崗位職責的制定和執行需要各層級間的密切合作和有效溝通。以下是小編為大家整理的關于崗位職責編寫的幾點建議，供大家參考。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇一

學生進入實驗室參加實驗，必須按指定的位置就座。不得大聲喧嘩，不得隨意擺弄實驗儀器、物品。

二、學生到實驗室參加實驗前，要認真復習實驗教材，明確實驗目的、熟悉實驗程序，掌握操作方法和注意事項。

三、學生進入實驗室后，開始實驗前，應仔細檢查實驗器材是否齊備、完好。對短缺或不完好的實驗器材，要及時請實驗教師或實驗員給予補充或調整。嚴禁隨意借拿別組的實驗器材。

四、學生操作實驗時，對不清楚的地方，要請教指導教師，真正弄明白后，再動手操作。要十分注意實驗安全，出現問題時要及時報告實驗教師或實驗員處理。他人操作實驗時，不得隨意插手參與。

五、學生在實驗過程中，要仔細觀察，認真思考，詳細記錄，及時真實地填寫實驗報告。

六、學生于實驗后，要將實驗器材洗刷、整理、擺放好，使其恢復到實驗前的狀態，同時將實驗臺收拾干凈，待經實驗指導教師驗收合格后，方可離開實驗室。

七、不經實驗室管理員和實驗教師許可，學生不得將實驗儀器、藥品等帶出實驗室。

八、學生因違章操作損壞的實驗儀器，要照價賠償。屬自然損耗的也要詳細填寫報損單。

九、嚴禁任何人在實驗室飲食或帶入飲料或食品。接觸有毒物品后，應立即清洗干凈。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇二

一、實驗管理員對各實驗室的安全負責，要經常檢查，監督實驗室安全和安全制度執行情況。

二、實驗管理員必須掌握儀器設備的規格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。

三、

實驗完畢后，應作好實驗記錄，整理好實驗儀器，各種用具。離開實驗室要檢查水龍頭、門窗、電燈、電源是否關好，把精密儀器放回原處。

四、儀器設備使用必須進行詳細登記，包括儀器的型號和狀態等信息；必須在實驗室管理人員監督下進行儀器狀態驗收。

五、實驗管理員有權對不符合規定或違反操作規程的任何人提出忠告，令其改正或停止其在實驗室的工作。

六、實驗室、儀器室都要配一個滅火器，實驗管理員掌握其使用方法，并定期檢查。

七、每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育，學生實驗時，實驗教師隨堂輔導，督促學生嚴格遵守實驗操作規程，注意安全，防止意外事故發生。

八、學科老師要配合實驗教師管理好學生，共同做好安全管理工作。

安定區李家嘴學校。

一、實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗。

教學。

計劃。

三、教師在實驗課前，必須做好充分準備。包括實驗的目的、要求、操作方法及順序。準備好儀器、材料、藥品等，不做無準備的實驗。

四、學生進入實驗室后要保持室內安靜，認真聽講，按老師要求進行實驗，不得隨意亂動實驗用品。

五、儀器、教具，統一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理。其他教學人員，因工作需借用儀器設備的，須請示教導主任批準，并辦理登記手續，用后及時歸還，并注銷。

六、實驗后的廢物，教師要指定地點，統一處理，不得隨意亂扔。廢水放凈后，要擦干水盆及實驗桌。

七、實驗課后，教師要認真清理儀器，物歸原處，關閉電源、水源，填寫“實驗記錄單”后，方可離室。

八、愛護教具、儀器。室內儀器、材料、藥品，不得私自帶出。實驗中，如有損壞，應主動報告，辦理報損或賠償手續。

九、搞好實驗室的衛生清掃及保潔工作。使實驗室經常保持地面潔凈，玻璃明亮，儀器擺放整齊，保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。

十、注意安全，做好防火、防盜工作。每學期末，全面清查，及時充實、維護，保證教學要求。

一、熱愛本職工作，不斷學習理論知識，掌握一定的實驗操作技能。執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、遵照教材及課程標準規定的實驗內容準備實驗儀器；協助教師指導學生實驗。積極創造條件，組織學生開展課外科技活動。

三、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理。熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維護、更新和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

四、負責實驗室、儀器室的設備、設施及儀器并提出下一年度儀器添置計劃。

五、保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好實驗習慣。搞好儀器設備的分類、編號，做到擺放合理、有序，主動幫老師配齊實驗儀器。建立健全儀器使用、歸還制度。

六、開展實驗教學研究和教學儀器改進工作，努力提高實驗室管理的業務水平。

七、采取措施確保師生人身安全和健康，保護好國家財物。按規定做好“三廢”處理工作。

八、制定實驗管理制度，按制度嚴格管理實驗室。

九、注意儀器、藥品的安全保管。做到清潔、干燥、無霉爛、損壞。

安定區李家嘴學校。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇三

1、共青團工作是學校思想政治工作的重要組成部分。團支部書記是學校教工團組織主要負責人，應在學校黨組織和上級團組織的領導下，充分發揮黨的助手作用，配合學校黨支部、校長室全面貫徹黨的教育方針，團結教育青年，帶領團員在各項活動中起模范帶頭作用。

2、帶好團支部一班人，主持并負責團支部的全面工作，貫徹傳達校黨組織和上級團委的有關指示精神，制定工作計劃，并經常檢查計劃實行情況，經常總結工作的經驗教訓，努力將學校團支部建成團結并富有朝氣的戰斗集體。

3、提高團支委的思想政治素質，提高他們的政治思想覺悟和團工作業務水平，增強他們的工作責任感和獨立工作能力。

4、加強教工團支部建設，團支委間要搞好團結。5、加強團員的思想教育，提高團員的政治素質，教育團員履行團員義務，模范遵守團的紀律，嚴格執行團的決議。密切聯系青年教師，處處發揮先鋒模范作用，積極開展“爭當優秀共青團員”活動。

6、充實和活躍團的組織生活，組織團員學習團章、團的決議，學習討論黨的方針、政策；討論教工的意見和要求，匯報交流思想，開展批評和自我批評，表揚好人好事。團的組織生活要適合青年的特點，做到內容豐富、形式多樣，既要生動活潑，又要講究實效。

7、組織團員青年經常參加社會活動和公益勞動，通過社會調查、參觀訪問、為街道、居委會、五保戶做好事等活動，提高團員思想覺悟，培養他們實際工作能力。

8、積極組織團員開展各項科技活動，開展各種生動活潑的文體活動。

9、“以團帶隊”，把少先隊工作提到團支部議事日程上討論、研究、安排，關心支持少先隊工作，與少先隊總輔導員密切配合，做好少先隊工作。

10、團支部委員協助團支部書記分工負責有關工作。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇四

1、學生需排隊有序的`進入教室。

2、學生進入實驗室中一律對號入座，不準大聲喧嘩。

3、實驗時，按教師要求進行實驗，不得進行其它與實驗內容無關的操作。

4、學生應愛護實驗設備，故意損害實驗器材要照價賠償。

5、實驗時，愛護實驗室衛生，禁止吸煙，隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。

6、實驗中，不準隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。

7、不準動用與實驗無關的其它設施。

8、實驗后，把實驗器材放回原處，凳子復原。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇五

一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時必須有人看守。

二、化學藥品要有工作責任心強、有化學專業知識的人負責管理。

三、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質的應裝在避光容器內；易揮發、潮解的，要密封；長期不用的，應蠟封；裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化學藥品應在容器外貼上標簽，并涂蠟保護。短時間裝藥的容器可不涂蠟。

五、對危險藥品要嚴加管理：

1.危險藥品必須存入專用倉庫或專柜，加雙鎖防范。

2.互相發生化學作用的藥品應隔開存放。

3.危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節尤應注意。

4.對劇毒、強腐蝕性、易爆易燃藥品，學校要根據使用情況和庫存量制定具體領用辦法，并定期清點。

5.危險藥品倉庫（或柜）周圍和內部嚴禁有火源。

6.教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的要及時銷毀，銷毀時要注意安全并不得污染環境。

7.二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發煙硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鍶等非經常使用的危險藥品，同一年級，各教學班在做完同一實驗后，剩余部分應及時存入危險藥品庫（或柜）；在各教學班做同一實驗的間歇時間，可暫存在化學藥品室。

8.劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫（或柜）。

9.下列經常使用的危險藥品，化學藥品室可保存一瓶，重量不能超過規定限額，多余的應存放在危險藥品庫（或柜）內：無水乙醇100g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g，溴100g，濃硫酸和濃硝酸各1000g，工業乙醇10kg。

10.鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。

11.以上未列出的其它危險藥品，學校根據危險程度，采用相應的管理措施。

12.學校應主動爭取當地公安部門對危險藥品管理的指導與監督。

一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。二、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。三......

周田一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作......

一、學生實驗守則1、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。2、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟......

瀏陽河一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工......

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇六

一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。

二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內開箱驗收，并及時入帳入櫥，如發現有質量問題應及時和有關單位聯系。

三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理，使儀器設備處于完好狀態。

四、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

五、實驗人員如有變動，應辦理移交手續。

六、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇七

1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質損失。

2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經修理可恢復正常工作的'，修理所需要另件按價收取。

3、對情節嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。

4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備經使用人員和技術人員確認無法修復使用，的失去使用價值的經中心領導會同資產處共同審查后，，，可列為報廢設備。

5、對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記辦理，報廢手續。

6、利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇八

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇九

一.科學實驗室的安全工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

二.科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

三.對設備，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

四.科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。

五.對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。

六.電器設備和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

七.實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。

八.對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

禁打鬧喧嘩。

四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇十

一、實驗室由上自然教師負責管理。

二、實驗臺凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準在臺、墻上亂刻亂畫。

三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的.要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

六、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。

七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。

八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程序，追究事故責任。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇十一

險，由兩人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定。

期檢查，及時維修。

3、實驗室要做好防火，防暴，防觸電，防中毒，防創傷等工作，要配備滅火機，砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀。

器保管室內。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度。

進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經濟法律責。

任。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇十二

一、圖書室是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書館（室）要依照《中小學圖書館（室）規程》的要求建立管理機構，落實管理人員，進行科學規范化管理。

二、圖書室（室）內藏書應包含各類圖書、報刊和供教師、學生使用的書籍。

三、各類書刊均要建立總目錄和分目錄兩種賬，新購進、配置的圖書應由圖書管理人員驗收。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

四、按國家有關標準進行書刊分類。圖書、期刊應每學年清理一次，及時做好報損、報廢和增添登記，做到書卡相符。

五、要及時辦理新生《借書證》和換證；要按規定憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發現污損、缺面等情況，要加記印章。

六、圖書館管理員，要充分利用黑板報、宣傳櫥窗等向教師、學生介紹新書和有關圖書知識。

七、經常保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作，對學生進行愛護書刊、公物的教育。配備必要的滅火設備及防火、防盜報警系統。

第二條圖書室借閱制度。

一、教師、學生憑借書證借閱圖書。

二、借書時要辦好借書登記手續后，才能將書帶出圖書室。

三、按時歸還圖書。因特殊原因不能按時歸還的`，應辦理續借手續。

四、外單位人員借書須經領導批準，并按相關規定辦理借還手續。

五、教職工工作調動，學生轉學或畢業，要還清所借圖書，注銷借書證方能離校。

六、做好防火、防盜工作等項工作。

第三條圖書閱覽室使用規則。

一、閱覽室每天必須按時開放，以滿足教師、學生閱覽需要。

二、嚴禁將閱覽室內的圖書、刊物攜出室外。

三、室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰。

五、自覺愛護書刊，取放有序，不任意涂抹、撕頁。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇十三

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的`教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衛生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

借用制度。

一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學校總務處批準，再由實驗員經手借出，借者必須妥善使用和保養設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批準，并嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。

三、實驗員必須忠于職守，嚴格執行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。

小學實驗室管理制度及崗位職責（模板14篇）篇十四

一、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經許可不準進入儀器室。

二、儀器應及時請購（或領取）、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。

三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批準后，方可辦理借用手續。

六、儀器要經常維護，及時保養，同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，出現故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續辦理。

七、儀管員應工作調動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續，移交時由教導處、總務處派人監督，既要點清數量，也要檢查質量。

八、完善保存好儀器帳冊、產品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。

九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。