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2023年中秋小學生作文100字 中秋小學生作文500字大全(八篇)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋小學生篇一

今天是中秋節,中秋節又叫團圓節,就是和家人團聚的日子。這天,天氣晴好,我和爸爸媽媽去奶奶家。

到了晚上,我們一起賞月,月亮從樹梢上升起來了,放出輕紗般而又冷冷的光輝,照得河里分外白,越發使人寒冷。只見天上一輪皓月,池中一個月影,上下爭輝,顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開浮動不定的光,好像無數銀色的魚兒在那里游動。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。

不一會兒,烏云把月亮給遮住了,我心里有些急。這時,我仿佛聽到了月亮在和烏云搶白。

月亮說:“今晚的人間是那么熱鬧,你干嗎不讓我好好看看?”

烏云說:“我就是不讓你,你能把我怎樣呢?”

月亮說:“我能把你怎么樣?待會兒風爺爺來了,看你還這么兇。”

不一會兒,風爺爺來了。風爺爺問:“你們怎么啦?”

月亮生氣地說:“他不讓我看人間!”風爺爺用力一吹,烏云被吹跑了。

月亮又出來了!而且更加明亮!奶奶把月餅端了過來,這時我想起了一個神話傳說,傳說古代的時候,嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅,而那天正好是農歷八月十五日,所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。

這次中秋真愉快。

中秋小學生篇二

中秋佳節是我國第二大傳統節日,每到這時海內外游子會趕回來和家人團圓,一起歡度這快樂的節日。

今年的中秋又到了,我和媽媽去爺爺、奶奶家,和他們團圓在一起。

今天的晚餐真豐富啊!有十里飄香的烤雞;有張牙舞爪的大螃蟹;還有圓圓的芋頭……我左手抓著雞腿,右手夾著一串紅燒肉,狼吞虎咽地吃了起來,吃得滿嘴流油。家人們看我這副貪婪樣都哈哈大笑。

祭月的時候到了,爺爺在院子里放了幾張凳子,在上面放上了各種各樣的東西:紅紅的柿子,長長的蓮藕……當然不能缺的是圓圓的月餅。

我抬頭仰望天空,今天的天空是深藍的,月亮是圓溜溜的,像足球、像玉盤、像明鏡,明亮的月光照耀著大地,給人們帶來了和平安寧。仔細看上面還嵌著一些黑點呢!也許是美麗的嫦娥姑娘吧!還是吳剛正在伐桂呢!這時空中有幾片浮云掠過,像給月亮穿上了一件迷人的紗衣。

中秋小學生篇三

在中秋節那天,我上午才剛舉行完生日派對,在傍晚就和家人及媽媽朋友一家去后海酒吧街吃飯賞月了。

在吃完飯之后,媽媽說,月亮里的嫦娥會實現你們一個愿望,你們去許愿吧。姐姐帶著我和阿姨家的小妹妹,去后海的湖邊放許愿燈。姐姐買了個“美少女”,妹妹要了個“仙女下凡”,我則挑了個“哆來a夢”。我們點亮了許愿燈,把造型各異的燈緩緩的放入湖中,面對著我的“哆來a夢”我心里默默的想到:希望貧困山區的孩子也能像我們一樣幸福快樂!許愿燈帶著我的'愿望漸漸的消失在燈群里,我們依依不舍的離開了湖邊。

今年的這一個中秋節真是令人難忘啊!

中秋小學生篇四

在中秋之夜,我們一家人團聚在鄉下的舅舅家。

我們一家三口從瑞安趕到鄉下時,發現我的哥哥、姐姐、外公、外婆都已經來了。舅媽見人都到齊了,就將一個一個的“定時xx”穩穩地“安置”在了“指定地點”。我是第一個敢做“拆xx”的人,我選中了我喜歡吃的菜——豬骨頭。我三下五除二,轉眼間就一掃而光了。爸爸和大人們則在一旁拿著“液體手榴彈”,盡情地喝著“液體火藥”。

接著,舅媽又端上來一盤香噴噴的年糕,我一見年糕,本來圓鼓鼓的肚子一下子又餓了,還高興地叫了起來:“年糕,我要吃年糕!”坐在我旁邊的外公哈哈大笑起來:“哈哈哈!你真是個年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起來,當他們笑完之后,發現年糕已經所剩無幾了,就將目光投到了正在擦嘴巴的我,頓時,又發出了一陣響徹云霄的笑聲。“真能吃!”親戚們用手指著我對爸爸說。

“中秋佳節雨傾盆,路上行人欲斷腸,。

本去鄉下把月賞,不知玉盤哪里藏?”

“哇!老吧,原來你也會作詩啊!”“過獎了!”老爸嬉皮笑臉地回答。看著老爸酒后作詩的憨樣,原本失落的心又樂開了花。

在這個中秋之夜,我雖有點兒遺憾,但我在舅舅家吃得開心,玩得開心,再加上老爸酒后作詩的摸樣增加了周圍的氣氛,雖不能賞月,但這比賞月更加開心。

中秋小學生篇五

丹桂飄香遠,皓月千里圓。一年中的農歷八月十五——中秋節到了。

雖然天氣還是像夏天那樣炎熱,可是我們家在一座山上,自然不然了,反而還有一陣陣微風吹來。傍晚,好涼爽!

我們一家人坐在花園嗅著桂花的清新芳香;回味著剛才那一頓美味的團圓飯;吃著又香又甜的月餅;看著天空中那一輪明月。

我看著這月兒發著一點點微弱的光芒,像一個撒滿珍珠的玉盤。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經給我講的'《嫦娥奔月》。《玉兔搗藥》。《吳剛伐桂》……故事。可是我怎么也記不得《吳剛伐桂》的故事了。

爸爸好像會讀心術一樣,說:“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹生長繁茂,有五百多丈高,下面有一個人常在砍它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂花樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界,可是犯了錯誤,受到了這樣的懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。

中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達。那么,原來思念。溫柔。美好。恬靜的象征中,更應添上一筆關愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯想——在困難之時,一定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環繞其周。這是意境,注入新象征的意境。

月亮,中秋,故事真美。

中秋小學生篇六

丹桂飄香遠,皓月千里圓。一年中的農歷八月十五——中秋節到了。

雖然天氣還是像夏天那樣炎熱,可是我們家在一座山上,自然不然了,反而還有一陣陣微風吹來。傍晚,好涼爽!

我們一家人坐在花園嗅著桂花的清新芳香;回味著剛才那一頓美味的團圓飯;吃著又香又甜的月餅;看著天空中那一輪明月。

我看著這月兒發著一點點微弱的光芒,像一個撒滿珍珠的玉盤。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經給我講的《嫦娥奔月》。《玉兔搗藥》。《吳剛伐桂》……故事。可是我怎么也記不得《吳剛伐桂》的故事了。

爸爸好像會讀心術一樣,說:“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹生長繁茂,有五百多丈高,下面有一個人常在砍它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂花樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界,可是犯了錯誤,受到了這樣的懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。

中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達。那么,原來思念。溫柔。美好。恬靜的象征中,更應添上一筆關愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯想——在困難之時,一定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環繞其周。這是意境,注入新象征的意境。

月亮,中秋,故事真美。

中秋小學生篇七

今天是中秋節,可雨淅淅瀝瀝地下了一整天,園子里滿是水,稍有不慎便會摔倒,唉,真是悲哀,連月亮也看不成了。

爸爸不在家時,中秋節都是簡簡單單過的,只是吃了幾塊月餅,便自忙各的了。

明天就要去平陰了,一想到明早五點就要起床,就想去睡覺,可是卻怎么也睡不著,也難怪,現在才八點多,便去窗邊賞“月”。

天灰蒙蒙的,隱隱約約有幾片烏云,除了這些,便什么也沒有了。蛐蛐蟈蟈和青蛙叫得也沒那么歡快了,我孤伶伶地在窗邊沉思,好孤獨啊!

好朋友小麗給我發了條短信,說她在姑家,我問她在干嘛呢,她說她在賞月。大陰天哪來的月亮啊,她說,是她心里的月亮。心里的月亮?她回答:嗯,心里的月亮,只存在于自己的世界的月亮,很美的!

迎面撲來了陣陣夜來香的花香,我也看到了自己心里的月亮。這個月亮又大又圓,光彩柔和,讓我感到很愜意。月亮照著大地,地上是軟綿綿的小草,開著鮮艷的花,空氣中彌漫著淡淡的花香。不遠處還有一座亭子,里面住著爸爸、媽媽、我和弟弟。桌子上放了好多月餅,是果醬的,我最愛吃的那種。

中秋的.月亮,我心里的月亮,好美啊!

中秋小學生篇八

又是一年中秋月,可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實地關在了門外,我們與小學時代的同學和老師相聚一堂,沿著那悠悠古道,伴著喃呢的清風,歡笑著。

在那座高樓的露天咖啡廳上,老師端著一大盤月餅款款而來,久久凝視著月光,像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學者,向我們闡述這月之精妙。

在這當時,不遠處傳來了搖櫓聲,吟唱聲,勸飲聲。一葉扁舟,在月光浮動的江面上順流而下,對著那東山皓月,誰傾然微笑。頃刻之間,我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。

老師笑著說,沒想到,在今年中秋夜,我們班的同學又聚在了一起,真是美好,她感嘆說。老師動手分著月餅,邊遞邊跟我們說,這可是我親手做的月餅,嘗嘗吧!

恍惚間,霧氣散走,頭頂的滿月當空,靜謐的黑云留住了風的影子,繚繞著許久不散的黑霧,月兒顯得十分安靜美好。我們打開手機攝下月兒嬌羞的身影,而月兒輕輕的移動著,灑下了如水的月華。

我們在一片柔和中談笑,只字片語間,又留出幾許憂愁。可能是大家分開時間太久,就如同星空中的那輪明月,好不容易圓了一次,但那朵愁云以久不散,似乎暗示著又將分開。

圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,繚繞著淡淡黑云,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落,夜空了像水洗過似的潔凈無暇。

我們并排坐在天臺上,任輕柔軟綿的風撫弄著我們的發梢,月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上,還是那么天真的笑臉呢。“至少,我們還在一起不是嗎?好好珍惜啊!”大家閉上了眼睛,會意地點點頭,嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳,不亦樂乎地聊著中學趣事。老師負手而立,淺笑一爾,飄逸著長發。

“看啊!”我將手一指,只見空中烏云不再,取而代之的是點綴的繁星,深邃的夜使得月兒圓得迷人,亮得晃眼。柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇擁著盈盈的皓月冉冉上升,清輝把周圍映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。

那輪明月,是那么璀璨耀眼,不再孤單。

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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢?下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!《復活》
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!復活
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
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