今天是一個特殊的日子，感謝各位出席，我將為大家組織一個難忘的活動。接下來，我將為大家推薦一些優(yōu)秀的主持人的書籍和資料，希望能夠豐富大家的知識儲備。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇一

開始：

格：尊敬的各位領導，

瀟：親愛的老師們。

合：大家晚上好!

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香。

格：九月的校園歡聲笑語，

瀟：九月的耕耘充滿希望;。

格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節(jié)。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動，我們歡呼;。

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

一、校長致辭。

格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!

二、獨唱《同一首歌》姚文婷。

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛。

四、游戲：金雞跳。

五、獨舞：印度舞姚文婷。

六、獨唱：《等待》王金剛。

格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請!

七、游戲：同桌計劃。

八：戲曲：《花木蘭選段》。

九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)。

十、結(jié)束。

格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點亮激情人生!請全體起立，同唱《難忘今宵》。

格：今夜星光燦爛。

瀟：今夜歡樂無限。

格：這里有一首首動人的樂曲，

瀟：這里有一個個繽紛的夢境;。

格：這里有一道道美麗的風景，

瀟：這里有一個個真摯的祝福;。

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上!

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌。

合：教師節(jié)慶祝活動到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌!

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!

合：再見，朋友們。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇二

男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第31個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始。

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

開始篇。

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進行)。

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇三

各位領導、老師、同志們：

秋菊溢彩，丹桂飄香。在全縣上下認真落實黨的“十六大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想之際，我們滿懷欣喜，迎來了第xx個教師節(jié)。值此，向全縣辛勤工作在教育戰(zhàn)線的所有教職員工致以最崇高的敬意！并祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂！

回顧過去，全縣教育系統(tǒng)的廣大干部、教師緊密團結(jié)在縣委、縣政府周圍，牢記黨的重托，解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取，使我縣教育事業(yè)成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業(yè)之心，讓人感奮；你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說，你們是最值得尊重和贊美的人。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農(nóng)安縣慶祝教師節(jié)大會，對在教育工作中無私奉獻、業(yè)績突出的先進工作者和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。

參加這次慶祝大會的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領導；全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的領導；教育局機關(guān)全體干部；教育局直屬單位領導；全縣各級各類中小學校長以及受表彰的先進工作者和優(yōu)秀教師。

現(xiàn)在我宣布，xxxx年xx縣慶祝教師節(jié)大會開會！請xx小學和xx小學學生，代表我縣20萬中小學生為大會獻詞。

大會進行第一項請縣政府副縣長x大會進行第二項舉行頒獎儀式

志頒獎。

請獲獎代表上臺領獎。

頒獎。

請獲獎代表上臺領獎。

大會進行第三項請縣委副書記x講話。

大會進行第四項獲獎代表發(fā)言。

首先請實驗中學校長x請xx一中教師同志們，今天縣委、縣政府表彰的128名“先進工

作者”和“優(yōu)秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的

優(yōu)秀代表，他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。對這些同志進行表彰，既是縣委、縣政府對這些同志工作的肯定，也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。

xxx縣長的講話，充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的輝煌成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻的精神風貌。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時，站在科教興縣的高度，科學規(guī)劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標，突出強調(diào)了要重點解決好“履行政府保障責任、大力發(fā)展職業(yè)教育、加強教師隊伍建設和實施素質(zhì)教育”四個問題。講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、各級各類學校要切實抓好落實，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，進一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動性和創(chuàng)造性，積極推進我縣教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展。教育行政部門要對xxx縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發(fā)展的四個問題，組成專門力量，逐一研究，抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題，盡快制定出我縣《教育經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付資金使用管理辦法》、《促進義務教育均衡發(fā)展的實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《xx縣新一輪中小學教師培訓提高實施方案》等配套措施，提交縣政府常務委員會討論、審定，確保講話精神落到實處。

同志們，我們正處在全面建設和諧社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設的偉大時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任，希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關(guān)心、支持教育事業(yè)，團結(jié)一致，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍，共譜農(nóng)安教育輝煌樂章；希望廣大教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、務本求實的敬業(yè)精神，謀大事、創(chuàng)大業(yè)，恪盡職守，默默耕耘，為我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、社會經(jīng)濟快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！

最后，再次祝愿廣大教師節(jié)日愉快！身體健康！

祝愿我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上！勇創(chuàng)輝煌！

xxxx年xxx縣慶祝教師節(jié)大會到此結(jié)束。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇四

（主持人上臺。站臺中。）。

1：尊敬的各位來賓。

2：親愛的老師們、同學們。

合：大家下午好!

1：今天，我們在這里隆重集會，慶祝第二十八屆教師節(jié)，表彰一年來在教育教學上做出突出貢獻的教師，在學業(yè)上取得巨大進步的學生。

（一）。

1：首先，我們有請校長致辭。

2：有請！

（主持人下臺）。

致辭……。

（主持人上臺。站臺右側(cè)。）。

（二）。

1：謝謝校長的致辭。

2：我想，我們一定會按照淳樸、親和、務實、善教的標準嚴格要求自己，取得更大的進步。

1：首先我們有請路校長宣布榮獲“獎”的教師名單。

（宣布）。

2：讓我們用熱烈掌聲歡迎獲獎教師上臺，請路校長為他們頒獎。

（教師上臺）。

1：有請……老師。

2：請學生們?yōu)樗麄儷I花。

（合影后下臺）。

1：希望老師們能以這幾位老師為榜樣，在工作中取得更大成績。

2：也謝謝路校長。

1：下面，我們請校長宣布榮獲“園丁獎”的教師名單。

（宣布）。

2：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎獲獎教師上臺，請李老師為他們頒獎。

（教師上臺）。

1：有請……老師。

2：請學生們?yōu)樗麄儷I花。

（合影后下臺）。

1：掌聲送給他們！感謝他們的默默付出、辛勤耕耘。

2：接下來，要頒發(fā)的是英才獎。下面，我們有請教學服務部主任陳老師上臺宣布獲獎名單。

（宣布）。

1：請獲獎同學和他們的家長一起上臺領獎。

（學生上臺。合影。）。

2：讓我們用掌聲祝賀他們，祝你們早日成人、盡快成才，在學業(yè)上取得更大進步。中光以你們?yōu)闃s！

1：請xx同學稍留一下。

采訪顧：首先要祝賀你獲得了本屆英才獎，想問一下，獲得英才獎，現(xiàn)在你有什么感受？

……。

謝謝xx同學，祝你學習進步！

……。

謝謝您，祝您工作順利！

1：下面，要頒發(fā)的是德育金星獎。讓我們再次有請校長上臺宣布德育金星獎名單。

（宣布）。

2：請獲獎教師上臺領獎。請路老師為他們頒獎。

（教師上臺）。

1：掌聲有請……老師。

2：請學生為他們獻花。

（合影后下臺。）。

1：老師們，同學們，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們。

（三）。

1：下面，進行第三項內(nèi)容，宣講我們身邊普通而又平凡的先進典型。

（主持人站臺右側(cè)。學生依次上臺宣講）。

2：首先請高三（3）班的同學上臺宣講老師的先進事跡。

（學生上臺宣講）。

1：謝謝x同學，從他的口中，我們了解了這樣一位嚴肅而不失親和，幽默而不失理性，亦師亦友的優(yōu)秀教師。

2：是的，這不正是校長剛才講的中光的教師要親和、要善教嗎？

1：接下來，我們要聽一聽超人班主任的先進事跡。有請高二（1）班的x同學。

（學生上臺宣講）。

2：感謝同學的發(fā)言！

1：李老師是學生心中的“超人班主任”，他言傳身教，關(guān)心學生，循循善誘，追求卓越，無愧于德育金星的稱號！

1：接下來，我們要聆聽的是x老師的先進事跡。有請高一（1）班的x同學。

（學生上臺宣講）。

2：感謝xx同學！

1：……。

1：接下來我們要聽到的還是一位來自文科班班主任的先進事跡。有請高三（3）班的x。

（學生上臺宣講）。

2：感謝同學的發(fā)言！

1：氣韻深厚、才情俱佳的吳老師，就是這樣一位從徽娘的刺繡中走出來的女子，她給予了學生最樸實而至真的愛！

1：其實，x老師身上還有很多的優(yōu)點。下面，我們請高三（5）班的x同學上臺宣講x老師的先進事跡。

（學生上臺宣講）。

2：感謝x同學的宣講！（主持人站臺中。）。

1：x老師溫柔中不失嚴厲，對待每件事都盡心盡責，是一位深受學生喜愛的優(yōu)秀年輕教師！

（四）。

1：最后，我們一起欣賞校合唱團為大家?guī)砘炻暫铣丁罚蠹覛g迎！（了解相關(guān)情況）。

（學生上臺合唱表演）。

2：感謝校合唱團的精彩表演！

（五）。

1：今天，我們在這里隆重表彰了一批在教育教學工作中的老師，他們是我們學習的榜樣。

2：我想，只要用心關(guān)愛學生，每個老師都是學生心中閃亮的金星！

1：只要勤奮學習、全面發(fā)展，每位同學都成為社會中的英才！

2：xx中學第二十八屆教師節(jié)慶祝大會到此結(jié)束，謝謝大家！

1：祝全體教師節(jié)日快樂！祝同學們學習進步！

（結(jié)束。下臺）。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇五

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第33個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。

男：xx中學歷經(jīng)年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——。

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風破浪、揚帆遠航。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇六

各位老師，同志們：

今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第31個教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)20xx—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導的市教育局副局長某某同志。同時，今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來!

本次會議共有八項議程：一是奏國歌;二是少先隊員代表獻辭;三是副區(qū)長某某同志講話;四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定;五是大會頒獎;六是先進個人代表宣讀倡議書;七是市教育局領導講話;八是區(qū)委書記某某同志講話。下面，會議正式開始。

會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌;。

(奏國歌畢)。

請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭;。

(獻辭完畢)。

會議進行第三項，請區(qū)政府副區(qū)長某某同志講話;。

(講話完畢)。

(宣讀完畢)。

會議進行第五項，大會頒獎。

首先，請xx等10位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領獎;。

(領獎完畢)。

(領獎完畢)。

下面，請xx等6位優(yōu)秀校長上臺領獎;。

(領獎完畢)。

下面，請xx等10位先進工作者代表上臺領獎;。

(領獎完畢)。

下面，請xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎;。

(領獎完畢)。

下面，請xx等10位xx區(qū)名教師上臺領獎;。

(領獎完畢)。

下面，請xx等10位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎;。

(領獎完畢)。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

下面，會議進行第六項，請先進個人代表xx宣讀倡議書;。

(宣讀完畢)。

會議進行第七項，請市教育局副局長某某同志講話，大家歡迎;。

(講話完畢)。

會議進行最后一項，請區(qū)委書記某某同志作重要講話，大家歡迎。

(講話完畢)。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量;同時，也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

會議到此結(jié)束，散會。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇七

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)帶給前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，此刻請出我們晚會的最后一位歌手。

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇八

有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，團結(jié)進取的一中人、又迎來了自己的第22個節(jié)日。

今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝走過的輝煌，并展望屬于一中人的更加光輝燦爛的未來.

和著收獲的金風，讓我們起舞、歌唱、群情激揚!

下面請欣賞教師百人大合唱：《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。

合唱完拉幕《好大一棵樹》直接上。

正如歌中所唱，老師這《好大一棵樹》，為我們的成長撐起藍天，潑灑陽光。下面請欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。

大會第二項：優(yōu)秀學生表彰。

桃李不言，下自成蹊。繼去年7位同學入主清華、北大，今年高考又有9人帶著母校的祝福跨進北大、清華。讓我們再度感受和聆聽他們的喜悅，請看大屏幕。

這九位同學已經(jīng)陸續(xù)入學，但我們有幸邀請到他們的家長，下面，掌聲有請。

請允許我隆重介紹他們：李信的家長，劉睿瑞的家長、潘麒合的家長，榮飛的家長，張坤的家長，魏慶的家長、王川的家長、劉景建的家長，趙宇的家長。

感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女，請頒獎。

請家長代表講話。

家長退下，〈踏歌起舞〉直接上。

剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉，下面請欣賞古箏雙奏〈戰(zhàn)臺風〉。

大會第三項：優(yōu)秀教師表彰。

1.在一中一年的發(fā)展中，又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻的優(yōu)秀教師。現(xiàn)在請他們上臺領獎。

少先隊員獻花。

管理局師德十佳先進個人李永年;。

管理局優(yōu)秀教師(6人)：××;。

管理局優(yōu)秀班主任(5人)：××，

管理局優(yōu)秀教育工作者(2人)××。

領導為獲局級以上稱號的老師頒發(fā)證書。受獎老師退下。

2.下面為考入清華、北大學生的班主任老師頒獎。

李的班主任連、的班主任、

潘的班主任龍、的班主任年、

張的班主任于的班主任孫廷雄。

請今年理科狀元的班主任代表老師們講話。

局領導頒獎(支票)。

3.大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請管理局宋局長講話。

感謝宋局長。

〈天鵝湖直接上，不報幕.

5.大會最后一項----請油田一中校長、黨委書記毛有富同志講話.

感謝毛校長。

走進新時代直接上.

(歌曲第二段聲音漸小起)。

讓我們乘著勝利的東風，永往直前，進取不息。

讓我們豪言相約：明年的一中更輝煌!

油田一中第18個教師節(jié)慶祝大會到此結(jié)束!

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇九

老師們、同學們：

大家早上好！

回首過去的一年，我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，但，這一切都成為歷史的記憶。新的學期、新的起點、新的征程、新的希望！新學期伊始，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

今天是第xxx個教師節(jié)，在此我代表學校先祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福。

在過去的一學年里，在全體師生的共同努力下，我們xxx中學取得了輝煌的成績，高中取錄取率再創(chuàng)我校新高。各級組織的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)課、微課、創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)新等各項活動我們都有很多老師獲獎。我們還有許多同學在科技創(chuàng)新大賽、各類征文比賽、運動會、文藝匯演、書畫比賽等活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異。

現(xiàn)在頒發(fā)上學期部分師生獲獎證書。

請我們以熱烈的掌聲有請以下教師上臺領獎：xxx老師上臺領獎，大家掌聲歡迎。

下面請：xxxx同學上臺領獎。

同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎教師和同學表示祝賀。

老師們、同學們，成績只代表著過去，站在新學期的起點，我們xxx中人還需不斷努力與拼搏，相信我們的老師一定能夠再接再厲，爭創(chuàng)佳績。同學們，我們能夠跟著這么優(yōu)秀的教師團隊學習與生活，這是我們的驕傲，相信在我們老師的引導下，大家在新的學年里一定能夠再次譜寫我們xxx中學子的燦爛明天。

初四的同學本學年將迎來自己人生的第一次重大抉擇——中考與升學，初二三的同學也要積極努力的學好所有課程，并準備好部分學科的中考。看上去我們還有一年的時間，實際上就是轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們必須從現(xiàn)在開始就制訂明確的目標，堅決做到惜時如金，全力以赴。初一的同學更要好好為四年的學習打下堅實的基礎，因為只有扎實的基礎才可能成就成功的人生。一二年級的小朋友，我們要首先養(yǎng)成良好的行為習慣，校園內(nèi)不亂跑，不大聲喧嘩，課堂內(nèi)認真聽講，做個聽話的好孩子；3-5年級的小朋友，我們要給1、2年級的弟弟妹妹們作好榜樣，學習爭先、遵規(guī)守紀、學會保護自己。在全面倡導素質(zhì)教育的今天，我們的特長發(fā)展也不能放松，各活動小組的老師和同學們也要積極投身到訓練當中，努力提升自己的綜合素質(zhì)。

同學們，學生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生將從這里開始分手，只有培養(yǎng)良好的習慣，你才能成為英才，走向光明與輝煌。最后，讓我們帶著激情和目標起航，努力做到：注重習慣養(yǎng)成；挖掘?qū)W習潛能；提升文明素養(yǎng)；堅定信念和目標。相信同學們一定能在新學期揮灑激情，全力以赴，查漏補缺，揚長避短，譜寫自己人生的華麗篇章，讓自己的青春無悔。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十

男：各位領導，各位老師，大家下午好。

女：金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！

女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來！

男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！

女：樹典型、亮品牌。

男：揚師德、鑄師魂。

合：xx市實驗小學慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！

男：首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候！

女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂！（鼓掌）。

第一版塊：節(jié)日致辭。

男：實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的決策和引領。

女：作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長一定有很多話想對大家說。

男：下面有請校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）。

第二版塊：事跡宣講。

女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗！

男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。

女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié)。

[交流]。

男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。

女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請xx老師上臺交流。

[交流]。

男：教學是一門藝術(shù)，張xx老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！

[交流]。

女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！

男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

[交流]。

女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著。看來，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。

[一年級組交流]。

男：在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！

第三版塊：榮譽表彰。

女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！

合：這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！

男：在過去的一年中，學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。

1、考核優(yōu)秀。

女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。

市局優(yōu)秀：

校級優(yōu)秀：

首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

2、優(yōu)秀副班主任。

男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。

女：請優(yōu)秀副班主任上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

3、優(yōu)秀班主任王。

男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

4、六年級組。

女：宣讀頒獎詞。

男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領獎，有校長請上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

5、文藝會演。

男：宣讀頒獎詞。

女：有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

6、優(yōu)秀年級組。

女：宣讀頒獎詞。

男：三年級組。

男：有校長請上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

7、崗位標兵。

女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。

女：宣讀頒獎詞。

女：愛生如子的標兵。

男：治學有方的能手。

女：勤業(yè)奉獻的楷模。

男：創(chuàng)新進取的榜樣。

女：培優(yōu)輔導的先進。

男：管理有道的典范。

全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。

【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】。

女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采。

男：對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。

依次讀頒獎詞。

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金、學生獻花】。

尾聲。

男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

合：實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福！

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十一

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)。

王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空，清新明媚。

蘋：九月的時節(jié)，秋高氣爽。

麗：九月的收獲，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑。

麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑。

1、小品《天上掉餡餅》。

蘋：請欣賞第一個節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

2、歌伴舞《小毛驢》。

蘋：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎”(邊唱邊跳，唱的時候故意跑掉)。

學前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：“下去吧!看我們的”

3、搞笑表演《甄嬛傳》。

麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢!

有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場。

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》。

5、歌表演《幸福拍手歌》。

蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳”(蘋唱麗表演)。

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》。

6、雙簧《貌如花》。

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!

7、相聲《如此學生》。

蘋：王老師您會說成語嗎?

麗：我不但會說還會用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學生》，有請學前二班王老師和劉老師上場!

8、笑話表演《你愛不愛我》。

麗：我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了。”“你們拿錯了。”病人尖聲喊叫，“我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。”

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。

9、《蛻變秀》。

蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗：老師們演的實在是太精彩了，下面我們要評出表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎，我們的評價標準是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目!(播放音樂)。

蘋：公布表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)。

第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享。

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)。

蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

麗：(公布成績)。

收到鮮花最多的一道才是：——請這道菜的主人上場。

第二個是：——有請這家的小廚娘。

第三道菜是：——請上場。

蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎。

麗：一等獎電飯鍋一個，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套。

蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來k歌哦!

結(jié)束語：

麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實而親切的稱謂。

蘋：老師，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意!

蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

合：朋友們，再見!

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十二

各位老師、各位同仁、同學們：

下午好！在金秋九月，我們xx校園教職員工相聚一齊，共同慶祝祖國xx周歲前的第xx個教師節(jié)。

在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)不見，人類社會也從洪荒時代發(fā)展到此刻的科技禮貌時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一向忠誠地存在著，那就是老師。

我們xx校園的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會的職責扛在肩上。

下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。

有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，亦有朋友的知心。讓我們一齊頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。

下面進行大會第三項議程，頒獎。

1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領下，團結(jié)協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習題、精編學案，讓學生多思、讓自己精講，努力使課堂效益最優(yōu)化。

他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組！有請xx組長上臺交流。

2、為xx校園增光添彩，被他們看作群眾的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色；敬業(yè)奉獻、勇于超越，成就了他們報效xx的真摯情懷。

有請校園英語組組長xx老師上臺交流。

3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓，恪盡職業(yè)操守，沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：x老師，您辛苦了！下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人xx老師發(fā)言。

4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學數(shù)學組這個團結(jié)而忙碌的團隊，她透過個人鉆研與群眾教研相結(jié)合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組xx老師上臺交流。

5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道。看著你瘦削的身體走進教室的那份堅持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深明白，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校最具個性班主任xxx老師上臺交流。

6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和完美，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長，在那里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。有請校教學效益先進個人xx老師上臺交流。

因為有了這些優(yōu)秀教師，我們的校園有了堅實的脊梁。因為有了你、有了我、有了我們大家，我們的校園也走上了規(guī)范和諧大道，讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績，相信xx校園在我們手中，將會越來越好！

下面進行大會第五項議程，由校園x校長致辭。

結(jié)束語：

老師們：

春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少？辨妖嬈，看人才風貌，心血澆。縱愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建xx偉業(yè)，丹心照!

xx校園20xx年慶祝第xx個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福安康！

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十三

開始：

格：尊敬的各位領導，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好！

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語，

瀟：九月的耕耘充滿希望；

格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節(jié)。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動，我們歡呼；

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！靈寶市第三小學慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

一、校長致辭

格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭！

二、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

四、游戲：金雞跳

五、獨舞：印度舞 姚文婷

六、獨唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們感動！都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請！

七、游戲：同桌計劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

九、器樂合奏（金剛、慧敏、曉朵）

十、結(jié)束

格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂無限

格：這里有一首首動人的樂曲，

瀟：這里有一個個繽紛的夢境；

格：這里有一道道美麗的風景，

瀟：這里有一個個真摯的祝福；

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

合：教師節(jié)慶祝活動到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！

瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日

合：再見，朋友們

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十四

一、開場(每當我走過老師窗前音量低)。

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--。

男“老師，節(jié)日快樂”--板橋小學熱烈慶祝第--個教師節(jié)暨表彰大會--現(xiàn)在開始。(音樂停)。

二、少先隊員獻詞。

女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)。

三、表彰。

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高--低(說話時)--高直到結(jié)束)。

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。

女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。

男：請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

男：板橋小學慶祝第--個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十五

乙：親愛的老師們（合）下午好！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節(jié)里，

合：我們又迎來了第33個教師節(jié)。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，

（合）節(jié)日快樂！

（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

（甲）：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請：

簡陽市實驗小學第33個教師節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始。

甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。

甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆暎覀兌际驱埖膫魅耍炫葲坝吭趬衾锏氖菛|方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

學校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：

節(jié)目評獎。

結(jié)束語：

甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你。

--。

--。

--。

辛勤的園丁。

乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你。

--。

--。

--。

靈魂的工程師。

甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。

我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

乙：讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！

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最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十六

主持人：黨委委員、副院長。

大家好！現(xiàn)在我們開始舉行強師德、鑄師魂，慶祝第三十五個教師節(jié)暨表彰大會，大會共有九項議程，下面逐項進行。

大會第一項：請全體起立，奏唱國歌。

大會第二項：請全體教職工宣誓，同志領誓。

大會第四項：請院領導為獲獎教師頒獎。

領獎人員順序（7人一組）另附。

大會第五項：請師德標兵農(nóng)學與馬鈴薯工程系老師宣講；請經(jīng)濟管理系王素琴老師宣講；

大會第六項：請優(yōu)秀教師代表商務信息技術(shù)系老師發(fā)言。

大會第七項：請優(yōu)秀班主任代表經(jīng)濟管理系老師發(fā)言。

大會第八項：請優(yōu)秀教育工作者代表教務處老師發(fā)言。

大會第九項：請院黨委書記同志做重要講話。

剛才賈書記的講話內(nèi)函深刻、情真意切！希望廣大教職工能夠深刻領會，付諸實踐。希望受表彰的教職工再接再厲、再創(chuàng)佳績，發(fā)揮好模范帶頭作用。希望全體教職工以優(yōu)秀教師為榜樣，爭當先進、趕超先進，為我院教育事業(yè)做出更大貢獻，為烏蘭察布職業(yè)學院的美好明天再立新功！

今天我們的大會完成既定各項議程，現(xiàn)在散會。

請獲獎教師與學院領導到行政樓外合影留念。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十七

領導的到來，體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視，對教師的關(guān)懷，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

參加這次大會的有xx鄉(xiāng)各村支部書記、村主任，中小學校長和教師代表，還有一直關(guān)心教育支持教育的企業(yè)家代表，對他們的到來表示熱烈的歡迎。

因為有了教師，世界才會如此美麗，因為有了教育，我們的生命才會如此多彩！下面有請宣布獲獎名單。

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心里。

下面請教師代表張聰敏發(fā)言。

我鄉(xiāng)的教育長足發(fā)展，今后前進的道路還充滿挑戰(zhàn)。

下面請學區(qū)校長xxx講話

百年大計，教育為本。教育興，則百業(yè)興。全面建設小康青塔，根本在人才，關(guān)鍵在教育。我們必須立足當前，著眼長遠，夯實教育基礎，提升教育整體實力，為青塔經(jīng)濟發(fā)展和社會進步奠定堅實的智力基礎。

下面請講話

教體局領導“向身三尺講壇、心系教育事業(yè)”下面請講話

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，

這就是老師崇高的勞動。剛才我們對捐資助教先進個人、學校管理先進單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進行了隆重的表彰，教師代表進行熱情洋溢的發(fā)言，宋富豐校長總結(jié)了一年來的工作，確立了今后發(fā)展的目標，和的講話高屋建瓴，既肯定了我鄉(xiāng)教育發(fā)展的成績，又給我們今后的工作提出了要求，指明了前進的方向，各學校一定要認真學習，精心領會，落實行動。為xx教育事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。

祝老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康、萬事如意。

xx鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束。

謝謝大家

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十八

合：大家下午好！

男：我是主持人xx；

女：我是xx；

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。女：擔任今天比賽的評委有：xxx、xxx、xx、xxx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講；

女：掌聲歡迎。

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的.耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇十九

主持人：韓x（甲）趙x（乙）。

甲：尊敬的老師。

乙：全體同學們。

合：大家好！（鞠躬）。

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的`日子里，我們迎來了第37個教師節(jié)。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

文藝活動。

乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

結(jié)束語：

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。

乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。

甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第37個教師節(jié)。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！

合：四年三班慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇二十

合：大家好！

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第x個教師節(jié)。

甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第x個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。

乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。

甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第x個教師節(jié)。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！

合：四年三班慶祝第x個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇二十一

老師們，同志們：

經(jīng)縣委、縣政府研究，決定今天召開慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會。會議的主要任務是，對---20xx學年全縣教育教學工作先進單位和優(yōu)秀教師、先進工作者進行表彰，在全社會大力倡導尊師重教之風，切實提高廣大教師的社會地位和政治地位，營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。

出席今天會議的縣領導有：

參加會議的`有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優(yōu)秀教師代表等。

現(xiàn)在，我宣布慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

今天會議的議程共有七項，下面逐項進行。

大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌;。

大會進行第二項：請致賀詞;。

大會進行第三項：請縣教體局通報工作;。

大會進行第五項：請優(yōu)秀教師代表上臺領獎;。

大會進行第六項：請中小學校長代表和優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

(1)請優(yōu)秀教師代表葉縣高中教師同志發(fā)言;。

(2)請中小學校長同志發(fā)言;。

大會進行第七項：請縣委書記做重要講話。

同志們，剛才，會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人;縣長做了熱情洋溢的致辭;局長通報了全縣教育工作;兩名同志分別代表中小學校長和優(yōu)秀教師作了表態(tài)發(fā)言;縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統(tǒng)的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力，并對均衡教育資源、提高教師素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境提出了新的更高的要求，會議開得很成功。希望各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議，把尊師重教體現(xiàn)到實際工作中，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關(guān)于會議精神的貫徹落實問題，我再提出四點要求：

一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗，建設和諧葉縣的高度出發(fā)，擠出資金，集中精力，切實解決好本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育工作面臨的實際困難和問題，不斷推動教育事業(yè)科學發(fā)展、均衡發(fā)展、快速發(fā)展。

二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識，以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機，以學先進、比創(chuàng)新、看實效為要求，經(jīng)常深入學校、深入基層，多為廣大教職工辦好事、辦實事，切實解除大家的后顧之憂。

三是縣直有關(guān)部門要進一步強化責任意識，切實加強學校周邊環(huán)境治理，凈化教育環(huán)境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現(xiàn)象的發(fā)生，為教育事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的環(huán)境。

四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學生，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，與時俱進，奮發(fā)進取;各級各類學校要堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扎實工作，為爭創(chuàng)教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。

散會。

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇二十二

c：親愛的老師們合：大家好。

b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。

a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!

a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，隊伍為基礎的工作理念，取得了累累碩果。

c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧浮?/p>

b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。

b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。

a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。

a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!

a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。

a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。

b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!

a：在新的學年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。

c：今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!

b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

a：祝大家身體健康。

c：萬事如意。

合：到此結(jié)束!

最新慶祝第個教師節(jié)主持詞（專業(yè)23篇）篇二十三

各位來賓，老師，同學們：

下午好。

又是菊花飄香的日子，

又是天高云淡的季節(jié)，

在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第26個教師節(jié)。

同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎。

我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結(jié)果。

我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”

首先：由少先隊員獻詞。

我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。

聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！