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六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)

時間:2025-05-06 作者:飛雪

讀后感是對所閱讀內容的理解與評價,是讀者與作者進行心靈的溝通。以下是一些讀者們對經典作品和現代小說的讀后感,它們或許能夠激發你對文學的熱愛和探索。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇一

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰,敢于起來改變每個人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導下,積極投身于捍衛蘇維埃政權的斗爭,體現蘇聯一代革命青年不怕困難,難艱苦奮斗的精神。

這本書中最令我難忘的情節,莫過于保爾·柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路,為人民造福時,保爾患上嚴重腸傷寒病時發生的事。當時的保爾一息尚存,故事對保爾的病況有這樣一段詳細的描寫:

“每邁出一步,胸口就像是被什么東西猛刺了一下,他全身發冷,上下牙一直打顫,雙眼模模糊糊,只覺得樹木在圍繞著他打轉。”

當時的保爾只是一息尚存,大夫說他幾乎沒有希望活下來了,每個人也都認為保爾就是死了,毫無希望。是共青團的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來,拖著病體,扶著墻壁,試著在房間里挪步;而病一好,他就繼續投身于勞動和革命斗爭中去。書中說,保爾是用“青春戰勝了病魔”,但是,我認為,是保爾自己頑強的意志促使他活了下來,在他面對困難甚至死亡時,他的意志力很強,令我十分敬佩。

事實上,在現實生活中,我們也要向保爾·柯察金學習,雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦,也不一定要“面對死亡”,但是,在我們面臨一些困難或者是挫折時,也不應該隨波逐流。在學習中,我們應該學習保爾的不怕困難,刻苦鉆研;在生活中,我們應該學習保爾的不畏挫折,勤奮進取;在勞動中,我們應該學習保爾的吃苦耐勞,堅忍不拔。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇二

書中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優秀堅毅的布爾什維戰士,他像鋼鐵一樣的堅強。下面小編為大家帶來鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感精選,希望大家喜歡!

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。

保爾出身貧寒,但他自強不息,堅持信念,身殘志堅,以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻。即使是雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。

看了這本書我被主人公坎坷的命,驚人的毅力深深吸引住了。同時我想到了自己,我比保爾幸運多了。我出生在了一個好家庭,過著衣來伸手,飯來張口的生活。別說出去打工就是家務活也沒做過幾件啊。我的眼睛,我的四肢都是健康的。而我,卻一點都不堅強,遇到挫折就后退。記得之前學溜冰。爸爸扶著我,我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著,爸爸一松手,結果我摔了個四腳朝天。爸爸連忙趕來,我說什么也不再溜冰,爸爸媽媽好說歹說,我什么都不聽,就是不學,爸媽也沒辦法。現在想起來,哎,這點小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提,但我沒有堅持,真是讓人慚愧萬分吶!

也許人的一生就是一塊鐵,有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的,閃著光芒的鋼鐵,永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無光,銹跡斑斑的廢鐵??這本書給我們的啟示真的很大。

“放暑假嘍!終于可以休息一下了。”暑假里,書可是同學們不可缺少的好朋友。

暑假里,我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰,二月革命和十月革命,國內戰爭與破壞行為,盜匪和小資分子的斗爭,給黨的反對派的回擊,國家的工業化程度。

看了這本書,我的第一個感受是:我們要堅強,要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個例子:因為參加革命戰斗和退伍后還在辛苦學習和工作,致使了他雙目失明,失明后,他不認為自己是一個病人,并且又有了新的計劃來充實自己的人生價值……現代的孩子,大部分都是溫室里的花朵,經不起風吹雨打。我想是父母的溺愛,生活水平的提高和中國的教育吧!或許,中國的學校也可以向日本學習,讓學生們一年四季都穿短褲上學。但是,這樣做也需要所有中國家長的配合。

第二個感受是:千萬別虛度年華!每當星期天時,我總覺得自己的一天過得十分無趣,人自己轉眼間就能忘記。在我的人生中,如果像過星期天一樣虛度,那我們的人生就是碌碌無為的,更不可能有什么價值而言。轉眼間就能忘記我這樣一個人!

回想自己的這個暑假,不算很無趣,以后我不會再虛度我的青春,要讓自己老的時候回想起往事時,能記憶起自己做過的每一件事,感到自己的一生沒白活!

讀完這本書,我深受啟發,我想起了我經歷過的一件事。今年暑假,媽媽給我報了一個夏令營,第一天晚上,沒有媽媽陪,也不熟悉環境,我因為想家翻來覆去怎么也睡不著,忍不住大聲哭了起來,我當時真想給媽媽打個電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲,來到了我們宿舍,對我說:“怎么了,是不是想家了?”我邊哭邊點頭,老師拍著我,和藹地對我說:“男子漢是不是應該堅強點?”我自己也覺著有點丟人,使勁忍住不哭出聲,心想保爾經受了那么大的苦難都能忍住,我這點小事又算什么呢,迷迷糊糊睡了過去。

第二天晚上,我還是睡不著,但是我不再大聲哭,而是躲著偷偷哭,我也想做保爾那樣堅強的人,我要努力去做。

就這樣,以保爾為榜樣,我克服了種種困難,漸漸適應了夏令營的生活,就連生病發燒我都堅強地挺了過來,媽媽媽都夸我長大了,我自己也感到很自豪。

“人的一生應這樣度過:當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。……”這段名言將激勵著我一步步成長。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創作的。主要寫了主人公保爾·柯察金的一生經歷。從小時候的不懂事和淘氣變成了長大后的勇敢、堅強的故事。

保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學校里老師經常因為一些雞毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角,他十二歲時被學校開除,被迫打工,在食堂、發電廠工作。在這時,與冬妮婭·圖曼諾娃相識。參加紅軍后,被迫與冬妮婭分手,又認識了麗達,可誰知三年后再次相遇,麗達卻有了小女兒,保爾很傷心,最后與達雅結為夫妻。不僅如此,保爾的一生中還有常人更不能體會的事情——四次從死亡之門逃脫。

保爾在雙目失明的時候非常頑強,在收音機旁日夜學習,寫了一部有關于紅軍將領托夫斯基的中篇小說,書名叫《暴風雨所誕生的》,他把自己所有的精力都投入到了這本書的寫作當中,最后,小說即將出版。

讀完了保爾的故事,我有一種說不出的感覺。保爾多么堅強!即使雙目失明,也從不放棄,在格子板上一點一點地摸索著寫。雖然有戰斗時留下的傷痕,卻依然認真的工作,我的心靈被震撼了!保爾頑強的精神令我肅然起敬!保爾,我想對你說:“保爾,你太堅強了!即使雙目失明也依然寫作、學習,我一定要向你學習!”

保爾·柯察金——一個晚年生活中在黑暗中卻又頑強的人,使我深深地震撼了!

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯的作家奧斯特洛夫斯基,他在寫這本書的時候,已經是一個雙目失明、全身癱瘓的人了,但是,他卻從未想過放棄。可見,他寫書的意志有多堅定。

小說中的主角保爾。柯察金是一個倔強的孩子,在他的童年時期就已經開始了戰爭,而他在這個時候被退學了,于是,他就努力地找工作。漸漸地,他進入了黨的組織。一開始,他被人嘲笑、看不起時,經常會沖動地上去給人一拳,也因為這樣,他被罵了好多次。可當他在經歷了重重困難后,他變成熟了。而保爾在經歷了戰爭后,已經是個殘疾人了。于是,他開始寫書,和作者一樣。為的,就是能在有生之年,再多為社會做一點貢獻。

“人,最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,臨終之際,他能夠說:”我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。“這是全書的精華,這本書最想告知人們的就是這一段話。

沒錯,生命是最珍貴的,但是,在這期間,你做的每一件事最后都將成為回憶。

對于我來說,鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個人應當明白自己的想法,如果你確定了就應該朝著這個方向去努力,不要半途而廢。也教會我們這些青少年應當怎樣去面對現實,學會生活,由自己去完成理想,即使碰到困難也不要退縮。

當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說時,心情久久無法平靜。書中的主人公保爾讓我真正感受到了這個名字的偉大,領略到了他那中對革命事業執著追求,毫不畏懼地面對一切,他經歷了重重磨難,而從不被困難所嚇倒的可貴精神,我對他的崇敬之情油然而生。

如何看待人生這個問題,引起了我深深思考,人的一生究竟該怎樣度過呢?書中主人公保爾是這樣說的:“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥——這樣在他臨死前,他就能夠說‘我整個的生命和全部精力都獻給了最偉大的事業’。”

與保爾相比,我們有著優越的物質生活和學習條件,與殘疾人相比,我們又擁有健康的體魄,這些都為我們的成長創造了機會,我又有什么理由不發奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書,保爾的故事曾使多少人在面對人生挑戰的時候沒有絲毫的怨言,讓他們毅然前進。我想“鏡以淬而日明,鋼以煉而日堅”說的就是這個道理吧。我也會以保爾精神鞭策自己,在以后的人生路上留下閃光的足跡!

今年寒假,我讀了前蘇聯作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下,寫成了一部優秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這部小說里,有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾。柯察金。保爾。柯察金憑著自己的意志又重新站起來了,用自己頑強的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,并參加了共產主義事業。并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨他的頭上,對于已經癱瘓的他來說,無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一字他都要比平常人來多一倍來的艱辛勞動。他與病魔抗戰到了最后終于寫出了小說《在艱苦暴風雨里誕生》的前幾章。他在戰爭中經受了一次又一次的考驗,忍受著殘疾、使命所帶來的巨大痛苦,堅持不懈地為他所熱愛的事業奉獻出自己的全部精力和心血。這正是他頑強與疾病作戰到底的斗爭動力啊!

讀了這本書,讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無難事,只怕有心人這句話。保爾。柯察金,真是一位可敬可佩的戰士啊!并為我樹立了榜樣。展現出了一個共產主義戰士生命不息、戰斗不止的頑強意志和共產主義無私奉獻的高貴品質。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我明白了只要向著自己的目標去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。

保爾。柯察金的一生,處處閃耀著一個共青團員不息的進取心和戰斗精神。他一生都投入到了無產階級的戰斗當中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床,但他不屈服于病魔,立志要寫一部小說。只要還有一口氣息,他就要奮斗下去。他永不掉隊,他為自己選擇了完成文學后回歸戰斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書。

我在生活中遇到很多事,比如有一次,我和朋友們滑冰,我下決心一定要超過我以前的速度。正當我飛速滑行的時候,前面的一個大哥哥突然跳下了龍板。我來不及停下來,一個緊急“剎車”,我“噗通”倒在了地上,痛得我半天爬不起來。不過,后來我還是堅持滑了下去。學習中遇到的困難更多,每當這個時候,我都會苦思冥想,最終把問題解決掉。因為保爾的精神鼓舞著我。我要學習保爾不屈不撓的奮斗精神,不管多苦都要完成自己定下的目標,而且還要不斷地超越自己。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了很多很多。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書,保爾是我敬佩的一個英雄,他將永遠激勵著我!

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾。柯察金,他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖,他小時候被學校開除了,后來他在食堂的工作也丟了,他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發電廠的工作。革命爆發后,保爾。柯察金又走上了革命道路,他英勇地沖鋒陷陣,在一次戰斗中,得知了師長列圖諾夫的死訊后,沖上陣地憤怒地沖殺,沒想到卻被大炮擊中,但他仍然以頑強的毅力戰勝死神。革命結束后,由于沒有鐵路,交通不便,小鎮沒有辦法運送食物,后來當地決定要修鐵路,他又毫不猶豫地加入了這個隊伍,不幸的是在一次修鐵路的時候他又得了嚴重肺炎和傷寒,他再一次戰勝了死神。

1927年,保爾。柯察金雙目失明,但是他沒有沮喪,沒有被病魔摧垮,并決定寫下《暴風雨所誕生的》,歷盡困難在寫完三章后,卻弄丟了手稿,但他沒有放棄,而是繼續寫作。

保爾。柯察金身殘志堅的精神感動了我,讓我深深懂得了在困難面前,不能退縮,要迎難而上,勇敢地去克服困難、戰勝困難。在以后的學習和生活中,我要勇往直前,把一切困難踩在腳下,成為生活的強者。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我都不知道讀過多少遍了,有的部分我還能背出來呢!

而應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動來回答了這個問題。他在癱瘓后,毫不灰心,還要頑強學習,努力工作,并且開始了文學創作。后來雙目失明了,這對一個已經癱瘓了的人來說,是一場多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,沒寫一個字,他都要極其艱苦的勞動,經過頑強的努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾張,讀著、讀著,我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅強的面孔,仿佛就出現在我的眼前。保爾這么一個普通的戰士,精油比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了,是那偉大的、壯麗的共產主義事業在召喚著他呢!這就是他頑強與病魔作斗爭的動力。

保爾,可敬可佩的共產主義戰士,您為我豎立了身殘志強的榜樣,我要向你學習這樣的精神。你即使全身癱瘓了,雙目失明了,也不放棄學習知識的機會,我雖然沒有什么病,但學習的意識不夠您強烈,我要向您學習!不能遇到一點挫折就低下頭來。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊!它告訴了我許多精神力量,我一定會向保爾學習。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇三

在這個假期,我讀了一本很用意義的書。書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,從此它讓我學會了什么叫做“堅強”。

故事里講了作者在受到挫折的時候,不但沒有放棄,而且還很堅強。并且還努力的活著,最后直到他的小說終于出版了,多年的愿望實現了!同時也是他新生活的開始。

我難以忘懷的是這樣一個片段:作者保爾因為在寒冷的冬天修公路而是雙腿患上了疾病,直到最后雙腿癱瘓了。在這種情況下,一般人是受不了這樣打擊,對自己以后的生活也失去了信心。從此,有可能會一蹶不振。但保爾卻沒有那樣做,他非常堅強!并且,很快從這種低落的情緒當中走出來,以自身條件走出一條適合自己的生活道路。看到保爾的這種行為令我羞愧萬分,他雖然身有殘疾,但并沒有放棄生命,而是坦然并樂觀的面對生活,他的這種行為使我受到了很大的感動,看看保爾,在看看我,我跟他差距實在太大了,在現實生活中,連嘗試一下的勇氣也沒有,就干脆放棄了。看了這本書,我看到作者保爾雖然身患癱瘓,都不放棄,卻勇敢而堅強的面對生活。認識了保爾,也讓我知道了無論遇到什么困難,也不要放棄。要敢于去面對,去嘗試;保爾的精神真令我十分敬佩。

還有一個令我印象深刻的片段:保爾覺得他自己快要失去生命的時候,在自己的日記里寫到:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精神,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”在他關鍵的時候想的最多的不是自己,而是全人類的斗爭,他活的無怨無悔,讀到這里,使我想起了一件事,那是四川大地震以后,老師要我們用自己的零花錢,給那些受災的學生捐款,奉獻自己的一點愛心。當時,我想,捐了愛心有沒有好處,我才不捐呢!但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后,我的想法改變了很多:我幫助了別人,別人快樂,我也快樂,我也能為別人做事了。我也要像保爾一樣的盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。

今后,無論遇到什么挫折,我希望每一個人都能像作者保爾一樣,做什么都要堅強,要敢于面對。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇四

《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生,在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下,懂得了愛和恨,增長了知識,煉就了堅毅頑強的性格,并成長為無產階級革命戰士。他是一位英雄,是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場之際,他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經中樞有問題時,他沒有退縮,一如既往地工作,為社會無私奉獻。他一直奮斗著,兩腿癱瘓,雙目失明,可他依舊沒有放棄,堅決拿起手中的筆,與命運做斗爭,還出版了書。

說到這里,我不由得想到我們現在的小孩,大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧,練跆拳道受傷時,會打退堂鼓,有不去堅持、不想吃苦的想法。為此,我感到非常的愧疚。所以,從現在起,我一定要學習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神!

讀了這本書,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,才能實現人生的價值。而現在,我首先要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強,用頑強的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導我不斷地前進。所以,我也要好好學習,努力實現人生的價值。不由地,我的耳邊又響起了那熟悉的話語:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”

保爾,永遠都是我學習的榜樣。

作為家長,再次閱讀這本經典,不僅心潮澎湃,想到孩子的教育問題。總是怕孩子吃苦受累,這也不讓做那也不讓動,在家像個小皇帝。現在深思一下,這不是愛孩子,而是害了他。以后要改變教育模式,讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會,增加社會責任感,樹立為社會貢獻自己的'力量,為強大自己的祖國而奮斗的偉大理想,擔負起未來國家主人翁的責任。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇五

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了保爾·柯察金由一個頑童,歷盡磨難,成為了一個信念堅定,意志頑強、品格高尚的共產主義戰士。

退休后的保爾反而對書本產生了濃厚的興趣,他廢寢忘食的看著書,想要通過學習來填補知識上的空白,并且產生了想要把自己軍旅生涯記錄下來的的念頭想要把它出版成一本書,以此來激勵后來人,最終他成功了拿起了新的武器重新回到了戰斗行列。

保爾的人生信念只有一條——那就是為革命,為蘇維埃作出奉獻,獻出自己的一切。就是這種信念讓保爾邁過了一個又一個坎兒,一次又一次的磨練是他成為一個堅強,高尚的紅軍戰士,他完成了自己的夢想為革命獻出了寶貴的青春與健康這種精神恰恰是現在那些所謂的80后,90后所沒有的精神品質,作為新的一代,我們應當學習保爾的堅忍不拔,不畏艱難的精神,成為明日之星!

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇六

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說后,我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現在的生活很遙遠,但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。

這本書是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓,雙目失明的惡劣條件下,以堅強的毅力花費了三年時間創作而成。

小說的主人公——保爾·柯察金,在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟窮苦百姓,于是他經歷千難萬險加入到紅軍隊伍當中,為人類的進步與解放貢獻自己的力量。書中有一段話讓我時刻銘記在心:人,最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次,一個人的生命應當這樣度過——當回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,才能夠說:"我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。"。

丁曾曾說過:"我崇拜勇敢、堅忍和信心,因為他們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困難與危險。"。

所以我們一定要努力克服困難,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。

學習也是如此,一、二年級的時候,覺得學習很簡單,不肯上心,每天有時間就是看電視,玩游戲,導致學習下降了不少。當學習真正落下很多差距的時候,才知道應該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀到保爾的那段話,我才明白珍惜時間的意義,我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面,有一天,我也會不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇七

最近,我閱讀了一本。

勵志。

在這本書中,我認識了一位革命戰士,他是保爾·柯察金,他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福,在戰爭中度過。但他強烈的愛國之情驅使離開家鄉,參加紅軍,成為一名戰士。最后他舊病復發,全身癱瘓,可憑著自己驚人的毅力,寫成《暴風雨所誕生的》,并且走向了新的生活。

保爾·柯察金是一個對困難百折不撓的人。在他的人生中,有無數次巨大的困難,,但是堅強的意志使他沒有放棄生活。幼時,因家境貧寒,他遭到世人的歧視;少年時,被沙皇主義軍隊迫害;成年時,他在戰場上負傷無數;中年后,他離開了戰場,可是舊病復發,得了癱瘓。但是,保爾·柯察金從未向困難低過頭,像鋼鐵一樣忍著,再堅強不屈地去面對困難。這種可貴的精神打動了我。我覺得這就是煉成鋼鐵的精髓,對生活、學習的挫折要作堅硬的鋼鐵,要百折不撓地克服它。

保爾·柯察金是一個有著不怕命運挫折、為理想頑強奮斗、不畏艱難困苦革命樂觀主義精神的人。他是一個剛毅堅強的革命戰士,在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰場上,他勇往直前;在大病面前,他與病魔頑強斗爭。他才是一名真正的軍人!他才是一名真正的鋼鐵戰士!我深深敬佩他。

“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服。”這是保爾·柯察金說的一句話,給了我很大的啟發。

鋼鐵般的意志,是由自己頑強的毅力磨練出來的。鋼鐵般的性格,是對生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰士,但是我們要學習他鋼鐵般的精神!

保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰士,他讓我懂得應該怎樣做人、做事,怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的?現在我的心中已經有了答案。

在生活、學習、工作中,我們要樂觀面對挫折、困難、挑戰,做事要有恒心毅力,學會持之以恒,不停地歷練自己、提高自己,我相信,經過時間的推移,我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”,煉就新的自己與一生!

六年級:李正淵。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇八

人最寶貴的東西就是生命,因為每個人的生命只有一次。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。

保爾從小就調皮。有一次,保爾的朋友謝廖沙出了一個餿主意,往神父家為復活節準備的發面里撒一把煙沫,所以保爾被開除了。從此就開始了打工的生活。打工的時候保爾十分吃苦耐勞,就是他的.脾氣不好。可是不久之后,保爾又因為一件事被開除了。從此,保爾的哥哥阿爾驕。柯察金讓保爾到發電廠去干活。

后來的時間里,保爾認識了朱赫來,加入了紅軍的隊伍,和紅軍戰士們一起在戰場上拼殺。可是有一次保爾為了給他的師長報仇,被波軍大炮炸傷了,熾熱的鐵片灼傷了頭,并且頭部受到重創,此時,保爾年僅17歲。

保爾的頭傷好了,但是他的右眼卻是永遠失明了,但是他沒有灰心,繼續投入了戰爭。可是病情不斷惡化,失去工作的能力,全身漸漸癱瘓,繼而雙目失明,這對一個人來講是多么大的打擊啊!但是頑強的保爾沒有放棄學習的腳步,他又開始寫書,可惜又把稿子弄丟了,他只得把書重新再寫一次。在那個沒有電腦打字的年代,保爾又是雙目失明,可以想象他要寫一本書是多么的辛苦。

保爾有一段著名的話,其中印象最深刻的是這一句,大致是這樣:“我的一生,都在為革命共產主義事業而奮斗。”雖然我現在還沒有保爾那樣的偉大目標,但是就我現在的學習和生活我自己可以定一個小目標,并且要通過自己的努力,達到自己的小目標。

讀完全書,我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神,相似的奮斗目標,在今后的學習、生活中,勇往直前!

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇九

主人公保爾是一個年輕、勇敢、膽大的青年,小說講述了他在認識社會的丑惡之后,成為一個革命者的故事。

書中的人物活靈活現。保爾就像一個有血有肉的人,他會生氣、憤怒、高興、喜悅,也會生病、痛苦。他像個普通人一樣平凡,但他卻又多了頑強、斗志和其它一些什么東西。

我讀的時候,雖然理解保爾的熱血、努力,卻也不知道他為何要如此拼命、忍讓。全書描寫保爾從少年到中年的生活、工作。保爾的一生可以說是不幸的,他工作起來過于刻苦,幾次險些被病魔奪去生命,他挺過來了,卻也留下了嚴重的殘疾,生活艱難;但他又是幸福的,他趕上了革命的時代,他當上了革命工作者,為人民造福。不管怎么樣,他已問心無愧。書的最后,保爾即將開始新的生活。

書中的情節跌宕起伏,讀來只覺十分有味味。真想再讀這書。

(春美姐姐說:能讀出疑惑,難能可貴。既然有疑,不妨再讀一遍,細細思考一番。)。

作者:折桂七8班許金瑞。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由前蘇聯革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮上一個貧苦工人家的小兒子,父親去世的早,母親幫人洗衣來養家糊口,哥哥是個鐵路工人。一次.保爾被敵人發現所以被關進了監獄,而后敵人又把保爾錯放了。

為了逃命,保爾跳進了冬妮婭家的花園,隨后,冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊里,保爾作戰異常勇猛。后來,保爾因眼睛有問題,不能再回前線了,保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中,由于成績的突出保爾被任為某鐵路工廠的團委副書記。保爾又再次住進了醫院,診斷為肺炎。雖然肺炎好了,但醫生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。

1934年,在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長篇小說《暴風雨所誕生的》終于出版了,保爾高興極了,因為他又有了新的武器寫作。

讀完這本書后,我體會到了保爾堅持不懈的精神和和理想主義精神,以及他對革命洋溢著的激情。所以,我們在現實生活中要學習保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。

保爾小時候特別頑皮,長大后成為一名革命戰士,可以毫不客氣的說他是為革命死去活來,比如在一次鏟雪工作中,受了風寒,差一點死去,但又以頑強的精神戰勝死神。為了革命,他付出了多少。看了他的傳說,就到了800米跑步比賽。

這天是我的末日,本來我就是女生。何況還是小短腿呢!如果跑慢了,面臨的就是同學的嘲笑,老師的指責,想想都可怕。

感覺就完全不一樣了,腿上像綁了鐵塊似的,再跑幾圈就更辛苦了,我恨不得放棄比賽。這時,我突然想起來保爾,自己身體殘疾也不忘為國家效益。更何況37個人的班級,想到這,我感覺有一股神秘力量向我進發。我居然跑了1分58秒,以前也只能跑2分。

這本書給予我了鼓勵,正如高爾基所言“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要好好讀書,了解更多的知識。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十一

鋼鐵究竟是怎樣煉成的?當我拜讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》以后,便毫無疑問的找到了答案——是經過千錘百煉鍛造出來的。

那么,鋼鐵般的意志又是怎樣煉成的?自然,書中的主人翁保爾。柯察金的成長經歷就是最好的答案——是在遭受過種種苦難后磨練出來的。

因此,讀了這本書之后,我的最大收獲就是:磨難成就人生。

書中講的是一位鋼鐵般的少年——保爾。柯察金。他出身在一個窮苦的人家,飽嘗了生活的苦難。生活的磨輪練就了他革命的精神和反抗的性格。無論是在戰火紛飛的硝煙中,還是在國民經濟復興期,保爾。柯察金都表現出大無畏精神,鋼鐵一般的意志,強烈的愛國主義和對人民的無限忠誠。在革命的浪潮中,保爾漸漸成長為一名堅強的共產主義戰士。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過度,他全身癱瘓,雙目失明,被牢牢禁錮在床上,但他占勝了精神與肉體的打擊,忍受著殘疾與失明給他到來的巨大痛苦。在此過程中,他也曾經動搖過,但經過了激烈的內搏,他終于戰勝了病魔,同時也戰勝了自己。他拿起了新的武器——文學創作,在看不見的“方陣”中戰斗著……他歌頌著為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄們。

回顧保爾成長的歷程,再想想自己曾經受到的些許的挫折和委屈。與保爾。柯察金相比簡直是云泥之別,我怎能與其相提并論?在保爾柯察金這個精神巨人的面前,我將羞愧得無地自容。

在遇到困難時,我總是一讓再讓,一退再退。記得有一次,我被一道數學題難住了。雙眼在快速“掃描”之后,靈感依然沒有降臨,信心便煙消云散了,心中被動漫游戲騷動著,什么意志教育,什么成功激勵,便一股腦的忘到了腦后,接著便起身走人,這道數學題就成了我遺棄的“孤兒”。困難像彈簧,你弱它就強。如果我們都擁有保爾不懼怕困難的精神,那么什么樣的困難都會在你的面前土崩瓦解。

此時,保爾柯察金的教誨響徹耳畔:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十二

保爾——他的成長道路是理想主義的旗幟與人生的教科書。保爾等人的理想是為了全人類的解放,而且他們為了理想,克服了常人難以想象的困難,體現了為了理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、頑強奮斗的優秀品質。他的精神影響了一代代人,為千千萬萬的青年人如何走好人生路作出了榜樣。

保爾艱難的成長道路告訴我們——一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。保爾在憑吊戰友時所說的那段話,就是他的共產主義人生觀的自白,也是對小說主題的闡發:“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”所以,人的一生應當像保爾那樣去度過。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯的尼·奧斯特洛夫斯基的作品。這部著作闡述了小說主人公保爾在黑暗社會的成長道路。

少年時期的保爾有著反抗、復仇精神。后來被學校開除,保爾就跟著他的母親干活。保爾在干活期間,受了許多磨難,也窺見了生活的底層。社會的黑暗和不公是形成保爾性格的原因。保爾的哥哥阿爾焦姆在發電廠給保爾找了活,保爾便在發電廠干活,離開了原來的地方。保爾經哥哥認識了共產黨朱赫來。認識朱赫來,使保爾的生活發生了重大的變化。保爾在朱赫來的正確引導下,一步一步走向革命。保爾入黨后,有四次死里逃生。分別是“染上斑疹風寒”、“被炸彈炸得頭部受重傷”、“被緊張而繁重的肅反工作擊倒”和“得了傷寒和大葉性肺炎”。這體現了保爾頑強的生命力,鋼鐵般的堅強意志。

這部小說讓我們懂得人生的意義,讓我們學會了用正確的心態面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。下面是小編整合的八年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,一起來看看吧。

人最寶貴的是生命,屬于每個人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生,對生命的執著,對生活的渴求和對革命勝利的必勝信念。

他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停的忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,是什么巨大的力量喚醒了他,使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅強斗志,和積極樂觀的人生態度。他,雖然殘疾了,但他的生命是永恒的。只有經歷無數的磨練才會有精彩完美的人生。

生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習。

在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力。

對于未來我們無法預知,但無論是平坦還是坎坷,我都會毫不猶豫的戰勝,因為保爾告訴我:歷經磨練的人會更加堅強!

奧斯特洛夫斯基曾經說過:“我把整個生命和全部精力,都奉獻給了人世間最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不公,但他隨著時間的推移,逐漸成長,冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰斗中,他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時,保爾的舊傷復發,差點兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生。

書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運拼搏,用自己有限的生命,去創造更多。”這段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時也是短暫的,而我們,應該學會利用短暫的生命,去創造自己的價值,不留遺憾。

保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進步,激發起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白生活的來之不易,它教會了我們珍惜,它是我們的良師益友。

同時,它也讓我領略到了一個作家的堅強,帶給我太多的思考,我從中收獲到寶貴的精神財富,細細品味著這部著作,同時品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰。

這本書,引發了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭,于1919年入共青團,參加抗戰。1923年——1924年擔任共青團的領導工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰爭使他的身心健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨大的成功,這使他對自己的未來充滿信心,變得更加頑強。

在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅強、正義、聰慧、堅定、勇敢、無所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學習,他堅強、聰穎、勇敢,常常能在關鍵時刻挺身而出,還能在保爾遇到危險的時候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。

而我們生活在現在的這個年代:生活條件優越,國家也很和平,在我們過著衣食無憂,充滿快樂童年生活的年紀里,保爾卻被迫退學,在該享受童年時光的年紀時去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強地活下去,并且進行寫作,創作;在抗戰時期還每天利用剩余時間讀書2小時,并虛心向別人求學知識。可我們能夠在優越的環境學習,卻不認真學習。所以,我還有很多的不足等待我去彌補。

讀了這本書,我啟發很大:要想變地更加強大,就要更勇敢、堅強、正義,像保爾一樣,才能使自己強大。所以,我會勇敢地去面對風雨的挑戰,用自己的雙手打造更美好的未來。

《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長經歷,唱響了一首英雄的頌歌。

窮苦少年保爾,在十月戰爭爆發后,意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來,他不但教會了保爾英式拳擊,還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》,繼續實現自己的人生價值。

保爾曾這樣問過自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰斗,為了實現自身的價值,你是否盡了的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了的努力。”是的,他真的盡的努力在工作,上級派下的每一個任務,他都認真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過他,在三個月內鐵路如期的修好修通,在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風邪氣”斗爭成功,這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!”

我也這樣問過自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去,又有幾許時光我在為實現人生價值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當今社會不用再為革命出生入死,但是我們可以盡的努力讓生活更加充實有意義,為世界做出一份貢獻。

保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開始,我要珍惜點滴時光,不再讓它白白流逝:我要跑出來,不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一生。

就讓保爾精神鞭策我努力實現自己的人生價值。愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無為而羞愧。

我最喜愛的一本書那當然是遠近聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書。

我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,它曾經鼓舞過無數人,也有我。尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足,金錢誘惑,人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,藝術典型,生動地回到了人的一生“為誰活著,怎樣活著。”本文作者,能創造如此好的中心人物實在棒極了,一下子就把我的好奇心給引出來了,想知道保爾·柯察金在書中的故事,是不是真的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征:為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣,為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他,如饑似渴的學習。我現在正在讀書的階段,他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習,這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習,長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的,要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十四

“人最寶貴的是生命,生命只有一次。人的一生應該這樣度過:他不因虛度年華而悔恨,也不因茍且偷生而愧疚。那么,在生命結束的時候,他就能夠說:我的整個生命和全部精力都貢獻給世界上最美好的事業——為人類的解放而奮斗。必須抓住生活,要不,一場突發的疾病,一次偶然的災難都會斷送人的生命。”這段錄自奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章的名言,早已成為千萬個青年的座右銘。而我也如其他青年人一樣,對這段名言情有獨鐘。

“人最寶貴的是生命,生命只有一次”。對于生命,我想每個人都有自己獨特的理解。有人認為生命高貴,尤其是主宰世界的人類生命,故凌駕于其它一切生靈。有人覺得生命卑微,特別是在恒古不變的宇宙間,故如螻蟻般活著。有人覺得生命僅屬于個人,故任意揮霍,隨意終止。有人認為生命不僅僅屬于自己還屬于愛他和他愛的人,故十分珍愛,頑強拼搏。

錢穆曾在《生命的認識》中說道:“人的生命可分為身生命和心生命。喜怒哀樂是心生命,饑飽寒暖是身生命。”而對于這兩者的關系及其對比中,她又說道:“心生命必寄存于身生命,身生命必投入于心生命。”、“身生命是短暫的,僅限于各自的百年之壽,心生命是可悠久,長存天地間,永生不滅。”縱觀保爾·柯察金的一生,他的喜怒哀樂、饑飽寒暖,他的坎坷人生無不在詮釋著生命的意義。從俄國革命爆發、國內戰亂、外國干涉軍入侵,一直到戰爭結束開始大規模恢復和建設,在這一廣闊的歷史時空里,保爾一路走來,歷經艱險,頑強的與命運抗爭,在那個巨大的時代熔爐中被百煉成鋼,且用自己的生命和熱血譜寫了人類歷史的新篇章。保爾雖已逝去,但其一生的經歷告訴無數后來者,人的一生應該怎樣度過,年青一代應該樹立怎樣的人生價值觀!其精神也激勵著一代又一代的年輕人,為著最崇高的事業而努力奮斗。身生命雖消逝但心生命卻永垂不朽!

相比保爾·柯察金這種讓自己生命永生不滅的精神而言,當代某些大學生則太過漠視生命,那時常報道的大學生跳樓事件,既讓我們痛心也讓我們深思。他們接受過高等教育,但卻理解不了“人的生命只有一次”這句簡短的話語;他們艱難的走過十多二十年的風雨路,卻在那一剎那結束了往后的所有美好;他們無比自私的終結了自己的性命,卻將無盡的痛苦留給父母、朋友。生命的可貴之處,不但在于它只有一次,而且在于它不僅僅屬于你自己,也屬于愛你和你愛的人。它是無法復制的共享品,任何人都沒有權利肆意終止。

生活中,你會發現很多人都珍愛生命,其苦心經營著物質生活,而荒蕪精神生活,故其一生碌碌無為,而后當自己回歸于自然時,其生命也真正終結了,未曾留給現存世界可回憶的東西。這能稱之為真正意義上的生命嗎?不,只能說是生命的過客!

我們都是獨立的個體,我們都擁有完整的生命,誰甘愿做生命的過客呢?我想,沒人愿意吧!故此,我們當珍愛我們的生命,如保爾·柯察金般,在歷練中成長,在波濤洶涌中遨游,在風雨交加中展翅飛翔,在歷史長河中書寫壯麗的生命詩篇。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十五

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

——白居易。

花壇里,樹根邊,青苔上,石縫中,隨處可見小草的影子。當它“獨立成家”時,成了不起眼的墻頭草,而當它們聚集到一起時,你便可看到無邊無際、令人內心震撼的大草原。

保爾柯察金就是這樣的小草。他從小受到神父的侮辱和老板的壓迫,嚴酷的底層生活使他具有一種自發的反抗精神,后來在布爾什維克黨的培養下,逐漸成長起來,從一個貧困的廚娘的孩子成為一名優秀的戰士。在病魔的無情打擊下,他仍能從癱瘓和雙目失明的巨大痛苦中重新開始戰斗,在文學創作中找到光明和目標。這樣的“小草”是狂風暴雨中永摧不倒的,憑著他的一股韌性,在諸多花木中繁衍成長,從不輕言放棄,從不向困難低頭。

我們要做這樣的小草,要學會怎樣在逆境中前進,從中得到更好的磨煉。“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香?”只有經歷過困難,才能變成更強的人。學習中的困難會有很多,我們要勇于克服,要像小草一樣,堅韌不拔,迎難而上,受了挫折不氣餒。一次兩次跌倒要爬起來,第三次跌倒呢?還是要爬起來。

貝多芬就是這樣的“小草”。當你欣賞貝多芬那美妙動聽的樂曲時,你可曾知道這位大音樂家一生經歷了多少不幸嗎?他17歲喪母,30多歲時,一場大病,耳朵也失聰了。但是他沒有一蹶不振,消沉下去,而是以堅強的意志和信念,在逆境中呼嘯前進,憑著頑強的,對生命不絕望的毅志,校正了生命的曲線,用他絕妙無比的藝術之筆,給人類譜寫了一曲曲壯美的樂曲。這樣的“小草”有著頑強的生命力,“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”無論在多么艱難的環境下,它都向有陽光的地方生長,甚至長在地底下的小草,也會繃開石縫,重現人間,不屈于命運的安排,更會向命運挑戰。

我們要做這樣的小草。要能夠扼制住命運的咽喉,要有頑強的斗志和不懈的毅力。正所謂:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓起體膚。”在學習生活中則體現的是對知識不斷地鉆研,要有小草頑強不屈的精神,不滿足于現在的知識,要有肯攀登科學高峰的毅力。

還有一些這樣的小草。他們在人生的十字路口中曾經迷路,曾經失落,曾經迷惘,但他們都在一種堅定的信念中找回了自己,找到了新的奮斗目標。正如小草一樣,雖然隨風到處搖擺,卻永遠能立足于自然環境中,它們永遠自信微笑地看人生。

我們要做這樣的小草。對人生要抱有樂觀向上的態度,老天的安排總是公平的,他讓你失去了一樣東西,必會回報你另一樣東西。失敗只是暫時的,只有能夠到達成功彼岸的人,才不會吹滅人生的火焰,才不會熄滅心中的希望之火。

讓我們一起做小草,做一棵平凡的小草。雖然它十分地渺小,但千千萬萬棵小草凝聚起來,將成為一股不可抗拒的力量。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十六

假期里,我讀了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完之后我深受感動。讀完這本書,我的心情久久不能平靜。別人在受傷后,對自己康復不自信,心情很沮喪,好像已經向病魔投降了,而保爾在受傷之后,別人對他都已經絕望,可他對自己的康復卻充滿了希望,絲毫不沮喪、絲毫不悲觀,保爾每一次都以他那堅定的毅力忍受了下來,在全身癱瘓的時候他也毫不氣餒,他的一言一行都似乎告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾共有“四次面臨死亡”的經歷。第一次是保爾在與波蘭白軍的戰斗中,腿受了傷并得了傷寒,他加入“工人反對派”,與德軍作斗爭,與內戰者搏斗;加入革命隊伍,抗擊波蘭入侵者;第二次是保爾在騎兵部隊的戰斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒,不得不離開崗位,回家養病;第四次是保爾加入修建鐵路工程隊伍,給人民運送糧草、食物、衣物等生活必需品,在鐵路修完時,得了傷寒和肺炎。因為受傷住進了療養院,由于病情惡化,24歲的保爾已經全身癱瘓,可他卻在病床上寫出了一本關于騎兵師的中篇小說——《暴風雨所誕生的》。保爾?柯察金說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

這樣,在臨終的時候,他就能說:‘我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。’”保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風暴雪的建設工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。這句話將永遠成為我的座右銘。人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨練人生的火焰。

多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”和保爾相比,我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?一個人只有樹立崇高的理想,造就優良的素質,并有執著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好,它讓我明白了一個道理:要有堅強的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放棄,你要站起來,繼續往前走,成功的大門永遠向你敞開。

所以,我要不斷地學習,從中吸取更多的精神食糧。每當我遇到困難時,每當我受到挫折而落淚時,我總會想起保爾那高大的形象。我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十七

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來之手,家喻戶曉的詩,每每讀起這首詩我對鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金,這位主人公的敬意油然而生,為夢想而拼搏,為理想而奮斗,為責任而挺胸,為莊嚴而挺立。

有人說鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的,人生是一條彎彎曲曲的路,我們不僅要走完,而且要活出精彩,如果沒有經歷坎坷艱苦的磨難,就不會有生命的絢麗多彩,如果沒有經歷風雷雨電的考驗就不會有人生的無限風光。

說到這里我感覺我們太幸福了,我們過著衣來,伸手飯來張口的幸福,生活生活中難免有挫折,但我們堅持了退縮,我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經歷過來的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅強無私勇敢頑強的鼓舞了我們的戰勝磨難。

生活在和平年代中的我們生活中的一點點小小挫折沒有什么,只要勇敢面對,你會覺得原來自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學習。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十八

一棵小樹的成長離不開風雨的洗禮,一塊鋼鐵的冶煉離不開烈火的焚燒,而保爾就是永遠在風雨中前行,永遠在烈火下錘煉的勇士。

書中介紹到保爾被老神甫趕出學校后,在一次偶然中與冬妮亞成為好朋友,后來在朱赫來的引導下,加入了紅軍,成為一名堅強的戰士,抱著為窮人爭取解放的決心,他毅然加入了陣營。可心有余而力不足,沒過多久,他的右腿變成殘廢,最終癱瘓了。但他并沒有因此而沮喪,反而開始了艱難的寫作生涯,從此生活有了新的開端。

第一步:要樹遠大目標。保爾出身在平凡的家庭里,從小就體會到窮人生活的辛酸,為了替窮人爭取解放,他樹立了遠大的目標——為人類的解放事業而奮斗。因而他參加了紅軍。所以他是胸懷大志的勇敢者。

第二步:要敢于犧牲。人生面對著多種多樣的選擇,保爾現在人生的分岔路口面前。一邊是通往幸福的生活,那里有七彩陽光。一邊是通往艱苦生活,那里有槍林彈雨。在這種情況下,保爾毅然選擇了第二條道路。他放棄了愛情,放棄了美好的青春,專心致志地從事革命事業,直到生命的最后一刻。所以他是舍小家為大家的奉獻者。

第三步:環境是造就人才的重要因素之一。保爾生活在一個不平等的年代,農民的地位十分低下。在這種狀況下,保爾決定要改變這種狀況,為革命事業盡出自己的一份力。所以,他是黑暗社會的正義者。

我們也要有遠大的目標——考上理想的大學,做祖國的棟梁。要想實現這個目標,我們就會犧牲自己的年少時光。我們生活在人才濟濟的環境中,因而這會激勵我們不斷前進。學習要有堅定的信念和勇氣,因為在前進的道路上,布滿著荊棘。我們不要知難而退,而要有勇氣與困難搏斗,這樣才能像保爾一樣成就一番事業。這樣,當我們回首往事的時候就不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。保爾,剛堅不催的勇士,而我們也要做21世紀的勇敢青年,做好中國的后繼者。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇十九

從前有一個叫做保爾·柯察金的人,他歷經磨難,終于成功。也許這是個極短的故事,也很簡單。但請相信,這個故事不簡單,這個人的一生也不平凡!

保爾·柯察金出生于貧困的鐵路家庭,幼年喪父,全憑母親為人縫衣服糊口。他當過學徒工人,從小就受神甫的侮辱和老板的壓迫。

他讀書時被神甫老師趕出學校,只是為了報復神甫一直欺負他。然而,在一次偶遇中,他與冬妮亞結為朋友。后來,他在水兵朱赫來的影響下,知道了什么是布爾什維克。于是,他決心加入紅軍。而在他與親人朋友們告別了之后,他便成為了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克。他在戰斗中浴血奮戰,十分勇敢。而且,他也很喜歡讀書,經常給戰士們講《牛虻》、《斯巴達克斯》中的戰士。但在一次激戰中,保爾的頭不幸受了重傷,然而,保爾卻憑借他那頑強的毅力戰勝了死亡。就在養傷的期間,保爾更努力的做后勤工作,被調到了鐵路。他和工友們用生命在工作,不幸的是在鐵路即將竣工的時候,保爾得了傷寒并引發了肺炎,且右腿殘廢。而在之前的戰斗中,他脊椎骨的暗傷越發嚴重,終于撐不住癱瘓了。但他并沒有因此而倒下,而是在妻子和母親的幫助下開始了寫作生涯。

你知道嗎?保爾在他的一生中不知多少次跨過死亡回到人間,我讀的揪心。保爾憑借的不是其他,而是他自己那頑強不屈的毅力!

最讓我感動的是第八章。

保爾專心地讀著一本書,連火舌燒到了頭發都未發覺。他還給戰士們講了故事。那是在戰爭中,寶兒能夠做到如此享受讀書便可知他有多愛書。而接下來第二天的戰爭更是讓我對保爾多了一份欽佩。

在烈火熊熊的戰場上,保爾首當前沖,不停的殺敵,看見戰友犧牲,便直接猛沖,殺光了敵軍的一個排。但是,一顆炮彈降臨,鐵紅的燒片灼燒了保爾的腦袋,他負傷昏迷了!他愛國,一出發便首當前沖,若換做是一些其他的人,他們躲都還來不及,更別說首當前沖了!保爾把國家,把黨放在了第一位,他認為他的生命與之比起來又算些什么呢。光這點,就沒有多少人能夠做到。而且,在他蘇醒之后的每一次換藥,他都一聲不吭。倘若換做是常人,都會是不斷的呻吟或是發脾氣,更或是大喊大鬧,甚至不換藥了。而保爾那驚人的忍耐力促使他挺了下來,更使醫生、護士們對他刮目相看。

回看當下,意志堅強的人又有多少?萬里挑一!且不說世界,光是中國的14億人中也可能只有一億多人。人們意志軟弱,往往做一件事失敗了就放棄,然后去做其他的事,失敗,再放棄。而往往這類人是在低端的。只有奮力拼搏,堅持不懈的人才能奮勇前行。這種例子屢見不鮮,哪里都存在。

我曾做數學題,因為是競賽書,所以特別難,總是知道了上步而不知道下一步。但我卻不肯去細細鉆研,總是遇到不會的題目就跳過,而我不會的題目卻有著大半,正因為我不斷放棄,意志軟弱而卻不選擇堅持不懈地去鉆研,所以,我被競賽班給淘汰了。但在我班里卻有著一位和我與之相反的人。他堅持鉆研數學題,不會就想,想不通就問,所以自然而然的,他入選了。

保爾是鋼鐵戰士,他勇敢,頑強,有毅力!我想,我也應該成為這樣一種人!鋼鐵是怎樣煉成的?是靠毅力打磨而成的!

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇二十

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,下面本站網要分享給你的是鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,僅供參考。

保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉,加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成了殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好的開端。

我非常敬佩保爾的不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作。

最使我感動的是下面的故事。

索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰也沒想到條件會有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼的一片,幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地擠在一起,盡量靠對方的體溫取暖。早上,大家喝點茶就去干活,午飯天天是素扁湯和一個煤球一樣的黑面包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力,出色完成了任務。

人最寶貴是的生命,生命屬于每個人但只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應當虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”“人應該怎樣活著?”看完了這本書,我對這個問題有了更加完美的解答。

讀著,讀著,保爾那堅毅的臉龐,仿佛就浮現在我的眼前,他,一個普通的戰士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他向前進呢?那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。

差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

沿著這條路一直走,那就是堅持。

沿著這條路,一直走,哪怕途中艱難險阻;沿著這條路,不停歇,即使終點遙不可及。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾·柯察金正是如此追求一種“回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧”的人生,他用自己的理想和追求詮釋人生的意義。十月革命爆發后,保爾參加了紅軍,在戰斗中浴血拼殺。雖然命運的天平沒有傾向他那邊,無數次的輕傷、重傷將他的健康體質吞噬,最后他墜入了癱瘓、雙目失明的人生低谷中,但他并沒有被病魔束縛,他懷抱著一顆炙熱的心開始了一波三折的創作之旅,使原本已經歸零的希望又加上了省略號。一次次受挫,一次次失敗,一次次奮起,保爾終成夢想。

心中既然選擇了奮斗的歷程,哪怕是戰場上的搏殺、感情上的波折、病痛的折磨,“保爾”都以頑強的毅力,以另一種方式實踐著他生命的誓言,沿著這一條路堅持走下去!

朗費羅說過:“要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。”但歷史長河中未能堅持的人也屢見不鮮,道光帝為了修正地方政策,改革漕運和鹽政,卻因各種勢力的反對,阻力重重,半途而廢了。

有些希望,本不該破碎;有些夢,本不該放棄;有些旅程,本不該折回。假設成功是一條路,那么堅持就是這條道路上的動力!

也許斑駁的歲月中的刻痕只是未來生命中小小的痕跡,曾經面臨的不可逾越的鴻溝也只是季節里淺淺的倒影。保爾黑暗中的堅持,成功后深刻的笑容也讓我更加堅定:要沿著選定的路,一直走下去。

鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段。

名言。

膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,藝術典型,生動地回到了人的一生“為誰活著,怎樣活著。”本文作者,能創造如此好的中心人物實在棒極了,一下子就把我的好奇心給引出來了,想知道保爾·柯察金在書中的故事,是不是真的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征:為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣,為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他,如饑似渴的學習。我現在正在讀書的階段,他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習,這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習,長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的,要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。

我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,它真的是一部燦爛人生的教科書。

真金不怕火煉,百煉才能成鋼。

烈火無情的撕咬著鋼的肌膚。而他,卻一聲不吭,他終究是沉默的。可在這死一般寂靜的黑夜里,黎明上的到來,畢竟是無法抗拒的。不是在沉默中爆發,就是在先沉默中滅亡。他選擇了堅持,因為他有一副鏗鏗鏘鏘的骨骼,他有一條不滅的靈魂!所以,他戰勝了黑夜。無情上的火屈服在他的腳下,他迎來了光明。他挺直的腰板,閃爍上的光明,向世界宣告他的成功。

風雨如罄上的時代,法西斯侵占了俄國的領土,他們妄想征服全世界!他想讓人們拜倒在他們腳下。可是,他們想錯了,人們不可能永遠充實當傀儡!會有站起來的那一天的!人們盼望著一聲春雷,一聲響徹大地的春雷,一個革命新的開始。

保爾就生長在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中,他的一生是與挫折,困難做斗爭的一生。他兒時被迫成了童工,嘗盡了人間的冷暖。是什么讓他一次次硬挺下去?是對,是鋼鐵般上的毅力,是烈火焚燒若等閑的信念!柯察金的青年,是沖破了拂曉的先沉默,是黎明上的到來。俄國人民崛起,為法西斯即來的滅亡敲響了喪鐘。

柯察金在革命者的影響下,逐步走向了革命道路。一路披荊斬棘:在戰場上奮勇殺敵,在感情上一波三折,在工地痛苦的磨練,在監獄非人的折磨。幾十年輾轉,幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒有讓他倒下,反而讓他更加堅強。因為他有比鋼鐵還硬上的堅強斗志,積極樂觀上的人生態度。

他是一塊會說話的鋼板,一個硬朗朗的漢子,一個偉大上的革命者。他說過:“人為家庭活著,這是禽獸上的私心;只為一個人活著,那是卑鄙;只為自己活著,那是恥辱;一個人活著應該為祖國上的建設事業貢獻一切。要磨礪自己上的意志,與各種困難作斗爭,經受考驗。

命運是不公平的,上天最終帶走了他的雙眼,無情上的奪走了他的健康。可他依然執著,緊緊的握住筆艱難的寫作,以另一種方式實踐他生命的誓言。貝多芬說過“我要扼住命運的咽喉”而保爾卻把命運摁倒在地。他雖殘疾了,但他上的精神是永恒的,只有經歷磨練才會有完美的人生。生命可以燃燒也可以腐朽,保爾將生命燃燒至灰燼。

真金不怕火煉,百煉才能成鋼。我們就要必取百煉成鋼。保爾為了人類上的解放而斗爭了一輩子,而我們的任務是將星星火炬傳遞下去,為了祖國上的命運而并肩奮斗。烈火在怒吼,狂風在嚎叫。在烈火中,高傲上的站立,這是勝利的預言家在叫喊:讓暴風雨來的更猛烈些吧!

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇二十一

寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中詳細地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長與曲折的道路,非常敬佩保爾不怕命運挫折、不畏病魔侵擾、時刻都在為自己祖國的革命事業而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸,學習后的理解和感想有以下幾點:

1、保爾的勇敢:生活中肯定會有這樣那樣的曲折困難,我要學習保爾的勇敢、頑強,堅定地面困難,掃除一切障礙。

2、保爾的刻苦:在學習時會遇到這樣那樣的難題和疑問,我要學習保爾的善于拋析理解問題的做法,我要認真刻苦地竭盡全力不怕一切困難,努力提高學習成績。

3、保爾的執著:我要學習保爾執著的信念和和永不放棄的意志,不管環境變換到什么地步,我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難,把自己的學習目標達到做好。

4、保爾的奉獻:保爾的奉獻精神是偉大的,我要學習他完完全全地奉獻自己,現在就要樹立正確的共產主義人生觀,將來為祖國的繁榮建設添磚加瓦。

5、保爾鋼的毅力:千錘百煉才成鋼,保爾百折不饒的毅力,是把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起,才成長為鋼鐵戰士,創造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學習的寶貴的精神財富,是我以后走向社會的座右銘。

讀完這本書,我知道了要想成為一名有崇高理想的未來有志之士,就要有堅強的毅力,能克服前進道路上的種種困難和挫折,才能獲得成功。一個人不能虛度年華,不能碌碌無為,幫助同學,為學校、為社會做一些好事,才能算得上不虛度此生。

六年級寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)篇二十二

“人最寶貴的是生命,生命只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段話曾鼓舞了多少人為革命而奮斗?帶著滿腔的熱忱,我翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

當你遭遇困難,當你面對不公平的待遇,你會勇往直前,還是逐漸頹廢?相信每個人心中都有一個自己的答案。保爾,一個普通的名字,卻有著非凡的經歷。12歲那年,他將煙灰撒在了瓦西里神甫準備過復活節的面團上,于是他被趕出了學校。無奈之下,他來到了食堂干活。在那兒,他受盡了折磨。雖干活勤勤懇懇,卻處處受到了不公平的待遇,他離開了食堂。一次偶然的機會,他認識了朱赫來,在他的影響下,保爾走上了革命的道路。他為了救朱赫來,被關進了監獄;在戰場上奮勇殺敵,險些喪命......后來,他被派去修鐵路。土匪的干擾,極其嚴寒的天氣,疾病,饑餓等威脅著保爾和其他同志。他們起早摸黑,不分晝夜。無論何時,都能在工地見到他們奮斗的身影。難怪朱赫來評價道:“鋼鐵就是這樣煉成的。”幾個月后,鐵路終于修筑完成,而保爾卻倒下了。

鋼,就是這樣在千錘百煉之下鑄就的。保爾和其他無產階級革命戰士也是如此,他們一次次地在虎口脫身,卻又一次次勇往直前,沖鋒陷陣。這是信念的力量,生命的價值。

人生之路,注定充滿艱辛和曲折。夢想很美好,而現實卻很殘酷。人生路漫漫,且行且奮斗。

記得那天傍晚,我們站在賓館前歡呼著,吶喊著。午后,我們登上光明頂,感受那“一覽眾山小”的境界。不知不覺間,天空陰晴變幻,大雨降臨了。

“轟隆隆!”天公咆哮著,并召集起千萬雨點士兵,向人間發起猛烈攻擊。這么大的山林,這么滑的石階,這么陡峭的山路,我們到底能否安全到達賓館?前路一片未知。

百煉才能成鋼。鋼,在千錘百煉間鑄就,人亦如此,人不應該為過往的日子而悔恨,應該過好當下的每一刻。與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。古人云他那普通而不平凡的一生,便頓時充滿了力量。時光流轉,不知過了多長時間,有幾棟房子隱隱約約地出現在了眼前。“那是我們的賓館!”我高呼道,狂奔而去,抵達成功。我們歡呼著,吶喊著。:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在千錘百煉之下,每個人都可以成為屬于自己的“鋼鐵戰士”。

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在人生的旅途中,我們時常需要反思自己的過去,做出自我評價,以便更好地前行。接下來,我們一起來看看一些優秀的自我評價范文,也許可以給我們一些寫作上的靈感和思路。
通過簽署合同協議,雙方的權利和義務在法律上得到了明確和保護。在簽署合同協議之前,了解一些已有的范本和案例會有助于您更好地理解和應用合同法律條款。訂立合同各方:委
稅務機關是負責稅務管理和征收工作的國家機構,包括稅務總局、地方稅務局等。小編為大家搜集了一些稅務工作的經驗和心得,供大家參考學習。尊敬的各位領導、各位評委、大家
發言稿是在公開場合發表演講時所準備的文稿,它是一種通過文字來傳達思想和觀點的工具。下面是一些優秀的發言稿范文,希望能給大家帶來一些靈感。尊敬的各位領導、各位來賓
通過自我評價,我們能夠發現自己的潛力和優勢,更好地挖掘和發揮自己的特長。接下來我們一起來看看一些優秀的自我評價范例,希望對大家的自我評價有所啟發。本人具有全盤業
心得體會是一種對個人在某個時間段內經歷、思考和成長的總結和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經歷。通過寫心得體會,我更加意識到了自身的不足,并找到了改進的方法
在寫作過程中,我們可以根據提綱的安排來確定每個段落的主題和內容。接下來是一份詳細的提綱示例,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。閱讀下面的材料,根據要求作
進行調研報告需要注意調查對象的選擇,確保信息來源準確可靠。調研報告的寫作并不容易,以下范文可以幫助你更好地理解如何寫一份優秀的報告。為掌握近年來我縣工業項目建設
自我評價可以幫助我們認識到自己的潛力和不足,從而更好地規劃和安排自己的發展方向。在下文中,小編為大家整理了一些自我評價的相關內容,希望對大家寫作自我評價時有所啟
部門之間的協調合作對于組織的正常運轉和發展是至關重要的。以下是小編為大家整理的一些關于部門協作的經驗總結,供大家參考。首先,在部門協作中,領導者的角色很關鍵,他
自我介紹是一個展示你個人魅力和能力的機會,通過它你可以給別人留下深刻的印象。大家好,我叫XX,今年XX歲,來自XX。我性格開朗,喜歡交朋友,也樂于接受新的挑戰和
條據書信的正確使用可以提高工作效率、減少糾紛風險,從而讓事務更加順利和可靠。以下是一些常見的條據書信范文,希望對你的書信寫作有所幫助。尊敬的領導:您好!十分感謝
申請入團是一個重要的人生決策,通過填寫入團申請書,可以使個人思考清楚自己的動機和目標,從而更好地走向團組織的大家庭。這是一些優秀的入團申請書范文,希望能夠為你提
優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。挫折是人生中必會經
范文范本是一種實用的學習工具,它可以為學習者提供一種參考和借鑒的方法,幫助他們更好地進行學習和實踐,提高學習的效果和成果。請大家閱讀以下范文,希望能夠為你的寫作
工作報告不僅是個人的事務,還關系到整個團隊的合作和發展。為了讓大家更好地理解工作報告的寫作要領,我們將展示一些成功的工作報告示例,供大家借鑒。連日來,江蘇新海發
入團志愿書是對加入共青團的愿望和理想進行書面表達的文書。在下面,我們將為大家分享一些非常出色的入團志愿書片段,希望能夠激發大家的靈感和創作熱情。如何寫一篇。表明
教研是指教師在教育教學過程中對教學問題進行調查、研究,以促進教師的專業發展和學生的學習進步。請大家仔細研讀以下的教研總結,相信會對大家的教學水平有所提高。
自我評價是成長的必經之路,它讓我們可以清晰看見自己的成長軌跡。請大家參考以下范文,從中尋找靈感和方法,寫出一份真實而具有深度的自我評價。商場促銷銷售人員:本人
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自我評價是一個反思和檢驗自己的機會,可以幫助我們了解自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的自我評價范文,供大家參考和借鑒。本學期,我擔任三年級班的班主任兼本班
思想是人類獨有的精神能力,也是我們與其他生物的明顯差異。在下面,小編為大家分享一些思想方面的好文,希望能夠激發大家的寫作靈感。尊敬的團組織:我志愿申請加入中國共
自我評價需要全面考量自己在不同方面的表現,包括知識技能、態度價值觀等多個方面。在這里,小編為大家推薦了幾篇優秀的自我評價范文,供大家參考和學習。本人xxx,xx
自我評價可以幫助我們總結過去的經驗,為未來的發展制定更加明確的目標。以下是一些自我評價的實例,供大家作為寫作的參考和借鑒。將近一個月的實習,回想起來,有苦也有甜
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優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的精選范文,供大家欣賞和學習。潛能是什么?我認為,潛能就是人的能量,
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通過撰寫入團申請書,可以更好地鍛煉思維能力和語言表達能力。以下是一些入團申請書的經驗分享和范文,供大家參考學習。敬愛的學校團支部:我通過對團章的學習,團組織和團
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條據書信的格式具有一定的規范,通常包括日期、稱呼、正文、結束語和簽名等要素。為了更好地理解條據書信的寫作要求,下面是一些來自真實場景的書信例子。親愛的媽媽:您好
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在這個月里,我積極與團隊合作,共同完成了重要的項目。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。為了進一步加強中醫藥科普宣傳活動,營造本地區中醫藥事
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通過月工作總結,可以發現自己在工作中的優點和不足,進而找到自己的提升空間,實現個人職業發展的突破。如果你對月工作總結的寫作方式和表達技巧感到困惑,不妨參考以下范
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月工作總結是一種反思和思考自己工作表現的機會,幫助我們發現自己的優點和不足。小編整理了一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。樹立正確的健康的觀
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優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。記得我五歲時,還住在鄉下。那時候,
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