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我又找回了自信(精選17篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:文鋒

優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。

我又找回了自信(精選17篇)篇一

在我的書(shū)桌上放著一張照片,它是我與小學(xué)老師們的合影。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想起老師們對(duì)我的敦敦教導(dǎo),還有他——體育老師帶給我的自信……。。

上小學(xué)之前的我,是一個(gè)非常內(nèi)向,膽小而又懦弱的女孩。不管看到什么動(dòng)物都要怕上三分,即使是學(xué)習(xí)機(jī)上動(dòng)物發(fā)出的聲音,聽(tīng)到后也會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn),哇哇亂叫,更是不敢嘗試著去做一些沒(méi)有做過(guò)的事情。

記得剛上一年級(jí)時(shí),第二節(jié)體育課老師就要選體育委員了。我聽(tīng)到這個(gè)消息以后,心里十分矛盾:相當(dāng),但是對(duì)自己沒(méi)有自信,手像一塊沉甸甸的石頭,怎么也抬不起來(lái);不當(dāng),但是自己心里又癢癢,十分不甘心。許多同學(xué)去嘗試著喊隊(duì),他們有的是因?yàn)槁曇籼。械氖且驗(yàn)樵诤暗臅r(shí)候結(jié)結(jié)巴巴,練了半天還是沒(méi)有改正。最終,老師也沒(méi)找到一位令自己滿意的同學(xué)。

此時(shí),我正低著頭在當(dāng)與不當(dāng)體育委員中矛盾著。自己心里邊默念著:“稍息!立正!向右看齊!向前看!”。邊想象著,自己站在隊(duì)伍面前喊隊(duì)的瀟灑形象。同時(shí),這十一個(gè)字在我心里不停地重復(fù)著。我想,等自己練熟了再站到隊(duì)伍面前喊吧!

于是,我稍稍抬了抬頭,想看看到現(xiàn)在為止,有沒(méi)有令老師心滿意足的同學(xué)。我看到老師向我投來(lái)了信任的目光,老師緊接著說(shuō)道:“同學(xué)們,誰(shuí)還上來(lái)試一試?要記住,最可怕的敵人是自己,只要對(duì)自己有信心,就能戰(zhàn)勝自己。自信是邁向成功的第一步!”老師說(shuō)完又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。頓時(shí),我不只是哪兒來(lái)的勇氣和自信,勇敢地舉起了手。老師示意了一下,我便大步走到同學(xué)們的面前,清了清嗓子,聲音洪亮而流利地喊道:“稍息!立正!向右看齊!向前看!”我連著喊了幾遍以后,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“很好!就選你啦!”我頓時(shí)興奮極啦。激動(dòng)地手舞足蹈,像一只快樂(lè)的小兔子,蹦到了自己的位置上。

這時(shí),我感覺(jué)自己像完成了一項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù),看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,我的心里感到無(wú)比的自豪!因?yàn)槔蠋煿膭?lì)的話語(yǔ)讓我找回了自信。因?yàn)樽孕抛屛疫~出了成功的第一步!這六年來(lái),我一直擔(dān)任著這項(xiàng)神圣而又光榮的職責(zé)。

從那以后,我在學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論有什么樣的活動(dòng),比賽,我都積極參加,而不再懦弱膽小;無(wú)論遇到什么困難,當(dāng)自己想退縮的時(shí)候,體育老師的那番激勵(lì)人心的話,立刻蕩漾在我的耳邊,使我信心倍增,勇往直前!

如今,事情已經(jīng)過(guò)去了許多年,那位老師已經(jīng)不再教我了,但是,老師給我的機(jī)會(huì),給我的自信,我還依然擁有著。

每當(dāng)我坐在書(shū)桌前,看到這張照片時(shí),我就想起這位老師,讓我找到的那份自信……。.

我又找回了自信(精選17篇)篇二

“歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。

她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)。可是,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。

久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"。

寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來(lái)了,也結(jié)交了好多朋友…。

她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:

"人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……"秠就是我。

固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

9月24日星期四晴。

今天,我走進(jìn)了文光中學(xué)。第一天來(lái)到這個(gè)陌生的地方還真是有點(diǎn)不適應(yīng),一切都是陌生的,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué)……唉,坐如針氈地在座位上待了一整天,不過(guò)大家看起來(lái)都很友善,之前的壞想法通通沒(méi)有了,以后我一定會(huì)很快樂(lè)的!加油!加油!加油!

10月8日星期三小雨。

灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的雨,心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上,冰冷的秋雨打在身上,一股寒意傳遍了全身,難過(guò)得想要死去。考試又考砸了!為什么?來(lái)文光已經(jīng)幾個(gè)星期了,考試考過(guò)好幾次,可是為什么每次都只能考得低得可憐的分?jǐn)?shù)呢?我怎么變得這么笨呢?好討厭這樣的自己。真不知道我來(lái)文光干什么——浪費(fèi)時(shí)間嗎?我好差勁!

10月18日星期五晴。

10月25日星期六晴。

星期六,終于可以忙里偷閑。

對(duì)!我要對(duì)自己充滿信心才行。還是那句久別的老話:加油!加油!加油!

后記:

我感到慶幸——終于在最后找回了自信!自信是一種感覺(jué),是內(nèi)心的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是擺脫束縛的渴望。相信:只要擁有自信,就會(huì)成功。起航吧,揚(yáng)著自信的風(fēng)帆!

一談到自信,我的話就多了。

隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始逃避他。

直到有一天,一個(gè)人改變了我。

那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”

老人的這一番話,使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習(xí),努力著,一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房,我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來(lái)到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當(dāng)日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。

五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!

自從,上了小學(xué),女孩每天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!可是這個(gè)女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發(fā)言。有一次,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“10個(gè)蘋(píng)果加76個(gè)蘋(píng)果,一共有多少個(gè)蘋(píng)果?”她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話。心里想著:“我的答案錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的,還是不說(shuō)為好。”

這個(gè)小女孩,就是——我。

直到二年級(jí),爸爸給我講了許多名人的故事,如何找回自信,并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。

二年級(jí)了,我想,我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱,二年級(jí),我長(zhǎng)大了。

在課堂上,老師提了許多問(wèn)題,但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言,眼看就要下課了,我的心越來(lái)越急!老師提了最后一個(gè)問(wèn)題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),小精靈1說(shuō):“只要成績(jī)好,舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)“不是舉不舉手的問(wèn)題,而是膽子的問(wèn)題,一個(gè)人膽子小,長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢?”小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。

下課后,同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題,西一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)的我像是在看“十萬(wàn)個(gè)為什么”

放學(xué)了,這一整天我都很開(kāi)心,不是因?yàn)槲遗e手了,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝我心中的自卑感,換回了我的自信,找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!

我相信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán),未來(lái)的白云會(huì)更加白凈,未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力,光芒四射!

我又找回了自信(精選17篇)篇三

可是,進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了。”可是,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合,一起歡歌,一起樂(lè)舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著一道題目走過(guò)來(lái),請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”

似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話了,告訴自己:“你行的!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

我是一個(gè)膽小的孩子。一直以來(lái),我不愛(ài)說(shuō)話,也不敢發(fā)言,沒(méi)有多少朋友。五年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我找回了久違的自信。

五年級(jí)的每次口語(yǔ)交際訓(xùn)練都要記分,所以我不得不去參加。七單元的口語(yǔ)交際課是在大家面前演講。這對(duì)于天性膽小的我來(lái)說(shuō)是一次極大的考驗(yàn)。

老師總共給兩天時(shí)間準(zhǔn)備。恰巧前些日子我讀過(guò)《名人演講-----響徹世界的聲音》這本書(shū),寫(xiě)的是全世界有名的總統(tǒng)、首相及夫人們的演講詞。我把摘抄本上的好詞好段捋了一下,想了想文章的思路,寫(xiě)了一篇關(guān)于革命電影的講演稿。

我心里像有個(gè)小兔子在亂撞,煩得要命!就在我坐立不安的時(shí)候,老師叫到我了。我腦子里一片空白。屁股就像被膠水粘到了凳子上,此時(shí)此刻連我的課桌椅也變得溫暖,讓我有安全感。不知道怎樣到的講臺(tái),我極力壓制住我的恐懼,深吸一口氣,拿著。

演講稿。

讀了起來(lái)。“同學(xué)們:七八十年前,有一群人,他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶,在白公館渣滓洞的牢房里,他們不屈不撓的斗爭(zhēng)……保護(hù)了黨的同志,保衛(wèi)了黨的機(jī)密,為新中國(guó)的成立獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。”

我又找回了自信(精選17篇)篇四

漸漸地,我對(duì)作文產(chǎn)生了厭惡,也對(duì)那永遠(yuǎn)停在七八十分的血紅的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫(xiě)作文,不愿去提起關(guān)于作文的事。

“今天同學(xué)們的作文寫(xiě)得都不錯(cuò),尤其是顏慧同學(xué)的結(jié)尾,著實(shí)讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我,便從講臺(tái)上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實(shí)物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來(lái),重新變?yōu)楣饷鞯挠诱摺D且惶欤业男囊恢迸摹?/p>

那句話,好似一束火苗,點(diǎn)燃了我對(duì)作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。

王老,謝謝你,那句話在您的千萬(wàn)表?yè)P(yáng)中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。

我又找回了自信(精選17篇)篇五

人說(shuō)道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會(huì)不會(huì)贏,但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì)輸!”

隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始逃避他。

直到有一天,一個(gè)人改變了我。

那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”

我又找回了自信(精選17篇)篇六

頓了片刻,我已領(lǐng)悟。哦,你在傷心,你在哭泣,你在為昨日的淡然而抱怨,你在為自己的完美而不滿。

朋友,仔細(xì)看看自己,你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮,但你的個(gè)性與活力使你越發(fā)的美麗,從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香,讓人回味悠長(zhǎng)。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住,上帝為你關(guān)閉了這一扇門(mén),必將為你敞開(kāi)另一扇窗。

為什么別人的豪言壯語(yǔ)可以實(shí)現(xiàn),自己心里卻總想著:我不行。怎能甘愿做生活的弱者,因而在成功面前保持沉默?當(dāng)今社會(huì)不需要“沉默是金”般的矜持,通向成功的大門(mén)不接納軟弱!

成功的路上,無(wú)可避免會(huì)有些挫折和失敗,但我們要明白,太陽(yáng)每天都是新的,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓你我一起,挺胸抬頭沐浴燦爛的陽(yáng)光!

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,未來(lái)還始終是個(gè)無(wú)解的x。不管生命的歷程中有多少傷痛,也不論未來(lái)的路上又多少荊棘。

朋友,去找回那失掉的自信,記住,過(guò)去數(shù)與死神,未來(lái)屬于自己!

我又找回了自信(精選17篇)篇七

固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。下面是小編收集整理的我找回了自信。

作文。

希望對(duì)您有所幫助!

壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。

對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在,因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng),在一次失利的考試后,面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來(lái)滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。

一天放學(xué)后,我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多,但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書(shū)包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹(shù),它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹(shù)都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下,那棵小樹(shù)格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開(kāi)書(shū)包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書(shū)本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。

早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書(shū)包的質(zhì)量沒(méi)有改變,但我的心卻是輕的。

進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信。可是,許多的意外過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來(lái)到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō):你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!

老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信!

一生做過(guò)的事如星星,數(shù)也數(shù)不清,也像星星一樣閃閃發(fā)亮,他們做的是有很多,大到工程設(shè)計(jì),小到衣食住行,時(shí)時(shí)刻刻都在做事,有驚天動(dòng)地的大事情,也有基礎(chǔ)的小事,總有一件自己最滿意。

那年,我初三,不知怎么的,都已經(jīng)是初三的學(xué)生了,班上并不緊張,沒(méi)有中考的緊張感,淡然也受到一些感染,介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生,既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí),也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天,才剛開(kāi)始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生,重點(diǎn)是她是位女生,在我眼中,冷漠沒(méi)有感情的女生,不過(guò)長(zhǎng)得蠻好的。

她到班上找了個(gè)位子坐下,我也并沒(méi)有多大的感觸,但感覺(jué)自己和她并不是一類人,我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般,也不怎么會(huì)玩,屬于那種特差的男生,又很膽小。

不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小a玩得出奇的好,可能是有相同的興趣吧,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了,對(duì)他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),所以自己把心情都寫(xiě)在紙上,漸漸地已有一堆紙了。

小a與我玩的很好,是知心朋友,她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密,發(fā)現(xiàn)我的情感,于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué),說(shuō)是她自己寫(xiě)的,我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方,所以每天把帶有心情的紙張給小a,再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué),但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到,這樣過(guò)了半年。

可能是有了一個(gè)宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同樣是把紙給了她,不過(guò)的是,這次上面是表白的話,在寫(xiě)這張時(shí)我想了一整天,寫(xiě)過(guò)幾天都沒(méi)有消息,最后下a拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信,可能是怕傷到我,她是拒絕了,那天,我很滿意,雖然被拒絕了,但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情,不后悔,很滿意。

只要有心,人生會(huì)多出許多滿意的事。只要自信。

我又找回了自信(精選17篇)篇八

我的心里本來(lái)就是黑暗,我的心里沒(méi)有一絲絲的希望,我每次做事情的時(shí)候,每次做到一半的時(shí)候就覺(jué)得自己不能做下去了,就半途而廢,等我覺(jué)得做不好放棄的時(shí)候,我的心里都是灰蒙蒙,一點(diǎn)點(diǎn)的光影都沒(méi)有了。

就這樣,媽媽每次叫我做事情的時(shí)候,我會(huì)跟媽媽說(shuō);媽媽我不想做,就這樣我心里都是一點(diǎn)點(diǎn)希望都沒(méi)有。就這樣時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我的心里還是一點(diǎn)信心都沒(méi)有,因?yàn)檫@樣,我的爸爸媽媽也為我這件事難過(guò)。

我的爸爸媽媽也給我想許多許多的辦法但還是不通用,有一次家里舉辦了一個(gè)大掃除,我們?nèi)叶挤趾昧巳蝿?wù),爸爸來(lái)擦窗,媽媽來(lái)掃地,而我的任務(wù)是把東西都放好,但是我卻想不到的是,這是大掃除的主要任務(wù)是,讓我找回自信心的。

但事情進(jìn)行的不是那么完美,就在爸爸媽媽正在用心仔細(xì)地干好自己的任務(wù)時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)了大廳一個(gè)響亮的水聲,把爸爸媽媽嚇了一大跳,爸爸媽媽馬上飛快地跑到了大街那里,看見(jiàn)我把一個(gè)花瓶打碎了,然后我慢慢地低下了頭,說(shuō)了一聲爸爸媽媽對(duì)不起,我一不小心就把花瓶打碎了。爸爸媽媽沒(méi)有生氣,他們輕輕的摸了一下我的頭說(shuō);沒(méi)關(guān)系,只要你沒(méi)事就好。

爸爸媽媽的這一句話,讓我非常的感動(dòng),就因?yàn)檫@一句話讓我的心里有了一絲的光芒。就這樣,我又試了一次大掃除,又端起了一個(gè)花瓶,那時(shí)我的心里非常的緊張和害怕,我怕你我又把花瓶打碎,在1分鐘后我成功地把花瓶放在了另一個(gè)地方,那時(shí)的1分鐘過(guò)得非常的持久。

就這樣我找回了自信心,我每次做事的時(shí)候都很成功。

我又找回了自信(精選17篇)篇九

歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰寫(xiě)完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。

她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)。可是,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。

久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。

寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來(lái)了,也結(jié)交了好多朋友。

她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:

人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了她就是我。

固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我又找回了自信(精選17篇)篇十

當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的時(shí)候,十分小心翼翼。

走進(jìn)中學(xué)的教室,望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。

小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí),聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫(xiě)得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,寫(xiě)作文要細(xì)心,多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書(shū),寫(xiě)作也就更認(rèn)真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。

你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作,不斷栽培學(xué)生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴(yán)格,但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì),她就是52班的晏老師班主任。

你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。

我又找回了自信(精選17篇)篇十一

壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自己,我在一條小路上重新找回了自信。

對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在,因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng),在一次失利的考試后,面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來(lái)滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。

一天放學(xué)后,我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多,但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書(shū)包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹(shù),它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹(shù)都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下,那棵小樹(shù)格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開(kāi)書(shū)包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書(shū)本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自己和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。

早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書(shū)包的質(zhì)量沒(méi)有改變,但我的心卻是輕的。

我又找回了自信(精選17篇)篇十二

自信是激活動(dòng)力的源泉;自信是戰(zhàn)勝自己的動(dòng)力;自信是邁向成功的關(guān)鍵……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣。”缺乏自信的人,那么那個(gè)人的生命將會(huì)是黯然無(wú)色的。

曾經(jīng)的我是個(gè)自信的女孩,可是,許多的“意外”過(guò)后,我對(duì)自己失去了信心。我覺(jué)得自己是那么的冷漠孤寂,于是我將自己緊緊地隱藏封鎖,像蠶一般作繭自縛,久而久之,自信便變成了我自己的陌生人。雨,無(wú)情地打在馬路上,也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭,無(wú)助地走在通往家的路上,莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。

“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來(lái),我不由加快了腳步。一個(gè)鏡頭躍入我的眼中,一個(gè)四五歲的孩子跌倒在路中,無(wú)助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧!但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢,這孩子的腳受傷了,做爸爸的應(yīng)該扶他起來(lái),難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣?出乎意料,那父親也撲倒在路中,用孩子的拐杖再支起身,對(duì)孩子說(shuō):“來(lái),聽(tīng)話,像爸爸那樣站起來(lái)!”孩子將信將疑地望著父親,雙手握緊了拐杖,他父親一次又一次地站起身來(lái),終于,孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。那父親一把抱住孩子,輕聲說(shuō):“還疼嗎?好孩子!以后也要這要,跌倒了要有勇氣站起來(lái),懂了嗎?”

我愣住了,耳邊的那句話響起,是啊,跌到了就應(yīng)該站起來(lái),就應(yīng)該有勇氣站起來(lái)。一個(gè)人有了勇氣,那么那個(gè)人離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我不再流淚,我堅(jiān)信,下一次我定會(huì)成功的!

抬頭向上看,天更藍(lán)了,云更白了;低頭向下看,草更綠了,花更艷了,瞬間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)是自信。蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練。自信在為我加油,為我吶喊!

我又找回了自信(精選17篇)篇十三

漸漸地,我對(duì)作文產(chǎn)生了厭惡,也對(duì)那永遠(yuǎn)停在七八十分的血紅的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫(xiě)作文,不愿去提起關(guān)于作文的事。

“今天同學(xué)們的作文寫(xiě)得都不錯(cuò),尤其是顏慧同學(xué)的結(jié)尾,著實(shí)讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我,便從講臺(tái)上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實(shí)物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來(lái),重新變?yōu)楣饷鞯挠诱摺D且惶欤业男囊恢迸摹?/p>

那句話,好似一束火苗,點(diǎn)燃了我對(duì)作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。

王老,謝謝你,那句話在您的千萬(wàn)表?yè)P(yáng)中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。

沒(méi)錯(cuò),那一刻,!

我又找回了自信(精選17篇)篇十四

進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了。可是,許多的意外過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的`孤寂。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來(lái)到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō):你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!

老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信。

我又找回了自信(精選17篇)篇十五

記得那一次,班上舉行一次英語(yǔ)考試,老師說(shuō):“這張卷積有好多‘陷阱’,請(qǐng)大家注意。”我心想:英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,有再多的“陷阱”也不怕!我很快就做完了卷子,早早地交了卷子,就離開(kāi)了教室。

下午,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看到成績(jī),就如晴天霹靂一樣。78!78!我居然考了那么低的分?jǐn)?shù),連李嘉辰都不如!這可是我英語(yǔ)考試中有史以來(lái)最低的成績(jī)!我徹底失望了!我徹底崩潰了!我傷心地哭著,同學(xué)看穿了我的心思,就說(shuō)道:“隋熾,別哭了,我考得也不高呀!”‘可我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的'分?jǐn)?shù),78,對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)本來(lái)就很好的人來(lái)說(shuō)就是要了自己的命,你懂嗎?”我回了他一句。“可是,你還會(huì)考好的呀!”另一個(gè)同學(xué)安慰我說(shuō)。但是,他們?cè)桨参课遥铱薜迷絽柡Γ蠹铱吹轿疫@樣,只好走了。

突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,我一看,原來(lái)是英語(yǔ)老師,老師看到我這樣,問(wèn):“你怎么在這里哭?”“因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考試成績(jī)是78分,我非常傷心。”“其實(shí)我知道,下次要注意那些陷阱,讓我們一起分析錯(cuò)題吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和老師一起分析錯(cuò)題。“這里,你忘加‘s’了……”最后,老師說(shuō)道:“以后不管遇到什么事,自己做得不好或不對(duì)時(shí),都不要自卑,要勇敢地去面對(duì)事實(shí)。好了,快去找回你丟失的東西吧。”這時(shí),我終于找回了我丟失的東西——自信。

我又找回了自信(精選17篇)篇十六

以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發(fā)言,就怕答錯(cuò)了題,受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事情,讓我慢慢開(kāi)始改變。

就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發(fā)言了。四年級(jí)語(yǔ)文期末口試時(shí),我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候,我甭提多開(kāi)心了。

我又找回了自信(精選17篇)篇十七

自信,是一縷陽(yáng)光,照耀著我們茁壯成長(zhǎng);自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風(fēng),讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn),當(dāng)我丟失了自己,認(rèn)不清自己時(shí),有一雙援助之手伸向了我,讓我重新認(rèn)識(shí)了自我。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

曾經(jīng),我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的女孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè)的我。

可是,進(jìn)入六年級(jí)以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了。”可是,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合,一起歡歌,一起樂(lè)舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著一道題目走過(guò)來(lái),請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”

似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話了,告訴自己:“你行的!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!

蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

自信,就是相信自己,相信自己的能力,相信自己的一切。自信的人,能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),走向成功。

自信能讓人超越自己。我小時(shí)候性格內(nèi)向,非常膽小,有時(shí)候,家里來(lái)了客人,我連招呼都不敢打,媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病,她經(jīng)常帶我到人多的地方去,見(jiàn)見(jiàn)陌生人,可還是不行。直到通過(guò)了這件事,我才戰(zhàn)勝了自己。

在我6歲那年的夏天,媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過(guò)中飯,稍微休息一會(huì),決定去西湖公園玩。出賓館的門(mén)不久,媽媽才想起來(lái)地圖沒(méi)拿。由于媽媽背著背包,便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天,跑到5樓,傻子才答應(yīng)!媽媽見(jiàn)我反對(duì),生氣地說(shuō):“既然你不愿意拿,路就有你來(lái)問(wèn)!”我心想:到時(shí)我不問(wèn),還不是你來(lái)問(wèn),便一口應(yīng)承下來(lái)。

走了一會(huì)兒?jiǎn)栴}就來(lái)了:去西湖坐幾路車?于是媽媽讓我上前問(wèn)路,我不敢。媽媽鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,杰杰,問(wèn)路有啥了不起,剛才你可是答應(yīng)我的。要不,你回去拿地圖?”正巧,一位叔叔走過(guò)來(lái),媽媽推我上前,我不想拿地圖,更不想問(wèn)路,便躲到媽媽后面。望著叔叔離去的背影,媽媽忍不住發(fā)火了:“當(dāng)初是你答應(yīng)我的,怎么說(shuō)話不算話,要不,今天不去玩了!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面,答應(yīng)問(wèn)路。這時(shí),我又看見(jiàn)一位阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們走來(lái),我鼓足勇氣,一步一步向她靠近。此時(shí),我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,心似乎要蹦了出來(lái)。走近阿姨,我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“阿姨,您好。我……我想問(wèn)一下……去西湖公園坐幾路車?”“坐125路車……”阿姨話沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)跑到媽媽身邊了。

媽媽見(jiàn)我這么快回來(lái),笑著說(shuō):“有沒(méi)有跟阿姨道謝?”我一拍腦袋,說(shuō):“壞了,一緊張,我忘了。”又連忙向阿姨跑去,見(jiàn)我又來(lái)了,她問(wèn)我還有事不?我紅著臉說(shuō):“阿姨,沒(méi)事,我只是來(lái)道謝的。”

原來(lái),和陌生人交往,也不是難事。慢慢地,我克服了膽小的毛病,見(jiàn)到生人,我能主動(dòng)地打個(gè)招呼。

自信往往就體現(xiàn)在小事情上,我們無(wú)論遇到什么困難,都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功,但沒(méi)有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!

自信似雨后彩虹,仔細(xì)觀賞,才能發(fā)現(xiàn)它的美麗。自信是激勵(lì)的源泉;自信是戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力;自信是邁向成功的關(guān)鍵;自信是成功的精神支柱;自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣。”缺乏自信的人,他的生命將會(huì)是黯然無(wú)色的。

曾經(jīng)的我是個(gè)十分自信的女孩,但由于一次中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選的失敗,使我失去了信心。不過(guò),在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下,我又重新找回了自信,戰(zhàn)勝了困難。

在那天的班干部競(jìng)選會(huì)上,我信心十足地說(shuō)出了自己已精心準(zhǔn)備了很久的競(jìng)選稿,那時(shí)的我筆挺地站在講臺(tái)上,嘴角微微向上翹起,“信心”二字充分地映現(xiàn)在了我的臉上。

聽(tīng)著唱票員那清脆的嗓音,望著記錄員那忙碌的背影,伴隨著票數(shù)的逐漸增加,我的心里比吃了蜜還甜,仿佛我已經(jīng)當(dāng)選了一般。可是,天公不作美,漸漸地,別的同學(xué)也追了上來(lái)。票數(shù)和我越來(lái)越接近了,我的心咚咚地猛烈地跳了起來(lái);票數(shù)和我相同了,我心頭一顫,不禁打了個(gè)寒噤;票數(shù)超出了我,我猶如泄了氣的皮球一般——無(wú)精打采的。雖然同學(xué)們也都很支持我,但我還是偏偏以一票之差落選了。

當(dāng)時(shí),我好不甘心,一陣酸澀涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻不敢讓它流出來(lái)。在別人的歡天喜地中,我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內(nèi)心,那時(shí)的我好心疼,仿佛快要被撕碎了一樣,心想:完了,被她們看出來(lái)了,她們可從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),怎么會(huì)了解我此時(shí)的內(nèi)心感受呢?肯定要被她們笑話死了。誰(shuí)知,她們并沒(méi)有要笑話我的意思,是我想多了。她們十分關(guān)切地安慰著我,試圖撫平我那顆并不平靜的心。任任說(shuō)道:“沒(méi)有關(guān)系的,還有下次嘛,機(jī)會(huì)多著呢!”“對(duì)啊,對(duì)啊,何況你善良,認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,同學(xué)們都很欣賞你呢!”芳芳的話把我逗笑了,我自己都還沒(méi)想到,我還有那么多優(yōu)點(diǎn)呢。“失敗乃是成功之母,只要你努力了,勝利的曙光一定會(huì)降臨。”聽(tīng)了她們的安慰,我開(kāi)心多了,仿佛自信又回到了我身上。

冬去春來(lái),我再一次站上了競(jìng)選的舞臺(tái),我成功了!只要相信自己,有自信,就一定能成功。

打破了絕望與失意,合上那本精美別致的。

日記。

本,心中的蠟燭又重新點(diǎn)燃,再一次燃起了生命的火花。固然,失敗并不算什么,只需將它封鎖在門(mén)檻之外,必將雨過(guò)天晴。

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優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙月兒彎
通過(guò)總結(jié)范文的寫(xiě)作,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。小編為大家找到了一些來(lái)自專業(yè)人士的總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。尊敬的老師和學(xué)長(zhǎng):我懷著
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。我的拿手本領(lǐng)是什么呢?哈
在教師演講稿中,教師可以用言語(yǔ)藝術(shù)的形式來(lái)闡述教育教學(xué)理念,啟迪學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生行為。以上是小編為大家整理的教師演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟示。
承包改造是指業(yè)主將房屋、土地或其他不動(dòng)產(chǎn)的改造工程交給專業(yè)的建筑公司進(jìn)行施工。這里有一些承包管理中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和教訓(xùn),值得我們吸取。甲方:乙方:承包方式:包清工,
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。我的校園坐落在鄭州航院
合伙協(xié)議通常包括合伙人的權(quán)益分配、決策機(jī)制、責(zé)任承擔(dān)、退出方式等內(nèi)容。合伙協(xié)議的作用是為合伙人之間的企業(yè)合作關(guān)系提供法律保障和規(guī)范,它可以明確各方的權(quán)利和義務(wù),
借款是一種在一定條件下,為滿足資金需求而向他人或機(jī)構(gòu)借取資金的行為。下面是一些借款利率參考表,供大家了解不同情況下的借款費(fèi)用。張____要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),急需一筆
一篇好的致辭應(yīng)該具有親切感和感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和共同體驗(yàn)。每一篇范文都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和參考。各位貴賓:首先,歡迎你們的
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。一位從地震災(zāi)區(qū)—
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。“叮鈴鈴”上課了。
自我介紹是一種社交禮儀,對(duì)于提高自己的社交能力和人際關(guān)系的發(fā)展具有重要意義。下面是一些自我介紹中可以避免的話題和注意事項(xiàng),以免給他人留下不良印象。我叫xx,是來(lái)
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。寒假里,我在舅舅家玩,看見(jiàn)小表弟很調(diào)皮,——他總
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。今天我剛到學(xué)校,但一來(lái)就和我的好朋友吵了一
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供更有力的支持和啟示。分享他人的心得體會(huì),可以讓我們從不同的角度去思考問(wèn)題。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,視頻
優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。在我們附小的校園里,最顯眼的就是綜合
學(xué)生演講稿是學(xué)生鍛煉口頭表達(dá)能力和思維邏輯的重要途徑,也是展示個(gè)人才華的一個(gè)平臺(tái)。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。通過(guò)閱讀這
寫(xiě)思想?yún)R報(bào),可以促使我們審視自己的價(jià)值觀和世界觀,不斷反思和延伸自己的思維邊界。想快速提升思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作水平嗎?下面小編為大家整理了一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,讓我
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于我們改進(jìn)自身,更好地發(fā)揮潛力。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望可以激發(fā)更多人積極思考和總結(jié)。
報(bào)告范文的寫(xiě)作需要一定的邏輯思維和組織能力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的報(bào)告模板,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作上的啟發(fā)。
工作方案需要充分考慮各個(gè)環(huán)節(jié)和資源的利用,確保工作的順利進(jìn)行。如果你想提高工作效率和質(zhì)量,不妨參考一下下面這些成功的工作方案。  按上級(jí)主管部門(mén)要求,落實(shí)義務(wù)教
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取教訓(xùn),從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是一些比較典型的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示,啟發(fā)大家寫(xiě)出更
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)心得和感悟進(jìn)行梳理和整理的一種方式,有助于我們形成更系統(tǒng)和完善的學(xué)習(xí)體系。接下來(lái)是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的案例,希望可以給大家提供一些借鑒。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要形式,能夠增進(jìn)學(xué)校與家庭的互信和互動(dòng),共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)游戲和活動(dòng)安排,歡迎大家參與和分享。尊敬的各位家長(zhǎng):您
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更加客觀地看待問(wèn)題,把握事物的本質(zhì)。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好
發(fā)言稿還可以作為演講者的參考依據(jù),幫助其在演講過(guò)程中掌握時(shí)間和節(jié)奏,避免偏離主題或過(guò)度拖沓。"尊敬的各位嘉賓,大家好!我很榮幸能夠在這里發(fā)表演講,與大家共同探討
通過(guò)寫(xiě)感言可以讓人更加深入地思考自己的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)和理解自己。以下是經(jīng)典的感言范文,可以幫助大家更好地了解感言的寫(xiě)作方法和技巧。老天還算挺幫忙的,這兩天涼爽多
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。早晨,我習(xí)慣性地起床,涮牙、
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。秋天到了,校園里變得五彩繽紛
通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,公司可以培養(yǎng)出更多具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才。培訓(xùn)計(jì)劃是一種系統(tǒng)性的培養(yǎng)和提升員工技能和知識(shí)的計(jì)劃,它可以幫助員工填補(bǔ)知識(shí)和技能方面的短板,提高工作效率
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該包含明確的時(shí)間表和預(yù)期的成果,以便實(shí)施和評(píng)估效果。小編整理了一些全面細(xì)致的策劃方案模板,供大家參考和借鑒。3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,
檢討書(shū)不僅是一種道歉的方式,更是一種自我教育的過(guò)程。檢討書(shū)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自身的行為、思考等進(jìn)行反思和概括的一種書(shū)面表達(dá),它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步空間
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
熟讀范文范本,我們可以更好地掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和篇章的布局,寫(xiě)出更加有邏輯性和條理性的文章。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。夏季來(lái)臨氣溫逐漸
綜合實(shí)踐可以讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功和挫折,從而不斷提升自己。綜合實(shí)踐的案例中體現(xiàn)出了學(xué)生個(gè)人發(fā)展和全面素質(zhì)提高的重要性。教學(xué)是由教師的教與學(xué)生的學(xué)組成的獨(dú)特的人
制定活動(dòng)方案時(shí),我們要根據(jù)實(shí)際情況,合理安排活動(dòng)的內(nèi)容和形式,確保活動(dòng)的多樣性和趣味性。這里為大家提供了一些常見(jiàn)活動(dòng)的方案范文,可以幫助您更好地理解和掌握活動(dòng)方
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