優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
一中的日子(精選18篇)篇一
童年,像是一顆顆色彩鮮艷的糖果,又酸又甜令人樂在其中;童年,像是一顆顆巧克力,苦澀卻又令人回味無窮;童年是我腦海中抹不去的一抹最明亮的色彩,令我懷念。
小時候,我可以伴著媽媽的呼喚聲起床,用稚嫩的小手揉一揉惺松的睡眼,用撒嬌般的語氣叫著媽媽,媽媽雖應(yīng)聲,卻不來,我便急了,抓著衣服胡亂一穿便跑過去,媽媽看著我的樣子哈哈大笑,忙拉著我再穿一遍,晚上,我可以伴著爸爸那富有磁性的聲音睡覺,與白雪公主在樹林中共舞,與灰姑娘在夜里談心,與拇指姑娘逃亡,聆聽她的故事,與……小時候,就是這樣悠閑自在。
到了該上幼兒園的年紀(jì),我被爸爸目送著進(jìn)入了幼兒園,大人們告訴我要堅強(qiáng),那時的我不懂什么是別離,進(jìn)去不哭也不鬧,仿佛進(jìn)入了新世界,用好奇的眼光打量著一切,有時放學(xué)后,小伙伴的爸爸來接我們,前面的人被夾到腳,大哭起來,進(jìn)了醫(yī)院后腳被裹成了大粽子,出來之后,我們看看這腳,就大笑起來,弄得她爸爸摸不著頭腦,小時候的生活就是這么簡單,富有童心又天真。
有時,我和小伙伴吵了架,不到半天,我們準(zhǔn)會去找對方,先是憤憤不平地再向?qū)Ψ奖г挂痪湔l也不想先認(rèn)輸,之后看到旁邊的'蒲公英又開,便又興高采烈地玩起來,又是親密無間的好朋友,玩累了就躺在小花園的草坪上,輕風(fēng)吹過,草兒拂動,有幾只蝴蝶在翩翩起舞,夕陽和被染成紅色的天空為背景,充滿了詩意,多美!
而現(xiàn)在,朋友已遠(yuǎn)走,我們到不同的學(xué)校上學(xué),草坪上不再有那兩個快樂追逐的小女孩,也少了兩個說著孩子氣的話的幼稚小朋友,我們有的是滿天的作業(yè)和條條框框的約束,多想回到過去,再做回那個無憂無慮的兒童。
一中的日子(精選18篇)篇二
那是一段快樂并且自由自在的日子。
終于放暑假了,同學(xué)們都?xì)g快的跑回家中,像斷了線的風(fēng)箏一樣,自由自在的“飛舞”著??荚嚱K于熬出頭,放假定要好好玩。
我們在地里撲蝴蝶、捉螞蚱、跳皮筋。終于可以好好打扮自己了,不用再穿肥大的校服了,可以穿:超短褲、半截袖、吊帶裙。
半夜2點(diǎn)睡,起床在中午。只顧天天玩,誰還管作業(yè)。
我們把作業(yè)“扔”到了一邊,不用再把頭埋在書堆里了,真是太興奮了。
一中的日子(精選18篇)篇三
那段日子,我犯著熊。不知道為什么熊,但每每犯熊,壓抑,不開心就隨之釋放掉了。
對于我這樣的熊孩子,同學(xué)朋友們的態(tài)度也各有不同:有的“敬而遠(yuǎn)之”,有的不躲不藏,無奈忍受,而有些“志同道合”的也會和我一樣,瘋瘋癲癲,哈哈大笑。正是這樣,才讓我無所畏懼的犯熊。
那段犯熊的日子里,我十分“不拘小節(jié)”。體育課后,一路狂奔跑回了班,在講臺上如鷹覓食般盯著每一位子,一旦發(fā)現(xiàn)水或飲料,就興沖沖向其飆去,“瘋狂”地打開瓶蓋,暢快飲之。舒服!同學(xué)們吃驚的看著我,我哈哈一樂,扭頭走掉。
那段犯熊的日子里,我“舉止不凡”。下課鈴一響,我就去“關(guān)照”我最親愛的同學(xué)們。見到了一個正在畫畫的同學(xué),“樂于助人”的我當(dāng)然毫不猶豫的“畫龍點(diǎn)睛”般地給這幅畫添上“濃墨重彩”的一筆。那位同學(xué)自然氣憤,可他明白,面對無懈可擊的熊孩子,只能忍氣吞聲,無奈不語。
太熊了!是啊,太熊了。熊著熊著,我感到了什么叫物極必反,我變得可憐了。
依舊邁著大大咧咧的外八字,掃視著我的那些朋友同學(xué)??墒?,他們冷淡了?!昂?,你在做什么?”我關(guān)心地問道,沒有回應(yīng),我一遍遍地聞著,可最后換來了一個個不耐煩的字:“你能不能走開!”
昔日的朋友不再與我快樂玩耍,昔日的同學(xué)不再友好于我。我難過地想著:我都干了什么?朋友們?yōu)槭裁匆粋€個離我而去?回想著我的所作所為,不禁苦笑,多么諷刺的領(lǐng)悟。
那段犯熊的日子,我一點(diǎn)點(diǎn)把自己的朋友推走一個不剩;那段犯熊的日子,我把快樂建立在他人的痛苦之上;那段犯熊的日子,我都把自己傷的遍體鱗傷。做人,熊不得啊。
我用我暴躁的大火燒盡了樹林中的一棵棵辛勤澆灌的樹,望著一片灰燼,心里流淚懺悔,那段犯熊的日子,我歡笑地失去了友情。
一中的日子(精選18篇)篇四
現(xiàn)在讀了初中,離開了童年的歡樂時光,整天重復(fù)地做著機(jī)械的事:起床,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)。每天心里空洞洞的,好像,仿佛少了些什么,卻又想不起來。與小學(xué)的生活對比除了作業(yè)多點(diǎn)學(xué)的科目多點(diǎn),好像沒有什么多大的生活變化。
一日,在家里整理書桌,相框不小心掉了下來。我撿起它,很自然地放在一邊。但是,不知為什么,看到它,心里就覺得又充實起來。我的目光一直凝望著它,那是一張小學(xué)畢業(yè)照。噢!我想起來了,我缺少的就是與老同學(xué)在一起的歡樂的懷念時光。
我迅速從抽屜中拿出以前的照片,那些照片雖已泛黃,并且還帶著卷角,卻勾出了我心中的往事。
看到第二張照片,我不禁想笑。那是我的一個同學(xué)過生日,他邀請了一大批同學(xué)去他家玩,我也去了,我們在吃蛋糕時,互相惡搞,把奶油涂得滿臉的。看著這些滑稽的表情,惆悵的心情又變得開心了。
第三張照片是六一兒童節(jié)時候拍的。那是我們小學(xué)生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學(xué)在表演小品,同學(xué)、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影,他們曾經(jīng)的話語和背后的支持,我仍歷歷在目,仿佛才剛過去。
啊!那些逝去的小學(xué)光陰,給我?guī)淼臒o限懷念。ade,我的懷念時光。ade我懷念的日子。
一中的日子(精選18篇)篇五
當(dāng)時光悄然遠(yuǎn)逝,當(dāng)炎炎的烈日趕走了和煦的春風(fēng),當(dāng)你我臉上的笑容逐漸變少,才明白初中三年即將過去,我們即將面對離別之苦。于是,我的思緒也如風(fēng)一般漫天飛舞。
薄荷味的初一。
初一的感覺,就像薄荷一樣讓人神清氣爽,現(xiàn)在想想,依然那樣的美妙。
剛進(jìn)入初中的大門,我們還是一群懵懂的孩子,天真活潑好玩。剛開學(xué)不久就是教師節(jié)。我們私下里準(zhǔn)備著為老師辦一場盛大的聯(lián)歡會。同學(xué)們齊心協(xié)力,買來了五顏六色的氣球和彩條,墻上、房頂上五顏六色的,很溫馨的感覺。每當(dāng)老師進(jìn)門的時候,同學(xué)們有的踩氣球有的撒彩條,大家笑得合不攏嘴,笑容在老師的臉上洋溢著,伴隨我們走進(jìn)了初二的日子。
巧克力味的初二。
巧克力的味道是苦中帶澀,澀中帶甜,用來形容初二的感覺是在恰當(dāng)不過了。
初二開學(xué)的時候,我歡天喜地的到校報到,卻意外的得知要換老師的消息。望著老師離去的背影,我真的舍不得,心里苦苦的澀澀的。假如能給我一朵“七色花”我一定會許下不要換老師的愿望。可這只是我的幻想,哪來的“七色花”呢?我唯一能做的,就是在傷心過后,面對現(xiàn)實了。
振作自己,我積極的融入新老師的課堂,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。一年下來,我逐漸的發(fā)現(xiàn)新老師的好,不僅對我很好,對我們?nèi)喽己芎???鞓返男θ菰俅窝笠缭谖业哪樕?,心里覺得甜甜的。
咖啡味的初三。
初三的感覺,就像咖啡一樣,淺嘗雖苦,但越品越甜。是的,只要細(xì)細(xì)品味初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就覺得回味無窮。
進(jìn)入初三,可想而知,我們面對的是中考的壓力還有隨之而來的分離,與朝夕相處的同學(xué)老師的分別。突然之間,我們好像都長大了,進(jìn)入教室看到的都是忙碌的身影,同學(xué)之間學(xué)會了包容學(xué)會了微笑。偶有閑暇,同學(xué)們談?wù)摰拇蠖嗍请y忘的從前,有苦有甜,多種滋味交織在一起,叫人難忘。但最難忘的還是我們之間的友情,不愉快統(tǒng)統(tǒng)的拋到了九霄云外,留下的只有甜蜜的回憶!
初中歲月,酸甜苦辣,有哭有笑,都永遠(yuǎn)的銘刻在了我的心里。
一中的日子(精選18篇)篇六
十五歲的花季,我們一路走,一路唱。
—題詞。
懷著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴鐺,我匆匆踏進(jìn)了這個陌生的班級身體。回想起來,第一次見面時的天真笑容,仿佛就在昨天。我們臉上帶著微笑,走過這三年,唱著青春的歌。
團(tuán)結(jié),我們的歌。
還記得二年級的運(yùn)動會嗎?那是我們905班參加的第一次運(yùn)動會。所有的運(yùn)動員都用自己的努力換來了班級的榮譽(yù),我看到的不僅是運(yùn)動員在賽場上的瀟灑風(fēng)范,還有我們905班的淚流滿面!更多的興奮,更多的期待,更多的鼓勵!“來吧!九十五!來吧!”。當(dāng)裁判吹哨時;當(dāng)裁判揮動他舉起的手時,我只能看到我們拔河隊員臉上的猙獰表情;我只能聽到同學(xué)們在看比賽我們的呼喊聲;我能感受到的是全班人全力以赴、堅持不懈的動力!我們一路走來,一路高歌,唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!
笑,我們的歌。
沒有燈光裝飾,沒有音樂伴奏,沒有在華麗的舞臺上,我們?nèi)匀惶瑁覀內(nèi)匀怀?,我們?nèi)匀幌硎埽覀內(nèi)匀恍?。還記得班級的第一場大型活動——元旦文藝匯演。我們剛踏進(jìn)校門,就在班上進(jìn)行了一場頗為幼稚的元旦表演。每個同學(xué)都用自己的看家本領(lǐng)大顯身手。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,甚至是最刺激的游戲。我們不是音樂家,但我們可以得到同學(xué)們的微笑;我們不是舞者,但我們可以得到同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但我們可以得到同學(xué)們羨慕的目光。我們只是學(xué)生,也正因為有這些0905學(xué)生,我們的生活才充滿歡笑、激情和情感,充滿團(tuán)結(jié)和奮斗。我們一路走,一路唱,唱著屬于我們的歌——笑!
十五歲,我們今年十五歲!我們和我們在一起,已經(jīng)團(tuán)結(jié)了三年!在這個成長、感悟、快樂、悲傷的盛開時節(jié),我們團(tuán)結(jié)、奮斗、珍惜!
這是一個青少年,在我們這個年齡,在我們這個年齡,在我們的舞臺上。我們一路走來,風(fēng)光無限!
十五歲,用最響亮的內(nèi)心歌聲,唱出我們走過的歲月;十五歲,用最美的笑容面對即將分開的同學(xué);十五歲,用我們最真情善待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零零!唯一的九點(diǎn)和五點(diǎn)!
一路走來,歲月如歌!
一中的日子(精選18篇)篇七
今天是“五一”勞動節(jié),我早早得起來做一些家務(wù)。吃完早飯爸爸帶我去沙洲公園玩,我看見了綠茵茵的草,鮮艷的花朵,清清的河水......河中的魚兒自由自在的游來游去,河岸邊開著美麗的花朵,花兒們點(diǎn)綴在“綠毯”上紅的似火,白的象雪,粉的如霞......爭奇斗艷,竟相開放,把河岸打扮的美麗迷人。離河邊大約有十幾米的地方種著一片樹林,樹林中有多少綠色啊!深綠的,淺綠的,明綠的,暗綠的,綠得人難以形容恐怕只有畫家才能描出這么多綠色呢!沙洲公園真美呀,我很喜歡它,今天是我最快樂的一天。
一中的日子(精選18篇)篇八
讀書破萬卷,下筆如有神?書我壓根看都不看,還談什么下筆!
那時是上課睡不著又無聊,正巧親愛的前桌有言情小說,便借來看了看,書名是啥,我就忘了畢竟我不是一個喜歡看書的學(xué)生。男主與女主?!賰翰灰耍F(xiàn)在的女孩子都喜歡看這種色情暴力的小說?也不奇怪,如今看言情小說、關(guān)于愛情的電視劇、電影的人還會少嗎?嘿嘿~還挺好看,可能是我開心過頭了,書被地理老師的火眼金睛看著了,唉!苦啊!書要上繳了,繳沒繳沒關(guān)系,主要是要還錢,窮死。
知道星期五晚上,我在拼夕夕上購買了這小說,39左右一套,由于只繳了一本,又配了一套,前桌她覺得我有點(diǎn)虧吧,便說:“也買一本書給你,你要什么書?”我深思熟慮后說《人間失格》,這可是我第一次接觸太宰。
選擇《人間失格》,剛開始是因為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)潮流“喪”,太宰有一句話叫:生而為人,我很抱歉!網(wǎng)絡(luò)火爆,《人間失格》也因此進(jìn)入了我的眼簾。太在這本書共有一二三手記和后記,內(nèi)容是關(guān)于太宰的,也就是自傳。
書中主人公葉藏從小依靠搞笑來為人處世,也是最后的求愛!葉藏這個人敏感,以至于連拒絕別人,都怕傷害到別人;學(xué)習(xí)好唯獨(dú)品德差;兄弟姐妹十一人,但他是孤獨(dú)、迷惘的;嚴(yán)肅的場景他嬉皮笑臉,枕頭被子他認(rèn)為是玩的,多次與情人自殺。
我個人認(rèn)為太宰治很溫柔很純粹,他的作品之所以都是描寫人性,是因為他對人敏感,自殺不是他沒用,只是他太過于缺愛了,寫作生涯黃金時期與情人自殺,是因為他拒絕不了他人的共赴死的要求,更何況是女人,這里我又想到太宰的一句話:男人的本質(zhì)就是對女性的溫柔。
很幸運(yùn)接觸了太宰,接觸了《人間失格》,人變得讓我更容易與他們相處,不是人變了應(yīng)該是《人間失格》和太宰讓我懂得了人性,看了這本書使我不再迷惘。
這本《人間失格》你看完是沉醉還是中毒取決于你,我與某日本和東京大學(xué)教授同一想法:能看到田原翻譯的《人間失格》的中國讀者很幸運(yùn),他學(xué)習(xí)中文了解中文版太宰,我學(xué)習(xí)日語了解日本原汁原味的太宰,懷念剛開始接觸《人間失格》的日子,因為這本書讓我認(rèn)識了太宰。
還有最后一點(diǎn),我喜歡看書啦!
一中的日子(精選18篇)篇九
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的那些與高中有關(guān)的日子作文,歡迎大家分享。
時間過的太快,來不及讓我思考人生的意義和生命的真諦,也許是真的因為忙,也許是早對一切習(xí)以為常。從而忽略了人生道路上太多的'風(fēng)景。忘記了最初奮斗的熱情高漲,和一些人一樣,穿著世俗的外衣,在世間的路上穿梭,尋找。
(1)界線
期末考試剛過,便迎來了寒假。但這并不意味著可以放松。因為,開學(xué)后,我就高二了,離高考更近了。其實,更確切一點(diǎn),高二我即將走完。因為在高一的時候,按照學(xué)校的要求,為了適應(yīng)以后的生活,高一,高二期間要把高中三年的課程全部講完。為高三復(fù)習(xí)時做準(zhǔn)備。所以在高一時,高二的課程也差不多都講完了。開學(xué)沒多久,我們一群高二的學(xué)生便手捧高三的課本在學(xué)習(xí),和高三學(xué)子一同感受高考下的壓力。就這樣,一只腳剛象征性地踏進(jìn)高二,另一只腳卻被學(xué)校生硬地拽進(jìn)高三。早已模糊了它們之間的界線,也許它們之間根本不存在界線,有界線的只不是那三個數(shù)字。
(2)心情
我時?;孟胱约嚎梢宰兂梢恢回垼恢患兒谏呢?。習(xí)慣于徜徉在無盡的黑夜中,讓濃郁的夜色淹沒了自己??梢造o靜地蹲在屋頂上。遙看滿天星斗,悉熟萬家燈光,呼吸著夜風(fēng)帶來的寂寞的味道,可以放縱自己到忘乎所以,和孤獨(dú)的夜一起去流浪。
晚自習(xí)上,坐在六盞日光燈下,幾乎找不到自己的影子。我抬起頭,慘白的燈光刺的我睜不開眼,我把頭扭向窗外,外面的世界,花花綠綠,似美好,似骯臟。我不知道那些在夜里喧囂的人們是不是真的快樂抑或是和我一樣迷茫和無助吧!
(3)學(xué)習(xí)
面對令人惱怒的失敗,有借酒澆愁者,有對月傷神者。高中是激烈的,大起大落,大喜大悲。走進(jìn)眾學(xué)子中去,我不得不重新拾起自己起伏不定的心情。因為生活,學(xué)習(xí)還要繼續(xù),每天有很多的課要聽,有很多習(xí)題要做。面前是一摞摞沉重的資料。在這個分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的時代,無奈的選擇也是唯一的選擇。于是我開始按于現(xiàn)狀,習(xí)慣了每天的忙碌,也習(xí)慣了每天的生活。簡單,機(jī)械,像在執(zhí)行早已預(yù)設(shè)好的程序。
更多的時候,我發(fā)現(xiàn)自己更像一個賭徒,和命運(yùn)在賭博,壓上了我的一切,幻想到時候能連本帶利一起贏回來,連回頭的余地都沒有。破釜沉舟的決絕,也許期望是至于死地而后生吧!
(4)夢想
我想,我應(yīng)該走下去,我也能堅強(qiáng)的走下去,并且懷揣著夢想走到最后,那怕并不能到達(dá)預(yù)想的彼岸。
后記:高中的苦于甜,只有奮斗的高中生知道,再過十幾天就是真正的高三了,為未來奮斗,為自己加油。20xx年,期待我的高考。
一中的日子(精選18篇)篇十
時光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去,如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場的紅色跑道上,看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏,在一年中最完美的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇,分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時光,但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證,東奔西走,只為敲開一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門,懸梁刺股,挑燈夜讀,成為我們最真實的寫照。
時光永遠(yuǎn)都是那么殘忍,不等你留戀就悄悄帶走屬于你的'完美時光。中考令我們別無選取,為了不失敗,只有一刻不停的戰(zhàn)斗,才可能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過去,春花明艷亦是未來。在屬于自我的記憶中跚然前行,流連兩岸風(fēng)景,在拼搏中揮灑熱血,在沉靜中懷念只屬于自我的以前。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
一中的日子(精選18篇)篇十一
記不清我是什么時候認(rèn)識的你,好像從我有記憶開始,我們就已經(jīng)認(rèn)識了。
我們兩家住的很近,就幾分鐘的路程。
你比我大一歲,那一年七歲的你,和六歲的我,我們上了小學(xué),走進(jìn)了同一所小學(xué),也走進(jìn)了同一個班級。
課堂上你很積極,回答問題每次都能得到老師的夸獎,我總是靜靜地看著你,仔細(xì)地聽你說話,心里充滿了自豪,為你驕傲。
因為住在同一個村子,同在一個陌生的環(huán)境,自然我和你有很多的機(jī)會和時間相處,可以和你一起一起上、下學(xué),一起玩。
我還記得,早上總是你先到我家等我,然后再一起去下一家找另一個同學(xué),接著在媽媽們的叮囑中,拎著飯盒,背著卡通書包,和一群小伙伴們,一起吵吵鬧鬧地走路去上學(xué)。
而下午放學(xué)后的第一件事,便是跑到學(xué)校旁邊的小賣部,買各種小零食,一路吃著回家。
最受歡迎的零食是一毛錢兩顆的硬糖,和泛著誘人色澤的辣條,當(dāng)然夏天的必買是冰汽水兒和冰棒。
小學(xué)六年上、下學(xué)的路,都是我們用自己的雙腳走過來的,但是我們從來沒有覺得辛苦,反而充滿樂趣。
早上,在兩山之間可以看見像咸鴨蛋蛋黃那樣的太陽,紅而圓。傍晚可以看見夕陽西下,仰著腦袋看著天邊,如果晚霞散了,而天邊還殘留著緋紅的一片,那么第二天準(zhǔn)又是一個大晴天。
路邊有青蛙的叫聲,水面倒映著天空的靜謐安詳。有時還會趕上暴雨的'前夕,大片大片的蜻蜓低低地飛著,很容易可以捉到它們,當(dāng)然這時候是不能貪心的,抓了幾只就夠了,不能久久停留在外,不然硬幣般大的雨點(diǎn)砸下來可不是好玩的。
夏天是你最喜歡的季節(jié),原因很簡單,因為路邊的野果子成熟了。經(jīng)常是這邊咬著冰棒,那邊兩只眼睛在路邊仔細(xì)地尋找,一旦發(fā)現(xiàn)紅紅的野果便一群人一哄而上,這個時候沒有心思去顧及枝條上的刺。因為我個子矮小,只能摘到矮的,但是你會把你手里的分給我,很酷地塞到我手里,然后把背影留給我,大步向前走去。
不用上學(xué)的時候,總是你來我家找我玩,因為住你家旁邊的人家養(yǎng)著一只兇神惡煞的大狗,所以我不敢去找你。
和你一起,我們串過了每一位小伙伴的家,走遍了每一座結(jié)果子的山;也為了抓螃蟹,而翻遍了河中的所有石塊,我們的足跡遍布了整個村子。
當(dāng)然,和你在一起也有過摩擦,你是驕傲的天蝎座,我是難纏的處女座;你是理性,且善于冷戰(zhàn)的,而我很感性,經(jīng)常哭鼻子;你比較看得開,不拘小節(jié),但我追求完美,對細(xì)節(jié)很在乎。我們本應(yīng)該是兩個對立面,反而吵吵鬧鬧地一起走過了很多個春秋冬夏。
童年,好像一場夢,熱鬧、溫暖又燦爛,沒有開頭也沒有結(jié)尾,只是在最后我們都不見了,被云霧阻擋,再也沒有回去的路了。我們被迫往前走,開始以為往前走,一直往前走就可以找到出口,可是走了很久很久,來到出口,卻發(fā)現(xiàn)出口根本不是同一個。
而回首來路,原來我們早已走上了不同的道路,越往前,只會會越來越遠(yuǎn),且永遠(yuǎn)沒有回路。
但是在每個午夜夢回,在那里,永遠(yuǎn)都有兩個小女孩,那是你和我,我們彼此站著不說話,就很美好。
謝謝你,在我生命中的每一天。
“看時光飛逝,我回首從前,曾經(jīng)是莽撞的少年,曾經(jīng)度日如年,我如此平凡卻又如此幸運(yùn),我要說聲謝謝你,在我生命中的每一天……”
一中的日子(精選18篇)篇十二
和以往的晴天傍晚沒什么兩樣,街道逐漸變窄。有人腳步匆匆,趕往最繁華熱鬧的街區(qū),另有人大步流星地逃離。
心之所想迥異,身之所趨自是不同!
某化妝品豪華的店面外,醒目的廣告詞是手寫的,“小三的臉是水潤的,你的臉是蠟黃的!”
利潤的誘惑不斷地開發(fā)著人類大腦遣詞造句的聰慧。路過的人群相視而笑,或者表情漠然,有人會進(jìn)去買,有人不買。這個時代,所有的事物都想方設(shè)法一針見血。露骨,仍然并不一定引起關(guān)注。正如全民追求低胸,露得已經(jīng)很多卻并不會都成為風(fēng)景!
超市蔬菜區(qū)的貨柜上,造型美觀的各類蔬菜整齊碼放,在晶亮的燈光下等待顧客慧眼檢閱。服務(wù)員阿姨戴著袖套系著圍裙擦去汗,蹲在高高堆放的紙箱子后面,沾滿泥巴的手,一面撥通電話悄悄叮囑,“餃子我包好了,在冰箱里,你和娃自己吃吧!”一面大口地吞下桶里的方便面。很多事物,光鮮得像嫩生生的蔬菜,也狼藉得如吃剩的方便面桶。也許因為它們承擔(dān)不同角色分別在貨柜的不同方位罷了。
彎曲的山路上,有老年婦女?dāng)v扶行動不便的.老伴,蹣跚學(xué)步。老頭每每邁出一小步,都借助左面的一支拐杖和右面的老伴的肩膀。為了支撐生命,每個黃昏,都在將晚的光陰里重新走起。
高考和中考成績都公布了,山路上的學(xué)生一群群,離我最近的三個男孩一個女孩,他們在議論行書的美!語調(diào)緩和,表情平淡,在喧鬧的人群中獨(dú)自安寧,悄聲說話。扎起的馬尾俏皮地上下躍動,黑色休閑t恤,淺藍(lán)的牛仔短褲,板鞋,正青春的模樣。最青春的年華里,在最美麗的季節(jié),樸素,并有書法為伴,不動聲色地美著!
城背后的小路上,一位年輕的父親急匆匆擦肩而過,左右拉著一雙兒女,語重心長地教導(dǎo):“寶寶,現(xiàn)在到外面的廠子里干活都要讀書讀得好的!”孩子們眨著眼睛,似懂非懂的樣子。還有大群的花花綠綠的孩子,借著遠(yuǎn)處街道的昏黃的光影,把頭擠在一起,手持樹枝在和一群搬家的螞蟻互相挑逗,在所剩不多的泥土的地面去找一些還能叫上名字的昆蟲,嬉鬧歡呼穿越空曠無人的城背后的天空。
廣場舞的鼓點(diǎn)狂轟濫炸,無理由直擊耳膜,霓虹色彩上演,微塵朦朧,各式鞋子與地磚摩擦,大大小小的步子邁開,不同名字的味道雜陳,人心浮躁,發(fā)式飛舞,今天和昨天一樣的音樂一樣的造型!就在21點(diǎn)的一片酒意闌珊里。
橘紅的街道,流水的燈光或明或暗。車流涌動,開過來很多輛,開過去很多輛,都千篇一律暈暈乎乎往前走,紅燈亮起,車子開始排隊,車窗內(nèi)忽有人大喊我的名,在等待綠燈的三十秒內(nèi)。聲音穿過浮塵飄散的街頭,枯燥的行走被喚回到煙火的當(dāng)下。下班之后的同事是要忙什么去?不等打招呼,他穿過車流擁擠的街角已跑出老遠(yuǎn)了!街邊的停車位,永遠(yuǎn)車頭接著車尾,填補(bǔ)的滿滿當(dāng)當(dāng),落滿灰塵的各式車輛,被晚風(fēng)吹了一次又一次,很無辜的樣子!
干凈整潔的街面依舊干凈整潔著,污水橫流的垃圾桶,永遠(yuǎn)都在污水橫流里站立。逛商場的人仍在商場里閑逛,擺地攤的姑娘,還一直拉著臉不屑和你討價還價。抱怨道:“你們沒做過生意的人,不知道生意人的難!”街邊的音箱準(zhǔn)時傳出連三歲小兒也能背出的叫賣:“牙刷、手霜、面膜,全部清倉大處理,給錢就賣,給錢就賣!”從冬天一直喊到夏天。
走過水果店,挑一些蘋果荔枝和香蕉,穿過人聲噪雜燈光耀眼行人擁擠的街道,躲過一陣陣刺鼻的燒烤味,在地攤啤酒猜拳的震天嘶吼里,目不斜視,快步上樓,爾虞我詐關(guān)在窗外,隔窗,忍耐步行街的一片喧鬧。并獨(dú)自寧靜。
一中的日子(精選18篇)篇十三
時光如梭、光陰似箭,輾轉(zhuǎn)中我們已過了懵懂的童年,逝去了美妙的少年,告別了希望的青年,進(jìn)入了奮斗的中年。時光在我們的生活中一天一天的著,只留下了一個又一個叫做過去、叫做曾經(jīng)的字詞,而我只身其中,一路跌跌撞撞、風(fēng)塵仆仆,一路走到了現(xiàn)在,正努力著為叫做生活的東西奮斗著,我也已經(jīng)習(xí)慣了在這茫然的生活中尋覓,尋覓屬于自己的生活和方向,雖然很多時候總會覺得傷心勞累,但我有著自由的靈魂。
昨日風(fēng)景昨日香,一曲寒水江雪涼;今朝有酒今朝醉,管他冰寒與風(fēng)霜。我最大的幸福就是看著我愛的人一個比一個幸福。閨蜜,兄弟,朋友,知己。請答應(yīng)我,都要好好的,過好屬于自己的生活。
很多時候,我們與其因為別人看扁你而生氣,倒不如努力爭口氣。爭氣永遠(yuǎn)比生氣漂亮和聰明。有這么一句話“氣是用別人的過程來懲罰自己的蠢行”。既然生氣是一種愚蠢的行為,那么我們何不明智一點(diǎn),看淡一點(diǎn),一切保持一顆平常的心,靜看花開花落,寧評霧里霧外,劇中事,霧中人,任他高調(diào)與熱鬧。
生活中的日子,日子中的生活,好是過,壞也得過,我們何不好好的過,一些不必要的麻煩和煩惱,我們能避則避,很多時候不要給自己沒事找事,沒有苦惱找麻煩。好多事就像雨天打著的傘,你沖進(jìn)房間就狼狽倉促地把它收起來扔在了一角,那褶皺里仍夾著這夜的雨水,過了很久再撐開,那雨滴不是同樣不見了,唯一留下的是那雨傘褶皺的痕跡。就如同生活留給我的記憶。
時光靜好,與君語;細(xì)水流年,與君同;繁華落盡,與君老。有陰影的地方,必定有光!時光總是在我們不經(jīng)意間流逝,在這不經(jīng)意間我們能感受到的是自己慢慢成熟了。很多事,很多人,經(jīng)歷多了就看開了。其實生活就是這樣過的,在我們的生活當(dāng)中總是有著朋友、同事、親人和恨你反感你的人來點(diǎn)綴著你的色彩,不管身邊的人在你的生活中起著什么樣的角色,我們都要感謝他們,是他們讓我們的生活變得豐富和多彩。
拼命提升自己。窮而弱往往容易玻璃心,一碰就渾身炸毛生怕自己被忽視。只有努力的提升自己,才會讓你更有底氣,也更自信從容,這樣才會讓生活更加有滋有味。
這個世界上,誰都沒有錯,只是我們有不同的際遇,被生活迫走上不同的道路,追逐著自己不同的道路,不同的生活和日子。盡管我們的生活不盡相同,盡管在生活中遇到麻煩事,沒必要著急,不需要心慌,若是注定發(fā)生的事,它一定會發(fā)生,在合適的時機(jī),合適的時候自然會發(fā)生,就如和對的人一起,因一個最恰當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>
人生最大的煩惱,不是選擇,而是不知道自己想得到什么,想要過什么樣的生活,不知道到了生命的終點(diǎn),自己想有些什么人在身邊,茫然的去追求。
我們的生活需要指南針,需要有方向和目標(biāo)來打開心靈的窗子,讓我們靜看時光旖旎著一曲花開花落,紅塵驛站,總會有人來人往,曾經(jīng)的美好,未曾辜負(fù),落花散盡,風(fēng)輕云淡,坦然的去面對。
人之累由心而起,本來無一物,何處惹塵埃。用一種看山是山,看水是水,看山不是山,看水不是水的境界來生活就會快樂,時光的紙箋上刻下的就不都是滄桑,還有那時光沉淀下來的那份靜美。
斟一盞記憶的茶,讓往事在杯中蕩滌,歸去的路口,時光已從指間的縫隙蛻化成惆悵,低眉處,不過是自己素描的那一片影。執(zhí)一只描繪的筆,讓未來在憧憬中充滿希望,奮斗的路,就在我們腳下。
一地落紅,淡漠了冷暖;一樹梅開,繾綣了浮華。
生活之中,我們一直在學(xué)習(xí)一件事情,就是不回頭,不為自己做過的事情后悔。但是有些事,有些人卻總會浮現(xiàn)在我們的記憶深處,人生每一步行來,都是需要付出代價的;生活中的每一份收獲,都需要我們?nèi)ジ冻龊团?,我們得到了我們想要的一些,同樣也失去了我們不想失去的一些??蛇@世上的蕓蕓眾生,誰又不是這樣呢,其實生活就是這樣體現(xiàn)的。
一個淡淡的我,簡約、淺笑,靜謚處念想昔日的想念,歡鬧時融入當(dāng)時的氛圍。閑來讀讀書,看看別人的行云流水般雀躍的文字;寂寞寫寫字,畫自己從未割舍的惆悵心事。生活中的日子,日子中的生活,其實生活就這么回事。
一中的日子(精選18篇)篇十四
4歲春天的陽光是那么溫柔。穿上喜歡的粉色連衣裙,在一片綠草如茵的山坡上尋找那剛剛探出頭的小花。媽媽爸爸在遠(yuǎn)處微笑著望我,風(fēng)在春之歌的伴奏下撒下粉色的欣喜。陽光那么和煦,像被人保護(hù)者似的。
10歲夏天的陽光是熱烈的。手挽手和好朋友一起在大大小小的商店前左看右看,模仿媽媽買東西時的樣子,售貨員在背后偷偷笑。被突然的一場大雨淋得渾身濕透,互相埋怨媽媽沒提醒要下雨,相視而笑,雨水澆灌著注定要長成蒼天大樹的小樹苗,友誼是它的肥料。陽光那么熱情,在烏云后頭醞釀著彩虹。
12歲秋天的陽光是憂郁的。獨(dú)自一人望著樹葉飄落,突然覺得好累,累得想哭。獨(dú)自站立在孤獨(dú)的落葉中品味著什么叫壓力,望著陽光一點(diǎn)點(diǎn)被黑夜吞噬,留下了眼淚。就當(dāng)心頭的陰霾越來越重的時候,突然發(fā)現(xiàn)朝陽依然堅強(qiáng)的在東方招手。笑著昨夜的軟弱,一夜之間似乎成長的很快。陽光閃耀著告訴我,沒有過不了的黑夜。
站立在一片白雪皚皚的`雪地之中,將妹妹的小手放入我溫暖的手套之中,用微笑溶化著妹妹眼中的冰雪。當(dāng)我愛上這漾著溫情的冬天時,妹妹欣喜的告訴我她從陽光中看到了春天。
春夏秋冬,風(fēng)雪晴雨,青春的陽光永不黯淡。心中的一輪太陽散發(fā)著光和熱,在陽光的日子里,成長著!
一中的日子(精選18篇)篇十五
河水隨流,最終的歸宿依然是大海,就如同我告別了自己的童年,步入初中的第一個階段。教室里,那一張張陌生的面孔,也充滿著青春的朝氣。牽動著那懵懂的心弦,幾絲悸動。但也少不了有些叛逆。多少次,與同學(xué)出去玩,讓母親擔(dān)心,回到家中,一句話也沒問候母親;多少次,在上課時與同學(xué)嬉笑,被老師叫進(jìn)辦公室,還理直氣壯地跟老師回博;多少次,感到自己的母親是那么的嘮叨,多少次覺得老師是多么的愛管閑事。現(xiàn)在,回想那時的我,覺得自己是多么地迷茫,迷失了自己,找不到心中的定位儀。在歲月的流逝間,總感覺我失去了什么,想想,老師課上教的知識理解了么?是否我真的明白了,——明白了母親的愛,明白了老師的苦?這些答案在哪里?——也許被自己藏了起來。但又藏在了哪里?帶著疑問,我走進(jìn)了初中的第二個階段。
昔日春風(fēng),今已是落葉時節(jié)。又是一個初秋,我迎來了八年級。八年級——整個初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時間,我學(xué)會了許多的知識,明白了同學(xué)間真正的友情,明白了老師對我們的用心良苦,明白了母親對我的關(guān)心愛護(hù)。明白了......
——致同學(xué):其實對于你們來說,哦,不對,是我們。經(jīng)歷了一年多的相處,曾經(jīng)一起走過了“風(fēng)風(fēng)雨雨”。曾經(jīng),我們在這地方(802)相識,如今,我們依然在這地方(802)告別。但這無須傷感。我們以后相聚的機(jī)會還有很多。希望我們別再像以前一樣,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,別讓父母為我們擔(dān)心,別讓老師為我們而煩惱。在以后的社會生活中,希望我們別迷失自己,依然腳踏實地。不管我們以后是否會出人頭地,我們都不做橋梁上的矮人,只做橋梁下的巨人。
——致政治老師:呵呵,我從來沒想過我的文章會寫你。因為,在客觀上,我跟創(chuàng)對你的感覺是一樣的,——怕。所以,對于我怕的老師,我大都不敢寫。但你也許算是例外吧,也許我們習(xí)慣了你那種“霸氣”,(注意:霸氣上面有加雙引號,可別誤會?。。┰诹硪环矫?,你讓我覺得......,其實這種感覺我自己也說不上來。記得那天我們看見一只跌落在跑道中央的小鳥。那時,你告訴了我:也許它的母親會來找它的?!蔽矣悬c(diǎn)半信半疑,你說你曾經(jīng)就有看過,就在那時,我改變了我對你的看法,其實在你內(nèi)心里,也是有柔情的一面,只是讓人難以看透。有一種“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?!钡?感覺。八年級也結(jié)束了,我也祝福你以后要開開心心地過著每一天,有緣時,我們會再見的。最后,跟你說句話:謝謝”。(你送的那本作文我很喜歡,謝謝。)
——致語文老師:對你,我有道不盡的恩情。正因為有你,我的語文成績才有一點(diǎn)點(diǎn)地提高,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。記得剛認(rèn)識你的時候,我的成績并不是很突出,不知怎的,我卻引起你注意,記得你總關(guān)心我的課外練習(xí),在百忙之中還辛苦地為我輔導(dǎo)。但在那時,我的成績依然是那樣,我原想放棄了,但你卻從沒放棄過。讓我課后拿著課外練習(xí)去問你?;侍煲膊回?fù)有心人,我的成績終于有一點(diǎn)點(diǎn)地提高。在這里,我不知該對你說些什么好,但還是跟你說聲謝謝吧。雖然我們之間的“風(fēng)景線”沒有那么地華麗,但對我來說,意義卻非常重要。但對于現(xiàn)實來說,我們終究只是彼此的一個過客而已!
——致英語老師:謝謝你,在我考過一次次那么差的成績。你對我的鼓勵。在最后時刻,你也依然沒放棄我。為我講解著每一道練習(xí)。記得以前班里的有些學(xué)生經(jīng)常在你的課上搗亂,在這里,我代表他們,向你說聲對不起。因為我也是班里的一員。(thanks)
——致物理老師:又寫到你了,呵呵,最感激的就是你啦,知道么?......——再見吧!
八年級的一切的一切,都要說再見啦。我不喜歡夏天,因為在這個季節(jié)里,有多少人離我而去,再見了......
八年級結(jié)束了,終于將迎來九年級。以前總聽別人說,九年級是初中最最黑暗的階段。我個人是很期待九年級的到來的,要獨(dú)自體會人們所說的“黑暗九年級”是怎樣的。卻也有一點(diǎn)害怕。未來還是一個未知數(shù),我現(xiàn)在找不到一個解。
后記:不記得生命中來往了多少人,只是偶爾會想起那些人的名字。拾起曾經(jīng)的記憶,那些離別再次渲染了傷感。初中——我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn);初中——我們共同放飛的青春。(記得有個人跟我說過:“離別并不意味著結(jié)束”。)
一中的日子(精選18篇)篇十六
進(jìn)入興義一中是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛進(jìn)校門,我被校園的美景所震撼。整潔的操場上,綠意盎然的樹木,在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加嫵媚可人。學(xué)校的建筑也是一派現(xiàn)代化的風(fēng)貌,讓人感到舒適與自豪。首次踏入這座建筑群,我倍感榮幸,深刻地體會到了學(xué)校對教育的重視和對學(xué)生的關(guān)愛。
第二段:老師們的輔導(dǎo)給予了我巨大的幫助。
進(jìn)入興義一中的一年中,老師們給予了我巨大的幫助。他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一系列的教育方案和學(xué)習(xí)資源,使我們能夠在各個學(xué)科領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。同時,他們也教授我們做人的道理和做事的方法,培養(yǎng)我們良好的品質(zhì)和價值觀。無論何時何地,老師們都是我們生活和學(xué)習(xí)中的良師益友,在我們困難的時候伸出援手,在我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候給予肯定。我深感老師的輔導(dǎo)是我前進(jìn)的動力,是我學(xué)習(xí)的動力。
第三段:與同學(xué)們的交流讓我收獲了友誼和成長。
進(jìn)入興義一中,我認(rèn)識了許多志趣相投的同學(xué),與他們一起度過了愉快而難忘的時光。我們相互幫助,共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上,我們相互競爭,互相激勵,共同進(jìn)步。在生活上,我們互相鼓勵,互相扶持,共同成長。通過與同學(xué)們的交流,我感覺自己更加開朗和自信,學(xué)會了如何與不同的人溝通和合作。同學(xué)們的友誼讓我更加珍惜人與人之間的情感,也讓我更加懂得了集體合作的重要性。
第四段:實踐活動為我提供了鍛煉的機(jī)會。
進(jìn)入興義一中,我參與了各種實踐活動,如學(xué)科競賽、課外攝影組等。這些活動為我提供了鍛煉和發(fā)展的機(jī)會,使我得以專注于自己的興趣和愛好,并且在不斷的實踐中不斷進(jìn)步。比如,在學(xué)科競賽中,我懂得了團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢并克服困難。在攝影活動中,我學(xué)會了如何捕捉瞬間的美麗,用鏡頭記錄生活的點(diǎn)滴。這些實踐活動讓我在實踐中不斷地成長和進(jìn)步,使我更加了解自己的興趣和潛力。
第五段:興義一中帶給我無限的希望和未來。
進(jìn)入興義一中,給了我無限的希望和未來。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,使我可以全身心地投入學(xué)習(xí)。學(xué)校的校訓(xùn)“以德修身,以書立志,以學(xué)問興邦”也是我今后努力的方向。我相信,在興義一中的學(xué)習(xí)生活中,我會不斷沉淀自己的知識,培養(yǎng)自己的品格和價值觀,實現(xiàn)自己的夢想。
進(jìn)入興義一中是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我在學(xué)校的生活中獲得了許多成長和收獲。老師們的教誨和引導(dǎo)讓我學(xué)到了很多,與同學(xué)們的交流和友誼讓我感受到團(tuán)結(jié)和合作的重要性,以及實踐活動讓我鍛煉了自己的才能并豐富了自己的人生經(jīng)歷。興義一中給了我無限的希望和未來,我相信在這里,我會實現(xiàn)自己的夢想,成為一個有用的人。這次的經(jīng)歷讓我更加明白了勇敢面對生活和迎接挑戰(zhàn)的重要性,也倍感自己的責(zé)任和使命。我會繼續(xù)努力,用自己的行動回報學(xué)校和老師們對我的培養(yǎng)和關(guān)愛。
一中的日子(精選18篇)篇十七
此時,十二月二十七號咯,這時是我要回家的出發(fā)時。原本很多的預(yù)期要做的事情,也多了些懶意。只想靜靜的,不被人打擾。往年不是這樣的,手里揣著票子總想去門外去大街去人群里走一走?,F(xiàn)在淡然看別人匆匆趕著時間去玩,而我坐著呆著,這段時間臉上總有些痘痘出來,我就有了事情做,把開水倒上小半杯再倒上涼水小半,這就變成了溫溫喝下去不燙不涼,又能敗火、這是好事情,多喝水能敗火的事情,我是在一臉青春留下的痕跡不消退的時候才知道的,因為這些痘痘實在是影響了我的心情,起床看到臉蛋上面的痘痘,心里的難受就像是看到自己的鞋子被自家的小狗咬得稀巴爛。
家是很熟悉的地方,家是我生人時就玩樂的天堂,家里有生人時就伴身邊的父母,家每個人都會很熟悉。我要回家了,我在成年時就離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意再過著重復(fù)了十八年的乏味生活。但是每年節(jié)日除夕都準(zhǔn)時的在家里放著鞭炮,吃著餃子,聽著外面同樣開心幸福的聲音,大家都是開心笑著。
我變了,在外流浪久了,養(yǎng)成了些不好習(xí)慣,不喜歡熱鬧只喜歡安靜,畢竟離家的日子里,總是我一個人在夜里。最大的變化要說今年,今年工作很忙,推掉了很多私人的事情,工作的事情做的最多,工作的事情也是我做的呢,事情就是事情做的`多了,就恨,就累,私人的事情做起來倒是不愿意了。這次回家目的是過年討個喜慶,家里父母做兒子的十分思念,這些都是要回家的動力啊??墒俏覅s累了,我能夠想象過年時媽媽做出來好吃的飯菜,喝著醉人的酒,家人聚在一起開心的臉蛋兒啊??墒抢哿?,就像是心兒被人取走了,沒心沒肺的一樣。
并不是每個人都像我這樣,身邊的人我一眼就看出來了。
如果認(rèn)真的去看身邊的人,如果告訴你這個人的樣子。就有太多的話要說了,可是我現(xiàn)在不想說了,因為我身邊現(xiàn)在還沒有人,等有人時才能告訴你。
一中的日子(精選18篇)篇十八
作為一名新生,加入興義一中是我求學(xué)路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入這所學(xué)校后,我經(jīng)歷了許多的新鮮事物和不同的學(xué)習(xí)方式。通過與老師和同學(xué)的合作交流,我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境,并思考了許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的問題。在這個過程中,我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣與挑戰(zhàn),也逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面我將從課程設(shè)置、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、教育理念等幾個方面展開,分享一下進(jìn)入興義一中的心得體會。
首先,興義一中的課程設(shè)置非常豐富多樣,不僅有傳統(tǒng)的文化課程,還注重學(xué)生的個性發(fā)展。我們除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程外,還可以選擇電子琴、足球、輪滑等多項課外活動。這種靈活的課程設(shè)置不僅滿足了我們的學(xué)習(xí)需求,還讓我們能夠在培養(yǎng)興趣愛好的同時,結(jié)交更多的朋友。此外,學(xué)校還會定期舉辦各類競賽和比賽,鼓勵學(xué)生積極參與。這樣的課程設(shè)置讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩,也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。
其次,興義一中注重師生關(guān)系的建立,老師們對學(xué)生非常關(guān)心和關(guān)懷。每次上課前,老師都會為我們準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)資料,并耐心解答我們的問題。同時,老師們會定期與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,為我們提供學(xué)習(xí)和生活方面的指導(dǎo)。在實際學(xué)習(xí)中,老師們還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作和交流能力,在小組討論和課堂演講中,我們更多地能夠互相傾聽和學(xué)習(xí)。這種富有人文關(guān)懷的師生關(guān)系,讓我覺得自己在學(xué)校得到了充分的關(guān)心和認(rèn)可。
第三,興義一中的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,同學(xué)們積極向上。每天走進(jìn)校園,都能感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和活力。在課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,互相交流,共同解決問題。在自習(xí)室里,同學(xué)們默默自習(xí),互相督促。在宿舍里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍激勵著我不斷進(jìn)步,也讓我感受到了團(tuán)隊的力量。學(xué)習(xí)不再是個人的事情,而是一個集體的事情,我們需要齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。
最后,興義一中以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,強(qiáng)調(diào)教育的全面性。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團(tuán)隊合作能力,而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的高低。在這里,我們不僅能夠?qū)W到優(yōu)秀的學(xué)科知識,還能夠培養(yǎng)自己更多的能力,如領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、表達(dá)能力等。這種全面培養(yǎng)的理念激發(fā)了我們的求知欲和創(chuàng)造力,讓我們在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之,進(jìn)入興義一中的這段時間,我體會到了學(xué)習(xí)的無限可能。豐富多樣的課程設(shè)置、良好的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全面的教育理念給予了我很多啟迪和創(chuàng)意,在這里,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和方向。我會珍惜這段寶貴的求學(xué)經(jīng)歷,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。