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永恒的愛初中（優質17篇）篇一

童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的。也許我們離童年已經很遙遠，但是我們的童心依舊。小編整理了相關的。

作文。

范文，快來看看吧。

小時候，我總渴望著長大……。

長大了，我又渴望回到童年……。

童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的。現在的我雖然即將遠離童年，但我依然童心依舊。

課堂上靜極了，時不時傳來了幾聲“唧唧”聲，原來是燕回來了，春天來了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉的燕也許沒有它們聽話，我剛一開口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。

前幾次鎮上趕集，一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢，他非常感激地說了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個炎熱的夏天，我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者，為此，那時朋友們說我“傻”，至今朋友們還說我“傻”。

晚上回家，一打開電視機，我總是挑著少兒節目看。為此父母一直批評我，總說我長不大。非逼著我看有意義的節目，于是我就偷著看少兒節目。都是你，童心依舊。

可能是由于童年在故鄉度過的吧!所以至今仍對家鄉有著一種特殊的感情。俗語說“狐死首丘”，連狐貍死時都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢!

時間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉的心。每當逢節的日子不由得會想起家鄉那美好的日子。于是才體會到“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的真切感受。

說來說去，還是童心依舊!

母愛是一種最高貴、深沉和完美的人類情感，也是文學中一個永恒的母題和雋永的意象。古今中外，許多詩人和作家用他們熾熱的心血，非凡的睿智譜寫出一曲曲動情的母愛之歌。冰心唱道：“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”在她的作品里，母愛純情，無私，像大海一樣博大無邊，人生“極樂的片刻”在母愛的滋潤下得到永恒的美感。米斯特拉爾是全世界公認的“母愛之母”,1945年，這位生活在智利艾爾基山谷中的不平凡女性，以一本歌頌偉大母愛為主題的詩集《柔情)而獲得諾貝爾獎。瑞典文學院的授獎辭中說：“在貧瘡枯黃的智利山谷中升起的這個偉大聲音，是遙遠的人們都能夠聽到的……詩人用她那慈母般的手為我們釀制的飲料，使我們嘗到了‘泥土的芬芳’，使我們的心靈不再感到饑渴。”伴隨著這一響徹全世界聲音的，是五千名墨西哥兒童齊聲合唱《柔情)這一支母愛之歌。這一動人的情景足以使世界上任何一種授獎儀式黯然失色。

然而，就謳歌母愛而言，卻是沒有誰能替代偉大的印度詩人泰戈爾的。他的作品可以與冰心、與米斯特拉爾、與世界上任何名家經典相媲美，尤其是(金色花)和《告別》這兩篇。

散文。

詩，堪稱母愛之歌的“極品”，自問世至今縈繞響徹近一個世紀，一代一代的讀者無論國度性別，皆如飲醇醪，如沐春風，都為之沉醉傾倒，擊節贊嘆不已。

那么，這兩篇散文詩為何有如此神奇的藝術魅力呢?先請看《金色花》：

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。

當你沐浴后，濕發披在兩肩，穿過“金色花”的林陰，走到你做禱告的小庭院時，你會嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發與膝上時，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小影子么?

當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。

“你到哪里去了，你這壞孩子?”

“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

再看《告別)：

是我走的時候了，媽媽;我走了。

當清寂的黎明，你在暗中伸出雙臂，要抱你睡在床上的孩子時，我要說道：“孩子不在那里呀!”——媽媽，我走了。

我要變成一股清風撫摸著你;我要變成水中的漣漪，當你洗浴時，把你吻了又吻。

大風之夜，當雨點在樹葉中浙瀝時，你在床上，會聽見我的微語，當電光從開著的窗口閃進你的屋里時，我的笑聲也偕了它一同閃進了。

如果你醒著躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要從星空向你唱道：“睡呀，媽媽，睡呀。”

我要坐在各處游蕩的月光上，偷偷地來到你的床上，乘你睡著時，躺在你的胸上。

我要變成一個夢兒，從你眼皮的微縫中，鉆到你的睡眠的深處，當你醒來吃驚地四望時，我便如閃耀的螢火似的熠熠地向暗中飛去了。

當普那大祭日，鄰家的孩子們來屋里游玩時，我便要融化在笛聲里，整日價在你心頭震蕩。

親愛的阿姨帶了普那禮來，問道：“我的孩子在哪里，姊姊?”媽媽，你將柔聲地告訴她：“他呀，他現在是在我的瞳仁里，他現在是在我的身體里，在我的靈魂里。”

原來，這兩個作品有一個鮮明的特點：不是直接、單一地歌頌母愛，而是站在兒童的立場，以兒童的心理來體味母愛，將母親與兒童結合起來，將母愛與童心融為一體。這就使對母愛的禮贊更有了堅實的附麗，因為母愛是指向兒童的，只有兒童對母愛最有來自生命的刻骨銘心的感悟，也使得對母愛的禮贊具備了更加厚重的情感意蘊，因為具備了“母愛”與“童心”兩個聲部，母愛之歌才更加婉轉深沉，回腸蕩氣。比如《金色花》，那個機靈、頑皮的孩子以特殊的方式愛母親，他幻想變成金色花的搖曳、香氣、影子，時時依戀、陪伴著他那親愛、辛勞的母親。真可謂“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”，“誰言寸草心，報得三春暉”啊!母親愛孩子是人類美麗的天性，孩子愛母親則更是人類美好的品德。孩子熱愛母親正是母親熱愛孩子的互證，泰戈爾就是要用孩子式的幻想和情感來歌頌偉大的母愛。這不僅立意高雅，而且在藝術表現上也別出心裁。

《告別)寫的是孩子離別母親的情感。這可能是平常的離別，有如我們晚上道“晚安”，但也可能是一種悲槍的生離死別。聯系泰戈爾的生平實際來看，我以為作品更富有生離死別的意蘊。你看，孩子要變成清風去撫摸母親，變泰戈爾根據讀者的要求又用英語重寫，并賦予了“新月集”這樣充滿象征詩意的名字，從而受到全世界少年兒童和成人讀者的熱烈歡迎，并成為二十世紀以來世界文學，特別是兒童文學中公認的經典之作。其中的主題就是謳歌童心與母愛，而兩者的結合使它超越了以往一切單純歌頌童心或是母愛的作品，而成為個中翹楚。

泰戈爾對中國兒童懷有深厚、純美的情感,1919年泰戈爾訪華并作巡回演說，多次表達了他和印度人民對中國兒童的關懷和祝福。對于《新月集)，對于這兩首散文詩，幾十年來在我國一直受到高度評價，其程度甚至超過了他獲得諾貝爾獎的(吉植迎利》。我國現代兒童文學的奠基人鄭振鐸贊揚《新月集》具有“不可測的魔力”，“它把我們從懷疑、貪婪的罪惡世界帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去”。郭沫若則專門撰文評價《金色花》等作品說：“此詩中所含的愿望正是兒童文學所當含的愿望，所刻畫的兒童心中的世界正是兒童文學家所當表現的世界，便是兒童文學中的世界。”指出了它在世界兒童文學中的典范意義和崇高地位。現在，《金色花》正被編入初中語文教科書(人教版新教材)，深受少年兒童的喜愛。《告別》還少為人知，相信它一經評介，也必將與《金色花》一樣，成為中學生最心愛的作品之一。

“三味書屋后面有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的沒有聲音，然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行里了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到哪里去了?’”

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真、那份爛漫，我的眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫面。“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧``````”

我讀魯迅先生的這篇回憶童年生活的散文，深深感受到了魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進了百草園，與昆蟲為伴，與草木為伍，采摘野花野果;下雪的冬天與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;又愛聽長媽媽講美女蛇的故事，又愛又怕百草園中的那條赤練蛇的情景。在三味書屋，雖然有老先生嚴厲的教誨，但仍敵不過學生們心中的童真。當老先生讀書入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事：有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，有的正聚精會神地畫畫，有的正學著先生的讀書姿態把頭拗過去，拗過去。魯迅先生在文中表現了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被家人管束著，這正是兒童特有的。一切的感受都是那么天真爛漫。真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇，想必是魯迅先生以一個孩子的眼光看世界，引起了我心中的共鳴，讀起來讓人感到親切吧!

曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在忙忙碌碌的學習之中，紛紛擾擾的生活之中。但我自己認為還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些。

童年趣事。

還記憶猶新時常忍俊不禁。我家在鄉下鄉下的孩子沒有那么些時新玩具但是長滿莊稼的田野緩緩流淌的小河河灘邊青青的小草種滿豆莢和山芋的田野都是我和小伙伴們的樂園我們在里面游戲玩耍還間或有很多的收獲。我家附近有一大片田野小時候總去那里享受春日的陽光秋日的清風還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花整天沉醉在大自然的懷抱之中。每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子和小伙伴一起去吃爆米花一起去村口那條清澈的小河里游泳。用條石壘起的河埠頭有許多大人和孩子。一些稍微大一點的還從橋上撲通撲通往下跳手腳并用的打著水戰濺起許多的水花在那些個黑溜溜的身影中也有一個白白的我夾在里面一樣的游泳一樣的打水戰那個時候只有童年的玩耍快活別的什么也沒有。而如今田野上早建起了樓房我和小伙伴們都在為自己的前程苦苦的努力苦苦的“咀嚼”著書本感受不到大自然的親吻少了許多自由但我仍熱愛自然向往自由始終珍藏著一顆童心這也許就是我和魯迅先生的相似之處吧!

永恒的愛初中（優質17篇）篇二

題記——曇花一現，過眼云煙，瞬間的美麗，不敗的永恒。

永恒即永遠，恒久的意思，反之則是短暫，瞬間。永恒的東西只要被人能有一次的理解，我們短暫的生命才變得更有意義。因為在永恒的里面，短暫也許是一瞬間的閃現，但都為永恒的輝煌增添了色彩。永恒，往往與短暫并肩而行。

從小到大，只聽說過人們所述曇花是那么的純潔，美麗，嬌艷，卻從未見過真正的曇花。直到那一天，我才真正的看到了曇花的幽雅，淡然，超凡脫俗。

圣潔的白衣，如雪輕塵，仿佛不食人間圣火的天使降落，輕盈的舞在夜空中，漆黑的夜，為她增添了一絲神秘。而在花開的最燦爛時，也就宣告著凋落，在最美的一刻凋落，這是命運的`抉擇，緣起緣滅，花開花敗，一切，都掌握在命運手中。

想必，看過曇花盛開的人，都會埋怨花開的短暫，上天的不公。誰又知，上天很公平，上天給予曇花驚人的美，就注定她的生命是短暫的。得到了一樣，就注定失去一樣，這是自古以來不變的定律。

夜色中曇花總是如此嬌媚，伴著晨露滋潤著花開花謝，那短暫花開時，是如此嬌媚動人，只是轉瞬間又將凋謝，一種凄涼之美，暗藏在夜色的空洞中，無人識聞之美。

是否還記得曇花的花語？剎那的美麗，一瞬間即永恒。

生命雖短暫，但卻永留芳華。于人世，不曾讓任何的殘肢百葉玷污的清白。

尾記——曇花一現可傾城，美人一顧可傾國。

不羨傾城與傾國，藍天如夢雁飛過。

永恒的愛初中（優質17篇）篇三

靜靜的坐在窗前，細細的聆聽噼噼啪啪的水聲。遙望窗外，那煙雨朦朧的世界。目光瞬間停滯，一朵盛開在暴風雨中的小花。任憑狂風吹暴雨打，毅然的挺起了嬌嫩的身軀。啊!一朵小小的花中，洋溢出無限的生命色彩，那是一種永恒的色調。

獨自漫步在滿是泥濘的小路上，目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。啊!竟是一塊堅硬的石塊。在石頭的最深處，鉆出一個小而頑強的生命，她傲然挺立。當你細細觀察時，你會發現生命永恒的美麗正在她的身上悄然綻放出無限的光彩。

其實，只要我們多留心身邊微小的事物，不要漠視了那些永恒的細節。你會發現，時間雖匆匆流逝，但是在他逝去中總會有某一個時刻定格在心中。

抬頭仰望一棵參天的大樹，蓬勃的生命氣息蘊育在他的身旁。或許，每個人只看到了大樹那強勁的生命力，往往忽視了樹下為大樹提供養料的根。

樹根，永遠埋葬在泥土中，在黑暗的地下默默地汲取養分供給大樹。就這樣日復一日，年復一年。他依舊無怨無悔的在土壤中工作著，即使永遠也沐浴不到溫暖的陽光——這就是生命，那永恒的色調積淀在了樹根上。

我曾多次問自己“什么樣的生命能像一朵在焦陽下含苞待放的玫瑰，吸收著烈火的熱情，沐浴著春風的柔和，蘊涵著生命的奧秘。當她在烈日中綻放出無限的芳香時，我們能領略到生命那如火如荼的美麗。”我曾無數次駐足在花草樹木的身旁，渴求從他們的身上尋找到答案。

今日，我才恍然大悟，生命永恒的美麗莫過于在風雨中，勇敢的和厄運做著搏擊;即使身處逆境，也不放棄多生的渴望;不管前方有多少阻礙，也能讓生命散發出耀眼的光輝。

是啊!“生命”，這是一個多么美麗的字眼啊，在我們的身邊，無處不存有頑強的生命。她高傲，不被任何艱苦所阻礙;她美麗，讓所有沮喪的生命重新煥發生機。然而，她又是那么的柔和，往往在你最失意最無助的時候，為你指尋一條光明的大道，即使充斥著荊棘，她也會使你跨過重重磨難，助你達到人生最高的巔峰。——這就是，生命。這就是，永恒的美麗。

永恒的愛初中（優質17篇）篇四

曾子說“你早上不是答應兒子，等我回來殺豬給兒子吃嗎?”妻子說：“我當時只是為了讓兒子不哭而哄著他玩的。”曾子立即說道：“我們作為父母的，不能這么做，對孩子，我們從小就得給他樹立一個良好的楷模，說到就要做到!假如我們從現在就開始用語言哄他，敷衍他，他長大后勢必是個不講誠信，不重承諾的人。”以今人的眼光看，或許曾子有一點書生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯得更加光芒。

然而，承諾的對面是什么?

曾幾何時，我們見過這樣一則廣告：畫上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說著“提取優質原乳……”畫面轉到厚重的灰白世界，在運作中的流水生產線上，一罐罐鐵盒生產了出來，旁白說著“無菌生產車間，全自動化管理，上千道檢測程序……”畫面轉向一個個似乎很先進的設備，最后畫面轉為一個個母親幸福的笑臉，旁白說“_牌嬰少兒奶粉，國家免檢產品，媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止，絕好的承諾。

誠然，要獲得這一稱號實屬不易，只有十分優秀的產品才能獲得國家信任，允以免檢。所以免檢產品都是沒有問習題的。承諾是金，老百姓懂得。

然而，沒有問習題，這也是一種問習題。

有人說過一句話：干一行，毀一行。當獲得了國家的信任后，為了利益，他們拋棄了良知，拋棄承諾。

好一個“國家免檢”!好一個媽媽們最好的選擇!當數以百萬計的媽媽們興致勃勃地買下這些奶粉時，陰霾便籠罩在她們的頭頂，若干年后，越來越多少兒腎結石的病例發生，心力交瘁的母親們終于發現頭頂上的陰霾了，上面駭然寫著兩個字：“三鹿。”

承諾缺失，沒有問習題所造成的問習題，比曾經存在過的任何一個問習題都來得嚴重。

向前看。

我們的社會，從來不乏誠信的土壤。當承諾的細流涓涓流淌，我們的社會將變成誠信與幸福的海洋。三毛說：“每個人心里一畝田，種桃種李種春風，春花開盡春又來。”讓我們在內心種上承諾之花吧，呼喚堅守承諾，從心開始，開得心蓮朵朵，收獲沁脾芬芳。

一句承諾，一輩子，一生情。

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永恒的愛初中（優質17篇）篇五

承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。去年的冬天，我送給它一個冰雪似的承諾，我原本以為那就是所謂的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承諾就化成雪水，從我的身邊流過，從那以后，我再也沒有看到雪水凝結成冰雪。

違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個承諾?不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。守住一句承諾，也許要用一輩子的時間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因為守住承諾就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風呼嘯而過。看著自己拼命的去守護那盞枯燈所燃燒的火，那點渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它將會熄滅。

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永恒的愛初中（優質17篇）篇六

中國青年報在10月27日刊登過一篇名為古老而永恒的豐碑的文章，文中寫在貴州發生的纜車事件中，纜車以瘋狂的速度墜落，在撞擊地面的一瞬間，事故中的夫妻倆同時舉起兩歲半的兒子，結果夫妻倆雙雙遇難，而兒子卻安然無恙。

哦!我知道了!是因為親情!

親情的力量是無法衡量的，就像這篇文章中的夫妻一樣，他們在生命的最后一刻舉起了兒子，得了他生的希望。如果不是在這么危急的時刻，這對夫妻是無論如何也不可能達到那么快的速度的!如果我們去試一試，讓一個比較重的物體從纜車上掉下來而穩穩地接著，這無疑是不可能的。那么在生命的最后一刻是什么給了他們力量?是他們的`愛!是他們對兒子的愛救了他們的兒子!

這個事故中的孩子是不幸的，因為他失去了父母;同時他又是幸運的，因為他的父母在生命的最后一刻給了他最好的禮物，愛!

親情的力量是巨大的，無法衡量，黨務先將一事，它便會發出讓人無法想象的力量!

永恒的愛初中（優質17篇）篇七

望望窗前，我又看到那抹鮮艷的綠。

他是一個堅強的士兵，經歷了風雨的洗刷和驕陽的考驗卻依然閃亮奪目。學會扎根，學會汲取，學會生長，學會克服——這是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊蘭。

幾年前，我家多了這盆吊蘭。它那么茂盛，那么富有活力，好像剛出生的嬰兒。中間冒出幾根新葉，略微比周圍的綠葉要淡一些，好像長輩們圍這孩子在談談笑笑，在陽光的照耀下顯得格外和諧。

但好景不長，吊蘭的嫩葉慢慢變成土黃色，像是一個饑餓的人，面如土色。我慌了神，連忙給它澆水，連續幾天，一點變化也沒有，吊蘭依舊無精打采。我的心被失望籠罩著：當初那么耀眼的生命就這樣不堪一擊嗎？吊蘭不該再努力一把嗎？“把它扔了吧？”媽媽拍著我的肩膀，安慰說。我望了望媽媽，又看了看吊蘭，眼神變得異常堅定：“它會再長起來的！”

是的，有努力才有希望。果然，幾個星期后，吊蘭原本枯黃的葉片已經脫落，長出幾簇新葉。“我在生長！”它們在笑。“我要生長！”它們再嚷。它們更加努力，把根深埋泥土，甚至還從盆底的漏水孔里出來。它們比原來更綠了，那種綠色，好像你一不留神就會流下來似的。它們筆直地挺立著，一株小吊蘭藏在大葉片下面，躍躍欲試，好像明天就能擠出其它葉片精神抖擻地立起來。

我們的人生也像這株吊蘭——只有靠自己的努力，憑借自己的汗水才能換來一點點成就。但只要你握緊命運，毫不松懈，小成就終究會變成大成功的。即使路途再漫長，即使過程再辛苦，別忘了吊蘭的精神和勇氣。

它矗立在斜陽里，它是一抹永恒的綠。

初一:ccchen琳。

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永恒的愛初中（優質17篇）篇八

今天，我看課外書看到了這樣的一篇文章。文章的內容是說五個小男孩特別喜歡籃球，于是他們在自己的努力下一起買了一個籃球。他們每天都會聚在一起打球。日復一日，年復一年。小男孩們都長大了都要去忙碌各自的事情。于是，他們定下了一個八年的承諾。他們約定在這八年之中不聯絡，不見面。8年之后再在這里相聚打一場球。然后，他們在球場邊挖了一個坑，把籃球放進去，也將幾年相聚的快樂時光放進去，再鄭重鋪平了地面。就這樣他們灑淚而別。8年，不長不短，但如果要一個人忘卻過去的約定也是很容易的。8年后的這一天，他們沒有來。就在這一天，有幾個小男孩發現了他們當初所埋下的籃球。在這個時候許下約定的男孩中有一個人回到了這個地方，這時他已變得成熟、老練了許多。他躺在草地上微笑著。原來他在回味著他們的`十歲。而且這個故事的結局跟讓人意外，原來他們不是故意失約的而是他們又下了一個誓約。這個承諾是有天他們要站在自己的球場上打一場籃球。而且在這8年中，他們從來沒有斷過聯絡。

其實，真正的友誼無須誓約，他們的心靈早已約定了。

承諾，永恒的承諾。其實朋友之間的承諾只是為了襯托出他們友誼的美好。看了這篇文章使我悟出了友誼的真諦。其實真正的友情無須用言語表達，只有心領意會才是讀懂友情的最佳方法。

朋友之間的承諾，應該說到做到量力而為如果真的做不到，我想如果他是你真正的朋友他一定會諒解你。

最后，愿故事的主人公早點實現他們彼此之間永恒而又無價的承諾。

永恒的愛初中（優質17篇）篇九

有人說，美麗是短暫的，如劃過天際的流星，一現即逝，但我卻認為，美麗是和時間一樣永恒的。

有人為曇花的命運感到惋惜，說它開時雖美麗異常，但花期極短，一現即逝。但他卻不知，這曇花一現，在人與花的心中，都留下了永恒的美麗。曇花積蓄了一年的力量，只為能夠開花，當這曇花一現之時，她的心中便再無遺憾了;而人們等待了一年，只為能看到曇花開時的容顏，當他們看到這曇花一現時，心中便留下了永遠美麗的回憶。

有人曾嘆自己生不逢時，無緣聽見貝多芬親自彈奏美妙的旋律。但他卻不知，雖然我們如今已無法聽見貝多芬親手彈奏樂曲，但他寫下的曲子和他堅持創作的精神，以其特有的魅力，影響著一代又一代的人。貝多芬這個名字，已在人們心中烙下了永恒的美麗。

有人曾經悲傷;父母總有一天會離自己而去，他們不可能一輩子照顧自己。但他卻不知，父母的愛不僅在默默中給予他前進的勇氣，也在他的心上雕鏤下永恒的美麗。

古往今來，有多少文人墨客在揮筆一瞬寫下了膾炙人口的千古絕句。唐有杜甫“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的傷感;宋有蘇軾“大江東去，浪淘盡”的壯觀。這些詩句，無不在人們心中鐫刻下永恒的美麗。

我堅信：美麗不會像劃過天際的流星一樣，一現即逝，而是像時間一樣永恒的!

愛，是永恒不變。

愛，像天上的星星，一閃一閃的，數也數不清。我們身邊有許多愛，他們擁有華麗的名字：朋友之間的愛，叫友情;親人之間的愛，叫親情;老師與學生之間的愛，叫師生情……只要你仔細觀察，就可以找到他們。愛是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃飯，在一起說說笑笑……都是因為擁有朋友之間的愛————友情。

愛是永恒的，正如親情：一句溫馨的話語;一次失敗后的鼓勵;一杯熱茶;一次臨走時的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養，一次次哄我們入睡，一次次教我們走路，一次次告訴我們道理……這都是親情的體現，親情的教導。

如果世界上沒有了親情，那會怎么樣呢?愛是永恒的，正如師生情：一次問題的耐心解答;一次鼓勵的笑臉;一次雨時送出的身影……這些都是師生情培育出來的花朵，瞧那晶瑩的水珠，在剛剛開放的花瓣上閃爍著。

愛是永恒的，正如……愛如石子，在我們身邊有許多許多的愛，走路的時候，你可能不會發覺他們，直到有一天，他們飛上天空成為星星，你才會知道，愛是永遠不會變的。

流星的永恒。

眼看著一片葉子，剛剛冒出來，一轉眼，已是盛夏時的濃綠，再一眨眼，便已枯黃，憔悴地在風中顫顫地搖晃。看著黃葉飄飄搖搖落下，靜靜襲來的感傷將我淹沒，時間，你過得好快，好短，也好慢，好長。

院里的老樹，總是那么綠，那么繁茂，好象忘了要變一變樣子。天天如此，年年如此。只是，人變了。記得那時我還小，愛笑，我常樂呵呵地說外公的亂蓬蓬的頭發好象那樹一樣，外婆笑得前仰后合。現在，我小學都畢業了，都和外公外婆一樣高了，他們的鬢間，又多添了好多白發。歲月，就這樣不動聲色地流逝，調皮地往人們頭上涂抹白絲，留下一道道的痕跡與滄桑。

其實，每一天我們都將送走時間，因為這送別的瞬間最容易成為永恒。

寒月對鏡，我總有不盡的懷想。

某個幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不見月亮的皎潔，天宇的幽藍和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。

“生命是可愛的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”----若世界沒有了愛。

我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望，愿每一個不辛的人的得到愛的溫存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強里，有對人世最卑弱的希冀，和作為生者應有的尊嚴。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。

生命是值得敬畏的，也是無法預知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲，因游人無意間的闖入，而殘尸于書頁間。一個盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生，感受來自人世間的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。

自然賦予生同等的存在，不等的機體和誕生，然而卻有著各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽光的和暖，勝過有眼睛的健全者。

或許寂靜是生命永遠擺脫不掉的孤單，我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生?在凄風里，在雨里，在無人的街巷，在奢侈的愛里，生命有多少真實?違心的文字外的現實世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。

我獨行于每一個凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛念。

因為夢見你的離開，我又從哭泣中醒來，當晚風無意吹過窗臺，我不禁來到窗外。

夜色是那么悲哀，讓我的心情也變壞，又想起了你，長嘆流星遠去，你何時會再來?

不知是從什么時候開始，朦朧的夜，竟成為了我的依賴，因為只有它才有資格陪我等待流星的到來。

流星是因為可愛才美麗，不是因為美麗才可愛，為了你，我癡癡的等待。

直到地老天荒，直到雙鬢并白。

等過了第一個秋，等過了第二個秋，等到了花落，等到了最后，竟忘了曾經有過承諾。

今夜的冷漠，又塵封了靜靜的一切，我又在窗外哭泣，朦朧的月。

你出現在窗的那一邊，穿過散落的星盤，穿過如沙的云海。

我無法再將自己的思愁接納，讓思念全部釋放出來，流星你能否為我在云海中稍做徘徊?讓我將心聲傾訴，讓我將愛意表白.

無數個日夜，我用思念釀酒，只為有日能與你暢飲開懷。

無數次夢回，我呼喚著你的名字，就算世界末日我也要你與我同在。

流星，你這個宇宙浪子，你能否看到我的雙眸里的四個字，等你歸來。

你又要走開，不給我留下一絲霞夢的色彩。

求求你，不要離開，殘留我獨自悲哀。

黑夜里，你來來去去。而我，卻抓不到你的影子。

用淚水掩飾，直到下個世紀。

流星，用你的寬容收留我吧，我的心，愿隨你離開，陪你去海角，陪你去天涯，只有這樣，我才不會感覺不到我自己的存在，才能感覺得到幸福的所在。

我的心已隨流星的逝去而離開，在星際中永恒的存在。我不后悔，因為曾經的某個時候流星與我同在。

這不是我心中企求已久的幸福嗎?

在每個人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。

想起我剛進中學不久的一天，無意間聽到有同學談起入學考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號上。猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點暈了過去——上蒼沒有眷顧我，那最后一號上，的的確確是我的名字。

我快要崩潰了。難怪我開學時沒被選上班干部，當時不明時情的我是多么驚訝和氣憤。可我是最后一名……最差的!好勝心強的我無法接受這個事實，我幾次想到了轉學，離開這個令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進僅僅相處了幾十天的老師、同學們，離開剛剛踏進的校園……這不代表著我不戰自敗了嗎?不……我不能這么做!夜晚，我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了。現在是現在，我們要面對的是未來，而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去，那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過去吧!

我在從小到大的這段時間里，夢想變過無數次，目標更是很多，但永垂不朽的是信念，一種永恒的信念，這種信念就是不斷進取，不斷攀登的信念。

小學時，所有人對上學很感興趣，但真正的去上學就非常厭煩，也涌現出一群積極分子，比如說我。我和其中一部分人都是那種積極向上的人，勇于攀登的人，但是還有一部分人不管怎么努力，都看不見成效，好像上帝早就安排好了，不是數學好就是英語好。

雖然小時說信念表面上是說著玩的，但其實上早就在心里埋下了種子。

到了六年級暑假，我的英語是全班倒數，但我在暑假竭盡全力去補，結果到了七年級，語文占中等，數學和英語全都不好。我對七年級的班主任的印想很深，他教學真好，也很幽默，把我的數學提升了一個檔次，但英語拉下來了，但我還是帶著永垂不朽的信念去學習，不斷進取，因為我知道學習的重要性。

七年級的暑假我更是忙碌不堪，數學英語全都補，看還能落下能不能，而且帶著七年級的也復習一遍，整個暑假都過去了，只有兩個星期可以玩。但我真倒霉，就這兩個星期就全忘記了，腦子真不好使。到了學校，數學還記一點，英語全忘完了，但還是改變不了我的信念。

到了現在，這一段時間我都在努力，通過老師的適當調位，讓我的學習更上一層樓。

世界上沒有絕對永恒的友誼，只有永恒的利益。正義與邪惡在立場的影響下差別也變的有限。人在追求利益的最大化，精神的永恒寄托，我們一次一次的去用資本博取更加雄厚的資本。人是有價錢的，無非是多少而已。

感情也不過是一長交換而已，愛情是最大的精神食糧，是人類最美的感情。不能否認的是，人類基因里需要愛和被愛。但是感情必須付出才能獲取，所以感情投資必須小心翼翼。不然輸的血本無歸，傷的體無完膚。理智的投資者很敏感的注意收獲，但也絕不會鼠目寸光。在最合適的時機，以最合適的方式，找最合適的人，這就是全部。永遠不要過高的估計你在他心目中的地位，股市是有風險的。

物欲橫流的這個世界，你真的很難找到所謂的公平和正義。法律。道德和準則愈多愈嚴密。它的漏洞就愈大。準則在變強，在某種意義上來講，也是在變弱。殘酷是對世界的最好詮釋，虛偽或許很討厭，但是沒有虛偽你根本活不下去。人是有欲望的，而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不恥而已。偏偏有人在用這些手段的同時還要不斷的自我催眠：我是正義的，你是邪惡的，我代表太陽消滅你。呵呵，這種自命正義的人最討厭不過。

自由和尊嚴應該是我的最高追求，并不想被動的去接受什么，只想主動的去掌控自己的命運。陰謀詭計，虛偽和背叛比鐵血的交鋒更具有殺傷力。上人勞人，中人勞智，下人勞力。不得不去承認要想不被別人象小雞那樣掌握或是背地里的影響。唯有變強。

有人曾經說過：“永恒是一種傷痕，千年如一瞬，可是時光終會遠走，斯人不再，而他們帶給我們的則是一種青春的感動……”

當劉翔在百米跨欄中多次取得成功站在領獎抬上為國家爭光時，當王蒙含淚舉起鮮艷的五星紅旗時，當陳菲又一次獲得體操冠軍時，那一個個瞬間在人們心里已經變為了永恒。當運動員取得成功時，許多人都會羨慕地看著他們，但那些人是否想過奧運健兒平時的努力。有句話說的好：臺上十分鐘，臺下十年功。如果運動健兒平時不認真練習的話，怎能取得如此驕人的成績。我們應當樹立正確的人生觀和世界觀，大力宏揚正氣，與黨中央所提出的“八榮八恥”和國際奧委會所倡導的“五環”精神保持一致。

有人曾在青少年中做了一個調查：如果能實現你的一個愿望，你希望它是什么?幾千份結果很快被整理出來，令人吃驚的是，居然有超過半數的人回答想要擁有永恒：生命的永恒、健康的永恒、美麗的永恒等等。其實想想看，那些所謂的“永恒”，真的是你想要的嗎?冷靜下來后，我們不妨實際一點，來希望我們能獲得一個瞬間，一個可以超越永恒的瞬間。

也許，你記不起居里夫人走上諾貝爾獎領獎臺萬人注目的時刻，但你一定會想起她在破屋外攪拌瀝青的瞬間;也許，你記不起陳景潤在眾多著名科學家面前作報告的時刻，但你一定會想起他埋頭計算的一個個瞬間;也許，你想不起周恩來總理在國際的每一個重要會議上發表演說，但你一定會想起他常常在夜燈下工作到凌晨的那一個個瞬間。你能說這些相比之下微不足道的一個瞬間是短暫而苦澀的嗎?不，他們已經永遠地被人們裝入心坎之中，既是那樣沉甸甸，又透露著敬重與欣然。

彩虹短暫，卻留下舒暢的永恒心情;微笑短暫，卻帶來永恒的溫馨;瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。生活中有許許多多的瞬間，也許我們不會忘記，但精彩的那一瞬間，卻給我們了永恒的回憶。既然如此，我們還貪婪地奢望些什么呢?把握人生，把握住人生中的每一個瞬間，“永恒”還會遠嗎?再長久的一生也如同一瞬間，這瞬間已化作流水永遠。

永恒的愛初中（優質17篇）篇十

關愛，是黑暗中的一盞明燈，是冬夜里的一把火，是每一個人的心靈雞湯。愛因斯坦曾經說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地為人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”沒錯，替人著想也是一種關愛。

有一件事，發生在一年前，還令我記憶猶新。那是放學前，突然傾盆大雨。糟了！我忘了看天氣預報，忘了帶傘。我眼巴巴地看著同學們三五成群地有說有笑地撐傘回家，急得像熱鍋里的螞蟻。我環顧了一下四周，看到一位阿姨的傘好大，便若無其事地走過去，悄悄躲在傘下面，做出一副焦急狀，心里卻洋洋得意。

雨越下越大，“嘩啦啦”，雨聲澆滅了我的高興，而有點愧疚。我剛想頂著書包沖出雨簾時，那位阿姨叫住了我：“嘿！小同學，沒帶傘啊，靠近點吧，被淋濕了，期末考快到了感冒了可不好。”我聽到了這話，驚異地望著她，我原以為她發現了會怒斥我出去，沒想到是這么關切的問候聲，我慌忙的拒絕：不，不用了謝謝，我家離這很近，我跑回去就行了。“阿姨笑了笑：“沒什么，別客氣嘛！”我往里站了站，不停地感謝這，心中一股暖流油然而生。

她突然朝我書包望了望，隨后便說：“你書包的鏈子壞了，回家趕緊換個書包，就怕書包里的書被淋透。”“哦，我回家就換，謝謝您提醒我。”我非常感激，心“怦怦”跳著。

媽媽終于開著小汽車來接我放學了，我一邊告別一邊感謝，她還不忘叮囑我：“明天記得帶傘哦，喲，這鬼天氣，總喜歡給人一個措手不及。”

這悶熱的天氣居然變得有些清爽，我的心至今還甜滋滋的。

有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”關懷，總能贏得最甜美的笑容。

關愛，是黑暗中的一盞明燈，是冬夜里的一把火，是每一個人的心靈雞湯。

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永恒的愛初中（優質17篇）篇十一

“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當這一愛的旋律響起，每一個人的心靈都被一種偉大而純潔的力量震撼著，這就是愛。

愛，帶給我們太多、太多……給我們以升華，給我們以感動，給我們以人世間最淳樸的振奮!

大愛無言，在5?12特大地震中，充滿愛心的群眾紛紛慷慨解囊。醫務、消防等救助團體立即奔赴前線。一支特殊的隊伍引起了人們的注意——他們是一直有當年唐山大地震幸存者組成的隊伍。他們說，當年的大地震讓他們感受到了人間的溫情，今天他們也將送上一份綿薄之力。多么樸實無華的話語!傳遞給我們愛，這是愛的'接力，愛的傳遞。

這只平凡的隊伍在用他們不平凡的舉動感染著周遭的每一個人，他們用愛的傳遞闡述著一種永恒。這種永恒將被人們銘記，將被人們繼續傳遞，繼續讓愛涌動在這片神州大地上。

愛的火焰在我們的心中燃燒，愛的暖風掠過我們的心扉，愛的陽光照耀大地……愛，如此簡單的一個字眼，但它可以讓在逆境中的人奮起，讓在絕望中的人看見曙光。

讓愛，成為永恒。

永恒的愛初中（優質17篇）篇十二

有人說，美麗是短暫的，如劃過天際的流星，一現即逝，但我卻認為，美麗是和時間一樣永恒的。

有人為曇花的命運感到惋惜，說它開時雖美麗異常，但花期極短，一現即逝。但他卻不知，這曇花一現，在人與花的心中，都留下了永恒的美麗。曇花積蓄了一年的力量，只為能夠開花，當這曇花一現之時，她的心中便再無遺憾了;而人們等待了一年，只為能看到曇花開時的容顏，當他們看到這曇花一現時，心中便留下了永遠美麗的回憶。

有人曾嘆自己生不逢時，無緣聽見貝多芬親自彈奏美妙的旋律。但他卻不知，雖然我們如今已無法聽見貝多芬親手彈奏樂曲，但他寫下的曲子和他堅持創作的精神，以其特有的魅力，影響著一代又一代的人。貝多芬這個名字，已在人們心中烙下了永恒的美麗。

有人曾經悲傷;父母總有一天會離自己而去，他們不可能一輩子照顧自己。但他卻不知，父母的愛不僅在默默中給予他前進的勇氣，也在他的心上雕鏤下永恒的美麗。

古往今來，有多少文人墨客在揮筆一瞬寫下了膾炙人口的千古絕句。唐有杜甫“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的傷感;宋有蘇軾“大江東去，浪淘盡”的壯觀。這些詩句，無不在人們心中鐫刻下永恒的美麗。

我堅信：美麗不會像劃過天際的流星一樣，一現即逝，而是像時間一樣永恒的!

愛，是永恒不變。

愛，像天上的星星，一閃一閃的，數也數不清。我們身邊有許多愛，他們擁有華麗的名字：朋友之間的愛，叫友情;親人之間的愛，叫親情;老師與學生之間的愛，叫師生情……只要你仔細觀察，就可以找到他們。愛是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃飯，在一起說說笑笑……都是因為擁有朋友之間的愛————友情。

愛是永恒的，正如親情：一句溫馨的話語;一次失敗后的鼓勵;一杯熱茶;一次臨走時的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養，一次次哄我們入睡，一次次教我們走路，一次次告訴我們道理……這都是親情的體現，親情的教導。

如果世界上沒有了親情，那會怎么樣呢?愛是永恒的，正如師生情：一次問題的耐心解答;一次鼓勵的笑臉;一次雨時送出的身影……這些都是師生情培育出來的花朵，瞧那晶瑩的水珠，在剛剛開放的花瓣上閃爍著。

愛是永恒的，正如……愛如石子，在我們身邊有許多許多的愛，走路的時候，你可能不會發覺他們，直到有一天，他們飛上天空成為星星，你才會知道，愛是永遠不會變的。

流星的永恒。

眼看著一片葉子，剛剛冒出來，一轉眼，已是盛夏時的濃綠，再一眨眼，便已枯黃，憔悴地在風中顫顫地搖晃。看著黃葉飄飄搖搖落下，靜靜襲來的感傷將我淹沒，時間，你過得好快，好短，也好慢，好長。

院里的老樹，總是那么綠，那么繁茂，好象忘了要變一變樣子。天天如此，年年如此。只是，人變了。記得那時我還小，愛笑，我常樂呵呵地說外公的亂蓬蓬的頭發好象那樹一樣，外婆笑得前仰后合。現在，我小學都畢業了，都和外公外婆一樣高了，他們的鬢間，又多添了好多白發。歲月，就這樣不動聲色地流逝，調皮地往人們頭上涂抹白絲，留下一道道的痕跡與滄桑。

其實，每一天我們都將送走時間，因為這送別的瞬間最容易成為永恒。

永恒的愛初中（優質17篇）篇十三

世界上沒有絕對永恒的友誼，只有永恒的利益。正義與邪惡在立場的影響下差別也變的有限。人在追求利益的最大化，精神的永恒寄托，我們一次一次的去用資本博取更加雄厚的資本。人是有價錢的，無非是多少而已。

感情也不過是一長交換而已，愛情是最大的精神食糧，是人類最美的感情。不能否認的是，人類基因里需要愛和被愛。但是感情必須付出才能獲取，所以感情投資必須小心翼翼。不然輸的血本無歸，傷的體無完膚。理智的投資者很敏感的注意收獲，但也絕不會鼠目寸光。在最合適的時機，以最合適的方式，找最合適的人，這就是全部。永遠不要過高的估計你在他心目中的地位，股市是有風險的。

物欲橫流的這個世界，你真的很難找到所謂的公平和正義。法律。道德和準則愈多愈嚴密。它的漏洞就愈大。準則在變強，在某種意義上來講，也是在變弱。殘酷是對世界的最好詮釋，虛偽或許很討厭，但是沒有虛偽你根本活不下去。人是有欲望的，而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不恥而已。偏偏有人在用這些手段的同時還要不斷的自我催眠：我是正義的，你是邪惡的，我代表太陽消滅你。呵呵，這種自命正義的人最討厭不過。

自由和尊嚴應該是我的最高追求，并不想被動的去接受什么，只想主動的去掌控自己的命運。陰謀詭計，虛偽和背叛比鐵血的交鋒更具有殺傷力。上人勞人，中人勞智，下人勞力。不得不去承認要想不被別人象小雞那樣掌握或是背地里的影響。唯有變強。

有人曾經說過：“永恒是一種傷痕，千年如一瞬，可是時光終會遠走，斯人不再，而他們帶給我們的則是一種青春的感動……”

當劉翔在百米跨欄中多次取得成功站在領獎抬上為國家爭光時，當王蒙含淚舉起鮮艷的五星紅旗時，當陳菲又一次獲得體操冠軍時，那一個個瞬間在人們心里已經變為了永恒。當運動員取得成功時，許多人都會羨慕地看著他們，但那些人是否想過奧運健兒平時的努力。有句話說的好：臺上十分鐘，臺下十年功。如果運動健兒平時不認真練習的話，怎能取得如此驕人的成績。我們應當樹立正確的人生觀和世界觀，大力宏揚正氣，與黨中央所提出的“八榮八恥”和國際奧委會所倡導的“五環”精神保持一致。

有人曾在青少年中做了一個調查：如果能實現你的一個愿望，你希望它是什么?幾千份結果很快被整理出來，令人吃驚的是，居然有超過半數的人回答想要擁有永恒：生命的永恒、健康的永恒、美麗的永恒等等。其實想想看，那些所謂的“永恒”，真的是你想要的嗎?冷靜下來后，我們不妨實際一點，來希望我們能獲得一個瞬間，一個可以超越永恒的瞬間。

也許，你記不起居里夫人走上諾貝爾獎領獎臺萬人注目的時刻，但你一定會想起她在破屋外攪拌瀝青的瞬間;也許，你記不起陳景潤在眾多著名科學家面前作報告的時刻，但你一定會想起他埋頭計算的一個個瞬間;也許，你想不起周恩來總理在國際的每一個重要會議上發表演說，但你一定會想起他常常在夜燈下工作到凌晨的那一個個瞬間。你能說這些相比之下微不足道的一個瞬間是短暫而苦澀的嗎?不，他們已經永遠地被人們裝入心坎之中，既是那樣沉甸甸，又透露著敬重與欣然。

彩虹短暫，卻留下舒暢的永恒心情;微笑短暫，卻帶來永恒的溫馨;瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。生活中有許許多多的瞬間，也許我們不會忘記，但精彩的那一瞬間，卻給我們了永恒的回憶。既然如此，我們還貪婪地奢望些什么呢?把握人生，把握住人生中的每一個瞬間，“永恒”還會遠嗎?再長久的一生也如同一瞬間，這瞬間已化作流水永遠。

永恒的愛初中（優質17篇）篇十四

然而，當時間把我的幼稚風化，當生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。

(一)。

無數個愛的瞬間被定格成一道永恒的風景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。

(二)。

記憶中一直存放著對一位老師的敬意，只因他留給我一個永恒的瞬間，一個瞬間的永恒。于是，那個永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

童年時代，無意中犯了一個小小的錯誤，正當我惶惶然不知所措的時候，那位老師一個寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。

終于明白，世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動。

永恒的愛初中（優質17篇）篇十五

十歲那年，我一個很鐵的朋友，叫肖宇。他一頭烏黑的長發，留著斜斜的劉海，水潤潤的嘴唇，看上去還有一點迷人。一雙纖細的手，抓人很痛。我嘗試過。他每次叫我出去玩或者叫我去上學，只要我在他身邊，他就會死死的抓著我的手不放，直到我叫痛為止。我常常懷疑是我上輩子欠他一只手，還是怎么的，要老抓我的手。因為他那雙手，常叫我胡思亂想。

一天，他又在窗口叫我：“嘿!朋友，走!出去走走，別老窩在家里，能憋死你的，信不?”說完他做了個鬼臉，又笑了笑。我說：“不信!”

他走了，我也就放松了。

可是，一眨眼他就站到我面前來了，拽我的手腕。這次，他掐得我好痛，我差點咬他了。還好他能瞄我一眼說：“對不起，弄疼了!”我崩潰!我搖搖頭說：“有事沒事就說吧!”

“我要回老家了，你不送我東西嗎?”

聽完，我有點高興，還有點舍不得，

“你不就是要嘛，好吧!”我轉身對他揮了揮手，他就走了。

忙完了，我去他家按了門鈴，他出來的時候，帶著微笑。

“喏!你要的東西，不嫌棄吧!”

“不，不會，你送什么我都會珍藏。”

“其實我是騙你的，我只是想知道你會……送什么東西給我而已。……”

聽完他的解釋，我沒有表情地對他伸手要十塊。因為這個本子十塊。可我沒想到他擁抱了我一下，然后掏出十塊。

“開玩笑的。”

“沒事，明天來找我。”

我點了點頭，沒要那十塊錢。

第二天早上，我發現他的一樣東西在我這。這是塊動漫表，有著五顏六色的花邊，還有可愛的小貓……我非常喜歡，但對他來說很重要，這是他媽媽在他九歲生日那天送給他的，而他媽媽去年走了，所以不能弄丟!

我急忙穿好衣服去他家。可是，這一瞬間讓我永遠記住了昨天……。

這塊手表成了我永恒的記憶。

作文二：瞬間的永恒。

落葉由上至下的'飄落,留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬;雨點由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的“凋落”,留在人們心中的是它越過藍天在空中飄散的一瞬.為什么這些“瞬間”能成為人們心中的“永恒”,只因它們都體現出了和諧美.

“瞬間”的感動不計其數!記得一次測試成績不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無以為報,只得“臨表涕零”.周圍的同學見狀即來安慰我,那時的心中真的覺得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒有任何華麗的辭藻修飾,也無些許豪言壯語,只是說凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動,更重要的是在閱讀那星星點點的幾個小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學之間的和諧相處讓我受益匪淺。

話既及此,就使我不由的回憶起了另一個“瞬間”.那是在我中考體育加試抵達終點的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒有任何噓寒問暖,但只一句“孩子,我們和你在一起”,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個和諧的社會有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了“我從不是一個人在戰斗”的永恒真理.也明白了陌生人之間也會有這般感人的瞬間.

每一天都值得感激,世間萬物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著人與人,無論熟悉或是陌生人的關心,每一個讓人感動的場景都體現著和諧之美!所以把每天都當作是一件禮物吧!去珍藏那些“瞬間”吧,讓它們串聯成為你心中最美麗的“永恒”.

作文三：瞬間的永恒。

有兩個快樂卻很平凡的女孩，手牽著手走在海邊的沙灘上，她們是來看日出的，因為她們從小到大沒有看過海上日出，其中一位患了白血病，另一位是陪她來的。這位白血病患者最大的心愿就是在有生之年能看一次海上日出，她們滿懷著希望站在沙灘上，頓時，他們感覺幸福就要降臨了，記事即使只有一瞬間，對她們而言，那就是永恒的畫面。她們幻想著日出時的景象，但僅僅是幻想，就在她們幻想幸福的瞬間，這位患白血病的女孩閉上了眼睛，她永遠實現不了自己的心愿了。就在這位女孩閉眼的一瞬間，另一位女孩看見了日出，她哭了：為什么她連最后幾秒鐘也熬不到?她哭著把女孩背回了家，腳步很沉重，因為里面摻雜了太多的淚水與傷感。“為什么她這么快就走了?為什么幸福永遠不屬于她?為什么我要帶她來看日出?如果不來，她或許就不會匆匆離去了。”這位女孩自責地說。

你們可能已經猜到這個女孩是誰了，我就是這所謂的“另一個女孩”。事情過去那么久了，可我心中一直裝著一個心愿，就是我要把海上日出的那一瞬間拍攝下來。于是，我一個人獨自出現在海邊，任還封吹拂著我的臉頰，我看著日出，品位著似乎千年不遇的風，我做到了，我留住了這一美好的瞬間，我完成了她的心愿，她的在天之靈一定會安息的。

我懷著一種思念的心情來到了她的墳前，把海上日出的照片放在了她的遺像前，我希望這張照片能夠伴隨她走過今后風風雨雨的日子，希望她在另一個地方能夠感受得到，這樣，她才會沒有遺憾。這樣，我的心才會放下來。

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永恒的愛初中（優質17篇）篇十六

偶然相遇，正想與你招呼。但是是，當我看見你那冷漠的眼神時，到嘴邊的話又給憋回去了。你若無其事地在我面前走過去，只留下我站在家門前沉思，懊悔。望著你那漸漸遠去的冰冷的背影，那些不堪回首的往事一幕幕地浮現在我的腦海之中。

記得我們初次見面是在我堂姐家里，那時就讀一年級的我在上學時經常去等我那與你同班的堂姐。而你，是我堂姐的好朋友，每天都于我堂姐同行。于是，我們便相識了。

你靦腆地對我微笑，而我，卻不情愿地走開了，給你留下了深深的疑惑。此后，自稱“人來瘋”的我常常無理取鬧地找那的麻煩，起初，你也只是抱以委屈的笑。后來，你對我的無理取鬧也開始反駁。我們之間的矛盾日益增多，口舌之戰也越來越激烈。

終于，火山爆發了。一天，我們又家常便飯般地展開口舌之戰。那是由我所引起的“戰爭”——一見到你，我便當眾地指出你的衣服老氣。你卑微地低下了頭，而我？越來越“理直氣壯，越說越過分。你生氣了，與我爭吵了起來。一氣之下，我毫不顧忌地說：“你是一個沒有教養的壞女孩。”你也聽出來了，我那是針對你那己過世的爸爸而言。你的眼淚簌簌地流下來，隨之，你舉起手重重地給了正處于得意的我一巴掌，我卻全然不知——剛才我所說的那一句話，正像一把隱形的刀一般深深地插入你那內心深處的傷疤。繼續大哭大鬧，遇見熟人，人問，我便說你以大欺小。于是，在回家的一路，你幾乎處處遭到指責。但是是，你也不做任何解釋，只是委屈地低著頭。

回到家，我連臉也沒來得洗，便到你家門前大哭大鬧。鄰居們紛紛來看熱鬧，你媽媽為了擺脫困境，無奈，打了你一巴掌。你的眼淚隨著巴掌聲簌簌地流下來，你緊緊地咬著自己的'嘴唇，沖進了你的房間，不時地從你的房間里傳來陣陣的哭泣聲。現在想起來你當初的哭聲是多么委屈啊！

自發生了那一件不愉快的事情后，不知怎么的，一天到晚，最怕的事情便是遇見你。每每遇見你，我總是快步地走過。直到一天，我們在路口遇見，我習慣性地準備要繞道而行。而你卻叫住了我，我驚訝地停住了腳步。你的臉上露出了久違的笑容，說：“我們好久沒有說過話了。”我點點頭，你忽然變得嚴肅起來了，說：“以后別那樣了。”還沒有等我回答，你便跑開了。只留下我一個人在路口沉思、懊悔。

從此，我們曾再尷尬地打過幾次招呼，再后來，留下的就只有一個冰冷的背影和永恒的內疚。

永恒的愛初中（優質17篇）篇十七

雙手放開的那一刻是釋放的淚與愛。

——題記。

她恨父親，也許父親也恨她。

她恨父親，愛喝酒，不顧家。而且喝了酒以后還要鬧事，街坊鄰居不知道反映過多少次了。

在她十五歲的生日宴會上，來了很多同學她很開心，她一直在笑，直到那一刻。

父親回來了，搖晃著身體，右手拿著啤酒，臉紅紅的，女孩意識到父親喝醉了，她趕忙把父親推向里屋，可父親不聽勸，一定要出來和女孩的同學玩，結果父親毀了女孩的生日宴會，嚇走了女孩的同學。

她恨父親。

她跑到房間趴在床上大哭，看著枕邊的全家福，他難以相信父親十年前是多么的有責任心，十年了，就是父親的心改變了他，他想用少的汗水換來的收獲，結交了不少社會不良分子，也在那里投資了不少，結果全賠了，那些人也跑了，家里人也不敢去報警，怕報警后，父親也被抓。女孩回想著這十年的艱辛，從她不懂事到懂得人情是非時的一切，她默默的說：“小時候父親的手大大的，我的手小小的，他總喜歡牽著我的手散步，我的媽媽站在左邊……”

靜靜地晶瑩的淚珠吸引了睡夢，女孩在淚世界睡著了，夜靜靜地，落葉也睡了……。

突然一陣破碎聲驚醒了女孩，她立刻逃出房間，父親在和媽媽打架，也許是因為媽媽看到了慘敗的生日，父親又喝醉了酒，就和父親吵了起來，后來又怕驚到女兒，媽媽把父親拉到陽臺上吵、打。女孩立馬上前去勸他們別打了，父親用手打了媽媽，媽媽也用手打了父親，父親再用雙手將媽媽推倒在地，媽媽的手上扎滿了玻璃，女孩大喊：“媽媽!!!”便沖上前去扶媽媽。父親也跑到媽媽身邊，女孩奮力把爸爸推到欄桿上，瞬間父親的身軀越過了矮矮的欄桿，即使女孩的力氣不大，但是欄桿高度不到父親的下腰，再加上欄桿也老化了，父親就這樣越過了欄桿，女孩迅速的用手拉住父親女孩害怕自己真的會使父親喪命，頓時女孩感到父親再掙脫自己對他的拯救，在兩手分離的那一刻，媽媽也愣了，女孩睜著大大的雙眼說：“為什么?”看著自己的父親掉下去……帶著無人知曉的秘密。

媽媽立馬打了120，救護車也立馬趕到了。

“爸，你為什么要放開我的手，為什么，你快告訴我啊!”女孩在手術室外咆哮著。媽媽哭著在一旁安慰女兒。

一夜之間媽媽的手被白布纏繞，爸爸的左邊空空的，女孩握著爸爸的右手大哭，事實****了女孩心海上古老的帆，淚珠不停的落下，即使她曾經那樣恨爸爸，她想爸爸也會恨自己一輩子，是自己失手讓爸爸失去了右手，是自己讓這個家再次受到傷害。

爸爸到現在依舊處于昏迷狀態，曾經自己痛恨的父親，變成了‘莫測’的爸爸，女孩恨父親拋下了這一切熟睡，留下太多的謎底的`愛，女孩不了解爸爸，這十年來也不知道爸爸在想什么，想吃什么，想做什么。那雙手曾是她幸福的港灣，而現在卻是“熟睡之謎”

女孩在病房里自責：爸，都怪我不好。女孩依舊挽著爸爸的手，感覺到莫名的蒼老，仔細看看，爸爸的手上布滿了繭，女孩很奇怪，爸爸這十年不是都在吃喝玩兒樂嗎?為什么又有蒼老的繭呢?女孩又哭訴道：“爸，您到底有多少秘密沒有跟我說啊，你快起來啊，說啊!!”

媽媽來到女孩身旁說：“寶貝，乖，明天還要上學，現在我叫叔叔送你回去啊，乖!”女孩說：“媽，爸爸這樣我哪有心思睡覺、上學啊?”女孩就這樣默默的在爸爸身旁睡著了，握著爸爸的手，一起睡著了。

這夜注定無夢，因為太累、太累……。

也許世界、爸爸給女孩的愛像古老的帆，靜靜悄悄的沉入沿海地帶。你知道嗎，愛會沉淀，靜靜的，要你去潛海發現，也許你恨爸爸，但你爸爸一定會愛你的!

深藍的海域中，我們的愛會沉淀。

現在她與爸爸一直牽著手，她會永遠圈住那些秘密。