在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中，我們可以鍛煉自己的觀察和表達(dá)能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇一

我看的這本書(shū)名字叫做《果殼中的宇宙》，是由物理學(xué)家史蒂芬霍金著。

在看這本書(shū)的前言時(shí)，我就在于被霍金先生堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，霍金這位偉大的科學(xué)家，在他22歲時(shí)就被醫(yī)生診斷為萎縮性骨髓側(cè)化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年?？伤麤](méi)有像別人一樣禿廢，他想既然如此，那我就只有在這兩年中做出一些有意義的事來(lái)，他從此便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)與研究?？墒沁^(guò)不了多久他就開(kāi)始感到身體越來(lái)越虛弱了，連上樓梯都十分費(fèi)力，可他仍沒(méi)有放棄。兩年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可死亡并沒(méi)有降臨到他頭上，但他只能在輪椅上度日了，之后又一次手術(shù)，不能說(shuō)話了，可他并沒(méi)有向病魔屈服，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，繼續(xù)他的研究，終于通過(guò)他的努力成為了偉大的科學(xué)家，還當(dāng)上了劍橋大學(xué)的教授。

霍金的堅(jiān)持、勤奮和頑強(qiáng)拼搏深深打動(dòng)了我，在這樣的巨人面前，我無(wú)比慚愧，想想自己平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就畏懼怕苦，霍金一個(gè)殘疾人通過(guò)自己的努力登上了科學(xué)的頂峰，難到我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎難到作為正常人的我們還有什么辦不到嗎?難到我們不該像霍金一樣努力嗎?我們應(yīng)該馬上行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)才有可能成為霍金這樣的科學(xué)巨人。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇二

對(duì)于霍金的傳奇，或多或少也只算是耳聞，畢竟他離我們的生活甚遠(yuǎn)，無(wú)論是時(shí)空上的距離還是他所研究的課題?；艚鸨蛔u(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家，雖然他身患不治之癥，被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，卻絲毫沒(méi)有影響到他成為一個(gè)偉人，不單單指的是他在科學(xué)領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)，更多的是他頑強(qiáng)的人格力量與不斷求索的科學(xué)精神。我們從未希望一個(gè)科學(xué)家的著作能真的引起我們的好奇心，更無(wú)須期翼它能給我們普通人的生活帶來(lái)多大的影響，因此，這本書(shū)自2002年中譯本出版以來(lái)，就這樣默默地等待著，我們……。

《果殼中的宇宙》是一本相對(duì)通俗的科普書(shū)，它主要圍繞著宇宙學(xué)，涉及到廣義相對(duì)論，量子力學(xué)、黑洞、時(shí)間等一系列的科學(xué)術(shù)語(yǔ)，讓我們?cè)谒贫嵌g，粗略地認(rèn)識(shí)了我們所在的宇宙，更讓我們知道了人類(lèi)在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中所占據(jù)的不過(guò)是微小的一瞬，但是人類(lèi)的智慧又讓我們?cè)谶M(jìn)化的過(guò)程中有能力慢慢去探知宇宙的秘密，雖然有一些只是推理，但卻又不乏真實(shí)。

首先它先向我們簡(jiǎn)單地闡述了愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論與量子論，廣義相對(duì)論改變了有關(guān)宇宙起源和命運(yùn)的討論，愛(ài)因斯坦也為此承認(rèn)他曾經(jīng)犯了一生中最大的錯(cuò)誤（在方程中加入宇宙常數(shù)），但并未影響到作者以及他的伙伴對(duì)宇宙更進(jìn)一步的探究。

接下來(lái)向我們描述的是時(shí)間的形態(tài)。一直以來(lái)，時(shí)間都是我們衡量過(guò)去與未來(lái)的一個(gè)工具，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的時(shí)間里我們不去考慮時(shí)間與空間的問(wèn)題。但不管我們?nèi)绾魏雎运鼈?，它們卻象迷一樣讓我們想一探究竟?？茖W(xué)指出，時(shí)間與空間是非常復(fù)雜地相互糾纏在一起，這樣，時(shí)間就有了形態(tài)，而它只能往一個(gè)方向前進(jìn)。廣義相對(duì)論把時(shí)間維和空間的三維合并形成了所謂的“時(shí)空”。它使空間和時(shí)間彎曲，把它們從被動(dòng)的事件發(fā)生背景改變成為發(fā)生的事件的動(dòng)力參與者。時(shí)間是否有開(kāi)始和終結(jié)成了最重要的研究課題。

第三章以哈姆雷特的道白開(kāi)篇：即便把我關(guān)在果殼里，仍然自以為無(wú)限空間之王。宇宙到底是何物？以人類(lèi)有限的思維是否可以理解無(wú)限的宇宙？本章從哈勃望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)可以讓我們探測(cè)到太空深處說(shuō)起，我們不但可以看到數(shù)不清的星系，而且通過(guò)分析來(lái)自其它星系的光線，得出宇宙膨脹論。從而指出宇宙必須有一個(gè)開(kāi)端，雖然在科學(xué)的基礎(chǔ)上理解超過(guò)了我們現(xiàn)有的能力之外，但科學(xué)家們?nèi)匀辉谂L試它?；蛟S我們真的是被束縛在果殼之中，而仍然自以為是無(wú)限的空間之王。

對(duì)于過(guò)去與未來(lái)，我們總是有著無(wú)限的遐想，人類(lèi)總想控制未來(lái)，或者至少想預(yù)言將來(lái)發(fā)生什么。從科學(xué)宿命論的角度，我們?cè)谠瓌t上可以預(yù)言未來(lái)。書(shū)中提到了黑洞的概念，那是連光的速度都無(wú)法逃逸的大質(zhì)量恒星，所有的光都被其引力拖曳回去，我們看不到它。而對(duì)于過(guò)去，就不得不提到時(shí)間的旅行，我們看過(guò)太多的關(guān)于回到過(guò)去的科幻電影，他們小心翼翼地努力不去改變歷史的軌跡，因?yàn)槊恳淮蔚母淖?，歷史都將重寫(xiě)，而科學(xué)告訴我們，如果你相信你能回到時(shí)間的過(guò)去，卻還能有自由意志為所欲為的話，這個(gè)機(jī)率趨近于0。畢竟我們從來(lái)還未遇到一個(gè)來(lái)自于未來(lái)的人……。

最后的兩章，霍金對(duì)未來(lái)的地球做出預(yù)言，如果按前兩個(gè)世紀(jì)人類(lèi)的知識(shí)與技術(shù)的指數(shù)性增長(zhǎng)的趨勢(shì)來(lái)算，到了2600年，這個(gè)地球?qū)⑷藵M為患，也會(huì)因大量使用電力而發(fā)出紅熱的光芒，到時(shí)候是否仍然適合人類(lèi)居住？智慧是進(jìn)化不可避免的后果，人類(lèi)這個(gè)有智慧的生物可否與電子產(chǎn)品越來(lái)越趨同？我們現(xiàn)在已經(jīng)探索到宇宙越來(lái)越廣袤的空間，人類(lèi)顯得是如此的渺小，而與此同時(shí)，我們將觀測(cè)的范圍也延伸到了更小的尺度，從而可以推測(cè)出也許時(shí)空并非我們所想象的三維或四維，更可能具有十維或十一維，也許我們生活在一個(gè)膜的世界，卻不自知。但是，在這樣一個(gè)完全陌生的世界，能探索到如此地步，我們可以為人類(lèi)的智慧感到驕傲吧！

縱觀全書(shū)，在我們有限的物理常識(shí)之中，一些定律定理科學(xué)家還只剩下模糊的一點(diǎn)印象吧，當(dāng)然我們也不必過(guò)份強(qiáng)求自己要弄懂弄通，我們只要感謝，是霍金，讓我們知道我們生存的這個(gè)世界是個(gè)有開(kāi)始有故事也會(huì)有終結(jié)的世界，而且越來(lái)越多的真實(shí)會(huì)被科學(xué)家們挖掘出來(lái)，這也許就足夠了。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇三

《果殼中的宇宙》這一書(shū)名出于莎士比亞名劇《哈姆雷特》。它的.隱喻是多重的。哈姆雷特認(rèn)為，即使把他關(guān)在果殼中，仍然自以為是空間之王。從廣義上看，粒子，生命和基本的處境都和果殼類(lèi)似，尚不清楚的是它們中有哪些自認(rèn)為是無(wú)限空間之王?，F(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為，整個(gè)宇宙是有一個(gè)果殼狀的瞬子演化而來(lái)，果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結(jié)構(gòu)的密碼。

通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀后，使我看到了宇宙的無(wú)限空間，及眾科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)。愛(ài)因斯坦的兩個(gè)基本理論：相對(duì)論和量子論。廣義相對(duì)論把空間和時(shí)間從一個(gè)事件在其中發(fā)生的被動(dòng)的背景轉(zhuǎn)變變成為宇宙動(dòng)力學(xué)的主動(dòng)參與者。這就引發(fā)了一個(gè)偉大的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在21世紀(jì)仍然處于物理學(xué)的最前沿。

霍金教授以他獨(dú)特的熱情把我們帶入了奇境里，粒子，膜和弦做十一維運(yùn)動(dòng)，黑洞蒸發(fā)并且和它攜帶的秘密同歸于盡，我們宇宙創(chuàng)生的種子只不過(guò)是一個(gè)微笑的碩果。

科學(xué)的終極目的在于提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的理論去描述整個(gè)宇宙。然而，大部分科學(xué)家遵循的方法是將這問(wèn)題分成兩部分。首先，是一些告訴我們宇宙如何隨時(shí)間變化的定律：如果我們知道在任一時(shí)刻宇宙是什么樣子的，則這些定律即能告訴我們以后的任一時(shí)刻宇宙是什么樣子的。

第二，關(guān)于宇宙初始狀態(tài)的問(wèn)題。有些人認(rèn)為科學(xué)只應(yīng)過(guò)問(wèn)第一部分，他們認(rèn)為初初始狀態(tài)的問(wèn)題應(yīng)是形而上學(xué)或宗教的范疇。他們會(huì)說(shuō)，全能的上帝可以隨心所欲地啟動(dòng)這個(gè)宇宙。也許是這樣。但是，倘若那樣，他也可以使宇宙以完全任意的方式演化。可是，看起來(lái)他選擇宇宙以一種非常規(guī)則的、按照一定規(guī)律的方式演化。所以，看來(lái)可以同樣合理地假定，也存在著制約初始狀態(tài)的定律。

正如古老諺語(yǔ)所說(shuō)的，充滿希望的旅途勝過(guò)終點(diǎn)的到達(dá)。我們追求發(fā)現(xiàn)，不僅在科學(xué)中，而且在所有領(lǐng)域中激起創(chuàng)造性。希望我們以身邊的每一件小事坐起，體驗(yàn)果殼中的宇宙！

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇四

對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是沒(méi)有能力從理論內(nèi)容上去點(diǎn)評(píng)科學(xué)巨匠霍金的這篇大作的。但作為一名對(duì)科學(xué)感興趣的人，我想談?wù)勎覍?duì)讀完《果殼中的宇宙》的感想。

“即使把我關(guān)在果殼之中，仍然自以為無(wú)限空間之王”?！勘葋啞?/p>

很難想象，這樣一篇科學(xué)巨作，是用英國(guó)著名戲劇家莎士比亞的戲詞作為標(biāo)題啟發(fā)出關(guān)于宇宙的內(nèi)容的。果殼，宇宙，多么鮮明的對(duì)比！我們自認(rèn)為生活在無(wú)限廣闊偉大的宇宙里，但我們?cè)趺粗肋@個(gè)世界，也許只是一個(gè)小小的果殼呢？但人關(guān)在這個(gè)奇妙的果殼中，卻依然可以用思想掙脫禁錮。不斷發(fā)展的人類(lèi)，說(shuō)不定真能成為無(wú)限空間之王！

本書(shū)開(kāi)篇先是闡述了愛(ài)因斯坦是如何為２０世紀(jì)兩個(gè)基本理論，即相對(duì)論和量子論奠基的。且不說(shuō)內(nèi)容，霍金在字里行間中就表達(dá)了對(duì)另一位科學(xué)巨匠的敬意。事實(shí)上從第一章“相對(duì)論簡(jiǎn)史”，作者都試圖通過(guò)通俗易懂的文字傳達(dá)給讀者科學(xué)的奧秘。寫(xiě)完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，雖然獲得了成功，但許多人都覺(jué)得讀不懂?；艚饘?xiě)作的目的不僅僅是與其它科學(xué)家進(jìn)行交流或以此作為授課的教材，更是想把它作為一本通俗的圖書(shū)，讓每個(gè)人都能了解一些些科學(xué)知識(shí)。所以，霍金繼續(xù)改進(jìn)研究，寫(xiě)出了更加通俗易懂的《果殼中的宇宙》。（個(gè)人的確覺(jué)得《果》更加通俗有趣，無(wú)論是文字還是插圖）。

《果》的前半部分的大片理論看不懂，沒(méi)關(guān)系，第五六章的內(nèi)容“時(shí)間旅行”才是許多人感興趣的部分?！皶r(shí)間旅行可能嗎？”當(dāng)我們后悔某件事時(shí)，總希望回到過(guò)去改變歷史。“時(shí)光機(jī)”是每個(gè)人兒時(shí)的夢(mèng)想，“時(shí)空旅行”更是成為了當(dāng)今影視劇的一大熱點(diǎn)。但真正的時(shí)空旅行絕不是想電視劇里那么荒誕離奇的，《果》就為時(shí)空旅行的可能性進(jìn)行了嚴(yán)格的科學(xué)論證。配上精美的插圖，你會(huì)感到時(shí)空的蟲(chóng)洞真的存在。作者還對(duì)人類(lèi)的未來(lái)進(jìn)行討論：地球人口暴漲時(shí)地球會(huì)因摩肩接踵產(chǎn)生的靜電而成為一顆“電星”嗎？人體之外長(zhǎng)大的胚胎能進(jìn)化成“超人類(lèi)”嗎？還有，外星人真的存在嗎？這肯定是每個(gè)科學(xué)愛(ài)好者著迷的論題。

插圖也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)，如果只是枯燥的文字，別說(shuō)是我這么一個(gè)學(xué)生了，就算是教授級(jí)的讀了也不會(huì)有什么感想的吧。如果你是一名科學(xué)愛(ài)好者或僅僅對(duì)豐富的插圖感興趣，《果殼中的宇宙》不得不看。

霍金是一名偉大的科學(xué)家，他的行為最符合莎士比亞在《哈姆雷特》里寫(xiě)的那句話。作為一名中學(xué)生，我也深深被科學(xué)的內(nèi)涵所吸引，我所要學(xué)習(xí)的，不僅僅是霍金那嚴(yán)密的科學(xué)思想，還得是他不畏困難，掙脫果殼禁錮的堅(jiān)毅品質(zhì)。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇五

題目中的果殼：粒子，卻會(huì)引起很多現(xiàn)象，像預(yù)知未來(lái)。一只蝴蝶在東經(jīng)鼓翼，而就會(huì)引起紐約中央公園的巨大雨。這是《侏羅紀(jì)公園》中的情節(jié)。實(shí)際：蝴蝶一下回鼓翼時(shí)，一大堆其他因素就會(huì)影響天氣，這就是天氣預(yù)報(bào)為什么有時(shí)不準(zhǔn)的原因，而也是人們常說(shuō)的：“蝴蝶效應(yīng)。

我也認(rèn)為霍金最后的演講十分精彩！他說(shuō)愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)空不是平坦的，時(shí)空中的物質(zhì)和能量可以將它彎曲甚至翹曲。這也令我的猜想有了一個(gè)確切的答案。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇六

充滿希望的旅途勝過(guò)終點(diǎn)的到達(dá)。我們追求發(fā)現(xiàn)，不僅在科學(xué)中，而且在所有領(lǐng)域中激起創(chuàng)造性。但我認(rèn)為，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)停止：我們?nèi)舨桓由铄洌▽⒏訌?fù)雜。我們將永遠(yuǎn)處于可能性的膨脹的視界之中心。

——斯蒂芬·霍金。

在閱讀本書(shū)以前，我對(duì)物理和宇宙的認(rèn)識(shí)完全停留在電影世界：《關(guān)于莉莉周的一切》中主人翁相信“以太”是一種生活狀態(tài),一種代表空虛的信仰；《蝴蝶效應(yīng)》以導(dǎo)演對(duì)“混沌”的認(rèn)知而塑造劇本。這本書(shū)提及的概念、理論以及推理和應(yīng)用頗深?yuàn)W，說(shuō)真的，我有很多地方地方看不懂,然而它最迷人的地方不僅在于作者深入潛出、繪聲繪色地講授知識(shí)，更在于引發(fā)了我無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。

不得不提一點(diǎn)，這本書(shū)的翻譯備受爭(zhēng)議。許多笑話翻譯者的人指出《theuniverseinanutshell》的中文譯名是《果殼中的宇宙》，按照英語(yǔ)常識(shí)而言，這樣的翻譯是有誤的。不知道是這個(gè)譯者擺了烏龍，還是他故意想為這本看似晦澀難懂的書(shū)增加點(diǎn)平凡可愛(ài)的氣息。inanutshell的中文意思是簡(jiǎn)短的描述，解釋的。所以叫《宇宙簡(jiǎn)史》會(huì)比較合適。不過(guò)，在我看來(lái)，這樣的翻譯是合適的，因?yàn)樯勘葋啞豆防滋亍分械囊痪湓挘骸凹幢惆盐谊P(guān)在果殼之中，仍然自以為無(wú)限空間之王”。

20世紀(jì)的改變超過(guò)以往任何一個(gè)實(shí)際，因?yàn)榛A(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步而致使了技術(shù)的巨大發(fā)展。然而科學(xué)并非萬(wàn)能，它僅僅是解釋世界的一種方式。迷信科學(xué)，也是一種迷信。愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論的提出改變了人們對(duì)宇宙起源和命運(yùn)的認(rèn)知，時(shí)空也不想我們常識(shí)中認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單，彎曲的時(shí)空似乎有始有終，似乎。問(wèn)題接踵而來(lái)，康德提出的“純粹理性的二律背反”科學(xué)家也只能運(yùn)用數(shù)學(xué)模型巧妙地回避，而非解決。

廣義相對(duì)論的提出使得時(shí)間機(jī)器的構(gòu)想成為可能。johntitor聲稱自己乘著時(shí)間機(jī)器從未來(lái)世界穿越時(shí)空而來(lái)，丟下許多瞠目的預(yù)言，他還公布了時(shí)間機(jī)器的圖紙，似乎有點(diǎn)玄，不過(guò)一些科學(xué)家說(shuō)根據(jù)這個(gè)圖紙的原理，的確能穿越時(shí)空。我一頭霧水，反正是看不懂。能在時(shí)空中穿越，僅僅想象也妙不可言。

和一般書(shū)就是不一樣，作者是物理學(xué)方面的大師，看不懂是很正常的事。但我不覺(jué)得一定要帶著明白些什么的目的來(lái)看它，試著以一種孩子的心態(tài)來(lái)閱讀，來(lái)想象，書(shū)上說(shuō)到的任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然都帶有它的客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性，但我們很容易就能在字里行間體會(huì)到作者那份熱愛(ài)科學(xué)的由衷之情，用許多看似幽默的詞句引導(dǎo)著我大腦中任何一絲不確定的猜測(cè)和推想。時(shí)間并不是什么神圣的'東西，它也是宇宙中的一員，只是生為人類(lèi)，我們還沒(méi)有類(lèi)似于了解它、發(fā)現(xiàn)它的基因，我相信還有更多的元素是在我們的百科全書(shū)之外的。它們與“蘋(píng)果落地”一樣，都是存在著的逗我們開(kāi)心的小道具；事實(shí)上，我們的生活就是靠它們來(lái)建立起來(lái)的，我們的思想缺少不了它們，我猜想，它們也少不了我們的怪異大腦，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果我們不去發(fā)問(wèn)，不去思考，不去辯論，那么這些宇宙理論也不會(huì)產(chǎn)生，更沒(méi)有存在的意義了。

似乎一切都混沌不清。說(shuō)真的，我對(duì)本書(shū)講述的問(wèn)題還有不懂的地方，準(zhǔn)備讀第二遍。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇七

我們的宇宙其實(shí)是一張膜，一切物體在上面運(yùn)動(dòng)，而膜的表面只是穿過(guò)萬(wàn)物的時(shí)間。

在廣義相對(duì)論中，大質(zhì)量物體以不同的程度彎曲著時(shí)空，這說(shuō)明物體的自重壓彎了膜的表面。我們都知道，任何物體的傳播路徑直線最近，時(shí)間在通過(guò)被壓彎的膜的時(shí)候，走的路徑被質(zhì)量壓彎，所以，大質(zhì)量物體會(huì)彎曲時(shí)空，而狹義相對(duì)論不允許這一切。

起初，在無(wú)中，有很多(或無(wú)限)個(gè)膜(宇宙)，因?yàn)闊o(wú)不是空間，它無(wú)限大，我們的膜很幸運(yùn)，不知怎么開(kāi)始擴(kuò)大，于是出現(xiàn)了萬(wàn)物，但是，無(wú)限的空間就代表著無(wú)限的幾率，那么，一定有另一個(gè)膜在擴(kuò)大，早晚它們會(huì)碰在一起的!

這是一個(gè)我們目前的定律無(wú)法解釋的現(xiàn)象，看來(lái)，一定有一種更高級(jí)的物理定律在等待人類(lèi)的發(fā)現(xiàn)，在目前的理論還無(wú)法解釋一些現(xiàn)象時(shí)，實(shí)在不能宣稱已經(jīng)找到了萬(wàn)物理論，例如膜的本身——時(shí)間。

時(shí)間是一個(gè)令人費(fèi)解的迷，很多科學(xué)家很討厭這個(gè)問(wèn)題，但這恰好是他們的責(zé)任，但他們選擇了令人啼笑皆非的方法——逃避。目前，我們的膜還有一些未解之謎，等待人們?nèi)チ私馑?，這就是萬(wàn)物基礎(chǔ)——膜的新奇世界。

課堂學(xué)習(xí)中如何激發(fā)學(xué)生的小宇宙。

淺析宇宙探索。

宇宙藝術(shù)一個(gè)新的藝術(shù)種類(lèi)論文。

試論宇宙加速膨脹、暗物質(zhì)和暗能量。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇八

讀過(guò)這本書(shū)，使我又豐富了許多知識(shí)。書(shū)中說(shuō)，空間實(shí)際并不是由三維單單構(gòu)成的。人們口中常說(shuō)的“維”其實(shí)應(yīng)該有九或十個(gè)。而三維只不過(guò)是空間構(gòu)成的大方向。而題目中的“果殼”，則是粒子與核子。宇宙這個(gè)大空間，有許多恒星、行星、銀河系、空間的等極為復(fù)雜的物質(zhì)而構(gòu)成的。所以，宇宙是一個(gè)沒(méi)有歷史的空間，它一直到現(xiàn)在還在不斷地向外膨脹。宇宙中有一個(gè)很神秘的東西——黑洞。從書(shū)中的語(yǔ)句里，可以間接地拼湊出一個(gè)信息：黑洞有許多個(gè)!

而這一重要信息也使我想到一個(gè)問(wèn)題!這個(gè)問(wèn)題與一部電影有關(guān)——“泰坦尼克號(hào)”，這部電影對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都很熟悉，也不便我多說(shuō)了。其中，據(jù)說(shuō)船長(zhǎng)史密斯竟然穿越時(shí)空，但他卻認(rèn)為這只是發(fā)生在“昨天”的事。當(dāng)然，這也許是媒體的炒作，但是，如果說(shuō)船長(zhǎng)史密斯落入海底后穿越了時(shí)空呢?是不是就因如此而使他的記憶出現(xiàn)錯(cuò)亂了呢?我的問(wèn)題就是：如果宇宙存在多個(gè)黑洞，他會(huì)不會(huì)從這個(gè)黑洞進(jìn)，又從那個(gè)黑洞出呢?因?yàn)橛钪媾c地球的時(shí)間不一樣，所以他認(rèn)為只過(guò)了一天?當(dāng)然，關(guān)于黑洞問(wèn)題還有更多的科學(xué)家、天文家……來(lái)研究，所以，我也沒(méi)有必要一直來(lái)談?wù)撨@一神秘空間。

前面也說(shuō)過(guò)了，宇宙會(huì)膨脹。而為什么會(huì)膨脹呢?因?yàn)樵谔摃r(shí)間中的最簡(jiǎn)單歷史里，宇宙是一個(gè)球面，相對(duì)于地球，多了兩個(gè)維。宇宙確定了我們所在的實(shí)時(shí)間中的歷史，在這個(gè)歷史中宇宙在空間的每一點(diǎn)都相同，所以它在時(shí)間中膨脹。

而題目中的果殼：粒子，卻會(huì)引起很多現(xiàn)象，像預(yù)知未來(lái)。一只蝴蝶在東經(jīng)鼓翼，而就會(huì)引起紐約中央公園的巨大雨。這是《侏羅紀(jì)公園》中的情節(jié)。實(shí)際：蝴蝶一下回鼓翼時(shí)，一大堆其他因素就會(huì)影響天氣，這就是天氣預(yù)報(bào)為什么有時(shí)不準(zhǔn)的原因，而也是人們常說(shuō)的：“蝴蝶效應(yīng)?！?/p>

而書(shū)中說(shuō)到的：宇宙的歷史是一張?jiān)谔摃r(shí)間中存在的曲面。從而我得出結(jié)論：實(shí)際上，宇宙是一個(gè)扭曲的時(shí)空。所以，它才能有眾多空間，與“維”。

上面的虛時(shí)間與實(shí)時(shí)間，便是書(shū)開(kāi)頭的與個(gè)人時(shí)間無(wú)關(guān)的兩個(gè)更為復(fù)雜的時(shí)就。另一方面的個(gè)人時(shí)間是：當(dāng)兩個(gè)人面對(duì)面靜止不動(dòng)時(shí)，他們的時(shí)間便一致，但如果相互運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們的時(shí)間則不一致了。

我也認(rèn)為霍金最后的演講十分精彩!他說(shuō)愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)空不是平坦的'，時(shí)空中的物質(zhì)和能量可以將它彎曲甚至翹曲。這也令我的猜想有了一個(gè)確切的答案。

如此類(lèi)精彩的理論與關(guān)于宇宙的探索發(fā)現(xiàn)，書(shū)里還寫(xiě)了好多。盡管這本書(shū)沒(méi)有用任何華麗的筆風(fēng)來(lái)續(xù)寫(xiě)與表達(dá)宇宙的奇妙、美麗和給科學(xué)家們、人們帶來(lái)的魅力，但他獨(dú)特的風(fēng)格還是吸引了我。21世紀(jì)的人們都來(lái)看看科學(xué)的結(jié)晶吧!讓我們了解自己生活的世界吧!

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇九

《果殼中的宇宙》這一書(shū)名出于莎士比亞名劇《哈姆雷特》。它的隱喻是多重的。哈姆雷特認(rèn)為，即使把他關(guān)在果殼中，仍然自以為是空間之王。從廣義上看，粒子，生命和基本的處境都和果殼類(lèi)似，尚不清楚的是它們中有哪些自認(rèn)為是無(wú)限空間之王。現(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為，整個(gè)宇宙是有一個(gè)果殼狀的瞬子演化而來(lái)，果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結(jié)構(gòu)的密碼。

通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀后，使我看到了宇宙的無(wú)限空間，及眾科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)。愛(ài)因斯坦的兩個(gè)基本理論：相對(duì)論和量子論。廣義相對(duì)論把空間和時(shí)間從一個(gè)事件在其中發(fā)生的被動(dòng)的背景轉(zhuǎn)變變成為宇宙動(dòng)力學(xué)的主動(dòng)參與者。這就引發(fā)了一個(gè)偉大的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在21世紀(jì)仍然處于物理學(xué)的最前沿。

霍金教授以他獨(dú)特的熱情把我們帶入了奇境里，粒子，膜和弦做十一維運(yùn)動(dòng)，黑洞蒸發(fā)并且和它攜帶的秘密同歸于盡，我們宇宙創(chuàng)生的`種子只不過(guò)是一個(gè)微笑的碩果。

按照作者的思想宇宙是一個(gè)不停膨脹的泡泡。或許它會(huì)一直膨脹下去，而膨脹的同是也在不斷產(chǎn)生新的事物，也許有天會(huì)破裂，破裂后什么空間，時(shí)間，都將破滅不復(fù)存在。但我們不需要恐懼，因?yàn)槭澜绫旧砭统錆M未知。人類(lèi)才有探索的動(dòng)力。

完這本書(shū)后，我明白科學(xué)其實(shí)無(wú)處不在。一些看似不起眼，人人都能做到的實(shí)驗(yàn)，卻蘊(yùn)含了極為高深的理論。只是能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量：比如將太陽(yáng)能完全轉(zhuǎn)化便能供全球燒八十年煤的總量，這樣便能極快地化解地球的能源危機(jī)；又比如最新發(fā)現(xiàn)的“上帝粒子”希格斯波色子也能夠提供一股不菲的力量；還比如物聯(lián)網(wǎng)、空間站，一些科學(xué)的力量正在改變著我們的生活，為我們帶來(lái)便捷。

正如古老諺語(yǔ)所說(shuō)的，充滿希望的旅途勝過(guò)終點(diǎn)的到達(dá)。我們追求發(fā)現(xiàn)，不僅在科學(xué)中，而且在所有領(lǐng)域中激起創(chuàng)造性。我從現(xiàn)在開(kāi)始便要為這一切做好準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，愛(ài)因斯坦、牛頓、史蒂芬？霍金皆是創(chuàng)造出了轟動(dòng)世界的成就，我想信自己也能，從身邊的每一件小事做起，細(xì)心觀察，勇于實(shí)踐。讓我們背著知識(shí)的行囊，踏上科學(xué)探索的旅程吧。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十

深夜，天空呈墨藍(lán)色，宛似某只調(diào)皮的手打翻了墨瓶子，洇散開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)，假設(shè)輕輕地嗅鼻，仿佛淡淡而幽幽的墨香成絲狀體鉆入心頭，幻變成一縷寧?kù)o安詳?shù)膲?mèng)色。蒼穹，是無(wú)力展望，絕倫美幻的水墨畫(huà)。皎月，是作畫(huà)人無(wú)意墜落的一零青白，抑或時(shí)有些冷凝，卻又無(wú)懈可擊地與背后穩(wěn)重乖巧的底墨融為一體，毫無(wú)挑剔。零碎的星星，像地面上撒下的玻璃殘片，在對(duì)戶人家暖色燈光的散射下，熠熠生輝。遂然，天際是夢(mèng)中的一片靛藍(lán)。

后知與后覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，有些連科學(xué)都無(wú)法詮釋的科學(xué)，漸次在我腦殼的神經(jīng)表層筑成膜狀，并在我的夢(mèng)境中根深蒂固了。我愿作長(zhǎng)著自由翅膀的幻想家，永不蘇醒在夢(mèng)景中幻想著科學(xué)的真諦，這個(gè)世界，誰(shuí)都說(shuō)不定的事是，一切皆有可能。

《果殼中的宇宙》，美好和永恒，大腦中，愛(ài)因斯坦，霍金先生的理論不厭其煩地混攪，讓我們將幻想慢慢溶解。

夢(mèng)里，是一片無(wú)邊際的膠片底色。一涉足，便跌入一個(gè)接連一個(gè)的奇幻境遇，沖撞在極限變式的空間里，何其迷茫，何其自失。頓覺(jué)，那是幻想與科學(xué)產(chǎn)生的化學(xué)效應(yīng)。曾昔，愛(ài)因斯坦先生假設(shè)了蟲(chóng)洞理論，透過(guò)蟲(chóng)洞可以體驗(yàn)時(shí)空旅行或者說(shuō)成空間轉(zhuǎn)移，人們瞠目結(jié)舌似了。超時(shí)空轉(zhuǎn)換，這樣虛幻飄渺的言語(yǔ)也只夠格浮現(xiàn)在某科幻電影的某誘人片段罷。我的腦海里充斥著許多圍繞蟲(chóng)洞的疑問(wèn)，每每掛上問(wèn)號(hào)，毅又每每在心中劃開(kāi)一圈一環(huán)的漣漪花，真像是輕柔揮動(dòng)的魔術(shù)棒上飄散下零重量的金漆和銀粉，如癡如醉，這樣無(wú)聲且轟動(dòng)地?fù)仙χ?，陣陣的騷動(dòng)。誰(shuí)想過(guò)么，蟲(chóng)洞是一個(gè)精致而可怕的沙漏，我來(lái)到粉藍(lán)色沙粒自如穿梭的細(xì)管，以超越光速的負(fù)力量從沙漏底部噴薄而出，睜開(kāi)剛剛經(jīng)受白光刺激的眼，來(lái)到了愛(ài)因斯坦的年代，他是否看得見(jiàn)我的身影，是否察覺(jué)到未來(lái)的降臨，這些都無(wú)從發(fā)現(xiàn)，我只現(xiàn)到他那張專(zhuān)注卻又蒼老的臉，那雙眼皮耷墜的眼，眼神匯聚在一個(gè)焦點(diǎn)，那是科學(xué)的聚點(diǎn)。如劇幕般的后吸引力將我從時(shí)空拉扯回去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)，喜劇般得還停留在一道不得其解的數(shù)題上，是什么讓我偷偷瞌睡呵?？茖W(xué)引申給人類(lèi)很多幻想，正是這些想象把不可能牽引向可能，因而我鐘于想象。你相信這世界存在平行時(shí)空么？我會(huì)說(shuō)，我信呀，因?yàn)槿绻粫r(shí)間流速的枷鎖嵌套，那么又何來(lái)的回憶，何來(lái)的守望。不論蟲(chóng)洞是否可以造就時(shí)間旅行的神話，還是空間瞬移的傳說(shuō)，科學(xué)都是無(wú)止境的，我們把不是變?yōu)槭堑目赡苄杂篮阈缘爻艘运膎次方，然后以驕傲的姿態(tài)擺在面前。所以我愛(ài)科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)給了我很多值得思考又美妙的。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十一

讀過(guò)《果殼中的宇宙》，使我又豐富了許多知識(shí)。書(shū)中說(shuō)，空間實(shí)際并不是由三維單單構(gòu)成的。人們口中常說(shuō)的“維”其實(shí)應(yīng)該有九或十個(gè)。而三維只不過(guò)是空間構(gòu)成的大方向。而題目中的“果殼”，則是粒子與核子。宇宙這個(gè)大空間，有許多恒星、行星、銀河系、空間的等極為復(fù)雜的物質(zhì)而構(gòu)成的。所以，宇宙是一個(gè)沒(méi)有歷史的空間，它一直到現(xiàn)在還在不斷地向外膨脹。宇宙中有一個(gè)很神秘的東西——黑洞。從書(shū)中的語(yǔ)句里，可以間接地拼湊出一個(gè)信息：黑洞有許多個(gè)!

而這一重要信息也使我想到一個(gè)問(wèn)題!這個(gè)問(wèn)題與一部電影有關(guān)——“泰坦尼克號(hào)”，這部電影對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都很熟悉，也不便我多說(shuō)了。其中，據(jù)說(shuō)船長(zhǎng)史密斯竟然穿越時(shí)空，但他卻認(rèn)為這只是發(fā)生在“昨天”的事。當(dāng)然，這也許是媒體的炒作，但是，如果說(shuō)船長(zhǎng)史密斯落入海底后穿越了時(shí)空呢?是不是就因如此而使他的記憶出現(xiàn)錯(cuò)亂了呢?我的問(wèn)題就是：如果宇宙存在多個(gè)黑洞，他會(huì)不會(huì)從這個(gè)黑洞進(jìn)，又從那個(gè)黑洞出呢?因?yàn)橛钪媾c地球的時(shí)間不一樣，所以他認(rèn)為只過(guò)了一天?當(dāng)然，關(guān)于黑洞問(wèn)題還有更多的科學(xué)家、天文家……來(lái)研究，所以，我也沒(méi)有必要一直來(lái)談?wù)撨@一神秘空間。

前面也說(shuō)過(guò)了，宇宙會(huì)膨脹。而為什么會(huì)膨脹呢?因?yàn)樵谔摃r(shí)間中的最簡(jiǎn)單歷史里，宇宙是一個(gè)球面，相對(duì)于地球，多了兩個(gè)維。宇宙確定了我們所在的實(shí)時(shí)間中的歷史，在這個(gè)歷史中宇宙在空間的每一點(diǎn)都相同，所以它在時(shí)間中膨脹。

而題目中的果殼：粒子，卻會(huì)引起很多現(xiàn)象，像預(yù)知未來(lái)。一只蝴蝶在東經(jīng)鼓翼，而就會(huì)引起紐約中央公園的巨大雨。這是《侏羅紀(jì)公園》中的情節(jié)。實(shí)際：蝴蝶一下回鼓翼時(shí)，一大堆其他因素就會(huì)影響天氣，這就是天氣預(yù)報(bào)為什么有時(shí)不準(zhǔn)的.原因，而也是人們常說(shuō)的：“蝴蝶效應(yīng)?！?/p>

而書(shū)中說(shuō)到的：宇宙的歷史是一張?jiān)谔摃r(shí)間中存在的曲面。從而我得出結(jié)論：實(shí)際上，宇宙是一個(gè)扭曲的時(shí)空。所以，它才能有眾多空間，與“維”。

上面的虛時(shí)間與實(shí)時(shí)間，便是書(shū)開(kāi)頭的與個(gè)人時(shí)間無(wú)關(guān)的兩個(gè)更為復(fù)雜的時(shí)就。另一方面的個(gè)人時(shí)間是：當(dāng)兩個(gè)人面對(duì)面靜止不動(dòng)時(shí)，他們的時(shí)間便一致，但如果相互運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們的時(shí)間則不一致了。

我也認(rèn)為霍金最后的演講十分精彩!他說(shuō)愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)空不是平坦的，時(shí)空中的物質(zhì)和能量可以將它彎曲甚至翹曲。這也令我的猜想有了一個(gè)確切的答案。

如此類(lèi)精彩的理論與關(guān)于宇宙的探索發(fā)現(xiàn)，書(shū)里還寫(xiě)了好多。盡管這本書(shū)沒(méi)有用任何華麗的筆風(fēng)來(lái)續(xù)寫(xiě)與表達(dá)宇宙的奇妙、美麗和給科學(xué)家們、人們帶來(lái)的魅力，但他獨(dú)特的風(fēng)格還是吸引了我。21世紀(jì)的人們都來(lái)看看科學(xué)的結(jié)晶吧!讓我們了解自己生活的世界吧!

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十二

依照霍金的理論，胚在虛時(shí)間的歷史將決定它在實(shí)時(shí)間的發(fā)展。

高維泡泡在虛時(shí)間中產(chǎn)生一個(gè)完全光滑的球形的四維“果殼”的概率是最高的；然而，這又對(duì)應(yīng)于在實(shí)時(shí)間內(nèi)以暴脹方式永遠(yuǎn)膨脹的胚。星系不能在這種胚世界中形成，從而智慧生命也不會(huì)出現(xiàn)。然而，高維泡泡在虛時(shí)間中產(chǎn)生一個(gè)有點(diǎn)不光滑和偏離球形的4維“果殼”的概率雖然稍低一些，但是卻能與實(shí)時(shí)間中的減速暴脹過(guò)程（胚在開(kāi)始時(shí)有一個(gè)加速膨脹——暴脹的相，隨后膨脹又緩慢下來(lái)）相對(duì)應(yīng)。在這個(gè)減速暴脹過(guò)程中，星系可能形成，智慧生命也會(huì)出現(xiàn)。有趣的是，這些智慧生命將會(huì)創(chuàng)造一種宇宙理論，認(rèn)識(shí)到他們來(lái)自于不那么光滑，也不那么圓的四維“膜”。

人類(lèi)還有很多未知的世界需要我們不斷探索，我相信，事實(shí)只有一個(gè)，人類(lèi)在將來(lái)，一定會(huì)得到我們想要的答案。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十三

“寧宙具有多重歷史，每一個(gè)歷史都是由微小的硬果確定的?！边@是我在這本書(shū)中最喜歡的一句話，它簡(jiǎn)單卻也隱藏著深厚的道理?，F(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為：“整個(gè)宇宙都是由一個(gè)果殼狀的瞬子所演化而來(lái)的，果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結(jié)構(gòu)的密碼?！?/p>

大家應(yīng)該都知道一個(gè)人——史蒂芬·霍金，他是劍橋大學(xué)一位著名的教授。為什么我要提到他？霍金出生于1942年1月8日，17歲的霍金就入讀牛津大學(xué)，但是上天不愿眷顧如此優(yōu)秀的他，霍金21歲時(shí)患上戶如雷氏癥，全身癱瘓，不能言只能動(dòng)三根手指，而這位名人卻只用三根手根打出一本本書(shū)，值得佩服！

按照霍金先生的想法，黑洞將會(huì)和它攜帶的秘密一起蒸發(fā)，在人們眼前化一為烏有。變化多端的宇宙創(chuàng)生的種子不過(guò)是一個(gè)微笑的碩果，宇宙是一個(gè)不停在膨脹的泡泡，或許它會(huì)一直膨脹下去，直到完全破裂，同時(shí)，在膨脹的過(guò)本程中也會(huì)有新的事物在不斷產(chǎn)生，但是，如果宇宙真的破裂了那么時(shí)間、生命空間等等都將不復(fù)存在。

讀完這本書(shū)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的渺小，如果真是如此，那在宇宙破裂的那一天，我們又都在干什么，或是，已經(jīng)逝去？《果殼中的宇宙》書(shū)名出自莎士比亞的話戲戲劇《哈姆雷特》。其中一句臺(tái)詞是這樣的：“我即使被關(guān)在果殼中仍自以為是無(wú)限空間之王?！笨砂汛司浔茸骰艚?，它崇尚的追求和智慧的大腦都是最好的證明。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十四

懷著對(duì)這個(gè)有趣的題目的好奇心，我閱讀了著名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金的《果殼中的宇宙》這本書(shū)，說(shuō)實(shí)在的，很多地方總要一遍又一遍地看，最終卻還是一知半解，但對(duì)其大概還是知道了一些，在這里談?wù)勎业囊恍└邢搿?/p>

通過(guò)了解，本書(shū)的題目乃出自莎士比亞的《哈姆雷特》。哈姆雷特認(rèn)為，即使把他關(guān)在果殼中，仍然自認(rèn)為是無(wú)限空間之王。作者把我們廣闊的宇宙隱喻成一顆果殼，認(rèn)為在廣義上，粒子、生命和星體的處境都和果殼相似。作為一位最富有創(chuàng)見(jiàn)的科學(xué)巨人，提出整個(gè)宇宙是由一個(gè)果殼狀的瞬子演化而來(lái)，果殼上的量子皺紋包含著宇宙中的所有密碼。

霍金在書(shū)里，告訴我們宇宙，告訴我們未來(lái)。相對(duì)論和量子論是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)成就。尤其是前者，他完全是人類(lèi)智慧的偉大構(gòu)筑。所以在《果殼中的宇宙》的第一章相對(duì)論簡(jiǎn)史中主要是關(guān)于愛(ài)因斯坦的生平。這位在輪椅上度過(guò)后半生的科學(xué)巨人，1879年誕生于德國(guó)的烏爾姆，次年他全家即遷往慕尼黑。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后他在蘇黎完成學(xué)業(yè)，與1900年從eth的聯(lián)邦高等工業(yè)學(xué)校畢業(yè)。1905年在專(zhuān)利局上任，寫(xiě)了三篇論文，著三篇論文不僅奠定了他作為世界最主要科學(xué)家之一的地位，而且開(kāi)啟了兩項(xiàng)觀念革命，著革命改變了我們對(duì)時(shí)間、空間以及實(shí)在本身的理解。

第一章，主要介紹了廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論，以及愛(ài)因斯坦是如何以它為基礎(chǔ)進(jìn)行下一步的思考和研究的，同時(shí)還說(shuō)明了霍金本人的看法。講愛(ài)因斯坦是如何為20世紀(jì)兩個(gè)基本理論，即相對(duì)論和量子論。

第二章，講了一種假設(shè)。時(shí)間的形態(tài)：愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論使時(shí)間具有形態(tài)。這如何與量子論相互和諧。作者假設(shè)時(shí)間是有形狀的，并通過(guò)量子公式驗(yàn)證了這種假設(shè)與相對(duì)論的理論是相符的。

第三章，講了果殼中的宇宙：宇宙具有多重歷史，每一個(gè)歷史都是由微小的硬果確定的。作者是在解說(shuō)宇宙。他認(rèn)為宇宙有許多重的歷史，每一個(gè)歷史都可以是由微小的粒子構(gòu)成。奠基的量子論則是實(shí)驗(yàn)觀測(cè)的被動(dòng)產(chǎn)物，它的含義迄今還解釋不清。在廣義相對(duì)論中，時(shí)空不再是一個(gè)被動(dòng)的背景，而是宇宙演化的主動(dòng)參與者。物質(zhì)分布使時(shí)空彎曲?，F(xiàn)在再去侈談?dòng)钪嬷獾目臻g和時(shí)間，對(duì)這些概念進(jìn)行所謂的思辨，只能是倒退到圣奧古斯丁之前。牛頓的時(shí)空觀是一個(gè)虛幻，而虛幻的唯一功能是對(duì)軟弱者的安慰。愛(ài)因斯坦的引力論是將萬(wàn)有引力歸結(jié)為時(shí)空的曲率。那么時(shí)空能否被彎曲得這么厲害，以至于人們可以返回到過(guò)去改變歷史呢？嚴(yán)格的科學(xué)計(jì)算指出，這是不可能的。

第四章，講的是預(yù)言未來(lái)：黑洞中的信息喪失如何降低我們預(yù)言未來(lái)的能力?；艚鹣壬A(yù)言在超引力的狀態(tài)下（如黑洞）時(shí)間彎曲，我們?nèi)绾谓档臀覀冏陨韥?lái)適應(yīng)未來(lái)。那么關(guān)于預(yù)言將來(lái)的能力呢？現(xiàn)在看來(lái)它至少在三個(gè)層次上受到限制。

1、是動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)的混沌行為，使得拉普拉斯意義上的決定性在實(shí)際上是不可能實(shí)現(xiàn)的。

2、在量子力學(xué)中狀態(tài)是由波函數(shù)描述的，海森堡的不確定性原理使得經(jīng)典意義上的決定性被減半。

3、不平凡的時(shí)空拓?fù)洌共ê瘮?shù)被密度矩陣所取代，就在這里引進(jìn)了熱力學(xué)意義上的隨機(jī)性。

第五章，講了護(hù)衛(wèi)過(guò)去：時(shí)間旅行可能嗎？一種先進(jìn)的文明能回返以前并改變過(guò)去嗎？宇宙的未來(lái)是怎樣的呢？如果我們承認(rèn)科學(xué)定律的普適性和無(wú)窮威力，則不管人類(lèi)的雄心有多大，畢竟要受環(huán)境和人口問(wèn)題的限制，我們不能和這些限制作無(wú)望和愚昧的搏斗。人類(lèi)只能采用一種明智和節(jié)制欲望的生活方式。最后兩章用宇宙中的各種條件來(lái)擬出我們作為生物在時(shí)空中旅行的種種可能性以及我們與宇宙的關(guān)系，還提出了我們所生活的地方是否虛無(wú)等假設(shè)。

從《時(shí)間簡(jiǎn)史》首版以來(lái)的十年間，相對(duì)論家、宇宙學(xué)家和粒子物理學(xué)家通力合作，在尋找宇宙最核心的萬(wàn)物理論上取得長(zhǎng)足進(jìn)展。但和人們以往期望不同的是，我們可能不再具有統(tǒng)一理論的唯一表述，這正如不能用一張地圖描繪整個(gè)地球表面一樣。這種所謂的m—理論把超引力和五種弦理論在一個(gè)單獨(dú)的理論框架中統(tǒng)一起來(lái)。超弦理論是在不同情形下對(duì)自然的方便的近似。但是m—理論的整體概況還是不很清楚。我們的宇宙很可能是高維空間中的一個(gè)四維膜，我們的宇宙果殼也就更加神奇了。困擾天體物理學(xué)家多年的暗物質(zhì)很可能是影子星系的貫穿高維空間到達(dá)我們星系的引力效應(yīng)，引力的近距效應(yīng)和牛頓定律有偏差等等。四維膜之外的高維空間的行為如何是個(gè)饒有興趣的問(wèn)題。但是只要它們對(duì)膜世界具有相同的效應(yīng)，對(duì)于它們的區(qū)別就沒(méi)有意義。量子宇宙學(xué)家就相信無(wú)中生有的場(chǎng)景而言是徹底的無(wú)神論者，就科學(xué)的方法論而言是不可救藥的實(shí)證主義者，而就沉迷。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十五

“寧宙具有多重歷史，每一個(gè)歷史都是由微小的硬果確定的?！边@是我在這《果殼中的宇宙》中最喜歡的一句話，它簡(jiǎn)單卻也隱藏著深厚的道理。現(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為：“整個(gè)宇宙都是由一個(gè)果殼狀的瞬子所演化而來(lái)的，果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結(jié)構(gòu)的密碼。”

大家應(yīng)該都知道一個(gè)人一史蒂芬，霍金，他是劍橋大學(xué)一位著名的教授。為什么我要提到他？霍金出生于1942年1月8日，17歲的霍金就入讀牛津大學(xué)，但是上天不愿眷顧如此優(yōu)秀的他，霍金21歲時(shí)患上戶如雷氏癥，全身癱瘓，不能言只能動(dòng)三根手指，而這位名人卻只用三根手根打出一本本書(shū)，值得佩服！

按照霍金先生的想法，黑洞將會(huì)和它攜帶的秘密一起蒸發(fā)，在人們眼前化一為烏有。變化多端的宇宙創(chuàng)生的種子不過(guò)是一個(gè)微笑的碩果，宇宙是一個(gè)不停在膨脹的泡泡，或許它會(huì)一直膨脹下去，直到完全破裂，同時(shí)，在膨脹的過(guò)本程中也會(huì)有新的事物在不斷產(chǎn)生，但是，如果宇宙真的破裂了那么時(shí)間、生命空間等等都將不復(fù)存在。

讀完這本書(shū)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的渺小，如果真是如此，那在宇宙破裂的那一天，我們又都在干什么，或是，已紀(jì)經(jīng)逝去？《果殼中的宇宙》書(shū)名出自莎士比亞的話戲戲劇《哈姆雷特》。其中一句臺(tái)詞是這樣的：“我即使被關(guān)在果殼中仍自以為是無(wú)限空間之王。”可把此句比作霍金，它崇尚的追求和智慧的大腦都是最好的證明。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十六

前面也說(shuō)過(guò)了，宇宙會(huì)膨脹。而為什么會(huì)膨脹呢?因?yàn)樵谔摃r(shí)間中的最簡(jiǎn)單歷史里，宇宙是一個(gè)球面，相對(duì)于地球，多了兩個(gè)維。宇宙確定了們所在的實(shí)時(shí)間中的歷史，在這個(gè)歷史中宇宙在空間的每一點(diǎn)都相同，所以它在時(shí)間中膨脹。

而題目中的果殼：粒子，卻會(huì)引起很多現(xiàn)象，像預(yù)知未來(lái)。一只蝴蝶在東經(jīng)鼓翼，而就會(huì)引起紐約中央公園的巨大雨。這是《侏羅紀(jì)公園》中的情節(jié)。實(shí)際：蝴蝶一下回鼓翼時(shí)，一大堆其他因素就會(huì)影響天氣，這就是天氣預(yù)報(bào)為什么有時(shí)不準(zhǔn)的原因，而也是人們常說(shuō)的：“蝴蝶效應(yīng)。”

而書(shū)中說(shuō)到的：宇宙的歷史是一張?jiān)谔摃r(shí)間中存在的曲面。從而我得出結(jié)論：實(shí)際上，宇宙是一個(gè)扭曲的時(shí)空。所以，它才能有眾多空間，與“維”。

上面的虛時(shí)間與實(shí)時(shí)間，便是書(shū)開(kāi)頭的與個(gè)人時(shí)間無(wú)關(guān)的兩個(gè)更為復(fù)雜的時(shí)就。另一方面的個(gè)人時(shí)間是：當(dāng)兩個(gè)人面對(duì)面靜止不動(dòng)時(shí)，他們的時(shí)間便一致，但如果相互運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們的時(shí)間則不一致了。

我也認(rèn)為霍金最后的演講十分精彩!他說(shuō)愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)空不是平坦的，時(shí)空中的物質(zhì)和能量可以將它彎曲甚至翹曲。這也令我的猜想有了一個(gè)確切的答案。

這本書(shū)我到現(xiàn)在都沒(méi)有完全看明白里面有許多關(guān)于空間的知識(shí)我都不懂，等我了解了的知識(shí)后，一定能了解關(guān)于空間的知識(shí)。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十七

第一章主要介紹了廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論，以及愛(ài)因斯坦是如何以它為基礎(chǔ)進(jìn)行下一步的思考和研究的，同時(shí)還說(shuō)明了霍金本人的看法，比如介紹相對(duì)論簡(jiǎn)史，這些內(nèi)容聽(tīng)了多遍，自然很熟悉。還有就是里面關(guān)于膜的描述，很吸引人。這里涉及到我們對(duì)于空間維數(shù)的感知。二維的人對(duì)她們的世界司空見(jiàn)慣，很難理解三維的空間。對(duì)于身處四維時(shí)空的我們，去理解更高維度的空間就更難了。但是想象一下更高維度將是什么樣子也是很頭疼很好玩的。第二章講了一種假設(shè)。作者假設(shè)時(shí)間是有形狀的，并通過(guò)量子公式驗(yàn)證了這種假設(shè)與相對(duì)論的理論是相符的；第三章作者是在解說(shuō)宇宙。他認(rèn)為宇宙有許多重的歷史，每一個(gè)歷史都可以是由微小的粒子構(gòu)成；第四章講了一個(gè)預(yù)言，霍金先生預(yù)言在超引力的狀態(tài)下（如黑洞）時(shí)間彎曲，我們?nèi)绾谓档臀覀冏陨韥?lái)適應(yīng)未來(lái)；最后兩章用宇宙中的各種條件來(lái)擬出我們作為生物在時(shí)空中旅行的種種可能性以及我們與宇宙的關(guān)系，還提出了我們所生活的地方是否虛無(wú)等假設(shè)。

這本書(shū)的內(nèi)容給了我很大的震撼。讀了它，讓我再碰到其他奇怪的問(wèn)題時(shí)不會(huì)再迷惑，我希望更多的朋友把他做為科普讀物仔細(xì)讀讀！

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十八

《果殼中的宇宙》是史蒂芬·霍金為其成名著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在2001年寫(xiě)的續(xù)篇。

你或許很難理解愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》，但讀過(guò)《果殼中的宇宙》的前兩章后，你便可了解它所基于的哲學(xué)原理。讀完這本書(shū)之后，你就了解了建立一個(gè)統(tǒng)一“量子理論”和“相對(duì)論”的理論的重要性，以及物理學(xué)家為之所進(jìn)行的探索。

在眾多的理論中，弦理論被認(rèn)為是最有希望的理論，因而霍金的這本書(shū)中投入了大量的篇幅來(lái)解釋什么是弦理論。弦論假設(shè)不存在粒子，而只有弦在空間中運(yùn)動(dòng)，一條弦就是一個(gè)畫(huà)在空間中的圈，各種不同的粒子只不過(guò)是弦的不同振動(dòng)模式而已。當(dāng)一條弦隨時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的軌跡不是一條線而是一根管子。兩條弦還可以結(jié)合形成一條新弦，一條弦也可以分裂成兩條。自然界中的一切相互作用，包括電子和光子的相互作用，都可以用弦的分裂和結(jié)合來(lái)解釋。從某種程度來(lái)說(shuō)，弦論已經(jīng)統(tǒng)一了強(qiáng)力、弱力、電磁力和引力，因而弦論也被稱為大一統(tǒng)理論(theoryofeverything)。

在研究的過(guò)程中，存在著五個(gè)不同種類(lèi)的自洽弦理論，這與弦論追求一種單一理論的初衷相左。經(jīng)過(guò)數(shù)年努力，物理學(xué)家終于找到解決問(wèn)題的鑰匙。盡管目前這一理論還未得到一個(gè)大家一致贊同的形式，但至少已為它起了一個(gè)名字：m理論。

在m理論中，時(shí)空是10維或者是11維的，為什么日常生活中所見(jiàn)的時(shí)空是4維的呢?霍金認(rèn)為，存在著兩種可能的解釋?zhuān)阂豢赡苁撬蓄~外維的尺度非常小，甚至如普朗克尺度那樣小，實(shí)在難以觀察到;二可能是額外維的尺度相當(dāng)大，甚至可達(dá)無(wú)窮大，只是在目前的觀察條件下尚未觀測(cè)到。霍金認(rèn)為，大的額外維是新理論探索中的激動(dòng)人心的進(jìn)展，它蘊(yùn)涵著我們生活在一個(gè)胚世界中。強(qiáng)力、弱力和電磁力將被限制在這個(gè)胚中，所以任何與引力不相關(guān)的物理問(wèn)題就會(huì)和在4維時(shí)空中的一樣。與此相反，引力則會(huì)彌散到整個(gè)高維空間中去。

考慮到大的額外維度，起初的弦理論(認(rèn)為時(shí)空包含4個(gè)展開(kāi)的時(shí)空維度和6到10個(gè)卷曲維度)中弦的概念可以被可以進(jìn)一步推廣到p胚，即高維空間的p維客體?；艚鹫J(rèn)為，時(shí)空就是一張推廣了的“膜”，不過(guò)這張膜不是2維的，而是4維的(不同于起初一維的弦)。

霍金認(rèn)為，在4維“膜”世界中，人類(lèi)生活在一個(gè)胚中，鄰近還有另一個(gè)“影子”胚。因?yàn)楣獗幌拗圃谂咧?，不能傳播到另一個(gè)胚，所以人類(lèi)不能看到影子世界。但是人類(lèi)會(huì)感覺(jué)到影子胚中的物質(zhì)的引力影響。這種引力在人類(lèi)所在的胚世界中會(huì)顯示成一種“暗”源(暗物質(zhì))。檢測(cè)“影子”胚的僅有辦法是通過(guò)引力的途徑。

按照霍金的無(wú)邊界設(shè)想，胚世界的自發(fā)創(chuàng)生有一段“虛時(shí)間”的歷史。在這段歷史中，宇宙像一個(gè)果殼：一個(gè)4維球面(不妨想像成是一個(gè)多了兩維的核桃殼)。只是果殼是空的，在這胚世界圖像中的4維果殼是滿的：人類(lèi)生活其中的胚在虛時(shí)間中的歷史是一個(gè)4維球，它是一個(gè)5維泡泡的邊界，而余下的5維或6維是卷曲的，并且卷得非常小。

以上是對(duì)霍金的最新科普書(shū)籍《果殼里的宇宙》的簡(jiǎn)述，其中每一段的內(nèi)容都是很多科學(xué)家多年研究的結(jié)果，因而在短時(shí)間內(nèi)理解這些內(nèi)容是不可能的。老實(shí)地說(shuō)，到目前為止我也只能理解這本書(shū)的前兩章。雖然我也讀過(guò)有關(guān)弦理論的其它科普讀物(如《宇宙的琴弦》)，我仍不能理解弦理論當(dāng)前發(fā)展的狀況。據(jù)我所知，弦理論發(fā)展的初衷是解決量子理論和相對(duì)論之間的矛盾，之后由于標(biāo)準(zhǔn)模型的成功(統(tǒng)一了強(qiáng)力、弱力、電磁力并與狹義相對(duì)相容，但不能包括引力，即與廣義相對(duì)論不相容)以及其弦理論給出的預(yù)言在實(shí)驗(yàn)中不能被驗(yàn)證，弦理論受到冷落。之后弦理論的發(fā)展是基于小的卷曲維度(小于普朗克長(zhǎng)度，對(duì)其探測(cè)超出當(dāng)前實(shí)驗(yàn)條件，或許永遠(yuǎn)不能被探測(cè))來(lái)彌補(bǔ)之前理論的缺陷以及預(yù)言，后來(lái)為囊括多種版本的弦理論，m理論被提出?？紤]弦理論的這個(gè)發(fā)展歷程，我有中云里霧里的感覺(jué)，并對(duì)這個(gè)研究方向感到極大地?fù)?dān)憂。由于它的發(fā)展脫離了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，因而我很懷疑發(fā)展這種理論的意義所在。

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇十九

夜深了，城市靜了下來(lái)，只有時(shí)間飛逝，只有空間變轉(zhuǎn)。時(shí)間和空間相依相存，捉摸不定，在霍金看來(lái)他要把時(shí)間和空間完美結(jié)合。很喜歡他的那本震驚物理學(xué)界的著作——《果殼中的宇宙》。尤其是其中的第五和第六章。章節(jié)描繪了未來(lái)時(shí)間穿梭的藍(lán)圖。

也許因?yàn)樾请H航行是去往未來(lái)的安全而舒適的幻影，所以廣受歡迎，我也是一名愛(ài)好者，為之著迷。時(shí)間為何物，我們能否像古老的贊歌所說(shuō)的那樣，我們的夢(mèng)想是否會(huì)如一卷而空的.東流逝波？時(shí)間和萬(wàn)物都是一樣的，都有縫隙。即使是難以想象的四維空間也充滿了裂隙、褶皺和空洞，盡管那很小很小。

人們能否從中找到時(shí)間的捷徑？時(shí)間旅行一度被認(rèn)為是科學(xué)狂想。因?yàn)槿藗冸y以想象怎會(huì)如神話般任意穿越，似乎有些荒繆，毫無(wú)科學(xué)依據(jù)?；艚鸺搓U述了時(shí)間旅行的可能性，科學(xué)性。很喜歡霍金說(shuō)過(guò)的一句話，同樣這句話也證明了人們不能回到過(guò)去：原因在前，結(jié)果在后，不可能顛倒過(guò)來(lái)的?？陀^事物一旦顛倒過(guò)來(lái)，世界就會(huì)陷入混亂。

之所以喜歡這句話是因?yàn)檫@同樣適用于生活當(dāng)中，萬(wàn)物必先有因后有果，不管遇到什么困難都不必找一些客觀或主觀的理由。雖然回到過(guò)去被否定了，但飛去未來(lái)卻并非不可能。時(shí)間尺度被稱為量子泡沫——蟲(chóng)洞存在的地方，連接著兩個(gè)不同的時(shí)間和空間，在太空中建立蟲(chóng)洞。因?yàn)檠h(huán)效應(yīng)所以蟲(chóng)洞不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的成為時(shí)間機(jī)器，因?yàn)榧垩h(huán)的能量會(huì)摧毀蟲(chóng)洞，所以我們不會(huì)回到過(guò)去，否則悖論會(huì)成真。但我依舊對(duì)時(shí)間旅行充滿幻想。

如果我有一架時(shí)光機(jī)器的話，我想飛去愛(ài)因斯坦的日子里，看看他童話般的物理世界。如果我有一架時(shí)光機(jī)器的話，我想飛向瑪麗蓮夢(mèng)露，感受那個(gè)時(shí)代的氣息！在霍金的思維里還有一種理論。時(shí)間并不是不變的，時(shí)間會(huì)在一些地方放緩，太空中每天都會(huì)有十億分之一秒的偏差所以每天都要矯正時(shí)間，否則就是這一天也會(huì)擾亂整個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，使球上的導(dǎo)航儀出現(xiàn)十公里的偏差。除了在太空中，還有就是在極其重的東西附近時(shí)間也會(huì)出現(xiàn)偏差。也許金字塔足夠重了吧，但4千萬(wàn)噸的金字塔的效果還是很弱的。

時(shí)間旅行需要的是比金字塔更重的物質(zhì)。二萬(wàn)六千光年之外有最重的物質(zhì)——一個(gè)黑洞，它包含了4個(gè)太陽(yáng)的質(zhì)量。距離它越近引力就會(huì)越大，甚至連光都脫離不了它的引力，這兒的時(shí)間很慢，這是個(gè)自然的時(shí)間機(jī)器。飛船將進(jìn)入一個(gè)直徑5000萬(wàn)公里的軌道。宇航局的人看到的是飛船16分鐘1圈，但航天員看到的時(shí)間卻為8分鐘一圈。也許這種實(shí)踐太耗時(shí)，也許人們并沒(méi)有足夠長(zhǎng)的壽命去等待。霍金在不斷思考著另一種旅行方式。每秒30萬(wàn)公里的光是極限速度，這種速度能將人們帶到未來(lái)。

當(dāng)1秒繞地7圈時(shí)，車(chē)內(nèi)的時(shí)間開(kāi)始變慢，就算車(chē)內(nèi)的人在奔跑，也不會(huì)超過(guò)光速的，因?yàn)樽匀环▌t會(huì)放慢，這種速度永遠(yuǎn)不會(huì)打破極限速度的。當(dāng)行駛100年時(shí)，車(chē)上的乘客只是度過(guò)了1星期而已。這種方法也許是人類(lèi)進(jìn)入未來(lái)世界最好的方法了吧，可人們依然要付出很大的代價(jià)。人們只能保證少部分人進(jìn)入了未來(lái)，而剩余的人呢？我們要為他們創(chuàng)造未來(lái)。這也許是自然法則給予我們的宿命吧！也許這就是人們夢(mèng)寐以求的穿越吧！時(shí)間的縫隙太過(guò)于渺小，也許真正的的未來(lái)是靠我們自己去創(chuàng)造的吧，也許這才是霍金要要告訴我們的真諦吧！宇宙創(chuàng)造了我們，我們注定要去完美宇宙。時(shí)光機(jī)器告訴了我們，過(guò)去是回不去的，而未來(lái)，這看似夢(mèng)幻的夢(mèng)也需要我們?nèi)?chuàng)造！原因在前，結(jié)果在后，不可能顛倒過(guò)來(lái)的。

客觀事物一旦顛倒過(guò)來(lái)，世界就會(huì)陷入混亂。這是霍金告訴我最真的真理。同樣不要再去后悔過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去永遠(yuǎn)過(guò)不去了，不要想著穿越到未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)是靠我們?nèi)?chuàng)造的！

2023年高中果殼中的宇宙讀后感（匯總20篇）篇二十

讀過(guò)這本書(shū)，使我又豐富了許多知識(shí)。書(shū)中說(shuō)，空間實(shí)際并不是由三維單單構(gòu)成的。就像是同學(xué)們?cè)诤芏嚯娨曋锌吹降氖裁此木S空間，黑洞穿越這樣的事，這也并不是毫無(wú)根據(jù)的胡思亂想。人們口中常說(shuō)的“維”其實(shí)應(yīng)該有九或十個(gè)。而三維只不過(guò)是空間構(gòu)成的大方向。而題目中的“果殼”，則是粒子與核子。宇宙這個(gè)大空間，有許多恒星、行星、銀河系、空間的等極為復(fù)雜的物質(zhì)而構(gòu)成的。