人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我要努力我要努力篇一

月考我考入了前百名，于是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我開始認真復習，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。于是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終于，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。

我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。

努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。

我要努力我要努力篇二

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

1、多讀書，注意基礎；

2、多思考、注重理解；

3、多重復，溫故而知新。

三條學習原則：

1、自覺性原則；

2、主動性原則；

3、獨立性原則；；

三種學習技能：

1、學會快速閱讀；

2、學會快速書寫；

3、學會做筆記

同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

我要努力我要努力篇三

“上個星期的日記擂主前15名名單如下。”

我震了一下，使勁兒地回想起上個星期的日記，好像前兩篇寫得還可以，但是第三篇是前一天晚上忘記寫，第二天來學校補寫的，字數還沒到一頁呢！

陳老師笑嘻嘻地繼續說：“寫滿一頁得50分。”

呀！糟了！第三篇日記沃豪梅寫滿一頁。聽說“家長會”是會給家長看，我預想著：爸爸一臉聽了這么多同學的名字，就是沒有我的，他的心一定會冷了一半，再看看被顛倒名字同學家長的臉上，浮著彩虹般的光彩樣兒，爸爸的神情更難看了。啊！是我，是我給他丟了應屬于她的光榮臉。哎，還沒念呢，怎么知道我沒上光榮榜？說不定前兩篇寫得好，分拉上來了呢！我的心又變得像鋼一樣那么鎮定了。

“第十五名，林燕妮，620分。”

全班鼓掌著。

這樣一連念了好幾個，可是都沒有我的份兒，我的手腳有慌張起來，眼睛直看著陳老師拿能說會道的嘴巴，看得我眼珠都快掉出來了。

“第五名，陳婉婷，790分。”

呀！念到第五名了，可是前五名都是作文水平比較好的同學，我的作文水平一般般。我想，大概沒有我的份兒了。

“第二名，馬思屹，875分。”

哇！多高的分數呀！假如我也能這樣就好了。

“第一名——”陳老師突然不念了。

大家都在猜，這第一名究竟是誰？同學們紛紛議論著。

此時的我呀，心“咕咚咕咚”跳個不停，我心里暗暗地說：別挑了！可我的心卻不聽使喚，依然跳個不停。

“第一名！”陳老師更加有精神了，“林歐璐璐，990分！”

“哇——”全班一片羨慕聲。

我的心已經掉到地獄里去了。

我的日記本發下來時，我眼一瞟，600分！這么低！我看了一下同桌鄭翔的作文，她是第三名。看著看著，哦！我感悟了，有了些啟發。

從這種開始，我要努力培養我的寫作能力，爭取在下周一時，那偉大而光榮的名字是我！

我要努力我要努力篇四

我做什么事都比其他人慢半拍。正因為如此，別人輕輕松松就能完成的任務，我卻要花比他多幾倍的精力才能達到。努力，往往會付出更多的汗水。

很快，我就發現。當一個人全身心地投入、努力地去做一件事情時，往往會得到一些不一樣的、獨特的收獲。那一種感覺是很奇妙的，就像一種無形的力量，灌注到你的體內，使你產生無限動力腳踏實地走出下一步。

是的，努力并不是為了實現雄心壯志，也不是為了參加那激烈的戰爭。而是為了能夠對得起未來的自己，是為了能讓未來的自己對現在的你充滿感激。

現在的努力，只是為了讓今后的自己不要嘆息……