畢業論文是對大學生在學習期間所取得成績和能力的一種評估，也是進一步深化專業理解和實踐能力的機會。在這里，我們為大家準備了一些經典的畢業論文案例，希望能給大家的寫作帶來一些啟示。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇一

內容論文摘要：組織結構設計理論一直是管理學研究的核心內容，優化組織結構尤其是電子商務時代的組織結構，對組織成長和持續提高組織績效至關重要。本文在分析現代組織設計的內容、影響組織設計因素的基礎上，提出了電子商務時代組織結構設計的發展趨勢。

關鍵詞：電子商務組織結構設計發展趨勢。

互聯網的發展改變了經濟發展規律和市場結構，網絡的價值與網絡節點數的平方成正比，其發展規律是收益遞增法則。電子商務作為網絡時代技術發展的必然結果，使企業置身于全球市場，面臨著國際競爭。顧客通過internet可以搜索到更全面、更完善的產品價格信息，市場權力開始向顧客轉移。在電子商務時代，企業面對的是更加多變的環境、更加激烈的競爭和更加挑剔的顧客，這一切對傳統的科層式組織結構形成了沖擊和挑戰。

傳統組織結構與電子商務時代組織結構的區別。

傳統科層式組織是建立在亞當·斯密分工理論基礎之上的，其部門之間分工明確，形成了金字塔型組織結構。這種建立在專業化分工基礎上的金字塔型組織結構在工業革命時期的專業化、標準化生產或重復性工作中發揮了巨大的作用。但這一結構的弊端也是顯而易見的，如各職能部門之間缺乏快速統一的溝通協調機制;森嚴的等級制度極大地壓抑了員工的主創精神;信息溝通渠道過長，容易造成信息失真以及由不相容目標所導致的代理成本增加，決策者也無法作出快速反應?？茖邮浇M織導致了官僚主義，企業服務把顧客拋在一邊，這些都嚴重制約了企業進一步發展。

而電子商務環境下，企業的經營管理具有全球性、平等性、共享性、知識性、虛擬性、創造性、自主性等特征，企業間的競爭已進入無邊界的競爭時代。在這種環境下，企業競爭的焦點都集中于創新能力、反應速度、定制化產品、客戶化服務等方面，組織的管理“速度”成為關鍵砝碼，這就需要能適應快速變化環境的組織結構。

顯然，傳統的剛性組織結構模式與電子商務環境下的企業發展間的矛盾不可調和，傳統的科層式組織是在穩定的、可預測的環境下，以及在收益遞減法則作用下建立起來的。在電子商務環境下，面對激烈的市場競爭和多變的顧客要求，傳統科層式組織結構不能適應急劇變化的環境，將面臨著巨大的挑戰。而信息技術的發展卻提供了有利的軟硬環境，新的組織結構模式將在這種背景下孕育而生。信息技術促進著組織結構創新的進行，而組織又不斷進行著自身的改造與創新，在這種良性的雙向互動中企業的發展被推向新的高度。

電子商務時代組織設計的內容可分為組織結構設計(組織結構本身的設計，稱之為靜態設計)和組織運行制度的設計(稱之為動態設計)兩個方面。

(一)組織結構設計。

1.職能設計。這是一項最基本的工作。正確規定組織應具備的`經營職能，以及保證經營順利進行的管理職能。

2.框架設計。這是組織設計的主要內容?？蚣茉O計可分為企業管理層次的設計和部門的設計，以形成組織管理的框架。

3.協調方式設計?？蚣茉O計的實質是研究分工，即整個管理系統如何分工，而有分工必然有協作，這就是協調方式的設計。管理系統是個整體，要實現整個管理系統的功能，需要橫向聯系和協調，否則就是一盤散沙。

(二)組織運行制度的設計。

通過有關的制度和條件來保證設計出來的組織結構能夠正常運行，主要包括三方面內容：

管理規范設計。管理工作的進行，要有規章、制度來規范。

人員設計。確定組織結構正常運行所必需人員的質量和數量。

激勵制度設計。用以調動人們工作的積極性，包括正激勵和負激勵，如工資制度、獎懲制度、考評制度等。

(一)組織結構扁平化。

電子商務時代，經濟全球化進程加快、市場競爭加劇，迫使企業經營者必須在管理上進行持續的創新。反映在組織結構設計上，越來越多的企業正努力擴大管理幅度，拓寬到10～12個下屬，同時對下屬的要求也不斷提高。因此受過良好訓練、經驗豐富的下屬管理者，可以在更寬的管理幅度下開展工作。在現代企業管理中，注重采用扁平結構已成為一種趨勢。

(二)組織結構柔性化、虛擬化。

柔性化組織是指企業以一些臨時性的、以任務為導向的團隊結構來取代固定正式的組織結構，通常表現為臨時團隊、工作團隊和項目小組等形式。團隊結構可作為典型的官僚結構的補充，既可以獲得官僚結構標準化的好處，提高運行效率，又能因團隊的存在而增強靈活性。在柔性化組織中，集權和分權相結合，穩定性與變化性相統一，靈活性和多樣性相協調，可以發揮團結合作優勢，縮短產品研制與生產出貨的時間，對消費者的需求能迅速作出反應，從而保證企業充分利用資源，為企業提供了應變內外部環境變化的能力，提高組織競爭力。

組織的虛擬化是伴隨新技術的發展而產生的，通常企業只保留規模較小、但具有核心競爭力的部分，而依靠其他組織以合同為基礎進行制造、分銷、市場營銷等業務經營活動，具體形式可采取諸如業務外包、企業共生、戰略聯盟、網絡營銷等。這種組織結構以其合作方式的靈活性、合作內容的技術性和合作范圍的廣泛性以及對外部環境的高度適應性被許多跨國公司所采用。

(三)組織運行電子化。

當今成功的組織正在有效地利用電子化技術，實現電子商務。管理者認識到電子技術在為組織獲得和保持競爭優勢中起到舉足輕重的作用。沃爾瑪率先使用計算機網絡進行電子商務活動，解決了供應鏈中時間和成本難以控制的問題，從而使其成為世界上最大的零售商。一些專家預計，21世紀員工們通過電子方式相互聯系，他們被分配到不斷變更的團隊中，能使組織中的獨特資源、能力和核心競爭力得到充分利用。一些組織運用電子技術將各個獨立的企業聯結到網絡型組織中，或將遙遠的全球事業部聯結起來，實現更廣泛范圍的、更快速的合作。

(四)組織邊界模糊化。

電子商務中，出現了“無疆界世界”的概念，認為公司在全球戰略方面不應受國界約束，總部不一定要設在母國，生產、營銷、科研等，也可以戰略性地分布在全球各地，管理人員應以“全世界”作為經營范圍，而非特定國家或地區。

為了更好地使組織內部適應外部環境的多變性，迅速地從外部獲得信息，學習型組織應運而生。學習型組織概念的提出使組織的邊界被重新界定。學習型組織是建立在組織要素與外部環境互動關系的基礎上的，超越了傳統的職能或部門劃分的法定邊界，使組織從等級權力控制型轉變為激發員工內心創造力型，其組織結構的扁平化保持了組織縱向和橫向信息溝通的有效化，它的彈性組織結構使組織具有柔性且具有對外部環境的適應性。如20世紀90年代通用電器公司進行了企業無邊界化改革：從縱向上減少層次，以減輕官僚主義和等級制度對管理造成的危害;創立聽證會制度，使信息溝通渠道更加暢通;主張流動性，希望通過學習和思想的自由傳播來消除人們意識中的邊界。

(五)組織管理知識化。

知識管理的興起主要有三個推動力量：一是信息技術的迅速發展。20世紀80年代以來，隨著信息技術的迅速發展及其在企業經營中的普遍應用，企業經營管理的信息化趨勢不斷加強。二是隨著組織的經濟基礎從自然資源轉變為智力資本，組織必須對知識資源擁有狀況進行評價，并設法最有效地利用這些資源。三是創建學習型組織的需要。學習型組織中，管理者要設法創造一種文化與制度，以便促進新知識的創造以及知識的收集、傳遞和轉化。

當今發達國家中出現了一批新式的高級經理，他們被冠以“知識主管”、“智力資本主管”等頭銜，其職責是獲取、創造、使用、保存和轉讓知識。這些大公司，如美國的可口可樂、通用電器、芬蘭的諾基亞等，在實行了知識管理后獲得了強大的競爭優勢、創新能力和良好的經濟效益。目前，對知識管理的全面研究正在世界范圍內展開。

參考文獻：

1.倪瑛，馬中.論知識經濟背景下企業組織結構的變遷.特區經濟，.5。

2.饒佳寧.論網絡經濟下企業組織設計的發展趨勢.企業活力，2005.8。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇二

隨著20xx年1月21日微信的正式上線，其發展趨勢如破堤洪水不可阻擋，截止上半年，微信注冊用戶已達8億，月活躍用戶高達6.5億，微信支付用戶超過4億。用戶覆蓋200多個國家、超過20種語言。微信用戶平均年齡為26歲，他們擁有很大消費潛力。同時微信開發團隊正在使微信平臺功能多樣化。

目前微商的定義尚不明確。一般而言，微商是指利用微信、qq、微博等移動性社交工具作為平臺來開拓市場，開展銷售活動以實現銷售目標或進行分銷的組織或個人。微商好友的朋友圈不斷被商品消息、成功交易記錄截屏和買家秀刷屏，他們為親朋好友詳細介紹產品并達成交易、并且發展下級代理賺取加盟費等。微商的迅猛成長帶來了傳統電商界的震蕩，是對傳統電子商務的一場革新。

一、微商的起源與發展。

1.微商的起源。

正值twitter發展的高峰期看到商機的飯否網將twitter更名為微博引入國內實現了國內“微時代”由零到一的轉變。國內swlsen團隊開發出了隨心微博。208月14新浪微博開始內測9月25日新浪微博正式面向公眾開放。5月1日不甘落后的騰訊公司依附qq用戶資源推出了騰訊微博。到了騰訊公司憑借獨有的用戶資源整合手機號、qq號和微信號為一推出更便利的“微信”中國的“微時代”被推向新高度。國內互聯網由從前的緩慢到如今的飛速發展以及web3.0時代的到來、移動端app的迅猛發展把人們從電視機前帶到電腦前又到掌中的手機。在擁有8億用戶的微信平臺上人們聊天、分享生活中的趣事不可避免的會產生價值交換一系列的基于微信的商業活動由此開始。

2.微商的興起。

微商崛起于，發源于廣州，以零門檻、低投入、高回報的優勢瞬間蔓延至浙江、江蘇等沿海區域。微商起源于一些人在朋友圈中曬豪車、昂貴包包、高檔化妝品等各種奢侈品的照片，一些敏感的商人嗅到了商業的氣息，憑借自身渠道優勢在朋友圈中進行代購。由于奢侈品昂貴的價格是收入一般的人群消費不起的，導致了其市場具有必須的局限性和狹窄性，為了滿足收入一般但對奢侈品有虛榮心的人，高仿產品開始被營銷，朋友圈中的市場被金錢的誘惑瞬間擴大。

各種商機出此刻朋友圈中，賣的產品轉變為面膜、保健品、化妝品等高消耗又暴利的產品。那些最先嘗到甜頭的微信賣家變成各種無名新建小品牌化妝品的區代理，他們利用發展下級代理賺的盆滿缽滿。下級代理復制發展代理的模式賺錢，強大的代理網絡模式由此構成。在微商毫無節制瘋長一段時候后，微信官方平臺對朋友圈買賣進行嚴格的整頓，微信賣家開始收斂，微商發展步伐放緩，開始有專業團隊對微商長遠發展指定計劃，微商將朝著規范合理的方向前進。

3.微商的現狀。

微商由從前的小和散逐漸轉變成大品牌的強勢入駐，其背后是移動社交性電商的興起和商業模式的升級。

以來，京東、超市發等線上、線下巨頭開始強勢入駐微信生態圈。208月富貴鳥、奧康等傳統鞋服品牌開通微信分銷渠道。年10月由京東和騰訊背書的拍拍微店正式上線，并面向全國公開招募微商合作伙伴。201月和2月，大型傳統超市永輝超市和超市發相繼上線。年以來海鷗、中糧、杜蕾斯、招商銀行、建設銀行等一大批大廠商大品牌不斷搭建和穩固自己微商城，將更多的人力物力、推廣策投入到微信營銷上。

在微商迅速發展的同時，微信公眾平臺的管理和規范也得到了加強。2015年微信公眾平臺發布了《微信朋友圈使用規則》，若發現朋友圈中出現以騙取錢財為目的的欺詐廣告、推廣銷售假冒偽劣商品的廣告、利用微信關系鏈發展下線分銷的行為，為維護微信朋友圈健康生態秩序，更好地保障用戶合法權益及良好的用戶體驗，將依照《微信公眾平臺運營規范》對此類賬號進行永久封號。

二、微商的優勢。

1.更靈活的移動營銷平臺。

微信首先作為一個移動社交平臺，本質上這是一個社交通信性質的平臺，它擁有移動便捷的優勢。線上企業透過這個平臺對粉絲實現銷售引導及時快速的將產品和服務信息發送給粉絲，并且達成交易，在很大程度上縮短了營銷周期。

2.電商購物的新優勢。

在大數據時代下，未來的零售和銷售方式其模式必須是全渠道的，企業務必為用戶帶給隨時隨地的便利購物方式。在微信平臺上，用戶在玩微信的時候，忽然有購買物品的想法，用戶不必退出微信，只需關注企業的微信公眾號，就能快速的在微信店鋪、商城中完成訂單。這就避免了用戶下載多個企業的app、耗費手機流量、占用手機內存等弊端。

3.微商o2o營銷模式的完美閉環。

對很多線下實體企業來講，在微信上開通店鋪或商城就是開通了微信的o2o模式，順利打通線上線下的互通性，讓線上和線下完美結合在一齊。例如，一些蛋糕店、花店、健身房等行業，用戶只需在企業平臺中選取服務或者產品，然后付款，即可在線下進行完美的體驗。而且這種體驗在某種程度上為粉絲帶來更多的優惠和利益。另外，微商o2o模式，還能在很大程度上黏住用戶，讓用戶體驗到便利快捷的良好服務。

4.精準營銷。

微信在溝通上具有很大的便利性，運行微信消耗的數據流量很小，微信營銷也成為繼電子郵件和信息之后的最便利方式。商家為了增加粉絲數量和訂單量，只需要在微信平臺上為粉絲推送更多誘惑性信息、促銷方式等。企業能夠透過微信公眾號的后臺觀測到粉絲的屬性、所在位置、瀏覽的信息等等，有了這些信息，企業就能夠對粉絲分組，在推送消息時就更具有針對性。

5.節省營銷成本。

微商的營銷成本低廉。微信只需要一個公眾平臺，接入第三方軟件，搭建一個商城，就可自動將產品錄入。另外，只要有手機，微商就能隨時隨地在朋友圈里發布消息，只需要簡單的話語并配上幾張精美的照片并邀請好友進行轉發，短時間內商品消息就能獲取相當的轉發量和閱讀量。

電子商務主要是指使用互聯網、萬維網和手機應用程序完成的在線交易活動。盡管網絡和網頁兩個詞經?；Q使用，其實他們是完全不同的。互聯網是電腦網絡下的全球化網絡，而網頁是互聯網最流行的服務之一，它使得用戶得以接觸到數十億的網址。電子交易包括介由數字技術實現的所有交易。電子商務交易包括超越組織和個人界限的為換取產品和服務的價值交換。

最近幾年，國內電子商務正值發展旺盛期，交易金額屢次突破新高，同時，電子商務延伸至各相關領域并深化發展，支撐電子商務的體系更加規范和完整，創新的動力和潛力在穩步增強。線上交易正在與實體經濟相互融合，很多依靠網絡平臺發展壯大的品牌開始開設實體店。電子商務的發展進入規?；?，極大的推動了我國經濟的發展，正逐漸成為我國經濟發展不可缺少的一部分。

據中國電子商務研究中心報告，截止到2015年上半年，我國電子商務交易額達7.63萬億元，同比增長30.4%。其中b2b交易額到達5.8萬億元，同比增長28.8%，網絡零售規模到達1.61萬億，同比增長48.7%。

電子商務的快速發展，已經對相關產業鏈產生帶動效應。據中國電子商務研究中心數據顯示，截止2015年6月，中國規模以上快遞企業營收規模為1119.5億元，超過255萬人就業于電子商務服務型企業，大約1835萬人就業于由電子商務間接帶動的企業。隨著總理提出的“互聯網+”政策的落地，促進了更多企業搭上電子商務的快車，直接刺激了行業直接從業及簡介從業人數增長。從市場的穩定增速來看，我國電子商務已經進入穩定發展的成熟期。

四、微商的發展對電子商務的影響。

1.促進網絡經濟的繁榮與發展。

近年來微商的發展日新月異，同時它還帶動了整個網絡經濟的飛快發展，它的存在充分實現了信息共享，能利用傳輸信息的快速渠道向消費者傳播商品信息。因為它還能夠讓買方咨詢具體的產品狀況和產品細節，所以這一特點大大彌補了以往電子商務的缺陷，并且加快了移動端網絡經濟的發展。鑒于目前很多人還在為微信上五花八門的產品廣告及微商服務產生懷疑，所以商家如果想要注冊微信公眾號的話，還務必去申請實名的官方認證，這樣就有效的解決了消費者的擔憂同時保證了微信服務的可靠性和真實性。所以整體來說微商的產生順應了當今人們快節奏的生活規律，更造就了新的經濟增長模式，是科技的產物更是時代的產物。

2.銷售范圍狹窄、存在虛假信息抑制了網絡經濟的發展。

微商在促進網絡經濟發展的同時也產生了必須的消極影響。微商銷售的產品主要是快速消費品和日常生活用品，其中化妝品、保健品、服裝最為常見。銷售的狹窄性很難滿足消費的全部需求，因此在必須程度上抑制了網絡經濟的發展。同時，微商的支付交易也有很大的風險。有一些虛假的微商在宣傳自己的產品、當有消費者詢問并確定購買時十分熱情，等到消費者支付成功后微商就憑空消失了，這對于微商的信譽建立產生了很大的負面影響。此外，由于微信朋友圈里的消費者群體是較狹窄的，所以很多微商為了讓自己的產品賣得出去在朋友圈中瘋狂刷屏，使得很多好友厭煩，從而產生一種抵觸的消費心態：凡是微商銷售的商品都是不好的。

4.正逐漸成為網絡經濟發展新動力。

截止到1月，在國內整個電商領域，移動終端用戶活躍數量上，手機淘寶mau(月活躍用戶)3.31億、dau(日活躍用戶)1.02億。位居第二名的京東，mau和dau分別為1.10億、1780萬。唯品會位居第三，mau和dau分別為4190萬、773萬.然而，微信mau6.5億，dau5.7億，可見微信用戶數量遠大于三者之和。另外，截止2015年第一季度，我國移動端網上交易規模到達17417億元，在移動端微信交易規模到達960億，其占有率仍在穩定增長。另外，微商從業人數高達1007萬，全民開啟“微信營銷”模式。微信營銷模式正逐漸成為我國網絡經濟持續發展的新動力。

5.潛在傳銷模式。

朋友圈中可銷售的產品較少，市場具有很強的局限性，阻礙了微商實現發家致富的目標，很多微商決定發展下線賺取加盟費。為了迷惑消費者賣家利用非正規網絡軟件制造虛假的交易記錄圖片，一旦消費者交出加盟費后，為進一步抽取加盟費，賣家再向消費者宣傳如何發展更下級代理。這種潛在的微傳銷嚴重影響了微商的正常發展。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇三

論文摘要：信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發展，同時，零售業作為直接與消費者交易的行業有連鎖發展的趨勢，而且在經濟發展中越來越重要。連鎖企業經營的優勢不在于數量的多少，而是企業本身是否實現了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業的競爭力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業當前應用電子商務的現狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業中起到積極的作用。

本文闡述了研究背景和現狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業中的應用，論述了我國電子商務在連鎖零售企業應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型，最后列舉了連鎖零售企業電子商務實例，并進行定量分析。

關鍵詞：連鎖零售企業電子商務物流配送效果評價模型。

目錄。

第一章緒論。

1.1研究背景。

1.2研究現狀。

第二章連鎖零售企業電子商務概述及應用現狀。

2.2.1傳統零售業與電子商務的關系。

2.2.2現代零售業與電子商務的關系。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇四

財務管理是高校管理的重要組成部分，高校的正常運轉離不開財務工作的保障和支撐（孫喜元，）。高校財務工作是高等學校辦學的重要保證，特別是近年來高校經費總量快速增長的情況下，財務工作更新凸顯出不可或缺的重要地位。舊會計制度是指我國財政部于3月31日頒布的《高等學校會計制度（試行）》。舊的《高等學校會計制度》對規范高校財務管理，服務高校預算管理等方面發揮了積極的作用。近年來隨著我國高等教育體制改革的不斷發展，對高校的預算管理和資產管理等方面提出了更高的要求，對高校的財務管理更是產生了重要的影響。以前發布的《高等學校會計制度》已滯后于高校改革發展的需要。新的《高等學校會計制度》（財會[2013]30號）（以下簡稱“新制度”），自1月1日起施行。高校新會計制度的推行，規范了高校會計秩序，對高校加強財務管理是機遇，也是挑戰。這在我國高校會計發展史上具有重要意義。

二、新制度的幾大變革。

(一)新制度對固定資產的管理和核算進行了修訂。

舊制度對高校固定資產不計提折舊，固定資產在賬面上始終以購入時的價值反映，其在使用過程中的價值損耗得不到體現，導致會計信息失真。新制度將權責發生制引入到固定資產核算，高?？筛鶕Y產的類別采用年限平均法和工作量法計提折舊，新增“累計折舊”、和“非流動資產基金”科目進行核算，能夠準確反映資產的真實價值，提高了財務報告的信息質量。

(二)新制度對國庫集中支付進行了完善。

從收入、支出到結余結轉都按基本與項目進行了科目上的調整，新增加了“財政補助結轉—基本支出結轉”、“財政補助結余”、“非財政補助結轉”、“非財政補助結余—事業結余”等4個凈資產科目，對“零余額帳戶用款額度、”“財政應返還額度”、“財政補助收入”、“教育事業支出”等5大支出科目設置有基本支出、項目支出明細科目，同時又按財政補助支出、其他資金支出、非財政專項資金支出進行明細核算。這一系列科目設置凸顯出財政性資金與非財政性資金分流核算，專項資金?？顚Ｓ玫暮诵乃枷?。

(三)新制度下高校的籌資方式有所變化。

以前高校經費來源以國家的財政撥款和學生繳費為主，新制度的推行既有利于高校拓寬融資渠道，也有利于民間資本進入高校。

(四)新制度保證了會計信息完整性。

新制度規定，為了增強會計信息完整性，要求將基建會計納入“大賬”，高校按照基建會計核算規定單獨建賬、單獨核算，同時將基建賬數據按月并入事業會計“大賬”。但高校普遍存在基建賬核算不規范。同時高校在編制財務報表時，要將校內獨立核算單位的會計信息納入學校財務報表。這樣實現了一個會計主體的目標，保障會計信息完整性。

三、針對新制度變革的應對策略。

(一)全面清查固定資產。

高校固定資產是高?？傎Y產的重要組成部分。如何管好、用好各類資產，是資產管理部門的重要職責。學校應以新制度實施為契機，對原有固定資產進行一次全面的清理。由于高等學校固定資產所占比重較大（一般占總資產的60-80%），涉及各個部門，工作量大，需要資產管理部門和財務部門根據資產類別重新進行梳理，對所有資產進行全面清查，并建立相關信息系統，提升學校資產管理工作的信息化建設水平。

(二)加強國庫集中支付系統管理。

國庫集中支付系統從預算到決算要建立一套完整的體系，包括預算審核、資金支付、監督管理。財務預算是高校對資金運用的統籌安排，注重財務預算有利于有利于在高校財務管理中規避風險。財務預算又分為校內預算和財政預算，校內預算注重校內各部門及專項之間的資金分配，以財政預算為基石，在保證基本工資及學校基本運作的基礎上，提高資金的利用率。財政預算是上級財政部門分配給各高校的資金，高校必須嚴格按照批復預算確定的科目、項目、金額執行，全部指標細化到功能分類科目的項級，經濟分類科目的款級，嚴禁擅自調整或竄用、混用科目和預算項目。

(三)完善會計科目及預算項目設置。

科學合理的會計科目及預算項目能為高校財務管理、成本核算、校院兩級管理改革等提供充分的決策依據。目前一些高校部分會計科目和預算項目設置不合理，有必要對會計科目及預算項目設置進行完善。

(四)優化財務人員結構。

提高高校財務人員的業務素質是應對新制度實施的關鍵。新制度對財務人員提出了更高的要求。高校要重視優化財務人員結構，提升財務人員專業能力和職業素質，以保證新制度的順利實施。首先，在專業知識結構方面，高校對財務人員應有嚴格要求，同時要加強對財務人員的教育培訓，開展定期的輪崗學習，提高財務人員的專業能力。其次，在年齡結構方面，學校應重視招聘年輕財務人才，給財務工作注入新的血液。第三，在學歷結構方面，不僅要重視高學歷人才的聘用，還要重視對具有實際工作經驗人才的聘用。

參考文獻:。

[1]孫喜元.大學財務管理工作探析[j].經濟,2017,(1):82。

[3]曾華婷.高校新會計制度執行中存在的問題與對策分析[j].現代經濟信息,2014,(16):196.

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇五

畢業論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，詳細內容請看下文電子商務畢業論文提綱模板。

題目：電子商務環境下物流配送系統的能力提升策略研究。

目錄。

第一章選題背景和意義1。

第一節選題背景1。

第二節問題的提出2。

第三節研究意義3。

第二章文獻綜述4。

第二節物流配送系統5。

第三節我國電子商務配送發展現狀10。

第三章研究思路及研究方法12。

第一節研究思路12。

第二節研究方法15。

第四章論文的章節結構15。

第五章擬定創新點及難點17。

第一節擬定創新點17。

第二節可能存在的難點18。

第六章參考文獻18。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇六

1.家族制適應目前我國中小型企業的規模和發展階段。

2.家族制適應我國當前的社會經濟環境。

3.家族制有其本身的固有優勢。

二、私營企業發展最終的必由之路是制度創新。

1.家族制企業制度的缺陷。

2.家族制私營企業的制度創新。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇七

1.1、研究背景與意義。

1.1.1、研宄背景。

1.1.2、研究意義。

1.2、國內外研究現狀。

1.2.1、關于城市貨運的研宄。

1.2.2、關于共同配送的研究。

1.2.3、關于物流信息平臺的研宄。

1.3、論文研宄內容及框架。

1.3.1、論文研究內容。

1.3.2、論文研究框架。

2、北京市城市貨運市場分析。

2.1、調研的途徑以及資料的獲取方法。

2.2、北京市城市貨運的宏觀數據。

2.2.1、北京市公路貨運指標。

2.2.2、北京市的產業結構。

2.2.3、北京市的人口情況。

2.3、北京市城市貨運的`調研結果。

2.3.1、北京市的貨運配送模式及od分析。

2.3.2、北京市的貨運車輛限行政策。

2.3.3、北京市區貨車通行證。

2.3.4、北京市區貨運的交通工具分析。

2.3.5、北京市區貨運配送時間分析。

2.4本章小結。

3、非交通繁忙時間窗推薦模塊。

3.1、北京交通指數。

3.1.1、交通指數的概念。

3.1.2、浮動車交通數據檢測。

3.1.3、交通指數的計算方法。

3.2、交通指數的獲取與數據修復。

3.2.1、北京交通指數的數據來源。

3.2.2、基于vba的網頁爬蟲程序。

3.2.3、爬蟲運行效果與評估缺失。

3.2.3、數據的清洗與修復。

3.3、基于北京交通指數的時空分析。

3.3.1、按時間維度開展交通分析。

3.3.2、按空間維度開展交通分析。

3.4、非交通繁忙時間窗的確定。

3.4.1、非交通繁忙期的界定標準。

3.4.2、非交通繁忙時間窗的確定實例。

3.5、本章小結。

4、共同配送費用分攤模塊。

4.1、共同配送費用分攤的原則。

4.2、共同配送費用分攤的方法。

4.2.1、簡易一次分攤模型。

4.2.2、基于shapley值分攤。

4.3、應用算例。

4.4、本章小結。

5、系統的技術實現與應用趨勢。

5.1、系統的技術實現過程。

5.1.1、系統目標。

5.1.2、系統開發環境。

5.1.3、系統功能結構。

5.1.4、系統業務流程。

5.1.5、關鍵應用開發技術。

5.2、系統ui及功能說明。

5.2.1、用戶注冊與登錄。

5.2.2、推薦時間窗模塊。

5.2.3、貨源模塊。

5.2.4、車源模塊。

5.2.5、費用分攤模塊。

5.3、應用趨勢。

5.4、本章小結。

6、結論。

6.1、主要研究工作。

6.2、不足之處與展望。

本文結論。

本研宄的主要工作在于利用電子商務的技術手段，為解決城市貨運配送難題進行了有益的探索性研究。作者在既有物流信息平臺功能的基礎上，從發現城市路網貨運車輛通行機會和共同配送收益合理分攤以促進共同配送開展的角度出發。設計開發一一帶時間窗推薦的城市貨運共同配送系統。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇八

摘要：

本文從電子商務就業現狀、途徑和前景考慮，詳細分析了目前我國高校電子商務畢業生的就業形勢及問題，并針對電子商務就業所存在的問題，分別從學生、學校和企業這三方面提出了相應的對策建議，旨在提高電子商務專業的就業水平，并推動電子商務行業更好更快地發展。

關鍵詞：

引言。

近十年來，我國電子商務行業迅速發展，據電子商務研究中心最新數據顯示，我國電子商務市場整體交易規模達16.2萬億元，比去年增長了27.2%[1]。電子商務的廣泛應用促使企業對電子商務人才的需求不斷增長，高校也紛紛增開設立電子商務專業，為社會培養電子商務人才，然而這些電子商務專業畢業生的就業卻存在許多問題，本文就電子商務就業形勢及所存在的問題展開分析，并針對問題提出了相應的對策建議，旨在進一步提高電子商務專業的就業水平。

據20麥可思就業藍皮書顯示，屆大學生的就業率是92.1%，本科就業率是92.6%，職專就業率是91.5%，在就業率較高的50個主要本科專業中，電子商務就業率為94.2，排第17位，在月收入較高的50個主要本科專業中，電子商務月收入為4064元，排第26位，而全國本科平均月收入為3773元[2]。通過這些數據可以看出，電子商務的就業水平比全國大學生的就業水平高出近兩個百分點，其月收入也高于全國平均水平，與前兩屆電子商務畢業生相比，整體就業水平有所提升，情況比較令人滿意，然而個體差異比較顯著，就業水平依然參差不齊，偏向電子商務技術型的就業更好些。

目前電子商務行業環境日漸成熟，電子商務就業形式除了傳統的應聘企事業單位就業外，一些新的就業途徑也很值得去嘗試，如自主電子商務創業，其形式多樣：如果資金不足，可以選擇個人網上開店，在提供個人網上開店的電子商務交易平臺上進行注冊，創建自己的網上店鋪，就像淘寶店鋪一樣，通過商品和服務的交易實現收益，其優勢是啟動資金少，成本低，操作簡單，交易便捷，經營時間自由等；如果資金充足，可以自己創建網站，做網絡銷售或提供網絡服務都是不錯的選擇，這比傳統的創業形式更便捷，更節約成本，更容易運營等。

據cnnic發布的《下半年中國企業互聯網應用狀高校電子商務就業形勢、問題及對策分析文／孟強況調查報告》顯示：截至月，全國有41.4%的企業建立了獨立的企業網站，同時17.0%的'企業利用電子商務平臺建立了網店，全國在線銷售的比例為24.7%，在線采購的比例為22.8%，使用互聯網營銷推廣活動的比例為24.2%，使用聊天工具營銷，搜索引擎營銷，及通過電商平臺推廣，其使用率分別為62.7%、53.7%和45.5%[3]?？芍髽I對電子商務的應用正逐漸加強，隨著電子商務的發展，勢必會引發對電子商務人才的持續需求。據麥可思報告顯示：在2014屆本科畢業生社會需求量較大的50個職業中電子商務專員排第9位；在社會需求量較大的10個行業中互聯網運營與網絡搜索引擎行業排第4位，在社會需求量增長較快的職業類別中互聯網開發及應用排第2位[2]。據此可預測未來電子商務行業發展潛力和空間還很大，行業人才缺口也很大，就業前景很樂觀。

2.1學生就業觀念狹隘，專業知識和技能不夠扎實。

大學生的就業觀念非常狹隘，好高騖遠，期望較高，自身又不努力，不求上進。作為電子商務專業的學生，不清楚專業學習方向和任務，不明確今后的就業方向和工作內容是非?？膳碌?。目標不明確，認知模糊，就難以制定學習計劃，從而導致學習迷茫，效率低下。電子商務專業的一些學生，學習不用功，專業技能不扎實，不熟練，缺乏實踐能力，很難勝任電商專業的招聘崗位。

2.2師資力量欠缺，學生培養方向不明確。

一些高校的師資是從外專業調派的，往往缺乏系統的電子商務知識，缺乏對電子商務更深入的認識，缺乏實踐教學的經驗，在從事電子商務教學時，往往都是理論講解，既空洞又乏味，難以使學生深刻理解并掌握所學的專業知識和技能。此外高校對學生的培養目標和方向不太明確，普遍對電子商務專業的學生進行復合型的培養，然而這并不適合企業的需求，企業更傾向實戰型，更注重實際應用技能，而復合型的培養模式，會使學生所學的專業知識不夠系統完善，不能熟練精通某項專業技能。

2.3課程教學與社會需求脫節，缺乏實踐教學環節。

電子商務專業課程設置不合理，會直接影響學生對專業技能的掌握，影響其就業。傳統的教學方式需要轉變，電子商務是綜合性的商務管理學科，涉及經濟、管理、計算機等多種學科，學生不僅僅需要學習扎實的理論知識，更重要的是需要理論聯系實踐進行專業技能的培養。然而目前的很多高校依然只是停留在書本理論知識教學的層面，缺乏對學生進行實踐技能教育這一環節，忽視社會企業對電商人才的需求，供需嚴重脫節，這對電子商務專業學生的就業將極其不利。

2.4企業注重學歷背景，未能善用電商人才。

許多企業在招聘時都嚴格要求學校必須是“985”或“211”院校，并青睞高學歷的畢業生，普通院校的畢業生根本就沒資格應聘，在應聘時毫無競爭優勢。沒有高學歷，能力再強，企業也很難認可，甚至連應聘資格都沒有。以學校背景和學歷來衡量招聘人才，確定薪資、工作環境和福利待遇等，這都非常普遍。此外有些企業并未真正理解電子商務內涵，使企業對電子商務的應用只停留在表面層次，未能深入應用電子商務。由于認識不夠到位，尤其是剛轉型的傳統企業，不能夠善用電子商務人才，使得企業電子商務應用層次水平較低，同時也造成人力資源的浪費和企業的損失。

3.1針對學生自身的建議。

(1)轉變學習觀念和方法，樹立正確的就業觀和擇業觀。

轉變傳統的學習觀念、學習方法和習慣是非常必要的。自主學習，制定適合自身職業發展的學習計劃，不能只依靠老師，而需要提高學習的主動性、積極性、目的性，并付之于實踐，理論聯系實踐，在實踐中學習。對于就業，要綜合考慮自身實際情況，比如興趣愛好、理想等，合理選擇就業方向和崗位。千萬不能忽視自身能力和素質而期望較好的工作類型、薪酬待遇和工作環境，要理性對待就業求職。期望不要太高，大城市、好企業、高薪水的工作必然競爭激烈，對綜合素質和能力要求也高，適當降低就業期望，就業就會更容易些。

(2)參加就業指導和專業見習，提高專業競爭優勢。

高校都開設有《大學生職業生涯與規劃》、《就業指導》、《專業實習》等類似的培訓課程，且就業指導工作貫穿大學教育整個過程，就業指導工作包含學習任務、職業規劃、就業培訓、專業見習、知識結構、心理成長等多方面內容。課余時間應積極參加這樣的校內外實踐活動，尤其是專業實習和專業競賽，如全國電子商務大賽、互聯網大賽等，此外可以參與學校的各種課題項目，多上網了解電子商務發展的新動態，學習最新的電子商務知識和技能，提高自身專業的競爭優勢[4]。

3.2針對學校教育方面的建議。

學校對電子商務專業學生的培養十分重要，培養的好壞與學生能否順利就業密切相關。加強電子商務專業師資隊伍的建設，提高教師教學水平，重點是提升實踐教學水平，可以學校自己培養，讓老師繼續進修電子商務專業相關課程，也可以大力引進電子商務專業的高學歷師資，最好重金聘用工作在電子商務行業且具有豐富的操作技能和實踐經驗的人才作為學生的實踐授課教師。

(2)明確培養方向，合理設置專業課程。

實事求是，結合企業用人單位的需求和學生自身特點對電子商務專業學生進行專業的培養?？煞譃閮纱箢悂磉M行培養，一是技術方向，主要按照電子商務網站建設、網頁設計、網頁制作、數據庫、網站維護等方向來進行培養。二是商務方向，主要按照電子商務應用、網絡營銷、網絡推廣、網絡信息服務、網絡銷售等方向來培養。高校設置課程時，必須加以考慮其培養方向、企業需求及學生自身的興趣，這樣更有利于學生的職業發展。

(3)注重實踐教學和技能培訓，提倡校企合作聯合培養。

高校應減少純理論的課程教學，多增加實踐教學的內容，著重培養學生的專業技能，加強建設實訓基地，增加專業實踐項目和課題研究，加強與企業之間的密切合作，包括在教材編寫、課程設置、教學內容、教學實踐等方面的合作，提倡校企聯合培養教學，如訂單式培養，定向培養，項目合作培養，通過這種形式能使老師、學生、企業共同參與到電商專業課程的教學實踐中，有效提高教學水平，使教學更形象具體、更有趣味性和實踐性，也更容易讓學生熟練掌握專業知識和技能[5]。

3.3針對企業用人方面的建議。

(1)消除對普通院校的歧視，注重能力而非學歷。

針對目前企業用人單位只注重求職者的學歷和學校背景，而忽視其職場工作能力這種社會普遍現象，建議企業應該消除對普通院校的應聘歧視，降低對求職者的學校背景和學歷的強制要求，轉變招聘人才的傳統觀念和方式，多注重求職者實際工作能力的考察，不要只看重其學歷，而錯失那些真正能給企業帶來價值的人才。

(2)深入理解電子商務內涵，合理任用電子商務人才。

企業轉型在走電子商務發展道路時，要深刻認識電子商務的內涵，制定詳盡的電子商務發展規劃，不斷深化企業內部改革，引進大批電子商務人才，優化人力資源配置，逐步提高電子商務的應用水平和質量。企業招聘人才很容易，善用電子商務人才卻很難，如企業讓電子商務人才去做傳統市場的營銷工作，就浪費了人力資源，而企業任用電子商務人才時，應根據其專長來安排相近的工作崗位和內容，善用電子商務人才，才能為企業創造更大的價值。結語文章結合麥可思最新就業報告，從電子商務就業現狀、途徑和前景考慮，詳細分析了我國高校電子商務專業畢業生的就業形勢及問題，并針對就業所存在的問題，分別從學生、學校和企業方面提出了相應的對策建議，希望能夠有助于提高電子商務專業學生的就業水平，以便能更好地就業，從而推動我國電子商務行業更好更快地發展。

參考文獻。

[1]中國電子商務研究中心.年中國電子商務市場交易額16.2萬億[eb/ol].

[2]麥可思研究院.2015年中國本科生就業報告[m],北京:社會科學文獻出版社,2015.

[3]中國互聯網絡信息中心.2014年下半年中國企業互聯網應用狀況調查報告[eb/ol].

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇九

摘要：電子商務作為一門實踐性較強的學科，是大學生創業過程中經常會選擇的創業途徑，這就對高校電子商務課程教學提出了更高的要求。本文主要對基于創業教育的高校電子商務實踐教學進行了探討，如何通過強化實踐教學來提高學生的電子商務創業能力，是高校電子商務課程教師要研究的重要內容。

關鍵詞：創業教育；電子商務；實踐教學；策略。

我國電子商務雖然起步較晚，但是發展速度快，尤其是近幾年來隨著現代科學技術的快速發展，更是給電子商務的普及提供了條件，社會各行各業都缺乏大量的電子商務專業人才，同時電子商務也成為了創業領域的首選。對于高校大學生而言，他們正處于朝氣蓬勃、敢拼敢闖的時期，在這時候加強對學生的創業教育，豐富其創業知識和創業實踐技能，非常有助于復合型人才的培養，同時也能有效落實以創業帶動就業，達到提升高校畢業生就業率的目的。由此可見，在高校電子商務教學中，基于創業教育對學生展開實踐教學，提高學生對電子商務基礎知識和技能的應用能力，提高學生的創業意識，并將二者進行充分的融合，積極響應國家推行創業教育的號召，使學生為國家經濟的發展貢獻更多的力量。

1基于創業教育的高校電子商務實踐教學體系的基本內容。

1.1實驗教學。

實驗教學是高校電子商務實踐教學體系中首要的環節，是培養學生實踐能力的基礎，也是培養學生創業能力、豐富創業知識的首要環節。電子商務實驗教學是基于課程教學內容來開展的，需要學校根據教學目標和人才培養計劃進行相關課程的設置，主要通過課堂教學來進行。這就需要學校配備專門的電子商務實驗室，學生在進行了相關專業理論知識的學習以后，可以利用實驗室電子商務模擬軟件進行模擬的商務、交易和支付活動；教師還可以組織學生利用相關軟件進行電子商務相關的模擬創業活動，將電子商務知識靈活的應用其中，從而提高學生的實踐能力。此外，教師還可以在課程教學中布置開放性作業，讓學生分組進行電子商務公司或網站的策劃，并制定創業計劃書，以提高學生的電子商務實踐能力。

1.2實習實訓。

電子商務實踐教學中一個強化學生知識應用能力的環節就是組織學生進行電子商務實習實訓，通過實習實訓可以為學生創設實際的電子商務工作環境，幫助學生強化對電子商務創業的認知，同時也為創業實踐打下堅實的基礎。高校電子商務實習實訓主要包括校內實習和校外實訓兩部分。校內實習主要是學校為學生提供電子商務實踐活動或創業活動所需的基礎設施，在實習過程中教師發揮著積極的指導作用，其主要目的幫助學生掌握電子商務活動的企業化管理、市場化運作等相關的專業知識，為學生進行電子商務創業奠定理論基礎。校外實訓主要是通過校企合作為學生提供必要的實訓基地，讓學生在真正的電子商務實戰環境中進行實踐學習，從而提高學生的電子商務實踐能力。

1.3創業競賽。

創業競賽是鍛煉大學生電子商務實踐能力的一個重要途徑，也是實踐教學的重要組成部分。電子商務創業競賽包括學校為了提高電子商務課程相關的學生實踐能力而定期組織的校內電子商務模擬創業大賽，以及校外商業組織的全省或全國性的電子商務創業競賽。通過鼓勵學生參加創業競賽，可以達到“以賽促練”的目的，真正幫助學生樹立創業意識，強化實踐技能，培養創新思維，提高創業質量。

2基于創業教育加強高校電子商務實踐教學要注意的問題。

2.1深化校企合作。

為了提高高校電子商務課程學生的實踐能力，為大學生進行電子商務創業打下堅實的基礎，高校有必要強化校企合作。校內實習基地雖然可以為學生提供電子商務實驗所需的環境和設施，但是由于規模較小，難以提升學生參與創業實踐的興趣，通過深化校企合作，可以為學生提供一個很好的展示自我的平臺，提供創業實踐水平。比如有條件的高校可以與阿里巴巴、淘寶網等的合作，為學生進行電子商務創業提供一個專業的平臺，同時學校也要加大對學生的扶持力度，利用校園網建立c2c大學生網上創業實踐平臺，為鍛煉學生的網絡營銷能力、電子商務網站策劃能力等提供支持，加深學生的創業體驗，從而更加積極的投身到電子商務創業實踐當中去。

2.2通過創業項目實踐提升大學生的電子商務知識應用能力。

為了真正提高高校電子商務課程教學的有效性，教師有必要組織學生開展基于電子商務創業項目的實踐教學，在提升大學生創業意識和創業素質能力的同時，還能提高對電子商務課程知識的應用能力。在組織學生開展電子商務創業項目實踐活動過程中，教師要將課程教學內容科學的融入到實踐項目的各個相關環節當中，幫助學生在電子商務創業實踐的過程中掌握電子商務基礎知識和技能，在創業項目實踐過程中一旦遇到問題，教師要鼓勵學生獨立自主的去發現問題的所在，并通過自身已有的知識和能力解決問題，同時還能引導學生有目的的去學習和掌握電子商務相關的知識，從而達到提升電子商務課程教學有效性的目的，還能幫助學生形成良好的創業實踐能力和電子商務知識應用能力。

2.3完善課程考核和創業評價。

為了從根本上提高電子商務課程學生的創業實踐能力，學校要加強對學生的考核評價。包括對學生電子商務基礎知識的掌握情況、對專業知識的應用能力、對電子商務創業的認知和把握、以及進行電子商務創業實踐的效果等，評價的過程中教師要從多方面考核評價學生的實踐能力。首先，在評價主體的方面，除了教師評價之外，還要增加創業小組成員互評、社會評價、網友評價等，提高考核評價結果的科學性和客觀性。其次，在評價指標的選擇上，可以對大學生創業成果、協作能力、知識應用能力、營銷策劃能力等多方面進行評價考核，使考核評價結果更具說服性。

參考文獻：

[1]高凱.基于創業教育的高校校園電子商務實踐研究[d].西南交通大學，.

[2]陳媛媛.創業教育導向下電子商務專業項目管理課程的實踐教學設計[j].實驗技術與管理，，01：205—208.

[3]喬陽，馬洪娟.基于創新創業教育高校電子商務本科專業實踐教學體系的構建研究[j].電子商務，2015，04：56—57+92.

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十

的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，詳細內容請看下文。

題目：電子商務環境下物流配送系統的能力提升策略研究。

目錄。

第一章選題背景和意義1。

第一節選題背景1。

第二節問題的提出2。

第三節研究意義3。

第二章文獻綜述4。

第一節電子商務研究綜述4。

第二節物流配送系統5。

第三節我國電子商務配送發展現狀10。

第三章研究思路及研究方法12。

第一節研究思路12。

第二節研究方法15。

第四章論文的章節結構15。

第五章擬定創新點及難點17。

第一節擬定創新點17。

第二節可能存在的難點18。

第六章參考文獻18。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十一

摘要及關鍵詞1

一、世界經濟格局的變化趨勢2

（一）歐盟東擴與歐洲的統一2

（二）美洲自由貿易區的形成與美國的霸權地位3

（三）美歐在全球范圍內的競爭3

（四）日本、東亞與世界經濟的第三極4

二、我國經濟的現狀分析5

（一）中國經濟的`支撐因素5

（二）中國經濟未來發展的主要制約因素6

三、世界經濟格局的變動對我國經濟的主要影響8

（一）對中國經濟增長方式和發展道路的影響8

（二）對產業結構轉換和升級的影響9

（三）對中國開放型經濟發展的影響9

（四）對中國區域經濟發展的影響11

（五）對我國完美社會主義市場經濟管理體制的影響11

四、進一步促進中國經濟發展的戰略性思考12

（一）轉變經濟增長方式12

（二）產業結構戰略性的調整12

（三）進一步發展開放型經濟12

（四）區域經濟協調發展13

（五）充分發揮政府和市場機制相結合的積極作用13

五、結語14

參考文獻14

致謝15

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十二

題目：主標題數據結構課程建設。

副標題---網絡教學平臺的設計與實現。

關鍵詞：網絡教學asp網絡課程。

摘要：本文簡要介紹了關于網絡教學的意義，以及我國網絡教學的模式現狀，網絡教學平臺的設計與實現。

目錄：

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、網絡教學(xx字)。

1.2.網絡教學與傳統教學的比較分析-------------。

1.3.網絡教學的優勢---------------------------。

二、網絡課程(xx字)。

2.1.教育建設資源規范-------------------------。

2.2.我國網絡課程模式現狀與問題的思考---------。

三、網絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)---------。

四、網絡教學平臺功能描述(1000字)---------------。

公告板-課堂學習-答疑教室-概念檢索-------。

作業部分--試題部分--算法演示--技術文章-----。

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五、網絡教學平臺的設計與實現(xx字)。

5.1.課堂學習。

5.2.公告板。

5.3.概念檢索。

5.4.技術文章。

六、數據庫部分的設計與實現(1000字)-------------。

七、用戶管理權限部分的設計與實現(1000字)-------。

八、結論(500字)。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十三

中文文摘。

目錄。

緒論。

一、選題的背景與緣由。

二、研究綜述。

三、研究思路和研究方法。

四、創新與不足之處。

第一章中學物理教師專業發展的內涵、特點和意義。

一、中學物理教師專業發展的概念和內涵。

二、中學物理教師專業發展的特點。

三、中學物理教師專業發展的`意義。

第二章中學物理教師專業發展的現狀與問題。

一、中學物理教師專業發展現狀調查。

二、中學物理教師專業發展面臨的`問題。

三、中學物理教師專業發展受限原因分析。

第三章促進中學物理教師專業發展的對策。

一、創造進取的情感體驗，激發教師自主發展的意愿。

二、改善教師培訓模式，促進教師全面有效發展。

三、開展各類物理教學實踐活動，促進教師專業本事的全面發展。

四、充分發揮教師發展規劃的導向作用，指引教師專業發展。

五、完善相關政策制度，保障教師專業發展。

結論。

參考文獻。

致謝。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十四

關鍵詞：網絡教學asp網絡課程。

目錄：

摘要。

引言。

一、網絡教學。

1.1.網絡教學現狀。

1.2.網絡教學與傳統教學的比較分析。

1.3.網絡教學的優勢。

二、網絡課程。

2.1.教育建設資源規范。

2.2.我國網絡課程模式現狀與問題的.思考。

三、網絡教學平臺設計的理論基礎。

四、網絡教學平臺功能描述。

公告板--課堂學習答疑教室--概念檢索。

作業部分--試題部分--算法演示--技術文章。

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五、網絡教學平臺的設計與實現。

5.1.課堂學習。

5.2.公告板。

5.3.概念檢索。

5.4.技術文章。

六、數據庫部分的設計與實現。

七、用戶管理權限部分的設計與實現。

八、結論。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十五

1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。

(短論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。

字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。

關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。

每論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

2)論文正文:正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。

主體部分包括以下內容:a.提出-論點；b.分析問題-論據和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結論。

6、一論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:。

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十六

摘要 電子商務發展迅猛，在經濟領域占有重要位置，因此電子商務合同在合同領域也十分重要。研究電子商務合同，很重要的一點就是要對電子商務合同的成立進行研究。本文就電子商務合同的成立進行分析探討，主要就電子商務合同成立相關的要約、承諾、合同成立時間、成立地點進行了較為深入的研究，從而對國內電子商務立法尤其是有關電子商務合同成立方面的立法提出了建議。

關鍵詞 電子商務合同 要約 承諾 合同成立

電子商務在我國的發展速度很快，淘寶網在2013年11月11日的營業額高達350億。電子商務在快速發展的同時，相關理論研究卻嚴重落后于其發展。電子商務合同是電子商務中極為重要的一部分，研究電子商務合同，很重要的一點就是要對電子商務合同的成立進行研究。

一、電子商務合同的簡述

合同，是指平等民事主體之間設立、變更、終止民事權利義務的協議。電子商務合同是指平等民事主體之間通過電子信息網絡設立、變更、終止財產性民事權利義務的協議。電子商務合同與一般的民事合同都是對雙方權利義務進行的約定，成立都需要要約和承諾，區別在于訂立方式不同，具體如下：第一，電子商務合同意思表示的電子化和虛擬化。當事人訂立電子商務合同所作出的意思表示均是通過電子載體完成，與面對面磋商的商業交往方式有很大區別。第二，訂立主體的虛擬性。當事人通過電子信息進行磋商，對交易相對方的真實情況并不了解，交易安全存在隱患。

二、訂立電子商務合同的要約與承諾

一般而言，要約與承諾是訂立合同的兩個必要環節，也是合同得以成立的基本程序。任何合同都是當事人通過要約與承諾所作出的真實一致的意思表示，即當事人之間的合意。電子商務合同的成立，亦須經此基本程序，只是要約與承諾都是通過計算機互聯網實現瞬間傳遞的，當事人的意思表示主要是以電子方式自動作出。

（一）電子商務合同要約和要約邀請的界定

要約，是一方當事人以締結合同為目的，向相對人提出合同條件，希望相對人接受的意思表示。要約邀請，又稱要約引誘，依《合同法》第15條第1款前段的規定，要約邀請是希望他人向自己發出要約的意思表示。其目的不是訂立合同，而是邀請相對人向其為要約的意思表示。區分要約和要約邀請的意義在于明確相關行為的法律效力及可能產生的法律效果。

在傳統的合同訂立中，要約與要約邀請比較容易區分，但電子商務合同中的要約和要約邀請較難區分。某人在網上發布商品廣告是屬于要約還是要約邀請呢？這是一個有爭議而又非常重要的問題。一種觀點認為應當將網上的商業廣告視為要約邀請，理由是這些信息是對不特定人發出的，而且廣告中的商品信息并不齊全而且可以變動，根據這些信息并不能達成一致的意思表示。另一種觀點認為，可以根據交易的性質和網上登載信息的意圖來判斷，如果登載信息的意圖是與他人訂約，即使刊登的是普通廣告也可以構成要約；如果登載信息的意圖是宣傳推介，則刊登的廣告是要約邀請。

依合同原理分析，在確定網上廣告以及發布的商業信息構成要約還是要約邀請時，需要根據要約和要約邀請的區別以及要約和承諾的關系來判斷。首先，要根據當事人的意圖來確定。如果經營者發布廣告的意圖是邀請消費者對其進行要約，則構成要約邀請；如果經營者發布廣告的意圖是想要直接打成交易，廣告包含非常具體的交易信息，消費者承諾后即可達成交易，則應看成該行為為要約。如果廣告和商業信息的發布人特別申明對此廣告和信息的發布不承擔責任，或提出該廣告和信息僅供參考等等，表明發布人并不希望與他人訂約，故只能看作是要約邀請；其次，要考慮商品信息的內容確定性，是否包含了合同主要條款，以及經受要約人承諾是否可以達成一致的意思表示。在內容詳細確定的情況下，可以看做是要約；否則，只能看成是邀約邀請。

（二）電子商務合同要約的生效、撤回與撤銷

傳統合同法理論認為要約的生效時間，主要有表意主義、投郵主義、到達主義和了解主義等觀點?！逗贤ā返?6條規定：要約到達受要約人時生效。采用數據電文形式訂立合同，收件人指定特定系統接收數據電文的，該數據電文進入該特定系統的時間，視為到達時間；未指定特定系統的，該數據電文進入收件人的任何系統的首次時間，視為到達時間。聯合國《電子商務示范法》第15條規定：若接收人指定了某一信息系統接收數據信息，收到時間是該數據消息進入該信息系統之時；或若該數據消息被發送到屬于目標人的另外一個信息系統，則是目標人讀取該數據消息之時。若目標人未指定某個信息系統，則收到時間是該數據消息進入任何一個屬于目標人的信息系統之時（當事人另有協議的除外）?？梢?，我國《合同法》同聯合國國際貿易法委員會制定的《電子商務示范法》關于要約生效的時間都采用了“到達主義”的立法選擇，對締約當事人雙方來說都是一個公平合理的選擇。

要約的撤回是指要約人在發出要約之后、要約到達受要約人之前，或剛剛到達受要約人之時，撤回了原要約的行為，撤回的要約必須是還未生效的要約。我國《合同法》明確規定要約是可以撤回的，但是，撤回通知要在要約到達受要約人之前，或者撤回通知與要約二者同時到達受要約人。關于要約的撤銷，我國《合同法》首先明確了要約是可以撤銷的，條件是撤銷通知要在受要約人還沒有發出承諾通知而到達受要約人，這時撤銷才能生效。另外，我國《合同法》還明確了不可撤銷的情形：一是要約人明確約定了承諾的期限；二是要約人用其他形式表明了要約是不得撤銷的；三是受要約人有充足的理由以為該要約屬于不可撤銷的要約，而且已為履行該合同作了一定的準備工作。

電子要約的撤回與撤銷，也應適用現行的法律規定，但應該考慮電子信息傳遞迅速的特殊性。在線交易中信息傳輸非常快，一旦發出要約，受要約人幾乎是立馬收到，基本上無撤回的可能。同樣道理，要約的撤銷也很難發生，只有在采用電子郵件訂立合同的情形下，受要約人可能未及時了解到要約的內容，沒有立即承諾，這樣要約人才有撤銷的可能。要約的撤回和撤銷在電子商務活動中使用情形減少，但是仍有存在的意義，具體情形的適用仍應參照現行的法律規定。

（三）電子商務合同承諾的生效和撤回

關于合同承諾的生效，《合同法》規定，如果收件人指定了特定系統接收數據電文，在進入特定系統之時為承諾的到達時間；如果收件人沒有指定特定系統，應當以該數據電文進入收件人任何系統的第一次時間為承諾到達的時間。這一點與要約的到達時間判斷標準相同。另外，《合同法》進一步規定：在承諾生效之時合同成立，承諾的生效時間直接決定了合同的成立時間。關于承諾的撤回，即受要約人發出了承諾但是又要撤回的情況。我國《合同法》規定，承諾是可以撤回的，但撤回通知到達要約人的時間，應該在承諾通知到達要約人之前或同時到達。在訂立電子合同時，電子數據的網絡傳輸迅速，實踐中電子商務承諾的撤回幾乎不可能，因而也就失去了實際意義。

撤銷承諾，是指讓生效的承諾喪失法律效力的行為，實質上是對已成立的合同的撤銷。在傳統合同訂立過程中，一旦一方做出承諾，則合同成立，任何撤銷承諾的行為都將構成違約。然而在電子商務中，由于當事人采取點擊成交的方式，常有未對合同條款仔細思考的情況，不慎點擊成交時并非承諾人完全真實的意思表示。同時由于網上交易未見實物，點擊成交并不一定反映當事人的真實意志。電子商務合同應否突破合同法的理論，規定承諾的撤銷制度呢？我認為為了維護交易的穩定性，不應規定承諾的撤銷。如果任由當事人主張撤銷承諾，將增加交易的不穩定性和交易成本，不利于電子商務經濟的發展。但是可以規定其他制度，最新修訂的《消費者權益保護法》規定經營者通過網購銷售商品，消費者有權自收到商品之日起7日內退貨，且無需說明理由，電子商務立法可以予以借鑒吸收?！逗贤ā返南嚓P規定可以直接適用電子商務合同承諾制度，但電子商務合同的特殊性也要予以考慮。

三、電子商務合同成立的時間和地點問題

承諾的生效后合同成立。合同成立的時間和地點，對確定合同雙方的權利和義務及適用的法律具有重要意義：合同成立的時間決定合同效力的開始及法律關系的確立；合同成立的地點則直接影響到對可管轄法院及可適用法律的確定。

在互聯網上，電子商務合同的訂立是在計算機系統內完成的，電子數據可以在任何地點發出，而且接受電子數據的設備也易于移動，很難依數據的發出或接受地點來判斷合同成立的地點。另外，互聯網上電子數據的傳輸可能會因傳輸故障受到阻礙，因而電子數據到達要約人的時間可能是不確定的，合同成立的時間亦無法確定。聯合國《電子商務示范法》在此問題上不拘泥于采用“送達主義”或“發信主義”，而是具體規定了數據電文發出、收到的時間、地點的標準。

（一）電子合同成立的時間

對于合同成立的時間，英美法系采投郵主義，大陸法系采到達主義。通過網絡訂立電子商務合同，是一種即時方式訂立的合同，英美法系的`投郵生效規則很難適用。根據“到達主義”，承諾文件的到達是指該文件進入收件人的系統，收件人能夠實際的閱讀才視為到達?！逗贤ā芬幎ǎ兄Z通知到達受要約人之時生效。若是不需要通知的情況，則按照交易習慣或要約的要求在作出承諾之時發生效力。當事人采用數據電文形式訂立合同時，如果要求簽訂確認書的，簽訂確認書之時即為合同成立之時。

（二）電子合同成立的地點

根據大陸法系的到達主義的生效原則，意思表示到達的地點為合同成立地點。而根據英美法系的投郵主義生效原則，發信人所在地為合同成立的地點。在電子商務合同的締結過程中，收件人收到數據電文的信息系統所在地常常與收件人所在地不一致，這為如何確定合同成立的地點帶來了問題。為了防止將某一個信息系統的地點看作決定性的東西，同時為了使收件人與收到地點保持一定的合理聯系，而且確保發件人能夠及時查到該地點，各國法律一般采取數據電文接受地和營業地相結合的做法。聯合國《電子商務示范法》第15條規定，應當以發件人營業地的地點作為數據電文發出地點，而以收件人營業地的地點作為其收到地點（當事人另有協議的除外）。該規定考慮到了電子商務中當事人收件系統所在地與營業地不一致的現象。我國《合同法》規定，訂立合同如果采用數據電文形式，則應當以收件人的主營業地作為合同成立的地點；如果沒有主營業地，則以其經常居住地應當作為合同成立的地點，但是，當事人另有約定的從其約定。

我國合同法明確規定了以數據電文形式訂立合同的成立時間和地點，與聯合國《電子商務示范法》的規定相似，不同的是，我國合同法對于承諾生效時間、地點明確采用到達主義，并且尊重當事人的意志自由，允許當事人約定優于法定。這樣規定符合通行的做法，更適應了現代數字技術發展的要求。

四、結語

電子商務合同法律制度是隨著互聯網和電子商務的發展而產生的。由于其產生時間短、發展速度快，許多問題都尚處于摸索和探討階段。隨著互聯網技術的迅速提高和我國電子商務經濟的快速發展，還會不斷地遇到新問題，這就需要我們不斷加強電子商務合同的研究，使相關法律制度逐步成熟和完善起來，以促進電子商務更好地發展。

注釋：

崔建遠.合同法總論（上卷）[m].北京：中國人大學出版社，2008.

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十七

提要：現階段，電子商務已經得到社會各界的認可，但是物流作為電子商務的一個重要環節還存在配送效率較低、配送成本較高、服務質量難以保證等問題，在一定程度上阻礙電子商務發展進程。本文試圖探討物聯網技術在電子商務物流中的應用，從而解決上述問題。

關鍵詞：物聯網技術;電子商務物流;rfid;智能化。

一、物聯網技術概述。

(一)物聯網定義。物聯網是指通過射頻識別裝置、紅外傳感器、激光掃描儀以及全球定位系統(gps)等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物品與互聯網相連，進行信息交換和通信，以實現智能化感知、定位、追蹤、管理的一種網絡。從物聯網的功能方面來講，其特征包含著全面感知、可靠傳送和智能處理：全面感知，指的是在任何時間、任何地點物聯網可以采取物體信息，主要利用了電子標簽、傳感器等依靠感知和測度的技術手段;可靠傳送，是指通過物聯網能對物體的信息進行可靠的交換和共享，這是將需要感知的物體連接網絡，通過各類通信網絡與互聯網的融合來實現信息的傳遞工作;智能處理，是指物聯網隨時對多樣的海量數據和復雜信息進行剖析和處理，以實現智能化抉擇，在這里主要利用的計算技術有云計算和模糊識別等。簡單來說，物聯網的突出特點就是實現了“智能化”,智能連接人類世界和網絡世界，這種技術是普通互聯網無法相比的，因為它更多人性化的設計，能極大地改善人們的工作和生活狀態。

(二)物聯網關鍵技術。

1、傳感器網絡技術。傳感器網絡技術主要用來解決物聯網中關于信息感知的問題，分為數據信息的采取和處置與短距離的無限通信兩個階段：首先利用嵌入式編程、綜合傳感器、分布式信息處理、網絡及無線通信等技術，對物品的數據信息進行采集;然后，接收上層傳發的控制信號，并及時做出響應，進而完成相應的工作，最后對信息進行妥善處置。

2、射頻識別技術。射頻識別技術(rfid)是指利用無線電波或微波進行非接觸的單向或雙向通信，達到數據采集和數據交換目的的自動識別技術。與條形碼相比，它識別距離比光學系統遠，不局限于視線的范圍，在物流活動和其他活動中被廣泛應用。

3、智能技術。智能技術主要研究的是關于人工智能化理念、高級的人工交互理念技術與系統、智能化控制技術與系統，及智能信號等內容的管理和解決。在將智能技術植入到物品中時，能讓物品實現預先設定的功能，并能與使用者進行有效的互動式交流。

(一)電子商務物流的定義。電子商務物流的概念是伴隨電子商務技術和社會需求的發展而出現的，是指在電子商務的背景下，為了滿足客戶的服務要求，使用計算機技術、信息技術所展開的物流活動。物流服務的質量已經成為電子商務企業提高顧客滿意度、忠誠度，并進一步改進其服務質量的一種重要手段。相對于傳統物流而言，電子商務物流引入高科技手段，對物流信息進行管理，使得物流的速度加快、成本降低、庫存占用減少，并且在生產和服務管理的過程中得到應用，能夠有效地進行需求的引導，從而拉動生產擴大和延伸物流的功能。

電子商務時代的到來，給物流業帶來了新的發展，使物流具備了一些新的特點。電子商務物流具有信息化、自動化、網絡化和智能化等特點。物流信息化表現為物流信息收集的數據庫化、物流信息存儲的數字化、物流信息處理的電子化及物流信息傳遞的標準化和實時化等，物流信息化是電子商務的必然要求，是實現電子商務的基礎和前提。自動化的表現是無人化，物流路線都是預先設置好的，并且貨物在進倉出倉的時候是不需要人工檢查的，實現了自動化和智能化的工作。網絡化表現為物流系統的計算機通信網絡化和物流組織的網絡化。較傳統物流服務而言，電子商務物流最顯著的特征就是通過互聯網的應用取代了人力工作，許多工作變得更加智能化，網絡的發展和智能的研究是傳統物流無法完成的。

三、我國電子商務物流中存在的問題。

雖然我國物流行業近些年有較大的發展，但由于起步較晚，物流管理體系尚不完善，服務還不成熟，存在配送效率較低、配送成本較高、服務質量難以保證、物流配送的滯后等問題，嚴重阻礙了電子商務環境下物流的發展進程。

(一)物流配送工具及技術不完善?，F階段，我國電子商務物流配送中涉及的工具及技術尚不完善，對配送的速度和效率有著很大的制約。電子商務的普及，引起了網購的熱潮，從而帶來了較大的物流配送需求。但是，在各大電商平臺促銷時，消費者訂單較多，很多自營物流或者第三方物流公司主要依靠人工分揀和配送，缺少物流配送和調度的信息系統與自動化工具，導致物流配送路徑不合理，物流資源使用和配送效率較低，從而使得消費者在電商平臺上購買的商品很難及時送達，甚至配送質量難以保證。這些物流配送環節的問題影響了消費者的購物體驗，在一定程度上制約了電子商務的發展。

(二)物流配送成本較高?，F在的物流企業一般都是各自為政、人工作業，缺少對于物流資源的規劃和整合，加上沒有使用先進的物聯網技術和信息系統進行物流資源的調度和配送路徑的.優化，物流配送成本較高。很多電商企業在出售商品時需要額外計算配送費用，導致網購商品的費用和在實體店購買相差無幾，甚至是高于實體店購買價格，這就使得很多消費者們會舍棄電商平臺，轉而到實體店購物。而如果電商企業對于商品包郵，為了保證自己的利潤，商品價格也會隨之上漲，往往不能解決根本問題。價格優勢是消費者選擇在網上購物的主要因素之一，因此物流配送的高成本問題，也在一定程度上阻礙了電子商務的發展。

(三)物流從業人員素質偏低，服務質量難以保證。物流服務的最后一公里，即物流從業人員將商品送至消費者手中這一環節，是影響消費者對物流服務滿意程度進行評價最直觀的一環。由于現階段物流配送環節主要依靠人工作業，物流從業人員的文化水平偏低，在與客戶溝通方面存在欠缺，服務意識也不是很強烈，對顧客的服務態度較差，經常出現暴力投遞以及私拆快遞等現象，導致出現較多配送糾紛，大大降低了服務質量，導致客戶由于服務的問題對整個物流公司甚至是電商企業失去信心?？梢?，物流公司忽視物流從業人員的素質和服務水平，導致的后果是較嚴重的。

四、物聯網技術在電子商務物流中的應用。

上述分析可見，現階段物流環節存在的問題在一定程度上制約了電子商務的發展。為了解決上述問題，保證高效、高質、低成本的物流服務，可以將物聯網技術應用到電子商務物流的各個環節。本文選取倉儲、運輸和配送三個比較重要，且改善效果較大的物流服務環節來介紹物聯網技術的應用。

(一)物聯網技術在倉儲環節的應用。在整個物流系統中，倉儲這一環尤其重要。傳統的倉儲管理工作過于單一，服務水平較低，且靜態庫存過多，整理庫存大多需要紙質和人工記錄。這樣，既沒有效率，并且難以保證準確性，無法滿足各種需求。應用物聯網技術，將rfid和人工智能等技術應用到倉儲管理中，形成智能倉儲系統，可以有效地解決倉儲管理中的問題。具體做法是：利用rfid技術將電子標簽附著在產品上，在產品入庫時以無接觸識別的方式由rfid閱讀器進行產品信息的讀取，將取得的信息傳送至數據管理層，當需要該產品出庫時可以迅速地在數據庫中查找到并實現產品出庫行為。智能倉儲系統的特點是實現了自動化，利用自動化搬運設備和計算機的配合使用達到按需存取的目的。它的另一大特點，就是在電子標簽進入識別范圍的時候，rfid閱讀器就可以立刻讀取產品的數據信息，并且能同時處理多個電子標簽，這樣在掃描時可以實現批量識別，大大減少了工作量。而電子標簽的使用壽命較傳統條形碼來說也有很大優勢，電子標簽的抗污損能力較強，使得它的應用范圍也是更加廣泛。應用標簽還可以滿足對數據的保密性，并且對于體積沒有特定的要求，在實現了自動化的同時，也提高了準確性。rfid和智能技術在倉儲管理中的使用，既有效地提高了倉儲管理的效率，又能在一定程度上降低了倉儲管理的成本，有利于實現智能、高效、低成本的倉儲管理目標。

(二)物聯網技術在運輸環節的應用。優化配送路徑，縮短貨物送達時間，降低貨物運輸成本，隨時掌握貨物在途狀態，這是整個物流運輸管理中的重要任務。將通信、信息、網絡、控制、電子和物聯網等技術應用到運輸環節，建立一個高效、智能的運輸系統恰恰能滿足貨物運輸的上述需求。智能運輸系統通過對物聯網技術的使用，可以讓駕駛物流車輛的人員及時獲得當前的交通信息，選擇最優的駕駛路線，避免在運輸過程中耽誤過多時間，大大提升了工作效率，同時也能降低運輸成本。此外，應用物聯網技術還可以保障運輸車輛行駛的安全性。在運輸過程中，通過rfid、gps等技術對運輸車輛實時跟蹤，可以隨時掌握貨物在途狀態和行駛位置，一旦出現任何突發狀況，物流公司可以立刻采取有效措施應對，不至于手忙腳亂。尤其在運輸貨物過多、貨物安全性難以保證或是惡劣天氣的時候，對于運輸車輛的實時監控要求就顯得尤其重要。智能運輸系統的實現，使運輸過程透明化，在保證了安全的同時，也避免某些投機分子利用運輸過程做出各種違法活動，方便了對貨物的監管。

(三)物聯網技術在配送環節的應用。在傳統的配送條件下，配送中心通過人工分揀的方式逐一挑出每一個地區的貨物再進行配送，這樣的工作方式不僅麻煩而且更容易出現錯誤。將rfid和智能技術等物聯網技術應用到配送環節，實現智能配送，能夠有效解決上述問題。對于配送這個環節來說，最重要的就是配送速度快并且準確。通過智能配送系統的信息交互，可以很快地分揀出各個地區的貨物，并且及時分配好車輛進行配送。物聯網技術的應用有利于控制好每輛車的裝載數量和運行路線，并且在貨物通過中轉站的傳送帶時，使用rfid閱讀器可以迅速批量識別貨物信息并將其放置于指定位置，不再是人工分揀的方式，既提高了工作效率，使貨物不在一個位置耽擱太久從而影響配送速度，又避免了錯記漏記的行為，進而降低了配送成本。此外，通過這種實時監控的行為，也大大降低了人工成本，實現了全自動化配送工作。

可見，物聯網技術在電子商務物流中的應用與不斷完善，能有效地改善電子商務物流中各個環節的作業效果，有利于資源的整合與合理配置，既提高了工作效率，節省了資源，又有效地降低了物流成本。通過物流各環節自動化和智能化作業程度的提高，也能夠有效地降低物流配送過程中的錯誤率。物聯網技術的應用對于從業人員的素質要求不斷提高，物流公司應該重視對服務人員的職業能力和素質的培訓，并且監督他們的服務行為，及時接受客戶的反饋意見和建議，有效的進行處理，不斷提高物流服務的質量和水平，進而提高消費者的滿意度。

主要參考文獻：

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[4]梁文青，潘光杰。電子商務物流服務中存在的問題及對策研究[j].產業與科技論壇，2012.20.

[5]周立新，劉琨。智能物流運輸系統[j].同濟大學學報(自然科學版)，.7.

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十八

21世紀是信息化的時代，第三產業在各國的比重不斷上升，特別是服務業，信息服務業成為21世紀的主導產業，這導致了電子商務的產生和發展，在全球信息化大勢所驅的影響下，各國的電子商務不斷改進和完善，電子商務成為各個國家和各大公司爭奪的焦點，隨著電子商務的快速發展，人才培養被提上議事日程。

一、電子商務專業人才培養的社會背景

我國的互聯網用戶規模和網絡規模急劇增大，互聯網產業的價值鏈不斷延伸，在信息化的推動下，證券、外貿、冶金、石化、醫藥等行業開展電子商務也都取得了較好的業績，電子商務出現大范圍的盈利，對國民經濟的拉動力日益凸現。而電子商務實現的關鍵在于人，這是因為，從整個社會看，電子商務首先是一個社會系統，社會系統的中心是其中活動的人；從行業的角度看，商務系統實際上是由圍繞商品交易的各方面代表和各方面利益的人所組成的關系網；從電子商務本身看，雖然我們充分強調計算機網絡技術對交易活動的促進作用，但歸根結底起關鍵作用的仍然是人，技術的發明、制造、應用和效果的實現都是靠人來完成的。所以，人才在電子商務發展中起決定性作用。

二、電子商務專業人才培養目標

目前，對電子商務專業人才的需求最主要來自企業，在人才培養層次上，可以分為：業務型人才，即具備一定的電子商務技術知識，熟悉電子商務環境下的商業模式及運作流程，能夠熟練運用信息化技術的商務型人才；技術型人才，即精通各種電子商務技術，具有對先進技術的敏感性，及時跟蹤技術的發展趨勢，把握技術實現框架，善于對各種電子商務應用進行技術實現的操作型人才；管理型人才，即具有較深的電子商務理論知識與豐富的應用經驗，具有前瞻性和創造性思維，從戰略上分析電子商務的發展特點，把握企業電子商務發展戰略和趨勢的高層次人才。

我國高職院校開設電子商務專業，其人才培養以社會需求為導向，以業務型人才和技術型人才為目標，要求電子商務專業學生必須具備相應的知識體系和能力結構。主要包括：商務知識，用以滿足業務型專業人才的電子商務職業需求和企業內部管理的需要；信息化技術，包括計算機技術和網絡技術等，用以滿足電子商務對技術型人才的需求；在此基礎上，還應具備將信息化技術應用于商務領域的能力以及對于先進技術的實踐操作能力等，達到知識、能力、素質的整合。

三、構建電子商務專業的課程體系

電子商務是一個交叉學科，是融網絡技術、營銷、經濟管理等學科內容為一體的專業，對于以計算機技術為優勢的高職院校來說，可以選擇電子商務技術為培養方向，在課程設置時側重網絡技術、程序設計、網站建設與管理方面的課程，學生畢業后主要從事技術工作。

對于以營銷、貿易、管理為優勢的高職院校，可以選擇營銷、國際貿易等商務活動為培養方向。在課程設置時側重市場營銷、國際貿易、企業管理、公共關系、人力資源管理方面的課程。學生畢業后主要從事營銷和管理工作。對于以交通運輸、工程機械為優勢的職業院校，可以選擇電子商務物流為培養方向，在課程設置時側重物流方面的課程．學生畢業后主要從事電子商務物流方面的工作。

四、注重電子商務專業的實踐教學

注重實踐性教學環節，把課堂教學與實驗室實驗組織在一個教學計劃當中，培養學生編程能力和系統設計、分析能力；培養學生的實驗和實踐能力，培養學生注重基礎和應用能力。設置商務調查實習和電子商務系統設計，使學生能夠親身接觸社會，獨立完成系統的、高難度的、大訓練量的綜合課程設計，提高分析解決問題的能力。具體可從下面幾個方面入手：

首先，高職學院要培養合格的電子商務人才，必須具備良好的實驗室條件。一是需要有良好硬件設備，如服務器、交換機、防火墻、學生用計算機以及教師用中央控制講臺等。二要避免“重硬件輕軟件”的情況，配備相應軟件，要構建一個從電子交易到企事業單位內部信息化操作的各類電子商務模擬實驗系統，滿足實踐教學需要。三是為滿足應用型實驗和創業型實驗的需要，還需要建立網絡平臺，通過網絡平臺的建設，可以鍛煉學生的創業能力、組織能力和動手能力。

其次，教師應鼓勵學生網上開店，參與到現實的商務活動當中去。目前，一些在校學生已經在各類商務網站上開設了小店，并且經營得有聲有色。這不僅可以增強動手能力，同時也可以作為學生就業的新渠道。

五、校企聯手，產學研一體，共同培養具有一專多能特色的應用技術型人才

產學研結合，引入科研項目或實際項目，是培養學生動手能力的有效途徑。目前各高職院?；蚨嗷蛏俣加幸恍嵺`基地。但電子商務的實踐基地在教學中都以參觀考察方式居多，由于電子商務活動的安全性要求高，而業務規模又有限，因此在崗實習比較困難。通過申報教改項目，或者與企業合作，做一些實際的電子商務項目，包括給公司設計和維護網站，運作一些小型的商務網站，為校內外提供服務等，可以達到產學研緊密結合的目的。

六、結束語

電子商務改變了人們生產、生活和學習的方式，其發展勢不可擋。作為培養電子商務專業人才的職業教育，應準確把握經濟發展的脈搏，熟悉電子商務人才應具備的素質特點，認真分析當前國家和本地區電子商務人才需求結構，加強專業建設，結合學校自身的辦學優勢和特色，培養出大批社會需求、企業歡迎的電子商務合格人才。

2023年電子商務畢業論文提綱（熱門19篇）篇十九

一、世界經濟格局的變化趨勢2。

（一）歐盟東擴與歐洲的統一2。

（二）美洲自由貿易區的構成與美國的霸權地位3。

（三）美歐在全球范圍內的競爭3。

（四）日本、東亞與世界經濟的第三極4。

二、我國經濟的現狀分析5。

（一）中國經濟的支撐因素5。

（二）中國經濟未來發展的主要制約因素6。

三、世界經濟格局的變動對我國經濟的主要影響8。

（一）對中國經濟增長方式和發展道路的`影響8。

（二）對產業結構轉換和升級的影響9。

（三）對中國開放型經濟發展的影響9。

（四）對中國區域經濟發展的影響11。

（五）對我國完美社會主義市場經濟管理體制的影響11。

四、進一步促進中國經濟發展的戰略性思考12。

（一）轉變經濟增長方式12。

（二）產業結構戰略性的調整12。

（三）進一步發展開放型經濟12。

（四）區域經濟協調發展13。

（五）充分發揮政府和市場機制相結合的進取作用13。

五、結語14。

參考文獻14。

致謝15。