遼寧是中國最早進(jìn)行工業(yè)化的地區(qū)之一，對(duì)中國現(xiàn)代化進(jìn)程做出了重要貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的遼寧教育資源推薦，供大家選擇適合自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇一

綜合考慮定盤盤，985.211是首選，特色院校也備選，錄取概率細(xì)盤算。

最少往前看三年，超出歷史均分差，院校錄取希望大，高端院校重排名。

低分院校走分差，中間部分兩結(jié)合，分差兼看上下差，部分院校大小年。

分?jǐn)?shù)走向想周全，根據(jù)分?jǐn)?shù)挑大學(xué)，按照意愿選專業(yè)，依據(jù)規(guī)則排順序。

分步精挑細(xì)選出，一個(gè)可能錄取的，兩個(gè)能夠錄取的，兩個(gè)確保錄取的。

五平行院校志愿，a志愿是很關(guān)鍵，他志愿也仔細(xì)選，沖穩(wěn)保三個(gè)層次。

最想去的排前邊，投檔原理記心間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿，平行志愿有風(fēng)險(xiǎn)。

高考志愿填報(bào)順口溜。

一字之差不相同，一般高校有重點(diǎn)，名校專業(yè)有一般，碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。

重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)優(yōu)選，結(jié)合興趣定專業(yè)，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)提前，無非就業(yè)和考研。

專業(yè)志愿冷熱配，首尾專業(yè)認(rèn)真填，錄取規(guī)則分三種，專業(yè)排序有不同。

多方斟酌避風(fēng)險(xiǎn)，欲想考取熱專業(yè)，須看院校專業(yè)線，體檢結(jié)果莫忘記。

專業(yè)限制看仔細(xì)，加分減分學(xué)校異，跟著招生章程走，志愿才能不失手。

不論專業(yè)與學(xué)校，前面報(bào)的比后好，前熱后冷有梯度，前高后低如樓梯。

高考報(bào)志愿怎么選專業(yè)。

填報(bào)高考志愿時(shí)，一定要結(jié)合自己心儀的學(xué)校的往年錄取線，來綜合填報(bào)，不要好高騖遠(yuǎn)，一定要把目標(biāo)定得合理，定得切合實(shí)際，以免自己在目標(biāo)未達(dá)到時(shí)過分失望。

看分?jǐn)?shù)。填報(bào)高考志愿時(shí)，還要綜合考慮自己所考的分?jǐn)?shù)，假如分?jǐn)?shù)比較高，就可以選擇一些比較好的專業(yè)，假如分?jǐn)?shù)不是很理想，就要慎重選擇所學(xué)專業(yè)了，以免因要求太高而落榜。

考生填報(bào)志愿的時(shí)候，首先要選符合自己選科的專業(yè)組，在具體填報(bào)志愿時(shí)，按照院校+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可以填報(bào)幾個(gè)不同的專業(yè)。

考生選科不同，能選的專業(yè)組也不同，因此面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)人群也不一樣。

比如說“不限選科”的專業(yè)組，那么不管選什么科目都能報(bào)考，那就是所有人都一起競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)自然也會(huì)比較激烈。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇二

猜想2：人類命運(yùn)共同體與全球化、大國責(zé)任與合作共贏。

猜想3：時(shí)代變局與傳統(tǒng)堅(jiān)守與腳踏實(shí)地。

猜想4：芳華與新時(shí)代與夢(mèng)想、初心與奮斗。

猜想5：社會(huì)主義核心價(jià)值觀與為人處世與核心素養(yǎng)。

猜想6：中學(xué)生的社會(huì)主義信念、家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與中國故事、輝煌、形象。

猜想7：優(yōu)秀文化節(jié)目的火熱、電影票房的新高與社會(huì)主要矛盾的變化。

猜想8：中外經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流融合與理解、包容、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。

猜想9：中學(xué)生的人文底蘊(yùn)、哲學(xué)素養(yǎng)與理性思辨意識(shí)。

猜想10：互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)、人工智能與核心技術(shù)。

2022遼寧高考作文寫作技巧是什么。

一、一定要先審題，看清楚題目的要求、指向，思考一下這題目可能有幾種寫法，哪種寫法容易落于俗套，哪種寫法更有創(chuàng)意、自己又能發(fā)揮得更好;不要似曾相識(shí)，就不再審題，這樣往往容易跑題。而反復(fù)推敲自己的設(shè)計(jì)有無“跑題”，是開寫的前提。

二、如碰到熟悉的有所準(zhǔn)備的作文題，也要認(rèn)真構(gòu)思，發(fā)揮創(chuàng)意;不要大喜過望，馬上把原來準(zhǔn)備的往上寫。每年高考閱卷占相當(dāng)比重的就是所謂“宿構(gòu)作文”，題材構(gòu)思彼此相似，有固定的套路。判卷的老師見得多了，會(huì)很厭煩“宿構(gòu)”，難免就扣分。所以即使很熟悉的題目也要重新去構(gòu)思。

三、如碰到出乎意料毫無準(zhǔn)備的題目，則要沉著應(yīng)對(duì)，想到肯定不只是自己感到難，很可能大多數(shù)考生都難，這就“扯平”了，能讓自己靜下心來;不要碰到難題就懵了，亂了陣腳。每年高考作文題都可能“別出心裁”，有時(shí)甚至有點(diǎn)“怪”，那也別被嚇住了。考場(chǎng)上心理因素很重要，有信心，不著急，能自我調(diào)節(jié)，才能發(fā)揮得好。

一、不問收獲、但問耕耘。

進(jìn)入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進(jìn)入不了狀態(tài)，這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔(dān)心最后的結(jié)果，但是沒有行動(dòng)，不能靜下心來學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績(jī)也是不斷下滑。

在人生的過程中，在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解，給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)，這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是說認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認(rèn)真對(duì)待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績(jī)。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于高考來說，基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。

學(xué)科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢(shì)科目，但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來，有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對(duì)自己太溫柔了，得狠一點(diǎn)，只要狠下決心猛下功夫，成績(jī)就能上去，想做就能做好。

三、計(jì)劃性、條理性。

對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗，不能無計(jì)劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。

計(jì)劃再好也只是計(jì)劃，不落實(shí)沒有實(shí)際價(jià)值，執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計(jì)劃，每一個(gè)階段都有計(jì)劃，同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天，小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位，而且爭(zhēng)取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應(yīng)對(duì)備考。

對(duì)于高三來說，考試是一個(gè)常態(tài)，提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。第一，不要過于在意與他人的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學(xué)之間可以相互激勵(lì)，我們應(yīng)該和同學(xué)多交流，取他人之長(zhǎng)為我所用，但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二，如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的，但是要及時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標(biāo)明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇三

遼寧本科分?jǐn)?shù)線究竟是會(huì)上升還是下降，目前還是不好說的，主要還是要看考生在哪個(gè)地區(qū)，分?jǐn)?shù)線的升或降是和高考報(bào)考人數(shù)和招生情況有關(guān)系的。

每年的遼寧本科分?jǐn)?shù)線的'高低，都是受遼寧的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及高考試題難易程度來決定。所以，今年的一般錄取分?jǐn)?shù)線究竟會(huì)不會(huì)降低，還是要根據(jù)高考的具體情況來看。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇四

從最理想狀況看，一本線應(yīng)當(dāng)這樣確定：按照當(dāng)年本科一批招生計(jì)劃人數(shù)，將全部考生的高考成績(jī)從高到低順序排列，排在招生計(jì)劃數(shù)【】最后一名的考生高考成績(jī)，就是理想上的一本線。

但這畢竟是最理想的狀態(tài)。實(shí)際上，能達(dá)到這種理想化的一一對(duì)應(yīng)，剛好填滿的狀態(tài)是基本不可能的。

實(shí)際操作中，有考生志愿選擇不平衡、志愿填報(bào)失誤、各種情況的退檔、某些高校臨時(shí)需要擴(kuò)招、各高校投檔比例不一樣（有的按某省招生計(jì)劃數(shù)的100%，有的按110%，有的按120%），所以，一本線就不會(huì)按最理想化的狀態(tài)來劃分。

實(shí)際上，一本線是這樣劃分的：各省市招考部門根據(jù)當(dāng)年文理科一批次招生計(jì)劃，擴(kuò)大一定比例，再結(jié)合當(dāng)年報(bào)考人數(shù)和高考試題的難易程度，確定一本上線人數(shù)，該人數(shù)對(duì)應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)，就是“一本線”。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇五

有一天，他的一位朋友傾聽了她的敘說，沉默片刻，說：“為什么我聽到的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任?個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)啊。”

讀了以上材料你有什么感想?寫一篇不少于800字的文章。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

[寫作指導(dǎo)]此則材料卒章顯志：“個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)啊。”可以這樣表述最佳立意：

(2)勇于擔(dān)當(dāng)，不要抱怨。

本站高考頻道為廣大考生準(zhǔn)備了最完整的，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。

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2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇六

2020年遼寧高考考生填報(bào)志愿時(shí)，理工類考生只能填報(bào)理工類的院校(專業(yè))，文史類考生只能填報(bào)文史類的院校(專業(yè))，藝術(shù)類考生既可填報(bào)藝術(shù)類的院校(專業(yè))也可對(duì)應(yīng)兼報(bào)普通類(理工、文史)的院校(專業(yè))，體育類考生既可填報(bào)體育類的院校(專業(yè))也可對(duì)應(yīng)兼報(bào)普通類(理工、文史)的院校(專業(yè))。考生要根據(jù)各科類各批次投檔時(shí)間的先后順序慎重選擇志愿兼報(bào)。

按照教育部有關(guān)要求，因錄取工作時(shí)間重疊，所以有些志愿不能同時(shí)兼報(bào)。主要兼報(bào)限制如下：

1.普通類本科提前批志愿(含“征集志愿”)、藝術(shù)類本科批志愿、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生志愿不能兼報(bào);普通類本科提前批“征集志愿”、體育類本科批志愿不能兼報(bào)。

2.普通類專科提前批志愿、普通類本科提前批“征集志愿”、高水平藝術(shù)團(tuán)招生志愿、教育部高校專項(xiàng)計(jì)劃志愿、藝術(shù)類本科批志愿、體育類本科批志愿不能兼報(bào)。

3.普通類本科批志愿、藝術(shù)類本科批“征集志愿”、體育類本科批“征集志愿”不能兼報(bào)。

4.普通類本科批“征集志愿”、藝術(shù)類高職(專科)批志愿(含“征集志愿”)、體育類高職(專科)批志愿(含“征集志愿”)不能兼報(bào)。

5.藝術(shù)類平行志愿投檔和有序志愿投檔兩個(gè)階段的“征集志愿”不能兼報(bào)。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇七

(1)普通類(文史、理工)錄取批次劃分為：本科提前批、專科提前批、本科批、高職(專科)批。

軍隊(duì)、公安、航海類等專業(yè)及個(gè)別經(jīng)教育部和省招考委批準(zhǔn)的院校的專業(yè)列入本(專)科提前批次招生。

高校強(qiáng)基計(jì)劃招生錄取安排在我省藝術(shù)類本科提前批次投檔工作開始前進(jìn)行，被錄取考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取。

高校綜合評(píng)價(jià)錄取安排在我省普通類本科提前批次招生，志愿填報(bào)在本科提前批次志愿欄中，考生應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)高校的招生章程，了解相關(guān)招生規(guī)定、要求、條件等，符合報(bào)考條件(或者已經(jīng)獲得有關(guān)高校報(bào)考資格)、有意報(bào)考的考生，須將綜合評(píng)價(jià)錄取院校填報(bào)在本科提前批的第一順序志愿。

高水平藝術(shù)團(tuán)招生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生、教育部高校專項(xiàng)計(jì)劃招生錄取安排在普通類本科批次投檔工作開始前進(jìn)行。

教育部直屬高校公費(fèi)師范生招生錄取安排在本科提前批次。

農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)招生(以下簡(jiǎn)稱免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生)安排在普通類專科提前批次錄取。符合報(bào)名條件的考生須將免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生承辦院校(遼東學(xué)院)填報(bào)在普通類專科提前批的第一順序志愿。

遼寧省重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃招生、邊防軍人子女預(yù)科班招生、民族班、少數(shù)民族預(yù)科班招生安排在本科批錄取。

(2)藝術(shù)類(文史、理工)錄取批次劃分為：本科提前批、本科批、高職(專科)批。

(3)體育類(文史、理工)錄取批次劃分為：本科批、高職(專科)批。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇八

1.第一志愿很關(guān)鍵。

許多考生及家長(zhǎng)情結(jié)很重，一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

2.了解大學(xué)的真實(shí)情況。

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于“985工程”、“211工程”院校，學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。

3.尋找適合自己的大學(xué)。

要考慮兩點(diǎn)：第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：

1.位次不是名次，而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;。

2.高考分?jǐn)?shù)的考生“位次”為第一;。

3.相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同;。

5.保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考。

6.在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次為主。

7.文史類考生按照文科“位次”進(jìn)行排序，理工類考生按照理科“位次”進(jìn)行排序。

高考志愿填報(bào)方法是什么。

1、先明確自己可以填報(bào)幾個(gè)志愿。

無論是合并批次還是取消批次，對(duì)于考生填報(bào)志愿都會(huì)有一定的影響，而高考志愿的設(shè)置也會(huì)出現(xiàn)一定的變化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填報(bào)幾個(gè)學(xué)校，幾個(gè)專業(yè)。另外，不同的志愿，填報(bào)時(shí)間也是不一樣的，考生一定要明白自己在什么時(shí)候填報(bào)志愿。

2、院校選擇。

考生想要提高志愿的錄取率，在選擇院校時(shí)，就要注意拉開梯度。平行志愿的檢索是按照考生報(bào)考院校的順序依次檢索的，而且考生志愿填報(bào)的院校中，都是有較強(qiáng)意愿就讀的。所以考生在選擇院校時(shí)，要盡量按照院校錄取分?jǐn)?shù)高低來排序，另外，還要重視地域的分布。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇九

2022年遼寧大學(xué)排名前十位的分別為：遼寧大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、大連海事大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、大連大學(xué)。

這幾所大學(xué)的實(shí)力在同級(jí)別的高校中也是比較強(qiáng)的，無論是師資力量還是學(xué)科建設(shè)都是不錯(cuò)的，也受到全國各地的考生和家長(zhǎng)的歡迎。

遼寧大學(xué)簡(jiǎn)介。

遼寧大學(xué)簡(jiǎn)稱“遼大”，位于遼寧省沈陽市，是國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，入選卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，為中國自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院聯(lián)盟成員單位。

大連理工大學(xué)簡(jiǎn)介。

大連理工大學(xué)簡(jiǎn)稱”大工“，坐落于遼寧省大連市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，教育部與國家國防科技工業(yè)局共建高校，教育部、遼寧省、大連市共建高校，國家“雙一流”建設(shè)高校，國家“985工程”、“211工程”建設(shè)高校，卓越大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟、首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十

15.考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀省教育考試院公布的全國普通高校2022年在湘分專業(yè)招生計(jì)劃后，按有關(guān)規(guī)定和要求在本人所報(bào)考的科類(物理類或歷史類，下同)中選報(bào)學(xué)校與專業(yè)志愿。

考生在填報(bào)志愿前，要認(rèn)真閱讀我省今年的招生政策規(guī)定和有關(guān)高校招生章程，詳細(xì)了解報(bào)考高校的辦學(xué)類型(公辦、民辦、獨(dú)立學(xué)院等)、辦學(xué)現(xiàn)狀、辦學(xué)地點(diǎn)、報(bào)考要求和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況，不要填報(bào)不符合學(xué)校招生章程要求(如成績(jī)要求、體檢要求、性別要求、民族要求、外語語種要求等)的院校(專業(yè))而影響本人錄取。

考生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按規(guī)定的方式填報(bào)志愿(含征集志愿)，在填報(bào)志愿截止時(shí)間之前，考生可在網(wǎng)上填報(bào)或修改志愿，逾期不能補(bǔ)報(bào)志愿和修改志愿，也不能放棄志愿。

考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)綁定正確的手機(jī)號(hào)碼，妥善保管好密碼。考生要對(duì)所填報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。因考生本人了解學(xué)校信息不準(zhǔn)確，未按學(xué)校招生章程要求和有關(guān)規(guī)定填報(bào)，網(wǎng)上填報(bào)志愿密碼設(shè)置不當(dāng)、保管不善，不按網(wǎng)上填報(bào)志愿的程序和要求操作，未在要求的時(shí)間內(nèi)提交保存志愿數(shù)據(jù)，請(qǐng)他人代填等原因，造成志愿信息錯(cuò)誤或遺漏而導(dǎo)致的后果，由考生本人承擔(dān)。

考生可在省教育考試院編寫的《2022年湖南高考指南·高考志愿指導(dǎo)》和《2022年湖南高考指南·高校招生計(jì)劃》以及湖南招生考試信息港網(wǎng)站(https://)、“湖南考試招生”微信公眾號(hào)(id:hunan-zhaokao)上查詢填報(bào)志愿的相關(guān)信息。

16.各批次志愿填報(bào)以院校或院校專業(yè)組作為基本單位，每個(gè)院校或院校專業(yè)組志愿下設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)“專業(yè)服從”志愿。

本科提前批設(shè)“軍事院校志愿”欄和“非軍事院校志愿”欄，軍事院校計(jì)劃在“軍事院校志愿”欄中填報(bào)，非軍事其他院校計(jì)劃在“非軍事院校志愿”欄中填報(bào)。同一次填報(bào)時(shí)，軍事院校和非軍事院校不能兼報(bào)。“軍事院校志愿”欄設(shè)30個(gè)院校專業(yè)組平行志愿，“非軍事院校志愿”欄設(shè)1個(gè)院校志愿。

普通類本科批設(shè)“特殊類型志愿”欄和“普通志愿”欄，高水平藝術(shù)團(tuán)、高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和中南大學(xué)綜合評(píng)價(jià)錄取招生等特殊類型招生在“特殊類型志愿”欄中填報(bào)。普通類非定向計(jì)劃、普通類定向計(jì)劃、國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、民族班計(jì)劃、預(yù)科班計(jì)劃等其他招生在“普通志愿”欄中填報(bào)。“特殊類型志愿”欄設(shè)1個(gè)院校志愿，“普通志愿”欄設(shè)45個(gè)院校專業(yè)組平行志愿。體育類本科批設(shè)30個(gè)院校專業(yè)組平行志愿。

專科提前批設(shè)“定向培養(yǎng)士官志愿”欄和“其他院校志愿”欄，定向培養(yǎng)士官計(jì)劃在“定向培養(yǎng)士官志愿”欄中填報(bào)，其他計(jì)劃在“其他院校志愿”欄中填報(bào)。同一次填報(bào)時(shí)，定向培養(yǎng)士官計(jì)劃和其他除定向培養(yǎng)士官計(jì)劃之外的計(jì)劃不能兼報(bào)。“定向培養(yǎng)士官志愿”欄設(shè)30個(gè)院校專業(yè)組平行志愿;“其他院校志愿”欄設(shè)1個(gè)院校志愿。

高職專科批設(shè)30個(gè)院校專業(yè)組平行志愿。

普通高校對(duì)口招生分本科提前批、本科批和高職專科批。本科提前批設(shè)1個(gè)院校志愿，本科批和高職專科批各設(shè)10個(gè)院校平行志愿。

第一次填報(bào)的志愿投檔錄取沒有錄滿的院校，在相應(yīng)志愿錄退完成后，由省教育考試院通過網(wǎng)絡(luò)和媒體統(tǒng)一向社會(huì)公布院校招生計(jì)劃缺額，并組織未被錄取的考生填報(bào)征集志愿。本科提前批和專科提前批各設(shè)置一次征集志愿，本科批(普通類和體育類)和高職專科批各設(shè)置兩次征集志愿。各批次征集志愿的志愿結(jié)構(gòu)和第一次填報(bào)的相同。對(duì)于其中有體檢、政治考核、面試等要求的軍事院校、定向培養(yǎng)士官、公安類、乘務(wù)類等招生計(jì)劃，第一次填報(bào)志愿體檢面試合格且未被錄取的考生方可填報(bào)相應(yīng)類別或相關(guān)院校的征集志愿。對(duì)于民航飛行學(xué)員招生，在民航招飛系統(tǒng)中有“有效招飛申請(qǐng)”的考生方可填報(bào)民航招飛院校的征集志愿。

17.考生須根據(jù)自己的報(bào)考科類選擇符合選考科目要求的院校專業(yè)組(或?qū)I(yè))填報(bào)。在同一次填報(bào)的同一批次的所有志愿中，考生只能填報(bào)同一個(gè)專業(yè)類(普通類、藝術(shù)類、體育類)的志愿，不得混報(bào)。

18.對(duì)于部分有特殊報(bào)考要求的招生，考生須取得報(bào)考資格后，方可填報(bào)相應(yīng)志愿。其中，政治考核合格且身體條件符合軍校招生要求，年齡不小于17周歲且不超過20周歲(截至2022年8月31日)的未婚普通高中畢業(yè)生，方可填報(bào)本科提前批中的“軍事院校”志愿。

政治考核合格且身體條件符合定向培養(yǎng)士官招生要求，年齡不超過20周歲(截至2022年8月31日)的未婚普通高中畢業(yè)生方可報(bào)考專科提前批中的“定向培養(yǎng)士官”志愿。

參加有關(guān)民航招飛院校組織的政治考核和體檢復(fù)檢合格、且在民航招飛系統(tǒng)中確認(rèn)并生成了“有效招飛申請(qǐng)”的考生，方可填報(bào)本科提前批中本人“有效招飛申請(qǐng)”范圍內(nèi)的民航招飛院校。

我省國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃招生按照《湖南省教育廳湖南省公安廳關(guān)于做好2022年重點(diǎn)高校招生專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(湘教通〔2021〕102號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，取得相關(guān)專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格的考生方可填報(bào)。

“高水平藝術(shù)團(tuán)”“高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)”等招生計(jì)劃，按有關(guān)規(guī)定取得報(bào)考資格的考生方可填報(bào)。

19.對(duì)于同時(shí)具備“高水平藝術(shù)團(tuán)”“高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)”“高校專項(xiàng)計(jì)劃”“中南大學(xué)綜合評(píng)價(jià)錄取”資格的考生，只能選擇其中一類填報(bào)。

20.藝術(shù)類專業(yè)的志愿設(shè)置及填報(bào)辦法按《湖南省2021年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施辦法》(湘教發(fā)〔2021〕1號(hào))的規(guī)定執(zhí)行。

21.志愿填報(bào)的時(shí)間安排和具體操作辦法另行公布。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十一

2014年4月20日，四川省雅安市蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震，造成很大損失。學(xué)校號(hào)召全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。請(qǐng)你擬一個(gè)發(fā)言稿，在學(xué)校捐款動(dòng)員大會(huì)上使用。發(fā)言稿主要內(nèi)容應(yīng)包括：

2.捐款的意義(幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)、幫助災(zāi)區(qū)重建);。

3.如何捐款(自愿、多少不限、以班級(jí)為單位，收齊后交到學(xué)校紅十字會(huì))注意：

1.不要逐條翻譯;。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使文章連貫;。

3.詞數(shù)至少100詞。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十二

提到“高考”,好像是近現(xiàn)代人們的專屬。其實(shí),中國古代1300多年的科舉考試也是一種“高考”,只不過和學(xué)歷、官職相掛鉤的科舉考試更像是現(xiàn)在“高考+公考”的合體。

以科舉制度為主體的中國官吏選拔體系中,考試是最基礎(chǔ)的一環(huán)。通過科舉考試,一舉成名天下知的都是幸運(yùn)兒,郁郁不得志或范進(jìn)中舉式的悲劇人物也比比皆是。有寒窗苦讀的痛苦、有層層考試的無奈、有進(jìn)京趕考的艱辛,可古人們依然對(duì)科舉考試抱有美好的期待。

隋煬帝之前,是沒有“考試”一說的,那時(shí)實(shí)行九品中正制,選賢任能主要靠?jī)?nèi)推,大家靠“拼爹”和“拼關(guān)系”去當(dāng)官。公元602年,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,通過考試選拔人才,這是考試興起的源頭,雖然讓現(xiàn)在學(xué)生深惡痛絕,但在當(dāng)時(shí)卻為知識(shí)分子打開了一扇晉升之門。

與現(xiàn)在的人們需要經(jīng)歷幼兒園、小學(xué)、初中、高中等學(xué)習(xí)階段相似,古人們也要通過學(xué)校學(xué)習(xí)。古代的學(xué)校分大眾化的私塾、高端點(diǎn)的書院,還有光聽名字就知道很高大上的國子監(jiān)。經(jīng)歷漫漫求學(xué)路后,還有更漫長(zhǎng)的考試路在等著古人們。先說國子監(jiān)的學(xué)生,他們被叫做監(jiān)生,在有的朝代,比如明朝前期,監(jiān)生們可以直接做官。不過更多時(shí)候,他們還是得先考試,不過他們可以直接從鄉(xiāng)試開始考,相當(dāng)于保送了一級(jí)。普通學(xué)生則必須從最低級(jí)開始考。童試、縣試、府試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試,光聽到這些名字,也是醉了!幸運(yùn)兒通過層層考試會(huì)經(jīng)歷秀才、舉人、進(jìn)士及狀元、榜眼或探花的身份之變,這些考試也為他們打開了晉升渠道,一舉成名、為官為宦、光宗耀祖,那都不叫事兒了!

唐代前期,考試不僅要看成績(jī),還規(guī)定要有名人推薦,所以進(jìn)京趕考的考生們還要拜碼頭找靠山,以期被人慧眼識(shí)珠。在古代,科舉考試錄取的人數(shù)比現(xiàn)在高考要少得多。比如宋神宗時(shí),參考的有十萬,錄取的只有三四百人,所以科考出身的人少,一般都會(huì)得到重用。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

一個(gè)生命垂危的乞丐，在荒野里踽踽獨(dú)行，最后倒在一片草叢里，這時(shí)一顆大而晶瑩的露珠掉在了他的掌心。

乞丐趕忙把手掌移到唇邊，對(duì)露珠說：“你知道我要做什么嗎?”

“你將把我吞下去。”

“看來你比我還可憐，生命全部操縱在別人手里。”

“你錯(cuò)了!”露珠說，“我還不懂什么叫可憐，我曾滋潤(rùn)過一朵丁香花蕾，并讓它美麗地綻放。現(xiàn)在我又將滋潤(rùn)另一個(gè)生命，這是我最大的快樂和幸福，我無怨無悔”。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【文題解析】：從乞丐角度：(1)命運(yùn)掌握在自己手中，不要對(duì)未來悲觀失望;。

(2)困境中對(duì)未來要充滿信心，要積極爭(zhēng)取。

從露珠角度：(3)生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻(xiàn);。

(4)樂觀面對(duì)暫時(shí)的困難乃至絕境，放大眼界，放寬胸襟。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十四

我省高考答案和評(píng)分參考出爐作文中標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多也可能扣分字重復(fù)錯(cuò)的不重復(fù)扣分。

今年高考作文，評(píng)分將執(zhí)行錯(cuò)一字扣一分。

昨日，我省高考各科答案和評(píng)分參考已陸續(xù)下發(fā)到高三學(xué)生手中。語文科目中，作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確提出，每一個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)的不計(jì)。

一些考生和老師認(rèn)為，從目前評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，錯(cuò)一字扣一分的提法并沒有提到有上限，這對(duì)于平時(shí)不注重文字基礎(chǔ)、錯(cuò)字連篇的考生來說可要吃大虧了。

對(duì)此，遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)原教學(xué)副校長(zhǎng)、語文特級(jí)教師、國務(wù)院政府特殊津貼專家張玉芹認(rèn)為，錯(cuò)一字扣一分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要比以前嚴(yán)格，但并不會(huì)影響高分考生的成績(jī)，好學(xué)生在文字基礎(chǔ)這一基本能力要求上還是能過關(guān)的，主要是基礎(chǔ)弱的考生要吃虧。

張玉芹表示，錯(cuò)一字扣一分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是有導(dǎo)向功能的，隨著電腦等現(xiàn)代工具的大量應(yīng)用，人們對(duì)文字基礎(chǔ)有所淡化，此舉也是在提醒學(xué)生和老師在日常教學(xué)中不能忽視文字基礎(chǔ)，應(yīng)該規(guī)范用字，這也是學(xué)習(xí)語文的最基本素養(yǎng)。

據(jù)我省一些老師和學(xué)生介紹，高考前全國高考考試大綱出爐時(shí)，語文考綱中在寫作的“基礎(chǔ)等級(jí)”中就較以往增加了每錯(cuò)一個(gè)字扣一分，重復(fù)不計(jì)，當(dāng)時(shí)就引起考生和老師的關(guān)注。

接下來我省出臺(tái)的高考考試說明中，語文科目雖未具體提到錯(cuò)一字扣一分的要求，但考生和老師仍然作著這方面的心理準(zhǔn)備。在日常教學(xué)中，老師也比較強(qiáng)調(diào)對(duì)文字的規(guī)范。

所以，當(dāng)考生和老師拿到高考語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，對(duì)錯(cuò)一字扣一分的提法并沒有感到意外。

據(jù)了解，去年我省高考語文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，作文對(duì)錯(cuò)別字扣分的提法是每三個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)的不計(jì)。

另外，今年要求作文標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多酌扣1~2分，去年沒有提及這一點(diǎn)。

今年我省高考評(píng)卷仍然采取網(wǎng)上閱卷的方式。

從近幾年的情況來看，一份作文至少需要經(jīng)過兩評(píng)，分?jǐn)?shù)取兩次評(píng)分的平均分；如果兩次評(píng)分相差比較懸殊，還要進(jìn)行三評(píng)；如果三評(píng)和一評(píng)、二評(píng)的分?jǐn)?shù)相差仍然比較大，將由專家對(duì)該卷進(jìn)行商討，相當(dāng)于是四評(píng)。

增設(shè)二評(píng)、三評(píng)、四評(píng)就是為盡可能地減少誤差，確保評(píng)卷公平公正。

據(jù)北京媒體報(bào)道，北京高考作文今年暫不施行錯(cuò)一字扣一分。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十五

寬厚是一種品德尋求。是心腸善良，嚴(yán)于律己，寬以待人。對(duì)事不錙銖必較，遇到他人損傷不記恨，得到他人救助圖酬謝。與寬厚人共處，無須心靈設(shè)防，不必察言觀色，活得輕松天然。

寬厚是做人的立身之本。古訓(xùn)：天道酬勤，厚德載物；路遙知馬力，日久見人心。寬厚人在人生路上少積怨，行進(jìn)途中兄弟多。走運(yùn)總會(huì)光臨那些寬厚之士，使他們的付出得到報(bào)答，工作取得成功。

古人說：“善不行失，惡不行長(zhǎng)”。我們贊許寬厚，呼喊寬厚，是因?yàn)樵趯?shí)際日子中，還有太多不寬厚的人和事存在。寬厚是社會(huì)文明水平凹凸的一個(gè)重要象征。抑惡揚(yáng)善，寬厚人越多，不寬厚的人越少，就會(huì)人與人之間的關(guān)系越調(diào)和，社會(huì)的陽光越絢爛，日子的花朵越艷麗。

寬厚乃做人之本，精明乃成事之道。寬厚做人，精明干事，既不做碌碌無能的平庸者，也不做奸刁奸滑的小人，而應(yīng)做一名遵循不偏不倚的真實(shí)人，只要這樣才能在人際交往中互利共贏。

寬厚讓人信賴，讓人結(jié)壯，讓人熨帖，讓人感動(dòng)。作為兄弟，可交；作為同學(xué)，可信；作為教師，可敬；作為領(lǐng)導(dǎo)，可從；作為部屬，可用。寬厚人不會(huì)估計(jì)你，寬厚人不會(huì)詐騙你，寬厚人不會(huì)出賣你，與寬厚人打交道就像在灑滿月光的湖面上泛舟，讓人安靜而溫馨。假如美德分為顯性和隱性，那么寬厚就屬于隱性。

寬厚不是弛禁，盡管許多時(shí)分像弛禁。所謂“貴人言語遲”，“遲”是指對(duì)一自己一件事的評(píng)估沉著。正人訥于言，尤其在他人蒙羞之際，“納”的評(píng)估保全了他人的面子。寬厚不一定得到寬厚的報(bào)答，但寬厚之為不需報(bào)答。急功近利的人遠(yuǎn)離寬厚。

無論是在工作中，仍是在家庭中，寬厚都是柱石。它不圖一時(shí)一事的小利，而當(dāng)他人回味過來后卻會(huì)對(duì)其贊賞。處世本無辦法，但有超越辦法的才智。不要處處貪心人家的廉價(jià)，每件事都要寬厚地對(duì)待，這即是品質(zhì)。品質(zhì)能夠發(fā)光，辦法只是東西。寬厚是經(jīng)得起檢測(cè)的崇高品質(zhì)。

寬厚的人寬厚待人以心換心，具有好人緣。假如一自己老是愛說瞎話，對(duì)待家人和兄弟不是以誠相待，那么一旦我們揭穿他的真面目，今后他周圍的人又有誰信任他說的、做的是真的呢？這種人不只不聰明，并且十分庸俗和愚笨。寬和待人不只是涵養(yǎng)，也決定著自己的美好。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十六

不會(huì)打斯諾克，也不懂斯諾克，近些日子卻一直在看斯諾克，還常常看到凌晨。被吸引的，其實(shí)不是斯諾克，而是斯諾克名將的個(gè)性。具體一點(diǎn)說，被吸引的是兩位名將，一位是梁文博，一位是奧沙利文。

梁文博打球時(shí)的目光，專注中透出咄咄逼人的殺氣，而隨著比賽的起伏，臉部與肢體又會(huì)流露出或得意或遺憾或失望的表情和動(dòng)作。打球時(shí)的專注和殺氣，打球間隙的稚氣和調(diào)皮，強(qiáng)烈的反差，透出的是鮮明的個(gè)性。看梁文博打球，想到的詞是“初生牛犢”，想到的人是“鄰家調(diào)皮的男孩”。梁文博在異國受到熱捧，在他鄉(xiāng)被人喜歡，不在球技，而在個(gè)性。

奧沙利文打球時(shí)的瀟灑，真是沒得說的。斯諾克打得像奧沙利文這般好的，為數(shù)極少。在球臺(tái)前舉手投足像奧沙利文這般瀟灑的，為數(shù)極少。球打得極好，球風(fēng)又極瀟灑，是少之又少。極少是寶。少之又少是寶中之寶。看斯諾克寶中之寶的奧沙利文打球，真是一種享受。

專注，殺氣，與此同時(shí)，留有童心、童趣，那是梁文博的可愛。有高超的技能，又有揮之不盡的瀟灑，那是奧沙利文的可敬。斯諾克因?yàn)檫@兩位名將的個(gè)性光芒，吸引了更多的人喜歡和關(guān)注。

【使用提示】“斯諾克因?yàn)檫@兩位名將的個(gè)性光芒，吸引了更多的人喜歡和關(guān)注”，看來斯諾克受人喜愛，除了斯諾克本身的魅力之外，還與兩位名將的個(gè)性光芒有極大的關(guān)系。有人說，世界上沒有完全相同的兩片樹葉。那么也可以說，現(xiàn)實(shí)中也不存在兩個(gè)絕對(duì)相似的運(yùn)動(dòng)員，正如那各色的花朵一樣，美麗之處不盡相同，有的嬌艷嫵媚，有的清高脫俗，有的富貴雍容，有的樸實(shí)無華……百花爭(zhēng)妍，盡顯自己獨(dú)特的魅力。人只有盡顯自己的獨(dú)特之處，盡展自己的個(gè)性之美，讓個(gè)性綻放出耀眼的光芒，這樣才能感染人、吸引人。

2023年高考預(yù)測(cè)遼寧高考預(yù)測(cè)（模板17篇）篇十七

這幅漫畫，其實(shí)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的楷書“人”字的寫法。筆畫動(dòng)作的描述，有著非常明顯的寓意。

比如起筆要“逆鋒起筆，藏而不露”，就是人要持盈守虛，戒驕戒躁；行到中間要“中鋒用筆，不偏不倚”，就是要坦坦蕩蕩、剛正不阿；收筆要“停滯迂回，緩緩出頭”，就是要久久為功、堅(jiān)持不懈。這樣，一個(gè)“人”字就寫好了，一個(gè)人也就做好了。

不過，“人”字都是這么寫的嗎？

就像孔乙己說“茴”字有好幾種寫法，如果風(fēng)格也算一種寫法的化，“人”字也很難多。歐、顏、柳、趙，蘇、黃、米、蔡，南董北米，各不相同。

“人”字那么多，那么做人是否也是如此呢？翻一翻《世說新語》就能看到，其實(shí)人格，也有很多元的面向。阮籍不拘禮法，嵇康瀟灑不羈，王導(dǎo)縝密周道，謝安清曠高遠(yuǎn)，王述急躁易怒……如果說，這一個(gè)個(gè)歷史人物，都形象化地變成一個(gè)“人”字，想必也是各有千秋、絕不雷同。

恐怕也不盡然。楷書又被稱為正書、真書，“正”這個(gè)字，就表明了楷書的基礎(chǔ)意義，楷書誕生之后，就基本被認(rèn)作書法的起步了。

所以王羲之、褚遂良、米芾、趙孟頫、董其昌，無論是誰，無論最后變出怎樣的風(fēng)格，飄逸和沉郁，他們都必然一筆一劃、工工整整練過楷書，寫下過這個(gè)“藏而不露”“不偏不倚”“緩緩出頭”的“人”。這些工整、嚴(yán)密的字，就是之后風(fēng)格突變的起點(diǎn)。

做人也是這樣。無論最后變成怎樣的性格，無論怎樣千人千面，從根本上來講，那些做人的道理其實(shí)是大同小異的，正直、善良、勇敢、體恤……外在的形象特點(diǎn)、性格特征可以千變?nèi)f化甚至千奇百怪，但那些人之所以為人的本質(zhì)，沒有太大不同。

現(xiàn)代社會(huì)更是如此。我們生活在有著60億人口的地球、14億人口的中國，豐富多元才是一種底色。人與人的差異肯定是巨大的，不同的口味、喜好、觀念，才會(huì)構(gòu)成一幅五彩繽紛的譜系。

從今天的互聯(lián)網(wǎng)看，因?yàn)橐恍┱J(rèn)知上的差異，總能產(chǎn)生巨大的觀點(diǎn)對(duì)撞。我倒是希望大家都能看看這幅漫畫，我們每個(gè)人是不同的，但人應(yīng)該具有的特質(zhì)，不外乎這么幾種。我們對(duì)事物的分析、對(duì)他人的判斷，事實(shí)上也該保持一種對(duì)底色的關(guān)注、對(duì)差異的包容。

在今天，我們更需要強(qiáng)調(diào)這個(gè)道理：我們大不相同，因?yàn)槲覀兪巧钤诓煌锹涞娜耍晃覀円矝]那么多不同，人之為人的核心品質(zhì)，是跨越時(shí)空的存在。