優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文，我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。

步入高三隨筆（通用16篇）篇一

去年的今天我剛剛升入高三，帶著緊張、憧憬和信心走入高三五班這個(gè)大家庭，如今的我雖然已經(jīng)離開(kāi)五班，但我永遠(yuǎn)記得我是勤奮奮進(jìn)的五班的一份子，回憶起往事，歷歷在目，猶如在昨天，酸甜苦辣，高興傷心但更多的是感動(dòng)。

我記得王寧老師每次談話都是我再加把勁的源泉，感謝王老師的淳淳教誨。您永遠(yuǎn)是我的高三班主任，最愛(ài)的老師。小侯老師應(yīng)該是最了解我的老師，我說(shuō)過(guò)高三的我一定會(huì)改變，雖然沒(méi)有特別理想的成績(jī)，但我覺(jué)得我努力了，無(wú)悔。謝謝您每次對(duì)我進(jìn)步的鼓勵(lì)。勝利老師是我最喜歡的老師，因?yàn)閯倮蠋熀苁缗怯趾苡屑で椋姨貏e的實(shí)在。李正老師，因?yàn)橛心业纳锍煽?jī)?cè)诟呷辛艘粋€(gè)大的進(jìn)步，開(kāi)朗幽默永遠(yuǎn)是您不變的風(fēng)格。吳明明老師，我一直懷著對(duì)您的愧疚，在這真的只想在對(duì)您說(shuō)一句，對(duì)不起。張玲紅老師，我不得不佩服您的霸氣和教學(xué)，在您的課堂上有緣都能感受到王者的氣息。感謝六位老師一年來(lái)對(duì)我的幫助和支持，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！

一年來(lái)，我有過(guò)高一高二沒(méi)有過(guò)的努力，這是我上高三最大的驕傲。也是因?yàn)槲灏嗔己玫膶W(xué)習(xí)氛圍才讓我那么投入，有目標(biāo)的去努力，雖然高考成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，但我覺(jué)得對(duì)得起自己。

十三中，我的最美年齡，最有活力的青春灑在了這片崛起，奮進(jìn)、充滿希望的土地上，十三中的老師同學(xué)們我們一直相互扶持著走過(guò)了最美的年華，這定是我們今后回憶起來(lái)最難忘的片刻。

雖然有太多的不舍，但真的要對(duì)十三中，高三五，所有老師同學(xué)們，我的308說(shuō)聲再見(jiàn)了，但我們依然是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

步入高三隨筆（通用16篇）篇二

越長(zhǎng)大越孤單。這句話說(shuō)正是處于青春期的我們。對(duì)于未來(lái)的迷茫，對(duì)于人際關(guān)系不太熟練的維護(hù)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活的理想和現(xiàn)實(shí)的落差。

我們的孤獨(dú)來(lái)自情竇初開(kāi)的青澀。青春期的我們，難免會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，他擁有者我們對(duì)理想型的所有要求，身高，體重，面貌，一切都剛剛好，陪了整整一個(gè)青春。每一段感情在最開(kāi)始的時(shí)候都是甜蜜的，但是我們往后的人生依然覺(jué)得甜蜜的可能只有最初喜歡的那個(gè)人。也許人生就是這樣吧，我們能記住后來(lái)所有人的缺點(diǎn)不足，對(duì)于最初喜歡的那個(gè)人記住的永遠(yuǎn)是最美好的！

我們的孤獨(dú)來(lái)自變化多端的友情。到了青春期，我們種種好的不好的情緒也發(fā)展到了健全卻不可控的`程度，自我為中心，自私，嫉妒，比較，有時(shí)候甚至喜怒無(wú)常等。每個(gè)都是第一次做人，沒(méi)有必要一定得讓著誰(shuí)。所以當(dāng)一個(gè)人可以給予包容，無(wú)條件能支持，有事可以為你著想得時(shí)候，除了父母家人，那么他/她心里一定有你，請(qǐng)回以同樣的情感，世界上的每一個(gè)人都是寶貝，沒(méi)有理由被某個(gè)人踐踏。同時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因交際能力并沒(méi)有那么強(qiáng)，看著各處來(lái)來(lái)往往的人都是成群結(jié)隊(duì)，心里總是空落落的。有時(shí)候來(lái)自長(zhǎng)大了，人的價(jià)值觀，世界觀不再相同。古人說(shuō)：道不同不相為謀。我選了荊棘遍布的小道怎感奢望大道的繁華。

我們的孤獨(dú)來(lái)自有不同的家庭。青春期是最叛逆的時(shí)候，小時(shí)候認(rèn)為無(wú)所不能的父母，突然發(fā)現(xiàn)并不是那么無(wú)所不能，很多事情他們也無(wú)能為力，我們開(kāi)始質(zhì)疑他們，反抗他們。小時(shí)候認(rèn)為最偉大的人，開(kāi)始覺(jué)得嘮叨，開(kāi)始覺(jué)得管得多，于是開(kāi)始爭(zhēng)吵，開(kāi)始埋怨。這些結(jié)束呢，他們偷偷抹的眼淚，每次不開(kāi)心后角落里抱著自己哭的自己也正孤獨(dú)著。

我們的孤獨(dú)來(lái)自各個(gè)方面。每個(gè)方面的孤獨(dú)都催促我們成為更好的人！我感謝孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)成了更好的人！

步入高三隨筆（通用16篇）篇三

很多時(shí)候都會(huì)幻想自己的未來(lái)是什么樣子的，并且充滿著期待，但是隨著時(shí)間的推移，慢慢的，這些幻想連自己都會(huì)覺(jué)得天真。

小的時(shí)候心里面裝的都是動(dòng)畫片，里面的主人公美好的生活環(huán)境和擁有的好運(yùn)令我十分羨慕，于是在跟小的時(shí)候我的偶像就是那些虛幻的人物，有的時(shí)候連吃飯都在幻想自己就是里面的主角，在經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的`事情。大概這就是我童年里面最開(kāi)心，而又最無(wú)聊的事情了吧。但是不可否認(rèn)，這些天真的幻想陪伴了我的童年，給了我的童年一段美好的時(shí)光。

身邊的很多同學(xué)都會(huì)在周末的時(shí)候去爬山，打籃球，我覺(jué)得這樣的做法很好，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也要時(shí)刻提醒自己鍛煉身體，合理的安排時(shí)間規(guī)劃生活，而不能盲目的追求進(jìn)度，結(jié)果讓自己身體變得很不好，那就太不劃算了。畢竟我們身體是革命的本錢，我們要學(xué)習(xí)身體兩不誤，不讓父母操心，不給親人增添煩惱，這樣便是對(duì)他們最好的回報(bào)。一寸光陰一寸金，時(shí)間比金錢還要重要，這個(gè)道理大家都懂，但是往往我們會(huì)控住不住自己貪玩好耍的心，每次在電腦桌面前都默默的念到，在玩一會(huì)兒就去看書，結(jié)果一會(huì)兒就是半個(gè)小時(shí)，甚至更久，然后又后悔幾分鐘。與其這樣，我們何不下定決心，對(duì)自己狠心一些？我們何不改正一些壞習(xí)慣，讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)呢？花朵有再開(kāi)的時(shí)候，可是人無(wú)再少年，一旦我們錯(cuò)過(guò)了拼搏的時(shí)光，那么我們就很難挽回。當(dāng)下所做的努力，也許會(huì)讓我們很厭煩，但是經(jīng)歷困難后的我們，或許就會(huì)變得更加強(qiáng)大了，而我們所付出的一切，在那一刻來(lái)說(shuō)，都是值得的。

珍惜好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都多姿多彩，把握好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都擁有意義，安排好自己的時(shí)間，讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。我們作為中學(xué)生，就應(yīng)該給自己的生活制定一個(gè)計(jì)劃，再不同的時(shí)間段里完成相應(yīng)的任務(wù)，這樣我們就會(huì)覺(jué)得自己的生活是無(wú)比的歡樂(lè)。

步入高三隨筆（通用16篇）篇四

步入高三，有什么心情呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理步入高三心情隨筆，希望你有所收獲。

梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。

月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

我們將沉默地走過(guò)高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。

就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來(lái)工作的檢驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無(wú)數(shù)的期望、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬(wàn)萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。

在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。

雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。

孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。

作家精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè)、小說(shuō)和玩具全部封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚也會(huì)翻身。

人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫人生的壯麗詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。

我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過(guò)這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。

困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒(méi)有生于亂世，而無(wú)法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(zhǎng);展示自己就在高考，就在高三。

我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓挘以谧鳂I(yè)本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的。

口號(hào)。

但卻不會(huì)喊出沉默地運(yùn)籌終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。

20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.

我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.

桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字.

文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_(kāi);穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。

高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn);當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。

國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢?可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。

隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。

剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。

就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。

開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取Ｋ赃@么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒剩@些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!

每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。

初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。

最近，總是需要。

勵(lì)志。

的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑。看著故事里人事，我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。

我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。

我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。

加油，高三我來(lái)了!

步入高三隨筆（通用16篇）篇五

高考的影像還歷歷在目，只是轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)昭然若揭。

那個(gè)夜晚，我此生難忘。蚊蟲(chóng)肆虐也無(wú)妨，畢竟我即將離開(kāi)那里。雖然不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣。

后來(lái)，回家了。心情不是很好，反正暑假也閑。索性出門闖蕩，因?yàn)槭鞘烊私榻B，所以媽媽也沒(méi)有過(guò)多阻攔。

后來(lái)，她又打電話給了介紹人，但終是無(wú)果。要去另一個(gè)廠子太麻煩了，于是，我只好在哪兒呆了兩個(gè)月才回家。

在那里，我填了高考志愿。看到成績(jī)之后，沒(méi)有過(guò)多驚訝，其實(shí)早已做好心理準(zhǔn)備。郁郁寡歡了幾天之后，我征詢了一個(gè)學(xué)姐的意見(jiàn)，果斷的填了本省的一個(gè)二本學(xué)校。媽媽知道之后，打電話給我說(shuō)，你要不要考慮一下復(fù)讀，以你現(xiàn)在的成績(jī)，去復(fù)讀，明年可以考一個(gè)更好的學(xué)校，這樣，你的未來(lái)會(huì)更有前途。可是，我已做好了最壞的打算，我怎會(huì)不懂媽媽想讓自己的女兒將來(lái)可以過(guò)的很好而不再是一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民的殷切期望。

可是，媽媽，你又怎能理解我對(duì)高三生活的恐懼呢？經(jīng)歷過(guò)高三的人，真的很難再來(lái)一次。而我，是那么驕傲的一個(gè)人，回去復(fù)讀，我是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。

后來(lái)你三番五次打電話，每一次你都苦口婆心的勸我，每一次，我都是決絕的拒絕你的建議。我已經(jīng)做好了打算，即使上的只是普通的大學(xué)，并不意味著我的`未來(lái)是一片黑暗。

暑假結(jié)束之后，我一個(gè)人拖著巨大的行李箱，將近10點(diǎn)到達(dá)我們所在的那個(gè)小鎮(zhèn)，天上飄著細(xì)雨，爸爸騎著摩托車接我回家。

到家之后，媽媽問(wèn)我，你的同伴呢？我直截了當(dāng)答道，她沒(méi)考上，早就回去復(fù)讀了。聽(tīng)此，你欲言又止，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，媽，我餓了，你給我下個(gè)面條吧。然后，我跑去洗澡了。濕漉漉的衣服脫落，熱水洗去了身體上的寒冷，減輕了精神上的疲累。后來(lái)，爸爸媽媽都知趣的沒(méi)有再提起那件事。吃完面條后，我就上樓了。

那時(shí)，離開(kāi)學(xué)還有將近20天，我就這樣每天宅在家里，基本上沒(méi)有出過(guò)門，只是每天看看書聽(tīng)聽(tīng)歌或者看一個(gè)綜藝節(jié)目。

暑期時(shí)，也曾一個(gè)人度過(guò)漫長(zhǎng)的空白，什么都不干什么都不想；也曾在無(wú)人的路上彷徨的走著，想象著前方的模樣。

只是，無(wú)論心情是怎樣，終究還是要面對(duì)那昭然若揭的現(xiàn)實(shí)。

步入高三隨筆（通用16篇）篇六

“時(shí)間如流水，一去而不復(fù)返”。在嘩嘩的流水中，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大到至今。一年四季的交替，我已然經(jīng)歷了16個(gè)四季。回望以前我所踏過(guò)的腳步，感可愛(ài)，幼稚。

過(guò)去是我們此時(shí)此刻所感覺(jué)到的幼稚，卻未曾想過(guò)，現(xiàn)在的一分一秒也以成為了過(guò)去。水靜靜地流去，我們不知不覺(jué)的變高了。

猛然的發(fā)現(xiàn)，水竟流了那么的快。總在悔恨自己那樣還未做完，那樣還未完成，一種種的情緒從自己的神經(jīng)元中不段的發(fā)出顫動(dòng)。人生，有許多事都未完成，想要完成并不是沉迷時(shí)而猛然醒悟的遺憾。生活，不是在激發(fā)神經(jīng)元來(lái)不段的去完成。青春，不是由煩惱而形成的。

人生的道路上，有許許多多的事等你去完成，但是要腳踏實(shí)地的走，能完成一件是一件，盡力而為。生活并不是單調(diào)與無(wú)聊，更不是來(lái)激發(fā)神經(jīng)元來(lái)充實(shí)自己的生活空間，而是從中尋求從中的樂(lè)趣。青春的煩惱，無(wú)限好，沒(méi)有煩惱，何來(lái)激發(fā)青春的活力。就算水流的在快，時(shí)間飛的神速，盡力讓自己的每一分每一刻而無(wú)悔。

人生有百態(tài)，何必聚百態(tài)與一家。一切的情緒，只不過(guò)是短暫的。而情緒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)水流的速度快了。伸在水里，感覺(jué)總是涼的。活在時(shí)間，總是蒙朧的。

暇逸的時(shí)光，在不停的迷茫中尋求結(jié)果，卻總是朦朧的。何必去尋找，那流水中的魚兒多么的歡暢，我們不也可以在時(shí)間中，做小魚。

步入高三隨筆（通用16篇）篇七

班里都是分成幾堆幾堆的。

后面的男孩合買體壇。

討論nba要么就是打球。

踢球過(guò)著踩著青春尾巴的日子。

后面的女孩呢估計(jì)趕著畢業(yè)說(shuō)婆家嫁人了。

一窩蜂的不是打毛衣就是玩拼圖要么就是十字繡。

換個(gè)場(chǎng)景就想閨中小婦人了至于前面的就不怎么清楚了。

后門開(kāi)著平時(shí)進(jìn)出都是從門過(guò)。

很少接觸前面的生活。

差不多就是兩個(gè)世界了。

偶爾跟前面的同學(xué)借本書或者資料什么的說(shuō)幾句話。

不知道有沒(méi)有女孩拿到考卷哭不哭。

但是男孩還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有憤懣拍桌子的事總的來(lái)說(shuō)。

那高三的日子過(guò)的很安靜很愜意很舒坦很陽(yáng)光。

坐在教室的左后角落里。

中午的或者自習(xí)的時(shí)候。

就跟同桌折紙飛機(jī)映著陽(yáng)光。

飛啊飛啊飛過(guò)教學(xué)樓飛過(guò)操場(chǎng)落在了路上飛的多了。

那路上就有好多飛機(jī)的殘骸青春的殘骸。

不管冬天的還是夏天的還是秋天的。

在南邊坐著陽(yáng)光都是很充足的那時(shí)候最享受的就是。

能在中午的時(shí)候一覺(jué)睡到太陽(yáng)西下(上課的時(shí)候睡更有感覺(jué))。

很懷念那時(shí)的同桌男同桌和女同桌女孩挺能吃。

曾經(jīng)一節(jié)課都不會(huì)停住她的嘴巴蘋果桔子瓜子最后沒(méi)啦還要嚼口香糖。

美其名曰臉太大了鍛煉臉部肌肉。

也挺毅力。

繡十字繡做一下午一動(dòng)不動(dòng)如果沒(méi)上學(xué)。

現(xiàn)在也該嫁人了吧。

步入高三隨筆（通用16篇）篇八

一日與客游于山溝之中，夕陽(yáng)西下，望著那天邊的紅霞，周圍慢慢變成了夜的世界，可那天空中的亮光卻戀戀不舍的，一直徘徊于空中，它不舍得走，留下那一抹最光彩的畫。看西方的天空，呈一帶帶的絲帶，后來(lái)這絲帶慢慢被黑暗吞噬，頓時(shí)，那唯一的亮也沒(méi)了。客與我平臥于一片草坪上，而這草地上冰冰涼涼的，卻不失有一絲溫暖。

天上的幕布已換成了黑色，周圍幾顆星星開(kāi)始砸吧，砸吧它的眼睛，漸漸的這星星越來(lái)越多，他們?cè)诳罩校纹さ爻藗兾⑿Γ乙查_(kāi)始做那個(gè)數(shù)星星的孩子，我對(duì)客曰:“天上星幾何。”客曰:“天上星之?dāng)?shù)在于心中，如一盤散沙，又如身下的這一株株草。”我道:“妙也妙也。”看著身上迷人的星宿，我不知從哪看起，從哪數(shù)起!最后，我對(duì)客曰:“爾覓得北斗星乎。”客曰:“那夜空中最亮的一顆，便是北極星，北極星不遠(yuǎn)處便是那北斗七星。”隨即手指著一方。我道:“蘇子，當(dāng)年曾嘆寄蜉蝣于天地之間渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”我心想，我們就像這空中千千萬(wàn)萬(wàn)顆星一樣，在大自然眼里，多么平凡，多么渺小，而出奇的幾顆星，不過(guò)數(shù)顆，若要引人注目，則需要它的光和它的亮，與它的特別之處。

正如流星劃過(guò)天空一樣，那星又如同子彈劃過(guò)天際。他用他的特別和亮，引起了人們注意。每當(dāng)它的出現(xiàn)，人們便會(huì)靜靜地等在那守候著它，可是，世間一切都是運(yùn)動(dòng)的'，變化的，那流星再美也不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬就逝，一轉(zhuǎn)眼便消失殆盡，人生也不過(guò)如此罷了！但我們真正要做便是做一顆普普通通的星，為黑夜帶來(lái)一絲亮，盡管這亮沒(méi)有其他星星的閃耀，你卻被大地深深注目著，自然與你永恒同在，你便長(zhǎng)存于世，化氣為三清，與天地日月同在，壽與東皇。

在看那，天上的白玉盤般明月，它的存在與否，一直不受人深深的關(guān)注，可當(dāng)某一天，這輪明月再也不會(huì)出現(xiàn)，那么我們的中秋節(jié)，該怎么辦？我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，將寄往何處？所以，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，但不要過(guò)于張揚(yáng)，過(guò)于自負(fù)于天下而狂傲于宇宙。你便會(huì)被人深深地向往著那最美好的一天。忘不了你的美，忘不了你的那一抹亮。

客喜而笑:“人生樂(lè)也，做好自己應(yīng)做的事，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，則入逍遙之境，而入無(wú)上之道。自此你的人生，便會(huì)樂(lè)逍遙。”于是乎我們返道而行，入室則相與枕藉，不知東方之既白。

步入高三隨筆（通用16篇）篇九

風(fēng)起落，云聚散，天地間來(lái)去匆匆自飄渺。經(jīng)年依舊，煙波流轉(zhuǎn)；我總是在最絕望的時(shí)候緬懷最美麗的回憶，與風(fēng)為伴，對(duì)月傾訴。幾多煙云何淡，幾多情懷難再，當(dāng)你在為歲月堪嘆的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能為你解愁，只有袖間拂過(guò)的風(fēng)聽(tīng)你在吟唱，回應(yīng)你的哀愁！

是夜，唯我。

碎影醉?yè)u，獨(dú)自徘徊；也曾枉自使然，借以微笑洗滌憂傷，煮酒為思念餞行，殊不知，那灑脫背后承載著多少苦澀，醉眼迷離著空茫的長(zhǎng)街，迎面微風(fēng)排撻而至，依舊習(xí)慣于孤單中迷失自我，拂去塵世煙火，在一個(gè)人的夜晚，推搡著內(nèi)心的情感，寂寥的心事，不期邂逅著黯然。

無(wú)聲歲月，且行且遠(yuǎn)；以為是一段注定開(kāi)始的愛(ài)情，原來(lái)卻沒(méi)有結(jié)局，當(dāng)我想要拂衣而去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我已尋不到歸路。繁花也許未凋零，風(fēng)雨也許不凄冷，只是，當(dāng)故事成為曾經(jīng)，我的世界已變得滿目滄痍。人生之所以有夢(mèng)，是因?yàn)橛袪繏欤窬共恢搶⑦@份牽掛置于何處安放。一剎那，我覺(jué)得心里荒涼，可終究分不清是荒還是涼......

天意弄人，此情何時(shí)休！罷了，順其自然，不去追究。

如果生命的旅程不是這么的驚心動(dòng)魄，是否就能夠平靜安穩(wěn)的過(guò)單純一如木偶般的生活？如果故事的演繹沒(méi)有所謂的曲終幕落，是否就不會(huì)飄零在塵世間做這沉默而又特別的一個(gè)？如果歲月的印痕不是那么的浮沉坎坷，是否就不會(huì)尋不回那淹沒(méi)于時(shí)光門楣的純真和快樂(lè)？如果心海的煙塵不是那么的搖曳迷離，是否就不會(huì)沉醉于回憶里似癡還怨的憂傷寂寞著？如果蹉跎的人生只是一段婉轉(zhuǎn)的謠歌，而我們所能淺唱的旋律是不是真的只有悲歡和離合？。

步入高三隨筆（通用16篇）篇十

高考分?jǐn)?shù)線公布后，考試們就要根據(jù)招生計(jì)劃報(bào)志愿了。

報(bào)志愿也是個(gè)技術(shù)活，高分考生選擇余地大，在好學(xué)校之間糾結(jié)徘徊。中檔次的考生好學(xué)校怕錄取不了，一般的學(xué)校不想上。

公布分?jǐn)?shù)那天晚上，就有幾位學(xué)生開(kāi)始向我咨詢志愿的事，我把網(wǎng)上找的招生計(jì)劃共享在班級(jí)群里，讓他們自己先了解一下。畢竟報(bào)志愿不是一會(huì)就能完成的事。

昨天，建筑班一位學(xué)生想讓我?guī)退x幾個(gè)學(xué)校。幫忙的是我愿意，但不是所有的忙都可以幫的。我說(shuō)：“你選好幾個(gè)學(xué)校，我給你參考一下可以，但我不能給你推薦學(xué)校。”

近年來(lái)，老師給學(xué)生推薦學(xué)校，到校后學(xué)生發(fā)現(xiàn)與理想中的差距很大，抱怨老師的也時(shí)有發(fā)生，所以老師的意見(jiàn)只做參考，主動(dòng)權(quán)還掌握在老師手中。

我建議他可以從專業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所處位置、學(xué)校的師資力量、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)這幾個(gè)方面綜合參考，逐步縮小選擇范圍。

這位同學(xué)，高考428分，全省建筑專業(yè)有考生1116，他排位366。本科線以上考生216人。從他的分?jǐn)?shù)和家庭條件看，他可以選擇收費(fèi)相對(duì)較低的公辦院校。

建筑專業(yè)分為建筑工程技術(shù)、建筑工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、水利水電建筑工程、工程監(jiān)理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、公路維護(hù)與管理等。

他目前最想學(xué)的專業(yè)是道路橋梁工程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。專業(yè)確定以后，院校就剩幾所了。

當(dāng)然，為了避免不被錄取，還要再選一些退而求其次的.專業(yè)、學(xué)校，并同意調(diào)劑。這樣錄取的可能性就大。

我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中，他說(shuō)華北水利水電學(xué)院也招建筑專業(yè)，是別人推薦的。可是xxxx年對(duì)口招生計(jì)劃里沒(méi)有這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我就提醒他，不要輕信別人給你推薦什么包上的好學(xué)校，一定要依據(jù)招生計(jì)劃，理智選擇、填報(bào)志愿。

招生季，騙子也會(huì)趁虛而入，冷靜謹(jǐn)慎再多一點(diǎn)都不為過(guò)。

步入高三隨筆（通用16篇）篇十一

那一年，他七歲，讀小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)時(shí)，在后山發(fā)現(xiàn)一個(gè)棄嬰，哭得很可憐，于是抱了回來(lái)。父親和母親老大不高興，父親說(shuō)：“從哪撿回來(lái)就送那去。”母親打開(kāi)包裹瞅了瞅，嘴一撇：“丫頭片子，趕快送走！”他抱著棄嬰茫然無(wú)措，急得眼淚流了出來(lái)。幸好鄰居張大媽把棄嬰抱了回去，取名張?jiān)拢J(rèn)做女兒。

張?jiān)率莻€(gè)未斷奶的娃娃，需要母乳，張大媽抱著他走很遠(yuǎn)的路，喝遍了村里村外所有剛生完孩子的女人的奶，后來(lái)實(shí)在沒(méi)法了，便熬米湯水給她吃。他看著可憐，偷了家里兩百元錢，去鎮(zhèn)里買了幾包奶粉送給張大媽。為此，他被父親打得臉青鼻腫，耳朵嗡嗡亂響。

幾年過(guò)去了，他的左耳朵漸漸失去聽(tīng)覺(jué)。每當(dāng)張?jiān)陆兴绺纾家獋?cè)著右耳去仔細(xì)聆聽(tīng)。她嘻嘻笑，刮他的鼻子嚷：“偏耳朵，偏耳朵。”

張?jiān)麻L(zhǎng)到七歲了，張大媽很窮，沒(méi)錢送她去讀書。他一放學(xué)，便去張大媽家，教她寫字，教她讀書，教她畫畫。后來(lái)他省下自己的零花錢和押歲錢，再加上拾破爛攢下的錢一起交給張大媽，讓張?jiān)伦x了小學(xué)一年級(jí)。

張?jiān)乱惶焯扉L(zhǎng)大，他也初中畢業(yè)了。他看著穿著破爛的張?jiān)拢粗改赴甙椎念^發(fā)，放棄了讀高中，隨同鄉(xiāng)親南下廣東打工，每個(gè)月領(lǐng)了工資，只留下一丁點(diǎn)錢，其余的全寄回來(lái)，一部分寄給父母親，一部分寄給張?jiān)拢屗粚W(xué)費(fèi)。

時(shí)間過(guò)得很快，張?jiān)伦x高三了，有了高挑的身材和美麗的臉蛋。他每年春節(jié)回家，都給她買些筆記本、蝴蝶發(fā)卡和耳環(huán)什么的。每次見(jiàn)到她，未曾戀愛(ài)過(guò)的他有了觸電般的感覺(jué)。張?jiān)乱?jiàn)著他，也略顯羞澀，動(dòng)情地挽住他的手說(shuō)：“哥，謝謝你！”后來(lái)的后來(lái)的他們相戀了，成了手挽手、肩并肩的情侶，村里人都說(shuō)：“青梅竹馬，好緣份。”張?jiān)虏辉俳兴纾苯咏兴拿帧巴跤隆薄?/p>

張?jiān)挛纯忌洗髮W(xué)，她不想再拖累王勇，打定主意跟王勇去廣東打工。當(dāng)他們收拾行理準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，村里來(lái)了兩個(gè)城里人，黑色豪華的小汽車直接開(kāi)到了張大媽的家門口。他們是張?jiān)碌挠H生父母，她不肯跟他們走，靠著王勇的懷里嗚嗚咽哭泣。她的親生父母左勸右哄，許諾把王勇弄到城里去，她才戀戀不舍地上了小汽車。她的父母給了張大媽十二萬(wàn)，說(shuō)是給的養(yǎng)老費(fèi)。

張?jiān)伦吡四嵌螘r(shí)間，王勇吃不下飯，睡不好覺(jué)，相思成災(zāi)，整個(gè)人瘦了一圈。就在這時(shí)候，因?yàn)樗卟蛔悖窕秀保ユ?zhèn)里趕集時(shí)，被一輛小貨車軋斷了左腿，經(jīng)過(guò)救治，留下了殘廢，成了一拐一拐的瘸子。從此，他自慚形穢，整天窩在家里，不敢外出，也不敢去找張?jiān)隆Ｋ母改赣H瞅見(jiàn)他那模樣，漸漸的由憐愛(ài)變得厭惡，常常罵他。

這天，王勇正在院子里劈柴，一輛小汽車停在了家門口，一位衣著時(shí)髦、打扮俏麗的女孩走下車來(lái)，身后跟著兩名戴墨鏡的彪形大漢。他驚咤萬(wàn)分，直到女孩尖叫一聲：“王勇！”他才認(rèn)出是張?jiān)隆堅(jiān)缕骋?jiàn)臉色黃黃的.王勇，瘸著腿，眼淚流了出來(lái)，心疼地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”兩人抱頭痛哭，各訴心中的苦。

張?jiān)率潜粌擅ｇS架上小汽車，其中一名保鏢提了一個(gè)小皮箱放在王勇腳邊，冷冷地說(shuō)：“這是十萬(wàn)塊錢，是我們老板給你的，你知道該怎么做吧？”張?jiān)驴拗校骸巴跤拢跤拢覑?ài)你！”小汽車開(kāi)得飛快，轉(zhuǎn)眼間消失在遠(yuǎn)方。

王勇望著那一扎一扎的錢，望著自己殘廢的左腿，看著鏡中自己黃黃的臉龐，妥協(xié)了，決定要忘掉張?jiān)拢暨^(guò)去的一切一切。但要忘掉談何容易？相思苦，苦相思。

一年后，王勇同鄉(xiāng)親去城里看劃龍船，在熙熙攘攘的人群中，他不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了張?jiān)拢碇咨牡鯉梗愿袐擅模瑤讉€(gè)女伴談笑風(fēng)生，吸引了無(wú)數(shù)男孩的目光。

許多年過(guò)去了，張?jiān)伦隽硕麻L(zhǎng)，有了家有了孩子，幾乎忘記了童年和少年的記憶。

這天，張?jiān)赂赣H高血壓發(fā)作，被送進(jìn)了醫(yī)院，她去交費(fèi)時(shí)，看見(jiàn)取藥窗口有個(gè)男人的身影，很熟悉，背有些駝，頭發(fā)斑白。她心里叫了一聲：“農(nóng)村人！”剛想離開(kāi)，那男人回過(guò)臉來(lái)，赫然是王勇，臉黝黑，額頭有了皺紋，眼角堆著幾顆眼屎。她的心揪緊了，呆呆地站著，看著他一步步遠(yuǎn)去。她沒(méi)有叫他，他也認(rèn)不出珠光寶氣的張?jiān)铝恕?/p>

步入高三隨筆（通用16篇）篇十二

曾幾何，那生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)，飄逸的白云似乎離我們遠(yuǎn)去，陪伴我們的，只有那清晨的寒暄寒露，和那滿天的繁星。或許，為了理想而拼搏的人都是如此。苦中作樂(lè)，不懈地奮斗，才是人生的真正意義。

再也無(wú)心去欣賞路邊的'風(fēng)景，因?yàn)槲覀兌酶呷腿缤粭l崎嶇的山路，貪圖路邊的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)山頂?shù)摹Ｈ欢覀冇謴穆愤吘吧锌闯隽瞬煌膬?nèi)涵。花兒的綻放似乎在為我們的拼搏而喝彩，鳥(niǎo)兒的歌唱似乎在為我們的理想即將實(shí)現(xiàn)而歡呼，那拂面的微風(fēng)似乎為我們拂去渾身的疲倦，讓我們更加精神飽滿有如此眾多的支持與鼓勵(lì)，我們的斗志更加昂揚(yáng)。

再無(wú)意于關(guān)心生活中的鎖事，在我們眼中，一切都是為了學(xué)習(xí)，一切都是為了高考，有了這個(gè)堅(jiān)定的信念，即使天塌下來(lái)也與我們無(wú)關(guān)。這樣一種精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，你才會(huì)真正體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么的寬廣寂靜，任你遨游。

正如一首歌中所唱到的青春是一首無(wú)言的歌，的確，現(xiàn)在的我們說(shuō)的話的確少多了，但我們的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，每天下來(lái)，都會(huì)感覺(jué)很疲憊，但當(dāng)想到當(dāng)天的收獲時(shí)，我們會(huì)毫無(wú)怨言得說(shuō)一聲：值。

高三其實(shí)有很多樂(lè)趣。攻克一道數(shù)學(xué)題，背過(guò)一篇文章，又記住一條語(yǔ)法甚至一個(gè)單詞，一個(gè)漢字，都會(huì)令我們興奮不已，我們像和敵人作戰(zhàn)一般，把它們拿下，我們臉上便又多了一絲微笑。

我們不怕困難，不怕挫折，更不怕失敗。因?yàn)槲覀兪巧瘛级凰赖纳瘛Ｎ覀兘?jīng)歷大大小小的考試許多次。我們愈戰(zhàn)愈勇，胸中的烈火越燒越旺。我們要用這團(tuán)烈火，去與明年六月的烈日相較量，我們將義無(wú)反顧，勇往直前。

步入高三隨筆（通用16篇）篇十三

其實(shí)我一直都知道，那個(gè)時(shí)候的你，堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)。可是很多時(shí)候，你的思想也會(huì)改變你的行為。我曾經(jīng)坐在那個(gè)地方看風(fēng)景。然后就看見(jiàn)你從那里走過(guò)來(lái)。

有時(shí)候居然也感覺(jué)你是很陌生的。或許這也是一種錯(cuò)覺(jué)吧。但是無(wú)論如何，你都是我的好室友。在那個(gè)地方和我們歡歡喜喜的生活，打鬧。我想我擁有的明天都是有你們陪伴的，因?yàn)檫@個(gè)我從來(lái)都不會(huì)后悔。來(lái)到這個(gè)地方，是我的選擇。從一開(kāi)始我就沒(méi)有覺(jué)得我這里不好。雖然這個(gè)學(xué)校真的很小，可是麻雀雖小五臟俱全呀。我喜歡這里的.風(fēng)景，這比什么都重要。至少我自己是這么認(rèn)為的。我最喜歡的就是這里的圖書館了。那么大的圖書館里面藏書那么多，足夠我看好多年的了。我想我有時(shí)間的話就去那里借書來(lái)看，可以豐富我的知識(shí)，陶冶我的情操。我覺(jué)得這比玩什么游戲都更加重要。

其實(shí)我也挺喜歡這個(gè)學(xué)校里的操場(chǎng)的。或許從一開(kāi)始的各個(gè)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，我都挺喜歡的。在操場(chǎng)里看著他們跑步，來(lái)來(lái)去去的，自己似乎也變得特別高興。

尤其是晚上住校的時(shí)候，下了晚自習(xí)就在操場(chǎng)上漫步游走。也會(huì)有很多閑的沒(méi)事兒做的同學(xué)在操場(chǎng)上散步。我記得那個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上頭路燈亮的，很好看。曾經(jīng)我也是一個(gè)很喜歡寫故事的人。無(wú)論怎樣的故事，只要是我特別喜歡的，都可以賦予他們生命，讓他們?cè)谖业氖澜缋锼烈獠瘛?/p>

忘了是哪位著名作家說(shuō)的，看別人的小說(shuō)，就是在別人的故事里，留下自己的眼淚。可是很多時(shí)候我不是特別喜歡這種感覺(jué)。我更喜歡的是看我自己的小說(shuō)。故事里那些鮮活的生命在演繹著自己的故事。那么精彩，自己就是蒼天，就是他們命運(yùn)的締造者。

步入高三隨筆（通用16篇）篇十四

這是個(gè)美麗的季節(jié)。周圍都是一片生機(jī)盎然的景象。蝴蝶在花壇里嬉戲玩耍。我不知道那是不是真的有關(guān)梁山伯與祝英臺(tái)的美麗，總之，我被這詩(shī)意的.美深深吸引了！花壇里的花爭(zhēng)先恐后地在陽(yáng)光中盡情地綻放了。錯(cuò)落有致地開(kāi)成一幅完美的畫面。來(lái)來(lái)往往的人群似乎也被他們的美給感染了，一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)上，一些體育運(yùn)動(dòng)健兒生龍活虎地紛灑著他們的青春熱血，舉手投足間透露出一種陽(yáng)剛的帥氣！

這是一塊干凈的地方。在這里我們種下我們的夢(mèng)想。這里有我們一生最為珍貴的財(cái)富。這里有我們的快樂(lè)時(shí)光，這里有我們奮斗的方向。這里是我們溫馨的家，家里有我們的老師和同學(xué)，還有心心相印的朋友。這里是我們的伊甸園。以后不論走到哪里，這里是我們永恒的記憶。但愿留在這里辛苦耕耘的老師和努力奮斗的同學(xué)們能夠用你們熱情和智慧抒寫二中更為輝煌燦爛的明天！

步入高三隨筆（通用16篇）篇十五

一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，然而，初一報(bào)道的場(chǎng)景似乎就在昨日．時(shí)間過(guò)得真快，真讓我感到措手不及！我仿佛在地球邊嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈．一股股殺氣想我涌來(lái)．學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口．。

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步入高三隨筆（通用16篇）篇十六

生活在鄉(xiāng)村的人，對(duì)于外面的繁華世界的認(rèn)識(shí)可謂是井底之蛙。我們所看到的那些我們所喜愛(ài)的事物，我也只有在這個(gè)小小的范圍之中。對(duì)于那些出淤泥而不染的蓮只在書中聽(tīng)過(guò)。牡丹是國(guó)花這一點(diǎn)我早已知曉，卻也從沒(méi)有親手撫摸她的妖嬈，如果我真能牽手把它別在我的頭上，目睹她的嬌艷，或許我會(huì)更愛(ài)牡丹。至今卻沒(méi)有任何一種花比百合更能使我銷魂。

我行走在綠蔭山川的夏天，暖陽(yáng)溫柔的保護(hù)著大地上的生物，不時(shí)還會(huì)傳來(lái)隱隱約約的鳥(niǎo)叫。我穿過(guò)碼頭的銀河來(lái)到了牛郎織女的故地——鵲橋。這里兩邊是連綿不斷的山，山上的風(fēng)景荏苒是使人神往的，哦，那躲藏在林芊的百合花更是勾人心魂！

于是，我開(kāi)始了尋花的航程。我步伐艱難地向山上拼命的爬，卻依然離他那么的遙遠(yuǎn)，即使，路途是那么遙遠(yuǎn)，行程是那么艱辛，我任然不會(huì)放棄追尋她的腳步！我一定要得到這朵花！為了喜愛(ài)的東西哪怕是粉身碎骨又何妨！于是我咬緊牙關(guān)無(wú)所顧慮的向上爬。

經(jīng)歷了大半天的努力，我終于嗅到了百合的方向！我抬頭一望，啊！他就在我的頭頂上，我掂起一只腳，把手伸上去，在還沒(méi)有觸到她時(shí)，我竟踩滑摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵！你是？我被驚醒了。

我被嚇得渾身冷汗，我打開(kāi)燈，那桌上的百合還是安祥的在哪兒。夢(mèng)中的百合是那么的遙不可及，就像海上那不切實(shí)際的還海市蜃樓。

所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，不努力的去拼搏去追求，那永遠(yuǎn)都是幻想！既然喜歡那就去努力的追求吧！