人生是一扇大門,總結是在進入下一個階段之前回顧自己的機會。接下來是一些富有哲理和深度的人生總結,希望能夠給大家帶來一些思考和反思。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇一
環境造就人生,我們的人生有無數個拐角點,環境對我們的影響很大。請你就環境造就人生寫一篇。
作文。
環境造就人生,這句話一點也不假。雖然我現在只是一個小學剛畢業的學生,但是環境告訴我,我必須成為清華大學眾多精英中的一員。這好像是命運的安排,容不得我敢有半點質疑,否則,就是犯了十惡不赦的大罪。完成這個偉大的使命是我的責任,更是我的義務。
我的父母都是非常優秀的老師。所以,受點遺傳的原因,再加上我的努力,我從小的學習成績總是名列前茅。我因此一直生活在鮮花和掌聲之中。原本天真的認為,學習好了就會是最讓人開心的事情,會讓我總是無憂無慮。其實,我太幼稚了。我的學習成績越來越好,爸爸媽媽對我的期望也越來越高,我也不得不越來越勤奮。最終,功夫不負有心人。我在小學畢業考試中,取得了全縣第一名的好成績,這真是一個值得讓我為之振奮的消息,可是煩惱也接踵而來。父母對我的要求變本加厲,直接要我將來一定要考上千萬學子魂牽夢繞的清華大學。母親每天都要給我教說不完道不盡的英語;父親嘴邊也經常掛著類似這樣的話:誰家的孩子考上了什么名牌大學,父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里記在心上。
為了完成父母的心愿,也為了我能擁有輝煌的人生,我立志一定要考上清華。
我的未來,或許現在看來,就像那被濃霧籠罩的翠巒,盡管看起來虛無縹緲,好像離我很遠很遠,但是只要我瞅準目標,邁出堅實的步伐,最終一定會到達光輝的頂點。
土在空中飄浮,它是令人厭惡的塵埃;土在大地沉淀,它是令人喜愛的資源。不同的環境造就了土不同的命運。環境對于人的一生尤其重要,不同的環境造就不同的人生。
良好的環境造就成功的人生。“時間沖淡一切苦痛。”這么富有哲理的句子從三毛的思想里流露。三毛---一個極其“自由的女神。”少年時代,不上學的三毛因為有良好的家庭環境而讀書甚多。在母親的陪伴下,她在開明的家庭里無憂無慮地度過童年。同時,這種良好的環境讓她受益終生,為她躋身文壇奠定了基礎。三毛說過,是她父母讓她成為了女強人,環境給了她成材的機會。
艱難的環境同樣也能造就成功的人生。林建海,從貧困家庭走出去,走進了國際貨幣基金組織的核心領導階層。他的成功趟過了漫漫坎坷路,環境對他的影響很大。他父母很窮,但吃苦耐勞。他在父母的影響和這種特殊的環境下也養成了吃苦耐勞的好習慣。以至于后來,在求學路上,他執著追求,刻苦鉆研,最后成為了中國和美國的圓夢者。
不好的環境往往造就失敗的人生。昔日的一個朋友已離我遠去,我們已經走上了永不相交的平行線。他的人生注定只有失敗,因為他走進了惡氣沖天的大染缸。各種不適合青少年的行為和舉止帶他走進了人生的誤區。在別人的潛移默化下,他的人生路在傾斜,不斷地滑向萬丈深淵。環境影響人生,他的人生已經被不好的環境在塑造,所以他也只有擁有失敗的人生。
從不好的環境走向良好的環境,依然可以擁有更亮麗人生。賀龍,中國人民解放軍十大元帥之一,是電視連續劇《雄關漫道》的原型人物。年輕時,被惡劣的環境所逼,兩把菜刀殺了國民黨的稅收官,只好上山為“匪”。后來在中國共產黨的感召下,他率部向國民黨反動派打響了第一槍,揭開了土地革命戰爭的序幕。在黨的教育和培養下,賀龍從舊軍閥變成了真正的共產黨員,成為紅二方面軍的一面旗幟。在抗日戰爭中,為民族解放做出了卓越的貢獻。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”賀龍就是一個具有蓮花品格的人,我深深地為他傾倒。
環境造就人生,我們的人生有無數個拐角點,環境對我們的影響很大。因此,我們要在良好的環境里走過漫漫人生路,尋找屬于自己的光明。在不好的環境里也一定要潔身自好,造就我們美麗的人生。
水,自山頂流下,有了落差,便成瀑布;落到山腳,有了凹地,便成池水;曲曲折折,百轉千回,這是小溪;百川匯海,波濤洶涌,這是大海。水并沒有變,變了的只是環境,才造就了各式各樣的自然景觀。
水如此,人亦然。
都說“時勢造英雄”,一點也沒錯,譬如李白,譬如白居易,譬如杜甫。同樣生活在唐代,下筆風格卻迥然各異。
李白生活在盛唐時代,時代的大好情勢造就了李白豪放飄逸的性格。正如余秋雨所說,“繡口一吐就半個盛唐。”此時的政治上不怎么得意,但不羈的性格豈因蠅頭微利而煩憂?他只道“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。”在月下,在花間,他獨自歌舞,且道“我歌月徘徊,我舞影凌亂”,仿佛明月也因他駐足。他霸氣,他豁達,有些哀傷,卻姿態昂揚!他仰天大笑走出門去,直呼“吾輩豈是蓬篙人”,這才是李白,這才是盛唐的縮影。
白居易生活在中唐,雖狀況不錯,但已有了些下滑的跡象。這才有了他外出時偶然見到觀刈麥的情景。“婦姑荷簞食,童稚攜壺漿”是當時廣大勞動人民的真實寫照。正因為歌頌人民,才形成了他平易近人,通俗易懂的寫作風格。但中唐畢竟是中唐,仍然有盛唐的余暉。于是,便有了《憶江南》中的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”這樣色彩明麗的詩句。憂喜各半,這便是中唐。
杜甫生活在晚唐。盛唐的時代已然成為歷史,中唐也銷聲匿跡。這時候的杜甫看到山河飄搖,看到長安已滿目瘡痍。他哪有心思飲酒賞花?就連看到花、鳥也都是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”這般凄慘,更不用提“朱門酒肉臭,路有凍死骨”這般慘淡了。杜甫的豪情仿佛也因時代的陰雨而蒙上了灰色的紗,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”。沉郁頓挫是晚唐最后的呻吟,隨后便煙消云散,消逝于歷史中。
這就是環境對人的影響。倘若把李白放到晚唐,恐怕也只能哀嘆時事多艱了。正是因為環境在變化,才造就了這么多風格各有千秋的人,你能說李白比杜甫好嗎?杜甫比白居易差嗎?不能。不論每個人怎樣,都是造物者所給予的環境塑造的結果。
在廣袤的草原上,居住著一群銀狼,他們是這片草原上的主宰之一。在這片土地上我們可以隨時的見到他們那孤傲的身影,就是因為他們在這片危機四伏的大草原上繁衍了一代又一代,而它們的子子孫孫都在這片草原上奔馳過。在它們的種群里,每一條狼都曾經跟這片草原上最兇猛的獅子打斗過,曾經都在惡略的環境生存過。這就導致了它們的勇猛和矯劍草原上那惡略的環境造就了銀狼。
平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人(列別捷夫)。
古圣早就講過,一命二運三風水。
比爾蓋茨曾說過:“社會充滿不公平的現象。你先不要想去改造它,只能先適應它。”人應該適應環境,改變自我。
適應環境,改變自我能成就一番事業。著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”在古代哲人中,早有這種心態了。為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。
適應環境,改變自我能使人走向成功。在我國流傳著愚公移山的故事。在古希臘,也有一位偉人能夠移山,他的名字叫柏拉圖。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教移山之術,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。
適應環境,改變自我能實現理想。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。
人不能要求環境適應自己,只能讓自己適應環境。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇二
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的作品,包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。我在閱讀這部作品時,由始至終都是懷著一種虔誠的態度,因為我覺得在羅曼羅蘭筆下的三位家喻戶曉的偉人所具有的精神品質,應是當今社會我們每個人不可或缺的基本素質。
《名人傳》中的貝多芬令我感觸最深。
他是德國最偉大的鋼琴家之一,被稱為“樂圣”,從小就酷愛音樂,有很高的音樂天分,但命運卻無情的摧殘了他的聽覺,在二十八歲時聽力開始減弱,晚年失聰。這對于一個音樂人來說,好比魚兒離開了水一樣,失去聽力就等于失去了生命。但面對突如其來的打擊,貝多芬不向命運屈服,而是選擇以積極樂觀的人生態度去對待一切困難。正如他自己所說的“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服”失聰后,他把一根木棒叼在嘴里,讓木棒接觸鋼琴感受聲音的震動,來感知樂感。他的許多經典作品都是在失聰后完成的,可以說是音樂讓他堅強地活著。
貝多芬偉大的痛苦是因為矢志不渝,那么托爾斯泰的'偉大痛苦就是在于他的人生選擇。
羅曼羅蘭在《托爾斯泰傳》中說:“妻子、兒女,朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂吉訶德,因為他們都看不見與他斗爭的那個敵人,其實這個敵人也就是他自己”。托爾斯泰最終羞愧、郁悶而死,沒被人蔑視而死。在他八十二歲那年的一個寒冷的冬夜,獨自逃出家門,在一個無名的小城一病不起,彌留之際,他號啕大哭,對守在周圍的人說:“大地上千百萬的生靈在受苦,為什么大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰?”
米開朗琪羅在我心中同樣是一個傳奇人物,不僅因為他一生創作了那些偉大的作品,而且在于他在文藝復興時期無與倫比的影響力,所以我翻《開米開朗琪羅傳》,時時被一種崇敬的情緒左右著。他曾說過,大衛用他的彈弓,我用我的弓箭。這是一句驕傲的話,反襯出他自尊心強的性格。雖他一生辛苦的,卻從未泯滅一顆進取的心。
浮躁不安和急功近利或許會給我們帶來曇花一現的成就,但決不會成為時代的佼佼者。讀讀《名人傳》吧,可能會讓我們的頭腦更清醒些。
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2023年環境造就人生(優秀13篇)篇三
每一個人來到世上,命運早就注定了其歸屬于一個特定的家庭,這里便是其最早的生活環境。當孩子逐漸長大,他們走向幼兒園、學校和更廣的社會后,家庭仍然是最貼近、最密切,因而影響最深、最重要的環境。家庭應當是培育孩子美好感情與理想的溫室,孩子在家中與父母相處的時光,應該是他一生最美好的回憶。
孩子的心靈是潔白無瑕、天真淳樸的。生活在什么環境中,就會造就成什么樣的人。教育家斯賓塞說:“野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛。這就是真理。對待兒童沒有同情,他就變得沒有同情心;而以應有的友情對待他們,就是培養他們友情的最好手段。”無數事實證明,家庭環境對孩子的成長有著決定性影響。
臺灣著名女作家羅蘭的一段話,精辟地說明了環境、家庭對一個人的影響。她說:“生命不是可以孤立成長的個體。他一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。他又是一架靈敏的攝像機,沿途攝入所見所聞。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程中的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿外,更重要的是無形的塑造。”
難道不是嗎?假如孩子在適當的贊揚中生活,他就會自尊;假如生活在充滿關懷,孩子心中自然會有愛;假如在平等中生活,他也就會學會公道;不斷得到鼓勵,它必然會建立自信;生活中缺乏愛,他也學會冷漠;假如經常受到羞辱,他自然也就卑微;若總是得不到適當的夸獎,必將陷入忘乎所以的自負;耳旁聽到的總是埋怨,,他也就學會了責怪;常受騙的孩子,也一定會騙人;常遭訓斥毆打的孩子,也會對人粗暴;長壽辱罵的孩子,難有文明語言。
中國有句古語叫“居移氣,養移體”。這就是說環境對人的熏陶作用是十分大的。所以,為了使孩子養成良好的學習習慣,我們必須給孩子創造一個良好的家庭環境,這就是家教成功的第一步。
家教忠告——如果沒有一個健康寬松并能激勵孩子積極向上、刻苦耐勞的家庭環境,其他再好的家教方法都難以取得理想的效果。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇四
手指家庭有五個成員:拇指爸爸,食指媽媽,中指哥哥,無名指妺妺,小指小弟。他們是相親相愛的一家人,非常團結,可有的時候還會起內訌呢!就比如今天。
拇指父親一天正在網上看新聞,可是,插播了一條廣告,在人類的眼中,哪個手指最有用呢?這個問題讓手指爸爸思考起來,到底哪個手指最有用呢?于是,拇指爸爸告訴了食指媽媽,食指媽媽又告訴了手指孩子們,這個問題在這個家庭中展開了激烈的討論,于是拇指爸爸說:“不如我們展開一個辯論會吧!”“好啊”手指們不約而同地回答道。于是,手指家庭幾天都不得安寧,都在找著自己的特長,唯獨小指弟弟不當回事。
過了幾天后,辯論會正式開啟!
拇指爸爸:我建議這個辯論會不要開了,開了又有什么用呢?不還是我最重要了嗎?比如評論一個人的好與壞的時候,當然是我出面咯,為什么不用你們呢?雖然我的個子矮,但是我最壯,很多時候都要用到我呢!捏,拉,拽,握,還是我最有用!缺了我,你們幾個干什么都沒有主心骨了!干什么都干不了!
食指媽媽:拇指老爸耶,你那一點小本事算點什么?沒有我們的配合,你能干什么呢?我的用處多了去了,很多按的地方都用我呢!比如按電燈的開關,按門鈴……等,現在的社會離不開網絡,而我還可以點擊鼠標呢!你們幾個打醬油的一邊玩去吧!
中指哥哥:唉,老爸老媽,別自夸了,你們比得過我么,我的用處最多了:點擊鼠標右鍵,寫作業時支撐筆,還有用筷子的時候,打字時用的最多的就是我啊!看!我的作用多么大!
無名指妹妹:還是我最重要吧?我代表著一生中很重要的事情,帶上戒指,代表著對家庭的責任呢!
是啊,只要我們團結努力,和諧共處,只要我們一家取長補短,勁往一處使,我們這個家的價值就會發揮的最大,我們每個成員的價值也會最大!就這樣,手指一家從此以后更和諧相處,團結互助了!
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇五
客居蘇州,不看電視,只聽收音機,調頻立體聲廣播,最喜歡凱麗·金的薩克斯獨奏“goinghome",沒有低回與纏綿,在徐緩的高亢中,透著一股子執著與傷感。蘇州唯一的調頻臺,每晚都以這首薩克斯做終了曲,于是,每晚得以在goinghome的旋律中人夢。
記不清已有過多少次“回家”。念大學時,或許是年少不懂得思家,或許是窮學生舍不得路費,放假后并不急于歸家,先是甩一通宵的撲克,然后花四、五天時間找順路車;回家后,呆不了幾天,便急匆匆地返校,像屠格涅夫《父與子》中的巴扎洛夫,全然不理會父母的思念與孤寂。
后來自己也做了父親,也有了父親的焦慮。如果某一個傍晚,女兒放學后遲遲不歸家,便急得坐臥不安,一邊沿路尋覓,一邊膽戰心驚地同那些“也許”搏斗。雖說并沒有什么“也許”發生,卻仍然一如既往地擔優女兒不按時回家。
為人父之后又離家求學,于是有了雙重的“回家”。
先是回自己的小家。歸心早已似箭,列車卻還在大巴山的隧道中艱難而緩慢地爬行。熬過不眠的夜晚和漫長的白晝,在次日的暮色中,終于遠遠地望見了城市的燈火,望見了燈火后面,妻子和女兒焦急而欣喜的目光。有兩個寒假,航空公司對教師學生五折優惠,兩天一夜的火車,濃縮為兩個小時的飛機。旅途縮短了,悠長的思念似乎也被縮短了。
然后率領妻子女兒回老家。年邁的父母,早已等候在長途汽車站,等候在料峭的寒風中。有一年春節,我們比預定的時間晚回去了兩天,父母親便在冰冷的車站,一連守候了三個下午。見面的那一刻,父母的埋怨中透著幾絲欣喜:原以為我們今年不回家過年了。
諸多的節日中,大概只有在春節,人們才有如此強烈的情感與心理需求:回家;反過來說,正是因為有了“回家”,人們才格外地看重春節。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇六
有一個奇異的小村莊,村莊里除了雨水沒有任何水源,為了解決這個問題,村里的長者決定對外簽訂一份送水合同,以便每天都能有人把水送到村子里,有兩個人愿意接受這份工作,于是村里的長者把這份合同同時給了這兩個人。
得到合同的兩個人中有一個叫艾德,他立刻行動了起來,每日奔波于1公里以外的湖泊和村莊之間,用他的兩只桶從湖中打水并運回村莊,再把打來的水倒在由村民們修建的一個結實的大蓄水池中。盡管這是一項相當艱苦的工作,但是艾德很高興,因為他能不斷地掙錢。
另外一個獲得合同的人叫比爾。令人奇怪的是自從簽訂合同后比爾就消失了,幾個月來,人們一直沒有看見過比爾。這點更令艾德興奮不已,由于沒人與他競爭,他掙到了所有的水錢。
比爾干什么去了呢?他做了一份詳細的商業計劃,并憑借這份計劃書找到了4位投資者,和他一起開了一家公司,6個月后,比爾帶著一個施工隊和一筆投資回到了村莊。花了整整一年的時間,比爾的施工隊修建了一條從村莊通往湖泊的大容量的不銹鋼管道。
此時,比爾卻在思考:如果這個村莊需要水,其他有類似環境的村莊一定也需要水。于是他重新制定了他的商業計劃,開始向全國甚至全世界的村莊推銷他的快速、大容量、低成本并且衛生的送水系統。每送出一桶水他只賺1便士,但是每天他能送幾十萬桶水。無論他是否工作,幾十萬的人都要消費這幾十萬桶水,而所有的這些錢便都流入了比爾的銀行帳戶中。顯然,比爾不但開發了使水流向村莊的管道,而且還開發了一個使錢流向自己的錢包的管道。
從此以后,比爾幸福地生活著,而艾德在他的余生里仍拼命地工作,最終還是陷入了“永久”的財務問題。
多年來,比爾和艾德的故事一直指導著人們。每當人們要做出生活決策時,這個故事都能給人以幫助。
還有孟母三遷,也可以借鑒借鑒。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇七
每當我們開始干一件事時,總難免要失敗,如果害怕失敗,那你將一事無成。家長們常說:“只要能立就能走,能走就能跑。”每個家長都懂得不摔幾跤是學不會不走和跑的。而當他們看到自己的在跌倒中學會走路時,是非常激動的。事實上,所有人都是這樣長大的。
體育也是如此,工作也是一樣。只有在失敗中,我們才能真正學到本領。你想長大成人,想超過別人的話,就更有記住,“失敗是成功之母”。
英國小說家、劇作家柯魯德·史密斯曾經這樣說:“對于我們來說,最大的榮幸就是每個人都失敗過。而且每當我們跌倒時都能爬起來。”
“不倒翁”因為重心在下面,所以無論你怎樣推它,只要一松手,它就會馬上彈起來,因此是個很招人的玩具。
正是因為不斷地經受磨難,人才能變得更加堅強。在日本有“八起會”。這是那些因不走運而倒閉的者們的集會。他們的者曾以“失敗是開路的手杖”為題,為“八起會”的成員們做了講演,這給予當時在坐者以極大的鼓舞。
的確,人們從失敗的教訓中學到的東西,比從成功的經驗中學到的還要多。
失敗的原因很多。其中有驕傲自大、過分自滿、夸海口、濫用職權等等。總之,大體上都是因為一些小事而導致巨大的損失/中國春秋戰國的韓非子曾說過:“不會被一座山壓倒,卻可能被一塊石頭絆倒。”但是,無論什么樣的失敗,只要你跌倒后又爬起來,跌倒的教訓就會成為有益的經驗,幫助你取得未來的成功。
“成功的只有那些在中尚未成功的人才知道。”——格林斯。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇八
兒子從書市上買回幾本書,我隨手拿起《狼王》這本書翻了幾下就被吸引住了,跌宕起伏的故事情節促使我一口氣讀完了全書,狼王柯勒的成長經歷震撼了我。
看到這些,我不由得想到了“逆境造就人才”。
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。《周易》是周文王在坐牢時寫成的,《春秋》是孔子在仕途失意后作的,屈原被流放時創作了《離騷》,左丘明失明后著有《國語》,孫臏被削了膝骨憤而寫出《兵書》。由此可見,磨難是最寶貴的財富。貝多芬說:“什么都比不上厄運更能磨煉人的德性。”失敗,對弱者是一種打擊,對強者卻是一種激勵!
我不由得想到了此刻獨生子女的教育問題。有些父母對孩子過分的寵溺與呵護其實并不是真正在愛孩子,而是漸漸風化了孩子的獨立性與自主性。這些孩子像溫室中的花朵,沒有經歷過暴風雨的洗禮,因此不知道雨后彩虹的美麗。我認為孩子的成長需要經歷一些挫折與失敗,讓他們在挫折與失敗中漸漸學會自己獨立解決問題,擔當自己的職責。
《狼王》是一本寫給堅強勇敢的人的書,它會讓你懂得如何在失敗挫折中重新站立起來,在生活的磨難中學會堅強。
修改寄語。
張愛民女士不僅僅以精煉的語言簡述了《狼王》這本書的主要資料,還就書中資料談了自己的讀書感悟dd“逆境造就人才”,并結合社會實際提出了自己的推薦。此文不論是語言,還是立意,都是值得商瀧文同學學習的。而這也正是“親子閱讀”的一大好處。我們期望越來越多的家長參與到“親子閱讀”的活動中來,讓我們和孩子一齊閱讀,共同進步。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇九
苦難對于天才來說是一塊墊腳石,對能干的人來說是一筆財富。對弱者是一個萬丈深淵。
“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”很多的歷史事實證明,沒有誰的人生能夠坦蕩無阻;身遭殘酷腐刑的司馬遷忍辱負重地堅強活了下來,并著成了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的煌煌巨作《史記》他是逆境造就人才的。他的事跡依然被后世所銘記;音樂巨人貝多芬先天性殘疾,面臨著常人無法想像的痛苦,卻沒有怨天尤人,他說我要扼住命運的咽喉,是逆境,讓一位音樂大家橫空出世,才有不朽的作品流芳百世;是逆境,才不會讓他頹廢,而是用與命運抗爭的勇氣戰勝惡魔,成就人生。
從自動生活在“簪纓之族,花柳繁華節,富貴溫柔鄉”到“瓦灶繩床,舉家食粥酒常賒”曹雪芹歷史生活滄桑,深感世態炎涼,也正是因為這樣,他才會嬋情竭慮,奮筆疾書地創了中國小說的巔峰之作《紅樓夢》,他“于悼紅軒中,批閱十載,增刪五次。”傾注了畢生心血,在逆境中鑄就輝煌。
可見,應對逆境,喪失奮斗勇氣和決心的人只能是苦苦呻吟,怨天尤人,不明白怎樣脫離困境,僅有扼住命運咽喉的人,僅有在逆境中不屈服的人,才能使生命綻放光彩。
朔風凜冽,他與冷月相伴,北風呼嘯,終吹不滅對大漢的忠誠,北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記心靈深處,用十九年的光陰詮釋了真于忠永恒。
胡笳幽怨,他與孤為伍,仰望大漠飛雪,冰凍萬里,將“榮華富貴,千斤封侯”的許諾拋清腦后,地窖冰冷,饑寒交迫,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,忍受著饑餓,渾身沸騰的血卻堅持著一個至死不渝的信念,即使環境如何艱難,厄運多么可怕,精忠報國。冰雪飄零,他用至情婢曉的佳肴美酒的錚錚傲骨敲響千古絕唱。
好一個永遠的蘇武,他用睿智和堅強,在漫天風雪中且行且歌,他那光禿禿的節升華成一段千古絕唱,書寫了一段千古清奇。
好一個北海的蘇武,那流放于荒山野嶺的鐵血男兒,在朔漠中塑造民族形象,他用不屈的堅強譜寫勝任的秩歌。
好一個逆境中的英雄,應對種種屈辱和威逼利誘,沒有向命運屈服,忍受著困苦的折磨,用奮斗與努力塑造了一個貧賤不能移,威武不能屈的大丈夫形象。
應對逆境,聰明的人把它當成人生的一筆寶貴的財富,學會在逆境中磨難,于是才有歌而不淚,舞而不的蘇武,我明白了。在逆境與順境之間,我們不做幸運兒,在奮進與頹廢之間,我們仍舊英姿相抗,那行于枯草遍野的朔漠且行且歌的蘇武作了最好的回答:逆境鑄就人才。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇十
不同的環境造就不同的人才,那么,下面是小編給大家整理收集的環境造就人才。
作文。
供大家閱讀參考。
孟母三遷最終造就了儒學的亞圣——孟子,環境之故;熱帶魚由魚缸轉入池塘變迅速長大,環境之故;險象環生的生態環境中,狼避險覓食、強勢圖存,亦是環境之故。可見環境造人才,所言不虛。
惡劣的環境往往造就英才。平王東遷洛邑,曾做出一個不起眼的封賞之舉,將崤山以西與西戎接壤的大片土地賜予秦伯。或許平王本就不懷好意,八百里秦川均為犬戎掌控,在那個連天子都被犬戎趕得無家可歸的年代,派秦伯去開疆拓土,實在是有點“風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還”的味道。然而秦伯還是去了,幾代人披荊斬棘馬革裹尸,多少次險些被滅,秦國終于站穩了腳跟,在那個四戰之地,秦人個個尚武,民風剽悍,甚至有?秦軍虎狼之師?的評價。環境的磨礪,成就了秦的霸業,最終完成了統一大業。
由此可見,環境優劣,其實也未必決定人的命運,真正主宰命運的是人自身的心理環境。眾所周知,比爾蓋茨是標準富二代;大批罪犯常出身貧民窟。難道環境作用甚微?非也。若一人胸懷大志,在通向理想的征途中百折不撓,外部環境無論優劣都能從不同角度推助他;若一人鼠目寸光,貪圖安逸,意志薄弱,環境再優也是徒勞。這,也正是孔子倡導“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”而孟子倡導“生于憂患、死于安樂”的原因。
打造強勢的心理環境,惡劣環境懂得適應,優越環境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我們能借鑒一二,必能有所裨益,塑造自我,拾級而上,走向成才。
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。”
每個人都有自己的人生價值,而每個人的價值都應在不同的環境下才能得以體現。就像同一種橘,淮南淮北不過一河之隔,一山之遠,卻體現了不同的價值。
所以,環境體現了人的價值,“鑄就”了人才。
深山的大樹,是深山的環境成就了它的偉岸,卻是公園體現了它的價值。這就好比一個人可以在不同的地方充實自己,練就“千里馬”的本領,卻必須要有一方合適的場地來縱情馳騁。
諸葛孔明久居深山,有智慧,有謀略。然而諸葛的智慧卻需要在劉備的戰場上得以揮灑,運籌帷幄,縱隔千里可指謀疆場。諸葛的價值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現。
并不是每個人都像諸葛那樣可以被發現,以步入最適合自己的環境,體現自己的人生價值。更多的人,需要自知,明白自己的價值該在什么樣的環境下才能得到最好的體現。沒有環境會來找你,你要學會尋找最適合自己的環境。
從不否認“是金子在哪里都會發光”的說法,可朋友們,將一枚金子置于于金礦中,那一片炫目的金色,誰認得出誰發的光呢?可若金子置于亂石中,它的光芒,就是唯一的。
不同的環境體現的人生價值著實不同。
魯迅在醫學領域也并不是毫無成就,可在當時那個動蕩不安的年代,他明白自己的價值完全可以體現在拯救國人的思想上。棄醫從文,這是人生最華麗的一次轉身,他將自己置于動蕩中,體現了自己無可估量的價值。
古人都說了:“天生我材必有用。”相信自己一定是個人才,而“有用”還是“沒用”,就要看你會不會把自己安置于適合自己的環境中去體現自己的才能。
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。”找準自己的“淮南”,才能最充分地體現自己的價值!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,孟子的這句話,清楚地告訴我們,古往今來成就大事業的人,無不歷經磨難,是在逆境中成長過來的。
逆境磨練意志。是的,一個人之所以能走向成功,必不可少的是堅定的意志,還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么?有誰能夠想象一個曾經身患小兒麻痹癥,連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光?然而她的確做到了,她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘,我們常人是無法想象的。可正是這種逆境造就了她堅強的意志,成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節。古往今來,仁人志士正是在逆境中彰顯其高風亮節的。朱自清在生活窮困潦倒中,寧可餓死也不吃美國的“救濟糧”,表現了“崇高的民族氣節”;抗日戰爭時期,聞一多在昆明聯大任教授,當時有的學者謀官,有的文人為財主、達官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧,常靠借貸度日,甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書,他每天拄著手杖,步行20里,拎著妻子用舊藍布縫制的書袋進城上課,回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現了中國人的骨氣!
逆境激發愛心。x年“感動中國十大人物”中的洪戰輝,他的成長歷程是多么的艱辛,精神病的父親,出走的母親,拮據的生活……但面對這一切困難,他沒有退宿,而是堅強面對,自己的不幸反而激起了對比他更苦、更弱者的疼愛,他細心照顧父親撿來的妹妹,讓妹妹享受到了人間的至愛親情。
逆境是磨刀石,逆境是試金石,逆境是助推器,只要我們在逆境面前迎難而上,直面挫折,定能成就完美的人生!
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇十一
逆境,似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,罵罵咧咧地埋怨,結果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自已奮飛的翅膀的最好器物,當他們貯滿力量之后,縱身向彼岸躍去,最終戰勝逆境,取得成功,豐富了生命的意義。
有許多人認為順境出人才,而我卻認為逆境出人才。
所謂逆境,也就是不順利的境遇。身處逆境確實是遺憾的事情,因為它會給事業帶來困難和阻力,給人們帶來苦惱和不幸。可是逆境有兩重性,在必須的條件下,它也能夠磨煉意志,砥礪思想,使人發憤圖強。在這種意義上說,逆境是成功的“產婆”。看來,“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”這幾句詩不無道理。
“寶劍鋒從磨厲出,梅花香自苦寒來。”艱難困苦,挫折磨難往往是考驗一個人意志的試金石。音樂家冼星海在異國求學期間貧困潦倒,吃盡了苦頭,卻始終志向不改,終成大器。
華羅庚出生在一個普通的家庭,他的父親以開雜貨店為生。華羅庚初中畢業后,又念了一年半職業學校,就因負擔不起學費而被迫輟學回家,可他仍然自由地徜徉在數學的王國里,最終成為我國最著名的數學家。
青年朋友,當你在學習和工作中遇到困難時,當你在考試中名落孫山時,當你在攻關中幾經失敗時,當你受到打擊和壓抑時,總之,在一切不太順利的境遇中,不要悲觀失望,怨天尤人,應當挺直腰桿,爭取光明,以那些戰勝逆境而獲得成功的人們為榜樣,發憤圖強,以堅忍不拔的毅力,朝著選定的目標不懈地登攀。
逆境,似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,罵罵咧咧地埋怨,結果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自已奮飛的翅膀的最好器物,當他們貯滿力量之后,縱身向彼岸躍去,最終戰勝逆境,取得成功,豐富了生命的意義。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇十二
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。”
每個人都有自己的人生價值,而每個人的價值都應在不同的環境下才能得以體現。就像同一種橘,淮南淮北不過一河之隔,一山之遠,卻體現了不同的價值。
所以,環境體現了人的價值,“鑄就”了人才。
深山的大樹,是深山的環境成就了它的偉岸,卻是公園體現了它的價值。這就好比一個人可以在不同的地方充實自己,練就“千里馬”的本領,卻必須要有一方合適的場地來縱情馳騁。
諸葛孔明久居深山,有智慧,有謀略。然而諸葛的智慧卻需要在劉備的戰場上得以揮灑,運籌帷幄,縱隔千里可指謀疆場。諸葛的價值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現。
并不是每個人都像諸葛那樣可以被發現,以步入最適合自己的環境,體現自己的人生價值。更多的人,需要自知,明白自己的價值該在什么樣的環境下才能得到最好的體現。沒有環境會來找你,你要學會尋找最適合自己的環境。
從不否認“是金子在哪里都會發光”的說法,可朋友們,將一枚金子置于于金礦中,那一片炫目的金色,誰認得出誰發的光呢?可若金子置于亂石中,它的光芒,就是唯一的。
不同的環境下-體現的人生價值著實不同。
魯迅在醫學領域也并不是毫無成就,可在當時那個動蕩不安的年代,他明白自己的價值完全可以體現在拯救國人的思想上。棄醫從文,這是人生最華麗的一次轉身,他將自己置于動蕩中,體現了自己無可估量的價值。
2023年環境造就人生(優秀13篇)篇十三
“臺灣驕傲之子”陳幼時家境異常貧困,這種貧困激發了他的求知欲望。于是,他從自小學起成績一直名列前茅。最終成為了臺灣的領導人物,家境也日益雄厚。但在這時,人民心中那顆耀眼的星星墮落了---他腐敗了。陳的華麗轉變,帶給了他金錢,卻也帶給了他罪惡的思想。這可能就是環境的錯吧!
再看美國總統林肯,他的一生可謂是在挫折中度過---在22歲,經商失敗;23歲,競選眾議員失敗;26歲,戀人死去;27歲,精神崩潰;29歲,競選州議長失敗;34歲,爭取國會提名失敗;39歲,竟選眾議員失敗;46歲,競選參議員失敗;47歲,競選副總統失敗;49歲,競選參議員失敗。直到52歲,他實現了自己的夢想,為人生添上了輝煌的一筆。
于是“逆境出人才”這句話成了眾多從苦境成才學子的印證。
如果說命運是魚,那么環境則是水;命運是花,環境就是陽光;命運是一望無際的星空的話,環境便是其中最耀眼的一顆星星。魚,花和星空如果會變得更美好,那么水一定會更加清澈,陽光會更加充裕,星星會更加耀眼。總之,命運與環境有著密不可分的關系,環境的好與壞,關系著命運的發展,環境可以造就命運,同樣也可以毀掉命運,正確地利用環境的利與弊,才能使生命之花綻放的更加鮮艷、華麗。