實習報告是一種對自己實習期間所學到知識和技能的總結和歸納,通過寫實習報告,可以使我們更好地鞏固和運用這些知識和技能。以下是一些值得借鑒的實習報告范文,希望能對大家寫作實習報告有所幫助。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇一
本文是由實習報告欄目為大家精心挑選出的參考范文《電視臺新聞工作者實習報告》,供大家參考,希望對大家有所幫助!通過在電視臺的實習,認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,想了解更多實習報告范文,歡迎訪問本站。
內容:
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇二
14.忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。
二在實習中很高興能有一次出境經驗,也學習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能:
熟悉當地事務,掌握人脈關系。記者應是公關人才,拿出一張人脈聯絡圖,你就成功了一半。
應急反應迅速,應變能力強,最成功的記者是突發事件直播報道記者。
有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞永遠和政治相關聯。
可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇三
7.忌“刀光劍影”,攝像時要注意光的合理;。
11.畫面的起落要穩;。
12.不要隨意的運動鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時間內反映較多的畫面信息,要求每個畫面的長度相對較長,既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇四
學號:xx。
通過這次在xx電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多,讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
20##年2月3號----20##年4月5號。
xx省xx市xx區廣播電視臺。
xx省xx市xx區廣播電視臺隸屬xx市xx區廣播電視局,是全額撥款政府事業型單位.電視臺由新聞部,專題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是xx市xx區權威的信息宣傳部門,xx區黨和政府的喉舌,xx區宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》?!秞x在線》都是該臺的品牌欄目。五、實習內容:
這次能去xx區廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現任臺長助理)李孝強主任,以及副主任(現任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠都是電視臺最忙碌的部門,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,我們一般都是以會議采訪為主,區政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經常會碰到這樣的情況,一些來稿內容豐富卻龐雜無序,必須經過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的`信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養,與傳播媒體的總體格局直接相關。必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破?,F在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。
時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內容的會議采訪,而此次會議的主題既是這里的關于什么內容了。接著導語的寫作即為“某月某日,我市在某地召開什么會議,某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道:”究其規律即為聯系標題進行更[xx來日中國]為詳細地描述而已了。正文中內容既是體現導語中“誰作了重要講話”的邏輯關系——詳摘該領導所講的內容,而其內容的引出又有一定的套路:“職位姓名指出職位姓名強調職位姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后,按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規律,那么最后一段則是次要內容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現場為例,進入會議現場先從會場的大標幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問,在此不便詳述。四是如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長,因此只是學了點皮毛而已,在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。以上四項內容便是我此次實習的內容,是將新聞理論與實際情況相結合,同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分,而個中的教訓和啟迪則是更深的。
實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。在本次實習中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀錄,而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。
通過這段時間的社會實踐活動,我在理論聯系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇五
姓名:_______。
學號:_____。
通過這次在__電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在__市__區廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多,讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
20xx年2月3號————20xx年4月5號。
__省__市__區廣播電視臺。
__省__市__區廣播電視臺隸屬__市__區廣播電視局,是全額撥款政府事業型單位、電視臺由新聞部,專題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是__市__區權威的信息宣傳部門,__區黨和政府的喉舌,__區宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《__新聞》?!禵_在線》都是該臺的品牌欄目。
這次能去__區廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現任臺長助理)李孝強主任,以及副主任(現任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠都是電視臺最忙碌的部門,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,我們一般都是以會議采訪為主,區政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的.基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經常會碰到這樣的情況,一些來稿內容豐富卻龐雜無序,必須經過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養,與傳播媒體的總體格局直接相關。
必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。
第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。
第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。
時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內容的會議采訪,而此次會議的主題既是這里的關于什么內容了。接著導語的寫作即為“某月某日,我市在某地召開什么會議,某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道:”究其規律即為聯系標題進行更[來日中國]為詳細地描述而已了。正文中內容既是體現導語中“誰作了重要講話”的邏輯關系——詳摘該領導所講的內容,而其內容的引出又有一定的套路:“職位姓名指出職位姓名強調職位姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后,按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規律,那么最后一段則是次要內容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。
三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現場為例,進入會議現場先從會場的大標幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問,在此不便詳述。
四是如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長,因此只是學了點皮毛而已,在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。
以上四項內容便是我此次實習的內容,是將新聞理論與實際情況相結合,同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分,而個中的教訓和啟迪則是更深的。
實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。在本次實習中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀錄,而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。
通過這段時間的社會實踐活動,我在理論聯系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇六
希望通過本次實習,提高自己的.思想文化水__、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業的學生,我選擇去電視臺實習,原因有二:一是做一名____工作者一直是自己的夢想;二是在電視臺這樣的單位實習,能接觸的范圍很廣,從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合,進一步提高自己的播音及采訪技巧,培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,幫助自己以后更加順利的融入社會,服務社會。
二、實習單位。
華鎣市廣播電視臺____部。
三、實習內容。
1.撰寫____稿。
在開始的兩天里,電視臺的老師指導我看他們以前發過的____稿,熟悉電視____的寫法,慢慢的進入____狀態,還讓我參與他們的____學習。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視____和報紙____的不同,電視____都很簡潔明了,文字說明少,大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,稿子寫的普遍冗長。后來,這里的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啟迪的東西。
2.編輯____短片。
____制作相對來講比較簡單,一是因為它短;二是因為要求沒有紀錄片、專題片那么嚴。不過,即便是相對簡單的工作,對十分生疏新手來說依然是一項巨大的挑戰。面對那些專業的機器和軟件,初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的____,就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧,日后編片所需要的時間越來越短。
3.采訪與拍攝。
老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候,起初,我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞,后來老師提醒我要多問問題,但又要注意不可亂問或問些沒用的東西,這就需要事先做好功課。
出去采訪的內容涉及的還是比較廣的,__會議、社會____、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。每次采訪的時候,老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面,這時才發現,攝像中大有學問。就比如:如何端的穩,使鏡頭不搖晃;如何端的水__;如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后,老師也開始讓我帶著攝像機單獨出去采訪和錄制。
4.錄播配音。
我是校廣播站的一名播音員,一直相信自己的水__應該可以勝任____稿的錄播配音,可是真到了配音室才發現自己存在著諸多問題。在試配了一條____稿后,指導老師指出我的缺點:“你不可以用時政____的語氣語速來錄民生____。你可能有些緊張,過分注重咬字清晰,但這會使語句聽起來不太流暢?!痹诤髞淼呐湟艄ぷ髦?,我逐漸完善自己的發音,向____配音的高標準努力靠近。
在____業務方面,我學會了不同的題材____的寫作方法。____寫作上也有了很大的提高,但還是不夠的,還需要多加練習;采訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說話的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我感受到做____能幫助人的自豪。同時也看到了社會的復雜層面,有些事情不是憑一己之力可以改變的,怎么樣在其之間做好__衡是對我的考驗,也是對每個____考驗,我想這也是我要慢慢學習和體會的。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇七
現場不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現場本身說話,讓同期聲進來。
不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口說話,這是一個非??上У氖虑椤R驗楝F場永遠比記者的臉更有魅力。
不能簡單地羅列數據,更不能隨便下結論,應以可信的數據和細節來讓觀眾自己得出結論。
出鏡背景,一定要和報道的主題有緊密聯系。
頭發和化妝,女記者如果披頭發,在出鏡風大的時候,頭發就會成為干擾?;瘖y太濃,頭發吹的一絲縫都沒有,也都不合適。
透明傘,準備一個透明性非常好的傘,在下雨時出鏡用。
語速,現場語速稍快一點大家可以接受。
【作品】。
1.十二屆縣政協召開第十六次常委會。
2.縣暑期大學生實習總結表彰會暨匯報演出。
3.縣人大關于對創建省級衛生城市工作的調研。
4.出境一次,報道縣大橋鎮村民搶收水稻。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇八
??????? 通過在電視臺的實習,認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。
新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞,做任何事情都要主動,坐,只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工作者,不可能以教導實習生為主,所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教,且事無巨細。誠意,是每一個人都能感受到的。
勇敢面對錯誤,錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視臺實習,很害怕犯錯誤,導致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細想,作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了,任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇九
通過在電視臺的實習,認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。
新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞,做任何事情都要主動,坐,只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工作者,不可能以教導實習生為主,所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教,且事無巨細。誠意,是每一個人都能感受到的。
勇敢面對錯誤,錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視臺實習,很害怕犯錯誤,導致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細想,作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了,任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。
在工作中感受到了中國是農業大國的深刻含義,作為新聞很多時間都會都會走進農村,和農民朋友們打交道,學會走農田道,學會融入村民生活都是很重要的。
在工作中做任何事情都要以大局為重,樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排,自顧自的行動。
在實習中了解到作為記者不僅是要寫要說,也要懂基本的攝像,一下是在實習中學習到得攝像技巧:
1、畫面不能“七扭八歪”。
2、整體構圖要和諧,不要“面壁思過”。
3、不要“橫線切脖”,即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下。
4、畫面不能過滿或者“缺邊少沿”,造成畫面不協調。
5、忌“顧此失彼”,合理安排畫面每一個事物。把他(她)們或是安排在畫內,或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”。
6、畫面的重心要穩,忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些。
7、忌“刀光劍影”,攝像時要注意光的合理。
8、畫面事物合理安排,變換機位角度,避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上,從而克服“雜草叢生”。
9、忌“哆哆嗦嗦”,要求畫面的連貫穩定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時,就應特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運動。
10、忌畫面的“空洞無物”,但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內容甚至是空白,根本沒有表現主題的畫面內容。
11、畫面的起落要穩。
12、不要隨意的運動鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時間內反映較多的畫面信息,要求每個畫面的長度相對較長,既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺。
13、忌“或快或慢”,拍攝出的運動畫面,看起來和人的視線移動速度相近,那么,這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的`運動速度符合人的視覺習慣,是運動攝影的一條基本原則。
14、忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。
??在實習中很高興能有一次出境經驗,也學習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能。熟悉當地事務,掌握人脈關系。記者應是公關人才,拿出一張人脈聯絡圖,你就成功了一半。應急反應迅速,應變能力強,最成功的記者是突發事件直播報道記者。有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞永遠和政治相關聯。
1、事前調查與資料收集。
2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現場報道還是三十分鐘大型現場報道的節目,都要把重點和提綱整理在一張紙上,可以一目了然。
3、找細節。
4、準備現場當事人的采訪。
背景聲、同期聲、現場所有的聲源都對現場報道起著非常重要的作用,因為這些能喚起觀眾的臨場感和現場感,特別是現場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言,記者在采訪前要與其進行交流,如果采訪對象表達太差就不用他,一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復述,但不要代言。
5、對現場的情況進行分析。
出鏡記者說什么?
說精確的數據。
要具體說幾月幾日,不要模糊。
說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體,而記者在現場能看、能聽、能聞、能摸,所以把記者在現場的感觸說出來,調動各種感官系統的信息。比如化工廠發生火災能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現場感。
現場采訪內容一定要短,每一句采訪的內容盡量不要超過45秒?,F場不是一個說話場。除非采訪對象是一個核心當事人。
情緒也是現場感,情緒就是現場感的來源之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實就是現場感的一部分,出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否則會損壞很多現場感。
不是什么都說,涉及到法律或者其他非常專業的東西,基本上要請專家來說。
不要準備整段的詞,給自己套上一個枷鎖。記者準備內容,不要準備語句,完整地照著之前寫好的東西來背誦,這是最危險的。
在一個直播系統當中,互相的信任是整個關鍵,千萬不要因為你想出風頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則。
現場不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現場本身說話,讓同期聲進來。
不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口說話,這是一個非常可惜的事情。因為現場永遠比記者的臉更有魅力。
不能簡單地羅列數據,更不能隨便下結論,應以可信的數據和細節來讓觀眾自己得出結論。
出鏡背景,一定要和報道的主題有緊密聯系。
頭發和化妝,女記者如果披頭發,在出鏡風大的時候,頭發就會成為干擾?;瘖y太濃,頭發吹的一絲縫都沒有,也都不合適。
透明傘,準備一個透明性非常好的傘,在下雨時出鏡用。
語速,現場語速稍快一點大家可以接受。
1、十二屆縣政協召開第十六次常委會。
2、縣暑期大學生實習總結表彰會暨匯報演出。
3、縣人大關于對創建省級衛生城市工作的調研。
4、出境一次,報道縣大橋鎮村民搶收水稻。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十
兩個月來,我參與了《中華茶祖節》、《群眾文體活動》等重大活動的報道,有些新聞作品發表在省、市等各級媒體上。有壓力,也有動力,這一切源于我對新聞事業的摯愛與追求。從當初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命,從民生到時政報道,每一步,都鐫刻著我的成長印記,點點滴滴,凝聚著我的心血與汗水。
服務基層,我無怨無悔,并堅信在廣闊的農村大地,在艱苦的邊遠地區,只要有信心、決心和耐心,就定能放飛夢想的翅膀。譜寫華麗的人生篇章。
在此,我想告訴在校的學弟學妹及仍然奔波于各大求職場所的畢業生們:熱愛泥土的種子,才能生根發芽,扎根于沃土的樹苗,才能長成參天大樹。這道理很樸素,卻顛撲不破,青年一代應該有遠大的追求,但實現遠大追求的,卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”,始于平凡,而平凡的地方,往往最富有活力、最需要人才,最考驗人的素質。那種急功近利、怕經風雨、眼高手低的情緒,只能使理想一次次破滅,或者使成功的機遇與自己擦肩而過。
在湖南娛樂頻道實習已經有好幾個月了,回過頭來總結一下,收獲良多。雖然,沒有一開始想象中那樣,自己的所學,自己引以為豪的知識和技能能夠“真槍實彈”得到一番實踐,但所見所聞讓我有所思,增長了見識,對電視臺這個行業的基層有了客觀實在的認識。
湖南娛樂頻道注重的是娛樂節目,和我之前所學的新聞專業還是有些出入,一切都得重新開始。剛進頻道時,臺里正好在籌辦開年大戲《牛氣逼人》,這是一檔大型真人互動游戲節目。在賽事組,事情很多很雜,這就需要自己的細心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊,在他們參加節目之前,需要我們為他們講解整個游戲的規則和一些安撫工作。雖是一件小事,卻鍛煉了我們的語言表達能力和交際能力。除此之外,我還參與了后期編輯工作,進一步熟悉和鞏固了后期制作的相關軟件。整體上對錄播節目的整個流程有了一定的了解。
《牛氣逼人》節目一做完,甄選《丑女無敵》第三季男主角的活動《無敵一號》又開始了。從海選、初選、復選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節目,每一場也都是直播,與之前的節目相比,整個活動的構思方面也會更加的完善。直播前的每一次彩排是最關鍵的,從中學到的東西也很多。作為一名工作人員,整個節目的流程要清楚地知道。一個節目的誕生,會根據節目的性質對導演、主持人等作出選擇,從臺前到幕后需要各個環節的接應,如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過自己的觀察還了解到,每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設備的檔次及規模,配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現場的導演指揮之外還需要與轉播車內的導播相互溝通,確認好鏡頭序別、景別、角度和特技的運用。每一場的直播,現場所有的工作人員都很忙碌,但井然有序,體現的就是良好的團隊合作的精神。
通過實習,真正進入到了社會,我才深深地感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。在學校,自己學的本來就不是很多,現在一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的道理。其實在每一次的活動當中,不管自己負責的是什么,首先要擺正自己的態度,最重要的是認真和細心,要善于觀察周圍的事物,學會自我總結,及時發現自己工作上的不足以便改正。
親身體會了才知道,做電視這一行是很辛苦的,通常會加班到深夜,這就更需要我們有不怕吃苦的精神。可以說,實習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察你的專業水平和理論知識以外,還考察了你的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為你是實習生,你是來學習的,主動與老師的交流同樣重要,要學會虛心聽取別人的意見和建議,要積極努力去配合各個部門的工作,只有這樣不斷地去發現問題、解決問題,我們才會有進步的空間,實習也就有了它真正的意義了。
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電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十一
說起實習,可以形容為機緣巧合。我本計劃好去某一家廣告公司,也聯系好了具體單位,就在這個時段,孫迪說老師推薦他去湖北電視臺實習,但由于他不愿意去,所以他就問我有沒有意愿。思量之下,我還是選擇去了電視臺。就這樣,我開始了暑期社會實踐實習。
按照標準的實習報告規范,我接下來要說的內容,極有可能是非傳統意義上的。我并不打算仔細說明實習的具體任務及詳細過程,只是一筆帶過而已,重點將會放在實習的所見所想,就這個角度來看,報告更應該叫實習感想。
我一向不喜總結之類的毫無意義的行為,在大多數情況下,這無非就是廢話加大話,無實際意義,就像國足每場比賽之前都要開個動員會,賽后照例也要搞個總結,這樣反而顯得過程倒是次要的,盡管事實也是如此,國足通常情況下都發揮得很穩定,不出意外就是輸球。但從另一方面看,這份實習報告是學校要求的,無法更改抗拒無效,還有學分的壓力,就愈是不得不寫了。這樣一個寫下自己感想的機會,既然非要把握住,那就好好享受吧。因而,我寫這份報告是帶著愉快的碼字心情的,想到什么就說什么。
第一天去實習的時候,我發現新聞組缺實習生,就我一個而已,老師們都比較忙,這種狀況在陸續來了不少實習生之后才得到緩解。我們組負責的是每天中午11點30播出的新聞全天候節目的資訊版塊,具體就是從網上找新聞,下載新聞,編輯新聞,技術合成,貼上配音,提交送審,最后播出,流程明晰,算是輕松的。二十幾天的時間里,我就重復著這些步驟,直到結束。我所要說的有關實習的具體事宜就是這些,下面就是與實習關系不大或無關實習的。
由于實習地點距離很遠,交通就成了問題,學生們雖然大多回家,但武漢市民還是要日常出行的,所以擠公交依然不是件輕松的事。悲哀的是,盡管獅子山是571的起點站,卻不一定能讓你順利到達終點。炎炎夏日,早晨就已經是是高溫,能坐上一臺空調車當然再好不過。如果在你面前的是一輛非空調車,該如何是好。坐還是不坐?這是個問題。有可能下一輛就是空調車,但你已經坐上了前一輛;也有可能下一輛還是非空調車,你是繼續等下下輛呢?還是上車呢?眼光放長遠些,人生也就如等公交車一樣,你永遠不知道下一輛是哪種車,什么時候來,但你必須做出選擇,機會只要一次,后果自負,因為時間不等人。
于亞寧他們也在湖北電視臺實習,不同的是,時間要求不一樣,我必須去得早一點,所以我不與他們同行,一個人坐車。一般情況下,車上會有空座位,但也有爆滿的時候,這就是運氣不佳了。在車上睡一覺,差不多就到了,這是一天中很重要的休息時刻,因為接下里要長時間對著電腦。
在臺里的空閑時間不少,能夠自由支配時間,我一般會看看新聞,了解一下我們這個神奇的國家又發生了哪些神奇的事。我一直都很喜歡網上看書,在這段時間內,我在線看了不少書,不少都是武俠之類,向來就沉醉于此,不入方家法眼。
我想特別提出的,就是所實習單位湖北電視臺。湖北衛視與湖南衛視在地理位置上隔得不遠,也就是一個洞庭湖,但在地位上那就不可同日而語了,簡直就是云泥之別。我這么說不是貶低湖北電視臺,畢竟還有鄉土情結,還是希望它做好做強。從硬件技術上來看,湖北衛視的色彩、音效、燈光等層面上就差了好大一截,哪怕它與湖南衛視是一個姓。湖南衛視的主持人都是名氣很大的,在觀眾眼中人氣很高,湖北衛視卻沒有一個像樣的主持人,這么多年就是那幾個人原地打轉,有點不思進取。可能我不該拿湖北衛視與湖南衛視相比,有好高騖遠之嫌,但如果不把目標定高點,怎么會有長足的進步。
相親本沒有錯,很多人就是這樣有情人終成眷屬的,放在電視機前就有些不妥了,客觀地說,這樣做符合一些人的作秀心理,得到了曝光率,有可能成為話題人物,過一把癮。電視臺也借此炒作獲得收視率,何樂而不為呢。市場經濟就是各取所需,皆大歡喜。
在現場看這些,狀況頻出,笑料不少,一些人的言行可以說是幼稚或弱智,很容易就看得出是安排的托,按照預定程序走秀一場?,F在的老百姓活得都很累,需要一些簡單的快樂刺激一下麻木的神經,相親節目的出現正好滿足了他們的胃口。這樣的運作方式是值得表揚的。
說到其他的綜藝節目,我只看了一個叫什么《七星情歌會》的。由于湖北電視臺財力有限,實力不濟,并沒有出彩的地方,就是請幾個三流的或者四流的歌星,再加上一些全國著名而觀眾都不知道名字的權威專家,混合成評委,然后是一些來唱歌的選手,就是這樣一群人湊成了一桌戲,水平實在談不上高。一味的跟風卻沒有自己的特色只會讓自己永遠落后,電視臺要想有好的發展必須找準定位,有所創新和突破。
每天去的早點沒關系,因為可以回校早點,正是失之東隅收之桑榆之理。我經常會去打球,任自己大汗淋漓。我喜歡汗水劃過臉際的感覺,那讓我感受到生命的活力與生活的積極向上。如同賽車手迷戀引擎的轟鳴與速度的尖嘯,我迷戀球以各種曲線刷進籃筐的畫面,享受著與籃筐的一次次近距離沖擊。我喜歡如此,別無他因。
當我穿著浸濕的球衣,拖著疲累的步伐,一步步走回宿舍時,才能坐下來好好休息。沖完涼,疲勞與與煩惱一掃而空,我才真正靜下來,享受寧靜與孤單。打開一本書,慢慢閱讀,內心不再想著任何事。不帶著任何目的看書,才是最純真的閱讀之樂。
就在這段時間內,我相繼看了劉義慶的《世說新語》,三毛的《撒哈拉的故事》,張愛玲的一些小說??吹焦湃说囊恍┮萋勅な?,不覺莞爾,會心一笑或許就是與他們心靈相通吧。在三毛的作品里,我讀到了對生命的熱愛,生活的認真,以及那無處不在的人文關懷都洋溢在我的心頭。撒哈拉,那片古老神秘的土地,此時此刻是那么令人心馳神往。相反的是,我不喜歡張愛玲的小說,彌漫著一股舊時代上海、香港的浮華縹緲氣息,人性在這里都不同程度地扭曲,偶爾字里行間的頹廢衰敗,會給人窒息之感,實在不合我的胃口。
按理說,寫到這里就應該展示一下實習成果,但實在抱歉,沒有什么成果。整天就做電視新聞,很普通很不起眼,哪里談得上成果,更不知從何展示。就我而言,實習一個月哪能有什么成果,不可能使電視臺收視率翻倍,也不可能像其他人一般,使某公司銷售業績大增,使畝產三萬六千斤。我確實沒有什么成果,如果不小心拿出來了,那就是放衛星,而衛星一般是不靠譜的。至于你信不信,我反正不信。
臨近結尾,通常都是升華主題表下決心,奮發向上積極進取之類的話。我沒有什么決心,況且決心也不是說出來的。我很想表示一下謝意,彭蘭香等老師,陳娟等同學,冥冥巧合之中,共事二十多天,也算是有緣人。感謝老師們的教導與關心,感謝同學們的友善與誠意。不只是哪位老師會看到我的報告,請多見諒,您也是有緣人。
轉眼間,實習結束,大三開始,大學生活悄然落半,不留下一絲痕跡。誠實地說,我的兩年是渾渾噩噩,不知所謂,不是嚴格意義上的優秀學生。我也在努力著,同所有努力的人一樣,朝著自己的目標不斷前行。
實習算是平平淡淡,波瀾不起,沒有驚喜,沒有意外,卻也有著不期而遇的收獲,認識了一些老師,熟悉了一些同學,見了一些新奇的事物,多掌握了一門技術。
人生何嘗不是如此了,不可能總有預料之外的人事,大多數還是按照既定的生活軌跡,有條不紊地朝你走來。就是這樣平平無奇,單調乏味的生活,才構成了人生的千姿百態,社會的豐富多彩和世界的光怪陸離。假如你的生活有了起伏跌宕,或悲或喜,只是生活的考驗而已,真心生活的人會將這些化作美麗的漣漪。
最后寫上一句我最喜歡的話以此自勵:正德厚生,臻于至善。至此擱筆,是為全文。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十二
當我第一次踏進xx電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的mtv時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上xx集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但我總堅持自己是對的?;貜V州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,首發陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。;我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。
這一次在電視臺實習,收獲匪淺,學會怎么溝通,以及很多平時很少接觸的經驗,感謝這次機會!
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電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十三
在現在社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的電視臺新聞編輯實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
根據各自使用的方言,我們幾個實習被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節目部。實習的第一天,除了辦好實習報到手續之外,便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務,并由每個節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程,分配實習的工作任務。
我所在的潮州話節目部,從周一到周日,每天都有固定的對外廣播節目,其中,除了每日必有的“特色新聞”之外,還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉、五彩周末、鄉音鄉韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。
實習的頭幾天,我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鏈接相關的潮汕地方網,瀏覽并摘選兩三條當天發生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞,進行規范地編輯,然后交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當天的節目中播出。
不過這樣看似輕松簡易的工作,做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手,對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解,因此,在編輯的過程中,對新聞的種類、地域性、內容、字數把握得不很好,一開始,經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現了。
隨著時間的推移,實習的工作任務也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節目、做記錄、比較并研究該欄目的特點,到最后完成整期節目的策劃和文稿編輯工作,這當中遇到很多困難,也動搖過、放棄過,但堅持到最后,當回頭看看自己這一步步走過來的歷程,覺得自己似乎一夜之間學到了很多,從開始的一個清閑的實習狀態轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過程,帶給我的`不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。
實習期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀,并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目,所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過,遺憾之余,我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛煉機會,最重要的是,能在實踐中運用到自己所學的專業知識,從課堂到社會的跳躍過程,我們檢驗了自己知識上的缺陷,更加明確了下一步的學習目標。
實習的最后一天,我們滿懷著一顆感激的心,和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在臺里工作的兩位00級師姐共同聚餐。那餐,是我這個月來吃得最香最飽的一頓,因為我不僅吸收了營養豐富的糧食,還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會,很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友,我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結,爭取更大的進步和提高,為自己爭光,也為學院爭光!
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十四
實習:顧名思義,就是在實踐中學習。經過一段時間的學習,或當學習結束時,我們需要了解我們的學習需要或應該如何應用于實踐。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
實習目的:為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來,更明白、更理解自己所學的專業,這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時也為了能夠把自己的專業學得更好,還可以進一步的了解社會,這對我們將來步入社會是非常有幫助的。
實習時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。
實習內容:根據學校安排,我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐,被分到新聞廣播采訪部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發,同時,也發現了自身的不足之處。
一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習,不同于平面紙質媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術,并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習生,去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學者來說,卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。
此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪,學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此,能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由于大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習,兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習,老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現場,用細節增加生動性。
而這次在省廣播電臺的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議,回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。
其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。
此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》,那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道,大大增強了新聞的現場感和可聽性。
再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容,老師簡單地指導一番后,確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。
老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪,但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息,只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習,采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下,我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。
采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后,加上老師給我的其他學校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。
在老師的建議下,我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的范文,用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學者來說,確實是非常難得的機會。
實習總結:暑期實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業,具有非常強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間,我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用,而且還了解到新聞產品的生產流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。
不僅于此,暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者,需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時,已經沒有機會讓我任性、偷懶,面對指導老師和主編的時候,我必須要拿出稿件說話,否則就是工作的未完成。
突然的轉變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷,為我大三下學期正式實習儲備了經驗,也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。
對于我來說,在江西教育臺的日子是緊張、快樂而超前的。在江西教育臺的節目部實習,是第一次在電視臺實習。以前總覺得電視臺的人都眼睛長在頭頂上,現在看來也不盡然。節目部是比較不緊張的部門,辦公室里的氛圍很好,從主任到主持人和記者都對我這個實習生很照顧,雖然我沒有像其他實習的同學一樣頻繁的跟著老師出去采訪,但是我很知足了。
實習部門的領導很親和。
我第一天去實習的時候,李海英主任就大體向我介紹了他們部門負責的節目,主要是關于高招就業方面的,重頭戲就是《決戰2013高考》、互動和資訊方面的節目。她從來都很親善,渾身透著一種女人的溫柔,但是她又很端莊。
作為一個部門主任,她給我的印象是,她的親善可以讓部門里的人都很喜歡她,她的認真和鎮定又讓周圍的人都帶有幾分敬意,就是她減少了我的惴惴不安和不知所措,我暗暗佩服這種領導藝術。在她的部門每一個人都很友善,不像新聞部或者專題部,他們的辦公室里的空調老化了,冷冰冰的,人也都是臉上掛霜,一副拒絕人千里之外的表情。
循循善誘的師兄。
辦公室里有位是我們財大的師兄,他讓我感到,出門在外,我們就像一家人。師兄是xx年畢業的,我則在這年入校,代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現在是江西教育電視臺的欄目編導,從他身上,我漸漸搞清楚了一個編導的職責和工作性質,他告訴我一個很受用的道理:以后聯系采訪要找就直接找這個單位的最高領導,這樣是最有效的。
我覺得即使將來我不做新聞這行,他的話是對的,不必懼怕或者擔憂人家大領導會不會理你,因為他沒有什么值得你去懼怕、自卑的。因為職業是不同的,但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前,我就因為這個畏首畏尾的,吃了不少苦。
這次教訓很深刻。
那是我進臺實習的第二天,正好碰上江西省報考藝術類專業的學生聯考,我跟著臺里一位老師去江西師大拍幾個鏡頭。與我一起來教育臺實習的同班同學丁丁(她在新聞部實習)也要去采訪,所以,我們就一起去了。
進去還是回去?在那個走廊特別的冷,不敢進去怕驚擾領導講話,回去?可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好,于是就只剩下等待了……那么冷的天氣,我們兩個凍得一直在打哆嗦。更可惡的是師大那個負責招待的人竟然厲聲轟我們兩個離開,無奈,我們只好躲到角落去。
可是不想他一會過來又看到了我們,又開始趕我們走,當時我真覺得他可笑,拿根雞毛當令箭,領導來這里又不是他是領導,他囂張什么!
丁丁忍不住對他講,我們是教育臺的實習記者,在等我們的老師,結果他聽了就不理我們了。我氣結,受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了,提議要進會議室,可是我覺得禮貌上不妥,就阻止她,就這樣我們兩個在爭執和寒冷中終于等到了散會。
兩個老師出來看到我們很驚訝,他們以為我們已經回去了,我們把經歷告訴了他們,他們兩個搖頭:別說自己是實習的,就是江西教育臺的記者,以后別穿得這么學生氣來實習,別提包,就是遇到有人攔也要理直氣壯,不要理會他們。
我想,以后我不會這么猶豫,瞻前顧后了,做事不能考慮太多,尤其想要做記者出去采訪,那樣自己就永遠得不到好新聞,記者就兩個字:拼、搶。
領導固然是領導,但是要采訪到自己想要的東西有時候就要“厚臉皮”。那天領導講話的內容都不知道,我肯定完不成任務。但是我內心還是比較疑問:領導在講話的時候,進出會議室是不是對的?但是如果我真做了記者,為了新聞那肯定是要進的,這點我堅信。
美女主持該做啥?
在實習的日子里,我覺得辦公室里的三個美女主持人工作很輕松,她們只需要找幾條資訊消息,然后就是錄口播或配音。對于這個職業我想主持本人還是要加強自己的,形成自己的不可或缺的重要地位。
不是說只要你有一張可以的臉蛋一張普通話證書就可以長久的做下去,就我自己的觀察,如果這樣會很容易被別人替代,現在的社會競爭這么厲害,不保說就有新人來把你頂替了。
江西教育臺的《家事無常》是我在實習的時候看過最多的節目,它是買進湖南臺《情動八點》的節目,同樣的故事內容我更喜歡《情動八點》,就是因為它的主持人選的好,在講述故事的時候聲情并茂。
但是經過臺里改造以后,我覺得它失去了一種魅力,主持人沒有特色,兩個主持人輪班主持,但是都沒有給我一種深入的感覺,始終感覺主持人在講述這些故事的時候就把自己純粹的當成故事的講述人,很機械,沒有把自己融入其中。
我想做好一個節目首先要選好主持人,主持人是否真的適合這種類型的節目,再次主持人要去認真研究自己將要主持的節目的特性,它需要主持人具有什么特質,這樣才會成為觀眾喜歡的主持人。
成為一名記者,是我兒時就開始的夢想。因為我喜歡大事發生我在現場的感覺,而這正是每一名新聞記者夢寐以求的,所以我的專業可以和夢想結合,這是多么開心的事情!
利用今年暑期時間,我在家鄉的電視臺進行了為期20天的實習。與前輩們同甘共苦的時間,讓人難忘。
這里的采訪任務是從早上開始分配,然后我們一整個記者組就分散行動。當時正值家鄉在開一個重大會議,人手剛好緊缺。抱著學習觀摩的態度,我被一個“師傅”帶領著參與會議報道。
那段時間我們要提前1個半小時到達會議召開的酒店。然后集體開個小會,由組長布置任務,一組人負責跑會場內的新聞報道,一組人負責采訪與會人員。記得有一場需要在會議開始前出鏡報道,原定的出鏡記者是我的師傅,可是那幾天接連的采訪報道讓她的嗓子開始對話筒抗議。
無奈之中,師傅將這一“艱巨”任務交付與我,她負責錄像工作。就這樣,我人生的第一場出鏡秀,在激動和忐忑中完成。在采訪過程中我們也遇到了不少難題。
采訪人面對鏡頭多少恨緊張,說著說著打結是常有的事。有的就直接寫個稿子照著稿子讀,有的要ng很多遍。請原諒他們,畢竟不是專業“演員”,上鏡頭緊張是常有的事。所以對于采訪,我們要懷有一顆絕對的耐心。
在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要,只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來,成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些,一個成功的訪談才能順利進行。
當然在學習專業知識的同時,和前輩們學習為人處事也是我這個暑假的巨大收獲。出在傳媒行業,我們每天都要接觸很多的人、不同的人。
作為一名記者,出色的洞察力也是重要。那段時間,我真的是懷著一個學習的態度來看“大人們”如何說話,打招呼,對話。當然,不同的人方式是不同的。而直接導致了小記者我沉默了,因為突然強烈的感覺到自己和他們還差一大截!呵呵,開玩笑的啦!不過深入社會的這段時間,我確實和他們學到很多東西,而且獲益匪淺哦。
在實習的這段時間里我深深體會著電視臺新聞工作者的壓力,明白了什么叫和時間賽跑。同時,我見證了節目組老師們的敬業精神,感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。
不管氣候條件如何,只要有任務,記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發生,就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯。
就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。
我在他們身上學到的不僅僅是專業知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態度和敬業精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十五
彼時正值__x地區(包括__所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋)遭受自以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務,就是跟隨記者下鄉了解民生民情,為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。
我們的首站是遭洪澇災害嚴重的____鎮。七月十三日,__鎮陡降暴雨,降雨時間持續十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來值,為近五十年來一次強降雨,導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由于__至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的采訪和拍照。
作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的了解情況,及時報道。我們先后走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點,了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪,我在對一養雞農戶進行受災情況采訪時,漏掉了很多細節,例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節在新聞稿中并不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業,不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業。
在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會議的召開,憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感,我覺察到關于“菜籃子”價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害后,在__引起新一輪的議題。
于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查__市的具體情況和面對物價上漲,政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進行積極的專業探索。
在列好大致的提綱后,我開始了采訪,大量搜集材料和數據的工作。八月的__,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對于出門跑新聞,著實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后,我已經汗流浹背雙腿酸軟。
當時就想放棄采訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市里發布的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。
在采訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節__市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的__日報并沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。
于是在等待的空隙,開始跟門衛聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學生涯,于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來,他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密。事實證明,當時的堅持是正確的,在后來的采訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利,第一輪采訪圓滿結束。
信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿的深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說,要列好提綱,認真分析材料和采訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。
結合她給出的建議,我花了半天的時間將報道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。
主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。
俗話說:防火防盜防記者,記者的認識面和囊括信息的能力,的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者,就只是跟政府打交道,冷淡、無趣,但是經過一個月的實習了解到,記者雖然又累又苦,但是他們熱情、積極,具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗,有著吃苦耐勞、專心敬業的精神。
總結這次時期社會實踐活動,雖然是為期僅一個月的社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。
電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十六
結束了近一個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮。從小生活在異鄉河南,高中的時候才回到家鄉的我,對家鄉文化和習俗可以說是渾然不知,然而此次暑期選擇在家鄉縣電視臺實習彌補了這一空缺。在這一個月的時間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進入學校第一次接觸專業知識的時候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當時理解得很淺顯,但通過這一個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發現,這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞,學習老師們怎么寫新聞報道。漸漸地,我開始明白,電視臺作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時也承擔著巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主,負面報道少一些;接著,帶有批評性質或監督性質的'報道必須小心措辭,務必做到有理有據,不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。
實習5天,積有大量思緒,一時還理不清,只得想到哪,說到哪了。
實習已逾10天,電視臺的所有家底貌似已經熟知了,只是還停留在知的層面,若論是否已經掌握熟練新聞采訪技巧,我還是有很大的差距的。
我對于拍攝什么東西一向是畏行畏為的,在學校也一向如此,生怕自己拍不好,被人笑話。在一次正式記者要求我拍新聞時候,我誠惶誠恐的說:“我會拍很多廢鏡頭。”他笑笑說,沒關系,一副胸有成竹的樣子。于是,我便也大膽起來,在現場不停地來回走動,穿梭在大小領導之間,看準他們的談笑,去除不雅動作,取多樣鏡頭。至于什么內容,稿子是我寫,胸中已了然該拍什么,不該拍什么。
做時政記者真的很舒服,出門有車接送,除早餐外,其余花消皆可由政府單位承擔。其實,這也不算什么,吃他們一兩頓飯或者接一兩個紅包,都只是拔了他們身上的一根毫毛。聽于大哥說,這里的政府很有錢,每當老百姓鬧事請愿,政府處理起來一點都不麻煩,砸點錢就了事。于是,不少靠鬧事起家的首領也就成了暴發戶。新聞采訪完后,我們坐了政府的公車回家,到了電視臺,寫完了稿子,實話說,電視新聞稿件寫起來遠不如報紙稿件那樣痛快,你要受很多的限制,最痛苦的限制就是你得少用描述,很多用起來很爽的句子到了電視新聞稿件的時候你得少用,即便用了,編輯也得把這些給去掉,剩下的稿件就象一只沒有羽毛的孔雀在紙面上翩翩起舞。然而,電視新聞稿件也有它的特色的,它生動有力,文字擲地有聲,篇幅短小精悍,語言從不拖泥帶水,讀起來就好象一個擅長辯論的人在與你說話。
我實習之初就遇到了這樣的困惑,拿電視新聞稿當報紙稿件寫,結果被編輯改下來后我很是不爽,我自以為豪的順暢優美的句子,被編輯刪而又刪,改而又改,紙面上伏尸千里,血流成河。我怒而摔袖,甚覺大受其辱,但也無法,要重寫,得找到原因,找到編輯后,他說,電視新聞稿件怎樣怎樣,比報紙新聞稿件還要簡練、通俗、生動。
也就是說,電視新聞稿如不遇特殊情況(比如寫什么奇景之類),形容詞是用不得的。電視鏡頭就是形容詞。我想這一說法堪稱經典!
第一次全程拍攝是完全失敗的,我拍的鏡頭全部模糊……,編輯批評了一大堆,最后還是落到關鍵點上:我的視力太差勁。他們勸我配眼鏡,點頭之余,我也堅定了一個想法:報社更適合我。
這里的記者很好,很敬業,很和善,很負責。沒有傳說中的冷淡,世故。他們的稿子寫得很好,可學的地方很多。我跟著他們跑,很是舒心,我很高興能遇到這么一幫朋友。我與他們合作,他們給我很多的機會,要么是我寫他拍,要么是他寫我拍,我學到了很多東西,與他們交談沒有障礙,他們沒有正式記者的架子,不盛氣凌人。于是乎,后來的日子,寫稿抑或拍片,我漸入佳境。
實習還沒結束。20天后,我希望能獨當一面,成為一個合格優秀的電視新聞記者,不管日后是在報社或者電視臺,這段經歷應是我踏入社會,了解中國的美妙前夜。
漸入佳境——鄉間故事。
夏雨剛過,天氣依然顯得悶熱干燥。今天由宋記者帶我去某村采訪報道“三世同堂”的新聞,同行的還有一位美女主持人周迪。坐著當地鎮政府派來的車子,我們行駛在了鄉間的小路上,一路上宋記者拿著相機拍那遠處紫氣環繞的大山和清秀的叢林溪澗,隨著一張張畫面的流動定格,我才相信地靈人杰的傳說。
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電視臺新聞工作者實習報告(通用17篇)篇十七
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三個月的實習生活結束了,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。2011年9月我開始了在衡陽都市頻道的實習,作為電視記者既要采訪、寫作,又要編輯的實踐確實很能鍛煉人,從剛開始的頗感不適到現在的順其自然,這短暫卻難忘的時光,我有著太多的收獲。
這次實習給我提供了一個機會和平臺,使我得以將課堂所學予以運用和發揮,鍛煉了自己的新聞業務技能。通過實習,使我對新聞行業和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習,不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得某種認識,從而能指導以后的實踐。此外,通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
在實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等,涉及到了經濟、社會等各個領域。
通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。實習中也碰到過困難,比如對一些稿件深挖不夠,新聞敏感不夠,采寫的速度不夠快等,這些都是自己需要提高的。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
當我發現,我已經愛上了這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲,我會在新聞媒體這條道路上一直努力。
最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。