作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇一

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

又一個新學(xué)期到了，我是六年級的大孩子了。在我出生的11年里，您們?yōu)槲伊髁硕嗌俸梗龠^多少心，在這里我向您們表示由衷的感謝：“您們辛苦了！”

遺忘是可愛的小偷，11年間我的歡笑與淚水已被它抹去，可永遠偷不走的是您們給我的濃濃的愛。

記得我小時候，并不像現(xiàn)在這樣乖巧。媽媽，您不會忘記吧？上幼兒園小班時，老師讓我們畫小雞，其他小朋友都畫得活靈活現(xiàn)，而我卻在紙上點了好多好多小點點。老師接過我的畫，先是一驚，緊接著就是一頓“教育”。當(dāng)時，我很羞愧，我感到自信從我身上慢慢消失……回到家里，我把這件事告訴了您，您看了我的畫，卻和顏悅色地問到：“你畫的是什么？”我從實招來：“遠處的小雞在草地里找蟲子，只露出了個小腦袋，所以看上去就像一個個小點點了。”您聽了我的話，不但沒有批評我，而且還為我豎起了大拇指“孩子，你的想象力很豐富，真棒！”我的心得到了安慰，還是媽媽會欣賞我。

上中班了，有一段時間課堂上我的小腦袋總是一個勁地往外探，看看媽媽來了沒有，老師提問我時，我總是丈二和尚摸不著頭腦。在一次老師和家長的交談中，我偷聽到了一句話：“你的孩子智力是不是有問題？……”我很傷心。回到家里，您像什么事都沒有發(fā)生。蹲下身來輕輕地吻吻我，然后信心十足地對我說：“孩子，在媽媽的眼里，你是最棒的，假如你上課能專心聽講，能認真回答老師的問題，那你就是媽媽心中最乖的孩子！！”聽了媽媽的話，眼前出現(xiàn)了一個嶄新的我，我原來不笨，我也和其他小朋友一樣聰明……從此，我自信起來。現(xiàn)在的我被老師和同學(xué)稱為“書法家”、“小畫家”、“小作家”，我可以像播音員一樣深情朗誦，我可以像辯論家一樣與大家爭論問題……我在快樂、健康地成長，我在一步步走向成功！

媽媽，是您為我解開一個個心結(jié)，幫助我走好我人生旅途中的每一步。所有這些，也許不能用“謝謝”來言表，但我會牢記在心，為了您給我的一次次鼓勵，我會一直努力！

爸爸，您話不多，總是把愛藏在心里，但我感覺到了……。

當(dāng)我回憶著一切的時候，我的心里充盈著感動，我已淚眼婆娑。謝謝您們給了我生命；謝謝您們給了我歡樂的家園；謝謝您們給了我如歌的生活！謝謝！

祝爸爸媽媽永遠年輕！

您們的兒子：劉德偉。

20xx年3月25日。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇二

我有一個造型很炫的陀螺，我給它起了一個很酷的名字叫鋼甲戰(zhàn)龍。它是由陀螺蓋、攻擊環(huán)、陀螺尖組成的，還配了一個專屬的發(fā)射器。

我的鋼甲戰(zhàn)龍是綠色的，上面畫著一條藍色的龍，它張牙舞爪，感覺非常兇猛，好像隨時準備擊敗對手。

只要我用力拉動發(fā)射器，這條巨龍就會立刻出發(fā)參加屬于它的戰(zhàn)斗。每次戰(zhàn)斗都會竭盡全力去贏得屬于它的戰(zhàn)斗。

每當(dāng)星期天做完作業(yè)，我就會約兩三個小朋友在家里玩陀螺對決游戲。小朋友們都會帶上自己最喜歡的陀螺參加戰(zhàn)斗，而我就帶上我的鋼甲戰(zhàn)龍，因為它的戰(zhàn)斗力從不會讓我失望。

戰(zhàn)斗開始，小朋友的.陀螺都在戰(zhàn)斗盤里糾纏著、碰撞著，而我的鋼甲戰(zhàn)龍則會一往無前地攻擊對手。為了贏得比賽，我們每個人都恨不得使盡渾身解數(shù)，扯著嗓子不斷地為自己的陀螺吶喊助威，加油鼓勁。不過，最后它們都不是鋼甲戰(zhàn)龍的對手，其他的陀螺都一個一個停止轉(zhuǎn)動了，只有我的鋼甲戰(zhàn)龍依然穩(wěn)穩(wěn)地站在戰(zhàn)斗盤中心轉(zhuǎn)動著。它果然沒有讓我失望，又贏得了比賽。

對這個寶貝陀螺，我真是愛不釋手啊！

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇三

從小，我就在媽媽嚴格的安排下生活著，沒有自己的想法，沒有自己的空間，就這樣一直被安排著，我從來不敢說出自己的想法。

我向往自由，我不希望一直被別人安排著自己的生活，可是我從來沒有掌握主動權(quán)，從小到大，我穿什么衣服，交什么朋友，就連每天吃什么，都是她一手包辦，我從來沒有反抗的能力，因為媽媽最討厭別人反抗她，特別是我一一她唯一的女兒，媽媽是一個控制欲很強的人，也是一個典型的家庭主婦，媽媽小時候因為家里很窮，沒有錢上學(xué)，所以只讀完六年級就去打工了，所以，媽媽想把她的遺憾在我身上補回來，每一次的考試，如果我沒有上全年級前三，她必然大發(fā)雷霆，給我買很多的復(fù)習(xí)資料，聯(lián)系各種各樣的補習(xí)班，重新給我定制在家的學(xué)習(xí)時間，不過一般情況，學(xué)習(xí)時間只會增加，不會減少。

我喜歡寫小說，因為在現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的事，我就會把它寄托在小說中，包括我的渴望，我的反抗，我的厭倦，但是媽媽不喜歡，因為它覺得這是不務(wù)正業(yè)，有一次，我照著手電筒在被子里偷偷地寫，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽當(dāng)場把小說本撕得粉碎，從那以后，我再也不敢寫小說了，媽媽覺得雖然是業(yè)余愛好，但也要對自己的未來有幫助的，所以，媽媽連問都沒問我就給我報了一個鋼琴班。

這就是我的生活，一點色彩也沒有的人生。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇四

優(yōu)雅是一種生活姿態(tài)，優(yōu)雅也是一種生活方式，優(yōu)雅更是一種文化，讓人們優(yōu)雅起來，讓生活更加地美好。

在春季，我喜歡早早起床在小溪邊欣賞柳樹的婀娜多姿，在柳樹下與長輩們閑談。挑一片嫩綠的柳葉，把它放在嘴邊“嗚嗚”地吹著。在這清新的早晨這聲音顯得特別清脆。伴著早起鳥兒的美妙旋律，譜寫成了一首迎接春的優(yōu)美樂曲。

在夏季，我喜歡與朋友們到大樹下乘陰。在蟬們的歡樂節(jié)奏下，講述著一個學(xué)期里那些有趣的事。在秋季，我喜歡跑到公園的小路上，那時小路上早已都是楓葉。輕踩落葉，發(fā)出清脆的“咔嚓”聲。

人們的生活因為種種原因漸漸步入快節(jié)奏。優(yōu)雅的人會加快步伐，但他的心永遠是悠閑的。遇到困難優(yōu)雅的人會停下來，聽著音樂放松心情慢慢等待。只有優(yōu)雅的人才能駕馭自己的人生走的更穩(wěn)，走的更遠。

人活著為了啥？人吃飯是為了活著，或者難道是為了吃飯嗎？眼，一閉一睜，一天過去了。眼，一閉不睜，一輩子過去了。何苦圍著生活中的瑣事而煩惱呢？時時保持一個好的心態(tài)，刻刻準備迎接新的明天，這樣才是人生應(yīng)有的品質(zhì)。這樣才能活出真正的優(yōu)雅。

人活著就是為了生活更快樂，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭取來的。人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮斗的欲望，為了人生的奮斗目標人必須使自己努力工作，在工作中尋找樂趣，讓單調(diào)乏味的工作充滿生趣，使自己無憂無慮，身心健康，生活和平而安逸，快快樂樂過好每一天。這就是每一個人都要尋找自己的快樂。如果沒有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人的種種的手段而艱難生存。因此，為了使自己的生活更幸福，我們必須樹立人生的奮斗目標，盡自己最大的努力去實現(xiàn)這個目標。自己去努力了，他去實現(xiàn)的過程心情就會快樂。

我們平凡得像一片樹葉，這是事實，因為我們總是默默無聞。可是反過來想想，我們盡管再平凡，在這個世界上也是獨一無二的、與眾不同的，因為世界上找不出兩片完全相同的樹葉，而人，也是一樣的。我們微小如一粒塵土，這也是事實，因為世界上的人太多了，我們根本算不了什么。可是反過來想想，我們盡管再微小，也是社會這個大家庭中的一分子。正是因為有了微小的塵土，才有了這寬廣遼闊的土地。

似乎我們很平凡，但是我們應(yīng)該自卑嗎？不是！當(dāng)我們灰心、絕望、迷惘、消沉?xí)r，也許某個不經(jīng)意的細節(jié)感動了我們，使我們有了重新面對生活的勇氣，有了再次挑起重擔(dān)的決心。只要變得堅強勇敢，殘酷的生活面對平凡的人也只能甘拜下風(fēng)。

或許人生就是這樣，人生對每個人都很公平，而每個人都有權(quán)選擇自己的生活方式，如果給我選，我希望我的人生會過得很充實，做更多有意義的事。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇五

我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)她就趴在床邊，盯著四仰八叉睡在床上的我，手托著腮，裝出一副很萌很無辜的樣子。我一時有點兒反應(yīng)不過來。

“說好讓你睡到自然醒的，既然已經(jīng)醒了，趕緊刷牙洗臉干事兒去！”她的語氣很溫和，讓人聽著很舒服，可這話的內(nèi)容聽起來就不怎么舒服了。再說了，這哪里是自然醒，我難道不是被你盯醒的？但我什么都沒說，我知道，跟她斗嘴是徒勞。我和媽媽新一天的“戰(zhàn)斗”已經(jīng)開始了！

“效率怎么這么低？！”她皺著眉頭走了過來，“半小時才做……”

下午要上課外班，坐在公交車的窗邊，我迫不及待地擦掉窗戶上的水汽，準備好好看看這大雪中的世界。

“背不背詩？”她問。

“想看景，不想背。”我知道剛才那句雖是問話卻沒有選擇余地，但拼了一上午我已筋疲力盡，我想休息一會兒。她勸了我?guī)状危叶疾淮罾硭虉?zhí)地扭頭看著窗外。她生氣地皺著眉頭閉上眼睛不再說話。

她總說“推著我走”推得好累。其實我也被她“推”得很累，失去了自己的節(jié)奏。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇六

生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現(xiàn)夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。

就拿前幾天來說吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇跡出現(xiàn)了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著我的“氣息”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發(fā)，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹……看著這一幅幅形態(tài)各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結(jié)果半夜十點才突然想起英語作業(yè)還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。

從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的。

陶冶了我的情操培育了我的藝術(shù)細胞。

這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。

作文。

800字。

生活是什么？在一年級時，我覺得生活只不過是有吃的，有玩的，有床睡，有學(xué)上就夠了。可到現(xiàn)在，我倒不覺得生活只有這些。我們完全可以自己安排自己的生活，也許有的人能把自己的生活安排得多姿多彩，但也會有人把自己的生活搞得一團糟。

而我的生活只是在多姿多彩與暗淡無光之間循環(huán)往復(fù)。記得那次參加浙江少兒電視“快樂成長我最棒”學(xué)校選拔賽，為了這一次比賽，我每天堅持訓(xùn)練長達一個月之久，雖然在比賽中我沒有取得預(yù)期的優(yōu)秀成績，但是卻使我這個從大西北來的平凡孩子體驗到了什么是豐富的生活。此后，我的身影頻繁地活躍在學(xué)校的各項活動中。現(xiàn)在，學(xué)校里選拔我當(dāng)學(xué)校的武術(shù)示范生，學(xué)校里詩歌朗誦也有我的一份。尤其是在假期里，我就特別孤單、無聊。爸爸媽媽每天忙于店里的生意，根本無暇顧及到小小的我。早上遲遲起不來，吃完早飯后，只寫完一些項作業(yè)，就跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，他們見我只寫了一會兒，就不想帶我出去玩兒，我一整天只好無聊地待在家里，偶爾才會帶我到西湖邊的斷橋上逛一下。

我的生活像大湖，波瀾不驚。無論怎樣奮力撲騰，都濺不起一個水花來。三點一線的生活，將我生活中的風(fēng)景，都定格在了一個畫框里，向上，向下，向左，向右，都只有那么一些蒼白。如此靜謐，仿佛總讓人鬧不得的。從未見過有一個人會在我的湖里掀起大風(fēng)大浪，也從未見過我會在我的湖里奮力掙扎，仿佛，是已有的契合吧！時光的水恣意流淌，奔突之后，才恍惚發(fā)現(xiàn)，細膩的河床上竟有一道淺淺的疤痕，哦，恐怕早已忘了吧！

那年秋天，楓葉笑紅了臉，血色一樣的猩紅，讓人不忍去看，就像是用血滴成的。對，是血，媽媽的血。

媽媽的手術(shù)剛剛做完，臉上的血色下落不明，仿佛一碰，她整個人就立刻化散成灰一樣。而我，依舊沿著既定的軌道滑行，并未覺出生活有任何異樣。

星期日，一個星期的終結(jié)者悄無聲息地來了，就那么突兀地來了，打翻我寧靜的水面。媽媽照例要去一趟姥姥家。可就在媽媽出門的時候，手機響了，鈴聲搖曳在空中。“哦，行……我馬上就去。”又是工作。

媽媽把手中的東西放在了地上。

“雨蛋兒，媽媽有點事，一會兒等我回來，你幫我把這些東西送到樓下，行不？”

我思忖了一會兒，對著她做了一個money的手勢。她就笑了，笑得蒼白得如同一朵白蓮。“好，就按往常，一斤薯片。”我點了點頭，她轉(zhuǎn)身走了。

我低下頭，繼續(xù)做我的家庭作業(yè)。

窗邊的麻雀嘰嘰喳喳地嘮個不停。

一會兒，媽媽就回來了，她的聲音像在風(fēng)中吹斷了的細線一樣，幸運的是，這根斷線飄進了我的窗里。

我趴在窗戶上，像黑社會老大似的，“東西拿了嗎？”

她的臉陡然失色，艱難的點了點頭。

我拿著東西飛快地跑下了樓，就像兔子知道前方有胡蘿卜而奮力奔跑一樣。

到了樓下，一切都讓我心寒。

“媽，這是你要拿的東西，有什么要拿上去的沒？對了，我的薯片呢？”

“這個……我——我忘記買了。”

我突然有了一種被欺騙了的感覺，我心里的火“噌”一下就竄了上來。我拎起剛拿下來的東西，轉(zhuǎn)身跑上了樓。一路上，我的心陡然變成了一面牛皮鼓，憤怒，傷心，還有些許的后悔吧，輪番上陣。你憑什么騙我？答應(yīng)好的事你為什么不兌現(xiàn)？忘了就忘了，那我在樓上問你的時候你點什么頭？一切，如水的利刃劃過我的身體，滿心溢滿了苦澀的汁液。

到了樓上，我坐下來，靜靜地想。腦子里像有兩個小人在打架。“她騙人就不對！”“事出有因嘛！她自己上樓會很吃力的！”“她是病人就有理了？就應(yīng)該騙人？”“我不是說她應(yīng)該騙人，她出此下策還不是因為你貪吃，她怕你不下來嘛！”……最后，后悔與不忍竟占了上風(fēng)，還有一點點強詞奪理在堅守陣地，瀕臨潰決。

門被推開了，疲憊的腳步帶著媽媽坐在沙發(fā)上。沒有一句叫喊，也沒有一句責(zé)怪，就那么沉默著。我卻一下子慌亂起來，那感覺就像是別人要扇你耳光，手揚起來了，卻遲遲沒有落下，就那么一種被吊著的感覺，又害怕轉(zhuǎn)過臉去看那人時，又迎來更有力的一擊。我這時才懂得一句話：語言，是最蒼白的語言。

時光的車輪不會為什么東西而羈絆，正如這件事很快就過去了。

幾個月后的某一天，媽媽突然對我提起這件事，她對我說，當(dāng)時看著我失望的表情，心里真的很自責(zé)，上樓去，想和我道歉，卻不知如何開口。

就在那個秋天，我。

字典。

里關(guān)于欺騙的所有詮釋，都被統(tǒng)統(tǒng)刪除。

我的湖，漲水仿佛只是一時的事，不久有恢復(fù)平靜，

在蜻蜓湖上點了一下，湖就笑了。

我與媽媽相視而笑。

呵，又是一個大晴天！

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇七

我是一位原始人，我居住在北京西南的周口店，所以我也叫北京人。我的一生十分艱苦，下面，我將向大家訴說我的人生經(jīng)歷。

我居住的地方叫做：周口店，那里氣候溫和濕潤，那里的自然環(huán)境也為我們提供了適宜的條件，我們的前額低平，眉骨突出，嘴巴向前伸，所以，我們又稱：猿人。

我們的生活就是如此：吃不飽，穿不暖。但是我們覺得我們用艱辛，努力的生活換來今天的的人類，是非常值得的！

人類啊！將來的世界就全靠你們發(fā)展了啊！

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇八

網(wǎng)絡(luò)教育讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點及案例，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。

我也時常會和其他教師進行交流和溝通，傳些自己的教學(xué)所得，與大家分享，我覺得是大家在共同完成一件事請，是知識共享。我時常覺得我不是一個人在教書，而是一個團隊或者說一個集體，學(xué)生得到的是行內(nèi)專家的真?zhèn)鳎也辉倌敲礋o助無奈，從此多彩絢爛，我不再是單打獨斗。我幸福，我自信。網(wǎng)絡(luò)改變了。

在教育博客中可以有效地鼓勵學(xué)生的參與，不光是閱讀和評論老師或其它同仁的博客日志，更重要的是可以通過建立自已的博客日志，設(shè)置自已的議題，與別人分享自已的思想。博客應(yīng)用于教學(xué)，對于教師而言，寫博客的過程就主要是整理自己知識體系的過程，對于學(xué)習(xí)者來講，博客（blog）的過程就主要是學(xué)習(xí)者個人構(gòu)建自己的知識體系的過程。

我將自己的命運緊緊地與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。我們會長長久久相互暢談，共愉共享。網(wǎng)絡(luò)改變了。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇九

一是對理論的掌握不夠熟練。用科學(xué)理論來指導(dǎo)實踐工作的前提條件是熟練掌握理論知識，以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加強對黨的各項理論和方針政策的學(xué)習(xí)，雖然我們支部已經(jīng)集中多次學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，但是我對條例的具體內(nèi)容還不能張口就來熟練掌握，有可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)理論走過場不牢記于心的現(xiàn)象。要發(fā)揮好支部的政治引領(lǐng)作用，需要熟練掌握黨的思想理論主張。

二是積極服務(wù)支部建設(shè)的主動性不強。支部委員會的基本職責(zé)之一是抓好黨支部的自身建設(shè)，在平時的工作中，我只是完成支部學(xué)習(xí)記錄，參加支部學(xué)習(xí)和組織生活會等，沒有積極開發(fā)腦筋拓寬思路為支部建設(shè)提供創(chuàng)新思路。

一是對黨務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠深刻。平時主要精力放在了業(yè)務(wù)工作上，有些人還是有業(yè)務(wù)工作為主黨務(wù)學(xué)習(xí)為輔的思想，認為學(xué)習(xí)黨務(wù)知識就是不積極工作的表現(xiàn)。這種思想是不對的，在新時代對新思想的貫徹落實中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，對黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是第一位的。只有以***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以正確的理論指導(dǎo)實踐，實踐的結(jié)果才會是科學(xué)的有意義的。

二是思路不夠開闊缺乏創(chuàng)新意識。平時拘泥于日常的工作中，思路沒有打開，眼界也不夠開闊，只是通過理論學(xué)習(xí)、電視新聞等方式學(xué)習(xí)知識、了解世界，創(chuàng)新是進步的最快方式，而想要具備創(chuàng)新能力需要一定的知識境界和眼界視野。

一是做好自身整改工作。通過學(xué)習(xí)以及個人對照檢查，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題并分析了原因，要對問題進行立刻整改，要加強理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)支部和黨員的本領(lǐng)，遵守支部工作條例并履行好黨員的各項義務(wù)，積極服務(wù)支部建設(shè)，努力發(fā)揮好支部作為黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是以黨務(wù)學(xué)習(xí)為主、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與黨務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓兩手都要硬。在我局黨支部每周組織黨務(wù)學(xué)習(xí)的時候要認真學(xué)習(xí)，要學(xué)懂弄通做實，做好學(xué)習(xí)筆記，同時利用好學(xué)習(xí)強國學(xué)***臺加強對黨的時政要聞、新思想等的學(xué)習(xí)，要樹立東西南北中、黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的思想，以黨的科學(xué)理論指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。

三是增強創(chuàng)新意識和水平。創(chuàng)新是一個民族快速發(fā)展進步的靈魂，而創(chuàng)新能力需要具備深厚的科學(xué)知識、靈活的頭腦和開闊的眼界。要努力提高自身的知識水平，在落實好支部工作條例的基礎(chǔ)上。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十

按照區(qū)委組織部《關(guān)于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的要求和部署，黨支部緊密結(jié)合工作實際，認真組織開展***總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神及《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》學(xué)習(xí)教育活動。通過扎實開展談心談話，認真聽取黨員、干部和群眾的意見，廣泛征求各部門的意見建議，強化政治擔(dān)當(dāng)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進工作作風(fēng)等6個方面進行了認真的對照檢查。

1.發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。

一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。比如，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神方面大多采用老辦法,在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以理論為主，枯燥乏味，導(dǎo)致一部分的黨員對理論學(xué)習(xí)缺少興趣。二是政治理論功底不夠扎實，指導(dǎo)實際工作存在差距。三是宗旨意識和服務(wù)意識不強。比如，個別黨員在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致執(zhí)政為民的思想樹得不牢，浮在表面多，深入基層少，公仆意識和群眾觀念有所淡化。

2.改進工作作風(fēng)方面。

一是支部委員多由單位股室領(lǐng)導(dǎo)兼任，平時業(yè)務(wù)工作繁忙，無暇顧及黨建工作。比如，有的工作積極性、主動性不夠，不同程度的存在重業(yè)務(wù)，輕黨務(wù)的傾向，影響了黨支部作用的發(fā)揮,對于黨務(wù)工作熟悉不夠，面對黨務(wù)工作找不準切入點和突破口，導(dǎo)致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發(fā)揮。二是班子成員對于一些突出問題、突出個人存在“老好人”思想。比如，面對一些違反原則的問題不表態(tài)、不糾正，明哲保身，把相安無事當(dāng)做感情融洽，把犧牲原則當(dāng)做工作配合，存在安于現(xiàn)狀的思想。

1.發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。

一是用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。在平時工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于按部就班，只是通過報紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓。二是學(xué)用脫節(jié)，從理論到理論，不能很好地做到理論聯(lián)系工作實際。比如，對***新時代中國特色社會主義思想認識還不全面、不系統(tǒng)，實際工作與黨的十九大精神結(jié)合不夠緊密。

2.貫徹落實上級黨組織工作部署方面。

一是對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，對***新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)貫徹存在不能及時現(xiàn)象。二是鉆研黨建工作長效機制不夠深入細致，站在大黨建的角度去統(tǒng)籌謀劃的能力還不足，不能很好的把強化理想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致有個別黨員存在對自己黨員身份的政治意識有所下降。

一是對基層黨組織生活的重要性認識不足。比如，在教育、監(jiān)督和約束存在缺位，降低了黨組織的影響力、號召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是對基層黨組織生活重視不夠。比如，黨建工作目標雖納入了全局的工作內(nèi)容，但沒有重視研究如何有效開展組織生活這類基礎(chǔ)性問題，導(dǎo)致基層黨組織理論學(xué)習(xí)內(nèi)容空泛。

4.嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督方面。

一是在教育培訓(xùn)的方式上創(chuàng)新不夠。比如，教育工作方法單調(diào)，教育制度不落實，存在走過場的現(xiàn)象，導(dǎo)致沒有很好地把思想、工作和生活實際與***新時代中國特色社會主義思想緊密聯(lián)系在一起，影響了黨員干部教育質(zhì)量。二是政治理論學(xué)習(xí)要求不高。比如，個別黨員自身的學(xué)習(xí)抓得不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地常態(tài)化學(xué)習(xí)政治理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身理解應(yīng)對工作。

5.聯(lián)系服務(wù)群眾方面。

一是在平時工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于按部就班，只是通過報紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓。二是缺乏高度的政治責(zé)任感，缺乏與時俱進的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，沒有認真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，沒有牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，沒有完全堅守人民公仆的本質(zhì)。

6.改進工作作風(fēng)方面。

一是對黨支部建設(shè)和黨員干部隊伍管理監(jiān)督的考評機制科學(xué)化、規(guī)范化不夠。對黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨組織平時對黨員干部要求多，關(guān)心服務(wù)相對不足，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。二是在平時工作中存在著自我約束不夠、自我監(jiān)督不足、自我提高意識不強，在思想上放寬自己，缺乏與不良風(fēng)氣作斗爭主動性和責(zé)任意識。

創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，強化黨支部政治功能充分發(fā)揮黨支部的政治功能,以堅定的理想信念為基礎(chǔ)發(fā)揮政治的核心作用，以堅定的政治立場發(fā)揮政治核心作用，以政治鑒別力和政治敏銳性引導(dǎo)班子成員和廣大黨員。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十一

按照此次組織生活會的要求，為緊緊圍繞強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實作風(fēng)堅決把黨中央決策部署落到實處，為在服務(wù)建平全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析根源，并制定整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

（一）在思想政治方面。主要存在問題有：一是對思想政治建設(shè)認識不到位、重視不夠。學(xué)習(xí)存在片面性和主觀性，領(lǐng)會不夠深刻，認識還不全面、不系統(tǒng)，存在“輕理論，重實踐”的思想。二是黨性修養(yǎng)要求不夠高。對政治紀律和政治規(guī)矩沒有真正融匯到日常言行和實際工作中，有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、模范踐行。

（二）在精神狀態(tài)方面。主要問題表現(xiàn)：

一是開拓創(chuàng)新意識消弱。工作上滿足于現(xiàn)狀，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題，習(xí)慣于憑經(jīng)驗做事，缺乏探索做好新時期組織工作新思路、新做法。如：分管辦公室工作需繼續(xù)加大協(xié)調(diào)聯(lián)系力度，加強工作調(diào)度,更好發(fā)揮服務(wù)效能。

二是工作方法缺乏創(chuàng)造性,習(xí)慣于“拿來主義”，存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高，如:對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。如：引才工作仍需創(chuàng)新方式方法，通過優(yōu)化政策扶持、加強本土人才培養(yǎng)等方式實現(xiàn)真正的招才引智。

（三）在工作作風(fēng)方面。主要存在問題有：一是工作作風(fēng)不夠扎實。通過認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識，積極參加學(xué)習(xí)教育活動，能夠堅決反對“四風(fēng)”，但是深入基層較少，缺乏與基層黨員干部和群眾的交流。二是缺乏釘釘子精神。在工作中，有時存在更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，有時過于強調(diào)行動快、效果好，具體分析摸底不夠深入，準備不夠充分的現(xiàn)象。如：考評工作需進一步做細做實，為縣委、政府決策提供依據(jù)。三是存在示范作用不夠明顯的問題。表現(xiàn)為平時比較重視加強個人的黨性修養(yǎng)，但對如何發(fā)揮示范表率作用，用自己的言行影響和帶動其他黨員干部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與上級要求發(fā)揮表率作用還有一定差距。

從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下三個方面:。

（一）放松了理論學(xué)習(xí)。理論儲備不足，認為憑借長期積累的理論知識和已有的工作經(jīng)驗，做好本職工作沒有問題，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望，把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，導(dǎo)致自身素養(yǎng)提升不快，不能用最新的理論成果指導(dǎo)工作。

(二)堅定理想信念的自覺性不夠強。能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同上級要求保持一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進而放松了對自身建設(shè)的要求，放松了對黨性鍛煉的要求，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標”以干代學(xué)，放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

(三)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強。在發(fā)揮黨員作用方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏牢記使命攻堅克難的精神和決心，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。

（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會及***重要講話精神，堅定理想信念，增強政治敏銳性，政治鑒別力，帶頭向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，不斷提高解決具體問題的能力，提升自我素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

（二）加強黨性鍛煉，筑牢宗旨意識。堅定不移、全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針政策，自覺做到講政治、講規(guī)矩,錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委、市委和縣委保持一致。

(三)強化工作作風(fēng)，認真履職盡責(zé)。扎扎實實開展各項工作，始終保持黨的先進性、純潔性.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”守住廉潔自律的底線，做好本職工作，樹立良好形象。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十二

為深入貫徹落實總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，不斷推進基層黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化、常規(guī)化，全面提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，遼寧新材料產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)按照要求組織召開了“學(xué)習(xí)貫徹條例建強戰(zhàn)斗堡壘服務(wù)全面振興”專題組織生活會。

按照文件要求“學(xué)習(xí)貫徹條例建強戰(zhàn)斗堡壘服務(wù)全面振興”專題民主生活會，本著嚴肅認真、客觀公正的態(tài)度，直面問題，敢于揭短，扎實開展批評與自我批評，并提出意見和建議，明確改進思路和具體措施，保證組織生活會開出高質(zhì)量、高效果。

通過此次組織生活會，進一步統(tǒng)一了思想認識、凝聚共識表示，一定要深刻領(lǐng)會《條例》的精神，增強貫徹的思想自覺和行動自覺性。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，積極參與社區(qū)活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷提高為民服務(wù)本領(lǐng)，切實為廣大居民服務(wù)，推進各項工作健康有序發(fā)展，做新時代合格黨員。

集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，并結(jié)合實際工作對照條例，深入查擺問題，剖析根源，開展批評與自我批評，增強了支部黨員的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

毛澤東同志曾說：“紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，‘支部建在連上’是一個重要原因。”黨支部將以學(xué)習(xí)《條例》為契機，全面加強從嚴從以下幾方面著手，建強戰(zhàn)斗堡壘。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十三

學(xué)習(xí)貫徹條例、建強戰(zhàn)斗堡壘、服務(wù)全面振興”組織生活會發(fā)言提綱根據(jù)此次組織生活會要求，我認真對照平時的日常工作和思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真總結(jié)，結(jié)合自身實際，認真開展自我批評，并明確下一步努力改進的方向目標。現(xiàn)將個人對照檢查情況.報告如下，請各位同志批評指正。

(一)政治理論學(xué)習(xí)主動性不高。

有時把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認為自己是做實際工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行，導(dǎo)致理論指導(dǎo)實踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立四個意識方面還有不足。比如，沒有利用好自己的工作及閑眼時間，缺少對于***理論思想著作研讀。

(二)執(zhí)行廉潔自律準則不嚴格。

堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面上，一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦夸斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動搖，感覺吃得好一點、穿得責(zé)一點、住得舒適一點也無可厚非。

(三)工作標準自我要求不高。

在工作進展、數(shù)據(jù)報送等方面堅決以實事求是的態(tài)度嚴格要求,但在日常工作推進及管控方面,還缺乏系統(tǒng)、成熟的管理體系管理機制,個人對工作抓的還不夠,還存在一定差距。在工作的推進中,特別是對復(fù)雜、嚴峻形勢的估計和準備不足,工作中遇到了一定困難,在推進中存在想要追求又好又快發(fā)展，打開新局面的心態(tài),未能冷靜思考,靈活對待問題。比如在工作中遇到一些小問題，有時就私下整改，并沒有及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(一)自身理論學(xué)習(xí)不夠主動系統(tǒng)。

作為一名共產(chǎn)黨員,加強對黨的政治理論學(xué)習(xí)十分必要。我積極參加相關(guān)理論學(xué)習(xí)活動,不斷增強自身理論修養(yǎng),但學(xué)習(xí)不夠深入徹底，究其原因還是自身學(xué)習(xí)主動性不夠,平常以工作繁忙等原因,沒有做到主動學(xué)習(xí),同時在利用業(yè)余時間自學(xué)相關(guān)理論時,學(xué)的不深、不透，對理論的理解不夠,不能很好的用于實際工作,學(xué)習(xí)效果相對較差,主要原因是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),加之自身理論水平不高導(dǎo)致.

(二)理想信念不堅定。

隨著崗位的變化，職務(wù)的變化，深入群眾不夠，在投入的精力上、推進的力度上，注重上級的安排部署，沒有真正在思想上、行動.上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。對四風(fēng)問題的十種新表現(xiàn)缺乏警覺，對作風(fēng)建設(shè)長期性、艱巨性、緊迫性認識不足，對政績觀、權(quán)力觀、利益觀認識有所偏差。

(三)自律標準不夠嚴格。

一是要全面貫徹落實黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想。要堅持帶著黨性學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，認真掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，做到真學(xué)寞懂真信寞用。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把自己擺進去，把職責(zé)擺進去，把工作擺進去，努力做到學(xué)用結(jié)合，知行合一。

二是要嚴格遵守政治紀律、政治規(guī)矩，堅決維護以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。切實增強“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，車固樹立“四個自信”。自覺忠誠于黨的信仰，忠誠于黨的組織,忠誠于黨的基本理論和路線方針政策。把維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為明確的政治準則和根本的政治要求，在思想上高度認同，政治上堅決維護，組織上自覺服從，行動上緊緊跟隨，堅決在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

三是嚴守黨的政治紀律和規(guī)矩，對黨忠誠老實。把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩提升到關(guān)系黨的興衰成敗、生死存亡的高度上來認識，不斷強化紀律意識和規(guī)矩意識，明確嚴守政治紀律政治規(guī)矩是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的首要前提，是推進四個全面的重要保障，遵守黨的各項政治紀律和政治規(guī)矩，經(jīng)常查擺問題并及時解決。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十四

在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學(xué)到為人、處事的道理。

以前上幼兒園時，覺得讀書太單調(diào)了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書并不像我以前說的那么單調(diào)、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。

現(xiàn)在，充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現(xiàn)在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店里比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子里。

抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經(jīng)久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具。現(xiàn)在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。

樂趣就是讀書，你們呢？

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十五

按照“學(xué)習(xí)貫徹條例、建強戰(zhàn)斗保壘、服務(wù)全面振興”的通知》(大組通[2019]3號)的文件精神，對四個意識、四個自信、兩個維護等方面進行了深入剖析和反思，形成以下對照檢查材料。現(xiàn)對照檢查。

報告。

如下：

(一)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中，停留在表面學(xué)習(xí)，缺乏深層次的互動和思想交流。比如：學(xué)習(xí)只停留在寫寫筆記、看看報紙層面，沒有就深層次的內(nèi)涵和指導(dǎo)意義進行深入研究，在平時與同事的交流過程中也很少就黨的十九大精神進行討論。再比如：把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，總以工作忙為借口，被動學(xué)習(xí)，放松了自己對學(xué)習(xí)的要求，自學(xué)筆記記錄不及時，還存在突擊補筆記的現(xiàn)象。

(二)四個意識方面：大局意識還是不強，有時遇到不是自已分管的工作，存在不主動，等靠推的思想。

(三)四個自信方面：在道德自信方面，社會責(zé)任意識不強，遵守維護公共秩序意識還不夠強。比如：對于社會上的一些損害公物的行為沒有及時制止，愛護公物的意識還不強，總覺的自己不破壞就夠了。

(四)兩個維護方面：在看到個別人員工作推諉、不作為，我沒有及時溝通勸導(dǎo)，對集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)維護方面做的不到位。

(五)履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。工作中奉獻意識不還夠強，韌性不足，缺乏釘釘子精神。比如：周期較長的工作，前緊后松，經(jīng)常出現(xiàn)拖延現(xiàn)象和放松畏難心理，不能一以貫之、始終如一。再比如：在集體勞動任務(wù)時，總結(jié)工作忙為借口不參加集體勞動，沒有樹立奉獻意識、沒有沖在前面。

對照四個自信、四個意識，進行黨性分析和思想剖析，產(chǎn)生上述問題的根源主要有以下幾個方面：

一是以工作忙為由，很少花時間靜下心來進行理論學(xué)習(xí)，滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，對政治理論的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)未能全面準確認識，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不強。

二是自己能夠深刻認識黨紀權(quán)威和黨規(guī)約束，始終做到忠誠于黨，但有時在工作和學(xué)習(xí)中只求過得去、不求過得硬;思想上只求對單位發(fā)展有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入;組織紀律執(zhí)行上有時還存在一些不嚴格、不到位的地方，嚴抓紀律的思想偶爾松懈。

三是隨著閱歷的豐富、工作經(jīng)驗的積累，黨性鍛煉的自覺性、主動性慢慢放松了，在學(xué)習(xí)的積極性不再是那么高了，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的標準降低了，個人滿足于以參加組織生活代替黨性鍛煉，繼而弱化了奮斗意識。

四是隨著工作時間的增加，勇于擔(dān)當(dāng)和奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的精神和勁頭不足，工作按部就班，習(xí)慣用老辦法、舊思維解決和推動為題，缺乏“釘釘子”精神。

下一步，我將認真檢視不足，誠懇接受批評，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

(一)增強政治辨別性。進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地在黨性修養(yǎng)上下功夫，增強理論功底，提高政治敏銳性和政治鑒別力。特別是在思想上堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，踐行“兩學(xué)一做”標準要求，任何時候都不動搖。

(二)樹牢四個意識。不斷增強黨員的政治意識、大局意識，學(xué)習(xí)貫徹黨章、條例，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育回頭看，進一步鞏固和擴大成果。

(三)發(fā)揮四個自信。

時刻一名黨員的標準嚴格要求自己，帶動身邊人、帶動家人一起提升道德自信。樹立服務(wù)意識，始終保持一顆公仆心，多為群眾辦實事、解難事、做好事。

(四)堅決做到兩個維護。我將更加注重自己的黨性修養(yǎng)，繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風(fēng)，大事講原則，小事講風(fēng)格，努力維護和增進班子團結(jié)。

(五)履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。發(fā)揚釘釘子精神，切實抓好工作落實。始終堅持用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，定期開展自我批評，階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié)，提升自己擔(dān)當(dāng)意識。

以上對照檢查，敬請批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十六

每天都有相同之處和不同之處，時間刷新著，每天都大致相同卻有所不同，今天的天空，明天的天空，每個小細節(jié)都讓每一天都變的不同，就像每一朵雪花，每一個人都是獨一無二的。

點擊鼠標右鍵，點到刷新，就只是這么簡簡單單一秒之內(nèi)的事，在生活中我們也是自行刷新著每一天，描繪自己人生的色彩。刷新著，一點點進步慢慢去填充自己對生活的認識，對知識的補充，讓自己過的一天比一天更有意義，讓人生變的豐富多彩。

為什么說人是高級動物，因為有思想，有對世界萬物的理解，一遍遍轉(zhuǎn)動著魔方，打破刷新著記錄，每過一每經(jīng)歷一件事都刷新著我們一次次成長，不只是刻劃在墻角一次次身高的刻畫，是對心靈的一點一點填充，一點一點變得更加豐富。

刷新著生活，不能說是今天畫畫，明天唱歌……而是你對這一方面的不斷去理解，不斷去學(xué)習(xí)，就像一直沒有盡頭的天梯，你一步步往上走，就離成功近一點，就說往盡頭走，盡管每天都是在往盡頭走，但是每一步都有所不同，每走一步，就會有不同的風(fēng)景，品味人生的“酸甜苦辣”。

今天唱這首歌和明天唱同一首歌，或者今天看這篇文章，明天再看同一篇文章都有所不同，要用心觀察每天的不同，多看看身邊的事物，每天都會有不同的感觸，不同的心情，不論什么，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十七

名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我也特別喜歡看書。我家的藏書很多，疊起來都比我高了！種類也很多，有故事類，有小說類，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識，是它們讓我的作文水平如竹子一般節(jié)節(jié)高，是它們讓我懂得了一個個深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫小說。

去年我生日的那天，媽媽說要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書。中午，媽媽買回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書馬上就跑回書房如饑似渴地讀了起來。

我很喜歡看書，也因此受益匪淺。我可不是書呆子哦！正因為我活學(xué)活用，老師才讓我當(dāng)主持人。我還會寫詩、寫小說呢！

這是我付出汗水的收獲啊！

最新我的戰(zhàn)斗生活（精選18篇）篇十八

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼，我告別了我羞澀的初一生活，進入了成熟的初二生活。

初二的學(xué)習(xí)生活，重點似乎真的放在來學(xué)習(xí)上，當(dāng)你沒有用一些時間學(xué)些什么寫些什么輔導(dǎo)書時，你甚至?xí)J為這是在虛度光陰。

幸好，身邊前后左右的同學(xué)相處起來很融洽，大家在一起的時候雖然有著“落落大滿”的作業(yè)，卻總是那么開心。與你們在一起，是我快樂的重要源泉。我親愛的你們，曾拉起手奔走在校園的各個角落，看那泡桐的花垂落在地上，與你們一起編織未來的“幻想曲”，和你們在課堂上相互提醒壓住睡覺的念頭，又在趁老師不在時偷偷地分零食吃，一個受難八方插手支援，多少習(xí)題也是并肩作戰(zhàn)！這種清新幸福的感覺，就像是聽蘇打綠的小情歌一樣，滿心的歡欣與甜蜜。

在繁忙的學(xué)業(yè)壓著的同時，我努力地不讓自己沉入“學(xué)習(xí)機器”的深淵，我不希望為了學(xué)習(xí)為了好成績而變成一個活生生的書呆子，更不希望為了學(xué)習(xí)而失去或錯過某一種友誼，我一直在心底對自己說：學(xué)習(xí)并不是一個學(xué)生所該做的全部，你不應(yīng)該只擁有一顆會學(xué)習(xí)的大腦。所以我每天都在盡力的傾盡全部的心去感受美好的生活，即便在讓人焦頭爛額的作業(yè)考試前也會頭抬得高高的，露出一抹燦爛的笑容。從容淡定，少了很多孩子的稚氣。

經(jīng)歷了眾多考試的我們沒有太怎么老練，心卻愈加堅定，不會太脆弱被一次失敗打垮，這一年，深讀三國，我明白了什么事曹操口中的“勝敗乃兵家常事”和“大丈夫拿得起放得下”，每每受挫不會萎靡不振，更是一種刺激，飛蛾撲火般對火的希望，激勵自己奮不顧身地向前！向前！也許，我們正該有著這神采四射的青春。但未擁有過的，卻是它的狂妄，我們這一代的孩子因為時代的影響，可以稱為“追夢的孩子”，因為看慣了太多的人情世故，慢慢的才懂得，慢慢的才掩飾，因為怕受傷而讓自己包的厚厚的，這所謂的虛偽，其實是自己給自己找的一層透明保護層，所以，每個人都小心翼翼地愛護著身邊來之不易的友誼與幸福，其實這些曾讓我覺得有些鄙夷的心理來自了太多的無奈與對未來的失落，每每想起這些，想起自己不同于這些，想想這樣做的人可能有的痛楚，心里是無比的釋然。

這就是我的初二生活，面對初二我成熟了，成長了。