優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文，希望可以給大家提供一些寫作的啟發。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇一

這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂，很美的歌詞，蘊含著深刻的內涵。我把這首歌下載到我的mp4里，一遍一遍地聽，體會它的深刻涵意。

想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時，媽媽讓我去學彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕松的事，就隨口答應了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報名，老師就教我識五線譜。我心里暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什么難的！所以我一下就學會了識五線譜。老師還對媽媽說：“丹丹很有音樂天賦，進步很大。”我走在回家的路上，自言自語的說：“我很有音樂天賦，所以我不用認認真真地練就可以考級啦，我真聰明！”

以后，練琴我都沒有刻苦，用心去練，所以到考級前一個月，老師就對我媽媽說：“丹丹雖然進步很大，可是她沒有用心去練琴，達不到考級的水平，所以讓她平時用心去練，明年再考吧！”當我聽到這句話時，我真的很傷心，后悔以前沒有好好地練琴，就發誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅持練琴，并且用心去練，每天彈一個半小時，爭取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時，我的手已經軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的，很心疼，就問我說：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我說：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅強，爭取考到十級，好嗎？”我點了點頭。

從此以后，我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。。”每次我練琴時，我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優美。

如果我們想要成功，那么就要平時刻苦練習，這樣就會“吃”到成功的“甜頭”，平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的歌詞：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的'心里流動……”我相信，只要我們平時認認真真地做好每一件事，并且做到盡善盡美，就一定能達到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！

雨后的彩虹（匯總18篇）篇二

世間最美麗的風景莫過于，經過風雪的磨練、敲打、洗滌煥發出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說：為了這一刻，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數困難，它此刻的美麗是付出代價后的回報。

只有歷經艱難，才會得到美麗的回報。

天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經過無數次的失敗、挫折，他發明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言敗的精神。

音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對于一個熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執著戰勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當世界為你關上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。

魯迅先生曾說過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，為后世研究古代文獻提供了一個重要的證據。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達了他的理想追求、執著。完成了歷史巨作《史記》，以真實還原給后世為宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格，才有氣吞萬里如虎的氣概。

為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優品的首席ceo陳歐年僅27歲，就成功的創辦了中國著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當作嘲諷的對手。但他用筆書寫著他的不平凡，大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內心的那一根弦。

只要在我們經歷了風雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經風霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇三

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。

稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！

先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學習音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！

然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發麻，甚至失去知覺。可貝多芬并不會因此休息，而是將手放進冰水中，刺激血液循環，使手指不再發麻。

正是經過這一天天的苦修與練習，貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！

貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受著嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！

人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風！

朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

雨后的彩虹（匯總18篇）篇四

我敢說，這是我見過最詭異的現象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏云密布，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬里晴空，太陽如同一位神仙一樣，對于“烏云大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍無比，連一片像樣的白云都沒有。

太陽也漸漸“抵擋”不住烏云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時都會爆發它的威力。突然，豆大的雨點如同天上墜落的流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來得快，同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽又出來了。可是晴朗了不足五分鐘，沒有烏云，沒有大風，雨沒有向人們發出任何警報，又開始下起來了。唉，這天氣，真折騰人！太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意，但又無能為力。這時，雨變得更狂妄了，冰雹大的雨點打在人們的雨傘上，雨點緊緊地追趕著人們。可是過不了多久，雨又停下來歇腳了。

雨終于筋疲力盡了，風卻來搗亂了。風一吹，云就被吹散了，吹得很遠——很遠的`地方去了。我望著窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什么時候天空出現的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的畫筆涂上的一張畫。那條彩虹，它正對著你微笑。

永遠是美麗的。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇五

滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是蒙蒙的細雨，然后雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，仿佛滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。

突然，天空中出現了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現，我數了數是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都抬起頭來仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念。可是我知道即便畫的再好都畫不出彩虹真正的樣子，可想而知彩虹是多么美麗呀！

有人問我為什么要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！

以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現，可不知為什么總是沒有出現。是因為雨下的不夠大？還是因為不是有時小、有時大？我仔細想著一切原因，可就是不知道為什么！

今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現，我趴在窗口目不轉睛的看著，可是彩虹還是沒有出現。我知道今后的每一場雨我都會依然充滿期待。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇六

彩虹，你見過嗎？很多人都會把彩虹和下雨天后聯系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。

雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……。

暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎？一次偶然，然你獲悉，評比，名為：夏美寧。獲獎第一名，得知后的你，開心，興奮，激動，快樂……這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！

大雨：與暴雨不同的是，它會有來臨時的預告！對于天氣，它會有烏云。對于人類，生活不可能一帆風順，只有在挫折中成長，才會真正長大！你作業沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔責任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護好自己！

小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現，暴雨不一定會與你相撞！但唯一一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學時沒下雨，放學了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨！

雨后，人還是要活，路還是要走，前方會有什么？沒人會知道，只知道當下——活好！告訴大家，雨后天空出現的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實！而且，天空的彩虹，是完美的`！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅強的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！

不要怕！雨只是暫時的！雨后的天空更是蔚藍的！，更是美麗的！雨后的你，更是堅強，勇敢的！

雨后的彩虹（匯總18篇）篇七

當溫室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經歷過風雨。六年級的體育訓練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會捂著肚子，眉頭緊皺著，慢慢地挪動腳步往老師那走去，然后用一種極其痛苦的語氣說：“老師，我，我的肚子好疼啊。”這是老師就會點了點頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內心已經跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。

后來，太陽消失了，暴風雨要來了。很快迎來了初一，老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了，每當我們找借口時，他都會說：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的余地，跑步時，我不禁感嘆：“好費勁，好辛苦啊。”每次的體育成績都不合格，好后悔啊，轉念一想：“與其在這里后悔，還不如去直接去迎接暴風雨的沐浴。”后來，我沒在找借口去逃避，而是每天堅持跑步，跑步也有了一定的提高了。

暴風雨過后，堅強的.花朵會依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測試，一向不合格的我竟然合格了，心里又說不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收獲不到苦難后的甜蜜。

無論生活怎樣艱苦，總得面對，總得應付，總得一步步走過。

陽光總在風雨后，請相信有彩虹有人說過，在每一次風雨過后，都會出現彩虹。可我卻說，風雨過后，是有可能出現彩虹，但在這場風雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己......

生命不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光，我們要隨時準備迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰勝自己，才能走......

雨后的彩虹（匯總18篇）篇八

快樂是什么？有人說，快樂是生活的良藥；有人說，快樂是沙漠中的一泓清泉；還有人說，快樂是根棒棒糖；而我說，快樂是雨后的彩虹。

還記得那個夏日的午后，天陰沉沉的，我知道這是要下大雨的信號。果不其然，頓時只聽轟隆隆的'雷聲響過，豆大般的雨點落下來。此時，我正坐在房間里看著《巧克力色微涼青春2》，別提多愜意了，這雨來得快，去得也快。半個小時不到就停了，天空又放晴了，我突然看見了天邊的那道彩虹了。于是，我放下了手中的書，回憶起自己經歷過的點點滴滴。

上學期期末考試前，那一段時光最令我難忘。當時，我既忙于復習準備考試，又忙于排練唱歌準備比賽，在巨大的壓力下幾乎想要放棄了，可咬了咬牙，還是堅持了下來。唱歌比賽那天，我忍受著坐車的疲勞完成了比賽，幾天后又參加了期末考試。這時，整個人都無精打采的，都熬出了黑眼圈了，出乎我的意料，我在比賽中獲得一等獎期末考試，總分全班第一，我終于迎來了“雨后的彩虹”，那一刻我是快樂的。

快樂是自己制造的，成功是一種快樂，快樂可以治愈你的不滿和哀愁。讓我們的生活充滿陽光。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇九

那天也是雨天。但是只持續了幾分鐘。現在大部分都是獨生子女，我也是其中之一。所以在我的生活環境中，父母親人的愛往往讓我覺得自己是一個高高在上的公主，而朋友之間的友誼只在于學校之間。生活中，我總是一個人。那天，那個只比我小2歲的乖巧小姐姐，從她家長春回來了。我很激動。畢竟不用一個人面對純白的墻，也不用一個人看乏味的電視劇。因為我相信她的存在，我的臉上會有更多的笑容，更多的活潑，更多的快樂。

雨后，姐姐不假思索地建議出去吹泡泡。雖然這個游戲對我來說有些幼稚，但我還是同意出去走走。

我用肥皂和水做了兩瓶泡泡水，仿佛恨不得離開媽媽的小鳥，奔向大自然的懷抱。

我貪婪地呼吸著天空中的空氣，踏著陸地上腳步的節奏和韻律。我忍不住雙臂在空中飛舞，即興起舞，但姐姐卻連連鼓掌，讓我覺得有些不舒服。

姐姐拿起泡泡瓶，在空中吹出五顏六色的泡泡。泡泡一個個五顏六色，在陽光照射下刺眼。慢慢飄向無邊無際的天空。那些泡沫似乎承載著我們童年最美好、最純潔、最真實的回憶，似乎充斥著我們對未來無限美好的夢想和許多偉大而崇高的理想，向四面八方飄來。

慢慢地，天空中出現了一條壯麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹是希望的象征，是你我的見證。我抹了把臉上的淚，高跳了兩下，然后恢復了平時的熱情和精神。心里的天空依然是輕松的時光。雖然刺痛我，但我還是會回憶，因為是你給了我勇氣，我不再害怕眼前的黑暗，因為我相信一定有光明。

如果我錯過了太陽，我不會哭。如果沒有，我會想念星星和月亮。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十

那天放晚學的時候，開天空始下起毛毛細雨，我們跟沒事一樣向校門口走著，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我帶傘了，我“啪”的一聲把傘打開了。

我拿著傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什么都沒說就趕緊上車，因為現在的雨又比剛才大了一點，我們騎回家的時候，褲子已經濕了。

我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點把我嚇得摔倒在地，接著一道雪亮的閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著，狂風“呼呼”的吹著，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長一會兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。

這時，我看到了一道美麗的彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色”果然有七種顏色。這時，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的'唱著歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十一

山重水復無疑路，柳暗花明又一村。

——題記。

蝶的絢麗以及它那飛舞時的飄逸有誰不知道呢？但又有多少人知道蠶變蝶的那一刻？在成繭之前，它還只是一條毛毛蟲，被多少動物所嘲笑和諷刺，自己丑陋的外表曾經多少次被人瞧不起，厭惡。

成繭之后，蠶在繭里被包裹著。為了實現心中飛翔的夢和擁有矯健的翅膀，蠶必須破繭而出，破繭的過程是痛苦的。多少蠶忍受不了這般疼痛死在了繭里，但這個過程又是必不可少的，是蠶升華為蝶的階梯。如果有誰不忍目睹蠶破繭時的苦苦掙扎，把它的繭剪開，使蠶舒適的出來，那么那只蝶就永遠飛不上藍天，只能在地上抱著那皺縮的翅膀茍延殘喘。誰讓它沒有經歷那能使它升華的梯子，那飛翔的夢也將化為泡沫。

蝶飄逸的飛翔，竹十二年開出美麗散香的花朵都是艱難困苦磨練的，人也是這樣，只要經歷才能進步，不是嗎？風雨后才能出現彩虹！

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十二

彩虹，你見過嗎？很多人都會把彩虹和下雨天后聯系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。

雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……

暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎？一次偶然，然你獲悉，作文評比，名為：夏美寧。獲獎第一名，得知后的你，開心，興奮，激動，快樂……這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！

大雨：與暴雨不同的是，它會有來臨時的預告！對于天氣，它會有烏云。對于人類，生活不可能一帆風順，只有在挫折中成長，才會真正長大！你作業沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔責任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護好自己！

小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現，暴雨不一定會與你相撞！但唯一一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學時沒下雨，放學了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨！

雨后，人還是要活，路還是要走，前方會有什么？沒人會知道，只知道當下——活好！告訴大家，雨后天空出現的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅強的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！

不要怕！雨只是暫時的！雨后的天空更是蔚藍的！雨后的彩虹，更是美麗的！雨后的你，更是堅強，勇敢的！

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十三

莫找借口失敗，只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷，不要傷心因為雷電過后便是晴天。

有人走慣平坦的路，那么他就只會埋怨，放棄是他最終的結局，只有勤勞、堅定意志的人才會走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士，還有那矮而強健的白晶菊。有人坐慣了車，就走不了陡峭的山路，跌到了，就不會爬起。

社會中有些人一生都很順利所以害怕失敗，只要一摔倒就爬不起來，有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經過風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個小學生做起，別再傻坐著拿起書認真地閱讀，反復的思索。成功的花，人們只驚慕它現時的'明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨冰心說。

貝多芬是是一位我們耳熟能詳的音樂家，就是這位耳聾的音樂家在耳聾后仍然堅定信念每天寫作，創作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大巨作，也是他告訴我們只要堅持就會成功，只要想做就沒有做不到的，耳聾了算什么照樣可以創作。不是經歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起，跌倒是下一次站起的前兆！風雨總要來，人總要長大。何不讓風雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十四

七月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是烈日當空，太陽高照，不一會兒就烏云密布。云層越積越厚越積越厚，不斷的翻滾著，由北向南壓過來，如同千萬匹戰馬，在天空中奔跑跳躍，揚起的漫天的塵土。又像是從無底洞里噴出的團團黑霧，不一會兒就遮住了整片天空。緊接著，雨點兒就從天而降。

豆大的雨點“噼噼啪啪”下個不停，像斷了線的.珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”，地上開滿了無數水晶花;往樹上打，樹葉手拉起手在暴風中狂舞;往窗戶上打，窗戶不動聲色，雨點延玻璃緩緩流下。這時，雷公帶著他的大鼓來了，“轟隆隆，轟隆隆……”閃電俠不甘落后，急沖沖地趕到，給天空來了個霹靂閃。電閃雷鳴，狂風暴雨持續了好長一段時間，雨還沒有停歇，太陽公公就出來湊熱鬧了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出現在在天空，它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間，不經歷風雨，怎能見彩虹，彩虹雖然少見，但卻非常美麗。

“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。”看著美麗的彩虹，我不禁吟起了這首兒童詩。

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十五

"沒有人不經歷風雨就能隨隨便便成功."這是《真心英雄》里的歌詞。每當我遇到挫折和困難時，這熟悉的旋律就縈繞在我的耳邊。心里不禁有起有落。是的，暴風雨后的彩虹是最美的，挫折后的成功是最完美的。

今年暑假，我很喜歡我的吉他，所以我父母送我去學吉他。

在第一堂課上，我對自己的技術一點也不陌生。雖然我有鋼琴的基礎，但我彈不好。僅僅是指法和姿勢，以及最基本的“撥弦”、“壓弦”、“換弦”，就把我扭轉過來了。聲音更令人不安。我當時好迷茫，好失落，好失落，突然對這把吉他失去了興趣。電視一打開，廣告就映入眼簾：三個小男孩，不怕困難挫折，不怕生活壓力，不怕輿論壓力，為了夢想而努力，堅持，過著比我們普通學生艱難百倍的生活，卻一點都不抱怨。他們把這當做一件快樂的事情，因為這是一場夢，夢是要付出的。我突然恢復了信心。不經歷風雨就看不到彩虹。想想他們，想想自己。我覺得這些都不算什么。

于是，我又拿起了吉他。從練習姿勢開始。根據老師的要點，我擺正了姿勢，固定在那里。一分鐘.兩分鐘.雙手酸痛，汗水從手上滲出，雙腳麻木。剛想放棄，但腦海里除了廣告的畫面，還記得《真心英雄》的旋律。放棄的想法突然消失了。

標準姿勢之后，開始練習“撥弦”、“壓弦”、“換弦”等基本技法。一開始聲音可以說是“噪音”，讓人心煩。后來反復練習，體音漸漸變得清脆悅耳。每次成功彈出一個聲音，心里都會有一種滿滿的成就感。最后第一節課老師教的知識點熟練的用鏈子鎖起來，但是突然手指一陣劇痛，——個水泡。可能是因為從小父母就寵著我吧。看著紅腫的手指，我又一次有了放棄的念頭。

窗外是突如其來的傾盆大雨，但雨很快就停了，太陽從云層中探出頭來，顯得更加燦爛。地平線上還有一座彩虹橋，七色斑斕。是的，成功就像雨后的彩虹。痛苦只是暫時的，但成功是永恒的。我帶著這個信念努力學習，學習進度是別人的兩倍快樂。現在，我已經能熟練地彈奏幾首歌曲了。心里總會有暖流。

只有經歷過風暴的彩虹才是最美的，只有經歷過挫折的成功才是最完整的！最美的是暴風雨后的彩虹，最美的是挫折后的成功！

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十六

曾有人這樣問我，夢想是什么呢？夢想是雨后的彩虹，不經歷風雨怎能看到那耀眼的光芒，夢想是遠行路上的明燈，為我們照亮前進的道路，夢想是遠航小船的船帆，帶著我們乘風破浪。夢想到底是什么呢？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！

古往今來，關于夢想的作文多之又多，不過，這些都不重要，作文最重要的就是突破，突破以往的作文，突破以往的內容，讓我們越戰越勇，越寫越好！

掛與夢想的故事更是多之又多，不過真正讓我感到精神一振的是這篇作文：從前有一位少年，這位少年曾經兩次與高考無緣，可少年并沒有放棄潛藏在心里的夢想，在他的懇求下母親終于答應讓他最后考一次，終于，經過少年的不懈努力，少年這一次終于金榜題名，成功考上了一所重點大學，少年來到大學的第一天就認識了對自己幫助最大的一名少年，兩名少年走到一起很快就成為了好朋友，可兩名少年卻有著截然不同的性格，第三次高考終于成功的少年，一心一意的想要學好考好，將來找個好工作，可伶一名少年卻是終日游手好閑，可他的成績一直是獨占鰲頭。

終于，大學畢業了，第一名少年被留在學院里任大學老師，可另一名只有四處游蕩，可豐厚的大學工資并沒有把這少年鎖在這里，少年的夢想遠不止這些，在夢想的引導下少年辭去了工作，與另一名少年四處打拼，四處辦學，從餐廳到街頭再到廢棄工廠，每個地方都曾留下他們的汗水。

終于，經過三年的打拼，兩名少年成功了，他們成功的從毛毛蟲蛻變成為了蝴蝶，他們擁有全國最大的私立外語學校，商業價值不可估量。

何為夢想，這就是夢想，夢想能夠不斷地激勵我們前進，在我們遇到挫折和困苦的時候，夢想永遠是我們的指路明燈，為我們照亮前方的道路，當然，夢想不是那么容易就實現的，夢想是雨后的彩虹，只有歷盡風雨才能綻放出最耀眼的光芒，這光芒足以照亮整個世界，讓整個世界都看到我們，認識我們！

這就是夢想，夢想就是一種讓我感到堅持就是幸福的東西，人的這一生什么都可以失去，但不可以失去夢想，更不可以失去一顆愛拼才會贏的心！朋友們，讓我們為了自己的夢想努力前進吧，就像那大海中的小船，乘風破浪勇往直前，將來的世界一定可以因為我們而散發出真正耀眼的光芒！

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十七

似乎是一陣風將烏云吹來，黑墨堆滿了天穹。總是以凝重的積壓開場，以漫天的滄海橫流、夾雜著炸響的雷與疾呼的風進行，最終以清麗的水世界落幕。

好像是從天外飛來，又像是仙者會意的凝眸；雨后的天際，飄落一彎彩虹。

似一條飛龍，橫臥于天地，首瞻天涯、尾掃海角。飛龍擎蒼，長虹臥波，正是如此雄豪的姿態！

多少人兒，被她魂牽、被她夢繞；多少人兒，天真地想來到她的身旁。這迷人的虹，似乎近在彈指之間，她的長發似乎就潑撒在我的窗臺上，似乎稍一伸手，就能撫動她七彩的弦。

赤，生命的顏色——虹，也是鮮活的生命；她的心，奔涌著萬千風雨人殷赤的血。虹，是風雨人的生命。

橙，積極的顏色——風雨人面對阻逆，決不會回頭，而是積極地勇往直前；他們知道，風雨幕后，虹在等待。

黃，收獲的顏色——經歷風雨，苦人兒收獲了人生的進步、閱歷的豐富，更收獲了虹的甘甜。

綠，淡泊的顏色——自然奠基于綠，風雨人崇尚綠色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿態而無一求。

青，灑脫的顏色——似卿卿柳絲，于微風中飄曳，于清波中蕩漾。風雨人，總不拘于狂風的吹塑，不羈于暴雨的沖刷，而是讓心兒在灑脫中去前行。

藍，沉穩的顏色——如此濃重，盡是輕浮于天空蔚藍的沉淀，簇擁成一抹濃墨的揮灑，讓風雨人不卑不亢、沉穩無騖地走在風雨中。

紫，自重的顏色——紫的高貴，讓風雨人銘記：“我是一個人，怎可屈尊于風雨！”風雨與人心怎能相提并論？風雨人定不會喪失自重的“紫”！

雨后的彩虹——最美的顏色！

雨后的彩虹（匯總18篇）篇十八

我在很小的時候就開始學古箏了，是因為有一次在網上聽到了古箏的獨奏，覺得這么簡單的樂器怎么會演奏出這樣美妙的音樂。充滿著好奇與喜愛的我開始了我的古箏學習之路。但是學習之路不可能是一帆風順的.。

那時的我才五歲，開始我對這個有21根弦的樂器很感興趣，總希望能盡快演奏出一首曲子。可是在一個星期以后，我便覺得非常枯燥。老師只讓我用一個手指在這里勾來勾去，我也不能彈出像網上那樣優美動聽的樂曲，就覺得自己非常笨，怎么學都學不好。看著別的小朋友去玩耍，而我還要去練琴，還只能在這兒用手勾弦，就有一些想放棄了。倔強我又有一些不甘心，別人可以我覺得我也可以。我知道，如果我能克服困難，那么我就能夠成功。我的心里有兩個我在打架，最終還是堅持的我勝利了！我并沒有放棄古箏。

再后來我彈出了我的第一首曲子，雖然沒有在網上聽的那么動聽，但是這讓我有了足夠的信心，我做到了！我走在回家的路上，覺得心情非常舒暢，風變得柔柔的，陽光暖融融地照在自己的身上，鳥鳴也變得婉轉動聽。

隨著時間的推移，我去比賽啦，經過我平時的刻苦練習，我拿到了我的第一個金獎。這讓我大受鼓舞，我就知道了，學會某一項東西很難，但是你只要通過不懈的努力，你最后就能得到你該得到的獎勵。就像不經歷過狂風暴雨，就不會有燦爛的彩虹。