優秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文,感興趣的同學可以參考一下。
五年級放學路上(實用17篇)篇一
露水沾濕了我的白紗裙,這里的草長得很高。
媽媽抱著我,像一顆珍珠一般依偎在媽媽的懷里,吸吮著她的奶水時,在陽光下流著口水,嗚嗚呀呀的叫著。陽光給予我的溫度比我依偎著懷抱還要溫暖。全身都被裹在了中間。從額頭,到腳尖,被顆珍珠包裹著。這溫暖的感覺是一條淺黃色的毛毯無法擁有的。
可我卻無比想念那條淺黃色的毛毯。陽光如此冰冷,還不及一條淺黃色的毛毯。
我眼前的草地都要長到我的小腿肚了。
你就準備這么呆著嗎?陳夢婷走到了我的面前,跺著腳。腳下的野草無助的喊聲她顯然沒有聽見。我拍了拍胸脯,擠出一絲力氣吊著嘴角。無奈地轉過身,背對著她。我不準備呆著,但我想和爸媽說說話,看看我長大了多少。
陳夢停問我,為什么。陳夢婷抓住了肩膀,使勁的晃我。
我有些暈呼呼的,扶著她的手,撐著腦袋回答,我沒走路。
什么?
我沒走路!我撥開她的手,眼睛都不敢直視她。什么?她仍不懂我的意思,瞇著眼睛,眉頭快要交織在一起了。我轉過頭來,深吸了一口氣準備回答她時。那口氣卻散了,被陳夢婷腳下的野草吸走了。
陽光濃郁起來,可我卻是越來越冷,我全身顫抖起來。紗裙下的野草也顫抖起來,露珠已經滑落了。
陳夢婷擔擾的眼神中映著顫抖的我。你怎么了?陳夢星?我抽出被她抓住的手,擦了擦額頭的冷汗。
媽媽和爸爸走了。我回答了陳夢婷的"什么"陳夢婷接著問,然后?我正視著她的眼睛。
陳夢星,夢醒了。
五年級放學路上(實用17篇)篇二
星期天上完補習班后,我乘坐著4路公交車回家,雖然車上有點擠,但是那一幕,讓我深受感動。
等車時,我看見車站上有一位年紀較大的媽媽,她穿著簡樸,手里拿著一根棍子,腳下放著一個大籃子,里面有塑料袋,衣服,包子,黑米粥等東西,看起來是從鄉下來的`。那時,她正在給看起來像20歲的兒子說話,但兒子頭也不抬,只管盯著那個手機,什么也沒聽見,只是隨意地點了點頭。眼看著車就要到站上了,他的兒子馬上收起手機,兩步并作一步,起身去搶車上的座位。我心想:你給媽媽不幫忙也就罷了,居然還只給自己占了個座位,而且在最后一排的四角處。你的眼睛真亮呀,看不見別的座位,偏偏看到死角處的座位,是不是覺得和媽媽在一起有些丟人的感覺?我回頭再看看那位媽媽,她手忙腳亂,東倒西歪。我真想上去幫幫,可是太擠了,被別人擠到一邊去了。
擁擠的公交車上沒有一個空座位,我只好站著。到了安居小區那一站,有一個人下車了,我本來要坐下,但想了想:還有兩站了,就不坐了吧。那位媽媽看見我沒坐,就坐下了。我心想:嘻嘻,幸好我沒坐,讓這位媽媽好好歇歇腿吧!
沒坐一會兒,有一位70多歲的老爺爺上來,因為車上再沒有空座位了,所以,那位充滿愛心的媽媽讓開了座位。
“好人有好報。”那位媽媽剛讓完坐位,一位哥哥就要下車了,于是,空座位就好像是專門留給她的。那位爺爺說:“快坐下吧。”那媽媽輕輕一笑,便坐下了。
看到這一幕,我深深地被打動了。希望這充滿愛心的美德,能夠每天都彌散在我們的生活中,讓世界變得充滿愛心!
五年級放學路上(實用17篇)篇三
冬天,寒風刺骨,我一個人走在放學路上,一陣風吹來,我打了一個寒戰,裹了裹衣服,恨不得把頭縮進脖子里。
路上行人很少,大多是嫌冷在家里烤火不想出來。
突然,我看到一個年輕叔叔,他穿著單薄的外套,手里還拿著手機,他看見我在看他,立刻走過來,一臉餡媚的說:“要手機嗎?多少錢都賣。”我看他可憐就看了一眼,沒想到還是蘋果手機,于是我便動了心,問他多少錢,他一臉笑著說:“你是問我買手機的第一個人,我妻子死了,我要帶一個娃娃,娃娃可憐,還沒兩歲娘就死了,我實在沒辦法,沒錢買奶粉了,現在只能把這個手機賣給人了,好解決一時溫飽,再沒錢也要讓孩子吃飽,我餓著沒關系,可孩子不行呀……”聽了他的話,我一下就心軟了,我看著他破爛的褲子上還有幾個補丁,他臉上討好的笑容也讓我覺得心酸,他太可憐了,我實在看不下去了。于是我問他50元可以嗎?他勉強的說可以呀,于是他接過錢把手機給了我,轉身就走了。我正準備打開手機時,卻發現這個手機是壞的',我一下子生氣了,想追上他還我錢,突然又想:算了,他那么可憐,還是不追究了。
然而過了幾天,我又遇到那個賣手機的叔叔,只見他摟著一個阿姨,抱著一個小弟弟很是親熱,這下我才知道叔叔欺騙了我,“小弟弟沒有媽媽了”,為的就是讓我們這些小朋友可憐他然后買他的手機。
這件事讓我知道了人心的險惡,我也暗暗告訴自己以后一定要多加小心。
五年級放學路上(實用17篇)篇四
叮叮叮”,清脆的下課鈴響了。同學們迅速地收起書包,一窩蜂地擁了出去。
走在放學回家的路上,我看到那些光光的,沒有粉紅小花點綴的桃樹,不禁想起今年三月時的一件事。
那時候,天空非常晴朗,空氣非常新鮮,樹上的桃花本都是粉嘟嘟的,讓許多人出來游玩。在綠油油的草地上,有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹,好似亭亭玉立的姑娘一樣,吸引了許多人的目光,也吸引了我。但是,欣賞桃花的人太多了,多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來跳去。可是,來欣賞的人都是大人,都比我高,我怎么跳也跳不過他們。沒辦法,我只好懷著遺憾的心情,遠遠地走了。
我慢慢的走,走著走著。突然,我看見了一個小孩和一個大人正在鬼鬼祟祟地干著什么,就好奇的,無聲無息地悄悄走了過去,迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦,怎么樹上的桃花越來越少了呢?”我自言自語道,這讓我心中好奇的種子開始萌發。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進。可是,就在那時,那兩個大人一個小孩一起把目光投向了我怕。不過,還好我不時慢性子的人。當他們還沒有完全看到我時,我一個兔子奔,跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個人掃視了一下四周,又把頭轉了回去。“噓,還好沒有被他們發現。”我小聲地說。這時,我把腦袋探了出去,又縮了回來,生怕又被他們發現。我再次把腦袋探了出去,不過只露出了眼睛。“嗯?”我小聲的發出聲音。原來他們在摘桃花。這也太不道德了把?家長不給孩子做好的帶頭作用,竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想。“喂,你們干什么呢?為什么要摘這些桃花?為什么要破壞這些花花草草?你們在這么偏僻的地方破壞公物,人們是看不到,可這里的花花草草都看見了啊。”我從樹后站了出來,不計后果地吼道。可是過了幾秒,我又想:完了,這下完了,我怎么這么愛管閑事啊?我怎么不想后果就瞎做啊。我現在是叫天天不應,叫地地不靈啊。可是,誰知這時,那三人中的一個阿姨說:“哎,我們也不知道啊,是我們沒教養好這孩子,我們不應該這樣慣著孩子,讓孩子這樣隨心所欲。小朋友,不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說什么好,只是一直在抱怨:都是多管閑事惹的禍啊。半天,我才說出一句話:“哦,那你們別摘了,我不告訴別人。”那個阿姨聽了連連點頭,并帶著孩子走了,我這才松了一口氣。
我回到家,把事講給了媽媽,媽媽說:“好孩子,我們都應該愛護花草樹木,對不對?”“嗯”我說。
我們都應該愛護花草樹木,對不對?
五年級放學路上(實用17篇)篇五
在放學的路上,每天都會有不同的事情發生,有不可思議的,也有新奇有趣的,許多事情在歲月的長河中被沖刷殆盡,而唯有那件事,令我印象深刻。
盛夏的一天,太陽仿佛要烤焦大地,天地好像一個蒸爐,要把這世間萬物蒸熟了似的。放學回家的路上途經一個小書店,我走了進去,一股涼風撲面而來,令人心曠神怡。正當我尋找著老師指定要帶的文具時,幾包卡牌映入我的眼簾。我定睛一看,這不就是我念念不忘卻搜尋不到的那副卡牌嗎?真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我抑制住想要哈哈大笑的沖動,將那副卡牌小心翼翼地捧在手里,選好文具便向收銀臺走去。
排隊結賬時,我清點了一下錢,一分不少,心里不斷想象著回到家怎么玩這副卡牌。忽然,排在我前面的一個小男孩吸引了我的注意力。只見他拿著一條絲巾對服務員說:“阿姨,這個多少錢?”收銀阿姨親切地回答道:“50塊錢。”我看見小男孩的臉上明顯露出了失望之色。他低下頭,看著手上拿著的絲巾和一些零食。他思考了一會兒,便把零食放下,自言自語道:“這樣給媽媽買禮物的錢就有啦!”我聽完小男孩這句話后,突然愣了一下,好像忽然想起什么。
我看了看日期,今天正好是媽媽的生日,可我好像從來沒給她過過生日,我不禁感到深深的愧疚。
我對正在結賬的店員問:“請問你這里有沒有女士的手套和圍巾?”那個店員去貨架上拿了一條圍巾和一副手套對我說:“這是目前賣得最好的圍巾和手套。”我點點頭,看了一下標價,雖然不貴,也不算很便宜。我也陷入了和小男孩一樣的困境:如果我買卡牌的話,就沒法給媽媽買禮物了;但是如果我給媽媽買生日禮物的話,那這副卡牌估計又要很久以后才能再見到了……想了一會兒后,我毅然決然地放下了卡牌。
買完東西后,我快步走回了家。雖然我因沒有買到卡牌而感到一絲難過,但一想到媽媽會因為我給她買了禮物而高興不已,我心里就充滿激動與期待。
回到家后,我把禮物藏了起來。等到媽媽開門進來,我趕忙迎上前去,看著母親,說:“媽媽生日快樂!”說罷,便把手套和圍巾拿了出來。母親愣了愣,仿佛不知道今天是自己的生日。我對母親的愧疚又加深了幾分:每次我過生日,母親總會記得格外清楚,而母親的生日,連她自己都很少記得。母親驚訝地笑了笑,說:“我也有給你的禮物呦!”只見母親從身后包里拿出了一盒卡牌。這不正是我夢寐已久的那副卡牌嗎?我也愣住了。母親看到我一臉驚愕的樣子,笑著說:“昨天聽到你說夢話,說:‘我要買卡牌,我要卡牌!’我就打算今天看看有沒有賣的。結果還真讓我看到了,看看是不是你喜歡的那種……”我抑制住想要哭的沖動,緊緊抱住了母親。
原來,當我們想要去愛人的同時,所愛的那個人也一直在愛著我們。愿天下所有的母親都能幸福快樂,也愿所有的孩子都能不負母恩,以愛報答。
五年級放學路上(實用17篇)篇六
今天放學前趙老師把《成長的味道——第一冊》的書的稿費發給了我們,我拿到了九元的稿費,這是我第一次因為自己努力而拿到的錢,我感到十分開心。
“叮鈴鈴”放學啦!為了慶祝我們拿到稿費,我來到陳瑞旁邊問:“今天要不要走回家?”“當然!”陳瑞回答。
于是一走出校門,我們便對來接我們的家長們要求自己走回家,家長們當然不準我們自己回家。這時我們的朋友小妞妞(劉琳新)也來了,想和我們一起走回家,卻在這時小妞妞爸爸來了,讓她快上車,因為她的媽媽被狗咬了。我和陳瑞嚇了一跳,我和陳瑞運氣真好,上次我們自己也是自己回家,走的是我們的“密道”,“密道”上有那么多狗狗,我們卻沒有被它們咬。家長們也開始拿狗嚇唬我們:“小妞妞媽媽被狗咬了,你們再自己走小心被狗咬。”“我們才不怕呢!”雖然嘴上這樣說,心里卻十分緊張。但,我們是男子漢,不能認輸,于是在我們繼續“死纏爛打”五分鐘后,家長們終于讓我們自己走回家了,只是他們要跟在我們后面。算了,跟著就跟著吧,等到前面再另外找機會甩掉他們。
剛走幾步,我又想起了狗,還是有點害怕,于是悄悄問陳瑞;“如果狗來了我們該怎么辦啊?”“狗來了,我一刀砍死他。”陳瑞揮了一下手里的寶劍說。聽到這里我感到不那么緊張了,因為有陳瑞的寶劍保護。“你被狗咬過嗎?”我怕我沒有被狗咬傷,卻先被自己的朋友咬傷。“沒有。”陳瑞剛說完又連忙改口“不不不,我說錯了,我被狗咬過,而且還沒有打過狂犬疫苗。”“哎呀,那你可別突然叫起來!”這時陳瑞突然“汪汪”的叫起來想要嚇唬我,我被他逗得哈哈大笑。
我們照例又來到農村銀行門口的石獅后藏起來,想要甩掉跟在我們后面的家長。陳瑞這時問我:“你還想走那條密道嗎?”“不,我可不想被狗追。”我連忙拒絕。于是我們繼續走在回家的大路上,路上我們經過了一個在石塔菜場門口賣小吃的小攤,陳瑞看著那些美食直流口水:“要不我們每人買一個吧!”他剛說完又垂頭喪氣的說“算了還是不買了,我的稿費都在我媽媽那里。”
我們繼續走著,又發現前面有一家包子店,香氣撲鼻,陳瑞聞了聞,說:“我想吃豆沙包,可是我的錢在我媽媽那里,只能下次買了。”我看著陳瑞渴望的眼神,大方的說:“沒事,我請你吃,順便自己也可以吃一個。”
進了包子店,我看著菜單開始思考吃什么包子:菜包?不行,沒油水不好吃。燒麥?不行,我經常吃。豆沙包?也不行,因為我不喜歡吃豆沙。那湯包呢?不行,這里沒有。算了,就吃肉包吧,我好久沒吃了。于是我對賣包子的老奶奶說:“奶奶,我們要吃一個肉包和一個豆沙包。”老奶奶笑瞇瞇的把包子給了我們。我和陳瑞拿著包子開心的笑了。
這是我第一次請客,也是第一次用我自己賺到的錢買東西,所以包子在此時顯得格外好吃。原來用自己的努力獲得東西是一件那么開心的一件事,以后我希望能有更多這樣開心的事!
五年級放學路上(實用17篇)篇七
美無處不在,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。生活的美好總在不經意間出現,生活的美好也在于發現,在于感受。放學路上,盡管都是已經非常熟悉的路了,路上的風景也都非常熟悉了,但是,如果我們去細心地觀察,去用心地感受,總是可以在從中發現一些新鮮而又有趣的風景。
在我小學旁邊,有個大公園,那個大公園是我每次走路回家的必經之路,在公園的路邊,有一排整整齊齊的芒果樹。芒果樹,相信大家都不陌生,佛山很多地方都會種,但大家有沒有去仔細觀察過呢?芒果花期很短,春節前后開花,小花并不是一朵朵單獨開的,而是一簇簇的,白白的,并不是很大,就比桂花再大點,開花之后芒果樹又恢復了以往的沉默,依然參差不齊,灰頭土臉,也依然生機盎然。綠色的果實在不經意間垂滿枝頭,絕不象紅紅的荔枝誘人垂涎欲滴,也不如柑桔那般芳香四溢。它還是那么不驕不躁,鋒芒不露,默默地忍受著人們的棒打棍敲。
我放學路上的那棵芒果樹非常高,光是它那根樹干離地就有好幾米。再配上長在分枝上的樹葉,從遠處看,就好像一個撐開了一半的雨傘。芒果樹的樹葉就像老人手里的那一柄蒲扇,兩旁的葉片向中間微微卷曲,又像漁民捕魚時用的小舟,尖尖的頭,呈流線型的身子,這樣的葉片,掉下來的時候也是翻滾著掉下來的。它結出的芒果也是好幾個擠在一起的。我還見過很神奇的場面,好幾棵芒果樹上的芒果向著太陽的那一面是呈紅色的,背對著太陽的那一面呈淡黃色,后來,經過了解,原來這和太陽的照射有關系。太陽照射的多的那一面就會由原本的黃色向紅色轉變。這些淡黃色的芒果,雖然背對著陽光,但仍不放棄生長的機會,這也讓我無比動容。
芒果樹面對狂風暴雨傲然挺立的形象讓我對堅強和勇敢有了更加具體化的理解。放學路上的芒果樹,不僅使我欣賞到了不一樣的風景,還讓我獲得啟示,對堅強不屈有了一個更加深入的感悟。
五年級放學路上(實用17篇)篇八
天漸漸黑了,回家的路也看不清了和以往一樣,我們三人騎著車在路上流動著。
天空沒有月亮,一片片漆黑的,我們隱隱約約可以看見星星,我仿佛看見了北極星,它正指引著回家的路。風發出“呼呼”的聲音,那聲音令人心寒,像是猛虎的咆哮。風又像一把把看不見的飛鏢,從臉上手上擦過。這時,有人提出了個建議:“為了讓身體熱起來,我們不如玩‘自行車花樣表演’吧!“大家異口同聲答應了。
我們開始了“花樣表演”,星星是我們的觀眾,風聲是一陣陣掌聲,正在熱烈地歡迎著。我們騎著車子,做出了各種花樣,擺出各種造型,憑借著騎車的技能表示心里的喜悅。慢慢的,我們忘記了心中的寒冷,個個越來越投入這個活動,這條路就成了我們的舞臺,每天晚上都是如此。
有時,這條路是我們的競技場,我們以不同的形式和方法,在這條路上比賽賽跑。表演時,風的力量總是微不足道,總是吹不滅那幾顆勇往直前的熱心。每次在表演時,總會有障礙出現,有時會有車從中經過,車燈亮的刺眼,但是都只是一閃而過,像一個閃光彈;有時會下起雨,但是我們還是進行著。
今晚,我們三人,又是如此,在這條路上表演著。
五年級放學路上(實用17篇)篇九
有人說,教師是蠟燭,燃燒了自己、照亮了別人;有人說,教師是園丁,三寸舌、三寸筆、三千桃李;又有人說教師甘為人梯,如父如母;還有人說教師是太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師……多么崇高的定義啊,可誰又知道這贊美背后飽含著多少辛酸的故事,凝聚著多少感動的淚滴。
朋友圈有一篇微信有很多人轉發,說的是一位在編教師辭去了工作。她說,備課、上課、聽課、磨課、公開課,做課題、寫論文、評職稱、搞專長、學技術等等等等諸如此類,既繁雜又細小的事兒堆積如山,每一天都大同小異地過著ctrl+v的生活,20歲的時候仿佛能看到30、40、50,甚至是退休前一天的樣子,忙忙碌碌卻平淡無為。
你,是否有同感?我,也曾迷茫過。
漸漸地,我發現付出愛的道路可能是艱辛的,但是,付出愛的過程卻是甜美的。
看到孩子們和我互動默契,心里會有快樂!看到每個孩子都在盡力而為,心里充滿歡喜!看到孩子學習投入、生活有序,心里幸福滿溢。
五年級放學路上(實用17篇)篇十
相遇。
相識。
我們的相識是在網絡中,首先是在我的博客好友中發現了她,然后加了她。那時候她正處在失戀的悲傷之中,我們在qq里聊了很多,以前,現在,以后,總之說了很多。我們相識了,在網絡中,沒有別的,只是為了談心。她忘記了傷痛,忘記了過去,我們在網絡里相識了。這也許就是沒有開始的開始,什么都沒有,只有文字和標點,但是我們相識了。
相知。
我們的相知是在電話短信中,偶爾幾條祝福短信,互相問好。那時候我大二她大一,我們在不同的城市,我們都沒有戀人。她考試我會幫她作弊,給他用手機發答案。在她寂寞無助的時候,我會去安慰她,沒有過多的話語,但是我們相知了,就像哥哥熟悉妹妹一樣的熟悉。
相戀。
我們的故事還沒有結束,這只是故事的開始……。
我們的故事會一直進行下去嗎?
會的,會一直進行下去……。
五年級放學路上(實用17篇)篇十一
前方便是高山大海,我要一路風雨兼程。
——題記。
瓜果飄香,紅葉溢目。我和好朋友小榮相約去爬山。去感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,時間相約在星期天上午。
步行到山腳下,啊!一陣清風拂過,帶動草木發出“沙沙”的響聲。望著前方偉岸的高山,我倆四目相對,互相鼓勁兒。隨即便踏上了通往“天邊”的道路,蜿蜒而上。剛開始的時候,我和小榮一路上打打鬧鬧,說說笑笑,還不忘觀賞兩邊的風景,玩得不亦樂乎。可是逐漸的,我有點力不從心,頭有點暈,腳下軟綿綿的,跟不上小榮的腳步了,她停下來,關切地問我怎么了。“唉!體力不支啊!”我仰天長嘯,坐在一旁休息了會兒。
我們總是像盡快到達終點,卻無心欣賞路邊的風景。我們一生都走在路上,我們會靠在一起取暖,會鼓勁彼此,會遇上坎坷……走吧,風雨兼程,一直向前,我愿在求索中打通勝利的大道,義無反顧地上前去!
五年級放學路上(實用17篇)篇十二
隨著放學的下課鈴聲響起,一支支整齊的隊伍走出校門,同學們與護導老師道別之后,走出了校門。
放眼望去,高大的梧桐樹上滿是金黃的葉子,日漸長大的果子掛在枝葉間,一片片黃葉從樹枝上飄落下來,好像一只只飛舞的蝴蝶,有的吹到白云之上,有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭,被風娃娃吹著蕩秋千,東一下,西一下。樹上還棲息著許多鳥兒,有麻雀,有鴿子,有山雀,還有白頭翁,這些鳥兒不論大小老少,只要聽到或看到一丁點兒威脅,甚至只是別的小鳥的舉動讓它們感覺到異樣,就會立刻飛到另一棵樹上。
這條放學的路,在不同的季節,有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外,春天的花壇里,藏著各種各樣的小生命,三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花,都在春天成長、開放。
夏天的梧桐樹,猶如一個小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋,行人一站到它底下,刺眼的陽光就消失得無影無蹤。
在冬天,這條放學的路散發著溫暖的氣息。陽光從光禿禿的梧桐樹間灑下來,暖洋洋地包裹著行人。下雪后,雪都被鏟到路的兩邊,路上干干凈凈的,好一個純凈的冰雪世界啊!
這,就是放學的路。
五年級放學路上(實用17篇)篇十三
在我成長的道路上,經歷過許多風風雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經淡忘了,但這件事情,至今讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天,我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由于之前我語文成績一直很好,于是我對此不以為然,開始驕傲起來。我心想:這次的題目太簡單了,得高分那還不是板上釘釘的事啊。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題,看著別人還在那“埋頭苦干”呢,不禁有點飄飄然的感覺。此時的我根本就不想一個個的去檢查,因為覺得很有把握,于是就看看這,瞅瞅那,干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘,我才不屑地看了幾眼試卷。
在大家的期盼中,成績很快就出來了,但是結果卻是給了我當頭一棒,我竟然被扣7分!從來沒有扣這么多過!更讓我大跌眼鏡的是,其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的“禮物”,抄得我手指頭都快要斷了,我可憐的手指頭啊,對不起了!我的驕傲、我的自滿、我的輕視,終于讓我自食其果!后來,媽媽語重心長地對我說“這件事雖小,表面上看只是丟分,但如果不汲取教訓,任其發展,如果以后你從事的是科研工作,不認真,不細心,不檢查,將會造成不可挽回的后果。”
在成長的道路,我們每個人都會犯錯。我們通常都以為,錯誤是不可挽回的損失,是毫無價值的失敗。其實不然,犯了錯,只要不沉湎于懊惱中,不深陷于后悔中,而是在錯誤中吸取經驗,爭取以后不犯同樣的錯誤,我們就可以在錯誤的基礎上超越自我,逐步走向成功!
我已經準備好積極面對成長道路上的各種錯誤了,親愛的同學們,你們準備好了嗎?
五年級放學路上(實用17篇)篇十四
在適合的安逸之下,并不是只有死人才能享有的舒適。
舒適,不一定體現在肉體上。和一群朋友,坐在一間靜室之中,靜室里有一扇面對陽光的落地玻璃窗,防盜欄桿閃爍著淡淡的陽光。驕陽熠在我的筆尖,我將文章寫出我的心,側耳傾聽朋友們的交談,我心里滿滿都是舒適。或許比那躺在棺材里的死人還要舒服上一層。瞧我這粗俗的話語。陽光略顯炙熱,映照在將指甲剪的干凈的指尖。粉色的指甲上點點亮光,陽光有生命嗎?它依附在我的食指,指上條條細紋都被照耀的一清二楚,或許現在給我一個顯微鏡,我便能看見跳動在我指上的生命。它們如此鮮活的存在這里。落地窗下,樓下的中心廣場的水面上泛著點點波光。即使那水不是特別干凈,此時的它們,想必也是生命中最璀璨的時刻。
中心廣場與外面的世界隔著一座橋,一層鐵欄桿。校外的馬路上,一輛輛反射著刺眼太陽光的汽車飛馳而過,它們的主人不知忙著去做些什么,或是去找一個如我這般安逸的環境放松自己,或是看看手表,恨不得沖過幾個紅燈去加快速度追趕自己的夢想。我還年輕,我在學校,看著外面的人連滾帶爬的去追趕自己的夢想,跌一身灰,摔一身傷,換來站在頂峰永遠的閃耀。幾年后。我也會站在一條新的路上,看著莫名的遠方,摸爬滾打。或許那時,也會有人在某個地方看著匆匆行去的我,猜測我的去路。
世間事,總是在不斷循環的。是的,我還年輕,我的夢,在路上。
五年級放學路上(實用17篇)篇十五
怎么辦?怎么辦?小翊是不是哭泣了?她應該很火大吧?唉呀!我竟然什么都不知道!而且還誤會了她!最后還……唉!完了啦!
上個星期,阿施跑來找我,他說了一大堆小翊的話,說什么小翊其實非常恨我、討厭我,她只是個“假面超人”!叫我不要理她!等等等都是一些關于小翊不喜歡我的事;一開始我只是隨便聽聽,完全不去理會他所說的,但是…這已經不是第一次了!所謂“三人成虎”!聽多了阿施的話,我開始對小翊的信任有了動搖!
小翊是我認識了兩年的知心好友!雖然才兩年,但我們卻是無話不說、無事不談,非常好兩個人!一直到我不再上托管班了,兩人無法時常見面,只能靠電話分享心情時,友情卻也在不知不覺中,漸漸變得薄弱……。
因為小時候曾經被好朋友出賣,我是十分的努力,一點一滴的'慢慢接受了小翊,可是現在的我,只不過是聽到了那別人的胡言亂語,而去懷疑小翊!我真的是個大錯特錯的“死王八”!因此我……我要去找小翊!去向她認錯!讓她再接受我!再繼續當朋友!
好不容易見到了小翊!我鼓起了勇氣!走向前!很認真的低下了腰,大聲的向她道了歉,并且等待著她的回答。她笑了!她很開心的大笑著!她跟我說她沒生氣,也沒有哭,她一直在等我,等我來找她;我完全呆住了!我問她原因,她卻說:“因為我相信你!”就這樣,我們兩個抱著彼此哭了!但我們將會是一輩子的好友!
五年級放學路上(實用17篇)篇十六
在路上我看見我的前面有一個垃圾桶,垃圾桶外面還挺干凈的,垃圾桶上面我看見幾只黑色的蒼蠅,垃圾桶里面有一些香蕉皮和零食包裝袋等等。
在路上我看見我的鞋上方有三戶人家,第一戶人家的陽臺上有一個曬衣服的架子上,有幾件襯衫和短褲。第二戶人家的陽臺上,有幾盆多肉植物,特別漂亮!第三戶人家的陽臺上,好像什么東西都沒有。我還看見了,這三戶人家的樓下有一個小賣部,我看見小賣部里面有一臺電腦,一個小男孩正在玩這臺電腦。我還看見小賣部里面有一個架子,架子上有很多零食,如:薯片、冰紅茶、薯條等等。
風,吹起了白云的旋程,又撩起了樹的長發。我和弟弟在路上奔跑著……。
路旁的野花零零星星地散落在草叢中。進了竹林,一切都顯得那么幽靜。幾只老母雞悠閑地在竹林中踱著步,偶爾“咯咯咯”地叫幾聲,聲響在整個林子中回來卜蕩。
可就是沒想到,摘楊梅這活隱藏著這么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土來。
“姐姐,那是什么?”聽到弟弟的聲音,我急忙抬起頭一看。
咦,這是什么?只露出了中間短短的一小段,其余都被泥土覆蓋了。會是什么呢?我提議道:“不如把它挖出來吧!”弟弟一聽,十分贊成。說干就干。弟弟撿來一支小樹權刨起土來,沒多少功夫,頭上就冒出了一層細細的汗珠。我拿起旁邊割野草的鐮刀,大聲說:”快閃開!我要刨土啦!”
弟弟趕緊跑到另一邊,邊看,自己邊刨土:“姐姐,你小心點啊!”我應聲說:“放心吧。”
用鐮刀刨土可比用樹枝刨土快多了。很快,我的對面就出現了一座小土山。
我看差不多了,把鐮刀交給了弟弟,讓他繼續刨土。我大聲把媽媽和奶奶叫來,得意地說:“看,我們挖到了什么寶貝?”
奶奶仔細地看了看,哈哈大笑:“這不是楊梅樹的根嗎?你們挖出個樹根是寶貝?”
啊?我頓時傻眼了。
冬去春來,天氣從寒冷到溫暖。我們脫下厚重的棉衣,換上輕薄的新衣,走在公園里的小路上。我們玩了許久后有些累了,在路邊找了條長椅坐下來,享受著春天的美好。
我看見許多家庭坐在綠油油的草坪上享受著野餐;我看見許多孩子在草坪上歡樂地玩耍著,時不時發出清脆的笑聲。這時,一陣風吹來,暖暖的、輕輕的,就好似母親的手,十分溫柔。風兒吹過柳樹,吹動碧綠的枝條;風兒吹過湖水,吹起道道波紋;風兒吹過花壇,吹動花兒,就好似七彩的巨浪。我們都為這美麗的景色而贊嘆。
這時,我注意到一個在花壇邊的花匠。她正專注地為花兒澆水。只見她拿著一個大噴壺,將噴壺提得高高的,為花兒們澆水。花兒上的水珠在陽光的照耀下發出了光亮,漂亮極了。我很奇怪為什么她一定要那樣舉著噴壺給花兒澆水,我仔細地觀察了她的動作,發現那個大噴壺噴水力量很強,那個花匠是為了花兒們不被傷害,所以才這樣澆花。
露水沾濕了我的白紗裙,這里的.草長得很高。
媽媽抱著我,像一顆珍珠一般依偎在媽媽的懷里,吸吮著她的奶水時,在陽光下流著口水,嗚嗚呀呀的叫著。陽光給予我的溫度比我依偎著懷抱還要溫暖。全身都被裹在了中間。從額頭,到腳尖,被顆珍珠包裹著。這溫暖的感覺是一條淺黃色的毛毯無法擁有的。
可我卻無比想念那條淺黃色的毛毯。陽光如此冰冷,還不及一條淺黃色的毛毯。
我眼前的草地都要長到我的小腿肚了。
你就準備這么呆著嗎?陳夢婷走到了我的面前,跺著腳。腳下的野草無助的喊聲她顯然沒有聽見。我拍了拍胸脯,擠出一絲力氣吊著嘴角。無奈地轉過身,背對著她。我不準備呆著,但我想和爸媽說說話,看看我長大了多少。
陳夢停問我,為什么。陳夢婷抓住了肩膀,使勁的晃我。
我有些暈呼呼的,扶著她的手,撐著腦袋回答,我沒走路。
什么?
我沒走路!我撥開她的手,眼睛都不敢直視她。什么?她仍不懂我的意思,瞇著眼睛,眉頭快要交織在一起了。我轉過頭來,深吸了一口氣準備回答她時。那口氣卻散了,被陳夢婷腳下的野草吸走了。
陽光濃郁起來,可我卻是越來越冷,我全身顫抖起來。紗裙下的野草也顫抖起來,露珠已經滑落了。
陳夢婷擔擾的眼神中映著顫抖的我。你怎么了?陳夢星?我抽出被她抓住的手,擦了擦額頭的冷汗。
媽媽和爸爸走了。我回答了陳夢婷的"什么"陳夢婷接著問,然后?我正視著她的眼睛。
陳夢星,夢醒了。
五年級放學路上(實用17篇)篇十七
如果說在我成長的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行!
我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說:“要學會感恩。”剛開始,我不明白這句話的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養大,會付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學的幫助,你要知道感恩,等下次同學遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學會了感恩。
爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯播,就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經常說:“做人要有健康的人格和大氣的人生態度,學會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人,從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲,從來都是沉穩平和,無論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學習中遇到問題時,爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒有考好,爸爸從沒有呵斥過我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開心的事時,爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛,讓我變得有愛心,變得堅強,變得快樂……。
點評:“母愛”永遠是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博,并通過言傳身教為“我”樹立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛,以及是如何影響我的成長,贊美了偉大的父愛。