學校是一個人們接受正式教育、提升知識和技能的場所，我們在這里度過了許多美好的時光。下面是學校中一次成功舉辦的運動會總結(jié)，一起來回顧一下精彩瞬間吧。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇一
這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領(lǐng)導部門的指導。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
計算機基礎(chǔ)支部堅決貫徹上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署及指示,明確責任，全力落實意識形態(tài)工作任務(wù)。計算機基礎(chǔ)支部堅持黨管意識形態(tài)原則，支部委員會對計算機基礎(chǔ)教研室意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，宣傳委員為直接負責人。計算機基礎(chǔ)支部制定了意識形態(tài)工作方案，要求支部全體黨員用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作;要求支部全體黨員把意識形態(tài)工作與黨建工作、教學工作融合在一起變成日常工作。計算機支部制定了意識形態(tài)工作專題學習制度，定期召開政治理論學習，切實提高了黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計算機支部定期召開意識形態(tài)研討會，分析了計算機基礎(chǔ)教研室在意識形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問題，以及老師在教學工作中遇到意識形態(tài)問題。在全體黨員的齊心努力下，計算機基礎(chǔ)支部意識形態(tài)責任制得到了很好到落實，每位黨員做到了守土有責、守土負責、守土盡責。
1、部分黨員同各種錯誤思潮作斗爭不夠自信。
當前，我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，各種社會思潮競相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯誤到言論，有些黨員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯誤思想。
2、部分黨員意識形態(tài)工作重視程度不夠。
許多黨員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情。在實際工作中，不夠重視意識形態(tài)工作。
3、意識形態(tài)工作方法落于俗套。
當前意識形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開會、聽報告、看視頻等老一套方法，意識形態(tài)工作效果不顯著。
1、進一步加強學習，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對新形勢新任務(wù)，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強學習，提高黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。全方位學習學習習總書記系列重要講話，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，堅持用講話精神武裝頭腦。習總書記曾說：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！泵鎸碗s的意識形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態(tài)度來應(yīng)對各種意識形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強化責任意識。
要求全體黨員進一步加強“守土有責、守土負責、守土盡責”的意識，把服務(wù)群眾同教育引導群眾結(jié)合起來，引導教研室老師在講臺上積極宣傳黨的政策方針，加強對學生思想政治的引領(lǐng)，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道。要求全體黨員自覺承擔起宣傳思想工作責任，針對社會熱點難點問題，主動發(fā)聲。同時，對先進典型意識形態(tài)工作進行宣傳和學習，營造意識形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)那個+的背景下，除了要繼續(xù)加強傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識,充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
(一)加強組織領(lǐng)導，強化責任落實?。
校領(lǐng)導班子高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進學校全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開專題會議，全面安排部署??。
(三)加強理論學習，提升思想認識??。
(三)開展愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少。?。
(五)黨員干部八小時之外監(jiān)管力度不夠。?。
(六)對本單位黨外人員意識形態(tài)教育管理不夠嚴格。
(七)對本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?。
今后，我學校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務(wù)考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學習，示范引領(lǐng)全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，制定了《關(guān)于加強師德師風建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學校少先隊大隊部負責學生社團日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。新購數(shù)字閱讀機2臺，設(shè)立“兩學一做”、國學經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1、近年來，學校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)縣教育局要求，現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作分析研判情況匯報如下：
我校高度重視意識形工作，認真落實意識形態(tài)工責任制。明確要求領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，校長是第一責任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形工作中存在的實際問題。
(一)按照上級要求，及時傳達指示精神，加強動員部暑。學校積極組織，及時傳達相關(guān)文件精神，認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
(一)加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當中去。
(二)強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落到落實。
(三)加強補短板意識和創(chuàng)新意識。汲取意識形態(tài)工作中的先進做法，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我辦高度重視意識形態(tài)工作，認真落實支部領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協(xié)助支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管站室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。嚴格要求各分管責任人必須直接抓、親自抓，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
1、積極動員部署，及時傳達上級黨委會議精神，認真學習習近平總書記系列重要講話，始終把學習宣傳貫徹中央決策部署作為首要政治任務(wù)來抓。通過學習，我辦全體干部職工對樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”和黨的十九大總的戰(zhàn)略布局有了高度的認識，進一步增強了做好意識形態(tài)工作的自信，切實履行從嚴治黨主體責任的意識。
方案，強化黨員的黨性意識，宗旨意識和擔當意識，結(jié)合個人思想、工作、生活實際，交流心得體會。通過學習，黨員干部政治思想覺悟有了明顯提高。
3、注重支部中心組理論學習，引領(lǐng)示范全體職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習《中國共產(chǎn)黨黨章》，黨紀黨規(guī)和國家憲法法律等重要綱領(lǐng)性文本，引導干部職工勤政廉政，履職盡責的政治擔當和思想覺悟。把意識形態(tài)工作專題列入學習和研討中。通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
引領(lǐng)以支部主題黨日學習教育為平臺，扎實開展黨員學習教育活動，注重整體政治思想覺悟和意識形態(tài)的提高，培養(yǎng)黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做有信念，講規(guī)矩。有紀律，講道德。有品行，講奉獻。有作為，敢擔當?shù)男聲r期特色社會主義的建設(shè)者和踐行者。
1、要加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向。向黨中央看齊，向時代先鋒模范看齊，堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的決策部署，從政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。把意識形態(tài)工作擺在支部黨建工作的重要位置去抓去管，并貫穿于平時干部考核，民主評議以及績效檢驗之中。
2、不斷強化大局意識和擔當意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，形成以抓黨建促工作，以良好的政治生態(tài)氛圍推進礦辦各項工作全面開展，始終把管黨治黨、意識形態(tài)工作抓在手上，放在心上。
3、加強短版意識和創(chuàng)新意識。結(jié)合我辦工作實際，不斷完善創(chuàng)新意識形態(tài)工作跟蹤管理，從方式方法上做足文章，補齊短版，以達到整體受益的效應(yīng)。
（一）加強組織領(lǐng)導，強化責任落實?。
校領(lǐng)導班子高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進學校全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
（二）召開專題會議，全面安排部署??。
（三）加強理論學習，提升思想認識??。
（三）開展愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少。?。
（五）黨員干部八小時之外監(jiān)管力度不夠。?。
（六）對本單位黨外人員意識形態(tài)教育管理不夠嚴格。
（七）對本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?。
今后，我學校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
根據(jù)縣委教育工作委員會《全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險隱患排查整治工作實施方案》，我校高度重視意識形態(tài)工作，切實加強領(lǐng)導，強化督導，狠抓落實，實現(xiàn)了意識形態(tài)領(lǐng)域形勢總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求，扎實做好意識形態(tài)工作，進一步凝聚了黨心民心，為學校的發(fā)展營造了安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)將學校意識形態(tài)工作研判情況簡要匯報如下：
一、總體趨勢。學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前學校意識形態(tài)工作的主流是好的。學校對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作，實行意識形態(tài)錯誤一票否決;加強學校文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
二、意識形態(tài)工作責任制落實情況。牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。12月4日學校傳達學習中央、省、市、縣意識形態(tài)工作責任制文件，專題研究開展全校意識形態(tài)工作。專題學習貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。學校加強校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù)，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權(quán)威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作主導權(quán)和話語權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想，移風易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風、革除陳規(guī)陋習等活動，推進家風建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠信建設(shè)、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識形態(tài)陣地可管可控。學校設(shè)置信息專干，負責網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作，及時為領(lǐng)導研判輿情提供依據(jù)。
三、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題。媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。當前學校社會意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員學習缺乏熱情。
四、下一步需要關(guān)注的問題。盡管學校在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊伍有待進一步加強，意識形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實意識形態(tài)工作。
意識形態(tài)工作是黨的極端重要工作，旗幟、道路、政治安全。根據(jù)縣教育局的要求，現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作分析研究情況報告如下。
我校重視意識形工作，認真實行意識形態(tài)工作責任制。明確要求領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，校長為第一責任人，其他成員按工作分工，按一崗雙責要求，主要抓住管理科的意識形態(tài)工作，對責任范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
(1)根據(jù)上級要求，及時傳達指示精神，加強動員部暑熱。學校積極組織，及時傳達相關(guān)文件精神，認真貫徹落實中央和省、市有關(guān)意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記的重要講話精神作為首要政治任務(wù)，牢牢把握正確的政治方向，堅持政治紀律和政治規(guī)則，堅持組織紀律和宣傳紀律，堅持黨中央權(quán)威，在思想上政治、行動上保持黨中央高度一致。
(二)繼續(xù)抓住兩學一做的學習教育和不忘初心記住使命的教育活動。將思想意識形態(tài)教育納入教師學習計劃中，組織教師學習，編寫學習筆記，強化教師黨性意識，宗旨意識，結(jié)合個人思想工作生活實際，交流心得，學習近平總書記系列重要講話，成為合格人民教師。
(一)加強核心意識和整齊意識。牢牢把握正確的政治方向，看黨中央，看習總書記，看黨的理論路線政策，看黨中央的各項決策配置，把意識形態(tài)工作納入教師審查。
(二)加強擔當意識和責任意識。加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，真正落實社會主義核心價值觀建設(shè)。
(三)加強補短板意識和創(chuàng)新意識。吸收意識形態(tài)工作的先進做法，補充短板，做創(chuàng)新工作。
根據(jù)縣委教育工作委員會《全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險隱患排查整治工作實施方案》，我校高度重視意識形態(tài)工作，切實加強領(lǐng)導，強化督導，狠抓落實，實現(xiàn)了意識形態(tài)領(lǐng)域形勢總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求，扎實做好意識形態(tài)工作，進一步凝聚了黨心民心，為學校的發(fā)展營造了安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)將學校意識形態(tài)工作研判情況簡要匯報如下：
一、總體趨勢。學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前學校意識形態(tài)工作的主流是好的。學校對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作，實行意識形態(tài)錯誤一票否決;加強學校文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
二、意識形態(tài)工作責任制落實情況。牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。12月4日學校傳達學習中央、省、市、縣意識形態(tài)工作責任制文件，專題研究開展全校意識形態(tài)工作。專題學習貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。學校加強校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù)，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權(quán)威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作主導權(quán)和話語權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想，移風易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風、革除陳規(guī)陋習等活動，推進家風建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠信建設(shè)、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識形態(tài)陣地可管可控。學校設(shè)置信息專干，負責網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作，及時為領(lǐng)導研判輿情提供依據(jù)。
三、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題。媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。當前學校社會意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員學習缺乏熱情。
四、下一步需要關(guān)注的問題。盡管學校在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊伍有待進一步加強，意識形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實意識形態(tài)工作。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇二
學校廉政風險點及防范制度為了進一步的增強黨風廉政建設(shè)的針對性和實效性，建立健全廉政風險點防范管理機制，使廉政風險問題做到事前預(yù)防、事中監(jiān)督、事后控制，根據(jù)《教育局開展腐敗預(yù)警防控工作實施方案》的規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制訂我校廉政風險點防范制度。
一、廉政風險點防范責任制1、廉政風險點防范對象為：學校班子全體成員、學校會計、出納及全體教師。2、廉政風險點責任制劃分：班子成員根據(jù)查找到的風險點、制定出具體的風險點防范措施、并在教職工大會上作出個人廉政承諾，在工作中要時刻提醒自己并嚴格要求自己，不斷規(guī)范自己的行為。
3、廉政風險點防范管理工作內(nèi)容：廉政風險點包括思想道德風險點、個人崗位職責風險點、業(yè)務(wù)流程風險點、學校制度機制風險點、外部環(huán)境風險點。二、學校廉政建設(shè)規(guī)定（一）規(guī)范學校的辦學行為。
1、認真執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)范學校辦學行為的規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費標準，嚴格遵守收費紀律；2、在招生、學籍管理、課程設(shè)置、考試等管理中，嚴格按照國家、省、市、區(qū)有關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。（二）加強師德師風建設(shè)。
1、教育引導教師樹立忠誠黨的教育事業(yè)，樹立敬業(yè)、愛生、團結(jié)、奉獻的精神。2、認真執(zhí)行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展教師師德師風教育實踐活動，提高教師的師德素質(zhì)。
（三）領(lǐng)導干部廉潔從政，做好表率。領(lǐng)導干部廉潔從政是新時期從嚴治黨，端正黨風的重要前提，是貫徹落實黨的教育路線、方針、政策，促進教育發(fā)展、維護政治、社會穩(wěn)定的重要保證。
依照《黨章》和上級文件文件精神，結(jié)合學校實際，對領(lǐng)導干部廉潔自律作出下列規(guī)定：1、學校大額經(jīng)費的使用，學校重要財產(chǎn)的處置，必須由學校黨政干部和學校財務(wù)領(lǐng)導小組集體決定，并由校務(wù)委員會和教職工代表大會討論通過后，才可以實施。2、不準利用職務(wù)之便，向?qū)W生、學生家長索取錢、物，不能接受學生家長的吃請，不向?qū)W生及家長推銷商品。
3、不準借各種公務(wù)活動之機，大吃大喝，鋪張浪費。4、不準利用公款、公物操辦婚喪事宜和斂財。
5、不準利用職權(quán)，在公務(wù)活動中借機斂財。6、不準用公款請客送禮和進行高消費的娛樂活動。
7、不準采取不正當?shù)氖侄螢閭€人謀取職位或利用提拔、選拔干部和聘任教職工之機徇私舞弊和收受錢物。8、管好自己的家屬。
不準利用職權(quán)和職務(wù)之便為親友及身邊的人員謀取私利。9、不準利用職務(wù)之便，侵占公共財物和集體利益。
10、不準參與賭博、色情及各種形式的封建迷信活動。11、堅決杜絕亂收費。
三、廉政風險點防范措施一級風險點：重磅推薦：百度閱讀app，免費看書神器！1/3(1)經(jīng)費開支。（2）物品采購。
（3）設(shè)施、設(shè)備維修管理。防范制度：（1）堅持開支預(yù)算和大額采購班子集體研究制度。
千元以上大額開支，必須經(jīng)校委會集體研究決定，認真審核。對需要履行政府采購或招標的預(yù)算，必須先履行手續(xù)，后開支。
（2）嚴格采購管理。千元以上開支由校委會集體研究決定。
凡涉及招標和政府采購項目，必須在履行招標或政府采購手續(xù)之后方可開支。（3）加強對學校財務(wù)的監(jiān)督檢查，杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公款和私設(shè)小金庫的行為。
（4）認真執(zhí)行校務(wù)、財務(wù)公開制度，及時公開學校賬務(wù)，自覺接受監(jiān)督。（5）規(guī)范物品管理。
購置物品一律造冊登記，專人負責管理。經(jīng)常性的物品支領(lǐng)、發(fā)放要有登記。
二級風險點：（1）校產(chǎn)管理。（2）評優(yōu)評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。
（3）干部選拔任用和教師調(diào)動。（4）公務(wù)接待。
（5）安全管理。（6）接受學生家長宴請、收受禮品。
（7）征訂教輔資料中亂收費、吃回扣。（8）公章管理。
（9）考務(wù)、招生工作。防范措施：（1）嚴格公務(wù)接待.公務(wù)接待落實接待標準，履行招待費審批制度。
（2）認真落實安全工作“一把手”責任制。（3）多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育，努力提高師生的安全意識。
（4）嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學校安全管理的規(guī)定，切實做好學校安全工作。（5）建立學校安全檢查長效機制，及時排除安全隱患。
（6）完善學?？己酥贫龋搪毠た己酥贫然?、規(guī)范化，與績效工資分配、晉職晉級、評先選優(yōu)掛鉤。（7）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。
（8）加強教師隊伍建設(shè)，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。（9）建立目標責任制，把教職工的崗位履職考核結(jié)果與績效分配體系相結(jié)合。
（10）切實轉(zhuǎn)變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執(zhí)行目標責任制，要求教職工要按時、按量、按質(zhì)履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務(wù)，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。（11）嚴格執(zhí)行上級關(guān)于教輔材料征訂和減。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇三
（一）加強組織領(lǐng)導，強化責任落實?。
校領(lǐng)導班子高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進學校全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
（二）召開專題會議，全面安排部署??。
（三）加強理論學習，提升思想認識??。
（三）開展愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少。?。
（五）黨員干部八小時之外監(jiān)管力度不夠。?。
（六）對本單位黨外人員意識形態(tài)教育管理不夠嚴格。
（七）對本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?。
今后，我學校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇四
根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作分析研判情況匯報如下：
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實意識形態(tài)工作責任制。明確要求領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，校長是第一責任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，按照“一崗雙責”要求，主抓分管各教師的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
(一)按照上級要求，及時傳達指示精神，加強動員部署。積極組織，及時傳達相關(guān)文件精神，認真貫徹落實中央和省、州關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
(二)繼續(xù)抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態(tài)教育納入教師學習計劃，組織教師學習，撰寫學習筆記，強化教師的黨性意識，宗旨意識，結(jié)合個人思想工作生活實際，交流心得體會，通過學習習近平總書記系列重要講話，做合格人民教師。
(三)加強全體教師政治理論學習。示范引領(lǐng)全體教師學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把思想意識形態(tài)內(nèi)容列入政治學習計劃中，通過加強理論學習，進一步深化全體教師理想信念教育。
(一)加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當中去。
(二)強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會義義核心價值觀建設(shè)落地落實。
(三)加強補短板意識和創(chuàng)新意識。汲取意識形態(tài)工作中的先進做法，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇五
學校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，黨總支副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨總支其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
組織班子成員認真學習習總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知，組織學習《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作的意見》，以及總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共泗洪縣第一實驗學校委員會關(guān)于貫徹〈黨總支(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務(wù)考核中。
1.以黨總支書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨總支中心組織理論學習，示范引領(lǐng)全校教職工學習習總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2018年黨總支中心組理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德大講堂”2期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。校內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的校領(lǐng)導負責審批。
1.加強師德師風建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，制定了《關(guān)于加強師德師風建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.制定了《第一實驗學校關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全校，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學校團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。校團委近年來相繼開通了“第一實驗學校團委”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展學生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務(wù)青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1.近年來，學校相繼制定印發(fā)了《校級領(lǐng)導“五個一”制度》《關(guān)于進一步落實中層及科級領(lǐng)導干部“三個一”制度的通知》《機關(guān)干部下基層、進班級、結(jié)對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領(lǐng)導干部廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2.校黨總支書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
校黨總支定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨總支對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了學生思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨總支責任主體，明確校系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇六
穩(wěn)定是社會發(fā)展的前提和保障，穩(wěn)定是壓倒一切工作的前提。為防止及妥善處置全市交通運輸系統(tǒng)干部職工因思想情緒不穩(wěn)定而產(chǎn)生的意識形態(tài)領(lǐng)域突發(fā)事件，提高全市交通運輸系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)事件處置的快速反映和協(xié)調(diào)能力，維護我市交通運輸行業(yè)正常工作秩序，根據(jù)國家的法律、法規(guī)和有關(guān)文件精神，結(jié)合全市交通運輸行業(yè)實際，特制訂本預(yù)案。
一、基本原則及組織機構(gòu)。
1.認真做好全系統(tǒng)干部職工意識形態(tài)工作，充分發(fā)揮黨團組織的作用，積極正確引導，做到在思想上、行動上與黨中央保持一致。
2.成立交通運輸系統(tǒng)意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，建立意識形態(tài)工作突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，迅速、及時、有效地開展各項處置工作，最大限度地減少對社會穩(wěn)定大局的沖擊，有效地降低和消除由此產(chǎn)生的不良影響。
意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組組長由局黨委書記、局長擔任，副組長由局黨委副書記擔任，成員由局黨委委員、局屬各單位負責人組成。意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組對全市交通運輸系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域突發(fā)性事件的指揮、協(xié)調(diào)工作負總責。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局政秘科，辦公室主任由局黨委副書記兼任。辦公室負責全系統(tǒng)干部職工日常意識形態(tài)工作的信息收集、分析和上報工作，全方位的把握職工的思想動態(tài)，隨時做好職工的意識形態(tài)認知工作，預(yù)防事態(tài)擴大化。
二、應(yīng)急報告制度。
1.嚴格執(zhí)行意識形態(tài)工作應(yīng)急情況報告制度，確保應(yīng)急情況報送渠道暢通，運轉(zhuǎn)有序。
2.發(fā)生突發(fā)意識形態(tài)領(lǐng)域事件，辦公室要立即報告局黨委。重特大意識形態(tài)領(lǐng)域事件發(fā)生后，立即報告上級部門。在報送應(yīng)急信息的同時，及時續(xù)報事態(tài)進展情況。
3.報告的內(nèi)容為：事件發(fā)生的時間、地點、人員，事件的簡要情況等。
4.事件發(fā)生后，必須嚴格做好保密措施，防止事態(tài)影響擴散。
三、預(yù)案實施。
1.處置的基本原則：統(tǒng)一指揮、快速應(yīng)對、分部門負責、各方配合。在意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，快速開展各項處置工作，盡快恢復正常的工作秩序。
2.發(fā)生重、特大事件，主管領(lǐng)導要及時趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)力量，果斷處置，若本級不能解決的，要及時向上級請示。
3.局機關(guān)各科室及局屬各單位要在意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極參與事件的應(yīng)急處置工作。
4.在意識形態(tài)領(lǐng)域事件處置中，實行首問負責制。根據(jù)事事件的性質(zhì)和發(fā)展的不同階段，區(qū)別情況，區(qū)分性質(zhì)，因情施策，妥善處置。對極端事件報請公安部門依法處理。
四、各類意識形態(tài)領(lǐng)域工作中突發(fā)事件的處置。
1.對影響本單位的事件，在領(lǐng)導小組領(lǐng)導、指揮下進行處置。
2.對本行業(yè)職工參與群體性騷亂、非法集會、游行示威和其他邪教活動方面等惡性群體性突發(fā)事件，在上級領(lǐng)導小組和局領(lǐng)導小組的領(lǐng)導、指揮下進行處置。
3.對一般性意識形態(tài)領(lǐng)域認知錯誤事件（如公眾場合發(fā)表錯誤言論等），由局領(lǐng)導小組進行嚴格教育批評，要求寫反省書，并向所在黨組織匯報思想反省工作。
5.事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是、尊重科學的原則，堅持事件原因未查清不放過、事件整改措施未落實不放過、事件責任人未受到處理不放過、責任人未受到教育不放過的“四不放過”原則。
6.重特大事件堅持違法必究、責罰相當，任何個人都不得阻礙、干涉對事件責任人的責任追究工作。
五、紀律與獎懲。
1.一旦發(fā)生重、特大事件，必須把處置重特大事件放在第一工作位置，主管領(lǐng)導必須立即趕赴現(xiàn)場，組織應(yīng)急處置工作。
2.有下列事跡之一者，給予表彰或獎勵：
一是在處置突發(fā)事件工作中，組織嚴密，指揮得當，出色完成任務(wù)者；
二是及時準確報送應(yīng)急情況，為應(yīng)急處置贏得時間，成效顯著者；
三是為處置應(yīng)急情況獻計獻策，成效顯著者；
四是其它有特殊貢獻，成效顯著者。
3.有下列行為之一者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任：
二是負面事件不及時采取措施處置或采取措施不力，造成嚴重后果和重大影響的；
三是在處置突發(fā)事件工作中不服從指揮，不負責任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的；
四是領(lǐng)導干部未按時到達現(xiàn)場組織應(yīng)急處置的；
五是阻礙工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的；
七是其它危害應(yīng)急處置工作的。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇七
為了在校園內(nèi)和師生中建立一個健康有序的政治生態(tài)，消除不當輿論的滋生蔓延，防止在校園內(nèi)或師生中出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的不良傾向，特制訂本制度。
1.學校黨總支要加強意識形態(tài)建設(shè)，要緊握領(lǐng)導權(quán)。學校黨總支書記是意識形態(tài)建設(shè)第一責任人，必須要有明確的使命感和責任感，必須有主動加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、引導和管理意識。
2.學校黨總支要通過學校師生集會、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、墻報、廣播、校園網(wǎng)、校報、微信群、qq群，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。3.
3.學校一方面要通過教研組長和年級組長，做好教師的意識形態(tài)摸底和調(diào)查，把控教師的思想動態(tài)。另一方面要通過政教處和班主任，做好學生的意識形態(tài)摸底和調(diào)查，把控學生的思想動態(tài)。
4.學校黨總支一方面要通過黨辦組織教師加強自身學習，站穩(wěn)政治立場，及時深入掌握教師思想動態(tài)，做好政治宣傳，加強意識形態(tài)建設(shè)，另一方面要強化工作責任制，對廣播、校園網(wǎng)、校報、微信群、qq群等落實責任人，堅決制止不當言論在校園中蔓延。對重要重要報告要經(jīng)過黨辦審批。
5.學校黨總支堅持每年召開兩次專題研究意識形態(tài)工作的會議，每年至少在黨總支內(nèi)部進行一次黨內(nèi)通報。
6.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)或師生間出現(xiàn)不當?shù)难哉摶蚧顒樱韶熑稳肆⒓聪驅(qū)W校黨總支報告，并由學校向上級黨組織匯報。
意識形態(tài)十大事件2022。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇八
根據(jù)《縣委教育工委轉(zhuǎn)發(fā)市委教育工委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域風險點排查化解工作的通知》要求，現(xiàn)將我校開展意識形態(tài)領(lǐng)域風險點排查化解工作情況匯報如下：
一、認真組織實施風險點排查化解工作。
1.及時傳達，全面部署。
在收到《縣委教育工委轉(zhuǎn)發(fā)市委教育工委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域風險點排查化解工作的通知》后，學校黨支部立即召開支部委員會議，傳達通知精神，認真學習《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》及我省《實施細則》要求。通過討論，全面部署意識形態(tài)領(lǐng)域風險點排查化解工作。
2.健全責任體系，明晰責任清單。
學校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，明確由學校黨支部書記周陳平擔任組長，具體分管意識形態(tài)工作；安排辦公室一名工作人員按照縣委的要求，兼職網(wǎng)絡(luò)評論員，適時開展網(wǎng)上正面宣傳引導。進一步強化黨管意識形態(tài)工作責任。
3.全面梳理，排查隱患。
堅持問題導向，逐項對照中央《實施辦法》和省《實施細則》要求，參照《風險排查參照清單》，將工作中可能出現(xiàn)的各項風險點全面梳理。安排學校各部門對照要求和清單，全面排查學校意識形態(tài)工作風險隱患，認真從組織領(lǐng)導、體制機制、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面，深入查找存在問題和不足。在對本部門意識形態(tài)工作自檢自查的基礎(chǔ)上，形成部門風險點清單及書面報告。對全校各類意識形態(tài)陣地進行了一次全面、徹底的清查，嚴格落實管理責任，保證排查不留死角，不走過場。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇九
我辦高度重視意識形態(tài)工作，認真落實支部領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協(xié)助支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管站室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。嚴格要求各分管責任人必須直接抓、親自抓，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
1、積極動員部署，及時傳達上級黨委會議精神，認真學習習近平總書記系列重要講話，始終把學習宣傳貫徹中央決策部署作為首要政治任務(wù)來抓。通過學習，我辦全體干部職工對樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”和黨的十九大總的戰(zhàn)略布局有了高度的認識，進一步增強了做好意識形態(tài)工作的自信，切實履行從嚴治黨主體責任的意識。
方案。
強化黨員的黨性意識宗旨意識和擔當意識結(jié)合個人思想、工作、生活實際交流心得體會。通過學習黨員干部政治思想覺悟有了明顯提高。
3、注重支部中心組理論學習，引領(lǐng)示范全體職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習《中國共產(chǎn)黨黨章》，黨紀黨規(guī)和國家憲法法律等重要綱領(lǐng)性文本，引導干部職工勤政廉政，履職盡責的政治擔當和思想覺悟。把意識形態(tài)工作專題列入學習和研討中。通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
????引領(lǐng)以支部主題黨日學習教育為平臺，扎實開展黨員學習教育活動，注重整體政治思想覺悟和意識形態(tài)的提高，培養(yǎng)黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做有信念，講規(guī)矩。有紀律，講道德。有品行，講奉獻。有作為，敢擔當?shù)男聲r期特色社會主義的建設(shè)者和踐行者。
????在今后工作中我辦將從三個方面做好意識形態(tài)分析研判工作。
1、要加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向。向黨中央看齊，向時代先鋒模范看齊，堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的決策部署，從政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。把意識形態(tài)工作擺在支部黨建工作的重要位置去抓去管，并貫穿于平時干部考核，民主評議以及績效檢驗之中。
2、不斷強化大局意識和擔當意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，形成以抓黨建促工作，以良好的政治生態(tài)氛圍推進礦辦各項工作全面開展，始終把管黨治黨、意識形態(tài)工作抓在手上，放在心上。
3、加強短版意識和創(chuàng)新意識。結(jié)合我辦工作實際，不斷完善創(chuàng)新意識形態(tài)工作跟蹤管理，從方式方法上做足文章，補齊短版，以達到整體受益的效應(yīng)。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇十
組長：姚**（總支書記）。
副組長：沈**（總支副書記）。
成員：葛**、甄**、葉**（總支委員）。
1.及時學習傳達***總書記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實。
2.制定落實宣傳思想文化工作的目標任務(wù)和政策措施；每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報一次意識形態(tài)工作，并對學校意識形態(tài)領(lǐng)域情況進行一次通報。
3.加強對各支部意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、檢查和考核工作。
4.推進宣傳文化建設(shè)，加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)。
5.加強網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導，加強突發(fā)事件和敏感輿情的風險排查及應(yīng)急處置。
6.扎實推進社會主義核心價值觀陣地建設(shè)。
1.明確責任?？傊瘜θＲ庾R形態(tài)工作負主體責任，總支書記為意識形態(tài)工作的第一責任人，班子成員根據(jù)工作分工按照意識形態(tài)工作“一崗雙責”要求，抓好分管范圍的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。各支部書記對支部和黨員意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，各校主要負責人對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。
2.抓好落實?？傊透髦Р恳慕M織，認真抓好意識形態(tài)工作的落實，既要注重經(jīng)驗的積累，對成功做法、鮮活經(jīng)驗要及時總結(jié)、交流和推廣，又要注重問題的反饋，對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，確保使我校意識形態(tài)方面不出問題。
3.加強督導檢查。意識形態(tài)工作領(lǐng)導組定期督促和檢查各支部、學校的任務(wù)分解落實情況，并定時向局黨委報送工作開展情況。
1.實行意識形態(tài)報告工作責任制，各支部書記為第一責任人，對學校意識形態(tài)工作負總責。
2.各支部每月向中心學校黨總支專題報告一次意識形態(tài)工作，分別在每月底前落實。
3.遇到有意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題或特殊情況，各支部隨時向中心學校黨總支報告。
4.各支部班子成員應(yīng)當把意識形態(tài)工作履職盡責情況作為民主生活會和述職述廉述學報告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議。
1.建立分析研判機構(gòu)。成立各學校意識形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導小組，組長由學校校長、支部書記擔任，副組長由副校長、教導主任、支部委員擔任，成員由學校各科室主要負責人及教師代表擔任。
2.分析研判時間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進行，特殊情況及時研判。
3.各支部全年專題研判意識形態(tài)工作不少于2次。
4.分析研判內(nèi)容。重點分析研判當前的意識形態(tài)工作形勢、存在的重大輿情和重大問題、今后的應(yīng)對策略等，研判結(jié)果以報告形式報中心學校黨辦。
5.定期通報結(jié)果。各支部每年在各校通報一次意識形態(tài)工作情況。
1.閱評領(lǐng)導：人員由中心學校黨總支主要負責同志組成。日常工作由中心學校辦公室負責。
2.閱評內(nèi)容。重點閱評各校德育工作方面、教師隊伍考核與管理方面、師德師風方面、學校辦學行為方面、學校網(wǎng)站和校園廣播等方面。
3.閱評時間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進行，特殊情況隨時組織閱評。
4.對學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大錯誤思潮和言論，應(yīng)通過學校管理信息形式，理直氣壯地及時進行批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
5.各支部閱評情況以信息形式報中心學校黨辦。
1.中心學校領(lǐng)導班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。
2.中心學校領(lǐng)導班子成員每年至少開展一次同各校的交流活動。
3.開展聯(lián)系活動要發(fā)揚民主作風，及時了解教師學生的思想狀況，及時聽取他們的意見建議。
4.中心學校領(lǐng)導班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學校辦公室負責，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。
1.各支部負責組織檢查考核各校意識形態(tài)工作。
2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標綜合考評，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。
3.檢查考核內(nèi)容為意識形態(tài)工作責任制落實情況。
4.檢查考核結(jié)束后要形成書面報告并向被檢查考核對象反饋。
5.檢查考核情況要在全校進行通報。
1.聯(lián)席會議的主要職責是研究工作、研判形勢、互通情報、交流經(jīng)驗，實現(xiàn)信息共享。
2.成立聯(lián)席會議協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組。組長由中心學校黨總支書記擔任，成員由各支部書記、校(園)長、各科室負責同志組成，也可根據(jù)需要適當增加教師。
3.職責分工。
1）中心學校黨辦負責綜合協(xié)調(diào)工作。
2）各學校各科室應(yīng)當在中心學校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導下，履行好指導、組織、協(xié)調(diào)、督導和抓好落實的職責。
3）中心學校把意識形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核。
4.聯(lián)席會議每季度召開一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進行，特殊情況隨時召開，形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。
5.聯(lián)席會議日常工作由中心學校黨辦負責。
1.專項督查工作由中心學校辦公室負責。
2.專項督查工作每年組織一次，原則上在12月份進行，也可根據(jù)需要開展督查工作。
3.督查內(nèi)容和標準根據(jù)縣局制定的測評體系進行，包括各學校各科室落實意識形態(tài)工作責任情況、工作制度落實情況、追責問責情況等。
4.督查結(jié)果向中心學校黨總支報告，并上報局黨委。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇十一
為了在校園內(nèi)和師生中建立一個健康有序的政治生態(tài)，消除不當輿論的滋生蔓延，防止在校園內(nèi)或師生中出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的不良傾向，特制訂本制度。
1.學校黨總支要加強意識形態(tài)建設(shè)，要緊握領(lǐng)導權(quán)。學校黨總支書記是意識形態(tài)建設(shè)第一責任人，必須要有明確的使命感和責任感，必須有主動加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、引導和管理意識。
2.學校黨總支要通過學校師生集會、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、墻報、廣播、校園網(wǎng)、校報、微信群、qq群，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。3.
3.學校一方面要通過教研組長和年級組長，做好教師的意識形態(tài)摸底和調(diào)查，把控教師的思想動態(tài)。另一方面要通過政教處和班主任，做好學生的意識形態(tài)摸底和調(diào)查，把控學生的思想動態(tài)。
4.學校黨總支一方面要通過黨辦組織教師加強自身學習，站穩(wěn)政治立場，及時深入掌握教師思想動態(tài)，做好政治宣傳，加強意識形態(tài)建設(shè)，另一方面要強化工作責任制，對廣播、校園網(wǎng)、校報、微信群、qq群等落實責任人，堅決制止不當言論在校園中蔓延。對重要重要報告要經(jīng)過黨辦審批。
5.學校黨總支堅持每年召開兩次專題研究意識形態(tài)工作的會議，每年至少在黨總支內(nèi)部進行一次黨內(nèi)通報。
6.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)或師生間出現(xiàn)不當?shù)难哉摶蚧顒?，要由責任人立即向?qū)W校黨總支報告，并由學校向上級黨組織匯報。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇十二
為進一步貫徹落實教育局關(guān)于加強意識形態(tài)工作的要求，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為導向，加強意識形態(tài)工作，加強了全體教師團隊的思想意識。現(xiàn)將學校意識形態(tài)的工作情況報告如下。
為進一步深入執(zhí)行近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，加強政治認同、思想認同、感情認同。引導全體教師牢牢樹立正確的民族觀、宗教觀，牢牢樹立四個意識，堅定四個自信，解決世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題。支部書記進行了黨課教育，做了以師德師風為主題的指導報告。組織學習《共產(chǎn)黨員不可信仰宗教和參加宗教活動的一些規(guī)定(試行)和全面實踐整體國家安全觀，進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。三是通過主題團隊會、演講、升旗儀式等方式，開展社會主義核心價值觀教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成愛祖國、崇尚科學與各民族團結(jié)和諧的價值體系，成為中國特色社會主義奮斗一生的有用人才。
學校結(jié)合民生領(lǐng)域侵害群眾利益的特別整備工作，加強師德師風建設(shè)。一是加強學習，與教師簽訂師德師風目標責任書，同時要求全體教師認真調(diào)查在教育領(lǐng)域侵害大眾利益的行為二是開展師德師風調(diào)查問卷，在全校學生中以問卷的形式調(diào)查教師是否侵害大眾利益三是各室認真對照要求，從資金使用管理、學校行為、師德師風方面，深入教師中、教室，尋找侵害大眾利益的突出問題，進行整改執(zhí)行。
堅持正確的輿情導向，注重宣傳工作，積極營造和諧的思想輿情氛圍。一是建立健全信息宣傳機制建設(shè)，嚴格網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，加強輿論收集研究和處理，宣傳正能量，及時宣傳學校工作，展示學校黨組織風貌和優(yōu)秀黨員典型宣傳活動。在宣傳工作方面，我校宣傳室做了很多有效的工作，師生反響很好。二是通過校園文化建設(shè)和課堂主陣地，進一步宣傳傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等，使學生接受傳統(tǒng)、愛國主義教育，進一步加強學生思想教育和指導。三是結(jié)合掃黑除惡專項斗爭工作，充分利用國旗下的演講、主題班會、校園廣播等形式加強宣傳，積極營造出有影響力、效果好的活動氛圍。利用團隊開展法制教育，提高學生識別黑能力，預(yù)防和減少青少年參與黑惡勢力犯罪，發(fā)表通報方式和通報電話，鼓勵許多師生積極通報危害校園和師生安全的黑惡勢力，弘揚正能。四是通過家長的微信、學校的公共平臺等，進入社區(qū)，進入街道，進入家庭，深入人心，黑惡勢力在社會環(huán)境中沒有生存馀地，切實保障很多師生的安全，社會的安定有序，有效提高很多師生的幸福感，提高安全感。五是加強網(wǎng)絡(luò)媒體的運用和管理，學校積極提高校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，加強學校微信群、班級群、公共平臺的監(jiān)督。
學校的意識形態(tài)工作取得了一定的效果，但也有不足。學校黨支部的領(lǐng)導作用還不夠，意識形態(tài)的工作責任還沒有實行。在今后的工作中，進一步提高政治站位和政治意識，加強四個意識，實行意識形態(tài)工作責任制，結(jié)合意識形態(tài)工作和黨建工作、教育教育工作，創(chuàng)造風清氣爽的政治生態(tài)，推進學校工作進入新的階段。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇十三
堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放在。下面是小編精心整理的2023年學校意識形態(tài)分析研判報告六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我校在上級黨委政府的正確領(lǐng)導下，在各級文明辦的指導幫助下，全校教職工把精神文明創(chuàng)建作為學?？茖W發(fā)展的基石，堅持精神文明重在建設(shè)的方針，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心;動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
1、大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過qq工作群、文化墻、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展相關(guān)主題活動。春節(jié)慰問退休教師和貧困戶;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節(jié)舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節(jié)和重陽節(jié)召開退休教師茶話會，并集體慰問退休老干部。
3、學雷鋒活動常態(tài)化。主要開展了鎮(zhèn)車塘大掃除活動和元旦慰問敬老院孤寡老人活動。廣大師生的環(huán)保意識和尊老敬老意識得到了有效提升。
4、學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風”簽名活動，使師生進一步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5、為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作。重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作。_年我校被評為市級文明校園。
6、我校加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領(lǐng)導小組，加強師德發(fā)面各項文件的學習，并和教師簽訂了師德書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。
7.、加強黨建建設(shè)。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領(lǐng)、文件，包括“兩學一做”_，新黨章的學習等。
8、堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩(wěn)定，學生健康成長。積極進行校園文化建設(shè)，引領(lǐng)現(xiàn)代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內(nèi)禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。
1、教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現(xiàn)象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態(tài)，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。
2、教育環(huán)境復雜化。學校意識形態(tài)教育的困境不僅來自內(nèi)部，還來自其外部社會環(huán)境的挑戰(zhàn)和壓力。農(nóng)村地區(qū)偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落后的大環(huán)境都給我們的教育帶來一定的困難。
1、深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質(zhì)的核心,是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)。老師師要爭做“四有”好教師，學生要力爭“德智體美勞”全面發(fā)展。
2、堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用_指導實踐。
(一)健全工作機制，明確職責定位。
綜合協(xié)調(diào)處高度重視意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，進行目標管理。及時成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由處長任組長，副處長任副組長，全體干部職工為成員，由辦公室具體負責日常工作的協(xié)調(diào)。領(lǐng)導組在工作中，認真履行意識形態(tài)工作的主體責任，按照誰主管誰負責原則，層層落實責任分工，確保意識形態(tài)工作責任的落實，并多次深入學習宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的系列重要講話精神，認識意識形態(tài)工作的必要性和緊迫性，帶頭維護黨中央權(quán)威，堅持帶頭學，堅持讀原文，堅持學而用，切實指導實踐、確保綜合協(xié)調(diào)處各項工作的高效推進。
(二)狠抓學習教育，落實工作實效。
將意識形態(tài)工作納入學習的重要內(nèi)容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權(quán)威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。重點學習了集團、市公司2018年黨建和紀檢監(jiān)察工作會議精神，駱惠寧書記、婁陽生省長在省屬國企深化改革轉(zhuǎn)型發(fā)展推進會行的重要講話內(nèi)容。
(三)強化宣傳教育，提高思想覺悟。
引領(lǐng)全體職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習十九大會議精神。通過加強理論學習，進一步深化職工的理想信念教育，提高職工的思想覺悟。
一季度綜合協(xié)調(diào)處在意識形態(tài)工作上取得了一定的成績，但也存在一些問題。
一是宣傳力度不夠大;。
二是宣傳工作的方式方法還需進一步探索;。
三是個別職工的學習熱情不高漲。
今后，我公司將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性的措施。強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)。進一步建立建全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。為推進我處和諧穩(wěn)定提供堅實的保障。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學院黨委意識形態(tài)工作責任制落實情況匯報如下：
一、思想高度重視，加強組織領(lǐng)導。
學院高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
二、認真組織學習，不斷提高認識。
組織班子成員認真學習習近平總書記20__年10月5日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔20__〕52號)，組織學習《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務(wù)考核中。
三、加強思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領(lǐng)全院教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨委中心組理論學習安排意見》，印發(fā)全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。院內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領(lǐng)導負責審批。
四、強化正面引導，加強陣地建設(shè)。
1.加強師德師風建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，制定了《關(guān)于加強師德師風建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。20__年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入2016年突破性目標任務(wù)，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全院，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。院團委近年來相繼開通了“銅川職業(yè)技術(shù)學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務(wù)青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。目前，關(guān)注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領(lǐng)作用。
五、深入一線調(diào)查研究，及時掌握思想動態(tài)。
1、近年來，學院相繼制定印發(fā)了《院級領(lǐng)導“五個一”制度》《關(guān)于進一步落實中層及科級領(lǐng)導干部“三個一”制度的通知》《機關(guān)干部下基層、進班級、結(jié)對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領(lǐng)導干部廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
六、管理用好新媒體，積極傳播正能量。
1.學院建有銅川職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)，各處室、系部都有自己的網(wǎng)頁。所有上傳信息由學院辦公室統(tǒng)一管理。學院規(guī)定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網(wǎng)站和系部處室網(wǎng)頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網(wǎng)絡(luò)信息中心，負責學院的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息；負責學院網(wǎng)絡(luò)的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為領(lǐng)導研判輿情提供依據(jù)。
3.制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》。對處宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內(nèi)所有宣傳欄、文化長廊的內(nèi)容更新由學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處統(tǒng)一審核管理。
七、高標準嚴要求，加強輔導員隊伍建設(shè)。
院黨委高度重視輔導員隊伍建設(shè)，堅持職業(yè)化引導、專業(yè)化建設(shè)、精細化管理和月評季考，以建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續(xù)三年舉辦輔導員職業(yè)能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業(yè)能力研討活動，不斷提升輔導員職業(yè)能力。在推進輔導員隊伍向職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業(yè)能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次；獲批省級輔導員精品項目1項；先后有兩名專職輔導員榮獲省級優(yōu)秀輔導員榮譽稱號；多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20__年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業(yè)技術(shù)學院輔導員論文?？?，受到多方好評。
八、定期進行研判，及時開展工作。
院黨委定期對學院意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展；加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決；加強校園文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫；網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
明德小學以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合該校實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學校黨建、黨風廉政建設(shè)、學校教育教學等各項事業(yè)的健康發(fā)展。
一、重視黨建工作。
黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，支部書記擔任組長，是第一責任人，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。
把黨員干部的意識形態(tài)教育融入到“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，每次學習提前做好學前準備工作，理論學習，案例剖析，以案釋法，觀看視頻等等，形式多樣，把黨員的教育管理和學校教學工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨員老師帶頭上展示課、積極參加結(jié)對子送課下鄉(xiāng)活動，帶頭開展困難家庭學生家訪工作。
二、加強教師意識形態(tài)的正向宣傳。
三、加強學生的愛國主義教育。
深知德育工作的重要性，把德育工作作為一項事關(guān)社會發(fā)展、民族進步的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。認真落實升國旗制度，把升旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國主義教育的重要形式，國旗下講話形式新穎、內(nèi)容豐富，教師演講與學生演講有機結(jié)合，道德教育與歷史教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育、形勢教育、法紀教育等有機結(jié)合。
我校充分發(fā)揮班級德育主陣地作用，充分發(fā)揮家長委員會、家長學校的作用，積極組織豐富多彩的適合學生年齡特點的主題班會、社會實踐活動，對學生進行生動、形象的思想品德教育，抵制各種不良文化的侵蝕，營造良好的文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧、平等的師生關(guān)系。
我校一年召開兩次家長會、同時還經(jīng)常進行家訪工作，除了關(guān)心學生的成長環(huán)境，同時也對家長宣傳社會主義核心價值觀，宣傳文明風尚。讓教師走進每一位學生家中，深入了解學生家庭生活，指導學生家長更好地進行家庭教育。
我支部高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，認真落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域風清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學校支部意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，并對工作進行了細化，支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學化，主抓工作的落實、推進及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識形態(tài)工作，對職責內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，根據(jù)情況解決意識形態(tài)工作中存在的問題。
加強意識形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學校意識形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證。
二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風教育，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場、鮮明的政治觀點、嚴格的政治紀律、高度的政治責任感，抱著對國家、對民族高度負責的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，緊跟時代步伐，堅持學習新的教育理念，搜集教育資源，充實教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛中國共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；
四是熱愛集體教育，爭做集體的小主人；
五是熱愛勞動教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習慣教育，特別是反對浪費、勤儉節(jié)約教育；
七是社會主義核心價值觀教育。通過知識講座、主題班會、校報墻報、讀書活動、紅歌演唱等形式，弘揚和培育民族精神，同時，利用本地資源，就近組織學生參觀町店戰(zhàn)斗紀念園，以此來增強學生對祖國和民族的自信心、自豪感。
學校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學校安全工作的重要位置，成立了以中心校長為組織，中心校成員及完小校長為成員的信息安全領(lǐng)導組，各完小校長是各學校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責任人，負責校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會主義核心價值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場。
在以后的工作中，我們將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，對在研判中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作思路，增強憂患意識、政治意識、大局意識，教育廣大黨員及教職工守紀律講規(guī)矩，自覺凈化“生活圈、工作圈”，樹立良好教育形象。
一、情況概述。
計算機基礎(chǔ)支部堅決貫徹上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署及指示，明確責任，全力落實意識形態(tài)工作任務(wù)。計算機基礎(chǔ)支部堅持黨管意識形態(tài)原則，支部委員會對計算機基礎(chǔ)教研室意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，宣傳委員為直接負責人。計算機基礎(chǔ)支部制定了意識形態(tài)工作方案，要求支部全體黨員把意識形態(tài)工作與黨建工作、教學工作融合在一起變成日常工作。計算機支部制定了意識形態(tài)工作專題學習制度，定期召開政治理論學習，切實提高了黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計算機支部定期召開意識形態(tài)研討會，分析了計算機基礎(chǔ)教研室在意識形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問題，以及老師在教學工作中遇到意識形態(tài)問題。在全體黨員的齊心努力下，計算機基礎(chǔ)支部意識形態(tài)責任制得到了很好到落實，每位黨員做到了守土有責、守土負責、守土盡責。
二、存在的問題。
1、部分黨員同各種錯誤思潮作斗爭不夠自信。
當前，我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，各種社會思潮競相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯誤到言論，有些黨員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯誤思想。
2、部分黨員意識形態(tài)工作重視程度不夠。
許多黨員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情。在實際工作中，不夠重視意識形態(tài)工作。
3、意識形態(tài)工作方法落于俗套。
當前意識形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開會、聽報告、看視頻等老一套方法，意識形態(tài)工作效果不顯著。
三、擬改進措施。
1、進一步加強學習，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對新形勢新任務(wù)，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強學習，提高黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。面對復雜的意識形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態(tài)度來應(yīng)對各種意識形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強化責任意識。
要求全體黨員進一步加強“守土有責、守土負責、守土盡責”的意識，把服務(wù)群眾同教育引導群眾結(jié)合起來，引導教研室老師在講臺上積極宣傳黨的政策方針，加強對學生思想政治的引領(lǐng)，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道。要求全體黨員自覺承擔起宣傳思想工作責任，針對社會熱點難點問題，主動發(fā)聲。同時，對先進典型意識形態(tài)工作進行宣傳和學習，營造意識形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，除了要繼續(xù)加強傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識，充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇十四
我支部能夠深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要講話精神，讓師生在學習中深刻領(lǐng)會總書記視察重要講話中所蘊含的新思想、新觀點，準確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強了我校學生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我支部能夠嚴格貫徹落實中央、省委、縣委的各項重大決策部署，做到深入領(lǐng)會、嚴格執(zhí)行、積極落實、保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實到位，黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展，有力加強少年兒童的思想政治工作;教師師德方面，嚴格遵照上級主管部門關(guān)于師德師風考核要求，實行師德一票否決制;校園文化建設(shè)方面，開展豐富多彩教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(一)共性問題。
教育改革問題。當前學校的教育改革，能夠嚴格依照國家的教育改革方針要求，一步一個腳印、踏踏實實地搞好素質(zhì)教育，但是在當前大環(huán)境例如高考等大型國家考試，高校招生工作等仍是以分數(shù)高低作為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊伍中仍然存在，具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個長期的問題，需要國家加強素質(zhì)教育，完善評價體系，積極妥善做好教育引導工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢，創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間，多措并舉，方能解決。
(二)個性問題。
社會思想意識情況。當前學校意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
社會熱點問題。在校黨支部的領(lǐng)導下，通過政策宣傳、政務(wù)及時公開、權(quán)威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握住當前社會熱點問題的輿論導向。但極個別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會熱點事件、新聞，編造歪曲事實，妄議上級決策部署的情況。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)趨向于自由化，自媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因，一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，自媒體數(shù)量不斷增加，由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大;二是支部指導下的媒體數(shù)量較少，覆蓋面不夠;三是在西方自由主義、極端個人主義的不良思想侵蝕下，部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責任缺失、道德滑坡的情況。為此，意識形態(tài)工作領(lǐng)導組在這些方面將進一步強化意識形態(tài)工作，落實意識形態(tài)工作責任制。
(一)強化責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校工作的重要容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，并結(jié)合我校實際，制定了學校意識形態(tài)工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)明確工作職責，健全領(lǐng)導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
(三)結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。
學校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領(lǐng)導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用。
(四)匯聚正能量，突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會微信公眾號、qq工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀，利用班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來，對學生進行了公民基本道德規(guī)及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。
(五)強化“師德師風”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立了良好的行業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)加強校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對當前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導小組，負責校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(一)結(jié)合當前形勢，我校在今后一階段意識形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問題和風險點研判如下。
1、思想觀念、思想意識存在偏差。
對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責了。
2、工作機制不夠健全。
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
3、陣地建設(shè)有待進一步加強。
由于存在著學校發(fā)展面對的種種困難，導致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導和教育的作用。
(二)今后的工作計劃或?qū)Σ摺?/p>
1、切實加強組織領(lǐng)導，強化考核考評。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校建設(shè)的重要容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。
2、繼續(xù)抓理論學習。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應(yīng),創(chuàng)新學習形式,完善學習手段，抓好“三會一課”工作。
嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導。
號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，深化民族團結(jié)進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇十五
據(jù)縣委教育工作委員會《全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險隱患排查整治工作實施方案》，我校高度重視意識形態(tài)工作，切實加強領(lǐng)導，強化督導，狠抓落實，實現(xiàn)了意識形態(tài)領(lǐng)域形勢總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求，扎實做好意識形態(tài)工作，進一步凝聚了黨心民心，為學校的發(fā)展營造了安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)將學校意識形態(tài)工作研判情況簡要匯報如下：
一、總體趨勢。學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前學校意識形態(tài)工作的主流是好的。學校對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作，實行意識形態(tài)錯誤一票否決;加強學校文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
二、意識形態(tài)工作責任制落實情況。牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。12月4日學校傳達學習中央、省、市、縣意識形態(tài)工作責任制文件，專題研究開展全校意識形態(tài)工作。專題學習貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。學校加強校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù)，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權(quán)威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作主導權(quán)和話語權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想，移風易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風、革除陳規(guī)陋習等活動，推進家風建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠信建設(shè)、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識形態(tài)陣地可管可控。學校設(shè)置信息專干，負責網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作，及時為領(lǐng)導研判輿情提供依據(jù)。
三、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題。媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。
學校意識形態(tài)風險點分析大全（16篇）篇十六
我支部以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本支部實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)工作研判情況匯報如下：
一、總體形勢。
我支部能夠深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要講話精神，讓師生在學習中深刻領(lǐng)會總書記視察重要講話中所蘊含的新思想、新觀點，準確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強了我校學生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我支部能夠嚴格貫徹落實中央、省委、縣委的各項重大決策部署，做到深入領(lǐng)會、嚴格執(zhí)行、積極落實、保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實到位，黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展，有力加強少年兒童的思想政治工作；教師師德方面，嚴格遵照上級主管部門關(guān)于師德師風考核要求，實行師德一票否決制；校園文化建設(shè)方面，開展豐富多彩教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
二、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題及原因剖析。
（一）共性問題。
教育改革問題。當前學校的教育改革，能夠嚴格依照國家的教育改革方針要求，一步一個腳印、踏踏實實地搞好素質(zhì)教育，但是在當前大環(huán)境例如高考等大型國家考試，高校招生工作等仍是以分數(shù)高低作為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊伍中仍然存在，具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個長期的問題，需要國家加強素質(zhì)教育，完善評價體系，積極妥善做好教育引導工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢，創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間，多策并舉，方能解決。
（二）個性問題。
社會思想意識情況。當前學校意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
社會熱點問題。在校黨支部的領(lǐng)導下，通過政策宣傳、政務(wù)及時公開、權(quán)威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握住當前社會熱點問題的輿論導向。但極個別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會熱點事件、新聞，編造歪曲事實，妄議上級決策部署的情況。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)趨向于自由化，自媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因，一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，自媒體數(shù)量不斷增加，由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大；二是支部指導下的媒體數(shù)量較少，覆蓋面不夠；三是在西方自由主義、極端個人主義的不良思想侵蝕下，部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責任缺失、道德滑坡的情況。為此，意識形態(tài)工作領(lǐng)導組在這些方面將進一步強化意識形態(tài)工作，落實意識形態(tài)工作責任制。
三、意識形態(tài)工作責任制落實情況。
（一）強化責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校工作的重要容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，并結(jié)合我校實際，制定了學校意識形態(tài)工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責，健全領(lǐng)導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。
學校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領(lǐng)導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會微信公眾號、qq工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀，利用班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來，對學生進行了公民基本道德規(guī)及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。
（五）強化“師德師風”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立了良好的行業(yè)形象，為學校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（六）加強校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對當前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導小組，負責校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
四、下一步需要關(guān)注的問題及對策。
（一）結(jié)合當前形勢，我校在今后一階段意識形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問題和風險點研判如下：
1、思想觀念、思想意識存在偏差。
對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責了。
2、工作機制不夠健全。
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
3、陣地建設(shè)有待進一步加強。
由于存在著學校發(fā)展面對的種種困難，導致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導和教育的作用。
（二）今后的工作計劃或?qū)Σ摺?/p>
1、切實加強組織領(lǐng)導，強化考核考評。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校建設(shè)的重要容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。
2、繼續(xù)抓理論學習。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應(yīng),創(chuàng)新學習形式,完善學習手段，抓好“三會一課”工作。
3、加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。
嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導。
號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，深化民族團結(jié)進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。