寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
小王子讀后感篇一
這個故事主要講述了,自從在沙漠上遇見了小王子,他費了好長時間與小王子交流溝通。小王子無意中說的一些話逐漸使他知道了小王子的來歷。
在他與小王子的溝通交流中,小王子向他提出了很多問題,但當他提出問題時,小王子像沒聽見似的。
當小王子看著他的飛機時,問這是什么玩意?他告訴小王子,那是飛機。他還告訴小王子,他自己能飛在空中。小王子驚奇地問他,他是從天上掉下來的?他告訴小王子,他的確是從天上掉下來的。小王子告訴他,這可真滑稽。小王子說完,發出清脆的笑聲。他有些不高興,因為在他的內心深處,希望別人能嚴肅地對待他的不幸。
后來,他問小王子是不是也從天上來的?住在哪個星球上?可是,小王子沒有直接回答他的問題。但小王子看著他的飛機告訴他,乘坐這玩意,他不可能從很遠的地方來的。
小王子聽完他的話后,沉思了一會兒。小王子告訴他,他給小王子畫的那個箱子,晚上可以當小羊的房子用。這時,他給小王子建議,他想再給小王子畫一根繩子和樁來拴羊。小王子聽到后,感到反感。他告訴小王子,不拴住小羊,小羊會到處亂跑,會跑丟的。
小王子不解的問他,小羊會跑到哪里?他回答小王子,小羊會一直往前跑。小王子鄭重其事地告訴他,他們那里很小。后來,小王子帶著傷感地告訴他,小羊一直往前走,也不會走多遠的。
故事里,在與小王子的對話中,他逐漸對小王子有所了解。初步知道了小王子來自于哪里。從兩人的對話中,把小王子的純真、天真表現得淋漓盡致,而他卻失去了應有的孩子氣。
小王子讀后感篇二
等一朵玫瑰的盛放,等一段旅途的結尾,等一個謎底的揭開,等一個故事的謝幕。
這些一切奧秘的情節,跟著那位來自b612星球的訪客的到來而悄然敞開。
小王子住在一顆很小很小的星球上——只需他喜愛,稍稍移動一下椅子就能看到一次日落——小王子還具有一朵玫瑰和三座火山。在他開端旅游之前的很長一段時刻,小王子每天的作業才華定時打掃那幾座火山,拔掉猴面包樹風險的麥苗和照料他的玫瑰——那株愛美、自豪,絕無僅有的玫瑰。
某一天清晨,小王子跟著遷徙的留鳥離開了他的星球,開端了綿長的旅途。小王子總共訪問了七個星球,遇到了五花八門的人和物:獨裁但仁慈的國王,虛榮的帽子先生,頑固的醉酒人,一向做加法的生意人,執著的掌燈人,寫書的地理學家,忠實的狐貍,鮮艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰,陪同了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子,折射出千姿百態的國際——或許許多人都能從中找到自己的影子。
對小王子來說,地球上有不計其數只狐貍,也有不計其數株玫瑰,但只要一只狐貍是特別的,由于他被小王子馴化,是他的朋友。也只要一株玫瑰是特別的,由于他對她擔任,她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有國際上最聰明的智慧,玫瑰不需要有國際上最美觀的容貌,就能輕松贏得小王子最誠摯的愛。
所以不管你我。假如你是一只等愛的狐貍,你必定會找到一個樂意馴化你的人。假如你是一株帶刺的玫瑰,你必定會找到一個懂得你小把戲的溫順的人。假如你是一個孤單的小王子,你必定會找到一個肯花一輩子陪你看護一顆星球的人。所以咱們都相同,盡管進程幾經彎曲,但兜兜轉轉,本來你還在這兒。愿在這個星光燦爛的夜里,有故事的星星能照亮孤單前行的你,協助你遇見那個射中注定的緣。
圣埃克蘇佩里為一切的孩子和曾經是孩子的大人寫了一部神話,寫美了人間的匆忙,點亮了夜空中許多愛笑的星星,也賜予咱們關于b612小行星,關于小王子,關于他的玫瑰的一切幻想。
或許我能在沙漠中再遇到小王子,或許他會要求我為他畫一只綿羊,我必定不會忘記為他的綿羊畫上一個嘴套,然后聽一段夸姣的過往,收拾人生,收拾回想。
小王子讀后感篇三
王子學會等待,學會信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時說:“如果你馴養我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發,金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的真諦是什么。
是啊!生活的真諦是什么?需要我們細細品味。
小王子讀后感篇四
暑假和兒子一起重溫《小王子》,這是我第三次讀小王子,但很神奇的是,這本書常看常新,看完之后仍深有感觸。
每個人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己,單純,直接,以為用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福(小王子愛玫瑰),但“語言是誤會的根源”,小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌,他決定離開,去外面的世界尋找一種新的幸福。看到這就如同看到幼年的我們,著急著長大,想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。
小王子相繼遇見了國王(權力)、虛榮的人(名望),愛喝酒的人(執迷)、做生意的人(財富)、點燈的人(規則)、地理學家(學術),在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福,而這些重要的東西并不是眼睛所見、冠冕堂皇的,真正的愛和幸福需要遵循心的聲音,用心去尋找,用心去感受。
從書中我們可以看到我們自己。我們每個人長大之后,小王子(年幼那個真我)就一直躲在心的深處,每當面對一個事情,心里其他幾個大人(國王、虛榮的人,愛喝酒的人、做生意的人,點燈的人、地理學家)就會爭先恐后跑出來給我們出主意,而我們心里那個真正的自我(小王子)卻被遺忘在小角落,沒人理會他的想法,我們聽到各種來自不同立場的聲音,卻唯獨忽略了內心自己的聲音。
在讀《小王子》的過程中,我在不停地尋找曾經充滿童真的自己,也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個更合格的家長。
一、要做個有趣的家長,保護兒子的各種小愛好,守護好他心里那個小王子;二、要做個開明的家長,頂住應試教育下的各種壓力,讀書這件事上不可有功利心,要有長遠的眼光,踏踏實實走好每一步,童年回憶應該是色彩斑斕的;三、要做個與時俱進的家長,要抽空多學習,多閱讀,多思考,多傾聽兒子的心聲,多陪伴,多開導。
相信每一個小王子都有屬于自己的星球和玫瑰,只要用心尋找,一定可以找到!
小王子讀后感篇五
大家今日來談一談一本書,那便是《小王子》。我先不用說是我多么的鐘愛它,我先說說我的主要表現:我還在一天以內把那本書讀完了;到現在才行,我整整的讀過那本書四遍。大家毫無疑問會感覺驚訝。可是我敢肯定,如果你念完那本書就是你也會讀四遍。
這本書的作者是飛行員文學家(法)圣朱佩里寫的。他的崗位便是飛行員,生在二十世紀4月12日法國里昂。針對作者我不詳細介紹了。
這本書是有關一個飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里,他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天,飛行員知道一些有關小王子的小故事。
這本書是有關小孩的。作者在獻辭中,送給萊昂·威爾特,請孩子們寬容,我把這本書送給了大人。我那樣做有三個關鍵的原因,其一是:這一大人是我還在塵世間好朋友;其二是:這一大人定居在荷蘭,在那里他缺衣少食,急缺獲得寬慰;其三是:這一大人全都能搞清楚,就連這些寫給小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話,那麼我愿意把這本書送給長大的哪個小孩。全部的大人原來全是小孩,可是她們中僅有極少數還記得這一點。因此,我把我的奉獻改為:第一次獻給萊昂·魏爾特,那時他還是個男孩。
北京出版社寫到:一個永不愿、也不會長大了的小王子;一個有關責任與擔當的寓意故事;一部溫暖、誠摯、感人至深,講解性命與生活的童話小故事。
也有一段我要說,大家細心看:成人喜愛數據。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下,她們從不詢問你最實質的特點。比如說,她們從不問起的聲線如何?他愛玩啥游戲?他是否愛收集蝴蝶標本?她們總是詢問你:他多大歲數?他幾個弟兄?他的爸爸掙要多少錢?問清晰這種難題,她們就認為掌握這個人了。如果你告訴成年人,我看到一個漂亮的紅磚小房子,窗戶蓋著大天竺葵,在屋頂上休息的她們想象不出這個房子是什么樣子。可是,假如對有人說:我看見了一幢值十萬法郎的房子。她們便會大聲嘟囔:那就是多么的好看啊!這跟我覺得的一模一樣,大人們太實際了。
四個字:太漂亮了!我已經無需再聊有關這本書的內容了。
小王子讀后感篇六
我讀《小王子》這本書,大約用了半小時,又感覺讀得不過癮,從頭又讀了一遍。讀完兩遍,這本書的內容久久不能喻之于懷,總覺得這本書描寫了一個極富哲理意義的故事。正應了一句話:雖是童話,卻是哲理。西方人有句諺語:一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。誠然,不同的人讀《哈姆雷特》,肯定會有不同的見解。我們讀《小王子》,也肯定是這樣,不同的人在不同的時間段、年齡段讀這本書,肯定會有不同的見解。結合自己的精力,我對這個故事,說說我自己簡單的見解。
讀《小王子》這本書,不同的人可以從不同的角度來解說這個故事,我就從最常見,也是與青少年內心聯系最緊密的愛情角度來解說這個故事,說說我自己粗淺的理解。我所說的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關系,書中沒有說他們之間的關系是愛情關系,只用了“征服”這個詞語。我將其理解為三人之間的愛情關系。先是小王子愛著玫瑰,天天給玫瑰澆水,但是玫瑰并不愛小王子。而后是小狐貍遇到小王子,愛上了小王子,但是小王子不愛小狐貍,而是依舊愛著玫瑰。這就是三者之間的愛情,抑或是征服,玫瑰征服了小王子,小王子征服了小狐貍,反過來,卻不能征服對方。
針對這種情況,我所理解的是,小王子自始至終愛著玫瑰,為玫瑰付出了很多努力和精力,但依舊沒打動玫瑰的心,因為玫瑰是自高自大,目中無人。之后,小王子歷經很多事情,再回到自己的星球,玫瑰對小王子的態度才有所改變。可能是因為小王子離開的這段時間,玫瑰認識到了自己的錯誤,也認識到了小王子對自己的喜愛。這就像人與人之間的關系,只有失去了,才懂得珍惜,才知道擁有時多么地重要。
如果你說你在下午四點來,從三點鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安,我發現了幸福的價值,但是如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。
如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求,我們就已經失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
我始終認為一個人可以很天真簡單的活下去,必是身邊無數人用更大的代價守護而來的。
小王子讀后感篇七
《小王子》是我大學畢業那年和同學一起看的,當時正直分別之際,即將面臨各奔東西,誰也不能保證,這一別或許就是一輩子,心里那種感覺不知道該用哪種情感來表達,當時的我們都知道步入社會,離開象牙塔,一切都會變的特別現實,只是在心里默默祈禱早點生根安定。
一切似乎就像小王子書中說的那樣,我印象中的六七個人,常年漂泊在各地,我們微信群也好久沒了活動。或許他們只是找到了更值得追尋的東西。
而你沒車沒房沒對象,只有每個月餓不死的溫飽工資,越想越覺得痛苦,越想越覺得失敗。
讀了那么多年書,居然連最簡單的道理都忘了,追求的越多越痛苦。原來我不是一無所有,只是被繁雜的事物蒙蔽了雙眼,忘記了自己的初衷。
小王子讀后感篇八
社會讓人感到冰冷,還因為缺少愛,缺少無私地愛著、奉獻著的像小王子和玫瑰花那樣,像勇敢的說出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛應該是耐心的,溫暖的,寬容的和博大的。愛如小王子那樣全心全意地呵護著玫瑰花,從它還是顆種子時,就耐心守候,終于等來了它的盛放;愛如小狐貍,那樣喜歡小王子,以至于愛屋及烏。“麥田讓我毫不動心,而這,真是可悲!不過,你長著一頭金發。那么你馴服了我,這就會非常美好,麥子是金色的,它就會讓我想起你。并且,我會愛上那風吹動麥子的聲響。”它愛小王子,所以它愛以前并不喜歡的麥田,甚至整個世界。愛如玫瑰花,驕傲的外表下是顆充滿愛的心,她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以,放下你的保護殼,閉上眼,用心尋找,用心感受,感受愛的溫暖、芬芳與美麗。
安靜地傾聽你內心的聲音,傾聽愛的呼喚,耐心地等待內心花兒悄然綻放的時刻,像小王子一般,等待生命永恒的寧靜溫暖。拋開物質的束縛,拋開一切的浮華,去傾聽生命的真諦。我會住在其中一顆星星上面,在某顆星星上微笑著,每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有星星都在微笑一般。
誰的等待,恰逢花開。
小王子讀后感篇九
寒假里,媽媽給我買了一本《小王子》,因為想到是童話,覺得找一個時間安安靜靜的讀,不愿意拿平時碎碎的時間來讀。不是真找不出時間,是真正有了時間,我就干那些閑七碎八的事情去了。然后,一直到放假作業完了,電腦壞了的情況下,我終于開始了不停的掃書。花了2個小時安安靜靜讀完了《小王子》。
開篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子,然后想起小時候。小時候的許多事情現在在我眼中都成了幼稚,無聊的“黑歷史”。這在于小時候所能想得少而有多,長大了想得多而又少。小時候,所知道的東西少,想得少,可是這少又延伸的很多,很多那些單純,奇異的東西。長大了,知識增長了,想得多寒假里,媽媽給我買了一本《小王子》,因為想到是童話,覺得找一個時間安安靜靜的讀,不愿意拿平時碎碎的時間來讀。不是,不,應該是考慮的多了,多的又壓縮得很窄,因為許多東西沒有了那么多彎彎角角,直達我們所謂的正確的東西。幾多無奈又如何,“所有大人最初都是孩子”,可是所有孩子最終都會成長為大人。
我看這本書竟然看哭了,哭的簡直比當初看那些言情小說還傷心。我對小c說我看哭了,小c應該是極為無奈的--回了我一句,我還不至于看哭。有那么幾個點,我覺得很傷心。
小王子向飛行員詢問羊吃花,然后進行一連串爭辯的時候,我覺得小王子就像是一個孤單的人,玫瑰對于他來說,是能讓所有星星亮起來的存在。對小王子來說,因為是知道世界上有個她,所以一切都可以變得美好起來。他愛她,所以如果羊吃了花,他的世界就崩塌了。我想,愛上了什么(我不想給什么定邊界了),對于其他人無關緊要的事,就會變得很重要。(“如果有人愛上一朵花,天上的星星有億萬顆,而這朵花只長在其中的一顆,這足以讓他在仰望天空是感到很快樂。他會告訴自己∶‘在星空的某處有我的花。’但如果綿羊把花吃掉了,對他來說就等于所有的星星突然熄滅了!這也根本不重要吧”)
然后是小王子與玫瑰告別的時候。我覺得玫瑰就是任性的小女孩,可是她只會對小王子任性,因為她愛他,所以希望能夠偶爾的向他撒撒嬌,是的,她的刁蠻任性只是撒嬌,只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當那個能讓她撒嬌的人都走了,還要這道具做什么。我覺得傷心是因為小王子那么愛玫瑰可他卻走了,玫瑰那么愛小王子可這最后她卻沒有挽留,應該是沒有任性撒嬌。(他很驚訝花兒居然沒有責怪他。他愣住了,玻璃罩也停在半空。他無法理解這種平靜的甜蜜。