優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，讓讀者一目了然。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文，歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇一
一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
講文明是我們每個人應(yīng)該具備的.最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
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假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇二
車站旁邊立著“母子上車處”的牌子，排隊(duì)候車的，卻是一群大老爺們。一個抱著小孩的婦女急匆匆趕來，被眾人目不斜視地?fù)踉诹岁?duì)伍外面。這，就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的現(xiàn)實(shí)。
漫畫讓我陷入了沉思：為什么取名叫“假文盲”？慢慢的，我明白了：這些人盡管都是有知有識之士，但寧可假裝自己對“母予上車處”這幾個字視而不見。其實(shí)，他們“不識”的不足“文字”，而足“道德”啊！
像這樣的“假文盲”，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。
文官，是因?yàn)楦鞣N原因造成的文化知識的缺失，本來并不光彩，所以人們總會想方設(shè)法把這頂帽子甩掉。而現(xiàn)在，“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便、愛占小便宜，許多有文化的人還千方百計(jì)地想從這頂帽子里撈到一點(diǎn)好處，真是文明社會里極不和諧的一種丑陋現(xiàn)象。
我們要從小做個有道德的人，脫掉“文盲”這頂帽子——不，準(zhǔn)確地說，是脫掉“假文盲”這頂帽子，做個真正“有知識”的人！
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇三
今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當(dāng)今社會不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。
一天，在一個特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個小孩，他們是合格的候車人。但護(hù)欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會在這里?不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。
記得有一次，我經(jīng)過車站，看見一個小偷準(zhǔn)備出門旅游。但舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的人嗎?不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，，不知道用自己的汗水換來自己的報(bào)酬。他不知道因?yàn)樗靛X，隨時可以讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但只要他痛改前非，就還是一個好人。
我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分，但始終會感染一大部分人。“假文盲”們請你們找回你們哪顆已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧!
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假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇四
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
咦？這四個身強(qiáng)力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會……我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男的.身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副不是偶不識字，而是偶沒看見的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候，吹來了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊(duì)伍，他想：我是一個老干部，為國家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。
第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊(duì)伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇五
文明是經(jīng)歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
文盲是指目不識丁的人，現(xiàn)在社會已經(jīng)很少有文盲了，但假文盲卻在社會的每一個角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在母子上車處，而一個婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風(fēng)氣，只為自己的方便造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。想到這里，我情不自禁哼起一首歌來：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……但愿世界也像這首歌那樣的美好，讓文明的陽光代替那使人討厭的假文盲去灑遍每一個角落!
隨著社會的進(jìn)步，假文盲將會被社會唾棄!提醒自己與身邊人，做一個文明人，把文明的陽光灑遍每一個角落。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇六
一幅漫畫《假文盲》是著名漫畫家華君武先生的作品，諷刺性極高。
圖上四個人看起來文質(zhì)彬彬，難道沒有一個人識字，每個人知道其中一個字，也知道了大概意思呀！
“哎！我真為他們感到可悲，為他們這種視而不見，聽而不聞的人感到可悲。
在生活中我也看到過這種類似的事。
在公共汽車上，一對母子和一位老爺爺擠了上來，我找到位子坐下后，旁邊是一位叔叔，一看見這對母子和老爺爺走來，馬上扭頭望窗外，當(dāng)做什么都沒看到，那位婦女一邊照顧兒子，一邊還要照顧老爺爺，想不到車上的人也視而不見，聽而不聞，好象一切都與他們無關(guān)，我真不知道為什么現(xiàn)在的活雷鋒越來越少，我實(shí)在忍不住了，站起來，讓老爺爺坐下，可那對母子仍站著，沒有一個肯讓座，我湊到叔叔耳邊說：“您能把座位讓給這對母子嗎？孩子這么小，別摔著了。”這為叔叔無可奈何地站起身來，讓了個坐。阿姨連忙謝我：“太謝謝你了，小姑娘。”
“不用！”我甜甜地笑了。
假文盲這個事例，不就暴露了當(dāng)今社會的不良風(fēng)氣嗎？
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇七
何謂文盲，俗點(diǎn)兒理解便是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的農(nóng)村，而在各大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化素質(zhì)頂好的城市，莫名冒出一批“假文盲”。
路邊有幾個人在等車，一位抱著小孩的婦女匆匆趕來，正想去“母子上車處等公交車，可那早有四個人——不是婦女，而是身強(qiáng)體壯、四肢健全的四個大男人。婦女見狀，認(rèn)為他們只是碰巧路過的路人，沒看見上面的牌子誤站在這兒的。于是她靜靜地站在一邊，耐心地等候。
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假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇八
在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個車站上有個牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”，可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地?cái)D在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。
我認(rèn)為牌子旁邊那個婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責(zé)了，作為管理員，應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其三，假文盲實(shí)在太可惡了，見到了那婦女抱著孩子，還不讓位，為了自己私欲而令別人痛苦，算什么。
其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在暑假的一天，我和全家去回家鄉(xiāng)，一上車，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。過了一會兒，只見一個年青婦女抱著一個孩子上車，只見她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時候，我們不經(jīng)意就可以想到平時我們在生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的事，假文盲為什么要這樣呢？把痛苦建立到別人身上，而快樂就屬于自己，他有沒想過別人的感受啊！假文盲你們可想到別人的感受和心情呢，如果這件事發(fā)生在你自己身上，你會痛苦嗎？我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇九
天放學(xué)，我手里拎著裝書的大包小包，擠到了公交車上。這天，我媽去修車，沒法接我放學(xué)，便叫我自己去擠公交車。我很不滿，暗說媽媽沒有人情味。
車上開了空調(diào)，暖和和的，給人一種親切之感。我一失神，忘了抓扶手，一個趔趄讓我踩了一位乘客的腳，我連忙說對不起。我想，這下可完了。萬一碰上不講理的人，那我不麻煩了?沒想到那位乘客只輕輕一笑，說了句：“沒關(guān)系，回家洗洗就好了。”我卻看著他的嶄新的白慢慢地，車子行過了全程的一半。顯然我是第一次坐車，東倒西歪地扶著把手。一位阿姨見我手中拎的東西太多，便主動地說：“同學(xué)，我來幫你提吧。”我猶豫著沒出聲，她便主動地幫我“分擔(dān)”一些，我便輕松多了。望著她，我的臉頰通紅，不好意思地說：“謝謝您。”這時，我身后的老奶奶帶著小孫子坐在座位上，向我招手，然后從并不寬敞的椅座上擠出一小半空余，叫我坐下。我一開始不好意思，推辭著不坐下，但我拗不過老奶奶，只好“從命”了。我真切地感覺到一股濃濃的愛涌進(jìn)體內(nèi)。
以前，讓座“風(fēng)暴”并沒有幾分火熱，有人還脫口就說臟話。現(xiàn)在，說臟話的少了。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十
在1989年1日，那是一個一個天氣非常寒冷的冬天，一位婦女抱著自己的兒子。往車站跑去，她去的是母子車站。
就在這時，她剛到母子車站處看到了四個大男人，于是她悄悄走到母子車站處掛牌的后面，排在第一的是一位商人，雙手伸進(jìn)口袋里看著地板，假裝并沒看到----母子上車處，第二個，一看就知道一位年輕的退伍軍人，第三個一看就知道是一個研究生，第四個是一位資歷深的醫(yī)生個個都假裝沒看見掛牌。
母親非常難過，因?yàn)檫@些人這么沒道德。是啊，回想起之前，在生活中，看到大街小巷到處都是垃圾，人們隨地吐痰，到處破壞法律，到處破壞公共財(cái)物……..
他們臉羞得通紅，低著頭走出了母子上車處，母親向小學(xué)生說了句------謝謝你。
就這樣他們母子上了車，與剛才那位小學(xué)生再見了。
我從中明白了，我們要做一個愛護(hù)環(huán)境，正所謂之-----污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。我們要做一個遵守道德的人要做一個在他人有難是幫助他人的人。
同時我也希望這個世界的假文盲能變得越來越少!
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十一
語文書里有一幅漫畫，看起來平平無奇，卻讓我受益匪淺。
漫畫中有一停車處，旁邊顯眼地立著一塊牌子，寫道“母子上車處”。然而，牌子旁站的卻是四個高大的男人。他們有的目視前方，有的望向公交車來的方向，有的閉目養(yǎng)神，就是沒有一個人看到那顯卡的五個大字。看樣子，他們似乎無視了牌子，或者裝作不認(rèn)識牌子上面的字，成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn)，一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊，眼巴巴地看著他們。那四個高大的男人瞥了母子倆一眼，又別過頭去裝作沒看見，仍站在那等候車。
起初，我有些看不明白。看著看著，我心中的憤怒，油然而生。“為什么那四個高大的男人，要霸占本該屬于母子倆的位置？為什么這個時代仍有如此沒有公德心的人？”各種批評指責(zé)的話語，涌上我心頭。
我又想了想，發(fā)現(xiàn)生活中，也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書館的墻上掛著一幅寫著“靜”書法作品，卻仍有人在里面大聲喧嘩；在公交車上，一些座椅上明明寫了“愛心座位”，但卻總被一些年輕人占用；垃圾桶旁邊，寫了文明標(biāo)語，但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”，投不進(jìn)也沒人來撿起，不了了之，使得那些蒼蠅滿天飛舞；在廁所里，我們經(jīng)常看到“來也匆匆，去也沖沖”的字樣和標(biāo)語貼在墻上，可就是有些人上完廁所，不沖水，導(dǎo)致那里臭氣熏天。
因此，作為新時代的公民，我們要有責(zé)任心，有公德心，為社會與國家做奉獻(xiàn)，而不做添亂的“文盲”。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十二
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫，我看了以后受到很大的啟示。
內(nèi)容是這樣的：放學(xué)了，一個小男孩邊往家走邊吃香蕉，走了一會兒，他把香蕉吃完了，把香蕉皮扔在地上，想拂袖而去時，他后面的一個小女孩說：“大哥哥，你有東西掉了。”小男孩說：“什么東西？快還給我。”小女孩說：“你的香蕉皮。”小男孩大吃一驚，說：“我已經(jīng)把它扔了，不屬于我了。”小女孩有些不高興地說：“你怎么能這樣呢？如果世界上人人都像你這么做，那世界該會多么臟呀，前面就有垃圾箱，你把它丟到垃圾箱里吧。”小男孩的臉不知不覺地紅了，把香蕉皮丟到垃圾箱里，隨后說：“謝謝你，小妹妹，是你提醒我，不要把垃圾亂丟的。”小女孩說：“沒事，知錯能改就是好孩子，對了，咱們寫個標(biāo)語吧，省的以后還有人亂扔垃圾。”小男孩說：“就寫請把垃圾扔到垃圾箱里吧。”小女孩馬上拿出紙和筆，工工整整的寫上了，小男孩拿出膠水，把標(biāo)語粘在垃圾箱上，做完這些，他們倆說說笑笑地走了。
看了這幅漫畫，我的.心里有個疑問，難道世界上真有那么多人亂扔垃圾嗎？是的，世界上真的有許多人不講文明，亂扔垃圾，當(dāng)我們看到有亂扔垃圾的人，要提醒他們，跟他們講道理，讀完這幅漫畫，我的啟示是：要做文明的人，再說，這也是一種行為習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣，將來肯定會被許多人稱贊的。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十三
何謂文盲，俗點(diǎn)兒理解便是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的農(nóng)村，而在各大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化素質(zhì)頂好的城市，莫名冒出一批“假文盲”。
路邊有幾個人在等車，一位抱著小孩的婦女匆匆趕來，正想去“母子上車處等公交車，可那早有四個人——不是婦女，而是身強(qiáng)體壯、四肢健全的四個大男人。婦女見狀，認(rèn)為他們只是碰巧路過的路人，沒看見上面的牌子誤站在這兒的。于是她靜靜地站在一邊，耐心地等候。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十四
在1989年1日，那是一個一個天氣非常寒冷的冬天，一位婦女抱著自己的兒子。往車站跑去，她去的是母子車站。
就在這時，她剛到母子車站處看到了四個大男人，于是她悄悄走到母子車站處掛牌的后面，排在第一的是一位商人，雙手伸進(jìn)口袋里看著地板，假裝并沒看到----母子上車處，第二個，一看就知道一位年輕的退伍軍人，第三個一看就知道是一個研究生，第四個是一位資歷深的醫(yī)生個個都假裝沒看見掛牌。
母親非常難過，因?yàn)檫@些人這么沒道德。是啊，回想起之前，在生活中，看到大街小巷到處都是垃圾，人們隨地吐痰，到處破壞法律，到處破壞公共財(cái)物……..
他們臉羞得通紅，低著頭走出了母子上車處，母親向小學(xué)生說了句------謝謝你。
就這樣他們母子上了車，與剛才那位小學(xué)生再見了。
我從中明白了，我們要做一個愛護(hù)環(huán)境，正所謂之-----污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。我們要做一個遵守道德的人要做一個在他人有難是幫助他人的人。
同時我也希望這個世界的假文盲能變得越來越少!
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強(qiáng)力壯的大男人，他們一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板;第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子;第四個人帶著口罩，可能是個醫(yī)生。
這四個大男人，難道是文盲嗎?不，不是，他們都是有文化的人。可他們?nèi)绻皇俏拿ぃ衷鯐徽J(rèn)識“母子上車處”這幾個字呢?原來，他們都是“假文盲”是無視社會公德的人。他們的外表看起來很干凈，可實(shí)際上他們的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。他們是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄!
其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天，湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查，他們在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動起來，做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!
我喜歡看漫畫,因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣,可我們上課時看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫上畫的是:一個冬天,車站牌上寫著幾個清晰的大字——母子上車處,這里站著4個年輕力壯的大男人,可是她們既不符合條件,怎么會在這?看他們也不像文盲啊;第一個挺著大肚子,顯然是個企業(yè)家。后面是一個高大的軍人,他瞇著眼,似乎是在裝文盲。第三個是一個戴眼鏡的青年。最后是平時救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。
我看了以后,為可憐的婦女感到同情,并對那幾個可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與20xx年前,而20xx年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做:公交車上,標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上,不是符合條件的人,而是一些身體完好,年輕力壯的人。在可愛的草地上,立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情,請君足下留情。可還有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲!他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m,不但不遵守社會公德,還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧,絕對不是那樣。這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面,凈干些缺德事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事都會讓他們在我們心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做“行一件歹事,衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎?我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈,最終成為一個有道德的人。
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十五
一個寒風(fēng)凜冽的冬天，在一個寫著“母子上車處”的站牌下，站著四個體格健壯的青年男子，而在他們旁邊站著一個懷抱嬰兒的婦女，只見她一邊哄著懷里的孩子，一邊無奈地望著插隊(duì)擠在她前面的四位男子。
事情是這樣的：這天清晨，冷得出奇，人們在呼嘯的寒風(fēng)中急急忙忙向火車站走去，各個站臺都擠滿了準(zhǔn)備登車的乘客。突然，在“母子登車”的專用通道上出現(xiàn)了令人目瞪口呆的一幕，簡直比這寒冷的天氣更令人心寒——幾個身強(qiáng)力壯的男子滿不在乎地站在“母子上車處”。他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在探頭探腦地看著前方，而真正應(yīng)該在這個地方上車的母子卻被他們擠到一邊，抱著孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
又一陣風(fēng)刮過，如刀子般劃過孩子稚嫩的臉龐，孩子在媽媽的懷中號啕大哭，直到哭得眼睛紅腫也沒有激起那幾位假文盲半點(diǎn)同情心。他們甚至覺得孩子的哭聲影響了他們的心情。真是讓人無比氣憤！
輪到他們檢票了，剛剛還滿臉笑意的檢票員突然變得非常嚴(yán)肅：“這幾位先生，請你們到其它地方排隊(duì)去，這里是母子上車處！”旁邊的其他乘客也紛紛指責(zé)他們，“現(xiàn)在都21世紀(jì)了，人人都在講文明、樹新風(fēng)，你們怎么能不講公德，充當(dāng)假文盲呢？”那幾個男子個個無地自容，低著頭，臉紅得像柿子，羞愧地到后面排隊(duì)去了。
中國自古以來就是禮儀之邦，可如今卻被一些人淡忘了，他們?yōu)榱藗€人的私利可以無視公共道德、漠視文明禮儀。如何才能讓社會到處充滿和諧、文明和禮儀？這就是得靠我們——新世紀(jì)的主人，新世紀(jì)的少年！我希望，從此以后“假文盲”現(xiàn)象在這個世界上永遠(yuǎn)地消聲滅跡！
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十六
特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的通道中，而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個個都閉著眼，說自己看不懂那五個大字。其實(shí)，他們心里清楚得很，卻為了圖方便，故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷，可在精神和品質(zhì)上卻是個殘疾。
我平常對身體有缺陷的人很同情，可對于這種“殘疾者”我不僅不同情他們，還十分藐視他們!
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十七
我看過這樣一幅漫畫：
這一天非常的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車處”的牌子旁的欄道里站著幾個衣服穿得過多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個個為了自己能夠快點(diǎn)上車的假文盲!
你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的孩子在你們旁邊，他們會怎么想?
假文盲小學(xué)六年級漫畫大全（18篇）篇十八
今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當(dāng)今社會不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。
一天，在一個特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個小孩，他們是合格的候車人。但護(hù)欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會在這里?不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。
記得有一次，我經(jīng)過車站，看見一個小偷準(zhǔn)備出門旅游。但舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的人嗎?不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，，不知道用自己的汗水換來自己的報(bào)酬。他不知道因?yàn)樗靛X，隨時可以讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但只要他痛改前非，就還是一個好人。
我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分，但始終會感染一大部分人。“假文盲”們請你們找回你們哪顆已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧!