優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇一
生活像個(gè)葡萄架，上面結(jié)滿了許多紫色的小葡萄。這些葡萄就是我們遇到的各種事。它們有的令人興奮激動(dòng)，有的令人沮喪，有的令人氣憤······那么，就讓我給大家說一說最令我難忘的一件事吧。
那是一個(gè)下午，老師講完課，告訴了我們一個(gè)消息：學(xué)校要舉辦一場(chǎng)關(guān)于“祖國(guó)”的演講比賽，每個(gè)班派出兩人。老師說完這個(gè)消息，問：“有誰愿意參加？自愿報(bào)名。”于是，班里的幾名女生舉起了手。我也鼓起勇氣報(bào)了名。最后，我們班里只有十一名女生愿意參加。老師說：“周末準(zhǔn)備好演講稿，到下周一檢查。”
回到家，我把這件事告訴了父母，他們都很支持我參加這項(xiàng)活動(dòng)。媽媽說：“明天我去給你準(zhǔn)備演講稿，周末看看吧！”
演講稿很快就打印了出來。周末做完作業(yè)，我的腦子里就開始想演講比賽的事。于是我拿出稿子，挑了一篇內(nèi)容豐富的，看了幾遍就放書包里，到院子里和表妹玩去了。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了周一，同學(xué)們都很激動(dòng)，都想看看別人的演講稿寫的什么。早讀時(shí)，老師讓背會(huì)的同學(xué)上臺(tái)模擬，我只看了幾遍，自然不會(huì)背，于是我就在臺(tái)下老老實(shí)實(shí)的坐著，想：明天我一定要把這篇文章背會(huì)，上臺(tái)模擬！晚上，做完作業(yè)，我掏出稿子，背了幾遍，覺得熟練了才安心的上床睡覺。
第二天，早讀時(shí)又開始模擬，雖然我已準(zhǔn)備“充分”，但心中還是有些忐忑：同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我呢？這次參加的同學(xué)都會(huì)背演講稿，所以要依次來，盡管我盡力了，但還是沒有突圍——競(jìng)選失敗了。我總結(jié)了代表參賽的同學(xué)的長(zhǎng)處：都有手勢(shì)，都像是繪聲繪色地講述一個(gè)故事······想到這兒，我的心釋然了。
這件事已經(jīng)過去一年多了，但我還會(huì)常常想起，它是令我難忘的一件事！
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇二
一天下午，放學(xué)的時(shí)候，我打算做完作業(yè)再回家，我聽見我的同桌王小紅開心地說：“放學(xué)了，可以回家看電視了！”
當(dāng)王小紅在收書拾書包的時(shí)候，我認(rèn)真地寫著作業(yè)，筆突然沒有墨水了，我用力吹了一口氣，可是還是不出墨水，我又甩了幾下，還是沒有墨水。最后，我用力敲了一下，終于出水了！不過，墨水甩到了王小紅的衣服上了！王小紅生氣地對(duì)我說：“看看你！把我的新衣服弄黑了！”我連忙回答：“對(duì)不起，我不是故意的。”王小紅憤怒地對(duì)我說：“你以為說對(duì)不起就有用嗎？這新衣服很貴的！”我火冒三丈地對(duì)她說：“我都和你說了對(duì)不起了！你還想怎樣！”王小紅見我那么生氣，二話不說地把我的筆扔到地上，我看見了就憤怒地跑去了老師辦公室，把這一件事告訴了王老師。王老師聽了以后，和我一起回到了班上，溫和地對(duì)我們倆說：“你們要和諧相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)爭(zhēng)吵。”王小紅聽了連忙把我的`筆撿了起來，還給了我，我也再次向她說了一聲對(duì)不起。
最后我們和好了，成為了最好的朋友。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇三
暑假里的一天，天氣炎熱，太陽火辣辣的，大地像冒煙似的。
我和家人商量好，今天去“中國(guó)第一灘”玩。我們五個(gè)小孩，六個(gè)大人，開著兩臺(tái)小汽車出發(fā)啦！一路上我們幾個(gè)小孩子特別的興奮，說說笑笑，打打鬧鬧的，居然不知不覺就到了“中國(guó)第一灘”。
這兒人山人海，人聲鼎沸，大家在這盡享風(fēng)光，在大海遠(yuǎn)處有小島和云霧在若隱若現(xiàn)，真想去看看，我們停好了車子在人群中走了過去，終于來到了大海的面前，我一下“呆若木雞”。
這些物品讓我大開眼界。‘唉！之前知道的東西真是太少了，這讓我知道世界是那樣的美好，知識(shí)是那樣的多！一不留神，又恐怕會(huì)神不知鬼不覺的從眼前溜走。
我們又迫不及待的奔入海中游泳，那海浪一次次向我打來，是那么溫柔，那么讓人陶醉，一個(gè)個(gè)的浪花打在我身上，無比舒服，但我并不往海的深處游去，因?yàn)閶寢屨f海的深處十分危險(xiǎn)，所以不能去。
除了撿貝殼、游泳，我們還跑步、抓木頭人、挖沙洞、玩著各種各樣的小游戲，大家都開心極了。玩了很久很久，突然，爸爸媽媽說：“我們玩了很久了，太陽也快要下山了，我們回家咯。”時(shí)間確實(shí)不早了，原來熙熙攘攘的人群不知什么時(shí)候已悄悄的變得稀疏了，人們已經(jīng)開始陸續(xù)回家了，看來我們也必須該回家了，真是依依不舍啊！
“中國(guó)第一灘”真是太美麗、太好玩了，讓人流連忘返……。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇四
外面，北風(fēng)刮著，冷嗖嗖的，沒過7點(diǎn)就滿街燈火斑斕；里面的百貨市場(chǎng)，人們都披著圍巾，穿著大衣和靴子，匆匆忙忙的買衣服，而我卻看著自己最喜愛的品牌的牛仔褲，作為期中考試的獎(jiǎng)勵(lì)。那一天，是20xx年xx月xx日。
下午6點(diǎn)鐘，我跑進(jìn)了百貨市場(chǎng)的廁所上小便。頓時(shí)，我媽媽的一個(gè)電話就給我無意間地打過來。我心里有點(diǎn)提心吊膽，從家跑到七公里遠(yuǎn)的和信摩爾讓我媽媽感到不好意思，害怕被父母罵，而且回家時(shí)想見一見火車南站，因?yàn)槟莻€(gè)地方我確實(shí)沒見過。心里想到這些，我不由得把電話掛斷，把手機(jī)關(guān)機(jī)，心里絲毫沒有想到媽媽對(duì)我的如此不放心，繼續(xù)看我喜歡的品牌牛仔褲。我心里所想的體現(xiàn)了我的求異心理和對(duì)陌生偏遠(yuǎn)地方求知的高欲望，始終不知道要把媽媽對(duì)我的想法放在第一位。看完牛仔褲后，我清清楚楚地把價(jià)格記在腦子里，我乘上公交去了火車南站，到了火車南站，我又想著不得不回家。
我跑過去，迅速找到861的位置，直到這時(shí)我才開機(jī)，準(zhǔn)備打一聲電話。打開手機(jī)，我看到了兩三個(gè)未接電話，下面顯示出我媽媽的姓名——我內(nèi)心深受感動(dòng)——可能不是那個(gè)夜晚，而是我在寫這一篇記敘文的時(shí)刻。“兒行千里母擔(dān)憂“，我外出的非常遠(yuǎn)，而卻未顧及著媽媽的感受。為了我的安全，我媽媽不停的打電話，不是想說我、苛罵我，而是想告訴我路上安全，天黑前趕緊回來。我當(dāng)時(shí)掛斷電話，是因?yàn)槲覍?duì)媽媽不理解。我感覺我媽打電話要狠狠罵我跑的很遠(yuǎn)。
在回家的公交車上，我最后回了電話，為了不讓爸爸媽媽生氣，我說了一聲：
“爸，我現(xiàn)在在xx街道，我坐車正回去，一會(huì)兒就到了。”
這時(shí)爸爸媽媽的心才放松下來。第二天上學(xué)，得知我期中考試年級(jí)第50名。但是我沒有把我昨天看的牛仔褲當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。那天看的兩個(gè)品牌的牛仔褲，價(jià)值400多元了，比我穿的真維斯貴多了；而父母每天辛勤掙錢，日夜勞動(dòng)的手變得很粗糙，如果我外出大吃大喝，無度花錢，恐怕只有對(duì)不起父母罷了。看價(jià)格的細(xì)節(jié)也讓我有一些難忘，只是一開始目的是考到自己滿意的成績(jī)?cè)儋I，但在我寫記敘文時(shí)，目的是高我要節(jié)約用錢。
給父母打電話也讓我難忘。外出時(shí)我應(yīng)該記得打電話，讓父母知道我的外出情況，讓父母放心。
如果在三年以后我考上了大學(xué)，而且那個(gè)大學(xué)將會(huì)更遠(yuǎn)，我只能回來兩次，父母給我錢能亂花嗎？父母在異地我能不打電話嗎？真希望那些細(xì)節(jié)給我獨(dú)特的思考，它們難忘得讓我記得住心里要想著父母，要想著父母的操勞為了我的將來，為了我的一生。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇五
在生活中，多的是令人難忘的一件事兒，但要讓我立馬就想到一件難忘事兒，那還是得從我小學(xué)三年級(jí)開學(xué)的那天說起。
那一天我非常高興，為什么呢？因?yàn)槲医K于上三年級(jí)了，有作文課可以上了。平日里在家里接受的爸爸媽媽對(duì)我的作文的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，我終于有機(jī)會(huì)在課堂上展示了。也許正是我的這種略顯驕傲的想法，導(dǎo)致了我這件難忘事兒的發(fā)生。
小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一天，課程表還沒及時(shí)發(fā)下來，老師還沒把開學(xué)的事情宣講完畢，我在課堂上就舉手了。“xx同學(xué)，你有什么問題嗎？”老師看見我舉手了這樣問我。我趕緊收回我的右手從座位上站起來說：“老師，什么時(shí)候上作文課？”老師被我的這個(gè)問題給問愣了，思考了一會(huì)兒笑著回答我，“明天，明天就會(huì)有作文課！一會(huì)兒我會(huì)給大家發(fā)我們這個(gè)學(xué)期的課表的，大家別著急。”一聽老師說明天就有作文課，我高興的跺了幾下腳，連晚上回家怎么樣睡著的，我都不記得了。
第二天，還沒上作文課之前，我就滿腦子都是作文課作文課的，連同桌叫我玩，我都是“不去，我想要想想寫什么作文！”弄得同桌以及我其他的小伙伴們都直咂舌，嘀咕著“他會(huì)寫作文嗎？還沒上作文課呢？就想著寫作文了。”我也沒管他們的嘀咕，繼續(xù)想著等著作文課的到來。
可是作文課真正的到來，卻讓我后悔了。第一節(jié)作文課，不會(huì)講什么很復(fù)雜的東西，但一定會(huì)讓我們寫一兩個(gè)句子，老師還會(huì)抽同學(xué)起來念自己寫下的句子。我寫的時(shí)候覺得自己寫的可好可好的，可是當(dāng)老師把我和我們班一個(gè)文靜的女生抽出來念各自的句子時(shí)，我能看見大家在她的句子里感到了愜意，而在我念句子時(shí)，他們都在哈哈大笑。
這件事兒一直是一件令我難忘的事情，不過好在我后來吸取了教訓(xùn)，再也不驕傲了。在家里埋頭讀埋頭寫，好在作文課上不被人笑話。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇六
童年如流水般，匆匆地流過卻再也不復(fù)返。我苦苦地追尋著它的足跡，卻找到一顆金子，仔細(xì)一看，原來是那個(gè)夜晚。
爺爺帶我來到后花園乘涼，初夏的夜晚，微風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過我和爺爺?shù)哪橗嫛Ｇ鍥龅奈L(fēng)似乎要開一場(chǎng)演唱會(huì)，請(qǐng)來了青蛙做樂手，流螢跳起了優(yōu)美的華爾茲，荷花用自己的身軀渲染“月下盛荷”圖。一切都在這靜謐的夜晚中悄悄進(jìn)行著。
爺爺突然站起了身，用手指著旁邊的螢火蟲，溫和地對(duì)我說道：“孩子，看那只螢火蟲。”我朝那只螢火蟲望去，它很小卻帶著微弱的燈光，邁著輕盈地步伐，在荷花中來回地穿梭著，似乎在給它們帶來光明，但不管怎么說它們都是很漂亮的。爺爺卻嘆了口氣，道：“孩子，它們雖然這么地美麗，但你不知道的是它們的壽命極其地短暫，半個(gè)月都不到。”我嘴巴長(zhǎng)成了“o”型，爺爺溫和地說道：“可即便是這樣，它們只要擁有每一刻的生命，都會(huì)用每一刻的時(shí)間去給大地送上光明。”我茫然的望著爺爺，爺爺語重心長(zhǎng)地說道：“孩子，你也要像這只螢火蟲一樣，雖然自己很渺小，看起來是如此微不足道，生命也很短暫，但你要記住：只要你還活在這片土地上，你就要用你的一切去回報(bào)它。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺又帶我見了許多植物和動(dòng)物，有婀娜多姿的荷花，有盡忠職守的青蛙，有練習(xí)歌唱的知了……爺爺又教會(huì)了我許多做人的道理。
在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我走上了正確而又光明的人生道路。
三年前一場(chǎng)大病卻奪走了爺爺?shù)纳瑧{著模糊的記憶再次漫步到這個(gè)花園，又一個(gè)初夏，又一個(gè)夜晚，又一朵盛放的荷花，又一只似曾相識(shí)的.螢火蟲……場(chǎng)景不變，人卻變了，于是恬靜的花園中多了一分思念的味道。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇七
"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。"葉紹翁用了短短的十四個(gè)字,就把春天無比熱,生機(jī)勃勃的特點(diǎn),表現(xiàn)得淋漓盡致。春天它踩著無比輕快地腳步向我們走來了，爸爸媽媽就帶我去遙遠(yuǎn)的四川九寨溝游玩。
來到九寨溝,下車深深地吸一口氣,我嗅到了風(fēng)中露水還夾雜著淡淡的花香，瞬間我的肺像被清洗過一樣泌人心脾。九寨溝是大自然鬼斧神工之杰作，熱情奔放的飛瀑水簾懸掛、浪花飛濺、多姿多彩，四周雪峰高聳、湖水清澈艷麗，急流洶涌澎湃，林木青蔥婆娑。"九寨溝"歷來被當(dāng)?shù)夭刈逋暈?神山圣水"之地。
進(jìn)入景區(qū)，我們頭頂藍(lán)天白云首先到了第一個(gè)景點(diǎn)珠珠灘，這兒有許多奇形怪狀的礁石，水從上流噴涌而出，經(jīng)過這一帶時(shí)，水沖刷在巖石上面，瓦解成了一滴滴小水珠，在一縷縷陽光的照耀下，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，珍珠灘因此得名。一路沿著木棧道往上走，就來到了最為壯觀的五彩池，人們把入口圍得水泄不通，人人高舉手機(jī)拍照，擠進(jìn)人群中，五彩池依稀可見，它就像是一塊晶瑩剔透的玻璃，水底的沙石依稀可見，幾根已經(jīng)腐爛的樹干，因?yàn)闀r(shí)間太久，半浸在水中上面已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的藻類。呦!那還有幾條小魚,它們仿佛懸浮在空中游玩，完全察尋不到水的蹤跡。魚兒在腐料的木塊中自由穿梭，有幾條還在品償木塊上的一些藻類植物。岸邊的垂柳把枝條浸入水中像一個(gè)愛美的姑娘正頭披秀發(fā)在圣水中盡情地沐浴嬉戲呢！
大自然的手神奇無比，它創(chuàng)造了無數(shù)美景。這一次九寨溝之旅讓我大開眼界，讓我欣賞到神話世界的神奇之美，讓我對(duì)這個(gè)世界驚嘆不已，這一次旅行讓我永生難忘。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇八
在我成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了許許多多的事，有激動(dòng)的、有后悔的、有快樂的、還有悲傷的……隨著時(shí)間的流逝，唯有一件讓我記憶猶新。
記得今年夏天批準(zhǔn)我和尹智奕還有沈星兒預(yù)備用鋼筆，當(dāng)林老師說完后我高興得差點(diǎn)跳起來。
兩個(gè)、一行、兩行、一篇、兩篇……終于在有一天下午，林老師通知我可以用鋼筆了，我非常地高興。
這件事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，也讓我知道了做什么事情都要有耐心。
翻開記憶的相冊(cè)，有些事都記不清了，可有一件事，卻深深地印在我的腦海里。
“一瓶酸奶、一個(gè)蛋撻、還要……一個(gè)雙皮奶。”我說，服務(wù)員姐姐熱情的說：“好的。”機(jī)器不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)，我的小票也打印出來了，姐姐問：“要不要小票？”我說：“要！”我拿著賣號(hào)的東西和小票，以及卡，高高興興的回家了。到家后，我和媽媽一起查小票。
查來查去，發(fā)現(xiàn)蛋撻沒有收錢。一開始就想：唉，算了吧。可后來吃著蛋撻也不香，又想起釣魚的啟示中那條“誘人的大魚”，我這樣做不是丟失了道德嗎？我趕緊給媽媽說：“不行，我們不能這樣做，我們一定要做一個(gè)有道德的人。”媽媽說：“對(duì)！我們要做一個(gè)有道德的人，趕緊下去還錢吧！”我以百米沖刺的速度跑下去。到了店里，我上氣不接下氣的說：“姐姐，剛才的那個(gè)蛋撻沒付錢呢！”服務(wù)員姐姐看見我一臉真誠(chéng)的樣子，微笑著說：“嗯，算了吧，姐姐把這個(gè)蛋撻送給你了！”我說：“真的嗎？”姐姐和藹的說：“對(duì)呀！”我連說謝謝，就高興的跑回家。一到家，我感覺舒暢多了，沒有剛才那么噎了，媽媽也笑了。
這件事雖小，卻令我難忘。道德，就像一盞明燈，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心靈深處，別讓道德迷了路！
在幾年的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了很多很多事，就像天空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。其中，讓我難忘的就是二年級(jí)中的“鬼屋”事件了。
事情先從一個(gè)鬼故事說起。我們班的一個(gè)同學(xué)，聽高年級(jí)的同學(xué)講了一個(gè)故事，內(nèi)容是：在學(xué)校食堂旁的建筑物頂樓，有一幅畫像，每到午夜，畫上的人眼珠會(huì)動(dòng)，樓梯從十二級(jí)變成十三級(jí)，進(jìn)了廁所的人就沒有出來過。后來，這個(gè)同學(xué)把故意告訴了另一個(gè)同學(xué)。一傳十，十傳百，不久，大家都知道了這故事。
一個(gè)中午，幾個(gè)同學(xué)號(hào)召了幾個(gè)勇敢的同學(xué)上去探險(xiǎn)，我也跟了過去。“抓鬼”行動(dòng)開始了，幾個(gè)同學(xué)上了樓梯，剩下的在樓下觀看周圍的動(dòng)近。剛進(jìn)去幾步，樓上傳來鋼琴聲，幾個(gè)同學(xué)被嚇得毛骨悚然，時(shí)不時(shí)還尖叫起來，倉(cāng)惶逃走了，聽到這聲音，我們?nèi)砥鹆藗€(gè)雞皮疙瘩，突然，樓下的同學(xué)大聲喊：有老師來了。我們聽到了，像兔子一樣，一溜煙跑走了。
回到教室，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來：這世界上真的有鬼嗎？“鬼屋”里的鋼琴聲真可怕啊！這時(shí)，老師進(jìn)來了，對(duì)我們嚴(yán)肅的說：“不要聽別人瞎說，這世界上沒有鬼，請(qǐng)大家不要輕信于別人。”聽老師這么一說，我們終于放下心來了，這一個(gè)“鬼屋”的謠言，終于平息了。
今天，英語老師給我們考了兩張?jiān)嚲恚谝粡埼铱剂?0分，第二張我考了82點(diǎn)5分，老師說：“帶回家訂正。”我就帶回了家。
回到家，我拿出了試卷來訂正。爸爸下班回來了，我還以為是別人來我家里玩，結(jié)果是爸爸回來了。爸爸拿起我的試卷，每一題都認(rèn)真地在那里看，檢查我的試卷，而且很生氣。我心想今天肯定又得被爸爸罵一頓了。爸爸說：“怎么考試考得那么差。”我紅著臉，低下了頭，爸爸摸著我的頭說：“沒關(guān)系，只要再努力，一定能取得好成績(jī)的。”
第二次考試，我考了88分。我有點(diǎn)進(jìn)步了，但是我不會(huì)驕傲的，我會(huì)繼續(xù)努力。
這是我最。
看，操場(chǎng)上多么熱鬧！同學(xué)們正在舉行earthday義賣活動(dòng)。我穿梭于人群中，欣賞著攤位上的環(huán)保小制作，和小紅一起制作“筆筒船”的情景，如天鵝扇動(dòng)著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
這天，我和小紅正在制作。完成三只杯子的美化后，我把它們放進(jìn)船里，但是船裝不下。我想了想：“去掉一個(gè)杯子吧。”“不行，這樣不完整。”她動(dòng)手搭了搭，“兩個(gè)放在下面，一個(gè)放在上中央吧。”于是我用透明膠一端粘一個(gè)杯子的杯沿，一端粘另一個(gè)底部，但是效果不佳。“裁幾條鉛畫紙，用膠棒固定。”我提議。不過小紅很快發(fā)現(xiàn)，涂過膠的紙條總移來移去，用透明膠加固也無用。我們失敗了許多次，耗費(fèi)了大量時(shí)間。眼看別人各個(gè)交了作品，我們卻仍停留在昨天的水平，我不由提出換一個(gè)制作內(nèi)容。“再想想辦法。”小紅堅(jiān)定不移地說，“‘契而不舍，金石可鏤；契而舍之，朽木不折’。我們遇上點(diǎn)困難就退后，怎么能成功呢？”我立刻打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)思考起來。終于，我們想出了一個(gè)好方法，順利完成了作品，我和小紅都非常高興。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇九
令我難忘的事許多，比如說：第一次背上小書包去上學(xué)，第一次加入少先隊(duì)，第一次登臺(tái)演出……可是，最令我難忘的一件事卻是跟爸爸一起學(xué)包包子。
我記得那是個(gè)周日，快到中午的時(shí)候，爸爸問我：“中午想吃什么？”我高興地說：“我都好久沒吃包子了，我一定要吃包子。”爸爸說：“好啊！那我們一起做吧！”我高興地跟著他。
爸爸正在精心地包著包子，只見皮兒和陷兒在爸爸手里神奇地變成了一個(gè)花紋精巧的包子。我心動(dòng)了也想試一試。我迫不及待地在皮兒上放陷兒，包了起來。可陷兒放的太多了，這邊剛捏住，那邊又開了口，捏了半天，才捏出了一個(gè)張著嘴的“四不像”。我索性使勁捏住了它的大嘴，正當(dāng)我看著自己的杰作暗暗高興時(shí)，不聽話的它，又從下面張開了嘴，陷兒全漏了出來，弄得我哭笑不得。
雖然這次我沒有把包子包好，但爸爸仍然鼓勵(lì)我，說：“包得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，只要想做成一件事，不斷練習(xí)，始終會(huì)成功。”聽了爸爸的話，我更加有信心了，在多次失敗后，我終于包出了一個(gè)漂亮的而且不漏陷兒的包子，我非常興奮，以至于我都舍不得吃它。
這就是令人難忘的一件事。小朋友，你們最難忘的.一件事是什么呢？快跟我說說吧！
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十
每個(gè)人都有許許多多難忘的事，我也不例外，也許令你們難忘的事是關(guān)于許多大牌的，也可能是一些國(guó)家大事，而我要講述的這件令我難忘的事卻僅僅從一枝冰棍開始。
這是一個(gè)夏天的'中午，太陽火辣辣地烤著大地。知了在樹上不停地叫著：“知了，知了，熱啊，熱啊……”，我手里捏著一元錢。走向小區(qū)門口的小商店買冰棍。
看店的是一位穿著時(shí)髦，打扮妖艷的阿姨，她那刺眼的口紅和刺鼻的香水味使我對(duì)她很反感。我皺皺眉頭，對(duì)她說：“買一枝‘美國(guó)提子’棒冰。”誰知她對(duì)我不理不睬，繼續(xù)和一位阿姨講話。我見她態(tài)度這么不好。便沒好氣得又說了一遍。旁邊的阿姨看不過去了，便示意這位阿姨有顧客了。這位阿姨顯出一臉的不耐煩，隨手從冰箱里抽出一枝“西瓜棒”。“我要的是‘美國(guó)提子’！”我提高嗓門對(duì)她說。可她還振振有詞：“你叫什么叫，不都是冰棍嗎？‘美國(guó)提子’沒有，不要拉倒。”
我生氣極了，正想去令另一家店買時(shí)。來了一位西裝革履，打扮氣派的叔叔，看起來是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這位叔叔后面還跟著一個(gè)小男孩，穿著整齊，紅紅的臉蛋異常可愛。只見這位叔叔一進(jìn)門，那位阿姨就換了一副臉面，低頭哈腰地說：“某某董事長(zhǎng)，您來了，想要買什么呀？”只見那位叔叔說：“小孩子鬧著要冰棍。”那位阿姨連忙說：“呀，多可愛的孩子呀，要吃什么冰棍呀，盡管說，阿姨請(qǐng)客。”說著，順勢(shì)打開冰箱，把里面的冰棍幾乎都翻過了，可好像沒有小男孩要吃的，那小男孩哭鬧起來：“我要‘美國(guó)提子’！”“好好！”她說著，從里面拿出了一枝“美國(guó)提子”，幫小男孩剝掉了冰棍紙，塞進(jìn)了小男孩手里。我看到了這一幕，氣憤極了：難道當(dāng)官就可以享受這樣的待遇嗎？哼！我頭也不回地走出了這家店。
這件事我至今難忘，我一直在想一個(gè)問題：當(dāng)官就是用來享受的嗎？現(xiàn)在看到人們?yōu)榱水?dāng)官不惜一切，我似乎明白了什么。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十一
成長(zhǎng)中最難忘的一件事在我的成長(zhǎng)過程中有歡笑也會(huì)有淚水，有成功也會(huì)有失敗。而我的這件事就像許多小星星中的一顆讓我難忘。
去年暑假老媽把我送到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)雙胞胎哥哥也來了，我開心極了，哥哥看見我也很興奮，我們?nèi)值芨吲d地抱在一起。
后來爺爺帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)姑姑家，她家里是賣小兔子的，我們看到活蹦亂跳的兔子可愛極了，心想：“如果給我們仨人買個(gè)兔子那該多好呀！”爺爺看了看我們的表情猜出了我們的想法，便對(duì)我們說：“你們每人挑一只兔子吧！”聽了爺爺?shù)脑捨液透绺缇拖袢槐谋奶拇笸米觿e提有多高興。
回到家我們準(zhǔn)備讓三只兔子比賽跑步，看誰的厲害。兔子們好像也看懂了小主人們的意思，個(gè)個(gè)虎視眈眈。比賽開始了，它們像劍一樣飛奔過去，當(dāng)我們正議論哪只兔子最厲害時(shí)，突然看見三只兔子像搭積木一樣落在了一起，最上面的兔子沒爬好直接摔了個(gè)人仰馬翻，逗得我們哭笑不得，原來兔子們比賽時(shí)看見了一根胡蘿卜便都拼命地去搶。最后就成了現(xiàn)在的樣子，知道原因后我和哥哥們笑成了一團(tuán)，小兔子們看著我們好像也有點(diǎn)不好意思，便悄悄地溜走了。
這件事雖然是一件小事，但帶給我許多快樂，讓我難忘！
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十二
生活中的事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開心的、高興的、傷心的、快樂的、難忘的但最令我難忘的事是第一次學(xué)跳繩。
記得那是一年級(jí)時(shí)，我和伙伴們約好晚上一起去體育館玩。吃過晚飯我早早拉著爸爸、媽媽到體育館里心想好等她們一起玩。
到了體育館我看見許川紫跟唐藝奇已經(jīng)在開始玩跳繩了，她們跳的可開心了，繩子在她們手里像跳舞一樣1、2、3、4、5、85、86、87、88！，許川紫一下跳了88個(gè)，大家都給她鼓掌加油！看得我心癢癢的悄悄對(duì)媽媽說：媽媽我也想跳繩。媽媽說：行啊，你去跟她們講講借下她們的跳繩，跟她們一起玩吧！我高興地去朝唐藝奇、許川紫走去。
可繩子在我手里卻變得不再聽話了，要么被踩在腳底了，要么手扔偏了，急得我滿頭大汗，怎么跳也不對(duì)，心里沮喪極了眼淚忍不住流了下來，我呆呆的看著繩子傷心地哭了起來，小伙伴們也都走了過來，她們拉著我手跟我說：劉亭梅，不要哭，我們教你吧！來來，像我這樣跳。許川紫一邊說一邊給我示范著，但無論她們?cè)趺唇o我說，怎么給我示范，我都不想跳了，我覺得自己太笨了不會(huì)跳，也不想跳了。這時(shí)媽媽走了過來，緊緊摟著我說：亭亭，不要怕，不會(huì)跳沒關(guān)系，我們學(xué)呀，學(xué)會(huì)了就會(huì)跳了，只要你想學(xué)，沒有什么學(xué)不會(huì)的，來媽媽教你吧！媽媽一手拉著我，一手拿著繩。看著像媽媽這樣跳，首先要把跳繩的兩頭拿在手心里握緊，向前輕輕一拋，雙腳離地這樣就跳過去了，開始要慢慢跳，等熟練些才加快。聽了媽媽的話我試著去跳，小伙伴們也在一旁為我加油：劉亭梅，加油！加油！1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)她們?cè)谀抢锎舐暯o我數(shù)著。
啊！媽媽，我也會(huì)跳繩了！我也會(huì)跳了！我高興地嚷嚷著。媽媽朝我贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，走過來在我耳邊輕輕說了一句亭亭，笨鳥先飛的故事還記得嗎！不要怕，要勇敢，多練習(xí)就會(huì)了！
從這以后每次我跳繩時(shí)不由得想起第一次學(xué)跳繩時(shí)的情景，想起媽媽說笨鳥先飛的故事，這是我最難忘的一件事！
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十三
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽答應(yīng)我考試得了100分，就獎(jiǎng)勵(lì)我20元錢。在一次單元考中，我真考了100分，真是功夫不負(fù)有心人。在回家的路上我想：“大功告成，如果能吃上一只烤雞該有多好呀！”想著想著，口水不停地直往下流。
一回到家，肚子早就唱起了“空城計(jì)”。剛想告訴媽媽我考了100分這個(gè)好消息之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條，上面寫著：“媽媽今天去赴宴。”于是我靈機(jī)一動(dòng)，跑到了老地方——菜廚。（老地方是我和媽媽的一個(gè)放東西的“倉(cāng)庫(kù)”重地，決不讓第三個(gè)人知道，只要不辭而別時(shí)有東西要交給對(duì)方時(shí)，就把東西放在菜廚里。）媽媽果然把這串寶貴的鑰匙放在菜廚里。
我自作主張地拿起鑰匙。同時(shí)心里也浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭：“媽媽去赴宴也沒那么快回來，倒不如自己去拿錢，如果現(xiàn)在不拿，媽媽晚上回來也會(huì)給我的。”
于是我向媽媽的房間走去。突然我發(fā)現(xiàn)外婆正坐在客廳的沙發(fā)上，仔細(xì)一瞧，外婆正在閉目養(yǎng)神，我趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，猶如一只小老鼠似的飛快地溜進(jìn)媽媽的房間。找準(zhǔn)抽屜的鑰匙，開鎖之時(shí)真是提心吊膽，但我還是拿出了20元。
錢是已經(jīng)到手了，拿這么多錢干什么呢？突然，我腦里一閃：“拿這20元錢去買只雞烤好了”接著我拿起電話，邀了幾個(gè)同學(xué)在我家樓下見面。我爭(zhēng)分奪秒地珍惜剩下的時(shí)間向隔壁的王大媽買了一只雞，叫她把雞殺好。規(guī)定的時(shí)間快到了。我拿起雞，向匯合點(diǎn)跑去。
回家時(shí)才想起拿完錢后忘了把抽屜關(guān)了。我一回家就跑進(jìn)媽媽的房間。沒想到媽媽已經(jīng)回來了，這簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)。剛想回頭就被媽媽叫住了：“你剛才去那里了？”媽媽生氣的問，我吞吞吐吐的說：“剛才……剛才我去同學(xué)家玩。”媽媽氣憤的說：“你還強(qiáng)詞奪理，是不是拿了我得錢？去干什么了？快把錢拿出來。”我慚愧的低下頭，把事情一五一十，一字不漏地說給媽媽聽。媽媽心平氣和地對(duì)我說：“孩子。你考了100分，媽媽是要給你20元錢，但是你不可以自己去媽媽抽屜里拿，你沒經(jīng)過媽媽的同意，這可以算是偷，你要知道‘小時(shí)偷真針，大時(shí)偷金’這個(gè)道理。”聽了媽媽的話，我羞愧得恨不得鉆到地下去。
回想起當(dāng)時(shí)的所作所為，我不禁對(duì)自己所犯的錯(cuò)后悔萬分。我決心洗心革面，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人！
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十四
六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏許多美好的回憶。當(dāng)我翻開那本同學(xué)的留言簿，我的目光駐足在了一頁上——那不能被遺忘的一頁：
“記住，相信自己，你能行！”
這是我最好的朋友小明給我的留言，這段文字總會(huì)讓我想起那一段令我難以忘懷的經(jīng)歷……。
一天，上課的時(shí)候，我們的英語老師說：“大家，這里有一個(gè)考試，是‘全國(guó)小學(xué)生奧英競(jìng)賽’，有沒有誰想?yún)⒓樱俊蔽衣牶螅闹卸ú幌轮饕猓恢赖降自摬辉搱?bào)名，有點(diǎn)想打退堂鼓，所以便決定回家和爸媽商量一下。
回到家后，爸爸媽媽聽了這個(gè)消息，一致要求我報(bào)名參加比賽。
“孩子，報(bào)名參賽不是為了什么，只是對(duì)你的英語水平做一個(gè)測(cè)試。”爸爸苦口婆心地勸道。
“就是，就是，鍛煉一下自己嘛！”媽媽也說道。
就這樣，父母為我做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，我才決定同意去報(bào)名。報(bào)名的時(shí)候才知道，小明也報(bào)名參加考試了，他還約我一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)吶！
從膽怯、氣餒、不敢報(bào)名參賽，到自信、認(rèn)真準(zhǔn)備、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我懂得了很多道理，也感謝爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我不再膽怯，最終獲得了成功，小明說得對(duì)——“相信自己，我能行！”
這也成為了我小學(xué)六年來最難忘的一段記憶。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十五
1.把看到的聽到的聞到的感受到的.一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
2.放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來了。
3.讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
4.抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
5.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“”的美。
6.“”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
7.對(duì)“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
8.春天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點(diǎn)，也寫出了“”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
9.觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
10.這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
11.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
14.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
17.感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19.語言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十六
我七歲生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕來慶祝。
那天晚上，媽媽親手為我做了好多的菜，一大張桌子擺得滿滿的。
我幸福地吃著，偶然抬頭卻發(fā)現(xiàn)大家都悶悶地不說話。我奇怪地問他們：“今天我生日，你們應(yīng)該和我一樣開心呀，怎么了？”
媽媽抹了一下眼睛，說：“沒事，吃菜吃菜。”
我吃完生日蛋糕，媽媽就拿鞭炮讓我放，還輕輕地說了一句：“生日快樂，最后一個(gè)團(tuán)圓飯了。”
“最后一個(gè)？”我感到莫名其妙，但我沒有多問。媽媽竟然讓我先睡，今晚的生日過的又開心又莫名其妙，使我整晚都沒睡好，只是模模糊糊地聽見了：“不知什么時(shí)候才能相見”還伴著低聲啜泣。
第二天，因?yàn)槲易钆逻t到，所以早早地跑向?qū)W校，但總覺得家里人怪怪的，一個(gè)個(gè)早餐都不吃。
放學(xué)后，我便開心地跑回了家。一推門，一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹在臉上，我感覺到一陣陣?yán)湟狻?/p>
“媽媽，我語文得了滿分！我寫的作文還獲獎(jiǎng)了！”。我往房間里找媽媽的影子。一看，家里只有姐姐們，都悶悶不樂的樣子。
我急忙問：“你們?cè)趺戳耍俊?/p>
大姐看了我一眼，慢慢才告訴我真相：“爸爸媽媽去很遠(yuǎn)的地方打工，可能好幾年都不會(huì)回來了。”
不，這不是真的！他們不要我了！我跑上樓，趴在床上，蓋上被子，再也忍不住“哇哇”地大哭起來。每當(dāng)我考不好的時(shí)候，媽媽都會(huì)安慰我；每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，爸爸都會(huì)夸獎(jiǎng)我。他們讓我的心總是甜蜜蜜的。可是，他們突然不知所蹤了，我心里好像放了一塊沉重的石頭似的。
一連幾天，我都不想說話。一天晚上，爸爸送我的生日禮物——手機(jī)響了。我接了電話，沒想到是爸爸打來的。他安慰我：“孩子，你要自信，爸爸媽媽不在你們身邊也要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)好好照顧自己。你床頭照片框后面有一本爸爸買給你的學(xué)習(xí)技巧，有空看看，對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助的。”
幾年過去了，爸媽一直都沒回來過。隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道，他們是為了讓我們一家的生活過的更好，才狠下心離開我們姐妹的。他們是愛我的！
最新一件令人難忘的是（通用17篇）篇十七
在我的心目中，我在班上第一次上臺(tái)講故事的事是我最難忘的事，因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)講故事，讓自己大膽提高自己的能力，讓我最難忘。
那天上課，力圖老師站在講臺(tái)前，笑瞇瞇問大家：“誰來給我們分享一個(gè)故事，講完后要寫作文的。”
我想到頭一天媽媽已經(jīng)和我準(zhǔn)備好要講什么故事，心里很有底，我大口吸了一下氣，舉起手，老師看到我舉手，就對(duì)我說：“下面請(qǐng)廖容小朋上臺(tái)講故事。”
我一上臺(tái)，就開口說：“大家好，今天我給大家講的故事是童話故事，題目是‘不講文明的小豬’……”
剛講完這幾句，同學(xué)們就給了我?guī)酌霟崃业恼坡暎Y(jié)果我一緊張就忘記忘臺(tái)詞了，想了一會(huì)兒，就在心里想：“對(duì)了，我知道怎么講了，我一下就把故事講了出來，我一邊講，一邊在心里想：別害怕，可是看著臺(tái)下的同學(xué)望著我，我心里覺得好可怕。
我就這樣想一下，講一下地把故事講完了，當(dāng)我說出“我的故事講完了，謝謝大家”時(shí)，我聽到同學(xué)們的掌聲非常熱烈，心里就沒有那么緊張害怕了，我也回到座位上坐下。
老師開始評(píng)講了，我在座位上認(rèn)真聽著，老師給面對(duì)微笑對(duì)全班同學(xué)說：“廖容同學(xué)講的非常好，廖容同學(xué)剛才的示范，就是我們要寫的作文素材，大家清楚要寫什么了吧？”
老師說到這里時(shí)，我在心里又把故事講了一遍，老師講完作文該怎么寫，我心里平靜極了，我于是對(duì)老師說：“老師，我可以再講一遍故事嗎？”
老師看了一眼我，開心地說：“當(dāng)然可以，這次你就在座位上講，大聲點(diǎn)，讓全班同學(xué)都聽到。”
我于是把“不講理的小豬”的故事又講了一遍，這一次獲得的掌聲更熱烈了，同學(xué)都說“：哇，好棒，”聽到同學(xué)們的叫好聲，我高興極了，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖一樣。
這事雖然都過去一段時(shí)間了，但我還是難忘這件事，因?yàn)檫@件事讓我大膽多了，我非常喜歡這次作文自己的表現(xiàn)，很開心，這次的大膽的體驗(yàn)讓我知道了許多，所以非常難忘。