人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇一
這一天,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光到來的時(shí)候,我掙扎著睜開眼睛。陽(yáng)光明媚,天空出奇的藍(lán),鳥兒在耳邊鳴響,四周是一望無際的遠(yuǎn)野。鮮花盛開,綠草如茵。我剛剛發(fā)現(xiàn)我躺在一棵茂盛的大樹上。樹枝夠粗,我可以舒服地睡覺。但是,這一代人我從來沒有見過,也不知道我是怎么來到這里的。
我迅速?gòu)臉渖咸聛恚仍谌彳浀牟莸厣希刂粭l小溪走下去。小溪很清澈,偶爾我渴了,用勺子抿了一口。嗯,甜甜,喝這樣的水我很開心,無污染,很久沒喝了。我是這樣想的。突然,眼前的一幕讓我大吃一驚。不遠(yuǎn)處,我看到了一座低矮的小房子,就像玩具屋一樣。唯一的區(qū)別是煙一直從屋頂冒出來。這里好像有人住。但是誰能住這么小的房子呢?是童話里說的侏儒嗎?我被我大膽的猜測(cè)震驚了。
我還是不相信,所以決定自己去探索。我躡手躡腳地走到屋前,敲了敲門,門口有不少人。這些人很矮,頭上戴著三角帽,戴著小圍兜,臉上露出驚訝的表情。他們看起來很可愛。他們很快包圍了我。我發(fā)現(xiàn)只有七個(gè)人。他們說:“你是誰,怎么來的?”“你為什么要來找我們?”我一一給他們解釋了。很快,他們都明白了一切。一開始我以為他們會(huì)把我當(dāng)不速之客扔出去,但出乎意料的是,他們很快就從里面拿出了美味的蛋糕和茶,讓我放松了緊張的心情。我欣然接受了。
之后我們聊了很多話題,我也知道了他們的來歷。原來他們是這個(gè)地區(qū)的土著,在這里生活了很久。至于我是怎么來的,他們不知道。然而,他們很樂意接受我,讓我和他們一起生活,只是需要和他們一起工作。
我很感動(dòng),也很欣慰,真的很感謝他們的幫助和信任。但是,現(xiàn)在的問題是,我沒有房子,住不下。他們覺得應(yīng)該先在大樹上給我建個(gè)小房間,做個(gè)床,然后再想辦法解決。房子建得很快,雖然簡(jiǎn)單,但還是很舒服。
就這樣,我們幸福地生活在一個(gè)天堂般的地方,在那里我們一起經(jīng)歷了磨難和挫折,也收獲了幸福。
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇二
這種箱子有10個(gè)按鈕,按下紅色的按鈕,它就會(huì)飛出一個(gè)菜單,這種功能會(huì)根據(jù)你的需要變出各種各樣的好吃的,這是食物功能。
第二大按鈕就是綠色按鈕,這種按鈕會(huì)變成各種各樣的槍,然后箱子會(huì)出現(xiàn)一個(gè)盤子,這時(shí),你就可以用槍打那個(gè)盤子了。
第三大按鈕是藍(lán)色按鈕,它會(huì)變出一塊鐵板,之后你可以根據(jù)你的需要讓它變成各種各樣的交通工具,然后你就可以放心地騎上去了 。
第四大按鈕是黃色的,你只要一按它,箱子就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人——大黃蜂來和你玩,這樣你就不會(huì)寂寞了。
以上這些是它的一部分功能,他不要998,只要88元,快來?yè)屬?gòu)吧!
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇三
我真的變成了宇宙之神宙斯。
快樂地玩耍。
我——宇宙之神宙斯,還要用我的力量,為人類做更多更多的好事。
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇四
在粉紅呈主打色的房間里,各種各樣的毛絨玩具占用了很大一部分空間。床邊布滿了蕾絲,紫色的書桌和床,充滿了小女生的風(fēng)范,十分的可愛。書桌上擺放著洋娃娃等可愛的東西,總之,房間里處處充滿著可愛!
在這處處充滿著可愛的房子里,我舉辦了一場(chǎng)茶會(huì),喜歡可愛的人都慕名而來。
茶會(huì)開始了,所有的人都在閑聊,喝茶,開心得很!隨后,我?guī)е@些人去卡拉ok玩,然后上街去買可愛的東西,我們玩的很是開心。
轉(zhuǎn)眼間,到了晚上,我們才戀戀不舍的分別了。他們臨走前,我還把那些毛絨玩具一人送他們一個(gè),因?yàn)楹芏鄦幔‰m然很舍不得,但好得他們是我的朋友啊!
嘻嘻你在笑什么呀?趕緊去吃飯!哦原來這一切都是我在空想啊!但我還真希望那是真的,如果是真的就好了!
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇五
我是一位博士,正在研究一種高科技產(chǎn)品“未來的房子”。
未來的房子是用石英塊制做的,和普通的房子差不多一樣,都是白色的。它的體積比普通的房子子大10倍。
當(dāng)主人靠近房子時(shí),房子會(huì)說:“主人,歡迎您回家!”并打開門;當(dāng)客人靠近房子時(shí),房子會(huì)說:“歡迎觀臨!”并打開門;當(dāng)小偷靠近房子時(shí),房子會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)功能,防止小偷進(jìn)入。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變化。春天,它是綠色的,生機(jī)勃勃,充滿了希望;夏天,外墻變成了涼爽的藍(lán)色,在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意;秋天,它是黃色的,讓人一看,就想起了果實(shí)累累的豐收景象;冬天,外墻變成了火一樣的紅色,醒目和溫暖。
來到餐廳里,當(dāng)你坐在椅子上,輕松悅耳的音樂會(huì)立即播放。只要說出你喜歡的飯菜,然后桌子以幾秒的時(shí)間里把東西變出來。最后你走了,臟桌子會(huì)自動(dòng)整理干凈、整齊。
信息加創(chuàng)造等于21世紀(jì)。讓我們動(dòng)起手來一起去發(fā)明、創(chuàng)造吧!
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇六
這里是水星的太空學(xué)校。早晨,從木星、火星、地球……一條條閃亮的宇宙通道中,飛來許多容貌各異的小學(xué)生:有圓圓的木星人,有紅紅的火星人,有帥帥的地球人,還有高高的天王星人和矮矮的海王星人。大家來自不同的星球,長(zhǎng)得不同,打扮不同,語言也不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。五花八門的外星人讓學(xué)校變得異常熱鬧。
要上課了!伴隨著混雜有各種語言的廣播聲,同學(xué)們飛奔進(jìn)教室,坐在座位上安安靜靜地等老師到來。
只見黑洞老師穿著銀色禮服,戴著銀色帽子,拄著一根銀灰教棍緩緩地走進(jìn)教室。不一會(huì)兒,教室里就傳出了,一陣陣歡快的讀書聲。那響亮清脆的聲音回蕩在宇宙的每個(gè)角落。
下課了,同學(xué)們?cè)谟钪嫱ǖ乐匈惻埽诤祈档挠钪婵臻g中做操,在學(xué)校的屋頂上觀賞銀河,歡聲笑語聲都飄滿整個(gè)太陽(yáng)系。
這是一所多么神奇的學(xué)校啊!——我幻想中的太空小學(xué)!
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇七
2001年7月13日,國(guó)際奧委員會(huì)主席薩馬蘭奇宣布:“2008年的舉辦城市是北京!”“北京申奧成功了。”在這時(shí)刻首都北京一片歡聲笑語,整個(gè)中國(guó)也成了歡樂的海洋。
萬中矚目的北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物于北京時(shí)間11日20:18正式揭曉,奧運(yùn)吉祥物福娃:形象為魚、熊貓、奧運(yùn)圣火、藏羚羊、燕子,名字是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,即北京歡迎你。
奧林匹課表只有五個(gè)奧林匹克換組成,可以是一種顏色或幾種顏色。奧運(yùn)圣火象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義。
你知道嗎?每個(gè)會(huì)徽的背后都講述著一個(gè)故事,在這個(gè)會(huì)徽中記載著中國(guó)北京的盛情預(yù)與期盼,在這個(gè)會(huì)徽中記載著中國(guó)北京向全世界做出的承諾,這就是“舞動(dòng)的北京”,這就是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。“舞動(dòng)的北京”是一座奧林匹克里程碑,它使用中華民族精神鐫刻、古老文明蘊(yùn)書寫、華夏子孫品格鑄就出的一首奧林匹克史詩(shī)中的經(jīng)典華章;它簡(jiǎn)潔而深刻,展示著一個(gè)城市的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫,體現(xiàn)著一個(gè)民族的思想與情懷。
“舞動(dòng)的北京”是一方中國(guó)之印。這方“中國(guó)印”鐫刻著一個(gè)有十三億人口、五十六個(gè)民族的國(guó)家對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)的誓言;見證一個(gè)擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族對(duì)于奧林匹克精神的崇尚;呈現(xiàn)一個(gè)面向未來都市對(duì)于奧林匹克理想的訴求。它是誠(chéng)信的象征,它是自信的發(fā)展,他是第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦城市北京向全世界、全人類作出的莊嚴(yán)而又神圣的承諾。
“舞動(dòng)的北京”是這個(gè)城市的面容。它是一種形象,展現(xiàn)著中華文字所呈現(xiàn)的東方思想和民族氣韻;它是一種表情,傳遞著華夏文明所獨(dú)具的人文特質(zhì)和優(yōu)雅品質(zhì)。
我相信,2008年奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)成功,中國(guó)人民的智慧和才干將是這一屆奧運(yùn)會(huì)煥發(fā)奪目的光采。讓我們一起為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油,為北京加油,為中國(guó)加油!
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇八
我生活在父母的親情里,生活在老師的鞭策下,生活在同學(xué)們的友愛中。一次次的感動(dòng)都會(huì)給我的五彩生活添上一筆亮麗的色彩。
一年四季臉上只有“晴天”的媽媽,自下崗以來,經(jīng)常出現(xiàn)“多雲(yún)天氣”甚至“烏雲(yún)密布”。那輛自行車,也隨著媽媽“退休”了。
冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又到了媽媽的生日,按老規(guī)矩,晚飯由爸爸來煮。
爸爸在一旁也愣愣地看著我。
“媽,這家茶莊正在招聘售貨員,我看挺合適你的。”我隨即把一張《人才招聘市場(chǎng)》的報(bào)紙遞給了媽媽。這可是我經(jīng)過了許多天的努力,翻閱;了各種報(bào)刊上有關(guān)的“招工求職”的信息,好不容易才找到的。
“我看你能勝任這份工作,這也是女兒對(duì)你的一份心意。”爸爸明白了我的心思,動(dòng)情地說道。
只見媽媽露出了好久不見的笑容,說:“好!讓我準(zhǔn)備一下!”
原先那輛“蓬頭垢面”的自行車,通過我和爸爸賣力地擦洗,變成了“靚鳥”。經(jīng)過一番打扮,媽媽恢復(fù)了以往的靚麗,騎上自行車,駛出了小區(qū)。
爸爸用手撫摸了一下我的頭,輕輕說道:“謝謝你,瑩瑩,今天能送你媽媽一份這么好的生日禮物。”這時(shí),我覺得心裡甜滋滋的。
我望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影,心中默念道:“媽媽你一定成功!”
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”在人生的旅途中,如果有理解和愛心相伴,無論是在陽(yáng)光下,還是在風(fēng)雨中,我們的母愛之樹將翠綠長(zhǎng)青!
小學(xué)想象小學(xué)想象三年級(jí)實(shí)用篇九
每周末媽媽就會(huì)帶我坐火車回安陽(yáng)上書法課和舞蹈課,每坐一次火車,都會(huì)累的我和媽媽筋疲盡。進(jìn)站前要買票取票,有時(shí)候火車會(huì)晚點(diǎn),上車時(shí)人們擠來擠去的',上到車上會(huì)出一身的汗。我作為未來的火車設(shè)計(jì)師,看下面我設(shè)計(jì)的火車。
未來的火車,人們上車時(shí)不需要再出示車票了,只需在車廂口掃描一下帶有身份證號(hào)的證件即可上車,并且上車時(shí)人們很有秩序。車廂很寬敞,一人一個(gè)可坐可躺的位置,每人座位旁邊有電源插座和觸摸屏式的電腦,車廂內(nèi)溫度適宜,空氣清新。
如果你餓了,在電腦上輸入一下你想吃的飯菜,廚房車廂間的機(jī)器人廚師會(huì)按你的要求以最快的速度滿足你的需要,做好后在餐車的電腦屏上輸入你的車廂及座位號(hào),無人操作餐車會(huì)準(zhǔn)確無誤的送到你的面前。廚房車廂間內(nèi)有小朋友喜歡的漢堡,可樂,薯?xiàng)l等,還有大人們喜歡的全國(guó)各地的美食及小吃。
火車上還有專門用于大人及小朋友娛樂的車廂,如果在火車上覺得無聊的話,可以去看一看,在兒童游樂園內(nèi),有小朋友喜歡的各種各樣的玩具,小朋友可以盡興的玩耍。大人專用區(qū)內(nèi),有的朋友間在談笑風(fēng)聲,有的在唱歌,有的在下棋等等,人們會(huì)感覺到旅途的短暫和快樂。
最重要的還是火車頭部。它戴有防護(hù)罩,表面上你是看不見的,車頂有雷達(dá)裝置,即使在最惡劣的天氣下,只要打開防護(hù)罩和雷達(dá),火車會(huì)正點(diǎn)運(yùn)行到達(dá)下一站。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來的火車是不是很棒,期待您的美好旅途吧!