通過總結,我們可以更清楚地了解自己的優勢和劣勢,以便做出相應的調整。以下是一些經典的總結范文,希望能夠激發大家對總結寫作的興趣和熱情。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇一
在學校學習的護理專業方面的知識,到在醫院進行護理專業的實習工作是非常不一樣的。今天,本站小編為大家帶來了醫院護理專業實習生個人總結,希望大家喜歡!
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼?,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會上風氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德,我一定會牢記于心的。
為了全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力,增強同學們的綜合素質,培養具有較強的社會競爭力,能迅速適應就業需要的護理人才,護理系團總支安排每名學生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質,鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。
護士長帶領我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環境,護理任務,交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業,在這里我學會了適應新環境,在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。因此,我們應該樹立正確的職業道德觀,養成良好工作態度。
顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇二
不知不覺就要結束在二附院近一年的實習安排了。在這短短的時間里,回憶每一天,每一個被輪換過的部門,都覺得有說不完的故事,有說不完的收獲。這一年,在白大褂的每天陪伴下,我習慣了每天和病人交流,習慣了每天告訴別人我上班了,很快就下班了,因為說這些話的時候,我覺得好像和領工資一樣的快感,雖然我沒有。而且我也清楚的知道,我不是那個在校園里只捧著書,乳臭未干的大學生。我已經漸漸融入了醫院的大熔爐,想通過自己的努力去實現和證明一些東西。
一年的實習,最大的收獲就是臨床操作。首先感謝各部門的老師和學長們。在實習期間,無論你是批評、表揚、嚴格管理還是放任自流,我們都不斷得到學習和操作的機會。至少我逐漸消除了對臨床的恐懼,至少讓我對以后的生活不失望。記得第一個進臨床的科室是普外科九區,進臨床的時候膽小不安。還好在我的積極努力下,選擇了學姐推薦的董小剛老師。過了一年,我覺得他是我在臨床上教的最多,收獲最多的人。所以,我還是很感謝那三個星期耐心的教導和幫助。回顧這一年,我一直在做手術的時候,生活更充實,更有意義,尤其是在第九區。為了查看每個病人的檢查單,我經常在7:15去辦公室,開始在電腦上看檢查單,記錄異常情況。然后7點半開始查房,提醒老師病人的異常情況。檢查完房間,我回去遵醫囑,然后就躺在病人傷口上不停的換藥換藥。然后我收拾東西繼續手術。當時覺得自己打了雞血。即使早上開始大手術,到下午三四點才覺得餓或者累,也充分證明了我是個真正的女人。這一天持續了21天,周末連個懶覺都沒有。每次換一個大傷口,在炎熱的夏天,換一個傷口總會出汗。總有很多很善良的病人和家屬,一個個感謝,一個個努力。到時候覺得再累一次也是值得的,那才是高尚。我記得見過一個早期胃癌患者。我爺爺看起來很健康。他應該比我爺爺小十歲。雖然是早期胃癌,但他心態很好。每次去病房,他都是沖著我笑,舉手跟我打招呼。感覺不像是醫患關系,更像是親人。那天,他做完手術,整個人虛弱無力,躺在病床上,后面跟著監護。那是我第一次進病房。每次換藥,他總是很耐心,很細心。手術后的虛弱傷害了他的生命力,但每次換藥,他總是雙手合十放在胸前,用嘴輕輕說謝謝。我覺得我們建立了真誠的醫患關系,更像是親人。所以,好人終究有好報。他恢復得非???,非常好。出院時,他感謝我們組的每一位醫生說再見。后來興豐班老師說有個病人復診也提到了我,這個爺爺馬上就浮現在我腦海里,他總是很高興被人記住。
當然,不是每個病人都那么喜歡你,只是有些病人看我的徽章。不管醫院怎么偽裝我,家人還是一眼就認出我是實習生。感覺我被人造假了。我去換藥,他們總是說,xxx醫生在嗎,就是我的上級醫生,我理解,他不喜歡我水平低,我突然不高興,然后我就開始換藥。不知道他們是尷尬,還是我技術真的沒那么差,之后他們也沒說什么。情緒激動的時候總是錯。不管我的病人怎么樣,你都要以專業的態度對待他們。只有做得好,才能證明自己不是假的。
出了普外科,感覺所有科室都是醬油。是因為我心思太重嗎?好在在手術上,我可以一直跟著自己喜歡的組,普外科跟著董小剛,泌尿外科跟著楊健,腦外跟著大主任,要么我不上班,我要上班,而且我一直很忙,這樣我就能感覺到我的存在。
輪轉一年,對內科沒什么感覺。如果是比較忙的部門,我要么準備跑腿,要么在路上。當然,跟著導演走一圈很有意思。如果你跟著一些講故事的導演,你總會聽到很多驚艷的東西,或者他的偉大成就。我覺得在他們的腦子里,肯定有很多樹圖,癥狀站在上面,樹枝往下。聽不懂的人覺得很亂,但他總是一步一步有條不紊的走下去。我覺得好的思維能力其實是一個好習慣。面對患者,我習慣于仔細詢問病史,習慣于根據病情進行適當完整的體檢,習慣于診斷或識別患者需要哪些檢查結果,習慣于在患者處于這樣或那樣的情況下選擇最合適的藥物??傆幸惶欤蚁胛視B成這個習慣的。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇三
為期一個月的實習已經結束了,短短的一個月,讓自己學到了許多在學校學不到的.知識。從3月8日進入育才中學的那一刻起,我就深知自己不再只是一名學生,而且還扮演著人民教師和心理咨詢師的角色。所謂為人師表,我都時刻注意著自己的著裝,力圖為老師和同學留下一個好的印象。在學校領導的安排下,我的指導教師是育才中學初xx班的班主任xxx老師,工作是班主任助理,并且在學校心理咨詢室做咨詢老師。
因為不是師范類專業,沒有教學任務,所以班主任助理的工作就為周一升旗和平時的跟班,觀察學生,并且做了一期道德認知發展的主題班會。同時,在咨詢室和另外兩名一起實習的同學為學校辦了兩期心理健康教育的板報,宣傳心理健康知識。 。
第一部分:道德兩難判斷——“海因茲偷藥”班會活動
目前我國學校道德教育的途徑多種多樣,有學科教學滲透,有純粹課堂道德教學(如思想品德課),有校園文化建設的環境性、隱性的課程影響,有日常行為規范養成等等。然而在實習中,德育工作往往是死板的說教,反而因其明示特性過于強烈而引發學生的逆反心理,顯得蒼白無力。在育才中學實習期間我也發現了這類問題。因此,我希望嘗試一種輕松愉快的方式(主體發展性德育模式)對學生的道德認知水平進行了解,并促進積極的道德思維從而促進其道德認知的發展。
所謂“道德兩難”,是指同時涉及兩種道德規范且兩者不能兼顧的情境或問題。它以道德兩難故事為基本材料,讓兒童對故事中的道德問題進行討論并回答圍繞該故事提出的相關問題,以此判斷兒童所處的道德認知發展階段并引導和促進其進一步發展的方法。該方法的關鍵在于要以兩難故事誘發兒童的認知沖突,促進積極的道德思維從而促進其道德判斷的發展。他把道德教育的目的定為促進道德判斷和道德思維能力的發展。
最著名的道德兩難的例子就是科爾伯格虛構的“海因茲偷藥救妻兩難”,“不許偷盜”和“救人性命”,兩條道德規范狹路相逢,發生不可避免的沖突。海因茲必須在二者之間做出抉擇,遵守“不許偷盜”規則必須違背“救人性命”的規則。任何行為決斷都會違背其中的一條規范,所以“道德兩難”。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇四
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的醫院個人實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
終于結束了近半年的實習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院實習,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。
在實習中最特別的,就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計,激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。
除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫院實習,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作,才能給予病人的支持與幫助。
在xx醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是xx醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
在實習之后,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者,心中確實有點成就感。
感謝xx醫院給我實習的機會,也感謝xx實習督導在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇五
我們醫院所有實習護士在康復科實習過程中的工作表現,均得到了主任和帶習老師的好評,對于康復科未來的發展,和整個康復醫學今后幾年的發展,給我們同學們樹立了以后就業的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧!
對于我們實習同學而言康復醫學科就像是一個新的大家庭一樣,讓我們得到了很好的照顧,學會了怎么做人,學會了自己應該有一份責任心,我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分,在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的知識,也同時向科室提出了一些好的建議,有些問題也得到了采納,對于我個人從7月隨同學來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日,但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的實習工作中,初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇,我在理療、針灸、運動治療室實習中,我的老師和藹可親,并不像我想象的那樣嚴肅,他們細心地指導操作技能,讓我很快可以上手接觸病人,在老師的精心指導下我現在可以獨立的完成一個需要康復的病人!我所得到的都離不開老師們的教導,所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西!
我們起步就要比別人低,以我們現在的學歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個職業的非凡化,所以在目前的就業應該是黃金時間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己,社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步,明白活到老學到老,時時刻刻都要學習豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作,給了我們更多的信心!之后護士長對我們在康復科的成長發言,不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到,提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題,也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價,各治療室老師一再對我們給以好評,在實習紀律上,操作技能方面都給了我們很高的評價,給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開始我們的不懂到后來能獨立操作,這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件,我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下,同學們得到的遠遠不不止這些,在為人處世醫患關系中我想我們已經融入了社會中,這些我們得到的.都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助!
這次總結會意味著我們即將結束自己的實習生涯,而自貢衛校的同學們要比我們早一步結束實習,我代表省衛校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,擁有屬于自己的天空!而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家,我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人,主任和老師為我們的實習計劃做了很多工作,在生活學習中給了我們很多關心照顧,盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作!
我也希望我們的明天會更好,每一個人都能有一顆種子生根發芽,成為一個對國家有用的人,在不同的崗位積極工作,能有一個好的成績,我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗,90后的我們都是優秀的,都值得被肯定,再艱難的路我們也要走下去,雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能,一切皆有可能,因為付出和收獲是成正比的,機會會留給有預備的人的,同學們不要錯過任何就業的機會,社會的就業壓力我們要轉化為動力,希望我們能走的更遠!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習的機會,也感謝老師們給我們制定的實習計劃,讓我們學到了在學校學部到得東西,我也珍惜這次實習,它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么,相信我們能有自己值得驕傲的東西,能朝著自己擬定的目標走下去!
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇六
經過在手術室這段時間的實習,我非常感激各位教師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,堅持自己的優點,爭取在今后的工作中,取得更大的提高。2:眼看下周就要到醫院手術室實習了,對于要往這個陌生的地方,既感到迷茫,又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習得雖說不錯,可是手術室不一樣于病房,有其特殊性;興奮的.是能夠體驗到另外一種勞動的樂趣,于是趁著今日夜班的機會,向帶教教師請教了一些相關資料,提前預習一下下一步的學習資料:
3.了解手術室刷手步驟。
4.爭取能夠在帶教教師的指導下,親身參與手術,并做到熟悉一下資料:熟悉手術器械,尤其是骨科手術中的專門器械,穿脫手術衣及各式手套,開無菌包,展無菌單的方法,無菌用物之供給,如何排列及傳遞器械,正確熟悉器械及使用的方法,穿針引線,裝卸刀片及傳遞法,熟悉常見之引流管及其原理,如何正確使用原裝縫線。
5.學會手術中常見并發癥的處理,能夠在緊急時刻配合醫生及帶教教師搶救病人。
7.熟記各種手術中患者體位。
8.爭取能夠獨立進行手術室器械的清洗、分類、包裝、消毒。
9.最終熟悉如何與病房xxx及留意事項。
在實習中,我必須要虛心向帶教教師學習,認真履行xx職責,認真工作,努力完成教師交給的各項任務,圓滿完成實習任務。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇七
時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
1、實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。
2、搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。
3、學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!
4、還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。
在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。
科室里,不論是醫生,護士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實并不是如此,也許人一旦了解的對方越深,就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點,當你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜,生活,學習,處事無處不在。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇八
經過在手術室這段時間的實習,我異常感激各位教師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自我,不斷提醒自我,努力改善自我的不足之處,堅持自我的優點,爭取在今后的工作中,取得更大的提高。2:眼看下周就要到醫院手術室實習了,對于要往這個陌生的地方,既感到迷茫,又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習得雖說不錯,可是手術室不一樣于病房,有其特殊性;興奮的是能夠體驗到另外一種勞動的樂趣,于是趁著今日夜班的機會,向帶教教師請教了一些相關資料,提前預習一下下一步的學習資料:
3.了解手術室刷手步驟
4.爭取能夠在帶教教師的指導下,親身參與手術,并做到熟悉一下資料:
5.學會手術中常見并發癥的處理,能夠在緊急時刻配合醫生及帶教教師搶救病人
7.熟記各種手術中患者體位
8.爭取能夠獨立進行手術室器械的清洗、分類、包裝、消毒
9.最終熟悉如何與病房______及留意事項
在實習中,我必須要虛心向帶教教師學習,認真履行___職責,認真工作,努力完成教師交給的各項任務,圓滿完成實習任務。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇九
實習是我們走向工作崗位的第一步。經人介紹,我來到了某某縣某某鎮衛生院為期一個月的社會實踐活動。據了解,該醫院自成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實科學發展觀實行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務態度,先進的工作理念,樹立了醫院的新風貌,醫護人員共有38人,其中10余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位30余張,是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。
會計是指對具體經紀業務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要作用。其發展動力來自兩個方面:其一,是社會經濟環境的變換;其二,是會計信息使用者信息需求的變化。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質的會計專業人才。
對會計工作還不熟悉的大一的我,通過這一個月的社會實踐,我學到了很多專業上的知識,同時也加深了我對社會的認識,漸漸熟悉了會計業務的程序和如何同同事交往,我學到了很多課本上學不到的工作經驗。
隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人才,為了順應社會的要求,加強社會的競爭力,也應該嚴于自身素質,平、培養較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校的活動。
在這次實習中,這個一點我感受很深,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒有的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年以后,我已經不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才選擇了會計為專業的我,在這次實踐中,自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生在聽講,理論部分占主體,而我自己對專業也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上并沒有想象中那么容易。
平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去,但是在單位里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在企業中立于介意道題不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里就行了,在企業里出錯是要負責任的,這關乎企業的利益損失。
我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現自我價值。自從走進了大學,就業問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的__總寫著“有經驗者優先”,可還是在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應認真的對待社會實踐。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十
社會實踐才能,可以說是我們每個即將步入社會的大學生必須晉升的自身素質之一,具有優越的社會實踐才能、充分的社會實踐經驗,能力夠把本身培養成合格的新世紀人才。因此,學校動員同學們應用暑期走向社會,開展形式多樣的社會實踐和社會查詢訪問運動。為響應學校的號召,進一步晉升本身的素質和才能,在這個暑期,我來到了我縣的人民醫院,遞交了我的社會實踐運動表。
因為我所學的專業,護理部主任便將我支配到門診部婦產科見習。我異常清楚的記得,當我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有先生向我展現的那溫和的笑容,讓我內心的恐懼瞬間化為云煙,也讓我感想感染到婦產科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。
見習的第一天,我便觀見了她們的工作生活,工作時認真嚴謹的態度,空隙時協調輕松的氛圍。大夫護士們都很友善,觀待孕婦和病人也異常細心。在手術室中,我就觀到了大夫和護士在做手術的時候,為疏散患者的注意力、減輕患者的心理包袱而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,先生為我們講授的護患溝通的緊張性,親眼所見的時候,讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫護工作產生的巨鴻文用。
當天下午,我就在手術臺閣下看觀大夫做了四個小手術,有兩個是子宮輸卵管通液術,另兩個是打胎手術,大夫一邊做手術,一邊向我講述手術的步驟,奉告我手術所用的對象,讓我知道該手術的原理和作用,固然在手術室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺。
讓我認為快樂的是,在察觀了先生們做過幾回電力子宮頸口環切術后,陳先生給了我一個親身體會的機會,讓我贊助她為病人做該項手術。固然我也只是在閣下打一下下手,幫先生拿一點器械,但我照樣很快樂先生能給我這樣一個機會,因為在閣下協助時能觀到、學到的器械,遠比只是在閣下寧靜的察觀時學到的器械要多得多,所謂實踐是查驗真理的標準,也只有實踐過了,能力給本身留下更深刻的印象。
在門診部婦產科,我不僅看觀了大夫的問診歷程,知道了問診的各項法度模范,還學會了贊助先生們發放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以或許預防胎兒神經管疾病導致畸形的作用。醫院免費為孕婦們發放葉酸,不僅體現了醫院的人性化,還為國家的優生優育政策起到了優越的推動作用。
其實在婦產科見習期間,最讓我快樂的照樣在孕檢室里學會了產前反省的基礎步驟,也學會了如何測定生命體征之一――血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在閣下觀先生們為孕婦做產前反省和胎心監測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的反復著,但我站在一旁并不敢著手。大概是先生觀到了我那盼望的眼神,便開始教我如何使用測壓計,贊助她稱體重、測血壓。我很高興,因為我可以著手操作了,固然只是簡單的操作,但對付我這個初到醫院者倒是一個優越的開端。
更讓我快樂的是,在我對工作漸漸熟悉后,聶先生開始教我如何摸胎位,開始我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法斷定胎兒的背部、肢體與頭部的地位。聶先生不停勉勵著我,并沒有因為我的愚笨而批評我,而是很耐心的奉告我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感到斷定胎兒的體位,并且勉勵我多著手,能力更好的找得手感,讓本身控制胎位非常與否的知識,為本身未來的工作打下優越的根基。
在先生的鼓舞下,我的手垂垂有了感到,固然沒有先生的那么純熟,但照樣讓我快樂不已。除此之外,先生還教會了我如何使用胎心檢測器并能精確聽出正常胎心音的地位;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,繼續富厚了我在見習期間所可以或許觀到、學到的內容。
半個月的見習很快就在每天的繁忙中曩昔了,見習固然很短暫,但它卻讓我學到了很多在學校、于講義中學不到的知識。它是講義知識的延伸,更是課外知識的拓展,弗成否認學校動員我們走向社會、參加實踐對我們的益處是很深刻的,它讓我在見習期間學到更多的器械,從而更有信心的面對我的將來。
半個月的兒科實習階段轉眼即逝,光陰從指縫中悄然溜走,抓不住的時間,猶如時間似箭。一個實習的停止同時又是另一個實習階段的開始,籌備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教先生那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各類疾病環境。但兒童疾病的種類與成_不合:起病急,來勢兇,變更快。因此,我們護理人員要依據其疾病特點訂定一系列相應的護理步伐。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情,不懂得與醫護人員共同,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除根基護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和康健教導,病情察觀應細微敏銳,發明變更實時看護大夫,進行救治。
了解了兒科護理工作的基礎環境后,我開始投身實習工作中。在臨床先生孜孜不倦的教育下,我繼續吸取和探索專業知識,也積累了必然的工作經驗。大概這些只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠戈壁中的沙礫一顆,但對我來說倒是難能寶貴的財富,就似乎在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。大概這些勞績相對而言是微小的,但我相信,勝利是積累在每一個小小的提高之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!?/p>
顛末半個月的兒科實習,我又發展了很多,垂垂開脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基礎的技巧,疾病的護理知識,更緊張的是如何與病人眷屬溝通。兒科的護理工具是小孩,對付每個父母來說,最貴重的莫過于后代了,眷屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技巧,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人眷屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教導,情況,衣著,心理護理等。向眷屬宣教完之后,他們對我表示異常感謝,我本身心里也感覺分外欣慰,勞動成果獲得賞識。
要成為一名優秀的兒科護士,光有技巧是不敷的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的代價,而不是像機械一樣工作,更多的是要充當康健教導者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里對照多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些老例的操作外,我們還應該做好對癥護理。傷風的癥狀是發燒、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內情況,飲食清淡,叮囑病人休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與眷屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背幫忙排痰的措施,指導家長正確用藥,出院時做好康健指導,如合理豢養,增強體格熬煉等。在平時的實習工作中,我也常常觀到帶教先生向家長做宣教,這就必要將所學知識機動運用到實踐中去,這是護理工尷尬刁難照高的境界,只有轉述給病人眷屬,才闡明本身真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患兩邊都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士否則則護理運動的執行者,照樣康健保衛者和宣教者。我們應該具備優越的專業素質,身體素質和外交才能,將自身所學機動利用到工作中去,同時要有敏銳的察觀力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都付與病人康復的希望,讓他們觀到黎明的曙光。大概我們只是送去了微不夠道的關心,但這些積累起來,便是贊助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名見習護士,我所能做到的大概是微不夠道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分施展自身潛力,在今后的工作中將才能施展到極盡描摹,力爭更好。
見習是我踏出臨床工作的第一步,期待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是大膽地面對挑戰!“工作”這座大山期待我無畏地攀爬!
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十一
通過臨床實踐,掌握兒科常見疾病及常見急癥的診斷和治療的基本技能,了解疑難病例的`初步分析方法,培養學生觀察和思維能力,為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎。
共6周,其中病房4周,門診2周。
(一)基本理論和基本知識。
1、熟悉小兒生長發育規律、保健措施、營養及護理方法。
2、初步掌握小兒各系統常見病的診斷、鑒別診斷和治療。
(1)上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等。
(2)先天性心臟病、心肌炎、風濕熱等。
(3)營養不良、肥胖癥、維生素d缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等。
(4)急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等。
(5)常見小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網狀細胞病等。
(6)新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風、新生兒窒息、顱內出血等。
(8)呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等。
4、熟悉小兒常用藥物劑量及計算方法,掌握兒科用藥、輸血、輸液特點和要求。
(二)基本技能方面。
1、掌握兒科靜脈穿刺技術、熟練進行肘、腕、頭皮靜脈穿刺采血和輸液技術。
4、了解嬰兒、未成熟兒的喂養及輔食制作與營養計算方法。
2、實習生參與的一切診療工作,都要在上級醫師或護士的指導下進行。
3、認真履行實習生職責,參加查房、值班和危重病例搶救等工作。
5、實習生書寫的一切醫療文件,應主動交上級醫師審改簽名,以示負責。
帶教老師按照“出科鑒定”的評分項目及評分方法進行評分,實習生結束本科實習前2天,由科室主任(或教學秘書)組織理論考試及臨床技能操作考試,再根據考試成績綜合作出評分。
兒科實習計劃情況相關。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十二
隨著輪轉科室的增加,我積累的經驗也越來越豐富,除了基本掌握了相關病歷及醫療文件的書寫外,還提高了相應的臨床技能操作和臨床思維,同時逐漸把握住醫患之間及與科室醫生之間的相互關系。通過整整一年的臨床實習,與醫院眾多教授及全體帶教老師交流后,我認為要成為一個優秀的臨床醫師因具備以下基本的素質:
1、思想素質:要樹立牢固的專業思想,要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的`醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。
2、專業素質:要具備基本的專業知識,掌握疾病的診斷與治療及各種用藥原則,要對病人負責,態度認真誠懇,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;要保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3、科學素質:要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項診療操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經驗,不斷探索,開展研究,勇于創新,努力提高技術水平,不斷推動事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
在實習期間,我認識到醫學學習進程是永無止境的:在臨床觀察中,病人就是優秀的示教和老師;在提升自己的過程中,在學習上就要認真對待問題、嚴謹處理漏洞、刻苦專研技術;在具體實踐中,應全面思考病情發展,勇與面對所受挫折,細心體察他人難處;在人際交往中,就該待人誠懇,為人守信,處事大方。
實習不僅培養了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。我相信通過這次長達一年的實習,我將成為一名有著扎實的理論知識、熟練的醫學技術以及高尚醫德醫風的醫務工作者。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十三
我是xxxx實習時間為10天,在此期間我在其住院部藥房(即中藥房、西藥房)、藥庫、制劑室等崗位進行了輪換學習,嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯系實際,技術操作規范、熟練,服務態度好,并有實習筆記,通過實習,對中西藥房的工作進一步熟練,進一步了解藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的好評,并能學以致用。現將整個實習情況作如下報告:
1、藥品的分類。
首先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方分開,內服藥品與外用藥品分開,然后按劑型或用途進行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。
2、藥品的陳列。
應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標簽上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限,并有藥品效期一覽表。
進行處方調配要掌握常用藥品的名稱(化學名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法,藥物不良反應及配伍禁忌等,例如:雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十四
在手術室實習期間,經過各位老師的幫忙指導及自我的實踐,我嫻熟把握了手術室各項規章制度,嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。經過自我的親自實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術協作閱歷。
首先:生疏了手術室的特殊環境要求,手術間設備的`使用。加深了對各項規章制度的了解,明白了手術室工作人員的分工,并依據分工不一樣所應完成的工作。了解了怎樣協作麻醉師工作,及發生意外時的處理方法。把握了各種手術臥位,依據手術的不一樣備齊所需物品及各種器械的使用方法其次:進一步把握了無菌概念及無菌技術,學習了各種消毒方法,無菌物品的分類原則及原理。多次練習了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術臺上傳遞無菌物品。
明白了手術前所做的預備,手術過程中手術護士及巡回護士的協作,手術記錄單的填寫。術后器械、敷料、手術間的消毒處理。
以及麻醉病人糊涂前的陪護觀看,病程記錄。了解了夜班護士對急癥手術的處理方法。學習并練習了氣管插管的技巧。
在此多謝各位老師對我的關愛及悉心訓練。我將在以后的工作學習中連續努力,奮勉圖強,爭取做一名合格的醫務工。
雖然一個月的手術室實習已經結束,可是對我將來的職業規劃有了至關重要的引導作用。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十五
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醫院實習個人總結
惜每一天的鍛煉和自我提高的機會
在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。
在醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。
醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,醫療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的'處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。
醫院實習報告
實習,讓我明白了許多。實習14天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在實習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
眾所周知建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景。
其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。
”微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。
好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。
病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業是最高尚的!護士直接與病人接觸,你看,旁邊小孩剛入院時,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了。
做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復。”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受ji勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護事業奮斗終生。
再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯系實際,立誓為醫學事業貢獻自己的力量。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十六
在醫院實習期間,我深刻體會到醫護人員的工作不僅是一份職業,更是一份責任。在實習期間,我有機會親眼見證醫護人員對病人生命的執著和拯救。他們不僅要處理病人的病情,還要與病人建立信任和溝通,幫助他們擺脫痛苦和感受到關愛。此外,我也意識到醫護人員需要具備高度的責任感、細心的態度和良好的溝通技巧,這些技能對于病人和整個醫療體系都非常重要。
在醫院實習期間,我通過觀察和參與醫護人員的工作,學到了許多專業知識和技能。例如,我學會了如何給患者進行血壓、體溫、心率等基本生命體征的測量和記錄,并且掌握了常見的醫療器械使用方法。同時,通過參與醫生的日常診療工作,我也學到了如何制訂診療計劃和進行治療操作。這些技能不僅提高了我的知識水平,還充實了我的實踐經驗。
在醫院實習期間,我和醫護人員們一起工作,深刻感受到了團隊合作的重要性。在實習期間,我與團隊成員緊密協作,互相幫助、互相鼓勵和支持。在長期工作的過程中,我逐漸意識到團隊成員需要通過溝通和信息共享來提高工作效率和水平。在這個過程中,我也深化了我對于團隊合作的理解和認識。
在醫院實習期間,我認識到了病人關懷在整個醫療過程中的重要性。作為醫療人員,我們應該盡最大的努力為病人提供關懷和支持,不僅僅是為他們的身體健康負責,還應該關心他們的情感和精神健康。在實習期間,我不僅學會了怎樣處理病人問題,也學會了如何盡可能地多關心病人,以及如何解決病人的疑慮和問題。
在醫院實習過程中,我對醫療行業和醫生的職業價值有了更深刻的認識。在這個行業里,醫生的職業責任并不只是為患者治病,更重要的是救治生命、消除痛苦和圓滿治愈患者。同時,醫療行業的發展也需要醫院的發展和管理,這也需要醫生以及醫護人員每一位從業者的共同努力。因而,我懂得從更深層次思考職業方向,嚴謹治學,盡自己最大的努力去發揮職業價值。
在醫院實習過程中,我意識到職業道德對于醫療人員至關重要。作為醫護人員,我們必須要遵守職業道德標準,不僅僅是因為這是我們的職業責任,也因為這是我們對患者付出的尊重和信任。在實習期間,我始終秉持著職業道德,尊重病人的權利和隱私,嚴格遵守醫學倫理和法律法規,盡最大的努力給予病人最好的醫療服務和悉心照顧。
在醫院實習過程中,我也學會了如何保持敬業精神。作為醫療人員,我們必須要對救死扶傷的職業使命充滿熱情和追求卓越的精神。在實習期間,我認真學習醫學知識和技術,積極實踐和探索,力求在病人救治方面做到最好。同時,我也不斷學習進步,不斷反思和總結自己的工作,以便更好的服務于病人。
在醫院實習過程中,我發現情感協調也是醫護人員必須要具備的能力之一。病人在生病期間,除了對病情的關注和治療,更需要醫生和護士的情感關懷和支持。在實習期間,我與許多病人和家屬進行了交流和溝通,并通過他們的反饋,我知道什么是病人和家屬需要的,如何與他們建立良好的關系和信任。
醫生和護士不僅是服務于病人,同時也服務于社會。在醫院實習期間,我對醫療行業的社會責任有了更深入的理解。除了給予病人最好的醫療服務和照顧,我們也應該積極參與和完善醫療衛生制度,促使醫療服務更加普及和公平。由此,我們醫護人員的責任則更加重大。
在醫院實習過程中,我意識到管理自己是實習期間必須要具備的能力之一。醫院環境十分復雜和忙碌,并且會遭遇許多意外情況。臨床工作也需要醫生和護士具備很高的.應變能力。在實習期間,我不斷學習如何管理自己的時間和能量,學會了如何快速處理緊急情況,并且通過實踐了解自己的優勢和不足,以便把自己的能力提升到一個新的高度。
總之,醫院實習過程十分難忘,不僅幫助我提高了專業技能和知識,更讓我成長為一個成熟的人。通過實習,我認真反思自己的職業未來和責任,學會了快速的人際關系處理,鍛煉了敏捷的反應能力和行業責任感。而這些收獲將會伴隨著我未來的工作生活,讓我成為更出色的醫療人員。醫院實習是醫學專業的學生必須要經歷的一段重要階段。通過實習,我們不僅可以將課本知識付諸實踐,更能夠學會如何與醫患建立良好的關系,提高自己的職業素養。在醫院實習期間,我們需要具備很多的能力,如溝通能力、團隊合作、職業道德、敬業精神、情感協調、社會責任和管理自己的能力等。
實習過程中,要學會與患者和家屬建立良好的溝通關系,并給予他們情感關懷和支持。同時,團隊合作是醫療工作者必須具備的能力,要保持良好的團隊氛圍和高效的工作效率。
職業道德是醫療專業必須要遵守的準則,醫療人員要尊重患者的權利和隱私,嚴格遵守醫學倫理和法律法規,做到悉心照顧和給予患者最好的醫療服務。
敬業精神是醫護人員必要的素質,醫生和護士要對救死扶傷的職業使命充滿熱情和追求卓越的精神,不斷學習進步,提高自己的專業知識和技能。
情感協調是醫療人員必須要具備的能力之一,我們需要給予患者和家屬情感關懷和支持,為他們提供更好的治療和照顧。
社會責任是醫療行業必須承擔的責任,醫療人員不僅要給予患者最好的醫療服務和照顧,更應積極參與和完善醫療衛生制度,促進醫療服務更加普及和公平。
通過醫院實習,我們也要學會管理自己,管理好自己的時間和能量,快速處理緊急情況,并不斷提升自己的能力和素質。
綜上所述,醫院實習是醫學專業學生成長和發展的重要階段,通過實習,我們不僅可以學到專業技能和知識,更能夠學習如何與人溝通、協調和合作,提高我們的職業素養,成為更加出色的醫療人員。
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十七
畢業實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個多月中我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了,成長了,學會了一些在學校以前從未學過的東西。
我于____年____月至____年__月在____附屬動物醫院實習,該醫院位于吉林市重慶路大潤發超市附近,是一家以國營為主的寵物醫院,醫院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個樓層。寵物醫院里基礎設施還算是比較齊全的,各個必需的手術室、美容室、傳染病隔離室等都有設置。但由于規模小,醫院尚在發展階段,所以較為先進的醫療設備不多。在職員工也不多,總共四個人。
該動物醫院主要是給寵物美容、看病、手術、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡單的美容,給寵物打針,經常性的對醫院進行消毒工作等一些比較簡單的工作。
前來該寵物醫院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過空運被主人所接收的,由于從異地托運,所以或多或少的會帶一些疾病。實習過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細小病毒病、結核病)、寄生蟲病、外科病(像創傷、膿腫)、內科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機磷化合物中毒)等一些疾病。
主管這所動物醫院的專家是我們的王老師,他在工作中嚴格要求我們,在生活上對我們非常關心,從他及其他寵物醫生那里我們學到了很多關于做人、做事、創業的方面的東西,并讓我深刻的認識到作為一名合格的寵物醫生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:
我總結了三點:
1、思想素質。
寵物行業的每一個人應該對小動物有愛心,熱愛寵物工作,獻身寵物事業,樹立牢固的專業思想;要有良好的醫德,認真負責,團結協作。
2、專業素質。
對顧客要態度誠懇,和藹熱情,關心體貼,掌握寵物的心理特點,給予細致的治療,技術熟練,做到準確、安全,精益求精,要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇到病情突變,既要沉著冷靜,又要在搶救中敏捷、果斷。
3、科學素質。
做為寵物醫生要有實事求是、勇于探索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫生應該努力拓寬自己的知識面!
醫院實習個人專業總結范文(18篇)篇十八
通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,屢次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意,這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強平安保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作方案,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優質化,根底護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為根本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質效勞,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能標準書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和安康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進展內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經歷教訓,從總結中成長。
以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質效勞。