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成語故事篇一
【讀音】tu sǐ hu bēi
【釋義】兔子死了，狐貍感到悲傷。比喻因同類的死亡而感到悲傷。
【出自】《宋史;李全傳》：狐死兔泣，李氏滅，夏氏寧獨存？元;無名氏《賺蒯通》第四折：今日油烹蒯徹，正所謂兔死狐悲，芝焚蕙嘆。
【近義詞】物傷其類、狐死兔泣
【反義詞】：幸災(zāi)樂禍
【成語典故】從前，一只兔子和一只狐貍為對付共同的敵人――獵人，彼此聯(lián)盟發(fā)誓，發(fā)誓要同生死，共患難。一天，當(dāng)他們正在田野里享受大自然的美景時，不料一群獵人突然前來，一箭就射死了兔子，狐貍也險遭不測。獵人走后，狐貍就跑到兔子身旁，哀泣悲悼。有個長者經(jīng)過，看見狐貍在兔子旁邊哭泣，覺得奇怪，就問狐貍哭泣的原因。 狐貍悲哀的說："我和兔子同樣是微小的動物，是獵人捕獵的對象。我們相約共同對敵， 共生死，同患難。現(xiàn)在我的同盟被獵人射死，他今日的死亡，意味著我明天的死亡。我們是真正的朋友，我哪能不傷心哭泣呢！" 長者聽了，嘆著氣，說："你為這樣的同伴哀悼哭得有理！" "兔死狐悲"這個成語就是由這個故事而來的，表示對同盟的死亡或不幸的傷心。
成語故事篇二
從前，有一只兔子和一只狐貍它們有一個共同的敵人就是獵人，兔子和狐貍互相結(jié)盟，發(fā)誓一定要同生死，共患難。有一天，兔子和狐貍在田野里享受大自然的美景的時候，沒想到身邊竟然有一群獵人正對它們兩個虎視眈眈，獵人一箭就射死了兔子，狐貍僥幸逃脫。獵人離開后，狐貍就跑到兔子的身邊開始哭泣。
兔死狐悲資料
【注音】tù sǐ hú bēi
【解釋】多用于表示對同盟的死亡火不幸感到很傷心。但是隨著演變，兔死狐悲多用于貶義。
【出處】《元曲選·無名氏〈賺蒯通〉四》
【近義詞】物傷其類、狐死兔泣。
【成語舉例】1、看到一起打拚的同仁相繼被裁員,使他不免有兔死狐悲之感。2、我們室友的這次意外讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都兔死狐悲的。
悲開頭的成語
悲喜交集
悲不自勝
悲從中來
悲傷憔悴
悲喜交切
悲喜交加
悲喜交并
悲喜交至
悲喜兼集
悲聲載道
悲天憫人
悲悲切切
悲愁垂涕
悲憤填膺
悲歡合散
悲歡離合
悲歡聚散
悲歌擊筑
悲歌慷慨
悲歌易水
悲泗淋漓
悲痛欲絕
悲觀主義
悲觀厭世
悲觀失望
悲悲戚戚
悲憤兼集
悲愧交集
悲慨交集
悲歡厭世
悲欣交集
悲歌忼慨
悲歌感慨
成語故事篇三
在一口廢棄的井里，居住著一只青蛙。這只小青蛙對自己生活的小天地可滿意啦，一有機會就要吹噓一番。
有一天，它吃飽喝足后，蹲在井欄上閑得無聊，忽然瞧見不遠(yuǎn)處有一只大海鱉在散步。青蛙趕緊扯開嗓門喊起話來：“喂，海鱉兄，快過來，快過來啊!”于是，海鱉來到枯井旁邊。青蛙立刻打開了話匣子：“今天算你運氣了，我讓你開開眼界，參觀一下我的住處。那簡直是一座天堂!你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧?”海鱉探頭往井里一瞧，只見淺淺的井底積了一汪長滿綠苔的泥水，還聞到一股刺鼻的怪味兒。
青蛙聽傻了，鼓著眼睛，半天合不攏嘴。
據(jù)此，后人演繹出了兩個意思相近的成語：“井底之蛙”和“坐井觀天”。
不打不相識
中國古典小說《水滸全傳》中有這樣一段 故事： 宋江因犯案被發(fā)配到江州，遇到早就想結(jié)識他的戴宗。于是兩 人一起進城，在一家酒店里喝酒。才飲得兩三杯，又遇到李逵后來， 三人又到江邊的琵琶亭酒館去喝酒。 吃喝間，宋江嫌送來的魚湯不甚好，叫酒保去做幾碗新鮮魚燒 的湯來醒酒。正好酒館里沒有新鮮魚，于是李逵跳起來說：我去漁 船上討兩尾來與哥哥吃!
戴宗怕他惹事，想叫酒保去取，但李逵一定要自己去。
李逵走到江邊，對著漁人喝道：你們船上活魚把兩條給我。
一個漁人說：漁主人不來，我們不敢開艙。
李逵見漁人不拿魚，便跳上一只船，順手把竹笆蔑一拔。沒想到 竹笆蔑是沒有底的，只用它來攔魚，他這一拔，就讓魚全跑了。李逵 一連放跑了好幾條船上的魚，惹怒了幾十個打漁人。大家七手八腳 地拿竹篙來打李逵。李逵大怒，兩手一架，早搶過五六條竹篙在手 里，一下子全扭斷了。正在這時，綽號浪里百條的漁主人張順來 了。張順見李逵無理取鬧，便與他交起手來。兩人從船上打到江岸， 又從江岸打到江里。張順?biāo)詷O好，李逵不是他的對手。他將李逵按 在水里，李逵被嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，連聲叫苦。
這時戴宗跑來，對張順喊道：足下先救了我這位兄弟，快上來 見見宋江!
原來，張順認(rèn)得戴宗，平時又景仰宋江的大名，只是不曾拜識。 聽戴宗一喊，急忙將李逵托上水面，游到江邊，向宋江施禮。戴宗向 張順介紹說：這位是俺弟兄，名叫李逵。
張順道：原來是李大哥，只是不曾相識!
李逵生氣地說：你嗆得我好苦呀!
張順笑道：你也打得我好苦呀!
說完，兩個哈哈大笑。戴宗說：你們兩個今天可做好兄弟了常言說：不打一聲場不會相識。幾個人聽了，都笑了起來。
朽木不可雕
孔子的弟子宰予，言辭美好，說起話來娓娓動聽。起初，孔子很喜歡這個弟子，以為他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懶惰的毛病。一天，孔子給弟子講課，發(fā)現(xiàn)宰予沒有來聽課，就派弟子去找。一會兒，去找的弟子回來報告說，宰予在房里睡大覺。孔子聽了傷感他說：腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽到別人的話，就相信他的行為一定與他說的一樣;現(xiàn)在我聽別人的話后，要考察一下他的行為。就從宰子起，我改變了態(tài)度。
朽木不可雕 的意思是：〖解釋〗腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。亦作朽木難雕。亦作朽木不雕。
成語故事篇四
【發(fā)音】xīn zhī guān ze sī
【解釋】心：古人以為心是思維器官，所以把思想的器官、感情等都說做心，現(xiàn)指腦筋；官：官能，作用。腦筋的官能就是思維。
【出處】戰(zhàn)國;鄒;孟軻《孟子;告子上》：心之官則思，思則得之，不思則不得也。
【成語故事】東漢末年，有一位姓蔡的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明、遐邇聞名，前去拜師學(xué)藝的人幾乎要踏破他家的門檻了。有一天，一個虎頭虎腦的小男孩也來到蔡先生家，要拜他為師。7歲的小男孩行過見面禮之后，便規(guī)規(guī)矩矩地站在一旁靜候蔡先生的吩咐。由于蔡醫(yī)生覺只則那些智力高、有悟性的孩子為徒，于是決定先考他一考。蔡醫(yī)生把男孩叫到面前，指著庭院里的一棵桑樹道：你瞧，這棵桑樹最高枝條上的葉子，人夠不著，怎么才能采下桑葉來?用梯子唄！小男孩脫口而出。可我家沒有梯子呀？ 蔡醫(yī)生說。那我就爬上去采！ 小男孩講。如果不準(zhǔn)爬，你必須站在地上不動，你還能想出別的辦法來嗎？ 蔡醫(yī)生有意為難他一下。小男孩站在那里略加思索，突然一拍腦門，喊了一聲：有了，便去找了根長繩子，用繩子系上一塊小石頭，然后來到桑樹底下，使勁將石頭往那最高的枝條上拋去。繩子掛住了枝頭，稍一用力，最上面的枝頭就垂下來了，他一伸手就把桑葉采了下來。始終站在一旁觀看的蔡醫(yī)生，這時高興的點點頭，說：很好！很好!無巧不成書，當(dāng)蔡醫(yī)生和小男孩正要轉(zhuǎn)身進屋時，突然身后傳來小孩們高聲的吵鬧聲，兩人回頭一看，原來庭院那邊有兩只山羊在打架，打得難解難分，幾個孩子用盡了吃奶的力氣想把他們拉開，可就是無濟于事。于是，蔡醫(yī)對小男孩生說：你來想想辦法，叫那兩只羊不要打架了。小男孩并不著急徑直走向山羊拉架，而是又回到桑樹底下，拔了一把鮮嫩嫩、綠油油的草，送到山羊的面前。這時，山羊打累了，肚子也餓了，看見草后自然就顧不上打架了。蔡先生滿意地說：心之官則思，思則得之，不思則不得之。孺子可教，孺子可教也。 這個小男孩就是我國歷史上德藝雙磬、救人無數(shù)的漢末醫(yī)學(xué)家華佗。