優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇一
1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。
2、并列句嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。小紅是二年級(jí)的學(xué)生,我也是二年級(jí)的學(xué)生。
3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。
4、……說(shuō)……小青蛙歡快地說(shuō):“多好玩啊!”我高興地說(shuō):“下雪了!”
5、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給同學(xué)們唱一首歌。
6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?你的作業(yè)寫完了嗎?
7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?
8、……啊!快看,那片花真漂亮啊!北京真美啊!
9、用所給的詞語(yǔ)說(shuō)話。
例:他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也:小羊愛(ài)吃草,小牛也愛(ài)吃草。
例:她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的笑臉.可愛(ài)的:我家有一只可愛(ài)的小貓。
10、造句:
(1)、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地:老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。
(2)、小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。大口大口地:我大口大口地吃起蘋果來(lái)。
(3)、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng):我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
(4)、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽。如果:我如果上課好好聽講,就能取得好成績(jī)。
(5)、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。立刻:同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
11、例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
我們班是先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體是我們班。
12、“把字句”改成“被字句”奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。書包被奶奶放在寫字臺(tái)上了。
13、把句子寫生動(dòng)、具體。
例:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起蘋果來(lái)。我(大口大口)地吃起蘋果來(lái)。
14、例:一輛汽車開過(guò)來(lái)。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車飛快地開過(guò)來(lái)。
(1)妹妹對(duì)我笑起來(lái)。(可愛(ài)的、甜甜地)可愛(ài)的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來(lái)。
(2)蝴蝶在空中飛。(美麗的、自由自在地)美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。
15、例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
吃點(diǎn)苦怕什么?吃點(diǎn)苦不用怕。
16、例:紅紅愛(ài)畫畫,花花愛(ài)畫畫。紅紅和花花都愛(ài)畫畫。
王紅喜歡幫助別人,劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。
17、例:剛剛愛(ài)讀書。剛剛愛(ài)畫畫。剛剛愛(ài)讀書,也愛(ài)畫畫。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇二
1.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
2.辛苦一年,受益一生。
3.笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
4.再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。
6.這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。
7.空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
8.努力是成功之母?!D塞萬(wàn)提斯。
9.摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
10.成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
11.十年磨劍為一搏,六月試鋒現(xiàn)真我!
12.苦難是人生的老師?!惗喾?。
14.作為一次經(jīng)歷,失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
15.一心讀遍圣賢書,三心二意無(wú)益處,四書五經(jīng)勵(lì)我志;五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。
16.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
17.頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章。
18.這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
19.一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。
20.有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
21.十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
22.成功之因,在于不屈不撓?!商m諺語(yǔ)。
23.六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí);十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
24.學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心。
25.只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
26.點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
27.金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!V語(yǔ)。
28.輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。
29.前途是光明的,道路是曲折的?!珴蓶|。
30.點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
31.心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財(cái)富!
32.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
33.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔;乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
34.今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮,必定有君。
35.一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。
36.機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
37.十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中。
38.逆境中的勇氣是光輝的?!谞柲菭栍摇?/p>
39.一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。——雷鋒。
40.不要在忙碌中迷失了自己,在學(xué)習(xí)之余,欣賞一下生活,會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
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高考常用句型(專業(yè)17篇)篇三
1我說(shuō),您剛說(shuō)的那句話其實(shí)不能那么理解。然后我方獲得有了解釋權(quán),這句話的意思從此由我方?jīng)Q定。此方法的根基是,鑒于人類語(yǔ)言的模糊天性,一切用語(yǔ)言表達(dá)的觀點(diǎn)都可以說(shuō)成已被誤讀,即所謂文字障眼法。
2您的觀點(diǎn)(就算沒(méi)有被誤讀,但)未必就適用于某給定的范圍,至于什么范圍我方可以自定義。比如可以舉出反例(或個(gè)案)此方法的基礎(chǔ):鑒于人類思考和探索模式的特質(zhì),所有的研究都會(huì)有客觀局限性。
3您的觀點(diǎn)有偏見存在。太正常了,因?yàn)樗械难芯慷即嬖谥饔^局限性問(wèn)題,研究者無(wú)法看到他視野之外的情形。此時(shí)我方甚至不需要舉例子,只要痛擊其問(wèn)題研究范圍即可,注意可能會(huì)訴諸無(wú)知或跑題,慎用。
4此觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)涉及利益分割,目的不純?;A(chǔ):所有的參與方都有社會(huì)屬性,也就免不了利益問(wèn)題(不管和當(dāng)下討論的問(wèn)題如何風(fēng)馬牛不相及)。比如一切研究都有贊助方,一切探索活動(dòng)都多少免不了有利益目的,一切社會(huì)問(wèn)題的討論都會(huì)涉及權(quán)利的劃分。這種說(shuō)辭有時(shí)候威力相當(dāng)可觀,通過(guò)暗示對(duì)方有利益私心,可能會(huì)明顯激起對(duì)方及圍觀群眾的情緒變化,其程度問(wèn)題的社會(huì)化水平正相關(guān)。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇四
朋友說(shuō):我存在,并不僅僅意味著我活著,而應(yīng)擁有生命質(zhì)量;如果失去了生命質(zhì)量,我選擇死,就像安樂(lè)死一樣,是一種值得尊重的結(jié)束方式。在某種程度上,我同意她的看法,但有一個(gè)前提,那就是:這種選擇死亡的方式是基于嚴(yán)肅的思考并能給生命帶來(lái)升華,至少,它是對(duì)生命尊嚴(yán)的一種維護(hù)。我討厭那種遇到些許壓力就結(jié)束生命,這是逃避。更有甚者,以自殺作為要挾手段。這種人了結(jié)的是生命本身,而不是帶給他們的痛苦。
挫折和憤怒是一種痛苦。結(jié)束它的最好方式是給痛苦一個(gè)去處,而不是給生命一個(gè)歸處。(《中國(guó)青年報(bào)》4月11日馮雪梅)。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇五
i.習(xí)作要求:
劉洋同學(xué)是初中二年級(jí)的學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,他很需要你的幫助。請(qǐng)你根據(jù)所給的`提示,以魏薇的名義用英語(yǔ)給他發(fā)一封電子郵件。
提示:1.告訴他學(xué)好這一科并不難,但學(xué)習(xí)方法很重要。
2.根據(jù)你自己的體會(huì)給他提幾條建議(不少于三條)。
3.鼓勵(lì)他堅(jiān)持做下去,并祝愿他進(jìn)步。
ii.習(xí)作:
iii.總評(píng):
本文是寫一封電子郵件,是日常生活中十分常用的一種寫作形式。本文作者一開頭就分析了對(duì)方存在的問(wèn)題,然后提出了三條具體的建議,最后鼓勵(lì)對(duì)方努力學(xué)好數(shù)學(xué)。全文整體結(jié)構(gòu)很好,內(nèi)容表述也比較準(zhǔn)確,條理清晰,但用詞上有一些問(wèn)題,應(yīng)引起注意。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇六
1非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(三國(guó)?諸葛亮?誡子書)。
2紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。(岑參)。
3粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(明?于謙?石灰吟)。
4風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。(明?顧憲成)。
5風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(戰(zhàn)國(guó)策?荊軻刺秦王)。
6烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。(唐?杜甫?春望)。
7浮云游子意,落日故人情。(唐?李白?送友人)。
8輔車相依,唇亡齒寒。(左傳)。
9富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子?滕文公)。
10感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(唐?杜甫?春望)。
11工欲善其事,必先利其器。(論語(yǔ)?衛(wèi)靈公)。
12茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮)。
13姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(唐?張繼?楓橋夜泊)。
14孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(唐?李白?送孟浩然之廣陵)。
15古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。(宋?陸游)。
16古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)。
17故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(孟子)。
18黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(唐?王昌齡?從軍行)。
19回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。(唐?白居易?長(zhǎng)恨歌)。
20會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山校(唐?杜甫?望岳)。
21禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(老子)。
22羈鳥戀舊林,池魚思故淵。(東晉?陶淵明?歸園田居其一)。
23疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩瑲q寒見后凋。(后漢書?王霸傳)。
24幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。(唐?白居易?錢塘湖春行)。
25己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ)?顏淵)。
26兼聽則明,偏信則暗。(宋?司馬光?資治通鑒)。
27剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。(五代?李煜?烏夜啼)。
28鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。(宋?司馬光?資治通鑒)。
29江流天地外,山色有無(wú)中。(唐?王維?漢江臨泛)。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇七
迷你杜賓犬活潑、開朗、強(qiáng)壯。行走的姿態(tài)昂首闊步,美國(guó)的犬迷們?yōu)榇朔浅O矏?ài)。19前,在德國(guó)地區(qū)的這類狗曾是默默無(wú)聞的品種。雖然外形有點(diǎn)像杜賓犬小型犬類,但與其沒(méi)有遺傳上的任何關(guān)系,因形態(tài)似鹿,故又名小鹿犬。
目錄歷史簡(jiǎn)介訓(xùn)練要點(diǎn)性格形態(tài)特征收縮展開歷史簡(jiǎn)介。
因形態(tài)似鹿,又名鹿犬。原產(chǎn)德國(guó),在許多近代名畫中都有其風(fēng)采,現(xiàn)已普及歐美各國(guó)。體型嬌小,被毛短硬,光華,顏色有黑褐色和黃褐色,其中頰,唇,下顎,咽喉部,前肢下半部和后肢內(nèi)側(cè)處呈黃褐色。體高25~30厘米,體重3~5千克。頭蓋略園,吻部細(xì)長(zhǎng),耳大,直立,眼呈橢圓形,色黑明亮。前肢直立,后肢結(jié)實(shí)。尾跟高,尾直立,常斷尾。該犬活潑好動(dòng),行動(dòng)敏捷,被人們廣泛用作玩賞。迷你犬的外形像極了英國(guó)玩具狗,不過(guò)若仔細(xì)審視,可以發(fā)現(xiàn)前者尾巴,但是自尊心相當(dāng)強(qiáng)烈,避免用過(guò)度嚴(yán)厲的口氣責(zé)備它。雖然它不嗜吠叫,但警覺(jué)性仍然相當(dāng)。迷你杜賓犬產(chǎn)生的幾世紀(jì)前,小型杜賓犬(德語(yǔ)為梗類)就已經(jīng)出現(xiàn)在德國(guó)與斯堪的那維亞地區(qū)。1895年,設(shè)立了德國(guó)篤賓犬俱樂(lè)部,接著迷你杜賓犬就得到了公認(rèn)。19,迷你杜賓犬傳入美國(guó)后,深受當(dāng)?shù)厝说膶檺?ài)。1929年,在美國(guó)成立了迷你杜賓犬俱樂(lè)部。
訓(xùn)練要點(diǎn)。
訓(xùn)狗迷你杜賓犬有如下6條須知要點(diǎn):(1)多給迷你杜賓犬予愛(ài)撫:在教育中多給予愛(ài)撫,以增強(qiáng)情感。愛(ài)撫不僅使犬體會(huì)到主人對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù),還能使她有安全感,特別對(duì)有恐懼不安的犬。此時(shí),主人抱抱她,并輕輕拍拍她,再給與溫和的話語(yǔ),可收到很好的效果。(2)不能溺愛(ài)迷你杜賓犬:犬要在家庭中生活,必須教養(yǎng)她遵守“家規(guī)”,但這些都要通過(guò)對(duì)她進(jìn)行嚴(yán)格的教育才能實(shí)現(xiàn)。因此在教育過(guò)程中,對(duì)犬不能過(guò)于溺愛(ài),否則她學(xué)不會(huì)忍耐,在今后共同生活中她會(huì)給家庭帶來(lái)很多麻煩。但不妨在自己家中,按照喜歡的方式去進(jìn)行嚴(yán)格教育。(3)培養(yǎng)“勞動(dòng)”欲望:培養(yǎng)犬本能所萌發(fā)的“勞動(dòng)”欲望,如犬在游戲中喜歡叼咬鞋子等。她的叼鞋的舉動(dòng),預(yù)示愿意和你一起做事而主動(dòng)產(chǎn)生的一種勞動(dòng)欲望。為了提高這種欲望,可以給她東西叼咬拿取,并同她一起玩。另外對(duì)犬的自發(fā)行為,應(yīng)給予了解,確定是什么事情,然后再?zèng)Q定是夸獎(jiǎng)或是斥責(zé)。否則犬也覺(jué)著不公平,她會(huì)破壞好不容易才建立起來(lái)的“服從”心,同時(shí)也會(huì)影響今后的“勞動(dòng)”欲望。(4)天資差別:在教育中應(yīng)注意犬的品種不同、性格不同,智力高低也有差異,因此不是所有的犬通過(guò)教育都可以達(dá)到“雜技演員”的水平,所以對(duì)犬也不能要求“過(guò)于苛刻”。也就是不只是讓她服從人的意志,也要接受她努力所得到的現(xiàn)實(shí)成果。這樣感情會(huì)更加融洽。(5)服從心:教育犬時(shí),不能只是采用簡(jiǎn)單的報(bào)答式,即讓她做動(dòng)作,完成后給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。而要用人的意志,即指導(dǎo)人讓她得到獎(jiǎng)勵(lì)。真正的獎(jiǎng)勵(lì)是人主人的愛(ài)心,對(duì)犬來(lái)說(shuō),沒(méi)有比主人的愛(ài)心會(huì)更使她高興。食物和玩具都不能替代愛(ài)心。如果通過(guò)教育能使犬達(dá)到服從口令的程度,她也就了解人的心意。所以對(duì)人能基本上順從的犬,即使教她比較難的'動(dòng)作,她也能理解完成。同時(shí)也能提高她的服從心。(6)交朋友:做為主人,首先要同犬交朋友,否則就不能得到犬的尊敬和信賴,也不能成為犬的真正主人。為使犬接受教育,指導(dǎo)人對(duì)犬的愛(ài)心以及自身的素質(zhì)等都是非常重要的問(wèn)題。要想教給犬做事,需要細(xì)心觀察分析她的心理狀態(tài),循序漸進(jìn),努力不懈,耐心、反復(fù)地教她。因此指導(dǎo)人必須不耐心、自制能力強(qiáng),還必須對(duì)犬有更多的愛(ài)心、才能更好地去教育她。
性格。
迷你杜賓犬的警戒心很強(qiáng),且聰明、忠誠(chéng)。雖然體型小巧,卻非常的勇敢,是很好的家庭犬。抓老鼠也很厲害。迷你杜賓犬是特殊的品種,走路的姿勢(shì)昂首挺胸,充滿著生氣勃勃的表情。
形態(tài)特征。
頭部]迷你杜賓犬的頭蓋窄小,頭的尖端細(xì),頭頂平坦。咬合呈剪狀,上齒和下齒緊密重疊;鼻子和被毛的顏色很協(xié)調(diào)。鼻口部力強(qiáng),整體上和頭部很相稱。[耳]迷你杜賓犬的耳朵盡量小,耳根高的品種比較好,有直立耳和垂耳。美國(guó)和別的國(guó)家則把這類狗的耳朵切剪呈尖形。在英國(guó)是禁止斷耳的。[眼]迷你杜賓犬橢圓形的眼睛,大小合適,呈黑色。[身體]迷你杜賓犬的體型呈四方形。胸部很寬闊,背部直,腹部向上深入。[被毛]迷你杜賓犬的被毛短而平滑,且具有光澤。毛色以巧克力色,黑,藍(lán)為底色,搭配黃褐色斑紋或紅色的系列。被毛為黑褐色,則為典型的迷你杜賓犬。唇、頰、胸、下顎、喉部、前足、后足、腳跟及尾下側(cè)周圍都是黃褐色。比較優(yōu)良的品種,則為胸部沒(méi)有白毛的犬類,但若有白毛,則使其不超過(guò)硬幣大小。[四肢]迷你杜賓犬的前肢直,后肢肌肉很發(fā)達(dá)。[足部]迷你杜賓犬的足部短而圓,足爪緊握,爪呈暗色。[尾]迷你杜賓犬的尾根高。尾巴被切短,成斷尾。[身高]迷你杜賓的身高為26至30厘米。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇八
8.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳
10.勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。——陶鑄
11.所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?!谞?/p>
12.在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。——盧梭
14.我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。——周恩來(lái)
15.人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮?!焯亓?/p>
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇九
暗戀只得這一個(gè)定理。。。。。。。
我知道我又犯了一個(gè)很愚蠢的錯(cuò)誤,我愛(ài)上了他,一個(gè)陌生人。。。。
我記得個(gè)一日下午放學(xué),天空落起雨,而且越落越大。。。。我中意看雨,就好似我中意籃球一樣,空氣中有一種同病相憐的味道。我坐在舞臺(tái)中間,望住籃球場(chǎng),有一個(gè)人系籃球場(chǎng)上打波。。。。我知道,個(gè)一刻。。我愛(ài)上左他。。。。
即使對(duì)于他黎講,我只是一個(gè)陌生人,但是他對(duì)于我黎講。。卻是3年的思念同埋痛苦。因?yàn)椋抑兰词刮蚁邓磉叧霈F(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次都好,我平庸的`外表并不可能會(huì)在他記憶中留下一絲印象。。。。。。不是每一只丑小鴨都會(huì)變天鵝!而我尼只青蛙永遠(yuǎn)都吾會(huì)變成公主。。。。。
高掛天上比美星象。
為你拍掌沒(méi)有妄想。
瞻看井上雖極神往都只屬偷看。
當(dāng)青蛙找到縱天梯。
只可惜兩掌卻欠缺幼細(xì)。
捉不到你的無(wú)瑕跟高貴。
擔(dān)不起那金幣攀不過(guò)那高堤。
雖找到了金幣都沾上了污泥。
只好等待轉(zhuǎn)世。
他那高尚比美天亮。
為你拍掌定會(huì)更響。
登對(duì)聲量笑著同唱小娃極憬仰。
若純屬童話卻這么像我。
青蛙的結(jié)果快要給道破。
怎么這己經(jīng)明知的結(jié)果。
不過(guò)我仍會(huì)默默愛(ài)你----------rain。。。。
我永遠(yuǎn)都吾會(huì)吾記得你個(gè)日系雨中的一切。。。。。。。
暗戀不等于想接近你~~~~~~~~~~~`。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十
一是學(xué)著模仿。模仿是人類學(xué)習(xí)、掌握技能的重要方法之一。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該積極提倡模仿和借鑒范文。模仿名家名作固然很好,但畢竟好遙遠(yuǎn)。模仿同齡人寫作更能培養(yǎng)寫作興趣、提高寫作水平。
二是有成就感。成就感就是讓學(xué)生感受到成功的喜悅和榮耀,就是把學(xué)生的作文公開發(fā)表。文章的發(fā)表能讓學(xué)生的習(xí)作得到更多人的認(rèn)可和欣賞。此時(shí)不用老師、家長(zhǎng)的督促,學(xué)生自然會(huì)萌發(fā)寫作的欲望,他們的寫作興趣自然會(huì)大增,作文水平也會(huì)大大提高。
阿基米德曾說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球?!蓖瑢W(xué)們盡量動(dòng)手寫吧!
公眾號(hào):雛鷹展翅高飛翔。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十一
1.隨隨便便浪費(fèi)的時(shí)間,再也不能贏回來(lái)。
2.努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。
3.素質(zhì)是家教的問(wèn)題,和未成年沒(méi)關(guān)系。
4.失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
5.從來(lái)不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來(lái),才是最大的榮耀。
6.世上有很多好東西,是“帶不走”的。
7.不要常常覺(jué)得自己很不幸,世界上比我們痛苦的人還要多。
8.任何你的不足,在你成功的那刻,都會(huì)被人說(shuō)為特色。
9.你才二十歲,你可以成為任何想成為的人。
10.“智者寡言”越來(lái)越懂這句話了。
11.不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
12.我本微末凡塵,但也心向天空。
13.懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。
14.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
15.誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十二
(1)斑竹:湘妃竹。舜的妃子娥皇和女英,舜死后在湘水上啼哭,眼淚灑在竹子上,竹竿上都生了斑紋。唐劉禹錫《泰娘歌》:“如何將此千行淚,更灑湘江斑竹枝?!?/p>
(2)比翼鳥:傳說(shuō)中鶼鶼只有一只眼、一只翅膀,所以一定要兩只鳥在一起才能飛。比喻夫妻。唐白居易《長(zhǎng)恨歌》:“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝?!?/p>
(3)碧血:常與“丹心”連用,歌頌為國(guó)捐軀者的忠貞。元鄭元佑《張御史死節(jié)歌》:“孤忠既是明丹心,三年猶須化碧血。”
(4)長(zhǎng)城:南宋將領(lǐng)檀道濟(jì)自稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,后以此稱能抵御敵人入侵的英雄人物。宋陸游《書憤》:“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑?!?/p>
(5)采薇:殷朝末年,周武王伐殷,孤竹國(guó)國(guó)君的兒子伯夷、叔齊認(rèn)為這是以臣弒君,就攔馬諫阻。殷之后,兩人不食周粟,隱居首陽(yáng)山,采薇而食,終餓死。后以此喻隱居避世。唐王績(jī)《野望》:“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇?!?/p>
(6)長(zhǎng)亭:古代驛站在路上約隔十里設(shè)一長(zhǎng)亭,五里設(shè)一短亭,供游人休息送別。后“長(zhǎng)亭”成為送別之地的代稱。宋柳永《雨霖鈴》:“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇?!?/p>
(7)尺素:語(yǔ)出古樂(lè)府《飲馬長(zhǎng)城窟行》“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚。呼童烹鯉魚,中有尺素書。”后為書信的代稱。宋秦觀《踏莎行》:“驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)?!?/p>
(8)登高:重陽(yáng)節(jié)有登高習(xí)俗。唐王維《九月九日憶山東兄弟》:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
(9)東山高臥:東晉謝安辭官隱居?xùn)|山,后指隱居。唐李白《梁園吟》:“東山高臥時(shí)起來(lái),欲濟(jì)蒼生末應(yīng)晚。”
(10)杜康:傳說(shuō)杜康(字仲寧)發(fā)明了酒,后以此作為酒的代稱。三國(guó)魏曹操《短歌行》:“何以解憂,唯有杜康。”
(11)東籬:語(yǔ)出東晉陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”。后多以“東籬”表現(xiàn)歸隱之后的田園生活或閑雅的.情致。宋李清照《醉花陰》:“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖?!?/p>
(12)寒食:節(jié)日名,清明節(jié)前一天或兩天。傳說(shuō)晉國(guó)介子推隱居山中,晉文公用燒山之法逼他出來(lái)做官,介子推不出被燒死。晉文公為紀(jì)念介予推,在其死亡之日禁止舉火,只吃冷食。該節(jié)由此而來(lái)。唐韓翃《寒食》:“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜?!?/p>
(13)汗青:古時(shí)字寫在竹簡(jiǎn)上,先用火燒竹簡(jiǎn),使其干燥,叫“殺青”;因烘時(shí)竹簡(jiǎn)出水如汗,故又叫“汗青”。后指書稿、史書。宋文天樣《過(guò)零丁洋》:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”
(14)紅豆:南方的一種植物,又叫“相思子”。古人常用以象征愛(ài)情或相思。唐王維《相思》:“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;愿君多采擷,此物最相思?!碧茰赝ン蕖缎绿砺晽盍υ~》之二:“玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知?”
(15)畫眉:西漢張敞夫妻恩愛(ài),曾為其妻畫眉。后以此形容夫妻相愛(ài)。唐朱慶馀《近試上張水部》:“妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫眉深淺入時(shí)無(wú)?”
(16)金烏:傳說(shuō)太陽(yáng)里有三足烏。后以“金烏”作為太陽(yáng)的代稱。唐韓愈《李花贈(zèng)張十一署》:“金烏海底初飛來(lái),朱輝散射青霞開?!?/p>
(17)連理枝:連生在一起的兩棵樹的樹枝,比喻恩愛(ài)夫妻。唐白居易《長(zhǎng)恨歌》:“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!?/p>
(18)勞歌:在勞勞亭送客時(shí)唱的歌。勞勞亭舊址在南京,是古代著名的送別之地。唐許渾《謝亭送別》:“勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓?!?/p>
(19)樓蘭:樓蘭國(guó)王貪財(cái),多次殺害前往西域的漢使,后傅介子出使西域,計(jì)斬樓蘭王。故“樓蘭”常代指邊境之?dāng)?。唐王昌齡《從軍行》:“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!碧评畎住度虑罚骸霸笇⒀聞Γ睘閿貥翘m?!?/p>
(20)夢(mèng)蝶:也稱“化蝶”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)莊子有一次做夢(mèng),自己變成了蝴蝶。后比喻做夢(mèng)、夢(mèng)幻。宋陸游《閑游》之三:“困臥幽窗身化蝶,醉題素壁字棲鴉。”
(21)青鳥:傳說(shuō)漢武帝七月七日在永華殿祭祀,忽有一只青鳥從西方飛來(lái),東方朔說(shuō)這是因?yàn)槲魍跄敢獊?lái)了。后以此為傳信的使者。隋薛道衡《豫章行》:“愿作王母三青鳥,飛來(lái)飛去傳消息?!碧评钌屉[《無(wú)題》:“蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看?!?/p>
(22)三徑:西漢末,王莽專權(quán),刺史蔣詡辭官隱居,在園里竹陰下“開三徑”,只和羊仲、求仲兩人相交。后以此代指隱士居住的地方。東晉陶潛《歸去來(lái)辭》:“三徑就荒,松菊猶存。”唐白居易《欲與元八卜鄰先有是贈(zèng)》:“明月好同三徑夜,綠楊宜作兩家春。”
(23)桑榆:傳說(shuō)太陽(yáng)落在崦嵫,日影照在桑榆樹上。以此比日暮,后比喻人的晚年。唐劉禹錫《酬樂(lè)天詠老見示》:“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!碧仆醪峨蹰w序》:“東榆已失,桑榆非晚?!?/p>
(24)射天狼:天狼,星名。古人以為主侵掠。后以“射天狼”比喻打擊入侵的異族。宋蘇軾《江城子?密州出獵》:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”
(25)雙鯉:古人寄信,將信結(jié)成雙鯉形狀。古樂(lè)府《飲馬長(zhǎng)城窟行》:“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚?!焙笠虼藢⑵浔茸鲿?。唐李商隱《寄令狐郎中》:“嵩云秦樹久離居,雙鯉迢迢一紙書。”“雙魚”同義。唐李白《贈(zèng)漢陽(yáng)輔錄事》:“漢口雙魚白錦鱗,令傳尺素報(bào)情人。”
(26)黍離:語(yǔ)出《經(jīng)?黍離》,東周大夫路經(jīng)西周故都,見其滿地禾黍,遂有宮室宗廟毀壞之嘆。后以此表示對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情。唐許渾《登洛陽(yáng)故城》:“禾黍離離半野蒿,昔人城此豈知?jiǎng)?”
(27)商女:語(yǔ)出唐杜牧《泊秦淮》“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花?!鄙膛锤枧?。后以此為不顧國(guó)家興亡而醉生夢(mèng)死的典故。宋王安石《桂枝香》:“至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲?!?/p>
(28)投筆:東漢班超年輕時(shí),以替宮府抄寫公文為生。他曾投筆感嘆,要效仿傅介子、張騫立功異域,取爵封侯。后指棄文從武。唐駱賓王《宿溫城望軍營(yíng)》:“投筆懷班業(yè),臨戎想顧勛?!彼涡翖壖病端{(diào)歌頭》:“莫學(xué)班超投筆,縱得封侯萬(wàn)里,憔悴老邊州?!?/p>
(29)陽(yáng)關(guān):陽(yáng)關(guān),古關(guān)名,今甘肅敦煌西南。唐王維《送元二使安西》:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!焙笞V成送別之曲,名《陽(yáng)關(guān)曲》。唐李商隱《飲席戲贈(zèng)同舍》:“唱盡陽(yáng)關(guān)無(wú)限疊,半杯松葉凍頗黎?!?/p>
(30)折柳:漢代京城習(xí)俗,凡送遠(yuǎn)客,都要送到長(zhǎng)安東面的霸橋,并折柳枝相贈(zèng)。后指送別。唐李白《春夜洛城聞笛》:“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。”
(31)折腰:陶淵明因不愿為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰,遂辭官歸隱。后喻指屈身事人。唐李白《夢(mèng)游天姥吟留別》:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開顏?”
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十三
1.最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。
2.頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
3.生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
4.灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
5.不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
6.不為失敗找借口,要為成功找方法。
7.面對(duì)高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
8.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
9.積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
10.自古雄才多磨難。
11.勿將今日之事拖到明日。
12.十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
13.不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
14.不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!D裴休。
15.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍銼劍,不懼兵臨城下!
16.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
17.今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮,必定有君。
18.模擬的意義在于如何走下去。
19.再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。
20.即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁(yè)。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十四
高考語(yǔ)文必背篇目有哪些?高考語(yǔ)文默寫題一般都來(lái)自高考考綱要求背誦的古詩(shī)詞和文言文篇目,默寫題是很簡(jiǎn)單的,大家一定不能丟分。下面是高考語(yǔ)文必備古詩(shī)詞名句,供參考。
1、關(guān)雎(詩(shī)經(jīng)?周南)。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。優(yōu)哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右d之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。
2、蒹葭(詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng))。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未。所謂伊人,在水之湄。
溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之濉。
溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中b。
3、觀滄海(曹操)。
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。
4、飲酒(陶淵明)。
結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州(王勃)。
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
6、次北固山下(王灣)。
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。
7、使至塞上(王維)。
單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白)。
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
9、行路難(李白)。
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
10、望岳(杜甫)。
岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
11、春望(杜甫)。
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
12、茅屋為秋風(fēng)所破歌(杜甫)。
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛i長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
13、白雪歌送武判官歸京(岑參)。
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
14、《賣炭翁》。
賣炭翁,伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。
夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。
一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。
15、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(劉禹錫)。
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
16、觀刈麥(白居易)。
田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
17、錢塘湖春行(白居易)。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
18、雁門太守行(李賀)。
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
19、赤壁(杜牧)。
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
20、泊秦淮(杜牧)。
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
21、夜雨寄北(李商隱)。
君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
22、無(wú)題(李商隱)。
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。
23、相見歡(李煜)。
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
24、漁家傲(范仲淹)。
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
25、浣溪沙(晏殊)。
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。
26、登飛來(lái)峰(王安石)。
飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
27、江城子?密州出獵(蘇軾)。
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
28、水調(diào)歌頭(蘇軾)。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
29、游山西村(陸游)。
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。
30、破陣子(辛棄疾)。
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
31、過(guò)零丁洋(文天祥)。
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
32、天凈沙?秋思(馬致遠(yuǎn))。
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
33、山坡羊?潼關(guān)懷古(張養(yǎng)浩)。
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
34、己亥雜詩(shī)(龔自珍)。
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十五
慶元旦牢記備戰(zhàn)高考。
笑傲高三。
感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄。
報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
苦盡甘來(lái)。
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄。
一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
師生同喜。
舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新。
披星戴月紫竹寧歲歲登高。
勇登書山。
點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州。
滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
我本英雄。
聞雞起舞成就拼搏勁旅師。
天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
舍我其誰(shuí)。
群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒。
萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。
天南海北。
十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開。
數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
奮發(fā)圖強(qiáng)。
自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行。
厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
向名校進(jìn)軍。
送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)。
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
樂(lè)在其中。
梅花香自苦寒來(lái)。
熬頭喜在汗水中。
備戰(zhàn)高考。
六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)。
十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
美夢(mèng)成真。
懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角。
彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
自強(qiáng)不息。
辭乙酉難忘聞雞起舞。
迎丙戌仍需刺股懸梁。
壯志雄心。
膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾。
風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
前程似錦。
勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想。
泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
志存高遠(yuǎn)。
一路風(fēng)雨前程磨礪意志。
半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
上聯(lián):學(xué)海泛舟五千年華夏英才書奇志;。
下聯(lián):蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫華章。
構(gòu)思立意:上下五千年,英才輩出,高考三十年來(lái),湖南學(xué)子攜手奮進(jìn)。
上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣;。
下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。
構(gòu)思立意:有信心,揮灑自己的才氣、才情。
上聯(lián):英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬(wàn)里建功業(yè);。
下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。
構(gòu)思立意:通俗大氣,上聯(lián)實(shí)寫,下聯(lián)虛寫,鼓舞考生士氣。
上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果;。
下聯(lián):幾度春秋無(wú)限憧憬無(wú)限希冀期盼明天成大器。
構(gòu)思立意:莘莘學(xué)子數(shù)年刻苦攻讀,今天滿懷信心進(jìn)考場(chǎng)接受祖國(guó)挑選。社會(huì)發(fā)展、國(guó)家強(qiáng)盛激勵(lì)青年奮發(fā)有為,建功立業(yè),爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚;。
下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫春秋。
構(gòu)思立意:學(xué)子們經(jīng)過(guò)十年歷練,流汗流淚,付出艱辛,有了根基,現(xiàn)在終于學(xué)有所成。
上聯(lián):廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附;。
下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。
構(gòu)思立意:三年刻苦學(xué)習(xí),高考中一舉成功。
上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭(zhēng)渡驚湘水;。
下聯(lián):華年逢國(guó)考極目騁懷萬(wàn)馬競(jìng)馳震麓山。
構(gòu)思立意:盛世國(guó)考,在麓山之濱考試,考生一定要細(xì)心。
上聯(lián):德操如帥智體如軍問(wèn)精進(jìn)諸生誰(shuí)為健者;。
下聯(lián):誠(chéng)信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。
構(gòu)思立意:提請(qǐng)考生、其他學(xué)生乃至全社會(huì)重視高考的嚴(yán)格性和嚴(yán)肅性,不要存取巧心理。高考的結(jié)果自會(huì)有種種不同,但考生只要自己朝著正確的目標(biāo)、遵循正確的途徑去歷練奮進(jìn),則無(wú)論能否考上理想的大學(xué),都能夠成為祖國(guó)建設(shè)所需要的“雄才”。將上下聯(lián)聯(lián)系起來(lái),即可見這副對(duì)聯(lián)立意的精到。
上聯(lián):多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)獲益;。
下聯(lián):一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。
構(gòu)思立意:學(xué)生平日用功,考試沒(méi)有負(fù)擔(dān),考場(chǎng)上游刃有余。
上聯(lián):壯志寫春秋學(xué)海無(wú)涯直掛云帆探勝景;。
下聯(lián):湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。
構(gòu)思立意:考生壯志凌云,考后取得佳績(jī)。
上聯(lián):馳騁直奔千里遠(yuǎn);。
下聯(lián):翱翔必指九天高。
構(gòu)思立意:對(duì)考生的`希望、寄托,要有遠(yuǎn)大的理想,寄托一種祝福和希望。
上聯(lián):博聞強(qiáng)志勤奮創(chuàng)新成就心中學(xué)問(wèn);。
下聯(lián):精思妙悟嚴(yán)格求實(shí)撰寫天下文章。
構(gòu)思立意:勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,學(xué)好知識(shí),考試中發(fā)揚(yáng)嚴(yán)格求實(shí)精神,考出好成績(jī)。
上聯(lián):下筆千言凝湘水十里;。
下聯(lián):出門一笑待桂子三秋。
構(gòu)思立意:鼓勵(lì)經(jīng)受湖湘文化熏陶的學(xué)子充滿自信地參加高考,一定能取得最后的勝利。
上聯(lián):承歷史底蘊(yùn)究天人際理欲上蒼穹攬星去;。
下聯(lián):懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。
構(gòu)思立意:中華民族的歷史底蘊(yùn)和學(xué)校近百年深厚的歷史來(lái)探究自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),學(xué)生們懷著美好的愿望來(lái)發(fā)揮才華,從而奪魁。
學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)。
輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。
天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳,燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名。
頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章。
今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友。
它年折桂古蟾宮,必定有君。
今日寒窗苦讀,必定有我。
明朝獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)?
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十六
俗話說(shuō):拼盡全力贏高考,苦盡干來(lái)齊歡笑。下面是小編為大家收集的關(guān)于高考俗語(yǔ),歡迎大家一起來(lái)閱讀!
1、丟掉現(xiàn)在,也就失去未來(lái)。
2、身正不怕影子斜。
3、活到老,學(xué)到老。
4、貪小便宜吃大虧。
5、趁熱打鐵。
6、成功來(lái)自勤奮。
7、每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。
8、靠運(yùn)氣不如靠勇氣。
9、預(yù)防勝于治療。
10、無(wú)知是魯莽之源。
11、努力吧,飛向?qū)儆谧约旱拿魈?
12、要記牢,一個(gè)今天值兩個(gè)明天。
13、拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
14、現(xiàn)實(shí)雖殘酷,但命運(yùn)掌握在自己手中。
15、黃金并非萬(wàn)能。
16、貪圖一時(shí)快活,必然留下隱禍。
17、機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
18、不是你比別人差,只是付出不夠多。
19、撒謊的人總愛(ài)發(fā)誓。
20、改過(guò)不嫌晚。
21、摸清情況再行動(dòng)。
22、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造未來(lái)。
23、健康是最大的財(cái)富。
24、經(jīng)常訴苦,沒(méi)人同情。
25、逆境出人才。
26、熟能生巧。
27、壞事傳千里。
28、知識(shí)就是力量。
29、什么人交什么朋友。
30、財(cái)富能使人拜倒。
1、知識(shí)只能循序漸進(jìn),不能躍進(jìn)。
2、顛倒黑白。
3、物以類聚,人以群分。
4、偉業(yè)非一日之功。
5、萬(wàn)事開頭難。
6、只有千錘百煉,才能成為好鋼。
7、改變自己往往比改變環(huán)境更為需要。
8、先工作,后娛樂(lè)。
9、逆境迎向昌盛。
10、條條大路通羅馬。
11、活著,為了學(xué)習(xí)。
12、沒(méi)有不帶刺的玫瑰。
13、蠟燭照亮別人,卻毀滅了自己。
14、奮起飛翔,路在腳下。
15、寡言者智。
16、正人先正已。
17、偉大的抱負(fù)造就偉大的人物。
18、有個(gè)好習(xí)慣,事事皆不難。
19、良機(jī)勿失。
20、有志者,事竟成。
21、人的主要目的并不是賺錢。
22、失敗是成功之母。
23、人無(wú)知猶如房屋無(wú)基。
24、病時(shí)方知健康可貴。
25、歲月不待人。
高考常用句型(專業(yè)17篇)篇十七
1.信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。
2.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
3.自信是成功的先決條件。
4.積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
5.高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。
6.開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。
7.健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
8.仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。
9.有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
10.心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財(cái)富!
11.自信,是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
12.不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
13.悲觀些看成功,樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問(wèn)題,純真些看人生。
14.善待你的愛(ài)好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
15.作為一次經(jīng)歷,失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。