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畢業生就業協議書補辦(專業21篇)

時間:2025-06-11 作者:雅蕊

畢業生不僅要擁有專業知識,還需要具備一定的社會實踐經驗和綜合素質。以下是一些畢業生職業發展中遇到的困難和應對策略,希望對你有所啟發。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇一

根據《中華人民共和國勞動法》,經甲乙雙方平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同期限

第一條 本合同期限類型為_____期限合同。

本合同生效日期___年_月_日,終止日期___年_月_日,其中試用期____。

二、工作內容和義務

第二條 乙方同意根據甲方工作需要,擔任__________崗位工作。甲方可依照有關規定,經與乙方協商,對乙方的工作職務和崗位進行調整。

第三條 乙方應按照甲方的要求,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量標準,并履行下列義務:

1、遵守國家憲法、法律、法規;

2、遵守甲方的規章制度;

3、維護甲方的榮譽和利益;

4、忠于職守,勤奮工作;

5、履行保守甲方商業秘密,不得利用甲方的商業秘密為本人或其他經濟組織和個人謀取不正當的經濟利益。

三、勞動保護和勞動條件

第四條 甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時,平均每周不超過四十小時。甲方由于工作需要,經與工會和乙方協商后可以延長工作時間的,一般每日不得超過一小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間,每日不得超過三個小時,每月不得超過三十六小時。

執行綜合計算工時制度的,平均日和周工作時間不超過標準工作時間。

執行不定時工時制度的,工作和休息休假乙方自行安排。

甲方安排乙方執行____工時制度。

第五條 甲方延長乙方工作時間,應安排乙方同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

第六條 甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具,制定工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。甲方應按照國家或當地政府有關部門的規定組織安排乙方進行健康檢查。

第七條 甲方負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

四、勞動報酬

第八條 甲方的工資分配應遵循按勞分配原則,實行同工同酬 。

第九條 在法定工作時間內,乙方完成規定的工作任務,甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資不低于____元,其中試用期間工資為__元。

第十條 甲方安排乙方加班或延長工作時間的,按《勞動法》第四十四條和國家有關規定支付工資報酬。

第十一條 由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作時間內提供勞動的,甲方保證支付乙方的生活費不低于_____元。

五、保險福利待遇

第十二條 甲乙雙方應按國家和當地政府關于社會保障的有關規定交納職工養老、失業和大病統籌及其他社會保險費用。甲方應為乙方填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同后,《職工養老保險手冊》按有關規定轉移 。

第十三條 乙方患病或非因工負傷,其醫療期和醫療期滿后關于本合同的辦理,按照勞動部頒發的《企業職工患病或非因工負傷醫療期規定》執行。乙方患病或非因工負傷,其醫療和生活費用按照_______執行。

第十四條 乙方因工負傷的工資和醫療保險等待遇按國家和當地政府有關規定執行。

第十五條 甲方為乙方提供以下福利待遇 。

六、勞動紀律

第十六條 乙方應遵守甲方依法規定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、工作制度和工作規范;愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想和職業技能。

第十七條 乙方違反勞動紀律,甲方可依據本單位規章制度,給予必要的紀律處分,直至解除本合同。

七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂

第十八條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化,本合同應變更相關內容。

第十九條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本合同相關的內容。

第二十條 經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

第二十一條 合同期內,甲方委派乙方到境內外甲方所屬機構工作的,原有勞動合同仍然有效,但應和企業簽訂有關境內外工作的協議;經甲方批準,乙方到境內外非甲方所屬機構擔任一定階段工作的,可由乙方與該機構簽訂有關協議。

第二十二條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

2、以欺詐手段訂立本合同的;

3、嚴重違反勞動紀律或對甲方利益造成重大損害的;

4、嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成損失的;

5、泄露甲方商業秘密,給甲方造成嚴重損失的;

6、被依法追究刑事責任的;

7、不能勝任勞動合同約定的工作,經過培訓或調整工作崗位仍不能勝任工作的;

9、勞動合同訂立時依據的客觀情況發生重大變化,致使勞動合同無法履行,經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。

第二十三條 甲方按照第二十二條第7、8、9款的規定解除本合同時,應提前三十日以書面形式通知乙方。

第二十四條 甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難,應提前三十日向工會或者全體職工說明情況,聽取工會或者職工的意見,并向勞動行政部門報告后,可以解除合同。

第二十五條 乙方有下列情形之一,甲方不能依據本合同第二十二條第7、8、9款和第二十四條終止、解除本合同:

2、患病或非因工負傷,在規定的醫療期的;

3、女職工在孕期、產期、哺乳期的;

4、距法定退休年齡十年以內的職工;

5、復員退伍義務和建設征地農轉工人中初次參加工作未滿三年的;

6、法律、行政法規規定的其他情形。

第二十六條 乙方欲解除勞動合同,應當提前三十日以書面形式通知甲方,甲方在乙方完成業務以及清理完所辦理的債權債務的情況下,可解除勞動合同。

第二十七條 有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同。

1、在試用期內的;

2、甲方以侵害乙方合法人身權利手段強迫勞動的;

3、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;

4、甲方違反國家有關規定,勞動安全衛生條件惡劣,嚴重危害乙方身體健康的;

5、法律、法規規定的其他情形。

第二十八條 本合同期限屆滿,勞動關系即終止。甲乙雙方經協商同意,可以續訂勞動合同。雙方當事人應當在本合同期滿前 天向對方表示續訂意向。

第二十九條 訂立無固定期限勞動合同的,乙方達到法定退休年齡或甲乙雙方約定的其他終止條件出現,本合同終止。

甲方:________________________有限公司

法定代表人:__________________________

住址:________________________________

郵編:________________________________

聯系電話:____________________________

乙方:________________________________

身份證號碼:__________________________

住址:________________________________

郵編:________________________________

聯系電話:____________________________

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇二

用人單位(甲方):

畢業生(乙方):

1、本協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據;是政府畢業生就業主管部門和各高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。用人單位、畢業生應逐項準確填寫,學校應認真審核畢業生有關信息,政府畢業生就業主管部門依據本協議書,辦理畢業生就業登記審核和報到證簽發等工作。

2、本協議書由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業生雙方當事人親自簽訂,代簽無效。

3、本協議書中的空欄,由雙方協商確定后填寫,不得違反國家有關法律、法規和規定;本協議書的未盡事宜,可另行簽訂補充協議,作為本協議書的附件,與本協議書一并履行。

4、本協議書內的年、月、日一律使用公歷,除落款日期外,均用阿拉伯數字填寫,工資報酬等金額一律使用大寫。

5、填寫本協議書一律用藍、黑色墨水書寫,字跡清晰、工整,涂改處必須(簽名)或加蓋校對章,否則無效。

6、畢業生離校后簽訂本協議書的,學校可不簽注意見。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇三

用人單位對畢業生的約定:

用人單位簽字。

學校審核意見學校聯系人聯系電話郵政編碼學校通訊地址網址電子郵箱院(系)審核意見:

編號:

用人單位:

學校名稱:

國家教育部高校學生司制表。

簽約須知。

根據國家的規定,普通高校畢業生就業實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制,為維護國家就業方案的嚴肅性,規范畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,特制定本協議書:

一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的有關規定,堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。

二、畢業生應按國家和省畢業生就業政策規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的用工意圖,表明自己的就業意向,對用人單位的要求,可在“畢業生對用人單位約定”一欄注明。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽定本協議,用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求可在“用人單位對畢業生約定”一欄注明。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位簽定協議后,由學校審核匯總并報省畢業生就業主管部門鑒證或國家教育部批準,列入就業方案下達執行,學校負責到省畢業生就業就業主管部門辦理派遣手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。此協議經鑒定后方可納入就業方案,予以派遣。

檔案戶口黨團關系接收檔案接收單位名稱郵編檔案轉寄詳細地址戶口接收地址(單位)黨.團組織關系接收單位用人單位意見:

簽章年月日用人單位上級主管部門意見:

(有用人自主權的單位此欄可略)。

簽章年月日用人單位所在地畢業生就業主管部門意見:

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇四

學校名稱。

國家教育部高校學生司制表。

浙江省教育廳編印。

姓名。

張三。

性別。

身份證號碼。

專業。

學制。

畢業時間。

__年。

學歷。

高職。

固定電話和手機號。

電子信箱號。

或qq號。

應聘意見:

愿意到貴單位就業。

用人單位情況及意見。

組織機構代碼。

——。

單位名稱。

單位隸屬。

可咨詢本單位。

聯系人。

李四。

聯系電話。

單位性質。

機關、科研設計單位、學校、事業單位、國有企業、三資企業、其他企業、部隊。

(打勾)。

檔案轉寄詳細地址。

可向人事局或人才中心咨詢。

用人單位意見:

簽章。

用人單位蓋章。

__年5月17日。

__市人事局。

大中專就業專用章。

簽章。

__年5月20日。

學校意見。

學校聯系人。

由學校就業辦統一蓋章。

聯系電話。

由學校就業辦統一蓋章。

學校通訊地址。

由學校就業辦統一蓋章。

院(系、所)意見:分院蓋章。

寧波職業技術學院。

__系。

簽章。

__年__月__日。

學校就業辦公室蓋章。

簽章。

__年__月__日。

注:組織機構代碼,這欄必須填寫。如果有學生不知企業的代碼可向所在單位的財務處咨詢。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇五

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇六

第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

用人單位 用人單位名稱 主管部分

通訊地址 郵政編碼

聯系人及電話 單位性質

檔案接收 單位名稱 郵政編碼

具體地址

畢業生 姓名 性別 民族 出生年月

學院 專業 政治面貌

學位種別 學歷 培養方式

生源地 婚姻狀況

聯系方式

雙方經協商達成如下協議:

第一條 畢業生工作的地點:

第二條 畢業生的工作崗位是:

第三條 畢業生戶口遷進地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業生到用人單位初次服務的期限是:

畢業生到用人單位報到后是否簽訂: 合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立

雙方約定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見: 用人單位意見:

簽字: 簽字:

年 月 日 年 月 日

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇七

就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段,表現在:

1、畢業生就業協議是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

2、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體。勞動權利義務更為明確。

3、一般來說就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業協議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

4、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的上級主管部門,高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議,高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

5、現實中就業協議存在的尷尬現象,必須先簽訂就業協議,學校才發畢業證的現象(不簽三方,不發畢業證)。這樣,就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。

(1)高校畢業生基本情況,應包括:姓名、性別、身份證號、專業、學制、畢業時間、學歷、聯系方式等。

(2)用人單位基本情況,應包括:單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。

(3)高校畢業生和用人單位約定的有關內容,可包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。

(4)各方應嚴格履行協議,任何一方若違反協議,應承擔違約責任。

(5)其他補充協議。

由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業生),同意簽訂如下協議:

(1)甲方應如實向乙方介紹情況,經了解,同意接受乙方,并負責有關接受手續。

(2)乙方應如實向甲方介紹情況,同意到甲方工作,服從甲方的工作安排。

(4)甲乙雙方如有其他約定,應在備注欄明確,并視為本協議書的一部分。

(5)雙方中有一方要變動協議,須提前一個月征得對方的同意,否則按違約處理。

(6)本協議一式三份,分別由甲方、乙方和學校就業工作部門留存,復印件無效。

(7)就業協議書由各省級高校畢業生就業工作主管部門或高等學校印制,由高等學校統一發放給畢業生。

是指雙方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。

1、主體合法原則:

簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。

對畢業生而言,就是必須要取得畢業資格,如果學生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。

2、平等協商原則:

就業協議的`雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生),用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外,雙方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。

就業協議的訂立一般要經過兩個步驟,即要約和承諾。

1、要約

畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向各用人單位寄發書面材料,應視為要約邀請,用人單位收到畢業生材料,對畢業生進行考察后,表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人,應為要約。

2、承諾

畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后,從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書,與用人單位簽訂協議,即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣,比較具體,有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如:有的畢業生參加公務員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業生進政審、閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業生應與該用人單位簽訂就業協議,而不應再選擇其他單位。又如,用人單位到學校挑選畢業生,畢業生自己主動報名,經學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發函簽協議,在這種情況下,畢業生也應安心等待與用人單位簽約,而不能出爾反爾,以未正式簽協議為由,置學校信譽于不顧,在這過程中與其他單位簽約,這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。

1、畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章,用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。

2、用人單位上級主管部門批準蓋章。

3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。

4、由畢業生就業工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋),補蓋學校就業部門公章,并及時將協議書反饋用人單位。

無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力,無效協議自訂立之日起無效。

例子

1、有的就業協議書對畢業生顯失公平,或違反公平競爭、公平錄用的原則。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

為了維護就業協議書的嚴肅性和學校的聲譽,畢業生與用人單位簽訂了《就業協議書》后,畢業生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業生因特殊原因要求違約,應承擔違約責任。已簽訂《就業協議書》的畢業生,如要違約,需辦理解約手續。

1、到原簽協議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)。

2、向學校畢業生就業工作部門提出書面申請(闡明解約理由),并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函,交招生就業辦。

3、學校畢業生就業工作部門根據有關規定審批換發新的《就業協議書》

就業協議的解除分為單方解除和二方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為,解約方應對另一方承擔違約責任。單方依法或依協議解除,是指一方解除就業協議有法律上的或協議上的依據,如學生未取得畢業資格,用人單位有權單方解除就業協議,畢業生錄用之后,可解除就業協議,或依協議規定,畢業生未通過用人單位所在地組織的公務員考試,用人單位有權解除協議,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

二方解除是指畢業生和用人單位雙方經協商一致,消滅原訂立的協議,使協議不發生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意思表示一致的體現,雙方均不承擔法律責任,雙方解除應在就業計劃上報主管部門之前進行,如就業派遣計劃下達后雙方解除,還須經主管部門批準辦理調整改派。

就業協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金,從實際情況來看,就業違約多為畢業生違約。

違約結果

畢業生違約,除本人應承擔違約責任,支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一畢業生做了大量的工作,有的甚至對畢業生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業生就業工作時間相對比較集中,一旦畢業生因某種原因違約,勢必使用人單位的錄用工作付之東流,用人單位若另起爐灶,選擇其他畢業生,在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。2、就學校而言,用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的行為,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業生存在違約現象,而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看,一旦畢業生違約,該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業生。面對激烈的就業競爭,用人單位需求就是畢業生擇業成功的前提,如此下去,必定影響今后學校的畢業生就業工作。同時影響學校就業計劃方案的制定和上報,并影響學校的正常派遣工作。3、就其他畢業生而言,用人單位到校挑選畢業生,一旦與某畢業生簽訂就業協議,就不可能再錄用其他畢業生。若日后該畢業生違約,有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業生由于錄用時間等原因,也無法補缺,造成就業信息的浪費,影響其他畢業生就業。因此,畢業生在就業過程應慎重選擇,認真履約。

就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議,不僅能為畢業生解決工作問題,保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務;同時,也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適,優秀的畢業生。

具體作用

第一、保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務,約束簽訂勞動合同的時間,勞動合同的內容等。當發現所要簽訂的勞動合同與就業協議不一致,特別是出現對維護畢業生權益不利的情況時,畢業生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業協議,制定新的勞動合同,使其內容符合就業協議。

第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便,清楚了解畢業生真實情況。

須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執行以保護學生的權益高校畢業生就業必須由畢業生、用人單位和學校簽署就業協議書。就業協議書一式三份,畢業生、用人單位和學校各執一份。就業協議書由國家或市高校畢業生就業主管部門統一制表。

(一)畢業生和用人單位在就業協議書上簽名蓋章;

(二)用人單位上級主管部門批準蓋章;

(四)學校同意蓋章,并及時將意見反饋用人單位。

采用欺騙等手段簽署的就業協議書無效,并由欺騙責任方承擔違約責任

(五)畢業生如需調整就業單位,在本市、縣、區范圍內的,由當地畢業生就業主管部門辦理調整手續;跨地區,由兩地畢業生就業主管部門辦理調整手續;從市、縣、區調整到省級、中直單位,或從省級、中直單位調整到市、縣、區的,跨省(自治區、直轄市)調整就業去向,由省高校畢業生就業指導中心辦理,每位畢業生只允許調整一次就業單位。

1、畢業生辦理就業手續截止日期為6月30日。

2、畢業生辦理就業調整時,須攜帶如下材料:

a原就業報到證

b以前已落實就業單位的,須出具原就業單位同意解除協議并經上級就業工作部門審核同意的書面意見。

c現已落實單位的,須出具與就業單位簽訂的并經上級就業工作部門審核同意的就業協議書,或是就業單位出具的,并經上級就業工作部門審核同意的書面接收意見。

3、已落實單位的畢業生如落實新用人單位,可憑原就業協議書(一式三份)和解除協議證明,向招生就業辦申請換發新就業協議書(每位畢業生只允許換1次),改派由學生自行到省教育廳簽發新的就業報到證。

(六)各類證件遺失怎么辦?

畢業證書遺失:本證遺失不補,學校給予出具證明。

學位證書遺失:本證遺失不補,學校給予出具證明。

戶口遷移證遺失:向發證戶籍中心掛失,并補辦。

就業協議書遺失:登報申明作廢,攜帶報紙及系審核同意的書面材料到招生就業辦補辦。(指已簽好的就業協議書)。

畢業生如遺失《就業協議書》,請于就近的報刊登報聲明作廢,隨帶報紙經所在系負責大學生就業工作的老師簽署意見,至招生就業辦,招生就業辦審核同意后,予以補發。補發的《就業協議書》上注明“該生原件已遺失,此份為遺失補辦件”,以示有別于正式的《就業協議書》。

畢業生如謊報遺失《就業協議書》,視情節輕重給予相應校規校紀處分。

大學生畢業前后往往要簽署三份協議:實習協議、就業協議、勞動合同,但是不少學生和用人單位都不能區分三份協議的特點和效力。

勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關系,明確雙方權利義務關系的合同。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇八

(20xx年修訂)

《畢業生就業協議書》(以下簡稱協議書)是大學畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系(如簽訂勞動合同)前,雙方確定就業意向和權益的依據,是為明確畢業生、用人單位及學校在畢業生就業中的權利和義務的法律文書,是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據,也是學校上報就業方案,學生辦理派遣證、戶檔關系轉遞的重要依據。

《畢業生就業協議書》由天津市教育委員會印制,畢業生人手一份,按照編號發放。協議書一式四聯,簽訂生效后由用人單位(甲方)、畢業生(乙方)、學校、學院各執一聯。在校時尚未落實工作單位的畢業生,要妥善保存《畢業生就業協議書》,畢業后兩年之內找工作仍需與用人單位簽訂協議書,并據此辦理派遣手續。

用人單位(甲方)的情況。用人單位應如實填寫本單位的情況,如單位名稱、隸屬關系、性質、地址、聯系人、戶籍檔案轉移地址等。

畢業生(乙方)的基本情況。畢業生應按國家法規就業,向用人單位如實介紹自己的情況,如姓名、性別、專業、學歷等,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

學校意見。學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核,報主管部門批準,學校負責辦理畢業生就業派遣手續。

畢業生和用人單位約定的.有關內容。包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。

其他補充協議。

各方需如實完整填寫協議書內容,不得空項。

畢業生持學校下發的就業推薦表及個人簡歷,參與雙向選擇活動。為避免丟失,在求職過程中,學生盡量使用推薦表及協議書的復印件。待確定就業單位,畢業生與用人單位簽訂協議書時一律以原件為準,復印件無效。

簽訂及上報協議書的基本程序如下:

1、畢業生認真如實填寫個人基本情況及應聘意見并簽名;

3、如與用人單位另有約定,可另行注明,以備日后簽訂勞動合同時作為依據;

4、學院審核后簽署意見并加蓋學校畢業生就業協議專用章;

5、學院留一份協議書,匯總后交校畢業生就業指導中心。

6、校畢業生就業指導中心確認畢業生簽約手續是否完備,以保證學校順利上報就業方案,派遣工作按時進行。

一般情況下,不得學校先簽章,后交用人單位,避免發生用人單位寫上有損畢業生權益的條款,產生不利后果導致畢業生利益受損的現象。

每位畢業生只能與一家用人單位簽訂協議書。

協議書不得轉讓,一經發現,該協議書作廢,相關人員協議書不予補辦。

因升學、出國及創業而未使用的協議書應退回學校,以上情況畢業生在上交調檔函時請一并交回本人空白就業協議書,否則不予派送檔案。

1、因污損而更換

如協議書污損影響使用,畢業生本人填寫《畢業生就業協議書補領申請表》(天津工業大學就業網“學生下載”欄下載),經所在學院負責就業的領導簽署意見后,將污損的協議書一式四份退回校畢業生就業指導中心,經校畢業生就業指導中心確認后補發新的協議書。

2、因遺失而補辦

如遺失協議書,畢業生需在天津市公開發行的報紙刊發遺失公告1天,攜帶刊發公告并填寫《畢業生就業協議書補領申請表》,經所在學院負責就業的領導簽署意見后,到校畢業生就業指導中心辦理遺失公示手續,在校就業網公示欄公示3個工作日方可補發新的就業協議書。

3、因違約而更換

協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得隨意更改、擅自解除,若任一方違反協議,應承擔違約責任。因各種原因與原簽約單位解約的畢業生,憑《畢業生就業協議書補領申請表》、原協議書和原單位出具的書面解約函,經所在學院負責就業的領導簽署意見后,到校畢業生就業指導中心辦理手續,需在校就業網公示欄公示3個工作日,方可發放新的就業協議書。

為維護學校和畢業生個人聲譽,畢業生必須認真、慎重對待就業協議簽訂,嚴格履行協議,凡因個人原因違約二次即視為惡意違約,不再發放新協議。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇九

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

畢業生情況及意見

姓名

性別

出生年月

民族

政治面貌

培養方式

健康狀況

專業

學制

學歷

聯系電話

電子信箱

家庭地址

應聘意見:

畢業生簽名:

年 月 日

用人單位情況及意見

單位名稱

單位隸屬

聯系人

聯系電話

郵政編碼

通訊地址

聯系部門

單位性質

檔案轉寄詳細地址

戶口遷入地址

用人單位意見:

簽章

年 月 日

用人單位上級主管部門意見:

(有用臉自主權的單位此欄可略)

簽章

年 月 日

學校意見

學校畢業生就業主管部門意見:

簽章

年 月 日

學校通訊地址:

注意事項

一、就業協議書的簽訂程序:

1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名;

2.用人單位簽署接收意見,由人事部門負責人簽字并加蓋單位公章,

3.學校畢業生就業辦公室簽署意見后列人就業方案。

二、畢業生必須在協議書上說明是否報考研究生、專升本或公務員,并將有關情況告知用人單位,雙方協商達成一致意見后,在備注欄內注明。

三、備注欄內,已寫明的內容,雙方可以協商填寫,否則無效。

備注:

一、以下甲方為用人單位,乙方為畢業生。

二、(乙方填寫)乙方(已/沒有)報考研究生或專升本或國家公務員。

三、在甲方知情的情況下,乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員,學校視為本協議自行取消,并由乙方負責通知甲方。

四、(甲方填寫)甲方錄用乙方所從事的崗位工作、落戶情況、服務期限、工作條件等情況:

五、(甲方填寫)甲方錄用乙方后,能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓發展情況:

六、甲方如有以下情形,屬于甲方違約,應承擔違約責任:

1.在招聘過程中,甲方向乙方提供虛假的或嚴重失實的招聘信息的;

2.甲方在與乙方簽定就業協議后,未經乙方同意,擅自變更乙方工作地點的;

3.甲方在與乙方簽定就業協議后,除本協議另有規定之外,甲方無正當理由不接收乙方的。

七、乙方如有以下情形,屬于乙方違約,應承擔違約責任:

2.乙方未經甲方同意,畢業后未在報到證規定的時間內到甲方報到的。

八、違約方須征得另一方的同意,雙方簽字蓋章后,方可結束本協議。

九、其他約定:

甲方:用人單位 乙方:畢業生

(簽章) (簽字)

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十

就業協議書是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商簽定的協議。在相當長的一段時間里,就業協議書在就業計劃中是非常嚴肅的,學生就業按就業協議辦理。隨著市場經濟的飛速發展,就業觀點的日益變化,大量新的問題涌現出來,如有的畢業生簽了就業協議書,但無故不去單位報到;有的學生簽了就業協議書,但一報到就發現單位不是他想象的便提出解約,單位不同意解約就一走了之,等等。雖然就業協議書的約束力在減弱,但在畢業生就業工作中教育部仍在使用,所以畢業生在實際畢業過程中要注意正確使用好就業協議書。

學校是憑就業協議書來辦理畢業生就業相關手續。學校依據就業協議書的內容辦理畢業生就業報到證,再依據報到證辦理戶口遷移證和學生檔案遷移手續。一般學校會要求學生在規定日期前把簽章完備的就業協議書上交,學校再以就業協議書為依據辦理畢業生就業相關手續,如果超過這一時限,學校會按學生高考生源地編制畢業生就業計劃,并辦理相應手續。

不想回原籍的學生都必須弄清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。如北京,教育部和其他中央部委所屬的本科畢業生進京落戶的資格。那么就會出現一部分同學,雖已在北京找好工作,但不符合落戶條件,戶口無法進京,只能在其他地區辦理人事代理。

如果你不符合進這個城市的落戶條件,又想進這個城市工作,可以先辦理人事代理手續,然后再倒單位工作,等條件成熟以后再辦理人才引進手續。這樣,你就可以解決很多后顧之憂,如出國政審,考研證明,結婚證明等。

就業協議書是學校證明畢業生具有就業資格、也是用人單位到畢業生就業主管部門辦理畢業生審批手續的憑證。為維護就業市場的嚴肅性,避免一個畢業生同時被兩個用人單位審批錄用,造成用人單位進人指標浪費,同時也為了維護學校的聲譽和今后畢業生的就業,每位畢業生只能有一份就業協議書原件。

由教育部學生司印制、學校發放的就業協議書每位畢業生只有一套(一式三份、編號固定)。畢業生通過“雙向選擇”確定接收單位,并與用人單位簽訂了就業協議書后,畢業生和用人單位都應認真履行協議。倘若任何一方提出違約,應征得另兩方的同意,并承擔違約責任。

已簽訂就業協議書的畢業生,如要違約,需辦理如下解約手續:

(3)就業指導中心根據有關規定審批辦理新的就業協議書;

(4)畢業生領取新協議后與新用人單位辦理相關就業手續。

畢業生如遺失就業協議書,需本人提出書面申請,經所在院、系、部負責畢業生就業工作的老師簽署證明,到就業指導中心補辦。補辦的就業協議書上注明“根據本人聲明,該生原件已遺失,此份為遺失補辦件”,以示有別于正式的就業協議書。

畢業生如謊報遺失就業協議書,視情節輕重給予相應校規校紀處分。

5、畢業生在簽訂就業協議時應注意的事項。

在與用人單位簽就業協議時,畢業生應注意以下事宜:簽協議前,應對企業全面了解,包括工作環境、工資待遇、工作時間、勞動強度等,同時結合自己實際情況和愿望進行綜合考慮,明確后再簽就業協議。考慮周全為上策(按政策規定調整就業計劃是有時間限制的),同時這里也提醒到北京、天津、上海、廣州等大城市工作的畢業生,除單位給你上保險外,如不能將戶口遷到該市,單純的檔案調動對你無任何意義。你可將人事檔案落某人才交流機構,辦理人事代理手續,然后去上述城市工作,這樣可減少不必要的麻煩,甚至造成損失。

一年一度的高考填報志愿已經擺在了考生家長面前,怎么填報志愿?如何選擇專業?報考時應該注意哪些問題?為考生家長進行專業解讀。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十一

乙方:

為貫徹“以人為本”的辦學思想,確保合格畢業生充分就業,經協商,甲方與乙方簽訂本《就業保障協議書》。

一、根據__省贛計收費字〔20__〕422號文件及__省物價局贛價費字〔20__〕89號文件,甲方向乙方收取就業指導費500元人民幣(含就業指導、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務等)。

二、甲方在就業安置方面實行優生優薦的原則,對在校期間品學兼優的學生,優先推薦就業。

三、甲方為乙方負責聯系推薦用人單位,辦理就業介紹以及簽約手續,提供法律咨詢。

四、對報讀我校統招專業專業的學生,畢業各科成績合格,甲方優先推薦安排,并安置實習期間月薪在2200元以上的工作崗位。

五、畢業成績合格取得國家承認本科學歷(專本套讀)畢業生,由甲方聯系用人單位,辦理就業介紹,并安置實習期間月薪在2800元/月以上的工作崗位。

六、乙方修業期滿,經考核、考試思想品德和學科成績合格,甲方履行推薦就業的義務。

七、如乙方在校期間不思進取,嚴重違紀且屢教不改,或一學年內有四門課程考試不及格,甲方不予保障就業。

八、在甲方推薦就業后,如乙方因故改變就業意向,要求另行自擇職業,甲方應予同意。甲方推薦的就業崗位,乙方三次不服從,甲方不再負推薦責任。

本協議一式二份,甲、乙雙方各持一份。

甲方(蓋章):__城市職業學院乙方(入學新生):

年月日年月日。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十二

畢業生姓名:

用 人 單 位:

學 校 名 稱:

國家教育部高校學生司制表

簽約須知

根據國家規定,普通高校畢業生就業實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制,為維護國家就業方案的嚴肅性,規范畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,特制挺本協議書:

一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的有關規定,堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。

二、畢業生應該按國家和省畢業生就業政策規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的用工意圖,表明自己的就就業意向,對用人單位的要求,可在“畢業生對用人單位約定”一欄注明。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽訂本協議,用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求可在“用人單位對畢業生約定”一欄注明。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位簽訂協議后,由學校審核匯總并報生畢業生就業主管部門鑒證或國家教育部批準,列入就業方案下達執行,學校負責到省畢業生就業主管部門辦理派遣手續。 五、學校應在學生畢業錢安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出更改,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、生畢業生就業部門各執一份,復印無效。此協議經鑒證后訪客納入就業方案,予以派遣。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十三

根據教育部《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》,畢業生在就業過程中經雙向選擇、自主擇業后,畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統一格式的`《全國普通高等學校畢業生就業協議書》,作為制定畢業生就業方案和辦理畢業生就業派遣手續的依據。

為維護學院聲譽和廣大畢業生的切身利益,維護協議書的嚴肅性,進一步規范我院畢業生就業協議書的管理工作,規范我院畢業生擇業行為,特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 本辦法中所提及的就業協議書均指由國家教育部統一制定格式的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

第二條 就業協議書是具有法律效力的合同文書。

第二章 協議書的制作和發放

第三條 就業協議書由國家教育部統一制定,有唯一編號。

第四條 就業協議書的發放范圍是新鄉醫學院三全學院全日制普通招生本專科畢業生。

第五條 就業協議書的發放部門是新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心;就業協議書須加蓋“新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心”印章方為有效。

第六條 就業協議書一式三份,畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議書時,一律以原件為準,復印無效。

第七條 協議書一經發放務必妥善保管,謹防丟失。協議書原則上不予補辦,如因特殊情況遺失者,補辦協議書的程序如下:

2、如用人單位丟失的,學生本人與畢業班輔導員聯系,提供用人單位出具的相應證明(加蓋單位公章)以及協議書丟失的書面情況說明(以上材料均需為原件,復印及傳真件無效),領取并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表》,經畢業班輔導員核實情況,學生管理分部初審后,上報學院就業指導服務中心;學院就業指導服務中心審核通過后,在新的就業協議書上填寫用人單位名稱后,發放給學生。

3、對于協議書丟失補辦的畢業生,在其新領取協議書上加注“遺失補發”字樣;因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的,丟失者承擔全部責任。

第三章 協議書的簽訂

第八條 畢業生就業實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業。畢業生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上,慎重抉擇。

第九條 畢業生應如實填寫協議書中的相關內容,畢業生與用人單位簽約前,應詳細閱讀協議書上所列條款,如與用人單位有其它約定,應當符合就業政策和國家法律規定,并以書面形式確定,標注在協議書“備注”欄內,其內容視為協議書的一部分。違背就業政策或要求學院在規定以外履行某些義務的,學院一律不予承認。

第十條 每名畢業生只能與一個用人單位簽訂就業協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業協議書的,學生個人承擔相應的違約責任。

第十一條 簽約后畢業生應及時無誤地將就業協議書送達用人單位。不送達用人單位,并以此為理由要求重新選擇用人單位的,一律按違約處理;就業協議書未及時無誤地送達用人單位,報到時用人單位拒絕接收的,所產生的后果由畢業生自己承擔。

第十二條 畢業生與用人單位簽訂協議后,在一周內將協議書(一份)上交學院就業指導服務中心,學院就業指導服務中心對畢業生與用人單位簽訂的就業協議書進行全面審查,符合手續和規定的予以辦理,并列入學院畢業生就業計劃。

第十三條 未簽訂的就業協議書在國家規定的擇業期內有效,超過擇業期作廢,擇業期為兩年。

第十四條 未取得畢業資格的畢業生使用協議書簽訂的就業協議無效。

第四章 違約協議的處理

第十五條 就業協議一經簽訂,所規定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。

第十六條 學院監督畢業生履行就業協議,為畢業生辦理就業報到手續;用人單位按協議接收畢業生,并履行協議所簽訂的其他內容;畢業生應按協議規定就業,按時到用人單位報到。

第五章 就業協議書各協議方義務

第十七條 各學生管理部門在開展就業指導工作中,要對畢業生廣泛開展誠信教育,對畢業生違約問題進行核查、教育和引導,降低就業違約率。違約率作為學院年度就業工作考核的重要指標。

第十八條 畢業生一旦旦與用人單位簽訂就業協議,雙方就已構成契約關系,畢業生因特殊原因終止與原簽約單位的協議,必須辦理解約手續。

第十九條 要求解約的畢業生,首先提出書面申請并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生解約審批表》(附件2),由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章,新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后,經所在學生管理分部初審,向學院就業指導服務中心提交審批,學院按照“理由充分、流向合理、手續齊備”的原則進行審批,同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。

對于以下情況原則上將不予審批:

1、學生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約;

2、學生要求與作為我院教學實踐基地的用人單位解約;

3、無新簽約單位或升學單位的學生要求解約;

4、學生第二次申請辦理解約手續。

第二十條 未通過學院審批,學生擅自與原簽約單位解約,不履行協議的,應當自行承擔違約責任,學院將其《報到證》等相關就業材料發往原用人單位。

第二十一條 對于違約的畢業生,在其新領取協議書上加注“解約補發”字樣。

第二十二條 畢業生在就業過程中如有以下行為,就業指導服務中心將不再為其發放就業協議書,亦不再負責推薦其就業:

1、求職過程中惡意競爭,對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的;

2、與用人單位簽約過程中,故意錯誤填寫個人信息或不簽字,并以此為理由要求解約的;

3、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。

第七章 附則

第二十三條 本規定適用于新鄉醫學院三全學院普通全日制本科、專科學生

第二十四條 本規定自發布之日起執行,由就業指導服務中心負責解釋。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十四

甲方 (單位):

乙方 (個人):

簽訂日期_____ 年______ 月___ 日

根據《中華人民共和國勞動法》,經甲乙雙方平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同期限

第一條 本合同期限類型為_____期限合同。

本合同生效日期___年_月_日,終止日期___年_月_日,其中試用期____。

二、工作內容和義務

第二條 乙方同意根據甲方工作需要,擔任__________崗位工作。甲方可依照有關規定,經與乙方協商,對乙方的工作職務和崗位進行調整。

第三條 乙方應按照甲方的要求,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量標準,并履行下列義務:

1、遵守國家憲法、法律、法規;

2、遵守甲方的規章制度;

3、維護甲方的榮譽和利益;

4、忠于職守,勤奮工作;

5、履行保守甲方商業秘密,不得利用甲方的商業秘密為本人或其他經濟組織和個人謀取不正當的經濟利益。

三、勞動保護和勞動條件

第四條 甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時,平均每周不超過四十小時。甲方由于工作需要,經與工會和乙方協商后可以延長工作時間的,一般每日不得超過一小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間,每日不得超過三個小時,每月不得超過三十六小時。

執行綜合計算工時制度的,平均日和周工作時間不超過標準工作時間。

執行不定時工時制度的,工作和休息休假乙方自行安排。

甲方安排乙方執行____工時制度。

第五條 甲方延長乙方工作時間,應安排乙方同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

第六條 甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具,制定工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。甲方應按照國家或當地政府有關部門的規定組織安排乙方進行健康檢查。

第七條 甲方負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

四、勞動報酬

第八條 甲方的工資分配應遵循按勞分配原則,實行同工同酬 。

第九條 在法定工作時間內,乙方完成規定的工作任務,甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資不低于____元,其中試用期間工資為__元。

第十條 甲方安排乙方加班或延長工作時間的,按《勞動法》第四十四條和國家有關規定支付工資報酬。

第十一條 由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作時間內提供勞動的,甲方保證支付乙方的生活費不低于_____元。

五、保險福利待遇

第十二條 甲乙雙方應按國家和當地政府關于社會保障的有關規定交納職工養老、失業和大病統籌及其他社會保險費用。甲方應為乙方填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同后,《職工養老保險手冊》按有關規定轉移 。

第十三條 乙方患病或非因工負傷,其醫療期和醫療期滿后關于本合同的辦理,按照勞動部頒發的《企業職工患病或非因工負傷醫療期規定》執行。乙方患病或非因工負傷,其醫療和生活費用按照_______執行。

第十四條 乙方因工負傷的工資和醫療保險等待遇按國家和當地政府有關規定執行。

第十五條 甲方為乙方提供以下福利待遇 。

六、勞動紀律

第十六條 乙方應遵守甲方依法規定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、工作制度和工作規范;愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想和職業技能。

第十七條 乙方違反勞動紀律,甲方可依據本單位規章制度,給予必要的紀律處分,直至解除本合同。

七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂

第十八條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化,本合同應變更相關內容。

第十九條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本合同相關的內容。

第二十條 經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

第二十一條 合同期內,甲方委派乙方到境內外甲方所屬機構工作的,原有勞動合同仍然有效,但應和企業簽訂有關境內外工作的協議;經甲方批準,乙方到境內外非甲方所屬機構擔任一定階段工作的,可由乙方與該機構簽訂有關協議。

第二十二條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

2、以欺詐手段訂立本合同的;

3、嚴重違反勞動紀律或對甲方利益造成重大損害的;

4、嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成損失的;

5、泄露甲方商業秘密,給甲方造成嚴重損失的;

6、被依法追究刑事責任的;

7、不能勝任勞動合同約定的工作,經過培訓或調整工作崗位仍不能勝任工作的;

9、勞動合同訂立時依據的客觀情況發生重大變化,致使勞動合同無法履行,經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。

第二十三條 甲方按照第二十二條第7、8、9款的規定解除本合同時,應提前三十日以書面形式通知乙方。

第二十四條 甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難,應提前三十日向工會或者全體職工說明情況,聽取工會或者職工的意見,并向勞動行政部門報告后,可以解除合同。

第二十五條 乙方有下列情形之一,甲方不能依據本合同第二十二條第7、8、9款和第二十四條終止、解除本合同:

2、患病或非因工負傷,在規定的醫療期的;

3、女職工在孕期、產期、哺乳期的;

4、距法定退休年齡十年以內的職工;

5、復員退伍義務和建設征地農轉工人中初次參加工作未滿三年的;

6、法律、行政法規規定的其他情形。

第二十六條 乙方欲解除勞動合同,應當提前三十日以書面形式通知甲方,甲方在乙方完成業務以及清理完所辦理的債權債務的情況下,可解除勞動合同。

第二十七條 有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同。

1、在試用期內的;

2、甲方以侵害乙方合法人身權利手段強迫勞動的;

3、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;

4、甲方違反國家有關規定,勞動安全衛生條件惡劣,嚴重危害乙方身體健康的;

5、法律、法規規定的其他情形。

第二十八條 本合同期限屆滿,勞動關系即終止。甲乙雙方經協商同意,可以續訂勞動合同。雙方當事人應當在本合同期滿前 天向對方表示續訂意向。

第二十九條 訂立無固定期限勞動合同的,乙方達到法定退休年齡或甲乙雙方約定的其他終止條件出現,本合同終止。

甲方:________________________有限公司

乙方:________________________________

20xx年xx月xx日

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十五

乙方:

(畢業生)學校:

學歷:專業:畢業時間:

為明確見習學生與見習單位的權利與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間乙方等名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業)到甲方見習,見習時間自年月日起至年月日止。甲方根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排乙方到部門,從事工作。見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習學生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

三、乙方見習期間應遵守以下規定:

1、見習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

在本科一批次、本科二批次、本科三批次、高職(專科)批次錄取結束后,各有一次征集志愿。自治區招生辦公室根據高校未完成招生計劃的情況,組織尚未被錄取的考生在網上進行征集志愿,投檔時以本次征集志愿信息為依據進行投檔。從第二次征集志愿開始,即從本科二批次征集志愿開始,考生可同時進行上一批次的征集志愿和下一批次的志愿修改。

租房協議書,是指承租人與出租人就房屋租賃的相關權利義務達成一致合意,從而簽訂的協議。以下是由為大家收集整理出來的xxxx年租房協議書模板范文,希望能夠幫到大家。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

四、勞動保護:

1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

雙方確認夫妻共同財產在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外,并無其他財產,任何一方應保證以上所列婚內全部共同財產的真實性。

3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規定執行。

五、協議解除:乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續后,解除本協議。

六、尚需協商一致的其它問題:

1、

2、

...

未盡事宜由雙方及時協商解決。

女方:×××,×年×月×日出生,民族:×族,工作單位:×××,現住址:×××。

七、法律效力:

本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交當地人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

代表人:代表人:

為拓寬畢業生就業渠道,促進人才交流,充分發揮甲方的品牌優勢,做好畢業生就業安置工作,在雙方相互協作,公平、公正的基礎上制定本協議。

聯系電話:聯系電話:

年月日年月日

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十六

甲方:

地址:

乙方:

身份證號:

所在學校:

為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、實習期限及工作安排。

1、按照甲方的崗位需求,乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方實習活動包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束,經雙方協商愿意達成正式勞動協議,甲方優先錄用乙方為公司員工。

二、實習崗位。

4、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到部門,從事工作。實習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務。

5、甲方在乙方實習期間,協助乙方所在高校對乙方進行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。

6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。

7、實習期間乙方應遵守的規定:

(1)乙方應遵守國家的法律法規;。

(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;。

(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。

四、違約責任。

9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

10、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

五、其他規定。

12、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

13、本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑。

甲方(蓋章):乙方(簽名):

授權代表(簽字)。

年月日年月日。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十七

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的'辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3.學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位;

4.負責畢業生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業后自行就業者;

5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定

1.如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;

3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:_______________________ 乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章) 監護人:__________(家長)

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十八

(范本)

教育部高校學生司制表

學校名稱

簽約須知

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

簽訂協議書注意事項

一、到河南省轄市市管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事局、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。

二、到河南省直、部屬單位就業的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門;在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。

三、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。

四、到在京中央單位的,需經國家人事部門同意。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇十九

只有具備合法資格的單位,才擁有錄用畢業生的自主權,因此,畢業生簽訂就業協議前,要仔細了解用人單位的合法資格。可在當地工商行政管理機構網站上查詢該用人單位的企業登記號,以確認是否真有該單位存在,正規單位都有組織機構代碼或營業執照號,可打電話詢問其地址,看看與查詢到的信息是否一致,分辨是不是假冒別人名字的企業,以免上當受騙。

簽訂《就業協議書》的步驟如下:

(1)畢業生到學校就業部門領取具有唯一編號的就業協議書一式四份,復印件一律無效,封面的編號不能空,無編號的一律無效(協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業網首頁查詢)。

(2)畢業生與用人單位雙向選擇、洽談。

畢業生要全面了解用人單位基本情況(可上網查詢或實地考查)及接收畢業生的基本條件和要求。

1戶口

如果你想要拿到就業地的戶口,就要問清單位是否解決戶口,尤其對于簽約北京、上海單位的畢業生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”,畢業生就要承擔一定風險;如果對方向你承諾解決北京戶口,就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里,例如“xx公司承諾為畢業生xxx解決北京戶口”,維護自己的正當權益。

2待遇

待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票(期權)、保險、公積金等,需要確認各部分待遇的細節:

(1)工資:問清是稅前還是稅后,以及一年發多少個月或年底是否雙薪等;

(3)補貼:有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼,也要問清楚;

(4)福利:一些單位會有購物卷、生活用品等福利,最好與內部的師兄師姐打聽下;

(6)保險、公積金:即常說的“五險一金”,分別指養老保險、醫療保險、失業保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金,這些都是國家規定企業必須為員工繳納的;要注意單位的繳費基數,是否遠遠低于你的實際工資,避免單位在上面做文章。

3工作內容

問清自己的具體職務崗位和工作內容,了解其在公司所處的地位。一般來說,如果是公司的核心業務部門,會比較受重視,發展前景會更好。但這也不是絕對的,關鍵還要看你的工作有沒有技術含量,對你個人能力的提高、職業生涯是否有益,對于你未來的跳槽、升職有沒有幫助。

4加班/出差情況

要提前了解有無加班、出差,其頻率、時間都是多少,讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說,加班、出差都是在所難免的,有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班,也要問清有無加班費、出差補貼等;如果不能忍受長期的加班、出差,建議不要簽約。

5培訓

對應屆畢業生,公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系,可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講,良好的培訓可能比優厚的待遇更有吸引了。所以簽約前,要了解單位有哪些培訓計劃,看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。

6發展機會

在了解了以上幾方面的信息之后,你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發展機會了。可以主要從以下三方面考慮:

(1)行業背景:考慮公司所處行業的背景和發展現狀,并對行業發展前景進行預測;

個人機會:看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發展前景。

7簽約年限及違約金

不同單位的簽約年限不同,要問清楚。對違約金,在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約,以免是單位自身條件不好,利用高額違約金拴住畢業生。

8試用期長度

三方協議并不是“保險箱”,只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向,只有畢業生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后,才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業生來說,簽訂了三方協議后,還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

畢業生需要注意試用期或實習期的長度;外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1—3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月;國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。

(3)畢業生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業協議書。

雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后,直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業處。學校審查合格后,加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位,一份返給畢業生本人,一份在學校就業部門備案,一份上報省教育廳備案審批后打印《就業報到證》。

按照簽訂就業協議的程序,學校應是最后簽章,但有些畢業生為圖方便,要求學校先蓋章,再交用人單位簽章,這樣一來,容易造成兩種不良后果:一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章,一拖再拖,一、兩個月或更長時間后,突然找個理由說不能錄用畢業生了,因用人單位未簽章,協議尚未生效,畢業生有口難言,浪費了精力不說,還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會;二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業生不愿接受的條款,待畢業生提出異議,協議已經用人單位蓋章生效,若要違約,畢業生又不得不承擔違約責任。

(4)畢業生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜,經雙方協商后最好在備注欄注明,口頭協議不受保護。

為防止欺詐和違約糾紛的發生,一般應有畢業生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議,須用人單位加蓋騎縫章。

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇二十

(1)如實填寫畢業生生源地,對最終沒有落實就業單位的畢業生,學校將據此將其方案報送其生源所在省市或省市以下地區。如該欄有誤,會導致畢業生無法在本地落戶和落實關系,更無法在其他地區落戶和落實關系以及就業。如需改正,必須征得生源地省市同意并報教育部批準。

培養單位:________________

簽訂本就業協議應遵守的條款

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

十、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。因本協議而引起的糾紛,經協商或調解不能解決的,甲乙任何一方均有權提起訴訟。甲乙雙方同意,選擇乙方住所地,符合級別管轄規定的人民法院作為本協議糾紛的第一審管轄法院。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

用人單位用人單位名稱:_________主管部門:______________

通訊地址:_____________郵政編碼:______________

聯系人及電話:________單位性質:______________

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

檔案:_________________

詳細地址:_____________

民族:_________________出生年月:______________

政治面貌:_____________學位類別:______________

學歷:_________________培養方式:______________

畢業生就業協議書補辦(專業21篇)篇二十一

乙方于______年______月就讀于________________學校___________專業,為保證乙方學業完成及今后的發展,減少學生及家長的后顧之憂,拓寬學生畢業后就業渠道,依據甲方和該校的有關協議,經甲、乙雙方充分協商就乙方畢業后繼續深造及就業安置問題達成協議內容如下:

1、依據全日制職業中等專業學校教學計劃,甲方組織乙方到大連相關專業用工單位實習。

2、甲方負責為乙方的就業提供安置機會,就業安置率100%,甲方為乙方提供就業安置機會不少于三次(不能取得畢業證書者除外)。

1、乙方學習期滿經考試合格,可獲得______________學校畢業證書;

2、乙方有權放棄甲方提供的就業安置機會,放棄三次就業安置,甲方不再提供就業安排;

3、乙方身體條件要符合用工單位標準。

2、本協議未盡事宜雙方協商解決;

3、本協議一式四份,甲、乙雙方、主管部門各執一份;

4、本協議自雙方簽訂后生效。

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小學教案是教師編寫并使用的一種教學計劃,旨在指導學生在特定時間內完成學習任務。通過閱讀以下小學教案范文,可以了解到不同年級和不同課程的教學設計方法和教學過程。
班主任工作計劃是指班主任為了幫助學生全面發展、培養優秀的品德和良好的學習習慣,制定的一份工作計劃。通過制定工作計劃,班主任能夠有針對性地指導學生,促進他們的全面
英語學習要善于運用各種學習資源,包括課本、電子詞典、網絡資料等。閱讀以下的英語學習總結案例,相信能給你一些啟發和鼓勵。我問是你學校的教學方法和你是好學生在這方面
英語是一門具有豐富詞匯和語法的語言,學好英語需要進行系統的學習和不斷的練習。在這里,小編為大家推薦一些英語學習的學習計劃和學習指南,幫助大家規劃學習路線。
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大班教案的編寫需要靈活適應不同的教學環境和學習需求,以滿足學生的個體差異和發展需求。以下是一些注重培養學生創新思維和實踐能力的大班教案范文,供大家共享。
在現代社會中,職業規劃已經成為了追求個人成功和滿足的重要一環。推薦大家閱讀一些職業規劃方面的書籍和資料,以提升自己的職業規劃能力。高中生的職業規劃不同做到非常詳
勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就
學校是一個知識的海洋,每個學生都可以在其中探索和發現自己的潛力。在這里,我們為大家準備了一些學校總結的范文,希望能給大家帶來一些靈感和思考。又是一年春光好,植樹
范文可以幫助我們分析和評價自己的寫作,找到不足之處并進行改進。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望可以給大家一些寫作的靈感。尊敬的家長朋友:你們好!首先感謝
幼兒園工作計劃是對幼兒園整體工作進行有條不紊的指導,確保教育目標的實現。以下幼兒園工作計劃范文以多個維度呈現,具有一定的可操作性和實用性。主要教育活動內容參考。
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優秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。
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編寫小班教案有利于教師對每節課的準備工作進行全面考慮和計劃,從而確保教學有序進行。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。1、認識各種顏色并能通過
少先隊入隊是兒童擔當社會責任和積極參與社會實踐的重要起點。這里是一些少先隊入隊后兒童們所獲得的榮譽證書和獎項,讓我們為他們鼓掌。敬愛的老師、親愛的同學們:大家好
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心得體會不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經驗、交流心得的一種途徑。現在,讓我們一起來看看以下的心得體會范文,希望能給大家一些寫作的啟示。
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作文是表達思想和情感的一種重要方式,寫一篇優秀的作文可以展現出一個人的才華和能力。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟發。
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良好的申請書可以增加申請者與評審者之間的共鳴,提高申請成功的機會。希望大家在閱讀這些更多申請書范文時能有所收獲,寫出令人印象深刻的申請書。中國農業銀行**支行:
編寫貧困申請書時,我們應該真實、客觀地陳述自身的困難情況,同時也要注意語言的規范及邏輯的連貫。貧困申請書的范文應該真實、清晰地展示我們的貧困狀況和經濟困難的原因
發言稿可以幫助我們更好地組織語言,確保自己在演講中不會迷失重點。希望以下這些發言稿能激發大家的創作靈感,并提升演講的可信度和影響力。老師們、同學們:我們好!好習
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作文是一種表達思想和感情的藝術形式,我們要努力寫出優秀的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。一場小雨過后,十月,慢慢恢復了秋天的味道。樹葉
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實踐報告是我們對實踐過程中所獲得經驗和成果的一個交代和展示,也是對自己和他人的一種負責任的態度和表現。以下是一些實踐報告的成功范本,供大家參考,希望能夠給大家的
高一教案的編寫需要注重教學方法的合理選擇和教學資源的科學利用。小編精選了一些高一教案范文中的亮點和教學策略,供大家學習和分享。1.要讀好課本。有些“自我感覺良好
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優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。小編整理了一些優秀作文的范文分享給大家,相信大家會有所收獲。校園里的風景很多,今天我
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。接下來,小編將向大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。我叫楊澤黎,木易楊,澤是恩澤
環保不僅僅是政府的責任,更是每個個體應該承擔的責任。接下來是一些環保組織的介紹,讓我們一起了解一下他們的工作。廣大市民們:你們好!地球,這位人類的母親,這個生命
國旗下是一個象征國家的力量、團結和自豪的標志,它在每個國家的重要場合和重要地點都會被高高升起。在國旗下,人們表達對祖國的熱愛和忠誠,體現著國家的尊嚴和榮譽。以下
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作文是我們語文學習中非常重要的一部分,每個人都希望能夠寫出優秀的作文。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發大家的寫作思路。
作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。閱讀和分析優秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
小學教案的編寫要注意差異化教學,根據學生的不同能力和興趣進行個性化設計。接下來,我們為大家推薦一些小學教案的實例,一起來學習一下吧。1、讓學生初步了解新的手工制
精心構思和組織結構是寫好作文的關鍵,我們要注重提升這方面的能力。掌握一些優秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。六年光陰轉瞬即逝,臨近畢業,回望。許許
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優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。人們說除夕之夜好熱鬧,依我看,元宵之夜比除夕之夜更熱鬧。
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家長會是了解學校實施教育改革政策并積極參與的重要機制。在這里,小編為大家整理了一份關于家長會的注意事項和規范,希望能夠幫助大家更好地參與和組織家長會。
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通過寫學習心得,我可以對自己的學習方法和學習態度進行檢視和調整,進而提高學習效果。下面是一些學習心得的實例,供大家參考和學習如何進行寫作。服務是每個行業越來越關
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教師演講稿是教師與學生進行有效溝通的重要工具,能夠增強教學的互動性和教學效果。下面是一位資深教育家的演講稿摘要,希望能給大家帶來新的教育啟示。尊敬的各位領導,敬
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