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幸福的一刻的三年級(專業18篇)

時間:2025-06-03 作者:筆舞

優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇一

二年級時,我自告奮勇參加了“夢想方舟講故事大賽”。為了這次比賽,我可下了不少苦功夫呢~二年級作業量少,所以我每天都有很多空余時間來練習。剛開始,我每天晚上都會捧著一本故事書背稿子,幾乎是手不釋卷:上廁所時帶著,吃飯時帶著,就連睡覺前我都要再復習兩邊才肯放下手中的書。背出故事后,我又主動去找媽媽當我的評委,指點我進步。從語音語調,到表情,再到動作……每一個環節媽媽都會給我提出或多或少的意見,我也會虛心聽取并改正。幾天下來,我有了很大的進步,講故事繪聲繪色,鄰居們聽了我的故事,都贊嘆不已呢!終于到了比賽的那天,我身著一襲潔白如雪的連衣裙,落落大方地走上講臺,娓娓動聽地講起了《海的女兒》的故事,聽得評委們如癡如醉。故事結束了,還有一部分人依舊沉浸在悲慘的故事結局中,仿佛人魚公主就在眼前化成了五彩的泡沫,在陽光下熠熠生輝。結果很快就出來了,我是我們這一組的冠軍。聽到這個消息,我欣喜若狂,歸心似箭,恨不得立刻插上一堆翅膀,飛回媽媽身邊,跟她分享我心中的喜悅。短短幾分鐘的頒獎儀式在這一刻好似一個世紀那般漫長。我懷著激動的心情接過那張金光閃閃的榮譽證書,雙手輕輕顫抖著。金燦燦的證書在陽光下映照出我如花的笑顏。抬眼望去,在場的每一個人,不管是評委還是選手,眼中都流露出一份贊許和羨慕。比賽場地外,當我看到媽媽聽到這個好消息后漾起的那甜蜜的笑,心中比吃了蜜糖還要甜。

幸福其實就在身邊。只要你細心觀察,用心體會,就會找到屬于你的“幸福一刻”。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇二

幸福是什么?有人說,幸福就是有大筆的財富。也有人說,幸福是創出一番自己的事業。幸福是我們生活中使用頻率很高的詞,我們也深有體會。每個人對幸福的理解都不盡相同。而我認為,幸福就是滿足和感恩。這,還是一只小麻雀告訴我的。

那是一個周末的早晨,我還躺在被窩里迷迷糊糊地睡著。“唧唧,喳喳。”一陣鳥叫把我從睡夢中驚醒。我睜開眼,看見窗臺上落了一只麻雀。那只麻雀在窗臺上蹦跳著,時不時竟還轉身朝我扭扭屁股。

我的心情糟糕透了。難得能睡個懶覺,卻又被這個“不速之客”吵醒了,換誰誰都不樂意啊!我煩躁的揮揮手,試圖趕走這只討厭的麻雀。可那只麻雀仿佛知曉我們之間隔著一層厚玻璃,我再怎么著也打不著它。你奈我何?他扭過小臉朝我看看,依然怡然自得地在窗臺上跳著,又吊開了嗓:“唧唧,喳喳喳。”

不過是一個平淡無奇的早晨,何必聒聒?

我使勁閉了下眼睛,清醒了一下。可就當我睜開眼睛,將目光重新落在那只麻雀的身上時,我被眼前的一幕驚呆了:早上金黃的太陽光落在了窗臺上,也落在了剛才讓我厭煩的那只麻雀身上。他站在窗臺上,全身都沐浴著那金色的太陽光。陽光將他身上原本灰麻色的羽毛染成了金色。麻雀怡然地閉上了眼,歡愉自在地唱起了歌。我終于明白了,它,在感恩。感謝蒼天的雨露,感謝天空的寥廓,感謝綠樹帶給自己的家園,感謝綠葉帶來的歡欣……我被他那激動的情緒感染了,一股無來由的幸福感從心底流露而出。

現在,仿佛那叫聲不在刺耳,他表達著滿足與感恩。是啊,人不也應該這樣嗎?感恩自己的父母,感謝他們的養育之恩;感恩老師,感謝他們的諄諄教誨;感恩所有關心、幫助過我們的人,感謝他們的那顆善良之心。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!學會滿足,貪婪是真正的貧窮,而滿足才是真正的財富。那幸福的一刻,我將永遠銘記心中。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇三

我們身邊有許許多多令人感動的瞬間,但令我最難忘的還是那一刻!

那是去年冬日的一天,天氣格外冷,外面還飄著潔白晶瑩的雪花。我鬧著吵著要吃烤地瓜,可是家附近沒有賣的。這時,爺爺正在全神貫注地看報紙,突然,聽見我要吃烤地瓜,便馬上放下手中的報紙,穿上大衣,戴上帽子下樓了,我心里很高興,想“終于能吃到甜甜的烤地瓜了”!

于是,我就等著爺爺回來,我一會趴在窗臺上往外看一看,一會站在陽臺上望一望。

終于,我聽見了樓道里的腳步聲離我越來越近了,我猜一定是爺爺回來了,我跳著跑過去準備給爺爺開門,當我打開門的一瞬間,看見爺爺身上落滿了雪,像圣誕老人一樣眉毛和睫毛上掛了一層薄薄的冰霜,手凍得通紅。這時,爺爺從懷里拿出了熱氣騰騰的地瓜,我的眼睛濕潤了心想:“我不該讓爺爺在這大冷的天兒里給我買烤地瓜。”我問:“爺爺冷不冷?”爺爺說:“不冷!地瓜還熱著,大孫子快吃吧!”

爺爺頂風冒雪為我買地瓜這一刻讓我難忘,以后我會更心疼爺爺!

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇四

從小到大,媽媽給我的總是最好的,怕我在小朋友面前丟臉,省吃儉用,給我買最好的衣服,買最好的給我吃。

那時,我家并沒有錢,懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的媽媽省吃儉用的。再看看自己身上漂亮而貴的衣服,懂得媽媽的苦心,在幼兒園里努力上進,當我成為老師和別家家長常常掛在嘴邊稱贊,小朋友們羨慕的目觀時,媽媽臉上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一顆耀眼的星星。

但我從未驕傲過,我知道我身上的漂亮衣服和好吃的東西,是媽媽爸爸努力得來的,這是我該給他們的回報,也是唯一的最好的回報。媽媽管我管的很嚴常常因為我做錯事打罵我。但是我生病的時候,媽媽細心的照顧我,我小時侯身體差,常常住院,媽媽便十分擔心。媽媽那時把握教育成眾多大人喜歡的乖乖女,聽話,乖巧,斯文,凡事要跟大人報告并聽從大人的安排。上小學我依然是最每最亮的星星。但我爭取到年級上第一批入少先隊員,把紅領巾給媽媽看時,媽媽笑了,但是媽媽眼睛紅潤了,也許是因為鮮艷的紅領巾紅的太刺眼,把媽媽的刺紅了把!

我的爸爸性情開朗,幽默,同我像朋友一樣,常常打鬧,斗嘴,和我搶東西吃。媽媽總是說爸爸沒大人樣,爸爸說:現在的獨身子女本來就沒伴,陪她玩玩對她也有好處嘛!雖然看上去爸爸像小孩,可爸爸總把我捧在手心里,小心翼翼不曾打罵我,每次我做錯事爸爸只是和我講道理,爸爸太寵我了,連球鞋也是爸爸幫我刷,只要我說:爸爸,我知道你最好了!爸爸就知道我有事找他幫忙了。爸爸很欣賞我的天性,也是我現在的性格,開朗,做事有沖勁兒,有點叛逆,還有點怪。所以爸爸特慣我。

我是一個幸福的人。

湘鋼三校五年級:易枝。

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幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇五

幸福是什么?幸福是向別人伸出援救之手;幸福是什么?幸福是被真情地幫助。

我記得我小時候和我的好朋友高翔宇一起在小區公園的一條小河邊玩,我們倆在那追逐打鬧,我的兒童手機因為的自己的不小心掉進了小河里,只聽“撲通”一聲,我的'手機沒有了。高翔宇還不知道去哪兒了?我沒有什么辦法,束手無策,又擔心回家要被爸爸媽媽責怪,只好自己試著想把它撈起來,我撿了一根木棒在小河邊撈呀撈呀,就是不見手機的蹤影,感覺非常無奈,就又找了一根更長的木棒,撈著撈著,突然木棒碰到了一個硬硬的東西,我想:一定是手機。結果我一激動,腳下一滑,整個人掉進了水里,我嚇的大呼“救命。”,可是這個時候附近沒有什么人,我心里想胡思亂想,手腳胡亂撲騰,完了完了……就在我最無助的時候,我的好朋友高翔宇像個大俠一樣跳到了河里,他的個子本來就比我高出一個頭,力氣又大,直接在水里把我“拎”了起來,就這樣我死里逃生,我倆相視一笑,長長的呼了一口氣。我們渾身濕透,完全可以用一對“落湯雞”來形容我們當時的情形。我因為緊張還是一點力氣也沒有,他就背起我跑到我家,爸爸看見我們這副模樣,氣不打一處來,就要打我,高翔卻說:“叔叔,這不怪王堯,是我不小心掉到水里,王堯為了救我才落水的,請你不要責怪他。”他這一句話和剛剛跳下水的一瞬間,我心中無比輕松和感動。我想這就是幸福吧!

幸福,只是一個小小的舉動,但會溫暖別人的心。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇六

生活,那是一本鑲了邊的精美畫冊,每翻過一頁,就是走完了一段的路。歷程如畫,畫中自然有抹最明快的色彩,而這筆精妙就叫做幸福。

幸福是什么?我想,那是由內而外的滿足,是不經意間的感動。幸福,是種永恒真摯的東西,它燦爛,但不像煙花般轉瞬即逝,如果抓牢了,便實實在在握在手中。

幸福其實在于你發現,留神,在于你懂不懂收藏。

幸福不是你走在大街上,晃著膀子,東張西望就能找到的。在悄悄減少幸福標準后,得到它并好好收藏起來,如此,在你的一生中將會得到滿滿一袋的幸福。在你饑渴時,擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。慢著,朋友,請讓巧克力的醇美慢慢溶化在你的唇齒舌間,讓果汁的酸甜留在你每一個細胞,目前你幸福嗎?從你舒心的笑容里,我得到了一定答案。那樣,請將這一刻永遠銘記,這是你得到的小小幸福,這是你將收藏于心的幸福。在你苦悶無助時,擁有了朋友輕輕遞過來的一只手和一個容易的微笑。它瞬息排解了你心中的憂郁和沉重,取而代之的是種叫幸福的東西對嗎?是的,從你熾熱而重又堅定的眼神里,我知曉你又收藏了一個點滴間的幸福。課堂上的發言取得了滿堂喝彩,這是你的幸福;伙伴茫然時1、個想你,這也是你的幸福。

將物質和幸福放在天平兩邊,即便在物質這邊放入更多更多的香車寶馬,功名利祿,你會發現天平永遠會沉在幸福一端。得到幸福,是人心靈的升華。只有了解品味感受,了解細心收藏,才會真的得到你想要的幸福。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇七

被獵殺的動物。

我痛恨著,

可又無法拯救,

只能注視著它咽下最后一口氣。

烏黑的天空和荒蕪的山頭。

我嘆息著,

可又無膽相勸,

只能注視著它被踐踏的痛苦呻吟。

我認為世界是悲慘的,

可……。

我錯了,

幸福處處存在!

每當我看到,

一雙雙援助救災的手。

我理解了,

幸福,是由一雙手鑄造。

每當我聽到,

一串串友誼的嘩笑。

我感悟了,

幸福,是由友誼傳遞。

人人提倡低碳環保。

我歡喜道,

幸福,是由大家共同創造!

也許明天并不美好,

可我知道,

陽光小學五。

幸福是什么。

幸福是什么?

畢淑敏曾用一個故事描述過這樣的幸福,勞動著的幸福,幸福著的勞動。

幸福像小狗狗的尾巴,當它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時,的到的只有抓不住的遺憾,但那樂趣仍在,幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴,當它寂寞的獨自行走時,幸福便尾隨其后,不遠不近,只是一直跟著,伴著,不離不棄。

幸福是得不到的美麗,是游蕩在身邊的塵土,一沙一礫都是幸福的影子,和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。

幸福便是那勞動著的美麗,縱然汗流浹背,千辛萬苦,卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福,無論是過程,還是結果,只要是用心在經營,那便是幸福。

幸福是孩子的好奇心,對一切充滿新奇的空白,愈要想填滿空白,愈發的想要長大;幸福是青年口中的“愛情“,即便苦澀,也要偷吃,愈想要經理,愈發的明白未來的路還很遠;幸福是中年人眼中的孩子,無憂無慮,沒有責任的束縛,愈想要回到過去,愈發的懂得未來固然重要,卻也不能忘了現在;幸福是老人手中的照片,所有的時間與空間都只定格在那一刻,愈想要回憶,愈發的珍惜現在的每一刻。

幸福便是經歷了無數次輪回又回到初始的人生,既是“求不得“的幸福,也是幸福的“求不得“。幸福其實就是一杯白開水,平平淡淡,卻孕育著無限身機。不同的人放進不同的作料,品嘗不同的味道,體驗不同的幸福,在你手中,也在我手中。幸福是苛求不來的,要隨著心寧靜以致遠,不要眼望著他人的幸福,忽略了自己的幸福。用自己最真最純的心來撫摩幸福,即便沒有尾巴,它也跟在你的左右。

感受著幸福;幸福著幸福。

來源:m.201505/。

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幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇八

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的幸福滿滿三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春雨綿綿,我們迎來了三月。馬上就要到三八婦女節了,這正是我們來回報媽媽的好機會,我們的健康成長滲透的媽媽的多少心血,媽媽的多少關懷,在三八婦女節的到來之際,我們要對媽媽說聲:“媽媽,節日快樂!”為了這個節日,我們學校還特意開了四年級的家長會呢!

我們上的第一節課就是美術課,我們要為媽媽做一個漂亮的風車。侯老師每個小組都發了正方形的卡紙,每人一張,還多出一點。開始上課了,侯老師先給我們看了許多風車,每個風車都有自己不同的風格。侯老師先示范一遍怎樣做風車,我們全神貫注的目不轉睛的看著侯老師做,等心里有底了,我們一個個都陸續開始了。我認認真真的開始做,做的挺漂亮的呢!

我最期待的就是下一節的班隊課啦!我們表演了很多節目,還有四個同學為我們講故事,詩朗誦,《感恩的`心》全班手語表演……許多老師、媽媽,都被感動了,我的心也溫暖了許久。

今年的三月八日是我過的最開心的婦女節。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇九

幸福的淚淚,晶瑩剔透;淚,酸酸甜甜;淚,快樂幸福我已然不記得,但我還知道,因為我感受過。時間過得太倉促,連我都快忘記了。奶奶早已入土為安,臨終前,她對我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人并不糊涂,在她的記憶里仍有陌生人與親人的概念。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十

幸福是簡單的。當我放學回到家,一進門就看見桌子上我最愛吃的零食,這是已經在上班的母親在臨走前給我特意買的,旁邊還有一張紙條,上面寫著:“程好,媽媽上班去了,桌上的零食餓了就吃,還有要早點做完作業哦!”我覺得這就是幸福。

幸福是平凡的。當媽媽送給我一條鏈子,上面寫著“馮程好天天快樂”時,我十分開心,我覺得這也是幸福。

幸福是令人感動的。當爸爸騎著摩托車,冒著傾盆大雨,頂著狂風艱難地來到校門口接我,那時他高大的身影讓我難以忘懷。

幸福是令我快樂的。當爸爸提著一大袋零食和一箱牛奶向我走來,我非常快樂。

總之,今天的幸福來之不易,我們一定要好好珍惜。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十一

我問爸爸:“幸福是什么?”爸爸笑著說:“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”我心想:說什么呢?狗吃肉,打怪獸關你什么事?你又不是奧特曼。

我問媽媽同樣的問題,媽媽笑著回答:“一個家,一把鑰匙,兩個孩子天天叫媽媽,你們做媽媽的乖娃娃。”媽媽真的是很愛我們啊。

聽了家人的幸福心里暖暖的,我又去學校問了一個暴力女的幸福,她竟說她的幸福就是要讓全部的男生都跪在她前面哇哇叫!我聽了嚇都嚇死了,現在的女生太可怕了。

本來還想去采訪老師的,可是我沒膽去敲老師的門,老師的幸福也許是希望我們都是好孩子吧。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十二

說到幸福,大家可能都會覺得和爸爸媽媽在一起就是幸福,但我覺得在學校里和同學們在一起也是一種幸福。還記得我第一天來到這個學校是,面對陌生的臉龐,我感到絲絲恐懼,但看到老師對我微微一笑,把我帶到教室時,我的恐懼就會煙消云散,甚至會感到幸福。

新的學期,新的開始。當我跨入中學校門的時候,卻感到這里并不那么陌生,那么寂寞。對,因為我要在這兒度過三年。這三年,不知是漫長還是短暫,但這個學校給我的第一感覺是:古木參天,書香滿“校”。這種環境,這種氛圍讓我第一時間就喜歡上了這兒。

走進了教室,和藹可親的老師,可愛友好的同學,讓我更加堅信我沒有來錯地方。我要的,我喜歡的就是這樣一個地方,花草樹木做伴,同學們互相關愛,老師細心教導。難道不是嗎?這么美麗的學校,這么嶄新的教室,這么親切的“大家庭”,怎能不讓我心潮澎湃呢?穿上新的校服,戴上新的校徽,我似乎已經改變了,變成了一個全新的我。我會隨著校園的變化而變化,因為東恩中學讓我想起了母校,又讓我展望未來,憧憬未來。這所校園讓我認識到了只要自己努力,不會有辦不到的事。跨入中學讓我感到未來是多么的美好,初中雖然學習科目增加了,學習壓力也重了。但是面對新的環境,新的氛圍,我感到不再迷茫,不再疑惑。我會用我的能力與實際行動來證明我在中學的實力,我會積極地去應對每一件事,做一名優秀的中學生,三年后考進理想的高中。

當我跨入中學校門的時候,我滿心歡喜,我心潮澎湃;它讓我展望未來,不再迷茫,它讓我樹立目標,朝著目標奮勇前進!

互相幫助是幸福的。在我們的班集體中,充滿著愛。記得有一次,我的胳膊摔傷了,同學們都紛紛圍過來,問我疼不疼,好些了嗎……這時,我覺得自己很幸福。

在學校這個大家庭中,我和同學一起學習,一起成長,一起……我感到幸福!

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十三

你們可知道我有多幸福?爸爸媽媽愛著我,爺爺奶奶寵我,老師同學關心我!

一到星期五,我、爸爸和媽媽就會團聚。記得有一次,我鬧著爸爸媽媽買烤腸,爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡,只好答應了。吃著香噴噴的烤腸,心里美滋滋的。我想:爸爸媽媽不經常讓我吃零食也是為我好呀,吃零食對身體不好,而且容易長蛀牙,我該聽他們的話呀!

平日里,都是爺爺負責接送我,每送我去,然后回家,那就是滿頭大汗,再來接送,然后回家,又是大汗淋漓。奶奶嘛,天天都不閑著,不是做飯就是做家務。在我們回來之前,她就要把飯做好,每當我們上學時,她就要去做家務。總而言之,爺爺奶奶整天為我而忙碌著。

有一次,在我上一年級時,我們做地震演習,我在往回跑,時,不小心摔倒了,葉老師抱著我就往醫院跑,直到我沒事了,心中的大石頭才放下來。她幫我送回班級,又從家里拿來一個冰袋敷在我的腳上。當時,我心里暖暖的,很激動!

我可真幸福呀!

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十四

這部影片名叫《當幸福來敲門》。克里斯身為一個父親,要保護好親人,每天到處奔波,提著那笨重的骨密度儀器,擠上公交車,不厭其煩地介紹著自己的儀器。一次次被拒絕,再一次次地起身去尋找下一個“客戶”,一次次去尋找幸福。

克里斯的生活就像一場戲,在大街小巷里尋找那丟失的儀器,拖欠的房租、成堆的罰單,生活壓垮了他的妻子,也壓垮了他的家庭。

其中,有一個故事令我無比辛酸:克里斯按下了儀器的黑色按鈕,假裝來到了遠古時代,他偏說碰到了霸王龍,領著兒子走進了“山洞”——廁所。兒子安詳地睡覺了,當有人急促敲門,他用腳擋住門,傷心地流下了淚,十分自責、卑微,也十分害怕,怕外人打擾了孩子美好的夢境。

這個世界本是荒蕪和殘酷的,只有自己努力奮斗,才能遇到這世界的幸福,他用自己的淚與汗水,一遍遍叩響了幸福的大門。在一次又一次的嘗試下,他終于看到了幸福的曙光。

幸福不會自動來叩響哪家的門,只有不懈的努力,才能得到幸福的`認可。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十五

今天,是一個非比尋常的日子。因為我們今天要參加全國小學生第三套廣播體操《希望風帆》的比賽。

先說一說上場吧,上場我們排成五個小隊,第一個領隊的人拿著旗子,后面的六個人手上都拿著由皺紋紙做的“大紅花”。

我們隊形是五個小圈圈,分別是:“黃”圈――迎迎、“藍”圈――貝貝、“黑”圈――晶晶、“紅”圈――歡歡、“綠”圈――妮妮,也就是“五環”隊形。

我們班的操做得不好,于是老師就跟我們把每一節的每一個動作都糾正了一遍又遍。

下場就是五個隊形排成一個長方形體,喊著口號下場。

終于,到我們比賽了,我們來到候場區,雖然寒風吹得我們瑟瑟發抖,但是,我們要堅持著,老師說過:“誰堅持到最后,誰就是英雄。”

開始比賽了,前一半我做得非常好,可是到了轉體運動這一節時,有些緊張了,因為這一節我不太熟,我的懷里像有一只小兔子在玩蹦級,一跳跳到千尺高。天吶!我竟然做起來了!

做完了操,我們排成長方形隊,一起喊著響亮的口號:“人類需要體育,世界向往和平,陽光體育運動,學校勃生機”我們的口號久久回蕩在校園里。

不知道我們有沒有得第一。其實,不管成功與否,都有不要驕傲或自卑,只要我們參加并且做到最好,就是勝利了。

文檔為doc格式。

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十六

每個人都有屬于自己的幸福,而我的幸福,就在每天吃飯的`餐桌上。

媽媽經常做一些可口的飯菜給我吃,如紅燒排骨、炒肉絲。瞧,今天的餐桌上又是許多“山珍海味”,全是我喜歡的,真幸福。

“開飯了!”我第一個沖過來,埋頭就吃,老媽不斷地給我夾菜,邊夾邊說:“多吃點哦,長個子呢。”還問我好不好吃,要不要添飯。媽媽對我真是太關心了,這讓我有點感動。

這時,我感覺咽喉有點堵,但我知道那不是飯菜的原因。恍惚中,我感覺圍繞我的不僅是飯菜的香味,還有媽媽濃濃的愛。

我真幸福!

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十七

我家有一輛七人座的商務汽車,是爸爸考察了許多品牌車型后選擇的。這輛車體型比較大,穿著黑色的外衣,給人很穩重的感覺。車內空間很寬敞,坐在里面非常舒適。

爸爸工作很忙,經常早出晚歸。可是一有空,他都會開著車接送我上學放學,特別是在刮風下雨的天氣。爸爸說他小時候從來沒享受過這種待遇,現在條件好了,他要我在無微不至的呵護關心下成長。

一到假期,我們全家就會盡可能的駕車出游,這是我最開心的時候。我們準備好行裝,一路上談笑風生,欣賞沿途的美麗風光。我去過不少的地方,有城市有鄉村,讓我領略到了不同地方的風土人情。坐在車里享受著出行的快樂,整個人的身心得到徹底的放松,心情豁然開朗。

旅途歸來,我會和爸爸一起把愛車收拾開凈,把車身擦洗得光澤明亮。

這輛車陪伴我們全家度過了一個又一個的幸福快樂時光。我們的幸福一直在路上!

幸福的一刻的三年級(專業18篇)篇十八

幸福是什么?幸福在滿足,快樂、友情、健康、親情等等里面。

幸福是快樂,一種滿足,當爸爸媽媽回到家時,給他們倒杯水或者飲料,女兒愛爸爸媽媽,有孝心。爸爸媽媽臉上露出快樂和滿足的笑容,這就是幸福。

幸福是友情,當你在最孤獨的時候,有同學走過來陪伴你,你就不再孤獨,擁有友情的人感到很幸福。

幸福是健康,當你生病時你會非常難受,而當你病好了,你會非常開心,這就是健康給我們的幸福。有一次,我生病了,頭疼得厲害,疼得什么也不想做,什么也吃不下去,只有勉強喝點粥,口里感覺苦苦的,吃什么都沒味道,真難受,病好了就知道了原來健康就是幸福。

幸福是親情,當你和親人呆在一起吃飯時,你會很開心,過年家人團聚的場面很溫馨快樂。這就是親情帶給我們的幸福。

幸福其實很簡單,只要你用心去感受,幸福就會永遠伴隨著你。

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職業規劃可以幫助我們提高職業競爭力,找到更好的職業機會并實現自我價值的最大化。以下是一些職業規劃的經典案例,希望能夠給大家提供一些有益的參考和思考。
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。現在,我們來看一些優秀作文的案例,希望能給大家帶來啟示和幫助。憶,靜好,純粹,化為一枝淡淡
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自我介紹可以適當使用幽默和個人故事,來增加與他人的親近感和共鳴點。在下面給出的自我介紹范文中,大家可以找到一些寫作的靈感和思路。我很高興有這個寶貴的機會參加貴校
優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。在這里,小編為大家準備了一些頂尖作家的優秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
報告范文是一種有效的傳達和分享研究成果的方式,能夠提高交流和合作的效率。下面是一些實踐經驗豐富的專家所撰寫的報告范文,或許可以給我們帶來啟迪。本人在農村小學任教
作為一種重要的學習總結方式,優秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時也有助于我們規劃和改進未來的學習目標。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,愿大家能夠從中
優秀作文需要思路清晰,觀點明確,邏輯嚴密,語言精準。這些優秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考,值得我們學習和借鑒。以前,我只在電視里見到媽媽與兒子互換角
夢想是一種追求卓越和成就的動力,它讓我們不甘平凡,努力追求更好的人生。以下是一些成功人士實現夢想的經驗和故事,讓我們一起來借鑒吧。在我的眼中,夢想是一杯茶,需要
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制定規章制度可以提供一個公平公正的工作環境,減少人們的主觀意識對工作的影響。5.以下是一些有關規章制度執行和遵守的要點和建議,希望能夠幫助大家更好地理解和應用規
演講稿需要具備邏輯性和連貫性,以使觀眾更容易理解和接受演講者的觀點。在下面的范文中,你可以發現一些有趣的觀點和獨特的思考方式,希望可以給大家帶來一些思考和啟發。
優秀作文在結構上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。學校操場西邊,就在食堂門口,并排著兩
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優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。小編為大家整理了一些優秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。我們一家一起來到城外的
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教學工作總結不僅是對自己的教學進行總結,也是對學生的學習情況進行總結和評估,促進雙方的進步。在這里,小編為大家整理了一些關于教學工作總結的案例,希望對大家寫作有
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在中班教學過程中,教案的編寫和使用對于提高教學質量起到至關重要的作用。以下是一些涵蓋中班各個學科和領域的教學方案和教案范文,供教師們參考和使用。一、引導幼兒觀察
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演講稿范文既是演講者的思考結果,也是對特定主題或問題的深入分析和研究,它可以幫助聽眾理解復雜的概念和觀點,引發對話和思考,并將思想傳播給更多的人。下面是一份關于
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