范文范本的研究和學習是一個持續(xù)的過程，我們要不斷學習和積累，才能寫出更加優(yōu)秀的作品。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和借鑒。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇一

愛是山，呵護生命的火；愛是火，點燃希望的燈；愛是燈，照亮前行的路；愛是路，讓你走向歡樂和成功。生活中，處處充滿了愛，處處有溫情。

粉筆灰中的愛。

字條里的愛。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開蒙眬的睡眼，正準備起床，卻發(fā)現(xiàn)床頭放著一張小紙條。上面寫著：“早上好寶貝兒，爸媽今天有點事，要出去一下。廚房里有早餐。——愛你的媽咪。”

我心想，媽媽可真有趣，都知道給我寫紙條了。我走進廚房一看，有玉米，有包子，還有我最喜歡吃的皮蛋瘦肉粥耶。我的心瞬間暖暖的。

從那以后，媽媽經(jīng)常給我寫紙條，有時是叮囑我寫作業(yè)，有時是安排我其他事。每一張紙條里都是媽媽對我深深的愛。

修正帶里的愛。

生活中有各種各樣的愛，這些愛讓生活更美好，讓人充滿力量。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇二

青春，是個熱情洋溢的詞眼，青春里我有夢想和激情，我沉醉在青春的世界里。

——青春里，我有叛逆。

我的心中有太多的秘密，這個時候，我總喜歡把自己的心里話寫在只屬于自己的日記本里，什么事情都不愿和別人傾訴。成績不理想時面對父母的責問，有時想過會離開這個束縛的家。在這個倔強的少女心里，教育是死板的，可每當看到媽媽在廚房里勞累的身影和爸爸整日在外忙碌而漸漸頹廢的背影，我的心中就會波瀾起伏，甚至內(nèi)疚。所以，慢慢懂得了孝順的真諦。

——青春里，我有時尚。

——青春里，我有激情。

想起剛踏入初中的大門，面對一張張陌生的面孔和未來未知的路。我充滿了希冀。隨著時間的流逝，我擁有了幾位知心朋友，我們一起瘋一起鬧，一起笑，別提多快活。我們有時是朋友，有時是競爭對手。都想在光榮榜上一爭高低，互不相讓。但我們更多的是朋友，我們經(jīng)常為一道數(shù)學題的解答而爭的面紅耳赤，偶爾也會聚在一起討論些‘國家大事兒’，歡聲笑語，寫滿了我的整個青春，所以知心朋友是我的夢。

——青春里，我有奮進。

青春是一朵圣潔的藍蓮花。想要摘，就必須要有堅韌的毅力，頑強的心態(tài)，一步一個腳印。摔倒了不要緊，爬起來繼續(xù)攀登，永不氣餒才能摘到這朵花。

我正值青春，沉醉在青春的世界里，不能自拔！

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇三

一支燃燒的火把，難以照亮大地。但如果用它來傳遞火焰，那么，就會照亮這個星球。

一顆充滿愛的心，難以填充世界，但如果讓他來傳遞赤愛，那么，就會陽光讓撒滿世界。

把愛傳遞，去讓更多的愛同植入心中，讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝上帝讓我們的存在，去感謝自然給予我們的果實，去感謝父母對我們的疼愛，去感謝老師對我們的教誨，一切的一切。

那樣，也許我們才能對得起自己的血與肉，我們才能收獲人間最甜美的幸福。

也許你不曾發(fā)現(xiàn)，但又不難發(fā)現(xiàn)這個星球，這個國度之中，甚至就在你的周圍，洋溢著千千萬萬縷情感，友誼，親情，愛情，等等等等。它們注入到細節(jié)中，融入到關(guān)懷之中。而我們所能回報他們的，只有用自己的心去關(guān)懷別人，真愛他人，讓愛的鎖鏈不斷的傳遞，不斷的擴大。

在我們的生活中讓愛當一根火把又有何不好呢讓他去燒掉那些雜草，讓他在別人陷入困境去牽引，讓他在需要他的地方燃燒，傳遞無數(shù)火焰。

讓愛照亮世界！

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇四

指尖流走的，不只是書頁，還有光陰;眼中留下的，不只是文字，還有歷史;手中翻閱的，不只是書籍，還有人生。

書中的人生，似曾相識，寫書的人把書外的人生寫進了書里。歌德的《少年維特的煩惱》就是那個曾經(jīng)迷失的自己;夏洛蒂的《簡愛》升華了自己奮斗的一生;羅曼羅蘭的《約翰克里斯多夫》表現(xiàn)內(nèi)心痛苦的掙扎與回憶;巴金的《家。春。秋》正是他年青時代叛逆精神與守舊意識相互斗爭的縮影。

一本精彩的書，正如人生百態(tài)。書里的一切，終究是書外事物的寫照和縮影，它所折射出的內(nèi)涵，值得我們細細品味反復思量。翻開《哈姆雷特》，折射出人世的矛盾和復雜;閱畢《紅與黑》，體味到世事的多變與險惡;讀過《邊城》，感受人性的淳樸與善良;品完《美國的悲劇》，才知金錢的虛無與罪惡。

而一段戲劇的人生，也正如書中五味，書外的所有，其實都如書里曾經(jīng)寫過的故事，也許換了一種方式呈現(xiàn)，但其中的過程同樣驚心動魄。無奈人生終非書本，書里書外畢竟是兩個截然不同的世界。書籍可以來回翻閱，人生卻只有向前，不可返回;書籍可以修改，人生卻無法改變過去。看來書外的世界遠比書里的要殘酷得多，真實得多。

當我們順著她——伍爾夫的指引《到燈塔去》的時候，她卻把自己潛進黑暗的河流，給生命以最終的最純粹的洗禮;當我們在《雪國》里永恒的憂傷著的時候，他--川端康成卻消融成一泓純潔而冰冷的水，浸潤著堅硬的泥土，也浸潤著我們對上蒼的詰問;在我們面朝大海，看春暖花開的時候，我們無法知道在那枕木的裂縫之間，疼痛的孤獨怎樣與死亡交心。他們在書里給了我們搏擊大海的勇氣和力量，卻在書外的世界里用冰冷的子彈告別了世界，把自己推進了黑暗的深淵。

我們行走在生命的路上，同時也在不知不覺中翻閱著自己的人生之書。這是一本不知長短的書，一本不明悲喜的書，一本不論深淺的書。你永遠也無法猜透--書的結(jié)尾是什么，一切都將由自己來書寫--直到生命終止的瞬間。

行走于人生的書里書外，走過春秋冬夏，走過風雨彩虹。我們把自己寫進書里，但終有人會在書外評價我們的一生。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇五

有人醉心于大自然便一直在旅行，有人沉醉于學問便一直在讀書，沉醉源于熱愛。

——題記。

在之后的日子，我便奮起直追，每天上課認真聽講，課后認真做題，每天早早的起床背誦知識點，而且晚上要做很多題。每天都這樣重復著，我像干燥的海綿一樣吮吸著水分，幾天過去了，我似乎比以前掌握的知識變多了，才剛剛堅持一個禮拜，我就堅持不下去了。

但是一想到我的名次，我就會鼓起勇氣繼續(xù)學習，漸漸的，我感覺睡眠不足。于是就換了一種學習方式，早晨不再是那么早起，午睡也不耽誤。這樣，我的課堂效率就會提高。有不懂的及時向老師、同學求助，爭取掌握很多內(nèi)容。

新學習的東西很容易記住，而舊東西會隨記憶曲線而被遺忘掉，所以每天不但要復習新功課，而且要溫習舊功課。正所謂“溫故而知新，可以為師矣”，現(xiàn)在我要好好學習，好好鍛煉，爭取為國家爭光。

不久的將來，將會迎來中考，還沒有做好準備的，我要多向老師請教，認真做好每一件事。

學習，學習，再學習。擁有好的人生需要自己打拼出來。相信自己，一定能做到。沉醉，源于熱愛。為你熱愛的事情而驕傲！

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇六

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨好像知道時節(jié)，隨著風在夜里悄悄地下著，無聲地滋潤萬物,促進青草、小花生長。

春天的雨，沒有夏雨的悶熱，沒有秋雨凄涼，也沒有冬雨的冰冷。它是那么清爽！

“淅瀝瀝—淅瀝瀝—”，春雨為青翠欲滴的小草、鮮艷的花朵、茁壯的小樹苗播種著綠色的希望。頑皮活潑的小雨點在它們身上蹦來蹦去，和它們一起做游戲，還為它們好不痛快的沐浴了一番。

雨后，風中還氤氳著花的香氣，在我的味蕾中迸發(fā)，使人多么神清氣爽。因為，空氣還濕潤，遠處，不知名的鳥兒在樹枝上啼囀，仿佛傾吐著浴后的歡悅，近處，樹葉上的露珠還在往下滴著。

夏雨，我其實并不喜歡。因為，夏雨實在悶熱，下雨本應(yīng)是清爽的，可夏雨過后，背上、額上、腿上直冒汗，整個人的感覺都不好了。

而且，夏雨一下就下很大，“轟隆隆——轟隆隆——”，一點也不唯美。一不小心，渾身都濕透了。

夏雨仿佛一條大白龍，咆哮著向人們襲來，之所以不喜歡，因為它太“暴躁”了。

秋天的雨，是憂愁的，是凄涼的。

樹葉漸漸枯黃，凋落，大雁也往南飛去。雖說秋天是豐收之年，有黃澄澄的果實，可古人的心里卻充滿憂愁。

有時，我會想，春雨與秋雨其實不都差不多嗎？

“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚—”，秋風習習，風中還夾雜著幾許雨絲。

冬天到了，整個天地變成了白色的世界，似乎摻雜不得一點其它的顏色。

冬天，雨雪就比較多了，可是風一吹，人都要抖三抖，打個哆嗦，估計腳濕了，路都走不動了，鼻子里流出的鼻涕，也都得凍成冰塊了。

唉，說來說去，還是唯獨喜歡春天的.雨。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇七

有人說，愛是什么？我認為愛是幫助，愛是關(guān)心，愛是給予，愛是付出，愛就是有雷鋒一樣的精神。

我蹦下車，天空格外藍，還帶著淡淡的花香。此時，我明白了雷鋒精神的真正含義，不一定說要什么偉大的事跡，也許，“活雷鋒”就在我們的身邊。

其實，在我們生活中的點點滴滴都與“活雷鋒”息息相關(guān)。撿路邊的垃圾，扶老奶奶過馬路，下雨天，借雨傘給他人，撿到東西，歸還給失物主……這些都是雷鋒精神，雷鋒無處不在。

因為有幫助才會有愛，因為有關(guān)心才會有愛，因為有給予才會有愛，因為有付出才會有愛。讓我們手拉手共同行動，向雷鋒同志學習，21世紀的青少年應(yīng)以更高的目標要求自己，做雷鋒的接班人，做21世紀的新風范。

把愛收集起來，將會照亮整個世界，照亮整個未來。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇八

“讀史使人明智，讀書使人聰慧”，書是人類進步的階梯。書里有博學智慧，書里有花開花落的循環(huán)，有云卷云舒的閑適。

我從書里聽到花開的聲音，聽到名人的召喚。從書里，我體驗人生，體驗生活，從書里，我從幼稚走向成熟，從書里，我從消極面世學會樂觀處世。

書是我成長的伙伴，在書里，我能學到很多。從李白的詩中，我學會了豪邁、豁達。在那歌舞升平，紙醉金迷的時代，他只愿把酒對月，用詩書吟出自己獨特的思想。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是他在放金歸逐中吟出的千古絕唱。“天生我材必有用，千金散盡還復來”是激動他一生的信仰。從這，我學會了激勵自己。他一襲青衫，帶把濁酒，行于一地，唱于山水，他如雷如電般的文學從胸中噴涌，他的一篇篇驚世之作，如平地一聲雷，震醒了世人，也喚醒了我心中的巨人。他是詩仙，有著詩樣的人生，有“停懷投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的惆悵，有“長風破浪會有時，直掛云帆滄海”的豪邁，有“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”的豁達。

從書中，我品味李白，品味詩歌，我學會了豪放，學會了飄灑清逸。

現(xiàn)實中，看慣了煩人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾。打開書，你會發(fā)現(xiàn)它會給你勇氣和力量，一句“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，重新激起你對建功立業(yè)的激情。

當我灰心喪氣，失去信心時，我從書中得到鼓勵和安慰，一句“天生我材必用，千金散盡還復來”使我重振旗鼓，奮然前進。

當我無聊，精神空虛時，我從書中得到補充和給予。書曰：“采菊東籬下，悠然見南山”“綠樹村邊合，青山郭外斜”，使我的心平靜，慢慢地享受這靜謐的精神財富。從書中，我得到了精神上的滿足和求知的欲望。

當我獲得成功，取得成績的時候，我警記書中教誨“滿招損，謙得益”，“驕傲使人滿足，謙虛使人進步”。

“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”，從書里，我學會了豪邁，豁達和精神上的滿足。在清閑的午后，品一杯淡茶，攜一卷書，靜靜閱讀，你會發(fā)現(xiàn)你已融入其中，看世間滄桑變換，品人生苦辣酸甜，在融入書中時，你會聽到花正悄悄開，自己慢慢變成熟！

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇九

生活中沒有書，就像魚兒沒有水；生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就像人類沒有空氣；生活中沒有書，就像世界上永遠沒有陽光。我喜歡讀書，我也曾沉醉在書的世界里。

那一次，我沉醉在了《爺爺吃雞蛋》這篇小文章中。這篇文章講了這么一個故事：一個爺爺吃雞蛋時，因為看到電視上說，雞蛋一定要煮熟，不然會有細菌，對身體十分不好。看了電視的爺爺連忙把自己手上已經(jīng)煮好的雞蛋放回鍋里，接著煮了起來。剛把雞蛋放進鍋里，爺爺拿起手機，看到手機上說，雞蛋一定不能煮得太熟，不然養(yǎng)份全無，吃了和沒吃一樣。看完手機，爺爺又馬上把雞蛋從鍋里撈出來。正準備吃雞蛋的爺爺無意中看到報紙上說，吃雞蛋時雞蛋不能是熱的，要等到?jīng)隽嗽俪裕獾脗浮Ｓ谑牵瑺敔斢职央u蛋放進了涼水里。

忙活了半天，到最后，爺爺也沒有吃上雞蛋，因為爺爺發(fā)現(xiàn)，自己活了七十年，居然不會吃雞蛋了。我心想：就是因為爺爺太沒有主見，所以才會到最后沒有吃上雞蛋。我們要根據(jù)自身的情況來選擇做法，不能胡亂相信他人。

還有一次，我沉醉在《西游記》這本書中。西游記講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人西天取經(jīng)的故事，他們在路上遇到許多的妖魔鬼怪，可他們都打敗了這些妖怪們，他們成功地走到了西天，取到了真經(jīng)。

在這四個人物里面，我最喜歡的就是孫悟空。在取經(jīng)的路上，一大半的妖怪都是被他打敗的。他很勇敢，實力也非常強悍。他是一只猴子，全身都長滿了毛，看上去就是一只普普通通的猴子，可他卻不普通，他能舉起一萬三千斤的金箍棒。看完這本名著，我心想：他們這種堅持不懈的精神，才能真正取得真經(jīng)；他們這種堅持不懈的精神，才能打敗許多妖魔鬼怪；他們這種堅持不懈的精神，才能獲得成功。

因為我喜歡讀書，我和書的關(guān)系就像魚兒和水的關(guān)系，我和書的關(guān)系就像鳥兒和翅膀的關(guān)系，我和書的關(guān)系就像人類和空氣的關(guān)系，所以我會常常沉醉在書的世界里。剛才舉的例子都還只是其中的兩次，如果你們還想聽，我有時間再給你們講。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十

讀一本好書，就像交了一位良師益友。書是我們生活必不可少的伙伴。

小時候，我跟奶奶住在農(nóng)村。從我記事起，我只有在放假日才能見到他們，每當那時，我都會很幸福，因為我不但可以看到爸媽，而且更讓人高興的是他們給我?guī)碓S多課外書。要知道在農(nóng)村，書店是很少的，所以我把這些書當做珍寶一樣。

后來，我跟隨父母住到了縣城，縣城給我的第一個印象就是充實。這里有大大小小的書店，可以隨時供人閱讀，我也開始陶醉在書香的世界里。

還記得令我印象最深的一本書是《苦兒流浪記》。雷米是英國世襲子族的長子。在他6個月的時候，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷的將他抱走，丟棄在法國巴黎街頭。他有幸被巴伯蘭撿回家。但到八歲時，又因生活貧困，便將他賣給了流浪天涯江湖藝人維塔利斯。

從此，雷米開始他以流浪藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許許多多的事情：他曾經(jīng)在漫天風雪和冰雹的森林中受到野狼的突然襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門口的臺階上。

然而，不論在多么惡劣的環(huán)境，小雷米卻始終抱著堅定的信念，憑的頑強的、堅韌的意志，克服了重重困難，終于等到了和父母團聚的一天。

讀了這個故事，我的心靈久久不能平靜，一個年僅8歲的小男孩卻可以闖天下，經(jīng)歷種種生活磨難，還是那么自信，并在困難的道路上結(jié)交了許多朋友阿瑟、馬西亞?他以一種純潔的心靈，打動了每一個人。

書是多彩的；書是智慧的；書是珍貴的；書是可敬的。書可以糾正一個人的道德；書可以實現(xiàn)一個人的夢想；書可以改變一個人的人生；書可以改善一個社會。

在書的世界里，我們可以自在閑游；在書的世界里，我們可以展翅飛翔；在書的世界里，我們可以吸收養(yǎng)料；在書的世界里，我們會發(fā)出耀眼的光芒。

書是人類進步的階梯，你所讀的每一本書，都有一位智者小精靈，他是我們的指航燈、引路人。

書，人類的朋友，在你最需要的時候幫助你；書，人類的母親，他會暖暖感化你，讓你懂得人世間的真情；書，人類的老師，是他啟蒙了你，讓你知道世間奧秘。

讓我們在書的世界里成長吧！

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十一

音律之美源于過去，源于現(xiàn)在，源于未來。

——題記。

音律不分時間，是的。也許在我看來，與古人最便利的暢談方式，不是讀書，就是音樂。古人注重神明，信仰佛祖。欣賞那些曲目，無一個都不是舒緩情調(diào)，對生活充滿了渴望。如今的年輕人，心靈過于浮躁，不如聽聽那流傳至今的曲子，平緩心靈，陶冶情操。失望難過時，撫琴一首，悲涼婉轉(zhuǎn)，琴聲悠悠，似乎心中的憂傷也被琴聲帶去遠方；開心激動時，高歌一曲，歌聲漫漫，似乎心中的快樂也被歌聲渲染。聽高山流水，品伯牙子期之間以音會友的情真意切；聽漁舟唱晚，賞漁民傍晚捕魚歸岸的豐收之曲。是啊，不如來欣賞古時音樂的舒緩吧！

音律不分時間，是的。現(xiàn)在年輕人，心中總有那么一塊兒柔軟的角落，屬于音樂。那些音樂制作人無不對生命充滿了激情，對未來充滿了渴望。他們把自己對各種美好事物的情感，如同點墨般，畫龍點睛，讓一首歌活了起來。而那些欣賞音樂的人，早已與音律成為了知己。他們已經(jīng)學會了在音律之中放松心情，平靜情緒。早已學會了在音律之中，獲取激情，重放生機。想想吧，生活中的美好不都是來自于音律？欣賞貝多芬的《命運交響曲》，我們依舊能感受到那對生活的激情，對命運的渴望。是啊，不如來欣賞現(xiàn)代音樂的勃勃生機吧！

音律不分時間，是的。現(xiàn)在的人們早已學會了在音樂之中寄托他們對未來的渴望與幻想。用琴演繹，用歌描繪，只要聽到，就會感到一股暖流從心底涓涓流過。它給人們帶來了向前奔跑的動力，帶來了抬起頭來的勇氣，帶來了對未來美好生活的希冀。也許，你在對未來感到迷茫；也許，你已對未來失去信心。但，不要放棄，享受音律之美，為你帶來未來的呼喚。是啊，不如來欣賞未來音樂的無限渴望吧！

演繹音樂，讓音律作為你前行的同伴；享受音樂，讓音律成為你吐露心聲的知己；聆聽音樂，讓音律成為你久違的溫暖。欣賞音樂，攜手古代與未來，向音律世界飛去，沉醉在美好的音樂之中吧！

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十二

自己的世界，有人說它是一張黑白的照片，有開心與歡樂也有悲傷和痛楚；而對我而言它是一個充滿色彩的畫本，不僅僅只有黑白兩色還有著萬千的色彩和樂趣等著我去發(fā)現(xiàn)。

每天早上都被那優(yōu)美的鈴聲所喚醒，打開窗簾映入眼眶的第一縷光是太公公的喜悅笑臉。從早上到中午太陽公公迎來了許多“粉絲”，有草坪上的小野菊和青草；有池塘的小鯉魚；甚至在夜間才會出沒的貓頭鷹也想看看太陽公公慈祥的臉龐；當然我也不例外，太陽在空氣中被那細小的水蒸氣折射出了七彩，湛藍色的天空中白云的形象千萬，若沒有了太陽照亮自然沒有現(xiàn)在美麗。在太陽公公的懷抱中自己也會心生睡意，又在微風的呼喚下蘇醒。

當夜幕降臨，整個城市一片燈火輝煌，就猶如天使在那個的星星一樣富有魔力。一片奪目的光華襯的天上的月亮都失去了光彩。也不能否定在城市的夜晚中，公園的樹林有一片寧靜的角落，這時的月光顯得格外明亮，樹影披在小路上，像是畫出來的，三三兩兩的人散步路過，瞬間又消失在蜿蜒曲折之處。夜深的天空像大海一般浩渺，一樣深藍。

微雨的時候，總喜歡手掌一把淡紅色的傘，腳步聲輕輕的，雨聲泠泠的。雨的心是透明的，也是揣摩不透的，不知其攜帶了多少人世的聚散悲歡和歡快悅心。雨，積谷防饑的心情，仿佛自己的情感，點點滴滴，我喜歡雨，喜歡傾聽雨水對我的訴說，去搜尋記憶中的一段憶與事跡。

晝?nèi)盏钠卟剩固炖锏姆比A，就連雨也有屬于自己的色彩，它們也都會在我的畫本中出現(xiàn)并帶給我快樂！這是屬于我自己的世界。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十三

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十四

吃過晚飯后，媽媽把電視機打開換到音樂頻道，里面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美的音樂聲。我把聲音調(diào)大，站在陽臺上，細心地傾聽著，生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。

開始，音樂有些憂郁，那傷感悵惘的調(diào)子使全世界都靜下來。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，遠處的.燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂，好像一枝嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時的夜景美得迷人，美得炫目……忽然，哀婉黯淡的樂聲一轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，像叮咚的小溪，傾瀉著……悅耳至極，美麗至極。

啊，音樂，它是那么偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它可能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里，有美的真諦，美的色彩，它本身便是美的結(jié)晶！在美的音樂里，有光輝燦爛的理想之國，仿佛生活和命運都出發(fā)了絢爛奪目、迷人的光彩，令人如癡如醉！

一個沉浸在音樂里的人，哪怕他平時很粗暴，此時此刻也會變溫柔、可愛。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十五

海倫凱勒出生于美國，是女作家，教育家，社會活動家，還是一個雙目失明，耳聾的人。但她卻為人類做出了偉大的貢獻。

在1906年她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，并為盲人服務(wù)。

生命是脆弱的，當我讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時，我可以感受到她的無助，但是她有頑強的毅力去面對生活，世界。她有一種精神值得我們?nèi)W習愛世界的勇氣。

生命是偉大的，盡管生活很苦，但是她不屈不撓，用自己生活的態(tài)度去面對它。

海倫凱勒說過：挫折和失敗并不可怕，可怕的是你因此而墮落和放棄。海倫凱勒生活在黑暗的世界里，但她卻能在黑暗中找到一束光，照射自己。

海倫凱勒用頑強的意志去擁抱世界，用積極的態(tài)度去面對世界，用愛去戰(zhàn)勝世界。

在我們的成長過程中，會有很多的困難等待我們。是應(yīng)該像海倫·凱勒一樣，用頑強的毅力，積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難，用愛世界的勇氣去面對困難，還是退縮回避自己。即使這個困難你越過，但還有很多的困難在向我們招手。

讓我們戰(zhàn)勝困難，面對堅強的自己，有勇氣去愛這個世界，享受這個世界。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十六

聆聽校園小語，賞析精品文學。

——題記。

我喜歡在寧靜的校園，坐在一顆盛開鮮花的樹下捧起一本書，品味書中快樂的言語、動人的字符，任“花謝花飛飛滿天”，落在我的書上，降在我的發(fā)梢，滑過我的指間。體驗林妹妹那“紅消香斷有誰憐”的憂愁。

我喜歡在寧靜的夜晚，泡一杯香茗，捧一本書，伴隨時鐘的嘀嘀噠噠，穿越時空，上溯千年尋求遠古又清晰的歷史，去體驗《平凡的世界中》不息的奮斗與頑強的拼搏，任淚水滑過臉頰一如江南溫柔、靜謐流淌的溪流，尋求蘇軾“春色三分，一分流水，二分塵土，細看來不是揚花，點點是離人淚”。

我似一只小小的魚兒，暢游在浩渺的書中海洋。帶著求知的鑰匙去開啟知識的寶庫。我喜歡書，我離不開書，就像魚兒離不開水；我熱戀書就像春天的蝶兒依戀迷人的三月春花。因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書不僅使我知識豐富，更能讓我明白許多人生道理。

“一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”，品讀李清照的詞，不禁為她細膩、真摯的感情所打動，對丈夫的思念之情她能抽絲剝繭般地用形象的文字所描繪，讓人真想去握住她的手，替她分擔一份憂愁，為她輕指臉龐的淚水。“至今思項羽，不肯過江東”，又被她憂國憂民的博大胸襟所折服，做人就要如她，情感豐富又要心懷大眾。

“感謝上帝，將我?guī)У剿纳磉呑屛胰バ蕾p她的一花、一草、一木，為我指明了人生的方向。”三毛一個天涯浪兒，讀她的書讓我明白世間竟有如此有意義的人生，也會有如此執(zhí)著的人，只在一本地理雜志上看到了撒哈拉大沙漠就不顧一切，毅然前往，去探尋生命的真、善、美，去體驗異國不同的風土人情，我為她的精神所嘆服，她同時告訴了我，要做一只《不死鳥》永遠守候在親人的身旁，為自己所愛的人分擔苦與痛，承受生命的磨難。

書中有花悄悄地開放，散放著她的芬芳，嫵媚，迷人，我愿化作一只飛蛾，只為那一朵靜靜開放的花。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十七

不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此安好。

――題記。

你知道嗎?那條我們曾經(jīng)走過的路，還是原來模樣。只是，現(xiàn)在換了那數(shù)落葉的人。你住過的屋子，我們還為你留著。你的衣服、杯子、被子、抱枕，都還在。只是，你不在了。大家都說，少了你，家鄉(xiāng)很寂莫呢……少了你，我，活得好痛。

因為你，我學會了欣賞四周；因為你，我開始觀察世界；因為你，我愛上了世界……。

你知道嗎?我因愛你而愛世界。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十八

我總是聽到很多人在抱怨，抱怨這個世界對他不公，抱怨喜歡的人不喜歡她，抱怨很多能抱怨的事。我甚至還聽到過有人因挫折或失戀心生要自殘、輕生的想法，像萬念俱灰一樣。

我知道這樣的人不在少數(shù)，現(xiàn)在的這個時代好多人似乎都以“喪”為潮流，但是我覺得這是一種很極端的行為。雖然有時我也會在中午午休的時候突然醒來，我會覺得生命沒有意義，我會想很多糟糕的事情。但是當我過了這個時間以后，我又突然醒悟：生命是無價的，我就是我，即使我死了以后，以后的生活中都不會出現(xiàn)我。

如果生命是有限的，那我只希望我的生命是有意義的。我只希望我有一個前程似錦的未來，撥開層層灰燼，能見到一絲純凈的光。

沒有人真的喜歡一個負面情緒滿身的人。你沒有見過凌晨三點的城市，車水馬龍的街道，團團雪花落在人間，你就說不愛這個世界，這是自己的淺薄。

“使生如夏花之絢爛。”

村上春樹說：“我是愛你的，但是我的愛沉重、污濁、委屈、脆弱不堪，我的心靈亦是如此。而我愛你，就是把你拉進來，卻希望你可以成為救贖我的光。”

如果你不開心，但是你想：你還被很多人愛著，他們堅強、勇敢、可愛、善良，他們每一個人都散發(fā)著獨一無二的光。他們就是你的光，而他們同樣希望你能成為他們的光。是他們允許你照進來的，所以你一定一定要開心快樂起來。

年少時不能遇到太驚艷的人，所以不要因為情場失意而頹廢很久，沒人愿意就這么看你念著過去不肯向前。如果你是真的喜歡上了一匹野馬，你不應(yīng)該去用繩子栓住它，讓它留在你身邊。你應(yīng)該去種植草原，去吸引它，讓它駐留在你的身邊。即使有一天馬跑了，你遺憾遺憾也就算作了過去。以后你終究還是會遇到更好的、真正驚艷你的人，而你所留下的遺憾才造就了青春。

彼方上有榮光在。在這個風華正茂的年紀，你應(yīng)該好好地愛你自己，并且愛這個世界。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇十九

“寶貝，寶貝。”多深情的呼喚，似心中那道最美的旋律，盤旋在心中……這本書，這個年華，我領(lǐng)略到了父母對我的愛，也發(fā)現(xiàn)了藏在書中的“我”。

封面寫著：“一部與《妞妞》一樣值得珍藏的作品。”《妞妞》是周國平老師的著作之一。

兩年前，在我與父母吵架之后，我看到了那本書。我是含著淚讀完的，為妞妞對生活的渴望，對父母的眷戀，為那摯深的純純的父愛。我又何嘗不是呢？我也有很愛我的爸媽，但我曾多次地傷了他們的心。閉眼，仿佛能看到妞妞甜甜的笑顏，能看到周老師那真摯的父愛，仿佛能看到自己被父母呵護的場景。啊，這本書里有愛的存在，也有我的存在。

想到這，我揣著復雜的心情閱讀了《寶貝，寶貝》。

全書的每一章節(jié)里都滲透了愛，啾啾對爸爸媽媽的愛，爸爸媽媽對啾啾的愛。書中寫道：“小生命來到世上，天下父母哪個不心醉神迷？諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉之愛無以表達，一聲聲呼喚寶貝，千言萬語盡在其中。”這不僅是周老師的感受，也是每一位愛孩子的父母的感受。

小時候，爸爸在外工作很少回來，記憶里關(guān)于他的片段很少很少，直到近幾年，他的身影才慢慢出現(xiàn)。

十歲，他教我騎自行車，不辭辛苦地教，直到我學會。

十一歲，他教我做飯，讓我在外也不會餓肚子。

十二歲，他陪我學游泳，直到我們一起暢游在水中。

十三歲，他告訴我升入初中要好好學習。

十四歲，他教會我“考試考砸不要難過、氣餒，下次要加油。”

此刻，我才發(fā)現(xiàn)，他對我的愛是如此深，如此重……。

我想，我就是書中那個啾啾，擁有至深父愛的“我”，一生有你，此生無憾……。

書里有個“我”，有個多愁善感的“我”，有個摯深父愛的“我”。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇二十

活動目標：

2.積極觀察聯(lián)想，大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。

3.嘗試用油畫棒和水粉筆進行油水分離畫的美術(shù)活動，體驗“變魚”過程帶來的快樂。

活動準備：

1.大排筆、藍色顏料、油畫棒，大張畫紙、桌布、圍裙、袖套。

2.畫有海底水草的背景圖一張、海底世界ppt。

活動過程：

1、談話導入。

2、出示范畫，引導幼兒猜測。

師：咦，海底的魚都去哪里了呢?

1、出示水粉筆，教師用“魔術(shù)筆”沾上顏料，刷在畫紙上。

師：沒關(guān)系，我這里有一只魔術(shù)筆，只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸，在盤子邊上刮一刮，再在我的畫上刷一刷，就能變出魚來了。

2、講解魚的動態(tài)和外形特征。提問：“你們看看我變出了什么?它的身體是什么形狀的?它們在干什么?”

小結(jié)：海底世界的魚有的大有的小，有三角形的，有半圓形的，有圓形的，有橢圓形的，有的象香蕉形的，還有的是長長的彎彎曲曲的，它們不僅長的形狀不一樣，身上的花紋也不一樣。

3、講解油水脫離畫的畫法，提問：為什么魔術(shù)筆能變出魚?

小結(jié)：先用油畫棒在畫紙上畫出魚，然后用水粉筆沾上顏料刷在畫紙上，當顏料遇到油畫棒畫出的圖案時，圖案就能顯現(xiàn)出來了，這種畫法叫油水脫離畫。

“我海底世界的魚是變出來了可是他們少了什么?我的筆魔力還不夠，所以魚的顏色沒有變出來，真正海底世界的魚兒是什么顏色的呢?海底世界除了魚還有什么呢?它們長什么樣的?我們來看看。”

小結(jié)：海底世界里的各種生物不僅形狀長得不一樣，而且顏色花紋也不一樣，有紅的'，有黃的，有藍的，五顏六色美麗極了。

1、提出操作要求。

(1)今天請每桌的小朋友合作畫一幅海底世界，畫的時候先商量一下你們要畫什么海底動物?它們在干什么?誰在畫紙的哪里畫，畫面要怎么安排?最好大家畫的都不一樣，你們的海底世界就豐富了。畫的時候請小朋友先用深藍色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草，再用其他顏色的油畫棒為它們穿上漂亮顏色的衣服，涂顏色時要用力些，要把整條魚都穿上美麗的衣服，然后再用大排筆刷上顏料就可以了。

(2)在涂色的時候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮，不然顏料會滴的到處都是。

(3)保持桌面和衣服的清潔，手臟了要及時擦干凈。

2、幼兒分5組操作，每組幼兒共同完成一幅海底世界，教師巡回指導。

鼓勵幼兒大膽畫出不同形態(tài)的魚，并添畫水草和泡泡。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇二十一

我有一位鄰居，之前住在一個附近有很多流浪狗的地方，他大發(fā)慈悲，每天拿骨頭、飼料喂那些流浪狗，這天事情發(fā)生了。一只時常被鄰居喂養(yǎng)的流浪狗突然跟著鄰居一起回家，來了又趕，趕了又來，而且一連三天。他很驚訝為什么這只狗會這么執(zhí)著？一個念頭突然在腦海中閃過——“到底要不要收養(yǎng)他”？他身上又臟又臭又生病，一副可憐兮兮又病懨懨的樣子。在悲憫心的驅(qū)使下，他只好征求老婆的意見，老婆大人卻極力反對，嫌它這么惡心，這個夢想在此破碎。正當他想就此作罷時，突然那只狗蹲在門口猛搖尾巴，彷彿祈求這對好心的夫妻能夠收養(yǎng)它似的，老婆大人看它這么可憐卻也這么可愛，態(tài)度竟然一百八十度大轉(zhuǎn)彎，勉為其難收養(yǎng)它了，并命名它為“阿福”。

為了幫阿福恢復原有的體力和健康，讓它看起來別病懨懨的，他們?yōu)樗鼫蕚淞艘活D豐盛的晚餐，然后帶阿福到動物醫(yī)院施打預防針、抹皮膚病藥……相處久了之后，發(fā)現(xiàn)這只曾經(jīng)被人棄養(yǎng)的流浪犬會走鋼絲、尋找主人的遺失物、聽得懂人話，看家本領(lǐng)更是一級棒，真是令他們又驚訝又高興，常常稱贊這只狗的靈性呢！我知道阿福更感謝主人對它的好，珍惜和主人難得的好緣份。

有句俗諺：“狗來富，貓來起大厝。”阿福阿福，狗如其名，這對夫妻在幾年內(nèi)買了二臺車子、三間屋子，他們歸功阿福帶給他們好福氣。可是我認為這是老天爺給他們應(yīng)得的福報吧！更覺得阿福應(yīng)該是天上派來的天使，化身來探測人心的吧！

白駒過隙，十年后，一位非常怕狗的小男孩在炎熱的暑假遇見了它，一開始阿福對他怒目相視，甚至還不留情的對他吠叫，狗的女主人教小男孩，可以把吃剩的骨頭帶來喂它，跟它建立友好關(guān)系。

小男孩照做了，果不其然，阿福終于卸下了心房，記住小男孩的味道和他也漸漸變熟悉了，這個小男孩總是記得把學校剩余的飯和骨頭特地帶回來犒賞阿福。小男孩在這只狗的身上學到了關(guān)心和照顧。如今阿福常常主動和小男孩撒嬌，女主人笑說：“阿福！你這么老了，還這么會撒嬌啊！”這只狗讓小男孩消除對狗的恐懼，甚至愛上了狗，阿福絕對功不可沒；傍晚時，不難看見一個人、一條狗漫步在鄉(xiāng)間小路，時而慵懶的走著，時而盡情的奔跑玩耍著。對阿福，小男孩由衷的想說：“真高興遇見你、認識你、有你陪伴真好！”

如今阿福的狗齡已高達十三歲了，對阿福有種相識恨晚的遺憾，這個小男孩很擔心阿福能陪伴他的時間不多了，所以只要放學做完功課有時間都會去找阿福玩，更希望阿福活得久、久、久，陪伴這個小男孩成長。而那位小男孩到底是誰呢？沒錯！就是原本見到狗就拔腿快跑的我啦！

在每個人的身邊，一定都會有許許多多愛的小故事，不管是大愛還是小愛，都有值得我們?nèi)リP(guān)懷和學習如何去愛與關(guān)心別人，因為愛無所不在，世界才會有那么多善心人士，那么多感動人心的小故事。讓我們攜手同心，發(fā)揮心中沒有界限的愛，打造一個充滿愛與關(guān)懷的世界吧！

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇二十二

夕陽染紅了天空，照耀著在秋風里翩翩起舞的菊花。美好的一天又要結(jié)束了，和爺爺、奶奶做了最后的告別后，我和爸爸媽媽踏上了回家的路途。我坐在車里，望著遠在天邊的夕陽，在它的紅光照耀下，不禁回憶起今日的幸福時光。

清晨，當我從柔軟的床上坐起來時，看到太陽光從窗戶里射入臥室，光線旁仿佛籠罩著一層薄霧。我從睡意里掙脫出來時，昨天的一句話從腦海里像光一樣飛快劃過，心想：“難道說，今天可以去爺爺家玩兒了？聽說爺爺家的菊花開了，占滿了整個花園，真希望馬上就去。”想著，想著，我的嘴角微微上揚，握著手竟高興地淚流不止。我趕忙喚醒爸爸媽媽，期待著快樂馬上到來。

一番準備后，我們帶著一些生活用品奔向爺爺家。汽車駛出市區(qū)，剛上山時，就看到一朵朵金燦燦的野菊花在歡迎我們，這些野花和城里展出的菊花都有的一拼。在三個人的歡笑聲語中，不久便來到爺爺家。剛下車，爺爺家的大狗便向我撲來，他的身上散發(fā)的剛下車，爺爺家的大狗便向我撲來，他的身上散發(fā)的淡淡的幽香，我知道，他剛剛一定是和爺爺家的貓在花園里玩耍。一進家門，便抱住了久日不見的爺爺奶奶，和他們快樂地聊著天。在一陣敘舊后，我便迫不及待地跑向爺爺?shù)幕▓@里。只見個個菊花碩大如盆，爺爺不愧是種花的能手。排在第一排的是如黃金般燦爛的黃色菊花，在太陽照耀下十分耀眼。我蹲在旁邊一聞，一股清香撲鼻而入，用手一摸，仿佛是在摸絲綢一樣，十分柔軟，就像制衣的布料般絲滑。而緊隨其后的是紅色的、紫色的，都同樣艷麗無比。而最美的，是爺爺自己雜交出的紅紫菊花。這種菊花紫里透紅，美若天仙，比其它菊花都博人眼球。你看，一只只蜜蜂也被他吸引，爭相上前采蜜。看著看著，便沉醉在菊花的世界里無法自拔。

該吃晚飯了，我依依不舍地回到屋內(nèi)。開飯了！炒菊花籽、菊花湯等等美味香氣四溢。一家人有說有笑，十分開心。

我曾沉醉在菊花的世界里，更沉醉在親情的世界里。

沉浸在畫畫世界（通用23篇）篇二十三

8月初，正是梔子花開的美好時節(jié)，厄運卻悄然降臨在她的身上。一輛飛馳而來的汽車奪走了她的雙腿，她不能再跳舞了。截去的雙腿像一道深深的溝壑，將她隔絕在夢想的門外，她無法靠近。她那雙原本清晰、明亮的眸子變得黯淡無光。車禍把她的天空劃得支離破碎。她一天一天把自己關(guān)在舞蹈教室里，淚水浸滿了她的心房。

突然有一天，她看到了窗外的一棵梔子樹，大概是雷電殘忍地奪去了一半的枝杈。她苦笑道：“這不就是現(xiàn)在的自己嗎？”可她又留意到了在斷裂的傷口處，幾片小芽頑強地挺直了身軀，在創(chuàng)傷中努力生長。一片梔子花輕輕飄落，似乎飄進了她的心里。她那顆消沉的心，悄然無聲地飄進了一片梔子花。她明白了，明白了自己應(yīng)該堅強，不能放棄！

她拂去了心上的塵埃，聽從母親的建議裝上了假肢，開始配合醫(yī)生做康復訓練。她又重新邁起了熟悉的舞步。她沉醉了，又一次沉醉在舞蹈的世界里。

她每天忍著劇痛練習，假肢磨合著肌肉，雙腿常常是紅腫的，甚至還滲出了血絲。盡管是這樣，她還在堅持，一個動作一個動作地矯正，力求每一個舞步，每一個旋轉(zhuǎn)都完美無瑕。舞蹈老師考慮到她的雙腿，經(jīng)常勸她休息，她搖了搖頭，一遍又一遍鼓勵自己，那抹堅強的嫩芽深深印在了她的腦海中。每當她想放棄，想退縮時，總會悄然浮現(xiàn)。淚水鋪墊著未來的道路，汗水混合著鮮血澆灌著成功的蓓蕾。她在一點一點進步，艱難地向成功的彼岸靠近。

終于有一天，她做到了，她站在世界級的舞臺上，旋轉(zhuǎn)，跳躍，喜悅的淚水溢滿了眼眶。她做到了，她做到了堅強。

直面挫折，花開未央！她沉醉在芭蕾的世界里，沉醉在堅強的世界里，沉醉了……。