自查報(bào)告的編寫不僅是一種對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和指導(dǎo)，可以幫助我們不斷提高和進(jìn)步。以下是一些對自查報(bào)告有重要影響的法律法規(guī)和政策文件，大家可以了解和應(yīng)用。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，下面是我為大家收集的個人自查報(bào)告整改措施，供大家參考，歡迎大家借鑒。

按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾，雖無嚴(yán)重的吃、拿、卡、要現(xiàn)象，但也存在以下問題：

1.學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學(xué)習(xí)，理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)。

2.工作要求不高。對自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。如：領(lǐng)導(dǎo)多次提出的變電站雜草未及時清除的問題，始終未提出有效的解決辦法。

3.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

隨著自查自糾活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到后勤服務(wù)管理的事業(yè)中去。

(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷。

總結(jié)。

和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

經(jīng)過深入的自查自糾，結(jié)合本部門的職能職責(zé)，我會認(rèn)真對待這次廉政自查自糾整改及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究，總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行，按照廉潔自律的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象，樹立務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔的良好工作形象。

個人自查報(bào)告整改措施范文(二)按照全市開展治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)活動要求，本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾，雖無嚴(yán)重的庸、懶、散現(xiàn)象，但也存在以下問題：

一、存在的問題。

2.工作要求不高。對自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。

3.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

二、存在問題的主要原因。

以上問題的存在，本人進(jìn)行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，平時雖按時參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對業(yè)務(wù)工作有時不夠深入，滿足于不出問題。

(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報(bào)告本人將以此次活動為契機(jī)，常懷律己之心，常修為人之道，實(shí)現(xiàn)五個提升：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識和奉獻(xiàn)精神，提升大局意識和團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力，提升作風(fēng)紀(jì)律和個人修養(yǎng)。我將從以下幾個方面來提高自己：

三、

隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。

(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的問題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。

2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員，完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。

3、工作的方式方法不能與時俱進(jìn)。

一是要提高認(rèn)識;二是要端正態(tài)度;三是要認(rèn)真整改;四是制定措施;五是抓好落實(shí);六是要達(dá)到目的。

力爭通過政風(fēng)行風(fēng)評議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識明顯增強(qiáng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作效率。

經(jīng)過深入的自查自糾，結(jié)合本科室的職能職責(zé)，我們會認(rèn)真對待這次政風(fēng)行風(fēng)評議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行，按照一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服門難進(jìn)、臉難看、事難辦問題，對立務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔的良好工作形象。

認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作，自我落實(shí)行風(fēng)評議工作的任務(wù)和責(zé)任，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對照，認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實(shí)有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時，堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合，促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。

個人自查報(bào)告整改措施范文(三)自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對照市委作風(fēng)建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問題。

一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識不夠強(qiáng)。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

回顧一年的工作，覺得既忙碌，又充實(shí)。我對自己的工作進(jìn)行自查，以此來促進(jìn)今后更好的工作。

熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，具有有奉獻(xiàn)精神。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成具風(fēng)格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課。我積極參加教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后思，把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

(2)上好課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時，我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進(jìn)步。

(3)做好課后輔導(dǎo)，理解和尊重他們，從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。

作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進(jìn)步。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學(xué)會生存》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新教師之夢》等各級各類教育類報(bào)刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

3、認(rèn)真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn)，與同事相互切磋教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師，通過多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

問題和不足：

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。

對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的.責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。

我盲作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立局意識。

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就膽地干。

自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我思。

1、破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我思。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。

我盲作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立局意識。

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我思。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

在現(xiàn)在社會，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的教師個人自查報(bào)告及整改措施，希望能夠幫助到大家。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

一、評析自己、審視自己。

作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

6、存在的問題：

1)、工作有時不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。

我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的`學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好小班教師工作，希望成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀小班教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)，在本學(xué)期我的自我提高工作如下：

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使的身心健康發(fā)展。

二、認(rèn)真履行好小班教師職責(zé)，并積極主動的投入工作。

作為一名小班教師需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，做好自己的本職工作。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的保育新知識、新技能。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識，在實(shí)踐中成長：

4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

5、尊重、走進(jìn)孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

6、探索適合本班的保育知識、保育方法。

7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自己在工作中的不足及時進(jìn)行反思并及時改正。

8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高我的的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

9、按時完成本園的工作任務(wù)，及其他工作安排，抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

四、重視師德修養(yǎng)。

首先，我關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

五、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。

4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

以上是我本學(xué)期的幼兒園小班教師自我提高總結(jié)，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎，向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高。

作為教師，被稱作人類靈魂工程師的我們，必須具有高尚的道德品質(zhì)。為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將本學(xué)期師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。

一、主要存在的問題：

1、對自己要求不夠嚴(yán)格，對工作有得過且過情緒。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時間，自學(xué)不夠，工作年頭的增加，使自己放松了對自己的要求，備課也不像以前那樣深入鉆研了。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法等諸多方面還很欠缺，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。

2、處理問題簡單化，對學(xué)生的愛心有所下降。

在班級管理中，有時候在事情發(fā)生后，對學(xué)生進(jìn)行教育時態(tài)度過于簡單粗暴，不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理事情。有時會被動的處理問題。

3、與學(xué)生家長和任課老師之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性。與家長的溝通更是減少了很多，往往過于依賴電話溝通，工作作得不細(xì)。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

簡單說，主要是對事業(yè)上要求松懈，對工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴(yán)格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。是對自己師德方面要求上放松了尺度。

通過深刻查找剖析，我覺得自己對工作的松懈其實(shí)就是在師德上有所放松造成的。針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡，嚴(yán)格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。

二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。

樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

師德無小事，今后的工作中，我要嚴(yán)格約束自己，力爭做一名合格的人民教師。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

今年來，我縣深入貫徹落實(shí)《中共中央組織部印發(fā)的通知》(中組發(fā)〔20xx〕10號)和《中共湖南省委辦公廳印發(fā)的通知》(xx辦發(fā)〔20xx〕15號)文件精神，以及張家界市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列文件通知要求，認(rèn)真規(guī)劃，迅速開局，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報(bào)如下：

(一)科學(xué)謀劃、部署積極，學(xué)習(xí)教育工作高標(biāo)準(zhǔn)開局。

一是前期準(zhǔn)備足。在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動員部署之前，全縣黨員干部已經(jīng)做了一定準(zhǔn)備，不同程度溫習(xí)了黨章條例和習(xí)近平治國理政新思維等方面的內(nèi)容，做好了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的預(yù)熱。4月19日，25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記、組織委員和縣直各單位負(fù)責(zé)人、政工參加了全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會，會上下發(fā)了中央、省委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的相關(guān)文件通知，為我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的開展做足了充分鋪墊。

二是啟動開展緊。4月25日，全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議召開，4月29日，我縣便召開了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨黨建工作推進(jìn)會，部署和啟動了我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。下發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知和全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提示。5月上旬，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門各單位及行業(yè)系統(tǒng)陸續(xù)啟動了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，按照工作提示完成了實(shí)施方案的制定，召開了啟動工作會議，啟動速度快，開展節(jié)奏緊。

三是學(xué)習(xí)范圍廣。一方面參加人數(shù)多。根據(jù)上級“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作相關(guān)要求，此次學(xué)習(xí)教育對象為全體共產(chǎn)黨員，截至目前，25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和74個縣直單位上報(bào)了講黨課工作計(jì)劃，“兩學(xué)一做”專題黨課計(jì)劃聽課人數(shù)累計(jì)達(dá)到32386人次。另一方面持續(xù)時間長。教育工作一開始，就強(qiáng)調(diào)本次學(xué)習(xí)教育是曠日持久的經(jīng)常性學(xué)習(xí)，目的是要通過此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育樹立終身學(xué)習(xí)的意識，讓各位黨員養(yǎng)成讀書寫感言，讀黨章規(guī)范行為的習(xí)慣。

(二)把握關(guān)鍵、突出特色，學(xué)習(xí)教育工作高質(zhì)量推進(jìn)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抽調(diào)精干力量組建工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)《關(guān)于在全縣黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(慈發(fā)〔20xx〕2號文件)部署，我縣組建成立了中共xx縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，由縣委書記邱初開同志擔(dān)任“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組組長，協(xié)調(diào)小組由12名縣委常委，縣人大常委會主任、黨組書記趙群策同志以及縣政協(xié)主席、黨組書記吳淑元同志共14人組成，協(xié)調(diào)小組內(nèi)設(shè)辦公室，從各單位抽調(diào)精英共49人組成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)(綜合組、指導(dǎo)組、宣傳組、專治組、巡回督導(dǎo)組)，陸續(xù)完成了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育資料的征訂工作和縣委常委會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一專題學(xué)習(xí)討論等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直單位以及行業(yè)系統(tǒng)黨委(黨組)參照縣委做法，各自成立了本單位、本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育工作機(jī)構(gòu)。

二是打造精品，創(chuàng)新設(shè)計(jì)“百千萬”活動抓手。為深入貫徹落實(shí)上級對學(xué)習(xí)教育工作的各項(xiàng)要求，縣委學(xué)教辦結(jié)合xx縣實(shí)際，創(chuàng)造性地在全縣開展“百名書記講黨課、千名干部下基層、萬名黨員寫感言”活動。百名書記講黨課，即從機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、村(社區(qū))、非公企業(yè)和社會組織中重點(diǎn)選擇100名黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富、典型事跡突出的優(yōu)秀黨組織書記，圍繞黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，結(jié)合個人工作實(shí)際確立黨課題目，分層分類到基層黨組織巡回授課;千名干部下基層，即依托聯(lián)村幫戶、駐村扶貧、在職黨員進(jìn)社區(qū)、“一進(jìn)二訪”、“四培四帶”等載體平臺，從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)選派1000名領(lǐng)導(dǎo)干部、班子成員和理論骨干深入到基層黨組織和黨員群眾中開展黨的理論進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園活動;萬名黨員寫感言，即廣泛發(fā)動全縣廣大黨員以“在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨”為主題，寫出學(xué)習(xí)體會和所思所悟，經(jīng)各黨組織收集匯總后，擇優(yōu)在媒體“兩學(xué)一做”專欄和黨建微信平臺按期刊發(fā)。開展優(yōu)秀黨課、優(yōu)秀心得體會評選活動。此工作已經(jīng)制定出臺了專項(xiàng)工作方案，正在逐步落實(shí)之中，由于時間關(guān)系，目前共10名縣處級干部講黨課12堂，21名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記講黨課31堂，102名縣直單位負(fù)責(zé)人講黨課108堂，各黨組織書記將在六月底，至少完成一次講黨課的任務(wù)。

三是強(qiáng)化指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育按要求開展。全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各行業(yè)系統(tǒng)迅速行動，紛紛向基層黨支部選派學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員，建立了指導(dǎo)員選派臺賬。截止目前，共向全縣1024個基層黨支部選派學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員765名，其中25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委向轄區(qū)637個黨支部選派學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員427名，縣直各部門、各行業(yè)系統(tǒng)等74個單位向387個基層黨支部選派學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員338名。

(三)嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字為本，學(xué)習(xí)教育工作高水平深入。

一是領(lǐng)導(dǎo)“帶好頭”。5月31日，縣委中心組以“講政治、有信念”為主題組織集中學(xué)習(xí)，省委黨校教授牛磊博士為所有在家初級領(lǐng)導(dǎo)干部及全縣正科以上黨委黨政主頭進(jìn)行了授課，授課內(nèi)容以習(xí)近平系列講話精神為主線，結(jié)合輿情引導(dǎo)與處理，突出加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域的錘煉和提升。此外，工作組為各位縣級領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)備了《黨章黨規(guī)》和《系列講話》《黨委會的工作方法》等學(xué)習(xí)教育要求學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。6月3日，縣委常委會進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“講政治、有信念”專題研討。縣委常委會12名常委精心準(zhǔn)備了發(fā)言提綱，圍繞主題，結(jié)合自身工作生活和成長經(jīng)歷，就為什么要學(xué)、到底學(xué)什么、怎么學(xué)談了深刻的見解，為全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題研討提供了藍(lán)本。各位縣委常委均制定了在所在黨支部以及一個以上的黨建聯(lián)系點(diǎn)講“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨課的計(jì)劃，目前2名常委，10名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部講了黨課，其他縣級領(lǐng)導(dǎo)干部將集中在“七一”前后完成講黨課任務(wù)。

二是骨干黨員“引好路”。首先加強(qiáng)黨務(wù)骨干培訓(xùn)。今年來組織了2期黨務(wù)骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員、縣直各單位和行業(yè)系統(tǒng)的政工負(fù)責(zé)人，縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室工作人員以及全縣在職大學(xué)生村官共600余人次余人參加培訓(xùn)，盡最大可能地消除新組織骨干業(yè)務(wù)不熟的現(xiàn)象，進(jìn)一步明確了工作任務(wù)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力。其次注重發(fā)揮骨干的引路作用。6月1日全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨務(wù)骨干示范培訓(xùn)會上指出，部分黨員素質(zhì)不一，對學(xué)習(xí)教育工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)掌握有差別，特別強(qiáng)調(diào)要突出骨干黨員的引路作用。第三，督促黨員抓學(xué)習(xí)。各黨委向各基層支部派選指導(dǎo)員，指導(dǎo)有書寫能力的黨員讀黨章，寫感言，既加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐運(yùn)用，將黨章黨規(guī)、系列講話以群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行講述宣傳。將做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的作用和意義以接地氣的方式傳達(dá)至每個農(nóng)村黨員。

三是全體黨員“落好實(shí)”。根據(jù)市委學(xué)教辦的通知要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況。我縣全體黨員參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。為確保每位黨員能真學(xué)真懂真用，我縣為全縣近33000名黨員發(fā)放了新《黨章》和市委“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)小組編輯的《張家界市“兩學(xué)一做”口袋書》，《口袋書》將于本周內(nèi)發(fā)放到各黨支部。此外，我縣已經(jīng)開始積極準(zhǔn)備張家界市“兩學(xué)一做”電視知識搶答賽，進(jìn)一步提升學(xué)教氛圍，示范落實(shí)。

一是如何讓學(xué)習(xí)教育效果更加明顯。隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的全面鋪開和深入開展，從縣級領(lǐng)導(dǎo)到普通黨員，都不同程度的有了一些形式的學(xué)習(xí)內(nèi)容，縣委常委會已經(jīng)召開了第一次專題學(xué)習(xí)研討會議，基層普通黨員陸續(xù)有了學(xué)習(xí)筆記或感言，但就目前看來，相當(dāng)一部分黨員的學(xué)習(xí)僅僅停留于應(yīng)付檢查，因?yàn)樯霞壱笠獙W(xué)，很多黨員才有了內(nèi)容不太豐富的學(xué)習(xí)筆記，將學(xué)習(xí)進(jìn)行格式化統(tǒng)計(jì)，也并非學(xué)習(xí)效果真實(shí)的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)深悟透、真懂真用，如何將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育變成黨員的行動自覺，突出效率和效果是當(dāng)前值得探討的課題。

二是如何讓考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法更加科學(xué)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)工作，與具體的事業(yè)性工作有很大不同，學(xué)習(xí)本身是屬于個人行為，學(xué)的多與少、深與淺，主要依靠學(xué)習(xí)者自身，每個人學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式不同，因此很難找到一條放之四海而皆準(zhǔn)的考察標(biāo)準(zhǔn)。我們在組織和考察全縣黨員學(xué)習(xí)教育工作的過程中，發(fā)現(xiàn)針對不同黨員，學(xué)習(xí)的要求和標(biāo)準(zhǔn)不可能一以貫之，很多黨員也說目前的學(xué)習(xí)教育工作存在重形式的傾向，因此出臺以學(xué)習(xí)效率為核心的考核辦法，也是提升學(xué)習(xí)教育工作水平的關(guān)鍵所在。

三是如何讓學(xué)習(xí)教育工作更加有序?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作從本質(zhì)上來說是黨建工作的組成部分，是今年來政治生活的大事。但自學(xué)習(xí)教育工作開展以來，全縣上下普遍感覺疲于各種學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，尤其是各地各單位從事學(xué)教工作的人員，基本上處于一種迎接工作檢查的焦慮狀態(tài)，而并非一種從熟悉知識內(nèi)容進(jìn)而思考到深層次內(nèi)涵的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，淺嘗輒止、囫圇吞棗，這就容易出現(xiàn)一種現(xiàn)象，明明是下了大氣力來學(xué)習(xí)，結(jié)果到底學(xué)到了什么，收到了什么成效都很模糊，也就為學(xué)習(xí)教育工作帶來了主觀上的阻力。

一要結(jié)合實(shí)際、突出效果。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，需要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥下藥，制定出切實(shí)可行的“學(xué)”、“做”推進(jìn)方案?！皩W(xué)”上要有針對性、實(shí)效性，“做”上要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合，突出實(shí)事求是，做到一把鑰匙開一把鎖，謹(jǐn)防“一刀切”，影響“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育效果。

二要著眼學(xué)習(xí)，把握重點(diǎn)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵。將學(xué)什么、怎么學(xué)思考清楚，將做什么，怎么做規(guī)劃到位，進(jìn)一步完善考核方案，做到有所側(cè)重，避免本末倒置，不能眉毛胡子一把抓，關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在“做”上，看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看黨員業(yè)績和奉獻(xiàn)精神是否變化等等，而不是看是否抄了多少黨章的內(nèi)容，是否制定了計(jì)劃方案，是否準(zhǔn)備了多少新聞圖片等表現(xiàn)形式上。

三要嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)教育是要全面提升每位黨員的黨性修養(yǎng)，讓“講政治、有信念”成為黨員的基本要求。目前黨員發(fā)展工作進(jìn)入關(guān)鍵時期，特別要嚴(yán)把黨員的“入口”關(guān)，保證黨員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的黨員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機(jī)不純、不服從管理、違反紀(jì)律規(guī)矩的黨員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機(jī)制，打破黨員身份“終身制”管理，暢通黨員出口，保持黨員隊(duì)伍的純潔性。

四要引領(lǐng)示范，促進(jìn)工作。努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)教育促基層黨組織建設(shè)，進(jìn)而推動中心工作有序開展，這也是開展學(xué)習(xí)教育的目的。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，充分發(fā)揮選派指導(dǎo)員的作用，實(shí)行重點(diǎn)管理，通過教育學(xué)習(xí)，讓黨章黨規(guī)入腦入心，讓習(xí)近平系列講話精神引領(lǐng)我們的工作，從而不斷促進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

接下來，我們將繼續(xù)按照上級要求，真懂真信，真學(xué)真做，切實(shí)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓經(jīng)常、學(xué)經(jīng)常，嚴(yán)學(xué)實(shí)做爭優(yōu)秀，立足崗位比貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

自從xxxx年4月被黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來，我一直認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論，基本知識，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，也認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會”的重要內(nèi)容。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，用“三個代表”思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)和工作簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，不斷的提高了自己的政治敏感度和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒頭腦。不斷改造自己的世界觀，人生觀，價值觀，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、方針、政策，堅(jiān)決對共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯誤行為，認(rèn)真落實(shí)“八個堅(jiān)持，八個反對”的要求。

二、忠于職守、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我一直謹(jǐn)記黨的誓言，踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真完成，忠于職守、盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員帶頭作用，以吃苦在前享樂在后和對班集體負(fù)責(zé)、對黨員負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個工作細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講究工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目的’積極努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在做好本職任務(wù)的同時，對班級開展的工作，總是想法設(shè)法的出色完成。曾多次組織班級同學(xué)外出游玩，在增進(jìn)同學(xué)之間互幫互助方面起到很好的帶頭模范作用。

三，勤勤懇懇，努力學(xué)好專業(yè)文化知識。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，作為祖國未來的人才，我覺得身上的擔(dān)子確實(shí)不輕?，F(xiàn)在我們大三的課程學(xué)習(xí)任務(wù)并不是很重，但都學(xué)得是自己的專業(yè)課程以及如今就業(yè)壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像需要自己學(xué)習(xí)的還很多，我不敢放松學(xué)習(xí)，希望能學(xué)到更多，為將來就業(yè)更好的為人名服務(wù)做準(zhǔn)備。

四.嚴(yán)于律己，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

進(jìn)入大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，相對來說環(huán)境比較寬松，思想也開始有些懈怠，對自己放松了要求。但是我很快就認(rèn)識到自己這個嚴(yán)重的錯誤，“一屋不掃何以掃天下”如果沒有嚴(yán)格要求自己的言行舉止，以及生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么在其他方面也不能很好的完成。于是我給自己做了一個生活計(jì)劃，將自己的學(xué)習(xí)，娛樂，休息有機(jī)結(jié)合在一起，嚴(yán)格要求自己的做事態(tài)度和生活態(tài)度，時刻提醒自己，在這樣生活環(huán)境下養(yǎng)成的良好習(xí)慣，必定使自己多方面提高。

五，總結(jié)自己，以作為黨員而驕傲。

回顧自己一年來學(xué)習(xí)和工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有很多不足之處，有些方面還將有待提高，但自己的精神狀態(tài)還是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念是能夠與時俱進(jìn)，在過去的一年我在行動上有改進(jìn)，工作上有提高。

第一，我覺得我與黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)之間還是存在后一定的差距，還需要我更多的以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。不斷對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第二，在學(xué)習(xí)上，雖然有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，但卻成績沒有進(jìn)入年紀(jì)前幾名，我想是一些細(xì)節(jié)問題沒有處理好，沒能面面俱到，而且學(xué)習(xí)涉及的方面過于狹窄，只是一味的專業(yè)知識。

第三，在工作和作風(fēng)上，有些事情的過于草摔，沒能夠把每個人的意見整合。

在認(rèn)識到自己不足的同時，要予以及時的改正，才能更好的提高自己，這才是黨員突出點(diǎn)所在，不斷的反省，不斷的改正，為他人設(shè)立榜樣，做人民的帶頭人。在以后，我需要改正以上的情況，要做到：一，在學(xué)習(xí)政治理論只是的時候，對于一些知識不但要及時做筆記，更應(yīng)該要深刻了解，把所學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中去。二，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該在注重專業(yè)知識的積累的同時，也應(yīng)該作為一個全方位發(fā)展的心事到人才，涉及更多領(lǐng)域的知識。三，在工作于作風(fēng)上，應(yīng)該聽取大家的意見，不能草率決定，而應(yīng)該三思而后行，并且考慮其他人對此事的看法，爭取做到每個人對結(jié)果都很滿意。

以上是我一年來工作學(xué)習(xí)的總結(jié)與整改計(jì)劃，可能又不夠完善的地方，但是在平時的生活中我也會不斷調(diào)整我的總結(jié)與整改，對于自己的不足予以改正，使自己不斷成為一個更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去?；仡櫸覀儽０碴?duì)在金宇一年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，在這一年中上級部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全體隊(duì)員的努力，任勞任怨，比較圓滿地完成了公司各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，達(dá)到了無消防安全事故，堅(jiān)決執(zhí)行公司制度和上級指示消除內(nèi)外安全隱患和不良因素，確保商場正常裝修?？傮w來說，保安隊(duì)已逐步邁向正規(guī)化，發(fā)展趨勢良好，但在工作中還存在一些不足之處，現(xiàn)將我一年來的工作做以總結(jié)，把我的一些想法加以總結(jié)，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一年來我在金宇保安部的工作、學(xué)習(xí)和生活，我們保安部取得了很多的成績，我也得到了鍛煉和提高，可以說受益匪淺。主要得益于以下幾個方面：

（一）、是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷。

（二）、是得益于工作上的創(chuàng)新。

（三）、是得益于全體隊(duì)員的共同努力。

我認(rèn)為公司應(yīng)嚴(yán)格督察，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度保安工作的實(shí)際情況，應(yīng)強(qiáng)化以人為本的管理，在嚴(yán)格管理的前提下，不斷落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行跟蹤督察。公司應(yīng)實(shí)行三級查崗制度，不定期不分晝夜抽查商場的保安工作情況。讓各駐點(diǎn)保安人員都能夠自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)保安工作，確保了商場安全。

我認(rèn)為維護(hù)商場治安安全，保護(hù)公司和商戶的財(cái)產(chǎn)安全是第一位的'，保安隊(duì)?wèi)?yīng)在日常工作中始終堅(jiān)持按照保安區(qū)域值班制度和巡查巡邏制度抓好巡邏檢查工作，每天應(yīng)雷打不動對商場重要設(shè)施和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查，從每一個環(huán)節(jié)入手，周密細(xì)致地檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，以確保安全無事故。本著無論商場內(nèi)部發(fā)生什么情況，以公司安全為準(zhǔn)則，確保公司正常運(yùn)行。

回顧這一年來的工作，在取得成績的同時，我也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊(duì)員比較年輕都剛20出頭，血?dú)夥絼偅C合素質(zhì)參差不齊；二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn)；三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

過一段時間商場開業(yè)工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新；在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升；最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓顧客放心。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

黨的建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。一直以來，xx區(qū)紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子將黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)，不斷樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，始終做到思想上自覺、政治上清醒、紀(jì)律上嚴(yán)明、行動上堅(jiān)定。

（一）把握政治方向方面。

班子成員牢固樹立向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向中央和省委、市委、區(qū)委重大決策部署看齊的黨性觀念。一是用理論武裝頭腦。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在政治理論學(xué)習(xí)的首位，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真落實(shí)集中學(xué)習(xí)制度，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。二是用理論指導(dǎo)實(shí)踐。在理論指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提升學(xué)習(xí)效果，真正做到真學(xué)真懂真信真用，把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動很好地結(jié)合起來。三是用理論推動工作。認(rèn)真部署黨的十九大精神、《監(jiān)察法》以及市紀(jì)委2019年1號、2號文件、市紀(jì)委《推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察重心下移強(qiáng)化末端監(jiān)的實(shí)施方案》、《關(guān)于建立黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單化管理制度的實(shí)施辦法》等文件的學(xué)習(xí)，用新的知識推動各項(xiàng)工作開展。

（二）加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。

班子成員充分認(rèn)識習(xí)近平總書記在全黨的核心地位對于推進(jìn)黨的事業(yè)的定海神針作用，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展民主生活會。圍繞強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”為主題，建設(shè)勇于擔(dān)當(dāng)作為、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是認(rèn)真組織各黨支部開展組織生活會。堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處，認(rèn)真查找個人存在的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因，切實(shí)制定相應(yīng)整改措施。

（三）夯實(shí)政治根基方面。

“從群眾中來，到群眾中去”是我們黨踐行的群眾路線理念之一。人民群眾的擁護(hù)和支持是我們黨最可靠的力量源泉。一是把贏得民心民意、匯集民智民力作為工作中重要著力點(diǎn)。上半年以來，在群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理方面，共發(fā)現(xiàn)問題65個，立案9起，處理人數(shù)63人，其中黨紀(jì)政紀(jì)處分7人，組織處理56人，通報(bào)曝光6起，追繳退還資金147.87萬元。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理方面，檢查扶貧項(xiàng)目107個，涉及資金600余萬元，共發(fā)現(xiàn)問題21個，立案4起，處理9人，其中黨紀(jì)政紀(jì)處分1人，組織處理8人，通報(bào)曝光4起，追繳退還資金1.5萬元。二是把基層減負(fù)年作為工作中重要突破點(diǎn)。在形式主義官僚主義專項(xiàng)治理方面，按照《xx區(qū)委印發(fā)關(guān)于集中開展形式主義官僚主義專項(xiàng)整治行動的工作方案的通知》要求，出臺了《xx區(qū)集中開展形式主義官僚主義專項(xiàng)整治行動監(jiān)督督查方案》《集中開展形式主義官僚主義專項(xiàng)整治行動監(jiān)督督查組工作方案》，扎實(shí)開展形式主義官僚主義專項(xiàng)治理工作，共發(fā)現(xiàn)問題2個，立案2起，黨紀(jì)政紀(jì)處分2人；在節(jié)假日期間“四風(fēng)”專項(xiàng)督查方面，緊盯重要時間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真開展專項(xiàng)督查行動，共派出督察組85（個)次，督查人員人217次，檢查單位394(個）次，共發(fā)現(xiàn)問題49個，反饋整改48個，查處1個。

（四）涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。

一是堅(jiān)持政治方向引領(lǐng)。著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，著力集聚愛黨奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才。堅(jiān)持黨管干部原則，注重人才干部的全過程監(jiān)管，深入考察政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律，注重提拔重用那些牢固樹立“四個意識”“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”的干部。上半年以來，共33次對574名黨員干部和78個單位涉及提拔重用、各類換屆代表資格、各類評先評優(yōu)、各類職務(wù)職級等事項(xiàng)進(jìn)行了廉政審查；對23名區(qū)管干部出國出境進(jìn)行了審批。二是堅(jiān)持政治能力培養(yǎng)。組織上及時掌握干部動態(tài)，有針對性地補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，增強(qiáng)干部素質(zhì)培養(yǎng)的系統(tǒng)性、持續(xù)性、針對性，優(yōu)化干部成長路徑、暢通干部成長渠道，幫助干部成長。對優(yōu)秀年輕干部，有意識地將他們放到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審查調(diào)查工作一線磨練培養(yǎng)，讓他們在實(shí)踐中積累政治經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)政治本領(lǐng)。

（五）防范政治風(fēng)險方面。

一是建立健全意識形態(tài)工作考核和責(zé)任追究機(jī)制。全面履行第一責(zé)任人職責(zé)，聚焦掃黑除惡、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)領(lǐng)域，帶頭研判輿情，研處網(wǎng)絡(luò)輿情，加強(qiáng)熱點(diǎn)輿論實(shí)時引導(dǎo)、監(jiān)控，堅(jiān)持新聞輿論工作體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張，守住思想防線。二是占領(lǐng)主流思想輿論陣地。充分利用“廉潔xx網(wǎng)”、“清風(fēng)連心橋”等多樣化載體普及政策文件和法律法規(guī)宣傳，打造“青年讀書會”、“武紀(jì)君說”等精品欄目，以志愿者服務(wù)、廉潔文藝作品創(chuàng)作、主題演講、知識競賽等文明創(chuàng)建活動為載體，營造廉潔健康文明之風(fēng)。

（六）永葆政治本色方面。

全力協(xié)助區(qū)委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任，剛性落實(shí)好紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督責(zé)任，切實(shí)當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督者，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深推進(jìn)。一是全面加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。加強(qiáng)和改進(jìn)巡察工作，深入開展落實(shí)“兩個責(zé)任”談心談話，不斷強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督約束，著力構(gòu)建開放有序、覆蓋面廣、群眾廣泛參與的監(jiān)督體系，推動形成黨內(nèi)、黨外、群眾、輿論監(jiān)督合力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。按照“三個必談”“四個不必”等要求進(jìn)一步規(guī)范談心談話方式，上半年，全區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展談心談話363次918人，科級領(lǐng)導(dǎo)干部共開展談心談話4367次6221人。二是全面保持反腐高壓態(tài)勢。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，嚴(yán)格“三個區(qū)分開來”要求，準(zhǔn)確運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，持續(xù)以整治“四風(fēng)”問題為重點(diǎn)，推動黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長震懾，鞏固發(fā)展反腐敗壓倒性勝利。今年上半年，共處理處分干部94人，其中，組織處理69人，紀(jì)律輕處分18人，紀(jì)律重處分12人，移送司法機(jī)關(guān)4人。

（七）提高政治能力方面。

一是在理論學(xué)習(xí)上下功夫，樹牢政治理想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。二是在實(shí)踐鍛煉上下功夫，嚴(yán)格政治要求。增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立“四個意識”，站在政治的角度思考謀劃工作，一切從大局出發(fā)，確保一言一行、一舉一動都與黨中央保持高度一致。勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，對上級黨組織部署安排的各項(xiàng)工作，都不折不扣，一抓到底，抓出了特色，抓出了亮點(diǎn)，在實(shí)干中提升了政治能力。

（一）把握政治方向方面。

政治理論學(xué)習(xí)教育有待深入，集體學(xué)習(xí)多，個人自學(xué)較少；落實(shí)上級要求學(xué)習(xí)多，帶著問題組織專題學(xué)習(xí)少。依然存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”、“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的思想傾向，未能把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正的走心入腦，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)驅(qū)動力。

（二）加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。

在實(shí)際工作中，離高標(biāo)準(zhǔn)高要求仍存在一定的差距。從全局角度去全盤統(tǒng)籌、考慮把握不夠，工作部署前瞻性、創(chuàng)新性不夠，政策執(zhí)行和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不夠精準(zhǔn)，工作成績和亮點(diǎn)不夠突出。有的同志先進(jìn)性意識淡化，滿足于“不出事、能交差”，不能夠變被動為主動、化壓力為動力。

（三）夯實(shí)政治根基方面。

“官僚主義”、“形式主義”禁而不絕，少數(shù)干部在開展工作時走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得不經(jīng)常，了解面上情況多，追根溯源較少；在工作具體落實(shí)中擔(dān)心出問題、怕追責(zé)，對待棘手的問題有些畏手畏腳，比如對群眾反映強(qiáng)烈的信訪問題，缺乏一查到底的決心和信心，心存顧慮，擔(dān)心一旦接手就無法脫身。

（四）涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。

對干部的日常管理制度和績效考核制度仍然不夠完善，如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請銷假制度等；教育管理干部過多強(qiáng)調(diào)黨規(guī)黨紀(jì)，著重從發(fā)現(xiàn)問題后的處理，沒能對干部監(jiān)督的著力點(diǎn)往前移，注重事前監(jiān)督和事中監(jiān)督不夠，存在監(jiān)督滯后的問題。

（五）防范政治風(fēng)險方面。

對待工作中存在的不良信息、錯誤言論、敏感問題，仍存在好人主義，缺乏亮劍和斗爭精神，盡管有指出、有查處、有問責(zé)，但對系統(tǒng)性、行業(yè)性廉潔風(fēng)險研判不多，估計(jì)不足。

（六）永葆政治本色方面。

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)細(xì)節(jié)方面還存在一定問題，比如“雁過拔毛”式腐敗問題仍有發(fā)生，反腐敗斗爭形式依然任重道遠(yuǎn)；比如對部分黨員干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育下沉一級或深入挖掘不夠，未堅(jiān)持追蹤督促整改落實(shí)。

（七）提高政治能力方面。

思想上仍存在畏難情緒，愿意干短期內(nèi)見效快、容易干、出成績的事，對一些歷史遺留的“老大難”“腸梗阻”以及新暴露出來的腐敗問題，仍缺乏擔(dān)當(dāng)作為的干勁、韌勁、狠勁。

（一）進(jìn)一步提高政治站位。

深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》、《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持按黨性原則辦事、按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度；落實(shí)“三重一大”制度、請示報(bào)告制度。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)理論更新。

堅(jiān)持和完善理論中心組學(xué)習(xí)制度，結(jié)合主題黨日活動、冬春訓(xùn)活動，豐富黨內(nèi)組織生活，抓好黨的政策宣講員授課、紅星云、學(xué)習(xí)強(qiáng)國網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，解決理論弱化的問題。

（三）進(jìn)一步夯實(shí)干部作風(fēng)。

通過強(qiáng)化教育抓預(yù)防、出臺制度抓規(guī)范、突出節(jié)點(diǎn)抓檢查、嚴(yán)肅查處抓震懾四項(xiàng)舉措，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，進(jìn)一步夯實(shí)了干部作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。

（四）進(jìn)一步嚴(yán)格廉潔自律。

持續(xù)細(xì)化分解班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對嚴(yán)重違反作風(fēng)紀(jì)律的干部加大問責(zé)，把全面從嚴(yán)治黨的信號傳輸?shù)矫恳桓吧窠?jīng)末梢”。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

經(jīng)過這幾天參加我院組織的“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)教育活動，深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論和觀看錄象片，感到自我的黨性、原則性得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，思想觀念得到了進(jìn)一步拓展，我深深地感到：“講黨性、重品行、作表率”，既是部隊(duì)思想政治建設(shè)的重要課題，也是抓好部隊(duì)全面建設(shè)的重要保證。如何增強(qiáng)各級干部的黨性、原則性在制度面前起表率作用，要靠強(qiáng)有力的經(jīng)常性的思想教育和嚴(yán)格的組織管理，更要靠各級干部經(jīng)常有意識地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到自省自勵，從嚴(yán)要求。

這次教育活動給自我的感受是異常深刻的，經(jīng)過對照。

總結(jié)。

深刻反思了在理論學(xué)習(xí)、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)及標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)意識等方面存在的問題使思想觀念得到了提高結(jié)合個人的思想、工作、學(xué)習(xí)、感到自我存在以下問題：

1、學(xué)習(xí)還不夠刻苦，質(zhì)量不高，主要表此刻對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不到位，業(yè)余時間學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)不夠，學(xué)習(xí)資料不全面，對新理論新知識缺乏深鉆細(xì)研的精神，理論與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不明顯，認(rèn)識和分析問題缺乏高度和深度。

2、精神狀態(tài)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，精神狀態(tài)不夠昂揚(yáng)，異常是業(yè)務(wù)基本功還不扎實(shí)。對本職業(yè)務(wù)影響了參謀助手作用的發(fā)揮。

3、在工作中存在保守思想，缺乏創(chuàng)新意識，不敢邁步子。沒能更好的協(xié)助主任解決一些工作中的難點(diǎn)問題。

4、開展批評與自我批評不足，有得過且過的思想，缺乏深刻剖析自身和較真的精神。

針對以上不足，特制定措施如下：

1、始終把學(xué)習(xí)兩會精神和胡主席一系列重要指示放在首位，全面掌握基本內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。既要認(rèn)清理論的開拓意義，又把握既定的奮斗目標(biāo)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自我的世界觀和方法論，努力提高自身的思想理論素質(zhì)，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放在改造自我的人生觀的首位。更要把工作的落腳點(diǎn)放在研究解決本單位建設(shè)出現(xiàn)的新情景新問題上，在理請工作思路、改善工作方法、完善工作措施上、下工夫并不斷提高自身的工作質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把提高理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為主要任務(wù)，本次教育使我充分認(rèn)識到僅有注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)本事。才能發(fā)揮好自身的職能作用，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。最重要的是要做學(xué)習(xí)型干部。使學(xué)習(xí)成為一種追求，成為一種習(xí)慣。成為一種境界。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)緊迫感，牢固樹立把學(xué)習(xí)做為第一政治任務(wù)的思想，以時不我待的精神，潛心專研，不斷進(jìn)取。

3、增強(qiáng)組織紀(jì)律性，加強(qiáng)對條令條例和有關(guān)制度的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，按照療養(yǎng)院的規(guī)章制度來要求自我。強(qiáng)化自身修養(yǎng)，嚴(yán)格按制度辦事。堅(jiān)決抵制松散作風(fēng)，從點(diǎn)滴做起，克服改正自身存在的不足。

4、開拓創(chuàng)新，把與時俱進(jìn)做為不竭動力。在工作中堅(jiān)持科學(xué)觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，走與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新之路。在刻苦鉆研本職工作的同時注重研究新問題，探求新思路，拿出新舉措。僅有這樣才能使自我各方面工作向更高層次發(fā)展。

5、進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同志，進(jìn)取創(chuàng)造融洽、和諧的工作氛圍。要做到舍小家顧大家，為醫(yī)療衛(wèi)生工作能夠更快更好的向前發(fā)展，貢獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量。

以上是我經(jīng)過這次教育學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真回顧工作中的不足之處所做出的自評總結(jié)，今后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤，為我院的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自我的一份力量。

自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動以來，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自我還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改善和提高?，F(xiàn)就對照市委作風(fēng)建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問題。

一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的資料較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表此刻：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自我沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是職責(zé)意識不夠強(qiáng)。由于大局意識不夠，往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之；有時自我認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今日，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自我所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。二是思維局限，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自我朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

三、

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入，經(jīng)過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自我存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改善：

一、存在的問題：

思想方面：雖然能認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，關(guān)心國家大事，能進(jìn)取參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，可是除了工作之余，其余的政治理論學(xué)習(xí)是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網(wǎng)查找一些自我感興趣的專業(yè)資料，可能學(xué)習(xí)一些自我原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些基本知識，學(xué)習(xí)理論的進(jìn)取性和主動性不夠強(qiáng)，個人自檢自查報(bào)告。

作風(fēng)方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。極少主動向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自我的工作和思想，總是覺得自我盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說為佳”的不良風(fēng)氣。

工作方面：

1、全面系統(tǒng)的分析研究問題做得不夠，有時候研究問題比較簡單，不能全面系統(tǒng)的通盤研究。

2、開拓創(chuàng)新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時俱進(jìn)。

二、問題存在的原因。

經(jīng)過這次對科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對照先進(jìn)的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自我的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導(dǎo)致自我在許多方面雖明白不足，但常找借口來回避問題。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期**工作的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭當(dāng)一名合格的**干部。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自我，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣。

3、樹立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的排頭兵。作為一名**工作人員，在今后工作中，自我要繼續(xù)堅(jiān)持旺盛的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，獻(xiàn)身**事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起**工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用自我實(shí)實(shí)在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。

4、樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵。今后工作中，我要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力，使足勁，腳踏實(shí)地、埋頭若干，努力改變工作方法，改善工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績回報(bào)**工作。

5、樹立求真的理念，做實(shí)事求是的排頭兵。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)踐中，緊密聯(lián)系工作的實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，為**工作多作貢獻(xiàn)，多立新功。

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，本人認(rèn)真領(lǐng)會本次學(xué)習(xí)的意圖，認(rèn)真聽取單位領(lǐng)導(dǎo)的講話，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過學(xué)習(xí)和與全站干部職工查抄自身不足，現(xiàn)將本人自查自糾整改情景匯報(bào)如下：

本人自參加工作以來，能擺正國家、團(tuán)體、個人三者之間的關(guān)系，能正確處理個人利益和公共利益的關(guān)系，平時對待工作比較認(rèn)真，對待同事能做到言行一致，不拆臺，不搞小團(tuán)體。能認(rèn)真的處理單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，也能以進(jìn)取的態(tài)度去參加各項(xiàng)活動，取得了必須的經(jīng)驗(yàn)和成績。但由于本人比較年輕，思考問題不夠全面，處理問題的方法還比較單一，在近階段的工作中還是出現(xiàn)了不少問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、理論學(xué)習(xí)沒有得到加強(qiáng)，忽略了理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，工作本事沒有得到進(jìn)一步的提高。

2、作上有時處于被動狀態(tài)，不能夠進(jìn)取主動。

3、工作作風(fēng)尚存在著不實(shí)問題，平時對自身查的少，對問題發(fā)現(xiàn)的少。

4、憑老經(jīng)驗(yàn)，老辦法解決問題。有懶惰現(xiàn)象，不善于新角度思考問題。

針對以上存在問題，本人整改措施如下：

1、懶惰是人的天性。只可是有的人能克制，而有的人卻放縱著。隨著歲月的流逝，也會有不一樣的結(jié)果：前者鮮花滿路途，后者樹木凋零枯。有的人不愿干、不屑于“小事”，只等著“天將降大任于斯人”，結(jié)果是一生碌碌無為;而有的人，不管是技術(shù)能手，還是先進(jìn)個人，在自我的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著，他們不僅僅“善小而為”，并且“善大更為”，干“小事情”卻成就了“大事業(yè)”。我在本次查擺中尤其要重視這個問題，做為首要解決的問題。

2、針對自身不足，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立定為人民服務(wù)意識，以此解決工作作風(fēng)不完善和為人民服務(wù)不夠高的問題。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論，進(jìn)一步提高思想覺悟，認(rèn)真落實(shí)深入排查，在認(rèn)真學(xué)習(xí)排查的同時要進(jìn)取地參加討論，談個人的感想和體會?？傊?jīng)過學(xué)習(xí)，討論使自我充分認(rèn)識到這次查擺，是對自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的必然要求，是規(guī)范行政執(zhí)法行為依法行政，禮貌執(zhí)法，充分發(fā)揮部門職能作用的現(xiàn)實(shí)選擇，是解決不良作風(fēng)有效手段，是提高自身素質(zhì)的有效途徑。

當(dāng)前，我們正處在全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在新的形勢和自身面前，作為一名公安民警，對自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)提高提出了新的更高的要求，在新的歷史條件關(guān)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

總之，作為一名公安民警，要長期以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，隨時隨地檢查，對照自我，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量，嚴(yán)格的制度要求。在工作中，牢記黨的宗旨，時刻想著群眾，一切為了群眾，為群眾排憂解難，真正做到立警為公，執(zhí)法為民。

根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，經(jīng)過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改善黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，經(jīng)過群眾提、自我找、上級點(diǎn)、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。

一、“四風(fēng)”存在的主要問題。

1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實(shí)情景不了解，只重表面文章，不求解決實(shí)際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應(yīng)，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風(fēng)、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進(jìn)去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自我寫，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華)工作事業(yè)心不強(qiáng)，職責(zé)心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。

4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于理解高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣，不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠(yuǎn)無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費(fèi)，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的本事。

2、夢想信念不夠堅(jiān)定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對自我要求放松了，研究個人的榮辱進(jìn)退多了，研究群眾利益和全局利益少了，缺乏堅(jiān)定的共產(chǎn)主義夢想信念。

3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅(jiān)持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定夢想信念，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作本事的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自我，從行動上改變自我，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(中華)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫忙群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會職責(zé)感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和提議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實(shí)際行動取信于民。

我們xx局窗口全體工作人員根據(jù)黨組的要求，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情景匯報(bào)如下：

首先，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，經(jīng)常教育引導(dǎo)窗口全體工作人員愛崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，謹(jǐn)言慎行，事事處處用黨性原則、工作職責(zé)對照落實(shí)到崗到人，使窗口全體工作人員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓大家正確處理榮譽(yù)、金錢、地位之間的關(guān)系，要求全體工作人員老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，珍惜工作崗位，珍惜工作機(jī)會，用好手中的權(quán)力。

我們窗口還經(jīng)常開展自勵、自強(qiáng)、自警、自省學(xué)習(xí)活動，用反面事例;反面教材警示大家，讓每一位同志時刻堅(jiān)持清醒的頭腦，健康的肌體，良好的心態(tài)，不犯自由主義，不踏雷區(qū)，不闖紅燈，不越高壓線，練就清正廉潔、拒腐防變的免疫本事。

經(jīng)過自查，我單位對調(diào)整的審批事項(xiàng)、項(xiàng)目全部到崗到位，無變相審批、無體外運(yùn)作，無吃、拿、卡、要、報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，無違規(guī)違紀(jì)、無違法行為。按照當(dāng)前“轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，提高公務(wù)員素質(zhì)”這項(xiàng)“二轉(zhuǎn)二提”工作要求，履職盡責(zé)，爭先創(chuàng)優(yōu)，使窗口工作提速增效，方便群眾，服務(wù)社會，寧可我們麻煩百次，不讓群眾麻煩一次，促使各項(xiàng)工作爭一流，創(chuàng)第一，努力實(shí)現(xiàn)率先崛起。

自查結(jié)果：無違規(guī)、無違紀(jì)、無違法行為。

存在問題：(1)、有逾期辦結(jié)現(xiàn)象，由于新系統(tǒng)的啟用，有個別環(huán)節(jié)同志們還不太適應(yīng)，不夠熟練，個別環(huán)節(jié)還需要調(diào)整，所以暫時還沒有按公開承諾的時限辦理，力爭立刻調(diào)整到位，按時辦結(jié)。(2)、軟、懶、散現(xiàn)象也時有發(fā)生。

剖析根源：因研究到同志們在實(shí)際工作中確實(shí)比較辛苦，有時有點(diǎn)小毛病也不舍得批評，還總是庇護(hù)，存在好人主義，手腕比較軟，有時工作一旦忙起來就懶得擠時間抽時間組織政治學(xué)習(xí)，散就是個別人思想松懈，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，窗口個別人的服務(wù)態(tài)度還不夠主動熱情、耐心周到、達(dá)不到微笑服務(wù)的最佳狀態(tài)。

整改方案：下一步針對以上存在的問題和不足，要痛下決心，撲下身子，硬起手腕，執(zhí)行按時辦結(jié)制，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)軟、懶、散的缺點(diǎn)和不足，學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效，對照標(biāo)桿和先進(jìn)典范，要迎頭趕上，力爭向上級領(lǐng)導(dǎo)交一份完美答卷。

緊緊圍繞貫徹落實(shí)十七大、省、市等一系列會議精神，以目前開展的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展、爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，把個人思想統(tǒng)一到解放思想，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍中。結(jié)合個人工作實(shí)際，查找出工作中的不足，進(jìn)一步整改。

一、存在問題：

1、工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。尤其在審計(jì)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我局在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時，提出全面開展“審計(jì)爭先創(chuàng)新年”活動，要求全局上下圍繞這一主線，全面提高審計(jì)質(zhì)量，快速提升工作水平，在全省審計(jì)機(jī)關(guān)中爭先進(jìn)位。到目前為止，時間已經(jīng)過去半年多了，此刻看還沒有明顯的突出成果，工作亮點(diǎn)不多，審計(jì)精品不多，與兄弟城市審計(jì)機(jī)關(guān)相比，無論是優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，還是專家經(jīng)驗(yàn)，無論是ao計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用，還是oa辦公自動化應(yīng)用，都存在明顯的差距和不足。

3、服務(wù)發(fā)展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全局審計(jì)工作中，往往局限于審計(jì)業(yè)務(wù)的范疇，存在著研究部門利益多，研究全局利益少的問題，對自我單位無關(guān)緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展審計(jì)工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動還不夠主動徹底。

4、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)。應(yīng)對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、活力還不夠強(qiáng)。存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少；發(fā)號施令多，指導(dǎo)督辦少。具體工作中，缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng)，比如一些審計(jì)項(xiàng)目，缺乏周密的計(jì)劃安排，審計(jì)前調(diào)查不充分，導(dǎo)致審計(jì)效率不高，審計(jì)周期過長，在必須程度上牽扯被審計(jì)單位過多的精力和時間，造成一些負(fù)面影響。

5、審計(jì)質(zhì)量和水平還有待大力提高。今年以來，我局始終把審計(jì)質(zhì)量做為重中之重來抓，先后成立了審計(jì)項(xiàng)目審定委員會，制定下發(fā)了《審計(jì)項(xiàng)目審定辦法》，堅(jiān)持審計(jì)項(xiàng)目定期審計(jì)制度，對促進(jìn)審計(jì)質(zhì)量的提高起到了很發(fā)的推動作用?？墒莻€別審計(jì)項(xiàng)目仍然存在著一些明顯的質(zhì)量問題，諸如在執(zhí)行6號令規(guī)定方面還不夠嚴(yán)格；審計(jì)查處的問題不深不透；審計(jì)文書的撰寫、文本格式等方面還不夠規(guī)范等。

在服務(wù)群眾的工作中，強(qiáng)調(diào)工作多，了解困難少；強(qiáng)調(diào)原則多，掌握實(shí)際少，對基層和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，進(jìn)取解決不夠。

二、主要原因：

1、深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對連云港的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，研究眼前的困難和問題多，站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的色度，審視連云港的未來少，思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。

2、敢于拼搏，奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)，激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的職責(zé)感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。

3、立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有牢固樹立，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化?？傉J(rèn)為服務(wù)大局只可是是個口號，沒有把自我所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗(yàn)利用好，盡心盡力做好自我的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想不斷解放。要加強(qiáng)對黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委梁保華書記講話、市委王建華書記講話等資料的深入學(xué)習(xí)，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認(rèn)識從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起，從此刻做起，全力解放思想，為實(shí)現(xiàn)“全面奔小康，重振連云港”的奮斗目標(biāo)做出審計(jì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步健全完善制度，增強(qiáng)問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中，我們根據(jù)存在的問題，已先后出臺了《連云港市審計(jì)局審計(jì)項(xiàng)目審定辦法》、《進(jìn)一步加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的通知》、《加強(qiáng)工作紀(jì)律和請銷假制度的規(guī)定》、《重大項(xiàng)目督查督辦實(shí)施辦法》，根據(jù)經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)中存在的問題，正在研究制定《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)審前審中財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)制度告知制度》等。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進(jìn)作用，在此基礎(chǔ)上，我們還要隨著形勢和任務(wù)的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時要努力確保制度的有效落實(shí)，構(gòu)成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的工作格局。

3、進(jìn)一步認(rèn)真查擺分析，著力解決存在的突出問題。

要在第二階段查擺問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn)，把原因分析透，針對性提出整改措施。全局每個同志、每個處室都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料，各處室領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；處室的整改材料，分管局長要認(rèn)真把關(guān)；全局的整改材料在上報(bào)的同時，適時在必須的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào)，力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。對能整改的問題，規(guī)定整改時限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實(shí)事求是的向大家陳述說明，超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見提議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實(shí)。

4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高工作效能。要按照胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會議上大力倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣，全面加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。增強(qiáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)職責(zé)感；增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識；增強(qiáng)秉公用權(quán)、廉潔從政的廉政意識；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平。

5、進(jìn)一步建立長效機(jī)制，鞏固整改提高的成果。認(rèn)真總結(jié)解放思想大討論活動中學(xué)習(xí)討論及查擺問題等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié)，并用制度確定下來。同時，進(jìn)一步完善局領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計(jì)工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要進(jìn)取探索提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深化和細(xì)化開展“審計(jì)爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動的措施辦法，改善領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新審計(jì)手段，拓寬審計(jì)資料，提高審計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮審計(jì)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。

6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把整改階段各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。整改階段是整個活動的要害階段，是這次大討論活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這個階段工作的好壞，關(guān)系到整個活動的成效。我們必須按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個環(huán)節(jié)的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保整改階段各項(xiàng)工作的順利開展，不出偏差，取得實(shí)效。經(jīng)過實(shí)實(shí)在在的工作，讓社會和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動給審計(jì)局帶來的新變化，看到審計(jì)工作出現(xiàn)的新面貌。

優(yōu)秀的醫(yī)師不但要遵守醫(yī)療技術(shù)規(guī)范，還要遵守法律法規(guī)。要構(gòu)成正確的世界觀與價值取向，要站在更高的高度，用長遠(yuǎn)的眼光，看待人類與自然的關(guān)系，處理好人與人之間的關(guān)系，同時要在搞好醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)工作的同時，為人民群眾防病保健做出貢獻(xiàn)。

要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，首先我要深刻剖析自我，找準(zhǔn)自身存在的不足。我從事結(jié)石病醫(yī)生工作這10多年來，雖然取得了必須的成績，連續(xù)讀了醫(yī)學(xué)中專、大專、本科，雖然之后經(jīng)過努力又考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、業(yè)務(wù)技能得到了相當(dāng)大的提升，可是我信為我的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、全面和深入；理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐還不能很好的融匯貫通；病人多的時候自我有時會顯得急躁，病人少的時候自我偶爾又會顯得浮躁。針對自身存在的不足，經(jīng)過反復(fù)查找原因，我想從如下幾方面來進(jìn)行整改和提高。

一、要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

德為群育之首，是為人處世的基本品德，是區(qū)分正誤的標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)德應(yīng)作為臨床醫(yī)師從業(yè)的行為規(guī)范和自律操守。醫(yī)德要求醫(yī)生有仁者之心。仁者愛人，幫醫(yī)生必須要以真誠仁愛的態(tài)度為患者服務(wù)。要以仁心施仁術(shù)，才能得到病人的敬愛和依靠，同病人建立深厚的友誼，也必然會增加治療效果。在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的浪潮中，少數(shù)醫(yī)師錯以金錢為萬能，把崇高的醫(yī)療事業(yè)視為買賣關(guān)系，與病人缺乏感情溝通，一旦治療效果不夢想或出現(xiàn)意外狀況，常常因誤解而引發(fā)醫(yī)療糾紛。有良好的醫(yī)德的醫(yī)生則能正確處理醫(yī)患關(guān)系，從而避免遼些事情的發(fā)生，大大減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生率。

教學(xué)。

科研等各項(xiàng)工作中要尊重高年資的醫(yī)師，以得到他們的愛護(hù)和教育，對所有有關(guān)的學(xué)科同仁均應(yīng)謙虛，向他們學(xué)習(xí)對業(yè)務(wù)開展有益的東西。

二、要有扎實(shí)的理論和精湛的技術(shù)。

醫(yī)術(shù)是為病人服務(wù)的本領(lǐng)，要能很好地為病人服務(wù)，必須技術(shù)要過硬要精湛，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練的操作本事，僅有經(jīng)過長期的臨床實(shí)踐而獲得，實(shí)踐才能出真知！實(shí)踐應(yīng)從基本開始，各項(xiàng)操作應(yīng)訓(xùn)練掌握，操作過程嫻熟規(guī)范，僅有訓(xùn)練掌握基本功之后，在各項(xiàng)操作中才能得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，偏重哪一方面均得不到提高，掌握些研究的基本方法，如論文書寫的格式和資料的收集方法等等，親自參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究也是有必要的，這對自身的提高及最終成為一名合格醫(yī)生都能起到很好的作用。

三、要有勤于思考，善于總結(jié)和對臨床各種活動中突發(fā)事件敏銳的反應(yīng)本事。

四、要有愛崗敬業(yè)和良好的人際關(guān)系。

想要作為一名稱職的醫(yī)生，必須認(rèn)識到自我崗位的重要性?？墒沁@一切的前提首先是愛崗敬業(yè)，良好的人際關(guān)系，也是治療疾病不可忽視的組成部分。

五、要有樹立正確的學(xué)風(fēng)和醫(yī)風(fēng)樹立終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

定期閱讀期刊，須持之以恒，善于運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如互聯(lián)網(wǎng)上有很多的醫(yī)學(xué)資源，能靈活運(yùn)用電腦，則能用較短的時間查出自我需要的資料，并可增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，以提高學(xué)習(xí)效率。

醫(yī)德高尚為病人拒收紅包暖人心。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，僅有加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，繼承和發(fā)揚(yáng)“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，才能改變患者對醫(yī)院收受紅包“潛規(guī)則”的錯誤認(rèn)識，引導(dǎo)醫(yī)患關(guān)系向健康、和諧的方向發(fā)展。在此，我們都要向曾多次拒收患者紅包的蔣禮主任、趙川、蔡璞、吳定志等眾多醫(yī)生學(xué)習(xí)。醫(yī)院有了他們這樣一批批醫(yī)德高尚的醫(yī)生帶來的好風(fēng)氣，才變得如此和諧。他們都是我學(xué)習(xí)的參照。

六、要進(jìn)一步提高臨床醫(yī)療水平。

應(yīng)在技術(shù)上精益求精。醫(yī)學(xué)知識不斷更新和發(fā)展，人類的疾病也在不斷的變化，醫(yī)學(xué)上永遠(yuǎn)有未知的領(lǐng)域，我們都應(yīng)當(dāng)用開放的大腦、進(jìn)取進(jìn)取的精神研究醫(yī)學(xué)，在治療疾病問題上，要以病人為中心，而不是以個人喜好和習(xí)慣，提倡“循證醫(yī)學(xué)”?！把C醫(yī)學(xué)”又稱實(shí)證醫(yī)學(xué)，也是我此刻在**醫(yī)科大學(xué)本科班學(xué)習(xí)的一門課程，其含義為有目的、正確地運(yùn)用現(xiàn)有最好的科學(xué)依據(jù)來指導(dǎo)對每位病人的治療。這就要求我們必須在很多扎扎實(shí)實(shí)的臨床、科研實(shí)踐的同時肯于讀書、善于讀書，才有可能成為新世紀(jì)的合格臨床醫(yī)生。

同時，作為xx醫(yī)院的一員，我十分熱愛xx醫(yī)院，我誠摯的期望xx醫(yī)院能快速穩(wěn)健地發(fā)展成為xx市的王牌醫(yī)院。

緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、市委、市政府一系列文件精神，在轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化工作作風(fēng)、樹立服務(wù)意識、嚴(yán)肅履職行為等方面，一一對照官僚文牘風(fēng)、吃拿卡要風(fēng)、懶散推諉風(fēng)、走讀漂浮風(fēng)、奢侈享樂風(fēng)所列舉的五風(fēng)病為自查重點(diǎn)，把思想、行動統(tǒng)一到開展創(chuàng)先爭優(yōu)爭做‘人民好公仆’實(shí)踐活動的氛圍中。結(jié)合個人工作實(shí)際，查找出工作中的不足，進(jìn)一步整改。

一、存在的主要問題。

一是工作中創(chuàng)先爭優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)，工作中職責(zé)感、緊迫感、使命感意識樹得不牢，離高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的目標(biāo)還有差距。二是融入局31125總體工作思路的大局意識不夠強(qiáng)，往往局限于紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的范疇，對管理、服務(wù)、保障研究不夠。三是按部就班工作效率不夠高，應(yīng)對日新月異的大發(fā)展形勢，狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。四是宗旨意識服務(wù)觀念不夠強(qiáng)，在工作的指導(dǎo)思想上，重視上級精神有余，掌握基層具體實(shí)際不足，主動深入基層的調(diào)查研究明顯不夠。

二、存在問題的主要原因。

一深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位，站位不高，視野不寬，思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。二是敢于拼搏奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)，缺乏激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識，思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，默守陳規(guī)滿足于現(xiàn)狀。三是立足崗位，服務(wù)大局的意識沒有牢固樹立，總認(rèn)為服務(wù)大局只可是是個口號，沒有把自我所從事的工作與全局的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，與基層和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。四是對紀(jì)檢監(jiān)察工作鉆研不夠，工作中以會議貫徹會議，以文件落實(shí)文件，主要當(dāng)個二傳手主角，干工作的抓手不多。

（一）找準(zhǔn)定位，在本職工作上下功夫。

（二）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作水平。

業(yè)務(wù)的專家，又是機(jī)關(guān)事務(wù)工作的能手，僅有充分熟悉業(yè)務(wù)才能使監(jiān)督工作有針對性，而不盲目；有前瞻性，而不短視。二是求真務(wù)實(shí)，做有工作實(shí)績的干部。紀(jì)檢監(jiān)察不能被動完成上級交辦任務(wù)，而應(yīng)結(jié)合全局中心工作主動出擊，做出扎實(shí)有效的工作實(shí)績，使紀(jì)檢監(jiān)察部門的作用和地位不能代替、不可缺少，用有為來到達(dá)有位和有威。三是嚴(yán)于律己，做廉政勤政的干部。紀(jì)檢監(jiān)察工作由于有其自身的特殊性，所以，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須嚴(yán)格要求自我，規(guī)范言行，注意維護(hù)和塑造紀(jì)檢監(jiān)察干部形象，充分發(fā)揮表率作用，展示紀(jì)檢監(jiān)察干部風(fēng)采。四是注重調(diào)研，做研究型的干部。要做到三勤，即腦勤、腿勤、手勤。腦勤即勤于思考，善于從平時的工作中總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和提煉具有規(guī)律性的東西，不就事論事；腿勤即勤下基層，潛下心多作調(diào)查研究，不做蜻蜓點(diǎn)水式的干部；手勤即結(jié)合實(shí)際盡可能多地作一些理論方面的探討和分析，注意捕捉有特色、有價值的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。

（三）增強(qiáng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作。

位工作經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成新的較為完善的工作思路、措施和方法，并不斷總結(jié)提高，創(chuàng)造出更加系統(tǒng)、更高層次的新經(jīng)驗(yàn)。二是要把上級精神具體化。貫徹上級精神不能簡單照搬照抄，當(dāng)傳聲筒、收發(fā)室，要吃透上級精神，將上級要求與本單位實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，在貫徹落實(shí)中創(chuàng)新。三是要把外地經(jīng)驗(yàn)本地化?，F(xiàn)代信息的快捷，使我們足不出戶就能看到、學(xué)到很多外地和外單位的新思路、新方法，但我們要結(jié)合實(shí)際，去粗取精、去偽存真，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上樹立新觀念、開辟新領(lǐng)域、提煉新方法。四是要使本單位工作特色化。抓創(chuàng)新就是抓特色，要善于思考，進(jìn)取探索，構(gòu)成獨(dú)具特色和優(yōu)勢的工作經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。

（四）堅(jiān)持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，促成齊抓共管局面。

務(wù)。僅有把反腐敗任務(wù)分解到各有關(guān)部門，明確職責(zé)，提出要求，并加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，才能確保職責(zé)制落到實(shí)處。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對反腐倡廉任務(wù)落實(shí)情景進(jìn)行監(jiān)督檢查，是紀(jì)檢監(jiān)察的重要職責(zé)。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和職責(zé)考核，把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)，強(qiáng)化職責(zé)制的權(quán)威性。

總之，僅有更新觀念，牢固樹立起與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與建設(shè)社會主義和諧社會相適應(yīng)的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法思想和觀念，適應(yīng)新的形勢和變化，注重研究新的方式、方法，更好地發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，推動反腐倡廉任務(wù)的落實(shí)，才能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，發(fā)揮好職能作用，開創(chuàng)紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面，成為人民的好公仆。

學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》教師個人整改措施。

我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自我的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：

一、依法執(zhí)教。

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自我的職責(zé)。

二、愛崗敬業(yè)。

在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，進(jìn)取實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

三、熱愛學(xué)生。

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學(xué)生心比心”提醒自我。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自我的錯誤，并自覺地改正。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

今日的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師僅有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。所以，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自我的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教學(xué)教育方法，提高自我的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)立禮貌學(xué)校盡心盡力。

六、廉潔從教。

記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不。

廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。

七、為人師表。

“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。”教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的夢想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自我不斷提高的鞭尺。

教育是一門遺憾的藝術(shù)。所以在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

1、教研力度不夠，任教期間，只是在本校聽聽課，沒有經(jīng)常出去學(xué)校，沒能真正進(jìn)入狀態(tài)，致使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量暫無提升。

2、為了更好的搞好學(xué)生的發(fā)展，我覺得學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)要有一套同步習(xí)題，到達(dá)學(xué)以致用的效果，可是在實(shí)際的工作中，小學(xué)三年級英語科目，除了一本教科書，至今仍無一本練習(xí)題，由于自我的心急和研究不周，導(dǎo)致了這一事件的發(fā)生。作為一名教師，我不夠成熟，還需要多學(xué)習(xí)教育方面的相關(guān)的法律法規(guī)。

以后整改的方向：

要做到“四精心”“四不準(zhǔn)”。

“四精心”：精心備課；精心設(shè)計(jì)課上練習(xí)和課下習(xí)題；精心設(shè)計(jì)教法；精心輔導(dǎo)差生。

“四不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備課；不準(zhǔn)留懲罰性的作業(yè)；不準(zhǔn)不批作業(yè)；不準(zhǔn)以分?jǐn)?shù)高低給學(xué)生排座位；不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。

去年4月初我區(qū)開展了保先教育，根據(jù)區(qū)委要求，今年我們將用1個半月的時間開展了“保先”教育回頭看，這次活動是為了進(jìn)一步鞏固保先教育的成果，調(diào)動黨員的進(jìn)取性，充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用，在各自的崗位上爭創(chuàng)一流?；仡^看是為了更好的向前看。

按照“保先”教育回頭看活動的要求，我們經(jīng)過了學(xué)習(xí)階段，此刻進(jìn)入第二階段，按照這一階段要求，每位黨員要經(jīng)過談心活動，結(jié)合“五看”資料、自我的思想工作實(shí)際查找問題，開好民主生活會。

經(jīng)過保先教育回頭看第一階段的學(xué)習(xí)，我覺得收獲很大，對我來講這是一次難得的受教育的機(jī)會，胡錦濤同志的講話要求全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。并從黨風(fēng)和工作作風(fēng)兩個方面向全黨提出了廉政建設(shè)的要求，看出了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體求真務(wù)實(shí)以及對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的決心和信心，由此看到有這樣的政黨領(lǐng)導(dǎo)我們國家，我們的國家大有期望，我們的國家會更加繁榮，我們的人民生活會日益提高?！稐l例》是我黨歷史上一部十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入規(guī)范化、制度化的新階段?！稐l例》的出臺，充分體現(xiàn)了我們黨要管黨，我們黨始終要堅(jiān)持警醒和自勵，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，永保黨的蓬勃生機(jī)，確保黨的執(zhí)政地位。作為一名黨員我認(rèn)為我們的黨會以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)我們的國家和人民為完美的未來而奮斗。

今日是民主生活會，按照民主生活會的要求結(jié)合“五看”資料查找自我思想工作方面的問題，緊密聯(lián)系實(shí)際，如何進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為加快我單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

我覺得經(jīng)過保先教育以及回頭看活動確實(shí)激發(fā)起了每位黨員的學(xué)習(xí)和政治熱情，并且最近一段表現(xiàn)得尤為突出。比如我們制定了政治學(xué)習(xí)制度，并且為了保證落實(shí)，在必須時間內(nèi)要和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)，保證了工作學(xué)習(xí)兩不誤，并且學(xué)習(xí)保證效果。另外，最近的業(yè)務(wù)工作也很有條理，各業(yè)務(wù)科的工作質(zhì)量、工作效率、為考生服務(wù)的意識、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動腦筋想了不少好的辦法。這些都說明大家的思想上的變化。這一點(diǎn)也得到了其他同志的認(rèn)可。

黨員發(fā)揮模范作用是求真務(wù)實(shí)的需要，在革命戰(zhàn)爭年代，黨員是“沖鋒在前，享受在后”；和平時期，各條戰(zhàn)線的英模人物顯示了黨員本色，敢于喊“跟我來”、“看我的”。榜樣的力量是無窮的。黨員、干部帶頭艱苦奮斗，攻難關(guān)、解難題，不但能起到示范作用，還能給大家以鼓舞、激勵。這樣，在黨員、干部的帶領(lǐng)下，上下團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，任何困難也不在話下，吃苦受累大家也心甘情愿。如果黨員、干部不是帶頭干，而是在一旁空喊口號，指揮別人上，自我在一旁看熱鬧，群眾怎樣可能有進(jìn)取性？共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在任何時候都不能忽視?？荚囍行狞h員占大多數(shù)，每位黨員在各自的崗位上發(fā)揮著進(jìn)取的作用，我們各項(xiàng)工作能夠保質(zhì)保量的完成，與黨員的先鋒模范作用是分不開的。作為我來講，今后在工作中必須要時刻牢記自我是一名黨員，時刻提醒自我自我的一言一行都會給群眾帶來示范的作用，要牢記黨的宗旨，在工作中異常是艱苦的時候走在前面，為黨旗增光。

果，這也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉的問題，經(jīng)過加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉來規(guī)范自已的行為，指導(dǎo)自我的工作，指導(dǎo)自我處理問題的方法。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育活動，感覺自已的工作，是按照要求去做，認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。總體工作比較認(rèn)真，做到按時完成，但在工作安排上還存在按部就班的思想，對新的情景新問題研究不夠，還按照過去模式工作，往往在工作安排上表現(xiàn)有不合理的地方，沒有做到去創(chuàng)造性的開展工作。

另外經(jīng)過先進(jìn)性教育，自我加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的自覺性、主動性上還是欠缺。表此刻有時業(yè)務(wù)工作忙，學(xué)習(xí)上有拖拉的現(xiàn)象。

經(jīng)過保先教育回頭看，對以往的工作，學(xué)習(xí)進(jìn)行剖析查找，對于查找出的問題，自已決心要加強(qiáng)改善提高。

首先要勤學(xué)習(xí)、善修德，做學(xué)習(xí)型黨員。

會快速發(fā)展的過程，切實(shí)經(jīng)過汲取先進(jìn)的思想理論成果和豐富的知識營養(yǎng)，使自我的思維層次和道德修養(yǎng)水平有一個新的大的提高。

其次，要時時刻刻注意加強(qiáng)和改善工作作風(fēng)，在工作上把領(lǐng)導(dǎo)的要求和布置各項(xiàng)工作認(rèn)認(rèn)真真地完成好，自已帶頭，做到工作不拖拉，工作認(rèn)真，并和自已分管部門一道高質(zhì)高效的做好工作。同時自已樹立正確的人生觀，思想進(jìn)取向上，工作干一行、專一行，研究工作中的新情景新問題，找出應(yīng)對措施，把工作干得有聲有色。

再有，虛心向理論學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中掌握處理問題的方式方法，以人為本，努力和大家一齊營造一個和諧愉快的工作環(huán)境。

以上不當(dāng)之處請大家批評指正。

作為一名剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)安置到地方工作的同志，認(rèn)識到了自我在發(fā)揮黨的先鋒模范作用和帶頭作用方面還有較大的差距，尤其是經(jīng)過自我剖析，組織上多次找我談話，認(rèn)識到了自身存在的問題，一名黨員，如果不發(fā)揮自我應(yīng)有作用，那和普通老百姓有什么區(qū)別呢所以，我應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面進(jìn)行整改：

一、從黨的建設(shè)的高度來認(rèn)識發(fā)揮黨員先鋒模范作用的緊迫感和職責(zé)感。

我們的黨是一個有6800多萬黨員的大黨，每個黨員都是展示黨的形象的窗口，加強(qiáng)對黨員的管理教育，增強(qiáng)其先進(jìn)性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是十分重要的。而我們這樣一個大黨如果沒有鐵的紀(jì)律和嚴(yán)格的組織作保證，我們的黨就會象一盤散沙，就談不上發(fā)揮模范作用了。改革開放20多年來，黨的中心工作實(shí)施了重大移，集中精力抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，取得了舉世注目的成就，黨員的思想發(fā)生了很大變化，黨員的管理教育也面臨不少新的情景和問題，從外部情景看，形形色色的社會現(xiàn)象對黨員的思想產(chǎn)生了不容忽視的影響。黨的xx大報(bào)告指出，黨要管黨，要從嚴(yán)治黨，始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和隊(duì)伍的純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并對黨員在新的歷史條件下堅(jiān)持和體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮模范作用，提出了明確的要求。黨員是黨的細(xì)胞，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力最終取決于黨員的先進(jìn)性和模范作用的發(fā)揮。

二、從檢驗(yàn)檢疫事業(yè)改革和發(fā)展的大局來認(rèn)識充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性和模范作用的必要性。

黨的xx大提出了今后一個時期我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總體目標(biāo)和發(fā)展方向，為各行各業(yè)的發(fā)展和深化改革指明了方向，尤其是我國經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期，作為一名普通檢驗(yàn)檢疫工作者，肩負(fù)著依法把關(guān)，服務(wù)企業(yè)，保護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全的重要使命，如何做到既按照政策規(guī)定，嚴(yán)格把關(guān)，又為企業(yè)供給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，扶持企業(yè)做大做強(qiáng)，這是擺在我們面前的重大課題，作為黨員，要站在時代的前列，爭當(dāng)改革的排頭兵，進(jìn)取參與和支持改革，用自我的模范行動團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職工。僅有這樣，才能不負(fù)使命。

三、從目前黨員隊(duì)伍中存在的問題和現(xiàn)狀來認(rèn)識開展黨員先進(jìn)性教育活動的重要性。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

本人通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)集中教育活動的認(rèn)識有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

二、在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，整改措施找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地?cái)D出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

5、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

6、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

周美曉。

學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。

3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個代表重要思想;學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。

3、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

鐘金朋。

目前，一場師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、組織紀(jì)律方面。

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。

二、教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、思想意識不夠強(qiáng)。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己的不足?！叭藷o完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。

胡亞彰。

教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。

2、做事缺乏預(yù)見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。

3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。

樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

希望能幫助到大家！疫情防控自查報(bào)告疫情防控1月27日上午市人大常委會黨組召開了擴(kuò)大會議傳達(dá)學(xué)習(xí)***總書記在中央政治局常委會會議上的重要講話精神以及市委常委會會議精神通報(bào)了我市疫情防控工作情況并按照承擔(dān)的社區(qū)和村居的防控任務(wù)和職責(zé)進(jìn)行了工作分工。要求市人大常委會兩級黨組成員全員上崗做到帶頭堅(jiān)守崗位沖鋒在前市人大常委會每位黨組成員負(fù)責(zé)參與一到兩個縣區(qū)的隨訪組工作實(shí)現(xiàn)各區(qū)縣全覆蓋采取參與隨訪、抽查監(jiān)測的方式深入一線發(fā)現(xiàn)問題提出意見隔天匯報(bào)匯總及時摸查掌握疫情變化情況切實(shí)做好疫情聯(lián)防聯(lián)控有效阻斷病源傳播途徑。同時要求市人大常委會機(jī)關(guān)干部和全市人大代表在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下立即行動起來以戰(zhàn)時思維、戰(zhàn)時狀態(tài)、戰(zhàn)時措施投入到疫情防控一線和人民群眾攜手并肩作戰(zhàn)構(gòu)筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施。阻斷病源保衛(wèi)某守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康。

1月27日下午至1月28日上午，市人大常委會黨組成員根據(jù)工作分工，與市人大常委會機(jī)關(guān)同志一起奔赴到各分包區(qū)縣疫情防控工作一線，參與開展疫情防控相關(guān)工作，實(shí)地調(diào)度了全市所有區(qū)縣和功能區(qū)的疫情防控情況，查看了13個高速出入口疫情防控情況，查看了4多個村居的疫情防控情況，聽取了區(qū)縣和街鎮(zhèn)的情況匯報(bào)，對疫情防控一線人員、村民群眾進(jìn)行了訪問。

1月28日下午，市人大常委會黨組召開擴(kuò)大會議，聽取各小組開展社會隨訪情況匯報(bào)，調(diào)度相關(guān)情況，就有關(guān)問題進(jìn)行分析，研究疫情防控對策建議，安排部署下一步工作。向全市各級人大代表發(fā)出公開信《阻斷病毒傳染源打贏某保衛(wèi)戰(zhàn)》，號召和動員全市各級人大代表做執(zhí)行各項(xiàng)決定的表率，做疫情聯(lián)防聯(lián)控的表率，做維護(hù)社會穩(wěn)定的表率，凝聚起萬眾一心、共抗疫情的強(qiáng)大合力。

1月29日市人大常委會每位黨組成員繼續(xù)深入我市各區(qū)縣，重點(diǎn)圍繞落實(shí)市委提出的四個“百分之百”要求到各街道、村居開展監(jiān)督檢查，著力發(fā)現(xiàn)和解決肺炎疫情防控工作存在問題隱患，提出意見建議。

取得積極成效。

1、責(zé)任落實(shí)到位。各區(qū)縣認(rèn)真組織各鎮(zhèn)（街道）及有關(guān)部門對從x返濟(jì)人員進(jìn)行全面排查，建立信息互通機(jī)制。有關(guān)部門、各鎮(zhèn)（街道）按要求組織人員深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、賓館、酒店等開展排查，切實(shí)查找和確定傳染源，最大程度控制和減少傳染源。對已在某的重點(diǎn)地區(qū)來濟(jì)人員，加強(qiáng)社區(qū)排摸，動員引導(dǎo)來濟(jì)人員主動報(bào)告。加強(qiáng)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)來濟(jì)人員管理，嚴(yán)格實(shí)行居家或集中隔離觀察14天的要求。

2、管控措施到位。各區(qū)縣公安配合衛(wèi)健委、交通等部門嚴(yán)格做好道口監(jiān)測，在全市機(jī)場、火車站、汽車站及所有進(jìn)入某的公路道口，對重點(diǎn)地區(qū)來某航班、車次及過往社會車輛所載人員開展體溫測量及相關(guān)信息登記工作。各村委會普遍在出入口設(shè)立崗哨，24小時派人值班。對發(fā)熱人員采取臨時隔離、轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院等措施。各區(qū)縣發(fā)通知要求全部取消春節(jié)期間集體性活動，暫停畜禽交易、屠宰活動。

3、宣傳動員到位。深入居委會、村委會進(jìn)行廣泛宣傳動員，利用流動宣傳車、電視臺、廣播、網(wǎng)絡(luò)公眾號、村委大喇叭等各種形式，加大對防疫知識宣傳力度，引導(dǎo)居民科學(xué)防控。加大監(jiān)管力度，及時處置不良輿情，防止不良炒作。普遍印發(fā)《致x返鄉(xiāng)人員的一封信》等宣傳材料，及時發(fā)布疫情現(xiàn)狀，有效回應(yīng)社會關(guān)切，科學(xué)引導(dǎo)社會輿論。指導(dǎo)開展疫情監(jiān)測、病例排查等工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷”措施，防止疫情流入擴(kuò)散。隨訪察看的某街道院后村有兩名x返鄉(xiāng)人員，在村口和該村民家門口均懸掛醒目橫幅進(jìn)行提示，并有專業(yè)人員在該村街道上進(jìn)行噴霧消毒，某的檢查員也對未佩戴口罩的居民進(jìn)行提醒和勸告。

二、存在的困難和問題1、防護(hù)物資嚴(yán)重不足。各區(qū)縣均反映工作人員醫(yī)用口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、手套、消毒液、測溫儀等防疫物資短缺，而且買不到。尤其是擔(dān)負(fù)重要防控職責(zé)的卡口的工作人員缺少專業(yè)防護(hù)，一般只有一個口罩，存在感染風(fēng)險。

2、人員摸查工作可能存在漏洞。對從x（x）地區(qū)進(jìn)入人員信息摸查的渠道，現(xiàn)在主要是依靠公安系統(tǒng)查詢身份證和村居上報(bào)的情況，有的區(qū)反映，摸查的764人中，公安渠道提供的僅為129人，其余都是村居上報(bào)，準(zhǔn)確性和全面性難以保證。有的對全省防疫工作會議召開之前的返鄉(xiāng)人員及密切接觸者排查不嚴(yán)。在高速公路出入口管控上，有的對非x籍外來車輛沒有實(shí)行嚴(yán)格管制。

3、專業(yè)知識和專業(yè)力量不足。部分區(qū)縣反映專業(yè)疾控力量不足，社區(qū)工作人員缺乏相應(yīng)的疾控專業(yè)知識和技能。部分市民自我防護(hù)意識和防疫措施不到位，雖然一些地區(qū)已采取防疫措施，但居民戴口罩的比例并不高。公共場所醫(yī)療廢物收集箱和收集袋較少，處置各種醫(yī)療廢物不規(guī)范。

4、基層防控工作不平衡。農(nóng)村與社區(qū)的疫情防控工作不平衡，普遍農(nóng)村工作。

比較到位，有的社區(qū)工作不夠到位。個別村鎮(zhèn)因沒有近期從x返回的人員，防疫措施不嚴(yán)格。在村居出入口管理上，有的比較嚴(yán)格，有的寬松，有的配備了溫度計(jì)，有的則沒有。

5、有的區(qū)反映警力不足。某區(qū)反映高速路口和市際間交通路口較多，警力不夠。巡防發(fā)現(xiàn)個別高速公路下口由于檢查人員不足，檢查相對緩慢，導(dǎo)致車輛積壓嚴(yán)重。

6、部分市民存在心理恐慌。具體表現(xiàn)為囤積生活和醫(yī)用物資。

7、專業(yè)指導(dǎo)上需要加強(qiáng)。如，對超過14天潛伏期的人員該如何管控，暫沒有指導(dǎo)意見。

三、幾點(diǎn)工作建議1、加強(qiáng)物資供應(yīng)，除做好防疫物資保障以外，加大生活物資保障供應(yīng)力度，加強(qiáng)市場管控，對囤積居奇、造謠生事等違法行為予以堅(jiān)決打擊。

2、迅速制定新型冠狀病毒感染病人就診醫(yī)療處置規(guī)范流程，立即下發(fā)各單位執(zhí)行，組織專業(yè)力量指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱人員做好規(guī)范處理。

3、充分利用大數(shù)據(jù)功能與人工落實(shí)網(wǎng)格化管理和入戶排查、登記等防控措施相結(jié)合，在防疫各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)共享。充分發(fā)動人民群眾，豐富疫情舉報(bào)手段，更好發(fā)揮群眾對疫情監(jiān)督的主觀能動作用，發(fā)起一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

4、做好返城高峰的準(zhǔn)備。制定企業(yè)、機(jī)關(guān)、單位、寫字樓等人群密集場所的防控工作預(yù)案。

5、要做好輿情控制和引導(dǎo)工作，通過及時發(fā)聲和積極行動，回應(yīng)群眾疑惑，最大力度消除民眾恐慌，讓人民感受到黨委政府的有力措施和堅(jiān)定行動，增強(qiáng)全社會打贏防疫攻堅(jiān)的決心和信心。

疫情防控自查報(bào)告疫情防控自查自糾報(bào)告根據(jù)全國、x、全市、全區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，我局認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下一、高度重視，精心組織我局高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，1月21日成立領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺應(yīng)急工作方案。在局工作群發(fā)布相關(guān)防控信息，讓干部職工明白如何防范新型冠狀病毒感染的肺炎，做到少到人口密集的場所、勤洗手、戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣等；并在單位大院、車站、碼頭拉橫幅宣傳。

二、強(qiáng)化責(zé)任，做好防控1月21日開始我局立即派出工作人員到車站落實(shí)宣傳與督促工作，與車站的管理人員溝通對接，提醒車站司機(jī)、乘務(wù)人員疏散人流量，避免過度擁擠造成的空氣不流通；同時注意有無咳嗽、發(fā)熱等癥狀的乘客，遇有疑似病例及時報(bào)告衛(wèi)健部門。同時協(xié)助衛(wèi)健部門在高鐵站、汽車總站、西站設(shè)立雙向監(jiān)測點(diǎn)，在高速x北、x東出口設(shè)立單向監(jiān)測點(diǎn)，高速x慶豐監(jiān)測點(diǎn)正在協(xié)調(diào)衛(wèi)健部門。

三、加強(qiáng)值班值守，強(qiáng)化人員調(diào)度除正常春節(jié)安排值班外；我局還每天安排一半人員備勤，留駐城區(qū)保持通訊暢通，隨時應(yīng)急出動；1月28日全體人員返崗。1月26日下午七點(diǎn)，大東、武樂兩個碼頭經(jīng)報(bào)區(qū)委區(qū)政府，與覃塘、港南同步停航，減少人員流動。

四、下一步工作一是強(qiáng)化宣傳，營造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開展日常工作的同時也做好預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。

二是建議衛(wèi)健部門盡快出臺檢測站操作規(guī)程，加強(qiáng)培訓(xùn)；配備相關(guān)設(shè)備、藥品及人員，及時消毒和檢測，做好防控工作。同時支持區(qū)交運(yùn)局1個口罩，以便外勤人員做好自我防護(hù)工作。

疫情防控自查報(bào)告疫情防控自查自糾報(bào)告3月3日下午14時，在行政樓17會議室，保衛(wèi)處就疫情防控風(fēng)險點(diǎn)及防控責(zé)任清單整改方案向?qū)W校疫情防控督導(dǎo)二組進(jìn)行了匯報(bào)，匯報(bào)會由保衛(wèi)處處長陳宏志主持。

會上，陳宏志從思想認(rèn)識、人員摸排管控、防疫物資保障和管理三個方面進(jìn)行匯報(bào)。一是進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化思想認(rèn)識，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，嚴(yán)格按照規(guī)定采取防范措施。二是進(jìn)一步嚴(yán)格人員管理，狠抓摸排管控，對校園實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)校門出入口管理制度，根據(jù)疫情變化，及時對保安人員進(jìn)行培訓(xùn)。三是進(jìn)一步細(xì)化預(yù)案，積極做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，多次修訂完善安全保衛(wèi)組千x校區(qū)和長清校區(qū)安全保衛(wèi)組工作預(yù)案，周密考慮、統(tǒng)籌安排，全力以赴為學(xué)校順利復(fù)學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備。

疫情防控自查自糾督導(dǎo)檢查二組組長王瑛充分肯定疫情防疫以來安全保衛(wèi)組各項(xiàng)工作，指出當(dāng)前疫情防控正處在最為吃勁的關(guān)鍵階段，要充分發(fā)揮安全保衛(wèi)組在疫情防控中的重要作用，并就下一階段的工作提出三點(diǎn)要求一是繼續(xù)高度重視，狠抓摸排管理，守好第一道防線，有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道，確保疫情防控?zé)o盲區(qū)、無死角。二是細(xì)化復(fù)學(xué)預(yù)案，積極做好各項(xiàng)演練，加強(qiáng)安保人員培訓(xùn)，為復(fù)學(xué)工作做好充足準(zhǔn)備。三是嚴(yán)格防疫物資管理規(guī)程，保證防疫物資按需足量配備，對疫情防控期間工作資料進(jìn)行整理歸檔。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

加強(qiáng)了財(cái)務(wù)工作的管理力度。為了使財(cái)務(wù)工作的開展做到合理、合規(guī)、合法，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管，學(xué)校成立了財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，財(cái)經(jīng)審查小組，完善了《永康小學(xué)差旅費(fèi)報(bào)銷細(xì)則》，制定有《報(bào)帳員工作職責(zé)》，《檔案管理工作職責(zé)》，《內(nèi)部審計(jì)工作職責(zé)》《財(cái)物保管人員工作職責(zé)》，《治理亂收費(fèi)管理辦法》等系列規(guī)章制度。

加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。學(xué)校的大宗設(shè)施的購買，學(xué)校重大維修，都先召班子會及教代會論證通過后才進(jìn)行購買。對于應(yīng)納入政府采購的大宗物件，嚴(yán)格按政府采購相關(guān)規(guī)定辦理，定期開展內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作，定期向教職工公布學(xué)校財(cái)務(wù)情況。

嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)的使用和管理。我校對公用經(jīng)費(fèi)的使用和管理嚴(yán)格按上級文件會議精神執(zhí)行，對不能開支的項(xiàng)目做到不予開支，公用經(jīng)費(fèi)的'使用除保障教學(xué)所需外，主要用于設(shè)備添置、校舍維修等方面，未挪用公用經(jīng)費(fèi)，未截留專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，凡上級撥付的學(xué)生補(bǔ)助款，總是及時地發(fā)放到學(xué)生手中。

嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律管理財(cái)務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行上級標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，未搭車收費(fèi)及亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，所收學(xué)生作業(yè)本費(fèi)及幼兒園管理費(fèi)等均能及時全額上交。學(xué)校對支出票據(jù)的收集要求做到及時，嚴(yán)格審批程序，校長在審核簽字時做到不合理、不合規(guī)的票據(jù)一律不簽，未經(jīng)學(xué)校校長審核簽字的發(fā)票財(cái)務(wù)人員堅(jiān)決不予報(bào)銷，每月支出票據(jù)經(jīng)塘壩教育辦公室審核后才拿到核算中心進(jìn)行做賬。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，無私設(shè)小金庫和帳外帳等違規(guī)行為，無濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。

特此報(bào)告!

xxx縣永康小學(xué)校。

二0xx年xx月xx日。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來。我以高度的責(zé)任感積極主動地投身于這一活動中，始終堅(jiān)持把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動作為重中之重，較好地完成了先進(jìn)性教育活動的多項(xiàng)任務(wù)，并且結(jié)合自身的本職工作取得了較好的效果。

首先，在思想上高度重視，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真。先進(jìn)性教育動員會議以后，我把這項(xiàng)活動作為學(xué)習(xí)、工作的重點(diǎn)，每次都按時參加學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真聆聽公司黨委和支部及黨小組組織的黨課，認(rèn)真記錄黨課內(nèi)容，仔細(xì)體會學(xué)習(xí)內(nèi)容，收獲很大。在學(xué)習(xí)階段自覺的建立起了學(xué)習(xí)長效機(jī)制，按照公司黨委號召，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷線，利用休息時間堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)期間，采取多種形式學(xué)習(xí)，除了參加公司黨委統(tǒng)一組織的黨課、集中學(xué)習(xí)外，還利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、紀(jì)實(shí)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)了鄭培民、牛玉儒等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡。學(xué)習(xí)期間，我寫了近三萬字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會，及數(shù)篇階段性小結(jié)。

通過這段時間來的先進(jìn)性教育活動，我對保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動的緊迫性、重要性的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。無論是從黨的歷史，黨的性質(zhì)，還是從黨在新時期的新形勢、新任務(wù)，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)都是一項(xiàng)重要的任務(wù)。作為一名黨員，必須要順應(yīng)時代發(fā)展的，不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員本色，切實(shí)為黨旗增輝，共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念更加堅(jiān)定。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，我是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的，在黨的教育下，我進(jìn)一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業(yè)工作。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。只有盡心盡責(zé)，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，才不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和期望，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

5、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

6、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，我局組。

統(tǒng)一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”主題為載體，立足實(shí)際，突出特色，注重實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風(fēng)建設(shè)，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料，開展批評與自我批評活動。我結(jié)合工作中存在的問題，對照檢查如下：一.學(xué)習(xí)不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)。在實(shí)踐中，存在以干帶學(xué)，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾是，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)效果不佳。

二.工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。三.工作作風(fēng)不認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

在工作中，自己存在對工作不積極，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今后改進(jìn)的措施和努力的方向：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成就為落腳點(diǎn)特別要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人追求融入到黨的事業(yè)中，堅(jiān)持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，我局組。

統(tǒng)一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”主題為載體，立足實(shí)際，突出特色，注重實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風(fēng)建設(shè)，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料，開展批評與自我批評活動。我結(jié)合工作中存在的問題，對照檢查如下：一.學(xué)習(xí)不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)。在實(shí)踐中，存在以干帶學(xué)，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾是，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)效果不佳。

二.工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。三.工作作風(fēng)不認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

在工作中，自己存在對工作不積極，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今后改進(jìn)的措施和努力的方向：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成就為落腳點(diǎn)特別要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人追求融入到黨的事業(yè)中，堅(jiān)持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

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社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

1、認(rèn)真對待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。

2、做事的時候，從多個角度研究問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時刻改善工作方法，提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自我，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自我。

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社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，通過師德師風(fēng)建設(shè)的主題教育的學(xué)習(xí)，我受益非淺，作為一名新教師，我嚴(yán)格履行教師職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德，在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，本著一切為了學(xué)生的態(tài)度，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，思想上給予正確引導(dǎo)，行為上嚴(yán)格管教，工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。從不遲到，與同專業(yè)教師互相協(xié)助，取長補(bǔ)短，搞好教育。經(jīng)過一段時間的工作努力，雖然取得了一定的成績，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)該做得更好:。

1、在愛崗敬業(yè)方面，做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到因材施教，對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。

2、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。

整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教，以強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正。

在以后的教學(xué)中，要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。現(xiàn)將我們的認(rèn)識和存在的共性問題進(jìn)行剖析，以提升全體教師的認(rèn)識，增強(qiáng)師德教育的自覺性，為建章立制階段工作的開展打好基礎(chǔ)。

一、存在的不足。

1、活動形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對性和實(shí)效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強(qiáng)。

3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

4、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

6、尊重家長，服務(wù)家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

二、存在問題的原因。

究其原因，主要有:對此類問題認(rèn)識不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

今后改進(jìn)的方向:。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

2、在教研組活動中，與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、時刻銘記---從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評活動圓滿結(jié)束，我們既完成了規(guī)定各項(xiàng)動作，又進(jìn)行了自選動作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會13余份、自查、自評整改13余份)，教師自我對照檢查階段工作做扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，對師德師風(fēng)集中教育活動的開展有了充分的認(rèn)識，我深刻地認(rèn)識到愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。作為一名德育教研員，自己時刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真剖析，尋找差距。根據(jù)新要求我結(jié)合實(shí)際對自己的師德行為進(jìn)行如下總結(jié):。

在工作方面，能夠配合主任的工作，積極完成交給自己的各項(xiàng)任務(wù)，力爭干好、干實(shí)。業(yè)余時間，虛心學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，翻閱《中小學(xué)心理健康教育》《班主任之友》《人民教育》等雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)“的內(nèi)在核心，認(rèn)識到自己還存在著許多不足之處:。

第一，工作中缺少創(chuàng)新意識。

在日常工作中，往往按部就班，缺少創(chuàng)新的精神，對工作出謀劃策較少。

第二，學(xué)習(xí)的主動性有待加強(qiáng)。

對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大，與其他老師還存在著一定的差距。

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):。

第一，不斷加強(qiáng)政策理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論。

第二，努力加強(qiáng)德育專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心請教。

第三，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，

第四，加強(qiáng)對本職工作的主動性、積極性，利用業(yè)務(wù)時間多鉆研、多思考。

通過此次師德大討論，我會更加愛崗敬業(yè)，時刻牢記院訓(xùn)“先做師之生，再做師之友，后做師之師”，爭做一名新時期合格的德育教研員。

社區(qū)個人自查報(bào)告及整改措施（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

黃盛祥。

根據(jù)上級要求，對照以前工作和今后目標(biāo)，為進(jìn)一步提升自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)人民滿意教師，本人對自身進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改方案：

一、存在的問題和不足。

1、學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。

2、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。

4、工作目標(biāo)不夠精益求精。

5、處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。

二、整改目標(biāo)。

1、增強(qiáng)師德師風(fēng)覺悟，理想信念堅(jiān)定。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為學(xué)生服務(wù)。始終把學(xué)生、家長滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

3、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)教師的形象。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

5、與時俱進(jìn)，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì).認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、強(qiáng)化大局觀念。堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行上級及學(xué)校決策，增強(qiáng)大局觀念，維護(hù)好學(xué)?，F(xiàn)有的良好發(fā)展勢頭，主動為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

3、強(qiáng)化個人工作紀(jì)律，自覺接受上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生及社會群眾的監(jiān)督。堅(jiān)決做到工作時間不串崗?fù)鎹忛e聊；不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲；不在網(wǎng)上發(fā)布任何不良信息，不做與教育教學(xué)工作無關(guān)的事情，提高工作質(zhì)量和效率。

4、工作期間不外出、不遲到、不早退，有事情請假記錄；工作日中午不飲酒；杜絕影響教師形象的一切不良言行，愛崗敬業(yè)，不違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教，自覺廉潔從教，依法從教，模范遵守社會公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學(xué)生面前吸煙，不在上課時間打手機(jī)。

5、強(qiáng)化服務(wù)意識，將服務(wù)育人觀念與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，體現(xiàn)愛校、愛崗、愛生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合教育模式”的發(fā)展，積極參加“比服務(wù)、比作風(fēng)、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻(xiàn)”活動，逐步打造個人良好的師德師風(fēng)形象。

6、強(qiáng)化個人執(zhí)行力，不拈輕怕重、推諉扯皮，做到俯下身子、干出樣子、經(jīng)得起考驗(yàn)、負(fù)得起責(zé)任，從自身做起腳踏實(shí)地，樹立個人的實(shí)干作風(fēng)。時刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒、趕前不落后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣，服從學(xué)校管理，偕同全體老師在“學(xué)校帶動個人發(fā)展，個人推動學(xué)校發(fā)展”的良好運(yùn)行機(jī)制上，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和宗旨，實(shí)現(xiàn)個人教育價值。

7、強(qiáng)化質(zhì)量意識，切實(shí)維護(hù)好“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展生命線”的這一主題，牢固樹立“教書育人、提高質(zhì)量是教師個人生存發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)”的根本原則，求真務(wù)實(shí)，精干實(shí)干，善于創(chuàng)新，推進(jìn)個人教學(xué)質(zhì)量有更大提升。

8、積極撰寫學(xué)習(xí)心得筆記、提高自身理論水平.

2016年10月16日。