需要特別強調的是，工作計劃書不僅僅是一份文檔，更是一種工作方式和管理方法，需要我們不斷學習和實踐。以下是一份經典的工作計劃書示例，希望對大家編寫工作計劃書有所幫助。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇一

經過兩個多月的層層選拔和三個多月的工作，我已經漸漸融入到了自律委員會的大家庭中。回望自己所做的工作，確實有許多要總結的方面。

沒周四早晨都是我查遲到的時間。每次上課前看著同學從我身邊匆匆走過，上課后看到遲到的同學積極認錯的態度，我都會感到我的工作很值得。

我原來自豪于每次輪到我查遲到我都沒有遲到和早退的情況。但我漸漸才發現有許多自律委員會的成員在沒有安排值班且沒有課的情況下主動值班。誰都喜歡在早上睡懶覺。我認為那些成員是真正體會到了自律委員會的“自律”二字的含義。我應該向他們學習，只有找出自己同他們的不足，才能更好地改正和提高。

我已經被安排三次到女生宿舍6號樓值班。每次值班。每次值班都讓我更加感覺帶自己就是學生干部。而當早上5點多有人因事要出去向我請假時，我也更加感覺到作為一名學生干部應承擔的責任與義務。

作為教育宣傳部的一員，我主要負責宣傳板上寫字的部分。只有真正在學會處的地上辦過板的經歷，才能深切體會到辦宣傳板過程中的酸甜苦辣。我不否認，我曾抱怨過辦宣傳板條件的簡陋，但經過學長和學姐的幫助和我自己的調節，我已經解決了心里的小問題。我很享受和其他部員共同辦宣傳板的過程，一起商量、一起工作的過程。不僅隨時提升著宣傳板的質量，也增進了我們之間的相互了解和友誼。

當然，我還存在著相當大的不足，比如第一次在宣傳板上寫字的時候，我就出了兩次致命的錯誤，差一點讓一塊快要完工的宣傳板作廢。雖然后來有了補救措施，但宣傳板的質量與效果已遠達不到預期。為此，我做了一個小小的檢討，并保證以后不會再犯此類低級錯誤。

而另一個需要我檢討的是我并沒有積極地去學生處同老師們交流，沒有經常去看看有沒有什么力所能及的。以后我會一有時間就去學生處轉轉，多和老師溝通，多幫老師做力所能及的事情。

總結來看，我在自律委員會學到了很多，也存在著很大的不足。在今后的工作中，我一定要表現的更加積極，為自律委員會貢獻我更多的力量。

最后預祝大學生自律委員會在下學期工作順利，越來越好！

教育宣傳部張××

20××/12/20

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇二

一、組織召開20xx年臨時業主大會，通過實名投票的方式對“是否同意授權業委會在本屆任期內對小區公共部分進行廣告招商等經營性活動暨收益進行合理分配、使用(收益主要用于小區公益事業和業委會辦公經費)和費用收支公示。”的議案進行表決，根據表決結果決定是否和廣告商續簽合同。

二、為避免變壓器(全體業主所有)后續管理風險，維護好全體業主的利益，做好小區變壓器移交供電局的相關工作。

三、擬爭取社區服務中心的幫助，以業委會、物業、社區贊助商聯合方式，在小區搞一場以“和諧江南 平安御景”為主題的大型社區活動，構建新時代“和諧、平安”的鄰里關系。

四、繼續監督平安物業的各項工作，結合平安物業試用期的服務質量執行情況，推動后續物業服務合同簽訂工作。

五、做好業委會20xx年下半年收支情況公示工作。

六、處理一些突發事宜

七、召開業委會年底總結大會。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇三

學習生活盡自己的一份力量。

第一，不定期進行晚歸、不歸檢查，并登記入冊，報送相關年級專業的輔導員，配合輔導員作好學生監督工作，確保廣大同學的人身安全。

第二，不定期檢查大功率電器使用情況，對使用者的電器沒收給學院并交學院處理。監督廣大同學節約電力資源，維護寢室安全。

備注：檢查力度為每周二至三次。

其次、仔細做好大一新生到課程及輔導課到課率。

為了監督新生同學去教室上輔導課,形成良好的自習習慣.以抽查的形式對不同專業班級進行檢查。此外,每月對出席情況做一次統計再次，繼續積極配合相關部門做好工作。

第一，在院級體育賽事及校運動會上配合其他部門做好治安和服務工作，維護比賽秩序。

10月寢室文明圖片展，集中發現學生在寢室文明生活中的點點滴滴，并對檢查中的問題進行分析和評判。

11月新生寢室比美活動,為營造一個良好的學習、生活環境，活躍大學生的課余生活，使大家養成良好的生活習慣。

12月臨近四六級考試，向同學提出誠信考試倡議書，號召同學誠信考試，從我做起，做一名誠信大學生。

本學期大學生自律委員會將以“全心全意為同學服務的宗旨”以維護校園的穩定為目的，增強每位同學高度的責任感以及主人翁精神，引導同學們樹立良好的群體意識。對于陶冶情操、倡導健康文明的生活目標，保持和發展安定團結的政治局面，都具有十分重要的意義。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇四

為了使同學們能夠得到一個好的休息和學習環境,我們自律部為此做出以下工作計劃.首先:。

1.我們自律部內部人員要提高自己的自律意識,協調好內部的工作，做好每天的執勤工作，每天按時到崗。

2.經過近期的檢查要使公寓樓這邊減少站在陽臺向外扔垃圾煙頭小便等不文明的行為，

3.爭取教學樓那邊在近期要得到很大改善，堅決杜絕在教學樓出現帶早飯，超短褲，超短裙，課間吸煙等不良的現象。

總之自律部在做好本職工作的同時還要監督好其它各部的工作，使得工作上細上加細，真正的為同學們服務，給同學們創造一個良好的休息和生活環境。

自律部。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇五

社區監督委員會是社區民主監督組織，在鎮紀檢委、社區紀委指導和社區黨組織的領導下，對社區事務實施監督，向社區居民（代表）會議、社區成員*負責。社區監督委員會的主要職責是：

1、對社區黨組織和社區居委員（社區委員會）貫徹執行黨的路線方針政策、國家法律法規情況以及執行社區居民（代表）會議、社區成員*決定和決議情況進行監督。

2、對社區居委會（社區委員會）財產管理使用情況和其他經濟事項進行監督檢查。

3、對社區居務公開和黨務公開等制度落實情況進行監督，對公開內容是否全面、真實，公開時間是否及時，公開形式及程序是否規范等進行審查。

4、對事關社區公共利益等重大事項民主決策情況進行監督，及時指出和糾正違反決策程序規定的行為。

6、聽取社區成員的訴求，反應社區成員意見建議，督促有關組織、單位解決落實。

7、協助鎮紀檢委、社區紀委調查處理有關*事項，完成鎮紀檢委、社區紀委交辦的其他事項。

8、承辦社區居民（代表）會議、社區成員*授權的其他事項。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇六

四月，一個充滿雨水的月份，承載著我們努力的果實，悄悄地離開了，而迎接我們的會是一個全新的五月，一個生機勃勃的月份，為了更好地開展五月份的工作，我部特制定出如下計劃：

1、認真負責地完成我部的常規工作，每周二準時到校部簽到，加強與各兄弟學院的溝通，及時了解校部所展開的各項工作和完成校部所下達的任務。

2、秉著公平公正的原則，配合各兄弟學院以及宿管分會，做好每月的校、院宿舍聯檢工作，為同學們營造一個良好的生活環境。

2、積極協助其他部門所開展的活動，與其他部門成員交流一下心得經驗。

3、加強與各班自律委員的溝通，定時召開旅游學院學生自律委員會與自律委員全體會議，積極宣傳我院學生自律委員會的工作。

5、每周召開部門會議，對一周以來的工作進行總結，討論一下在工作中所出現的問題，并對新一周的工作進行安排，加強部門成員間的溝通與交流。

6、構思并舉辦部門特色活動方案，通過我們的活動引起大家對環境的關注，以提高同學們的環境保護意識。

以上便是我們部門五月份的工作計劃，在新的一個月里，我們會再接再厲，爭取把工作做得更好。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇七

以黨和國家的教育方針為指導，積極發揮家長委員會溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯系，督促學校工作，改善并促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯系的橋梁，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

1、開辟多種渠道，融入學校管理

通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、組織培訓學習，提高家教水平

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、參與學校活動，形成教育合力

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如讀書節、科技藝術節等。

本班“家長委員會”成員從本班學生的家長中挑選一些熱心教育，具備一定素質好，有較強的責任感和組織能力，個人可支配時間較多的家長來擔任，委員會每屆任期為一年。

1、架構組成：會長1名，副會長1名，采購部2—3名，資料部2—3名，服務部若干名。

2、職責說明：

（1）會長、副會長：負責組織管理本班的家委會工作和策劃統籌家委會開展的每一次活動。

（2）采購部：負責收取一些用于幫助本班家長統一團購學習用具（如：購課外書、練習冊、學具等）和開展課外活動的必要經費。

（3）資料部：負責收集一些教育教學的資料信息，在q群上發布，供其他家長參考，或者幫忙復印打印一些教學所需資料，有集體活動時要負責攝像、拍照并進行相關的整理等工作。

（4）服務部：協助家委會其他委員開展工作。

希望全體家委會成員切實能做好家長的代表。主動幫助其他家長了解學校的教育教學工作及要求；及時反映家長對學校或老師的工作意見和建議；多在q群上回帖，組織好家長間的交流，及時幫助解決家長的教育困惑。讓家委會能發揮實際的效能，真正成為班級與家長間的紐帶。

10年，十月：

1、組建一（3）班家長委員會。

2、成立一（3）班級家長委員會并進行第一次委員會義。

會長：曾宇涵媽媽

副會長：呂曉東爸爸

會計：鄧超媽媽

采購部：周穎媽媽、覃業偉媽媽

資料部：葉家豪媽媽、江依容媽媽、陳俊宇媽媽

服務部：劉艷蕾爸爸、邱澤榕媽媽、陳佳鳳爸爸、王圳爸爸、葉耀波媽媽

3、商量十月分組織活動的意見和具體計劃。

10年，十一月：

針對期中考試的情況，召開班級家長會。

10年，十二月：

協助老師搞好運動會。

11年，一月：

召開家長委員會的工作總結會議。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇八

為探索適應職業教育的人才培養模式，加強學校與社會、教學與生產、教學與科技工作的緊密結合，建立學校與社會雙向參與、雙向服務、雙向受益的新機制，使專業建設指導工作主動、靈活地適應社會需求，更有效地為地方經濟發展服務，特成立專業建設指導委員會。

專業建設指導委員會為學校各專業指導和顧問性質的專家機構，對專業改革和建設起著督察和咨詢作用。專業建設指導委員會各成員應積極為專業發展創造條件，促使學校各專業為社會經濟發展培養數量更多、質量更高的高技能應用型人才。

（一）專業建設指導委員會成員由熱心于職業教育、關心支持學校專業建設指導和發展的校外行業專家和領導、本校學術水平高、教學管理經驗豐富的教師、教學管理人員組成，且具有本專業中級以上技術職稱，目前在本專業領域連續工作三年以上。

（二）專業建設指導委員會委員由各專業推薦，校教務處就業辦審核，校長審批，由學校頒發聘書。每屆任期三年，可連聘連任。根據實際情況個別人可以在任期內作調整。

（三）專業建設指導委員會設主任委員1名，副主任委員1－2名，秘書1名，委員7-9名。應盡可能吸收行業協會代表，勞動技能培訓機構代表以及企業法人代表參加。校外委員不少于二分之一，主任和副主任委1名。

員中至少有一名是校外委員，秘書由本院人員擔任，負責委員會的日常事務性工作，并根據主任要求，聯絡和組織各委員召開工作會議。

（一）專業建設指導委員會每年至少召開一至兩次次全體委員會議，會議由專業建設指導委員會主任、副主任為委員會會議召集人，秘書負責組織，主任委員主持。根據工作需要，可適當擴大參加會議的人員范圍和增加會議的次數。

（二）專業建設指導委員會的.工作計劃在主任委員主持下、由全體委員討論制定，由各專業委員負責實施。

（三）專業建設指導委員會建立與校外委員定期聯系制度，并通過院外委員聯系其所在的工作單位。

（四）專業建設指導委員會委員參加專業建設指導和發展規劃的制定，并提出專業建設指導與改革的意見和建議。

（五）專業建設指導委員會委員指導本專業教學計劃、校企合作計劃，專業主干課程教學大綱的制定或修訂工作，對該專業的人才培養目標、人才培養規格、課程設置、校企合作辦學等提出意見和建議。

（六）專業建設指導委員會委員參加專業學生實習、畢業設計(論文)與答辯等實踐教學環節計劃的制訂與實施。

（七）專業建設指導委員會委員參與本專業的校內外實訓、實習基地建設，指導本專業師資隊伍建設工作，為本專業雙師型教師的培養和開展社會服務提供幫助。

（八）校外成員可以客座教授的身份定期來學校開設講座、兼課，并作為學生校外實習的指導老師，參與人才的培養過程。

（九）校外成員可與學校聯合申報、共同承擔科研技改項目和產學研聯合開發項目，對學校承擔的各類研究課題和應用技術的開發提供咨詢服務。

（十）校外成員要協助學校了解社會、行業對專業人才的需求，向學校提供各種信息和建設性的意見和建議。

（一）受聘委員所在單位可優先參與本院組織的“產學研結合、校企合作”活動，合作進行課題研究。

（二）優先挑選畢業生。

（三）可利用本校相關專業的教學資料和教學設備，優先安排委員單位的員工輪訓及其客戶培訓。

（四）由我校正式頒發聘書。

（五）根據工作實績，每年給予受聘委員適當的工作津貼。

本工作章程由校企辦負責解釋。

20xx年xx月xx日。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇九

充分發揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全班學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環境，進而促使一5班的發展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。

創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現青園小學“六年服務一生”的育人目標。

一貼近孩子

2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。

二走近家長

3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。

1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯系。

2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、戶外活動等

4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結的話。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十

1、負責全院輸血管理，貫徹有關規定，制訂本院輸血管理有關規定。

2、研究本院輸血工作，檢查、指導本院輸血工作，為臨床科室提供輸血技術咨詢服務。

3、管理和監督醫院輸血技術工作，執行輸血技術規范，確保臨床用血安全，監督血液和血制品的合理使用，達到科學合理用血。

4、協調解決臨床輸血工作中的重要問題，指導臨床用血，使臨床做到合理用血、計劃用血和節約用血，大力推廣成分輸血，使醫院成分輸血率達80％以上。

5、做好臨床用血的技術培訓工作，舉行輸血知識更新的學術講座。每年1-2次對全院醫護人員進行院內輸血知識醫學繼續教育，不斷提高醫院醫護人員輸血和管理水平。

6、向醫院推薦輸血工作成績突出的科室和個人。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十一

為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃：

學校家長監管委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生。家長監管委員會成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂于奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與家長監管委員會活動的時間。學校家長監管委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長監管委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯系方式和工作分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

二、家長監管委員會的工作原則。一是方向性原則。家長監管委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計劃。三是服務性原則。家長監管委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規范性原則。學高為師，身正為范，時刻做學生的表率。

家長監管委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長監管委員會成員要利用家長會的機會，搜集家長對學校的建議、意見，開會時在家長監管委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

四、每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

五、建立義工制度。遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

六、每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎。

七、工作安排。

1.各班推薦家長監管委員會人員，成立班級家長監管委員會。

2.各年級推薦家長監管委員會人員，成立年級家長監管委員會。

3.成立學校家長監管委員會領導機構，組織召開第一次家長監管委員會會議。

1.舉行家庭教育專家講座。

2.召開六年級家長會。

3.七年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

1.舉行家庭教育專家講座。

2.舉行學校運動會，邀請家長來校參觀。

3.八年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

4.召開九年級家長會。

1.家庭教育經驗交流會。

3.舉行“五·四”文藝匯演，邀請家長來校觀看。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十二

一個完美的新年開始了。經過20xx年半的經歷，作為校委會，我對校委會的所有工作都有了必要的了解。新學年，我將再接再厲，盡職盡責，做一名盡職盡責的班委：在學習中服務學生，在工作中與老師溝通，在學風上為學生樹立榜樣。在新的一年里，所有的學生都有不同的目標。鑒于學生的情況，我對新學期的工作計劃如下：

在這個新的一年里，學生們面臨著就業和考研的選擇。一些學生在兩者之間搖擺不定。每個人都感到壓力和困惑。生活中，為了給學生創造一個良好簡單的學習環境，經班委討論決定在3月中旬舉行一次春游活動。作為校委會，我會用心動員學生參與活動，緩解學生繁重的學習壓力，讓他們有一個好的、快樂的開始。在學習上：為學生考研考公務員建立良好的溝通平臺，及時有效的傳遞信息，關注教務處的文件，及時告知每個學生一些申請信息、報告和講座；關注社會動態，緊跟時代步伐。通過在網上搜索，可以及時與學生交流分享考研和公務員的考試信息，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級每個學生的學習情況，多與學生交流，了解學生在課堂上遇到的問題。細心幫助解決問題，問題嚴重時向老師請教。

學校經常會發布一些通知，很多通知是由學術委員會在課堂上通知的。通知主要分為幾類：班級調整、會議、講座、假期、補考、考證。為了不影響學生的學習情況，我會把這些通知及時適當地優先發給每個學生，具體根據情況，有時按宿舍（我們班的宿舍集中在南區和西區），有時在上課期間，或者通過飛信，以便更好地通知學生到位。這學期有英語六級、計算機水平考試、英語專業四級等考試。我會盡我的職責組織學生的申請！

在這一年里，大部分同學都會忙于考研、考公務員、考證，而忽略了專業課的學習，但專業知識在我們的工作中是必須的。因此，在平時的學習中，我們應該更多地關注專業課。關注班級學生在專業課的表現、課堂紀律和作業完成情況，并互相討論、互相幫助、互相學習，多與老師交流、反映學習中遇到的問題。

因為專升本的學生分為不同的專業，一班34個學生中有18個選擇了軟件，16個選擇了網絡。作為學習委員，我根據自己的情況選擇了網絡，給選擇軟件的同學帶來了一些不便，比如老師布置的`作業，電腦的布置，老師的溝通。為了更方便挑選軟件領域的學生，我和其他班委決定另找一個學生負責軟件專業的作業收集、課程調整等基礎事務，繁瑣的事務由我處理。在今后的學習中，我會及時了解軟件專業學生學習中存在的問題，并謹慎采取措施。

作為學習委員，我應該帶頭學習。一方面要在按時上課的情況下努力學習；另一方面，我要順利完成老師布置的課程任務，配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助學生，與學習有困難的學生交流，帶動全班同學一起學習，營造良好的學習氛圍，樹立良好的學風和班風。

作為學習委員，帶動全班努力學習也是一項重要職責。因此，我會收集學生在學習中遇到的困難，并向老師匯報，以便解決。同時，我會和老師交流一些學生關于促進教學的建議，讓教與學能夠順利高效地進行。用心與其他學術委員會交流工作經驗，取長補短，采取有益于課堂學習的措施，努力練習。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十三

為貫徹落實國家中醫藥管理局《中醫醫院中醫護理工作指南》及衛生部《20xx年“優質護理服務示范工程”活動方案》，緊密結合20xx年中醫醫院管理年活動檢查評估細則，全面加強我院臨床護理工作，在夯實基礎護理、開展優質護理服務的同時，強化中醫護理內涵，在臨床護理服務中進一步突顯中醫優勢和特色，為患者提供安全、優質、滿意的護理服務，現制定20xx年護理工作計劃：

一、貫徹落實國家中醫藥管理局《中醫醫院中醫護理工作指南》，在臨床護理服務中進一步突顯中醫優勢和特色。

（一）重新修定護理管理制度、護理人員職責、護理工作標準、護理技作規范，明確護理管理部門和護理管理人員的職責，規范護士的執業行為。

（二）在臨床護理服務中進一步突顯中醫優勢和特色。

1、規范中醫特色病種護理，各科室選擇中醫診療護理優勢的3個病種開展中醫特色護理服務。

2、開展中醫特色護理操作項目（技術），各科室開展2項以上中醫診療特色護理項目（技術），配合醫生進行特色診療護理實施。

3、規范護理查房制度，定期開展個案病例討論，運用中醫護理理論和技術指導辨證施護的實施，建立中醫護理查房及個案病歷討論記錄。

4、開展中醫特色健康宣教，充分發揮中醫藥特色優勢，開展不同形式的、生動的中醫藥治療疾病知識教育和健康養生宣傳教育活動。包括為出院患者在內的患者隨時提供護理咨詢指導等一系列護理服務。

5、繼續開展中醫特色護理質量評價工作，為患者提供安全、優質、滿意的護理服務。

二、貫徹落實衛生部《20xx年“優質護理服務示范工程”活動方案》，繼續開展“優質護理服務示范工程”活動。

1、組織全院護士認真學習衛生部《20xx年“優質護理服務示范工程”活動方案》各省衛生廳有關優質護理工程的有關方件。

2、制定我院“優質護理服務示范工程”活動方案，組織全院護士進行培訓，完善臨床護理服務規范及標準，。

3、根據《綜合醫院分級護理指導原則（試行）》的要求，結合臨床實際，明確臨床護理服務的內涵、服務項目和工作標準。并將臨床護理服務的內涵、服務項目納入院務公開內容，向患者和社會公布。

4、 “優質護理示范病房”活動，開展5個試點病區，逐步推進，最后普及，試點病區根據患者及護士需要進行排班。

三、“以病人為中心”，提高護士服務意識

1、將“以病人為中心”的護理理念和人文關懷融入到對患者的護理服務中，繼續完善和優化各項護理工作流程，在提供基礎護理服務和專業技術服務的同時，根據患者的需要提供全程化、無縫隙護理，促進護理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

2、設立護理品質管理小組，負責病人滿意度調查、護士長工作滿意度調查，提高護士、護士長的服務意識。

3、進一步完善和落實“護士服務用語規范”、“護士工作考核細則”。各護理單元每季度組織護士學習、對照自查與考核一次，并將自查、考核結果及整改措施書面上報護理部。

4、每季度根據護士完成臨床護理工作的數量、質量以及患者的滿意度在全院范圍開展“創優評優”活動，進一步提高護士的服務水平。

二、加強管理，促進臨床護理質量持續改進

（一）護理管理體制和機制

1、實行扁平化護理管理。護理管理者直接指導并服務于臨床護理工作，縮短管理半徑，提高管理效率。護理部人員至少每周2次到各病區參加護理交接班和行政查房，對各病區落實交接班制度、醫囑查對制度、分級護理制度、護理安全制度、護理工作流程等進行全面評價并反饋給護士長，對不貫徹落實的科室進行整改。

2、進一步完善優先臨床的激勵機制。依據全院各護理崗位的專業工作內涵、技術含金量、風險程度和工作量，以及責權利統一的原則，統籌并合理劃分全院護理工作的專業崗位、層級崗位和績效崗位，確保高技術含金量、高風險和高工作量的崗位獲得高報酬，穩定臨床一線護士隊伍，促進護士合理流動。

3、提高護士的夜班勞務費。鼓勵高年資、高職稱、高學歷護士進入臨床一線崗位并擔任夜班工作，保證護理安全。

4、進一步完善護理人員技術檔案，建立健全護理信息系統，做好護理相關信息的收集和分析。

（二）充實臨床護士隊伍，做好護士人力資源和臨床護士的管理

1、護士配備標準達到《護士條例》要求，滿足完成臨床護理工作需求。

2、進一步完善以連續、均衡、層級、責任為原則，調整護士的'排班模式，建立二線和三線值班制度。增加高峰工作段、薄弱時間段、夜班的護士人力，提高各班人數和技術力量的均衡性，保持護理工作的連續和工作落實。

3、繼續實行臨床護士分層級管理制度。通過考核，根據護士的能力實行專科護士、高級責任護士、初級責任護士聘任制，并根據各專業崗位、層級崗位和績效崗位的要求，建立與其職級、職位相對應的崗位職責、工作任務和權限。

4、改革臨床護士工作模式。進一步完善護士管床、管病人的大包干責任制，原則上每個護士每班管理病人（床）數不超過15人。落實“護士床邊工作制”，逐步實現護士常態情況下在病房或病人身邊工作的臨床護理工作模式。配套解決護士流動護理工作站（車）、流動治療車的配置。

（三）繼續完善前瞻性和病人安全為本的護理質量管理體系

1、進一步完善護理質量管理委員會各項工作，各管理小組要有年度計劃、工作制度及流程、工作實施情況匯報和年終總結。

2、根據護理工作需要及時修訂護理質量考核標準、評價辦法和持續改進方案，并建立質量可追溯的機制。

（1）對全院護理質量實行三級質控檢查，即高級責任護士、護士長對自己管轄病人、病區進行動態質控、護理質量委員會對全院護理質量每月進行重點檢查，每季度進行全面覆蓋檢查，護理部進行不定期的行政護理查房。

（2）根據護理質量檢查存在問題，每季度召開護理質量分析會一次，應用分析結果改進相關的工作流程。

（3）定期召開護理質量管理委員會會議，對全院護理質量進行效果評價，找出存在問題，制定整改措施，持續改進護理質量。

3、繼續堅持執行護理不良事件報告制度。

（1）把問責制和非懲罰制度有機結合起來，建立病人安全文化。

（2）以fmea和rca等方法分析不良事件發生和發現的可能性、頻率、嚴重程度，建立高危監測指標。

（3）對已發生不良事件實行有護理部成員參與的根本原因分析，并在每季度的護理質量分析會上進行討論分析，應用分析結果讓全院護士增強訪范意識，改進相應的運行機制，保證護理質量。

4、按衛生部有關文件簡化護理文件書寫。重新制定護理文件書寫質量標準，重點加強在院病人實時、客觀記錄的監控與管理。

5、建立護理風險防范、控制和追朔機制，確保護理安全

（1）進一步規范臨床上使用的各種標識，如各種管道、特殊治療、特殊檢查標識和警示，確保病人安全。

（2）定期檢查醫療設備、運輸工具的安全性能和使用情況，確保搶救儀器設備的有效使用和運輸工具安全運送病人。

（3）強化護士對住院病人的臨床用藥、治療提供規范服務。

（4）進一步完善各種應急預案，提高各層次護士的應急能力，確保在緊急狀態下護理部、護士長能迅速對護理人力資源進行調配并能解決各種特發事件。

（四）加強護士長隊伍的管理

1、舉辦護士長培訓學習班，根據醫院20xx年工作計劃，結合本年度護理工作重點，學習相關護理管理知識。

2、為提高護士長管理、學術、專科理論與技能能力，繼續分期分批選派護士長到省內外相關醫院進修學習，以帶動各專科護理發展。

3、堅持護士長總值班制度，保證節假日及晚間護理工作質量。

4、20xx年8月護士長任期屆滿，繼續實行競爭上崗，擇優錄用。

5、實行目標管理責任制。按“護士長任期目標”考核標準對護士長實施任期目標考核，以了解各位護士長工作能力。

三、強化責任，提高臨床護理服務質量

（一）落實護理工作制度及措施，保證患者安全

1、繼續實行壓瘡、跌倒等護理風險事件的評估、報告制度，認真落實防范性護理措施。

2、落實病人的告知制度。

3、落實查對制度。服藥、注射、輸液等嚴格執行三查七對制度；徹實落實醫囑雙人查對、手術患者查對、輸血查對、飲食查對、床邊雙人查對等制度。

4、落實消毒隔離制度。定期檢查護士執行無菌技術操作、消毒隔離工作制度、手衛生、醫療廢物處理等情況及嚴格預防導管相關性感染的發生。

（二）全面履行護士義務，為患者提供優質服務

根據《護士條例》、《護士守則》和《中醫醫院中醫護理工作指南》規定，護士在工作中必須履行如下職責：

1、密切觀察患者生命體征和病情變化。

2、為患者提供正確的飲食護理、用藥護理、情志護理、康復護理、專科護理和健康指導。各病區至少每月召開工休會一次，為病人提供健康知識講座及征求病人意見和建議，對存在問題及時整改，并將存在問題及整改措施反饋給護理部。

3、對不能自理的患者提供生活起居護理。

四、加強護理重點環節、重點部門管理

（一）手術室：定期對圍手術期病人進行術前訪視和術后支持服務、術前準備單和手術安全核對單的規范使用、工作流程是否合理、護理工作是否符合預防和控制醫院感染的要求等重點護理環節檢查。

（二）消毒供應中心：協助消毒供應中心按國家標準制定各種制度、各級人員崗位職責、各種工作流程，確保醫療器械從回收、分類、清洗、保養、包裝、消毒滅菌、下送發放等各環節符合國家質量標準，保證全院醫療物品供應符合要求。

（三）加強重癥監護病房、急診、血液凈化、產科、新生兒科等部門人力調配及各護理環節質量監控。

五、護士在職教育與培訓

（一）繼續護理學教育

1、護理人員須按《護士條例》規定，每年接受各級各類護理專業繼續教育，每年取得學分不低于25學分。

2、護理部組織對不同級別護理人員的“三基”及中醫專科護理知識與技能培訓。

3、護理部、科室應加強對護理人員學分的過程監控，對學分管理有連續性記錄。

4、護理部、科室應建立繼續護理學教育的登記、考核機制，詳細記錄學習、考核結果，并妥善保管。

（二）專科護理培訓

1、根據衛生部發展護理專科護士指南，有計劃地選派護士參加專科護士培訓。

2、根據本院各臨床專科發展，制定專科護理理論和技能培訓計劃，有落實、有考核、有記錄。

3、科室對本科常用專科護理技能，進行培訓與考核，有記錄。

（三）中醫護理理論技術培訓與考核

1、護理部應對西醫院校畢業的護士制定中醫知識培訓計劃，3年內累計達到loo學時，并進行考核。

2、護理部每年應分層次對全院護士進行中醫基礎理論、中醫護理技術、中醫專科護理知識的培訓與考核，保留考核原始記錄。

3、各科室根據本科室收治專科疾病，制定本專科的中醫護理理論與技術培訓計劃，定期考核，保留考核原始記錄。

4、護理部應定期組織抽查護士的中醫護理操作，對存在問題提出整改意見。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十四

以黨和國家的教育方針為指導，積極發揮家長委員會溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯系，督促學校工作，改善并促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯系的橋梁，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

1、開辟多種渠道，融入學校管理。

通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、組織培訓學習，提高家教水平。

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、參與學校活動，形成教育合力。

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如讀書節、科技藝術節等。

本班“家長委員會”成員從本班學生的家長中挑選一些熱心教育，具備一定素質好，有較強的責任感和組織能力，個人可支配時間較多的家長來擔任，委員會每屆任期為一年。

1、架構組成：會長1名，副會長1名，采購部2—3名，資料部2—3名，服務部若干名。

2、職責說明：

（1）會長、副會長：負責組織管理本班的家委會工作和策劃統籌家委會開展的每一次活動。

（2）采購部：負責收取一些用于幫助本班家長統一團購學習用具（如：購課外書、練習冊、學具等）和開展課外活動的必要經費。

（3）資料部：負責收集一些教育教學的資料信息，在q群上發布，供其他家長參考，或者幫忙復印打印一些教學所需資料，有集體活動時要負責攝像、拍照并進行相關的整理等工作。

（4）服務部：協助家委會其他委員開展工作。

希望全體家委會成員切實能做好家長的代表。主動幫助其他家長了解學校的教育教學工作及要求；及時反映家長對學校或老師的工作意見和建議；多在q群上回帖，組織好家長間的交流，及時幫助解決家長的教育困惑。讓家委會能發揮實際的效能，真正成為班級與家長間的紐帶。

2、成立一（3）班級家長委員會并進行第一次委員會義。

會長：曾宇涵媽媽。

副會長：呂曉東爸爸。

會計：鄧超媽媽。

采購部：周穎媽媽、覃業偉媽媽。

資料部：葉家豪媽媽、江依容媽媽、陳俊宇媽媽。

服務部：劉艷蕾爸爸、邱澤榕媽媽、陳佳鳳爸爸、王圳爸爸、葉耀波媽媽。

3、商量十月分組織活動的意見和具體計劃。

10年，十一月：

針對期中考試的情況，召開班級家長會。

10年，十二月：

協助老師搞好運動會。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十五

積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。xx班家委會的工作計劃。

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

3、進一步增強家長對子女在家庭教育中的責任感和緊迫感，努力做到教育方式科學有效。

4、不斷探索家庭教育與學校教育有機結合的新形式、新方法。

1、有效發揮家長委員會的作用。廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期與班主任交流。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。配合學校做好社會聯系工作，以增強教育合力。

2、有序協助班主任開展本學期學校的家委會工作。

1）配合班主任做好開學初各項活動。

（2）協助好班主任召開家長會，做好家教教育工作。

（3）繼續監督按時住校辦公，走進學校提出家委會寶貴意見。

（4）定期或是不定期召開家長委員會成員會議。委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。

3、組織培訓學習，提高家教水平。家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將為家長開設家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

4、溝通辦學信息，促進教育教學。了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負后學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

5、組織班級的綜合實踐活動。班級組織外出、徒步走等活動，讓孩子和家長一起走進大自然，愉悅身心，感悟季節的變化，家鄉的變化，培養孩子的民族精神和團隊精神，家長通過參與學校班級教育活動，不僅對孩子更加理解，而且對教育事業增加理解，使家校間的聯合在活動中更加密切，使教育理念更加一致。

6、做好班級學校交給的日常臨時性的工作。比如：衛生打掃，班級文化的籌備和操作，元旦慶祝工作，六一的活動，藝術節運動會活動等等。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十六

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是小編收集整理的家長委員會。

歡迎借鑒參考。

為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃：

學校家長監管委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生。家長監管委員會成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂于奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與家長監管委員會活動的時間。學校家長監管委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長監管委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯系方式和工作分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

二、家長監管委員會的工作原則。一是方向性原則。家長監管委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計劃。三是服務性原則。家長監管委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規范性原則。學高為師，身正為范，時刻做學生的表率。

家長監管委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長監管委員會成員要利用家長會的機會，搜集家長對學校的建議、意見，開會時在家長監管委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

四、每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

五、建立義工制度。遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

六、每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎。

七、工作安排。

1.各班推薦家長監管委員會人員，成立班級家長監管委員會。

2.各年級推薦家長監管委員會人員，成立年級家長監管委員會。

3.成立學校家長監管委員會領導機構，組織召開第一次家長監管委員會會議。

1.舉行家庭教育專家講座。

2.召開六年級家長會。

3.七年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

1.舉行家庭教育專家講座。

2.舉行學校運動會，邀請家長來校參觀。

3.八年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

4.召開九年級家長會。

1.家庭教育經驗交流會。

3.舉行“五·四”文藝匯演，邀請家長來校觀看。

一、指導思想。

以落實科學發展觀為主旨，認真貫徹素質教育精神，優化育人環境，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、主要工作。

1、開辟多種渠道，融入學校管理。

本學年，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家長委會的工作實效。如，家委會成員通過電話聯系、隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、采用多種形式，辦好家長學校。

家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯系、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間，原則上每學期舉行1-2次，每次上課時間不少于2小時，并有計劃、有層次地開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、參與教學過程，了解教學信息。

參與教學過程，了解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始，家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”活動、區級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質量分析會。

4、關心校園安全，共建防范體系。

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

5、監督校務辦事，確保學校發展。

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。

6、組織多種活動，支持家校溝通。

參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如文化藝術節、體育運動會及重大慶典等。

一、指導思想。

積極發揮家長委員會(以下簡稱：家委會)溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

二、工作目標。

以"巴蜀孩童，世界眼光，培養會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利于孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

三、工作措施。

1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座，請專家或具有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

(3)舉辦一次家長沙龍活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、成立一七班快樂成長基金，按照源于學生、用于學生原則，以100元/人的標準收取費用，以加強班級內部建設，促進班級活動有序開展。

4、建立“希望圖書角”，每名學生捐贈2本圖書，培養學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。

5、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

6、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議，總結上月工作情況，安排下一階段工作。

一、指導思想。

積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

二、工作目標：

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

三、主要工作：

1、開辟多種渠道，融入學校管理。

家長委員會要加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、組織培訓學習，提高家教水平。

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將為家長開設家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、溝通辦學信息，促進教育教學。

了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負后學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

4、關心校園安全，共建防范體系。

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學生安全提供必要的幫助。

5、監督政務校務，規范辦學行為。

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。

6、參與學校活動，形成教育合力。

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通家校關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、藝術節等。

一、指導思想。

本學年，我校家長學校將以黨的xx大精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以有關"家長學校"文件精神為標準，努力辦好"家長學校"，充分發揮"家長學校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍，前石河小學家長學校工作計劃。

二、年度目標。

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。

三、工作要點。

2、強化家長委員會的監督、管理職能。除了充分發揮家長委員會對學校教育、教學的監督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路，將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來，做到學有所用，指導實際。

3、提升家長課堂的教學實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將及時發放問卷調查，對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。

4、打造"親子活動"品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學生家長到校參與學校教育活動，在活動中整合教育因素。

5、建立各項制度，實行制度管理。每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在現場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關。

講話稿。

會議記錄教員的備課材料各項制度表格等都嚴格分類加以整理保管存檔并實行規范化管理。

5、深化課題研究，打造研究型家庭學校。學校制定相應的研究課題，以個案研究為重點，進行立項研究，力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領域。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十七

團結本班學生家長，密切班級與家庭的聯系，充分發揮家長對學校及班級工作的參謀、監督作用，協助班主任開展好各項班級工作，努力營造家校之間團結和諧向上的良好氛圍，使孩子們得到全面發展和更大提高。

1、通過各種方式鼓勵家長了解班級管理，積極參與班級管理，促進學校、家庭、社會形成育人合力，推動班級教育教學水平的提高。

2、進一步增強家長對子女在家庭教育中的責任感和緊迫感，努力做到教育方式科學有效。

3、不斷探索家庭教育與學校教育有機結合的新形式、新方法。

1、有效發揮家長委員會的作用。廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期與班主任交流。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。配合學校做好社會聯系工作，以增強教育合力。

2、有序協助班主任開展本學期學校的家委會工作。

(1)配合班主任做好開學初各項活動。

(2)協助好班主任召開家長會，做好家教教育工作。

(3)繼續監督按時住校辦公，走進學校提出家委會寶貴意見。

(4)定期或是不定期召開家長委員會成員會議。委員能積極參加班級家長委員會的.活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。

3、家校教育資源共享

(1)“家長進課堂”活動。為豐富班級的課堂生活，進一步開闊孩子的視野，拓寬知識面，積極開展“家長進課堂”活動，要充分調動家長積極性，挖掘家長教育資源，發揮特長和優勢，并力求做到人人參與。

(2)“家長愛心一加一”。家委會成員幫助孩子達成一個小小的心愿。

4、組織班級的綜合實踐活動

班級組織外出、徒步走等活動，讓孩子和家長一起走進大自然，愉悅身心，感悟季節的變化，家鄉的變化，培養孩子的民族精神和團隊精神，家長通過參與學校班級教育活動，不僅對孩子更加理解，而且對教育事業增加理解，使家校間的聯合在活動中更加密切，使教育理念更加一致。

5、做好班級學校交給的日常臨時性的工作。比如：衛生打掃，班級文化的籌備和操作，元旦慶祝工作等等。

年級委員會工作計劃（優質18篇）篇十八

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分。學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體，社會教育是家庭教育、學校教育的外部環境、補充和擴展，而家庭教育則是學校教育、社會教育的基礎。為全面貫徹落實上級有關文件，結合本校的實際情況，以及學生的年齡特點，充分利用家長一對一或二對一的優勢效應，使學校家庭，乃至社區共同形成教育網絡，提高學生素質，取得更好成績。

1、開辟多種渠道，融入學校管理。

2、溝通辦學信息，促進教育教學。

3、參與學校活動，形成教育合力。

4、采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

1、開辟多種渠道，融入學校管理。

本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。為進一步推進家校聯系，希望家長委員們積極參與，有利于教師與家長的溝通。召開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

2、溝通辦學信息，促進教育教學。

了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：充分發揮家長委員會參教、議教、助教的作用，引導家長配合學校共同研討教育教學的相關問題。如：在家長開放日的時候，邀請有專業知識的家長們發揮自己的特長，可以做有關“預防流感知識”、“衛生常識”、“毛筆書法”、“勵志教育”等方面的講座。

3、參與學校活動，形成教育合力。

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、讀書節、藝術節、體育節、元旦迎新晚會等。

4、采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

“家長學校”活動，原則上每學期舉行1-2次，每次上課時間不少于1小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

例如：挖掘身邊的典型，邀請教子經驗豐富的家長代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學生代表，一起做客“家長學校”，以求通過一些典型交流，切實解決家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

開展親子活動，讓學校教育變得更加生動。班級在各項活動中充分發揮“家長委員會”的功能，組織有益學生身心健康的活動，也使家長們通過家委會走進學校教育，同時也充分調動、發揮了家長的積極性，拓寬學校德育渠道。關注學校日常生活，讓學校教育充滿關愛。作為家委會成員，要求自己在平時盡量多地接觸家長，廣泛聽取家長的各種意見、建議和要求，并及時和老師進行溝通交流，切實做好橋梁作用，同時能夠關注班級、學校教育的需要。

2、召開家長委員會座談會，研討如何更好地辦好家長學校。

三、四、五月份：

1、讀書節親子誦讀比賽。

3、邀請專家作報告，與教師面對面了解子女的學習情況。

4、開展學校開放日助教活動。

1、評選“優秀家長。

2、布置寫教子心得。