作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。請大家欣賞下面這篇優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇一
在我們的學習中會遇到一些自己不能解決的問題,這個時候,我們需要更多的是鼓勵。鼓勵不僅是用話語安慰,也能是一個微笑,一個眼神。
在一次學習中,我碰到一道數學題,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,父親過來了,我本想請教父親,可父親卻說:“這道題是不難的,只是你沒有用心思考。”父親臨走時給了我一個眼神,我知道這個眼神代表的是鼓勵,于是我暗自下決心,一定要把這道題解出來,給父親一個驚喜。我開始進入對這道題的思考中,周圍的環境非常安靜,我安心的思考,當我想出一點頭緒的時候,我從一點信心到信心大增,最后我終于解出了這道題。當我把這道題拿給父親看的時候,父親露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意,更多的是鼓勵。
當我們遇到問題時,要先自己試著解決,不能想著放棄,也不能輕易放棄,由于能從自己解決問題的過程中得到成功的喜悅。
我們不僅要用眼睛發現美,還要用心靈的用雙手去創造美。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇二
雨綿綿地下著,透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地間。煙雨迷蒙,蒸騰的雨霧裊繞地彌散開,一種意境在空氣中氤氳。
我拖著濕漉漉的褲管很無奈地看著這幕畫面。如果不是因為一連兩個星期都下著雨,如果不是因為這場雨我濕了褲子,如果這場雨能消停那么一會兒的話我會喜歡。
雨還在下,捧一本書坐在窗邊。剛坐下,就有雨滴落到窗臺上,再濺到我的書上。紙頁上留下淡淡的水痕,淺淺地洇開,然后看不見了。
一股奇妙地感覺從心底升起,我干脆合上書,坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸,感覺到身體的每一部分都放松地經受雨水的洗禮,一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑,也墜入我的心間,劃出一陣漣漪。
伸出手,雨水的低落使手心感到一陣酥麻。抬頭看去,一滴水珠顫巍巍地,小心翼翼地被護在手心,像一顆珍珠,濕潤地不含一點雜質。
一直喜歡水,喜歡它的溫柔婉約,透明澄澈。上善若水,我一直想象,那該是多美的詞,多美的畫面!而雨就擁有全世界最美的顏色,所以我始終相信每一滴雨都有生命,它們從九天深處匆匆而來,趕赴著天地間一場最純凈的聚會。
閉上眼睛,我聽到雨水拍打著窗戶,墻壁,水潭所發出的聲音。或清脆,或深沉,或纏綿,我聽到生命在綻放,在凋零。我會去想,那是怎樣一種歡喜,一種惆悵。
多美的天籟之音,而我是一個足夠幸運的聽客,在一片黑暗中,能聆聽到每一個生命的全部。抬眸,遠處有人橫舉著書包遮在頭頂跑開了,留下一陣抱怨。閉上眼,我笑了。
或許睜開眼,生活中總有很多無奈,不如閉上眼,用心聆聽,聆聽每一滴雨水落地的聲音,聆聽每一個生命的開始與終結,聆聽他們用盡生命所奏出的完美。
生活中那么的美,虔誠地祈禱吧,為你又能夠發現一種美麗。
就像我,在一場關于雨的盛會上,閉上眼,聆聽了關于雨的美麗。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇三
心緒不寧。這幾天許許多多不如意的事如潮洪般涌上心頭。陰冷的風,陰冷的天,那獨特的秋末冬初蕭瑟的景,讓我的愁緒如藤蔓般瘋狂地滋生衍長。今年冬天似乎來得特別早。
殘花落地,卻惟有墻角那一樹桂花,依舊裊裊地立在那里。花穗固沒有初秋那般多,零零星星的,米白色的小花緊貼枝條,仿佛使了隱身術一般,不仔細找,根本覺察不出,只有一縷若有若無的清香,努力地飄到我身邊,想把我從自己思緒的泥濘拉出來。可惜,我的鼻子已被寒風所麻痹,根本覺不出空氣里那一絲淡若水的香,那如奶奶往年做的桂花糕的香。
那一樹桂花,就那么寧靜地立在那里。靜靜地等待著,等待著,那美麗的微笑的面龐,似乎蘊含了秋之精靈的深吻。它知道,自己心里的泥濘要自己才能清除。
“姐姐你聞,桂花好香!”小表弟不知什么時候來了,指著桂樹用他清脆的童音對我說。他的小鼻子像小獵犬般可愛地皺了皺,繼而燦爛一笑。那笑,與這桂樹相映成趣。
那是怎樣純凈的笑!如山中淙淙的泉水,流進我的心。我多久沒看到這樣的笑了?我多久沒這樣笑過了?桂樹與小表弟都站在那里,以不同的方式笑著。小表弟圓圓的面龐,缺顆牙齒的嘴巴在風中咧著,眼睛瞇成細縫,嘴角快咧到耳根子去了。而桂樹,用它那盛開的花朵詮釋著它的快樂。在寒風在微微抖著它的枝條,讓香更好地流入人們心窩。
我也不自然地笑了笑:“是啊。”
——桂花好香。
突然發覺這是世間一副多么美的圖畫,兩個笑臉組成的圖畫,卻是那么純凈,那么美麗。世間最純凈的美莫過如此了!我的重重心事消減不少。珍惜現在的美吧!我對自己說。相信下一次的笑,我會是非常自然,毫不掩飾,大聲贊美。
——是啊,桂花真香。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇四
我家里有一只小貓咪,小貓咪的毛是黃黃的,很好看。小貓很怕冷,小貓不愛吃生肉,愛吃煮好了的熟肉。
小貓想去外面玩。會喵喵的叫,小貓很喜歡和我玩兒。小貓也喜歡玩毛絨球,我和小貓去外面玩的時候,小貓也會很開心。
小貓膽子特別小,小老鼠曾經把我家的貓嚇了一大跳,我看見了哈哈大笑。有時候小貓會和老鼠打起來,小貓也會和別人家的狗吵起來。
小貓吃得很肥,冬天睡的時間長一點,小貓喜歡用嘴叼著東西。小貓喜歡有房間玩兒,不愛太多的時候出去玩兒,小貓也喜歡外面的花,常常用爪子去碰院子里的花兒,眼睛注視著那些搖擺的花朵發呆。
我弟弟看動畫片時,小貓也跟著湊上去看。小貓也會把我畫的畫踩上腳印,就像一朵朵小梅花,看起來很好看。
這就是我家可愛的小貓咪。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇五
雖然已經是第二次來這兒了,但同學們臉上還是洋溢著興奮之情。走進教室,看著墻上掛著許多照片,而上面拍下的正是我們在生活中不曾留意過的景象,這也激起了我對攝影的興趣。在第一天時,老師講了些基礎知識,第二天便讓我們在校園里拍攝了。
聽老師講了很多,眼睛也變得越來越善于觀察。在校園里,看著同學們擺出各種各樣的姿勢,我也不禁為他們按下快門,讓這份純真美好永遠保存下來……可是這是第一次拍攝,所以照片都不怎么美觀,幸好在接下來的幾次中都有了很大的提高。
通過這四天額學習,我掌握了這門技術,一次公園之旅讓我發現了前所未有的美景,一次后期制作也讓我結識了更多的好友,明白了團結的意義。生活中處處都有美,只是缺少了一雙會發現美的眼睛。痛過這門課程的學習,我也學會了觀察。一個不起眼的角落,有可能也隱藏著美麗!而我,也會運用相機把這些美好記錄下來,讓時間停留在那一刻。至少,我們能在照片里,找到我們成長的足跡。
再次游覽著這些照片,心中不禁充滿成就感,里面記錄著:友誼,童真……以后,我會用心觀察,用相機捕捉那美的一瞬間!
最新我發現生活的美(精選21篇)篇六
我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時候忙碌勤奮地工作,賺錢養家,為別人打工,有了第一桶金的時候。我就要去瘋狂地創業,先開一家小公司,賺點利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風擋雨,讓她們能像我們現在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢想的生活好嗎?
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最新我發現生活的美(精選21篇)篇七
一向對生活冷淡的我竟開始熱愛起它來了,不為別的,只為自己的心靈找個家,找個溫暖的能躲避風雨的小家。
聽著一首動聽浪漫的歌曲,你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運動,心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本,你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫,你腦子里會聯想到一幕幕動人的情景。總之,不受任何人束縛,做回真實的自己,生活也會變得多姿多彩。
留心生活,你會注意到生活中的一切都是那么慷慨,無論是日月星辰,無論是花草樹木,無論是陽光雨露,它們時刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽光的撫摸,沐浴在和煦的春風里。正是有了它們,這個世界才會變得生機勃勃,萬紫千紅。
因此,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽光,傾聽大自然的心聲,喏,聽到沒有,它在對我們說:“享受大自然,享受生活,你就會變得很幸福哦!”
最新我發現生活的美(精選21篇)篇八
我扭頭看向窗外,天空藍中淡出點兒白,天穹下,紅墻綠瓦,古色古香,旁邊高樓大廈,白磚前點著綠葉的'裝扮,隨風搖曳。不一會,一抹抹薄云淡出了天空的舞臺,太陽光就撒了下來。白色的墻上鍍上了金色的光華,葉也翠了起來,華麗的裝潢令一切都亮了起來,洗涮著人們窩在心里的陰暗。
我把頭扭回來,閉上眼,用額頭對著桌面撞了一下,睜開眼,再轉頭去。
雕塑家羅丹說過:“生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”那么文藝,那么高端大氣上檔次,要我說的話,不就是塞了作文腔的眼睛么?其實,生活中無處不是作文,大家都沒能找到,又是為什么呢?人人都知道在作文里寫:“啊,風,怎么怎么地吹!啊!雨,怎么怎么地下!又或者:“我胸前的紅領巾更鮮艷了。”實際上這只是加工,就顯假,因為進入眼睛的只是平凡事物,單純的接收光學信號,進到腦袋里,悶一悶,再用筆一戳一劃,就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔,什么東西進來,看到的都是作文,渾然天成,毫無違和感,再到肚子里煉燒,剔除雜質,升華再升華,出來的雖然不敢說是佳作,但考試是沒問題了。
“讀萬卷書,行萬里路。”多長見識,但若只是一個勁地瞪,瞪完就走,走斷腿也沒用,作文腔處人、事,看待萬物,是不夠的,還要思考。如一大片絕佳的葡萄地,作文腔就是一雙懂得挑選的手,挑出精品,找到最大、最甜的葡萄。這時如果完事了,就只會是最好,最天然的葡萄汁,要想提升,還得發酵,釀造。作文也是這樣,有了自己的思考和體悟,才會得真正的美酒!
我又閉了眼,轉過頭,面前空空如野一張作文紙,暗自得意,最后30分鐘。肚中有真材實料,自不怕作文題道德淪喪,揮筆如揮刀,嘿嘿,900字不在話下。
生活中,我發現了美,用文藝的眼光審視、加工,作文就寫出來了,希望同學們加油,不要被作文給欺負了。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇九
美是到處都有的,對于我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發現。”
——題記。
天氣冷極了,我跟父親在頂著寒風等著公交車,雖然帶著手套,但雙手還是凍得僵硬,真是個鬼天氣。我的雙腳跺了又跺,一輛輛車過去,望眼欲穿的時候,終于車來了。人們蜂擁而上,我被裹挾著上了車,剛才是冷,現在又多了煩悶。
“各位乘客下午好,歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往后門走。請拿好自己的行李物品準備下車。開門請當心。”聽著這溫柔的聲音,一股暖意涌上心頭。只見一個頭發花白,大約50歲左右的`售票員站在車門邊。父親告訴我:“她叫答朝榮,是全國勞模,是我們阜陽人的驕傲。”一股敬意油然而生。我開始仔細觀察她。
每一位乘客上下車時,她總送出親切的微笑。那溫柔的話語,一遍遍,慢慢逐走了車廂里的寒冷。我看著她,心中疑惑,每天重復這樣的表情和語言,她能不感到厭倦嗎?正想著,一位老大爺蹣跚的擠上車,他面色蒼白,兩手一個勁兒地發抖。我正為他擔心,答朝榮已經迅速迎上前去,攙住了老人,給老人安排了一個靠前的位子,讓老人坐穩。我看得出了神。
坐了沒兩站,老人示意要下車,她忙去攙扶,老人站起身,我看見他面色更難看了,突然“哇”地一聲,吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠遠的。答朝榮沒有急著擦自己的衣服,而是小心的把老人扶下車,又囑托一塊下車的人,幫著照應一下。老人抓住她的手激動地說:“你真是俺的好閨女。”我和滿車的乘客都敬佩地望著她,那一刻,我明白了這日復一日單調工作的意義,我突然懂得了什么是平凡中的美麗。
生活中處處充滿美,只要我們留心觀察,細心體會,你就會發現——美就在我們身旁。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十
我偶然在媽媽的柜子里,發現了一本相冊,打開一看,看到了年輕時的媽媽一頭烏黑披肩的長發,苗條,高挑的身材,穿著亮麗的衣裳,臉上總掛著甜美的笑容,周圍圍著許多朋友,她們在為媽媽慶祝生日,她們經常一起游玩。
年輕時的媽媽多美呀!她簡直與現在判若兩人:現在的媽媽已不再那么年輕,頭上夾雜些許白發,臉上也有了皺紋,身材也不再高挑和苗條,甚至有些發胖。
想到這里,我不禁惋惜、感慨:歲月無情,青春總會逝去。美,是不能永久保留的!
我輕輕地合上相冊,走到客廳,看到媽媽在拖地。媽媽再也沒有空與她的朋友們游山玩水了。因為她是媽媽,媽媽的朋友也都成了別人的媽媽,她們都要承擔起做母親的責任。即使在大街上遇見了,也只是匆匆閑聊幾句便忙各自的了;要是想與朋友們談會兒話,也只是在電話里頭聊,很少有坐下來,兩個人面對面閑談了。
我看著媽媽,她始終在認真地拖地,任憑汗珠布滿她的前額,汗水滲透了她的衣衫。看著媽媽的背影,鼻子總有酸酸的感覺。幾乎再沒有人幫媽媽慶祝生日了,媽媽的生日也幾乎不告訴我們。我像是為了彌補,走上前去對媽媽說:媽媽,我來幫你拖地吧。不用了,你忙你的吧。
媽媽說這話時,幾乎是不假思索。同時,我發現,媽媽與年輕時的她相比都變了,但只有一樣沒變她的臉上始終掛著笑容,而且比年輕時的更美。
剎那間,我明白了媽媽之所以會變了,不僅是歲月的無情,更是她對這個家的責任改變了她,她因承擔而快樂!的確,外貌上的美無法永久地保留,但心靈的美卻可以,且可以更美。在每個準媽媽即將成為媽媽的時候,她就已經做好了改變的準備,雖然已不再年輕,已不再美貌,但她們因心靈而更美!
在母親的生活里,我發現了母親們在生活中的美!
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十一
搖著歲月的風鈴,帶著花季的芬芳,五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動,每當看到漫天的繁星,我的心湖總會蕩漾起微微漣漪,回憶起初夏的那個令我難忘的日子。
從小到大,爸爸經常教育我和姐姐,說:“要講衛生,要有禮貌,如果衣服臟兮兮,別人會對你有好感嗎?”所以我和姐姐都養成了講衛生的好習慣,在國外的時候我們每一周六都要進行大掃除,把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發現爸爸的車有一點臟了,商量著等爸爸睡著了,一起給他一個驚喜:把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發上開始打盹。于是我和姐姐們迅速招來了工具,有:刷子,抹布,洗潔精,吸塵器等等。
這時候爸爸出來了,他看到了我們給他的驚喜,高興極了!還夸我們長大了,會幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎,我品嘗到了生活中的樂趣。
早上,和煦的晨光輕輕地撫摸著我的臉龐,我披著朝霞來到院子里,開始一天最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八;二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥兒們歡快的晨曲,身上沐浴著霞光,揮手虎虎生風,踢腿剛勁有力,渾身就像有使不完的力氣,鍛煉身體使我聰慧機敏,使我精力旺盛,我的腦子里忽地閃過一個念頭――晨練真好!
放學后,學生的課外生活多姿多彩――有的留守教室加班加點,有的徑直去食堂打飯,有的趕往球場占個場地打球,有的急急忙忙回家幫忙……我喜歡在操場上與同學們打球比賽,不論是輸是贏,我都能收獲開心,因為旁邊就有圍觀的女生,還有不少我忠實的支持者,在這樣的環境中,誰還計較輸贏?頓時一種感覺便油然而生――鍛煉真好!
回到家,走進自己的書房,手捧一本名著,靜靜地品讀,往往一坐就是一兩個小時,讀書的樂趣源于對生活的理解與感悟,書看完后,躺在床上,一邊回味著書中的精彩片段,一邊靜靜地傾聽窗外自然界的聲響:或春雨的沙沙,或夏雷的迅猛,或秋風的蕭瑟,或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運交響曲》,柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時,我總是不由自主地輕聲歡呼――生活真好!
生活真好,每天都這樣,總有享受不完的樂趣,我愛生活……。
“書是人類進步的階梯”。這是俄國作家高爾基說過的。我對這句話感受很深。我特別喜歡讀書,書已經成了我生命中的一部分。
走進我的房間,大家可以看到,在我的書架上整齊的排列著許多書《紅樓夢》、《三國演義》、《101個感知溫情的故事》、《天上掉下個笨妹妹》、《封神演義》等等,讓人眼花繚亂。
每天放學回家,在寫完的作業以后,我就像箭一樣沖向我的房間,拿起一本書看。看到感人的情節,我就成了淚人兒;看到幽默的地方,我就會笑得前仰后翻,看到精彩的片段,我會反復朗誦。它讓我得到許多快樂,也讓我得到許多知識。因為有了這些書,我的作文才會提高的如此之快,在作文競賽中獲得了年級組的第一名;因為有了這些書,我懂了做人要謙遜,不要太驕傲;因為有了這些書,我改掉了愛耍小性子的毛病,懂得體諒父母,為媽媽分擔家務活。因為有了這些書,我變成了一個老師眼中的好學生,家人眼中的好孩子。書,我愛你!
信手翻開小學的記憶冊,看著就想流淚的蝴蝶花,讓我重新回憶起了在小學的生活。小學生活就像五味瓶一樣,包含了酸甜苦辣咸。每一種味道,都有它獨特的意義。我馬上就將要告別小學,上中學。但是在我小學里的酸甜苦辣咸,我永遠都會記得。我永遠都記得,我的五(一)班同學在一起的風風雨雨,成長中的酸甜苦辣咸,給我的小學生活帶來了樂趣。
成長中的甜:
我永遠都會記得:我在運動場上獲獎的笑容;我在同學們的幫助下,順利在語數聯賽中獲獎;我靠自己精心的努力,總算學會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下,揮之不去。記得,為了能在運動會上拿個名次,我每天寫完作業以后,就到小花園里去跑個四五圈,總算拿了個名次,沒有辜負同學和老師對我的信心。記得,為了比賽,我和同學們,查找資料,復習我們所學的內容,忙得不可開交。盡管很忙,但同學們的`臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰,跟我給足了信心。這些,都是我和同學之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層,永遠都會記得。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十二
生活就像是一塊七色板,蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水,一朵平凡的白云,一顆閃爍的星星,還可以是歡樂的笑容,感動的瞬間,悲傷的痕跡;更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界,希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無聲”,滋潤著我們的心田,世界盡善美,美好融生活。生活的創造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過得色彩繽紛,充滿甜酸苦辣;有的人的生活終日屢屢無為,走向生命的盡頭;有的人的生活大富大貴,卻沒有平凡的自由與快樂。生活的美好不在與光彩艷麗,而是在于用心的品味,其實這往往取決于自己的態度。
黎明的時候,路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝,襯托著希望的開始,正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡簡單單的一滴露珠,沒有經過裝飾與渲染,也沒有瑪瑙的珍貴,寶石的耀眼,但它擁有的是平凡而不失自然的美,擁有的是一顆善良、純潔的心,并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。
繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感,這難道不是生活的美嗎?這是真善美!
貧窮的鄉村里,赤腳的小孩,做游戲的兒童,門檻前的讀書郎,溪邊的女人們,雖然生活平凡、簡單,但至少他們在努力地過生活。這難道不是生活得美?是的,這都是生活努力的美。
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
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最新我發現生活的美(精選21篇)篇十三
成長就好比人生中的小船,行駛在海面上,有時風平浪靜,有時會遇上洶涌澎湃的海浪。開啟我記憶的大門,那件事依然讓我記憶猶新。
去年的10月5號是我最快樂的一天,因為那天是我十歲生日,在我的記憶里,這是第一次全家人給我慶祝生日。一大早爸爸和媽媽就帶著我去訂生日蛋糕。這個生日蛋糕很特別,立體層次感很強,四周還有裝飾、貼畫、圖片,連“生日快樂”都很精致,閃著耀眼的光芒。
下午,爸爸、媽媽又帶我去拍古裝照。我穿著古代的衣服,興奮地翩翩起舞,還擺出各種造型,讓攝影師為我拍照。
晚上,爸爸和我先去領蛋糕,姥姥、姥爺給我做了很多我愛吃的菜。打開蛋糕,點燃蠟燭,閉上眼睛許下美好的心愿,我把蛋糕切開分給大家。我心里美滋滋的,又甜蜜又快樂。
這件事過去好久了,但我常常想起,它已經留在我的記憶深處,讓我常常感動。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十四
一天放學回家,肚子已經餓了的咕咕叫了,于是我讓媽媽煮個雞蛋吃。
當我看見雞蛋時,恨不得一口就吞下它,可剛拿起雞蛋卻放了下來,我的手已被雞蛋燙得通紅,真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋,我頓生一念:讓它多轉幾下,會不會冷得快點?于是我用手指帶動雞蛋一轉,一名優秀的花樣滑冰運動員誕生了。啊!水平真高,一下子轉了40多秒。真聰明!不對呀,我原先轉過生雞蛋,但沒有堅持這么長時間啊。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉起來,呵,好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾,沒有表演幾個動作就摔倒了,真是一個“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是,第二天我帶著兩個雞蛋到了學校,請教科學老師,
到了學校后,科學老師告訴我“這是因為慣性發揮的作用,因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液態,外力作用在蛋殼上旋轉時,蛋黃與蛋清由于慣性,繼續保持靜止狀態,它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用,因此,整個生雞蛋只能緩慢移動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃和蛋清已凝固,與外殼成為一個整體,當外力作用使之旋轉時,整個雞蛋就能迅速地轉動且能持續較長的.時間。如果把這兩個轉動的雞蛋同時抓住再次放開的話,熟雞蛋會停下來,而生雞蛋卻會重新轉起來,當然,它也有不笨的時候。”
小小的兩個雞蛋,卻包含了這么大的學問,我們的生活真是學習的大課堂。我們應該趕快行動起來,做個生活的有心人,關心自己的生活,那就會天天有驚喜,分分有收獲。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十五
有一回,媽媽買回了一個大柚子,它圓滾滾的,像一個小小的足球,它那金黃色的皮膚非常惹人喜愛,真讓人想要摸一摸,要是你聞一聞,就會聞到一股淡淡的清香的橘子味。
呵呵!看來他和橘子是親家呀!媽媽把它拿刀子切開,我看到它里面的果肉一大瓣一大瓣的,非常像橘子的小瓣,我拿起了一大瓣放進了嘴里,吃了吃,哇!它那股甜甜的味道立刻流進我的心里,里面還帶著一點苦苦的味兒,我想它和橘子果然是一模一樣的親兄弟呀!
在平常生活中你也會發現植物會保護自己,就拿柚子來說吧,別看它個子很像一個特大版的橘子,其實是一個非常溫和、會照顧孩子的一個母親呢!它的皮有兩厘米多厚,軟綿綿的,像一層薄薄的海綿,如果你把它用力地扔在地上,也不會傷到它,柚子的皮保護了自己的果肉,其實也是保護了它的孩子,因為種子在里面。種子就是它的孩子。杏子,桃子的核特別硬,像石頭一樣,保護著里面的種子。要想得到里面好吃的仁,只有一種辦法那就是用錘子用力地砸它,但是記得不能用牙來咬,要使用牙來咬,很有可能把你的牙崩掉!
我明白了,原來植物是非常聰明的,它們用很多方法來保護自己。
生活就像一個萬花筒,只要你仔細觀察,你一定會發現許多有趣的事!
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最新我發現生活的美(精選21篇)篇十六
我愛書,所以我愛看書。我可沒想成為小博士,我只把看書當成一種樂趣,你總可以從一本書中發現新東西,不管你看過多少遍。
我家有很多書,有些書是破破爛爛的,但是里面的內容全都記在了腦海里,別把記東西看作是一項艱難的事,當你對這件事感興趣時,就很容易記住了,我有時想都不用想就可以本書中的內容一字不漏的說出來時,那多有意思啊!
無聊時,腦子里就像放電影一樣播放著書中的情景,因此我可以站著看書,躺著看書,坐著看書……,你愛咋看就咋看,你可以無時無刻都在看書,多一點留意細節,從中得到知識,多的些知識決不是壞事!
書中的內容常常使我牽腸掛肚,恨不得一天到晚撲到書海里,我讀書有點囫圇吞棗,大有‘好讀書不求甚解’的味道,我看書不僅是關注主人公,一些小人物也有著無私的精神,只是差你有沒有留心發現罷了。
有時書不見了,我便焦急萬分,在屋里翻箱倒柜的找,甚至,我會鉆下床底,弄得滿身是灰,不過,當你找到時,你就會覺得都值了。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十七
搖著歲月的風鈴,帶著花季的芬芳,五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動,每當看到漫天的繁星,我的心湖總會蕩漾起微微漣漪,回憶起初夏的那個令我難忘的日子。
從小到大,爸爸經常教育我和姐姐,說:“要講衛生,要有禮貌,如果衣服臟兮兮,別人會對你有好感嗎?”所以我和姐姐都養成了講衛生的好習慣,在國外的時候我們每一周六都要進行大掃除,把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發現爸爸的車有一點臟了,商量著等爸爸睡著了,一起給他一個驚喜:把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發上開始打盹。于是我和姐姐們迅速招來了工具,有:刷子,抹布,洗潔精,吸塵器等等。
開工了,我先用水管把車淋濕,姐姐把洗潔精倒在刷子上,然后一起刷車,把車子刷好了,我有用水把車沖干凈。接著又用抹布把車上的水擦干,又把倒車鏡和后視鏡擦干凈。這外面弄好了,接下來是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵和垃圾都吸走了,接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈,最后是我了,我把車里的東西都整理干凈。
這時候爸爸出來了,他看到了我們給他的驚喜,高興極了!還夸我們長大了,會幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎,我品嘗到了生活中的樂趣。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十八
我愛書,愛閱讀。因為我沒有那么多時間閱讀,所以讀書只是我的一個小小的樂趣。但是只要有書,我就很開心。
書,有好有壞,內容有長有短。有人建議我讀一些好書,我卻什么書都讀。因為我認為,知識面一定要廣。而且我覺得,書,出版了就是挑選過的,很壞的書是不會被選上的。
雖然時間不多,但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛帶我出去吃飯或者聚會。每次吃完,我都會用一些時間來讀書。有時吃飯時也看書,但好幾次都被罵了一頓。
讀書能改變人的心情。不開心的時候看看書,心情就會慢慢平靜下來,還能學到一些道理。比如有一次考試考差了,就隨手抓起一本書來看,很快,那種急躁的心情就平復下來了,還下定決心下次考好。開心的時候讀讀書,就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久,我們班比賽拿了全年級第一名,讀了書后,感覺分享給了全校同學一樣。讀書容易讓自己走進一個故事里,讓你成為故事的主人翁。
讀書,令人心曠神怡,給人們帶來好的心情,正因為如此,我才愛閱讀。
最新我發現生活的美(精選21篇)篇十九
我們參加夏令營活動,其中就有個野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組,可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧,就來說王夢詩,她在家里可是個“小公主”,怎么會燒飯呢?孫書楠是從農家來的,可以為我們這組幫忙,但是她那天卻沒有來,這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶,結果她沒來。兩個男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休,還好葉宇齡帶了鍋,我們就可以將就著吧。煮的飯,不生不熟,而且還有葉子,誰敢吃啊?王夢詩倒是幸災樂禍,在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們,所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。
成長中的辣:
我在小學生活中,一直都是很有禮貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易勸好我媽媽,給我買一本《神秘的女老師》,我興高采烈地把它帶到學校里去,我還只看了目錄,一下子就看到了中間的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:“這又是誰這么搗蛋啊?”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一,把書一拿,然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條,貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他,最后說了一句:”卑鄙!“第二天,我看到王夢詩正好經過李華的位置,然后對他說了一些話,就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩“哎,王夢詩,你拿李華的書干嗎?”“什么李華的書啊?這本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了,然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來。”“不會吧?”“就是這樣啊。”我才知道,原來我錯怪了李華。心里就有點辣辣的感覺,這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。
成長中的咸:
這種咸,是因為失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快樂的,她由于得了癌癥去世了,我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得,她最愛跟我講故事了,然而我也很喜歡聽她講故事,她講的故事,總是充滿了哲理性,讓我聽完故事以后,就明白了一些道理。但是現在,她已經走了,走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出來了。照片上的她,是那樣的純真可愛啊。我還記得,在我最困難的時候,她幫助了我。現在,咸咸的味道,在我心中產生。真的好希望時光可以倒流,我能永遠都和子怡在一起,那該多好!
星星點點,皎潔的月光灑滿地上。對同學的思念,仍然沒有改變。靜靜地遙望天空,回憶在小學時代的點點滴滴。現在我們已分開,不知你們過得可好?星星送去我的祝福,希望你們能快快樂樂!
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”今天的天氣還不錯,隨著那天氣的轉變,我的心情也發生了變化。為了更好的完成這次任務,我昨天專門跑了一趟敬老院。
世界上到處充滿著愛,也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點點,但愛不分大小,只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風;冬日里的溫泉。它令多少從死神手里逃出,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛心。
也許,在人生的道路上,愛,這只是一個簡簡單單的漢字,但它包含的是數不清,道不盡的情懷。但你看到這個字時,是否會覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。
在人生的道路上,有過坎坷,有過淚水,有過歡笑,有過成功,當然也有過失敗,可你應該跨過這些關,它們會給你帶來堅強,勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個小忙,但今后也許他會幫你一個大忙,因為你在這播下了愛的種子。
都說學生的生活乏味無趣,可生活中難免有幾部小插曲,讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。
又一次在上學路上,我看見有幾只鵝在路上伸長了脖子,一副準備啄人的樣子,讓我不敢繼續向前,因為我以前就有被鵝啄過的慘痛經歷。我在路前徘徊,就是不敢過鵝這一關,終于我鼓足了勇氣,就在我準備和鵝決一死戰時,我走進一看那鵝根本不是鵝,而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。
還有一部小插曲發生在一天的學習中,它發生在科學課上,當時我正在認真的復習。突然我后面的同學推了我一下,我正想找他理論,但是我一回頭就看見老師在后面看著我,我剛想解釋,卻已經被老師教訓了一番,我第一次體會到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲,雖然是簡短的一些事,但卻使我的生活充滿了無窮的樂趣,讓我的人生有了許多美好的回憶。
我愛(讀)書,所以也愛讀書。我可還沒成為寫書的作家,因為我還是讀的太少,寫的太少。我把讀書當作我生活的一部分,書的厚薄都不計較,只要適合我,我就高興。在我的書桌上,已堆滿了一摞摞整齊的書,其它的書只好放在我的書櫥、抽屜里,書桌上沒有它們的(位置)“家”。書雖然多,但是都保存得很好。我的每本書都包了書皮,看到一本書掉皮爛頁,是件難過的事情。
不過,盡管書保護得好,我若是冷落它們,整天不翻,還是沒有用的。我得天天翻閱它們,像好朋友似的關切它們。一來二去,我也得知了讀書的壞處:長時間讀書會影響視力;看一些無意義的書還會影響學習。知道了讀書的壞處,我讀書就有(方法了,注意讀書時候的姿勢,也注意有選擇地讀書了。這樣)節制了,不但不影響視力,還豐富了我的知識。讀書,多么有意思呀!不是亂吹,書就是知識呀!多得些知識決不是壞事。我不知道書受我的照顧,(是不是)感謝我不感謝,我可得感謝它們。在我長時間學習的時候,總是學一會兒就翻翻我的書朋友們,看看《幽默笑話》,讓我的身心得到適當的放松,然后重新坐在書桌前繼續學習,然后再休息一會兒,翻翻書。如此循環,讓我的身心得到適當的調節。有時,同學來我家做客,一進門就看到一櫥書,總是夸“好多的書呀!”,這使我們全家都感到驕傲。趕到我買了好書時,約幾位朋友來看看,聽到朋友贊不絕口地夸我的書好,心里就更驕傲了。把書借給朋友看,看著友人拿著自己的書,心里自然特別喜歡。當然,也有傷心的時候,去年秋天就有這么一回。我在圖書超市相中了一本書,第二天我去買,那書只剩一本了,我正要伸手去拿時,一位叔叔也伸過手來,他比我搶先一步,先拿到了書,我請求叔叔把書讓給我,他不同意。最終沒買到那本書。我幾天沒有笑容。有喜有憂,有笑有淚,有得有失,有新有舊。既須付出,又有收獲。這就是讀書的樂趣。
生活,是多滋多彩的,而生活也不缺少樂趣。在我美好的生活中,也有無窮無盡的樂趣。
記得在我6歲的一天早晨,爸爸翹起腿,正專心致志地看起報紙來了,而我就在一旁玩玩具。突然間,我抬起頭看著爸爸看報紙的動作,心想:咦!爸爸的動作可真“酷”啊!要是我也做這個動作,那只可以用“美”這個字來形容我了!哈哈……我就像喝了蜂蜜一樣,心里甜滋滋的。正當我高興的時候,媽媽買菜回來了。我想:天賜良機啊,這正是讓我這個“絕世美人”表現的時候啦。于是,我坐在沙發上,翹起腿,叫了一聲:“媽媽!”心里正焦急地等待著媽媽的稱贊。媽媽哭笑不得,說:“我的乖女兒啊,你怎么學起你爸爸的壞習慣來啦,不好看的。”說著,媽媽走進了廚房。我嘆息道:“哎!年輕人,就是不懂事啊!”我準備走進房間,這時候,白發蒼蒼的爺爺回來了。“皇天不負‘翹腿’人”,垂頭喪氣的我一下子充滿信心,心想:知我者,莫屬爺爺也,呵呵,他一定會稱贊我的。我又回到了“舞臺、(沙發)”上,翹起腿。爺爺笑道,隨口說了一句:“notgood-looking。”“啊?‘奴骨露肯’,什么意思?莫非是夸我?”我說道,“嗯,肯定是,絕不會有錯的。”我哼著歌兒來到媽媽面前,說:“爺爺夸我‘奴骨露肯’啊!”我把這句話告訴了全家人,他們都哈哈大笑起來,我也高興地跳起來。后來,媽媽悄悄地對我說:“notgood-looking的意思是說翹腿這個動作太粗魯,不雅觀。”我恍然大悟,頓時感到無地自容,真恨不得從他們的眼前消失。
生活,從來不缺少樂趣,只是需要一顆靜靜去感受、發現樂趣的心。希望大家以后多多體驗生活的樂趣。
來源:m.03/。
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最新我發現生活的美(精選21篇)篇二十
到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的'呢?很好玩嗎?當我從幻想中“醒”過來地時候,已經身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹,雖然說帶著他們還是有點麻煩,但是我一想到秋游就忍不住跳起來,管他呢,開心就好。我想。
到了!我一下車,就與微風撞了滿懷,我深呼吸一口,開始左顧右盼,哇!看樣子還不錯喲!拍了合照后,我們就開始“領取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
出了一展廳,欒老師開始“發號施令”:要注意墻上的問題,去尋找答案,等會要提問。我吃了一驚,啊!!!!我差點忘了,我只注意周老師的任務,卻……唉,聽天由命吧!
不過幸好是小組行事,我松了一口氣,安頓好后,我拿著手機和其他組員一起出發了。“先去一展廳吧!”不知道是誰提出。“好!”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰”。我們在各種展廳里逛來逛去,不時地遇到幾個同學,向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲,不過不怎么好玩。“咕嚕嚕”我摸摸肚子,哎,餓了!“還有幾個問題沒解決?”我忍不住問一下。“1個。”應宇瀾說。哦,終于只有一個了。當然,我不得不“透密”一下:有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的,哈哈,不要告訴她,否則后果怎樣我也不曉。
完事后,我們返回“目的地”。整理好問題后,我們開始了“回答問題大作戰”。可惜,還有一個問題沒回答出來,原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說:“先吃吧!你們沒有獎品了。”有些人不免有點小抱怨啦!
上車后,再仔細回想起來,老師也是為了我們好,讓我們多學點知識。看來,這次的秋游也是不一般,老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許,這就是秋游中的樂趣吧!
最新我發現生活的美(精選21篇)篇二十一
培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。”而那個與我分享快樂的朋友就是學習。
在我五年級上學期末時,周老師讓我們提前預習五年級下冊內容,其中有一個單位“1”不知道的情況下的問題:水比同體積的冰的質量多10%,一直水的質量是22千克,求冰的質量。我冥思苦想,想到了用以前學過的比來解決問題。水比同體積的冰的質量多10%,就可以得出水與冰質量的比是11:10,這樣就能得出水的質量是20千克。我解決完問題以后,仔細檢查了幾遍就收筆了。老師講解完成后,全班只有我一個人做對,老師表揚了我一番,我心里樂開了花,而學習就成了我的玩伴。
我現在一定要好好復習,爭取在初中能有更好的成績。