優秀作文需要有生動的語言和精準的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家一些啟示和靈感。

一次挫折初中（匯總14篇）篇一

挫折是人生中必會經歷的，它雖然會給人們帶來沮喪，但是它也能激勵人們去努力面對困難，戰勝困難。

記得在前年，我報名參加“全國美育校園藝術大獎賽”，冥思苦想，到底該準備什么曲目比賽呢？靈機一動，對呀，我一直以來都在練鋼琴九級曲子，可以彈一首九級考級曲子參加比賽。

這是我第一次參加鋼琴比賽，前往蘇州途中，心里可真是忐忑不安啊，總是想：我從來沒有去參加過比賽，這一次比賽，我會出錯嗎？想著想著，手心竟握出了汗。

到了比賽地點，我去候賽座上等待，深呼吸一口氣，告訴自己“一定可以，自己練得很熟，怕什么？”終于，輪到我上場。我對著評委鞠了一下躬，便彈起了我一直刻苦練習的曲子——《彩云追月》。我仔細地看準普上的每一個音符，認真地彈奏。彈完后，評委們對我說道：“曲子彈得很熟，但是，還缺少一些的感情。”頓時，我的心沉到了谷底，結果不出所料，我落選了。知道這個消息后，我深深地感受到了失敗和挫折，明明練得很是勤奮，但最后還是沒得到想要的結果。

回家的路上，媽媽看到我一聲不吭，便開導我：“馬克思說過：人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤才能學會走路。你不要害怕挫折，要面對它，讓挫折成為你的動力，吸取教訓，總結經驗，才能更容易達到你的目標。”我聽了豁然開朗。

回家后，我總結了失敗的經驗，根據評委的要求，反復聆聽大師們充滿感情的演奏，學習他們的技巧，堅持不懈地繼續練這首曲子。在第二屆比賽中，我把這首民間歌曲彈得更加優美、動人。果然，我拿到了名次，奪得少年組二等獎。拿著手里晶瑩剔透、沉甸甸的水晶獎杯，我默默在心里說：感謝你，挫折，是你讓我在失敗后愈挫愈勇，使我戰勝了困難，最終獲得了成功！

一次挫折初中（匯總14篇）篇二

有人說：“挫折是一座山，只要去翻過它，就能見到山后的美景；”有人說：“挫折是一片荊棘地，只要努力去穿過它，就能柳暗花明；”有人說：“挫折是一座懸崖，只要鼓起勇氣跳過去，就能到達懸崖對岸另一片美好天地。”

高位截肢學者張海迪說過：“挫折使你倒下一百次，但一百零一次還是要站起來。”同她一樣，霍金也是這么一個人，他從小只有一根手指可以動，但他不為身體的缺陷而萎靡不振，而是憑借著自己的堅強與毅力，堅持不懈地努力鉆研和學習，終于成為一名舉世聞名的物理學家，也成為英國劍橋大學一位最著名的教授。我國名醫李時珍，從小體弱多病，為了讓更多人擺脫身體上的疾病，長大后，李時珍跋山涉水，就算是再高的山，他也得翻過，就算是再陡的崖也要過去探險，他走遍了大江南北。面對挫折，李時珍依靠著頑強的毅力克服一道又一道挫折，最終獲得成功的擁抱，成就了世界經典《本草綱目》。

巴爾扎克說過：“挫折對于天才來說是一塊墊腳石，對于能干的人來說是一份財富，對于弱者來說是萬丈深淵。”

著名發明家愛迪生在發明燈絲時曾試過將近一萬種材料，終于將燈爐發明出來，成為舉世聞名的發明家，但是一場大火將他的發明全部燒毀，但他不氣餒，從頭再來。經過愛迪生的不懈努力，留下了輝煌的1300多件發明的記載。反之，挫折對于一位弱者或許真的是萬丈深淵，曾經某中學某班一名中層次的學生，整天郁郁寡歡，疑神疑鬼，就算老師無意中的一瞥，他也會當做一個？“世紀大災害”一樣看待。這位學生整天以消極的態度去看待事情去看待生活，他自然會被生活中小小的挫折所壓迫，最終走上自殺的道路，令人嘆惋。

有了毅力，你就能翻過那座山，去看山后的美景；有了勇氣，你就能跳過那窄小的懸崖，抵達另一片美好之地；有了鉆研精神，你就能穿過那荊棘地，去感受柳暗花明的驚喜。

一次挫折初中（匯總14篇）篇三

以前，我遇到過一些生活和學習上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。

開學第一天，我們班報好名，老師發完嶄新的新書，接下去老師就檢查寒假作業。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫作品，再看看旁邊同學的作品，覺得還是他們的好，我想我可能過不了老師的檢查關。果然，何老師仔細審查了一下，只有一幅圖畫通過，另外的三幅都沒通過。當時我難過極了。

中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過來，親切地說：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說說。”我回答說：“媽媽，我的圖畫沒通過。”媽媽聽后，用一個親切的笑容看了看我，說：“寶貝，加油，只要努力一定能畫出好的美麗的圖畫的，我來幫你，別灰心。”媽媽說完，連忙讓爸爸去給我準備午餐，而媽媽自己走進樓上的書房，給我挑選精美的圖畫。等我吃完以后，媽媽說：“這幅不錯！經過我的同贊。我們就著手畫起來了。

我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說哪里還要補充，我就看看，應該補得就補，不應該補的就不補，草稿打好后，我和媽媽一起來描線，一起來圖色，媽媽還給我一點建議，圖畫增添什么，那幅畫變得漂亮不少。

還有兩幅小報，因為這兩幅小報顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫作品了。

第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時的我，心時樂開了花，比吃了蜂蜜還要甜。

在這里，我明白了好的作品一定要仔細地，認真地畫，而且還要時常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細認真的完成。還要感謝我親愛的爸爸媽媽的支持和鼓勵。以及老師的嚴格要求。

一次挫折初中（匯總14篇）篇四

挫折會是什么呢？我從來都沒有嘗試過，當每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了！

挫折讓我成熟，有一次，我和同學在下課時一起折紙，她說：“我們一起折兩個盒子吧！”我說：“好啊！”她用很快的速度就把一個盒子折好了，但我折了很久都沒有把盒子折好，不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家里看電視，我打開電視后看見電視沒有畫面，我非常的著急，我心想：“電視難道壞了？如果沒有壞的話，那么電視為什么會沒有畫面呢？”我非常的著急，我平靜了一會兒想：“電視也許是因為信號不太好，所以才會沒有畫面，也許過一會兒就好了，等一會兒吧！”過了一會兒還是沒有，于是我等不急了，就叫奶奶來，奶奶來后電視卻是好好的，我明白了做事要認真。

挫折讓我成長經驗，有一次，我晚上一邊看電視一邊吃東西，看見家里有幾個雞蛋，我就拿出來吃了三個，吃的時候和吃完后都沒有什么感覺，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我沒怎么理它，可是中午時，吃完午飯后突然把剛剛吃進去的午飯全部都吐了出來，我奶奶給我吃了一些藥才好一些，可是還是吐，于是我奶奶就帶我去打針，打完針才好，打針時還在吐，醫生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來，吐的時候嘴里特別苦，吐的非常痛苦，我明白了無論吃什么東西也不要吃太多。

挫折讓我增強。有一次，我和幾個同學在教室里賣東西，賣東西時還要叫，叫了許久也只有幾個來看一看的人，沒有來飛翔的人，這時一個聲音響了起來，于是我看了看，原來另幾個同學也在叫賣，我們幾個同學見了心想：“我們可不能輸。”于是我們叫的便起勁了，這時一個同學問：“這個多少錢？”我說：“15元。”“便宜點吧！”我想了半天才說：“那好吧，10元。”于是就成交了，我明白了掙錢不容易，所以克要珍惜錢。

每當我們聽到挫折時就會很可怕，但是只要我們善待挫折，就不用去害怕挫折了。

一次挫折初中（匯總14篇）篇五

挫折會是什么呢？我從來都沒有嘗試過，當每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了！

挫折讓我成熟，有一次，我和同學在下課時一起折紙，她說：“我們一起折兩個盒子吧！”我說：“好啊！”她用很快的速度就把一個盒子折好了，但我折了很久都沒有把盒子折好，不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家里看電視，我打開電視后看見電視沒有畫面，我非常的著急，我心想：“電視難道壞了？如果沒有壞的話，那么電視為什么會沒有畫面呢？”我非常的著急，我平靜了一會兒想：“電視也許是因為信號不太好，所以才會沒有畫面，也許過一會兒就好了，等一會兒吧！”過了一會兒還是沒有，于是我等不急了，就叫奶奶來，奶奶來后電視卻是好好的，我明白了做事要認真。

挫折讓我成長經驗，有一次，我晚上一邊看電視一邊吃東西，看見家里有幾個雞蛋，我就拿出來吃了三個，吃的時候和吃完后都沒有什么感覺，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我沒怎么理它，可是中午時，吃完午飯后突然把剛剛吃進去的午飯全部都吐了出來，我奶奶給我吃了一些藥才好一些，可是還是吐，于是我奶奶就帶我去打針，打完針才好，打針時還在吐，醫生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來，吐的時候嘴里特別苦，吐的非常痛苦，我明白了無論吃什么東西也不要吃太多。

挫折讓我增強。有一次，我和幾個同學在教室里賣東西，賣東西時還要叫，叫了許久也只有幾個來看一看的人，沒有來飛翔的人，這時一個聲音響了起來，于是我看了看，原來另幾個同學也在叫賣，我們幾個同學見了心想：“我們可不能輸。”于是我們叫的便起勁了，這時一個同學問：“這個多少錢？”我說：“15元。”“便宜點吧！”我想了半天才說：“那好吧，10元。”于是就成交了，我明白了掙錢不容易，所以克要珍惜錢。

每當我們聽到挫折時就會很可怕，但是只要我們善待挫折，就不用去害怕挫折了。

有的人畏懼在生活中挫折橫空而出，但我堅信，“陽光總在風雨后”，也只有那時彩虹才會隱約閃現。

——題記。

我至今依然還記得那是星期五的下午，燦爛的陽光灑在我堆滿笑容的臉上，天空在白云的映襯下顯得格外的湛藍。我經過不斷地努力終于登上了全班第一的寶座，回想起這幾天的努力，心里有說不出的自豪和滿足。

當我滿懷信心地拿下成績單時，空氣在一瞬間凝結了，我的心似乎格外的重，不知道我究竟在干什么，我希望這是個夢，也相信這一定是個夢，但殘酷的現實把我拉到了無限的幻想之外。我傷心地回想起這幾個星期的所作所為，也相信這是對我驕傲的報復。

我回到家后無力地倒在床上，腦袋里滿是嗡嗡的響聲，感覺空白之外還是一片凄慘空白。懊惱的我閉上雙眼，想起這幾個星期浮躁的心情，無奈地搖了搖頭。我深吸一口氣，緩緩地呼出，也想把激動地情緒融化在空氣中徐徐飄走。已經沉下心的我細心地計劃著以后的做法，以前那股激動的勁兒又重新灌注到了我身體的每一個角落。我給自己定了個時間表，保持上課時的嘴巴在不必要時被緊緊地封著，還將壞毛病一個個地割除，靠著以前的毅力熬了幾個星期，不用說——我成功了。

就在那一剎那，也只有那一剎那，我才從迷茫中恍然明白了“失敗是成功之母”這句話真正的含義。其實挫折并不可怕，可怕的是你無所謂的態度，只要有一顆悔過的心，拿出那股一直被你深埋著的勁，便可以將挫折轉化為動力，變成邁向成功的墊腳石······成長，需要挫折！

有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我。老師布置了一大堆的作業，其中有幾道數學難題。我冥思苦想，也只想出了五道。不一會兒，我的心里就打起了退堂鼓，我想：明天就要交了，這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。

我的手心滲出了汗，漸漸，我失去了耐心，變得焦躁起來，再也坐不住了。無奈，我又一次撥通了爸爸的電話。爸爸仿佛看到了我抓耳撓腮地模樣，先笑著說：“平時誰自稱小小智多星呀？怎么一遇到困難，就要退縮了嗎？”我正準備反駁他，爸爸又語重心長地說：“從哪里跌倒，就要從哪里站起來。爸爸相信你，一定可以的！”聽了爸爸的話，我沉下心來，心想：這一次一定要攻破這道題，不攻破絕不休息。愛迪生可失敗過一千多次呢！我可不能因為一次失敗就氣餒。志氣在我心中燃燒著，手中的筆變成了一把寶劍，助我在數學的世界里斬妖除魔，攻克一道道難題。終于只剩下最后一道了，而這一道就是困擾我最久的難題。時間已經接近十點了。要不要放棄呢？我思索著，不，我不能半途而廢，我一定要完成它！我又一次進入了奇妙的數學世界，做著做著，汗水浸透了衣衫，我的眼皮開始打架。又過了半小時，我終于解出來了，我不禁大喊了一聲“成功了！”我有一種莫名其妙的喜悅感，我想這就是成功的快樂吧！這個時候，爸爸回來了，我給他看了我的“成果”，他驚呆了。爸爸摸著我的頭高興地說：“兒子你真棒！這里邊還有我不會的題目呢！看來，我這個智多星該退休了。”

那天晚上我睡得特別香，這個挫折不僅讓我收獲了成功的喜悅，也我明白了“有志者事竟成”的含義。必須有堅持不懈的意志，才能成功。

一次挫折初中（匯總14篇）篇六

古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的.時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。

就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。

昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經追悔莫及了啊！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！（初中作文）。

古人云：“人非圣賢，孰能無過。”，又云：“人恒過，然后能改。”而我認為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。

經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！

一次挫折初中（匯總14篇）篇七

有的人畏懼在生活中挫折橫空而出，但我堅信，“陽光總在風雨后”，也只有那時彩虹才會隱約閃現。

——題記。

我至今依然還記得那是星期五的下午，燦爛的陽光灑在我堆滿笑容的臉上，天空在白云的映襯下顯得格外的湛藍。我經過不斷地努力終于登上了全班第一的寶座，回想起這幾天的努力，心里有說不出的自豪和滿足。

當我滿懷信心地拿下成績單時，空氣在一瞬間凝結了，我的心似乎格外的重，不知道我究竟在干什么，我希望這是個夢，也相信這一定是個夢，但殘酷的現實把我拉到了無限的幻想之外。我傷心地回想起這幾個星期的所作所為，也相信這是對我驕傲的報復。

我回到家后無力地倒在床上，腦袋里滿是嗡嗡的響聲，感覺空白之外還是一片凄慘空白。懊惱的我閉上雙眼，想起這幾個星期浮躁的心情，無奈地搖了搖頭。我深吸一口氣，緩緩地呼出，也想把激動地情緒融化在空氣中徐徐飄走。已經沉下心的我細心地計劃著以后的做法，以前那股激動的勁兒又重新灌注到了我身體的每一個角落。我給自己定了個時間表，保持上課時的嘴巴在不必要時被緊緊地封著，還將壞毛病一個個地割除，靠著以前的毅力熬了幾個星期，不用說——我成功了。

就在那一剎那，也只有那一剎那，我才從迷茫中恍然明白了“失敗是成功之母”這句話真正的含義。其實挫折并不可怕，可怕的是你無所謂的態度，只要有一顆悔過的心，拿出那股一直被你深埋著的勁，便可以將挫折轉化為動力，變成邁向成功的墊腳石······成長，需要挫折！

一次挫折初中（匯總14篇）篇八

生活中，有多少悲歡與離合……。

當遇到這些時，你該怎么辦？

對，笑對生活，告訴它——我能行。

我是一條河，洶涌澎湃的河；我是一條河，源源不斷的河；我是一條河，笑對生活的河。

媽媽曾問我，生活是什么？我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問我，困難是什么？我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢？媽媽并不生氣，仍耐心的問。我笑著說：“就是這樣，笑對生活！”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。

如今，我長大了，我要去追求自己的夢想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。

一次挫折初中（匯總14篇）篇九

人的一生不可能都是順利的，每個人都會經歷挫折。但正是因為這些挫折，我們才會變得更加的成熟與自信。我就有過這樣一次經歷。

記得上初一的時侯，我的每一次成績都名列前茅，每次都會得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。

可是誰能想到，在一次考試中，我發揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來沒有想到的，對學習成績一直優秀的我是一個沉重打擊。知道成績后，我不敢面對老師與同學，因為我知道等待我的將會是批評與嘲笑，看著我的成績，我潸然淚下！

過了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準備，把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反，成老師沒有批評我，他告訴了我一些話，至今讓我記憶猶新：

“每個人都會經歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態度，要是從此一蹶不振，那說明你是多么的不堪一擊，經不起風雨。我們現在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點，然后再朝著自己的目標去努力，相信成功會屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會更加的光彩奪目！”

聽了老師的這番話，我使勁地點了點頭：我應該振作起來，戰勝挫折！

我回到了教室，同學們也紛紛送來了關心的話語：“加油”，“下一次一定會成功的”，“我們都支持你”。我好感動，我一定不會讓同學和老師失望的，我找回了曾經的自信。

分析原因之后，經過我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。

一次挫折初中（匯總14篇）篇十

我欣喜的伸出雙手，捉住了它，它的一只翅膀被我不小心扯斷了，我仍然喜出望外的玩弄著它。一會兒后，我覺得它似乎沒什么新奇的了，就把它扔在了一邊，打算不再去理會它。它似乎并沒有注意到它的翅膀，不停的掙扎著，不斷地撲扇著翅膀，身上的花粉不斷落下，我就一直在旁邊注視著，想知道它是怎么飛起來的。它絲毫沒有想放棄的樣子，還是繼續掙扎著，它筋疲力盡，但它沒有選擇放棄。它十分疲累，不得不休息一會兒，恢復體力。片刻之后，它又重新扇起翅膀，準備飛向藍天。啊，它成功了！他從始到終都沒有放棄，堅持不懈，才獲得了勝利。能有幾個人的'一生都是一帆風順？不經歷挫折，怎么知道生命的意義？人生只能一波未平一波又起，人生中不經歷挫折，就只能一輩子都平平凡凡。感謝給你挫折的人吧，因為他能夠給予你對你一生都有所幫助的啟迪。

一次挫折初中（匯總14篇）篇十一

現在，我每天自己騎自行車上學,放學，可誰知道，這件事背后也有一個不為人知的故事。

在我十一二歲時，小姨送給我一輛自行車，我可喜歡它了，當時就立刻要求學騎車，可并沒有人同意教我，還以為這件事就這么過去了，沒想到兩個月后的一天突然對我說：“果兒，你不是說要學騎車嗎，走，媽教你！”我當時欣喜若狂，想也沒想就答應了，頭點的像啄米。找了一個少有人來往的偏僻巷子，開始手把手地教我。看著媽媽額上的汗一滴一滴落下，有幾滴還落到了我的手上；熾熱的太陽把陽光灑向大地，在陽光下，媽媽烏黑的頭發里猛然閃過了幾根銀絲；媽媽布滿繭子的手輕輕握住我稚嫩的小手，為了這個家，她已經付出了太多，太多。

媽媽把騎車的要領詳細的說給我聽后，我便開始了嘗試，我努力的跨上比我只矮半頭的自行車，搖搖晃晃的騎了出去，就在我以為要成功時，方向一歪，車直直地向墻上沖去，我失敗了，自行車重重地砸在我身上，生疼生疼的，我立馬哭了，腳腕上的皮蹭掉了一大塊，還有絲絲血液混雜其中。媽媽把我抱起來，安撫我不要害怕，說她剛開始自己學習踏自行車也是這樣的，鼓勵我再試一次，我勉強答應了。

最終，我還是失敗了。

回家的路上，失敗的陰霾困著我，我像是一個“上戰場前信心滿滿的大將軍，戰敗后失魂落魄的逃兵”，我就這么沒用嗎，連個車都騎不了，我屈服于自行車了嗎？不！我的心立刻給了我答案--永不屈服！我不是逃兵，暫時的撤退是為了日后能有一天扳回戰局，而這樣的機會就擺在眼前！我抬起頭，眼里充滿了必勝的光芒：“媽媽，讓我再試一次吧！”媽媽十分詫異：你真的要試嗎？還是我們明天再學？我堅決地點了點頭說：嗯，我一定要學會騎車！媽媽露出驚訝的表情，笑著說：好，加油啊。

我騎上了車，以前面不遠處的一棵大樹為終點，用力踏出了第一米、第二米、第三米……我成功了！勝利的喜悅包裹著我，我一口氣騎到了家，家人笑著迎接我，與我共同分享勝利的喜悅。

人生路上不免會有各種坎坷，但我相信，只要懷著堅定的信念，任何困難都不是我的對手！

一次挫折初中（匯總14篇）篇十二

一個人漫長的成長過程中，總會經歷酸甜苦辣。雖然我們正在經歷，但昨天的歡笑似在耳邊回蕩，昨天的淚水猶在眼角打轉，一路的辛酸苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。生活中的一切，其實都是人生難得的一種經歷，一種享受，一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。

苦難對于強者是筆財富，對于弱者卻是萬丈深淵。挫折與苦難一樣，它既可能是我們奮進的號角，也有可能是我們前進的絆腳石。人生的長河對于弱者的舉步不前將會導致干涸枯竭，對于強者將會奔流不息、百川匯海。即使遇到險灘暗礁，也要吹響沖鋒的號角。

人生沒有坦途，征程總會有險峰。及時路再迢、山愈高，也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂觀的心態坦然面對；以豁達的心胸泰然處之；以堅韌的毅力慨然應對；以不滅的信念從容跋涉。

挫折面前，難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎？瞧瞧歷史吧！歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》，這樣的雋永文章；英國大將威靈頓七戰七敗，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了：苦心人，天不負‘的豪言壯語。莫說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力！那時的意義，難道僅僅是留下的痛苦和悲傷？那時，李白不受朝廷重用，他絕無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！那時，陶潛看不過官場xx，他絕無低沉自賤之語，一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。

挫折，就像海浪，沒有洶涌澎湃的海浪，哪來海燕的無所畏懼；就像磨刀石，沒有尖銳鋒利的磨刀石，拿來刀劍的削鐵如泥；就像嚴冬，沒有傲雪凌霜的嚴冬，哪來梅花的凌寒獨開。

順境易成才，也容易造就蠢材。我們面對順境，不能陶醉其中，披一路塵土，數千載風流，看夕陽西下，唱大江東去，我們面對逆境，堅決不能退縮！朋友，讓我們共同記住“善待順境，挑戰逆境”這句話吧，因為，它會讓我們成長！

一次挫折初中（匯總14篇）篇十三

第二天老師走上講臺并發了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個鮮紅的85分啊？不會吧？我怎么才考了85分？心里很不是滋味，下課后，我聽到同學們紛紛議論我：

“才考了85分，還有臉面呢”！

“就是就是，考的還不如我”！

“我看她遲早要不及格”！

“就是，沒這個本事就別逞能”！

回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對我說了一句話：“走自己的路，讓別人說去吧。”

一次挫折初中（匯總14篇）篇十四

對朋友的概念，我一直很模糊。我對朋友的潔癖指數向來不高，幾乎全班43人（除了我本人）全是朋友，至于好不好嘛，那就是另一回事了。

四年級時，換了一個新班長。這新班長真是個“聰明人”，她明白我是她最強大的對手，所以想方設法把我擠下臺，而我卻渾然不覺。

她先是收買人心。我在班級的政治舞臺上扎穩了地基，她當然也要有點資本。她先從不太牢靠的朋友下手，擠眉弄眼地說我的缺點，又把自己說得天花亂墜，還說她自己“投資少，風險低”。因此，許多只是奉承別人而“生存”的人已經“投靠”了她。

我還沒反應過來，她又使出第二招——在老師面前說我壞話。她利用自己班長的有利地位，抓住我的小行為，在老師面前誣告我。又有許多同學樹倒猢猻散，看班長大人更得勢，就毫不猶豫地換了個主。

二箭齊發，我感覺身心俱裂。我曾千萬次問過自己：該怎么面對這些輿論？該不該為自己失去這個朋友而惋惜？有多少光陰，我因為這些纏繞身旁的煩心事而接近崩潰的邊緣。后來，我終于醒悟：不要在意惡議！不要惋惜失去的友誼！

于是，我更加珍惜現在還留在我身邊的每一位朋友。其實，這次的風浪，也讓我看清了誰才是真心朋友！