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我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:BW筆俠

作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

我有一個(gè)好朋友,他叫劉宇峰,高個(gè)子,白白凈凈的臉上戴著一副黑眼鏡,看起來(lái)很有文藝范兒,他特別愛(ài)看書(shū),我常常管他叫書(shū)癡哥哥。

我每次看到他,他的手中總是有一本書(shū),文學(xué)小說(shuō)、歷史傳奇、神話(huà)故事、科普常識(shí)……內(nèi)容廣泛。記得有一次,他寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)了,他靜靜地坐在那里,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,許久之后,我抬頭看見(jiàn)他時(shí),只見(jiàn)他眉頭緊皺,時(shí)而面帶微笑,時(shí)而滿(mǎn)臉嚴(yán)肅,完全沉浸在書(shū)中,我在他旁邊玩樂(lè)高,他連理也沒(méi)理我。甚至我常常對(duì)他做鬼臉,比劃拳打腳踢,他都沒(méi)抬頭,看我一眼,又過(guò)了好久。又過(guò)了好久。直到廚房里香噴噴的飯菜吸引了我,我一下子蹦了起來(lái),大聲喊道:“哇,好香啊!”我立刻向廚房奔去。而宇峰哥哥依然紋絲不動(dòng),依然沉浸在書(shū)中。當(dāng)餐桌都準(zhǔn)備好了,我喊道:“宇峰哥哥吃飯!”沒(méi)有回音,我又大聲的喊,“宇峰哥哥吃飯了!”還是沒(méi)有回音,我?guī)缀鹾捌屏撕韲档溃骸坝罘甯绺缭摮燥埩?”他才慢慢抬起頭來(lái),一副不知所措的樣子。哎,他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我叫了他三遍,我已經(jīng)絕望了,無(wú)奈的輕聲說(shuō):“哥哥該吃飯了。”他竟然慢吞吞的說(shuō)道,“好的,等我一下,馬上看完啊。”我要崩潰了,他可真是大書(shū)癡。

還有一次,他捧著一本《哈佛家訓(xùn)》正津津有味的讀著,我告訴他該去游泳了,他連忙的說(shuō):“還有三頁(yè),讓我看完。”可是十分鐘過(guò)去了,他還在看書(shū),我連忙催哥哥快點(diǎn),要遲到了。這時(shí)他才意猶未盡地放下書(shū),到衛(wèi)生間拿起泳兜就和我一起向游泳館跑去,到了游泳館才發(fā)現(xiàn),他根本就沒(méi)帶泳具,泳兜里只有一個(gè)泳帽,孤零零的地看他笑話(huà),而且他還是穿著拖鞋來(lái)的。這件事讓我笑了好久。

我很喜歡書(shū)癡哥哥,是他教會(huì)了我知識(shí),也讓我喜歡上了讀書(shū),書(shū)癡哥哥,謝謝你!

作者:四年十班祖祺智。

公眾號(hào):二十小學(xué)語(yǔ)文天地。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人,他為我的生活添加了很多樂(lè)趣,他就是我的哥哥——張舜禹。

他長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的大眼睛,小巧的鼻子,還有一張可愛(ài)的嘴巴。他是屬兔的,可頑皮啦,真的像一只活潑可愛(ài)的小兔子。

有一次,哥哥帶我去老地方(就是一個(gè)小賣(mài)店)玩,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以去那里的路比較泥濘,可能是由于路上有泥的緣故吧,所以我們騎著的車(chē)子有點(diǎn)打晃,于是哥哥就用他的右腳支住了車(chē)子,以保持住車(chē)子的平衡,可同時(shí)哥哥也唉喲了一聲,原來(lái)呀是哥哥的腳踩到了地上的泥坑坑里去了,我見(jiàn)狀說(shuō):“哥哥,你等會(huì)兒,我回家去給你取雙鞋換上。”說(shuō)完我就要騎車(chē)子回家去幫哥哥取干凈的鞋子。可“老哥”卻滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō):“沒(méi)事。”就看他在地上跺了跺腳上的泥,又騎上車(chē)子繼續(xù)向老地方前進(jìn),并囑咐我騎車(chē)子的時(shí)候要小心一些,別像他一樣沾上泥巴。

還有一次,就是在一天的下午帶我去池塘邊草叢里捉蛇,一提到蛇估計(jì)害怕的人比較多吧,可我哥哥就不怕,還知道怎么去捉,說(shuō)抓蛇要抓七寸,這樣蛇就咬不到自己,不過(guò)抓蛇我就只有看著的份了,因?yàn)槲铱刹桓易ィ菛|西長(zhǎng)長(zhǎng)的',身子還扭來(lái)扭去的,看著都嚇人,別說(shuō)去逮它了。哥哥知道我怕蛇,就讓我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看他怎么捉蛇。在哥哥耐心的搜尋下,終于讓他捉到了一個(gè)青綠色的菜花蛇,他把逮到蛇放進(jìn)了一只水桶里,哥哥在邊上觀(guān)察蛇是怎么扭動(dòng)的,一邊觀(guān)察還一邊告訴我說(shuō),蛇平時(shí)是吃老鼠的,所以我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是傷害它們。然后哥哥觀(guān)察完就把那條蛇又放回到池塘邊的草叢里,因?yàn)楦绺缰郎呤侨祟?lèi)的好朋友,他是不會(huì)傷害它的。

這就是我的“瘋”哥哥,在帶我玩的同時(shí)也能讓我學(xué)到很多知識(shí)呢!

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

我的哥哥是個(gè)多面人,他到底有幾面?哈哈,我也數(shù)不清。

畫(huà)畫(huà)時(shí),他像小蜜蜂一樣勤勉有加。一有空,他就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)畫(huà)畫(huà)。記得那天,我想找他玩,卻發(fā)現(xiàn)他正在房中作畫(huà)。他一臉的嚴(yán)肅,一會(huì)兒停下來(lái)細(xì)細(xì)端詳一番,一會(huì)兒又繼續(xù)埋頭苦畫(huà),全然不知道我進(jìn)了他的房間。“哥——”我喊了一聲。他卻好像成了聾子,完全沒(méi)聽(tīng)到似的。我便走了過(guò)去,推了推他。沒(méi)料到,他對(duì)我怒目而視,一本正經(jīng)道:“別吵,別打擾我畫(huà)畫(huà)。”自那以后,每當(dāng)他畫(huà)畫(huà)時(shí),我便不再自討沒(méi)趣。

休息時(shí),他可是比小猴子還頑皮。他先會(huì)對(duì)我做一些暗示,提示我趕緊完成任務(wù),去樓下玩。一來(lái)到外面,他簡(jiǎn)直就是沖破籠子的獵物,興奮得很。他會(huì)和我賽跑,會(huì)教我爬欄桿,還帶我玩各種好玩的游戲。

這就是我的“多面”哥哥。雖然有些面是我不喜歡的,但我依然很愛(ài)他。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

??我的哥哥是一位音樂(lè)"瘋狂者",無(wú)論什么歌,他聽(tīng)一兩遍就能哼出個(gè)調(diào)來(lái).

他有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大葡萄.他鼻梁很高,特別是他的皮膚不知怎么的,比我的還黑.

哥哥喜歡音樂(lè),只要有音樂(lè)就起勁.無(wú)論他有多么累,一聽(tīng)到音樂(lè)遍活蹦亂跳,哥哥最崇拜的歌星就是林俊杰,林俊杰的歌他都會(huì)唱,尤其是{{一千年以后}}和{{江南}},他可謂"倒唱如流",從早到晚,總是唱著.

大聲的唱了起來(lái):"因?yàn)樵谝磺暌院骮`````"我一聽(tīng)火了,大聲喊到:你還讓不讓別人睡覺(jué)呀!"他豪不在意的說(shuō):"大人的是,小孩別管,快到一邊去."我心想:"你也不是小孩還說(shuō)我".但我沒(méi)說(shuō)話(huà),只能自認(rèn)倒霉.

這就是我的哥哥,音樂(lè)"瘋狂者".

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

我的哥哥今年十九歲,他畢業(yè)于七中,現(xiàn)在在南開(kāi)上學(xué),很牛吧!

他胖胖的,看起來(lái)特別憨厚,長(zhǎng)得也挺高的,戴一副眼鏡,眼鏡大大的,鼻子很寬,嘴巴肉肉的。如果他不胖,就可以說(shuō)他是我的男神啦!嘻嘻........

他是一本“奧數(shù)答案全集”,只要問(wèn)他奧數(shù),他會(huì)馬上會(huì)脫口而出,并且說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,都不不用想!”是不是好厲害!別人都說(shuō)他是個(gè)“學(xué)婊”,表面一套,背后一套,其實(shí)他在別人睡覺(jué)后,都舉起個(gè)手電筒,在被子里看書(shū)。他該玩游戲時(shí)玩得像個(gè)“瘋子”,但上課時(shí),還是比較認(rèn)真的。

他有時(shí)還是一個(gè)“學(xué)霸”........

在大學(xué),每年也會(huì)有一個(gè)期末考試,因?yàn)榇髮W(xué)管得很松,考試基本沒(méi)有老師監(jiān)考。當(dāng)別人都拿著書(shū)本準(zhǔn)備在考試時(shí)抄答案,而我哥哥卻拿著毛巾準(zhǔn)備考完試去洗澡。

但有時(shí)他也是一個(gè)“學(xué)渣”............

在高考前十天時(shí),他都還每天吃完中午飯,就飛奔到“網(wǎng)吧”去玩游戲,每天下午上課都睡覺(jué),一次老師對(duì)姨媽說(shuō):“最近劉嘉懿復(fù)習(xí)到很晚吧!他每天下午都在課堂上睡覺(jué)。”姨媽聽(tīng)了,臉上一會(huì)兒白一會(huì)兒紅的。這樣他只考了628分,本來(lái)應(yīng)該考復(fù)旦、同濟(jì),甚至清華的`,但他卻只考了南開(kāi),去了醫(yī)學(xué)院。

在醫(yī)學(xué)院上課是一件特別辛苦的事,要照顧病人,陪他們一起聊天,有時(shí)哥哥都不睡覺(jué),因?yàn)橐^(guān)察病人的情況。有些時(shí)候他們還要解剖一些動(dòng)物和尸體,通過(guò)這些來(lái)了解人的器官和動(dòng)物的器官。而且我哥哥暈血,所以每天都累得像一灘稀泥。可他還是要堅(jiān)持下去。

有人會(huì)問(wèn)我,這是一個(gè)人嗎?有時(shí)候我也挺懷疑的。但畢竟他是我哥,我還是覺(jué)得他很好。他情商高,智商高,人也高,膘更高;就是不太努力和加油。我希望他是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)(特別是奧數(shù)方面)。我希望他能和我一起加油,我也希望自己能比他還棒,長(zhǎng)大能讀哈佛。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

本站:每個(gè)人都有一位很好的小伙伴,但是他可能離你很遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)候你有什么話(huà)想對(duì)他說(shuō)的呢?下面我們來(lái)看看這篇《我的小伙伴——藝夫哥哥》。

致藝夫哥哥:

在我成長(zhǎng)的路上,家人給了我巨大的力量,他們每天都陪伴著我。有廚藝精湛的大奶奶,有視我為“掌上明珠”的爺爺奶奶,有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)然還有少不了與我“臭氣相投”的伙伴--表哥表弟。今天,我要著重介紹我的伙伴——藝夫哥哥。

藝夫哥哥比我大四歲,長(zhǎng)得很瘦,瘦得叫人擔(dān)心,跟竹竿似的,理著一個(gè)小平頭。他有一雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。高高的鼻梁下有一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。雖然他不擅言語(yǔ),但是他笑起來(lái)的時(shí)候,總會(huì)露出一排整齊而又潔白的牙齒。他的笑容很靦腆,聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),他的性格遺傳了大舅舅。

藝夫哥哥身材瘦小,但是內(nèi)心卻無(wú)比強(qiáng)大,因?yàn)樗芴畚遥埠軙?huì)包容我。記得去年暑假,爸爸媽媽帶我去上海找藝夫哥哥玩。那幾天是我最快樂(lè)的日子,我和哥哥就像久別重逢的“老友”一樣。我們一起游泳,一起去冰屋玩雪,一起逛街,一起歡聲笑語(yǔ),還一起打打鬧鬧……我記得我老是欺負(fù)他,而他卻不生氣,總是讓著我,還靦腆地沖我笑。時(shí)間飛快,當(dāng)我要離開(kāi)上海的時(shí)候,哥哥依依不舍地跟我道別,還拿出平板電腦給我拍照,我們足足拍了七張。我能感受到哥哥的心里一定很難過(guò),哥哥紅著眼睛,拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“弟弟,一定要再來(lái)上海找我玩啊!”說(shuō)完,哥哥就緊緊抱住了我。

離別時(shí)的難過(guò),仿佛就在昨天。看著和哥哥的合照,我又高興起來(lái)了。因?yàn)椋业母绺绮粌H是我的家人,更是我的好伙伴。他陪著我成長(zhǎng),幫助我改正錯(cuò)誤,教會(huì)我新知識(shí),更為我“擋風(fēng)遮雨”,有這樣的伙伴,真好!

作者:林梓軒。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

我有一個(gè)偶像,他不是別人,正是我的哥哥。

他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副像鉛筆尖一樣寬的眼鏡,耳朵小小的,長(zhǎng)在頭發(fā)下面幾乎看不見(jiàn)。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,個(gè)子長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,好似一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。他既善良又有點(diǎn)驕傲。

有一次他乘車(chē)回家,見(jiàn)一位小姑娘在冰涼的水泥地上站著,他想幫小姑娘。但是人家以為他是壞人,便看也不看。后來(lái)哥哥解釋了一番才得到了她的信任。原來(lái)這位小姑娘補(bǔ)完課,她爸爸讓她坐公交車(chē)回家,她卻忘了拿錢(qián)。哥哥聽(tīng)后,眉毛都不眨一下,給了她五元錢(qián),并送她上車(chē)。說(shuō):“你快回家吧,不然爸爸媽媽該著急了。”

還有一次,他們學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓他們自愿報(bào)名。哥哥毫不猶豫地舉起了手,回到家后他自負(fù)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)\(yùn)動(dòng)會(huì)一定要來(lái),看你兒子我一展身手。”那時(shí)我心想:“你就吹吧,遲早要吹‘炸’的。”運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他們學(xué)校人山人海。只見(jiàn)哥哥邁著步伐,毫不緊張地站在起跑線(xiàn)上。裁判員一聲令下,哥哥就像離了弦的箭一樣飛奔起來(lái),超越了各個(gè)對(duì)手。他頭上汗珠滿(mǎn)滿(mǎn),一步似乎能跨過(guò)一座山。場(chǎng)外一片歡呼,女生們大喊加油。風(fēng)也呼呼地刮著,仿佛在為哥哥吶喊助威。最終他勝利了。他神氣十足地走到我面前說(shuō):“怎么樣,哈哈哈,不要迷戀你哥我,我就是一個(gè)傳說(shuō)。哈哈哈哈。”邊笑邊走向了他的同學(xué),繼續(xù)炫耀他的“戰(zhàn)績(jī)”。

這就是我的哥哥,一個(gè)自戀又善良的哥哥,怎么樣?

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

我有一個(gè)大我已歲的哥哥。他不高。瘦瘦的,戴一副眼鏡。臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了青春痘。駝著一個(gè)小駝背,看起來(lái)像一個(gè)小大人。說(shuō)話(huà)也變得粗粗的。他喜歡騎腳踏車(chē)飆車(chē)。還喜歡看海綿寶寶,不過(guò)他是一個(gè)保護(hù)弟妹的好哥哥。

就拿這次暑假我回臺(tái)灣和我哥哥一起出去飚車(chē),就遇到了討厭的林冠亭他在后面罵我們是豬等。我和哥哥么理他,他就覺(jué)得無(wú)聊,就拿腳踏車(chē)的前輪來(lái)撞我。我扶不穩(wěn)。就從腳踏車(chē)上摔了下來(lái)。林冠亭見(jiàn)出事拔腿,就跑我哥哥見(jiàn)狀就馬上騎著腳踏車(chē)追了上去。我只好坐在路邊上等,我在想“我大哥會(huì)不會(huì)水都太快摔倒,不行我還是得去找找他。我慢慢騎著腳踏車(chē)去找。在全家便利商店看到了大哥手一抓著林冠亭一手擦著汗。正好看見(jiàn)我來(lái)了,他就讓林冠亭向我道歉。這時(shí)我就的超有安全感。

還有一次,我們?nèi)业牡男『⒁黄鹂措娨暎驗(yàn)榇蠹乙患煌晕覀兙妥尨蟾邕x著大哥就選海綿寶寶。

無(wú)憂(yōu)一個(gè)這樣的哥哥我真是感到無(wú)比驕傲。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

一天,我應(yīng)邀到哥哥家去玩,這可是他打電話(huà)叫我去的,到他家后,我反客為主,我說(shuō)咱們玩這個(gè),他說(shuō)不玩;我說(shuō)咱們玩那個(gè),他還是不玩,他就知道在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著。我問(wèn)他要玩什么,他說(shuō)“我就愿意玩睡覺(jué)”,還說(shuō)“你要玩就自己玩唄,非得纏著我干什么?”我說(shuō):“好好好,我可不陪你睡大覺(jué),我去公園玩滑板去!”他看我拿著滑板車(chē)真要要去公園玩,也許是怕我弄壞了他的那副寶貝滑板,他砰的一聲從床上跳了下來(lái)說(shuō):“你哪也別去了,咱們還是在家玩吧。”我對(duì)哥哥說(shuō):“那咱們玩點(diǎn)啥呢?”他想了半天才告訴我說(shuō):“我想出了一個(gè)好游戲,咱就玩它吧!”我迫不及待問(wèn):“什么好游戲,快說(shuō)呀”!他說(shuō):“拿來(lái)圍棋,我要和你玩圍棋!”(小學(xué)生作文)。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

我的家庭里有4個(gè)成員,他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個(gè)幸福的家庭,但是我很討厭我的'哥哥。我的哥哥名字叫林明耀,今年13歲。他的名字就如他的外表一樣,明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種,其中一個(gè)就是他很愛(ài)欺負(fù)我。

一天下午,但我準(zhǔn)備走路回家時(shí),我看到他在學(xué)校大門(mén)口等我。當(dāng)他看到我時(shí),就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣,直接跑了出去。他看到了,也跟著我跑了出去。到了巴士站,正當(dāng)我越過(guò)馬路時(shí),一倆巴士看起來(lái)快要撞上我了。這時(shí),一個(gè)身影把我用力地推去一旁。當(dāng)我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛,我才發(fā)現(xiàn)———是哥哥!!是哥哥救了我!!救了一個(gè)不喜歡他的我!那時(shí),我哭了。我第一次為哥哥哭過(guò),哭得那么慘。

哥哥他因在那次事件而受了點(diǎn)兒傷,但他沒(méi)有埋怨我。而是更加地保護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)兒傷害。這就是我的哥哥,像天使一樣守護(hù)著我的哥哥。

點(diǎn)評(píng):

這篇簡(jiǎn)短的文章運(yùn)用了“總—分—總”的文章結(jié)構(gòu)方式,從開(kāi)頭引出了文章的主角,再到敘述故事,最后做總結(jié),整體結(jié)構(gòu)比較完整。

但是文章在描述具體事例的時(shí)候略微有些語(yǔ)句單薄,細(xì)節(jié)的描述較少,事件不夠豐滿(mǎn)!

建議作者在第二段事例的描述時(shí)能夠多一些細(xì)節(jié)和語(yǔ)言的描寫(xiě),這樣可以豐富整個(gè)文章!

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

說(shuō)起我的哥哥,他是我二伯家的孩子,哥哥今年15歲了,開(kāi)了學(xué)就要上高一了,他比我大5歲,可他卻有1米80的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛上卻戴了一副近視眼鏡,看上去特別斯文。

在我的感覺(jué)中,哥哥是一個(gè)非常愛(ài)玩的人,二娘二伯和哥哥他們同爺爺奶奶住在一個(gè)院里,每次回家探望奶奶時(shí),總聽(tīng)爺爺說(shuō)哥哥在樓上玩電腦。但他的房間里卻到處都貼著他的獎(jiǎng)狀,尤其這次期末考試,哥哥竟以全年級(jí)第三名的優(yōu)異的成績(jī)考上了市里有名的高中學(xué)校,這讓我既奇怪又敬佩。

媽媽告訴我,哥哥不是我想象中那么愛(ài)玩的人,我回去看到的只是哥哥在學(xué)習(xí)之外的一種放松方式,二娘也說(shuō),哥哥平時(shí)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,也很刻苦。

聽(tīng)他們這么一說(shuō),讓我想起了一件事,記得有一次回奶奶家,我以為哥哥又在樓上玩游戲,就一個(gè)箭步的沖到了樓上,可當(dāng)我進(jìn)入哥哥的房間時(shí),正看到哥哥一臉愁眉苦臉的樣子,原來(lái)一道難題難住了他,哥哥看到我,讓我一個(gè)人先玩,可臨近吃中午飯的時(shí)候,哥哥的難題還是沒(méi)有解決,但他并沒(méi)有放棄,嘴里說(shuō)著今天要做不出來(lái)就不吃飯。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他一上午的努力,終于把難題攻破了,當(dāng)時(shí)別提哥哥有多高興了。

難怪哥哥也玩了還學(xué)習(xí)那么好,原來(lái),哥哥是從玩中找學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找快樂(lè)!哥哥這種學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩要玩的快樂(lè)的這種學(xué)習(xí)娛樂(lè)相結(jié)合的方式值得我學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里我一定要和哥哥比成績(jī)。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

哥哥,這是讓我多么向往的名詞,如今卻讓我的生活陷入了死一般的寂靜,因?yàn)槲沂チ税职值膼?ài),失去了媽媽三分之二的愛(ài)。拒絕微笑,在媽媽陷入尷尬的境地中給這個(gè)和我相依為命有背叛我和爸爸的女人一句嘲弄:“這么快就找回你的下輩子依靠了啊。”我在她蒼白的臉上找到了報(bào)復(fù)的快感,我不知道柔弱的我此刻怎會(huì)如此殘忍,但是我真的需要一股支撐我的力量,繼續(xù)未來(lái)的生活。我的路被一道高大的身影擋住,“道歉。”簡(jiǎn)短卻不容置疑的話(huà)讓我的心痛了起來(lái),沒(méi)想到回家的結(jié)果就是多了一個(gè)不是哥哥的哥哥,多了一個(gè)我渴望許久卻并非我想要的哥哥。我哭了。哭得失去了氣息,失去了心跳,扭過(guò)頭去,推開(kāi)他們——陌生的繼父和哥哥,緊緊抱住媽媽?zhuān)皩?duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……”我不想這樣,但我真的控制不住我自己。

我認(rèn)識(shí)了哥哥,他是我們學(xué)校的一個(gè)傳奇,因?yàn)樗囊郏抑荒茉讵M小的角落為自己的無(wú)能憤怒,然后瘋了一樣的學(xué)習(xí),然后我成為了另一個(gè)傳奇。他叫我馨菲,我叫韓馨菲,所以有時(shí)他會(huì)固執(zhí)的叫我馨馨,不允許我喊他哥哥,除了在繼父和媽媽面前。我不懂得他的固執(zhí),而我也不需要一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的哥哥,所以我稱(chēng)他安,他叫莫以安,我不接受媽媽個(gè)我安排的姓氏,所以我要姓韓,永遠(yuǎn)。安沒(méi)有反對(duì),反而贊成我的拒絕,我不懂為什么,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初次見(jiàn)面的阻攔,永遠(yuǎn)都會(huì)記得他的專(zhuān)橫和矛盾的溫柔霸道,就像我會(huì)一直記得我姓韓,我的爸爸姓韓。

在學(xué)校我們是陌路人,我不屑和他打招呼,因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的驕傲與傳奇,我不羨慕他,而他也是一樣,即使是分到一組進(jìn)行學(xué)生會(huì)的例行檢查,我們不會(huì)說(shuō)一句話(huà)。直到他考上大學(xué),在媽媽的眼淚中把目光投向了我,我似乎把悲傷全分給了媽媽?zhuān)[藏得看不出一絲難過(guò),殊不知我正驚異于我本不該有的悲傷,而他卻在上車(chē)前抓住了我的手,就像第一次見(jiàn)面一樣,“一定要考進(jìn)來(lái)。”我的手瞬間變得滾燙,迅速甩開(kāi)慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知自己為何會(huì)這般聽(tīng)話(huà),而他似乎很滿(mǎn)意我的回答和表情,露出了我不曾見(jiàn)過(guò)的直達(dá)心底的笑。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

我與哥哥自小便是冤家路窄,自小打擾到大,誰(shuí)也看不順眼誰(shuí),還喜愛(ài)狀告。

我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)绺绾?jiǎn)直的,又跑來(lái)欺負(fù)人!”哥哥也對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)隳苌鷤€(gè)親妹妹真事多,你看看她也來(lái)欺負(fù)人!”媽媽每一次都被大家搞得頭昏腦漲的,不清楚應(yīng)當(dāng)指責(zé)誰(shuí)。

只能大聲說(shuō)出:“你們別吵了!難道說(shuō)你們不清楚友好相處嗎?”伴隨著我與哥哥一歲接一歲地成長(zhǎng),狀況擁有轉(zhuǎn)好。

尤其就是我的哥哥上高校,我倆大部分也不吵了。現(xiàn)在我感覺(jué)哥哥對(duì)我非常好,有時(shí)候他會(huì)帶一些物品幫我吃,有時(shí)候他會(huì)教我做題型,有時(shí)候會(huì)逗我笑……在其中有一件事要我覺(jué)得很溫暖。

有一次,媽媽正惦記著誰(shuí)送我要去補(bǔ)習(xí),哥哥畏縮不前地說(shuō)“我要去送吧!”我正擔(dān)憂(yōu)他磨磨蹭蹭。

想不到的是哥哥送我并沒(méi)有晚到,見(jiàn)到離上課時(shí)間也有數(shù)分鐘,我對(duì)哥哥說(shuō):“教師住的地區(qū)較為偏遠(yuǎn),不繁華,哥哥你或是回家了去吧。”想不到哥哥說(shuō)“不行啊,來(lái)來(lái)去去還需要浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)良好的機(jī)會(huì)哦!,我還是等在外面吧!你快點(diǎn)補(bǔ)習(xí),要不然就需要遲到了。”

即將下課了的情況下,我聽(tīng)見(jiàn)外邊有一些小響聲。恰好教師家的門(mén)開(kāi)了,我看了一眼外邊:

天呀,哥哥居然仍在外邊,等了我整整兩個(gè)半小時(shí)!下課,哥哥拿給我他買(mǎi)的飯,這飯也有溫存,原先他怕我下一節(jié)課趕不及,因此去外邊買(mǎi)來(lái)飯。我忽然覺(jué)得好溫暖!

暖心的感情,是生命中的溫暖,我愈來(lái)愈喜歡我哥哥了。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

我的哥哥叫簡(jiǎn)博,是伯伯的兒子。今年十一歲,屬兔,他有一張圓溜溜的臉蛋,有黑又亮的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一對(duì)粗粗的眉毛。哥哥瘦瘦的,就像一只瘦猴子。

哥哥非常喜歡跑步、打乒乓球、打網(wǎng)球、滑滑板。記得有一次,我和哥哥去滑滑板,我們?cè)谝粋€(gè)寬闊的地方滑來(lái)滑去。趁哥哥不注意,我想來(lái)一個(gè)精彩的神龍擺尾去攻擊滑板的底部,把他撞到,可惜哥哥一下子就躲開(kāi)了,我氣憤不已,哥哥緊張起來(lái)了。“看招”!我又來(lái)了個(gè)神龍擺尾,哥哥差點(diǎn)落下去,但還是穩(wěn)住了,說(shuō):“太險(xiǎn)了!哼,你別得意!”說(shuō)完,哥哥給我來(lái)了個(gè)聲東擊西,我也差點(diǎn)落下去,好不容易才穩(wěn)祝哥哥說(shuō);“弟弟,我們休息一會(huì)兒吧!”“好的”。過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥又你追我趕地滑滑板了。

哥哥叫馬雨峰,他長(zhǎng)得瘦瘦的,戴著一副近視眼鏡,看上去像有一肚子的學(xué)問(wèn)。他的成績(jī)很好,聽(tīng)爸爸說(shuō):“他小學(xué)時(shí)每門(mén)考試都是一百分。”告訴你,他可老是被我騙。

有一次,我和哥哥在家門(mén)口踢球,哥哥當(dāng)球員,我當(dāng)守門(mén)員,奶奶當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了,哥哥踢了第一球就進(jìn)了球門(mén),我氣急敗壞地噘著嘴對(duì)哥哥說(shuō):“有本事再來(lái)踢一球。”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。于是,他又踢了一球,踢到了我的腳又彈了上來(lái),我眼明手快立刻就接住了。但是,我很生氣,因?yàn)楦绺缣咄戳宋业哪_,我便假裝蹲在地上,皺著眉,哭喪著臉說(shuō):“哥哥,你把我的腳踢痛了,我現(xiàn)在走不動(dòng)了。”哥哥和奶奶只好扶著我回了家。

回家后,伯伯看見(jiàn)哥哥把我的腳踢傷了,便狠狠地揍了他一頓,這使他十分委屈,其實(shí)這一切都是我假裝出來(lái)的呀!嘿嘿!

每次,在盛夏烈日灼灼的羽毛球場(chǎng)上,總能看到一個(gè)身影;每次,在殘陽(yáng)如血的傍晚時(shí)分的藍(lán)球場(chǎng)上,總少不了一個(gè)身影;每次,在月光如水的夜晚的電腦桌旁,也總會(huì)看到他;每次......那就是我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的哥哥。

哥哥的臉型長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像“馬臉”似的,十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦,總讓我感覺(jué)如一根竹桿似的。他的背常常不自覺(jué)地弓起來(lái),就像頑皮的小蝦似的,但只要他的爸爸一吼,他的背就立馬挺得直直的,仿佛是一位解放軍叔叔。

我的哥哥喜歡交朋友,人比較隨和,但面對(duì)長(zhǎng)輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了,讓人覺(jué)得有點(diǎn)像是應(yīng)付似的`。哥哥以前很調(diào)皮,經(jīng)常將我弄哭,有時(shí)我甚至還沒(méi)弄清他葫蘆里賣(mài)的什么藥,憤怒之火就被他點(diǎn)燃了。

我的哥哥雖然常常弄得我不開(kāi)心,但在我心中還是我的好哥哥,我喜歡我的哥哥。

我的哥哥他性格開(kāi)朗。有一次,我被同學(xué)欺負(fù)了,我哭著回到家,我哥哥看我哭了,他問(wèn):“怎么回事啊?”我哭著說(shuō):“我被別人欺負(fù)了!”我哥哥堅(jiān)定地說(shuō):“走!我去你們學(xué)校幫你討回公道!”我的心里高興了,看著我哥哥非常堅(jiān)定我臉上露出了容!

我和哥哥來(lái)到了學(xué)校,哥哥問(wèn)我:“誰(shuí)欺負(fù)你了?”我手指頭指向了那個(gè)人,我哥哥過(guò)去了,對(duì)他說(shuō):“你為什么欺負(fù)人啊?”“欺負(fù)人不好,有的因?yàn)槠圬?fù)人就會(huì)變成小偷!所以你別欺負(fù)人了”那個(gè)人低下了頭,說(shuō):“我以后再也不欺負(fù)人了!”我哥哥回來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“他現(xiàn)在不敢欺負(fù)人了!你就放心吧。”我們班的同學(xué)有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的,我給我哥哥說(shuō)了這件事,我哥哥說(shuō):“我去幫助他!”從那之后他都是9點(diǎn)多回來(lái),甚至12點(diǎn)多。終于到了期末考試,過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了,不看不知道,一看嚇一跳,我們那個(gè)班的同學(xué)竟然考了滿(mǎn)分,他高興的歡蹦亂跳。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

我最熟悉的'人是我的哥哥。他長(zhǎng)得胖胖的,皮膚黑里透紅,很結(jié)實(shí)。

他成績(jī)優(yōu)異,數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科每次都穩(wěn)拿一百分,語(yǔ)文從不低于九十五分,我對(duì)他佩服得五體投地,而他卻非常謙虛。

他喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),什么滑板,籃球,游泳都不在話(huà)下。他玩滑板技藝高超,在滑板上能靈活自如地滑行,跳躍,常常看得我目瞪口呆。

他還會(huì)彈鋼琴,彈出來(lái)的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我們?nèi)叶际撬闹覍?shí)聽(tīng)眾,我常常沉醉在他優(yōu)美的琴聲中。

我特別喜歡和他玩,每次和他玩的時(shí)侯,他總會(huì)講一些笑話(huà)給我聽(tīng),逗得我哈哈大笑。

如果碰到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題去問(wèn)他,他立刻變成了我的老師,再難的問(wèn)題都能解決,像個(gè)百事通!有一次,我在家里做英語(yǔ)名校測(cè)試題,第一部分“聽(tīng)力測(cè)試題”我和媽媽都不會(huì)怎么辦呢?突然,我和媽媽不約而同地想到了樓上住的哥哥。因?yàn)樗⒄Z(yǔ)讀音很標(biāo)準(zhǔn),聽(tīng)力棒極了!果然,由他報(bào)聽(tīng)力測(cè)試,流暢的誦讀,讓我答題格外順利。

這就是我的哥哥——鄒運(yùn)佳。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

人生來(lái)去匆匆,人的一生時(shí)而忙碌、時(shí)而悠閑。在忙碌的生活中你我感覺(jué)到疲倦、疲勞,在悠閑的生活中你我感到無(wú)味、無(wú)趣。這也許就是每個(gè)人對(duì)生活的看法。在生活中,有許許多多的對(duì)于錯(cuò),也有許許多多的挫折,在生活中你我也會(huì)不禁走錯(cuò)方向...在每個(gè)人的心中都有自己喜歡或者感激的人。此時(shí)此刻,我很想念一個(gè)我喜歡的人,這個(gè)人經(jīng)常會(huì)在我想他的時(shí)候不禁一笑又不禁為他感到惋惜———他不是我的同學(xué),也不是我的朋友,他只是我的一個(gè)隨我堂哥叫表弟的哥哥。

“來(lái),坐在小籃子里面”表哥摸摸小女孩的頭發(fā)說(shuō)道,“嗯……“怎么拉?小不點(diǎn)?”

“表哥,我……我爬不上來(lái)”

“呵呵,來(lái),表哥抱你上來(lái)”

“嗯,呵呵……”

“如果哪一天你知道我有那么一刻忘記了你的面容,你會(huì)生氣嗎?哥,不是小妹不理你,不是小妹沒(méi)給你寫(xiě)信,是小妹出來(lái)外地工作,有很多事情感覺(jué)很不熟悉也很不方便,回家寫(xiě)好信可是沒(méi)郵票沒(méi)信封,只能把寫(xiě)好的信放起來(lái)了。哥,我想說(shuō),無(wú)論你做錯(cuò)了什么事情,在妹妹心里你永遠(yuǎn)都是我的好哥哥,知錯(cuò)就改就是一個(gè)好人哦,呵呵,我真的想你了,希望早點(diǎn)看到你,等你出來(lái)我也許已經(jīng)結(jié)婚了哦,所以哥哥在里面一定要乖乖的哦……小妹等你來(lái)參加我的婚禮哦”

誰(shuí)都會(huì)做錯(cuò)事情的時(shí)候,只要知錯(cuò)就改就是一個(gè)好人,所以我們不能用不同的眼光來(lái)看待那些曾經(jīng)放過(guò)錯(cuò)的人,更不能歧視他們,我們要給他們一個(gè)補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì),一個(gè)讓他們從新開(kāi)始新生活的機(jī)會(huì)。記住,不能因他們?cè)?jīng)的錯(cuò)而決定他們一生的命運(yùn)。給他人機(jī)會(huì)就等于給自己發(fā)掘人才的機(jī)會(huì)!

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

我有一個(gè)表哥,叫焦明正,頭型像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的梯形,眼睛比我小,鼻子也比我小,但嘴巴比我大,個(gè)子也比我高。

他最喜歡做的事是讀書(shū),在他的房間里已經(jīng)有兩三排四五米長(zhǎng)的書(shū),每次我一去他家做作業(yè)的時(shí)候,他都捧著書(shū)在津津有味地在那兒讀書(shū),有時(shí)候做完了作業(yè)在網(wǎng)上沖浪,我就做完一個(gè)作業(yè)后時(shí)不時(shí)地去看看他,有什么過(guò)不了關(guān)了,我就幫幫他。

哥哥焦明正最喜歡穿的衣服是黑色的馬甲,上面鑲嵌著許多圖案,有徽章似的,還有卡通小人物,或者根本沒(méi)有圖案。在他吃飯的時(shí)候,不喜歡吃肉、海鮮之類(lèi)的東西,倒喜歡吃蔬菜,大口大口地吃,一頓飯能吃?xún)纱蟊P(pán)菜,粥也喝了不少,差不多一碗半,哈哈,看我的表哥吃飯挺好吧!表哥的脾氣也很好,我要玩一樣?xùn)|西,(假如是哥哥最喜歡的)哥哥就會(huì)把那樣?xùn)|西交給我,讓我玩。

他的必勝心也是少不了的有一個(gè)周末,我和哥哥做完了老師布置的所有作業(yè),就打開(kāi)電腦開(kāi)始玩拳皇,由于我善用小計(jì)謀,第一局表哥是徹底輸了。但他不灰心,我說(shuō):既然第一局你輸了,那第二局我贏(yíng)的幾率可就是100%了,哈哈!這還不一定呢!表哥說(shuō)。等著瞧,哈哈,早就開(kāi)始了,看我的,踹你兩腳!我高興的開(kāi)始向表哥進(jìn)攻,但是表哥第二局很靈活,除了我的第一招以外后面的都落空了,最后表哥勝利了。我說(shuō)吧,哈哈,我還是有實(shí)力的表哥說(shuō)。哼,這算什么!我不服氣地說(shuō),你只不過(guò)是光跳而已嘛,根本沒(méi)有什么實(shí)力!我和表哥吵了一會(huì)兒,就消氣了。

表哥也曾跟我比賽過(guò)滑活力板,很有智謀。表哥滑的快,我滑的慢。有一次,我和表哥比賽活力板攻擊賽,表哥先用自己最擅長(zhǎng)的超速騰空飛快地把我甩在了后面,我也加速,差不多要追上哥哥了,表哥一繞,滑回去了,我緊追不舍,但是還是沒(méi)追上,相差了一定的距離,我猛地一別,結(jié)果表哥沒(méi)別倒,我自己的活力板卻倒了,我又上活力板的時(shí)候,表哥別了我一下,我立刻就倒了。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

我的哥哥有一雙濃眉大眼,魁梧的身材。別人總說(shuō),我們家族的人眼睛長(zhǎng)的都很好看。每次聽(tīng)到這些話(huà),我們都很自豪。小的時(shí)候,表哥表姐總叫哥哥叫彪哥,我覺(jué)得好像挺好聽(tīng)的,于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次,伯母跟我說(shuō),我跟哥哥是堂兄堂妹關(guān)系比較親,所以要叫哥哥,不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思,但長(zhǎng)大后我明白了。后來(lái),哥哥給伯伯弄去當(dāng)兵了。

我懷念和哥哥一玩電腦游戲,一起打牌的快樂(lè)時(shí)光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對(duì)很好的組合。贏(yíng)了,我們一起喝彩;輸了,我們相互鼓勵(lì)。所以我覺(jué)得泡泡堂游戲是那么的有趣,但現(xiàn)在我一個(gè)人玩的時(shí)候,確實(shí)覺(jué)得這個(gè)游戲是那么的無(wú)趣。當(dāng)我贏(yíng)了,沒(méi)人和我一起歡笑;當(dāng)我輸了,沒(méi)人給我鼓勵(lì)。

還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個(gè)月后,他領(lǐng)到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來(lái),手里提著一袋東西,原來(lái)是哥哥用他的第一份工資給我買(mǎi)了好吃的。奶奶說(shuō)他不應(yīng)該一下買(mǎi)那么多東西,哥哥說(shuō)買(mǎi)回來(lái)給我吃。我很開(kāi)心,我覺(jué)得那東西比我以前吃的美味多了。但現(xiàn)在吃著同樣的東西,既沒(méi)了那時(shí)候的美味,又沒(méi)了那樣的欣喜。

挺久沒(méi)看到哥哥了,有時(shí)候也會(huì)想念與哥哥的快樂(lè)時(shí)光。有一次上網(wǎng),哥哥的頭像竟然亮了,我很開(kāi)心。此后,每當(dāng)我上網(wǎng),我總會(huì)看看哥哥的頭像有沒(méi)亮。有時(shí),哥哥會(huì)打電話(huà)來(lái),叮囑我好好學(xué)習(xí)。而今天,是哥哥的生日,我好想跟他說(shuō)一聲:“哥哥,生日快樂(lè)!”

x初三:xx。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

我的哥哥叫李xx,他今年12歲,小小的眼睛,小小的嘴巴,還戴著一副眼鏡。

我的哥哥很大方。一天,上鋼琴課,哥哥帶了四塊巧克力。我看到了,對(duì)他說(shuō):“哥,你能不能給我一塊巧克力?”哥哥聽(tīng)了,笑著說(shuō):“巧克力我家里多的是,這四塊都給你了!”“謝謝!”我說(shuō)完,就快速地把它們吃下去了,生怕哥哥再要回去。

我的哥哥變臉,也很快。有一次,我去哥哥家玩,哥哥說(shuō):“皓皓,你終于來(lái)了,我可想死你了!”我聽(tīng)后,微微一笑,以為他又會(huì)有什么鬼把戲。過(guò)了一會(huì),哥哥正在玩電腦,我說(shuō):“哥,你給我玩一會(huì)吧。”沒(méi)想到哥哥聽(tīng)后,竟然生氣地對(duì)我說(shuō):“急什么急!反正這是我家電腦,你等一會(huì)!”我聽(tīng)后,想:剛剛還歡迎我,過(guò)了一會(huì)就不理我了,真不知道哥哥是怎么想的!

我的哥哥還非常得勇敢。一天,媽媽帶著哥哥和我到潛園游玩。到了一對(duì)長(zhǎng)達(dá)4米的柱子中間有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子。我看了后,沒(méi)有一點(diǎn)想爬上去的意思,而哥哥卻使勁一跳,抓住了梯子,努力往上爬。到了頂層,他望著腳下的我,感覺(jué)特別自豪。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

哪怕我們?cè)谝凰鶎W(xué)校。可是一件事,它突然間讓我覺(jué)得哥哥是那么好,有一個(gè)這樣的哥哥是多么幸福哪怕他并不優(yōu)秀,并不帥氣。

我的哥哥還是我的哥哥。我的單純的'調(diào)皮的哥哥,我的憨厚的熱心的哥哥,我的關(guān)心愛(ài)護(hù)我的哥哥。

哥,謝謝你。

我的哥哥小學(xué)生寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

我一直羨慕那些有哥哥的女孩子,因?yàn)樗麄儠?huì)有哥哥保護(hù)。我是一個(gè)獨(dú)生女,沒(méi)有哥哥和姐姐,所以,越是這樣想,希望有個(gè)哥哥的感覺(jué)就越強(qiáng)烈。

以前經(jīng)常看到別人在作文中寫(xiě)道:那男孩牽著女孩的手,安慰的說(shuō)道,不要哭了,有哥哥保護(hù)你,不會(huì)再讓別人欺負(fù)你了。或者是:哥哥雖然經(jīng)常欺負(fù)我,把我逗哭,可在和哥哥分開(kāi)時(shí),了解了哥哥對(duì)我的愛(ài)。

一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了,對(duì)于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了,我只希望那種受到保護(hù)的幸福感,沒(méi)有壓迫的幸福感,那是父母也給不了的。

小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著我玩,想到這,心里是那么的幸福,可鄰居家的哥哥不能一直陪著我,總是會(huì)分開(kāi)的。現(xiàn)在,我們搬家了,果真和他離開(kāi)了,那個(gè)唯一一個(gè)牽著我的手為我買(mǎi)零食,陪我玩的哥哥也和我分開(kāi)了。我頓時(shí)感到很空虛,是否還會(huì)有一個(gè)哥哥像他那樣保護(hù)我?我不知道,但是我害怕孤獨(dú),我寧愿有一個(gè)欺負(fù)我玩,把我弄哭而自己開(kāi)心的笑,能夠保護(hù)我的哥哥,也不想再停留在這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻。

也許別人會(huì)說(shuō)我很傻,獨(dú)生女可以得到更多父母的愛(ài),可是哥哥的愛(ài)和父母的愛(ài)是不一樣的。

我希望那個(gè)愛(ài)我的哥哥能聽(tīng)我向他訴說(shuō)心事,在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛(ài),可以讓我像小鳥(niǎo)一樣依偎在他的懷里,向他撒著嬌,讓他滿(mǎn)足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好。

樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒,這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實(shí)。

我總感覺(jué)到孤獨(dú)的寒氣向我撲來(lái),這更使我想要有個(gè)哥哥保護(hù),這樣,我也能向朋友們炫耀:看,我也有一個(gè)愛(ài)我的哥哥。

正是應(yīng)為這樣,我想有個(gè)愛(ài)我的哥哥。

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理想是人們對(duì)美好未來(lái)的追求和向往,它是人生路上的指路明燈。青年科技創(chuàng)新大賽的優(yōu)勝者們分享了他們實(shí)現(xiàn)理想的心路歷程,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。我長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的時(shí)候,已經(jīng)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。我的家鄉(xiāng)在浙江東南的一個(gè)小
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。這是一本厚厚的、表面枯
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。在一起的時(shí)光是美好而幸
英語(yǔ)是世界上最重要的外語(yǔ)之一,掌握它將有助于我們更好地融入全球社會(huì)。英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一。學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。如何在短時(shí)間內(nèi)記住大量
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。根據(jù)您給出的分類(lèi)名稱(chēng)"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:題記。是希望。希望撐開(kāi)了雁群的羽翅,綠了嫩芽的夢(mèng)想,鼓
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝?lèi)修辭手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
主持詞要具有親和力,能夠與觀(guān)眾建立良好的溝通和互動(dòng)。在下面是一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)典案例,希望能夠給大家以啟發(fā)和借鑒。一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和思想。接下來(lái)是一些讀后感的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方面的思路和方法。這篇課文主要講述了39
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)不足。在下面的范文中,我們可以看到本次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,找到自己的發(fā)展方向。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些個(gè)人總結(jié)范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)期來(lái),我熱愛(ài)本職工作
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
事跡材料是記錄人們?cè)谀硞€(gè)特定時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的事件、行動(dòng)和成就的一種書(shū)面材料,它可以用來(lái)展示和傳達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的價(jià)值和成績(jī)。以下是一些膾炙人口的事跡材料范文,希望能夠
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)重要的文書(shū),用于向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)。范文中的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)理由和邏輯展開(kāi)可以幫助我們更好地組織自己的申請(qǐng)材料。敬的房東先生:我們租戶(hù)向您承租
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫(xiě)、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思
優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫(xiě)作水平的一種文學(xué)形式。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,通知承擔(dān)著將重要信息快速有效地傳達(dá)給特定人群的重要任務(wù)。請(qǐng)大家參考以下通知范文,了解如何撰寫(xiě)一份高效的通知。尊敬的業(yè)主/使用人:2015年
在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。
汽車(chē)的出現(xiàn)改變了人們的生活方式,使得出行更加便利和舒適。以下是一些關(guān)于新能源汽車(chē)的總結(jié)范文,可以用于了解和評(píng)估其發(fā)展和使用情況。將不會(huì)破壞環(huán)境,變得環(huán)保起來(lái)。未
作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫(xiě)好作文。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫?/div>
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反思自己在工作中的不足之處,找出問(wèn)題的根源,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使
優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。我在生活中的發(fā)現(xiàn)最初走
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。靈感這東西,早就習(xí)慣了突然,突
實(shí)踐報(bào)告是一種系統(tǒng)性的總結(jié)和反思,對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)估和改進(jìn)具有重要的指導(dǎo)作用。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,可以看到不同實(shí)踐領(lǐng)域的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)踐報(bào)告
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。張老師個(gè)子高高的,眼睛小小的.,皮膚有些黑
缺乏計(jì)劃書(shū)的人往往會(huì)處于被動(dòng)狀態(tài),容易迷失方向,不能有效地利用時(shí)間和資源。要寫(xiě)一份完美的計(jì)劃書(shū),我們可以從范文中學(xué)習(xí),借鑒其中的方法和結(jié)構(gòu)。為加強(qiáng)消防安全專(zhuān)項(xiàng)整
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏(yíng)得了讀者的贊賞。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀(guān)點(diǎn)和思路。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
演講稿范文應(yīng)該具有邏輯清晰、語(yǔ)言精準(zhǔn)、感情真摯等特點(diǎn),能夠打動(dòng)聽(tīng)眾并讓他們記住演講內(nèi)容。希望這些演講稿范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,寫(xiě)出一篇出色的演講稿。
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)主辦方與參與者之間的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)雙方的合作和共同成長(zhǎng)。在下面的范文中,你可以看到不同類(lèi)型的活動(dòng)總結(jié),從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇出色的活動(dòng)總結(jié)。
優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)同學(xué)們提供積極的幫助和支持。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事和成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家一些學(xué)習(xí)上的啟示和幫助。小燕子藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以參考類(lèi)似項(xiàng)目的范文,借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和方法。最后,希望大家撰寫(xiě)出高質(zhì)量的計(jì)劃書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。為進(jìn)一步做好全區(qū)冬季清雪工作,鞏固創(chuàng)建
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校教育的表現(xiàn),展示了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和關(guān)注。小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)和方法,希望對(duì)大家有所幫助。黃:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!合
檢討書(shū)能讓我們透過(guò)文字表達(dá)自己的內(nèi)心感受,進(jìn)行個(gè)人心理調(diào)適和情緒釋放。檢討書(shū)寫(xiě)作并不容易,但通過(guò)閱讀以下范文,希望能讓你更好地理解寫(xiě)作檢討書(shū)的技巧和要點(diǎn)。
為了達(dá)到預(yù)期的效果,致辭需要具備邏輯性、感染力和可讀性。這些致辭范文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)個(gè)鮮活的形象和動(dòng)人的故事,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在過(guò)2天就是九月初九
通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,五彩斑
生日是一個(gè)讓人慶祝和狂歡的日子,可以和親朋好友一起共享快樂(lè)和歡樂(lè)。別人是如何慶祝自己的生日的?以下是一些真實(shí)的故事和經(jīng)歷。正月十九,是我,我們?nèi)胰チ?ldquo;宋生記”
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)了,也就是說(shuō)我已經(jīng)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作時(shí)的靈感和參考。
在組織各種活動(dòng)時(shí),我們常常需要撰寫(xiě)一篇精彩的發(fā)言稿。以下是一些經(jīng)典范文,它們涵蓋了不同情境和目的,可供您參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:大
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),十分重要,書(shū)是一盞
師德是指教師在從事教育工作中應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。為了幫助大家更好地總結(jié)自己的師德發(fā)展,小編整理了一些相關(guān)的范文,供大家參考。自我校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)
銷(xiāo)售工作總結(jié)還可以幫助我們?cè)u(píng)估銷(xiāo)售目標(biāo)的完成情況,并對(duì)未來(lái)的銷(xiāo)售策略做出合理的規(guī)劃。閱讀下面這些銷(xiāo)售工作總結(jié),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的發(fā)現(xiàn)和思考。中秋節(jié)月餅銷(xiāo)售工作
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們
學(xué)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)
心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí),可以參考以下范文,以獲得一些寫(xiě)作技巧和思路。近年來(lái),毒品問(wèn)題在社會(huì)中逐
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)
主持這樣的活動(dòng)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)大家的支持和配合,我們能夠成功完成。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的主持詞范例,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
作文的開(kāi)頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。我的外婆個(gè)子不高不矮,臉圓圓的
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。在我的身邊常有許多“友情”、“師生情
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排資源和教學(xué)用具,提供教學(xué)的基礎(chǔ)保障。接下來(lái),小編為大家推薦幾份經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家的教學(xué)提供一些思路和方法。
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以將自己的思考與他人分享,拓寬自己的思維廣度,獲取更多的觀(guān)點(diǎn)和思路。接下來(lái),我為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)書(shū)籍的
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面通過(guò)思考和總結(jié)后形成的一種體驗(yàn)與感悟的表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些普通人的心得體會(huì)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所遇到問(wèn)題和困惑的解答和思考,有助于提高問(wèn)題解決能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
合同協(xié)議的簽訂是商務(wù)合作中的一項(xiàng)重要程序,它有助于建立信任和互利共贏(yíng)的關(guān)系。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議示例,希望能對(duì)您的合同撰寫(xiě)有所幫助。培養(yǎng)單位:_______
大學(xué)生演講稿是展示自己學(xué)術(shù)能力、思維深度和綜合素養(yǎng)的重要方式之一。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)的目的是向?qū)W校證明自己是一個(gè)合適的學(xué)生會(huì)成員,要突出個(gè)性和獨(dú)特之處。學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文中的語(yǔ)言流暢、條理清晰,能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感和提升你的表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以分析的重要工具。學(xué)習(xí)心得范文中的精彩觀(guān)點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解可以拓展我們的思維,提高我們的學(xué)習(xí)水平。。湖北省“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工
在總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),完善自己的總結(jié)文稿。為了方便大家寫(xiě)作總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供參考,希望可以給你一些靈感。。中國(guó)人民在積極籌辦和精
讀后感是對(duì)所讀作品進(jìn)行感性思考和主觀(guān)評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)作品的價(jià)值和意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)
國(guó)旗下講話(huà)稿是向全國(guó)人民傳遞自己的聲音和思想的機(jī)會(huì)。以下是一些值得閱讀的國(guó)旗下講話(huà)稿,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和示范。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:早上好!首先我想問(wèn)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。少年時(shí)代的生活如一幅流光溢彩的畫(huà)面,又
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。下面是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)
中班教案是教師提高教學(xué)效果的重要手段,它能夠幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能幫助教師們提高教學(xué)效果。1、通過(guò)觀(guān)察圖片,
教案中的教學(xué)目標(biāo)是教師制定教學(xué)計(jì)劃的依據(jù),它可以明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的幾份幼兒園教案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒對(duì)于“年、月、日”這樣
幼兒園小班是為孩子們開(kāi)發(fā)多元智能的階段,通過(guò)各種活動(dòng)激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。這些幼兒園小班總結(jié)范文將展示孩子們的綜合素質(zhì)和個(gè)性特點(diǎn),讓我們一起來(lái)讀一讀吧。
讀書(shū)心得是在閱讀一本書(shū)之后,對(duì)所讀書(shū)籍的理解、感悟以及自己的思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)作品,它可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,對(duì)自己的人生和價(jià)值觀(guān)有所啟示
致辭是在特定場(chǎng)合用于表達(dá)感謝、祝賀、激勵(lì)等內(nèi)容的一種演講形式,它能夠拉近人與人之間的距離。下面是一些致辭中常用的名人名言,可以用來(lái)增加語(yǔ)言的亮點(diǎn)和深度。
制定完活動(dòng)方案后,我們還需及時(shí)與參與者進(jìn)行溝通和宣傳,確保活動(dòng)得到廣泛參與和關(guān)注。小編為大家搜集了一些成功的活動(dòng)方案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。“好家風(fēng)好家訓(xùn)”文明
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“哇”,這是誰(shuí),這么用功呀!這就是我的新同
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,學(xué)生可以更好地組織自己的思路,展示自己的才能和見(jiàn)解。以下是一些廣為流傳的學(xué)生演講佳作,讓我們一起來(lái)欣賞他們的智慧和才情。。親愛(ài)的同學(xué)們:下周起即
實(shí)施方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)和具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。以下是一些實(shí)施方案的實(shí)施過(guò)程和效果分析,希望對(duì)大家有所啟示。9月13日下午,縣委書(shū)記蘇剛以《加
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。在企業(yè)中,責(zé)任是行動(dòng)的第一準(zhǔn)則,是
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材和靈感。從小,我就是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的女生。“生命
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀(guān),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。周?chē)l(fā)生的一切如
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。小編精心整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。。我叫__,是建井
教師演講稿是教師在教育實(shí)踐中對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)與思想的總結(jié),也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享。小編為大家收集了一些備受好評(píng)的教師演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫(xiě)作提供一些幫
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯?xiě)作中更加自由和有創(chuàng)造力。世界很大,外面沒(méi)有世界,走
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感
通過(guò)租賃合同的簽署,租賃雙方可以共同遵守合同約定,保障各自權(quán)益。以下是小編為大家整理的關(guān)于租賃合同的范文,供大家參考使用。委托人(下稱(chēng)甲方):姓名/公司名稱(chēng):地
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能與實(shí)際工作相結(jié)合,提高個(gè)人的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些培訓(xùn)心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,思路的條理清晰,以及對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和理解的準(zhǔn)確表達(dá)。接下來(lái)是一些成功通過(guò)的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的案例,供大家參考和借鑒。
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照耀在已掉了漆
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。小山村,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都
教師的師德師風(fēng)要求教師要注重自身修養(yǎng),提升自己的道德素質(zhì)和教育理念。學(xué)習(xí)以下師德師風(fēng)案例,促使我們思考自身職業(yè)道德問(wèn)題。全體教職工:教育之本在教師,教師之本在師
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間跨學(xué)科、跨領(lǐng)域合作以及創(chuàng)新實(shí)踐的總結(jié),它能夠幫助我們培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。請(qǐng)大家參考下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中可以獲得一些寫(xiě)作
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)得體的總結(jié)和呼吁,以留下深刻的印象和啟發(fā)觀(guān)眾的思考。通過(guò)欣賞這些演講稿范文,可以提高自己的演講技巧和感染力。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):
讀書(shū)心得可以促使我們思考自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受,同時(shí)也可以幫助我們?cè)诮窈蟮拈喿x中更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。最后,希望大家通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,能夠更加深入地思考和領(lǐng)悟書(shū)
通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,可以幫助員工進(jìn)一步了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的范文,我們可以掌握一些培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)效果評(píng)估等技巧。隨著課程改革的不斷深入,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫(xiě)作參考。五一你們?nèi)ツ牧耍渴遣皇窃谀銈兗抑苓呣D(zhuǎn)悠?很無(wú)聊是
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