人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
感謝對手感謝對手篇一
在學習和生活中，我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的斗志，更好的發揮自己的潛能，而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。
從此以后，我每天都會抽出更多的時間做奧數題，心里憋著一股勁，想通過我自己的努力超過她。當然，每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候，就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀！通過短短兩個月的時間，我的奧數成績就突飛猛進，從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對手，但我和對手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強了戰勝對手的決心。
感謝對手感謝對手篇二
“對手”，是生活中再熟悉不過名詞兒了。對手，不同的人有不同的看法，一則是略帶貶義的“敵人”，二則是少數人理解的“朋友”。我覺得“對手”這個詞用“朋友”解釋更為透徹。
對手，對于我們每個人來說，永遠都是對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，希望和目標的爭奪者，學習中的競爭對手，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來對待對手，就如被人們視為眼中釘，肉中刺一樣，但我在這里卻要感謝對手。
對手往往能照出你自己，在如今五彩繽紛，競爭激烈的社會中，涌現出一批又一批發展全面素質強勁的對手，所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于他們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前進。對手就如一面鏡子，能照出你自己的強弱，也能激勵你去不斷學習，不斷超越、不斷發展。
在學習生活中，我們往往能感受到這樣的情景，每當因為一次考次失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你。其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身邊，我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎，只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義，有價值。
如今的我已走過了人生的十六個春秋，我知道我的人生之路不會是平坦的，它會充滿許多已知和未知的對手，正因為這些陪伴我的對手，使我變得堅強，變得自信，變得充滿活力。曾經聽過樣一個故事：在草原上，牧民所馴養的羊經常被狼吃掉，基于這樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過日子，可是羊群變得老弱病殘。而相反的，一些野生羚羊為了逃命，長期奔跑，不僅使它們擁有了強健的體魄，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對手帶來的結果是截然不同的。
人生漫漫長征路，對手是同行者，也是挑戰者，他們或許是有形的也或許是無形的`，有實際存在的，也有精神上的，是他們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。
我們需要對手，有了對手，才會有競爭，有了競爭，才會有了動力，有了動力，才有了迫使我們向前拼搏的毅力，這樣才會超過對手，打敗對手。我們需要對手，需要這樣帶著“敵人”名號的朋友。沒有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花？美麗的紅花下面總要經受風雨洗禮，蔚藍的天空中總有雷電風云，每個成功的背后有著無數汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。感謝對手吧，正是由于他們，我們才會認識到自己的缺點，才會激發我們的潛能，才會激勵我們不斷進步，才會迫使我們奮勇前進，勇攀高峰！
感謝對手感謝對手篇三
人，總是有對手的。
生意里，斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對手；賽場上，邁過起跑線和你一起奔向終點的，他們，是你的對手；同學間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。
那么，面對對手，你，是否憎恨對手的強大？那么，面對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，無法知道你們的答案，而我，面對對手，首先要對對手說一聲安道一聲謝！
也許，你會說，是你口齒不清？還是我的耳朵不靈？不，不不，我，沒說錯，你，也沒聽錯。
從幼兒園步入小學的大門，一年一年搖晃而過，跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。
一上五年級，語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們：五年級可是小學里的一個坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認認真真仔仔細細地學著。第一單元考，九十八的成績，雖說也只是我的正常成績，卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎？不見得！我把“難”對手踩在了腳下，怎么也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。
日子流水一樣流淌，時間不緊不慢飛逝。
第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點痛，強勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤，刺得我眼發疼。我知道，我的對手現在不止只是“驕傲”，還多了一個前桌。
日子依舊前行，時間點點滴滴揮灑。
我，發憤圖強，揮舞雙臂，在人生的拳擊袋上苦練。然而，除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預告我的失敗，第三單元沒有進步，第四單元，史無前例地考了個九十二的低分！我內心的天，塌了一半，失敗失敗，空前失敗！前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打贏了“驕傲”，卻又慘烈地輸給了“前桌”，而且，面對試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉，“粗心”，也成了我的對手。
日子一天一天撕去，時間并不等你。
面對眾多對手，我，只能赤膊上陣，決定來個大反攻。第五單元這一戰役，我要釜底抽薪，已無退路，只有拼死向前。這一仗，打得激烈打得精彩，我，終于再次收獲勝利的喜悅，終于贏得滿分。這，是我五年級的第一個滿分，雖然，以前曾經有過無數個一百，但，這一次的滿分，總覺得精彩紛呈。現在，“我”成了我的對手。
努力吧，擊敗所有對手！
加油吧。
感謝對手感謝對手篇四
當你碰到一個強大的對手，你總是想打敗他（她），可是卻極有可能力不從心。不過，最終如何，往往還是取決于你自己。
“我們班最高分97.5，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵鼓勵！”在老師贊許的目光和同學們佩服的掌聲背后，我垂頭喪氣。就差那么0。5分，我就可以當上第一，可現實就是那么殘酷。又一次穩拿第二的我，仍不滿意。看著她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，頓時我就覺得自己永遠是一個失敗者，永遠不可能取得第一的那種好成績。
“小雷雷，借一下你的試卷，我想訂正。”下課后，一大波同學團團圍住她，都是借試卷的。看到這種場景，我頓時火冒三丈，不就是高我0。5分嗎？有什么好得意的，下一次我考個100，看你還可以怎么樣？這令人氣憤的場景激起了我隱藏已久的斗志。
我一把將試卷從抽屜中扯出，仔細看了一遍，不就是少了一個單位嗎？如果寫全了，我一樣也可以考第一！你給我等著，看我怎么輕而易舉地超越你！
又是公布成績的時候，教室里又響起了同樣充滿敬意的掌聲，不同的是，這次掌聲是為我而鼓，我拿下了第一！
強大的對手不僅僅只會讓你失敗，還會讓你斗志高昂，不斷進取，勇于挑戰，從而超越自己，戰勝對方。所以，我們要感謝對手！
感謝對手感謝對手篇五
在現實生活中，常聽人們抱怨：“對手太強大了，真恨不得他馬上消失，越快越好。”難道生活中的對手一點都不好嗎?不，絕對不是這樣，對手對我們來說是一種幫助，是一種挑戰，一種戰勝自我的渴望，不信，請看。
故事一
是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對魚來說天敵是一種挑戰幫助，在現實生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進。
故事二
縱所周知，狼和鹿是捕食關系，在人類社會上為了保護瀕臨絕種的“四不像”，人類采取了殺死狼保護鹿的措施，然而在狼幾乎殺滅完時，預期的效果沒有出現，反倒是鹿的數量連年下降，后來人類又把鹿的天敵狼給請出山，結果卻出人意料鹿的數量有所增加，狼使鹿更加強壯，不斷前進。鹿為了生存不斷完善自己。結果互相促進共同生存。
在現實生活中，對手猶如狼，使我們不斷完善自我不斷發展，對手越強大，使我們越挫越勇，奮起直追，發現不足，盡快填補使我們能不斷的前進。
感謝對手，感謝他們給我們挑戰，幫助，感謝他們給我們挑戰自我的勇氣。
感謝對手感謝對手篇六
每一個成功人士的背后，定有一個勢均力敵的對手。
-----題記
對手，亙古以來便被視為一種威脅，但孰不知，對手有時卻是動力的發源地，更可是激發潛能的催化劑。
小時候，我被爸爸送到江邊學習滑輪，當時是在小學三年級，由于上學較早，我比其他學生要小一歲多，功課并不累，所以有很多空閑時間來學習滑輪。經過十幾天練習，因為我很喜歡這項運動，很快就學會基本功并且可以和其他同學一樣可以練習速滑了。由于我的刻苦訓練和在運動場上的驕人成績，很快我以最小的年齡成為了他們的中心，每天像眾星捧月一般，不久鮮花和掌聲使我陶醉，以后每次練習，我都會時不時偷懶，有時甚至會翹課在家玩，而這一切老師卻都沒有看在眼里。
直到那一天，老師叫我出去和別一位老師的得意學生比賽，我才被狠狠的上了一課。那個學生比我高了一頭，看著我是一臉不屑的表情，這使我很憤怒，恨不得馬上沖上去拉開架勢和他干上一架。但是比賽我真的輸了，而且輸的很慘。這次比賽使我懂得了這樣一個道理：“不是強者必勝，而是勝者必強”。
從那以后，每節課我都認真練習，直到下課我依舊還在不停地滑，有時由于速度太快控制不好滑倒了，本想歇一下，可是一想到那位同學輕蔑的表情，我就怒火中燒地努力蹦起來接著練，無論刮風還是下雨，運動場地上都少不了我辛勤練習的身影。
功夫不負有心人，又一次比賽在苦苦期盼終于到來了。上次交手的那位同學，看到又是我，一臉的放松，似乎他已經贏定了。我們又一同站在了起跑線上，蓄勢待發。全神貫注地聽到三、二、一發令聲后，我像一支離弦的箭一樣射了出去，滿腔的.憤怒一下子都發泄了出來，我的耳畔只回響著滑輪觸地發出的吱吱的咆哮聲，像是在給我助威加油。在一路領先風馳電掣的滑行中，我和他漸漸拉開了距離，最終以較大優勢飛快地沖過了終點。我教練老師的臉上綻放出喜悅的笑容。
從那以后，每當我做事遇到困難想放棄時，都覺得競爭對手會向我投來輕蔑不屑的目光，我的渾身就充滿了力量。是對手讓我堅強、讓我自信、讓我學會堅持、永不服輸。我的對手，讓我對你說一聲，謝謝！
感謝對手感謝對手篇七
我的對手不是同學也不是伙伴，而是媽媽。
我媽媽是一個很認真的人，只要一有空閑，她總會拿出計算器，一支筆和一個本子，好像她有寫不完的字，就是因為媽媽勤奮，所以她才那么有成就。
我暗暗把媽媽訂為我的對手。
寒假的一天，我早早地起來了，看見媽媽在寫計劃寫，我看見了，也不認輸，把作業拿起來寫。
真是奇怪！平時不喜歡做作業的我，今天卻一動不動地坐了兩個小時，而且是在寫作業。還把一大半的英語做完了。
現在，我知道媽媽在笑什么了，她在笑，她的女兒會找對手了。已經長大了。
對手是讓你有動力的”加油站“。我們應該謝謝我們的對手。如果沒有對手，根本不會有動力！