無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

美德伴我成長初三美德伴我行實用篇一

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的美德伴我成長-初三-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漸漸地，在那些美德小故事的耳濡目染下，我也開始用自己的行動體現美德。

我的話，認識到自己錯了，悄悄把作業本上的畫擦干凈了。主動要求我陪他玩游戲。弟弟要回家了，臨走前還嚷嚷著下次還要來玩。我當時心里高興極了，原來擁有美德還可以給自己帶來快樂呢！

其實，對我們小學來說，“美德”并不只是一個名詞，更是衡量我們道德修養外在表現的`尺子，是我們人與人之間友好溝通的橋梁。美德也是一種習慣，是一種從心底而發的樂于助人的精神所轉化的行動。

中華民族素有“禮儀之邦’的美稱，我們每個人都應該學習文明禮儀，擁有美好的品行。從古至今，那些名人的美德故事激勵著我們。為守信而殺豬的曾參，遵守公共秩序的毛澤東，讓利的孔融······這一個個名字都閃著不滅的光輝，他們所體現的美德是不會被時光流逝而埋沒，他們永遠是我們新一代小學生學習的榜樣。他們的行為向世人昭示著一個道理：文明禮儀是人們溝通的橋梁。

不是嗎？在美德的熏陶下，在實踐美德的行動里，我們成長起來，我們也會將美德傳承下去。

美德伴我成長初三美德伴我行實用篇二

人，因為充滿美德而美麗。

國家，因為充滿美德而和諧。

中華美德，人人皆知：《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱象》《鐵杵磨針》《程門立雪》等典故無不體現了中華民族是一個文化之都。我們偉大的母親，孕育了五千年的歷史文化，在這歷史的長河中，中華美德徐徐生輝。

老師說；“中華美德是一首歌，它的旋律很動人，它時時刻刻都激勵著所有的中華兒女努力拼搏！

爸爸媽媽說：“中華美德是兒女孝順，家庭和睦。”

雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上還有許多我們還沒有的美德。

1961年5月的一天，雷鋒叔叔因公事到山東出差，清早五點多從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天漸漸地下雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥里，摔了一身泥巴，一邊走一邊哭。看到這種情況，雷鋒叔叔立即想到：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，人民的困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒叔叔為她買好了票，又一同來到火車站。在車上，雷鋒叔叔看到那個小女孩，全身沒有一點干處，頭發還在滴水，凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，就立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒叔叔又把自己僅有的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒叔叔帶著小孩，把他們三個人一直送出車站。通過這個事例，雷鋒叔叔教會了我們要為他人著想，為他人貢獻。

我相信中華美德會在這片神州圣土上發揚，所有的中華兒女，讓我們一起攜手，一起讓中華美德永存下去，讓我們的.生活因為美德而更加和諧更加美好！

美德伴我成長初三美德伴我行實用篇三

國家，因充滿美德而變得更和諧。

中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長河中，中華美德熠熠生輝。

數學老師說：“中華美德”是一條長長的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創造燦爛的今天和充滿希望的未來。

我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！

美德伴我成長初三美德伴我行實用篇四

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編收集整理的文明美德伴我成長-初三-說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。 千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾…… 文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。 前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

美德伴我成長初三美德伴我行實用篇五

生活如海，美德作舟，泛舟于海，方知海之寬闊，生活如山，美德為徑，循徑登山，方知山之高大，生活如歌，美德是曲和曲而歌，方知歌之動聽。

在當今社會上，有道德，成為了人與人交流的人情卡。想在社會生存得更優勝。往往不是靠勇氣，不是靠能力，而是靠你的美德。記得在幼時，我和姐姐很喜歡爭，洋娃娃要爭，童話書要爭，甚至連零食也要爭。而這時，媽媽就給我們講起了《孔融讓梨》的故事。雖然我們當時都似懂非懂，但，是媽媽教會了我們——遷讓。

我明白了，多一些遷讓，少一些爭吵，多一份和睦，少一份煩惱。

亞洲天王周杰倫，以母親名字命名專輯為《葉惠美》，他在《聽媽媽的話》一歌中就有唱到“想快快長大，才能保護她……”天王周杰倫，帶給我們的，遠遠不僅是聽覺的享受，他的行為，他的這首歌，更教會了我們——孝順。

我明白了，百行孝為先。

打方向盤、靠邊、剎車、熄火……這是司機停車的基本動作，也是突發腦溢血的公交車司機蔡敏在昏迷前完成的最后四個動作。正是這幾個動作，蔡敏把車穩穩停在了車流高峰的路邊，使車上近60名乘客安然無恙。“剎車哥”不僅保護了乘客，更教會了我——責任心。

我明白了，責任是一種使命感。

另一個人，因為一個承諾，在由于航班延遲的情況下，他從印度包機回國參加中央電視臺《青年創業中國強》的節目錄制。他就是馬云。他的小小舉動，雖不起眼，卻教會了我——誠信。

我明白了，人無信，無以立。

我的成長中，只有許許多多的有德之人教予我正能量，使我不斷充實、升級自己的修養。而另一方面，卻也存在著一些社會的蛀米蟲。

在福建，有一個從銀行取了8000元現金回家的人，搭乘摩托車突遇車禍，車翻人傷，血染公路，鈔票漫天飛舞，一些行人卻沖向鈔票哄搶。我為他們的.冷血無情而感到可恥。在生活中，我們的身邊不斷的出現“豆你玩”、“蒜你恨”“汽死你”等不良商家為謀取暴利而坑百姓錢的事件，眾然神憎鬼厭。我為他們的貪婪自私而感到可恥。從“大頭娃娃”到“三聚氰胺”，中國市場的奶粉問題層出不窮，那些商家害人不利己，損害嬰幼兒的健康，我為他們狼心狗肺而感到可恥。

是的，在看似簡單的社會環境中，充滿了可惡之荊棘。其缺德之于人，猶如狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，毒酒之于心臟。百世滄桑，萬古曠世，如果我們能做到出淤泥熱不染，讓身邊的美德伴我們成長，我們便能以德服人，以德明己。