通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

在一個米老鼠形的文具盒里，生活著一些文具：鋼筆小美、橡皮麗麗、鉛筆西西、直尺塔克和紅筆亨利。它們每天都吵吵鬧鬧，沒有安靜過。這不，它們又在吵架了——它們正在爭論關(guān)于誰對主人更有用的話題。

小美是主人最常用的一支鋼筆，她嬌滴滴地說:“你們誰也別跟我吵，我是對主人最有用的，每次主人打開文具盒都是先拿起我，每次主人用我寫的字都會被老師表揚(yáng)！”

直尺塔克不服氣了:“憑什么！憑什么！應(yīng)該是我對主人最有用，你們看啊，每次主人用我做的數(shù)學(xué)題、畫的畫，上面都打著紅紅的一百分，主人多開心啊！”

“那還不是因為我！”紅筆亨利用白眼撇了塔克一下:“沒有我，那紅紅的一百分怎么會讓主人那么高興呢?”

“哎呀，別說了！其實(shí)你們都不如我。你們想想，每次主人寫錯字時，都是誰幫助主人擦掉錯誤的?是我啊！每次主人寫錯了、做錯了、畫錯了，都是誰幫助主人改正的?還是我啊！”橡皮麗麗驕傲地說。

當(dāng)它說完這句話時，文具們的爭吵更激烈了:。

“我最有用！”

“誰說的，主人還是最喜歡我！”

“你們的作用都不如我！”

“你們都別吵了！”站在一旁一直沒有開口的鉛筆西西語重心長地說:“其實(shí)我們各有長處也各有短處，我們不能只看到自己的長處，而看不見別人的長處，這樣是不對的。我們都拿自己的長處為主人做貢獻(xiàn)，主人才會更優(yōu)秀啊！”

過了一會兒，大家發(fā)出了快樂的笑聲。

從此，文具盒里每天都是那么寧靜，再也沒有爭吵了。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

我非常喜歡我的鉛筆盒，因為我媽媽在我生日那天給我買的。

一個精致的紫色布袋里嵌著一朵淡紫色的玫瑰，似乎隨時都會吐出香味。花兒旁邊有一個可愛的米妮，她在對我微笑和招手！每次看到，總會在眼前看到這樣一幅畫面:米妮走進(jìn)一個大花園，那里到處都開著各種各樣的花。牡丹、君子蘭、月季花，甚至水里的荷花都是出淤泥而不染，真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌，徑直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她輕輕的把鼻子翹起來，吸著它的香味，讓我羨慕不已。其實(shí)對我?guī)椭艽螅?/p>

有一次老師布置了一篇作文，我苦思冥想，找不到素材。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。就在我灰心喪氣，想要放棄的時候，我抬頭看到了我的鉛筆盒。玫瑰似乎是鎮(zhèn)定劑。看到這里，我狂躁的心一下子平靜下來。這時候我已經(jīng)眉毛一揚(yáng)，自然而然地開始了想象，順利地完成了作文，得到了老師的表揚(yáng)。

我的文具盒不僅漂亮，而且非常實(shí)用。

分為兩部分。一個大口袋里裝著鉛筆、尺子、橡皮、小刀和彩筆，另一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆。他們都是我的好朋友。

看，這是我的鉛筆盒。我很喜歡！

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，每個人或多或少都會接觸到作文，作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓你寫作文更容易、更方便，這里有邊肖精心整理的橡皮書包和鉛筆作文，希望對大家有所幫助。

從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友，他們的小主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

然而，有一天他們吵架了。你知道他們在爭論什么嗎？他們在爭論誰做得最多。鉛筆驕傲地說:“我有最大的功勞，我?guī)煾附?jīng)常和我一起畫畫寫字。”“如果你犯了錯誤，我會為你抹去。我的功勞不多嗎？”橡皮反駁道。“我的功勞最大，我可以收拾你們所有人。”書包不甘示弱的說。

第二天，主持人正在考試。本來有答案的大師遇到了困難。鉛筆寫錯了字，但橡皮在睡覺。師傅只好把字劃掉，在旁邊重寫。過了幾天考試卷下來，師傅考的很差。因為看不清字，扣了很多分，傷心地哭了。鉛筆盒出來了，對他們說:“你們一定要團(tuán)結(jié)起來幫助師傅，讓師傅拿高分。”

從那以后，他們和好了，大師的分?jǐn)?shù)也提高了。他們笑得很開心。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

我有一個普普通通的文具盒，這是以前爸爸裝筆用的。我上學(xué)了，爸爸便把它送給了我，讓我好好學(xué)習(xí)。算起來，它已經(jīng)陪伴我度過了三個春秋了。

文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的小花貓，它是肉色的，嘴巴張得大大的，一雙寶石般的大眼睛，閃著快樂，自由的光，好像在說：“小主人，從今天開始，我就是你的‘文具小助手’了，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭取一個最好的成績呀！”所以，每當(dāng)我看到它時，心里都會充滿了自信。

打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，盒蓋里貼著我的課程，課程表下邊是我的“小助手們”，它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形的“小床”，誰也不碰誰。我的“長條王”———尺子，躺在他那個最長的“臥室”里，左上角是“清潔工”——橡皮了，它躺在一個正方形的“臥室”里。它們都已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好地休息吧！

每個文具都有每個文具的功能和用處。每當(dāng)我寫錯字時，我的橡皮就會毫不猶豫地“跳”下來，幫我“殺”掉作業(yè)中的“毒妖”——錯別字。盡管它已經(jīng)被我使用得非常小了，但是它還是不惜自己的“生命”，幫我消滅錯別字。

尺子也是文具中的一員，每當(dāng)我作連線題時，它就會幫我把線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果沒有了鉛筆，我便不能學(xué)習(xí)了，所以每當(dāng)我考了好成績時，我都會捧起它，左看看，右看看，愛不釋手，因為好成績也有它的一半功勞呀！

我喜愛我的文具盒，但我更喜愛我的“小助手們”。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

我，是一個精美的文具盒，在一家新開張的百貨商店的貨架上躺著。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過了一個月，來來往往的人群都不看我。他們，只是來買促銷商品的，而我一直沒有降價，對于我的孤獨(dú)，他們只是冷眼旁觀罷了。盡管我很痛苦，也沒有人理解。

哦！她向文具商品貨架走來了！是不是來買文具盒的？她繼續(xù)走著，突然她把我從架子上抱下來。哦，它的做工多細(xì)！多美啊！我，我，高興得巴不得現(xiàn)在就可以裝滿她的文具。你喜歡它？是的，媽媽，給我買吧！好的！

好了，現(xiàn)在該介紹我自己了！我是一個三層密碼文具盒，盒蓋上有一只白白的折耳兔，你看，它正在給花兒澆水呢！中層，有兩個小房間，做工也是完美無缺的，小主人以后大概會在那兒放像皮和鉛筆吧！下面一層，也是最神奇有趣的一層，里面有很多小小格子，它們可有大用處呢，它們上面都鋪著一張大小合適的小紙條，那是用來寫乘法口訣的！這樣十分有利于我們的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，小主人天天帶我去學(xué)校，讓我大開眼界，我感覺，主人真是喜歡我，每次放學(xué)，都會把我?guī)Щ丶遥皇欠旁趯W(xué)校。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

以前，小主人的書包里住著一個和諧的大家庭，但是有一天，鉛筆的性格變了，變得又驕傲又自大，因此爭吵開始了。

鉛筆驕傲地說：“看，我又細(xì)又長，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再說了，我能寫字，也能修改，所以我最用，我最厲害。”

橡皮不服氣，說到：“要是沒有我，鉛筆你還不能修改呢！還有尺子，你和鉛筆那么長，一點(diǎn)也不好看！所以我最厲害、最有用的。”

尺子理直氣壯地說：“鉛筆，要不是我?guī)湍惝嬀€，你能畫直嗎？橡皮，你又矮又扁，我低著頭，連看都看不見你呢！所以我最有用的。”

這時候，鉛筆盒爺爺來了，和藹可親地說道：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，鉛筆又細(xì)又長，能寫字，能修改；橡皮可以幫助鉛筆，修改錯別字；尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線，所以你們不要再吵了！”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。

這個故事告訴我們：人有長處，也有短處，不能光看別人的短處，也要看別人的長處。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

“不不不，我的功勞是最大的……”咦？這是哪里發(fā)出來的聲音？原來是文具盒里的文具們在爭吵呀！

身材細(xì)長的鉛筆小姐得意洋洋地說：“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時候，都是用我來幫忙。要是沒了我，小主人就不會考滿分了。你們呢？什么都幫不了！”說完，鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。

別的文具聽了可不服氣了。“我的功勞才最大！”扁扁的尺子妹妹說，“每次小主人要連線的時候，都由我來幫忙，要是沒有了我，小主人的線就會連得歪歪扭扭的，這樣就得不到五星好評了……”

“別吹牛了，還是我最厲害，每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的，所以我的功勞是最大的，你們誰都別跟我爭。”卷筆刀自信滿滿地說。

這時候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，說：“我的功勞才是最大的，每次小主人寫錯字了以后都會用我來把它們清除掉，所以我的功勞最大。”

文具們越吵越響，吵著吵著，鉛筆盒公公聽見了說：“你們不要吵了，每個人都有自己的特點(diǎn)，所以你們要團(tuán)結(jié)友愛，幫助小主人提高成績，而不是在這里比誰的功勞大一些。”

文具們聽完鉛筆盒公公說的話，后悔極了……。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

我有一個可愛的鉛筆盒。雖然是鐵皮做的，但是很精致很漂亮。淡黃色的盒蓋上，有一張漂亮的照片，是一個金發(fā)小女孩，懷里抱著一只活潑可愛的小白兔。小女孩穿著一件紅色的襯衫，一件深綠色的外套，下面是一條淺藍(lán)色的短褲，腳上是粉色的襪子。她看起來很淘氣。她左上方有一只小黃貓，右腿傾斜，眼睛瞇成一條縫。小貓旁邊有一個小醫(yī)生，手里拿著金筆，戴著醫(yī)生帽。看著這張圖，我的腦海里似乎出現(xiàn)了一個奇妙的童話世界。

當(dāng)你打開鉛筆盒的蓋子時，首先映入你眼簾的是一雙巨大的運(yùn)動鞋。里面有一個小花貓，半個腦袋露在外面笑著。它似乎在對我說:“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，長大后要為建設(shè)我們的祖國多做貢獻(xiàn)。”文具盒分兩層，里面放滿了各種學(xué)習(xí)用品。樓上放著藍(lán)色的小刀、細(xì)長的鉛芯、直截了當(dāng)?shù)你U筆、沉默寡言的尺子和三塊白色的胖橡皮。底層還有更多文具。他們靜靜地躺在里面，幾支金筆也乖乖地排列在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格各異的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)寫作業(yè)的時候，我就拿出一支性格直爽的鉛筆來完成作業(yè)；每當(dāng)我寫錯別字的時候，我都會用一個憨厚的橡皮擦來糾正。他們給我提供便利，無私奉獻(xiàn)自己。

鉛筆盒陪伴了我半個快樂的學(xué)期，它成了我形影不離的好朋友。

驚人的數(shù)字。

數(shù)字無處不在，我們的生活中不能離開它們。

數(shù)字功能多，用途廣。我們甚至可以用數(shù)字介紹自己:我的生日是12月17日，我的幸運(yùn)數(shù)字是6，我喜歡看到試卷或練習(xí)冊上的分?jǐn)?shù)是100。

數(shù)詞的形狀非常獨(dú)特美觀，讓人有很大的聯(lián)想空間。“1”就像一把雨傘的把手，為人們遮風(fēng)擋雨；“2”像天鵝的脖子，頭朝下，羽毛整齊；“3”就像金魚的嘴巴，帶著調(diào)皮的撅嘴樣子；“4”就像帆船的旗幟，在風(fēng)中飄揚(yáng)；“5”到虎克船長的金鉤手；“6”就像老師吹的口哨；“7”就像美味的彩色棒棒糖；“8”就像一只扁扁的豬鼻子，總想著去和別人作對；“9”就像一只斷了線的氣球，越飄越遠(yuǎn)，最后飄到了外太空；“0”就像一個圓形大理石，滾啊滾！出去，出去！掉進(jìn)洞里不見了！

數(shù)字帶來了文明，也帶來了希望和便利。人的一生與數(shù)字息息相關(guān)，就像植物生長需要養(yǎng)分一樣。人靠別人，別人配。數(shù)字存在于我們的生活中，無處不在！

雪的影響。

雪花是一種美麗的水晶。當(dāng)它落下時，它結(jié)塊并爬在一起形成雪花。單片雪花的大小一般在mm到mm之間，雪花比較輕，只有到克。但不管多小多奇妙，她的晶體都是正六邊形，所以古人說‘草木多五花，雪花多六片’。

雪花多美多輕啊！我越來越喜歡雪花了。大雪過后，欣賞白雪覆蓋的土地和銀色的綠樹是一件有趣的事情。

雪有廣泛的功能，對人類有很大的好處。第一，有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。由于雪的導(dǎo)熱性很差，來自土壤的熱量傳導(dǎo)阻擋了冷空氣對雪面的入侵，被保護(hù)的農(nóng)作物可以安全過冬。

雪對人也是有害的。在四季的仲春季節(jié)，如果因為寒潮突然下雪，會造成徹骨的寒冷。因此，諺語說:“臘雪是寶，春雪不是寶。”

朋友們，聽了我的介紹，你們更喜歡雪嗎？

你看過北極光嗎？你知道月亮的亮度是北極光的幾倍嗎？在阿拉斯加的二月和三月，那里的溫度是零下40度，可以看到許多美麗的北極光。北極光的亮度只有月亮的十分之一，所以北極光的亮度非常非常暗。古時候大家都以為遇到北極光會有不好的事情發(fā)生。還有人以為北極光被黃金覆蓋，就往北極光方向跑，最后死了。北極光對人類來說是罕見的，是一個非常罕見的奇跡。

影片中，第一個北極光看起來像一條美麗的絲帶隨著美麗的波浪起舞，第二個像黑熊身上的v字，第三個像一個美麗的銀河在天空中飛舞，第四個像一把射向天空的弓箭，第五個像一條蜿蜒的蛇，真的很有趣，第六個像一張古老的竹簡，第七個被劈到了地上。這些北極光真的很美。

馬達(dá)加斯加有個研究中心。在研究中心的中間，有一個像魚眼一樣的投影儀。這臺投影儀正在拍攝北極光。一天晚上，他們看到了類似日全食的北極光和奶茶。

我希望我能去馬達(dá)加斯加看北極光，因為我覺得北極光比我在宇宙中看到的還要美麗百倍，北極光像魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化，讓我自己變得更加美麗。以后一定要看這個華麗的北極光。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

午夜剛過，小明仍趴在燈下，演算著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。“哎——”他長嘆一聲，終于抵不住睡神的邀請，揉揉疲乏的眼睛，帶著語文、數(shù)學(xué)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

忽然，文具盒里一陣騷亂。原來，是鋼筆在發(fā)牢騷：“自開學(xué)以來，就沒過上一個舒適的日子！每天早上，隨著小主人早早地起床，就開始履行自己的職責(zé)。不知為什么，小主人總有那么多題要做？雖然我是鋼做的，但也抵不住超負(fù)荷的疲勞呀！瞧瞧，我的牙齒已經(jīng)磨損了，使用也不那么稱心了！”鋼筆說著，張開嘴讓旁邊的圓珠筆瞧。

“可不是”，那邊的鉛筆接上話茬，“小主人已是六年級了，‘黃金時代’呀，很快就要中考了，還不忙著學(xué)習(xí)？昨天，他媽媽又給他買了一本什么《應(yīng)用題題解》。”這事是昨天吃午飯時，鉛筆看到的。

這時，一向文靜的圓規(guī)說話了：“就是嘛，教師們整天把作業(yè)一股腦兒向?qū)W生推去，堆得像小山似的。學(xué)生又怎么承受得了呢……”還沒等圓規(guī)說完，急性子的書夾子接上了話：“呀，你們看我的樣子，像不像一個退役的文件？其實(shí)呀，我是這學(xué)期才被小主人買來的。都只是為了那一次一次的考試，我才被弄得殘缺不齊。我的花外衣已經(jīng)磨掉了！”

“孩子們，你們不要再說了”一個老態(tài)龍鐘的聲音響了起來，原來是文具盒在說話，“我們是同病相憐呀！小主人為了使用你們，一天不知道要把我開關(guān)多少次。現(xiàn)在我的上頜已經(jīng)上翹了，具有磁性的心臟也被磨得沒有磁性了。大家都已經(jīng)累了，都去休息吧！我們要珍惜這一點(diǎn)時間，不然，一會兒天亮我們可怎樣樣去履行自己的職責(zé)呢？”

大家都沉默不語。文具盒里又恢復(fù)了寧靜，只有趴在桌子上的小明，發(fā)出均勻的呼吸聲。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

在我們的日常生活中，自行車是人們最普及的交通工具，我國有”自行車王國”之稱，據(jù)不完全統(tǒng)計，在中國，平均每三個人就有一人擁有自行車，在城里，甚至達(dá)到了一人多車，可見它的普遍性。

自行車最早是在英國出現(xiàn)的，當(dāng)時，自行車還遠(yuǎn)不如現(xiàn)在安全，它是由兩個很大的木輪子和木架子組成，木輪子彈性小，車又很高，遇到坑坑洼洼的地帶非常容易出危險，直到有一天，一位英國醫(yī)生在花園里澆花，發(fā)現(xiàn)澆花用的膠皮水管彈性很大，突發(fā)奇想，把木頭輪子改成了膠皮輪，又經(jīng)過了幾十年的變遷，自行車才變成，現(xiàn)在的這個樣子。

現(xiàn)在的自行車，質(zhì)量，外形都優(yōu)于以前，現(xiàn)在的自行車，騎上去身輕如燕，腳輕輕一蹬，車就能前進(jìn)，不象以前自行車有一個笨重的車身子。現(xiàn)在的自行車大小可分為二四、二六、二八等多種型號，主要分為男車和坤車，它們的最大區(qū)別就是車座與車把之間的那根橫梁，以往的自行車，顏色以黑色、綠色居多，現(xiàn)在呢，車身采用高級噴涂技術(shù)，有多彩花紋，琥珀花紋等等顏色，五彩繽紛，款式各異，每一款都很有個性。

經(jīng)過查閱資料，我知道了自行車從物理角度上講，可以說是簡單機(jī)械的組合體，即復(fù)雜機(jī)械。它的車把相當(dāng)于一個輪軸，控制著前輪，掌握著自行車行駛的方向和平衡。車鏈條起到的是傳送帶的作用，把由蹬車產(chǎn)生的力傳給后輪，帶架做成的三角形，不僅使自行車本身更加輕巧靈便。自行車的后架，不僅起到馱物的作用，也使造型美觀。

近兩三年，自行車的種類急驟增加，有了山地車、公主車、淑女車，有的自行車還可以換檔，車把也有直把，小燕把，跑車把，倒鉤把等多種。

現(xiàn)在，自行車的造型越來越前衛(wèi)，我堅信，自行車的發(fā)展前景一定很廣闊，自行車一定會越來越實(shí)用的！

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大的槐樹，但我最喜歡我的小幫手――文具盒。雖然它沒有花朵美麗多姿，沒有槐樹高大，但它是最實(shí)用的。

我那引人注目的小幫手穿著粉嘟嘟的大衣，漂亮極了。擁有長方形的身材的它，長21厘米，寬5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身堅固無比的鐵盔甲沒有任何尖銳的東西能傷害它。

它的大衣上畫了美麗的圖案。大衣的正中間畫了一只雪白的小兔子帶著一頂粉色的帽子，帽子上有一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。她的嘴角微微往上揚(yáng)起，笑瞇瞇的，看起來像個括號。你若問她為什么這么高興，原來今天是她的生日，擺在她眼前的是一塊誘人的蛋糕，而且上面還有她最喜歡吃的草莓。

我的文具盒是三層的，它幫我管理著所有的文具。最上層住的是鉛筆、橡皮、黑色的中性筆，這樣在我寫字時方便拿出來。中層住的是活潑可愛的公主里面有修正帶。下層住的是皇后，里面擺放著:尺子和備用筆芯。

每天放學(xué)回家，第一件事便是寫作業(yè)。每當(dāng)那時，文具盒總是張大嘴巴，接著鉛筆弟弟蹦了出來，把字寫漂亮點(diǎn)文具盒悄悄地對我說。翻開書本，我專心致志的寫著。不好。我緊皺眉頭，寫錯字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦著臉說：主人，少寫錯字呀！你用我一次，我的生命就減少一次。于是，我更加認(rèn)真的寫起來。時間一分一秒的過去，當(dāng)我把作業(yè)寫完后，小心翼翼的把它們收起來，文具盒看見朋友們都回來了，便合上了嘴巴，甜甜的進(jìn)入兩人夢鄉(xiāng)。

我愛我的小幫手――文具盒。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

有一天夜里人們都入睡時，文具盒卻傳來一陣又一陣的吵聲，讓人睡不著覺，于是我偷偷的在床上偷聽他們說話，原來他們在討論誰的功勞最大。

鋼筆說：每次小主人都用我寫字，所以你們個個都比不上我呢！

鋼筆擦聽后不服氣的說：就你，寫錯了還得我來幫你擦掉，你還好意思說自己功勞最大，我的功勞才最大呢，橡皮擦根本比不上我，哼！

橡皮擦也說：你憑什么瞧不上我，你擦的時候，那么容易把紙弄破，我呢，擦的時候干凈的不得了，有多少羨慕我的呀！我可是最厲害的。

鉛筆神氣的說：你還是讓開吧，如果小主人沒有寫錯的話，哪還用得著你。而我，小主人可是時時刻刻都離不開我呢！

橡皮擦被氣得結(jié)結(jié)巴巴地說：你你你。

尺子發(fā)話了，他說：別爭了，好不好？

他們異口同聲的說：不行，我的功勞才是最大的。

文具盒大哥被吵醒了，對他們說功勞什么都是虛名，團(tuán)結(jié)一致，別傷了和氣。一根筷子可以折斷，但一捆呢？就折不斷了。

他們聽了這話，都紅著臉低下了頭，此時，我再也忍不住了，說：你們都很厲害。

突然，空氣中一片寂靜，就像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

大伙兒一定了解，文具盒針對每一個中小學(xué)生而言，是一種普遍的物件。在學(xué)習(xí)中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。

假如你問我最喜歡哪些物件？我能果斷地對你說：“就是我自身的文具盒。”

盡管它很一般，跟其他文具盒沒什么兩種。可是一件事而言卻擁有尤其的實(shí)際意義。

這一文具盒是在過年的情況下，父親贈給我的。盡管并不是尤其好看，可是我感覺它每時每刻在跟我說：要是鍥而不舍，啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄，由于失敗是取得成功之母，愛迪生的發(fā)明也說過：失敗也就是我所必須的，它和取得成功一樣對是我使用價值。僅有在我明白一切做不太好的情況下，。我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓(xùn)，在同一個地區(qū)就不容易再摔倒第二次。

這一文具盒是一個長方形，上邊是深黃色，下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫著二只颶風(fēng)和兩只小白兔，小兔子和颶風(fēng)上邊也有一架飛機(jī)，他們戴著一頂小帽子，仿佛在開懷大笑，也仿佛在說：“主人家，主人家，趕緊來跟我們一起玩樂吧！”每每我心情郁悶的情況下，要是一看到他們的微笑，就突然一下子情緒變好啦。

我的文具盒里邊是分三層的，最上邊的一層放著語文課務(wù)必要用的圓珠筆芯和膠，圓珠筆芯親姐姐已經(jīng)提前準(zhǔn)備晚會，膠妹妹已經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數(shù)學(xué)課要用的橡皮擦和簽字筆，橡皮擦妹妹在扎著它的秀發(fā)，簽字筆親哥哥看見它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話，便會把文具盒開啟，隨后再取出我需要的物件。因此，這一文具盒應(yīng)用起來是很便捷的。

我很喜歡我的文具盒，因為它不但幫我消遣，并且還給我產(chǎn)生了歡歌笑語，也幫我產(chǎn)生了便捷，更關(guān)鍵的是給了我鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種*凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。

蠟燭的一生很*淡。白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。

所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時代，蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

我有一個形影不離的好朋友，就是我的書包。每天我把書和文具都裝到它的肚子里，不管多重，它都一言不發(fā)。

我的書包是深灰色的，上半部是橢圓形，下半部是方形，就像一個拱門的形狀。書包的正面裝飾著藍(lán)色的火焰，給人感覺非常整潔漂亮。書包旁邊有兩個側(cè)兜兒，可以裝水瓶和水彩筆，背部有兩根可以調(diào)節(jié)長短的肩帶，肩帶里裝滿了海綿，這樣我背上它時就不會感到疼了。

打開書包，里面有3個“大嘴巴”。最大的“嘴巴”里常裝的是語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、文具盒，里面還有一個夾層，放著我的作業(yè)本和課外書。在我拿書的時候非常方便，它們就好像一下子蹦到了我的手里一樣。

第二個“大嘴巴”里放的是記作業(yè)的本和跳繩。第三個“大嘴巴”里放的東西很少，因為“嘴巴”有點(diǎn)小了，只好放衛(wèi)生紙和紅領(lǐng)巾。

每天上學(xué)之前，我都會把書包整理一遍，為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。上課時它陪我一起聽課、一起做筆記、一起做練習(xí)題。放學(xué)后回到家里，它陪我一起寫作業(yè)、一起復(fù)習(xí)、一起預(yù)習(xí)。我喜歡我的書包，它不僅外觀漂亮，而且實(shí)用，它更像我的好朋友陪我一起長大。

漂亮的書包我愛你！你總是默默地為我服務(wù)。在我小學(xué)6年的時間里，你將陪我一起度過，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

周末的下午，我來到超市。一是幫媽媽跑腿買菜，二是，為自己錯過午飯的飯點(diǎn)而找點(diǎn)吃的。

超市在周末的時候，都是人最多的時候，所以，我也經(jīng)歷一些掙扎，才幫媽媽買到了許多的食材。最后，就是為自己找點(diǎn)吃的。我忽然看到水果區(qū)有荔枝的影子，我推著購物車就向前跑去。隨手扯下一個塑料袋，精心挑揀著我喜歡的荔枝。

對于荔枝，我真的是沒什么抵抗力了。人多，我也冷靜，因為越是著急，就會越來越亂了陣腳，那樣才會得不償失。雖然我*時并不喜歡逛超市，但是在喜歡的東西上，我們總是會盡力的去追尋，尤其是自己喜歡的食物。

就在我不緊不慢的爭奪下，我拿了許多可愛的荔枝，于是轉(zhuǎn)身就跑去去排隊稱重。雖然在戰(zhàn)爭中，我是冷靜沉著的，但是，在最終的成果到手的時候，我難免有些興奮的過頭了。不過這個時候，我通常都會安慰自己，該開心的時候就應(yīng)該開心。就在我到了排隊的地方，看到一個小孩子幸福，正拿著零食，向他的媽媽跑去的時候，跌倒了。雖然他還是一臉笑意，沒有哭。但是我想，在公共場合，還是不要亂跑的好。

因為買了荔枝的原因，媽媽給我吃飯的錢，就沒有了。但是我總是覺得是值得的。因為此時此刻，我沒有比荔枝，更想要吃的東西。而且還因為荔枝而感到滿足。

回到家之后，媽媽對我的行為，感到十分無奈。說了我?guī)拙洌钪秩ソo我做飯了。雖然你喜歡吃的東西，你可以這樣去選擇，但是飯總是要吃的，為了讓我們的身體，更加強(qiáng)健。有一個健康的身體，吃著我們喜歡吃的東西，才會更香。

我靜靜等待著媽媽做的飯上桌，想著要趕快開飯，然后快點(diǎn)吃完飯，然后就可以吃上荔枝。

終于，媽媽做的蝦仁炒飯，端上了桌子，香氣四溢，讓我垂涎三尺。于是，我就開始瘋狂的大口大口的扒飯。一是因為太餓，二是因為我太想要吃荔枝。媽媽看著我難看的吃相，又是一頓嘮叨起來。

在我吃過媽媽的菜的時候，我也飽的吃不下荔枝了。但是我依然覺得很幸福。

這件事情之后，我對于荔枝的愛，并沒有消減，但是，我更想要的是一個健康的身體，在這個基礎(chǔ)之上，去吃自己喜歡的東西。我不想因為荔枝，而跌倒，也不想因為荔枝，不吃主食而讓自己變得多病，更不想因為荔枝，讓我迷失了自己。雖然這只是一件很小的事情，但是很多時候，影響我們的，就是這些小小的事情。所以，我們一定要按時吃飯，要讓自己成為一個健康的聰明孩子。而且，這個世界上，最好吃的東西，就是媽媽做的飯菜了。

2023年文具題鋼優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

在文具盒爺爺?shù)亩亲永铮刂S多小娃娃：有活潑可愛的橡皮妹妹，有性格豪爽的鋼筆小弟，有樂于助人的直尺大哥，有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐，有謙虛的墨水，還有那不起眼的膠紙。雖然每個人的性格都不同，可相處得挺和睦。

鋼筆沒等大家發(fā)言，便搶先吹牛道：“我是主人最好的小幫手，主人無論到什么地方都需要我，要是沒有我，那主人可就沒辦法寫字了。”

膠紙也氣憤地說：“如果沒有我，你寫錯字了，誰來幫你貼掉，只有我——膠紙。因此，我和墨水的功勞比你大。”

鉛筆聽了他們的話，也忍不住說起話來：“我才是主人的小幫手，主人如果沒有了我，就不能把畫畫得漂漂亮亮了。”

站在一旁的橡皮聽了鉛筆的話后，很不樂意：“我的功勞比你大，你如果畫錯了或者是畫出格了，還不是我來幫你擦掉嗎?”

直尺聽了那些弟弟妹妹的話，想：我是大哥，不能和他們一樣，那么不懂事。于是，直尺就站出來勸架，沒想到，他們竟然不聽平日喜愛的大哥——直尺說的話。直尺直好去找文具盒爺爺。