湖北位于中國的中部地區，是一個內陸省份。它擁有豐富的自然資源和獨特的人文景觀。湖北的地理位置十分重要，不僅是交通樞紐，還具有戰略地位。湖北是中國重要的工業基地之一，擁有眾多的大型工業企業和先進的科技研發機構。湖北還是中國傳統文化的發源地之一，有著悠久的歷史和豐富的民俗文化。以下是小編為大家整理的湖北歷史人物和文化名人簡介，僅供參考。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇一

三個人代表了三種生活態度：蘇珊專注于當下的工作，不惜犧牲自己的愛好;荊青聽從內心的招喚，追尋自己的興趣與愛好;王杰則踏踏實實，認真對待每一份工作。三者相比，我更欣賞荊青，因為這樣的選擇可以讓我們更好地實現自己人生的價值，筑就無悔的人生。

蘇珊的選擇固然體現出一種可貴的職業精神，也讓她在事業上獲得了成功。但放棄“音樂夢”畢竟是她一生的遺憾。其實，從某種意義上說，人生的成功無關乎財富與名聲，而是取決于自己的內心，心中留憾，難稱完滿。因此，我尊敬蘇珊，但不愿步其后塵。

王杰的態度也確實可敬，這種踏實和認真，不僅歷來為人們所稱道，而且在我們這個有些喧囂浮躁的時代也著實可貴。但是，畢竟尺有所長，寸有所短，人的能力畢竟是有限的，在那些不適合的崗位上，你再踏實，再認真，又怎能實現自己的價值?更何況，這種踏實背后，往往也少了一種個性，少了一種“我的人生我做主”的豪氣。所以，雖并重，我卻不會去做第二個王杰。

回頭再看荊青，他與蘇、王二人最大的不同就是勇于追隨己心，不妥協，不放棄，最終在自己最喜歡的崗位上彰顯了自己生命的價值。他身上所閃耀的青春之光，令我為之擊節贊嘆。

首先是他無畏的勇氣。公務員是一個令很多人羨慕的安穩的職業，但他知道這不是他想要的，于是他毅然舍棄了這份安逸，而甘心踏上一條未卜之途，這份勇氣值得贊賞。再就是他執著的夢想。他深知人生不可無夢，無夢人生必將使生命沉淪，于是他不向現實妥協，執著向夢想進發，這份執著，著實可敬。還有他張揚的激情。青春就應有自己的個性，青春就應不甘平庸，這種激情是一筆最可寶貴的財富，讓他富有活力，勇于創新，并最終走出了自己的路，闖出了自己的一片天空。這樣的激情人生，的確最為令人向往。

當然，荊青的成功，并不意味著所有追逐夢想的人都能獲得成功，畢竟天下沒有通往成功的坦途。那么在追逐夢想的過程中，我們決不可少了蘇珊的執著、王杰的認真與踏實，否則，你就會變得虛浮、狂妄。同時，你還得學會堅強，學會直面挫折，忍辱負重，只有具備了這些品格，你才有可能成為或者超越荊青。

無論如何，我還是欣賞那句話：“要嫁就嫁給夢想，要輸就輸給追求。”我愿如荊青，追隨我心，全力以赴，即便是輸，我也無悔。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇二

“每一粒微塵都有自己的能量，無數的微塵匯集成一片光明。”時代更迭，萬物互聯，旌旗獵獵，戰鼓催征。面對新征程，希望我們都如艾青所言，“射向高空，迸發出璀璨的光”。

踏上新征程，愿燃微光，成為的自己。

恰如《光的贊歌》中落墨：“每個人既是獨立的，又互相照耀。”而照耀他人的前提，應該是我們自身成為更好的人。如葉嘉瑩先生以詩詞浸潤靈魂，以才女的柔思滌蕩浮躁的人心;如雷海為以書籍充實生活，憑滿腹的才情使觀眾得以感受不一樣的人生;如陳薇攻讀不輟，以巾幗楷模的風范飄揚起女性的旗幟;如武亦姝豆蔻枝頭，卻以國民才女的風采引領青年成長……作為新時代的青年，我們也學習他們的精神，砥礪初心，全面提高自身素養，方可于浩浩蒼穹之下，綻放更燦爛的光芒。

奮進新時代，愿持火炬，共筑更好的中國。

“小人物從來不是大時代的被動接受者，每一個小人物的努力，融匯成大時代的洪流。”《南方周末》如是言。我們的燃燒，并非只為燦若花火的那一瞬驚艷，更為了點亮蒼穹，為了賡續國脈，為了古老的文明，為了未來的征途。

君可見樊錦詩一生守護敦煌，只為古國文明;君可見黃大年一生埋名，只為民族科研;君可見那一群年輕消防隊員的身影被大火吞噬，一根硬骨成長城，只為給更多人的生命保駕護航……他們如一豆燭火，又如一把火炬，從頂燃到底，始終光明溫暖。他們的人生，恰是艾青所言“我們的生命就是燃燒”的真實寫照。

而今，時代火炬代代相傳已至我輩之手，作為新新青年，我們又有何理由不盡力燃燒呢?

匯聚新生力，愿擲青春，共享更好的未來。

劉同在《向著光亮那方》中曾言：“抱怨身處黑暗，不如提燈前行。你要成為一束光，照亮世界的一角。”誠哉斯言!新的征程，定會有亂云飛渡、急流險灘。我們看到中美關系的空前承后，也看到世仇難解的阿拉伯諸國與以色列之間的風波詭譎，但我們仍相信“山川異域，風月同天”的感動，仍相信“青年擔綱，不負韶華”的號召。中國愈挫愈強，國人必將光芒如虹，紅橙青藍紫，照耀四方。

無論浪潮如何席卷，總有星光點點不滅。這是我們的時代，理應見證我們的燃燒。“像節日的焰火，帶著歡呼射向高空，然后迸發出璀璨的光。”“五四”將至，使命在肩，相信瑩瑩之光可照曠野，點點星河蔚為大海，相信新的征途上，我們仍能劈波斬浪，行歌萬里。

微塵點點，正匯聚星光，待時代召喚，必燃遍曠野!

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇三

高考湖北省作文題目：你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了蘚的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦肩而過？你怎么和小販手中接過找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你獨處時如何與自己相處？請根據對這段文字的理解，展開聯想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。

自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。

要求：自定立意，自定文體，不少于800字。

查看·20高考湖北卷優秀作文《舉手投足之間》之一。

·2008年高考湖北卷優秀作文《舉手投足之間》之二。

·2008年高考湖北卷優秀作文《舉手投足之間》之三。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇四

湖北卷的風格，常常要考大家的互聯網的思維。

那么什么叫互聯網思維呢?互聯網思維不是整天拿電腦在那上網，而互聯網思維是思考問題的方式。

互聯網思維講究的是現今這個時代人只要為自己負責。筆者看過一個特別有意思的節目，節目中主講提到，在今天浮躁的社會，我愿意做一個u盤。以前我是一塊硬盤，電腦一定要有一塊硬盤，要死活跟著這塊電腦，u盤不是，可以在無數電腦上插進去拔出來，因為我不想附屬于一個企業或者組織，我只要有本事，有能力，我就要u盤化生存。

這就是互聯網時代最基本的思維，他提供給你一個為自己負責的態度，任何時候你的任何一個選擇，你都會面對不同人的說三道四，任何事都有不同的評價角度，一個人真正要做的就是用自己的眼睛和耳朵去看、去聽，去感受，然后形成獨立的判斷，形成一個充分的心智成熟能力。用這個充分的心智成熟能力，去做出自己的決定，你只要為自己的決定負責就好。這是互聯網思維中最核心的一個角度，就是這篇文章。換句話說，你看到在今天的時代，每個人對于同樣一件事情，都有不同的闡釋角度，你要做的僅僅是堅持你的判斷。

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湖北高考題目預測及范文（17篇）篇五

今年高考作文流行“看風景”。其中，湖北卷的作文素材是“一群人上山看風景”;遼寧卷的作文素材是“祖孫兩人坐在山上看風景”;而山東卷的作文素材是“透過窗口看風景”。雖然題面略有差異，但主旨殊途同歸。。

人大附中語文特級教師肖遠騎認為，這樣的作文命題，回歸本真，符合教育部制定的普通高中語文課程標準中的要求：重視發展學生的思維能力，發展創造性思維。中學作文教育的基本要求教會學生：怎么想就怎么寫，怎么說就怎么寫，我以我手寫我口，只要能用文字把自己的所見、所聞、所感、所思如實地表達出來就可以了。長期以來，寫作上由于存在一些模糊認識，導致作文教學的基點偏了：有人將中學作文寫作等同于文學創作，將作文教學簡單的等同于文本教學。作文教學演繹成純技法的訓練，這樣教出來的學生，他們就是懂得了寫文章的基本要素，但寫出來的文章也是千篇一律，缺乏生氣，缺乏靈性，缺乏體現自我個性和創意。也難以適應今天高考的作文要求。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇六

抗日戰爭中，在重慶，有一天國民黨元老陳銘樞請學者熊十力吃飯。熊十力面對浩浩長江，大發感慨，而陳銘樞則背對長江，看著熊十力。熊覺得很奇怪，說這么好的風景你怎么不看?陳答曰：“你就是最好的風景。”

加拿大學者阿爾維托·曼古埃爾的《閱讀史》中也有一幅照片，堪稱最好的風景。1940年10月22日，倫敦遭德軍轟炸，很多房子倒塌了，這間西倫敦荷蘭屋圖書館，墻壁也已傾頹，地下滿是磚石，竟然有人不顧敵機剛剛離去，又在書架前翻撿自己喜愛的圖書。或許，越是這種艱難時刻，越需要書籍作為精神支撐。

請以“最好的風景”為題，寫一篇不少于800字的文章。

閱讀下列材料，根據要求作文。

周國平先生對當代人的精神狀況作過這樣的描述：“精神生活的平庸化是我們時代的一個明顯事實。在精神領域，不管幸運還是不幸，每個人獨自承擔拯救自己靈魂的責任，這將是許多代人的命運。熱情的理想家所能做到的`，至多是鼓舞人們自救，而不是充當救世主。”

精神自救是精神健康的標志，即使沒有哲學和哲學家，我們也有不滿和自救的需要。

請以“精神的自救”為標題寫一篇文章。可以敘述自己或別人的經歷，也可以表達感悟和思考。

注意：1.角度自選，立意自定。2.除詩歌外，文體不限。3.不少于800字。4.不得抄襲，套作。

閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。

2002年7月舉行的一次互動培訓課程中，面對70多位中高層經理，張瑞敏提出互動培訓的主題是“推進流程再造”，并首先出了一個很像“腦筋急轉彎”的問題：“你們說，如何讓石頭在水上飄起來?”“把石頭掏空!”有人喊，張瑞敏搖頭。“把石頭放在木板上!”張瑞敏說：“沒有木板!”“做一塊假石頭!”大家哄堂大笑。張瑞敏說：“石頭是真的。”此時，海爾集團副總裁喻子達頓悟：“是速度!”張瑞敏斬釘截鐵地說：“正確!”他接著說：“《孫子兵法》上有這樣一句話：‘激水之疾，至于漂石者，勢也’。

要求：不要脫離材料含義范圍，自選角度，自行立意，自擬標題，自選文體。寫一篇不少于800字作文。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇七

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山。來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人，上面好看嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰留戀，有人繼續攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇八

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成郵寄的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲，不少于800字。

第一人稱敘事法。

【特點】。

由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。

第三人稱敘事法。

【特點】。

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

順敘法。

【特點】。

順敘是按時間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

倒敘法。

【特點】。

倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結構富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇九

一身塵土，掩蓋不了內心的勇氣，遮蔽不了心靈的智慧;平凡渺小，埋沒不了靈魂的高尚。你如微塵，平凡且又卑微，更如陽光，不凡而又偉大。

雨來得突然，雷聲響過，傾盆大雨下個不停，狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命的抽在玻璃窗上。我坐在回姥姥家的大巴車上，注視窗外的暴雨，耳邊回響著規律的雨聲，不經意間睡著了。猛地一下，感覺自己的胳膊被撞了一下，抬起頭，發現你坐在我的身旁，你是一位農民，穿著厚厚的羊皮襖，被雨水淋濕后，散發出一股難聞的氣味，那皮襖又小又緊，硬邦邦的套在身上，感覺你的呼吸都快要被束縛住了。腿上裹著一條打滿補丁的牛仔褲，盡管已經布滿了補丁，膝蓋處卻還有幾個未補上的小窟窿，看起來倒也挺像當下流行的破洞牛仔褲。腳上踩著一雙單薄的單邊布鞋。這身打扮不是很協調，但是十分干凈整潔。仔細看看你的面容，很消瘦，膚色是大地的顏色，臉上滿是歲月來過的痕跡，眼神深邃，嘴唇干涸一言不發。見到身邊突然多了一個人，心里自然是不適應的。戴上耳機，轉過頭后向窗外望去。

迷迷糊糊地，又快要睡著了。汽車一個急剎車讓我驚了一下，頭重重地撞到了前面的座位上，身體也快要從座位上滑下來，你伸出了手，抓住書包，把我拉了回來。我有點兒沒緩過神來，揉揉頭，回頭看看你，你開口了：“小姑娘，系上安全帶。”“哦，謝謝。”我依然看著，你的臉上多了些不自然，從你的眼神里，看到了很亮很亮的光，我想那是來自陌上人的關愛。我心里十分感激，一股暖流涌上心頭，平凡如微塵的你，在關鍵時刻幫助了我，原來，微塵也會散發出耀眼的光芒。

重新調整著座位，聽見周圍的乘客吵吵嚷嚷地議論著什么，站起身一看，車子前面全部都是泥坑，毫無疑問，車子陷到泥坑里了，這條路本來就坑坑洼洼，沒有下雨的時候就十分顛簸，更何況今天下了這么大的雨，要想順利通過更是難上加難。“真倒霉。”我不滿的嘴里嘟囔著。坐下后，打算給姥姥打電話說明一下現在的情況，可是這山里怎么會有信號。一言不發的你，環顧車上，有年邁的老人，有未滿周歲的小孩，有急著趕回家探望老人病情的游子，徑直走下車去，顧不上雨水拍打在身上，找到司機師傅說：“師傅，這兒離前面的小鎮還有兩三里地的路程，咱們可以讓幾位乘客步行到小鎮上，找到人求助，剩下的人可以一起推車，要不然干等著也不是辦法，你覺得呢?”司機師傅也沒有辦法了，只好點頭答應。你又說：“你不用擔心，我看見車上有幾個農民，我也是農民，我們農民力氣大肯定能幫你推出去的。”乘客們按照你的計劃，求助的人出發了，推車的人也準備就緒，我看到你們都各司其職，自己沒有辦法厚著臉皮看你們推車，自己也跑下車去，剛下車門，你看到了我，雨聲太大，你大聲的說：“丫頭，快上車去，這么大的雨你們讀書娃身體弱，經不起折騰，生病了還咋讀書啊，我們農民本來就是干這種粗活的，你是學生，而且我們這么多大人咋能讓你一個小娃娃來推車呢，聽叔叔的話，上車去。”手上做著動作示意讓我上車去，我聽你的話，驚訝而且又呆滯的回到座位，心里一遍又一遍地回想著剛才的事，我們素不相識，可你卻一次又一次的照顧我，幫助我，在你身上，我發現了人們所說的農民形象，質樸，忠厚，善良，但是更讓我震驚的是，雖然你是一位農民，但是你具有比那些身份比你高貴的人的更加可貴的品質。面對眼前的困境，是你帶領我們大家走出了困境。也許你沒有很受人矚目，也許你沒有很有名氣，但是你以實際行動表現出了自己的良好素養，是的，在這大千世界里，我們每個人都只是其中再平凡不過的角色，譬如一望無際的沙漠里的一粒微塵，但是沙漠里也有綠洲，是像你這般的盡管渺小但是依然具有光芒的微塵形成的。綠洲，帶給人希望。

在雨水的洗禮下，我明白了原來微塵也會有閃耀的光芒，微塵之光溫暖陌上人的心靈，給予迷途者希望。此刻，羊皮襖不再那么窮酸，打滿補丁的牛仔褲不再那么礙眼。

光芒從來不會被掩蓋。盡管你一身塵土，一襲布衣，微塵之光，帶給人關愛。是的，在我心里，你是微塵也是光。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十

年份。

錄取批次。

選科/專業組。

分數線。

錄取位次。

省控線。

安徽。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

520。

78767。

435。

安徽。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

551。

14984。

499。

江蘇。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

343。

92243。

313。

江蘇。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

337。

23301。

284。

福建。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

511。

39050。

402。

福建。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

542。

8332。

465。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（01）。

473。

32056。

436。

甘肅。

理科。

2020。

本科二批k段。

-/-。

452。

38823。

372。

甘肅。

文科。

2020。

本科二批k段。

-/-。

517。

8643。

439。

廣東。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

520。

84208。

410。

廣東。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

522。

27955。

430。

廣西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

431。

76909。

353。

廣西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

441。

25503。

381。

貴州。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

463。

55989。

384。

貴州。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

535。

12372。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（01）。

569。

14454。

463。

河北。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

566。

57090。

415。

河北。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

561。

12502。

465。

河南。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

550。

102795。

418。

河南。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

559。

20516。

465。

黑龍江。

理科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

483。

30662。

301。

黑龍江。

文科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

486。

7970。

356。

湖北。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

530。

49931。

-

湖北。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

530。

49931。

521。

湖北。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

518。

56563。

395。

湖北。

理科。

2020。

地方專項計劃本科批。

-/-。

517。

57150。

395。

湖北。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

504。

64329。

395。

湖北。

文科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

542。

10014。

-

湖北。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

539。

10709。

531。

湖北。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

526。

13875。

426。

湖北。

文科。

2020。

地方專項計劃本科批。

-/-。

517。

16192。

426。

湖北。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

506。

19320。

426。

湖南。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

515。

67623。

464。

湖南。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

554。

18053。

526。

吉林。

理科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

491。

23446。

336。

吉林。

文科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

515。

5689。

371。

江西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

525。

50424。

463。

江西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

555。

8238。

488。

遼寧。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

555。

21885。

359。

遼寧。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

585。

4766。

472。

內蒙古。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

449。

28338。

333。

內蒙古。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

519。

7155。

437。

寧夏。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

430。

13398。

368。

寧夏。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

512。

4088。

451。

青海。

理科。

2020。

本科一段。

-/-。

400。

8932。

352。

青海。

文科。

2020。

本科一段。

-/-。

473。

2118。

439。

山東。

綜合。

2020。

普通類一段。

-/-。

541。

95551。

449。

山西。

理科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

509。

49195。

449。

山西。

文科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

532。

7742。

469。

陜西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

457。

58559。

350。

陜西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

514。

14308。

405。

四川。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

523。

87139。

443。

四川。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

528。

17274。

459。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

不限/（01）。

552。

24789。

476。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

物理必選/（02）。

544。

26565。

476。

新疆。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

422。

-

317。

新疆。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

478。

-

370。

云南。

理科。

2020。

本科二批及預科。

-/-。

518。

43156。

440。

云南。

文科。

2020。

本科二批及預科。

-/-。

545。

13314。

480。

浙江。

綜合。

2020。

平行錄取二段。

-/-。

564。

86086。

495。

重慶。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

488。

47880。

411。

重慶。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

529。

12811。

443。

2022高考本科壓線志愿填報技巧。

1.仔細研究各個學校的錄取數據，把不同的院校進行分類。成績剛剛夠上一本分數線的考生，要選擇一本院校里錄取線較低的院校，需要去查詢學校近三年的錄取分數線，最后選擇錄取線較低且相對穩定的學校報考。

2.一本“壓線”考生要注重“沖一保二”。一方面，要利用好分數，爭取被上線批次的大學錄取;另一方面，要重視二本志愿的填報，而且要將此作為重點來考慮，可以選擇二本中的好學校和好專業去報。

3.在選擇學校時，“壓線”考生由于競爭力不強，最好選擇可以接受的較為冷門一些的學校和專業，這樣可以增加其被錄取的幾率。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十一

年份。

錄取批次。

選科/專業組。

分數線。

錄取位次。

省控線。

安徽。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

512。

85770。

435。

安徽。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

541。

20208。

499。

江蘇。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

338。

103508。

313。

江蘇。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

334。

25145。

284。

甘肅。

理科。

2020。

本科二批k段。

-/-。

441。

44634。

372。

甘肅。

文科。

2020。

本科二批k段。

-/-。

514。

9262。

439。

廣東。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

486。

123585。

410。

廣東。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

515。

32230。

430。

廣西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

448。

67018。

353。

廣西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

478。

14674。

381。

貴州。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

456。

61189。

384。

貴州。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

533。

12994。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（01）。

559。

16336。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（02）。

522。

24067。

463。

河北。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

542。

77755。

415。

河北。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

548。

17113。

465。

河南。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

540。

116385。

418。

河南。

理科。

2020。

專科批。

-/-。

417。

286788。

180。

河南。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

554。

23278。

465。

河南。

文科。

2020。

專科批。

-/-。

463。

100093。

180。

湖北。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

543。

42904。

521。

湖北。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

508。

62147。

395。

湖北。

理科。

2020。

地方專項計劃本科批。

-/-。

504。

64329。

395。

湖北。

理科。

2020。

專科批。

-/-。

397。

120394。

200。

湖北。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

495。

69277。

395。

湖北。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

482。

76438。

395。

湖北。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

541。

10226。

531。

湖北。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

521。

15158。

426。

湖北。

文科。

2020。

地方專項計劃本科批。

-/-。

519。

15652。

426。

湖北。

文科。

2020。

專科批。

-/-。

423。

45936。

200。

湖北。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

513。

17332。

426。

湖南。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

505。

75885。

464。

湖南。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

551。

19446。

526。

江西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

528。

48268。

463。

江西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

545。

11569。

488。

內蒙古。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

424。

34477。

333。

內蒙古。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

495。

10260。

437。

山東。

綜合。

2020。

普通類一段。

-/-。

526。

120749。

449。

山西。

理科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

503。

53229。

449。

山西。

理科。

2020。

專科批。

-/-。

341。

-

130。

山西。

文科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

528。

8580。

469。

山西。

文科。

2020。

專科批。

-/-。

394。

-

130。

四川。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

515。

95160。

443。

四川。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

521。

20610。

459。

云南。

理科。

2020。

本科二批及預科。

-/-。

509。

47975。

440。

云南。

文科。

2020。

本科二批及預科。

-/-。

546。

13024。

480。

浙江。

綜合。

2020。

平行錄取二段。

-/-。

572。

77067。

495。

重慶。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

476。

53810。

411。

重慶。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

520。

14969。

443。

2022志愿的注意事項有哪些。

1、研究章程。尊崇章程，敬畏章程。填報志愿看章程，填好志愿靠章程。認真仔細地閱讀擬報院校的招生章程(簡章)和錄取要求，不填報自身條件或單科成績等不符合的院校專業組、專業。

2、統籌規劃。統籌各個院校專業組志愿。如果對專業要求較高、意向比較明確，可以適當降低學校的層次以確保滿足專業意愿。

3、理性選擇。克服填報志愿中的隨意性，不愿意就讀的院校和院校專業組(專業)不要填;尤其是填報中外合作或高收費院校專業組，要考慮家庭經濟承受能力;注意專業的合理搭配，實行平行志愿后，很多學校錄取考生的分和最低分差距縮小，熱門專業和優勢專業可能出現“爆棚”現象。建議考生填報專業一定要注意冷熱、高低合理搭配，拉開專業差距。如果首選學校，就要適當降低專業要求;如果首選專業，則要適當降低對學校的要求。

4、填滿志愿。盡量填滿所有志愿，適當拉開志愿的層次，不能全部選擇熱門院校的熱門專業，審慎選擇是否“服從專業調劑”。

5、準確排序。注意志愿排序。志愿順序按考生自己的升學意愿排序，將最想就讀的院校(院校專業組和專業)填在靠前的位置。

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湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十二

1.本科:首選物理397分，首選歷史463分。

2.本科特殊招生線:首選物理520分，首選歷史558分。供高校專項計劃、高水平藝術團等招生類別及其他有相應文化要求的特殊院校(專業)招生錄取參考。

3.高職高專:首選物理、歷史均為200分,其中湖北省獨立學院和民辦高校、湖北省辦在市州(武漢市除外)的高職院校150分。

二、藝術類。

1.本科。

美術學類:文化325分，專業192分;設計學類:文化325分，專業192分;。

服裝表演:文化317分，專業207分;舞蹈學類:文化277分，專業216分;。

音樂學類:文化326分，專業224分;其它類:文化347分。

2.高職高專。

美術學類、設計學類:文化120分，專業171分;。

廣播電視編導、播音與主持藝術、表演、服裝表演、舞蹈學類、音樂學類:文化120分，專業180分。

3.經教育部批準可自主劃定高考文化成績錄取控制分數線的高校，錄取控制分數線由學校自行確定。

三、體育類。

1.本科:文化376分，專業素質測試350分;。

2.高職高專:文化120分，專業素質測試300分。

四、技能高考。

1.本科:按文化綜合分與專業技能分之和劃線，其中，專業技能分不低于294分。

機械類:588分;電氣電子類:632分;計算機類:620分;建筑技術類:604分;旅游類:609分;農學類:579分;財經類:622分;學前教育專業:584分;護理專業:584分;汽修582分。

2.高職高專:200分。

五、高水平運動隊。

首選物理397分、首選歷史463分(專業測試成績特別優秀的考生首選物理297分、首選歷史347分)。

1、補錄以考生重新填報的志愿為準，考生原填報的志愿無效。有意向參加補錄的考生，必須重新填報志愿。

2、已經被高校錄取的考生，不得申請補報志愿。

3、補報志愿的考生，其本人的選考科目必須與院校缺額專業的選考科目要求相符。(填其他學校是不承認的，填了沒有效用)。

4、考生志愿以通過“普通高考補報志愿系統”錄入正確后打印的志愿表為準，考生必須在系統打印出的志愿表上簽名確認。凡補報志愿后沒有打印“湖北省普通高考補報志愿表”的考生，其補報結果以省考試中心“普通高考志愿補報系統”中的補報結果為準。

5、考生要對自己填報志愿的準確性負責。考生志愿信息一經確認，任何人不得更改。

高考成績出來后多久填志愿。

每年高考填報志愿時間在成績公布后的3天開始，在高考后一般都會發一本招生參考書，在填報志愿時可以稍作參考，畢竟選擇一個好的學校好的專業真的非常重要。

高考填報志愿的時間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績出來的三天左右就可以填報志愿了，但是也有的省份時間比較長，而且本科批和專科批的時間也是不一樣的，本科批的時間是比較靠前的，一般會差十天左右，但是大多數省份一般在高考結束的20天左右就可以填報志愿了。

填志愿的技巧有哪些。

第一志愿設置一個或幾個夢想的大學，是否實現沒關系。

第二志愿是目標院校，選擇滿意的學校和專業，難度也最大。

第三志愿不拿新招生院校保底，變數大。

不拿招生院校少的保底，風險大。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十三

年份。

錄取批次。

選科/專業組。

分數線。

錄取位次。

省控線。

安徽。

理科。

本科二批。

-/-。

505。

92078。

435。

安徽。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

536。

23193。

499。

福建。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

472。

56096。

402。

福建。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

513。

14221。

465。

甘肅。

理科。

2020。

本科二批k段。

-/-。

441。

44634。

372。

甘肅。

文科。

2020。

本科二批k段。

-/-。

498。

13238。

439。

廣西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

468。

56129。

353。

廣西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

479。

14424。

381。

貴州。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

457。

60054。

384。

貴州。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

528。

14637。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（02）。

576。

13211。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

思想政治必選/（04）。

566。

15025。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（03）。

554。

17322。

463。

河北。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

528。

90612。

415。

河北。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

542。

19425。

465。

河南。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

537。

120651。

418。

河南。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

547。

27436。

465。

黑龍江。

理科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

412。

53605。

301。

黑龍江。

文科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

461。

11235。

356。

湖北。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

473。

81254。

395。

湖北。

理科。

2020。

地方專項計劃本科批。

-/-。

469。

83398。

395。

湖北。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

457。

89955。

395。

湖北。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

497。

21934。

426。

湖北。

文科。

2020。

地方專項計劃本科批。

-/-。

496。

22230。

426。

湖北。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

480。

27090。

426。

湖南。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

501。

79284。

464。

湖南。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

548。

20834。

526。

吉林。

理科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

439。

36518。

336。

吉林。

文科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

497。

7570。

371。

江西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

511。

61878。

463。

江西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

539。

13901。

488。

遼寧。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

437。

70015。

359。

內蒙古。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

433。

32280。

333。

內蒙古。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

489。

11131。

437。

山東。

綜合。

2020。

普通類一段。

-/-。

502。

165184。

449。

山西。

理科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

492。

60833。

449。

山西。

文科。

2020。

本科二批a段。

-/-。

510。

13106。

469。

陜西。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

439。

70625。

350。

陜西。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

501。

18232。

405。

四川。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

511。

99296。

443。

四川。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

517。

22663。

459。

新疆。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

411。

-

317。

云南。

理科。

2020。

本科二批及預科。

-/-。

506。

49638。

440。

云南。

文科。

2020。

本科二批及預科。

-/-。

540。

14889。

480。

浙江。

綜合。

2020。

平行錄取二段。

-/-。

552。

99384。

495。

重慶。

理科。

2020。

本科二批。

-/-。

497。

43513。

411。

重慶。

文科。

2020。

本科二批。

-/-。

495。

21554。

443。

1、既要“沖一沖”也要“穩一穩”

院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮“穩一穩”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要考慮“保一保”，填報比自己成績稍低點的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數沒有絕對優勢的考生，千萬不要將6個院校志愿全部填同一層次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。

2、選擇最心儀學校填在靠前的位置。

平行志愿按照“考生分數優先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿中的6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先后的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十四

所謂“得語文者得天下”，語文作為一大主科可以說是非常重要的了，而且這幾年國家對語文教育也非常重視。所以語文的復習是相當重要的。

1.了解自己語文短板，制定專門計劃。這個可以對照《考試大綱》上面的知識點進行梳理。

2.回歸基礎知識。考生要對語文基礎知識進行全面的篩查整理。把需要背的理解的知識點統統拿下。如：成語意思，文言文翻譯，文學常識等等。

3.精準刷題加全面測試。考生根據自己的短板，精準刷題，盡快把自己的短板補齊，并且還要顧及其他知識點不能把精力都放在其中一點上。

4.關注時事熱點。考試要在課余時間關注各大時事熱點，分析理解各個熱點可能會表達的方向。

二、數學。

數學對于很多同學來說可謂是非常燒腦的了。

1.全面大排查。根據《考試大綱》上的知識點，逐一梳理，查漏補缺。構建起完整的知識體系。

2.牢記基礎知識點，提高分析推理能力。數學最重要的就是分析推理，提高分析推理能力可以大大提高你的答題速度與正確率。

3.加強實踐，瘋狂刷題。考生們要每天堅持刷題，模擬題型、高考題型等等都要涉及到。并且要及時整理錯題，做到知識點的舉一反三。

三、英語。

英語首先是一門語言，所以它和語文一樣。語言需要平時的積累，而且提高英語成績不是一蹴而就的，需要一個過程，所以英語學習不要放棄，堅持就是勝利。

1.堅持背單詞。基礎詞匯、句型，高頻詞匯、句型等等都要背會。每天循環的背。

2.刷題、刷題、還是刷題。每天光背單詞肯定是記不牢固的所以每天要刷大量的題，要一直保持對單詞句型的熟悉感。而且在做題時要仔細思考，題量不在多而在精細。認認真真的做完一張卷子比你馬馬虎虎做完十張卷子多管用。

3.訓練英語作文，如果你英語水平高，那么你每天就可以寫1-2篇優質的英語作文。如果你英語不好，那么你可以多記錄萬能句型，多管齊下訓練各種主題的英語作文。

四、政治。

1.回歸課本，構建知識體系。對于課本上的知識點要反復背誦理解。并且構建知識框架。

2.密切關注整理熱點信息。對于熱點問題應該注重提煉“是什么、為什么、怎么辦”。同時訓練如何用現有知識解釋熱點事件。還有一點很重要的是一定要用政治的專業語言，不能用自己的話作答。

五、歷史。

1.構建系統的知識體系。準確掌握各個時期的各種知識點，背誦記憶古今中外大事年表。在腦海里形成穩定的歷史時間線。

2.關注與歷史有關的時事熱點。并且經常做題訓練。保證知識點的熟練。

六、地理。

1.熟練的掌握區域定位知識。考生要經常觀看地圖冊，加強印象。可以每天睡覺前或者課間十分鐘，就是利用瑣碎時間把地圖冊拿出來看一看。

2.背誦知識點，掌握答題模板。考生要進行答題模板的訓練，明確答題的主要方向。答題要有因有果敘述完整。

七、物理。

1.書寫要規范。考場上字母的大小寫，符號的位置等等都要書寫標準。

2.鞏固基礎知識。整理記憶基礎知識點，不要在最簡單的地方扣分。而且要多刷題，在刷題過程中找到自己的短板。

八、化學。

1.重視基礎知識和真題訓練。考生應針對自身情況，圍繞學科考查重點加以練習。在此基礎上，對歷年的真題進行反復訓練。

2.答題先易后難。進行模擬測試時，考生在答題前要嚴格審題，做題時先易后難。同時，還要注意答題時間的分配。此外，考生要注意化學用語的正確表述以及簡答題的規范表述。

九、生物。

1.注重核心知識點的考察。參考《考生大綱》認真查看整理高考生物出題在哪幾個主要領域。

2.多刷題。在刷題中才能找出自己的錯誤。并且要重點練習主要知識點的題。

高考考試注意事項細節。

考前物質預備：

1、考試的前一天晚上，預備好自己的準考證及考試袋，準考證要隨時裝入考試袋。眼睛近視的同學別忘了戴眼鏡，預備一些面巾紙，避免因流汗等原因弄濕試卷。

2、要穿合適的寬松的衣服，提示同學們要隨著氣候改動增減衣服避免著涼傷風。

3、考試這幾天，留意清淡的飲食，要記住提示自己不要吃得太油膩，或許刺激性強的食物。千萬別多吃冰淇淋或冷飲，簡略引起胃疼。如果可能的話，每天吃一兩個水果，補充維生素。

4、考前考中的歇息很重要。好好歇息并不意味著很早就要上床睡覺，依據以往考生的經歷，太早上床反而簡略失眠。

考前要調節情緒：

有很多同學在高考之前選擇突擊復習，這樣使自己的大腦過度疲勞，加上緊張的情緒，在高考的考場上很容易發揮失常，所以，只要我們在高考之前進行了系統的復習，高考之前就不需要過度的去復習了，這個時候要做的就是盡量放松自己，保持一個愉悅的心態，迎接高考。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十五

2022年湖北高考成績查詢時間預計為6月25日。具體時間要等到2022年高考結束官方才會公布，因此，以上時間是根據高考成績公布時間整理出來的，幫助大家提前了解、參考。

填報高考志愿的方法。

清楚所在省市高考志愿填報方式和數量。

雖然各省高考實行平行志愿報考，遵守“分數優先、遵循志愿”投檔原則，可由于新高考的改革，各省高考志愿填報方式卻不相同，大致可以分為三種。

第一種高考填報方式是“院校+專業”志愿報考方式，1所院校+5-6個專業志愿為一個大學志愿，本科批又分本科一批、本科二批，考生可填報15所左右大學志愿，代表省份河南、安徽、江西、四川、云南、山西、陜西等地。

第二種高考志愿報考方式是“專業+院校”報考方式，以“一個專業+一所院校”為一個大學志愿，考生不僅可以自由地選擇喜歡的專業報考，還可以選擇報考心儀的大學，并且可以填報96個至112個大學志愿，對考生來說再也不擔憂志愿滑檔了，代表省份主要是新高考省份河北、重慶、遼寧、山東等地。

第三種高考志愿報考方式是“院校專業組”報考方式，以“院校專業組+5到6個專業”為一個大學志愿，考生可以連續報考同一個大學的不同專業組，也可以選擇不同大學的專業組，最多填報45個大學志愿，這種志愿報考方式使用省份是新高考省份江蘇、湖南、湖北、福建和廣東。

新高考省份考生要了解專業對選科的要求。

相比傳統的文理分科高考志愿報考，新高考“3+1+2”模式省份的考生填報志愿會更難一點，不僅高考志愿報考數量增多，并且大學招生專業會對選科有明確要求，可能文理分科前文科生能報考的一些專業，比如金融學、數學、統計學等專業，新高考考生就報考不了了。

比如985高校北京理工大學的工商管理、會計學、市場營銷學、國際經濟與貿易等專業要求考生選擇“物理”科目;比如985高校北京師范大學的心理學、地理信息科學、環境科學等專業要求考生首選“物理”再選“化學”科目;比如“兩財一貿”中央財經大學的保險學、投資學、統計學類、金融學類等專業要求考生選擇“物理”科目。

高考第一天結束注意事項。

1、把高考兩天看成一個整體。如果你有這樣的意識，就不必糾纏過去一兩場考試中的得失。

2、過去是過去，未來是未來。不管過去的考試發揮好還是不好，都和未來的考試沒有直接關系。所以，發揮不理想的考生不必沉浸在懊惱中，發揮理想的考生也不必沾沾自喜，因為無論懊惱還是沾沾自喜的情緒都源于過去，而你最關鍵的是投入到未來，投入到即將到來的那場考試中。明確的告訴自己：剛剛那場考試已屬于過去!

3、不要談論剛過去考試的細節。不管發揮如何，總結經驗教訓都是好的，但不要去摳細節，譬如我那道題做得什么樣啊。談論這種細節都是讓你寶貴的能量沉浸在過去，在這個時候這是沒有意義的，你需要把這些能量立即投入到即將到來的下一場考試。

4、接受過去的事實。如果發揮不理想，可以對自己說一句：這一場我考得不怎么樣，這已是不可更改的事實。這聽起來好像悲觀，但其實可以立即讓你從過去那場考試中解脫出來。一時的懊惱是很正常的，但如果持續的懊惱，那一般都是你不愿意接受發揮不好的事實。想結束這種懊惱，就需要你接受過去的事實。

5、發揮再理想也是過去的事。因過去的一場考試發揮不好而懊惱，這是不足取的，因過去的一場發揮理想而高興不止，這一樣是不足取的。前者是活在過去，而后者一樣如此。很多人可能會產生疑問，發揮理想的考生帶著興奮勁進入下一場考試不是很好嗎?為什么你會說這不足取。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十六

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一只蜘蛛結網爬上了一輛停在屋前的馬車，車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網，于是它快樂地織起來……第二天，農夫來到車前準備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網，他用鞭子桿兒把這張網攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚長而去。接連幾天都是這樣。農夫抱怨道：“你這樣不分時間地點的織網，最后只能餓死了!”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

人生就像一座山，只有堅持爬到頂峰，才能看見遠處的風景;人生就像一碗藥，只有意識到良藥苦口利于病，才能堅持喝完;生就像一篇文章，堅持寫到最后，才能畫上圓滿的句號。

人生的堅持，是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往，當時光的魔石砥平了眉峰的棱角，當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。

1.題目《堅持成就夢想》道出堅持與夢想之間的因果關系。揭示出材料和文章的中心。

2.開篇注意引用材料，引出論點;中間三段列舉事例，用名人成功、團隊比賽勝利，到自身實際，證明論點，結尾都是用反問句，從反面證明論點，具有較強的說服力。

3.語言上整句和散句相結合，生動活潑，形象生動，及大地增強了文章的表現力。

湖北高考題目預測及范文（17篇）篇十七

寧靜，給予人們一次心靈洗塵的機會。

在這喧囂繁華的城市中，少有那份寧靜。深夜，也會有刺耳的車鳴聲來擾亂這一份寧靜。使得城市里的人們難以真正地感受寧靜。

而在鄉村，盡管從凌晨開始，村莊便是一幅熱鬧景象，但一過傍晚，人們就開始安靜下來，村子里一片寧靜。

人們或躺在躺椅上，望著星星，享受著夜晚帶來的靜謐；或站在田野邊，享受著風兒的輕撫。盡管偶有蟲鳴和人們的呼喚聲傳來，也不足以打破這寧靜。

這是由景入心而又由心入景的一份靜。我想這就是寧靜的美之所在吧。

詩人李白的不少詩作也是從“靜”中蘊意而出的。比如那耳熟能詳的《靜夜思》，只有伴隨著一份寧靜，還有那皎潔的月光，以及詩人心中的那濃厚的思念家鄉的情感，才會寫出這濃濃思鄉情的詩作啊！

在聆聽音樂會時，最重要的也是保持一種靜，這是對演奏家們最基本的尊重。只有這樣，演奏家們才能更為出色地去彈奏好每一首曲子。

當你在音樂廳中真正地安靜下來，用心去聆聽時，你才會有一種身臨其境之感，心中也會一片寧靜，伴隨著音樂的調子，一股崇敬之感油然而生。

寧靜，能夠讓我們更加用心地去傾聽自己內心的聲音。當處于真正的寧靜時，你才會發現更多過去不曾了解的東西，領悟其中的深意。

在生活中，我們也許只能體驗那少許的平靜。但在這片寧靜中，為何不去回想那些未領悟的詩句或思考人生道路上的方向？那一份寧靜，會使你懂得更多過去一知半解的事情。

我亦是如此，在寧靜中有了更多的思考。在寧靜中，我解出了一道又一道的難題；在寧靜中，我領悟到一個又一個的深刻道理；在寧靜中，我也慢慢地找到了自己的目標與人生方向。

這都是寧靜所給予的。

寧靜，使人洗滌心靈；

寧靜，使人忘卻煩惱。

享受寧靜，何樂不為？