作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。小編為大家準備了一些優秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇一
敬愛的環保局局長:
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大xx大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
西城六年級:xx。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇二
親愛的市長:
你們好!我是xxx!(書信的格式)。
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的`持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!
祝:年年有余,福如四海!
某某小學!
雙語六年級:劉臻。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇三
親愛的市長:
你好!我是xxx!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的'浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!
祝:年年有余,福如四海!
建議人:xxx。
xx年x月x日。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇四
xx的同學們:
每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口.
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇五
市政府的各位領導:
我們現在的地球科學發達,人們都過上了幸福的生活,因為現在科學發達了,所以環境也遭到了嚴重的破壞,如:汽車排放的污氣,人們用過的一次性碗筷,工廠的廢氣特等,都危害環境。
原來我們的地球十分美麗,清澈的河水,碧綠的`小草,茂密的森林,給大地,給地球都增添了許多美麗。人們雖然窮,可日子還算可以,家庭也很和睦,可現在全變了樣,地球的資源也在加速的枯竭,為了讓我們地球更加美麗,我有幾個建議:
1、節約水資源。隨時關緊水龍頭,看到沒關的,要主動關緊;。
2、要環保,拒絕使用一次性碗筷和杯子;。
4、愛護自然界的一切。不獵殺珍稀,和保護動物,不踩草坪,愛護花,少砍樹,多栽樹;。
5、講衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所吸煙。
我希望全人類都要提高保護環境的意識,所有人都加入到環保的隊伍中,為了我們自己,一起行動起來保護環境吧。
建議人:
20xx年xx月xx日。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇六
xxx:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1.珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量盡可能的減少,工業廢氣也會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!
只要大家做到以上幾點,地球就有救了!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇七
尊敬的校長:
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:
1、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。
2、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
3、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
7、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
8、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:潘嘉豪。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇八
親愛的老師、同學們:
同在一片藍天下,我們“同呼吸,共奮斗”。美好環境的建設,需要所有民眾共同努力。隨著寒假臨近,廣大師生將暫別校園,回歸家庭,融入社會,去體驗成長的樂趣、享受節日的溫馨。我們享受著這個日新月異的社會變化所為我們帶來的美好時,更應時刻謹記我們是這個社會的一員,應當自覺肩負起維護美好環境的責任和義務。為建設一個潔凈、文明、規范、美麗的和諧宜居家園而共同努力,為此,長沙縣教育局謹向全縣十七萬師生員工發出倡議:
一、爭做環境保護的宣傳者
大力宣傳普及環境保護知識,全面提高廣大市民的環保意識。要積極向群眾和親朋好友宣傳開展環境保護的意義,宣傳健康、環保的出行方式,使環保觀念廣泛深入人心、轉化為自覺行動。
二、爭做環境保護的倡導者
幸福宜居長沙縣是我們共同的家園,維護良好生活環境是我們共同的責任。教育系統廣大師生員工要積極發揮示范引領作用,通過參加環保社會公益、環保社會實踐、環保小衛士、開展環保征文比賽、布置環保作業、“小手拉大手”等多種活動形式,努力提高群眾保護環境的共識,營造保護環境的良好氛圍,呼吁廣大群眾攜手精心呵護我們共同的家園,將“低碳環保、愛護環境”生活方式變為一種生活態度,為建設美好環境凝心聚力。
三、爭做環境保護的踐行者
教育系統廣大師生員工,要全員上陣,積極做好環境的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞、多一份關愛,以自己的實際行動,影響、帶動全縣群眾共建綠色家園,創建環保長沙縣。
全體師生員工,讓我們共同攜起手來,營造“人人關心環境保護、人人爭做環保使者”的濃厚氛圍,為有效防控大氣污染、徹底打贏環境攻堅戰,共建天藍、地綠、水清的美好家園而共同奮斗!
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇九
xxx:
地球晚們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會創造一個美好家園!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇十
敬愛的.環保局叔叔、阿姨們:
你們好。
眾所周知,我們孟州一直是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。人們在這里安居樂業,過著富足、安逸、幸福的生活。
這本來是件好事,可是,好景不長,很快,我就發現了一個問題。
孟州人都知道,濱河公園乃孟州一絕,這里風景優美,青山環繞,碧波蕩漾,人們在這里休閑,散步,娛樂,臉上時常洋溢著幸福的笑,你們知道嗎?每逢那一刻,我就很滿足很滿足。
例一:當人們喝完飲料時,隨手把飲料扔進湖中。
例二:夏天,湖面上的荷花競相開放,開的如火如荼,開的絢麗奪目,再加上荷葉、湖水的襯托,簡直就像人間仙境,可是有那么一些人就忍不住去摘了,有的運氣好,摘到了一大朵,有的運氣差,摘不到,也就自認倒霉算了吧,更有的人,不僅沒摘到,把自己的性命也搭上了!這叫那個什么——偷雞不成蝕把米啊!
例三:湖里的魚、蝦、貝殼、蝌蚪等都是屬于觀賞的,他們屬于這片湖水,它們是自由的,可有些貪婪的人,在淺水中摸扇貝,這下可好,一個人摸,引起一群人摸,摸了干啥呢?賣給燒烤的人,賣給燒烤的人干啥呢?燒烤的人把它當做食物來買啊。在湖水中捕扇貝本身就是不道德的,下水捕扇貝,等于破壞了水中動物的安寧生活。再說這扇貝要賣給人吃,那么不衛生,吃了不保吃壞肚子啊。
……
建議一:多在湖邊等地方豎幾個宣傳標語,提醒人們不要干缺德的事,如果實在要破壞環境,那就直接罰款。
建議二:請你們抽出時間舉辦一個“保護環境會”,在孟州的各地宣傳,告訴人們破壞環境有多么的可怕,并給保護環境者已豐富的獎勵,帶動人們養成保護環境的習慣。
建議三:在生態公園門口設立一個規則,沒有帶任何東西的人才允許通過,大家互相揭發,揭發者獎勵,被揭發者懲罰。
建議四:多在群眾當中走走,看看他們是怎樣對待保護環境這件事,群眾化政策方針。
這就是我為保護環境所提出的建議,希望你們能采納。為了和平孟州,為了美麗孟州,我們都動手獻出自己的一份力量吧。相信這片土地在我們的努力下一定會變得更加繁榮昌盛,富饒美麗!讓我們一起加油!
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇十一
臨湘市環保局:
地球是我們人類賴對我來說存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己怕家園變得更美好?然而現實的情況是我們的地球已經是傷痕累累,保護環境,愛護地球已刻不容緩。讓我們行動起來,所以我們要做到以下幾點:
1、不到處亂扔果皮,節約用水,看到垃圾要主動撿起來;將垃圾分類投放,變廢為寶;
2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;
3、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音;
4、保護環境,不亂殺動物,動物也是我們的朋友;
5、關愛樹木,積極造林,愛護我們身邊的每一棵花草;
為保護環境,造福后代貢獻你們的力量,在此,保護環境人人有責。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇十二
大家好!
校學生會做過調查,我校僅xx級學生每天從校商店購買的電池就多達150——200節,預計本學期將增至450——500節!如果每個人都將廢舊電池亂扔,那會對我們的環境造成多大的危害!去年,校學生會在總務處的協助下在一號學生公寓樓及校公共場所各設置了“廢舊電池回收桶”,并且取得了不小的成績。但本學期開學后部分同學這種環保意識逐漸淡薄,我們應把“保護環境,節約資源”從口號變成行動,養成良好的習慣,形成一種性格,樹立一種品質,并且通過自己去帶動我們的家人、朋友,在更廣的范圍內形成良好的氛圍。
不久,二、三號學生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”,希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力,呵護我們的自然。
因此,希望各班能準備專門收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋,為建立節約型社會,盡我們的一份力。同時也可舉辦專題班會,學習垃圾分類回收的方法和內容,并且將這些常識傳播給家人和朋友,不能讓小區的分類垃圾箱失去它的價值。
xx市第x屆“xx節”即將到來,作為中學生的我們應怎樣為美麗的家鄉盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,關愛環境,節約有限資源,盡到我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道,但把我們每個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種可持續發展的文明,一種與自然共生的文明!
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇十三
親愛的廣大市民們:
你們好!
您好!我是實驗小學的學生,我叫李小明。我愛我的家鄉,這幾年我看到了家鄉變得越來越美麗,從心底里感到高興和自豪。但是我發現了一些不好的現象。我想把我的所見所聞告訴您,向您提一些建議,希望您能接受。
通過向周圍人的詢問,我才知道,以前這里的湖水很清,還有很多的小魚游來游去,可是因為人們沒有環保意識,向湖里亂扔垃圾,排放污水,久而久之湖水就變得污濁了。
一次我上街買了烤腸,吃完后,找了半天也沒看到垃圾箱,后來我才發現,垃圾桶是深藍色的,在街上一點也不顯眼,而且我看到人們在街上亂扔垃圾的現象也挺嚴重的。
每次和媽媽一起去農貿市場的時候,我都發現因為商家沒有環保意識,塑料袋泛濫。買菜的人也圖方便,不自帶籃子或環保袋,大部分人都是買了很多菜,每樣都用塑料袋裝,這樣既浪費又不環保。
這些污染環境和浪費資源的現象正在破壞著我們美麗的城市。愛護我們的家園每個人都有責任。
1、將我們城市的垃圾桶美化一下,變成卡通的圖像,這樣可以引起人們的注意,提高人們的環保意識。
2、在每個學校里組建一個義務環保宣傳隊,每個星期六或星期日組織學生們花兩個小時的時間到街上、公園、菜場宣傳環保。
3、我知道市長伯伯一定很忙,但是我還是想讓您能夠在百忙之中抽出一天的時間,和我們學生一起上街撿垃圾,宣傳環保。
您是我們的市民最尊敬的人,您的參與一定會讓大家被環保的氣氛所感染,那么大家一起行動起來,我們的城市才會變得更美好!
真的希望有一天,寧陽公園的湖水變得清澈見底,大街上沒有人亂扔垃圾,人們都能提著環保袋走進菜場,那該有多好呀!讓我們一起攜手保護這個美麗的城市,讓我們的家鄉變得更加干凈、整潔!
希望您能采納我的這些建議,謝謝!
建議人:
日期:
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇十四
您好!
在我們日常生活中,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈、電視,空調房間里卻長時間空無一人;生活垃圾不分類造成一些可回收資源浪費無法再回收使用;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。
為此,我想向大家提出以下幾點建議:
一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗。富饒!
建議人:杜祎璇。
20xx—2—17。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇十五
尊敬的校領導:
你們好!
1、在學校開展多次環保活動,培養學生保護環境的意識。
2、對愛護環境的班級進行適當的獎勵,對不愛護環境的班級進行合理的批評。
3、通過廣播,黑板報等形式進行宣傳,讓同學們認識到浪費資源,污染環境是可恥的。
4、經常舉辦環保活動,全校同學組織起來,到公共場所拾丟棄的垃圾,進行一次實際行動。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我這個即將離開學校的學生真誠的建議書,如果覺得好,請你們采納。
xxx。
20xx年x月x日。
小學保護環境的建議書大全(16篇)篇十六
親愛的地球人們:
你們知道嗎?如今的地球正在迅速發展之中,雖然說科技愈來愈發達,但是我們卻沒有發現一個十分重要的問題:環境的的惡劣正威脅著我們。下面,就讓我們看看近來我們曾經可愛的地球母親最近的污染情況。
噪音污染。長期工作或生活在90分貝以上的噪聲環境,會嚴重影響聽力和導致其他疾病的發生。
若長時間接觸噪音,會產生聽力損傷。此外,強大的聲暴,如聲和炮聲,能造成急性暴震性耳聾,出現鼓膜破裂,中耳小聽骨錯位,韌帶撕裂,出血,聽力部分或完全喪失。
我認為,大家也不想我們美麗可愛的地球被我們的我行我素整的烏煙瘴氣吧!所以,我在這里,為了我們慷慨奉獻的地球母親,向大家提出建議:
1、水是可以循環利用的,比如淘米水可以澆花,洗澡水可以沖廁所等。
2、盡量少用并一次性物品。
3、控制噪音盡量不要超過50分貝。
4、晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉ok。
5、真正實行好垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。
6、用水后水龍頭要關緊,離開房間后把電源全部熄滅。我們一起努力吧!保護地球,從小做起,從身邊做起!