優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考，同時(shí)注意語言簡練、具有令人信服的說服力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作參考和思路。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇一

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇二

在此之前，我就像籠子里的鳥，被生命的牢籠束縛著，自卑著，沉默著，仿佛就靠我了。總覺得自己活在霧里，沒有晴天，只有烏云。

這一天，學(xué)校將舉行合唱比賽，要求從我們八年級(jí)中選出兩位主持人。班主任在講臺(tái)上說，我低著頭，依舊沉默。但是，老師來找我說：“你為什么不作為我們班的代表參加！”我猛然抬頭，臉很熱，支支吾吾的說：“老，老師，我還是，算了。”班主任臉上笑著說：“我挺看好你的，你試試！”我又低下頭，不知道說什么。老師拍了拍我的肩膀，給了我一個(gè)歡呼的手勢，然后轉(zhuǎn)身走了。

下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“這是演講。下去就成功了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備出門，班主任說：“今天下午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要篩選，準(zhǔn)備好，加油！”我“嗯”了一聲，跑了出去。

下午，老師帶我進(jìn)教導(dǎo)處的時(shí)候，我緊張地動(dòng)了動(dòng)。老師把我安排到最后，聽前幾節(jié)課的同學(xué)深情地背誦。有一句話讓我覺得像是從夢中醒來。當(dāng)我終于看完的時(shí)候，我更加緊張了，怕我會(huì)落選。當(dāng)我讀到票數(shù)最高的“5號(hào)”和票數(shù)第二的“3號(hào)”時(shí)，我松了口氣，我的石頭終于落地了。班主任笑著對我豎起大拇指。我也對老師笑了。合唱開始的時(shí)候，我拿著話筒，做了個(gè)演講，慷慨激昂的演講。突然，我發(fā)現(xiàn)自己。面對全校師生時(shí)，我并不自卑。本來，我并不懦弱！

我終于從鳥籠里掙脫出來，飛向我的藍(lán)天！剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己！我從不放棄追求，我敢于面對生活，邁出勇敢的一步。

我不自卑，因?yàn)槲腋矣诜畔伦约海畔聣粝耄硎苌钪械目鞓罚屪约夯畹幂p松快樂！

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇三

我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此稱贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來了。可在上了中學(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開始懷疑自己的水平。

看著那些女孩們在比賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。

過了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報(bào)名了。

比賽的那一天到來了，我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的得心都要跳出來了。害怕出了什么差錯(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。

表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來了！

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇四

懵懂花季，總對生命有著幾分迷茫，追問古人，卻不乏“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”之類舍生取義的豪壯之語，艱深如此，倒不如轉(zhuǎn)眼于生活之中。

收拾好迷茫的思緒，我又昏昏沉沉地向前走去。世界，盡是灰沉；一切，盡是傷懷。步入竹林，翠竹郁郁蔥蔥，挺直向上，而我，卻再一次被它們的生活環(huán)境所驚駭。它們的根是屹立在碎石中的呀！這樣惡劣的環(huán)境，它們卻當(dāng)真演繹著“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。這也是人生呀！人生或許荊棘叢生，或許崎嶇陡峭，但那份堅(jiān)毅向上、執(zhí)著奮進(jìn)的的心是不應(yīng)該消逝的。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，除去迷茫，生命才會(huì)綻放出最美麗的花朵，結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

一剎那，我的眼前仿佛已浮現(xiàn)出一幅畫面：摒棄迷茫的蝴蝶，有力地振動(dòng)著雙翅------終于，它逃離了蛛網(wǎng)的束縛，回到了他所向往的藍(lán)天，暢享飛翔的快樂。

生命只是一場戲，幕劇已經(jīng)定好，如何演繹這場戲在于演員，而我們，就是演員，我們的演技，就是心底油然而生的那份堅(jiān)毅的自信。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇五

世界上有兩種人，一種是自信的人，一種就是永遠(yuǎn)也不相信自己，即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對待考試的態(tài)度。

自信的人對媽媽說：“我這次考一百分怎么辦，你給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”

自信的人坐在沙發(fā)上，手拿雪糕，嘴里哼著歌，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。

而不自信的人手拿寫著全是那可惡文字的書，烏拉拉的念個(gè)不停，直到背的頭昏腦脹，才疲憊的走出房門，看見那自信的人，心里既羨慕又生氣。不自信的人對自信的人說：“你準(zhǔn)備好了么？難道你萬事具備，只欠東風(fēng)了么？”自信的人搖了搖二郎腿笑著說：“那還用說，準(zhǔn)是滿分。”

不自信的人仍然垂頭喪氣，自信的人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著考砸了，而自信的人嘴里說著，題太簡單了，soeasy。

最后，無論是自信的人還是不自信的人都考了好成績。但如果是你你會(huì)怎么評(píng)價(jià)這兩個(gè)人？毋庸置疑，你的回答是自信的人心理素質(zhì)好，而另外一個(gè)人得就......

是呀，雖然結(jié)果一樣但過程卻截然不同。考試的四天對某些人來說是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴，但對于某些人來說卻是黎明前的黑暗。

俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。讓我們加入自信行列，昂首挺胸，面對一切困難。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇六

一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。

她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。

不過她與我的一位女同學(xué)小a玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對他的感覺無法用言語來表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。

小a與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小a，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。

可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下a拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。

只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要自信。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇七

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長的道路。

一年級(jí)時(shí)的我，性格內(nèi)向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí)，還是不愛講話。可我成長中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。

我被老師選入了校隊(duì)，是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課，老師讓我們。

自我介紹。

旁邊的同學(xué)都躍躍欲試我低著頭眼睛不敢對著老師的目光。

“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”

黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵(lì)我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

好景不長，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來了：

“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時(shí)，我不緊張了，周圍都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。

光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬一走位走錯(cuò)了怎么辦？再說學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺(tái)階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣力地在表演，因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我！

從那以后，我變了，我變得活潑開朗，愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！自信讓我快樂了許多，我不但和別人交流多了，我覺得生活的一切都如意了很多，我覺得身邊的所有東西都變美了！

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇八

自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初三自信敘事。

作文。

給大家作為參考?xì)g迎閱讀!

面對物理剛剛及格的成績，我的眼睛在分?jǐn)?shù)面前停留了好久，好久。68分，這個(gè)成績不僅讓同學(xué)們吃驚，也讓我吃驚。怎么考這么低，如果這是中考怎么辦呀?我暗自發(fā)問。看得別人卷子上的高分，心里好是羨慕，在佩服得同時(shí)又開始懷疑自己的能力。難道真的是智商差距嗎?肯定不是，失誤一次正常，勝敗乃兵家常事，下次就好轉(zhuǎn)了。然而一連幾次，成績都如此穩(wěn)定，方差極小。一次又一次的失敗，讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑，也幾乎對自己失掉了信心，每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖，壓得我喘不過氣來。，你到底怎么了，成績一落千丈。信心也跌到最低點(diǎn)。

柳暗花明又一村。

經(jīng)過了幾次失敗，我知道怨天尤人是沒有用的，關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回顧課本，溫故知新，請教老師，不懈努力，終于在后來考試中取得了優(yōu)異的成績，看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我知道這是我這些天的汗水凝結(jié)成的，為這久違的成功深感高興。信心有所恢復(fù)。而再后來，成績上升也很快，比較穩(wěn)定，我也更加努力，我的自信心在這一剎那一齊回歸。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

其實(shí)，你的自信心是建立在你的意志上的，幾次考試就能將你打垮真是懦夫，自信心的有無全靠你自己的意志，進(jìn)則有，退則無，什么東西也不能將他覆滅，只要你守住這一方凈土，再大的艱難險(xiǎn)阻也不屑一顧，相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

她是一個(gè)溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個(gè)微笑，自信的微笑。

她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，有時(shí)，她會(huì)和我一起去參加競賽，每到這時(shí)候，她總會(huì)帶著一個(gè)自信的微笑，去答卷。她似乎從來都不擔(dān)心結(jié)果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。

那次競賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經(jīng)意間，我抬頭，一下子看見了她上彎著的唇角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。

我看著她，她的唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒有一絲一毫的煩躁和無奈，也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。

她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信，她微笑著對我說：正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。

那如果這次成績不理想，你還會(huì)笑得出來嘛?我又問。

很久之后，我回想起她的話，和她那個(gè)自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。

人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題，是他錯(cuò)了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不!一定是樂譜錯(cuò)了!"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇九

“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。

她，一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道她是以優(yōu)異的成績考到了這里，但上了初中后，每次成績排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無愧于所寫的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無用的虛幻的東西，因?yàn)樗酪鎸ΜF(xiàn)實(shí)。

她正在一天天的努力著，她希望自己的成績能好起來。

她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色。”

一年過去了，她的成績有了長進(jìn)。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋；一場喧鼓響的戲；一重波濤萬傾的海。我只是一個(gè)平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì)幫助你找到自信的光點(diǎn)。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十一

初三學(xué)生是心理發(fā)展和身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)習(xí)文化知識(shí)最重要的階段。學(xué)生做個(gè)人總結(jié)可以查找不足，及時(shí)改正。下面是本站小編整理初三個(gè)人總結(jié)的范文，歡迎閱讀!

我是一名應(yīng)屆的初三畢業(yè)生，回顧過去這不平凡的一年，我認(rèn)為盡早制訂好適合自己的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

并付諸于行動(dòng)，從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸，才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得較理想的成績。

需考的六門學(xué)科每門都很重要，不能因分值的高低而重“大三”，輕“小三”，要同等看待。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個(gè)地方都不可以漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會(huì)的變?yōu)樯瞄L的，做到能靈活運(yùn)用，不出任何差錯(cuò)。

語文是一門人文性和思想性相結(jié)合的學(xué)科，非常重要，而其重頭戲當(dāng)然就是。

作文。

了。寫作文除了要把題目審清，此外材料也是關(guān)鍵。而這就在于對生活的仔細(xì)觀察和平日的積累。能不能發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的一些小事，能不能運(yùn)用到作文中去，寫出別人沒有想到的、全新的內(nèi)容，就可大大提高文章的得分率。當(dāng)然，就算寫老材料，可以在舊中出新，寫出真情實(shí)感、讓人感動(dòng)，文筆老練，也不失為一篇成功的作文。我認(rèn)為，平時(shí)還可以看一些好的作文選，并不是當(dāng)故事書看，而是瞧一瞧別人的材料，別人的寫作方法，寫作特色、布局等，是如何把一件平凡的事講述得生動(dòng)有趣的，是如何讓語句更緊湊、立意更高遠(yuǎn)的，是如何將主題加以深化的。

這樣做一下參考，把平時(shí)發(fā)生在自己身上或身邊的事多留心一下，多準(zhǔn)備一些，臨場就不會(huì)覺得無事可寫而慌亂了。接著便是閱讀理解。閱讀能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的，需要日久的積累和點(diǎn)滴的匯聚。平時(shí)每次做完了練習(xí)對完了答案，應(yīng)該認(rèn)真去體會(huì)，深入地了解什么樣的問題應(yīng)該怎樣回答，掌握好一些解題技巧，聯(lián)系全文、綜合分析總結(jié)概括，解讀作者寫作意圖，逐步提升自己的閱讀水平，這樣，抓住了文章的中心，題目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文則完全要靠下苦工夫了。平時(shí)要多背多默，做到一字不漏、一字不添、一字不錯(cuò)，一分不失。解釋也要字字落實(shí)，可以用一本本子做一下整理，多復(fù)印幾份，每天堅(jiān)持做一些。到考試前便已爛熟于胸，只要再看看每篇古文的文學(xué)常識(shí)，了解其中心思想，不必再多花時(shí)間去背啊默了。

解數(shù)理化的題目除了要心細(xì)，概念也很重要。我把中學(xué)里所有有關(guān)的概念全部整理出來一一背熟。我認(rèn)為這樣對解題會(huì)更有幫助。特別是化學(xué)，也經(jīng)常會(huì)出一些概念性的題目。至于數(shù)學(xué)，我認(rèn)為平時(shí)做練習(xí)時(shí)可自己總結(jié)出一些規(guī)律、公式(如rt三角形內(nèi)切圓半徑為a+b-c/2)。這樣在做一些題目時(shí)便可省下很多時(shí)間，比別人就快得多了。還有就是要有一點(diǎn)鉆研精神，我以前數(shù)學(xué)最后一道12分的題目總是做不全，但我并不放棄，認(rèn)真努力地去想，多挑一些這種題目去練，這樣才會(huì)做到不失一分。

英語單詞非常重要，我每兩天背一頁考綱后面的單詞，其實(shí)里面大多數(shù)都是曾背過的，并不難。每天的量也不多，但一定要做到牢記。平時(shí)也要多讀一些英語書籍。這里，我強(qiáng)調(diào)一個(gè)“讀”字。讀的多了，自然而然就會(huì)有語感，會(huì)有一種感覺，特別是做第二部分選擇題時(shí)，有時(shí)有的題目吃不準(zhǔn)，就讀讀看感覺一下，說不定答案就會(huì)出來了。當(dāng)然這只是我個(gè)人的方法，我認(rèn)為很有用。但多讀，肯定是不會(huì)錯(cuò)的。當(dāng)然了，語法也相當(dāng)重要，一定要弄得明明白白，記得清清楚楚才行，否則很難把題目做對。

至于政治，就只有一個(gè)秘訣了，那就是一個(gè)字，“熟”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)取消了閉卷，全都采用開卷的方式。但還是應(yīng)該對書、對考綱非常熟悉，仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁。只有夠快、夠熟練，才能得高分。

說了那么多，其實(shí)這些都是我在初三這整個(gè)一年中的一些學(xué)習(xí)方法和。

心得體會(huì)。

我相信，每一個(gè)初三生，只要愿意去努力，愿意去拼搏、奮斗，肯下苦工夫，時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，就一定會(huì)事半功倍，考進(jìn)理想的學(xué)校。

本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成績達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評(píng)為三好學(xué)生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和愛惜時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開始!但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過許多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、北京市朗誦大賽三等獎(jiǎng)…同時(shí)我熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持下去的。

雖然我這個(gè)學(xué)期沒有被評(píng)為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭取下一次被評(píng)為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

踏入高中已經(jīng)一個(gè)月多，現(xiàn)在來看初三，似乎別有一般滋味!

初三，在剛過完它的時(shí)候，覺得初三的日子真的很恐怖(特別是在離中考沒有多少日子的時(shí)候)，每天晚上對著那些試卷，有時(shí)候一晚上還要考兩科，大腦一直處在渾渾噩噩的狀態(tài)當(dāng)中，晚上還要另外花時(shí)間去補(bǔ)弱科。剛踏入初三的你們，必須做好心里準(zhǔn)備，初三這一年肯定不會(huì)很輕松，它絕對不會(huì)像初一二，在考試前努力復(fù)習(xí)就能考上高分那么簡單，在體能訓(xùn)練，體育課讓大腿，身體長期處于酸痛的狀態(tài)中還要每天面對那些試卷，那些分?jǐn)?shù)，這需要很大的承受能力。

在初三上半學(xué)期，會(huì)填自己的志愿，在那時(shí)候，你們必須想清楚自己的能力，以及你想要去的那個(gè)地方，雖然現(xiàn)實(shí)與理想真的有一定的差距，想要去堅(jiān)持它，也真的很難，在每次的考試中，你們并不可能做到每次都進(jìn)不退，這需要你們不要把成績看得那么中，現(xiàn)在的成功，并不代表中考最后的成功，現(xiàn)在的失敗，也并不代表你沒有能力，還記得以前6班的班歌，我相信和最初的夢想(是小敏幫我們選的)中考就像一場馬拉松，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是最后的贏家!所以堅(jiān)持，努力就是成功的法寶!

弱科真的會(huì)把你的成績拉得很死，在中考，一分就可以拉幾十名，甚至幾百名，所以補(bǔ)弱是很重要的，但是也很容易把弱科補(bǔ)上去了，強(qiáng)科就下來了，因?yàn)槟愕臅r(shí)間分配不夠合理，每個(gè)人的弱科都不同，如果是理科，你可以選擇去買一些各省的中考題，專門對于你弱的哪一方面進(jìn)行補(bǔ)(比如你選擇題不行，就每天做一套選擇題，堅(jiān)持下去)題不在于做得很多，你必須從中間總結(jié)出一些方法，從中知道自己在那一點(diǎn)知識(shí)不行，在去花時(shí)間去弄明白，最好寫本錯(cuò)題集，把錯(cuò)的題目都抄下來，有利于中考后段時(shí)間的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成寫錯(cuò)題集的習(xí)慣，對以后的高中生活也有用。

如果你是文科，像語文，英語這些，語文可以去買一些有各種文體的去年考試題，最好讓語文老師去幫忙找一下，英語也可以去買一本題目訓(xùn)練題，關(guān)于自己弱的方面去每天補(bǔ)，語文，英語這些訓(xùn)練，必須要每天堅(jiān)持，也好趁早，不要等到快下個(gè)學(xué)期，那時(shí)候就真的沒什么時(shí)間了。像歷史，你可以選擇買資料做，或者寫一些知識(shí)總結(jié)，這樣有助于復(fù)習(xí)。如果你想在中考取得好成績，那么從現(xiàn)在開始，你就必須要放棄一些娛樂時(shí)間，把那些邊角時(shí)間都用在補(bǔ)弱科上去。或許真的會(huì)很累，但在你堅(jiān)持下去了，踏入你想要的高中時(shí)，你初三的那中拼勁和奮斗，決定能把你去面對高中那更緊張的生活。

成績出現(xiàn)較大的波動(dòng)這種現(xiàn)象也是不可避免的，你必須放輕心態(tài)，不要把成績看得很重，成績都是浮云!你可以給時(shí)間給自己難過，但難過之后，你必須要重新相信自己，重新踏上奮斗的旅程。(還記得小敏的一句話，我允許你們失敗，但不允許你們不努力)。

我已踏入高中一個(gè)多月，感覺真的很累，高中的老師可不會(huì)像初三的老師，會(huì)督促你好好學(xué)習(xí)，一切靠自己，靠自己去努力，所以你們也要養(yǎng)成自助學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到以后就不會(huì)花太長的時(shí)間去適應(yīng)高中生活。我也會(huì)想念以前初三的生活，以前一起并肩奮斗的6班，對于剛踏入初三的你們，要好好珍惜你們一起奮斗的日子，相遇就是一種緣分，要好好珍惜!

好了，說了那么多，希望你們能在初三好好奮斗，以后，再回望那年你們一起追的中考，這也是一種幸福，好的回憶!

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十二

青春，一個(gè)多么美麗的字眼！李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”可青春又是短暫的，“人生易老”，“白駒過隙”，“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”……人們常說的這些話都告訴我們青春易逝。青春對任何人來說，都是“一次性消費(fèi)品”，一去不復(fù)返。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜青春。

珍惜青春，因?yàn)榍嗄陼r(shí)期是為人生打基礎(chǔ)的時(shí)期。易卜生說過：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。”一個(gè)人在青年時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，那么老了就將會(huì)一事無成，只會(huì)留下無盡的悔恨；一個(gè)人在青年時(shí)期不好好鍛煉，那么老了就將會(huì)沒有一副硬朗的身板，就連種田都沒有力氣了。與其如此，還不如在青年時(shí)期就將各方面的基礎(chǔ)都打牢，免得老了再去嘆息。

珍惜青春，因?yàn)榍嗄陼r(shí)期是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。偉大的朱總司令曾講過這個(gè)道理：“青年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”還記得小一些的時(shí)候，爸爸媽媽總對我說：“孩子，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，否則，等到長大了就難以學(xué)進(jìn)去了。像我們現(xiàn)在，想學(xué)習(xí)卻沒有你那么好的精力了，只好羨慕你了！”是啊，青春時(shí)期正是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，處在這個(gè)時(shí)期的我們，精力好，記憶力強(qiáng)，悟性高，可以說是人生最好的黃金時(shí)期，很多東西一學(xué)就懂，比成年人接受得快多了。我們一定要抓住這個(gè)好時(shí)期，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)得越多越好！

說了這么多，有人就問了：“怎樣才能珍惜青春呢？”不慌，聽我道來。

珍惜青春，首先應(yīng)該要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。人生沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就不會(huì)去很好的珍惜青春，只會(huì)讓寶貴年華白白流走。媽媽曾給我講過兩個(gè)對比鮮明的例子：一名初三的學(xué)生，很聰明，以為長大后就可以憑自己的小聰明去幸福地生活，于是沒有目標(biāo)，整天泡網(wǎng)吧、打游戲，弄得上課沒有精神，結(jié)果連高中都沒考上。另一名學(xué)生，也是初三的，卻不那么聰明，但他不灰心，給自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最終考上了理想的大學(xué)。這說明：目標(biāo)才是動(dòng)力，才是最好的幫手！為了不讓那么好的青春時(shí)光白白從手中溜走，我們一定要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓“目標(biāo)”這個(gè)幫手為你牢牢抓住青春，就算是一不小心，青春溜跑了，我們也可以以“目標(biāo)”為動(dòng)力追趕它！有了這樣的雙保險(xiǎn)，我們就再也不用擔(dān)心它白白的離去了！

珍惜青春，應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。作為未成年人，我們不應(yīng)該進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不應(yīng)該小小年紀(jì)就談情說愛，而要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。從點(diǎn)滴中去珍惜青春，就一定會(huì)比別人的生活更加精彩！

現(xiàn)代詩人席慕容說：“青春是一本太倉促的書。”是的，青春稍縱即逝，需要我們每一個(gè)人認(rèn)真對待。真心希望大家在度過青春這段黃金時(shí)期后，能像詩中寫的那樣：“青春就是這個(gè)樣子，慢慢地把許久前做的事變成回憶，而后，是唇角一抹開心的微笑。”

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十三

今天，小姨媽、姐姐、婆婆和我一起去體育中心看舞獅比賽。到了比賽現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人山人海。好不容易搶到一個(gè)位置，又被人擠開了。終于期待已久的少年舞獅團(tuán)開始表演了！幾個(gè)小弟弟小妹妹端正地排成一排，表情嚴(yán)肅地向評(píng)委鞠了一躬，就舞了起來。中途，有一個(gè)舞獅尾的小朋友，好幾次身上的道具都差點(diǎn)掉下來了，可他去渾然不覺，仍然在專注地舞著。表演結(jié)束，舞獅道具取下，向個(gè)渾身被汗水濕透的小朋友出現(xiàn)在大家眼前，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。

雖然由于時(shí)間的關(guān)系，沒有把比賽看過完就走了，但是我們還是很開心。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十四

信心，是行舟時(shí)的流水，黑暗中的燈塔，無助時(shí)的依靠。下面是小編收集了找回自信的作文，歡迎閱讀。

有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針[注：杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細(xì)針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。]”，不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人，我就是其中之一。

我小時(shí)候讀書時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績一落千丈[注：原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]，過后我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了，喪失了對學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

后來，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬千[注：因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]，覺得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì)，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。

這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是，我對學(xué)習(xí)更有信心了，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有[注：從來沒有過的。]的好成績，老師告訴我，我的成績進(jìn)入了班級(jí)前五名，我那時(shí)正是無比激動(dòng)。現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)常夸我，說我懂事了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

自信是夏日里的清風(fēng)，給我?guī)頉鏊蛔孕攀嵌绽锏年柟猓瑴嘏业男奶铩Ｗ孕拍芙o人力量，所以無論遇到多么大的困難，我們都要對自己有信心，才會(huì)克服各種困難，獲得成功。

時(shí)間無難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì)成功的。現(xiàn)在的我，對學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。

她，一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道她是以優(yōu)異的成績考到了這里，但上了初中后，每次成績排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無愧于所寫的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無用的虛幻的東西，因?yàn)樗酪鎸ΜF(xiàn)實(shí)。

她正在一天天的努力著，她希望自己的成績能好起來。

她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色。”

一年過去了，她的成績有了長進(jìn)。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋；一場喧鼓響的戲；一重波濤萬傾的海。我只是一個(gè)平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì)幫助你找到自信的光點(diǎn)。

人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒有忘記考試時(shí)的緊張。

幾天過去了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)桌前，等著上課鈴聲的'響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。

終于，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分，直至報(bào)道我的名字“王森”，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。

吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語重心長地對我說；"雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛！”說完，便跑向校門口。望著他遠(yuǎn)去的背影，才恍然大悟；一次考砸了，要樹立新風(fēng)，爭取下次考好一點(diǎn)。

從此，我便認(rèn)真起來，每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對待；每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽講；每一句老師的話都銘記在心。

漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績提高了，我高興極了，想到吳浩浩當(dāng)天說的話，我便明白了一個(gè)道理：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯！

缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無助；缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，災(zāi)難飛上天空。我曾經(jīng)也是這樣，直到那棵樹的出現(xiàn)，讓我再次找回了信心。

邁入初中的大門，課程增加，學(xué)習(xí)壓力與日俱增。又一次的考試失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，僅剩的一點(diǎn)信心也被瑟瑟的寒風(fēng)吹走，失敗的陰云在頭頂籠罩著，時(shí)不時(shí)還有冷風(fēng)吹過。在這春暖花開的季節(jié)，我卻感受不到一絲暖意。周末，我決定去公園走走，嘗試著放松一下心情。

在公園里漫無目的的走著。突然聽到一個(gè)童稚的聲音：“爸爸，快看那棵樹。”我抬起頭看了看，原來是一對父女正在散步，沿著小女孩手指的方向望去，眼前的景象不覺讓我訝然一驚：在不遠(yuǎn)處的石縫里，長著一棵巍然挺立的樹。我認(rèn)識(shí)它，大概在九年前，我還見過它，那時(shí)他還是一株弱不禁風(fēng)的小樹苗。后來一直以為它死了，沒想到竟然長成了現(xiàn)在這雄姿肅穆的樣子。一陣微風(fēng)拂過，萬千碧葉隨之搖動(dòng)，顯得壯麗非凡。中年人說：“這真是個(gè)奇跡。”那么是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？我陷入了沉思。“是自信！”小女孩童稚的聲音再起響起。“爸爸你看，他在沒有土壤的滋潤、充足的陽光和豐沛的雨露的環(huán)境下，依然長成了這參天大樹，難道不是靠的強(qiáng)大的自信心嗎？”

回到家，頭頂?shù)年幵粕⒘耍氖且黄缋实奶炜眨挝野肯琛{借著重拾的信心，我終于獲得了接下來考試的成功。

信心，是行舟時(shí)的流水，黑暗中的燈塔，無助時(shí)的依靠。感謝那棵樹，讓我找回了自信。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十五

愉快的大課間活動(dòng)又開始了。這次是自由活動(dòng)，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。

我們在草地上輕輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有一只。于是我們趕緊湊上腦袋看個(gè)究竟。黃卓雯提議：“讓一個(gè)人上去抓吧！”張新宇問：“那誰上去呀？”平時(shí)特潑剌的黃卓雯連連搖頭：“我可不敢……”我沒等他們說完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺靈活的，總是跳來跳去，我怎么也抓不著。其他同學(xué)跟著我一直追著蛐蛐跑，不知跑了多長時(shí)間。一不小心，我撞到了一棵樹，摔了一跤。當(dāng)我爬起來的時(shí)候，咦，手里正好抓著那只蛐蛐，你們說巧不巧？然后，我們幾個(gè)就用些小石頭把蛐蛐圍起來，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著玩著我們感覺累了，一松懈，那只聰明的蛐蛐又想辦法從石縫間鉆了出去，我們后悔極了，不該放松警惕。

后來呀，我們又抓了幾只蛐蛐玩，我還帶回家一只呢，可媽媽說把這條小生命放歸大自然吧！我欣然同意了。

今天的大課間活動(dòng)可真讓人回味無窮呀！

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十六

“我沒在做夢吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。

第一次課，我認(rèn)真寫好每一個(gè)字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時(shí)，本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問號(hào)，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心：沒事！下節(jié)課加油，提高0.01分。

第二節(jié)課，我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì)，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細(xì)節(jié)一個(gè)沒少，自認(rèn)為應(yīng)該可以提高一些。可是分?jǐn)?shù)并沒有提高，還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望，但是又安慰自己：保持住也不錯(cuò)了，爭取寫得更好！

第三次、第四次、……老師給我打分時(shí)，一直一個(gè)套路，“這次寫得不錯(cuò)，比上次進(jìn)步了，就是xxx地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分。”我都快聽膩了，真想問老師，“進(jìn)步在哪里？不還是4.39分嘛！”

半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的，一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。

我漸漸對書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，反正沒有進(jìn)步。或許我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了。

學(xué)了一個(gè)學(xué)期，原地踏步。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。

來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會(huì)圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí)，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進(jìn)步，4.43分！”說罷，在4.3的中間加了個(gè)“4”。

我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細(xì)回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫字，反而更好些！

我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅(jiān)持的，如果我這學(xué)期就放棄了，那么4.39分就會(huì)成為我永遠(yuǎn)的高峰！幸好我堅(jiān)持了，現(xiàn)在就擁有了突破的機(jī)會(huì)。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十七

在這繁忙的初三生活中，家人、朋友、學(xué)業(yè)、未來方向各種難題在同一時(shí)間到來，常讓人頭疼不已，有些人可以兼顧所有事，而有些人卻什么都無法完成，對我來說，任何事都是很重要的，所以我必須面面俱到。

在家人和朋友相處這方面，我覺得我做的很好。和家人的關(guān)系融洽，不會(huì)有和親人爭執(zhí)的時(shí)候；而在朋友之間，也跟大家相處得很好，“不打不相識(shí)”即使偶有摩擦當(dāng)初吵的那么兇，也因?yàn)槌尺^架感情越變越好。親情、友情對我來說缺一不可，少了一個(gè)，生活無法平衡我無法平心靜氣的面對其他事務(wù)。

現(xiàn)在讓我最頭疼的就是學(xué)業(yè)和未來方向了，總是說要認(rèn)真讀書，卻老是被自己懶惰性拖累，而且對于未來的一切感到懵懂，一下想要做翻譯，然后又想學(xué)餐飲，到最后還是不知道自己到底想做什么。常常為了學(xué)業(yè)和未來方向把自己用的焦頭爛額，所以現(xiàn)在我正努力的尋找我自己的興趣，把自己懶惰的個(gè)性克服。

人生總有遇到困難的時(shí)候，可以選擇逃避或是面對，而我打算面對這些困難，即使必須舍去一些事物也在所不惜。

自信初三個(gè)人范文（18篇）篇十八

人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，我也經(jīng)歷過一些挫折，并為此膽怯，不自信，但最終經(jīng)過努力，克服了挫折，找回了自信。

我小時(shí)候就不愛說話，比較內(nèi)向。因此上小學(xué)后在課堂上不愛發(fā)言，而爸媽總要求我多發(fā)言，每天放學(xué)回來會(huì)問我：“今天上課回答問題了嗎？”我為此感到很苦惱，因?yàn)槲疑险n時(shí)很少舉手。告訴爸媽實(shí)情后，他們很生氣，對我說：“你必須上課積極發(fā)言，不回答問題是不行的。”我知道這樣下去不行，于是我下決心了，我要在這個(gè)月回答至少十個(gè)問題。

可當(dāng)我來到學(xué)校，看到同學(xué)們伶牙俐齒，能言善辯的樣子，我一下沒有了信心。心想：站起來若說不好多丟人呀。我知道當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人的出色表現(xiàn)時(shí)會(huì)自慚形穢的。我記起曾有一次，我在一個(gè)同學(xué)出色回答問題后也回答了一個(gè)問題，但因回答得不好被同學(xué)們嘲笑，這件事一直對我打擊不小，也是致使我更不愛發(fā)言的原因。

但在爸媽的一再要求下，加上我自己也認(rèn)識(shí)到如果在學(xué)校發(fā)言都不敢，那以后在工作單位發(fā)表意見、談?wù)搯栴}或演講時(shí)該怎么辦呀？于是我鼓起勇氣時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備發(fā)言。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我終于舉起了手，老師開始沒發(fā)現(xiàn)，我猶豫了，想把手收回，正在這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，用鼓勵(lì)的目光看著我，并且叫了我的名字，我站起來，緊張極了，想好的答案一下子全忘了，我的臉“唰”一下子紅了，同學(xué)們開始竊竊私語，老師繼續(xù)用溫和的鼓勵(lì)的目光注視我，答案終于回來了，我大聲回答完，輕輕坐下。老師夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)們也都贊許地看著我，我終于成功了。

后來我上課經(jīng)常搶著發(fā)言，有時(shí)專挑難的答，這些都是靠我的那一次來改變的。現(xiàn)在，我在別人面前可以輕松談話，在校內(nèi)和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師，是他們幫助我找回了自信，獲得了成功。通過這件事我明白了一個(gè)道理：只要你去做，去努力，什么事情都可能成功。