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以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:XY字客

優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深遠(yuǎn),能夠給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇一

我以前看過(guò)一本書,叫做《肚皮上的塞子》,講的就是每個(gè)人之間都會(huì)發(fā)生矛盾與分歧。在這種情況下,少不了發(fā)怒動(dòng)氣,而一位博士就發(fā)明了一種塞子。安在肚子上,一生氣,肚子就會(huì)脹大,這時(shí)取掉塞子,所有的矛盾就會(huì)煙消云散。當(dāng)然,這是作者的幻想,在現(xiàn)實(shí)生活中,怎么可能真的在肚皮上安塞子?但如果我們能夠退一步海闊天空,那么生活中的矛盾就會(huì)少得多了。

盡管每個(gè)人都知道這個(gè)道理,幾千年以來(lái),我們也都學(xué)著謙讓,但矛盾與沖突不可能消失,這是人的本性。多數(shù)人都認(rèn)為,憑什么我先退步?這不是多沒面子嗎!就是這樣,在怒氣極盛的時(shí)候,哪兒還有什么謙讓退步!

在生活中,往往有這樣一些事,起因我們都已經(jīng)忘了,可結(jié)果卻記得清清楚楚。這就是一個(gè)最好的證明,有時(shí)你完全可能跟別人的分歧以致可以鬧到無(wú)法挽回的結(jié)果。其實(shí),這些惡魔的種子,可能只是很小很小的沖突。我就有這么一件事,直到現(xiàn)在都記憶猶新。起因我已經(jīng)完全不記得了,只記得當(dāng)時(shí)我還揚(yáng)言要去找遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的'奶奶,當(dāng)時(shí)我氣得熱淚直流。有些不必要的矛盾,卻讓你心碎,讓愛你的人痛心。

還有一次矛盾,就發(fā)生在去年夏天。我想讓在蒲江的妹妹當(dāng)成都來(lái)玩耍,而且在清明節(jié)時(shí)就已經(jīng)跟姑姑和媽媽說(shuō)好了。只是當(dāng)了暑假,姑姑和媽媽都不同意了,我很生氣,憑什么說(shuō)話不算話?可是我也沒有辦法逆轉(zhuǎn)媽媽的想法,當(dāng)時(shí)我只把自己關(guān)在房間里哭。現(xiàn)在想起來(lái),媽媽還是顧及我的心情,專門打了電話,讓妹妹來(lái)。有時(shí)候,當(dāng)時(shí)生氣了,就覺得別人對(duì)不起你,只待到別人對(duì)自己好的時(shí)候,才會(huì)覺得自己太錯(cuò)了。

有一句話是這樣說(shuō)的,在你生氣的時(shí)候,先數(shù)到十,如果真的非常生氣,就先數(shù)到一百。

對(duì)于矛盾,它不可能完全沒有。但我認(rèn)為,產(chǎn)生矛盾后,當(dāng)務(wù)之急是控制矛盾,退一步海闊天空,不要讓它發(fā)生至自己不能挽回的程度。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇二

“小心點(diǎn),”我對(duì)正在學(xué)騎自行車的老常說(shuō):“啊,注意前面的狗!”“吱――”一聲,狗是沒事,可老常呢?他已從變速自行車上滾落到地上,他說(shuō):“哎,老楊啊!看來(lái)這自行車真難學(xué)!”

“沒關(guān)系,老常啊,咱不學(xué)就不學(xué)了“不行,做事情不能半途而廢,來(lái)咱們從頭再來(lái)。”老常說(shuō)。我說(shuō):“你先去我家待一會(huì)兒。”

回到家后,我看他競(jìng)沒把自己的腿放在眼里還打趣說(shuō):“老楊看會(huì)電視吧”說(shuō)著準(zhǔn)備去開。“老楊我跟你說(shuō),不要把我的腿放在眼里,我會(huì)忍住的。沒事我就走了,對(duì)了,明天早上我叫你。”“哎……”可是他已經(jīng)走了。我還沒見過(guò)他這樣子的。竟然留了這么多血還硬呢!”

這天一大早老常又來(lái)叫我了,這次他全副武裝,護(hù)腕什么的非常齊全。我笑著說(shuō):“呦來(lái)當(dāng)兵啊!”“別說(shuō)了快點(diǎn)走吧。”這是我分明看到了他腿上的補(bǔ)丁。我仿佛看到了那天晚上他不停練,不停倒,不停練,不停倒……這一刻我鼻頭有些發(fā)酸,但忍了“好了,走吧。”我說(shuō)了一聲。

他就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)普普通通的淡眉毛大眼睛的一個(gè)人,老常不經(jīng)讓我懂得了學(xué)習(xí)任何東西要認(rèn)真還要堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)努力。

“喂,老楊,在想什么呢?快點(diǎn)來(lái)吧!”

“哦,來(lái)了!”

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇三

“欲要看究竟,處處細(xì)留心”,想要知道的更多,就要生活中多細(xì)心觀察,在兩年前的那個(gè)夜晚…………。

那是個(gè)月明星稀的夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上捉弄兩只螞蟻,我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),那就是一大片沼澤,它在水中掙扎,想向同伴走回去,可土并不答應(yīng),它把小螞蟻的腿粘在了土里,另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。

我靈機(jī)一動(dòng),流瀉出這時(shí)的感受:團(tuán)結(jié),有著征服世界的力量。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇四

漫漫人生,我從懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)大成人,必經(jīng)歷許多或辛酸坎坷或幸福歡樂的往事,雖然大多是都隨歲月的流逝而漸進(jìn)遺忘了,但有那么一件讓我刻骨銘心的感動(dòng)非但沒有被時(shí)光塵封反而隨著記憶的堆積越加凝重和突顯了,這曾是父親給我的,做人的道理。

在我7歲時(shí),鄰家有個(gè)比我大很多的姐姐,天生智商低下,就是我們?cè)V說(shuō)的弱智。大家都管她叫傻大姐,時(shí)間長(zhǎng)了,也不足為奇。她每天站在胡同口,凝望過(guò)往的行人,她總是沉默,眼神有些渙散。那時(shí)我像所有小學(xué)生一樣,每天放學(xué)期盼著寫完作業(yè)和朋友一起玩耍,我們常在胡同里迎著呼嘯而過(guò)的風(fēng)奔跑,有掠過(guò)嘴邊的燦爛笑容。一個(gè)周末的傍晚,我和同學(xué)在院外的一棵大樹下玩捉迷藏,正玩得高興,有個(gè)朋友跑在前面,一個(gè)疏忽,不小心撞在了“傻大姐”的身上,頓時(shí)大家一陣的驚慌,而后有人怪聲怪調(diào)地叫了句“傻大姐”,我們從驚慌一下變成了開懷大笑,邊笑邊跑,而“傻大姐”呢,踉蹌地在后面追著,為了潛意識(shí)中的一點(diǎn)尊嚴(yán),邊哭邊追......邊追邊哭。

這時(shí)是父親從家中出來(lái)叫我吃飯,看到我,不由分說(shuō)地一個(gè)耳光重重打在我臉上,掐著我的胳膊把我拎回了家,任憑我哭泣、喊叫,他坐在床邊默默地抽一顆煙,許久沒有說(shuō)話。之后他把我叫到他的書桌邊,我一面頻頻啜泣著,一面聽著父親的話。“孩子,你還小,有很道理你不明白,所以爸爸要告訴你,告訴你無(wú)論何時(shí)都不能欺負(fù)比自己弱小的人,無(wú)論何時(shí)都不能踐踏別人的尊嚴(yán),無(wú)論何時(shí)都要設(shè)身處地地為他人著想。”又是許久的沉默,我低聲說(shuō)到:“我知道了,父親”。

父親的諄諄教導(dǎo)在那時(shí)對(duì)我而言或許只是一畏地奉行而已,然而,在多少年后的今天,我才明白,在那樣幸福的時(shí)代,我曾做了一件多么愚蠢多么令人厭惡以至于讓我終身悔恨的事情。也是那件事,使我懂得了做人的道理,使我從此變?yōu)橐粋€(gè)既尊重別人而又贏得別人尊重的人,使我在人生的道路上走得更加平坦,使我的生活變得更加陽(yáng)光明媚。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇五

初中是我們?nèi)松械牡诙鹋芫€。初中的我們將面對(duì)新的征程,新的挑戰(zhàn),新的一切一切。初中生活更是豐富多彩,五顏六色的。

記得小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見初中的自己,經(jīng)常會(huì)幻想初中的一切;可現(xiàn)在到了初中,我又常常回想起小學(xué)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,那個(gè)整天無(wú)所事事的我。這可能是每個(gè)人共有的特點(diǎn)吧!

現(xiàn)在到了初中,每天晚上,面對(duì)書桌上堆積如山的作業(yè),臺(tái)燈下愁眉苦臉的我,聽著家人均勻的呼吸聲,好像是一首完美而又有節(jié)奏的搖籃曲。我堅(jiān)持不住了,似乎要昏昏欲睡了。

體育課上,還要練耐久跑,一跑就是800米,誰(shuí)受得了!可是為了集體的榮譽(yù),為了小組競(jìng)賽得第一,筋疲力盡的我們也必須堅(jiān)持著。終于,我們勝利了。成功的喜悅沖淡了跑時(shí)的疲勞。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們紛紛發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極為班級(jí)爭(zhēng)光。看他們那矯健的`身姿,敏捷的動(dòng)作,仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊(duì)的同學(xué)們,齊心協(xié)力,喊出了他們的特色,他們的氣勢(shì),真是一點(diǎn)也不示弱。每個(gè)人都以-----友誼第一,比賽第二的心態(tài),來(lái)正確對(duì)待運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然成績(jī)不是很好,但我們每個(gè)人都盡力了,所以依然邁著堅(jiān)定的腳步,露著燦爛的笑容往前走。

課間,你也別想休息。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……總之只要你的作業(yè)沒完成好,你就別想玩。各科的老師會(huì)輪著向你進(jìn)攻,一點(diǎn)余力都不留。可就是這樣,擠擠壓壓,壓壓擠擠地上去了。年級(jí)前幾名的位置,誰(shuí)也向奪呀!那就努力吧!

初中生活就像是在爬梯子。剛開學(xué)的時(shí)候,所有的同學(xué)都站在同一起跑線上,都做好了向上爬的準(zhǔn)備。但是慢慢地,慢慢地,有人每天努力地向上爬,有人迷迷糊糊不知該不該爬,也有人卻已經(jīng)早早放棄了。就這樣,我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來(lái),不往上爬,那你就會(huì)一落千丈,想追上去,都很難。

初中的生活雖然緊張,然而有序;雖然嚴(yán)肅,然而更不缺少趣味;雖然酸、甜、苦、辣,然而五彩繽紛。

初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無(wú)窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細(xì)細(xì)地品味,才能察覺它的香甜。

我是個(gè)孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。

記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名,積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué),也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。

時(shí)間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái),我既緊張,以擔(dān)心,就站了起來(lái),我們班的同學(xué)一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時(shí)意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò),他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥?……”離終點(diǎn)只有大約20米了,我也越來(lái)越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

那一刻,我才真正意識(shí)到,其實(shí),我的心早已和這個(gè)集體,和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動(dòng)的淚水。

這就是我的初中生活,一個(gè)孤高冷傲的人融入集體的過(guò)程。它多姿多彩,因?yàn)樗S富;它別具一格,因?yàn)樗?dú)特;它回味無(wú)窮,因?yàn)樗y忘。我將會(huì)把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。

我的初中生活,大概就是一張平淡無(wú)奇的畫,沒有任何亮點(diǎn),還帶著點(diǎn)兒迷茫。猶記剛念初一那會(huì)兒,帶著那滿心的激動(dòng),踏進(jìn)那神圣莊嚴(yán)的大門,懷著美好的憧憬,走向班級(jí),走向座位,走向那鋪著希望的地方。

初二最重要的事就是學(xué)習(xí)了。多了一門課程,也就少了一點(diǎn)時(shí)間。初二是整個(gè)初中生活的過(guò)渡期,沒有初一的稚嫩,初三的成熟卻充滿著煩惱。

這個(gè)時(shí)候,正值叛逆,不愛學(xué)習(xí),這大概是成人對(duì)這個(gè)年紀(jì)的人的一個(gè)評(píng)價(jià)。我認(rèn)為我是不大相同的,并不是說(shuō)我熱愛學(xué)習(xí),只是我從小循規(guī)循矩的生活,聽從父母的意見,沒有獨(dú)立意識(shí),乃至現(xiàn)在,也有點(diǎn)兒沒主見。

在上初中這段時(shí)間里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的不僅是課程,更是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程。

明代陳白沙一詩(shī)頗有滋味‘有時(shí)自放春風(fēng)顛,堯夫擊壤歌篇。雖然陳白沙不為當(dāng)下大眾所熟知,但是我很喜歡他的詩(shī)。他詩(shī)中那派天然之趣,正是我所向往的初中生活啊。充滿著生活之趣。但作為中學(xué)生的我們,面對(duì)的是學(xué)習(xí)這到復(fù)雜的題。

我的學(xué)習(xí)生涯,最讓我感到悲傷的就是數(shù)學(xué)了。一次次地努力,都被那刺眼的數(shù)學(xué)成績(jī)給打垮,直至心中的新心消失殆盡,但它每一次都會(huì)燃起希望,這就是青春,這就是一個(gè)初中生該有的樣子。

四月種下的種子,六月開的花。中學(xué)生是活力的象征,奮斗的標(biāo)志。在初中的這段時(shí)間里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奮斗,能夠努力,讓我們告別稚嫩,走向成熟。

我想我的初中生活就是這樣,有過(guò)孤獨(dú)。迷茫。失意,這其中也不乏愉快。歡心。

初中生活教我們走向成熟,讓我們明白了很多,我想,在失意的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō):“嘿,姑娘,加油啊,奮斗的青春最美麗。”

就像三毛說(shuō)的那樣,除了自渡,他人愛莫能助。

上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的'延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。

對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇六

在我們的日常生活中,快樂是無(wú)處不在的,只有熱愛生活才能體會(huì)其中的樂趣。下面就一起來(lái)看看這篇《熱愛生活》作文吧!

羅丹曾說(shuō):“世界本不缺少美,只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,生活中的樂趣無(wú)處不在,我們?nèi)魧ひ挼绞澜绫闶谴号ㄩ_,而若我尋不到,周圍則是一片灰蒙,生活蒙然無(wú)味。因此,唯有熱愛生活,主動(dòng)探尋生活之美,才能成為生活的主人,進(jìn)而享受生活。

然而,生活中難免會(huì)遇到不順之事,煩擾我們的心情,當(dāng)然,這些困素會(huì)給我們帶來(lái)消極的情緒,這是在所難免的,我們改變不了事實(shí),但是,我們可以改變自己的態(tài)度,相對(duì)于拒不接受,亦或成心情低落,坦然接受才是上策。

因此,面對(duì)生活,唯有主動(dòng)熱愛,才能在快樂中享受生活。

正好海子的態(tài)度:“做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈材、周游世界。”一位精神病患者,生活中貧困不堪,食不飽腹,還處處受人推擠,受人蔑視,卻訴出這樣一種心愿,我可以讀出海子對(duì)生活具有多么熱愛,在不幸中憧憬美好生活,一樣可以慰藉自己的心靈。正是海子對(duì)現(xiàn)實(shí)坦然受之的態(tài)度,再加上他那顆追求美好生活的心,才寫出了面向大海,春暖花開。這樣幸福的詩(shī)句,可見生活美不美好,主要取決于主觀態(tài)度。

順藤康成曾寫下這樣的話:“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠,于是我想活下去。”一株尋常的海棠花,競(jìng)給川端康成活下去的信念。由此可見,能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是多么重要,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大海星晨,銀河落月的美,也能對(duì)主動(dòng)讓座,幫扶老弱的現(xiàn)象進(jìn)行贊美,生活便與眾不同,充滿幸福。

但是,當(dāng)下社會(huì),許可高中生甚至小學(xué)生直呼活不下去,如此美麗而又快樂的年齡他們?yōu)楹斡羞@種想法呢!原因就是他們沒有積極健康的生活態(tài)度,在面對(duì)諸如考試退步,朋友吵架之類打擊時(shí),不能及時(shí)調(diào)整心態(tài),從而對(duì)思想觀念造成的負(fù)面影響,導(dǎo)致了這種現(xiàn)象,坦然接受現(xiàn)狀,情況必能有所改觀。

當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)坎坷挫敗時(shí),及時(shí)調(diào)整心態(tài),坦然接受,才能享受生活。因此,主動(dòng)熱愛生活吧!生活定會(huì)給你快樂。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇七

我一直對(duì)生活漠不關(guān)心,開始愛它,而不是為了其他,只是為了自己的心找到一個(gè)家,找到一個(gè)溫暖可以避免風(fēng)雨的小家。

發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)角落丟失的美好。

聽一個(gè)美麗浪漫的歌,你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷;這樣做使自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情會(huì)很舒服;看著自己的書,你會(huì)被它完全陶醉的愛情;看著一個(gè)你從未見過(guò)的特定圖片,你的頭腦會(huì)想到現(xiàn)場(chǎng)的感人場(chǎng)面。總之,沒有任何關(guān)系,所以回真實(shí)的自己,生活就會(huì)變得多姿多彩。

關(guān)注生活,你會(huì)注意到生活中的一切都是如此的慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,他們總是在呵護(hù)著這些生命。

每天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在溫暖的春風(fēng)中。正是有了他們,世界才變得生機(jī)勃勃,生機(jī)勃勃。

所以,盡情體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的一切,每一口呼吸新鮮空氣,飲用的甜雨一杯,享受溫暖的陽(yáng)光的每一縷,傾聽大自然的聲音,好了,聽到?jīng)]有,它是對(duì)我們說(shuō):“享受自然,享受生活,你就會(huì)變得很開心哦!”

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇八

美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風(fēng)兒吹起柳葉,隨風(fēng)起舞的舞姿,美,當(dāng)然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。

那天,我情緒陰?,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上情緒煩重。我越來(lái)越的覺得頭十分疼。

車到了下一站,最后緩緩?fù)O铝耍逸p輕吐了一口氣,可人群都涌上來(lái)了,一向到滿位后,還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說(shuō)分?jǐn)?shù)的事情。突然,在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中,傳來(lái)“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原先是一個(gè)小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來(lái)價(jià)格可不菲啊!還臟了那么一大片……”

這一道風(fēng)景,多美啊!善良的心溫暖生活中的每一個(gè)人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結(jié)合在一齊,這就是生活中的美啊!

美,不必須要有森林;美,不必須要是旅游景點(diǎn)。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會(huì)感受愛和美的心,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛和美的眼,就會(huì)明白,生活原先是那么漂亮,這么美麗多彩。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇九

每當(dāng)我坐公共汽車時(shí),我總是喜歡坐在窗邊,因?yàn)槟悄苄蕾p到沿途的每一處風(fēng)景,無(wú)論美麗與否,我都喜歡這樣,只有這樣,我才覺得世界真的在那里。

生活中并不缺少美,而是每個(gè)人都在美國(guó)的不同要求,所以我們審美觀出現(xiàn)不同。我生性樂觀開朗的女孩,平時(shí)總是不小心,把周圍的人都非常友好,誰(shuí)不傾向于記恨,因?yàn)槲矣X得每個(gè)自然是不錯(cuò)的,我想大家是美麗的,但沒有采取行動(dòng)來(lái)只掏了美國(guó)。

世人他們常常自己喜歡以花傳情,每當(dāng)情人節(jié),戀人們總喜歡可以通過(guò)送玫瑰來(lái)表達(dá)能力她們的愛情,因?yàn)闆]有玫瑰文化就是一個(gè)代表對(duì)于愛情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物進(jìn)行形容的有聲有色,而對(duì)人與人關(guān)系之間需要更多的是隔閡,為什么學(xué)生不能多一份美來(lái)看待與接納他人呢?美不是企業(yè)僅僅表現(xiàn)在社會(huì)表面,內(nèi)心美也同樣具有重要。人是生活學(xué)習(xí)中級(jí)的動(dòng)物呀,不要用挑剔的眼睛去對(duì)待他,這樣會(huì)活的很累。

你瞧,這個(gè)問(wèn)題時(shí)候通過(guò)老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著作業(yè),這是中國(guó)為什么?因?yàn)橐粋€(gè)老師更希望對(duì)于我們能努力提高學(xué)習(xí),將來(lái)有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的,他們能夠早點(diǎn)回去之后可以直接看到學(xué)生他們的家人,與他們非常開心聊天,但是由于他們之間沒有,他們生活在那寂寞地批改著作業(yè),用了多少心思啊?我不禁要問(wèn)了,這難道不是愛嗎?這樣的愛難道不美嗎?這,這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國(guó)傾城,更不可能需要感天動(dòng)地,而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛才讓覺得更真實(shí)。

發(fā)現(xiàn)美的真諦嗎?我發(fā)現(xiàn)哦!

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十

“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

是多么美麗啊!我不覺一,是什么觸動(dòng)了我?是自然中的美!

你看,在辦公室的窗臺(tái)下,老師還在辛勤地批改著作業(yè)。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆,都見證著老師的辛勞。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆……老師,您辛苦了!這是多么感人的情景呀!

映著落日的余暉,小道上泛著一抹黃暈的光。我走在回家的小路上,一位頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處。看著這一老一少漸漸消失的身影,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間、多么美好的時(shí)刻啊!

什么是生活中的美,這就是生活中的美。生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常……。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十一

首先說(shuō)“甜”。因?yàn)樘鹗亲钭屛覀儦g喜的,沒有憂愁,沒有煩惱。在初中的時(shí)候,我覺得最“甜”的,莫過(guò)于在考試中得到了不錯(cuò)的成績(jī),最高紀(jì)錄竟能排到全級(jí)前十,對(duì)于我這種小學(xué)渣來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直無(wú)法相信。那時(shí)候,老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊賞,家長(zhǎng)的欣喜都使我覺得生活不過(guò)就是如此,我一定可以過(guò)得更好。

第二個(gè)是“酸”,這種感覺怎么說(shuō),雖不是大挫折,但在心里也很不是滋味。要說(shuō)初中三年,入學(xué)軍訓(xùn)應(yīng)該就是最“酸”的事情了。記得一次午休的時(shí)候,我顧著和朋友聊天和玩,被巡查的女教官發(fā)現(xiàn)了,她把我們說(shuō)話的人揪出寢室,狠狠的訓(xùn)了一頓,站了一中午,別提多心酸了......

再來(lái)是“辣”,辣的滋味更不好受。我們班里每年都要換新的班干部,然而就是在選班干的這一天,輪到我打掃課室衛(wèi)生。正當(dāng)同學(xué)們?cè)诟吆爸七x的班干部的名字的時(shí)候,班主任看到課室的地上有一個(gè)不小的垃圾,于是就抓住了當(dāng)天值日的我,還把我的學(xué)號(hào)從黑板上抹去,頓時(shí)我覺得自己的臉熱辣辣的,恨不得埋到地下去。

好吧,即使放到最后,我們還是要面對(duì)“苦”。初中生活最“苦”的不就是學(xué)習(xí)嗎?成績(jī)和升學(xué)的壓力重重地壓在我的背上。成績(jī)不好會(huì)被家長(zhǎng)老師嫌棄,主要是對(duì)自己的升學(xué)前途也不太理想,每天從學(xué)校早出晚歸,失去了基本的娛樂時(shí)間,真夠“苦”的!

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十二

生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。

在前幾天的清明小長(zhǎng)假里,因?yàn)榧依镉H戚都從外地回來(lái)上墳了,所以,我們就去飯店吃了飯。因?yàn)轱埖觌x奧林匹克廣場(chǎng)很近,所以我和媽媽吃完飯就打算去廣場(chǎng)玩。這時(shí),姥姥說(shuō)讓我們把打包的飯菜拿到車上后備箱里。于是,我們拿著打包好的飯菜下了樓,我們剛把飯菜放入后備箱里。

我就看見了一個(gè)衣衫破舊,滿頭銀發(fā)的老爺爺,老奶奶。他們還微微得馱著背,他們看到了我們便走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“你好,我們是從外地剛過(guò)來(lái)的,身上沒有錢^”聽到這里,我不禁心想:這個(gè)老爺爺老奶奶會(huì)不會(huì)是騙人的啊!之前在夜市經(jīng)常有很多人常年在那里騙取別人的錢財(cái)來(lái)活著。想到這里我不禁皺了皺眉頭看向了媽媽,媽媽似乎也覺得他們是騙子。正想著,他們繼續(xù)說(shuō)道:“能給我們一點(diǎn)兒吃的嗎?”這回輪到我和媽媽吃驚了,如果說(shuō)騙子因?yàn)閼卸瓒蝗赍X來(lái)騙取其他人的錢財(cái),那騙子也不至于騙取飯菜吧!難道他們不是騙子?媽媽似乎明白了,趕忙把后備箱打開,挑了些飯菜送給了他們。“謝謝你啊,孩子,那我們先走了”因?yàn)樗麄冇X得這是向別人求于幫助,所以,他們很不好意思而顯得局促不安,聲音似乎在微微顫抖。媽媽笑了笑“沒事,您還再要點(diǎn)嗎?我剛從飯店出來(lái),這些飯菜還熱著呢!”“不了,不了,這些夠了,謝謝你啊,那我們先走啊”“恩,大爺大娘,那您慢點(diǎn)啊。”媽媽說(shuō)道。于是那個(gè)爺爺奶奶拿著飯菜馱著背慢慢的走了。

從這我也得到一個(gè)啟示:現(xiàn)在太多的騙子了,像這樣的.老人卻不一定的到大家的幫助。我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí),也不要忘記提升自己的防范意識(shí),以免受騙。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十三

我們笑,因?yàn)槲覀兛鞓?我們笑,因?yàn)槲覀兓顫?我們笑,因?yàn)槲覀儧]有煩惱。在我的記憶中,我印象最深的是我的好友——子怡的笑聲。

最近,因?yàn)闊o(wú)意間見了子怡一面,我和她的友誼又濃厚了起來(lái)。我來(lái)到她的家里,坐在客廳的藤編搖椅上悠閑地看著電視。我正看到精彩的部分呢,沒想到子怡的弟弟:帆帆,突然來(lái)?yè)u我身下的搖椅,而且越來(lái)越用力,差點(diǎn)沒把搖椅弄翻過(guò)去!本來(lái)就膽小的我嚇得連連叫喊:“啊!子怡啊——救命——”本指望子怡來(lái)救我脫離帆帆的魔爪,可沒想到,沒心沒肺的她居然在一邊對(duì)我大笑起來(lái):“哈哈,你好好笑哦!嘿嘿,我不救不救就是不救!哈哈,氣死你!!”雖然她這么說(shuō),但是我沒有生氣。

子怡的笑聲是那么的響亮,就像她的性格一樣:爽朗、活潑......可能也是因?yàn)樗臑槿藷嵝摹⒐麛喟桑男β曉谖衣犉饋?lái)是那么快樂,甚至有一些幸災(zāi)樂禍!

我想也變得和子怡一樣,痛快地笑、痛快地哭;變得和她一樣,勇敢、快樂;變得和她一樣,果斷、沒心沒肺。和她一起做一個(gè)樂天派,沒有煩惱,也沒有憂傷。

我愛子怡的笑,我愛子怡笑的風(fēng)格,這是我最喜歡的笑聲。我希望這美好的笑聲永遠(yuǎn)在我耳邊徘徊,永遠(yuǎn)不要消散逝去!

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以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十四

笑聲,你記得是怎么樣的餓嗎?要寫笑聲的作文怎么寫?請(qǐng)看下面:

前天,我和媽媽來(lái)到許昌來(lái)找姐姐玩。

今天,媽媽去市里買了一個(gè)大西瓜,這個(gè)西瓜又大又圓,黑色和綠色的波浪條紋發(fā)亮,看的我心里美滋滋的,我想一定很好吃。

我急急忙忙地跑去廚房,拿來(lái)菜刀,往西瓜的中央,一刀切了下去,“叭”的一聲,西瓜從中間往兩邊裂開來(lái)了,露出了鮮紅鮮紅的瓜瓤,上面點(diǎn)綴了一顆顆黑色的“小星星”。

我把西瓜切成一小塊一小塊,我拿起一小塊西瓜便一口咬了下去。

哇,真脆,真甜哪!我感覺到嘴里有一股香甜可口的汁水直沁心田。

“下雪嘍!下雪嘍!”每當(dāng)?shù)搅搜┗婏w的冬天,玩雪便是餓哦和小伙伴們最快樂的事了。

我們的`小區(qū)里滿的都是雪,這給我們玩雪提供了一個(gè)條件。

我們都跑到小區(qū)里玩雪,當(dāng)然,男孩女孩各玩各玩的。

我們男孩子不必說(shuō),當(dāng)然是打雪仗,我們各自準(zhǔn)備好“炮彈”,向?qū)Ψ健伴_火”。

不一會(huì)兒,每個(gè)人頭上、胳膊上、腿上都沾上了雪,成了名副其實(shí)的“雪人”。

盡管這樣,我們?nèi)匀粖^力的相對(duì)方發(fā)動(dòng)猛烈的進(jìn)攻,嘴里還不停的喊著:“繳槍不殺,舉手不打”之類的口號(hào)。

我們不停的跑著,笑著,有時(shí)因地太滑,摔個(gè)狗啃雪,那狼狽的樣子引來(lái)大家一片哄笑聲。

可我們?nèi)匀粓?jiān)持“戰(zhàn)斗”。

我無(wú)意中扔了一個(gè)雪球,沒想到正好砸在弟弟鼻子上,搞的就像京劇中的小丑一樣,我們頓時(shí)哈哈大笑。

冬天,有白色的雪花,便有了銀色的樂趣。

那飛舞的雪花,伴著我們的笑聲,在雪的里回蕩......

在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里,似乎每一角落里都存在著笑聲,笑聲是很重要的,如果我們這個(gè)世界上沒有笑聲,那么這個(gè)世界就不會(huì)再多姿多彩,不會(huì)在美麗動(dòng)人了,就會(huì)多了一些憤怒。

在我的人生中,爸爸的笑聲會(huì)使我感到快樂,感到高興,感到幸福。

有一次,我放學(xué)回家,在回家的路上,我看見一位老人騎著三輪車慢悠悠的上一個(gè)大坡,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你停一下,”說(shuō)完,我就下了車,向那個(gè)老人的方向跑去,到了那里,我用手使勁推,推呀推呀,過(guò)了一會(huì)兒,我終于把車推上了坡,那個(gè)老人對(duì)我說(shuō):“小伙子,你真樂于助人呀,”說(shuō)完,我就走到了爸爸身邊,只見爸爸給我豎起了一個(gè)大拇指,然后對(duì)我說(shuō):“你今天真棒,開始樂于助人了。”

聽了這句話,我的心里甜甜的,比吃了蜜還要甜。

看,這個(gè)世界多么美麗動(dòng)人,看,微笑是多么重要,以后,我們一定要開心起來(lái),讓這個(gè)世界更加豐富多彩。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,每到六月一日都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),今年也不例外。

這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)學(xué)校。

其中我最喜歡的是拔河和踢毽子,裁判員左手拿著旗子,嘴里吹著哨子,像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)指揮著對(duì)方。

雙方兩手抓著繩子,身體像后仰,大聲的說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我們的體質(zhì)。”

雙方像兩頭獅子在爭(zhēng)奪一塊肥肉一樣激烈,雙方都不甘落后。

踢毽子的歡歡和樂樂把毽子踢得高高的,毽子像一只小鳥一樣在空中飛來(lái)飛去,歡歡和樂樂像兩只靈敏的小袋鼠不停的蹦來(lái)跳去。

他們邊踢邊唱:“向前踢,握握白云手,向后踢,踢過(guò)高樓尖······”

他們的笑聲在操場(chǎng)上飄蕩······。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十五

唉,生活中的煩惱真多啊!!!誰(shuí)來(lái)幫我化解一下煩惱啊。

我是一名初中生,今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績(jī)單后我去外婆家玩,先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了,那就是賀正(我弟)氣走的”。

在這玩了一個(gè)星期后,我終于忍不住了,我打電話給媽媽說(shuō)要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上車才發(fā)現(xiàn)我的牙套忘帶了,我以為媽媽不會(huì)說(shuō)我,結(jié)果我跟媽媽一說(shuō),媽媽就要舉手打我,我還以為媽媽會(huì)說(shuō)“沒帶就算了,再跟你去配一個(gè)”,我自嘲的笑了笑,然后媽媽打電話給外公叫外公幫我找牙套,我剛跟外公說(shuō)了放牙套的位置,外公說(shuō)找到了就跟我打電話。媽媽帶我找到爸爸,跟爸爸說(shuō)了這件事后,爸爸生氣的說(shuō)了一句“沒帶明天就跟我滾回去”,我聽了有點(diǎn)傷心,飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我?guī)?lái)的東西,看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說(shuō)“我跟你買的新衣服呢,為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說(shuō)“那不是還能穿嗎為什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的時(shí)候可以換”,媽媽說(shuō)“這些衣服都穿不出去了你還在穿,再說(shuō)你外婆看見了又會(huì)怎么想呢!他們就會(huì)認(rèn)為你連衣服都沒得穿,我們肯定對(duì)你不好,就會(huì)說(shuō)你爸媽,你明白嗎”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要嗎”。

我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我問(wèn)媽媽今天幾號(hào),然后媽媽說(shuō)“10號(hào),怎么,又想玩幾天回去”“嗯”我說(shuō),媽媽說(shuō)“門都沒的,到這里把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō),回去了又是玩,你都要讀初三了,還不抓緊。”我不高興的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你都長(zhǎng)大了,要注意自己的形象,要把自己最好的一面展現(xiàn)給被人看,要不然你同學(xué)會(huì)看不起你的”我沒有回答她,過(guò)了一會(huì)兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會(huì)電視電話就響了,我一看是外公,趕快按下接聽鍵。我問(wèn)外公找到我的牙套沒,外公說(shuō)找到了,我終于松了一口氣叫外公等會(huì)我叫媽媽來(lái),媽媽說(shuō)她會(huì)聯(lián)系來(lái)荊門的車要車帶過(guò)來(lái)。

這個(gè)牙套**就告一段落了,不知道以后還會(huì)發(fā)生什么。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十六

不管是在熾熱的太陽(yáng)下,或是在寒冷的氣候中,我從來(lái)不覺得無(wú)聊或厭倦。因?yàn)樯钪杏性S多美好的事物,等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。

放學(xué)后,拖著疲憊的身體走過(guò)體育館,從半掩的玻璃門中,我看到競(jìng)技體操選手們?cè)谝话俣骞指叩钠胶饽旧希瑔文_旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻;在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體,分腿跳躍及飛行動(dòng)作……;我忍不住停下有些麻木的雙腿,和著模糊的樂音,享受這份強(qiáng)力的美感。

閑暇時(shí),爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁,在雪白的宣紙上,懸腕寫下古人的詩(shī)句:「山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村」,那一條條的橫線直線與頓挫點(diǎn)捺,組成一片黑與白的世界,沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會(huì)神地觀察后,我彷彿領(lǐng)略到線條的力量,字體的流動(dòng),以及整篇書法的層次與行氣,這一份安靜典雅的美感。

登山時(shí),可曾留意身旁的樹干上,常懸吊著張揚(yáng)的身影?腹部染著黃褐色條斑,花紋就像京劇丑角的大蜘蛛,在樹枒間結(jié)起天羅地網(wǎng),那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮,展示著正八邊形的對(duì)稱美型,昆蟲學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn),那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮,我們仰起頭,閉著眼睛感受從耳邊吹過(guò)的聲響,這一片自然的美景!

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十七

我們的生活充滿了笑聲,你留意到了嗎?不管在家里還是在學(xué)校里,笑聲總是源源不斷地傳入我們的耳朵里。笑聲可以給人動(dòng)力,可以讓我們都變得開心起來(lái)。

上一回,數(shù)學(xué)考試結(jié)束,我竟然考了82分,這是一個(gè)不理想的成績(jī),我垂頭喪氣地回到家里,把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑開了:“哈哈哈,這次沒考好有什么!別灰心,下次努力!”爸爸的笑聲使我了信心。

有一回,我做數(shù)學(xué)題目,遇到了難題,我冥思苦想,卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸:“爸爸我這題不會(huì)做。”爸爸瞟了題目一眼,笑了笑說(shuō):“你再去想想,爸爸相信你能做對(duì)。”聽了爸爸的話,我繼續(xù)思考,做對(duì)了這道題。

又到數(shù)學(xué)考試,這回我認(rèn)真讀提,審提了,終于打到了好成績(jī),我高興級(jí)了,把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽,爸爸望著卷子,不以為然笑了笑:“呵呵,這次考得還不錯(cuò),表現(xiàn)挺好,但你要記住,勝不驕,敗不餒,那些大作家取得了多少榮譽(yù),都沒有輕浮氣躁,你更不能了。山外有山,人外有人啊!要朝新的目標(biāo)奮斗啊!

生活充滿了笑聲,笑聲是喜悅的,是激勵(lì)人心的,希望生活中永遠(yuǎn)笑聲不斷……。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十八

聲除夕之夜,我們家可熱鬧了!阿姨、姨夫帶著小妹妹早早地就過(guò)來(lái)給我們拜年,還給我和表弟一人一個(gè)紅包,我開心極了!我們來(lái)到餐桌前,開始吃團(tuán)圓飯,我們邊吃邊聊,而我卻只在旁邊做聽者,所以我比他們吃的又多又快,笑聲作文。

吃完飯,我就打開了電視,可還沒到八點(diǎn),但我已經(jīng)迫不及待、情不自禁地想要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

雖然春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還未開始,但我的心早已進(jìn)入了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)。

“春節(jié)晚會(huì)開始了”,我大叫了一聲,他們開了電視機(jī),邊看電視,邊打牌。

由于媽媽看得太專心了,連續(xù)輸了好幾盤,小學(xué)二年級(jí)作文《笑聲作文》。

十二點(diǎn)半了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)播完,我和表弟迫不及待地拿著煙花一溜煙地跑下了樓,可婆婆和公公還慢慢地走著,媽媽不放心我們,便對(duì)我們說(shuō):“當(dāng)心點(diǎn),別傷著了。”表弟在點(diǎn)“轉(zhuǎn)蝶”只聽“哧―”的一聲,出現(xiàn)了一個(gè)小火輪,直打轉(zhuǎn)兒,把四周照得通亮,忽然火輪騰空而起,從我頭頂上掠過(guò),嚇了我一跳。

我又放起了“鳥語(yǔ)花香”,一串串、一朵朵繁花在火樹上開放,不時(shí)傳來(lái)鳥叫聲。

真是五光十色,絢麗多彩。

婆婆、公公在一邊拍手呵呵笑著,一邊欣賞著這美麗景象。

我笑著吟著:“火樹杏花不夜天。”婆婆樂得合不攏嘴。

“這才叫接神哪。”啊!春節(jié)的歡笑聲處處可在,我真希望天天過(guò)春節(jié)。

???。

以笑聲為話題生活中的笑聲(匯總19篇)篇十九

我記憶深刻的笑是過(guò)于搞笑發(fā)出的聲音,但是那卻是我的恥辱,還包含了我的羞愧.因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí),老師教我們看圖寫話的,老師說(shuō)一篇作文需要構(gòu)思精密,寫作時(shí)文筆才能夠一瀉千里,才不會(huì)因任何事情而打擾,將內(nèi)容堵住,從而寫出精妙絕倫的文篇,只有那樣才能寫作文妙筆生花,內(nèi)容也不會(huì)堵塞,寫的作文既精彩又有血有肉,堪稱絕筆.接著老師又說(shuō)了一大堆有關(guān)寫作文的內(nèi)容,相關(guān)作文的什么什么的種種好處.

但是畢竟我們也是頭一回,所以“人生地不熟”的,各個(gè)地方出了錯(cuò),老師便先從題目講起,眾人都說(shuō)是比武選王,老師問(wèn)我們還有比武什么,我便不禁脫口而出:“比武招親”這四個(gè)字,眾同學(xué)都聽了,笑得東倒西歪,我說(shuō)出后,不禁一陣陣后悔,我當(dāng)著這么多人的面,怎么能夠口無(wú)遮攔呢,而且還說(shuō)出這四個(gè)字,老師一定以為我是早熟的.但是比武什么的也就只有比武招親算是一個(gè)成語(yǔ),但是我可以不說(shuō)的嘛!都是我口太急,冒出這四個(gè)字,打擾老師上課.

我知道我以后應(yīng)該細(xì)細(xì)思考后再回答,這個(gè)笑聲我記憶深刻.

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實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,進(jìn)而激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。我們可以從以下實(shí)習(xí)心得范文中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)習(xí)心得寫作水平。第一段:引言(120字)。在
運(yùn)用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支撐述職報(bào)告中的論述,可以提高報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。5.為了幫助大家更好地理解述職報(bào)告,我們整理了一些相關(guān)的范文,供參考。時(shí)值年終,回顧過(guò)去一年
助學(xué)金申請(qǐng)書是學(xué)生向機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng),以獲取經(jīng)濟(jì)援助的一種書面材料。助學(xué)金申請(qǐng)書是一種向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)資助的書面材料,通過(guò)編寫助學(xué)金申請(qǐng)書,我們可以向相關(guān)部門
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。
范文范本是提供給學(xué)習(xí)者參考、模仿的典型范例,具有很高的參考價(jià)值。小編整理了一些與各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的______老師:我是_____
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中的收獲、感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹以谲娛掠?xùn)練中的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供一些借鑒和思考。
發(fā)言稿可以通過(guò)注重聲音和肢體語(yǔ)言等要素,提升演講的表現(xiàn)力和吸引力。"科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持年輕人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"我叫,是四年級(jí)
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以有條不紊地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,我們可以了解到一些不同領(lǐng)域不同層次的教育教學(xué)策略。教師要以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣需求,結(jié)合幼兒園的課程目標(biāo)和教育教學(xué)大綱進(jìn)行編排。這里有一些中班教案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)提供
活動(dòng)方案的質(zhì)量和可行性是衡量一個(gè)活動(dòng)的重要指標(biāo),我們應(yīng)該注重方案的完善和優(yōu)化。以下是一些針對(duì)不同目標(biāo)和場(chǎng)景的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能給您帶來(lái)一些啟示。先烈自安然長(zhǎng)眠
寫個(gè)人總結(jié)可以為未來(lái)的發(fā)展制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)不同職位的個(gè)人總結(jié),我們可以從中學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。支教,支援教育,是一個(gè)新時(shí)
工作計(jì)劃書是在開始一項(xiàng)工作或項(xiàng)目之前,對(duì)計(jì)劃和安排進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明的書面材料。如果你還不確定如何開始寫工作計(jì)劃書,不妨先閱讀一下以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
發(fā)言稿的撰寫應(yīng)該盡量避免長(zhǎng)篇大論,而是重點(diǎn)突出,言之有物。接下來(lái)分享的這幾篇發(fā)言稿,都是在特定場(chǎng)合取得了巨大成功的范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:。大家上午好
各位老師、各位同學(xué):4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。讀書越多,書籍就
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)以及情感的文本形式,它可以幫助我們提升演講技巧,展示自己的才華和魅力。聽過(guò)了這么多演講,我想我也需要寫一篇演講稿
演講稿范文是通過(guò)分析和總結(jié)優(yōu)秀演講者的演講經(jīng)驗(yàn)而創(chuàng)作的,它可以幫助我們提高演講水平。演講是一種重要的交流方式,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,下面是一些精選的演講稿范
通過(guò)寫教師心得體會(huì),可以促使教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),挖掘教育教學(xué)中的問(wèn)題和改進(jìn)方向。下面是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望可以給大家提供一些思路和借鑒。
活動(dòng)方案的制定需要充分了解活動(dòng)的目的和參與者的需求,才能確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在下面的范文中,你可以看到各種類型的活動(dòng)方案實(shí)例和案例分析。為活躍晚會(huì)氛圍,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)抽
在寫作過(guò)程中,我們常常需要查閱范文范本來(lái)提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌4髮W(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張
寫心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,它可以幫助我們更好地反思并找到有效的解決方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。
班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)年內(nèi)對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。由于我班57名學(xué)生有多數(shù)學(xué)習(xí)成
學(xué)校是一個(gè)傳承文化和價(jià)值觀念的重要場(chǎng)所,通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我們可以了解并傳承優(yōu)秀的人文精神。下面是一些學(xué)校總結(jié)的實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地理解總結(jié)的寫作方
學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校或社會(huì)活動(dòng)中,以演講的形式對(duì)某個(gè)主題或議題進(jìn)行陳述和演講的一種文本類型。以下是小編為大家精選的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
在質(zhì)量月中,可以對(duì)各種質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和解決,以達(dá)到不斷改進(jìn)的效果。質(zhì)量月活動(dòng)的成功案例證明,只要我們付出努力,質(zhì)量工作一定會(huì)取得成果。本公司所提供的led燈具
通過(guò)合作,我們可以互相幫助和支持,共同克服困難和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些合作中的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作中的問(wèn)題。訂立本協(xié)議旨在建立跨地區(qū)的經(jīng)
對(duì)于能夠擔(dān)任今天的主持人,我感到非常榮幸,我將盡全力為大家創(chuàng)造一個(gè)熱烈而友好的氛圍。如果你正在為主持一場(chǎng)會(huì)議而苦惱,不妨參考一下下面這些主持詞的范文,或許能解決
購(gòu)買和銷售是買賣的兩個(gè)主要環(huán)節(jié),它們是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不可或缺的環(huán)節(jié)。最后,讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于買賣的名人名言,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。甲方(賣方):乙方(
在金融交易中,借款合同扮演著重要的角色,它規(guī)定了借款的金額、利率、還款方式等關(guān)鍵內(nèi)容。以下是小編為大家整理的借款合同范文,僅供參考。大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改
銀行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,為人們提供便利的金融服務(wù)。以下是小編為大家整理的個(gè)人存款儲(chǔ)蓄范文,希望對(duì)大家有所啟示。為保障實(shí)現(xiàn)編號(hào)為___________的
演講可以讓小學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)他們對(duì)自己能力的認(rèn)知和自信心。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的小學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃要合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)進(jìn)度順利推進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固柳樹、花、魚
通過(guò)簽訂裝修合同,可以明確裝修工期、質(zhì)量要求和費(fèi)用等方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些裝修合同的實(shí)例,供大家對(duì)照參考自己的情況進(jìn)行起草。承接方(乙方):_________
范文范本是指一類具有指導(dǎo)性和示范作用的文本,可以用來(lái)幫助寫作者更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)寫作技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)寫作樣例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
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