優秀作文驚艷了文字的世界，讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇一

著名的哲學家曾經說過：“葡萄好比人生，剛入嘴嘗到的首先是苦澀的皮，接著是甘美的肉，這好比人生最初的兩個階段，但是，人生不可能一帆風順，難免會遇到一些小挫折，這好比我們在吃葡萄時不小心要到的籽，苦道舌根；可是當我們吃完一顆葡萄時，口中只剩下甘醇與甘美，又忍不住吃第二顆、第三顆……葡萄一顆一顆的吃，就好比人生仍在繼續，一串葡萄中又酸又甜，這不正是我們每個人須經的人生經歷嗎？”

是啊！一串葡萄中又酸又甜，有的人一開始就吃到一顆酸的，算到讓他沒有勇氣吃下一顆，可是他不知道如果就這樣放棄，那么他往往都品嘗不到人生的美好。

每一顆葡萄，就像每一次經歷，都是上天注定給予我們的歷練，可是，很多父母太溺愛孩子了，往往在他們吃葡萄時將葡萄剝去皮，除去籽，孩子吃到的永遠只是甘美的肉，然而這往往不是葡萄的全部。當有一天，孩子離開了自己的父母，開始自己吃起了葡萄，可是葡萄皮和葡萄籽的苦澀讓他永遠厭倦了葡萄，厭倦了生活，開始自甘墮落。

每一顆葡萄，都蘊含的人生，就看你懂不懂得識別。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇二

兩個人同吃葡萄，a君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我覺得a君可能覺得最大最好的不吃很浪費，快爛了的就算扔掉了也不浪費，而且如果不好的.葡萄吃進去就會拉肚子。大的葡萄口感很好，如果a君自私地把大的葡萄都給自己吃，把小而不好的給別人吃，那我覺得a君的做法是錯的，因為任何好的東西我們都要懂得分享。我想對a君說：“你不能太自私了，要大方一點！”

b君則不然，他總是挑最小最不好的先吃，我覺得b君是一個節約糧食的人。他讓自己吃又小又不好的葡萄，給別人吃又大又好的葡萄，他更是一個愿意先苦后甜的人，一個對別人很大方的人。我想對b君說：“b君，你也要吃一點大的，有福同享！”

總之，我們做任何事情不能太自私，但也不要太委屈自己。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇三

有一天，狐貍到它的朋友長頸鹿家去做客。它看到長頸鹿家里有一棵葡萄樹，滿樹的葡萄都熟了，香氣撲鼻，便賴著不肯走了。

每天晚上，等長頸鹿睡著以后，狐貍就悄悄地下了床，爬到樹上，偷吃幾個葡萄。

這樣，樹上的葡萄越來越少了，長頸鹿猜想是狐貍偷吃的，但又不好意思明說出來，便想了一個辦法。

一天早晨，它對狐貍說：“葡萄老是被人偷，你看該想個什么辦法呢？”

“這好辦！”狐貍說，“你在樹上放個夾子，小偷一來就別想逃了。”

一聽，正中下懷。它立刻到市場上買來一只夾子，爬上樹去就放在了一根結滿了葡萄的樹枝上。

“掛那兒不好！”狐貍說，“應該掛在沒有葡萄的樹枝上，這樣不容易被小偷發覺。”

“好！你講得有道理。”長頸鹿真的把夾子掛在一根沒有葡萄的樹枝上了。但等狐貍一離開，又悄悄地把夾子移到了結滿葡萄的樹枝上。

晚上，等長頸鹿睡著以后，又躡手躡腳地爬起來偷葡萄了。它暗想：

“這個長頸鹿真笨，怎么能把夾子放在沒有葡萄的樹枝上呢！今天晚上，我又可以美美地吃一頓了。”

但它萬沒想到，剛爬上那根結滿葡萄的樹枝，就聽見、“咔嚓”一聲，被夾子夾住了。

狐貍動又不敢動，叫又不敢叫，只得在葡萄樹上掛了整整一夜。

小故事有大智慧：狐貍因為貪吃而受到了它應有的懲罰，這個故事告訴我們：做壞事最后終會自食其果。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇四

白洋河葡萄酒，一個默默無聞的品牌，在廣告投放接近為零的狀況下，實現年銷售額增長多萬元，銷量突然躍至葡萄酒行業前十強，白洋河葡萄酒在沒有廣告支持條件下，市場銷量出現增長的經驗值得許多企業借鑒。

案例背景。

正當魯酒興盛的1995年，煙臺白洋河釀酒有限公司，毅然由白酒轉產葡萄酒。白洋河是中國起步較早的一家葡萄酒公司，也是中國由白酒向紅酒轉產最成功的公司。處于二線品牌的白洋河,銷售網絡幾乎覆蓋了全國各大地級以上城市，依靠品種豐富、搶占終端和密集促銷三板大斧戰績赫赫。

年，白洋河葡萄酒選擇了與合效策劃機構戰略合作。民企實戰專家合效策劃機構就其中的五大成功策略與各位分享一下。

要做品牌一定先擦亮自己。

品牌定位是品牌的靈魂，容不得有半點歧義。品牌傳播的途徑除了大眾廣告外，還有包裝、促銷活動、生動化陳列、口碑傳播等多種方式。因此，即便不投放任何廣告，品牌作為企業對外的窗口，象眼睛一樣也必須擦亮。不投廣告，品牌定位也刻不容緩。好的品牌定位是品牌實現差異化的有效途徑，也是拉動銷售的關鍵因素。

合效策劃在對白洋河品牌診斷期間發現，白洋河品牌存在歧義而且原定位非常模糊。白洋河，是國際葡萄酒名城煙臺的一條母親河，該品牌的名稱也來自這條母親河。但由于煙臺的母親河――白洋河在全國知名度非常低，消費者很容易與白酒著名品牌“洋河”和著名紅色旅游景點“白洋淀”混淆。白洋河葡萄酒原來的品牌定位為：“白洋河，煙臺的母親河”。這一廣告語好似一個旅游景點廣告，消費者根本無法與葡萄酒聯系起來。

根據調研，消費者認為好葡萄酒是種出來的，煙臺是中國最好的葡萄酒產區。合效策劃充分借用了煙臺白洋河的地緣優勢，提出了“煙臺之巔，紅酒之源”的品牌主張。該品牌定位是在綜合分析競爭對手、消費者和自身特點后提出來的。“巔”和“源”一語雙關，不但提升了產品品質和企業形象，而且給予消費者“顛峰”的心理暗示。在確定核心品牌主張后，合效策劃又提出了“300%好酒”和“更實惠”等多項品牌支撐點，以此強化白洋河的核心競爭力，起到拉動銷售的目的。產品解說詞如下：

白洋河葡萄酒，只采用煙臺母親河――白洋河上游上等葡萄釀造而成。白洋河葡萄酒是300％的好酒，因為它是100％的原汁、100％的發酵和100％的煙臺原產地，國家質量免檢。上等紅酒的優點，白洋河一樣也不缺，只是實惠點。

包裝是最有效的傳播媒體。

作為食品、酒水、日化等快速消費品，產品消費周期短，因此包裝就成為了一種成本低、效果好的品牌傳播媒體。好的包裝設計，不但要設計新穎、充滿個性，而且要承擔起品牌傳播的功能。如果在包裝的合適位置，增加品牌廣告語、核心解說辭、長期促銷活動等促銷和品牌信息，就會起到“臨門一腳”的促銷效果，會直接拉動產品銷量。因此，對于廣告量投放小的企業來說，包裝是最好的品牌宣傳陣地之一。

白洋河與其它企業一樣，早期包裝設計主要采取跟隨策略，模仿各個優秀品牌的包裝設計風格，盡量做的跟名牌產品相似。應該說，在產品推廣導入期和成長期，該策略是正確的，企業也嘗到了甜頭。但隨著企業的發展，優勢逐漸轉變成劣勢。包裝上品牌名稱太小，消費者無法識別白洋河品牌，無法形成重復購買，消費者忠誠度不高。有促銷活動時和無活動時，銷量差距較大。此外，由于過分模仿，缺乏自己的設計風格，風格雜亂無章，造成了消費者對白洋河視覺形象混亂。

在合效策劃的建議下，白洋河所有包裝做了如下三大調整：

3、統一白洋河vi形象，以“河兩岸掛滿大串葡萄”的畫面作為該品牌的象征背景圖案，并使不同包裝設計系列化，強化了白洋河的品牌家族視覺印象。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇五

今天下午，我獨自一個兒在家做暑假作業。我一口氣一下寫了好多張，感覺到很累，正在這時候，爺爺來敲門。我急忙打開門，呀！爺爺送來很多葡萄，我高興極了！于是，爺爺馬上給我洗了一大盤珍珠似的葡萄，我就迫不及待的吃了起來，真好吃，一顆顆香甜可口。

正吃著，突然想起了我家的葡萄樹，它因為生蟲了，所以沒結出葡萄，以后我一定要好好管理它，經常給它澆水，給它施肥，讓它茁壯成長。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇六

錢鐘書先生在他的小說《圍城》里寫道：“天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。“照例，第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。然而事實卻恰恰相反，因為第二種人還有希望，第一種人僅有回憶。

吃葡萄的.故事蘊藏著深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的過程。

記得初中時有兩個同學。一個是農民的兒子，從小就失去了父母，與年邁多病的奶奶相依為命，每天步行十余里上學。面對貧困，他不甘沉淪；面對逆境，他選擇了堅強。后來他考上了大學，畢業后又通過了全國律師資格考試，成了省會有名的律師，并自辦律師事務所。另一個是鄉長的兒子，從小就享受榮華富貴，整天只知吃喝玩樂，游手好閑，初中畢業后招工進了工廠，后來由于企業破產下了崗，生活日見困頓。農民的兒子有出息，是因為他首先吃的是“壞葡萄“，把好的留到了最后；而鄉長的兒子每況愈下，因為他年輕時就已經把“好葡萄“吃完了。

大凡年輕時屢受挫折的人后來都很幸運，因為他們面對挫折必須獨立思考，鼓起勇氣，然后戰勝它。而那些年輕時運氣一直很好，或者一開始就在溫室里長大的，到了五十歲左右時遇到困難，便仿佛是災難臨頭，以至在挫折面前束手無策，從頭開始又為時已晚。

有句諺語說得好：“誰笑到最后，誰就笑得最好。“吃葡萄的最佳方法應該是：先挑最壞的吃，把最好的留到最后。英國哥爾斯密說過：“人生最大的光榮，不在于能屢敗屢起。“通過自己的努力，歷經千辛萬苦取得最后的成功，這才是完美的人生。

3葡萄。

那次，我與妹妹兩人相對而坐，一起吃起葡萄來。我們倆吃葡萄的方法迥然不同：我是先吃大的，再吃小的，順序是先大后小；妹妹是先吃小的，后吃大的，順序是先小后大。

我們倆一邊吃著葡萄，一邊有說有笑。

突然，妹妹停止了下來，不再吃葡萄了。她望望她那串，再看看我這串。嘆氣說：“我實在是太倒霉了！姐姐你每次都是吃其中最大的，最飽滿的那一顆，而我，每次都是吃其中最小的，最酸的那一顆。哎，真是郁悶啊。”我點了點頭，沉思了一會兒，放下手中的葡萄，說到：“你的確說得一點兒也不錯，可是，如果你能換一個角度來看待它，你或許會有其它不同的看法。”妹妹用手托著下巴問道：“要換一個角度看待，那換什么的角度來看待它呢？”我清了清嗓子，說：“這個嘛，其實很簡單。你剛剛是從吃下去的角度來看，如果從剩下的角度來看，則會大不一樣。我雖然吃得是其中最大的一顆，但是桌上深下的葡萄卻是越來越小。你則不然，你雖然吃的是其中最小的一顆，但是你桌上剩下的葡萄卻會越來越大，越來越甜。這跟我們的學習一樣，剛開始如果我不想去吃苦、去努力學習，日子或許過得非常的舒適，可是，越到后來，路上卻越是布滿荊棘。而你和我不一樣，剛開始，你或許是困難重重，可是當你到了后面，你會越來越順利，路將會變得越來越平坦，不再坎坷。

妹妹聽后，一下子恍然大悟，“撲哧”一聲笑了。

其實不單單是學習，我們的生活也同樣如此，可以從不同的角度去看它，看到不同的方面。樂觀的人會認為生活是快樂的，是豐富的，是美好的，而悲觀的人卻認為生活是乏味的，是無聊的，是黑暗的。不同的人對待生活也是不同的。雖然生活之路不可能永遠一帆風順，但是同樣應該樂觀地面對它，最終通過自己的努力去戰勝它。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇七

我愛吃的水果可多啦！比如：芒果、香蕉、西瓜。簡直是數不勝數。但你知道我最喜愛吃的水果是什么嗎？猜一猜：一串串，晶瑩透亮，像個玻璃珠。知道嗎？不知道沒關系，下面我來幫你們解答——馬奶葡萄。

今天，我正為一道難題發愁時，媽媽端來一盤水果，說：“兒子，看這是什么？”我探過頭一看，原來是一盤馬奶葡萄，它們每粒有拇指般大小，粒粒飽滿，挨在一起就像一串碧綠的翡翠，用手輕輕一摸，涼涼的十分光滑。我拿了一個最大的，放在陽光下，像一顆滲了油的綠寶石，它還有一些透明，一根根纖維清晰可見。這是我發現它的果肉中還有籽呢！看著這盤葡萄，我似乎看到了一個小小的綠色世界，我輕輕撕開那綠色的比紙還要薄的果皮，舔舔那柔軟的果肉，啊，真好吃，甜滋滋的，我頓時“口水直流三千尺”。我一口咬開它，汁液流出來了，果肉、果皮漸漸消失了，只留下那甜甜的汁液另人回味無窮。

我愛這好吃的水果——馬奶葡萄。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇八

話說上一次狐貍沒吃到葡萄，感到很不高興，便說這葡萄是酸的；可是這引來了動物們的議論。其中老狼就說，“狐貍這家伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好，這個皮可真夠厚的。“其他動物也議論紛紛，話題集中在一起就是狐貍連摘葡萄這種簡單的事都做不好，還亂找借口，整個一個傻冒。狐貍聽到了這些言語，感到非常氣惱，他決心用實際行動來封住他們的嘴。但是狐貍這次并沒有急于求成，它先來到葡萄樹下，看了看地形，很高，而四周空無一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又沒這材料；如何才能抓到這美味的葡萄呢？狐貍想了想，我還缺些什么呢？我是不是應該備足一些材料再來摘取呢，想罷，狐貍就回去準備了，并沒有象上次一樣去摘葡萄。

通過這個事件，我們并不談論狐貍是否摘到了葡萄，而是討論狐貍第一次失敗的原因是太急，而沒有分析周圍的環境中是否有成功的因素；而第二次狐貍就改變了思維，在無條件時，它選擇了先退一步，并不急于求成；而是等待條件成熟；這說明狐貍變聰明了，不是力所能及的事不蠻干，慢慢尋找時機，來增加成功率。其實人世間也莫不如此。同是吃葡萄，a君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃，b君則不然，他總是挑最小最不好的吃。

a君先從大的吃，往后越吃越小，最后吃最小的、味道最差的，結果a君的心情越來越糟，而b君截然相反，越吃越大，味道也就越來越鮮美，心情也越來越好。同是吃葡萄，卻是兩種不同的體驗，得到兩種不同的結果，這充分說明做同樣的事情，用不同的方法做到的結果也會不一樣。

像a君那樣，看事情不長遠，最終導致出現不好的結果。古時候，晉國想攻打虢國，就得向虞國借路，虞國貪圖晉國獻上的寶貝，借路給了晉國，晉國滅掉了虢國，回來時順便滅掉了虞國。虞國為了眼前的一時利益而導致了國家的滅亡，說明了只顧眼前，不顧長遠終究會有可悲下場。

相反看事情看的長遠，就會有好的結果。在生活中不分輕重緩急，先做容易的事，而不管重要的事，會導致容易的事做了，意義也不大；重要的事不做，而影響未來的生活。再如學習中只做容易的選擇題，而不做較難的大題，這樣只會使問題越積越多，成績可想而知了。所以，我要向b君那樣把事情看的長遠些，不要為不好的結果埋下隱患。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇九

我認為，a君和b君截然不同的吃葡萄方式，是因為他們對人生觀念截然不同的理解：a君可能認為，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，于是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嘗”，只能回憶“甜”的時光；b君則不然，他可能認為人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，于是他便勤奮努力，刻苦學習，總先吃苦，再吃甜。也因此，b君的甜更為悠長，能慢慢品味，他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。

對于“先苦后甜”與“先甜后苦”，我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業比較多。每當我想做作業時，心底總會爬出一只懶蟲，打心眼里里對我說：“哎呀，做作業多累呀！反正暑假那么長，我先休閑一下也沒事兒，下個星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩游戲，好不快活！時間在我手間劃過，這段“甜”、悠閑、愉悅的日子，很快就過去了。一天，我翻開日歷，不由得發出一聲尖叫：“天吶，離開學竟然只有一星期了！我咽了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期里，我不得不“忍痛割愛”，舍棄了我平時娛樂的時間，拿來補作業。不僅如此，由于時間有限，一些需要長時間的作業無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嘗盡了“先甜后苦”的滋味。到校后，我因沒有完成作業被老師批評。哎，誰叫我“先甜后苦”呢！于是，自那次暑假之后，我便吸取教訓，把“先甜后苦”，改成了“先苦后甜”。先抓緊時間，暫且先不放松玩耍，把作業任務完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚，又可以無后顧之憂地放松。每逢學習、考試等，我總是按照先苦后甜的原則，先認真學習、復習，等取得了好成績再去娛樂放松。其實，人生中的每一件事都應該先苦后甜，只有這樣才能取得收獲。

吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啟示——只有先苦后甜的人生，才是有味道、有成就、有光輝、的人生！

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十

爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄。一到葡萄園，我大吃一驚，這里居然有那么多的葡萄啊！在一個棚子里，葡萄園的園丁正在裝葡萄，一串串的，我都迫不及待地想去摘那么甜的葡萄了，便順手摘了一顆往嘴里送。媽媽急忙制止了我：“洗洗再吃，沒見葡萄皮上白白的粉么？那可都是農藥，吃了要中毒的。”“好險啊！”我趕緊把快到嘴的葡萄扔掉。一旁的工人連連擺手說：“不是農藥，不是農藥，我們這里都是綠色種植，不打農藥的。”

哎，該聽誰的好呢？

同我們一起來的農科所張叔叔微微笑道說：“其實，葡萄皮上這白色的物質叫做”果粉“，是保護葡萄的，許多的果實都有類似的果粉，比如冬瓜。所以，果粉越多，也就表示這葡萄就越好吃。但是”果粉“的主要成分是石灰質，吃了對人體也是有害的。所以，吃葡萄前最好把葡萄皮上的果粉洗去，在洗的時候水里擠點牙膏，可以更有效地去除石灰質的果粉。”原來是這樣的啊，所以，吃葡萄不旦要吐葡萄皮，更不要忘了吃葡萄要洗葡萄皮！

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十一

我喜歡葡萄，不僅因為它小巧玲瓏，最主要是因為它酸甜可口，十分好吃。

葡萄沒成熟時，它穿著一件綠色的外衣，圓溜溜的，像碧玉似的翡翠。深綠色的葉子層層疊疊，微風吹過，葉子下的葡萄寶寶就探出頭來翩翩起舞。它們聚攏在一起，密密麻麻，好像在開葡萄晚會呢？成熟的葡萄顏色也各種各樣，有紫中透紅的，有半紫半綠的，有……真讓人眼花繚亂。在陽光的照射下，一顆顆葡萄像一粒粒珍珠，美麗極了！

一個星期六，媽媽帶我去水果店買水果。媽媽問我：“吳俊豪，你想吃什么水果？”我說：“我想吃葡萄。”于是，媽媽就選擇了兩串上好的葡萄，買了下來。回到家，媽媽把葡萄放在清水中洗干凈后，我們就吃起來。我輕輕剝開葡萄皮，呈現在眼前的是果肉，像水晶，又像半透明的瑪瑙，散發著誘人的清香。我情不自禁地咬了一口，甜甜的汁水一下子滲透全身，那酸甜的滋味真是讓人回味無窮。

葡萄不光好吃，還有很多作用呢？里面富含維生素c，可制成葡萄干，加工成各式各樣的糕點，釀成美味可口的葡萄酒。

我愛葡萄，因為它酸甜可口，十分好吃。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十二

錢鐘書先生在他的小說《圍城》里寫道："天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。"照例，第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。然而事實卻恰恰相反，因為第二種人還有希望，第一種人僅有回憶。

吃葡萄的故事蘊藏著深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的過程。

記得初中的時候有兩個同學。一個是農民的兒子，從小就失去了父母，與年邁多病的奶奶相依為命，每天步行十余里上學。面對貧困，他不甘沉淪；面對逆境，他選擇了堅強。后來他考上了大學，畢業后又通過了全國律師資格考試，成了省會有名的律師，并自辦律師事務所。另一個是鄉長的兒子，從小就享受榮華富貴，整天只知吃喝玩樂，游手好閑，初中畢業后招工進了工廠，后來由于企業破產下了崗，生活日見困頓。農民的兒子有出息，是因為他首先吃的是"壞葡萄"，把好的留到了最后；而鄉長的兒子每況愈下，因為他年輕時就已經把"好葡萄"吃完了。

大凡年輕時屢受挫折的人后來都很幸運，因為他們面對挫折必須獨立思考，鼓起勇氣，然后戰勝它。而那些年輕時運氣一直很好，或者一開始就在溫室里長大的，到了五十歲左右時遇到困難，便仿佛是到了災難臨頭，以至在挫折面前束手無策，從頭開始又為時已晚。

有句諺語說得好："誰笑到最后，誰就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法應該是：先挑最壞的吃，把最好的留到最后。英國哥爾斯密說過："人生最大的光榮，不在于能屢敗屢起。"通過自己的努力，歷經千辛萬苦取得最后的成功，這才是完美的人生。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十三

童年，可笑的童年，七彩的童年，發出耀眼的光彩。

那是在一個夏天的下午，太陽火辣辣的，把馬路、樓房曬得滾燙滾燙的，家里開空調，吃冷飲，都是必不可少的。我和媽媽從外面買東西回來，這時，我發現桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄，上面的水珠停留在那兒，猶如一顆顆珍珠，正因為它使葡萄更加討人喜愛。我一見它就生愛慕之心，便嘗了一口。哇！太棒了，才一顆，那酸甜的感覺便流進了我心里。我開始不停地吃，越吃越有勁，越吃越有味。不一會兒，兩串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。

吃到最后一串時，我就開始細嚼慢咽了，我的動作也比剛開始時慢了一些。我一顆一顆小心地把它放進嘴里，生怕把它弄破了，吃到最后一粒時，我就更小心了，我把它的皮一小塊一小塊地剝下來，放到嘴里，沒想到那味道就馬上體會出來了。我真后悔剛開始吃得那么快，沒有品嘗到真正的美味。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十四

夏天快到了，我最喜歡吃的水果就是葡萄了，它圓圓的，淡紫色還一串串，它穿著一件紫色的“襯衫”，脫了襯衫才露出了它的“廬山”真面目。吃起來酸溜溜的、甜津津的，讓人百吃不厭。每當我吃起葡萄的時候，就會想起小時候的一件趣事。

那一年，我們搬新家，我還是第一次去新家。打開大門一看，情不自禁的說：“哇噻！太漂亮了！”那時候我已經餓極了也渴極了，我好奇的看著這漂亮的新房，突然，我發現了掛在鏡子兩邊的兩串惹人喜愛的葡萄，我饞的直流口水，趕緊抓了一個往嘴里塞，我咬了一口，“咦，怎么嚼也嚼不動啊？”我猜可能它太“老”了吧。我就再拿起一個往嘴里塞，還是咬不動，就在我犯糊涂的時候，媽媽走了過來看見我這樣連忙把我的嘴扒開，拿出里面的葡萄，說：“這是假葡萄呀！”我頓時傻了眼，說：“跟真葡萄這么象呀！”大家都哈哈大笑起來。

這兩個被我咬過的葡萄，至今還留在這兒呢！每當我吃葡萄的時候，就會想起這件有趣的事。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十五

話說上一次狐貍沒吃到葡萄，感到很不高興，便說這葡萄是酸的；可是這引來了動物們的議論。其中老狼就說，“狐貍這家伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好，這個皮可真夠厚的。"其他動物也議論紛紛，話題集中在一起就是狐貍連摘葡萄這種簡單的事都做不好，還亂找借口，整個一個傻冒。狐貍聽到了這些言語，感到非常氣惱，他決心用實際行動來封住他們的嘴。但是狐貍這次并沒有急于求成，它先來到葡萄樹下，看了看地形，很高，而四周空無一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又沒這材料；如何才能抓到這美味的葡萄呢？狐貍想了想，我還缺些什么呢？我是不是應該備足一些材料再來摘取呢（不管它是否是偷，現在只討論狐貍的思維方法），想罷，狐貍就回去準備了，并沒有象上次一樣去摘葡萄。

通過這個事件，我們并不談論狐貍是否摘到了葡萄，而是討論狐貍在第一次失敗的原因就是太急了，而沒有分析周圍的環境中是否有成功的因素；而第二次狐貍就改變了思維，在無條件時，它選擇了先退一步，并不急于求成；而是等待條件成熟；這說明狐貍變聰明了，不是力所能及的事不蠻干，慢慢尋找時機，來增加成功率。其實人世間也莫不如此。同是吃葡萄，a君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃，b君則不然，他總是挑最小最不好的吃。

a君先從大的吃，往后越吃越小，最后吃最小的、味道最差的，結果a君的心情越來越糟，而b君截然相反，越吃越大，味道也就越來越鮮美，心情也越來越好。同是吃葡萄，卻是兩種不同的體驗，得到兩種不同的結果，這充分說明做同樣的事情，用不同的方法做到的結果也會不一樣。

像a君那樣，看事情不長遠，最終導致出現不好的結果。古時候，晉國想攻打虢國，就得向虞國借路，虞國貪圖晉國獻上的寶貝，借路給了晉國，晉國滅掉了虢國，回來時順便滅掉了虞國。虞國為了眼前的一時利益而導致了國家的滅亡，說明了只顧眼前，不顧長遠終究會有可悲下場。

相反的看事情要看的長遠，就會有好的結果的呢。在生活中不分輕重緩急，先做容易的事，而不管重要的事，會導致容易的事做了，意義也不大；重要的事不做，而影響未來的生活。再如學習中只做容易的選擇題，而不做較難的大題，這樣只會使問題越積越多的，成績就更可想而知了。所以，我要向b君那樣把事情看的長遠些，不要為不好的結果埋下隱患。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十六

今天，我們一家人坐在一起開心的吃飯時，哥哥笑著說：“媽媽好小氣，就買一點豆腐干，也不買點零食。”媽媽微笑著說：“只能買一些水果，其它我都不會買的。”

我們吃好飯，哥哥把手放進桌子上的方便袋子里，拿著什么在吃。我想這里面不是生的豆腐干嗎?為什么哥哥生吃呢?我有些好奇，走近一看，只看見哥哥拿著一顆像綠色的玻璃球一樣的葡萄往嘴里塞，看上去一定好吃。我立刻說：“我也要吃，我也要吃!”一邊說一邊飛快地拿出幾顆葡萄洗好后扔進嘴里，又酸又甜，真好吃。媽媽伸手過來準備拿我洗好的葡萄，我忙拿走了葡萄，說：“自己動手，豐衣足食!”這時哥哥拿了幾個過來，說：“媽媽，給你吃!”媽媽說：“嗯，是很甜，還是哥哥孝順我。”我聽見了，不好意思地羞紅了臉，說：“媽媽，我也喂你吃!”媽媽笑著說：“嗯，也很甜，有你們這樣的兒子，真幸福!”我們都哈哈大笑!

葡萄甜甜的，而甜甜的笑聲也在房子里回蕩。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十七

今天下午，媽媽從商場買來了兩串葡萄。我正在書房看書，媽媽喊我：“孩子，吃葡萄嘍？”我放下書本，走到客廳，只見茶幾上放著一串葡萄，葡萄有紅的、青綠的、灰紫的。

有好幾種顏色、好看極了！看著哪誘人的葡萄，我口水都流下了，迫不及待的輕輕地摘下一顆紫紅色的葡萄，兩手捧著，小心翼翼地用拇指、食指指甲把皮剝下來，看著紅紅果肉，我猛地放進嘴里，頓時感到：涼涼的，一嚼酸酸地，甜甜地慢慢咽下去，滑到胃里沁人心脾，味道好極了，我又拿起一個青綠色的，酸酸的，把牙都酸倒了，還是紫的好吃，我吃了一個有一個，不知不覺一大串葡萄都快吃完了。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十八

今天，我想觀察一下藤蔓。首先，我向藤蔓走去。然后我拿起一把剪刀，剪下一片藤蔓。你問我為什么要砍掉一片藤蔓。這是因為我父親讓我觀察藤蔓是否有感覺。我在測試葡萄牙樹是否有意識，但藤蔓還在。我讓父親說藤蔓不省人事的時候，感覺父親的問題沒那么簡單。“隨便，先問問我父親。我肯定地對父親說：“藤蔓不省人事。”爸爸看著我的表情說，“你再找找，可能會有新發現。”我心想，“我錯了嗎？但是藤蔓沒有動。是我的視力嗎？不可能。我會迷茫嗎？不，那也不可能。發生什么事了？”爸爸看到我疑惑的表情，說：“你在觀察。“于是我就去用剪刀剪葡萄的'葉子，但我想：我剛才試過了，現在再剪也沒用，應該找個新方法。但是我什么都想不出來。唉，我只能用老辦法了：用剪刀剪藤蔓的葉子。爸爸走過來說：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么？”我疑惑地說其實藤蔓是沒有意識的，但是如果用擬人化的句子，藤蔓就會有意識。“從那以后，我明白了這個道理。

初三：江小本。

吃葡萄知啟示大全（19篇）篇十九

《狐貍吃葡萄》的啟示《狐貍吃葡萄》的啟示大家一定知道《狐貍吃葡萄》的故事吧？就是講了有一只狐貍看見有一個園子里有大片大片的葡萄，就從圍欄里鉆了進去，但是，他吃飽后，因為肚子太大，再也出不去了，就被農夫抓住了。這個故事告訴我們要做事要周全，不能只眼前的利益，而不顧后果。我們在生活中也有很多這樣的事：比如有一次我們班在進行考試時，我被一道題給難住了，我首先現在腦子里想一下，想不出來。又用筆的來寫一下，但是呢還是做不出來的。我就看了一下表，啊！只剩40分鐘了，我作文還沒寫呢，我就趕快往下做了。考試成績下來后，我的成績不怎么理想。我想，如果我不貪圖作對一題的話，可能成績會更好。這就是一個經典的例子。

不過如果我們把這些倒過來可能會更好些吧，比如有一次，在我們班上有一位同學過生日，他說他中午請我們去玩，有幾位同學看見可以玩，便很快就答應了。我呢，我想下午我們要考試，就要中午復習，就沒去。到了下午，那些同學才復習，可臨時抱佛腳哪里有用啊！他們沒有考好。他們后悔地說：“唉，早知道我們就不要忙著去玩，下午的考試才是最重要的啊。”由此可見，因小失大就是一種很吃虧的做法，所以，我們要記住《狐貍吃葡萄》這個故事給我們的啟示，明白事情的輕重緩急，不要沖動而誤事。