工作計劃書是我們在工作中進行自我管理的有力工具，可以幫助我們保持良好的工作狀態。下面是一份成功人士的工作計劃書，希望能給大家帶來啟示。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇一

為豐富同學們的課余生活，加強學院各班級之間的交流和凝聚力，展現我院學生的激情與風采，體育部擬舉行拔河比賽。

一宣傳工作：以海報的形式宣傳本次拔河比賽，海報需在比賽前兩天貼出。比賽的過程賽事安排結果體育部會及時通知新聞部，宣傳部。

二報名工作：本著以大二各班為主的原則，要求以班為單位，選拔男選手五名，女選手十名。（若是某班男生或女生名額不足，以所能出人數的最大額確定其對手人數）

三比賽流程：比賽分小組賽、半決賽和決賽三個階段進行。小組賽由各班抽簽，各小組第一名晉級，爭奪冠亞季軍。

四裁判與記錄工作：裁判由體育部人員安排。每場比賽設一個裁判，負責比賽的監督，裁判及記錄工作，比賽結果交至體育部。體育部協調比賽現場，通知各隊比賽場地，時間，對手及注意事項。

活動內容：圍繞各方面體育活動知識為題目主題，分為搶答題和必答題，要求每班5人左右，以得分制計算。

積極響應學校的運動主題，通過豐富多彩的趣味體育活動的開展，放松學生心情，體驗校園生活的快樂，培養團結協作的意識，增強集體榮譽感。

時間：三月中旬

兩人三足：每班3組（男女不限），各班通過分組比賽進行記分制。

定點投籃；每班一隊（3男5女），在罰球線順次定點投籃，規定時間內，投進多者為勝。

兩次比賽中總分最多隊為勝。

為了緩解一下緊張的學習壓力，同時增強團隊的凝聚力以及鍛煉身體舉行此次籃球賽。

時間：四月初

女同學在我院占有較大的比例，更應調動女同學參與運動的積極性，豐富同學們的體育文化活，提高同學們的身體素質，增強集體意識，推進校園精神文明建設。

時間：四月中旬

活動內容：對象主要以同學為主，要求各班組織一個隊，經過抽簽進行比賽，淘汰賽制，得出前三名。

時間：五月

我部將會同校體育部積極聯系，獲取參加夏季運動會的具體詳細要求，并根據學校學院所下達的批示和文件，積極安排、組織相應工作。并時刻關注運動員的訓練狀況，根據當時情況進行適當調整。根據學院團委學生會的要求，選拔夏季運動會的動員，并確定參賽運動員名單，及時準確的將名單上報學校體育部。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇二

以創建上海市“花園單位”為目標，因地制宜，建設人文生態校園，開發綠化環境的育人功能，提出“創綠色校園，建溫馨家園”的口號，通過加強領導與宣傳、完善制度與活動，美化育人環境，提升學校品位。具體工作如下：

充分認識到優美的校園環境對培養和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環境和創建綠化花園單位作為學校的重要工作目標和常規工作。形成管理網絡和各級領導小組。

1．綠化管理領導小組

組長：徐嶺副組長：彭國華張建諄

組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。

2．綠化工作小組

組長：張建諄

組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。

結合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。

為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現其內涵——滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強宣傳，提高全員認識。具體做到：

規范領導小組例會，并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強宣傳，全校師生統一思想，提高認識。

教師能有意識地把校園綠化建設與學科教學結合起來，使之蘊含更多的知識性和教育性，努力促進各門學科的教學，在考慮運用多種教學手段的同時，能充分考慮校園環境在教學過程中的作用，實施對學生多方面的素質教育。

4．學生能認識到綠化與和諧生命的關系，主動關心綠化、愛護綠化。

1．完善綠化管理制度，做到分工明確，責任到位。

2．專人進行護管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護管工作的科學節能。

3．明確綠化環境保潔班級責任區，把校園養花護草納入德育考核、文明組室評比。

4．整合總務處、大隊部和衛生室力量，加強綠化衛生的檢查，及時發現問題，及時反饋糾正。

5．加強值班維護，隨時對學生進行教育。

1．每學期學校工作計劃中都要有開展環境教育的具體要求，“綠色環保”教育主題也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認真學習，明白創建綠色學校的重大意義，明確各項指標的具體要求。

2．有計劃地在學生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環保宣傳畫、征集環保宣傳語、觀看宣傳片、社會調查、勞動實踐、認植樹木花草活動、“擁抱大自然”的實踐活動、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環保提示用語”等活動。讓環保意識在每個人心里扎根，增強學生關注環境熱愛大自然、保護大自然、自覺維護生態平衡的現代意識，提高學生自主參與環保的積極性。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇三

一、指導思想我校鄉土文化進校園的教育工作認真貫徹落實市委陳健倩副書記在全市“鄉土文化進校園”活動啟動儀式上的講話精神，高度重視“鄉土文化進校園”活動，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實鄉土文化藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的鄉土文化教育工作。

二、教育教學方面。

1.總結新課改教學成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進一步加強認識，不斷提高自身素質；同時，發揮個人的主觀能動性，以主人翁的工作姿態，與學校、教師溝通，把工作做實，提高成效。

2.認真備課，充分挖掘鄉土美術教學資源，把鄉土文化帶進美術課堂。

3.抓好學生的學習習慣、學習態度，教育好學生做好課前準備；實行因材施教原則，加強課堂巡視輔導，特別是要做好個別輔導。落實好課代表的工作職責，嚴把學生作業關，及時發現及時糾正。

4.本學期計劃繼續做好學生的學習評價和課堂教學的規范性的探究。

三、特色工作開展。

統藝術增強創新意識。

1積極開展消極美術興趣活動。

2積極配合學校校園文化建設，營造優美的校園文化環境。

3開展鄉土美術課程。

3指導學生創作相關鄉土的美術作品。

4舉辦相關鄉土美術作品展。

通過以上活動使學生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質得到培養，培養他們認真細致的工作作風和勇于創新敢于實踐的精神啊；有效引導學生觀察生活，認識生活，反思生活，以學習生活來學會生活，創造生活，熱愛生活，通過學習讓學生認識了解家鄉，了解家鄉的人文歷史，自然環境，風土人情，從而達到學生熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國的思想情感，培養他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學生親手營造家鄉和學校的文化氛圍，來展示學生風采，激發他們學習美術的濃厚興趣。

四、自我發展。

繼續努力探索研究中西傳統文化的結合，進一步提高對傳統文化的認識和民族藝術精神的把握，以美術實踐的精神提高自我的美術專業水平。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇四

在不經意的忙碌中，我們不知不覺的在播音部已經一起奮斗了近半年的時光了，我作為福建生物工程職業技術學院廣播站播音部的一名新成員，有責任也有義務將老師、學生會領導、學長學姐賦予給播音部的每項工作都做好。根據播音部的性質，對個人工作進行了如下的計劃：

2、 播音部常常需要承辦學校的活動，所以我們應該配合學院、老師做好各種工作。

3、 對于有需要幫助的同學（如:有遺失東西的同學、要點歌送祝福的同學、要舉辦活動的學生會部門等），給予熱情的幫助。

4、 配合好其他部門做好各種活動。讓廣播站做到內部團結，外部友善的和諧局面。

5、 管理好播音部的各種機器、桌椅等。做到借出的物品等級清楚、保證部門的物品借出、去向清楚。

6、 除了完成一些既定的工作外，為了同學們的課余生活，當然還需要組織一些有新意的活動，豐富同學們的課余生活。

1、 認真負責的完成每項工作，做到追求速度的同時還要保證工作做得準確無誤。

2、 組織每項活動時配合部長做好各種活動的策劃，考慮問題要做到成熟，考慮周全，盡量減少不必要的失誤。

3、 組織各種活動時，配合部長將部門的工作安排到位，使得部門的每個成員都能以組織者的身份參加，從中得到鍛煉。

4、 講究文明禮貌，工作過程中要注意言談舉止，虛心向他人學習，不斷改正自己工作中的各種不足。

5、 在實踐中不斷積累各種工作經驗。

1、 日常學習生活中注意養成良好的工作學習習慣，時刻維護學生會的形象。

2、 積極響應學校組織的各種集體活動。

3、 搞好與周圍同學的關系。

作為播音部的成員，努力擴展各方面的知識，培養自己各方面的工作能力，提高自己各方面的素質，使自己能更好的完成各種職責和各項工作。安排好學生會的工作和個人的學習時間，保證完成學生會的工作同時不耽誤自己個人的學習。

以上便是我個人對本學期的個人工作的計劃。作為福建生物工程職業技術學院廣播站播音部的成員，我會配合部長做好各項工作，在實踐中使自己不斷的進步，使自己的組織能力以及各方面的能力得到提升。

我加入到校園廣播站后，我了解到了校園廣播站是為全校師生奉獻溫暖感覺的大家庭，根據校園廣播站的現階段情況，我制定了以下的工作計劃。

1.播音員要多練習標準普通話，要做到字正腔圓。多練習繞口令，以加強口語能力。

2.播音員要常練習舌操、唇操、數棗。

3.播音員要更加熟悉放音設備，熟記放音的時間、地點等。

4.平時要多聽廣播、或收看此類節目，找到播音員應有的感覺，多用手機等設備，自己進行錄音放音，找到自己的缺點。

5.播音員要熟悉自己節目的內容，在采編制作繁忙的時候，要學會自己寫稿子、制作。

1.開例會是不能遲到，若是因故不能到來，應做好相關的所有請假的手續。

2.為了工作的便捷，要與采編制作保持良好的關系。

3.在遇到老師站長部長時，出于禮貌以及尊敬，要打招呼。

4.當例會遲到時，則站在門外等待，大例會結束后，參加部長們開的小例會。

5.每次開例會時，做好會間筆記，認真記好各位站長以及部長的發言。

準時放音，若有事情，應該找自己的同事協調一下時間。

2.放音時若出現問題，應及時匯報給自己的部長，尋求解決的方案，若聯系不上，就要視情況找到最好的解決方案。

3.到自己值班的時間，要準時去值班。

4.活動時的值班工作要積極，即使不是自己的考勤時間，也要過去幫忙。

迎新過后將要納新。 1.做好納新的前期準備。

2.納新時為校廣播站留下人才。

3.做好納新后的準備。

根據校園的具體情況，可以在將來的時間里開設一些新的節目。

1.真情校園：內容以感動積極向上的時間為主，可以是關于愛護父母，常回家看看，也可以是陌生人之間的幫助，也可以是動人的愛情故事，讓人們相信人間有真情，人間有真愛。

2.科學望遠鏡：播報一些科學小知識，科學小常識，讓科學變成一臺望遠鏡，使人們看的更高，看的更遠。

3.名人經：播報名人的小故事，名人成功付出的努力，名人身上值得我們學習的地方。

4.安全與衛生：安全與衛生是生活中不可不注意的問題，同學

們也要時刻注意，主要以倡議書的形式拉埃提醒大家。

校園廣播站是個組織，所以我們要遵守嚴明的紀律，要有優秀的學習成績，校園廣播站更是一個大家庭，所以我們要熱愛它，把它看作一個家，全身心的投入到里面的工作，與校廣的兄弟姐妹們配合，把校園廣播站版的更好。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇五

板塊一：一周新聞回顧：

主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。

設該欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，并引發同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的奇聞軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

預計時長5分鐘。

板塊二：文學天地。

播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。介紹一些有關學習上東西，例如好的學習方式、如何提高學習效率等，給同學們作一個學習上的參考，讓同學們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學征集優秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有指導意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應同學們的要求，增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養興趣，并最終提高英語成績。

預計時長5分鐘。

板塊三：音樂天地：

音樂版主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

音樂麥田專題版的節目更為輕松自由，我們有專業，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些當代著名音樂家及相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時長5分鐘。

（二）播放時間。

每早餐時間預計總時長15分鐘。

二、廣播成員。

（一）成員設置及職責共15人。

大隊輔導員擔任指導教師。

1、站長：（1名）。

總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長：（1名）協助站長做好廣播站日常工作。

編輯：（1名）負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員：（6名）主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

小記者：（4、5、6年級每班各兩名同學）。

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（不定期投稿。）。

（二）播音員條件。

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）副站長條件。

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔。

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；(4)正式開展工作。

三、稿件。

（一）稿件來源。

1、由各班同學投稿。

2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。

（二）投稿要求。

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）。

四、紀律。

1、各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

2、各成員必須保證學業正常進行。

3、開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項。

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

六、獎懲。

1、期末評選出優秀站長、播音員、小記者，并給予獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇六

為豐富學生們的校園生活，培養學生的能力，加強學生德育工作效果，根據我校的實際和需要，本學期校廣播本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播工作計劃，具體安排如下：

在校團委的指導下，秉著公平、公正的原則，挑選熱愛寫作、演講、播音事業、態度端正、有一定文字功底和語言表達能力、樂于奉獻的學生，共同完成學校的廣播宣傳工作。

（一）、選拔人數、范圍：五至八年級班主任須認真在本班挑選2名播音人員，2名采編人員。

（二）、選拔要求：

1.播音員：

（1）熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

（2）普通話標準，口齒清晰，音色優美；

（3）較強的語言表達能力，且有一定的組織能力。

2.采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

（1）具備一定的寫作基礎和寫作功底。

（2）獨特的文字感知能力及創新思維

（3）工作積極，有責任心。

為保證工作質量，提高成員業務水平，學校將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我校校園廣播工作得到長足的進步。團委隨后將統一對播音人員進行篩選、培訓。采編人員由孫燕老師統一進行培訓指導，每次上交廣播材料前須由本班語文老師進行統一指導修改，確保所交材料的質量。

1、凡校園廣播成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、校園廣播的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前團委徐書記請假。

3、校園廣播成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自請假。

4、校園廣播所有工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇七

我校鄉土文化進校園的教育工作認真貫徹落實市委陳健倩副書記在全市“鄉土文化進校園”活動啟動儀式上的講話精神，高度重視“鄉土文化進校園”活動，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實鄉土文化藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的鄉土文化教育工作。

1. 總結新課改教學成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進一步加強認識，不斷提高自身素質；同時，發揮個人的主觀能動性，以主人翁的工作姿態，與學校、教師溝通，把工作做實，提高成效。

2.認真備課，充分挖掘鄉土美術教學資源，把鄉土文化帶進美術課堂。

3.抓好學生的學習習慣、學習態度，教育好學生做好課前準備；實行因材施教原則，加強課堂巡視輔導，特別是要做好個別輔導。落實好課代表的工作職責，嚴把學生作業關，及時發現及時糾正。

4.本學期計劃繼續做好學生的學習評價和課堂教學的規范性的探究。

統藝術增強創新意識。

1積極開展消極美術興趣活動

2積極配合學校校園文化建設，營造優美的校園文化環境

3開展鄉土美術課程

3指導學生創作相關鄉土的美術作品

4舉辦相關鄉土美術作品展

通過以上活動使學生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質得到培養，培養他們認真細致的工作作風和勇于創新敢于實踐的精神啊；有效引導學生觀察生活，認識生活，反思生活，以學習生活來學會生活，創造生活，熱愛生活，通過學習讓學生認識了解家鄉，了解家鄉的人文歷史，自然環境，風土人情，從而達到學生熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國的思想情感，培養他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學生親手營造家鄉和學校的文化氛圍，來展示學生風采，激發他們學習美術的濃厚興趣。

繼續努力探索研究中西傳統文化的結合，進一步提高對傳統文化的認識和民族藝術精神的把握，以美術實踐的精神提高自我的美術專業水平。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇八

網絡安全使用的危害因素眾多，對于校園網來講，主要有以下幾個方面的因素：

1、管理因素。校園網安全管理不重視，缺乏安全意識，這是威脅網絡安全的重要因素，主要包括內部員工把網絡內部的一些重要信息泄漏給外部人員；管理員及用戶應用的口令和密鑰被外人竊取；硬件設備被外部人員輕易接觸；內部人員不受管制，可輕易篡改數據等等管理因素。

2、計算機木馬、病毒因素。它是造成校園網絡故障的最主要因素，木馬和病毒一直是嚴重影響網絡安全使用的主要危害。計算機木馬和病毒發展速度飛快，幾乎每時每刻都在出現新的木馬、病毒，校園網根本不可能完全避免它們的影響，只能通過防病毒軟件和防火墻來及時處理、隔離、查殺，盡可能把危害降到最低。

3、物理因素。校園網設備分散，分布范圍遍布整個校區，不可能全部監控。而這些設備都有可能造成破壞，從而影響到正常的網絡運行。為了盡可能規避風險，要加強網絡設備的管理，健全網絡管理制度。

4、技術因素。校園網基本上是基于intranet構建而成，它是基于tcp/ip協議的一種網絡模式，這就必然造成相應的安全問題。由于intranet從構建就存在安全隱患，隨著網絡的不斷增加的應用，就必然產生相應的安全漏洞，必然影響到網絡的安全應用。

5、站點用戶的因素。校園網用戶的計算機水平良莠不齊，大多用戶安全意識不強，操作不規范等原因，這些是造成校園網安全危害的主要因素。

二、安全技術的`應用。

1、網絡通信子網系統可靠性的設計。通信子網的可靠性的設計，主要指的是核心交換機、匯聚層和接入層交換機的設計。對于整個通信子網要實現高可靠性的設計和建設，對于核心設備要多采用硬件備份、冗余等可靠性技術。針對網絡的可靠性，要建立n+1備份系統，即主系統出現故障，備份系統能立刻加入到系統的運行，確保系統的正常可靠運行。對于核心和匯聚層交換機，應該具體分布式體系結構、關鍵部件冗余、實時熱備份機制和熱插拔特性關鍵性技術要求。

2、網絡資源子網的安全體系。服務器是承載著學校的私有重要數據，這些數據都是不能隨意公開，必須保證數據的安全可靠性。而現今眾多的黑客或商業間諜都是以這些數據為目標，重點破壞或竊取，以達到其不可告人的目的。因此，構建一個完整的安全體系，用于防御黑客的攻擊是服務器安全設置的首要任務。可以采用的技術有，磁盤陣列raid，采用硬盤組的技術來防止單個硬盤出現故障的應對措施，這可以有效的進行數據恢復，保護數據的安全。現常用的方式有riad0、riad1、riad5等等；鏈路聚合技術，將多個交換機低速端口捆綁成一個高速鏈路。由于服務器要求響應速度快，低速的端口無法滿足服務的要求，采用鏈路聚合技術可以有效保障需求，他能夠實現負荷的平衡，并且部分端口的故障也不會致使鏈路癱瘓，從而實現網絡的穩定和安全性；雙機熱備技術，采用雙機方式可以在主機故障時，備份服務器能立刻頂替，保證服務器的24小時不間斷使用，數據不丟失，使服務器系統具有高可靠性。

3、ip地址的規劃設計。ip地址的規劃設計方案是整個網絡規劃的至關重要之處，應該充分考慮到內部網絡對ip地址的需求量，且ip地址的規劃應具備唯一性、連續性、擴展性和規范性原則。唯一性即子網地址必須唯一，相同的子網段內主機地址必須唯一；連續性即各個節點應該劃分連續的ip地址，這樣可以簡化路由表數據，提高路由算法的計算速度；擴展性即ip地址的編址應該充分考慮到其可擴展性，這是保障網絡擴展的重要條件；規范性即對于各個網絡設備采用規范的編址方式，這樣有利于提高管理效率。

3、物理因素。校園網設備分散，分布范圍遍布整個校區，不可能全部監控。而這些設備都有可能造成破壞，從而影響到正常的網絡運行。為了盡可能規避風險，要加強網絡設備的管理，健全網絡管理制度。4、技術因素。校園網基本上是基于intranet構建而成，它是基于tcp/ip協議的一種網絡模式，這就必然造成相應的安全問題。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇九

1986年開始從事教育工作，干一行，愛一行；愛一行，專一行。由于工作需要，我與學校信息技術教育及校園網管理與服務領域結下了不解之緣，也取得了一定的成績。

教育是事業，事業的意義在于奉獻。多年來，人、事、地、景都發生了很大變化，但我對教育事業的熱愛卻始終沒有變化。魏書生老師在《班主任工作漫談》一書中提出的“已所意欲，盡施于人”觀點，使我感觸尤深。教育是偉大的事業，這種無窮的精神動力使我承擔著繁重的任務而始終熱情不減，寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事。幾年來，犧牲節假日義務為學校和老師們購置電腦，生病了仍堅持加班加點，幫助老師們制作課件，早出晚歸，家務幾乎不能顧上。20xx年4月，自己對學校網站新聞系統改版，舊版中有自20xx年以來的5000多條寶貴信息，需要導入新網站中，為了不影響學校日常工作，利用周六周日，逐條逐行地完成數據的導入，連續兩天，每天都工作到深夜，有時頸椎酸硬，眼睛干澀，但最終還是堅持完成了。隨著學校電腦數量的急劇增加，也帶來了相應的大容量的維護工作，網管中心的電話就是一部服務熱線，有求必應，熱情、周到并做到全程服務。20xx年7月至9月，學校在42個教室和功能室安裝多媒體電子白板，從考察到安裝完成，歷時3個月，圓滿地協助學校完成這項工作中。

教育是科學，科學的價值在于求真。精通專業，做所從事崗位的行家里手。向他人求教、向書本學習、從互聯網中學習是我獲取知識的渠道。購買書籍；訂閱報刊，購買了計算機專業英語詞典；粗通了多方面的電腦常識：dos、windows等操作系統知識、foxbase數據庫知識、photoshop、3dsmax、authorware5.0等多媒體設計知識、電腦病毒及防護的知識，電腦的維護維修技術。并將所學用于實際工作之中。先后利用業余時間，編制了學生成績處理等多套小程序，幫助各科教師完成了近百個多媒體課件的設計，自主設計了學校校網網站，所設計的多個課件在省市縣電教部門組織的評比中獲一等獎；在校園網建設中，查閱資料，調查市場，優選設備，最終取得最佳性價比，現用于辦公和管理的微機已達280多臺，全部班級順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用。在校園網數字化資源建設中，自20xx年以來，主持了“資源建設本土化”課題的研究工作，現全校數字化資源已近300g，在完成我校“綠色班班通”工程中作出了自己貢獻。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。近年來，隨著互聯網事業的發展，為了更好的讓教育信息化服務于學校教育教學，我又努力學習了html超文本標記語言、div+css的網頁構造方法，asp語言及各種數據庫等編程工具。完成了學校網站的建立工作。從20xx年至今，經過不斷的修訂和完善，網站先后經歷了6個版本，從欄目設計到一張張背景圖片的設計，力求做到精益求精，目前它已經成為我校信息發布和日常工作交流的重要平臺，并多次在教育系統網站評比中獲獎；多少個不眠之夜，多少個節假日，我在冥思苦想、在查閱書籍、在計算機旁敲打鍵盤中度過……埋頭苦干。工作中我注意及時總結，曾在《山東教育科研》等報刊發表論文，電教錄相課由河南音像出版社發行;多篇和諧教學論文在省級會議交流，設計完成省級以上課件達20件之多。我還經常組織了對學生微機管理員的培訓，成立了學生課外活動小組，并出版了學生電子報刊“e海拾貝”多期，不僅僅使他們學到了相關的專業知識，更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。

事業為重，奉獻為榮。理解愈深，愛之愈切，越愛越想干好，越干越知不足。榮譽應該首先歸功于偉大的黨和實中這個先進的集體，而留給我的－－是信任，更是希望;是鼓勵，也是鞭策！今后我一定加倍努力，把一切獻給神圣的教育事業。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇十

校園網的設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能網絡設備相互連接起來，形成校園區內部的1/xpranet系統，對外通過路由設備接入廣域網。

基本功能：

1、為教育信息的及時、準確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸等提供工具和網絡環境。

2、為學校行政管理和決策提供基礎數據、手段和網絡環境，實現辦公自動化，提高工作效率、管理和決策水平。

3、為備課、課件制作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統計評價等各個教學環節提供網絡平臺和環境。

4、為使用網絡通信、視頻點播和視頻廣播技術，提供符合素質教育要求的新型教育模式；

5、為科學研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實驗等提供環境和手段。

幫助每個人都可以通過自己手上的設備，在網絡中發揮自己的力量，中間不需要服務器的管制。

通過整合大量的.商業應用產品合作共贏，讓公司自身優勢產品發揮更大的商業潛力；將流量聚合快速轉化為商業價值的聚合。

全新創造設計，避免sns的同質化，接口完全開放式，盡可能多的吸納第三方技術合作加盟。

提供滿足社會化需求的所有基礎功能型產品（如：博客日志、相冊、郵箱、網盤、音樂、活動、聊天、個人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄），同時加大p2p、流媒體的開發力度，休閑網頁互動游戲產品集成開發以及教育教學視頻點播產品的研究。

所有在校學生和曾經是學生的群體，每個網民都將是校園網的潛在用戶。

發展現狀：

最近幾年，我國遠程教育發展迅猛。統計數據顯示，教育部已批準67所普通高校開展現代遠程教育試點工作，開設了覆蓋工學、管理學、醫學、文學、理學、農學、經濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業，設立了近2000個現代遠程教育校外學習中心（點），累計注冊網絡教育學生160多萬人。此外，我國有近70%的高校建立了校園網，并利用校園網開展了網絡教學、數字圖書館、網絡課程和教學資源開發等應用項目。

目的：

校園網是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的sns網絡平臺，是整合基于博客、空間、社區論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、web游戲、網絡教學、p2p、流媒體、威客等眾多web2。0應用于一體的開放web操作系統，并采用最先進的web桌面操作系統技術實現。

校園網致力于打造中國最大的校園互動網絡平臺。為校園提供全方位的網絡信息化服務，同時整合社會上其他優勢資源，讓校園網絡服務包羅萬象，應有盡有，也帶動其他產業快速發展，形成一條完整而巨大的校園產業服務鏈。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇十一

一基礎建設：樓宇之間采用千兆主干光纖連接，校園網工作計劃。百兆交換到桌面，每個教室都有一個專門的接入信息點，為學校將來的發展作好準備。通過乳山教育網與internet相連。

二資源建設：采用乳山市提供的教育教學資源庫、電子圖書庫、影視庫。在此基礎上，后續運行階段，學校自建資源非常重要，是積累優秀教師智慧的最佳途徑。

三應用建設：采用聯想網絡教學系統、聯想校園網視頻服務系統。

四隊伍建設：這也是李校長最關注的部分。學校將在不同時間針對不同對象舉辦不同內容的培訓。基礎培訓面向全校老師，主要內容為計算機應用培訓、internet應用培訓。應用培訓面向教學骨干和青年教師，內容為windows98、word、excel、frontpage。對學校的技術核心骨干將邀請技術專家進行研討、學習。

插上教學管理騰飛的翅膀。

在“整體規劃”的基礎上，根據學校實際情況制定“兩步走”的分布應用計劃。由于該校領導一直非常重視隊伍建設，通過學校前期投資建設的微機教室和多媒體教室的應用，使學校老師的計算機應用基礎已經有一定的`基礎。

1、進一步加強繼續建設的準備工作，盡量做到周全仔細，為校園網下一步的順利發展打下堅實的基礎，工作計劃《校園網工作計劃》。

2、規劃合理的網絡投資，做好校園網建設工作。

3、進一步加快校園網絡的技術培訓工作，以便今后能科學合理的規劃設計校園網。

4、逐步組織人員實施某些實用性應用軟件的學習工作。

5、進一步完善校園網絡的主頁設計工作，作好對外宣傳工作。

6、做好網絡管理、網絡運行、網絡服務三大塊的調研工作，以吸取其他學校校園網的經驗教訓等。

7、加強網絡管理，健全校園網的管理規章及制度。

8、在調研的基礎上提出校園網的合理應用策略。

三、規劃：

第一、網絡硬件平臺建設。

由于學校的網絡建設投資基本到位，爭取在年底建成一個先進、可靠、穩定的校園網絡，這將是本年度網絡中心工作的核心。

由于我校布線點數較多，部分地方點數較密集，如教學大樓，這就決定了必須采用層次結構的交換分布，即多個分中心共存。因此，對骨干網應用和流量進行分析，制定出設備定型方案，對原有方案進行適當調整、優化，使之更符合我校實情。

2、ip地址規劃。

我校已經申請了因特網ip地址，如何利用和管理好ip地址，關系到我校校園網絡以后管理工作的順利進行，因此很有必要做好ip規劃與分配。

3、網絡應用軟件系統建設規劃。

校園網的應用主要包括文件服務、軟件下載、多媒體、vod視頻點播和遠程教育系統等。

針對我校具體情況，建議對通用性較強，影響面廣、開發周期長的應用系統原則上采用購買為主的方針；而通用性較弱，影響面較窄、開發周期較短的應用系統則采用學習與自主開發為主，軟件下載中心、廣播電臺、vod視頻點播系統等。

第二、網絡管理規劃。

加強中心隊伍人員素質的建設和培養。加強校園網絡技術的改造和更新。加強管理工作，實現管理規范化、制度化，為校園網全面實現打下堅實的技術基礎。加強兄弟學校計算機網絡管理和維護技術的交流與合作，提高中心的管理水平。健全校園網的管理規章及制度。在調研的基礎上提出校園網的合理應用策略。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇十二

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建“綠色學校“是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展“創建綠色校園”活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

1、讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

2、充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

3、加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

二、活動意義。

大學生在進入社會后必將成為社會主義建設的中堅力量，從現在開始了解學習國家相關法律及政策，才能在不久的將來肩負起治國的重任。因此本屆“創建綠色校園”環保活動，將大力倡導更多的學生參與，展開限制校園水電過度浪費、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內容的活動，學習《國家環境保護“十一五”規劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質檢總局20xx年第48號文件《關于開展食品用紙包裝、容器等制品生產許可證無證查處工作的公告》等相關政策。進一步引導大學生在其周邊形成良好的環境輿論氛圍并發揮重要的作用，真正將循環經濟落到實處，從我做起，從實處做起，甚至從節約一粒米做起。

三、活動時間安排。

20xx年11月21號~11月25號。

四、活動主題。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇十三

為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神，為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。

1、活動時間：待定。

2、比賽地點：學院足球場。

3、主辦單位：數控系團委。

4、參加對象：數控系09屆全體學生。

5、報名人數：7-12人/隊（加五個替補）。

6、宣傳方式。

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報。

2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳。

7、報名方式：

1、用報名表報名：到團委辦公室領取表格，填好后交回團委辦公室。

2、報名時間：待定、

1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具。

3、比賽規程：

1）、每班限報一隊。

2）、球隊須有球隊名并統一隊服，球服上須有固定的號碼。

3）、比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準。

4）、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。（除星期五、六、日）。

5）、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會提出申請，經批準后方能更改。

6）、比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權（由裁判、團委會簽字生效），其該場比賽以0:3記負（隊員少于7人不得比賽）。

7）、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。

9）、任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分。

10）、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。

12）、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

4、比賽分為兩階段進行：

第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發點球的辦法決出勝負。

第二階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環比賽中的勝負關系，進勝球數，進球總數的順序決定名次。

1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權論。

2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發球。

3、有角球和點球，犯規有任意球，可直接射門。

4、比賽中無越位犯規，可鏟球（但嚴禁背后、惡意鏟球）。

5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具。

6、比賽設有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉，其他隊員不得私自與裁判有任何交流。

8、每場比賽各隊可替換三名隊員，一定得到裁判許可，替換下場隊員不能再次被替換上場。

9、替補隊員無論上場與否，裁判均有權對其行使職權。得到裁判員許可后，替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場。

10、每隊全場各一次叫停3分鐘（由隊長執行），叫停時間需停表。

11、全場比賽平局，加時10分鐘，金球決勝，比賽結束；加時結束如再次平局則以點球決出勝負。

1、每場比賽場上主裁判一名，巡邊兩名，場下裁判一名負責記錄、換人等，嚴格尊重裁判的判罰。

2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員。

3、負責人全面負責比賽，使比賽得以順利完成。

4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序，防止觀眾進入場地及發生意外事件。

獎勵冠亞季軍，最佳射手獎（金靴獎和銀靴獎，參照進球數評選）；最佳球員獎具體獎品待定。

1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康，適宜進行比賽。

3、友誼第一，比賽第二。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇十四

為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案。

堅持以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

5、加強飲食衛生管理工作；

6、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境；7、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。要充分利用班級、晨間談話、專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際進行排查：

1、危房、危墻、基建場地等基礎設施。

2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。

3、用電設施。

4、交通方面。

5、師生飲水、食品衛生。

6、學生課間活動。

7、環境衛生。

8、教育不當造成的隱患等。

9、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全園開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衛生知識”專題講座。

2、開展“安全在我身邊”安全教育活動。

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、后勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。學校（園）依法制教、平安創建、綜合治理工作要求，確保學校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學生本人的責任，并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因千萬的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。

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校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇十五

校園網是學校重要的基礎設施之一，為全體師生員工提供一種先進、可靠、安全的計算機網絡環境，支持學校的教學、科研和管理工作。為充分發揮校園網的作用，特制訂本條例。

1.校園網的所有工作人員必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。

2.任何個人不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動；不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和傷風敗俗的信息。

3.校園網的所有工作人員和用戶必須接受和配合學校治安部門依法進行的監督檢查和采取的必要措施。

4.校園網實行統一管理、分層負責制。網絡中心對校管資源進行管理，各部門管理人員負責部門級資源的管理，計算機系統管理員對計算機系統進行管理。

5.嚴禁任何用戶擅自連入校園網，入網單位和個人要辦理入網登記手續，并簽署相應的信息安全協議。

6.各部門設專人負責審查上網信息，嚴禁涉及國家機密的信息上網。

7.校園網工作人員和用戶在網絡上發現有礙社會治安和不健康的信息時有義務及時上報網絡管理人員，并自覺立即刪除。

8.校園網各部門管理機構設定網絡安全員，負責相應的網絡安全和信息安全工作，并定期對網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育。

9.違反本條例規定，有下列行為之一者，校園網絡中心可提出警告或停止其使用網絡；情節嚴重者，提交校行政部門或有關司法部門處理。

查閱、復制或傳播下列信息的；

煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度；

煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施；

捏造或者歪曲事實，故意散布謠言，擾亂社會秩序；

公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；

宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等;。

破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全活動;。

盜用他人賬號;。

私自轉借、轉讓用戶賬號造成危害;。

故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序;。

不按國家和學校有關規定擅自接納網絡用戶;。

上網信息審查不嚴，造成嚴重后果。

校園賣貨工作計劃大全（16篇）篇十六

通過班上同學的共同努力，過去的幾個月里。班在衛生方面取得比較好的成績，接下來的時間只要我能夠團結一致保持這種態勢，相信中會取得更好的成績。

同時在本學期當中，學校對我們新生安排了密集的課外活動。隨之而來的是繁重衛生打掃。通過和同學們的協商，安排了班上的同學對所屬的范圍進行衛生打掃。

在接下來的衛生工作中，我作為衛生委員將繼續本著公正、公平、公開的原則安排好監督好班上的衛生打掃，為同學們創造一個良好的學習環境。

1，衛生工作再接再厲，團結班上同學，爭取更加優秀的成績。

2，配合班上其他班干部的工作，以班級利益為重。

3，根據班規，切實的記載好衛生方面的情況，并且每周定時交給副班長。

4，衛生安排將在公平、公正、公開的原則下進行。切實維護好同學們的權益。

5，平時多和同學們交流，了解他們對衛生工作的看法和建議，積極采納一些合理有用的建議，。以此促進平常工作的改進。

6，要多了解學校在衛生方面的工作動態，及時的將信息傳達到班上。也會多和其他班級的衛生委員進行經驗交流，吸取一些有利于我班的經驗，促使我班的衛生工作更上一層樓。

在接下來的工作中，大體上將根據以上六點實行。當然，在遇到特殊情況時，會進行調整。相信在班上同學的共同努力下，我們班一定會成為優秀班級。

有關花語作文錦集五篇。

有關玩具作文錦集六篇。