每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
生日生日篇一
今天是我七歲的生日,今年我想過一個特殊的生日。早上很早爸爸媽媽就為我準備了很大很大的一個蛋糕還有許多的糕點送我到了學(xué)校。小伙伴們看著我的大蛋糕,都睜大了眼睛,“哇,哇,哇”。
中午休息的時候,老師帶領(lǐng)小伙伴給我點燃了生日蠟燭,高聲唱起了生日祝福歌。我可高興了。我吹滅了蠟燭并許了愿。后來我和小伙伴一起分享了我的生日蛋糕和糕點。看著小伙伴們開心的吃著蛋糕,我的心里也開了花。這真是一個特殊有意義的生日!
生日生日篇二
說起生日,我最先想到的就是吃蛋糕、吹蠟燭、許愿,然后就結(jié)束了,而我之前的生日則是推翻了我這傳統(tǒng)的觀念。
我被帶到一個奶香更濃的地方,那里有個桌子,放著做蛋糕的材料和方法,雖沒有工作人員,自己做倒也方便。我看著意示圖用面粉和其它配料攪拌在一起,我攪著攪著,也累了,這不是我這般小力氣能做的事,望著轉(zhuǎn)動幅度越來越小的手,我搖搖頭,無奈的眼神和停住不動的手,明白了什么,敬而遠之地向右退了一步,我看爸爸的動作,知道沒戲了,只能嘆一口氣,繼續(xù)攪。
過了一會兒,看著已經(jīng)基本成型的蛋糕的最重要的材料,我欣喜地笑了,看來我的付出是有收獲的!接下來進入第二步,把攪成的材料弄成蛋糕的形狀,這個我不在行,只能由爸爸在一邊幫忙,我把它弄成一個圓柱的形狀,可最后左看右看有點不像,原來是左邊太大右邊太小,我實在沒力氣了,接下來就讓爸爸上陣了。
最后一個環(huán)節(jié),加上最外層的水果和奶油,放進烤箱烤。“這個簡單!”剛剛休息完的我自信心爆棚,我把每種水果沾上奶油,塞進“圓柱”里,順便再在旁邊弄上一點兒,就大功告成了。
我激動地看著在烤箱里慢慢成型的蛋糕,恨不得瞬間烤好,正當我在想這蛋糕有多好吃的時候,突然,叮一聲,蛋糕好了!聞著飄散出來的奶油味,我才發(fā)現(xiàn),我的肚子早為我一直不“放糧”的“暴行”抗議了,不嫌熱地取出蛋糕,切成一塊塊,吃一口,嗯,好香。
吃著蛋糕,我有一種莫名幸福感和成就感,勞動和快樂是這次生日的果實!
生日生日篇三
1998年3月21日,我呱呱墜地了。
1999年3月21日,我一歲。這一段的記憶已經(jīng)暗淡無色,只能從照片上看見當時。那時的我,臉上滿是童真。
20xx年,我上了幼兒園的'小小班,生日是在學(xué)校過的。爸媽給我定了一個10磅大蛋糕,買了很多的零食,讓我和同學(xué)們一起分享。但爸媽始終沒有出現(xiàn),我想:是想讓我們玩開心點吧!
20xx年3月21日,我的生日照樣是在幼兒園過,爸爸媽媽也沒有出現(xiàn)。只不過,那天晚上不是奶奶做飯,而是媽媽親自下廚,給我做了一頓豐盛的晚餐。我吃得很撐,臉上洋溢著笑容,幸福極了。
20xx年3月21日,5歲了,生日還是在幼兒園度過,我開始抱怨,太枯燥無味了!
20xx年3月21日,6歲。爸媽受不了我的小姐脾氣,讓我在肯德基舉辦生日會,我又開心地笑了。
20xx年生日的時候,我已經(jīng)是一個小學(xué)生了,這個生日,我在學(xué)校度過,同學(xué)們都來祝賀我,我很開心,心想:同學(xué)比爸爸媽媽更好!我卻沒有想到,這個生日,是爸爸媽媽精心為我準備的。
20xx年生日的前夕,我和同學(xué)們鬧了一點小矛盾,回到家里,我對媽媽說:“媽,我不要在學(xué)校過生日了,去肯德基吧!”媽媽沒有追問,輕聲回答:“哦。”就這樣,這次的生日在肯德基度過了。
20xx年,生日在新開的麥當勞舉辦生日會,我跟同學(xué)們玩得很瘋,卻沒想到爸爸媽媽是多么的辛苦,卻不懂得感恩。
20xx年的生日,還是在麥當勞舉辦生日會,我懂事了一點,問媽媽:“媽,貴嗎?”媽媽笑笑,回答道:“你開心就好。” “哦。”我若有所思得點了點頭,玩去了。
20xx年的生日,我對媽媽說:“到奶奶家去吧!那兒大,可以燒烤!還可以到水庫去玩!”媽媽沒說什么,默默地為我準備著。結(jié)果那天晚上,下了很大的雨,我向媽媽抱怨道:“說好了提前的!你又說不好!現(xiàn)在呢?下那么大的雨,你讓我們怎么玩啊!”媽媽不說話,走進了廚房。派對結(jié)束后,我看也不看凌亂的家里,跟朋友們一起離開了。
現(xiàn)在回想起來,我內(nèi)疚極了,為什么當時不去幫幫忙?為什么只顧著玩啊?!媽媽說的對!人的一生有多少個生日,我怎么就不會抽出一個生日來體會一下父親的勞累,母親的辛苦呢?自古話說:“兒生日,娘苦日。”沒有父母,就沒有我;沒有父母辛苦把我養(yǎng)大,我就不可能有今天!每一次,我都只會剩下個爛攤子給爸爸媽媽來收拾,就不曉得自己來收拾一下!我沒有盡到我自己的責任!
親愛的爸爸媽媽,我今后一定會好好學(xué)習(xí),盡到我自己的責任!
生日生日篇四
上周二,我們班去梯形教室上作文課。我心想,該不是是按照單元作文的老題材來寫吧!天天都這樣做,寫都寫膩了!
大家相繼坐下,只見蔡老師打開大屏幕,音樂聲伴著一行字同時跳進我的耳中和視線里,“動作謎”!蔡老師說:今天我們來猜猜班級同學(xué)名字的謎語!
此時教室里一片寂靜,每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片,手一松,紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個個抓耳撓腮,苦思冥想,希望自己能最先想出來。
此時,平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展,面露喜色,正要舉手,另一位同學(xué)捷足先登。老師就請他起來說,這位同學(xué)答道:“是黃詩敏!”話音剛落,就有人點頭稱是。蔡老師要他解釋為什么,他再一次回答道:“因為紙片是金色的,也可以說成是黃色的,詩與撕同音,紙片是撕碎的。”蔡老緊追不放:“那‘敏’呢?”這位同學(xué)這下答不上來了,這個答案就遭到了否定。
大伙兒大都不敢輕易舉手了,此時只見劉鈺舉起他的手,蔡老師請他起來回答,他信心十足地說:“是徐晶晶!”不等他解釋,蔡老師馬上公布他說對了,這里不用說你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個謎后就進入了文字謎,屏幕上出現(xiàn)了幾個字:十八十八,四口子樂哈哈,我在這里絞盡腦汁,那邊的林易一下子就舉起了手,蔡老師讓他起來回答,林易一語中的:“是林熹!”“因為十八十八合起來是林,樂與喜是同意詞,四口子指四點底,合起來就是要熹”。大伙兒個個心服口服。
由于時間問題,猜謎語游戲結(jié)束了。不一會兒下課鈴也響了,大家都興高采烈的,我心中的石頭也落地了。
生日生日篇五
剛一睜眼,我就從床上一躍而起。因為今天是我王小平的生日。這個生日我已經(jīng)期盼已久了,心想今天一定能一飽口福了。
然而,出乎意料的是,家里空無一人。 “爸爸媽媽不會把我的生日給忘了吧?”我自言自語。心里感到異常失落。
“叮咚”門鈴叫起來,我箭一般飛奔過去,把門打開,一個超級大蛋糕,出現(xiàn)在我的面前。媽媽一邊吃力的抱著巨大的蛋糕,一邊對我說:“孩子,今天我給你做紅燒魚。”我興奮的對媽媽說: “謝謝您!”然后把蛋糕放到桌上。爸爸探出頭來“我要給你一個特殊的禮物。”接著就是一陣喜氣洋洋的笑聲。
“西紅柿炒雞蛋。”
最后,一頓豐盛的大餐展現(xiàn)在我的面前。蛋糕香甜的味道讓我抵擋不住。立刻向蛋糕飛奔而去。剛坐下,爸爸面帶微笑地對我說: “祝你生日快樂!”那是,我心里特高興。媽媽從門后走出來,而且手里拿著一個水果刀, “來,咱們切蛋糕吧!” “太好了,快點切吧!”我興奮地說。
于是,媽媽把刀遞給我“第一刀你來切。”我小心翼翼地把蛋糕切成好多塊,把最大的給了爸爸媽媽。我們一起吃美味的大蛋糕,我們可真是吃在嘴里,美在心里呀!
這次生日過的真是太高興了!
生日生日篇六
我的生日那天是我最快樂的時光,我每年都盼著這一天的到來。
終于到了這一天,我早早地起了床。走在路上,我期盼這一天要趕緊過完啊。我覺得小鳥都在向我打招呼,轉(zhuǎn)而我又想:晚上的生日會是什么樣的呢?想著想著,我突然撞到了一個人。一定是今天過生日太興奮的原因,我居然都不看路了。
盼了一上午,我到家看到爸爸和往常一樣在玩手機,媽媽在做飯,難道爸爸媽媽忘了我的生日嗎?吃完午飯之后,我又去上學(xué)了,我的心情十分沮喪。
爸爸媽媽讓我打開蛋糕,打開之后,只見蛋糕周圍全部是巧克力,左側(cè)全是水果,右側(cè)上方是用奶油造了一座小房子,門前還有一只小豬,右側(cè)下方是用奶油寫的我的名字,也寫了“生日快樂”這幾個字。看著做工精美的蛋糕,那一刻我感覺真是幸福極了。
我切的第一塊蛋糕給了父母,說:“爸爸媽媽,是您們把我養(yǎng)大,謝謝您們。”第二塊蛋糕給了朋友,因為他們是我在這個世界上最好的朋友。我把最后一塊留給了我自己。
朋友走后,我就入睡了,可是在睡夢中,我仍然在回味著今天的快樂。