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瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)

時間:2025-06-21 作者:文軒

讀書心得是我們對書中觀點和思想的思考和吸收,它可以幫助我們更好地理解和應用書中的知識。接下來是一些書籍的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇一

棱羅的一生是寂寞的,而他似乎又樂在這寂寞當中。棱羅曾說:“我喜歡獨處,我從沒遇到過比孤獨更好的伴侶。”1845年3月,他借了一把斧頭,孤身一人,跑進了無人居住的瓦爾登湖邊的山林中,自己砍樹,在瓦爾登湖畔建造了一個小屋,并在小木屋里居住了兩年兩個月又兩天的時間。來到了瓦爾登湖畔后,他認為找到了一種理想的生活方式,完全靠自己的雙手過了一段原始簡樸的生活。他筆下的《瓦爾登湖》正如他一般,也是寂寞而享受寂寞的,自1854年出世,它不僅沒有引起大眾的注意,甚至連一些本來應該親近它的人也不理解,對之冷漠甚或譏評,它似乎永遠不會引起轟動和喧囂,它始終默默地等待了一個世紀,它孤獨依然不倦息不緊不慢地對每一個讀者說著一個男人在湖畔的光陰。

棱羅的一生是恬靜的,他安然的沉思在瓦爾登湖春日盎然的晨光中,漫步在夏季湖畔蟲聲嚶嚶的小道上,記錄下秋日里的落英繽紛,天高氣爽,描繪出冬季雪花墜地的軌跡和冰晶的形狀。《瓦爾登湖》記載著他在小屋中度過的每一個恬淡、安詳而簡單的日子,文字如美夢中的呼吸一般輕盈,淡淡的問候讓人心曠神怡,似乎是在安慰那些失神于世俗的人們:我雖不富甲天下,卻擁有無數個艷陽天和夏日。

對現代科技文明給人們帶來的物質享受,棱羅并不排斥,只是批判我們沒有更好的運用它。“弄巧成拙”,他這樣評價。“我們接通了越洋的電纜,卻用它來詢問阿德萊德王妃是否得了哮喘,并未用它來交流人類的思想。”但是,棱羅對社會的意義并非僅僅在于批評,更在于指導,對社會中存在的'問題,他會毫不猶豫地揭露,同時也負責任地指出解決問題的方法。他說,如果我們發現自己根本無法抵御這個紛繁復雜的世界的引誘,那么最好的方法就是簡樸。客觀世界和人類世界是復雜的,但我們的知識使我們能夠選擇一種正確的生活方式,而且有足夠的勇氣將其它多余的東西摒棄。

細細讀過《瓦爾登湖》的人都深有體會,人們應該探求怎樣實實在在地生活,怎樣體驗與經驗有意義的人生。棱羅短暫的一生中,都試圖鼓勵人們簡單生活,將時間騰出來深入生命,品味人生。他通過自己的生活經驗,告訴世人不要被繁雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。他認為:假如人們能過宇宙法則規定的簡樸生活,就不會有那么多焦慮來打擾內心的寧靜。時至今日,在物欲橫流的大千世界中,人們開始迷失和彷徨,棱羅精神變得更加珍貴和重要,一部《瓦爾登湖》凝結的感悟與體會,值得用一生去參悟和實踐。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇二

這是一個愉快的早晨,我還依稀記得昨晚的那個夢,仿佛一個人漫步在瓦爾登湖畔,“沿著硬石的湖岸走”,“全身只有一個感覺,每一個毛孔中都浸潤著喜悅。我在大自然里以奇異的自由姿態來去,成了她自己的一部分。”

然而梭羅卻說:“什么也不能正當地使單純而勇敢的人產生庸俗的傷感。”我愣了愣,卻想到自己并不單純,也不勇敢。盡管自己并沒有那般高尚,但只要浸潤在大自然的恩澤下,眼中心中全是美的享受,即使一個人,又怎樣?寂寞也是種幸福啊!想象同梭羅一樣,自己的地平線全給森林包圍起來,專供自己享受,擁有自己的太陽、月亮和星星,擁有一個完全屬于自我的世界。這難道不是一種幸福嗎?活在都市里的我們,不正是日夜想著能有一方屬于自己的田地嗎?我們在這充滿是非的社會里摸爬滾打,不就是為了追尋那個心中的理想世界嗎?我羨慕梭羅可以過自己想過的生活,并且可以那樣地確信自己對這種生活的熱愛。我向往他的這一份寂寞。仿佛是人類中的第一個或最后一個人,從沒有一個人在夜里叩響他的門,難道這是可悲的嗎,我不以為然,就好像這世界的開端或終結,多么神圣啊,而我就仿佛正是這個幸運的人,見證著這一切,這份寂寞對于我來說就是種幸福。而梭羅,應當就是那個敢于選擇生活的第一人,他的寂寞孤獨,我不能想象,但我想當他得知因為自己而有更多人敢于面對自己的生活時,他應當是倍感幸福的吧!

其實,我們都知道太過優秀的人是寂寞的。例如塞繆爾·約翰遜,《英文大字典》是他花了八年時間獨自完成的,也就是這個作品使得作者成為編纂英文詞典的第一人。再比如《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜,在沒有人煙的荒島上,他從一個天真無邪的少年到一個精明而飽經滄桑的成年人的經歷,贊頌了人類的力量及清教徒的毅力,正面塑造了英國文學中第一個資產階級開拓者和殖民者形象,試想那到底是怎樣的一種孤獨和寂寞!每當我想到這些和梭羅一樣與寂寞相伴的高尚的人們時,便由衷地感到,這樣的寂寞更是奢望的幸福,不僅僅因為寂寞為他們帶來的成就,更在于寂寞已成為他們人格魅力的一部分。

聽,寂寞在歌唱,啦啦啦……啦啦啦……瓦爾登湖旁的一抹抹綠色染著她的影子深深地埋進我心底。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇三

這本書,我從20××年看到了20××年,期間幾度中斷,但又無法放棄。也就是說,這是一本讓我看得昏昏欲睡,卻又愛不釋手的書。昏昏欲睡,是因為自己這學期的生活和工作節奏和梭羅先生在瓦爾登湖的生活節奏相比,確實快得多,也雜亂得多,每當有空閑翻書,已經是工作之后比較疲累之時,看著他用那么多文字描寫并無太多情節的大自然場景,免不了犯困;愛不釋手,是因為梭羅先生所追求的那種本真的生活態度,又是自己一直比較認同并且向往的。后半部分,我是聽著龔一先生的古琴曲讀完的,靜下心來讀,效率更高,也明顯更加享受。

梭羅先生說,常年生活在大自然中的人,就是大自然的一部分了。這么說來,我是算不上大自然的一部分的。作為從小在小城市長大的人,作為一個飯來張口衣來伸手的“某零后”,我冬天烤著暖氣、夏天吹著空調,懶得做飯就叫外賣,無聊的時候只會上網,我喝著經過幾十道過濾工序的純凈水,享受著從超市買來的蜂蜜,品味著帶著精致包裝的零食……我從不考慮這些和大自然有什么關系。我害怕毛毛蟲,討厭牛糞的味道,我不知道農作物的生長過程,我沒有見過小麥是如何變成面粉的,我沒有砍過柴,沒有挖過土豆,沒有翻過蚯蚓,沒有放過羊,沒有喂過豬,我見到蜜蜂就躲得遠遠的,見到老鼠一定會尖叫,我是看了《爸爸去哪兒》才知道火龍果原來是那樣長的……我必然離不開大自然,卻也好像并沒有和大自然有多親近;我生在地球上,卻好像并沒有在地球上獨自生存的能力。

每當想到這些,我就總覺得自己的生活中好像有很大一個缺口。我們聽了太多課,學了太多書本上的知識,而并沒有從真正的生活中汲取豐富的營養。“一個孩子要是自己開挖出鐵礦石來,自己熔煉它們,把他所需要知道的都從書本上找出來,然后他做成了一把他自己的折刀——另一個孩子則一方面在冶金學院里聽講冶煉的技術課,一方面收到他父親給他的一把洛杰斯牌子的折刀,——試想過一個月之后,哪一個孩子進步得更快?又是哪一個孩子會給折刀割破了手的呢?”

西北大學李浩老師在講到他對大學教育的思考時提到過“不作不食”這個觀點。他說“當下中國經濟的發展使得80后、90后的學生視‘張口吃飯,伸手穿衣’為天經地義,不會明白不作不食這樣淺顯的道理,故對不勞而獲的批評也沒有反思。從通過體力上的勞作以養活生命、強身健體、躬行實踐,到通過腦力上的勞作以開發心智、錘煉思維、縝密思想。勞動的好處不言而喻,勞動的重要性也不言而喻。這些本該是幼兒園就要知道的常識,現在則要以棒喝的方式向大學生補課。”

面對新聞報道不太接地氣兒的現象,中宣部、中央外宣辦、國家廣電總局、新聞出版總署、中國記協五部門也曾在全國新聞戰線組織開展“走轉改”活動,強調“一頭汗兩腿泥”才能寫出好新聞。

陳虻說,不要因為走得太遠而忘記為什么出發。

美食、名譽、利益、地位、金錢……我們的生活似乎太復雜了,梭羅說“甚至連吃飯也一般只不過是吃一頓飯的比喻”。的確,是不是我們現在復雜的生活也已經是生活本來面目的一種比喻了?我們如此賣力,如此拼搏,如此奮斗,似乎人生路上有太多的追求,但在適當的時候,我們應該停下來好好想想是不是在追求“人生目標”的路上有點走偏了?夜晚“在森林中你只要閉上眼睛,轉一次身,你就迷路了”,同樣,在人生的路上前行,也要經常提醒自己保持清醒,認清方向,不要迷路。

梭羅先生告訴我們,要回歸生活本真,不要形式主義——這大概就是我放不下這本書的最大原因吧。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇四

我們每個人,或多或少,都經歷過孤獨。也許只是深夜里一個人的孤獨,也可能是在看朋友們歡聲笑語時,突然感受到的孤獨。忽然你就感覺,誒,他們聊得好開心,為什么沒有人跟我說話,我是不是被拋棄了啊。

在曹文軒的《孤獨之旅》中,杜小康父子倆為了維持生計而不得不去放鴨子。他寫:日子一天一天地過去了,父子倆也一天一天地感覺到,他們最大的敵人,也正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨。

孤獨會讓人墜入深淵,不過它也有美的地方。

梭羅的《瓦爾登湖》詳細記錄了梭羅內心的各種情感。其中當然有孤獨,梭羅用它來挑戰自己。他是孤獨的,但是,他并不寂寞。正是這種感受,給了他無限的力量。他獨居瓦爾登湖旁,領略了四季無限的風光。這正是忍受不了孤獨的人無法看到的。

孤獨真的無可避免。

我有幾個好朋友,也有和睦的家庭。雖然有的時候,我們之間會發生一些小小的爭端,但都能很快地和好。

但除此之外,沒有什么了。除了我的好朋友,哦,我們叫她一只吧。除了一只和幾個跟我玩得還算好的朋友以外,班里的其他人和我只是表面上的“好朋友”。以前合起伙來罵過我,也在暗地里整過我。為什么?因為我跟他們格格不入。

不是同類。

我是一個女生。照理大部分女生都是嬌滴滴的,溫柔似水。而我不是。我很直率,很野。我小時候在農村長大,幫爺爺奶奶干農活,所以我的力氣很大。甚至有時候,男生搬不動的東西,我能搬起,而且輕松自如。他們都把我看成一個怪人,把我孤立了。

只不過孤立是悄悄的,而且還有。

冬天做值日,一些怕冷的小女生會來問我能不能幫她們清洗抹布。畢竟這水格外的冷。而學校的水池沒有熱水供應。我不怕冷。在南方5度左右的寒冷天氣里,我一件衛衣也不會覺得特別的冷。于是她們都來找我幫忙。我也會同意。同學之間,互幫互助。雖然,她們還是一如既往地孤立我。有很長一段時間,我忍受著巨大的孤獨。在那段時間,學校里沒有人跟我講話,包括一只。我也不知道為什么。回到家,我就把自己關在自己的房間,或者把自己跟鋼琴關在一起。僅僅只有家人之間的交流也會使我感到孤獨。

后來一只終于跟我說話了。不過我沒有問一只為什么突然有段時間就不跟我說話。我只是默默地聽著她的言語,她的喜怒哀樂。

我明白,孤獨是每個人都必須經歷的。心理承受能力稍稍有些差的人可能會抑郁。而心理承受能力稍好一些的人承受了下來。他們挺了下來。強者都經歷過挫折與困境。他們經歷了不解、質疑、為難、痛苦、絕望,還有,孤獨。我想努力成為強者,幫助弱者,幫助世界。

情緒不高的時候,我會聽音樂,這是一個很好的緩解壓力的方法。即使是最溫柔的音樂也有強大的力量。讓音樂凈化你的靈魂,拋開所有的憂愁。

當你向世界投以溫柔,世界也會善待你。可能世界的善意會在一分鐘后出現,也可能是幾年后。但總歸會有的。我相信善有善報。

馮唐說,世間草木皆美。是的,世界有黑暗的一面,也有美麗到極致的一面。孤獨就在黑暗和光明的中間。往左偏一些就是黑暗,往右偏一些就是光明。接受孤獨,接受自己。世界很美好,我愛你們。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇五

1845年,拿了一柄斧頭的亨利大衛梭羅,孤獨地跑到瓦爾登湖畔,砍樹伐木,蓋起了小木屋。在自己親手建造的天地中,他默默地聆聽、感受、思索一切,以自然為師而又非遺世獨立,現實、向上的人生烈焰也時時在他心頭交織升騰。兩年的獨居時光給了他很多,付諸文字,便有了《瓦爾登湖》。

瑞士的阿米爾說一片自然風景是一個心靈的境界”,《瓦爾登湖》正是一個纖塵不染的心靈境界。它靜,太靜了。只有在紅日斜墜的黃昏以后,平靜躁動,心情神澈,開卷展讀,才能漸漸地進入這一奇妙王國,直至心神皆醉。

梭羅崇尚實踐和腳踏實地,于是他從基本的“經濟篇”開始,最終以“只有我們睜開眼睛醒過來的那一天,天才亮了”的`日子結束,在他行云流水的字里行間,散發著大海的氣息與木葉的清芳,也透露出心底的灑脫與恬靜。梭羅散漫的文筆,不但能從貓頭鷹的號叫、康科德的鐘聲、田野與溪流中揭示出永恒的真理,而且也能將松鼠、山雀、鷓鴣的活動變成詩化的哲學。無論白晝“大地生長豆莢”之時,或是冬夜“臨湖畔聽冰裂”之際,梭羅總能帶領我們輕松地穿越“議論、偏見、傳統、幻想和表面現象的泥濘沼澤”,跳上我們稱為現實的堅實地面。一切景物描繪,優美細致,清麗動人,像湖樣晶瑩,如松般蒼翠,擲地仿佛可叮咚作響。尤其是對湖四周景色的描繪更是令人傾倒,簡直是寫下來的幽夢了。

梭羅不是萬事不關心的閑云野鶴。強烈反對奴隸制度、強調公民不服從權利的他,早已成為引導無數人穿越荊棘、登上理想彼岸的行動與精神的導師。在《瓦爾登湖》中,跟著梭羅,能懂得生活中轉瞬即逝的美麗,感受到春天與黎明的朝氣蓬勃,也會不知不覺在他的熾熱信念中融化。

一生如此,“簡單而寵郁,孤獨而芬芳”的梭羅,為世界文學史留下了這一本獨特的綠色經典,也為我們提供了一本難得的靜靜的書。值得一提的是,本書翻譯徐遲先生的譯筆優美傳神,與全書風格契合無間,奈何徐遲先生也于前年駕鶴西歸。品著這滿紙煙霞,想著梭羅、瓦爾登湖與徐遲,亦不乏“亦幻亦真難取舍”之感了。————存少輝。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇六

這才是真正的理解:讀一本好書就像和同一個高尚的人說話。

走進瓦爾登湖,就像開始在你面前慢慢播放一部老電影。有了緩慢而美麗的聲音,你可以看到山、水、花、鳥、魚和昆蟲。生活是多樣的,就像身臨其境一樣。我對作者的生活態度感到驚訝。我真的很羨慕這種悠閑有趣的'生活,就像走進了一個美好的夢想,但從遠處看卻找不到。在路上,我看到了很多人的觀點和觀點,就像許多志同道合的朋友一起談論他們最喜歡的事情,體驗你無法體驗的美好,同時,我也感嘆這種肆意的生活。

瓦爾登湖是由黃磊推薦的。看完之后,我發現了一件奇妙的事情。他出奇地符合大師參加的一個節目《向往的生活》,是每個人理想中的美好生活。這種生活看似最簡單,實則最難實現。如果你沒有一定的資歷,一定的經歷和歲月的沉淀,如果你有一顆年輕而驕傲的心,你怎么能真正體驗到這種生活的美好?在閱讀的過程中,我看到很多人說他們不理解作者的意圖,也不能繼續閱讀。這就是它的體現。如果你在家庭教育方面不成功,在當今社會,你將如何拋棄家庭,不顧親朋好友獨自過這樣肆意的生活,如何安撫你展望未來、渴望奮斗的心,因此,不同的心態和不同的情況!

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇七

兩年零兩個月,文明與原始的距離疏遠,喧囂與平靜的對話。.梭羅作為一個沉思者,獨自隱居在他雙手建造的木屋里,在康橋德城的瓦爾登湖上過著孤立的貧困生活。蓋房子,蓋房子,種豆子,生活在煙雨中。

他說:我來到這片樹林是因為我想過一種省略生活,面對生活中最根本的問題。瓦爾登湖很美,梭羅樂不厭其煩地重復單一的事情,釣魚,烘焙蛋糕,接一天虔誠的休息和閱讀。瓦爾登湖非常美麗,早晨昏倒的樹林,四季不同的湖泊,沼澤上低飛的鷹。那是青春女神赫柏經過的伊甸園。即使經歷了寒冷和炎熱,春天依然不變。若至春與景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。在塵土飛揚的美中,我們開始省略文明人需要鉛冷的物質世界。

文明人走過的足跡只留下荒涼。原始與文明,隔時間,隔人本質。在那個飲血的時代,人們敬畏和愛護它;但在這個日日生歌的時代,人類挑釁和剝削它!這是一張暴露在私欲中的人類猙獰面孔!你侮辱了大地,甚至敢談天堂。梭羅憤怒地說,但盡管如此,瓦爾登湖還在生長,就像大自然原諒了我們無節制的打擊,以強者的態度忽略了我們可笑的瘋狂。

大自然的美是回歸自然后的一種自由。李太白明白這個道理,仕途失意流連祖國山河,一壺酒喝完蜀道廬山白帝城;陶潛明白這個道理,傲骨不為三斗米折腰,隱居中無雜樹,芳草鮮美的桃花源;周莊明白這個道理,不爭世俗與天共生。

孟子說:數魚不入池,魚龜不可勝食。家里的老人說:靠山吃山,吃山養山。自然的禮物是古人珍惜的,是我們踐踏的。我們把它當作芥末,將來把它當作珍寶。

大自然是一個貧窮而優雅的智者。安之若素經歷了流離失所的歲月,被戰爭和硝煙消失了,但他仍然為世界感到驕傲。而我們,要做仁者,善待環境,才能永存。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇八

每個人心里,都有一個桃花源夢。高樓鱗次櫛比的城市里,大多數人都憧憬著一片遙遠的隱士天地,渴望擺脫現實的桎梏。而在19世紀,梭羅就勇敢地來到澄澈純凈的瓦爾登湖邊,開啟了他的新生活。

當我們離自然越來越遠,精神越來越渾濁時,《瓦爾登湖》能帶我們回歸心靈的純潔世界。“把你的心安靜下來”是序言對每一位讀者的要求。

誠然,在“抖音”、“王者榮耀”流行的今天,靜心卻成為了一件難事。扭曲的價值觀,物質至上主義正在進一步侵蝕我們的大腦,客觀條件的改善使得人們忘記生活的原汁原味,本末倒置地追求外在,而澄清的心靈早已被雜質掩蓋。

在金錢方面,絕大多數人也是做不到清醒的。大家似乎從來沒想過買房子意味著什么,只是看到別人有房子,便想著自己也要有一套。有的人擁有著珍貴動物皮毛做的衣物,卻仍然抱怨生活沒有給他一頂皇冠!《瓦爾登湖》絕不是隱逸者說,而是對于內心本真的渴求,是對清醒思緒的向往,是“黎明的公雞熱情啼喚,以便喚醒我的鄰居”。梭羅希望每個人都能有清醒的生活,而不是追求模仿父母和鄰人。

當今中國,需要梭羅振聾發聵的語言去喚醒的夢游者很多。有的人為三室一廳四處奔波,為一日三餐憂心如焚;有的人做上千元的發型,為明星打投百萬,買來網上流行的一切,卻依然感到空虛與痛苦。請讀一讀《瓦爾登湖》吧,學會如同大自然一樣悠然地活著,別因為堅果外殼和蚊子翅膀落在鐵軌上翻了車;讓身邊的人該來就來,該走就走,讓鐘聲回蕩,讓孩子哭喊——盡情扎根于生活,勘探心靈的維度,尋找人生的新大陸,吮盡生活的骨髓。

古人云“小隱隱于野,大隱隱于市。”出世和入世也可以這般和諧地統一。梭羅居于瓦爾登湖畔兩年后,再一次搬回城市,為廢除黑奴運動四處演說。這是他將看似難以調和的矛盾化解,把自然與社會融為一體。做到這一點并不難,關鍵之處便在于你的內心是否清醒。就如陶淵明所寫“問君何能爾?心遠地自偏。”不論你是痛苦地為了生計奔波,還是結廬在車馬喧囂人間,只要心中有一方樂土,那么便能守住你的那一片桃花源,守住純凈心靈里的瓦爾登湖。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇九

再這樣下去,我會陷入一個怪圈:單純的妒忌、敘述(而且頗不精彩)《瓦爾登湖》的魅力。但事實就是這樣,原諒我的淺薄吧,因為梭羅先生的敏銳。

人們往往把一種生活方式視為成功的生活方式,于是無數人為之疲于奔命卻不知道自己丟失了什么。你能夠在陽光下的青草地上坐上一下午而不嘆息浪費了一下午時間嗎?你能夠沖路遇的陌生人微笑嗎?你能夠在周末靜靜地讀一本書而不是去東大街羅馬市壓馬路嗎?你能夠安靜的傾聽自己的內心而不是費盡心機的揣測別人的心理嗎?你能夠心平氣和的接受發生在你身上的`一切嗎?幸運的或者不幸的。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十

《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個起點和終點,那就是心靈和現時代。

梭羅原是個要在人世有所作為而不是個出世的人,然而在兩年多的湖邊生活后,他看破了紅塵,感到人世擾擾,榮華富貴,不過是一個人的貪婪,他要對之心平氣和,一無所求。當然,一個人從對人世有所求到無所求,這是一場艱難的心路歷程。今天,我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程,不知能否多一分理解和感悟。在這個豐富多彩的時代里,要一個人對生活無所求,那是苛刻,但對所求多一些節制,則是理性。我們無法也無需戒絕自己對生活的所求,但同時是否也該有些出世的精神來面對這個不復簡單的世界?在越來越考究的生活中,心靈的羅盤仍固執地指向簡單和質樸。因此,斑斕的vcd節目和濃釅的咖啡之外,讀一讀《瓦爾登湖》,讓心沾染一點湖水的靜謐清涼,多一分恬淡與灑脫,少一分浮躁,其實不是時髦,而是必需。

現代生活給人類提供了幾乎隨心所欲的舒適,水泥建筑抒情地摩天,水泥路面光潔少塵,而地下水卻在不斷地下沉,天空出現臭氧空洞,酸雨腐蝕我們的視覺。我們在征服自然,改造自然的同時,又給自己埋下了生態陷阱,因而只能用回歸自然來安慰自己的無奈。我們的祖先在被自然奴役時,敬畏自然,崇拜甚至神化自然,而作為子孫的我們,卻顛倒過來,蹂躪、奴役、稱霸自然。

然而笑容還沒來得及綻放,歷史這塊魔方已經從正面翻轉到反面:水土在流失,大地在沙漠化,物種在減少,人間變成污染的煙塵世界,自然又在嘲弄企圖稱霸地球的人類了。

如果我們少一些貪婪,少一些索取,如果人間多一處瓦爾登湖,人類就會多一條后路。這該是《瓦爾登湖》的一句隱語吧。《瓦爾登湖》是吉林人民出版社綠色經典文庫中的第一本,這樣的定位,也是編者的一番良苦用心吧。

梭羅在書中這樣表述:不必給我錢,不必給我名譽,給我真理吧。我想,這真理該是:熱愛自然,創造生活。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十一

人要保持自己的個性,找尋與自己個性相符合的東西,而不是隨波逐流。就如同買衣服一樣,我們不能只跟隨時尚的腳步,還要考慮我們自身是否適合衣服的樣式。

人類生活的必需品其實不多,只需要一般的吃與住就行。但現在,許多人追尋著更多的物質,雖然他們過著奢侈的生活,而他們仍不放棄物質上的追尋,卻忽略他們更需要補充的精神食糧。對于富人來說,他們是富有的,物質上的;而在精神上,他們中的大多數人是貧困的。人們需要學會在物質上得到一定提高時,也要提高自己的精神食糧,這樣才能充實的過完整個人生。

在現代,人們的生活水平提高了,僅指物質上的;而在精神方面,人類似乎推不開。人們為了追尋物質上的享受,把古人優秀的精神成果拋擲腦后,使自己上網精神土地處于貧瘠狀態。因此,在當今社會,人與人之間越來越冷漠,越來越難找到純真的情感,而表現在社會就是違法犯罪現象的增多,人們的心靈感覺越來越孤單。

事物的美是從內在散發出來的,而并非靠外在的裝飾表現出來的。太注重外在,而忽視內在,就會猶如建筑物未把內在的地基等打好,而著重于外部的裝飾,很容易在災難中倒塌。

“慈善似乎是人類能夠贊許的唯一美德”,而對于慈善并不是無從選擇地做,而要考慮接受幫助的人是否真正需要這些東西,能否促使從本質上得到改變,否則是一種浪費。慈善要做到如同中國俗話所說的“用在刀刃上”。如同地震災害的捐物,在08年的“5.12汶川8.0地震”是不需要人們大量的捐衣物的,因為那是的天氣不是很冷;而在今年的玉樹7.1級地震后,需要大量的衣物,因為它特殊的地理環境與氣候條件。慈善并非把你的同情和悲傷帶給他們,而是把快樂、健康傳遞給他們。

人需要生活在自由的天地,而不是把自己束縛在囚籠之中。我們要過著簡單而現實的生活,不需要去追求復雜而不符合實際的東西,要保持自身的本質。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十二

輕叩一本名著,細細地與梭羅促膝談心;翻開一卷墨香,輕輕地聆聽瓦爾登湖彈奏的梵歌。

回歸自然的純潔,回歸淡泊的境界。我,作為一名浮躁的都市人,有幸拜讀這由貴州人民出版社出版的《瓦爾登湖》,為我除去那躁動的灰塵,披上那自然的清新。

白居易曾說:“水能性淡為吾友,竹能心虛即我師。”這恰似這坐落在康科德的小木屋,梭羅就是在這里進行了兩年兩個月又兩天的獨居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風景,他的超驗主義實踐建立了一種與現代物質生活日益豐富對立的簡樸方式,還原生活的原始狀態。

真的很難想象,梭羅是如何生活下去,他將自己放在一個杳無人煙的地方,他擁有的只有一個簡陋的小木屋,一張小小的床,一張普通的書桌和一些零落的稿紙,僅僅只有簡單的陳設,僅僅只是他執著的信念,僅僅憑借著人對自然的欲望和熱愛,他,完成了這偉大的實踐,完成了這對自然的追求,完成了這本杰作,這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的創始者”。

淡泊是人生的一種至高的境界。當時正處于工業時代,物質的優越并沒有讓梭羅迷失,隨波逐流,他曾在《經濟》中寫到:

“……人最美好的部分,不久也會被梨入土壤,化作糞肥……”

將所謂的經濟與自然對立,當人們奢侈地享受生活時,卻忘記這浮華世界背后的陷阱,難道就不怕醒來之后會是一場噩夢?似乎從原始時代開始,那些可以被稱得上是“智慧”的東西早已被這社會的發展所拋棄,人們對于自然只剩下貪婪,總是渴望獲得什么,有時像是一個無底深淵,永無止境。

梭羅總愛引用,記憶中影響最深的就是羅利的英譯對句:

“既然人人樂道肉身本具頑石性,慈善心腸何能不將煩惱痛苦忍。”

帶著諷刺去批判著人類的盲目,帶著幽默去痛斥人類的無為。對于人,他的信仰除了所謂的上帝就是那些所謂的統治階級,這對生活在基層的人民而言,生來位卑,他們活著就像一部機器,為了不讓自己在勞動市場上貶值,拋棄了氣概,拋棄了自尊。是的,他們的勞動力升值了,可悲哀的是他們的智慧卻在貶值,難道這就是“安逸者”?這正如梭羅所言:“你剛走出了失望之城,又走進絕望之鄉。”

上帝沒有賦予任何人任何權力,自然自有它的公道。你,生來未帶一草一木,死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡,有的甚至是由絕望筑成的荒墓,與其這樣,為何不摒棄這些浮躁,還靈魂一份通透,回歸自然的寧靜呢?設想一下,當你面對這博大的自然,它給予你的是新鮮的空氣,甜美的果實,突然間,你是否感覺自己成為了天真浪漫的孩童,不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。

這些如水晶般的思想,梭羅還記錄了很多很多,終點就是起點,四季的輪回正是生命的蘇醒沉睡,這些文字就像是一杯溫水,讓人沉浸,心靈正被一點一點洗滌,靈魂正被一點一點安靜。

淡泊是智者的動力,像是一把折扇,送來徐徐清風,拂去一片焦慮;又像是一面鏡子,照清嬌容的面貌,看清人性的本質;還像是一首詩詞,念時如癡如醉,回味時百感交集。

月下共飲,湖邊共賞。邀君在這片湖水前共冥,邀君在這份淡泊中共尋那份靜謐!

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十三

梭羅在書上寫下了這樣一段話:“大多數人,在我看來,并不關愛自然。只要可以生存,他們會為了一杯朗姆酒出賣他們所享受的那一份自然之美。感謝上帝,人們還無法飛翔,因而也就無法像糟蹋大地一樣糟蹋天空,在天空那一段我們暫時是安全的。”梭羅在瓦爾登湖湖畔過著簡樸,原生態的生活,用自己的經歷思考人類與自然的關系。在工業革命的影響下,當代社會的發展趨勢,人們過度的追求經濟利益的最大化,卻忽視了生態的文明發展。人類以征服者的姿態去面對自然,一昧地依仗科技的利劍去征服、踐踏自然,對大自然失去了敬畏之心,在追求物質的欲望下失去了自然的韻味,喪失了自然之美。

梭羅之所以選擇在瓦爾登湖畔生活,不是為了逃避現實生活中的是是非非,而是他心靈深處的一種向往。在簡樸的小木屋里過著悠游自在、自給自足的生活,清靜的湖邊上游魚戲水,傾聽湖音,感受著大自然的唯美,探索人生的真諦。正如梭羅所描述的一樣:“湖是風景中最美麗、最富于表情的姿容,它是大地的眼睛,觀看著它的人也可以衡量自身天性的深度。”

獨立搭建小木屋,簡陋的破爐破灶,獨自種糧食、覓食野果、追獵狐貍、種豆耕鋤、捕魚、吹笛奏樂等等,自給自足,每天雖然粗茶淡飯,粗衣麻布,卻依然很享受,拋棄了物質和財富,遠離了世俗,過著“采菊東籬下,悠然見南山“的世外桃源生活,正如梭羅在書中所描述的“在溫暖的暮色中,我常在船中吹起晚笛,看鱸魚圍著我環游,好像沉醉于我的笛音。月亮徜徉在湖面的粼粼波光之上,湖底倒映著森林的叢叢幽影。”不羨浮華,不慕富貴,讓自然和學識使自己不斷豐富,在心靈世界中營造出一片屬于自己的“瓦爾登湖”,營造出一片屬于自己的凈土。

在梭羅看來,書為我們存在,或許它會解釋我們的奇跡,并且可以揭示新的奇跡。我們可以發現,目前無法用言語表達的事情,它們或許已經在別處表達過了;糾纏、困擾和令我們迷惑的問題,同樣的糾纏、困擾和令所有的智者迷惑過;無人能免;每個人都盡其所能,用自己的言語和生命,回答了這些問題。我們應該要沉得住、心靜下來讀書領會書中所帶給我們的真諦,如果我們能夠真正地,它們可能會比清晨或春天更有益于我們的生活,并且能夠幫助我們看到事物的新層面。有多少人,因為閱讀一本書而開創了他生命中的新階段。

瓦爾登湖是我們每個人心中所向,是我們心中一份清新脫俗的寧靜,愿我們每個人都能找到屬于自己的“瓦爾登湖”,不為世俗所困,不隨波逐流,堅守自己的本心。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十四

初讀《瓦爾登湖》是由于海子喜愛這本書,但是那時候稚嫩猶存的我不明白書里枯燥乏味晦澀難懂的歷史典故。伴隨著時間的流逝,經驗的提升,我再度舉起該書細膩訪問,才略懂在其中的一絲最高境界。

這書是一八四五到一八四七年梭羅獨自一人在瓦爾登湖畔的生活記錄。書里將很多的歷史人文、自然地理、歷史時間及其生物學專業知識融進到優美的文字中,精美的語言釋放著濃濃生活哲理,使我們體會甚多。

梭羅的文本如山泉水般甘冽,將青山綠水與內心切合。讀一個人的故事時大家進入了一個純粹的全球,恍若大家也在河畔歇息,在田里辛勤勞動,和他一起體會那花香鳥語。

哈丁曾說,《瓦爾登湖》主題鮮明,實際意義長遠,是簡單的生活的權威性手冊,是對自然界的真心敘述,是向金錢社會的征討檄文,是一本圣書。

梭羅說:“不必給我喜歡,不必給我錢,不必幫我殊榮,幫我真正就行。”

非淡泊何以明智,非平靜何以致誠。不管怎樣必須為心里留一片凈土。就要大家飲一杯清茶,同梭羅一起展翅翱翔于山水間,走進自然,重歸純真,重歸內心的寧靜。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十五

《瓦爾登湖》是美國作家梭羅的散文集。梭羅在23歲時就擺脫了金錢名利世俗的束縛,開始了他的“隱居”生活。《瓦爾登湖》是他獨居瓦爾登湖畔的記錄,描繪了他兩年多時間里的所見、所聞和所思。

當我聽到《瓦爾登湖》時,第一反應這是一部寫景的作品,靜下心來,慢慢品讀時會發現作者在展示美景的同時,也展示了一種物質上的簡樸至極,精神上豐盈充實的生活狀態。在閱讀中能夠體會到作者“深入思考和重塑自我”的心路歷程,感受寧靜的巨大力量,并尋找到自己心中的瓦爾登湖。

可能,在清華大學校長邱勇看來,《瓦爾登湖》既不是那種雞湯式的麻醉劑,也不是雞血般的興奮劑,而是一本能夠讓人安靜下來的書。它不是一本生活指南,而是內心的向導。而那個抽象的瓦爾登湖,并非本來意義上的隱居之地,而是可以讓精神超凡脫俗的出生之所,是安放靈魂的故鄉。所以,或許可以這樣理解,邱勇推薦《瓦爾登湖》,是希望學生能夠以精神上的潔凈高遠,去對抗無所不在的物質喧囂,減輕利益交換原則所帶來的焦慮,從而逃避這個時代的狂躁與沉淪。

我們總是過于匆忙,似乎總是要趕到哪里去,甚至連休假、游玩的時候也是匆匆忙忙地跑完地圖上標上的所以風景點,到一處“咔嚓、咔嚓”,再到一處“咔嚓、咔嚓”,然后帶回可以炫示于人的照片。我們很少停下來,停下來聽聽那風,看看那云,認一認草木,注視了蟲子的蠕動。我們總是樂于譴責無所事事,而碌碌無為不更應該受到譴責嗎?特別是當它侵害到心靈也許是為了接納更崇高更神圣的東西而必須保有安寧和靜謐的時候。所以,讓我們放慢腳步,感受生活,尋找到那塊屬于我們自己的瓦爾登湖吧!

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十六

從1845年7月4日起,到1847年9月6日,一位生活在美國東北部的普通人梭羅,放棄了舒適的小鎮生活,獨自生活在瓦爾登湖,差不多正好兩年零兩個月。

他沒有錢和朋友,而僅僅靠自己的節儉造起了他的第一棟小屋。他自己種豆子、土豆和玉米存活下來,偶爾也會去旁邊的瓦爾登湖釣魚來補充營養。在旁人看來,這樣的生活十分孤苦無依、十分凄涼,但在作者看來,他很享受與這里的樹木一起工作,他與自然也漸漸成為密友,瓦爾登湖不僅為梭羅提供了一個棲身之所,也為他提供了一種獨特的氛圍。

梭羅所處的時代,美國工業迅速發展、經濟發展迅速。那個時代,大家都不停地工作,為了獲得更多的財富,對財富的追求似乎成了生活的唯一目的。在梭羅看來,這些人們被生活所擺布,勞累得無時間和心思欣賞美好的事物,精神上十分貧窮。

梭羅寧可貧窮卑微,也不愿失去精神上的財富,因為那才是最重要的。

讓我佩服的除了梭羅的文字,還有他對自然的廣泛認識,他熟知每一種動植物,知道根據春夏秋冬來改造房子,播撒種子,他是一位獵人、漁夫、匠人,同時也是一位哲學家,他不單單是從書中學到一點學問,他貢獻的是一種生活的智慧。

從書中,我也知道了不少真理。第一,生活可以很簡單。這些日子在湖邊,他一直堅持著這一觀點并付諸行動。他認為過度地追求物質,為了那些浮華之物,反而忽視了簡單生活的本質,這是不可取的。第二,多實踐,才能獲得真正的知識。他認為青年人應該進行生活的實踐,才能把知識掌握得更加充足。第三,要有熱愛自然、樂觀的心態。他認為自然是治愈陰郁的最好辦法,當人們享受四季的友愛時,什么都不能使生活成為沉重的負擔,同時,我們要用樂觀的心情做事,他的人生一定比別人快樂得多。

《瓦爾登湖》是一本寂寞的書,但更是一本生動的書,它閃爍著智慧的光芒,充滿著獨特的氛圍,還縈繞著梭羅對大自然真摯的熱愛,書中所散發出的恬靜,使人心靜而愉悅。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十七

梭羅,187月12日生于康科德城,1837年畢業于哈佛大學,1838回到家鄉,執教兩年。他于1841住到了大作家、思想家愛默生的家里,當門徒,又當助手,并開始嘗試寫作。1845年3月,他向別人借了一柄斧頭,就孤身一人,跑進了無人居住的瓦爾登湖邊的山林中,自己砍材,在瓦爾登湖畔建造了一個小木屋,并在小木屋住了兩年零兩個月又兩天的時間。

到瓦爾登湖畔,他是想找一種自己的生活方式。在這兩年多的時間里,梭羅伐木造屋,掘地種糧,捕魚狩獵,他吃湖里釣上來的魚和自己種出來的豆,他在小木屋周圍種豆、蘿卜、玉米和馬鈴薯,然后拿這些到村子里去換大米。他自食其力,完全靠自己的雙手過了一段原始簡樸的生活。

他不吸煙不飲酒。他精確計算出維持最基本生活所需要的花費:造屋用去28元1角2分,生活一周需2角7分……這樣推算下去,他發現一年中只需要工作6個星期,就能掙足維持健康生活所需的金錢。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十八

這是一場重返自然生活的實驗,是一個重新認識生活和自己的旅程。

擇一片湖泊,覓一處樹林,自建原始木制房屋,捕魚鋤豆,聽風踏雪。

身處鬧市,你內心深處是否也有這樣的呼喚?那是我們這一代人來自家長的呼喚,那是來自童年的記憶。

究竟什么才是人生存的必要條件呢?衣服提供了什么,房屋又提供了什么?只關心房子、村子、湖泊、動物,只感受這里的聲音、色彩,這里的春,這里的冬。而這一切的花費,也許根本用不了在都市一年的租房花費。

作者在1846年做這個試驗,讓我們記起了我們人類的過去。那時,鐵路才剛剛發明,電燈泡還沒有電亮人類的夜晚。世界還是那么大,夜晚還是那么神秘,人類的活動大部分還是在那百十公里內。

而瓦爾登湖這片土地,在作者來到的百年前這里又還是處于人類蒙昧狀態的社會。這樣的一個土地,這樣一個時間節點,更能帶來返璞歸真的震撼。

最后以陶淵明的一首《歸去來兮辭》送給大家共勉。

既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?

悟已往之不諫,知來者之可追。

實迷途其未遠,覺今是而昨非。

舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣。

問征夫以前路,恨晨光之熹微。

瓦爾登湖讀書心得級(熱門19篇)篇十九

“你得成為一個哥倫布,尋找你內心的的新大陸和新世界,開辟海峽,并不是為了貿易往來,而是為了思想融合。”本書作者亨利·大衛·梭羅,美國作家及自然主義者。《瓦爾登湖》是他的代表作,也是美國的經典讀物。

個人認為這本書適合想了解大自然而又沒辦法深入自然的人,喜歡探究生活和內心的人。因為該書有冗長的內心獨白和細碎的生活細節的描寫。

瓦爾登湖是一個美麗的湖,書中有好多描繪湖的地方。如“九月一日,我發現三兩株小楓樹的葉子已經紅了,離湖不遠就在三株岔開的白楊下,一個胡角上,臨近這水。啊!它們的顏色訴說著許多的故事。慢慢地,一個又一個星期,每株樹德特性都顯現出來了,它在光亮如鏡的湖面上欣賞自己的倒影。每天清晨,這個畫廊經理便取下墻上的舊畫,換上一些新的地方畫家幅,鮮亮而和諧的色彩多人眼目。”將大自然比喻為畫廊經理的表現方式,擬人化地寫出湖的美景。

書中的“我”,生活得很滿足,他沒有豪宅,也沒有億萬財產,但是他過的很充實。幾平方米的小木屋,再加一塊小土地,就是生活了。每天吃自己親手做的食物,用最原始的方法,展現食物最真實的味道。喜歡吃什么,就在方寸地里種什么,也不必把雜草都去除,或許能得到意外之喜。待收獲季節,收獲自己勞動得來的果實,那是一種怎樣的體會,有些時候,思考思考人生,和鄰居聊聊天,釣釣魚,看看風景,這種生活是怎樣的,有些時候,思考思考人生,和鄰居聊聊天、釣釣魚、看看風景,這種生活是怎樣的愜意。

我想,梭羅的這本書只是展示了他自己尋找自我的過程,他交給我們一個方法,關鍵還要靠我們自己去尋找。也許很多人也向往瓦爾登湖那樣的世外桃源般的生活,認為那種生活一定會是美好的。但,這只是一種美好的愿望而已。作者在瓦爾登湖生活了兩年,最終離開。并不是瓦爾登湖不美,也不是因為他厭倦,而是他發現,其實所謂的世外桃源只存在于自己的內心。如果你內心貧乏、無法平靜,就算是環游世界,對你來說沒有什么差異,你永遠找不到世外桃源,因為它只會存在你的心中。

生活不在別處,認真對待生活,主動對生活索取,回過頭,此處便是你的瓦爾登。

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范文范本是對一類優秀作品進行歸納和整理,通過分析和學習其中的特點和亮點來提升自己的寫作能力。小編為大家整理了一些精選的范文范本,大家可以參考借鑒一下。
工作方案不僅是一份工作的計劃和安排,更是團隊協作和溝通的重要工具。以下是一些工作方案的示例,可以幫助大家更好地理解和掌握制定工作方案的方法和技巧。大學生活是一個
“優秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創意的文學作品,它能夠展現出作者深厚的思想和才華。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。
活動方案的制定需要全面考慮各種可能的情況,提前做好準備和應對措施。想要制定一個出色的活動方案?不妨來看看這些范文,或許能給你一些啟示。1、作品范圍:編制類、布藝
活動方案的制定過程應該注重團隊合作和溝通,確保各個環節協調一致。以下是小編為大家收集的一些成功活動方案的范例,供大家參考。通過學習這些范例,我們可以了解到一些制
年終總結是對我們自己的一種交代,也是對他人和組織的一種表達。在下面的范文中,我們可以看到作者對過去一年工作的概括和反思。轉眼間一年就這樣過去了,在時間長河的流淌
感恩是一種積極向上的情感表達,能夠讓我們更加關注身邊的美好。感恩是一種智慧,它讓我們懂得如何珍惜眼前所擁有的一切。如何感恩?首先要懂得感恩,要從內心深處體會到生
活動總結是對活動過程中的收獲和成就進行總結,讓我們更加清楚地認識到自己的努力和進步。接下來是一些令人感動的活動總結范文,希望能給大家帶來一些思考和啟示。
通過寫心得體會,我們能夠更好地發現自己的優點和長處,并學會善于總結和歸納。下面是一些關于人生感悟和價值觀的心得體會范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。
通過教學工作總結,我們可以發現教學方法的不足之處,以便進行改進和提高。下面是一些關于教學工作總結的范文,給大家提供一些寫作思路和范例。營口實驗高級中學。王丹。2
優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。在下面這些優秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。2018年8月6日
作文的題材和內容千差萬別,但優秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。為了幫助大家寫好優秀作文,小編整理了一些優秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。
參與競選可以讓人更好地了解自己的優點和不足,并且通過改進來提升自己。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的學校領導、老師、親愛的同學
優秀的作文需要具備良好的結構和條理性,能夠清晰地表達思想和觀點。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。今天,我們全家一
在學校里,我們學會了紀律和責任,這些品質將伴隨我們一生。接下來是一些有關學校生活總結的經典范文,它們充滿了智慧和真情實感。各位老師,同志們:你們好!今天,我們在
班主任工作總結是一個重要的組織管理工作,通過總結可以及時發現問題、找出不足,并及時采取措施進行改進。以下是小編為大家整理的一些班主任工作總結范文,希望能夠為大家
辭職報告是在離職時向上級或公司提交的一種書面材料,它總結了我們在職期間的工作表現和個人成長。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考,希望能給予一些啟發。
施工合同是建設工程所有相關方之間達成一致的法律文件。在下面,我們整理了一些施工合同樣本,供大家參考起草自己的合同。依照《中華人民共和國合同法》及有關法律,法規的
整改措施是對問題進行深入研究和分析,并制定相應措施來解決問題。下面是一些經過驗證的整改方法和技巧,相信對大家有所幫助。20xx年x月x日辦事處安全生產巡查辦公室
幼兒園大班的教師需要具備豐富的教育經驗和耐心,能夠引導孩子積極參與學習。以下是幼兒園大班寶貝們在一年中經歷的團隊合作和個人成長。了解常見的危險動作,懂得其危害。
學期計劃是評估自己學業進展和成長的重要參考,可以幫助我們及時調整學習策略。最后,希望大家能用心制定自己的學期計劃,并且全力以赴完成每一個目標和任務。
范文范本是一種示范文本,用來指導寫作或者提供參考,通過閱讀范本可以獲得寫作技巧和靈感,我覺得我們可以找一些范文范本來參考一下。2通過欣賞下面的范本,我們可以學到
優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。
通過編寫小班教案,教師可以提前預設教學步驟和情境,從而更好地引導學生的學習。接下來,我們一起來看一些小班教案的實例,希望能給大家一些啟發。2、操作:a、取一紅色
夢想是一本書,我們可以用行動去書寫它,讓它成為現實。以下是一些夢想實現的故事和案例,讓我們一起來欣賞和學習。當你一次次的去踩踏草坪的時候,你發現了嗎?小草它在說
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