認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
海底兩萬里前三章讀后感篇一
這個(gè)暑假，我讀了《格列佛游記》，時(shí)至今日，主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新，并且充滿了好奇。《格列佛游記》是英國作家約翰·斯威夫特的成名作。
這本書的主要內(nèi)容是：書中主人公格列佛是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的人。第一次航海遇險(xiǎn)后，他被俘虜了，被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”。可是沒過多久，小人國養(yǎng)不起他了，他又來到了大人國，他只有當(dāng)?shù)厝说氖种荒敲创螅莾旱臇|西對他來說都是龐然大物。接著，他又來到了飛島，整個(gè)一座島都是飛行在空中的，在參觀完當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)院之后，最后來到了慧骃國，那兒和他的祖國完全是顛倒的，慧骃國事馬統(tǒng)治著人類。慧骃是馬，人類在那有個(gè)難聽的名字——野胡。在慧骃國里，野胡就是最低賤的動物，一切重體力活都是他們干。
在那兒，慧骃覺得野胡是最沒理智的動物，但格列佛在一次談話中對他的馬主人說：“在我們的國度里，最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島，進(jìn)入了小人國、巨人國、飛島、慧骃國。在他與各國人交流時(shí)，對他們關(guān)于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家，他漸漸發(fā)現(xiàn)各國的人異口同聲地對人類的好戰(zhàn)、__等極其反感。后來，格列佛捫心自問：為什么人類要戰(zhàn)爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢?
是啊，人類的確是最有理智的動物，但是有的人類借著這個(gè)條件非但不做好事，而且橫行霸道，甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣：“人類有了理智就專干壞事，其實(shí)人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端，但是我覺得至少他說出了人類不好的一面，這也正是作者內(nèi)心真正要表達(dá)的東西。
在這里，我們不需要去探究“慧骃”和“野胡”的真實(shí)性，而是要知道作者寫這本書的本意所在，他通過寫這篇游記(尤其是最后一卷——慧骃國游記)旨在影射當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)，抨擊當(dāng)時(shí)社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧骃”與“野胡”這種關(guān)系來表達(dá)他心中想要的那種生活——也就是__黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。
我非常向往慧骃國，在那里一切都是真實(shí)的，沒有“撒謊”、“欺騙”，他們的國家非常和平。但愿我們?nèi)祟愐材芟瘛盎垠S”國那樣，少一些罪惡，少一些虛假。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為擁有一個(gè)祥和、文明的社會而努力吧!
約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當(dāng)時(shí)黑暗的社會，使很多人看清了社會的丑惡，并知道應(yīng)該向哪個(gè)方向前進(jìn)。
我喜歡此書，是因?yàn)樽髡卟]有直接向英國的黑暗統(tǒng)治開炮，而是用格列佛的遭遇間接諷刺了__的社會。作者對當(dāng)時(shí)社會的看法是非常精準(zhǔn)的。包括現(xiàn)如今的社會，一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發(fā)生。所以說，比較起科技的進(jìn)步，我以為社會還是沒大變，幾乎與十六七世紀(jì)處于同一水平啊!
海底兩萬里前三章讀后感篇二
第一次翻開《簡·愛》是在中學(xué)時(shí)代，那時(shí)候?qū)W校沒有圖書館，想看點(diǎn)什么書，就只能找同學(xué)借，要么自己買，也就是那個(gè)時(shí)間買了不少書，大學(xué)后每次想看點(diǎn)什么就去圖書館，因?yàn)橛袝r(shí)間限定，每次只能草草看過。自己買的就不一樣了，可以有時(shí)間精讀細(xì)讀。《簡·愛》是我最早買的一本書，也是讀的時(shí)間最長最用心的一本。從那里我看到了很多，關(guān)于男女平等，關(guān)于愛情。
而在這部小說中主要表現(xiàn)是男女在愛情上的平等地位。女主人公簡·愛是一個(gè)孤兒身世平凡無奇，而男主人公剛開始是個(gè)貴族，也就是我們現(xiàn)在常說的高富帥，就身份而言兩人完全不是同一層級的，就像灰姑娘與王子，當(dāng)王子與公主相愛，我們永遠(yuǎn)只會羨慕灰姑娘的幸運(yùn)，看一個(gè)最下層的普通姑娘，被英俊、智慧、多金的王子看上是一件多么值得慶幸的事啊!就像中了巨額彩票一樣，灰姑娘睡夢中也是笑著的吧。
也有人會鄙夷王子的眼光，明明有那么多和他身份、地位、容貌相匹配的女孩兒，為什么他卻挑中了平凡的灰姑娘。那又有誰會說，其實(shí)王子才是那個(gè)應(yīng)該感激上天賜予他幸福的人，幸好他遇到的是善良淳樸的灰姑娘，要是令他傾心的是灰姑娘的那兩個(gè)外表美麗高貴卻內(nèi)心歹毒的姐姐，那么他就要向上天祈禱，他們的那些隱于表皮下的罪惡手段不會用到他的身上。
簡·愛和羅切斯特起初的相愛，就像世人所理解的灰姑娘似的完全不登對的戀愛模式。而簡又豈是一般的灰姑娘，就如作者夏洛蒂?勃朗特所說的，簡的外貌是矮小丑陋的，但她卻能和別人塑造的任何一個(gè)漂亮的女郎相媲美。真的是這樣，她雖然只是一個(gè)出生貧苦的孤兒和一個(gè)家庭女教師，但她卻有著自己內(nèi)心高尚的道德與追求。
就如她對愛情的態(tài)度，要求男女平等，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)。當(dāng)她明白了對羅切斯特的感情是愛時(shí)，她大膽地愛上了他，并沒有顧及什么身份與地位的差異，只是憑著內(nèi)心的感覺走，愛了就愛了。但她的理智并沒有被愛情沖昏頭腦，當(dāng)兩人之間出現(xiàn)了不可逾越的阻隔時(shí)，她還是毅然地抽身，這就體現(xiàn)在當(dāng)兩人已經(jīng)踏上了婚姻的殿堂時(shí)，得知羅切斯特已有妻子后，她斷然的離開了。并且對羅切斯特說出了，這樣一段經(jīng)典且耐人尋味的話“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣!如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會讓您難以離開我，就象此刻我難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，不是通過習(xí)俗，慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的靈魂同您的靈魂在對話，仿佛我們都經(jīng)過了墳?zāi)梗驹谏系鄣母埃舜似降取堑模绱似降?”
當(dāng)簡得知羅切斯特雙目失明變殘，失去妻子之時(shí)，她卻回來，找到了他并主動向他表白了自己的愛情。因?yàn)檫@時(shí)的他們不僅在靈魂上平等了，身份地位上也相差無幾。雖然，這不是簡所期待的，但他們最后的在一起，既融合了世俗的眼光，也符合了他們內(nèi)心的要求。
人們常說愛情是人類永恒的話題，缺失愛情的人生是永遠(yuǎn)也無法完美的，當(dāng)然這無關(guān)乎愛情的圓滿不圓滿。不同的人關(guān)于愛情有著他們各自的看法，而我對于愛情的見解，基本來源于夏洛蒂的這部《簡·愛》。
大部分人都未經(jīng)歷過所謂的刻骨銘心似的愛情，就我看來，很多戀人都僅僅停留在對對方的喜歡或是好感，一時(shí)的心動，互訴衷腸，然后順理成章地在一起，但這不是真的愛情，因?yàn)檫@種種感覺絕大多數(shù)不會維持恒久。
各自的方方面面，會在時(shí)間的刷洗下逐步顯露在對方面前，這些有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺陷。人是追求美的生物，對美的事物，我們會欣賞，有能力時(shí)也會盡可能占有，而對于不足，往往是敬而遠(yuǎn)之。沒有人會無緣無故地包容你的缺點(diǎn)，只有這樣的人，對你有所求，想要從你這得到些什么;還有就是無私愛你的人，這就是那些真心愛你的人，有父母或許還有真心愛你的人。
羅切斯特對簡的愛開始有點(diǎn)自私，因?yàn)橛行┦聦啗]有坦白，比如他把自己已婚并擁有一個(gè)精神不正常的妻子的事掩蓋了，如果不是他妻子的弟弟公布了這件事，簡可能會被蒙蔽很久，然后就這樣成了他的妻子。真正相愛的兩人，會在對方面前勇敢地坦白對方理所應(yīng)當(dāng)知道的一切，然后是會在包容對方缺陷同時(shí)，彌補(bǔ)自身的不足。
兩人相處，本就需要一個(gè)不斷磨合的過程，有些情侶總會為了些小問題爭吵不休，然后分分合合，雖然說沒有問題的感情是不存在，但矛盾發(fā)生后，總是把分手長提嘴邊的，這本身就是對這份感情的不負(fù)責(zé)，這絕對不是我們理想中的愛情。真愛，一個(gè)人一生能遇到幾回，茫茫人海，誰才是你的另一半呢?就算你找到了屬于自己的那一份真感情，那么最后又真的能毫無阻礙肯定確定的在一起嗎?真的愛人能輕易說分手嗎?
其實(shí)我也不太贊成簡在知道羅切斯特有妻室后，過于堅(jiān)決的態(tài)度，難道這之后就不能有一個(gè)更好的解決問題的方式嗎?簡是瀟灑的走了，內(nèi)心即使有了苦痛，有不得不離開的理由，但又何嘗不是一種解脫呢，將這攤亂麻扔給了羅切斯特。
男女主人公最后是真的走到了一起，故事結(jié)局也是幸福的隱喻，那場火災(zāi)奪走的只是羅切斯特部分身體的健康，如果是他的整個(gè)生命呢?這樣下去結(jié)局還會是圓滿的嗎?生命中充滿了太多的不可知，可能前一秒還活生生在你身邊的人，下一刻可能就去了另一個(gè)，你永遠(yuǎn)也無法知曉的世界。
我只想說，珍惜這一份難得的感情，更珍視那個(gè)給你這樣感情的人，不要輕易說放棄，說分手，這么大的世界，獨(dú)獨(dú)讓我們遇見并且相知，然后相愛，是多么的不容易，不管結(jié)局怎么，擁有時(shí)，就要學(xué)會擁有的態(tài)度。
我一直記得這樣一句話，喜歡是一個(gè)人的事，愛才是兩個(gè)人事。兩人相愛，在某些方面一定得達(dá)到某種平衡，是兩個(gè)靈魂的相互吸引，相互愛慕;而不是兩人的家世，外表的相契合。愛需要擺在對等的位置，真正相愛的兩人，雙方付出的愛應(yīng)該是相當(dāng)?shù)模拖裉炱降膬蛇叄恢匾惠p是永遠(yuǎn)也無法達(dá)到平衡的，愛情要正常發(fā)展，而不是畸形的對立，平衡的愛情天平才有可能維持恒久。
海底兩萬里前三章讀后感篇三
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕！钡牵c此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
當(dāng)我們告別童年，走向少年的時(shí)候，回首自己在童年時(shí)候的朝朝暮暮，難免有些留戀。我們都是獨(dú)生子女，從小就受到父母的百般呵護(hù)，但年幼的我們那時(shí)卻還身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂，從小就不用對生活擔(dān)憂，長輩會給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌!
海底兩萬里前三章讀后感篇四
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說：要看一個(gè)人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過，只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只。”喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
海底兩萬里前三章讀后感篇五
長假里，我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，17__年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?
海底兩萬里前三章讀后感篇六
《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是，悲慘暗淡的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
讀完《童年》這本書，我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的就是阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的精神。
在那個(gè)陰暗籠罩的外祖父家里，他備受欺凌。但是阿廖沙依然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能干，很小的時(shí)候就能自食其力，在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……。當(dāng)然，阿廖沙的童年也有溫情的一面，外祖母的呵護(hù)讓他感覺到了親情的溫暖，茨岡尼克，“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在暗無天日的日子里，阿廖沙依然能發(fā)現(xiàn)這些陽光------生活中的真善美。正是這些，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，讓他飽受磨難的同時(shí)，依然保持著兒童的美好天性、好奇心和求知欲，也讓他更加富有愛心和同情心。
阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了許多笑對苦難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生楷模。在國外，盲聾啞的海倫.凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會了六國語言，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的著作。“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經(jīng)過反復(fù)嘗試，屢次遍體鱗傷，終于研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才，是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng)、樂觀。
跟阿廖沙比起來，我們的童年是幸福的。溫馨的家庭，快樂的校園，和諧的社會。如此美好的生活，我們卻從不知道珍惜，總覺得一切都是那么平平淡淡，不足為奇。讀完《童年》這部小說，我才真正感覺到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。
盡管我們的生活中沒有多少苦難，但我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀!
海底兩萬里前三章讀后感篇七
讀書，讓人快樂，使人成長，令人沉浸在書中有趣的情節(jié)里。最近，我在看《城南舊事》，是著名作家林海音的作品，是寫20世紀(jì)的老北京，主人公小英子的童年里幾件難以忘記的事。
《惠安館》中，小英子認(rèn)識了被人們稱為瘋子的秀貞，小英子很喜歡她，也很同情她。后來發(fā)現(xiàn)，從小被養(yǎng)父母帶大的好朋友妞兒竟然是秀貞日夜思念的女兒，母女倆終于重逢了!
小英子在草叢中偶然遇見一位陌生朋友，和他約好：我們看海去!可這是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的約定。《蘭姨娘》中，蘭姨娘從小被父母賣了，過著艱苦的生活。在小英子家，通過小英子，蘭姨娘與德先叔相識了，蘭姨娘勇敢地決定和德先叔一起離開。
之后有關(guān)于宋媽的故事《驢打滾兒》。宋媽年輕時(shí)為了能讓生活好一點(diǎn)，就來小英子家做奶媽。原來，宋媽的兒子三年前就因?yàn)榈暨M(jìn)河而淹死了，女兒也被賣掉了。宋媽恨極了丈夫“黃板牙兒”，女兒就是他賣的，真是個(gè)大壞人。
我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章，書里沒有寫失去爸爸有多么痛苦，但我卻可以用心感覺到，這個(gè)故事可以告訴我們：我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會獨(dú)立，童年就像一棵樹苗，需要靠自己的努力和經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，才能茁壯生長，最后變成一棵參天大樹。
怎樣茁壯生長呢?我能從書中找到答案：遇到失敗和挫折不要放棄，高爾基說：“讀書是人類進(jìn)步的階梯”。 我們現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí)，取得更好成績……小英子的爸爸去世了，小英子也不再是小孩子了。童年一去不復(fù)返，她長大了，畢業(yè)了，要承擔(dān)起家中長女的責(zé)任了……
這本書里，每個(gè)故事的主人公與小英子都有多多少少的感情，可都到最后因?yàn)榉N種原因離開了她。我從記事起就不喜歡離別，離別是多么痛苦，我是多么放不下呀!
英子的童年，我覺得短暫而又可憐，當(dāng)然，其間也有好多的幸福和快樂，英子的童年，是特別豐富的童年。
童年，我希望每個(gè)人都有一個(gè)特別的童年，但是，一定要是特別快樂的童年!