優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇一

在我們成長的道路中有父母與親戚之間的親情，有與朋友之間的友情，這些都是人一生道路中很珍貴的感情。還有一種同窗情。

這是在小學六年級時發(fā)生的一件事。這天下午老師發(fā)下語文試卷讓我們考試，并且提出了一些要求：班長、學習委員、語文課代表一定要上90分；成績中等的同學要上85分；其他的同學分別要上65分或75分。很不幸我是學習委員，我好朋友吳敏是班長，我們兩個成績一定要上90分不然就等著給樹施肥、澆水，順便再繞著操場跑幾圈。這就是我們考試達不到要求的懲罰。

考試完之后，我心里忐忑不安，趕緊跑到吳敏那邊和她對答案。還好我錯的題不多，現(xiàn)在主要看作文分數(shù)了。

考試完第三天，老師拿著改好的試卷走進了教室，看著老師臉上陰云密布，我心里不由得生起了一股不安的感覺。心想：千萬別考80幾分不然我就死定了。老師說：“現(xiàn)在發(fā)試卷，都別吵了。”“張斌80分，李輝81分，趙蘋70分，白瑾85分……”念到最只剩下我和吳敏還有陳運的分數(shù)沒念了。老師說，這次只有我們?nèi)齻€人達到要求，其他人全去跑步和澆水。

當他們跑完步時，吳敏說：“我們下去幫他們澆水吧。”我和陳運一起說：“好！我們一起去。”我們拿了辦公室里的水桶就下去和他們一起澆水了。快下課時，老師叫我們一起上去了。同學們有些都趴在桌子上哭了，看著我心里也有點不好過。馮燕有胃病，跑完步之后肚子很痛，她都是哭著上來的。

我問她：“馮燕，你不是有胃藥嗎？”她說：“吃完了。”一些男同學說：“看你這樣很難過吧，我們?nèi)湍阗I，現(xiàn)在去應(yīng)該還來得及。”說完一些單位男同學就沖出去大聲說：“胃藥買——馬叮林的，順便帶杯熱牛奶回來。”他們就爭先恐后的跑了。看著馮燕蒼白的面孔上出著細汗，我想一定很難受。我在心里說：“快點回來啊！也忍不住說了老師幾句罰得太重了。

在上課還有十分鐘之前那群男生終于回來了。他們個個都滿頭大汗，氣喘吁吁。把藥拿給馮燕說：“錢不用你給了，我們幾個還是有點積蓄的。”這句話把大家都逗笑了，也掃除了這沉悶的氣氛。但是馮燕說：“錢，我一定會給你們的。”說著掏出錢給了他們，讓他們自己分，見馮燕態(tài)度堅決他們就收下了。

看！這就是我一起讀書的同學，每個人都關(guān)心著這個集體中的任何一個人。我們之間有著一份真摯的同窗情。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇二

三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會讓我們的心靠得更近。

不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的'路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！

明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。

認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。

你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！

曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇三

其實他的理科成績還是很不錯的，但是其他科目的成績，卻真的令人慘不忍睹!唉!

星期五的最后一節(jié)課是歷史課。在一個星期的勞累之后，在歷史老師的催眠之下，他終于安安靜靜地睡了。我心想這是我報復他的'大好機會，就沒有去叫醒他。大約十分鐘過后，老師像風一樣地走到了他的面前，叫醒了他，要他回答問題：唐代有怎樣的婚姻制度？他還是迷迷糊糊地站著，我腦筋一轉(zhuǎn)，寫下了幾個大字：“一夫一妻制。”他看見了我的紙條，以為我在幫他。于是照著我寫下的字念了一遍。全班早已爆笑，老師臉色發(fā)青，之后的結(jié)果自然可想而知了。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇四

其實這篇文章應(yīng)該叫悼同窗，只是我不喜歡太悲切，我更愿意認為他只是偶然走了，我回憶回憶他。

最初聽到這個消息是前幾天給母親打電話時，母親隨口告訴我，由富死了，今天才出葬。我在電話這端一臉愕然，不會吧，今年春節(jié)回老家時我還見過他，當時還寒暄了幾句。好半晌才想起問，怎么會死了呢？母親說，就說是頭痛，心臟病吧，去得很快。還是死在外地，火化了帶骨灰回來的。我聽了又是一震，細細地問了事情的經(jīng)過，才弄清楚：原來春節(jié)過后，由富倆口子就去廣州打工，老婆進廠了，他還沒找到工作，就突然說頭痛，到醫(yī)院檢查沒多久就死了。家里人去了幾個有點見識的去廣州處理后事，回來就把骨灰土葬了。

末了，母親囑咐我，身體第一，其他都不重要。是啊，我們都要好好保重。由富與我同歲，我們整整同學了六年，童年時代我們一起度過。不過那時他叫小弟，因為他有個姐姐，父母沒多少文化，就喊他小弟。小時候的他非常機靈，說話一快就有點小結(jié)巴；有點小聰明，只是學習成績不太拔尖，所以小升初時他就掉隊了，我去了本鎮(zhèn)的中學，他去了臨近的一所鄉(xiāng)中學。因為同村有個長輩，排行第九，是鄉(xiāng)聯(lián)校的校長，我們都尊稱他九老師，據(jù)說由福的父母找了九老師，于是去了那所鄉(xiāng)中學，而且連名字都改了——由富，非常俗氣的一個名字，以至于我一想起這兩個字就想笑。初中畢業(yè)后，我們各自上了不同的高中，但是沒多久他就輟學了。再見面時，他變得不愛和我說話了。再后來我上了大學參加工作就很少遇見他了，陸陸續(xù)續(xù)聽父母說，他外出打工了，結(jié)婚了，有女兒了；再后來聽說婆媳關(guān)系處理不好，公公很強勢，結(jié)果老婆離家出走了；老婆一走就是好幾年，沒離婚也沒回家，女兒由老人帶著。有幾次在村口匆匆相遇，他更是一刻也不愿停留，只留下一個孤獨的背影。有時候我想，為什么我們變得如此陌生？但我總是安慰自己，來日方長，見面、敘舊的機會多的是。或許那幾年正是他最痛苦的時候：和女兒聚少離多、和老婆相聚無望。一家三口分居三地不能團圓，那是他心里永遠的痛，只是孝順如他不愿傷了父母的心，只好苦自己。他像蠶一樣，用厚厚的繭把自己包裹起來，不讓人看到自己滿身滿心的傷痕。去年春天他老婆回來了，一家人終于團圓了；秋天的時候開始重建新居，到年底的時候我回家一眼就望見了那棟漂亮的小樓，生活開始駛?cè)胄腋５母蹫常夷貫樗８！４汗?jié)我去叔叔家小坐又遇見了他，他家就在叔叔前面。那是個陽光很好的午后，我?guī)е畠涸谠鹤永镛D(zhuǎn)悠，他正在后墻的窗臺上站著擦玻璃，我喊了他，他大聲地回答我，還熱情地邀我女兒去他家找小姐姐玩。不一會兒，兩個小姑娘就肩并肩地走出來了，還一起去一里地外的商店去買零食呢。后來女兒告訴我，那個姐姐家里怎么有彩電，還有龍頭，熱水器，跟城里一樣？還告訴我，小姐姐還帶她去了商店旁邊的小學參觀了，說是媽媽以前在那里讀過書，，，，我知道，那熱情里透著自信透著幸福；我知道，過去那個頑皮可愛又結(jié)巴的小弟又出現(xiàn)了。可誰知道呢，幸福生活才剛剛開始，夫妻倆一起去打工，互相有個照應(yīng)，再也不用分離，該是人世間多么自然而美好的事情，可是造化弄人，竟讓才雙飛的大雁又成了孤鴻，讓可憐的女兒少年喪父。

由富可以說是獨子，父母都是年過六旬的老人了。父親剛強了一輩子，兩鬢已經(jīng)斑白了；母親身體不好，常年服藥；女兒今年十三歲，自出生沒多久就一直由爺爺奶奶帶著，這下恐怕徹底得由爺爺奶奶一手帶大了。可以想象得見老人的悲痛，那種老年喪子、白發(fā)人送黑發(fā)人的悲愴不是常人所能夠理解的。可憐的由富還來不及和妻子重溫舊好、還來不及看著女兒慢慢長大、還來不及侍奉雙親報答養(yǎng)育之恩，就這樣撒手去了，沒留下片言只語，那一刻，心中該是多么的不甘哪！人生苦短，短短三十六年，少時懵懂十年，寒窗苦讀三四載，謹遵父母之命媒妁之言成婚三四個春秋，剩下的就是長達十年的分離和等待，一朝團圓他又去了。苦哉悲哉，一路走好，愿天堂里不再有痛苦和悲傷，不再有分離和等待。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇五

“叮鈴鈴——”下課了，我收拾好書本，起身，看見有些同學圍成一個圈，我也想過去湊湊熱鬧，冷不防踏在地上的椅子上，險些摔倒在地，我立刻起身，忽然背后一陣勁風，差點身體向前撲倒在地。轉(zhuǎn)身一見，鐘博聞橫著脖子歪著身子，兩只眼睛憤怒地瞪著我，“憑什么踩我的椅子，擦干凈!”我說道：“又不是我故意踩的。”但又一想，踩了就擦吧!就轉(zhuǎn)身去門口拿帕子，他見我向門口走，不知道我在想什么，在逃避責任，勃然大怒，抓住我的領(lǐng)口猛推，我想絆他腳卻忘記我在他前面，他一失重，我也失重，貫力向前，他的身體重重的壓在我身上，而我的頭先落地，我抱著頭，感到一陣眩暈。

我的腦袋中有著兩個聲音，一個是蜜蜂似的嗡嗡聲和夏源毫焦急的聲音，我流著淚完全聽不清楚，后來同學告訴我，他在叫我起來，那時我想立起腰，卻起不來，夏源毫奮力地拉我起來，一步一步扶著我下樓，再送我到醫(yī)護室，讓我坐下，他拿出一個紙杯為我接了一些水，輕輕地放在我身旁，然后拿出一只筆詢問著我媽媽的電話號碼。我端起水靠著墻喝了一口，感到這杯水是最溫暖的，我看著他跑上跑下，對我噓寒問暖，不禁流出一行眼淚，說前面的淚水是因為痛，這一次是因為感動。

夏源毫問我想不想回家，見我沉思良久。“我認為你還是回家休息一下好些。”他建議著，指著我的頭。我心中有涌起一陣熱流，他又說：“你媽媽叫你接電話。”我接過電話，媽媽問我想不想回家，又建議我能堅持就堅持，下午玩泥塑還是很有趣的。我的同學，我的媽媽都是為了我好。我決定了，男子漢要堅強，堅持下去!

我回到樓下，大家都問我的傷勢，雖然我的頭上“蹦”了一個包，略帶紅色，我也回答說沒事。只有鐘博聞看著我，沉默不語。從同學們的話語中讀出了關(guān)心，從鐘博聞的眼睛里讀出了歉意夾著一些固執(zhí)。

放學了，我端著我那精美的碉樓土堆，顯得古老滄桑，但依舊不倒，因為那里面裝著友愛之心與永恒的記憶。

“不管怎么樣，我們都還是同學!”我拉著我即將要遠走的同學這樣說道，她聽完之后，緊緊抓住我的手說：“放心，我們有抹不去的同窗情”!

是啊，同桌她說的沒錯，不管她去到什么地方，也不管我去到什么地方，我們依舊一起同過窗，一起聽過課，一起學過習，這段歲月是無論如何都不能被抹掉的，這就是我們的永遠。

我的這位同學，她即將跟隨她的家人去到美國去讀高中了，在我們其他同學都要在本市的讀高中時，她卻要獨自去美國讀高中了。雖然她有她的家人陪伴著，但是她沒有我們這些一起讀初中的同學一起啊!我在送她離開的機場里，忍不住得淚流。她也和我一樣，忍不住得淚流。連她的家人看著我們倆，都有些傷感蒙在眼睛上了。

我在機場拉著她說了許許多多的話，她也拉著我說了許許多多的話，然而這些話的宗旨都是“我們有抹不去的同窗情。”我們這樣說，都是怕彼此因為時間空間的阻隔，而忘記了彼此過去一起同窗過吧!小小年紀的我們，還不知道未來會怎么，我們只想緊緊抓住我們一起經(jīng)歷過的過去，永遠不分開。

然而，機場的廣播把我們倆拉回了現(xiàn)實。我們誰也不知道未來我們還會不會見面，甚至不知道她還會不會回到我們這里來。我們口中說的，心中留存著的，抹不去的同窗情，在未來究竟會不會一直存在在我們的心中呢?我們都不確定。唯一確定的，是她馬上就要登機了。她馬上就要跟我處在不同的國家了。

我倆最后還是一起大聲地給對方肯定“我們有抹不去的同窗情”，我想，這是一種給彼此未來可以回到過去的一個希望吧!

一看見這個題目，你肯定會想：“《同窗情》是寫同學之間情誼的。”那么，這是怎樣的情誼呢?下面我就來告訴你，這篇文章講一所中學有個女同學，因嚴重腿病需要治療，她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費。在這時，全班同學用上街賣報的錢給她付醫(yī)藥費。學校同學知道后，紛紛捐款給她，終于讓她做完了手術(shù)。

看完這篇文章，我完全被他們那種互相幫助的精神所感動了。同時，我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時，學校里號召我們給山區(qū)那些讀不上書的孩子們捐款。我回到家對媽媽一講，媽媽邊給我錢邊對我說：“山區(qū)那些孩子真可憐，像樣一點的黑板、桌椅、教室一樣也沒有，有時只能拿樹權(quán)在沙土上寫字，比起你們來真是天壤之別!”我聽了心里酸酸的，不禁想：“我們雖然過上了好日子，可也不能忘了他們呀!”我默默地接過錢，趕緊上學去交給老師。現(xiàn)在回想起來，我真高興，因為當初我做了件好事。山區(qū)的同學和我們雖然不同班，不同校，但同是國家的未來，同是“明天的太陽”，我們之間也要互幫互助，使同窗情在我們之間長存。

我喜歡《同窗情》這篇文章，我把它定為我——一個少先隊員應(yīng)有的基本標準。我把它放在最顯眼的地方，經(jīng)常讀讀想想，以此來提醒自己：同學之間要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言：“友誼對人生是不可缺少的，如果沒有友情，生活就不會有悅耳的和音。”是啊，我們班同學中誰在學習上有了困難，別的人總會伸出援助之手;誰過生日或生了病，總會收到幾件小禮品或慰問信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來越濃厚，使我們班級像個充滿溫暖的大家庭。

在我們班上，提起“搗蛋”這個詞，大家都會不約而同地想起王辰昊來。他經(jīng)常把誰的文具盒神不知鬼不覺地藏起來，或是在哪個女生的書包里放條毛毛蟲。而最近的一件事，卻讓我改變了對他的看法。

那是一節(jié)自習課，老師不在，同學們都靜靜地坐在座位上翻著課本，教室里靜悄悄的。突然李若揚同學“哇”的一聲，吐了出來，也打破了這沉寂。臭味很快在空氣中彌漫開了，教室里一下子炸開了鍋，同學們紛紛議論起來：“這該死的李若揚，他憋會兒跑到廁所去吐嘛，還影響我們自習!”“就是就是，他早上都吃啥了嘛!真是的!”不滿的目光紛紛投向李若揚。大家掩著鼻子、皺著眉頭，表現(xiàn)出厭惡的樣子。

這時，下課鈴響了，坐在李若揚周圍的同學一窩蜂地擁出了教室，李若揚一個人坐在座位上，又難過又尷尬。這時，王辰昊卻主動走了上去，不顧嘔吐物的臭味，在李若揚身邊坐下，輕聲安慰他幾句。又立刻轉(zhuǎn)過身，飛快地到衛(wèi)生角拿了一個簸箕，跑出了教室。咦，他又有什么鬼點子了?好奇心驅(qū)使著我跟在了他后面。只見他下樓后，立刻奔向了沙場。他究竟搞什么啊?我滿腹狐疑，跟了過去。只見他蹲下來，裝了滿滿一簸箕沙，又往樓上跑去。我跟著他，邊上樓邊想：嘁，我還以為他又玩什么鬼花樣呢，結(jié)果就是拿點沙上去玩啊，還害我和他一起跑這么遠。回到教室時，我和他都已經(jīng)氣喘吁吁。只見他徑直走向李若揚的嘔吐物，把那一簸箕沙統(tǒng)統(tǒng)倒在了李若揚吐的臟物上。

緊接著，他又拿來掃把，把那沙連帶粘著的嘔吐物一起掃干凈。看著這地面，他仍不滿意，再用拖把細細地拖了一遍，空中的臭味也已散盡，王辰昊這才默默離開了。整個過程中他沒有一句怨言，只是用自己的行動悄悄地幫助著李若揚。

看著他的背影，我發(fā)現(xiàn)，平時矮小的王辰昊在這一瞬間變得高大起來……。

耳邊聽著老狼的《同桌的你》，忽然想起了初中生活的一幕幕情景……。

初一的時候，第一節(jié)課是自我介紹，每一個人都挺不好意思的，唯一例外的是“小諸葛”，那流利的語言，真的讓我們很佩服，那口才，一流的。自然，她以后也成為了領(lǐng)導我們?nèi)甑摹袄洗蟆保蔀榱宋覀儗W校最牛的老班。

有時，我們八個人會聯(lián)合起來“攻擊”另一個宿舍;有時則是“窩里斗”，不是和他吵就是與他鬧，可是，不過半天的功夫，又在一起說說笑笑。每天晚上到了熄燈的時間還在說話，直到八個人被老師抓出去罰站才老實。這一切，又是多么讓人開心。

這一切的一切，都是那么值得留戀。

……。

這一切都已過去了，現(xiàn)在已經(jīng)分別，真的很舍不得，真的好留戀，留戀。

往日的一切已成為過往云煙，一去不復返，能留住的，只有這美好的回憶……。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇六

在我們育英學校有一個石門上寫著同窗門這三個字，同學們你們知道它在哪兒嗎?它就在我們學校的校友廣場，同窗門時刻提醒著我們珍惜時光。和同學們一起成長，一起學習，是我們的緣分，過去就再也回來了，只有你現(xiàn)在珍惜每分每秒以后才不會后悔。其實把我分在四五班是我和四五班的緣分，有這么一個美麗的大家庭，我很知足了，當我有問題不會時，有人來幫助我，當我想放棄的時候，有人來鼓勵我，當我考了好成績時，有人為我喝彩。這個家庭是多么溫暖有活力，所以我想對同學們說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

下面我就給大家講講同窗們的意義是什么?他曾紀念這同學們之間的友情和感情，每當我看見這道門我都會不由自主的發(fā)呆，因為它記載著童年時光，一二年級我們一起玩耍，下棋。三年級我們一起踢足球，四年級我們一起打籃球，這些事是多么美好啊!也許當你老了能再次看到這道門時你能會想起那時候的你的一個個天真的笑臉，你是多么活潑可愛。通過珍惜時光也激勵了我們學習，我們要好好學習，好好學習。不要忘記毛主席對我們的希望。

最后我送大家一首詩：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何事復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”

讓我們奔迫向前一起共度同窗時光吧!

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇七

三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。

——題記。

我是一個初中生，在初中學習階段，我有笑過，有哭過。這一切的一切皆發(fā)生在同學之間。現(xiàn)在，我們成為中考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績不理想時我們有彼此鼓勵，即使有著不愉快的爭執(zhí)，那也只是在兩節(jié)課上完之后便煙消云散。因為我們是同學，這就是我們和好的理由。這只會使我們更加珍惜這份友誼。

我一向認為我是一個善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說過一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜。”這是初三結(jié)業(yè)時班主任留下的一句話。

我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應(yīng)該珍惜這一份情誼。來年6月8日英語考試終了，鈴聲一響，我們就會各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見幾面？當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀初中時，中年的你我也會想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時，時常看到一個人坐在門口看著上學的孩子嬉戲，也會想起你我。

十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學之情且行且珍惜。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇八

你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之后。

三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場對于即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫上句號，對于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗。或許，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的同窗情。

剛小學畢業(yè)，時間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己仿佛被拋進空白蒼茫沒有人煙的雪地里，一個人面對所有的孤獨和未知的絕望，然后就到了初中。

剛進初中的時候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受;適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實。青春里最感動的是，都是同窗們給予的。

那一次學校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習改為班級的狂歡會，一整天都帶著期待等著晚自習的到來。因為那將是回憶中的一道美麗的風景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室里大呼小叫。老師來的特別早，接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級的回憶錄一開始看的時候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當你看到懵懂的自己剛進入初中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那么多的陪伴;看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情!

看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。

我的青春里有同窗情。

那幅畫，我一直收藏著，那是我們倆的心血。只是，沒來得及交給你，你就走了。沒有一個人知道，你什么時候走的，也不知道你去了哪里。是我錯了，對不起，你快回來吧!

那件事，真的對不起。

夏季。

我們?nèi)ズ舆呅菹ⅰ１鶝龅乃利惖漠嫛Ｄ恪昂俸佟钡男πφf，我們玩?zhèn)€游戲，輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個人都賣命地捉著――誰都怕輸。只是一會兒，兩岸已有許多螃蟹爬來爬去。你的確很厲害，整整比我多抓了一倍。我確實沮喪，卻想要耍小聰明。你說：“算了。”我卻不肯罷休。“一定要有一方被咬!”當說出這句話時，我就后悔了。因為我看到你立刻拿起蟹，往自己的手臂上……“啊!!!”一聲凄涼的聲音響徹山谷，你頭也不回地走了。對不起，我在心里說。

而后，你就再也沒有找過我。我等了整整6個春秋，才知道，你已經(jīng)走了，只怪我倔強地選擇了高你一等的學校，才沒能繼續(xù)我們的友誼。

在網(wǎng)上遇到你，似乎是老天給了我一個機會，讓我向你認錯，可是我沒有……。

才智清縷，物生輝。云斷夢繞，人生華。

你認出了我，我卻要假裝不認識你。我們都是痛苦的。可是我還清楚的記得，你的名字趙艾靈。是你，但是我已將你的名字，埋在童年，不想去回憶。

撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長的小巷，我希望又逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。希望，還能遇到你一樣快樂而又憂愁的女孩。

對不起……朋友，原諒我的倔強;朋友，原諒我的任性;朋友，原諒我對你所做的一切……。

回想起小學生活，和好朋友的一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地銘刻在心中;一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個真誠的目光，都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè)，記憶中最珍貴的，永遠是那依依難舍的同窗情。

瞧，那個有一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，綁著一個低低的馬尾辮兒，身穿一套白色運動服，腳蹬一雙白色運動鞋的，就是我的好朋友崔冰彤。

我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起走。平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進步。

記得在那一天，由于我粗心，竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學校，我把書包放在座位上，拉開拉鏈，想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒，一個兜一個兜的翻，把書包都翻空了，但就是沒見我文具盒的影子。

“她到底跑哪兒了?不會忘在家里了吧?”我趴在桌子上，焦急的想著，鼻尖上密密麻麻得布著汗珠，眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時，崔冰彤見我與平常大不一樣，便走過來關(guān)心地問我：“程迪，怎么啦?不舒服嗎?”

我抬起頭，抽抽噎噎地說道：“不是，我的文具盒沒有帶，沒法寫字了。”說完，我又俯在了桌子上。

崔冰彤安慰我說：“哦——原來是這么回事。沒關(guān)系，用我的就可以了。”聽后，我用感謝的眼光看著她。“真不愧是我的好朋友，總能在別人最困難的時刻幫助他。”我心想。

沒過多久，崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢，就送給你吧。”我小心翼翼地接過崔冰彤手里的筆，就像捧著一堆珍寶。那支筆，我將永遠保存著，它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼，和童年時期美好的回憶。

朋友是琴，演奏一生美妙的音樂;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。

記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。

走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。

接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年的夏季，我們畢業(yè)了。

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇九

你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之后。

三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場對于即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫上句號，對于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗。或許，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的同窗情。

剛小學畢業(yè)，時間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己仿佛被拋進空白蒼茫沒有人煙的雪地里，一個人面對所有的孤獨和未知的絕望，然后就到了初中。

剛進初中的時候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受;適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實。青春里最感動的是，都是同窗們給予的。

那一次學校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習改為班級的狂歡會，一整天都帶著期待等著晚自習的到來。因為那將是回憶中的一道美麗的風景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室里大呼小叫。老師來的特別早，接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級的回憶錄一開始看的時候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當你看到懵懂的自己剛進入初中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那么多的陪伴;看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情!

看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。

我的青春里有同窗情。

那幅畫，我一直收藏著，那是我們倆的心血。只是，沒來得及交給你，你就走了。沒有一個人知道，你什么時候走的，也不知道你去了哪里。是我錯了，對不起，你快回來吧!

那件事，真的對不起。

夏季。

我們?nèi)ズ舆呅菹ⅰ１鶝龅乃利惖漠嫛Ｄ恪昂俸佟钡男πφf，我們玩?zhèn)€游戲，輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個人都賣命地捉著――誰都怕輸。只是一會兒，兩岸已有許多螃蟹爬來爬去。你的確很厲害，整整比我多抓了一倍。我確實沮喪，卻想要耍小聰明。你說：“算了。”我卻不肯罷休。“一定要有一方被咬!”當說出這句話時，我就后悔了。因為我看到你立刻拿起蟹，往自己的手臂上……“啊!!!”一聲凄涼的聲音響徹山谷，你頭也不回地走了。對不起，我在心里說。

而后，你就再也沒有找過我。我等了整整6個春秋，才知道，你已經(jīng)走了，只怪我倔強地選擇了高你一等的學校，才沒能繼續(xù)我們的友誼。

在網(wǎng)上遇到你，似乎是老天給了我一個機會，讓我向你認錯，可是我沒有……。

才智清縷，物生輝。云斷夢繞，人生華。

你認出了我，我卻要假裝不認識你。我們都是痛苦的。可是我還清楚的記得，你的名字趙艾靈。是你，但是我已將你的名字，埋在童年，不想去回憶。

撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長的小巷，我希望又逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。希望，還能遇到你一樣快樂而又憂愁的女孩。

對不起……朋友，原諒我的倔強;朋友，原諒我的任性;朋友，原諒我對你所做的一切……。

回想起小學生活，和好朋友的一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地銘刻在心中;一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個真誠的目光，都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè)，記憶中最珍貴的，永遠是那依依難舍的同窗情。

瞧，那個有一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，綁著一個低低的馬尾辮兒，身穿一套白色運動服，腳蹬一雙白色運動鞋的，就是我的好朋友崔冰彤。

我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起走。平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進步。

記得在那一天，由于我粗心，竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學校，我把書包放在座位上，拉開拉鏈，想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒，一個兜一個兜的翻，把書包都翻空了，但就是沒見我文具盒的影子。

“她到底跑哪兒了?不會忘在家里了吧?”我趴在桌子上，焦急的想著，鼻尖上密密麻麻得布著汗珠，眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時，崔冰彤見我與平常大不一樣，便走過來關(guān)心地問我：“程迪，怎么啦?不舒服嗎?”

我抬起頭，抽抽噎噎地說道：“不是，我的文具盒沒有帶，沒法寫字了。”說完，我又俯在了桌子上。

崔冰彤安慰我說：“哦——原來是這么回事。沒關(guān)系，用我的就可以了。”聽后，我用感謝的眼光看著她。“真不愧是我的好朋友，總能在別人最困難的時刻幫助他。”我心想。

沒過多久，崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢，就送給你吧。”我小心翼翼地接過崔冰彤手里的筆，就像捧著一堆珍寶。那支筆，我將永遠保存著，它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼，和童年時期美好的回憶。

朋友是琴，演奏一生美妙的音樂;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。

記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。

走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。

接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十

“叮鈴鈴——”下課了，我收拾好書本，起身，看見有些同學圍成一個圈，我也想過去湊湊熱鬧，冷不防踏在地上的椅子上，險些摔倒在地，我立刻起身，忽然背后一陣勁風，差點身體向前撲倒在地。轉(zhuǎn)身一見，鐘博聞橫著脖子歪著身子，兩只眼睛憤怒地瞪著我，“憑什么踩我的椅子，擦干凈!”我說道：“又不是我故意踩的。”但又一想，踩了就擦吧!就轉(zhuǎn)身去門口拿帕子，他見我向門口走，不知道我在想什么，在逃避責任，勃然大怒，抓住我的領(lǐng)口猛推，我想絆他腳卻忘記我在他前面，他一失重，我也失重，貫力向前，他的身體重重的壓在我身上，而我的頭先落地，我抱著頭，感到一陣眩暈。

我的腦袋中有著兩個聲音，一個是蜜蜂似的嗡嗡聲和夏源毫焦急的聲音，我流著淚完全聽不清楚，后來同學告訴我，他在叫我起來，那時我想立起腰，卻起不來，夏源毫奮力地拉我起來，一步一步扶著我下樓，再送我到醫(yī)護室，讓我坐下，他拿出一個紙杯為我接了一些水，輕輕地放在我身旁，然后拿出一只筆詢問著我媽媽的電話號碼。我端起水靠著墻喝了一口，感到這杯水是最溫暖的，我看著他跑上跑下，對我噓寒問暖，不禁流出一行眼淚，說前面的淚水是因為痛，這一次是因為感動。

夏源毫問我想不想回家，見我沉思良久。“我認為你還是回家休息一下好些。”他建議著，指著我的頭。我心中有涌起一陣熱流，他又說：“你媽媽叫你接電話。”我接過電話，媽媽問我想不想回家，又建議我能堅持就堅持，下午玩泥塑還是很有趣的。我的同學，我的媽媽都是為了我好。我決定了，男子漢要堅強，堅持下去!

我回到樓下，大家都問我的傷勢，雖然我的頭上“蹦”了一個包，略帶紅色，我也回答說沒事。只有鐘博聞看著我，沉默不語。從同學們的話語中讀出了關(guān)心，從鐘博聞的眼睛里讀出了歉意夾著一些固執(zhí)。

放學了，我端著我那精美的碉樓土堆，顯得古老滄桑，但依舊不倒，因為那里面裝著友愛之心與永恒的記憶。

“不管怎么樣，我們都還是同學!”我拉著我即將要遠走的同學這樣說道，她聽完之后，緊緊抓住我的手說：“放心，我們有抹不去的同窗情”!

是啊，同桌她說的沒錯，不管她去到什么地方，也不管我去到什么地方，我們依舊一起同過窗，一起聽過課，一起學過習，這段歲月是無論如何都不能被抹掉的，這就是我們的永遠。

我的這位同學，她即將跟隨她的家人去到美國去讀高中了，在我們其他同學都要在本市的讀高中時，她卻要獨自去美國讀高中了。雖然她有她的家人陪伴著，但是她沒有我們這些一起讀初中的同學一起啊!我在送她離開的機場里，忍不住得淚流。她也和我一樣，忍不住得淚流。連她的家人看著我們倆，都有些傷感蒙在眼睛上了。

我在機場拉著她說了許許多多的話，她也拉著我說了許許多多的話，然而這些話的宗旨都是“我們有抹不去的同窗情。”我們這樣說，都是怕彼此因為時間空間的阻隔，而忘記了彼此過去一起同窗過吧!小小年紀的我們，還不知道未來會怎么，我們只想緊緊抓住我們一起經(jīng)歷過的過去，永遠不分開。

然而，機場的廣播把我們倆拉回了現(xiàn)實。我們誰也不知道未來我們還會不會見面，甚至不知道她還會不會回到我們這里來。我們口中說的，心中留存著的，抹不去的同窗情，在未來究竟會不會一直存在在我們的心中呢?我們都不確定。唯一確定的，是她馬上就要登機了。她馬上就要跟我處在不同的國家了。

我倆最后還是一起大聲地給對方肯定“我們有抹不去的同窗情”，我想，這是一種給彼此未來可以回到過去的一個希望吧!

一看見這個題目，你肯定會想：“《同窗情》是寫同學之間情誼的。”那么，這是怎樣的情誼呢?下面我就來告訴你，這篇文章講一所中學有個女同學，因嚴重腿病需要治療，她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費。在這時，全班同學用上街賣報的錢給她付醫(yī)藥費。學校同學知道后，紛紛捐款給她，終于讓她做完了手術(shù)。

看完這篇文章，我完全被他們那種互相幫助的精神所感動了。同時，我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時，學校里號召我們給山區(qū)那些讀不上書的孩子們捐款。我回到家對媽媽一講，媽媽邊給我錢邊對我說：“山區(qū)那些孩子真可憐，像樣一點的黑板、桌椅、教室一樣也沒有，有時只能拿樹權(quán)在沙土上寫字，比起你們來真是天壤之別!”我聽了心里酸酸的，不禁想：“我們雖然過上了好日子，可也不能忘了他們呀!”我默默地接過錢，趕緊上學去交給老師。現(xiàn)在回想起來，我真高興，因為當初我做了件好事。山區(qū)的同學和我們雖然不同班，不同校，但同是國家的未來，同是“明天的太陽”，我們之間也要互幫互助，使同窗情在我們之間長存。

我喜歡《同窗情》這篇文章，我把它定為我——一個少先隊員應(yīng)有的基本標準。我把它放在最顯眼的地方，經(jīng)常讀讀想想，以此來提醒自己：同學之間要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言：“友誼對人生是不可缺少的，如果沒有友情，生活就不會有悅耳的和音。”是啊，我們班同學中誰在學習上有了困難，別的人總會伸出援助之手;誰過生日或生了病，總會收到幾件小禮品或慰問信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來越濃厚，使我們班級像個充滿溫暖的大家庭。

在我們班上，提起“搗蛋”這個詞，大家都會不約而同地想起王辰昊來。他經(jīng)常把誰的文具盒神不知鬼不覺地藏起來，或是在哪個女生的書包里放條毛毛蟲。而最近的一件事，卻讓我改變了對他的看法。

那是一節(jié)自習課，老師不在，同學們都靜靜地坐在座位上翻著課本，教室里靜悄悄的。突然李若揚同學“哇”的一聲，吐了出來，也打破了這沉寂。臭味很快在空氣中彌漫開了，教室里一下子炸開了鍋，同學們紛紛議論起來：“這該死的李若揚，他憋會兒跑到廁所去吐嘛，還影響我們自習!”“就是就是，他早上都吃啥了嘛!真是的!”不滿的目光紛紛投向李若揚。大家掩著鼻子、皺著眉頭，表現(xiàn)出厭惡的樣子。

這時，下課鈴響了，坐在李若揚周圍的同學一窩蜂地擁出了教室，李若揚一個人坐在座位上，又難過又尷尬。這時，王辰昊卻主動走了上去，不顧嘔吐物的臭味，在李若揚身邊坐下，輕聲安慰他幾句。又立刻轉(zhuǎn)過身，飛快地到衛(wèi)生角拿了一個簸箕，跑出了教室。咦，他又有什么鬼點子了?好奇心驅(qū)使著我跟在了他后面。只見他下樓后，立刻奔向了沙場。他究竟搞什么啊?我滿腹狐疑，跟了過去。只見他蹲下來，裝了滿滿一簸箕沙，又往樓上跑去。我跟著他，邊上樓邊想：嘁，我還以為他又玩什么鬼花樣呢，結(jié)果就是拿點沙上去玩啊，還害我和他一起跑這么遠。回到教室時，我和他都已經(jīng)氣喘吁吁。只見他徑直走向李若揚的嘔吐物，把那一簸箕沙統(tǒng)統(tǒng)倒在了李若揚吐的臟物上。

緊接著，他又拿來掃把，把那沙連帶粘著的嘔吐物一起掃干凈。看著這地面，他仍不滿意，再用拖把細細地拖了一遍，空中的臭味也已散盡，王辰昊這才默默離開了。整個過程中他沒有一句怨言，只是用自己的行動悄悄地幫助著李若揚。

看著他的背影，我發(fā)現(xiàn)，平時矮小的王辰昊在這一瞬間變得高大起來……。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十一

聽著《今年夏天》這首歌，我的眼前又浮現(xiàn)出六年之間與同學的歡聲笑語，點點滴滴，那些令人難忘的同窗情早已刻在了我們六年這一幅色彩斑斕的畫冊里。

從入學到現(xiàn)在，同學之間那些難忘的情景歷歷在目！操場上有我們運動奔跑的身影；教室里有我們朗朗的讀書聲；校外的田野上有我們嬉戲打鬧的歡笑；遠足拉練的路途上有我們揮灑汗水的身影……六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩繽紛的珍珠，讓我仔細地尋找那些令人難忘的珍珠，激起我那些美好的回憶！

我更記得去年冬天的那一場歌詠比賽，我沒有拿到好的成績，還在全年級的同學面前出了丑。我垂頭喪氣地回到教室，無精打采地坐在座位上。同桌尹鈴鑫看到我這個樣子，不知道怎樣來安慰我，只好給我做鬼臉。雖說我還是沒有高興起來，但我依然謝謝他。

六年的同窗情永遠珍貴，永遠不散。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十二

問同窗是什么?就是問同學情是什么，為什么直叫人時常想起，難以忘懷!三年初中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗……。

人生豈能盡如人意?逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘;陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹……。

取得成績了，最想與同學分享，最想?yún)R報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十三

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十四

這個假期我看了很多書，其中我覺得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。

《城南舊事》講的是一個七八歲的小女孩名叫英子，她隨父母回國，來到北京城南生活的故事。故事線很長，講述的是她從天真到懂事，從小女孩到畢業(yè)生的過程。故事中的英子所經(jīng)歷的喜怒哀樂種種事情，看得讓人心疼不已。總想著希望她能有個好的結(jié)局，可總是事與愿違。

故事里發(fā)生了一件事，讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個朋友，她們是忘年交，英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對母女，她偷拿了自己母親的金手鐲給她們當盤纏。這件事情有人說英子的做法十分義氣，為朋友不顧一切的精神值得我們?nèi)W習。但我的觀點與他們不同，因為我認為這種行為是不對的。我想，如果東西是英子的，那送多少都可以，這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的，在沒經(jīng)過物主同意之前，無論你拿走什么東西、拿誰的，這都是一種偷竊行為。是可恥的！雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎？所以我認為這是不對的。我還和媽媽討論這個問題，媽媽的觀點和我差不多，認為這做法是不正確的。但英子樂于助人的精神還是值得表揚的。

《城南舊事》這本書名字有些樸實無華，但只要我們認真地去讀就會發(fā)現(xiàn)這本書可真是“深藏不漏”阿！里面有趣的故事有很多，教給我們的道理也很有用。這本書非常值得我們反反復復去閱讀，反反復復去細細品味！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十五

“五一”期間一位在老家工作的小師弟結(jié)婚，經(jīng)不住同學的盛情邀請，好不容易做通老婆的工作，獲假前往參加婚宴，見到了許多十幾年未曾謀面的老同學，不覺感慨歲月蹉跎。

經(jīng)過幾近十余年的艱難打拼，在老家工作的同學現(xiàn)如今都成家立業(yè)，衣食無憂，有的開始在各行各業(yè)嶄露頭角，過得甚好。但歲月是無情的，我們當年稚嫩的棱角早已逝去，寫在臉上的更多的是歲月的滄桑和生活的磨礪。看得出，如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉穩(wěn)，我們這一代人上有老下有小，肩上挑滿了對家庭、對社會、對事業(yè)的重擔。只有的在吆三喝四、觥籌交錯的酒杯中，才能逐漸喚起當年求學時的純真之情，難忘之景，真切的感受到我們一起走過的青春歲月是彌足珍貴的。

記得有人說過，這個世界只有三種人際關(guān)系是最可靠、最穩(wěn)定、最持久的：一起同過窗的、一起扛過槍的、一起嫖過娼的。雖說有點俗氣，但覺得不無道理。同學天各一方，但閑暇之時我們彼此牽掛。有的雖然平時聯(lián)系較少，但同學之間的情誼卻沒有間斷。哪怕是只有一個電話、一條信息、一聲問候，都無不飽含著同學的真情，在這個物欲橫流的時代顯得難能可貴。

同學是不解的緣，同學是無欲的愛。在酒宴過程中，記得一位同學說過一句話：“今天在座的沒有什么領(lǐng)導，只有兄弟。”拉近了大家的心理距離，一下子回到了同窗時的境界。因為我?guī)к囎恿耍荒芎染疲嗟臅r候是默默地坐在一邊關(guān)注著他們的一言一行，酒過三巡之后的同學是更可愛的，可以忘乎所以，可以無所不言，可以相擁而泣，可以放聲飆歌，此情此景，著實感人，值得回味。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十六

姍姍而辭，時光匆匆多少沉舟的記憶在我腦海中漸漸暗淡，有無聲息，她們本是我生活的點綴，卻在時光的流逝下，退出我的生活。可我卻不愿將他拋棄，因為她們具有溫暖而柔軟的名字“多少同窗舊事”。

小學的l六年時間是最無憂無慮的，它深深地刻在我的腦海中，久久不能忘懷。散文吧原創(chuàng)。

一年級時，與同學小李特別投緣。

那時的我們是很淘氣的，就如大人所說的“三天不打，上房揭瓦”。雖然那時已沒有瓦片了，呵呵！在我們學校有一片沙地，專供小孩子玩。我與小李當然不能錯過這個好機會了。于是每天下課，我們都要第一個躥出教室，拿上一個小鏟子，在沙地上不亦樂乎的——堆城堡。還要比誰堆得漂亮，雖然那時我們根本不懂審美。每節(jié)課我們都會在沙地中把自己弄得臟兮兮的，有時還被別人誤認為是男孩子呢！現(xiàn)在一想就好笑啊！

三年級時，初學作文。我與同桌小姜總是不能很好地寫出一篇使老師認同的作文，我們非常焦急變商量到：“要不把老師的書借來看看？”“行嗎？老師會借嗎”“你好笨呀！過來”于是，我便把嘴湊到小姜的.耳朵邊對他“竊竊私語”。

于是之后，每天放學后我便與小姜以幫老師查作業(yè)為由，偷偷看老師的作文書。久而久之，我與小姜成了班里作文最好的，使我們頗感欣慰。

六年級時，即將畢業(yè)。

在畢業(yè)典禮上，我們一起唱:“長亭外，古道邊......”的情景依舊清晰地浮現(xiàn)在我的頭腦之中。那天，所有的同學眼圈都紅紅的，還互相打趣到：哎呀！還畫眼影啦！”那時我與小李僅僅相握的手，使我不能忘卻。

多少同窗舊事，好似柔軟的大翅膀，使我可以安心地依偎在她的懷里，不用恐懼，不需要理性，只要放松便可。

她帶給我的不僅是美好的回憶，還是人性美的體現(xiàn)——那便是天真、善良與童趣。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十七

炎炎烈日，“我看見了最陽光的笑臉”。

還記得剛剛?cè)雽W時的軍訓，那時的太陽總是肆意舞動著它那明晃晃的刀，割得人生疼，汗珠像滴血一樣嘩啦啦傾瀉著，令我炫目而無助，不擅運動的我，累得總想大哭一場。這時我的眼總會撞見旁邊陌生而親切的眸子對我友善的微笑，他們的堅強讓我自慚形穢，剎那間給予了我力量和堅持的勇氣。

凜凜寒冬，“分不開的朋友割不斷想念”。

還記得那一年的分別，你回到媽媽身邊，卻要離開這里，是相聚的團圓，但我們卻無法大方的不落淚。那天，我們?yōu)槟闼蛣e，留影，悅姐為你準備了煽情的歌兒，音樂播放著我們卻都哽咽得無法附和。“在那邊注意身體，有事沒事常聯(lián)系，別老玩神秘，小心回來我跟你急”“兄弟，你得趕緊回到這里，不管變成什么樣，哥兒幾個陪著你”我們的落淚，讓氣氛突然從故作輕松變得沉重。那嘶啞的歌聲，至今難忘。

春意闌珊，“都一樣有夢想都一樣有力量”。

我走出舊事的回憶，三年時光，給予了我多少溫暖，多少離別，多少堅定，多少勇氣。不久面臨的離別，我不怕，因為我早已有了足夠的回憶，來紀念我們?nèi)甑耐吧摹?/p>

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十八

誰都曉得我們班的徐柯雨，她可是大隊委員。但從當上大隊委員后，她的指導才能就更強了。

她個子長得特別高，有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的紅嘴唇，漆黑的齊流海，在左臂上常常戴著一個大隊委員的標志，神情極了。每當我們看見她那左臂上的大隊委員標志的時分，同窗們都會投去羨慕的目光。她常常會協(xié)助教師管理班級，而且管得很好。

有一天半夜，教師都不在我們班，我們班亂成了一鍋粥，十分的吵鬧，我們都無法寫作業(yè)了。這時，徐柯雨從位子上站了起來，大步走向講臺，站在那里喊道：“全體安靜！”我們先是一愣，然后有些同窗開端大笑，似乎沒有聽見她說的話，沒把她當一回事。“本人做作業(yè)，別吵！”徐柯雨生氣了，又大聲地說道。我們都不聽她的勸說，依然隨意地講話、聊天、大笑。“誰假如再吵，就寫一篇反思！”她大吼道，瞪著眼睛，一臉生氣。登時，全班萬籟俱寂，但還是有一些淘氣的同窗在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉，徐柯雨瞪了他一眼，一副義無反顧的樣子說：“你再這樣子，我會通知田教師的，沒關(guān)系哦！”江凱言聽了她的話，馬上坐了上去，趕緊說：“別啊！”鄭仲榮看見了，大笑著說：“太搞笑了！”徐柯雨見了，說：“再笑給我出去，別影響他人寫作業(yè)！”鄭仲榮馬上安靜了上去，徐柯雨真像一位教師啊！把班級管得這么牢。在她的管理下，教室變得非常安靜，沒有一團體再吵鬧了，我們安靜地做著本人的事情！

徐柯雨真有指導才能啊！她真像一個出色的大隊委員，能把班級管得這么好，同窗們都很羨慕她！

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇十九

在我們成長的道路中有父母與親戚之間的親情，有與朋友之間的友情，這些都是人一生道路中很珍貴的感情。還有一種同窗情。

這是在小學六年級時發(fā)生的一件事。這天下午老師發(fā)下語文試卷讓我們考試，并且提出了一些要求：班長、學習委員、語文課代表一定要上90分；成績中等的同學要上85分；其他的同學分別要上65分或75分。很不幸我是學習委員，我好朋友吳敏是班長，我們兩個成績一定要上90分不然就等著給樹施肥、澆水，順便再繞著操場跑幾圈。這就是我們考試達不到要求的懲罰。

考試完之后，我心里忐忑不安，趕緊跑到吳敏那邊和她對答案。還好我錯的題不多，現(xiàn)在主要看作文分數(shù)了。

考試完第三天，老師拿著改好的試卷走進了教室，看著老師臉上陰云密布，我心里不由得生起了一股不安的感覺。心想：千萬別考80幾分不然我就死定了。老師說：“現(xiàn)在發(fā)試卷，都別吵了。”“張斌80分，李輝81分，趙蘋70分，白瑾85分……”念到最只剩下我和吳敏還有陳運的分數(shù)沒念了。老師說，這次只有我們?nèi)齻€人達到要求，其他人全去跑步和澆水。

當他們跑完步時，吳敏說：“我們下去幫他們澆水吧。”我和陳運一起說：“好！我們一起去。”我們拿了辦公室里的水桶就下去和他們一起澆水了。快下課時，老師叫我們一起上去了。同學們有些都趴在桌子上哭了，看著我心里也有點不好過。馮燕有胃病，跑完步之后肚子很痛，她都是哭著上來的。

我問她：“馮燕，你不是有胃藥嗎？”她說：“吃完了。”一些男同學說：“看你這樣很難過吧，我們?nèi)湍阗I，現(xiàn)在去應(yīng)該還來得及。”說完一些單位男同學就沖出去大聲說：“胃藥買——馬叮林的，順便帶杯熱牛奶回來。”他們就爭先恐后的跑了。看著馮燕蒼白的面孔上出著細汗，我想一定很難受。我在心里說：“快點回來啊！也忍不住說了老師幾句罰得太重了。

在上課還有十分鐘之前那群男生終于回來了。他們個個都滿頭大汗，氣喘吁吁。把藥拿給馮燕說：“錢不用你給了，我們幾個還是有點積蓄的。”這句話把大家都逗笑了，也掃除了這沉悶的氣氛。但是馮燕說：“錢，我一定會給你們的。”說著掏出錢給了他們，讓他們自己分，見馮燕態(tài)度堅決他們就收下了。

看！這就是我一起讀書六年的同學，每個人都關(guān)心著這個集體中的任何一個人。我們之間有著一份真摯的同窗情。

文檔為doc格式。

同窗舊事初三（專業(yè)20篇）篇二十

同窗之情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會馨香撲鼻。

在人生的黃金年代，在浪漫的花樣年華里，追夢的我們走到了一起。也許我們的相識只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長久地沉醉于此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。

初次邁入開中的大門，面對偌大的校園，我喜悅著，可又迷茫著。喜悅著能來到這一片精神沃土，去放飛自己的夢想;迷茫著獨自一人來到新的天地，又能否找到共度風雨、患難與共的摯友。

兩年，真的很快。一個懵懂的少年，在風雨的沖刷中歷練著自我。而一切的一切，我不得不感謝你們，我親愛的同窗。

同窗情如同一杯香茗。在它剛?cè)肟跁r，很淡，微苦。就如剛接觸陌生的同學，并未有太多的感受，或許還會重復地放大他的缺點。而時間往往才是最偉大的品茶師，它告訴我們香茗的幽香需慢慢品味才可，同窗的不凡也在生活的點點滴滴中出現(xiàn)。

同窗之間并非沒有爭執(zhí)。還記得那幾天，只因一個關(guān)于責任的問題我們竟拋下了我們之間深厚的友誼，開始了一場針鋒相對的爭論。最終，又有多少人滴下了淚……如今回首，或許稚嫩才是最好的修飾詞。

可更多時候，我們體現(xiàn)的是彼此間的友愛。在女生輪到抬水時總有一些熱心的男生出面相助;在運動員在田徑場上拼搏時也有同學遞出一杯清涼的水;在班級獲得榮譽時大家都露出幸福的微笑……美好的時光總是太多太多，怎是一時可回憶得完的。

十八班，多美的一個整體。我會肆無忌憚地吶喊：“我愛你”。只因這是一份純潔、真摯的愛。

而今18歲的我們，面對的更是至今最大的挑戰(zhàn)，或許也該稱為機會。邁入高三的時候，我們之間仿佛多了一份默契：彼此互助，相互鼓勵，為了夢想無悔!

古人有十年寒窗苦讀，但我們有我們共同拼搏的兄弟姐妹們，有疼愛我們的老師們，故我們不叫寒窗!也正因如此，我們應(yīng)該稱作追夢的少年。

同窗情，不是簡單的物質(zhì)共享、語言交流，更重要的是精神上的鼓勵、互助。有些時候，不需要過多的修飾，一個默契的眼神就已足夠。

同窗情，這是一朵馥郁芳香的花，這是一支典雅婉轉(zhuǎn)的曲。放在心頭，想念的時候拿出來回味回味，這才是它的意義所在。

同窗情，是永遠抹不去的一份依戀!

無意中翻開小學時的畢業(yè)照片，一張張或熟悉或模糊的臉龐映入眼簾，我的思緒就穿越時空，回到了六年級的時候。那時候，我們活潑快樂，同窗情編織的網(wǎng)把我們緊緊包裹。

鏡頭在操場上定格。我們此時正在上體育課。“下面，進行跑步練習。”老師的話剛說完，我們就像不受拘束的小鳥，在跑道上飛翔。我的右眼不自覺地跳了跳。

果然，我的右腳踩到了左腳的鞋帶上，一下子摔了個“四腳朝天”。褲腳都摔破了，還有點血漬在褲子上，眼鏡也被踩碎了。我用手想撐起來，卻發(fā)現(xiàn)腿疼得厲害。

“來，我扶你吧。”后面?zhèn)鱽硪宦暅嘏脑捳Z。緊接著一雙溫暖的手把我從冰涼的地上扶了起來。這才發(fā)現(xiàn)，是閆文靜，她一邊把我扶起來，一邊拍了拍我身上的塵土。那一刻，一股咸咸的液體流到了我的嘴里，不知是太疼還是被這份同窗情所感動，只知道當時身心暖洋洋的。她就像一個大大的太陽，給予我這棵受傷的小草溫暖的陽光。就這樣，在陽光的照耀下，她把我一步步扶到了教室。

時光在飛速流逝，我們都是即將畢業(yè)的學子。教室里的氣氛也越來越緊張，每天的學習任務(wù)也在一天天加重，大家也被“摧殘”得整天哭喪著臉。這時，張璐江總會說幾個笑話緩解大家的氣氛，逗得大家哈哈大笑，教室的氣氛又充滿了陽光。

畢業(yè)的那天還是如約而至。回首往昔，感慨不已。在我遇到難題時，同學們總會幫助我;在同學學習遇到苦難時，我們都給予幫助;在面對畢業(yè)考試的時候，我們互相督促，互相競爭。這一幕幕都蘊含著濃濃的同窗情。畢業(yè)的那天，我看著閆文靜，心里不知是松了一口氣還是不舍，這同窗的兩年中，我們一直是對手，更是朋友。一起競爭，一起進步。是她教會我勇敢前進，毫不放棄。

想起我們一起走過的操場，我們一起吃飯的食堂，我們一起逛過的街道，我們一起聽過的課堂……那么多的一起，最后，定格在畢業(yè)那天藍天白云下一聲傷感的“再見”里。

“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼天長地久……”這首歌時常在我的耳邊回響。或許許多記憶的碎片會隨著時光流逝而模糊，但這份同窗情卻如美酒，隨著日子的逝去而歷久彌香，難以忘懷。

“五一”期間一位在老家工作的小師弟結(jié)婚，經(jīng)不住同學的盛情邀請，好不容易做通老婆的工作，獲假前往參加婚宴，見到了許多十幾年未曾謀面的老同學，不覺感慨歲月蹉跎。

經(jīng)過幾近十余年的艱難打拼，在老家工作的同學現(xiàn)如今都成家立業(yè)，衣食無憂，有的開始在各行各業(yè)嶄露頭角，過得甚好。但歲月是無情的，我們當年稚嫩的棱角早已逝去，寫在臉上的更多的是歲月的滄桑和生活的磨礪。看得出，如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉穩(wěn)，我們這一代人上有老下有小，肩上挑滿了對家庭、對社會、對事業(yè)的重擔。只有的在吆三喝四、觥籌交錯的酒杯中，才能逐漸喚起當年求學時的純真之情，難忘之景，真切的感受到我們一起走過的青春歲月是彌足珍貴的。

記得有人說過，這個世界只有三種人際關(guān)系是最可靠、最穩(wěn)定、最持久的：一起同過窗的、一起扛過槍的、一起嫖過娼的。雖說有點俗氣，但覺得不無道理。同學天各一方，但閑暇之時我們彼此牽掛。有的雖然平時聯(lián)系較少，但同學之間的情誼卻沒有間斷。哪怕是只有一個電話、一條信息、一聲問候，都無不飽含著同學的真情，在這個物欲橫流的時代顯得難能可貴。

同學是不解的緣，同學是無欲的愛。在酒宴過程中，記得一位同學說過一句話：“今天在座的沒有什么領(lǐng)導，只有兄弟。”拉近了大家的心理距離，一下子回到了同窗時的境界。因為我?guī)к囎恿耍荒芎染疲嗟臅r候是默默地坐在一邊關(guān)注著他們的一言一行，酒過三巡之后的同學是更可愛的，可以忘乎所以，可以無所不言，可以相擁而泣，可以放聲飆歌，此情此景，著實感人，值得回味。

難忘同窗，最憶同學。太多的往昔回憶，太多的纏綿話語，太多的情真意切，太多的太多，將會和我們的相聚一起融入這難忘的一天---20__、10月4日......

人生只有現(xiàn)場直播，沒有彩排。生活，本來是一杯白開水，它的滋味和內(nèi)涵，只有由自己用心的慢慢去調(diào)制和品味。翻動著一頁頁記憶的留言簿，那些冷冷暖暖的日子，暖暖的同窗之情，不自禁地從書簽中滑出：三年同窗，校園里留下了我們青春的足跡，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的純情歲月，只有芳香四溢的花季年華。同窗情,最純潔、最樸素、最平凡、最高尚、最動人、最浪漫、最堅實、最永恒的情。同窗共讀、嬉笑怒罵、天真浪漫、率直任性，敢想敢說,敢做敢當。同窗情，難忘的情。茫茫人海、我們相遇，是機會、是緣分，更是上天眷愛我們的情誼。

時光荏苒，憶同窗少年，感慨良多。看今日你我，風霜的歲月鑄就了我們的錚錚鐵骨，歲月的風霜染白了我們未老的雙鬢。畢業(yè)30載，追憶那火熱的流金歲月，探討燦爛的人生，不論你在東南西北，不管你在海角天崖.我相信，你正在為事業(yè)奔忙，你正在為理想勤奮。正是因為有那一段至真、至純、至善的同窗情，己經(jīng)嵌進我們每一位同學生命的年輪。高天蒼蒼，大地漫漫，我們不再年輕，青春早已逝去，面對紛紜社會，人情冷暖，卻更加懷念那一段純真的學友情，在一起的朝朝暮暮沒有白過，這就是一種生命的鐫刻。時光可以老去，情誼永遠年輕。世界上有20歲的朽木，也有80歲的常青樹，只要心不老，我們永遠年輕。

“同學”這個稱呼了幾十年的平淡字眼，又一次撩開她那深藏不露的面紗;放射出友愛的永恒光彩;讓“友誼”這個曾使青春躁動的舊日名詞，再一次撫摸年過半百的心，使熱血沸騰起來;讓真情、真實、真誠一齊沖破恰符身份的“尊嚴”與“掩飾”，使自我回歸到山花爛漫的天然，想哭就哭、想笑就笑，互訴衷腸。

感謝賦予我們同窗情的那個校園，感謝青春的年華，感謝所有陪我們走過的老師們，期盼三十年后——20__年10月4日同學相聚的日子，期盼著——77級南師語文班同學的相聚。

君子之交淡如水，和她的同窗情，不黏不稠，卻似一壺清茶，在彌久的幽幽清香中，交出我們真摯的心，在流年里品味著這份情誼。

她是個恬靜的女孩兒，落落大方，很愛唱歌，各方面都很優(yōu)秀。她的性格很好，很溫和。與她同窗僅僅一個學期，我們的同窗情卻是那般深厚。

記憶里最深的，是有一段時間，我勤學苦練學寫新聞，因為那時我被推選為學校的綠色小記者，總得寫幾篇像樣的新聞稿件才行。但是新聞畢竟是一種特殊的體裁，我常常寫著寫著就變成記敘文了，而且，我似乎總不能抓住事物的本質(zhì)或事件的亮點，因而，我向文學社投的幾多篇稿件中，沒有一篇是被錄用的。

似乎我再怎么努力學寫新聞，我都無法寫出一篇好新聞。眼看著其他小記者越寫越有勁，我越發(fā)地郁悶，沒有一絲信心與決心了。

終于我被挫折擊敗了，我恨自己的沒用，卻又對新聞?wù)娴臒o可奈何……。

其實，不用我說，她也早猜出了七八分。她依舊那么專注地傾聽著，輕輕地拍著我的肩，給我安慰。她確不是個會安慰人的人，她只會真心實意地說：“別難過了。你相信自己呀。”但比起那些虛情假意的安慰，我卻愛這樸素無華的話語。

那天，她陪了我很久，給我喝了一首《neversaynever》，我懂，她是希望我像歌詞中寫的那樣永不言敗。心里有些小幸福，其實也沒有什么，只是覺得，有個真心與你分憂，給你鼓勵的同窗真幸福。

我沒想到的是：第二天，她居然特地向語文老師說明情況，讓語文老師輔導我寫新聞，還特地從家里帶來一些報紙，與我一起研究好新聞要怎么寫。她什么也沒有多說，只是輕輕地哼唱了《蝸牛》，讓我不要向挫折低頭，而是迎難而上，一步一步往上爬。

心里的感動是不言而喻的，“君子之交”不必有很多友誼的誓言，簡簡單單地把你的事放在心上，這才是真情，我們之間深厚的同窗情。

最憶同窗情，那份踏歌而來的真情。