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師德行為公開承諾書(優秀20篇)

時間:2025-05-19 作者:BW筆俠

優秀的師德是教師職業的靈魂,它體現了教師對教育事業的責任和熱愛。以下是一些精選的師德范文,希望能對大家的教育教學工作有所啟發。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇一

作為歷史悠久的文明古國和有著尊師重教優良傳統的禮儀之邦,我國師德形成之早、體系之完整、遺產之豐富,是世界上任何國家無法比擬的。下面本站小編為大家精心整理了師德建設公開。

承諾書。

以供參考。

為切實開展xx年“教育形象年”工作,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。

1、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇。

教案。

上好每一堂課批好每一次作業與學生談好每一次話以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷,代寫學生成績冊和。

評語。

等。

8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

以上八條,特向全社會作出公開承諾,敬請學生、學生家長、行風監督員給予監督。

承諾人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:

一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。

二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。

三、忠誠于黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。

四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。

五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。

七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展的學生。

八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。

九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。

十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。

以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

承諾人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行。

崗位職責。

2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

5、自覺遵守學校各項。

規章制度。

和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

11、堅守操行,絕不觸犯師德投訴必查三十條任何條款。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇二

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師:

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇三

教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的'責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個人民滿意的教師。

現承諾如下:

一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守幼兒園規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責,不利用辦公電腦或手機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

以上承諾,如有違反或造成不良后果,本人愿承擔責任。

xxx。

20xx年x月x日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇四

為大力弘揚新時代師德,進一步加強學校校風、教風、學風建設,打造一支思想品德高、教育理念新、教學業務精、奉獻能力強、能勝任教育改革與發展重任的高素質教師隊伍,做群眾滿意的教師,做學生喜歡的老師,結合實際,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:

1、依法執教。認真執行黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質,規范教育行為,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。認真備課、及時批改作業、輔導學生,不擅自停課、缺課、調課,嚴謹治教,恪盡職守。

3、關愛學生。了解每一個學生、相信每一個學生、尊重每一個學生、友愛每一個學生、教好每一個學生、依靠每一個學生、平等對待每個學生。

4、教書育人。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,為每一學生的健康、全面發展努力。

5、因材施教。鉆研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生自主發展。

6、為人師表。不以教謀私、不亂收費用、不違規補課、不有償家教,不向學生推銷資料,不向家長索請索物。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

7、遵守社會公德。模范遵守社會公德,維護教師良好形象。無賭博、酗酒、違反-社-會公德的現象。

8、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間使用手機等通訊工具,不在上班期間玩電腦游戲。不賭博,不酒后駕車。

9、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

10、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。

11、終身學習。樹立終身學習的理念,注重知識更新、積極探尋新方法。

12、激情工作。以飽滿的.激情工作,全身心投入到教育事業。

以上內容,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告以及教育教學工作考核細則有關規定的處罰,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人:

2012年6月

教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我園全體教職工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

1、為人師表,使用規范的職業用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系。

4、自覺遵守園內的規章制度,嚴格執行教育教學常規,認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

6、儀表端莊,舉止文明,不穿高跟鞋進班級,不戴夸張的首飾,

不化濃妝,不穿戴與教師身份不符的服裝。

7、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、

保管和服藥工作,不漏服、不錯服。

8、對孩子的生活護理做到:

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

承諾者簽名:

二00九年三月

為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,牢固樹立“學生第一”的理念,強化為學生服務、為家長服務的意識,爭做學生喜歡、家長滿意的教師,我莊嚴承諾:

1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定。

2、切實提高依法執教的法制意識。

3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,不隨意讓學生停課。

5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業,不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的修煉。

6、規范收費,嚴格執行有關教育法規,不擅自收費。

7、不搞有償家教,不利用節假日以各種名義辦 “輔導班”,不外出兼職或代課,不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、不誘導、推薦或強行向學生發放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜志,也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品,從而獲取利益。

9、自覺抓好自查自糾,主動聽取并接受學生、家長及學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

以上九條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評及處分,接受本學年內評優、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇五

為了加強師德師風建設,樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下:

一、擁護黨的領導,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的任何活動。

二、言談舉止禮貌,衣著端莊大方,穿著打扮貼合教師職業要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

三、服從領導,服從學校管理。團結同志,正確對待競爭。同事之間互相協作,互相幫忙。工作進取主動,不互相推諉扯皮。

四、關心學校,處處維護學校團體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、賭博活動。

六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。

七、廉潔從教,作風正派,不讓學生為自我做事,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業。

八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,不擅自向學生收費。

九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。

十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和提議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇六

我是人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業職責,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央堅持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業,與時俱進。忠于職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會提高為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;進取投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,進取開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。

六、尊重家長,團結協作。進取與學生家長溝通,認真聽取意見和提議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止禮貌禮貌,作風正派,語言規范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心團體,尊重同事,不做有損害團體榮譽和不利于同志團結的事。

八、廉潔從教,樂于奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,進取維護教師良好形象。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇七

教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇八

我是世紀中學一名光榮的保育員,為了認真履行保育員職責,嚴格遵守中小學保育員職業道德規范,形成良好的師德師風,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光保育員,我向光榮的保育員職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領導,自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《保育員法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2.愛崗敬業,教書育人。牢固樹立“教育發展,責任在我;發展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律,改革創新,不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以培養創新精神和動手實踐能力為重點,用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。

3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利,不公開排列學生考試名次,不單純以學習成績評價學生,不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,不放棄任何一個學生,真正實施陽光關愛學生。

4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。衣著整潔得體,語言規范,高雅大方;舉止文明,作風正派,不在學校內吸煙,課堂上不使用通信工具。

6.團結協作,熱愛學校。團結同事,與同事和睦相處,關心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在課堂上,讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復合型保育員為自身進取目標,嚴謹治學,繼續進修,努力提高學識水平和整體素質,提高教育、教學水平和研究能力。

8、尊重家長,攜手共進。尊重每位學生家長,經常與家長聯系,注意發揮班級家委會的作用,開展陽光家校。包容、理解家長,不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題,促進家長與保育員、家庭和學校的相互交流。

9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師,行為示范的職業操守;牢記保育員職業道德、行為準則等具體內容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

10.心存感恩,回報社會。知恩于心,感恩于行,學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊,為學校的發展,為教育的發展,為學生的發展做出積極的貢獻。

以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光保育員。如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

承諾人:

xx年x月x日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇九

為進一步加強師德行風建設,努力提高學校師德行風建設的整體水平,辦人民滿意的學校,根據《中小學教師職業道德規范》、《淄博市教師“十不準”》和《臨淄區師德行風十條禁令》,結合我校實際,就師德師風建設特作出公開承諾:

一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育;在思想上、行動上與黨中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不得散布有損師德和學校聲譽的言論。

二、嚴格管理,消除隱患。建立健全學校安全與衛生管理制度,落實安全事故預防措施。培養學生安全防范與健康意識,提高學生自我保護能力。有效防止學校突發公共衛生事件的發生,營造安全、衛生、文明、和諧,有利于學生身心健康成長的校園環境。

三、依法治教,文明興校。認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,提高依法辦學的水平和能力。堅決抵制不良社會風氣和腐敗行為對校園的侵蝕,杜絕各種形式的亂收費。加強校風、教風、學風和學校人文環境建設,開展豐富多彩的校園文化活動,提高師生的文明素養,形成勤奮讀書、熱愛勞動、誠實守信、團結友愛的校園文明新風。

四、愛崗敬業,與時俱進。愛校如家,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責;傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創新意識,爭做“研究型”、“學者型”教師。

五、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務。

六、關愛學生,言傳身教。學校一切工作以培養好每一位學生為出發點,做到尊重學生、善待學生。嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;對學生作出客觀、全面和公正的評價,不以分數作為評價學生的唯一標準;不挖苦、諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。弘揚高尚師德,力行師德規范,形成師生之間、生生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關系,把學校建成師生愉快工作學習的樂園。

七、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

八、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規范健康;衣著整潔得體,在校園里不穿拖鞋不施濃妝;不在教學活動中接打電話;不酒后上課;不在教室內或與學生交談時吸煙;不擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕xxx,抵制腐朽文化;不參與黃、賭、毒和詐騙活動;要關心集體,尊重同事,不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。

以上八條,敬請學生、家長、社會各界人士認真監督。

承諾人:________。

___年___月___日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

我會忠誠于人民的教育事業,履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。

我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。

為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

終身學習、不斷進取是師德的升華。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十一

作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的學生,作為學生也是一樣的。下面是本站小編給大家整理的一些關于師德師風公開。

承諾書。

的模板,希望對大家有用。

我是光榮的人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。我要維護教師為人師表的良好形象,認真履行職業責任,完成職業任務。在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、堅決擁護黨的領導,遵守黨紀國法,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,堅持以正確的先進文化和思想培育人,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

二、遵紀守法,尊重學生。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,熱愛學生,尊重學生的人格,不體罰或變相體罰學生,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不搞任何形式的有償家教。

三、嚴謹治教,精益求精。積極開展教育科研,樹立終身學習的思想,提高自身的專業素養。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。

四、端正教風,為人師表。科學合理地安排教育過程,不加重學生的課業負擔,不曠課、私自調課,不在上課期間做違反課堂常規的行為。

五、廉潔從教,潔身自愛,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不私自組織學生集體購買復習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

六、尊重學生家長,主動與家長取得聯系,認真聽取家長的意見和建議,家訪(包括電話家訪)和家長來校時接待要熱情,與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓斥家長。

七、遵守學校各項。

規章制度。

準時上、下班不遲到、不早退、不曠課有事履行好請假手續。

八、遵章守紀,模范遵守社會公德,不參與“六合彩”等賭博活動,不搞封建迷信和邪教活動,舉止文明禮貌,作風正派,儀表樸素、整潔、端莊。

我要恪守以上八條承諾,如有違反,愿意接受上級有關處理辦法的處理。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步"優化師德,端正師風",弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。xx幼兒園所有教師承諾如下:。

一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守"攤子"、守"點子",不思進取。

七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。黨員公開承諾書。

十、要履行。

崗位職責。

;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十二

品德高尚、學科知識過硬、教學技能嫻熟的合格教師,提高教育教學服務水平,協力推進我區教育現代化事業,我們鄭重向全體學生和家長承諾:

一、遵紀守法,以身為范。自覺遵守國家法律法規、社會公德,依法履行教師職責權利。不做有害于國家、有悖于社會公德的事,不說不利于社會穩定的`話。

二、充滿愛心,心懷大志。以愛為教育教學工作核心,尊重學生人格,保護學生安全,關心學生身心健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

三、熱愛教育,樂于奉獻。牢記教育為人民服務的宗旨和教書育人的神圣使命。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不在課余經商炒股。

促進學生快樂學習、彰顯。

個性。

全面發展。

五、廉潔自律,依法從教。堅守高尚情操,維護師德師風。舉止文明,作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不推銷教輔資料,不有償招生,不亂收費,不利用職務之便謀取私利。

六、尊重家長,密切聯系。主動與社區、家庭配合,搞好校外教育,聽取家長和社會合理建議。注重溝通交流,不指責家長、訓斥家長。

七、與鄰為善,以信立人。妥善處理家庭、鄰里關系,不弄虛作假,不誹謗他人,言行一致,表里如一。樹立感恩之心,與人友愛友善。

八、勇于創新,爭做名師。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平,努力成為教學名師。

以上承諾,努力踐行,如有違背,自請處分,請廣大學生、家長和社會各界人士加以監督。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十三

為進一步加強我校師德師風建設,提升師德建設水平,繼續踐行“辦人民滿意的教育”的宗旨,一如既往地開展師德師風建設,引導全校教師廉潔自律、為人師表,爭做有尊嚴、受尊敬的人民教師,現向社會公開承諾于下:

將師德師風建設工作作為教師隊伍建設的首要問題來抓率先垂范以身作則用自己的實際行動做教師的榜樣把師德師風建設貫穿于學校管理的全過程。

建立健全師德師風建設規章制度,完善師德師風建設體系,認真學習《教育局關于師德師風建設的六項制度》、《如東縣教育系統工作人員八條禁令》、《如東縣教育局師德建設“三要三不”規定》、《如東縣教育局師德建設“五個一律不討論”規定》、《如東縣學校師德師風建設問責制(試行)》、《如東縣教育系統執行〈事業單位工作人員處分暫行規定〉操作辦法》等規章制度,用制度規范師德行為,引導教師立德樹人,為人師表,共同營造風清氣正的良好育人環境。

謙虛謹慎,尊重同事,與同事和睦相處,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。不說不利于團結的話,不做不利于團結的事,以主人翁姿態參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

不向家長索要和收受家長禮金、禮品,不接受家長宴請,不向學生和家長推銷資料,亂收費,不向學生家長謀私利,不從事有償家教,不從事第二職業;模范遵守社會公德,遠離黃賭毒,言行舉止健康文明,當好學生表率。

學校將把師德考核結果作為教師評優評先、評選骨干教師、學科帶頭人、職稱評定的重要依據,對違反師德師風的教師實行“一票否決制”,加大師德懲處力度,明確師德紅線,對違反職業道德行為的教師一經發現,認真調查,嚴肅處理,絕不姑息。

和方法,文明對待家長,多與家長溝通交流,努力形成家校合力,促進學生健康成長。

崇尚科學。

精神。

樹立終身學習理念遵守教師培訓制度不斷學習自覺更新教育觀念完善知識結構潛心鉆研教育教學業務。全面提升教師素質以良好的師德取信學生以高尚的行為示范學生以淵博的學識教導學生以博愛的情懷感染學生打造一支師德高尚、師風良好的優秀教師隊伍。

暢通投訴渠道,投訴服務電話zz、電子郵箱zz,對舉報、投訴及時反饋,對違規違紀行為嚴肅查處.

以上承諾,保證自覺遵守,同時敬請各級。

領導。

廣大學生家長和社會各界的監督。

 承諾人:

日期:

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十四

為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設,深化家長滿意工程,扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動,促進學校教育的改革和發展,構建和諧教育,樹立學校良好形象,根據上級相關文件精神,學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾:

1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規,熱愛教育,貫徹全面發展的教育方針,盡職盡責,教書育人,不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

2、認真備課上課,認真批改作業,準時到崗,不拖堂,及時記錄班級日記,積極撰寫案例論文,參加各類學習進修,努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事,上班時間不玩電腦游戲,不炒股。

3、依法執教,關心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康成長。

4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識,通過各種方式主動與學生家長聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合,不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務,樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%,其他教師家訪率30%以上),家長滿意率達到80%以上。

5、堅守高尚情操,廉潔從教,自覺抵制社會不良風氣影響,自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品,不搞有償家教,不組織任何以收費為目的的學生輔導,不帶教(因特殊需要帶教的,須事先向學校提出申請)。

6、謙虛謹慎,團結同志,相互學習,相互幫助,不搞小團體,共同營造良好的教育環境,熱愛學校,關心集體,自覺維護學校的聲譽和榮譽。

7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

對以上各條,全體教師自覺接受家長的指導、監督,反映電話:xxxx。

承諾人:xxx。

xx年x月xx日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十五

我是光榮的人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。我要維護教師為人師表的良好形象,認真履行職業責任,完成職業任務。在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、堅決擁護黨的領導,遵守黨紀國法,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,堅持以正確的先進文化和思想培育人,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

二、遵紀守法,尊重學生。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,熱愛學生,尊重學生的人格,不體罰或變相體罰學生,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不搞任何形式的有償家教。

三、嚴謹治教,精益求精。積極開展教育科研,樹立終身學習的思想,提高自身的專業素養。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。

四、端正教風,為人師表。科學合理地安排教育過程,不加重學生的課業負擔,不曠課、私自調課,不在上課期間做違反課堂常規的行為。

五、廉潔從教,潔身自愛,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不私自組織學生集體購買復習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

六、尊重學生家長,主動與家長取得聯系,認真聽取家長的意見和建議,家訪(包括電話家訪)和家長來校時接待要熱情,與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓斥家長。

七、遵守學校各項規章制度,準時上、下班,不遲到、不早退、不曠課,有事履行好請假手續。

八、遵章守紀,模范遵守社會公德,不參與“六合彩”等賭博活動,不搞封建迷信和邪教活動,舉止文明禮貌,作風正派,儀表樸素、整潔、端莊。

我要恪守以上八條承諾,如有違反,愿意接受上級有關處理辦法的處理。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十六

為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。

本人受聘于xx中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下:

一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,練師能,內強素質,外樹形象。

二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊心和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不托學生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。

七、要儀表端莊、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃妝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、要遵紀守法,嚴格自律;不做違反法紀法規的事;文明上網,不在互聯網上非法、不文明跟帖和評論;不私自接受媒體(含網絡媒體)采訪。

九、要履行崗位職責;遇事不推諉、不拖沓,及時處理教育教學過程中出現的問題,注重提高教育教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

承諾人:

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十七

教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個人民滿意的教師。

現承諾如下:

一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守幼兒園規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責,不利用辦公電腦或手機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

以上承諾,如有違反或造成不良后果,本人愿承擔責任。

承諾人:

日期:

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十八

為認真履行教師教書育人職責,自覺成為一個思想品德高尚、學科知識過硬、教學技能嫻熟的合格教師,提高教育教學服務水平,協力推進我區教育現代化事業,我們鄭重向全體學生和家長承諾:

一、遵紀守法,以身為范。自覺遵守國家法律法規、社會公德,依法履行教師職責權利。不做有害于國家、有悖于社會公德的事,不說不利于社會穩定的話。

二、充滿愛心,心懷大志。以愛為教育教學工作核心,尊重學生人格,保護學生安全,關心學生身心健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

三、熱愛教育,樂于奉獻。牢記教育為人民服務的宗旨和教書育人的神圣使命。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不在課余經商炒股。

四、因材施教,優質輕負。遵循教育規律,實施素質教育,因材施教,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。

五、廉潔自律,依法從教。堅守高尚情操,維護師德師風。舉止文明,作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不推銷教輔資料,不有償招生,不亂收費,不利用職務之便謀取私利。

六、尊重家長,密切聯系。主動與社區、家庭配合,搞好校外教育,聽取家長和社會合理建議。注重溝通交流,不指責家長、訓斥家長。

七、與鄰為善,以信立人。妥善處理家庭、鄰里關系,不弄虛作假,不誹謗他人,言行一致,表里如一。樹立感恩之心,與人友愛友善。

八、勇于創新,爭做名師。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平,努力成為教學名師。

以上承諾,努力踐行,如有違背,自請處分,請廣大學生、家長和社會各界人士加以監督。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇十九

尊敬的各位家長:

教育系統

風廉政建設關系

和國家教育事業的興衰成敗,關系一個學校事業的健康發展,關系人民群眾和廣大師生的切身利益,必須高度重視,認真謀劃,下大力氣抓實抓好。為踐行

的.群眾路線,樹立新時期學校和教師良好的社會形象,辦好人民滿意學校,我校將根據上級部署要求,立師德、樹師風,深入開展教育亂收費、違規征訂教輔材料和有償家教“三項整治”行動。在此,海濱中學鄭重承諾:

學校堅持對各級干部進行廉政教育且常抓不懈。用先進典型教育大家修身養性,超越名利。采取反面警示告誡我們的同志要恪守全心全意為人民服務、為師生服務的宗旨。班子成員堅決做好“三不”,即不集權、不求名、不貪利,關心廣大教職工的需求,努力讓一線教職工得到更多的實惠。

學校將根據有關文件

精神

和《海濱中學辦學章程》,重點整治教育亂收費問題。一是嚴格收費公開制度。不違反國家教育收費政策亂收費。設立專用“收費公示欄”。對于未公示、超范圍的收費行為,發現一起追究一起。二是堅決取締補課錢。通過深入實施新課程改革,規范學校辦學行為,建設高效課堂,逐步從源頭上根治補課以及帶來的亂收費問題。三是根治亂征訂教輔材料。不違背相關規定為學生代購教輔用書,不向學生推銷或變相推銷教輔材料,出臺《關于規范教輔資料征訂的相關要求》,真正落實“一科一輔”。

對個別教師把教師與學生的關系、教師與家長的關系庸俗化,諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生,不肯鉆研教育教學業務,熱衷于搞有償家教,到社會辦學機構兼職兼課,接受家長吃請和饋贈或利用家長權力為自己辦私事、謀私利,甚至向學生家長索要錢物等現象,一經發現,學校將對照《海濱中學師德師風建設條例》予以追究,絕不姑息。

搞好學校師德師風建設工作,使命光榮,責任重大。我們將認真落實

的群眾路線教育實踐活動和師德師風建設的工作部署,開拓進取、忠誠履職、踐行承諾,集中開展“三項整治”活動,努力開創我校師德師風建設新局面!

 承諾人:

日期:

師德行為公開承諾書(優秀20篇)篇二十

為進一步加強我校師德師風建設,提升師德建設水平,繼續踐行“辦人民滿意的教育”的宗旨,一如既往地開展師德師風建設,引導全校教師廉潔自律、為人師表,爭做有尊嚴、受尊敬的人民教師,現向社會公開承諾于下:

認真實施師德建設“一把手”工程,校長作為學校師德師風建設的第一責任人,加強對師德師風建設的領導,將師德師風建設工作作為教師隊伍建設的首要問題來抓,率先垂范,以身作則,用自己的實際行動做教師的榜樣,把師德師風建設貫穿于學校管理的全過程。

建立健全師德師風建設規章制度,完善師德師風建設體系,認真學習《教育局關于師德師風建設的六項制度》、《如東縣教育系統工作人員八條禁令》、《如東縣教育局師德建設“三要三不”規定》、《如東縣教育局師德建設“五個一律不討論”規定》、《如東縣學校師德師風建設問責制(試行)》、《如東縣教育系統執行〈事業單位工作人員處分暫行規定〉操作辦法》等規章制度,用制度規范師德行為,引導教師立德樹人,為人師表,共同營造風清氣正的良好育人環境。

嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,自覺遵守《教師法》等法律法規,依法履行教師職責和義務,平等、公正對待每一位學生,不體罰或變相體罰學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,規范自己的教育行為,不在課堂上使用通訊工具,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

謙虛謹慎,尊重同事,與同事和睦相處,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。不說不利于團結的話,不做不利于團結的事,以主人翁姿態參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

不向家長索要和收受家長禮金、禮品,不接受家長宴請,不向學生和家長推銷資料,亂收費,不向學生家長謀私利,不從事有償家教,不從事第二職業;模范遵守社會公德,遠離黃賭毒,言行舉止健康文明,當好學生表率。

學校將把師德考核結果作為教師評優評先、評選骨干教師、學科帶頭人、職稱評定的重要依據,對違反師德師風的教師實行“一票否決制”,加大師德懲處力度,明確師德紅線,對違反職業道德行為的教師一經發現,認真調查,嚴肅處理,絕不姑息。

虛心聽取學生家長意見,指導家庭教育,共同關注學生成長,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。向家長宣傳科學的教育思想和方法,文明對待家長,多與家長溝通交流,努力形成家校合力,促進學生健康成長。

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育教學業務。全面提升教師素質,以良好的師德取信學生,以高尚的行為示范學生,以淵博的學識教導學生,以博愛的情懷感染學生,打造一支師德高尚、師風良好的優秀教師隊伍。

暢通投訴渠道,投訴服務電話zz、電子郵箱zz,對舉報、投訴及時反饋,對違規違紀行為嚴肅查處.

以上承諾,保證自覺遵守,同時敬請各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

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