每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對手朋友作文400字初中篇一

我的對手是和我一個班級的，我們兩個都是美術(shù)老師的心腹，在老師的眼中，我們都是“奇才”。

我們在上小學(xué)之前就認(rèn)識了對方了，那天，我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了，離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家，我的家說近不近說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，突然，一個和我年齡相仿的女孩，她說：“嘿!我們一起撐傘吧!我見過你，多虧有她的幫助，我才回到了溫暖的家。

嘿！你們肯定不相信，之前幫助過我的小女孩，她就是我現(xiàn)在的對手——老曹。嘿，說來你們還不信，我倆之前還是彼此的知己呢！我們在美術(shù)界的共同話題。那有人肯定會問：“后來你們怎么成了對手呢？事情是這樣的——

我們一起一起升上了小學(xué)，因為我們都有美術(shù)天賦，美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才，直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫大賽，我們因為這件事情鬧得不可開交，原來每次下課我們就會站在外面的空地上聊天，但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫畫，后來她勝了，我本以為她會來嘲笑我，但她卻跟美術(shù)老師說：“我們兩個是同進(jìn)同退的，她輸了我也輸，她贏了我也贏。”美術(shù)老師非常可惜地說：“好吧！我再找人選。”聽后，我非常感謝她，我們又和好如初了。

指導(dǎo)老師：樓老師

指導(dǎo)評語：小作者用求思異同法，感謝對手提出觀點就讓人覺得很新穎，很有創(chuàng)新感，內(nèi)容也呈現(xiàn)得很棒！

對手朋友作文400字初中篇二

一個動物如果沒有對手，就會失去生命的活力！<

一個人如果沒有競爭對手，就會失去前進(jìn)的動力!

一個集體如果沒有競爭對手，就不會達(dá)到山頂?shù)淖罡叻澹?/p>

只要有對手，有了目標(biāo)，我們就要朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)！跑步的賽場上，有力對手的鞭策，我們才更有力量沖向第一。在學(xué)習(xí)中，有了對手，自己才有了動力，就會取得理想的成績。所以，我們就要感謝他們：

在家里，媽媽經(jīng)常讓我?guī)退鲂┘覄?wù)活，刷碗，掃地，可我總是不情愿的接受，或找借口。

媽媽這時就會說：“你看，你們班的xxx（他）不僅學(xué)習(xí)好，家務(wù)勞動方面還很好，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”我冷靜下來，為什么我不如他？從那次以后，我開始自覺的勞動，因為我知道，我努力，會比他做的更好！

所以，我不僅要在勞動中和他比拼，學(xué)習(xí)中也要和他較量！當(dāng)然，在學(xué)校中，我們也沒有鬧矛盾，我更佩服他了，自己也有了動力，更努力了！

你看，多聽聽他人的見解，取長補短，這對自己很有幫助！

你認(rèn)為合作重要，還是競爭重要？我認(rèn)為一樣都不能缺少。在合作中學(xué)會配合，多了一個競爭對手，我們又有了更大的動力，使自己進(jìn)步，當(dāng)我們多了一份合作的朋友，我們就要學(xué)會取長補短，是自己的知識更豐富。所以我們要記住一句話：“競爭學(xué)要合作，合作中存在競爭！”

難道，你不應(yīng)該感謝你的對手，你的朋友嗎？