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教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)

時間:2025-05-09 作者:雁落霞

教師工作計劃需要不斷進行調整和優化,以適應教學工作的變化和發展。以下是小編為大家搜集整理的一些教師工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇一

一、指導思想:

使學生在九年義務教育數學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數學素養,以滿足個人發展與社會進步的需要。具體目標如下。

1。獲得必要的數學基礎知識和基本技能,理解基本的數學概念、數學結論的本質,了解概念、結論等產生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數學思想和方法,以及它們在后續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數學發現和創造的歷程。

2。提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。

3。提高數學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數學表達和交流的能力,發展獨立獲取數學知識的能力。

4。發展數學應用意識和創新意識,力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。

5。提高學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態度。

6。具有一定的數學視野,逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數學的理性精神,體會數學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

一、教學不目標:

(一)情意目標。

(1)通過分析問題的方法的教學,培養學生的學習的興趣。

(2)提供生活背景,通過數學建模,讓學生體會數學就在身邊,培養學數學用數學的意識。

(4)基于情意目標,調控教學流程,堅定學習信念和學習信心。

(5)還時空給學生、還課堂給學生、還探索和發現權給學生,給予學生自主探索與合作交流的機會,在發展他們思維能力的同時,發展他們的數學情感、學好數學的自信心和追求數學的科學精神。

(6)讓學生體驗“發現——挫折——矛盾——頓悟——新的發現”這一科學發現歷程法。

(二)能力要求培養學生記憶能力。

(1)通過定義、命題的總體結構教學,揭示其本質特點和相互關系,培養對數學本質問題的背景事實及具體數據的記憶。

(2)通過揭示立體集合、函數、數列有關概念、公式和圖形的對應關系,培養記憶能力。

2、培養學生的運算能力。

(1)通過概率的訓練,培養學生的運算能力。

(2)加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學,培養學生的運算能力。

(3)通過函數、數列的教學,提高學生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。

(4)通過一題多解、一題多變培養正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的滲透和遷移。

(5)利用數形結合,另辟蹊徑,提高學生運算能力。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇二

我校數學教研組將依據區教師發展中心和學校的整體工作安排,在學校政教處工作計劃的指導下,以“輕負擔高質量”主題,以“學本課堂”建設為重點,做好“一師一優課”和“新常規?新設計”推薦工作,深入常態課堂,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。

目前我們數學教研組有8個教學班,有5位年輕的數學教師,是一支充滿活力的隊伍,教師們工作熱情高、積極主動、學習氛圍濃。

1、通過專家引領、青藍教師師徒結對、自我反思、同伴互助等形式,在組內扎實、有效、持久地開展教研活動,重點引導教師做好“學習目標”、“學習任務”、“學習檢測”等關鍵備課活動,進一步助推學本課堂行動。加強課程開發與建設,積極探索小學數學拓展課研究,深化課堂變革實驗。

2、加強骨干隊伍建設,促進教師專業發展。加強落實《溫州市小學數學教學常規》,開展“新常規?新設計?新作業”專題培訓,繼續鼓勵教師創新教學設計,完善資源庫,實現優秀教學設計資源共享。以“關鍵學習活動”、“關鍵任務”為抓手,優化備課、上課教學等常規建設,切實提高教學質量。

3、依據《數學課程標準》,開展數學核心概念與核心能力的專題研究,以學科研修活動為契機,引導教師從實際情況和學生特點出發,明確學生數學學習應該達到的程度要求,指導教師準確把握教學的深度和廣度,把學科核心能力和學業質量要求落實到日常教學中,從而提高學生數學素養。

4、開展“小數學家”培養活動。開展豐富多彩的數學文化活動,倡導“做中學”,開展“數學益智游戲”活動,培養學生的數學興趣,提高學生整體素養。同時,加強培養學生的學習習慣。規范低年級學生課前準備、課堂回答、課堂傾聽、合作學習等課堂學習習慣。

1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課。教案內容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置,教學后記等,教研組將定于期初、期中和期末三次對其進行教學檢查。

2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“課前預習、自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作。課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意學習方式的多樣化,并及時反饋教學效果。

3、作業的布置、批改:作業布置要適量,每節課要有一次作業,作業形式要多樣化,作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精要。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規范。

4、輔導:繼續做好提優補差工作。教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業批改記錄的記載。

5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節,要邊聽邊思,及時評注。

扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

3、根據本校的實際情況,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

4、結合我校申辦的培訓活動,組織全體教師共同認真備課、磨課,以提升研討課的質量,深化我校數學教研之風。

5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節以上)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

6、組織本組教師參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。

8、豐富數學活動。以年級為單位開展口算過關、思維對對碰等活動,創設良好的競爭氛圍。

周次日期活動內容活動地點參加對象區級校級區級/校級

12.15―2.21。

教師報到,始業教育。

22.22―2.28。

區“小數學家”評選申報、資格審查。

學科教研組長會議。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇三

要提高教學質量,還要做好課后教育工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在進修上不能按時完成功課,有的學生記錯功課。針對這種問題,抓勤學生的思惟教育,并使這一工作貫徹到對學生的進修指導中去,還要做好對學生進修的教育和輔佐工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生全力做到從友善起頭,從歌詠著手,所有的人都巴望獲得別人的理解和尊敬,所以,和差生扳談時,對他的處境、設法暗示深刻的理解和尊敬,還有在攻訐學生之前,先談談自己工作的不足。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇四

積極介入聽課、評課,虛心向同業進修教學體例,博采眾長,提高教學水平。

在新學期的工作中,我會培育自己有多種樂趣快樂喜愛,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不竭擴寬常識面,為教學內容注入新奇血液。總之,在此后的教育教學工作中,我將更嚴酷要求自己,全力工作,發揚利益,更正錯誤謬誤,全力提高自己的教育教學水平。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇五

一名教師必須有較高的素質,我的教學經驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質.

1,讀書――用教育理論武裝自己.為了自己的教學教育盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.

2,同伴互助――提高自己的教學.作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向同組教師學習,不恥下問.并積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習.把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量.

3,嘗試課堂創新改革傳統的教學方式――教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時進行反思記錄,爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學工作計劃.

4,參加教科研活動.

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇六

新一年的學校工作,我們圍繞“深化新課程改革,強化教育科研,進一步加強校園建設,營造良好校園文化,踏實做好德育工作,進一步提高學校辦學水平,創學生一流、教師一流的名校”開展。

繼續做好學校常規工作。含黨風廉政建設、綜合治理、安全、創建、計劃生育。爭取各項考核優秀。

踏實做好德育工作。根據今年的全市德育工作會議精神,進一步做好學校德育工作。更新德育觀念,落實《義烏市中小學做教育內容體系與活動系列》,結合學校實際制訂出我校實際的做人教育內容體系和活動系統。強化思想品德課的這個學校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學科教學之中,貫穿于教育教學各個環節。進一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經德育人、經德修身的理念,進一步健全小學生日常行為規范,組織學生學習新修訂的《小學生日常行為規范》,形成正確的輿論,建設良好的校園道德環境。建立和健全學校、家庭、社區三結合的德育機制,形成德育合力。構建非功利性的德育評價機制。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇七

推薦:轉眼間,七月份的光陰就從指間溜走了。又到了寫七月份個人工作總結的時候。為了便于以后更好地開展工作,現將七月份個人工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見。

近期,隨著強降雨的多次出現,官橋鎮部分的玉米田地被淹、河流迅長,因此防汛工作成為現在的當頭大事情。車站村兩委班子成員把夏季防汛工作作為當前工作的重中之重,通過多項措施,全力做好防汛準備和搶救工作。

車站村,成立了三個分支小隊,分別由支部書記帶領一支,村主任帶領一支,村會計帶領一支。統籌協作,明確責任。另外組織了由20名村民成立的民間防汛護衛隊,重點對本村內的河道、危房、道路、企業、電信等方面的監控和排查。在非常時期實行24小時輪班值勤制度,做到及查及報及處理,確保防汛工作萬無一失。

為抓好本村的計生工作,高質量高標準的完成集中服務活動的各項任務,主要從以下幾個方面著手進行。一是營造空前的宣傳高壓態勢。利用廣播、黑板報、村務公開欄等宣傳方式大力宣傳計劃生育政策法規,重點宣傳關愛女孩、獎勵扶助、村民自治、晚生晚育和優生優育相關知識。二是召開鄉、村、組三級干部動員會,調整充實鄉計生工作領導小組。根據本村的實際情況,全力配合好包村干部工作,拉出詳細的明白單發放給主要干部,做到心中有數。嚴格要求村專職主任,要求熟練掌握各種數據和存在的主要問題,實現“一口清”。三是作好個人工作計劃,全力配合組織,加大執法力度。對不按期參加康檢的外逃戶、釘子戶和不及時采取節育措施的對象,依法進行嚴厲處理,必要時依章收回其責任田和宅基地,絕不留情。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇八

優秀作文推薦:新的學期,新的開始;新的征程,新的期盼。作為xx學院學生會副主席并分管文藝、體育、學習實踐三個部門,深感責任重大。為更好的開展工作,保質保量按時高效的完成任務,現就本學期的工作做如下安排:

(1)協助主席做好學生會有關工作。

(2)主席不在時,受主席委托執行主席職權。

(3)明確責任分工,堅持直接參加主管部門的各項工作和活動。

(4)定期向主席匯報自己分管的工作,完成主席交辦的其他工作任務。

同廣大團總支學生會成員一道,認真開展學生工作、社團活動,大力推進我院的學風建設、校園文化建設,提高我院學生的綜合素養,提升我院在許昌學院的知名度和影響力!

本學期的工作重點有以下方面:

1、以人為本,注重人才培養。人才是第一要素,發掘并培養一流人才是團總支學生會不斷進取、永葆生機根本保證。

3、材料收集、資料整理、存檔備案,要把好的工作理念、做事方法等留下來、傳下去;。

4、社團文化活動、興趣小組建設等。

人員構成。

1、學習實踐部:部長趙愛飛、副部。

部長程利明,

2、文藝部:部長牛棟棟、副部長張雪瑩,

3、體育部:部長王威、副部長瞿佳華。

主要工作及活動安排。

1、學習實踐部主要負責院系學風建設、培養學生學習興趣、挖掘學生學習潛力、提到學生實踐能力,舉辦學術研討會、學習心得學習經驗交流會等。

活動安排:英語四級講座、英語演講比賽、演講朗誦興趣小組。

2、文藝部主要職責為活躍學生的校園文化生活,提高學生的文化藝術修養,培養學生的興趣愛好,指導學生參加各種文藝比賽、文藝活動,舉辦大型晚會、舞會等。

活動安排:周末paty大型舞會、興趣小組總體規劃及其開展等。

3、體育部是院系全民健康運動的積極倡導者和組織者,主要職責為調動學生的積極性,參加體育運動、健康運動,為學生以后的學習生活打下良好的身體基礎,組織學生參加各類體育競賽、體育活動,并負責舉各種體育競賽、體育活動等。

活動安排:“迎新杯”籃球賽、校排球賽等。

1、處理好多種關系。

2、組織管理。

團總支學生會是一個組織一個團體,但他本身組織結構以及管理理念、管理模式等還不完善,我們要繼續努力,摸索前行。要摒棄管理中的物質、懲罰、人情化,取而代之的應該是精神、鼓勵和人性化管理。

3、干部培養。

以人為本,人性化對待。每一個人都是獨一無二的,他的思維方式、做事方法等都各不相同。我們要在尊重大家的基礎上,充分調動大家的積極性和主觀能動性、發掘大家的潛力,給他們平臺、給他們機會,指導他們去做、去想、去創新,引導鼓勵他們不斷努力、進取。

1、工作態度問題。

對待工作要認真負責、多思多想多交流。多聽聽領導、老師、同學、主席團、部長、干事的意見、建議、想法、主張,對于大家的意見、建議要認真聽取,對大家的想法、主張要重視,對人要誠懇,工作中要人性化不能人情化。

2、工作下放問題。

不能覺得工作重要就大包大攬,不要怕出錯,要相信大家,給他們機會,讓他們去做,同時也要注意監督指導,可能有很多方面他們想不到或者想的不完善,這是你就應該站出來,給他們幫助、支持和鼓勵!

3、部門間協調問題。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇九

為了進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(__-20__)》,結合局相關開學典禮要求,學校繼續圍繞“責任教育年度目標”,同時并將我校__年德育工作思路貫穿于此次活動之中,并通過開學典禮活動,繼續激發廣大師生的責任意識、創建和諧校園,肩負起時代賦予我們濱海新區廣大師生的責任。

二、活動主題:

人人獲獎,全員育人,創建和諧校園。

三、活動時間:

__年2月13日(周一)上午8:10。

四、活動地點:

__學校操場。

五、活動范圍:

__學校全體學生及教職員工。

六、活動內容及目的:

1.開展并啟動“人人獲獎,全員育人,創建和諧校園”活動。

2.對“知禮明責,勇于擔當,爭做文明濱海人”責行教育進行宣傳。

七、活動程序。

1.宣布__學校“人人獲獎,全員育人,創建和諧校園”主題開學典禮儀式現在開始。

2、升旗儀式。

3.王健校長發言。

4.學生代表表決心(小學部)。

5.畢業班學生。

代表發言。

(初中部)。

6.宣布__學校“人人獲獎,全員育人,創建和諧校園”7.主題開學典禮儀式到此結束。

附:懸掛標語。

1.__學校開學典禮。

2.知禮明責、勇于擔當、爭做文明濱海人。

3.人人獲獎,全員育人,創建和諧校園。

備注:不在設立**臺,行政人員前排一字站立排開。

學校德育組。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇十

20**年的12月,我接受了為期三天的班主任培訓。通過這三天的集中學習,我對班主任工作又有了全新的認知,我的班主任觀念更新了。現在我在這種全新理念的指導下,制定出了20**年的班主任工作計劃:

當我用滿面的笑容迎來學生們時,我知道他們又長大了一歲,他們得到的第一個禮物就是——老師全新的座位理念。我相信到那時孩子們都會找到一個自己比較滿意的座位,在這樣的座位上他們都會身心愉悅、學習動力充足。

整個假期我會用全力去思考、考察并制定出新座位規則,對各種情況做盡可能多的預見。

二、加大情感教育力度。

我歷來認為師生之間就是轆轤和水桶的關系,維持其間的便是井繩——那纏纏綿綿的情感。只要維護好這種情感,就能保證知識之水源源不斷地從深井之中被汲取出來。因此我歷來重視情感教育,今年更會加大情感教育力度,我將從以下幾個方面入手:

1、加深情感培養,促進班干部責任心;。

2、付出全情,溫暖貧困生;。

3、走進學困生心靈,樹其自信心。

三、多角度激發興趣。

只有激發起學生的興趣,這才是提高學生學習成績的根本。激發學生學習興趣,這是一個長期的也是一個日日新的問題,這要看我們教師的毅力、素質和修養,因為這既需要我們長期堅持,又需要我們的方法。我想先從宏觀上做如下打算:

1、多運用鮮活幽默的語言激發學生興趣;。

2、借助各種視聽工具改變傳授知識途徑激發學生興趣;。

3、改變課堂知識結構來激發學生興趣。

4、至于具體細節,我會隨機應變。

四、創氛圍留學生。

擺在我們面前更為嚴峻的現實是:有相當一部分學生有厭學情緒。要改變這種情況除了做好以上三點外,我還要做的就是創造美好的班級氛圍來留住厭學學生的心。我有如下的打算:

1、分層教學,因材施教,使人人有發揮;。

2、豐富班級活動,使人人有表現;。

3、成立特殊小組,使人人能展現。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇十一

現根據_制定的教學計劃,自己參與_年春季學期第期公務員任職培訓班的學習。依照計劃的具體要求,將個人的學習計劃安排如下。

一、學習目的。

個人的學習將以馬克思主義中國化的最新效果為中心,依照教學計劃。以提高黨的執政能力、強化黨性鍛煉為重點,切實做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。希望通過一個月的學習和鍛煉,理論、能力、素質、修養四個方面均有所提高。

二、學習的內容和方法。

1入學教育階段。

個人將積極調整心態和狀態,這一階段。從而迅速完成從工作到學習、從政府職員到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉變,為集中培訓學習奠定基礎。

2基本理論學習階段。

指定學習的書目中,個人將依照教學計劃。力求做到原汁原味地學習經典,盡力領會理論精髓,同時能聯系實際,與時俱進,加深理解。黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會,自己將在老師的輔導下,進行一次較為系統的學習,爭取全面掌握,深刻領會,充沛了解前沿動態,同時結合實際工作,針對問題,力求將理論知識運用于個人的工作,解決實際問題方面有所探索。

3小結階段。

自己將以黨性鍛煉的收獲為主要內容,依照教學計劃。認真做好小結的撰寫工作,爭取向小組作原原本本演講。

三、學習的具體要求。

1學習筆記要做得細致。學習認真、刻苦。

2黨性分析要做得深入。加強針對性。

3自我管理要做得嚴格。遵守紀律。

4互幫互學,積極參與討論等各項活動。組織生活要過得愉快。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇十二

是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構,對必須時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由為大家整理的辦公室秘書個人工作計劃范文材料,期望對你有所幫忙。

辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、帶給調研資料、數量都要為決策帶給一些有益的資料,數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。應對繁雜瑣碎的超多事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。

二、加強自身學習,提高業務水平。

由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了必須的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,職責心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向。

半年來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:第一,辦公室主任對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇十三

1、端正教學思想,改進教學方法,正確把握新教材的特點,抓住教學的重點、難點,緊扣教學目的進行教學,切忌穿新鞋走老路。

2、在培養習慣、方法方面,要把培養正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統一要求,規范練習,語文課上嚴格練習,其它課上堅持練,家長協助配合練,檢查評比促進練,持之以恒,長期練習。

3、漢語拼音教學要處理好課文各部分之間的關系,在拼音教學中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關系,強化音節教學,要始終把聲母、韻母和拼讀音節練習作為重點,重視教給學生拼讀成直呼音節的方法,致力于學生獨立認讀能力的培養。

4、識字寫字教學要堅持多識少寫的原則,做到上不封頂,下要保底。本冊安排的400個要求認識的字是下限,要鼓勵學生借助漢語拼音在大量閱讀中以及在社會大課堂中增識漢字。識字教學要注重培養識字能力,引導學生用自己喜愛的方法識字。要采取多種方式加強同學間的交流與合作,如,進行小組合作學習,當小老師等。教學中,老師要采取多種形式,引導學生對生字的復習和鞏固。要重視和加強寫字指導,注意激發學生寫字的興趣,要求學生不但要把字寫對,更要寫好。最好每節課上都讓學生寫幾個字,切實保證寫字質量。要注意良好寫字習慣的培養。

5、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到“讀”字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導,重視學生對語字的認識和積累。閱讀教學要重視朗讀的指導;重視學生個人的閱讀感受;重視語言積累。教師還要重視課外閱讀指導,引導學生選擇好的讀物,給他們創造交流課外閱讀成果的機會。

6、在口語交際教學中,要重視創設情境,激發每個學生參與交際的欲望和興趣;注重雙相互動;重視日常教學中的口語交際活動,重在培養學生的口語交際能力。

7、重視范讀、范寫、范背,充分發揮教師的示范作用,并結合范讀、范說進行聽力訓練,結合范寫,進行觀察訓練,全面提高學生的素質。

8、語文課程評價要突出整體性和綜合性,從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀幾方面進行,以全面考查學生的語文素養。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇十四

一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,個性在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,務必以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶持續經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展狀況。

2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。透過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于到達4.8萬元以上代理費(每月不低于1.2萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶持續經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展狀況。

提高,對規模較大的企業貼合了《中國馳名商標》或者《廣東省商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的客戶能夠安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省商標》,承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶持續經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展狀況。

4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務狀況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性推薦,力爭為客戶公司的知識產權保護做到面,代理費用每月至少達1萬元以上。

整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合潛力、都是我要掌握的資料。知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還期望業務經理給與我支持。

三、增強職責感、增強服務意識、增強團隊意識。用心主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的潛力減輕領導的壓力。

教師的個人工作計劃錦集(優秀15篇)篇十五

建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

1、安全教育工作一項涉及面很廣的工作,要讓全體都參與安全教育工作。

2、要明確各自的職責,職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

二、加強教育增強素質。

1、加強學生心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

2、加強安全教育,增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。讓學生對學校周圍情況有所了解,使學生增強對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發動教師和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

(2)了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監督。

(3)學校對學生進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。

在4月底分發給學生家長的一封信,重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一“假期和暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點確保安全。

1、規范教育教學行為,消除安全隱患。

規范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。

2、規范學生的上網行為,以防違法犯罪。

要教育學生按上級的有關要求,規范上網。做到:

1)明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2)自覺抵制__等內容。

3)18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴,否則不準進入。

3、我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。

4、深入學習借鑒經驗,創建安全文明班級。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。積極組織開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到”網吧“上網。

5、認真做好學生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

6、認真做好學校食品衛生工作,預防食物中毒。

四、做好檢查與整改。

要根據學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學生的安全工作進行檢查。

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