每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相信自己能行篇一
“怦怦怦”心跳得越來越快了，我和同學(xué)們一起走向去往考場(chǎng)的路上，在來來往往的人流中穿梭著。不一會(huì)兒，就來到了五號(hào)考場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，告訴自己要冷靜，從袋子里拿出準(zhǔn)考證，向老師打了個(gè)招呼，就進(jìn)去了。
進(jìn)到了考場(chǎng)里，身邊的同學(xué)都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口氣，放松下來，離考試還有十分鐘，教室里異常安靜，沒有一個(gè)人講話，這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定，但考場(chǎng)里散發(fā)著濃濃的緊張的氣息。
我默默地背著公式，老師開始發(fā)卷，我冷靜下來，告訴自己我能行。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我寫好信息瀏覽一遍，就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時(shí)間，保持節(jié)奏，第一面快寫完時(shí)，只剩下十八分鐘。我有些急了，平常考試我都能保證一半時(shí)間寫完正面，一半時(shí)間寫完反面，可這次，時(shí)間沒有把握好。我三下兩下地將“證明”做完，來到反面。做到解決問題時(shí)，第一題我明明會(huì)做的，可一緊張就忘了怎么答題了，到后面還有兩題不會(huì)。
這次，我想到老師說不會(huì)也要寫上幾步，拿一點(diǎn)分，我把能寫的都寫了上去，正好打鈴了，我正想休息時(shí)，英語卷接著發(fā)了下來……這錯(cuò)亂的時(shí)間弄得我不知所措。
但還好，英語很簡(jiǎn)單，可語文就不好了，我一拿到試卷簡(jiǎn)直驚呆了，只有閱讀和作文，作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀，來到作文題，寫了沒多久，快打鈴了，我就草草地結(jié)了尾，唉，只能認(rèn)命了。
相信自己能行篇二
小時(shí)候的渴望，長(zhǎng)大后的成功。小時(shí)候，我是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，長(zhǎng)大后，我是一個(gè)羞澀的女孩。在每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中，又有我難忘的經(jīng)歷。
那是，我看見有很多小朋友在騎兩個(gè)輪子的車，媽媽說那是自行車，我覺得兩個(gè)輪子的車很好騎，就叫媽媽給我買，但媽媽不給我買，還說不適合我這個(gè)年齡。于是，我把我的四輪車的輪胎卸掉了兩個(gè)，當(dāng)自行車騎。雖然我毀了這輛四輪車，但是我很高興我有了一輛“自行車”。
再后來的日子，我努力地學(xué)騎自行車，可每次都會(huì)摔跤或跌個(gè)大跟頭。媽媽看見了，便教我騎自行車。在媽媽和我的努力下，我騎自行車的水平也增高了不少。但是，有一次，我騎自行車，由于速度太快了，沒剎住車，車翻了，我也倒了……當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，媽媽說我骨折了，我很傷心，因?yàn)槲也荒茯T我的自行車了。
后來，我出院了，當(dāng)回家又看到曾經(jīng)讓我開心又讓我痛心的自行車時(shí)，心里感到一陣恐懼。媽媽走到我面前，說道：“藝藝，好久沒和你的‘老朋友’見面了吧！要不要騎一騎？”，聽到媽媽這句話，我一下子就推辭了。媽媽又對(duì)我說：“藝藝，又相信媽媽，你能行！”終于在媽媽一次又一次的鼓勵(lì)下，我騎上了這輛自行車。后來，我真的成功了。
相信自己能行篇三
在生活中有這么一些人，他們總是愛平頭論足，孰不知在無形之中給了一些不自信的人打擊，但又顯示出了自己的無知，正如愛發(fā)表評(píng)論的麻雀，我認(rèn)為他是一只無知的麻雀。
在麻雀對(duì)剛冒出嫩芽的竹筍說，你有多大的能耐，竹筍并沒有聽信他的言語，并沒有不相信自己而主動(dòng)放棄，而是證明了自己很有能耐能夠直接長(zhǎng)到這么高，而蜜蜂也是這樣，雖然聽了麻雀的言語，但是并未聽信，而是相信自己我能行。
相信自己，我能行，是對(duì)嘲笑者的回?fù)簦谏钪杏行┤颂焐狈ψ孕牛⒉粫?huì)一直堅(jiān)持自己的做法，當(dāng)一些不懷好意的人對(duì)他們提出并不是很好的建議時(shí)，他們動(dòng)搖了他們放棄了自己的選擇，選擇了別人為他們選擇那條道路，我真的希望這些人能夠像竹筍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)竹筍的堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)竹筍的我想冒出來就真的冒出來了，并且為大家所佩服。
相信自己我能行是對(duì)自己的充分肯定，我們無論是學(xué)習(xí)工作都希望得到別人的肯定，但是我們?cè)诘玫絼e人的肯定之前，是否應(yīng)該自己肯定自己，在想要放棄時(shí)對(duì)自己說我能行，我相信蜜蜂和竹筍在被麻雀嘲笑后，肯定有過想要放棄的想法，假如他們真的聽信了麻雀的話，那無論是多么美好的溫暖的春天，他們都無法享受了，只能孤孤單單的躺在地底下，又或是釀不成蜜，傳不了粉，但是正是因?yàn)樗麄兊淖晕铱隙ú攀惯@個(gè)假如就只是假如而成不了事實(shí)。
相信自己，我能行是成功路上的奠基石，對(duì)自己過分自卑，對(duì)自己沒有什么益處，在學(xué)習(xí)生活中這句相信自己，我能行，絕對(duì)是一位良藥。當(dāng)竹筍在努力成長(zhǎng)的過程中，他對(duì)自己感到勞累時(shí)，這句話可以激勵(lì)他前進(jìn)。
我們不要做那只麻雀，我們要學(xué)習(xí)竹筍，學(xué)習(xí)蜜蜂，為了自己的理想，為了自己純粹的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的方向，為自己鼓舞當(dāng)感到失意時(shí)，請(qǐng)記住那小小的竹筍和蜜蜂都在努力向前奔跑，我們還有什么理由不相信自己呢，我們還有什么理由可以放棄呢?我們還有什么理由可以做不到呢，相信自己我能行。總有一天，你會(huì)明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就講起;真正理解你的沒有幾個(gè)，大多人只會(huì)站在他們自己的立場(chǎng)，偷看你的笑話;你能做的就是把秘密藏起來，然后一步一步變得越來越強(qiáng)大!
相信自己能行篇四
“啊？下周月考！”聽到考試的消息，媽媽驚呆了。這么算下來，確實(shí)到了該月考的時(shí)間了，“是啊，是時(shí)候了。”我接著做作業(yè)，媽媽又被驚呆了，“好有自信吶！”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢？我也一直在揣測(cè)。
是開學(xué)的時(shí)候罷？這是我最向往的學(xué)校，就要開啟新生活了，還有新同學(xué)等待我去認(rèn)識(shí)，一想到這里，就信心倍增。加油，你能行！
是軍訓(xùn)的時(shí)候罷？那時(shí)，同學(xué)們站在陽光下，安靜地像一只只貓，只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的鐘，一秒、兩秒……休息時(shí)間，大家跑的跑、鬧的鬧，就像是認(rèn)識(shí)很久的朋友，一點(diǎn)兒不拘束，一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場(chǎng)上，歡樂是我們擁有的最珍貴的東西。坐在塑膠跑道上，閉上眼睛，感受風(fēng)拂過面頰、發(fā)絲，“以后的四年又會(huì)發(fā)生什么呢？競(jìng)爭(zhēng)、斗嘴、驚喜……但更多的是快樂吧！”我這樣想著，對(duì)未來充滿了信心。
也是現(xiàn)在罷？我們?cè)诩依飳W(xué)著，誰也不知道誰的努力，隨筆是我們交流生活的唯一通道，但什么又能阻擋那顆向陽的心呢？只要能一直進(jìn)步成長(zhǎng)，下周的月考又算什么！相信自己，我能行！
青春是用來奮斗的，我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)一定要努力充實(shí)自己，不負(fù)美好年華，而自信能讓我們充滿激情。
不論是月考還是學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信自己，你呢？
相信自己能行篇五
也是個(gè)雨天！每每碰到這類下雨天，我禁不住便會(huì)想起那一次——一個(gè)令我無法忘記的試著。
“耶！”我大聲喝彩著，一蹦三尺高，我終于能夠登山了，并且是泰山，之前聽教師講泰山十分美，十分高，此次我也能夠親自感受一下啦，興奮的情緒簡(jiǎn)直無以言表。
盼星星，盼月亮，總算盼到了爬泰山的這一天，我坐著車?yán)铮瑑?nèi)心擁有些焦慮不安：泰山那麼高，我可以爬上去嗎？惦記著，我外露了躁動(dòng)不安的神色。只聽窗前忽然傳來了呼啦啦的響聲，啊！竟然下大雨！媽媽好像猜到了我的思緒，摸了摸我的肩部：丹丹堅(jiān)信自己，你可以行的。聽見這句話，我心逐漸釋放壓力了出來，是的，我能。
總算剛開始爬了，我在山底往上望，啊！我基本上心寒了，泰山真是是峰巒雄偉，才爬了一會(huì)兒，我也早已失落了。媽媽跟我說，這連泰山的四分之一也沒有到。我十分累，的身上統(tǒng)統(tǒng)是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一臀部坐到了地面上，失聲痛哭，要了解是那樣我不爬了。
“丹丹快起來，天下無難事，只要肯登攀，并沒有啥事能夠難住大家，你一定能夠的。”走在前面的父親也回家拉起我手，跟我一起走。
太過分了！我都硬要爬上去，大姐的取笑要我擁有十足的驅(qū)動(dòng)力。我拿手一扶，立刻起來，使勁向前沖。
雨逐漸的變小，蒼穹總算晴了！因?yàn)槲遗赖搅朔屙敚也仍谝粔K石頭上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽光在為我歡呼，云朵在為我泛起。
堅(jiān)信自己，我最棒！